Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego · (Administracja Publiczna i Administracja Sądowa). Kształcenie odbywa się w systemie studiów jednolitych magisterskich (Prawo)

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Informator ECTSna rok akademicki 2010/2011

prAwo•

AdMInISTrACjA

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

2 3

InForMACjE o wydzIAlEul. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego 1, Budynek AKierunek: Administracja – tel.(12) 252 44 60Kierunek: prawo – tel. (12) 252 44 70 fax (12) 252 44 72, (12) 252 44 73

Władze WydziałuDziekan: prof. nadzw. dr hab.Tadeusz Biernat Prodziekani: doc. dr Helena Franaszek dr Marcin Sala-Szczypiński dr Marcin Pieniążek dr Renata Pawlik

Koordynator wydziałowy ECTS dr Renata Pawlik ul. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego 1 Budynek A; pok 151 tel. 12 252 44 66 e-mail [email protected]

Kierownik Dziekanatu Anna Batory

Zastępca Kierownika Agnieszka Sekuła ul.Gustawa Herlinga-Grudzińskiego 1, Budynek A; pok 147 tel. 12 252 44 69

InForMACjE o progrAMACh STudIów

opis programów studiów i przyznawanych dyplomówWydział Prawa i Administracji kształci studentów na dwu kierunkach: Prawo oraz Administracja (Administracja Publiczna i Administracja Sądowa). Kształcenie odbywa się w systemie studiów jednolitych magisterskich (Prawo) oraz w systemie dwustopniowym (Administracja Publiczna oraz Administracja Sądowa. Studia w uczelni prowadzone są jako studia stacjonarne i niesta-cjonarne. Studia na kierunku Prawo i Administracja zgodne są ze standardami nauczania w zakresie treści nauczania. Począwszy od roku akademickiego 2007/08 studia dostosowywane są także do po-zostałych wymagań standardów (ilości godzin, proporcji wykładów i innych form zajęć). Studen-ci studiów stacjonarnych mają możliwość wyboru treści kształcenia poprzez wybór przedmio-tów fakultatywnych (oprócz przedmiotów obowiązkowych, zawierających podstawowe treści kształcenia oraz część treści kierunkowych, uznanych za obowiązkowe przez Radę Wydziału). Aby zaliczyć semestr studiów, Student musi uzyskać co najmniej 27 punktów ECTS, a w roku aka-demickim musi uzyskać co najmniej 60 punktów ECTS (wliczając w to nadwyżkę punktów ponad 60 uzyskaną w poprzednim roku studiów).

Studia na kierunku Prawo przygotowują do zdawania egzaminów na wszystkie aplikacje prawni-cze. Wykłady oferowane w programach studiów prowadzone są przez uznanych przedstawicieli nauki, wykazujących się bogatym i powszechnie docenianym dorobkiem naukowym, będą-cych również czynnymi przedstawicielami praktyki (sędziami, adwokatami, radcami prawnymi). Zatrudnieni na Wydziale Prawa i Administracji pracownicy naukowi reprezentują najistotniejsze gałęzie prawa – prawo konstytucyjne, prawo cywilne, prawo karne, prawo administracyjne, prawo finansowe, postępowanie karne, kryminologia i kryminalistyka, procedura administracyj-na, prawo gospodarcze, historia prawa i historia administracji.

prAwo AdMInISTrACjA

2

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

3

Wydział Prawa i Administracji funkcjonuje w oparciu o strukturę składającą się z pięciu Instytu-tów. Są to: Instytut Wymiaru Sprawiedliwości, Instytut Prawa Publicznego, Instytut Prawa Prywat-nego, Instytut Administracji Publicznej, Instytut Nauk o Państwie i Prawie.

Student kończący studia pierwszego stopnia uzyskuje dyplom licencjata, a Student kończący studia dr ugiego stopnia i studia jednolite magisterskie uzyskuje dyplom magistra (odpowiednio w zakresie prawa lub administracji).

Struktura programu wraz z liczbą punktów

prAwoI. STudIA STACjonArnE

rok I semestr ILp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma

zaliczeniaPunkty ECTS

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

1 Wstęp do prawoznawstwa 30 30 E 6

2 Logika dla prawników 30 30 E 6

3 Podstawy technologii informacyjnej 15 15 Z 2

4 Podstawy łaciny - 30 Z 2

5 Język angielski /niemiecki - 30 Z 1

6 w-f - 30 Z 0

Razem 17

PRZEDMIOTY FAKULTATYWNE

7 Porównawcza historia ustrojów państwowych 45 - E 5

8 Ekonomia 45 - E 5

9 Międzynarodowy system ochrony praw człowieka 30 - E 4

10 Podstawy teorii władzy publicznej 30 - E 4

11 Filozofia z elementami etyki 30 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

4 5

rok I semestr IILp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Prawo rzymskie 30 - E 4

2 Historia doktryn politycznych i prawnych 30 - E 4

3 Historia prawa polskiego 30 - E 4

4 Powszechna historia prawa 30 - E 4


6 w-f - 30 Z 0

Razem 17


7 Systemy informacyjne w prawie 30 Z 2

8 Socjologia dla prawników 30 - E 4

9 Psychologia dla prawników 30 - E 4

10 Dzieje kultury prawnej w Polsce 30 - E 4

11 Retoryka 10/20 - E/Z 4

12 Podstawy systemu Common Law 30 - E 4

rok II semestr IIILp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Prawo konstytucyjne 30 30 E ( IV sem.) 3

2 Prawo cywilne. Część ogólna I 30 30 E 6

3 Prawo karne 30 30 E(IV sem.) 3

4 Prawo międzynarodowe publiczne 45 - E 5


Razem 18


6 Podstawy rachunkowości dla prawników 30 - E 4

7 Ustrój organów ochrony prawnej 30 - E 4

8 Prawo polityka i ekonomika ochrony środowiska 30 - E 4

9 Komputerowe metody prezentacji 20 - Z 2

10 Prawo samorządowe 30 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

4

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

5

rok II semestr IVLp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Prawo konstytucyjne 30 30 E 7

2 Prawo karne 30 30 E 7

3 Prawo cywilne II. Prawo rzeczowe i księgi wieczyste 45 30 E 7

4 Język angielski /niemiecki - 30 E 2

Razem 23


5 Prawo wykroczeń 30 - E 4

6 Ekonomiczna analiza prawa 30 - E 4

7 Cywilno – prawna ochrona dóbr osobistych w prawie polskim i europejskim 30 - E 4

8 Prawo karne gospodarcze 30 - E 4

rok III semestr VLp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Prawo cywilne III. Zobowiązania 45 30 E 7

2 Prawo karne procesowe 30 30 E( VI sem.) 3

3 Prawo finansowe 30 15 E( VI sem.) 2

4 Prawo administracyjne 30 15 E( VI sem.) 2

5 Prawo Unii Europejskiej – zagadnienia systemowe 30 - E 4

Razem 18


6 Prawo karne. Część szczególna 30 - E 4

7 Kryminologia 30 - E 4

8 Prawo karne skarbowe 30 - E 4

9 Wykorzystanie nauk sądowych w badaniach historycznych 30 - E 4

10 Prawo własności przemysłowej 30 - E 4

11 Prawo autorskie 30 - E 4

12 Czynności dwustronne w administracji 30 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

6 7

rok III semestr VILp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Prawo cywilne. Prawo rodzinne i spadkowe 45 30 E 6

2 Prawo karne procesowe 30 30 E 6

3 Prawo finansowe 30 30 E 6

4 Prawo administracyjne 30 30 E 6

Razem 24


4 Prawo obrotu nieruchomościami 30 - E 4

5 Postępowanie w sprawach nieletnich na tle standardów europejskich 30 - E 4

6 Europejskie prawo gospodarcze 30 - E 4

7 Wykład w języku obcym 30 - E (w języku wykładu) 6

rok IV semestr VIILp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Postępowanie cywilne 30 30 E( VIII sem.) 2

2 Prawo pracy i zabezpieczeń społecznych 30 30 E (VIII sem.) 2

3 Postępowanie administracyjne i egzekucyjne w administracji 30 30 E 6

4 Prawo handlowe 30 30 E 6

5 Seminarium magisterskie - 30 Z 2

Razem 18


6 Umowy gospodarcze 30 - E 4

7 Prawo konsularne i dyplomatyczne 30 - E 4

8 Kryminalistyka 30 - E 4

9 Prawo koncernowe w Polsce i Europie 30 - E 4

10 Prawo bankowe 30 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

6

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

7

rok IV semestr VIIILp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Postępowanie cywilne 30 30 E 8

2 Postępowanie sądowo-administracyjne 30 30 E 6

3 Prawo publiczne gospodarcze 30 - E 4

4 Prawo pracy i zabezpieczeń społecznych 30 30 E 4


Razem 20


5 Prawo międzynarodowe prywatne 30 - E 4

6 Prawo karne wykonawcze 30 - E 4

7 Prawo mediów 30 - E 4

8 Prawo zamówień publicznych 30 - E 4

9 Europejskie prawo spółek 30 - E 4

10 Europejskie prawo finansowe 30 - E 4

11 Zwalczanie nieuczciwej konkurencji 30 - E 4

12 Wykład w języku obcym 30 - E w 6

rok V semestr IXLp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Teoria i filozofia prawa 30 - E 4


Razem 6


3 Postępowanie podatkowe 30 - E 4

4 Postępowanie nieprocesowe 30 - E 4

5 Prawo rolne. Polityka rolna UE 30 - E 4

6 Prawo sądownictwa polubownego 30 - E 4

7 Psychologia sądowa i penitencjarna z elementami kryminologii klinicznej 30 - E 4

8 Prawo wyznaniowe 30 - E 4

9 Psychiatria sądowa dla prawników 30 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

8 9

rok V semestr XLp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Etyka zawodów prawniczych 30 - E 4


3Praktyka zawodowa (minimum 4 tygodnie – na wniosek studenta może być odbywana na wcześniejszych latach studiów)

- - - 4

4 Praca magisterska - - - 20

Razem 30


5 Ochrona przed dyskryminacją w zatrudnieniu 30 - E 4

6 Międzynarodowe prawo podatkowe 30 - E 4

Studia niestacjonarne





2 Logika dla prawników 30 15 E 6


4 Podstawy łaciny - 20 Z 2


Razem 17



7 Ekonomia 30 - E 5

8 Międzynarodowy system ochrony praw człowieka 20 - E 4


10 Filozofia z elementami etyki 20 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

8

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

9




1 Prawo rzymskie 30 - E 4

2 Historia doktryn politycznych i prawnych 20 - E 4

3 Historia prawa polskiego 20 - E 4

4 Powszechna historia prawa 20 - E 4


Razem 17


7 Systemy informacyjne w prawie 15 Z 2

8 Socjologia dla prawników 20 - E 4

9 Psychologia dla prawników 20 - E 4

10 Dzieje kultury prawnej w Polsce 20 - E 4

11 Retoryka 20 - E 4

12 Podstawy systemu Common Law 20 - E 4




1 Prawo konstytucyjne 20 15 E ( IV sem.) 3

2 Prawo cywilne. Część ogólna I 25 20 E 6

3 Prawo karne 25 20 E(IV sem.) 3

4 Prawo międzynarodowe publiczne 30 - E 5


Razem 18


6 Podstawy rachunkowości dla prawników 20 - E 4


8 Prawo polityka i ekonomika ochrony środowiska 20 - E 4

9 Komputerowe metody prezentacji 10 - Z 2

10 Prawo samorządowe 20 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

10 11





2 Prawo karne 25 20 E 7

3 Prawo cywilne II. Prawo rzeczowe i księgi wieczyste 30 20 E 7


Razem 23


5 Prawo wykroczeń 20 - E 4

6 Ekonomiczna analiza prawa 20 - E 4

7 Cywilno – prawna ochrona dóbr osobistych w prawie polskim i europejskim 20 - E 4

8 Prawo karne gospodarcze 20 - E 4




1 Prawo cywilne III. Zobowiązania 30 30 E 7

2 Prawo karne procesowe 20 25 E( VI sem.) 3

3 Prawo finansowe 20 15 E( VI sem.) 2

4 Prawo administracyjne 20 15 E( VI sem.) 2

5 Prawo Unii Europejskiej – zagadnienia systemowe 20 - E 4

6 język angielski/ niemiecki - 20 E 1

Razem 19


7 Prawo karne. Część szczególna 20 - E 4

8 Kryminologia 20 - E 4


10 Wykorzystanie nauk sądowych w badaniach historycznych 20 - E 4

11 Prawo autorskie 20 - E 4

12 Czynności dwustronne w administracji 20 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

10

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

11




1 Prawo cywilne. Prawo rodzinne i spadkowe 25 20 E 6

2 Prawo karne procesowe 20 25 E 6



5 język angielski/niemiecki - 20 E 1

Razem 24


6 Ochrona praw konsumentów 20 - E 4

7 Europejskie prawo gospodarcze 20 - E 4

8 Wykład w języku obcym 20 - E (w 6

rok IV semestr VIILp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Postępowanie cywilne 25 20 E( VIII sem.) 3

2 Prawo pracy 25 20 E(VIII sem.) 3

3 Postępowanie administracyjne i egzekucyjne w administracji 20 15 E 6

4 Prawo handlowe 25 15 E 6

5 Kryminalistyka 25 - E 3

6 Prawo ubezpieczeń społecznych 15 - E 2

7 Język obcy 20 - E 1


Razem 26


9 Prawo medyczne 20 - E 4

10 Prawo fundacji 20 - E 4

11 Prawo koncernowe w Polsce i w Europie 20 - E 4

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

12 13

rok IV semestr VIIILp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Postępowanie cywilne 25 15 E 7

2 Prawo publiczne gospodarcze 25 - E 4

3 Prawo pracy 25 20 E 3

4 Postępowanie sądowo - administracyjne 20 20 E 6


Razem 22


Zwalczanie nieuczciwej konkurencji 20 - E 4

Prawo mediów 20 - E 4

Prawo karne wykonawcze 20 - E 4

Prawo zamówień publicznych 20 - E 4

Prawo rynku kapitałowego 20 - E 4

rok V semestr IXLp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Ekonomiczna analiza prawa 10 - Z 3

