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Kooperation der VS Weiherhammer und des BHS – Ausbildungsverbunds in Weiherhammer. Säulen unserer Zusammenarbeit. Säule A: → Neuregelung des Projektpraktikums Säule B: → Auslagerung des Fachunterrichts (GTB – Unterricht) in die Lehrwerkstatt. Gründe für die Neuorganisation. - PowerPoint PPT Presentation
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Kooperation der Kooperation der VS WeiherhammerVS Weiherhammer
und des und des BHS – AusbildungsverbundsBHS – Ausbildungsverbunds
in Weiherhammerin Weiherhammer
Säulen unserer ZusammenarbeitSäulen unserer Zusammenarbeit
Säule A:Säule A:
→→ Neuregelung des ProjektpraktikumsNeuregelung des Projektpraktikums
Säule B:Säule B:
→→ Auslagerung des Fachunterrichts Auslagerung des Fachunterrichts
(GTB – Unterricht) in die Lehrwerkstatt(GTB – Unterricht) in die Lehrwerkstatt
Gründe für die NeuorganisationGründe für die Neuorganisation
• Strukturierung der PraktikumszeitenStrukturierung der Praktikumszeiten
• Optimierung der Darlegung der einzelnen Optimierung der Darlegung der einzelnen Ausbildungsinhalte Ausbildungsinhalte
• Gruppendynamik → Gruppendynamik →
Teilnahme von SchülerInnen aller SchulartenTeilnahme von SchülerInnen aller Schularten
Projektpraktikum - Was verbirgt Projektpraktikum - Was verbirgt sich hinter diesem Begriff ?sich hinter diesem Begriff ?
Schüler arbeiten in verschiedenen BerufsfeldernSchüler arbeiten in verschiedenen Berufsfeldern
an einem gemeinsamen Projektan einem gemeinsamen Projekt Beispiel eines Projekts: „BHS – Uhr“Beispiel eines Projekts: „BHS – Uhr“
→→ MetallberufeMetallberufe
→→ ElektroberufeElektroberufe
→→ IT – BerufeIT – Berufe
→→ Kaufmännische BerufeKaufmännische Berufe
Begleitender Workshop: Begleitender Workshop: BewerbungstrainingBewerbungstraining
→ → Schriftliche Bewerbung ist Voraussetzung!Schriftliche Bewerbung ist Voraussetzung!
→ → Termine werden ausgeschrieben (KW15/23)Termine werden ausgeschrieben (KW15/23)
Verbesserung dieser persönlichen BewerbungVerbesserung dieser persönlichen Bewerbung
Simuliertes VorstellungsgesprächSimuliertes Vorstellungsgespräch
Erstellen von Präsentationen und HandoutsErstellen von Präsentationen und Handouts
Wer wirkt am Praktikum mit?Wer wirkt am Praktikum mit?
Ausbildungsleiter der einzelnen BerufsfelderAusbildungsleiter der einzelnen Berufsfelder
Auszubildende aus dem 2. und 3. LehrjahrAuszubildende aus dem 2. und 3. Lehrjahr
Lehrerinnen und Lehrer als Lehrerinnen und Lehrer als ProjektbegleiterProjektbegleiter
(Vorbereitung / Durchführung / Nachbereitung)(Vorbereitung / Durchführung / Nachbereitung)
Vorteile dieser NeuorganisationVorteile dieser Neuorganisation
→→ Hauptschule und Wirtschaft – Hauptschule und Wirtschaft – gemeinsam zum Erfolg!gemeinsam zum Erfolg!
→→ Praktikum ist eine der wichtigsten Praktikum ist eine der wichtigsten
Entscheidungshilfen für die BerufswahlEntscheidungshilfen für die Berufswahl
→→ Einblick in die Strukturen der Firma BHSEinblick in die Strukturen der Firma BHS
→→ Wertschätzung der gezeigten LeistungWertschätzung der gezeigten Leistung
→→ Stärkung von KernkompetenzenStärkung von Kernkompetenzen
Eindrücke aus dem Eindrücke aus dem ProjektpraktikumProjektpraktikum
Fachunterricht in der LehrwerkstattFachunterricht in der Lehrwerkstatt
→→ Kurzübersicht:Kurzübersicht:
• 12 Wochen Fachunterricht in der Lehrwerkstatt des 12 Wochen Fachunterricht in der Lehrwerkstatt des AusbildungsverbundsAusbildungsverbunds
• Vor- und Nacharbeiten finden in den Fachräumen der Vor- und Nacharbeiten finden in den Fachräumen der Schule bzw. in den Schulungsräumen der Firma stattSchule bzw. in den Schulungsräumen der Firma statt
Projektsteuerung: Firma / SchuleProjektsteuerung: Firma / Schule
→ → Firma:Firma: H. Lindner / AusbildungsleitungH. Lindner / Ausbildungsleitung
L. Hilburger / Ausbildung L. Hilburger / Ausbildung MetallMetall
N. Zackl / Ausbildung MetallN. Zackl / Ausbildung Metall
→ → Schule:Schule: I. Fritsch (FLin) / A. Engel (KR)I. Fritsch (FLin) / A. Engel (KR)
• Absprachen mit den SteuergruppenAbsprachen mit den Steuergruppen• Schulungen (Programm SYM – Plus 5.0)Schulungen (Programm SYM – Plus 5.0)• Planungen von Projektinhalten Planungen von Projektinhalten
Welche Projekte werden umgesetzt?Welche Projekte werden umgesetzt?
• Erstellen von Bauteilen für die einzelnen Erstellen von Bauteilen für die einzelnen Baugruppen (Beispiel: Grundplatte)Baugruppen (Beispiel: Grundplatte)
• Projektarbeit: „Schlosser an der Drehbank“Projektarbeit: „Schlosser an der Drehbank“
Vorteile für die LehrerVorteile für die Lehrer
• Förderung des gegenseitigen Verständnisses von Förderung des gegenseitigen Verständnisses von Betrieb und SchuleBetrieb und Schule
• Einblick in die Auswahlkriterien bei der Lehrstellen-Einblick in die Auswahlkriterien bei der Lehrstellen-besetzungbesetzung
• Betriebliche Wirklichkeit kann man nur durch Betriebliche Wirklichkeit kann man nur durch unmittelbare eigene Erfahrung kennen lernenunmittelbare eigene Erfahrung kennen lernen
• Unterrichtsinhalte können in der Realität überprüft Unterrichtsinhalte können in der Realität überprüft werdenwerden
Vorteile für die SchülerVorteile für die Schüler
• Erwerb von SchlüsselkompetenzenErwerb von Schlüsselkompetenzen
• Praxisorientierung macht arbeitsweltbezogene Praxisorientierung macht arbeitsweltbezogene Anforderungen erfahrbarAnforderungen erfahrbar
• Verbesserung des Übergangs von Schule in den Verbesserung des Übergangs von Schule in den BerufBeruf
• Verbesserung der PersönlichkeitsentwicklungVerbesserung der Persönlichkeitsentwicklung
Vorteile für den BetriebVorteile für den Betrieb
• Ermöglichung erster betrieblicher ErfahrungenErmöglichung erster betrieblicher Erfahrungen
• Erfahrungen sind für die Berufswahl entscheidendErfahrungen sind für die Berufswahl entscheidend
• Erfahrungsaustausch (Schule / Wirtschaft) schafft Erfahrungsaustausch (Schule / Wirtschaft) schafft Brücken Brücken
→ → VONEINANDER LERNENVONEINANDER LERNEN
Vielen Dank Vielen Dank für die Aufmerksamkeit !!!für die Aufmerksamkeit !!!