Embed Size (px)
Citation preview
Penulis:Khairuddin Nisa, Normah Dali, Norasikin Fabil & Ramlah Mailok
Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif, Universiti Pendidikan Sultan Idris, Malaysia
[email protected], [email protected], [email protected],[email protected]
Sumber:Jurnal Teknologi Pendidikan Malaysia
Jilid 1, Nombor 3, September 2011
1.Untuk membangunkan satu koswer yang dinamakan Peta Pintar RG untuk membantu mengatasi kelemahan pelajar dalam Topik Rujukan Grid
2. Untuk mengenalpasti tahap pencapaian pelajar sebelum dan selepas menggunakan Peta Pintar RG2. Untuk mengenalpasti tahap pencapaian pelajar sebelum dan selepas menggunakan Peta Pintar RG
3. Untuk melihat perbezaan tahap pencapaian pelajar yang menggunakan Peta Pintar RG berbanding dengan pelajar yang menggunakan Peta Topografi
3. Untuk melihat perbezaan tahap pencapaian pelajar yang menggunakan Peta Pintar RG berbanding dengan pelajar yang menggunakan Peta Topografi
TAJUK JURNAL KEDUATAJUK JURNAL KEDUAThe Development Of A Web-Based Self-Reflective Learning
System For Technological Education.
Penulis: Min Jou1 and Jaw-Kuen Shiau2
1 Prof. Dr., Department of Industrial Education, National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan
2Assoc. Prof. Dr., Department of Aerospace Engineering, Tamkang University, New Taipei City, Taiwan [email protected]
Sumber:TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology –
January 2012, volume 11 Issue 1
OBJEKTIF KAJIANOBJEKTIF KAJIAN1. UNTUK MENGKAJI PENGARUH
PEMBELAJARAN BERASASKAN WEB TERHADAP PRESTASI PELAJAR
2. UNTUK MENGKAJI KEPUASAAN PELAJAR TERHADAP PEMBELAJARAN BERASASKAN
WEB.
METODOLOGI KAJIAN
METODOLOGI KAJIAN
KESIMPULANKESIMPULAN