2 Prawo prywatne międzynarodowe 25 - E 7

3 Etyka zawodów prawniczych 10 - E 4

4 Teoria i filozofia prawa 25 - E 6

5 Prawo bankowe 20 - E 4

6 Prawo funduszy inwestycyjnych 20 - E 4


Razem 30

prAwo AdMInISTrACjA

12

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

13

rok V semestr XLp. nazwa przedmiotu Wl. godz. Cl. godz. Forma



1 Europejskie prawo spółek 20 - E 4

2 Zasady tworzenia prawa 15 - E 4



Razem 30

AdMInISTrACjASTudIA STACjonArnE pIErwSzEgo STopnIA





2 Logika 20 20 E 4

3 Historia administracji 45 - E 5

4 Mikroekonomia 15 15 E 3

5 Nauka administracji 30 15 E 5



8 w-f - 30 Z 0

Razem 26


9 Podstawy psychologii społecznej 30 - Z 2

10 Podstawy socjologii i metod badań socjologicznych 30 - Z 2

11 Modele administracji publicznej 30 - Z 2

12 Szkolenie BHP - - - -

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

14 15





2 Ustrój samorządu terytorialnego 30 15 E 4

3 Makroekonomia 15 15 E 3

4 Podstawy rachunkowości - K 30 Z 3


6 w-f - 30 Z 0

Razem 18


7 Granice władzy- wybrane problemy praw i wolności człowieka - K30 Z 2

8 Etyka zawodowa 30 - E 4


10 Komputerowe metody prezentacji - 20 Z 2

11 Akty prawa miejscowego 30 - E 4


Administracja Sądowa (poniższe przedmioty obowiązkowe dla AS są jednocześnie fakultatywne dla AP)

13 Biurowość sądowa - K20 Z 2

14 Działalność administracji prokuratury 30 - E 4



prAwo AdMInISTrACjA

14

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

15




1 Prawo administracyjne 30 15 E ( IV sem.) 2

2 Prawo cywilne z umowami w administracji 30 30 E 5

3 Materialne prawo karne i wykroczeń 30 30 E 6

4 Finanse publiczne 30 - E 4


Razem 18


6 Organizacja ochrony zdrowia 30 - E 4

7 Gospodarka komunalna 30 - E 4

8 Techniki negocjacji i mediacji w administracji 30 - E 4

9 Podstawy ochrony praw konsumenta 30 - E 4

10 Systemy informacyjne w prawie i administracji - 20 Z 2


11 Organizacja administracji organów wymiaru sprawiedliwości 30 - E 4


13 Organizacja i funkcjonowanie Krajowego Rejestru Sądowego 20 - Z 2


15 Jeden przedmiot fakultatywny spośród wyżej wymienionych dla AP - - - -

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

16 17





2 Podstawy prawa pracy z uwzględnieniem pragmatyk pracowniczych 45 15 E 5

3 Prawo i instytucje Unii Europejskiej 45 - E 4


Razem 18


5 Postępowanie karne i w sprawach wykroczeń 30 - E 4

6 Kontrola skarbowa - K 20 Z 2

7 Prawo podatkowe 30 - E 4

8 Prawo o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym oraz prawo budowlane 30 - E 4

9 System ubezpieczeń społecznych 20 - Z 2

10 System ubezpieczeń gospodarczych 20 - Z 2


11 Administracja sądów administracyjnych - K 30 E 4

12 Postępowanie odrębne 30 - E 4

13 Przedmioty fakultatywne spośród wyżej wymienionych dla AP- za 4 pkt ECTS - - - -

prAwo AdMInISTrACjA

16

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

17




1 Postępowanie administracyjne 45 45 E 6


3 Prawo gospodarcze publiczne 30 15 E 4

4 Organizacja i zarządzanie w administracji publicznej 30 - Z 2

5 Statystyka z demografią 30 - Z 2

6 Seminarium dyplomowe - 30 - 2

Razem 20



8 Bankowość i prawo bankowe 30 - E 4

9 Legislacja administracyjna - K 20 Z 2

10 Podstawy prawa międzynarodowego publicznego 30 - E 4


11 Negocjacje i argumentacje w prawie 30 - E 4

12 Przestrzeń wolności, bezpieczeństwa i sprawiedliwości – bezpieczeństwo wewnętrzne UE 30 - E 4

13 Elementy prawa rodzinnego i postępowania w sprawach rodzinnych 30 - E 2




1 Postępowanie egzekucyjne w administracji 30 - E 4

2 Organizacja i technika pracy biurowej - 30 Z 1

3 Organizacja ochrony środowiska 30 - Z 3

4 Ochrona własności intelektualnej - K 30 Z 2

5 Seminarium dyplomowe - 30 Z 2

Razem 12


6 Rachunkowość podatkowa - K 30 Z 4


8 Ochrona tajemnicy państwowej i służbowej oraz danych osobowych 20 - Z 2

9 Praktyka zawodowa (4tyg.) - - - 2

10 Praca dyplomowa - - - 10

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

18 19

STudIA STACjonArnE drugIEgo STopnIA




1 Postępowanie sądowo- administracyjne 30 30 E 6

2 Zadania administracji publicznej w ochronie środowiska 20 - Z 2

3 Zasady ustroju politycznego państwa 30 - E 4

4 Fundusze strukturalne i system finansowania projektów UE 15 30 E 4

5 Prawo wyznaniowe 20 - Z 2

Seminarium magisterskie - 30 Z 2

Razem 20


6 Czynności dwustronne w administracji publicznej 30 - E 4


8 Gospodarowanie przestrzenią 20 - Z 2

9 Podstawy inwestowania 20 - Z 2

10 Komunikacja społeczna 20 - Z 2

11 Prawo obrotu nieruchomościami 20 - Z 2

prAwo AdMInISTrACjA

18

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

19




1 Historia myśli ustrojowo- administracyjnej i socjologiczno -ekonomicznej 30 - E 4

2 Funkcjonowanie administracji rządowej w terenie 30 - E 4

3 Rachunkowość budżetowa 30 20 E 5

4 Zarządzanie projektami Unii Europejskiej 20 20 E 5

5 Administracja bezpieczeństwa państwa 30 - E 4


Razem 24


5 Podstawy marketingu 30 - Z 3

6 Polityka gospodarcza 30 - Z 3

7 Prawo rynku kapitałowego 30 - Z 3

8 Rewitalizacja przestrzeni miast i regionów 30 - Z 3


9 Biurowość sądowa - 20 Z 2

10 Koszty sądowe 20 - Z 2

11 Orzecznictwo Trybunału sprawiedliwości 20 - Z 2

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

20 21




1 Publiczne prawo konkurencji 30 - E 4

2 System ochrony prawnej w Unii Europejskiej 15 30 E 4


4 Zarządzanie zasobami ludzkimi 15 15 E 4

5 Socjologia organizacji 20 - Z 2


Razem 20


7 Zbiorowe prawo pracy 30 - E 4

8 Podstawy międzynarodowego i europejskiego prawa pracy 30 - E 4

9 Europejskie prawo administracyjne 30 - E 4

10 Prawo funduszy inwestycyjnych 20 - Z 2

11 Mienie i gospodarka finansowa samorządu terytorialnego 20 - Z 2


12 Mediacja oraz alternatywne sposoby rozwiązywania sporów 30 - E 4

13 Obrót prawny z zagranicą - 30 Z 2

14 Wykonywanie orzeczeń sądowych - 30 Z 2

15 Pragmatyka służbowa pracowników administracyjnych sądów i prokuratury 30 - Z 2




1 Etyka korporacyjna 30 - E 4


3 Ochrona konsumenta 30 - E 4

4 Polityka społeczna i system ubezpieczeń społecznych 30 - E 4



prAwo AdMInISTrACjA

20

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

21

STudIA nIESTACjonArnE pIErwSzEgo STopnIA





2 Logika 20 15 E 4

3 Historia administracji 40 - E 5

4 Mikroekonomia 10 10 E 3

5 Nauka administracji 20 15 E 5



Razem 26


9 Podstawy psychologii społecznej 20 - Z 2

10 Podstawy socjologii i metod badań socjologicznych 20 - Z 2

11 Modele administracji publicznej 20 - Z 2

12 Szkolenie BHP - - - -

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

22 23





2 Ustrój samorządu terytorialnego 20 15 E 4

3 Makroekonomia 10 10 E 3

4 Podstawy rachunkowości - K 20 Z 3


Razem 18


7 Granice władzy- wybrane problemy praw i wolności człowieka - K20 Z 2

8 Etyka zawodowa 20 - E 4



11 Akty prawa miejscowego 20 - E 4



13 Biurowość sądowa - K20 Z 2

14 Działalność administracji prokuratury 20 - E 4



prAwo AdMInISTrACjA

22

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

23




1 Prawo administracyjne 20 15 E ( IV sem.) 2

2 Prawo cywilne z umowami w administracji 30 15 E 5

3 Materialne prawo karne i wykroczeń 20 15 E 6

4 Finanse publiczne 30 - E 4


Razem 14


6 Organizacja ochrony zdrowia 20 - E 4

7 Gospodarka komunalna 20 - E 4

8 Techniki negocjacji i mediacji w administracji 20 - E 4




11 Organizacja administracji organów wymiaru sprawiedliwości 20 - E 4


13 Organizacja i funkcjonowanie Krajowego Rejestru Sądowego 15 - Z 2


15 Jeden przedmiot fakultatywny spośród wyżej wymienionych dla AP - - - -

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

24 25




1 Prawo administracyjne 30 20 E(egz. V sem.) 8

2 Podstawy prawa pracy z uwzględnieniem pragmatyk pracowniczych 30 15 E 5

3 Prawo i instytucje Unii Europejskiej 30 - E 4


Razem 18


5 Postępowanie karne i w sprawach wykroczeń 20 - E 4

6 Kontrola skarbowa - K 15 Z 2

7 Prawo podatkowe 20 - E 4

8 Prawo o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym oraz prawo budowlane 20 - E 4

9 System ubezpieczeń społecznych 15 - Z 2

10 System ubezpieczeń gospodarczych 15 - Z 2


11 Administracja sądów administracyjnych - K 20 E 4

12 Postępowanie odrębne 20 - E 4

13 Postępowanie cywilne - K30 E 4

prAwo AdMInISTrACjA

24

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

25




1 Postępowanie administracyjne 30 15 E 6


3 Prawo gospodarcze publiczne 30 15 E 4

4 Organizacja i zarządzanie w administracji publicznej 30 - Z 2

5 Statystyka z demografią 20 - Z 2

6 Język angielski/niemiecki - 20 Z 0

7 Seminarium dyplomowe - 20 - 2

Razem 20



9 Bankowość i prawo bankowe 20 - E 4

10 Legislacja administracyjna - K 15 Z 2

11 Podstawy prawa międzynarodowego publicznego 20 - E 4


12 Negocjacje i argumentacje w prawie 20 - E 4

13 Przestrzeń wolności, bezpieczeństwa i sprawiedliwości – bezpieczeństwo wewnętrzne UE 20 - E 4

14 Elementy prawa rodzinnego i postępowania w sprawach rodzinnych 20 - E 2

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

26 27




1 Postępowanie egzekucyjne w administracji 20 - E 4

2 Organizacja i technika pracy biurowej - 15 Z 1

3 Organizacja ochrony środowiska 20 - Z 3

4 Ochrona własności intelektualnej - K 20 Z 2

5 Język angielski/niemiecki - 20 E 0

6 Seminarium dyplomowe - 20 Z 2

Razem 12


7 Rachunkowość podatkowa - K 20 Z 4


9 Ochrona tajemnicy państwowej i służbowej oraz danych osobowych 20 - Z 2

10 Praktyka zawodowa (4tyg.) - - - 2

11 Praca dyplomowa - - - 10

STudIA nIESTACjonArnE drugIEgo STopnIA




1 Postępowanie sądowo- administracyjne 20 20 E 6

2 Zadania administracji publicznej w ochronie środowiska 20 - Z 2

3 Zasady ustroju politycznego państwa 30 - E 4

4 Fundusze strukturalne i system finansowania projektów UE 15 20 E 4

5 Prawo wyznaniowe 15 - Z 2

Seminarium magisterskie - 20 Z 2

Razem 20


6 Czynności dwustronne w administracji publicznej 20 - E 4


8 Gospodarowanie przestrzenią 15 - Z 2

9 Podstawy inwestowania 15 - Z 2

10 Komunikacja społeczna 15 - Z 2

11 Prawo obrotu nieruchomościami 15 - Z 2

prAwo AdMInISTrACjA

26

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

27




1 Historia myśli ustrojowo- administracyjnej i socjologiczno -ekonomicznej 30 - E 4

2 Funkcjonowanie administracji rządowej w terenie 20 - E 4

3 Rachunkowość budżetowa 20 15 E 5

4 Zarządzanie projektami Unii Europejskiej 15 15 E 5

5 Administracja bezpieczeństwa państwa 20 - E 4


Razem 24


5 Podstawy marketingu 20 - Z 3

6 Polityka gospodarcza 20 - Z 3

7 Prawo rynku kapitałowego 20 - Z 3

8 Rewitalizacja przestrzeni miast i regionów 20 - Z 3


9 Biurowość sądowa - 20 Z 2

10 Koszty sądowe 20 - Z 2

11 Orzecznictwo Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości 20 - Z 2

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

28 29




1 Publiczne prawo konkurencji 20 - E 4

2 System ochrony prawnej w Unii Europejskiej 15 20 E 4


4 Zarządzanie zasobami ludzkimi 10 15 E 4

5 Socjologia organizacji 15 - Z 2


Razem 20


7 Zbiorowe prawo pracy 20 - E 4

8 Podstawy międzynarodowego i europejskiego prawa pracy 20 - E 4

9 Europejskie prawo administracyjne 20 - E 4

10 Prawo funduszy inwestycyjnych 15 - Z 2

11 Mienie i gospodarka finansowa samorządu terytorialnego 15 - Z 2


12 Mediacja oraz alternatywne sposoby rozwiązywania sporów 20 - E 4

13 Obrót prawny z zagranicą - 20 Z 2

14 Wykonywanie orzeczeń sądowych - 20 Z 2

15 Pragmatyka służbowa pracowników administracyjnych sądów i prokuratury 20 - Z 2




1 Etyka korporacyjna 20 - E 4


3 Ochrona konsumenta 20 - E 4

4 Polityka społeczna i system ubezpieczeń społecznych 20 - E 4



prAwo AdMInISTrACjA

28

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

29

opis poszczególnych przedmiotówStopień, imię i nazwisko: dr Katarzyna JasińskaNazwa przedmiotu: Postepowania odrębne

Formuła zajęć: wykład.Typ studiów: I stopniaLiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 20Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawowychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Przedmiot ma na celu zapoznanie słuchaczy z regulacjami dotyczącymi przewidzianych w pol-skiej procedurze cywilnej postępowań odrębnych, tj: postępowania w sprawach małżeńskich, w sprawach ze stosunków między rodzicami a dziećmi, w sprawach z zakresu prawa pracy, w sprawach o naruszenie posiadania, w sprawach gospodarczych, nakazowego i upominaw-czego, uproszczonego, europejskiego postępowania w sprawach transgranicznych (europej-skie postępowanie nakazowe i postępowanie w sprawie drobnych roszczeń) i postępowania elektronicznego. Szczególny nacisk zostanie położony na wskazanie odrębności wymienionych postępowań w stosunku do postępowania zwykłego, a także na wzajemne relacje pomiędzy postępowaniami odrębnymi. W niezbędnym zakresie wykład zostanie wzbogacony o analizę przepisów dotyczących postępowania zwykłego, kosztów procesu, relewantnej regulacji ma-terialnoprawnej oraz przepisów wspólnotowych, a także dotyczących ustroju sądów. W efekcie słuchacze powinni zdobyć nie tylko wiedzę teoretyczną wynikającą ze znajomości przepisów i stosownego orzecznictwa, ale także umiejętność zastosowania będących przedmiotem wy-kładu regulacji w praktyce.

Metody dydaktyczne:Wykład mający na celu omawienie zagadnień teoretycznych; rozwiązywanie kazusów i testów, mające na celu powtórzenie, usystematyzowanie i utrwalenie wiadomości.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie testu jednokrotnego wyboru, zawierającego 21 pytań. Warunek zali-czenia - uzyskanie powyżej 50% poprawnych odpowiedzi.

Treści merytoryczne przedmiotu:Procedura cywilna – wiadomości podstawowe, systematyka k.p.c., ze szczególnym uwzględ-• nieniem miejsca przepisów regulujących postępowania odrębne. Podstawy ustroju sądów powszechnych w Polsce. (2h)Postępowanie cywilne procesowe zwykłe – wiadomości ogólne. (2h)• Postępowanie cywilne procesowe zwykłe – wiadomości ogólne, c.d. (2h)• Sprawdzenie wiedzy na temat postępowanie zwykłego– test i kazusy. (2h)• Postępowanie nakazowe. (2h)• Postępowanie upominawcze. (2h)• Elektroniczne postępowanie upominawcze.(2h)• Europejskie postępowanie nakazowe. (2h)• Powtórzenie informacji na temat postępowań „nakazowych” – test i kazusy. (2h)• Postępowanie uproszczone. Postępowanie w sprawach o ochronę posiadania, z uwzględ-• nieniem regulacji materialnoprawnej. (2h)

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

30 31

Postępowanie gospodarcze. (2h)• Postępowanie w sprawach z zakresu prawa pracy i ubezpieczeń społecznych. (2h)• Postępowanie w sprawach małżeńskich oraz między rodzicami i dziećmi. (2h)• Europejskie postępowanie w sprawie drobnych roszczeń. (2h)• Powtórzenie wiadomości – test i kazusy. (2h)•

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu

literatura podstawowa:J. Gudowski, M. Jędrzejewska, Kodeks postępowania cywilnego. Komentarz. Część I. Po-1. stępowanie rozpoznawcze, red. T. Ereciński, t. II, Warszawa 2009, komentarz do art. 425 do 50537 k.p.c.B. Draniewicz, Ł. Piebiak, Postępowania odrębne. Warszawa 2007.2. Literatura uzupełniająca:3. K. Gonera, Komentarz do ustawy o kosztach sądowych w sprawach cywilnych, Warszawa 4. 2008.K. Jasińska, A. Lejko, Komentarz do przepisów k.p.c. o Europejskim postepowaniu w spra-5. wach transgranicznych w module „Komentarze” do programów wchodzących w skład Sys-temu Informacji Prawnej LEX.K. Jasińska, A. Lejko, Komentarz do przepisów k.p.c. o elektronicznym postepowaniu upomi-6. nawczym w module “Komentarze” do programów wchodzących w skład Systemu Informa-cji Prawnej LEX.M. Osowska – Grzelak, Wzajemna relacja postępowań odrębnych występujących w procesie 7. cywilnym w ujęciu ogólnym – cz. I i II, MoP 13 i 14/2008.P. Potejko, Elektroniczne postępowanie upominawcze – fikcja wymiaru sprawiedliwości?, M. Praw. 2010, nr 1.

Stopień, imię i nazwisko: dr Katarzyna JasińskaNazwa przedmiotu: Organizacja i funkcjonowanie Krajowego Rejestru Sądowego

Formuła zajęć: wykład.Typ studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 20 Studia niestacjonarne: 15Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 2

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć jest przekazanie wiedzy na temat zasad funkcjonowania Krajowego Rejestru Są-dowego w systemie prawa polskiego. Tematyka wykładu obejmuje zagadnienia wstępne doty-czące KRS jako rodzaju rejestru oraz szczegółowe, w tym zagadnienia prawa materialnego oraz procesowego. Pierwsze z nich uwzględniają treść wpisów oraz zasady prowadzenia rejestru, drugie natomiast przebieg i tryb postępowania rejestrowego. Przedstawiona problematyka jest analizowana na podstawie przepisów obowiązującego prawa rangi ustawowej oraz aktów niż-szego rzędu, a także orzecznictwa. Wykład w niezbędnym zakresie zostanie wzbogacony o wi-domości dotyczące podmiotowości prawnej (zdolność prawna, zdolność do czynności praw-nej), omówienie regulacji dotyczących podlegających wpisom podmiotów, jak np. fundacji i stowarzyszeń oraz spółdzielni, a także o podstawy prawa spółek.

prAwo AdMInISTrACjA

30

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

31

Metody dydaktyczne:Wykład oraz praca w grupach, zmierzająca do rozwiązania konkretnych problemów praktycz-nych (kazusy).

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Zaliczenie pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru, zawierającego 24 pytania. Warunek zaliczenia - uzyskanie powyżej 50% poprawnych odpowiedzi.

Treści merytoryczne przedmiotu:Ogólne informacje o KRS. Zagadnienia proceduralne. (2h)• Podmioty zobowiązane do złożenia wniosku o wpis do KRS; procedura przymuszająca do • wykonania obowiązku. (2h)Wymogi formalne wniosku o wpis do KRS i konsekwencje ich niedochowania. Opłaty od • wniosku. (2h)Zasada jawności formalnej i materialnej wpisów do KRS. (2h)• Podmioty prawa cywilnego. Zdolność prawna i zdolność do czynności prawnych. (2h)• Podstawy prawa spółek. (2h)• Rejestr przedsiębiorców. (2h)• Ewidencja działalności gospodarczej. (2h)• Podstawy prawa fundacyjnego, prawa o stowarzyszeniach i prawa spółdzielczego. (2)• Rejestr stowarzyszeń, innych organizacji społecznych i zawodowych, fundacji oraz publicz-• nych zakładów opieki zdrowotnej. Rejestr dłużników niewypłacalnych. (2h)


literatura podstawowa:T. Ereciński, J. Gudowski, K. Weitz, Kodeks postępowania cywilnego. Komentarz. Część I. Po-1. stępowanie rozpoznawcze, red. T. Ereciński, Warszawa 2009.M. Tarska, Ustawa o Krajowym Rejestrze Sądowym. Komentarz, Warszawa 2009.2. Literatura uzupełniająca:3. Cioch H., Kidyba A, Ustawa o fundacjach: komentarz, Warszawa-Kraków 2007.4. P. Sarnecki, Prawo o stowarzyszeniach. Komentarz, Warszawa 2007.5. Wrzołek-Romańczuk M., „Wpis niedopuszczalny” w Krajowym Rejestrze Sądowym. PPH.2002, 6. 4, 1.Leśniak M., Łukowski W., Wybrane problemy związane ze stosowaniem ustawy o Krajowym 7. Rejestrze Sądowym i kodeksu spółek handlowych, PPH.2001, 9, 11.

Stopień, imię i nazwisko: dr Katarzyna JasińskaNazwa przedmiotu: Ochrona własności intelektualnej

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 20Semestr: letniRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 2


prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

32 33

Założenia i cele przedmiotu:Przedmiot ma na celu przekazanie słuchaczom podstawowej wiedzy dotyczącej zasad ochro-ny wybranych praw własności intelektualnej (praw wyłącznych na dobrach niematerialnych), takich jak: utwory, wynalazki i wzory użytkowe, wzory przemysłowe, znaki towarowe (europejskie znaki towarowe i wzory przemysłowe) i oznaczenia geograficzne, z uwzględnieniem regulacji krajowych, unijnych oraz międzynarodowych. Rozważania na temat ochrony dóbr niemate-rialnych będą prowadzone zarówno z punktu widzenia podmiotu uprawnionego, jak i innych podmiotów korzystających z przedmiotów praw wyłącznych. W ramach zajęć przedstawione zostaną bowiem nie tylko środki cywilnoprawne oraz karne służące ochronie interesów upraw-nionych, ale także wszelkie przewidziane w prawie możliwości legalnego korzystania z chronio-nych dóbr. Szczególny nacisk zostanie położony na praktyczne aspekty zagadnienia, związane m. in. z przygotowywaniem prac licencjackich i magisterskich, takich jak np. plagiat (w tym autoplagiat), prawo cytatu (reguły dotyczące oznaczania cytowanego utworu i oznaczania autorstwa oraz źródła z jakiego pochodzi cytowany utwór, rozmiar cytowanego utworu, cel cytatu), a także związane z zakresem dozwolonego kopiowania, korzystania z utworów na po-trzeby studentów niepełnosprawnych, problem podróbek i produktów podobnych, korzystanie z utworów w Internecie (np. ściąganie plików) czy import równoległy.

Metody dydaktyczne:Wykład mający na celu omówienie zagadnień teoretycznych oraz prezentacje multimedialne przygotowywane przez studentów.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Zaliczenie pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru, zawierającego 24 pytania. Warunek zaliczenia - uzyskanie powyżej 50% poprawnych odpowiedzi. Alternatywną formą zaliczenia może być esej na wybrany przez studenta temat związany z problematyką ochrony własności intelektualnej.

Treści merytoryczne przedmiotu:Ogólna charakterystyka praw własności intelektualnej. (2h)

Podmiot i przedmiot praw autorskich. (2h)• Treść prawa autorskiego. Dozwolony użytek prywatny i publiczny. Wyczerpanie prawa. (2h)• Zbywalność autorskich prawa majątkowy; umowy dotyczące praw autorskich. Problematy-• ka „kupowania” prac licencjackich i magisterskich. (2h)Roszczenia z tytułu naruszenia prawa autorskiego. (2h)• Szczególne zasady ochrony programów komputerowych i utworów audiowizualnych oraz • baz danych (w tym ochrona sui generis baz danych). (2h)Prawa pokrewne. (2h)• Ochrona majątkowych i osobistych praw autorskich - dochodzenie roszczeń z tytułu naru-• szenia praw autorskich. (2h)Ogólna charakterystyka praw własności przemysłowej (powstanie i wygaśnięcie ochrony; • unieważnienie praw). Podmiot praw wyłącznych własności przemysłowej. (2h)Patent i prawo z rejestracji wzoru przemysłowego; europejski wzór przemysłowy. (2h)• Znaki towarowe i prawa ochronne; europejski znak towarowy. Oznaczenia geograficzne. • (2h)Delikt nieuczciwej konkurencji: charakterystyka ogólna. Klauzula generalna (art. 3 u.z.n.k.). • (2h)Relacja ochrony przyznanej na podstawie ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji do • wyłącznych praw własności intelektualnej. Nieuczciwa reklama; reklama porównawcza (art. 16 u.z.n.k.). (2h)Niewolnicze naśladownictwo (art. 13 u.z.n.k.). Wprowadzające w błąd oznaczanie towarów • i usług (art. 10 u.z.n.k.). (2h)Nieuczciwe praktyki rynkowe. (2h)•

prAwo AdMInISTrACjA

32

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

33


literatura podstawowa:J. Barta, R. Markiewicz, Prawo autorskie, Warszawa 2008.

E. Nowińska, U. Promińska, M. du Vall, Prawo własności przemysłowej, Warszawa 2008.1. Literatura uzupełniająca:2. J. Barta (red.), System prawa prywatnego. Tom 13. Prawo autorskie, wyd. 2, 2007 r.3. J. Barta, R. Markiewicz (red.), Media a dobra osobiste, Warszawa 2009.4. J. Barta, M. Czajkowska–Dąbrowska, Z. Ćwiąkalski, R. Markiewicz, E. Traple, Prawo autorskie 5. i prawa pokrewne. Komentarz, wyd. IV, 2005 r. J. Barta, R. Markiewicz, Autorskoprawne problemy prac magisterskich i doktorskich, Zeszyty 6. Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace z Prawa Własności Intelektualnej, z. 88.J. Chwalba, Korzystanie z programów peer-to-peer a dozwolony użytek prywatny w prawie 7. autorskim, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace z Prawa Własności Intelek-tualnej, z. 102.M. Kruszyński, Dozwolony użytek osobisty utworów w świetle stosowania zabezpieczeń tech-8. nicznych, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace z Prawa Własności Intelek-tualnej, z. 102.A. Lejko, Muzyka filmowa w prawie autorskim, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskie-9. go. Prace z Prawa Własności Intelektualnej, z. 93.L. Małek, Ustawowe cele prawa cytatu, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Pra-10. ce z Prawa Własności Intelektualnej, z. 102.J. Marcinkowska, Dozwolony użytek w prawie autorskim. Podstawowe zagadnienia, Zeszyty 11. Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace z Prawa Własności Intelektualnej, z. 87.R. Skubisz, Własność przemysłowa. Orzecznictwo Trybunału Sprawiedliwości Wspólnot Euro-12. pejskich, Sądu Pierwszej Instancji i Urzędu Harmonizacji Rynku Wewnętrznego z komentarza-mi, Warszawa 2008.A. Tischner, Odpowiedzialność za naruszenie prawa do znaku towarowego, Warszawa 13. 2008.E. Traple, Umowy o eksploatację utworów w prawie polskim, warszawa 2020.14. M. du Vall, Prawo patentowe, Warszawa 2008.15. M. Załucki, Europejskie prawo znaków towarowych. Zagadnienia konstrukcyjne, Warszawa 16. 2009.

Stopień, imię i nazwisko: dr Marek Majczynanazwa przedmiotu: Etyka zwodowa

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 20Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Zapoznanie studentów ze sposobami specyficznego myślenia i działania etycznego w pracy zawodowej w obszarze administracji. Składa się na to: a) poznanie szczególnego rodzaju za-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

34 35

chowań, jakim jest zachowanie etyczne, w funkcjonowaniu człowieka; b) zaznajomienie się z relacją, jak zachodzi między etyką i etyką zawodową w zakresie obowiązywalności norm na podbudowie antropologicznej i aksjologicznej oraz płynących z nich powinności; c) uchwyce-nie specyfiki funkcjonowania etycznego i zawodowego w obszarze administracji.

Metody dydaktyczne:Zajęcia prowadzone metodą wykładową przy użyciu dostępnych środków audiowizualnych. Opis i analiza wybranych przykładów etycznego funkcjonowania człowieka (także wybranych zagadnień szczegółowych). Opracowany przez prowadzącego na potrzeby konkretnych zajęć materiał jest udostępniany studentom w postaci kserokopii lub plików komputerowych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Przedmiot kończy się zaliczeniem w formie pisemnej. Składa się z dwóch elementów: testu (pod-stawowe informacji z lektury obowiązkowej i treści wykładów) oraz pracy na wyznaczony przez wykładowcę temat przygotowanej przez Studiujących na podstawie lektury literatury obowiąz-kowej i polecanej.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Wprowadzenie do rozumienia etyki jako nauki filozoficznej czerpiącej z wiedzy interdyscypli-narnej: pojęcie i cel etyki. Związki etyki z moralnością. Uwarunkowania kulturowe w kształtowa-niu i preferowaniu określonych norm etycznych i postępowania moralnego.2. Rozumienie człowieka jako punkt wyjścia dla konceptualizacji uęć etycznych – człowiek jako sprawca aktywności własnej (w kierunku interioryzacji norm etycznych). Motywy postępowania. Dynamika, warunki i sytuacje w aktywności własnej człowieka.3. Antropologiczne i aksjologiczne podstawy dla rozumienia etycznego działania człowieka. Ujęcia normy i powinności w obszarze aktywności własnej podmiotu etycznego działania. Czło-wiek jako podmiot (sprawca) etycznego wymiaru swego bycia.4. Systemy etyczne i tradycje rozważań etycznych (czyli o współczesnych koncepcjach etycz-nych). Podstawowe założenia, przesłaniki i wytyczne poszczególnych systemów etycznych.5. Etyka zawodowa: jej specyfika, rola (społeczna i zawodowa); odpowiedzialność i wierność jako wyraz przyjęcia na siebie specyficznego stylu (sposobu) bycia. Etyka czy etyki zawodowe? Ujęcia treściowe (autonomia, dobro, sprawiedliwość) i sytuacyjne (autentyczność, rzetelność, zgodność).6. Sposoby uzasadnialności twierdzeń etycznych i płynących stąd sposobów bycia (aspekt mo-ralny jako wymiar kultury zawodowej) w funkcjonowaniu zawodowym. Specyfika ocen i sądów etycznych wynikająca z ujęcia treściowego i sytuacyjnego.7. Dylematy etyczne i moralne („spór” o hierarchię wartości i możliwe sposoby postępowania) w obszarze zarządzania bezpieczeństwem z uwzględnieniem specyfiki danego zawodu (służby).8. Rozstrzyganie konfliktów etycznych i rozwiązywanie podstawowych problemów natury moral-nej pojawiających się najczęściej w wykonywaniu trudnych ról zawodowych.9. Główne zasady i normy etycznych – ich obowiązywalność i ich praktyczne stosowanie w sytu-acjach specyficznych (np. związanych ze stresem i/lub zagrożeniem) przy uwzględnieniu wyso-kiej odpowiedzialności zawodowej pracownika administracji.


Literatura obowiązkowa:Hołówka, J. (2001). Etyka w działaniu. Warszawa: Prószyński i S-ka. [rozdziały: 1-3, 14-18].1. Lazari-Pawłowska, I. (1971). Etyki zawodowe jako role społeczne. W: Sarapata, A. (red.), Ety-2. ka zawodowa (s. 33–73). Warszawa: Wydawnictwo Książka i Wiedza.Galewicz, W. (2010). W sprawie odrębności etyk zawodowych. W: Galewicz, W. (red.), Mo-3. ralność i profesjonalizm. Spór o pozycję etyk zawodowych (s. 9-119). Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych UNIVERSITAS.Literatura uzupełniająca:4. Baggini, J., Fosl, P. S. (2010). Przybornik etyka. Warszawa: Instytut Wydawniczy Pax. [rozdział 2].5. Bogucka, I., Pietrzykowski, T. (2009). Etyka w administracji publicznej. Warszawa: Wydawnic-6. two Prawnicze LexisNexis.

prAwo AdMInISTrACjA

34

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

35

Ingarden, R. (1987). O odpowiedzialności i jej podstawach etycznych. W: Ingarden, R., 7. Książeczka o człowieku (s. 71-169) (wyd. 4). Kraków: Wydawnictwo Literackie.Ricken, F. (2001). Etyka ogólna. Kęty: Wydawnictwo Antyk – Marek Derewiecki. [części 8. A i E].Singer, P. (red.). (1998). Przewodnik po etyce. Warszawa: Wydawnictwo Książka i Wiedza.9. Skarga, B. (1991). O wierności. W: Zawierzyć człowiekowi (s. 19–32). Kraków: Wydawnictwo 10. Znak.Tischner, J. (1982). Sztuka etyki. W: Tischner, J., Myślenie według wartości (s. 363–373). Kraków: 11. Społeczny Instytut Wydawniczy Znak.Węgrzecki, A. (2005). O wierności. W: Gałdowa, A. (red.), Psychologiczne i egzystencjalne 12. problemy człowieka dorosłego (Psychologia Osobowości VII) (s. 57-65). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Stopień, imię i nazwisko: dr Tomasz SapetaNazwa przedmiotu: Zarządzanie zasobami ludzkimi

Formuła zajęć: ćwiczenia.Typ studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 15 Studia niestacjonarne: 15Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Podsta-wy organizacji i zarządzania.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Słuchacze po zaliczeniu przedmiotu powinni poznać uwarunkowania zarządzania zasobami ludz-kimi w gospodarce rynkowej, ze szczególnym zwróceniem uwagi na funkcjonowanie urzędów administracji; umieć określić cele i funkcje zarządzania zasobami ludzkimi; poznać podstawowe procesy składające się na zarządzanie zasobami ludzkimi takie jak: pozyskiwanie pracowników, ocenianie pracowników, rozwój zasobów ludzkich, zarządzanie systemami wynagradzania, kształ-towanie procesu derekrutacji. Powinni także nabyć umiejętności analizy zasobów ludzkich w or-ganizacji, ze szczególnym zwróceniem uwagi na analizę i kształtowanie kosztów pracy.

Metody dydaktyczne:Omawianie przypadków - case study, dyskusja dydaktyczna, realizacja projektów.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Ocena zrealizowanych projektów.

Treści merytoryczne przedmiotu:• Identyfikacja zewnętrznych determinant zarządzania zasoabmi ludzkimi (2 g.).• Kultura organizacyjna, jej założenia i wpływ na funkcjonowanie pracowników w organizacji (2 g.).• Planowanie oraz analiza zasobów ludzkich w organizacji (4 g.).• Konstruowanie ścieżki selekcji pracowników (2 g.).• Konstruowanie arkuszy systemów okresowej ocen pracowniczej (2 g.).• Opracowanie arkusza oceny kompetencji pracowników oraz identyfikacja potrzeb szkolenio-

wych (3 g.).

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

36 37

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu- Zarz ądzanie zasobami ludzkimi, red. H. Król, A. Ludwiczyński, PWN, Warszawa 2006.1. - A. Pocztowski, Zarządzanie zasobami ludzkimi, PWE, Warszawa 2008.2. - Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy, red. M. Juchnowicz, Difin, 3. Warszawa 2007.- M. Armstrong, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna a Wolters Kluwer, Kraków 2009.4. - Zarządzanie zasobami ludzkimi dla menedżerów średniego szczebla, red E. Jedrych, Oficyna 5. a Wolters Kluwer, Kraków 2007.

Stopień, imię i nazwisko: dr Tomasz SapetaNazwa przedmiotu: Zarządzanie zasobami ludzkimi

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 15 Studia niestacjonarne: 15Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Podsta-wy organizacji i zarządzania.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Słuchacze po zaliczeniu przedmiotu powinni poznać uwarunkowania zarządzania zasobami ludzkimi w gospodarce rynkowej, ze szczególnym zwróceniem uwagi na funkcjonowanie urzę-dów administracji; umieć określić cele i funkcje zarządzania zasobami ludzkimi; poznać pod-stawowe procesy składające się na zarządzanie zasobami ludzkimi takie jak: pozyskiwanie pra-cowników, ocenianie pracowników, rozwój zasobów ludzkich, zarządzanie systemami wynagra-dzania, kształtowanie procesu derekrutacji. Powinni także nabyć umiejętności analizy zasobów ludzkich w organizacji, ze szczególnym zwróceniem uwagi na analizę i kształtowanie kosztów pracy.

Metody dydaktyczne:Wykład oparty na prezentacji multimedialnej wzbogacony dyskusją dydaktyczną.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Test pisemny jednokrotnego wyboru.

Treści merytoryczne przedmiotu:• Pojęcie, cele i funkcje zarządzania zasobami ludzkimi (1 g.).• Kontekst i organizacja procesu zarządzania personelem (3 g.).• Planowanie oraz analiza zasobów ludzkich (2 g.).• Racjonalizacja zatrudnienia – zatrudnianie i zwalnianie pracowników (3 g.).• Konstruowanie systemów ocen pracowniczych (2 g.).• Rozwój personelu oraz zarządzanie karierami zawodowymi (2 g.).• Strategie wynagradzania pracowników (2 g.).

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu- Zarz ądzanie zasobami ludzkimi, red. H. Król, A. Ludwiczyński, PWN, Warszawa 2006.1.

prAwo AdMInISTrACjA

36

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

37

- A. Pocztowski, Zarządzanie zasobami ludzkimi, PWE, Warszawa 2008.2. - Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy, red. M. Juchnowicz, Difin, 3. Warszawa 2007.- M. Armstrong, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna a Wolters Kluwer, Kraków 2009.4. - Zarządzanie zasobami ludzkimi dla menedżerów średniego szczebla, red E. Jedrych, Oficy-5. na a Wolters Kluwer, Kraków 2007.

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr iAndrzej BuczekNazwa przedmiotu: prawo finansowe

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 20Semestr: zimowyRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Zapoznanie studentów ze specyfiką konstrukcyjną norm prawa finansowego i wyposażenie ich w wiedzę o narzędziach interpretacyjnych tych norm niezależnych od czasu i miejsca ich obo-wiązywania.Nabyta wiedza umożliwi wykonywanie pracy zarówno w szeroko rozumianej admi-nistracji publicznej jak i w jej działach specjalistycznych.

Metody dydaktyczne:Wykład ilustrowany aktualnymi rozwiązaniami normatywnymi, po uprzednim wskazaniu ich miej-sca publikacji oraz zaleceniu zapoznania się w określonym zakresie.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny po uprzednim zaliczeniu ćwiczeń. Forma - test jednokrotnego wyboru oraz uzupelnienie treści.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Zagadnienia ogólne: - pojęcie i definicja publicznej działalności finansowej, - zjawiska finansowe i system finansowy, - polityka finansowa, cele i założenia, - nauka prawa finansowego, . związki prawa finansowego z innymi działami prawa 2. Prawne regulacje podstaw finansów publicznych: - przedmiot regulacji i podstawowe definicje, - zasady prawa finansów publicznych, 3 godz. 3. System pieniężno-kredytowy - prawo walutowe, - waluta i prawo walutowe: ewolucja systemów pieniężnych, polski ustrój pieniężny, pie-

niądz międzynarodowy. - prawo dewizowe podstawy prawa dewizowego: geneza i cel regulacji, podstawowe pojęcia

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

38 39

prawa dewizowego, charakter i rodzaje ograniczeń dewizowych, zezwolenia i zwolnienia dewizowe, nadzwyczajne ograniczenia dewizowe, kontrola dewizowa. 3 godz. - publiczne prawo bankowe podstawy publicznego prawa bankowego: modele prawno-organizacyjne bankowości, przedmiot regulacji prawa bankowego, źródła polskiego prawa bankowego, Narodowy Bank Polski jako bank centralny, banki komercyjne (pojęcie, rodzaje, podstawowe zasady działania, czynności bankowe, gospodarka finansowa), Bankowy Fundusz Gwarancyjny, nadzór bankowy. 2 godz. 4. Budżet państwa i prawo budżetowe: - pojęcie, geneza i funkcja budżet - zasady budżetowe, - podstawy prawa budżetowego i gospodarki finansowej państwa - instytucje materialnego prawa budżetowego, - dochody budżetowe, wydatki budżetowe - prawo daniowe /system podatkowy , prawo celne/ - prawo wydatkowe - formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych, - procedura budżetowa, - dyscyplina finansów publicznych, - państwowy dług publiczny. 4 godz.5. Gospodarka funduszowa, - podstawy prawne działania funduszów celowych, - rodzaje funduszów celowych, - gospodarka finansowa funduszy celowych, 6. Gospodarka finansowa jednostek samorządu terytorialnego - podstawy gospodarki finansowej jednostek samorządu terytorialnego, dochody jednostek samorządu terytorialnego 2 godz. - proces opracowywania i uchwalania budżetu j.s.t., - gospodarka finansowa gminy, powiatu, województwa, - nadzór nad działalnością finansową samorządu terytorialnego. 4 godz.7. System finansowy ubezpieczeń społecznych i zdrowotnych - pojęcie, organizacja i zasady ubezpieczeń społecznych oraz ubezpieczeń zdrowotnych przychody i wydatki , powiązanie systemu ubezpieczeń z systemem budżetowym 2 godz.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu 1 W. Wójtowicz, Zarys finansów publicznych i prawa finansowego, Wolters Kluwer, wyd. V, War-

szawa 2008 .2.C. Kosikowski i E. Rusikowski, Finanse publiczne i prawo finansowe, wyd.III,,Warszawa 2008,3. Zbigniew Ofiarski, Prawo finansowe, C.H. Beck, 2008,4. B.Brzeziński, W.Matuszewski, W.Morawski, A.Olesińska, A.Zalasiński, Prawo finansów publicz-

nych, Tonik, Toruń 2006.5. C. Kosikowski, Prawo finansowe w Unii Europejskiej i w Polsce,LexisNexis Warszawa 2005,6. A. Gomułowicz, J. Małecki, Polskie prawo finansowe, Lexis Nexis, 2006,

prAwo AdMInISTrACjA

38

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

39

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Andrzej Buczeknazwa przedmiotu: prawo podatkowe


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Zakres przedmiotu obejmuje problematykę normatywnych konstrukcji instytucji podatku. W ra-mach tej problematyki przedstawiona zostanie ewolucja poszczególnych elementów konstruk-cyjnych, ich podział oraz funkcje. Konstrukcja norm prawnopodatkowych ilustrowana jest przy-kładami z aktualnie obowiązującego ustawodawstwa.

Metody dydaktyczne:Wykład ilustrowany aktualnymi rozwiązaniami normatywnymi, po uprzednim wskazaniu ich miej-sca publikacji oraz zaleceniu zapoznania się w określonym zakresie.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny . Forma - test jednokrotnego wyboru oraz uzupelnienie treści.

Treści merytoryczne przedmiotu:

I. . Zagadnienia ogólne1 Pojęcie podatku - zarys historii1. Przedpodatkowe formy świadczeń obowiązkowychII. System podatkowy 1. Pojęcie systemu2. Struktura systemu podatkowego3. System podatkowy jako kategoria prawna i ekonomiczna4. Miejsce systemu podatkowego w systemie finansowym państwa5. Konstytucyjne podstawy nakładania podatków i innych danin publicznych. 3 godz.II. Konstrukcja podatku1. Podmiot a. podmiot czynnyb. podmioty bierne - zakres podmiotowy2. Przedmiot opodatkowania - zakres przedmiotowy3. Pole obowiązku podatkowego/ograniczony i nieograniczony obowiązek podatkowy/4. Podstawa opodatkowania a. podstawa wyrażona w jednostkach pieniężnychb. podstawa wyrażona w jednostkach niepieniężnych5. stawki podatkowe - rodzaje /stałe-ruchome, procentowe-kwotowe, jednolite-zróżnicowane/6. Rodzaje opodatkowania7. Rodzaje progresji8. Ilustracja poszczególnych elementów konstrukcyjnych w wybranych podatkach 4 godz.III. Rodzaje i formy materialnych stosunków prawnopodatkowychStosunek prawny, obowiązek podatkowy, zobowiązanie podatkowe Pojęcie zobowiązania podatkowego - sposoby powstawania

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

40 41

1. z mocy prawa2. z mocy decyzjiIV. Zasady wygasania zobowiązań podatkowych1. efektywne2. nieefektywne 2 godz. V. Odpowiedzialność za zobowiązania podatkowe.1.Odpowiedzialność solidarna2. Następstwo podatkowe3. Odpowiedzialność osób trzecich za zobowiązania podatkowe 3 godz.VI. Zabezpieczenie wykonania zobowiązań podatkowych1. Zabezpieczenie przedwymiarowe (jurysdykcyjne)2. Hipoteka przymusowa. 3. Zastaw skarbowy.VII. Przedawnienie podatkowe1. przedawnienie obowiązku podatkowego.2. przedawnienie zobowiązania podatkowego 3 godz.VIIII. Organy podatkowe1. Pojęcie organu podatkowego2. Rodzaje organów podatkowycha. państwowe organy podatkowe b. samorządowe organy podatkowe3. Organy pełniące funkcje organów podatkowych. Organy I instancji - organy odwoławcze - organy wyższego szczebla Właściwość organów podatkowychWłaściwość rzeczowa Właściwość miejscowa 3 goz.IX. ZASADY OGÓLNE POSTĘPOWANIA PODATKOWEGO1. Źródła zasad ogólnych2. Zasady wynikające z Konstytucji3. Zasady zawarte w Ordynacji Podatkowej 2 godz.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. Prawo podatkowe, praca zbiorowa pod red. H. Dzwonkowskiego, Warszawa 2010.2. B. Brzeziński, Wstęp do nauki prawa podatkowego, Toruń 2003.3. Prawo podatkowe, praca zbiorowa pod red. W. Wójtowicz, Bydgoszcz 2002.4. A. Gomułowicz, J. Małecki, Podatki i prawo podatkowe, Warszawa 2004.

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Apoloniusz KosteckiNazwa przedmiotu: Europejskie prawo finansowe

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: --Semestr: letniRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo finansowe.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

prAwo AdMInISTrACjA

40

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

41

Założenia i cele przedmiotu:Przedmiot obejmuje problematykę mającą dla słuchaczy kierunków Prawo i Administracja istot-ne znaczenie pogłębiając ich wiedzę w zakresie kształtu i funkcjonowania podstawowych in-stytucji europejskiego prawa finansowego. Instytucje te mają specyficzny kształt i charakter, oddziałując bezpo-średnio lub pośrednio na kształt prawa państw członkowskich, w tym także na kształt prawa obowią-zującego w Polsce.Bezpośrednim celem wykładu jest stworzenie słu-chaczom możliwosci korzystania z szeregu instytucji europejskiego prawa finansowego.

Metody dydaktyczne:Metodą stosowaną w zakresie wykładu jest przedstawianie instytucji europejskiego prawa fi-nanso-wego zarówno z punktu widzenia teoretycznego, jak i ich praktrycznego znaczenia dla słuchaczy. W tym celu przytaczane są konkretne formy oddziaywłania poszczególnych instytucji europej-skiego prawa finansowego na rzeczywistość społeczno-gospodarczą poszczególnych państw członkowskich. Słuchacze mają możliwość wypowiadania się w czasie wykładu w kwestiach budzących ich szczególne zainteresowanie lub wątpliwosci, służy temu również dyskusja .

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Formę zaliczenia przedmiotu: europejskie prawo finansowe, stanowi egzamin przy zastosowaniu testów wielokrotnego wyboru.

Treści merytoryczne przedmiotu:Treść merytoryczna przedmiotu europejskie prawo finansowe obejmuje następujące zagadnie-nia:- pojęcie, istota i części składowe europejskiego prawa finansowego,- proces kształtowania europejskiego prawa finansowego (prawo traktatowe, prawo wtórne),,- prawo budżetowe Unii Europejskiej i jego ewolucja,- fazy procesu budżetowego i kompetencje określonych organów w procesie tworzenia budże-tu UE,- rodzaje i charakter dochodów oraz wydatków budzetuUE, rola funduszów strukturalnychUE,- prawo bankowe UE, Europejski Bank Inwestycyjny, Europejski Bank Odbudowy i Rozwoju,- szczególna rola Europejskiego Banku Centralnego i Europejskiego Systemu Banków Centralnych,- europejskie prawo walutowe oraz warunki jego konwergencji związane ze strefą euro,- traktatowe podstawy europejskiego prawa podatkowego i proces jego harmonizacji,- przesłanki i charakter wspólnotowej unii celnej.


literatura podstaowa:- C. Kosikowski,Prawo Unii Europejskiej w systemie polskiego prawa finansowego, Białystok 2010,- E. Chojna Duch, Polskie prawo finansowe, Finanse publiczne, Wyd. IV, Warszawa 2006,- C. Kosikowski, Prawo finansowe w Unii Europejskiej i w Polsce, Warszawa 2005,- J. Wyciślok Harmonizacja podatków posrednich w świetle Unii Europejskiej, C.H. Beck, 2005- L. Dręża, Finanse Unii Europejskiej, Warszawa 2004.

Literatura uzupełniajaca:- Prawo Unii Europejskiej (red.) J. Barcz, Warszawa 2002,- C.M ik, Europejskie prawo wspólnotowe,Zagadnienia teorii i praktyki, T. I, Warszawa 2000.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

42 43

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Apoloniusz KosteckiNazwa przedmiotu: Postępowanie podatkowe

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: ---Semestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo podatkowe.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Przedmiot obejmuje problematykę mającą dla słuchaczy kierunku Prawo istotne znaczenie. Po-głębia ich wiedzę w zakresie kształtu i funkcjonowania formalnego prawa podatkowego w za-kresie upraw- nień i obowiązków podmiotów czynnych i biernych stosunków prawnopodatkowych. Podstaw-wo-wym celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z instytucjami ochrony praw podatników, które zawierają tzw. ogólne zasady postępowania podatkowego.

Metody dydaktyczne:Podstawową metodą dydaktyczną przedmiotu jest przedstawienie zarówno teoretycznych, jak i praktycznych zasad funkcjonowania postępowania podatkowego. Służą temu m. in. przykła-dy ich stosowania oraz formułowanie pytań, stanowiących przedmiot z reguły interesujących pytań oraz dyskusji.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Podstawową forma zaliczenia przedmiotu: postpowanie podatkow jest egzamin przy zastoso-waniu testów wieokrotnego wyboru,e

Treści merytoryczne przedmiotu:Ttreść merytoryczna wykładu postępowanie podatkowe obejmuje następujące zagadnienia:- pojęcie, istota i części postępoania podatkowego.- Ogólne zasady postępowania podatkowego, charakter wyrażających je norm i ich znacze-nie,- właściwość rzeczowa i miejscowa organów podatkowych w postępowaniu podatkowym,- pojęcie strony w postępowaniu podatkowym,- rodzaje i rola terminów w postępowaniu podatkowym,- wszczęcie postępowania podatkowego w pierwszej instancji,- rodzaje środków dowodowych w postępowaniu podatkowym,- podstawowe rodzaje decyzji kończacych postępowanie podatkowe w pierwszej instancji,- instytucja odwołania i postępowanie odwoławcze,


literatura podstawowa:- R. Mastalski, Prawo podatkowe, 5. Wydanie, C.H.Becck 2009,- B. Adamiak, J. Borkowski, R. Mastalski, J. Zubrzycki, Ordynacja Podatkowa. Komentarz, Wro-cław 2009,

prAwo AdMInISTrACjA

42

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

43

Literatura uzupełniająca:- Z. Ofiarski, Prawo podatkowe, Warszawa 2008,- J. Głuchowski, Polskie prawo podatkowe, Warszawa 2006.

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Apoloniusz KosteckiNazwa przedmiotu: Międzynarodowe prawo podatkowe

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 20Semestr: zimowyRok studiów: 5Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo podatkowe.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest zapoznanie słuchaczy z treścia funkcjonowania umów międzynarodowych w sprawie unikania podwójnego opodatkowania oraz zapobiegania oszustwom podatkowym. Szczególne znaczenie ma także analiza treści Konwencji o wzajemnej pomocy administracyjnej państw w celu przeciwdziałaniu uchylaniu się od zapłaty podatku w skali międzynarodowej.,

Metody dydaktyczne:Podstawową metodą jest przedstawsienie międzynarodowego prawa podatkowego w zakre-sie jego instytucji od strony teoretycznej,, jak i praktycznej , umożliwiającej ukazanie konkretnych rozwią- zań prawnych. w ich działaniu w określonych sytuacjach faktycznych,.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Podstawową formę zaliczenia przedmiotu stanowi egzamin przy zastosowaniu testów wielokrot-nego wyboru.

Treści merytoryczne przedmiotu:Na treść merytoryczną przedmiotu międzynarodowe prawo podatkowe składaja się następu-jące zagadnienia:- pojęcie i zakres międzynarodowego prawa podatkowego,- rodzaje i charakter umów międzynarodowych w sprawach podatkowych oraz ich treść.- metody zapobiegania podwójnemu opodatkowaniu, oraz jego unikania,- charakter i rodzaje norm prawnych w umowach międzynarodowych,- szczególna rola Konwencji o pomocy administracyjnej w sprawach podatkowych.:


literatura podstawowa:- A. Kostecki, Z problematyki zakresu międzynarodowego prawa podatkowego oraz charakteru jego norm, (w:) Pro publico bono, Toruń 2002,- D. Mączyński,Międzynarodowa wspłpraca w spfawach podatkowych, Warszawa 2009,- J. Głuchowski, Międzynarodowe prawo podatkowe, Acta Universitatis Vratislaviensis, Folia Ju-ridica, 1992.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

44 45

Literatura uzupełniajaca:- H. Litwińczuk, Dyrektywy podatkowe Wspólnot Europejskich, Warszawa 1995.

Stopień, imię i nazwisko: dr Ewa Plebanek nazwa przedmiotu: prawo karne skarbowe

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 30 Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Prawo karne materialne („Materialne prawo karne i wykroczeń”).Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć jest wykształcenie umiejętności samodzielnego i twórczego posługiwania się tekstem ustawy kodeks karny skarbowy do analizowania stanów faktycznych występujących w praktyce polskich organów skarbowych (opanowanie funkcjonalnych podstaw prawa kar-nego skarbowego). Nadto przedstawionie zostaną zagadnienia różnic i podobieństw pomię-dzy prawem karnym skarbowym a prawem karnym materialnym w celu nabycia umiejętności interpretowania stanów faktycznych występujących na granicy tych dwóch dziedzin prawa karnego powszechnego.

Metody dydaktyczne:Wykład ze szczególnym uwzględnieniem aspektów praktycznych funkcjonowania poszczegól-nych instytucji (wspólne omawianie kazusów i dyskusja dydaktyczna). Wykładowi towarzyszyć będzie prezentacja multimedialna.Wybrane zagadnienia będą studentom przekazywane w for-mie opracowań rozpowszechnianych drogą elektroniczną

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie testu jednokrotnego wyboru, do rozwiązywania wraz z tekstem usta-wy. Pytania pozwalające ocenić umiejętność sprawnego posługiwania się ustawą, praktyczne-go stosowania przepisów oraz znajomość teorii.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. podstawowe instytucje prawa karnego skarbowego z zakresu nauki o przestępstwie i nauki o karze(10 godzin stacjonarne; 10 godzin zaoczne)2. podstawowe informacje z zakresu postępowania w sprawach o przestępstwa i wykroczenia skarbowe(10 godzin stacjonarne, 10 godzin zaoczne)3. przestępstwa podatkowe, celne, dewizowe, przeciwko organizacji gier i zakładów wzajem-nych(10 godzin stacjonarne, 10 godzin zaoczne)

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuP. Kardas, G. Łabuda, T. Razowski Kodeks Karny skarbowy. Komentarz, LEX 2010. 1.

prAwo AdMInISTrACjA

44

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

45

T. Grzegorczyk, Kodeks karny skarbowy. Komentarz, LEX 2009, wyd. IV.2. G. Bogdan, A. Nita, J. Raglewski, A. R. Światłowski, Kodeks karny skarbowy. Komentarz, Arche 3. 2007.L. Wilk, J. Zagrodnik, Kodeks karny skarbowy. Komentarz, Warszawa 2007.4. M. Baniak, Prawo karne skarbowe, Warszawa 2005.5.

Stopień, imię i nazwisko: dr Ewa Plebanek nazwa przedmiotu: prawo karne skarbowe


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo karne materialne (część ogólna).Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć jest wykształcenie umiejętności samodzielnego i twórczego posługiwania się tekstem ustawy kodeks karny skarbowy do analizowania stanów faktycznych występujących w praktyce polskich organów skarbowych (opanowanie funkcjonalnych podstaw prawa kar-nego skarbowego). Nadto przedstawionie zostaną zagadnienia różnic i podobieństw pomię-dzy prawem karnym skarbowym a prawem karnym materialnym w celu nabycia umiejętności interpretowania stanów faktycznych występujących na granicy tych dwóch dziedzin prawa karnego powszechnego.

Metody dydaktyczne:Wykład ze szczególnym uwzględnieniem aspektów praktycznych funkcjonowania poszczegól-nych instytucji (wspólne omawianie kazusów i dyskusja dydaktyczna). Wykładowi towarzyszyć będzie prezentacja multimedialna.Wybrane zagadnienia będą studentom przekazywane w for-mie opracowań rozpowszechnianych drogą elektroniczną.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie testu jednokrotnego wyboru, do rozwiązywania wraz z tekstem usta-wy. Pytania pozwalające ocenić umiejętność sprawnego posługiwania się ustawą, praktyczne-go stosowania przepisów oraz znajomość teorii.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. podstawowe instytucje prawa karnego skarbowego z zakresu nauki o przestępstwie i nauki o karze(10 godzin stacjonarne; 7 godzin zaoczne)2. podstawowe informacje z zakresu postępowania w sprawach o przestępstwa i wykroczenia skarbowe(10 godzin stacjonarne, 7 godzin zaoczne)3. przestępstwa podatkowe, celne, dewizowe, przeciwko organizacji gier i zakładów wzajem-nych(10 godzin stacjonarne, 6 godzin zaoczne)

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

46 47

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuP. Kardas, G. Łabuda, T. Razowski Kodeks Karny skarbowy. Komentarz, LEX 2010. 1. T. Grzegorczyk, Kodeks karny skarbowy. Komentarz, LEX 2009, wyd. IV.2. G. Bogdan, A. Nita, J. Raglewski, A. R. Światłowski, Kodeks karny skarbowy. Komentarz, Arche 2007.3. L. Wilk, J. Zagrodnik, Kodeks karny skarbowy. Komentarz, Warszawa 2007.4. M. Baniak, Prawo karne skarbowe, Warszawa 2005.5.

Stopień, imię i nazwisko: dr Radosław FlejszarNazwa przedmiotu: Postępowanie cywilne

Formuła zajęć: konwersatoriumTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 30Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Konwersatorium poświęcone jest omówieniu polskiego postępowania cywilnego - zarówno sądowego jak i pozasądowego oraz analizie przepisów kodeksu postępowania cywilnego na płaszczyźnie teoretycznej, jednakże z odpowiednim uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – (w tym w szczególności orzecznictwa Sądu Najwyższego). Celem zajęć jest pozyskanie przez studentów umiejętności właściwego stosowania przepisów postępowania cy-wilnego i zrozumienie ról procesowych poszczególnych podmiotów występujących przed są-dem.

Metody dydaktyczne:Konwersatorium: omawianie zagadnień teoretycznych, omawianie przypadków z praktyki, roz-wiązywanie kazusów oraz dyskusja dydaktyczna.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny - testowy

Treści merytoryczne przedmiotu:Przedmiotem konwersatorium jest postępowanie cywilne, tak sądowe jak i pozasądowe. W toku zajęć omawiane są etapy sądowego postępowania cywilnego: postępowanie rozpoznawcze (ze szczególnym uwzględnieniem trybu procesowego) - 20 godzin, postępowania pomocnicze oraz postępowanie wykonawcze (egzekucyjne) - 6 godzin. Analizie poddane są również prze-pisy kodeksu postępowania cywilnego normujące postępowanie przed sądem polubownym (arbitrażowym) - 2 godziny, a także regulacje kodeksu postępowania cywilnego z zakresu mię-dzynarodowego postępowania cywilnego - 2 godziny.


literatura podstawowa: W. Broniewicz, Postępowanie cywilne, Warszawa 2008 r.,

prAwo AdMInISTrACjA

46

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

47

Literatura uzupelniająca: Komentarz do kodeksu postępowania cywilnego. Część pierwsza. Postępowanie rozpoznawcze, tom 1, red. T. Ereciński, Warszawa 2006 r.

Stopień, imię i nazwisko: dr Radosław FlejszarNazwa przedmiotu: Koszty sądowe


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Wykład poświęcony jest omówieniu rodzajów kosztów sądowych w sprawach cywilnych , zasad ponoszenia tych kosztów oraz przesłanek, których spełnienie umożliwia uzyskanie zwolnienia od kosztów. Celem wykładu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami teoretycznymi dotyczą-cymi kosztów sądowych oraz z orzecznictwem sądów (a przede wszystkim Sądu Najwyższego) w tym zakresie oraz przekazanie im umiejętności praktycznych, pozwalających na prawidłowe zakwalifikowanie i obliczenie kosztów w poszczególnych postępowaniach..

Metody dydaktyczne:W trakcie wykładu będą omawiane zarówno zagadnienia teoretyczne, jak i poszczególne przy-padki z praktyki (m.in. w zakresie stanowiącym przedmiot orzecznictwa Sądu Najwyższego).

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny - testowy

Treści merytoryczne przedmiotu:Przedmiot wykładu stanowią uregulowania zawarte w Kodeksie postępowania cywilnego oraz w ustawie z dnia 28 lipca 2005 r. o kosztach sądowych w sprawach cywilnych (tekst jedn..Dz. U. z 2010 r., Nr 7, poz. 44 z późn. zm.). W zakresie regulacji zawartych w Kodeksie postępowa-nia cywilnego zostaną omówione zasady obowiązujące w zakresie kosztów procesu - art. 98 - 110 i kosztów postępowania nieprocesowego - art. 520 (4 godziny). Z zakresu regulacji ustawy o kosztach sądowych w sprawach cywilnych zostaną omówione przepisy ogólne dotyczące rodzajów kosztów sądowych (2 godziny), przepisy dotyczące opłat sądowych i ogólnych re-guł w zakresie ich obliczania (2 godziny), przepiscy dotyczące zwrotu wydatków (2 godziny), zagadnienia z zakresu postępowania procesowego ogólnego, postępowań odrębnych, postę-powania nieprocesowego, zabezpieczającego i egzekucyjnego - niezbędne do zrozumienia regulacji dotyczących opłat sądowych (6 godzin), przepisy regulujące wysokość opłat sądo-wych w poszczególnych kategoriach spraw (2 godziny) oraz przepisy o zwolnieniu od kosztów sądowych (2 godziny).

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

48 49


literatura podstawowa: Andrzej Oklejak, Mariusz Sorysz, Koszty sądowe w sprawach cywilnych. Komentarz, Warszawa 1. 2007,Literatura uzupełniająca: 2. 1. Katarzyna Gonera, Komentarz do ustawy o kosztach sądowych w sprawach cywilnych, 3. Warszawa 2008,2. Antoni Górski, Lech Walentynowicz, Koszty sądowe w sprawach cywilnych ustawa i orze-4. kanie. Komentarz praktyczny, Warszawa 2007,

3. Andrzej Zieliński, Koszty sądowe w sprawach cywilnych. Komentarz, wyd. 7, Warszawa 2010

Stopień, imię i nazwisko: dr Sylwia Sadowskanazwa przedmiotu: prawo fundacji

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: - Studia niestacjonarne: takSemestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo cywilne - część ogólna.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z uregulowaniami prawnymi dotyczącymi funk-cjonowania fundacji w Polsce. W ostatnich latach widoczne jest rozwijanie świadomości tzw. „społeczeństwa obywatelskiego”. Aktywizacja społeczeństwa w zakresie sektora organizacji pozarządowych rodzi potrzebę pogłębiania szczegółowej wiedzy studentów prawa z zakresu ustawodawstwa i orzecznictwa sądowego w odniesieniu do fundacji.

Metody dydaktyczne:Metody wykorzystwyane w trakcie wykłądu: omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, dyskusja dydaktyczna.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny - test - 20 pytań dotyczących problematyki omówionej na wykładach, za każ-de pytanie można otrzymać 0 lub 1 punkt.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Pojęcie i rodzaje fundacji - 2 godziny.2. Zakładanie fundacji (akt fundacyjny, statut, postępowanie rejestrowe w KRS) - 4 godziny.3. Ustrój fundacji i nadzór nad fundacjami - 2 godziny.4. Źródła finansowania fundacji - 2 godziny.5. Prowadzenie działalności gospodarczej przez fundacje - 2 godziny.6. Przekształcenie i zniesienie fundacji - 2 godziny.7. Przedstawicielstwa fundacji zagranicznych - 2 godziny.8. Funkcjonowanie fundacji na przykładzie wybranych ustawodawstw europejskich - 2 godziny.

prAwo AdMInISTrACjA

48

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

49

9. Przegląd orzecznictwa z zakresu polskiego prawa fundacyjnego - 2 godziny.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. Ustawa z dnia 6 kwietnia 1984 r. o fundacjach (t.j. Dz.U. z 1991 r., Nr 46, poz. 203 ze zm.)2. H. Cioch, A. Kidyba, Ustawa o fundacjach. Komentarz, Warszawa 20073. H. Cioch, Prawo fundacyjne, Warszawa 20024. L. Stecki, Fundacja (cz. I-III), Toruń 19965. P. Suski, Stowarzyszenia i fundacje, Warszawa 2006

Stopień, imię i nazwisko: dr Iwona B. Mika nazwa przedmiotu: prawo gospodarcze publiczne



Założenia i cele przedmiotu:Założeniem przedmiotu jest przekazanie studentowi wiedzy na temat modelu prowadzenia dzia-łalności gospodarczej w Polsce, zasad, warunków i form jej wykonywania, jak również sposobów jej reglamentowania, praw i obowiazków przedsiębiorców oraz władz publicznych w zakresie działalności gospodarczej oraz podstawowych instytucji polskiego i europejskiego prawa go-spodarczego publicznego. W trakcie wykładu omówione zostaną także niektóre zagadnienia prawa konkurencji. Celem dydaktycznym przedmiotu jest zdobycie przez studenta wiedzy w w.w. zakresie. Po zda-niu egzaminu student powinien posiadać umiejętność znalezienia regulacji prawnej, normują-cej problematykę omawianą w czasie wykładu, umiejętność wykładni przepisów normujących problematykę omawianą w czasie wykładu oraz umiejętność zastosowania przepisów omawia-nych w czasie wykładu do konkretnych sytuacji faktycznych.

Metody dydaktyczne:Wykład (omawianie zagadnień teoretycznych, omawianie przypadków, omawianie orzecznic-twa, prezentacje multimedialne).

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin - test jednokrotnego wyboru . Test składa się z 30 pytań. Warunkiem otrzymania oceny pozytywnej (dst) jest uzyskanie 16 pkt.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Istota i zakres publicznego prawa gospodarczego - 0,5 ha) geneza publicznego prawa gospodarczegob) koncepcje publicznego prawa gospodarczegoc) prawo gospodarcze publiczne a prawo gospodarcze prywatne

2. Źródła publicznego prawa gospodarczego - 0,5 h

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

50 51

3. Podstawowe zasady publicznego prawa gospodarczego - 1 ha) zasada społecznej gospodarki rynkowejb) zasada wolności działalności gospodarczejc) zasada równości przedsiębiorcówd) inne zasady konstytucyjne

4. Pojęcie działalności gospodarczej - 1 h

5. Pojęcie przedsiębiorcy - 2 ha) rodzaje przedsiębiorcówb) mikro, mali i średni przedsiębiorcyc) prawa i obowiązki przedsiębiorców

6. Obowiązki organów administracji publicznej - 1 ha) interpretacja prawnab) zasada szybkości w urzędach

7. Osoby zagraniczne - 1 h

8. Rejestry przedsiębiorców - 3 ha) Ewidencja Działalności Gospodarczejb) Krajowy Rejestr Sądowy

9. Reglamentacja działalności gospodarczej - 4 ha) koncesjeb) zezwoleniac) działalność regulowana

10. Kontrola przedsiębiorcy - 2 h

11. Pomoc publiczna - 2 h

12. Publicznoprawna ochrona konkurencji i konsumentów - 2 h

13. Partnerstwo publiczno-prywatne - 2 h

14. Działalność gospodarcza Skarbu Państwa - 1 h

15. Działalność gospodarcza jednostek samorządu terytorialnego - 2 h

16. Przedsiębiorstwa państwowe - 1 h

17. Komercjalizacja i prywatyzacja - 2 h

18. Samorząd gospodarczy i zawodowy - 2 h


literatura podstawowa:Z. Snażyk, A. Szafrański, Publiczne prawo gospodarcze, Warszawa 2010, wyd. 21. K. Strzyczkowski, Prawo gospodarcze publiczne, Warszawa 2009, wyd. 52.

Literatura uzupełniająca:Prawo gospodarcze. Zagadnienia administracyjnoprawne, red. H. Gronkiewicz-Waltz, M. Wierzbowski, Warszawa 2009

prAwo AdMInISTrACjA

50

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

51

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Anna Dębska-RupNazwa przedmiotu: rachunkowość budżetowa

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 5

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): studen-ci powinni znać podstawy prawa fiansów publicznych i podstawy rachunkowości.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem nauczania przedmiotu rachunkowość budżetowa jest wyrobienie u studentów znajomości zasad i techniki ewidencji procesów finansowych realizowanych przez jednostki sektora finansów publicznych w ramach wykonywania budżetu państwa lub budżetu jednostki samorządu tery-torialnego. Dzięki tej umiejętności studenci, jako przyszli pracownicy jednostek sektora finansów publicznych będą mogli kontrolować procesy realizacji planów finansowych dochodów i wydat-ków budżetowych oraz prawidłowo interpretować dane sprawozdań finansowych i sprawozdań budżetowych jednostki, które są podstawą oceny gospodarki finansowej jednostki.

Metody dydaktyczne:Zajęcia będą prowadzone w formie wykładu: 30 godzin lekcyjnych podzielonych na 15 dwugo-dzinnych jednostek tematycznych dotyczących odrębnych zagadnień W ramach prezentacji każdego zagadnienia przeprowadzona będzie jego prezentacja w aspekcie teoretycznym oraz wykonane będą zadania praktyczne ilustrujące omawiane zagadnienie. Wykłady będą pro-wadzone zgodnie z rozporządzenim Ministra Finansów z dnia 5 lipca 2010 r w sprawie w sprawie szczególnych zasad rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jedno-stek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżeto-wych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczpospolitej Polskiej.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:egzamin w formie pisemnej składający się z testu i zadania

Treści merytoryczne przedmiotu:Prgram obejmuje 15 dugodzinnych wykładów poświęconych oddzielnym zagadnieniom tema-tycznym:1. Organizacja gospodarki finansowej i rachunkowosci w państwowych i samorządowych jed-nostkach sektora finansów publicznych. Kompetencje kierownika i głównego księgowego jed-nostki2. Dokumentacja wewnętrzna regulująca wykonywanie procesów finansowych i operacji finan-sowych oraz prowadzenia rachunkowości. Kontrola zarządcza jej cele i zadania3. Budzet (państwa i jednostki samorządu terytorialnego) i plan finansowy jednostki. Dochody i wydatki budżetowe oraz przychody i rozchody budżetu Kasyfikacaj dochodów i wydatków budzetowych. Budżet zadaniowy4. Ewidencja wykonia budżetu jednostki samorządu terytorialnego. Zsada kasowa. Wynik wyko-nania budżetu. Rozliczenia budżetu, Wydatki niewygasłe 5. Ewidencja gospodaki finansowej w jednostakach budżetowych. Rozliczenia jednostek z bu-dżetemDochody i wydatki oraz przychody i koszty. Rozliczenie dotacji budżetowych.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

52 53

6. Ewidencja wykorzystania środków europejskich i środków pochodzenia zagranicznego nie-podlegających zwrotowi w państwowych jednostakch budżetowych. 7. Roliczenie i ewidencja wykorzystania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej i środków pochodzenia zagranicznego w samorządowych jednostkach budżetowych.8. Ewidencja działalności samorządowego zakładu budżetowego.Typowe operacje pozyska-nia dochodów i ponoszenia kosztów.9. Inwestycje ( tworzenie majątku trwałego) w sektorze finansów publicznych - ewidencja ra-chunkowa i rozliczenia.9. Gospodarka majątkowa. Kategorie majątku trwałego i zasady ewidencji wykorzystania ska-ładników majątkowych i jego wyceny bieżącej i bilansowej.10. Zamknięcie księgi rachunkowej budżetu i bilans wykonia budżetu jednostki samorządu tery-torialnego11. Zamknięcie księgi rachunkowej jednostki organizacyjnej. Wariat porównawczy obliczania wyniku finansowego12. Bilans majątkowy jednostki organizacyjnej i bilans łaczny dysponenta części budżetowej i jednostki samorządu terytorialnego 13. Rachunek zysków i strat oraz spawozdanianie - zmiany w funduszu jednostki. Sparawozada-na jednostkowe i łączne14. Sprawozdania budżetowe z wykonia palnu dochodow i wydatków budzetowych 15. Inwentaryzacja w jednostce sektora finansów publicznych

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuRup Wojciech „Nowe zasady rachunkowości budżetowej i plany kont zgodnie z rozporządze-niem Ministra Finansów z dnia 5 lipca 2010 r „ ODDK Gdańsk 2010 r

Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 5 lipca 2010 r w sprawie w sprawie szczególnych zasad rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczpospolitej Polskiej

Stopień, imię i nazwisko: dr Anna Dębska-RupNazwa przedmiotu: rachunkowość budżetowa

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 20Semestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 5

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): studen-ci powinni znać podstawy prawa fiansów publicznych i podstawy rachunkowości.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem naczania przedmiotu rachunkowość budżetowa jest wyrobienie u studentów znajomo-ści zasad i ewidencji procesów finansowych realizowanych przez jednostki sektora finansnów publicznych w ramach wykonywania budżetu państawa lub budżetu jednostki samorządu tery-

prAwo AdMInISTrACjA

52

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

53

torialnego. Dzięki tej umiejętności studenci, jako przyszli pracownicy jednostek sektora finansów publicznych będą mogi kontrolwać procesy realizacji planów finansowych dochodów i wydat-ków budżetowych oraz prawidłowo interpretować dane sprawozdań finansowych i sprawoz-dań budżetowych jednostki, które są podstwą oceny gospodarki finansowej jednostkek

Metody dydaktyczne:Zajęcia będą prowadzone w formie wykładu: 20 godzin lekcynych, które podzielone zostaną na 10 dwugodzinnych jednostek tematycznych dotyczacych odrebnych zagadnień W ramach prezentacji każdego zagadnienia przeprowadzona będzie jego prezentacja w aspekcie teore-tycznym oraz wykonane będą zadania praktyczne iustrujace omawiane zagadnienie. Wykłady będą prowadzone zgodnie z rozporządzenim Ministra Finansów z dnia 5 lipca 2010 r w sprawie w sprawie szczególnych zasad rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budże-tów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczpospolitej Polskiej, które będzie w postwowej części obowiązywało od poczatu 2011 r.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny składajacy się z testu i zadania

Treści merytoryczne przedmiotu:Prgram obejmuje 10 dugodzinnych wykładów poświęconych oddzielnym zagadnieniom tema-tycznym:1. Kompetencje kierownika i głównego księgowego jednostki. Dokumentacja wewnętrzna re-gulująca wykonywanie procesów finansowych i operacji finansowych oraz prowadzenia ra-chunkowości. Kontrola zarządcza jej cele i zadania2.. Ewidencja wykonania budzetu jednostki samorządu terytorialnego. Dochody i wydatki bu-dżetowe i ich klasyfikacja budżetowa. Zasada kasowa. Wynik wykonania budzetu. Rozliczenia budżetu, Wydatki niewygasłe. 3. Ewidencja gospodaki finansowej w jednostakach budżetowych i samorządowych zakładach budżetowych. Rozliczenia jednostek z budżetem. Rozliczenie dotacji budżetowych.4. Ewidencja wykorzystania środków europejskich i środków pochodzenia zagranicznego nie-podlegajacych zwrtowi w państwowych jednostakch budżetowych. Rozliczenie i ewidencja wykorzystania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej i środków pochodzenia za-granicznego w samorządowych jednostkach budżetowych.5. Ewidencja działalności samorządowego zakładu budżetowego. Typowe operacje pozyska-nia dochodów i ponoszenia kosztów.6. Gospodarka majątkowa. Kategorie majątku trwałego i zasady ewidencji wykorzystania ska-ładników majątkowych i jego wyceny bieżącej i bilansowej. Inwestycje w jednostkach sektora finanasów publicznych.7. Zamknięcie ksiegi rachunkowej budżetu i bilans wykonia budżetu jednostki samorządu teryto-rialnego8. Zamknięcie księgi rachunkowej jednostki organizacyjnej. Wariat porównawczy obliczania wy-niku finansowego. Inwentaryzacja roczna9. Bilans majątkowy jednostki organizacyjnej i bilans łączny dysponenta części budżetowej i jed-nostki samorządu tertorialnego. Rrachunek zysków i strat oraz spawozdanianie - zmiany w fundu-szu jednostki. Sparawozadana jednostkowe i łączne10. Sprawozdania budżetowe z wykonania palnu dochodow i wydatków budzetowych Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuRup Wojciech „Nowe zasady rachunkowości budżetowej i plany kont zgodnie z rozporządze-niem Ministra Finansów z dnia 5 lipca 2010 r „ ODDK Gdańsk 2010 rRozporządzenie Ministra Finansów z dnia 5 lipca 2010 r w sprawie w sprawie szczególnych zasad rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczpospolitej Polskiej

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

54 55

Stopień, imię i nazwisko: dr Michał MajorNazwa przedmiotu: Statystyka z demografią

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 20 Semestr: zimowyRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 2

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): znajo-mość zagadniń matematyki i rachunku proawdopodobieństwa na poziomie szkoły średniej.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Założeniem i głównym celem jest zapoznanie studentów z podstawowymi problemami z zakre-su statystyki i demografii, prezentacja metod i narzędzi opracowywania i analizy danych sta-tystyczno-demograficznych. Po skończonych zajęciach student powinien nabyć umiejętność prowadzenia samodzielnych analiz danych staystyczno-demograficznych i wykorzystywania ich w praktyce. Przedmiot obejmuje podstawowe zagadnienia z zakresu statystyki i demografii, ze szczególnym zwróceniem uwagi na możliwość zastosowania poznawanych narzędzi i technik do rozwiązywania problemów, z którymi mogą się spotkać pracownicy administracji publicznej.

Metody dydaktyczne:Wykłady prowadzone są przy pomocy zaawansowanych technik multimedialnych, Studentom udostępnia się zwarte konspekty z przykładowymi zadaniami. Ćwiczenia odbywają się w mniej-szych grupach 20 - 30 osobowych, w trakcie, których wspólnie rozwiązuje się liczne zadania. Każde ćwiczenia rozpoczynają się od sprawdzenia wiadomości z poprzednich ćwiczeń.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym na który składają się zwykle cztery zadania proble-mowe. Każde zadanie oceniane jest punktowo na skali od 0 do 10 punktów, a następnie punkty są przeliczane proporcjonalnie na szcześciostopniową skalę ocen (ndst, dst, +dst, db, +db, bdb). Warunkim przystąpienia do egzaminu jest wcześniejsze pozytywne zalicznie ćwiczeń. Ćwiczenia są oceniane na podstawie kilku (4 lub 5) krótkich sproawdzianów kontrolnych.

Treści merytoryczne przedmiotu:Podczas wykładu i ćwiczeń omawiane są podstawowe problemy z zakresu statystyki i demo-grafii takie jak:- opracowywanie i prezentacja danych, - podstawowe charakterystyki rozkładu,- analiza współzależności zmiennych,- funkcje regresji liniowej,- analiza szeregów czasowych,- podstawowe metody demografii,- źródła danych o ludności,- analiza stanu i struktury ludności,- podstawowe współczynniki demograficzne,- współczynniki reprodukcji ludności,- tablice trwania życia,- prognozy demograficzne,- estymacja parametrów populacji,- testy istotności.

prAwo AdMInISTrACjA

54

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

55


literatura podstawowa: Michał Major; Janusz Niezgoda, Elementy statystyki, cz. I Statystyka opisowa, Krakowska 1. Szkoła Wyższa im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego; Kraków 2003.Michał Major Elementy statystyki, Rachunek prawdopodobieństwa i wnioskowanie staty-2. styczne, Krakowska Szkoła Wyższa im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego; Kraków 2007.Jerzy Zdzisław Holzer: Demografia, PWE, Warszawa 19893. Franciszek Stokowski: Podstawy demografii, PWE, Warszawa 19794. Maria Cieślak i inni: Demografia. Metody analizy i prognozowania, PWN, Warszawa 19925. H.Augustyniak: Statystyka opisowa z elementami demografii, wyd. 3, Ars boni et aequi ,Po-6. znań 2002

Literatura uzupełniająca:

M. Sobczyk, Statystyka; Wydawnictwo PWN, Warszawa 1998 lub 2000.1. A. Komosa, J. Misiałkiewicz; Statystyka; Ekonomik 20012.

Internet:http://krszkw.w.interia.pl.

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Stanisław Owsiaknazwa przedmiotu: Finanse publiczne

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: X Studia niestacjonarne: XSemestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Makro-ekonomia.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć dydaktycznych jest zapoznanie słuchaczy z istotą i rolą finansów publicznych w sys-temach demokratycznych funkcjonujących w warunkach gospodarki rynkowej. W ramach tych zagadnień scharakteryzowany zostanie system finansów publicznych w Polsce po roku 1990, zarówno w płaszczyźnie instytucjonalnej, jak też pod względem realnie zachodzących zjawisk i procesów pieniężnych w sektorze publicznym w Polsce. Przedstawione zostaną aktualne pro-blemy finansów państwa w Polsce, w tym zagadnienia związane reformą finansów publicznych. Ze względu na kierunek studiów stosunkowo dużo czasu poświęcone zostanie możliwościom wykorzystania finansów, a zwłaszcza budżetu (państwa, województwa, powiatu, gminy) do za-rządzania jednostkami administracji publicznej (sektora finansów publicznych). Przedstawiona zostanie w ujęciu teoretycznym oraz praktycznym koncepcja budżetu zadaniowego.

Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, egzemplifikacja zagadnień teoretycznych danymi empi-rycznymi zaczerpniętymi z sekotra finansów publicznych w Polsce. Zastosowana będzie w istot-nym stopniu metoda prezentacji multimedialnej.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

56 57

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Pięć pytań problemowych. Dwa o charakterze teoretczynym, trzy z zakresu systemu finansów publicznych oraz zjawisk empirycznych charakterystycznych dla sektora finansów publicznych w Polsce

Treści merytoryczne przedmiotu:Wykaz zagadnień stanowiących treść przedmiotu

1. Przedmiot finansów publicznychPotrzeby zbiorowe, dobro publiczne, dobro społeczne. Fundusze publiczne źródłem zaspokaja-nia potrzeb zbiorowych, wytwarzania dóbr ulicznych i dóbr społecznych. Ekonomiczne, społecz-ne, prawne, polityczne, etyczne aspekty finansów publicznych. Metody wyznaczania potrzeb finansowych państwa. Znaczenie doktryny w kształtowaniu potrzeb finansowych państwa. Kla-syczne funkcje państwa i ich treść s potrzeby finansowe państwa. Koncepcja państwa podat-kowego i jego skutki.

2. Funkcje finansów publicznychFunkcja alokacyjna, redystrybucyjna, stabilizacyjna. Finanse publiczne jako narzędzie admini-stracyjnego mechanizmu alokacji zasobów w gospodarce. Wady mechanizmu administracyj-nego (arbitralność, marnotrawstwo, brak motywacji do oszczędnego wydatkowania środków). Granice redystrybucji PKB przez system finansów publicznych (ujęcie jakościowe, ujęcie ilościo-we, doświadczenia innych krajów, mechanizmy zabezpieczające społeczeństwo i gospodar-kę przed nadmierną interwencją fiskalną). Próba rewizji państwa dobrobytu (opiekuńczego) – ograniczenia i możliwości finansowe współczesnego państwa. Prawo A. Wagnera. Prawo W. Gerloffa. Poglądy J. Schumpetera.

3. System finansów publicznych w PolsceFinanse publiczne w Konstytucji RP. Inne podstawy prawne finansów publicznych w Polsce. Sek-tor publiczny a sektor finansów publicznych. Elementy systemu finansów publicznych. Budżet państwa. Podstawowe pojęcia. Funkcje budżetu. Zasady budżetowe - teoria i praktyka. Prawny status dochodów budżetowych. Prawny status wydatków budżetowych. Kształtowanie salda budżetowego. Metody budowy budżetu. Założenia do projektu budżetu państwa, rodzaje, zna-czenie. Kalendarium budżetu państwa oraz jego ustrojowe znaczenie. Klasyfikacja budżetowa. Budżety samorządowe i procedura ich uchwalania. Kalendarium budżetów samorządowych i jego ustrojowe znaczenie. Fundusze celowe, agencje władz publicznych. Skonsolidowany bi-lans sektora finansów publicznych - zasady budowy, interpretacja.

4.System gromadzenia pieniężnych środków publicznych Podatek typowym instrumentem zaspokojenia popytu władz publicznych na pieniądz (docho-dy). Pojęcie i systematyka podatków. Funkcje podatków. Szkoły opodatkowania. Różne skut-ki stosowanych podatków dla władz publicznych, gospodarstw domowych, przedsiębiorstw. Technika podatkowa. Opłaty za czynności administracyjne (quasi – podatek). Opłaty za usługi i świadczenia. Dochody z ceł. Dochody z prywatyzacji, majątku i praw majątkowych. Składki na ubezpieczenia społeczne i inne podatki celowe. Wpływy z pożyczek. Metody i system planowa-nia dochodów publicznych. 5. Ekonomiczne aspekty wydatków publicznychRodzaje wydatków publicznych. Wydatki publiczne w świetle różnych dyscyplin naukowych. Metody kształtowania wydatków publicznych. Zasady wydatkowania środków publicznych. Metody racjonalizacji wydatków publicznych. Decentralizacja finansów publicznych – istota – koncepcje - skutki

6. Równowaga budżetowa - deficyt - dług publicznyZnaczenie równowagi budżetowej. Czynniki równowagi budżetowej. Rodzaje sald budżetowych . Zasada uchwalania deficytowego budżetu wraz ze wskazaniem źródeł (środków) jego po-krycia. Mechanizm powstawania deficytu budżetowego i długu publicznego. Problem granic zadłużenia władz publicznych. Międzynarodowe zobowiązania Polski co do wielkości deficytu budżetowego oraz długu publicznego.

prAwo AdMInISTrACjA

56

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

57

7. Dług publiczny Ekonomiczna istota długu publicznego. Rodzaje długu publicznego . Przyczyny powstawania długu publicznego. Dylematy związane z zaciąganiem pożyczek publicznych. Instrumenty za-ciągania długu publicznego. Zasady i metody zarządzania długiem publicznym.

8. Charakterystyka finansów publicznych w PolsceGłówne cechy systemu. Struktura systemu budżetowego. Budżet państwa. Budżety województw. Budżety powiatów. Budżety gmin. Procedura budowy budżetu. Procedura uchwalania budże-tu. Kontrola wykonania budżetu. Kasowa (bankowa) obsługa budżetu. Zasada elastyczności i ciągłości finansowania zadań w polskiej praktyce budżetowej. Zasady tworzenia i rozdyspo-nowania rezerw. Kontrola realizacji i wykonania budżet. Przyczyny, przykłady i skutki naruszenia dyscypliny finansów publicznych. Podmioty i formy organizacyjne finansów publicznych Na-czelne organy władzy i administracji państwowe. Samorządowe organy władzy i administracji. Dysponenci środków budżetowych. Jednostki budżetowe. Zakłady budżetowe. Gospodarstwa pomocnicze. Fundusze celowe. Specyficzne cechy gospodarki środkami funduszy celowych. Metody kontroli nad gospodarką środkami funduszy celowych.

9. Finanse samorządoweFinansowe podstawy działalności władz samorządowych. Specyficzne zasady samorządowymi środkami finansowymi. Zasady podziału dochodów pomiędzy państwowy i samorządowy szcze-bel władz publicznych. Podatki i opłaty lokalne. Udziały w podatkach centralnych - zasady po-działu dochodów. Subwencja ogólna. Dotacje celowe (zadania zlecone). Podatki samoistne. Inne dochody. Władze samorządowe na rynku pożyczkowym. Kredyty i inne pożyczki. Obligacje komunalne. Ograniczenia w zadłużeniu się władz samorządowych. Kwestia autonomii finanso-wej władz samorządowych. Zakres i kompetencje nadzorcze Regionalnych Izb Obrachunko-wych. Uprawnienia Najwyższej Izby Kontroli.

10 Polski system podatkowy Główne cechy systemu. Zasada centralnego władztwa podatkowego. Centralne władztwo podatkowe a rozwój samorządu terytorialnego. Rodzaje stosowanych podatków. Kierunki zmian w systemie podatkowym Polski w latach 1992- 2005. Podatki bezpośrednie, podatki pośrednie, podatki przychodowe, podatki dochodowe, akcyza, podatki lokalne. Kwestia podatku linio-wego. Koncepcja podatku neutralnego. Harmonizacja systemu podatkowego w ramach Unii Europejskiej.

11. Kryzysy finansów publicznych w PolsceIstota zjawiska. Kryzys finansów publicznych z lat 1991- 1992. Wychodzenie z kryzysu – lata 1993 –1995. Stabilizacja finansów publicznych w latach 1996 –1998. Zalążki nowego kryzysu – reformy społeczne z 1999 roku. Kryzys z 2001- 2002 i jego konsekwencje. Instytucjonalne warunki bezpie-czeństwa finansów publicznych (przegląd ogólny procedury ostrożnościowe i sanacyjne. Wa-runki pokonania kryzysu finansów publicznych w Polsce. 12. Bezpieczeństwo systemu finansów publicznych w PolsceRodzaje bezpieczeństwa i ich znaczenie dla funkcjonowania państwa. Istota bezpieczeństwa strategicznego. Narzędzia bezpieczeństwa strategicznego. Istota bezpieczeństwa operacyjne-go. Narzędzia bezpieczeństwa operacyjnego. Instytucjonalne warunki bezpieczeństwa finan-sów publicznych (przegląd ogólny procedury ostrożnościowe i sanacyjne.

13. Reforma finansów publicznych w PolsceKonstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. Ustawa o finansach publicznych. Reforma systemu eme-rytalno-rentowego. Wprowadzenie ubezpieczeń zdrowotnych. Decentralizacja systemu finan-sów publicznych. Reforma powiatowa. Reforma wojewódzka. Dekoncentracja funkcji finansów publicznych (państwa). Stopniowe ograniczanie stopy redystrybucji PKB przez system finansów publicznych. Ograniczanie opodatkowania podmiotów i stabilizacja systemu podatkowego. Zmiany strukturze wydatków budżetu państwa. Postęp w racjonalizacji wydatków publicznych. Porządkowanie gospodarki publicznymi funduszami celowymi. Racjonalizacja działalności agencji władz publicznych. Kontrola deficytu budżetowego i długu publicznego.. Racjonaliza-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

58 59

cja polityki w zakresie poręczeń Skarbu Państwa. Problem sztywności wydatków budżetowych. Reforma ubezpieczeń społecznych w rolnictwie.

14. Budżet jako narzędzie zarządzania w sektorze samorządowymBudżet w ujęciu mikroekonomicznym i jego funkcje. Rodzaje budżetów. Programowanie budże-towe - cele rodzaje. Koncepcja budżetu zadaniowego. Funkcje budżetu zadaniowego. Reguły posługiwania się budżetem zadaniowym. Zasady budowy budżetu zadaniowego. Zakres stoso-wania budżetu zadaniowego w Polsce.

15. Dyscyplina finansów publicznychPojęcie. Typowe przykłady naruszania dyscypliny finansów publicznych. Postępowanie w spra-wach o naruszanie dyscypliny finansów publicznych. Skutki naruszenia dyscypliny finansów pu-blicznych.


literatura zalecana:1. S. Owsiak, Finanse publiczne, Teoria i praktyka, WN PWN, Warszawa 2005 (wydanie trzecie

zmienione !)2. Finanse, pod red. M. Podstawki, WN PWN, Warszawa 20103. E. Denek, J. Sobiech, J. Wolniak, Finanse publiczne, WN PWN, Warszawa 20054. Budżet władz lokalnych. Narzędzie zarządzania, pod red. S. Owsiaka, PWE, Warszawa 20025. Malinowska-Misiąg Elżbieta, Misiąg Wojciech Finanse publiczne w Polsce LexisNexis, Warszawa 2007 (wydanie drugie)6. J. Osiatyński, Finanse publiczne. Ekonomia i polityka, Wydawnictwo Naukowe PWN 2006 r.7. E. Chojna-Duch, Polskie prawo finansowe. Finanse publiczne, Lexis-Nexis, Warszawa, 2004.8. W. Ziółkowska, Finanse publiczne. Teoria i zastosowanie, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Banko-

wej, Poznań 2005.9. M. Kosek-Wojnar, K. Surówka, Finanse samorządu terytorialnego, WN PWN, Warszawa 2007

Akty prawne: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej, Dz. U. 1997, nr 78. poz. 4832. Ustawa o finansach publicznych z 27 sierpnia 2009, Dz. U. 2009 , nr 127, poz. 12403. Ustawa z 13 listopada 2003 o dochodach jednostek samorządu terytorialnego, Dz. U. 2003 Nr

203, poz. 1966.4. Ustawa z dnia 17 grudnia 2004 r. o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów pu-

blicznych, Dz. U. 2005, nr 14, poz. 114.

Stopień, imię i nazwisko: dr Renata PawlikNazwa przedmiotu: Postępowanie karne i w sprawach wykroczeń


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): zaliczo-ny uprzednio przedmiot Materialne prawo karne i wykroczeń.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboru

prAwo AdMInISTrACjA

58

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

59

Typ przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest zaznajomienie studentów kierunku Administracja z podstawowymi założe-niami procedury karnej i procedury w sprawach o wykroczenia, jako z jednej strony instrumen-tów, za pomocą których państwo realizuje funkcję ochrony porządku publicznego i funkcję ka-rania, z drugiej zaś jako środków służących ochronie obywateli przed bezprawnym naruszeniem ich praw. Założeniem i celem przedmiotu jest wykształcenie u studenta w toku nauczania umie-jętności odpowiedniego wykorzystania środków procesowych do realizacji swoich uprawnień w procesie karnym oraz w postępowaniu w sprawach o wykroczenia, swobodnego poruszania się w omawianym zakresie oraz przyswojenie podstawowej siatki pojęciowej w obrębie tych dziedzin. Celem wykładu jest również zapoznanie studenta z wybranymi zagadnieniami tzw. trzeciego filaru Unii Euroepejskiej.

Metody dydaktyczne:Wykład podzielony jest na poszczególne bloki tematyczne. Omówienie poszczególnych zagad-nień połączone jest z analizą aktualnego i bieżącego orzecznictwa SN. Każdy kolejny wykład monograficzny z uwagi na rozległy zakres regulacji uzupełniany jest prezentacją multimedialna zawierającą/pokazującą kolejno omawiane regulacje oraz wybrane tezy orzeczeń SN, która ma na celu przejrzyste, systematyczne i uporządkowane przedstawienie omawianej problema-tyki. Zajęcia dydaktyczne uzupełniane są fakultatywnymi. indywidualnymi konsultacjami dla stu-dentów odbywającymi się jeden raz w tygodniu w wymiarze 1 h zegarowej.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie co najmniej 7 pkt. podczas egzaminu pisemne-go. Egzamin ma postać testu jednokrotnego wyboru składającego się z 15 pytań, poprawna, pełna odpowiedź na pytanie pozwala na uzyskanie 1 pkt., za całość max – 15 pkt. , czas 30 minut. Zaliczenie i ocena: 7 pkt. - 9 pkt. ocena dostateczna; 10 pkt. ocena dst +, 11 pkt. – 12 pkt. ocena dobra; 13 pkt. ocena dobra +, 14 pkt. – 15 pkt. ocena bardzo dobra;

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Wprowadzenie do nauki prawa karnego procesowego oraz postępowania w sprawach o wy-kroczenia. Podstawowe pojęcia z zakresu prawa karnego procesowego i postępowania w spra-wach o wykroczenia. Pojęcie procesu karnego, prawa karnego procesowego, postępowania w sprawach o wykroczenia, funkcje norm procedury karnej i postępowania w sprawach o wy-kroczenia, stosunki procesowe, cel i przedmiot procesu karnego i postępowania w sprawach o wykroczenia, rodzaje procesu w zależności od rodzaju odpowiedzialności prawnej. Działy pra-wa karnego procesowego i postępowania w sprawach o wykroczenia, tryby postępowania, czynności procesowe.2. Obowiązywanie polskiego prawa karnego procesowego i postępowania w sprawach o wy-kroczenia. Źródła prawa procesowego, analogia w procesie karnym, temporalne i miejscowe obowiązywanie ustawy karnej procesowej, źródła prawa karnego procesowego obowiązują-cego w Polsce.3. Uczestnicy procesu karnego i postępowania w sprawach o wykroczenia – pojęcie uczestni-ków, kategorie uczestników.4 . Naczelne zasady procesu karnego i postępowania w sprawach o wykroczenia – pojęcie, kalsyfikacja, wyjątki. Zasada prawdy materialnej, zasada obiektywizmu, zasada współdziałania ze społeczeństwem i instytucjami w ściganiu przestępstw, zasada domniemania niewinności i in dubio pro reo. 5. Naczelne zasady procesu karnego i postępowania w sprawach o wykroczenia – ciąg dalszy; zasada swobodnej oceny dowodów, zasada bezpośredniości; zasada skargowości i ścigania z urzędu, zasada kontradyktoryjności i zasada inkwizycyjności..6. Naczelne zasady procesu karnego i postępowania w sprawach o wykroczenia – ciąg dalszy; zasada legalizmu, zasada prawa do obrony, zaada publiczności, zasada kontroli procesu i za-sada uczciwego procesu.7. Dowody w postępowaniu karnym i w postępowaniu w sprawach o wykroczenia. Cechy szcze-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

60 61

gólne postępowania dowodowego w procesie karnym, klasyfikacja dowodów, surogaty udo-wodnienia, wprowadzanie dowodów do procesu, zakazy dowodowe, czynności dowodowe, nowe i niekonwencjonalne dowody.8. Środki przymusu w postępowaniu karnym i w postepowaniu w sprawach o wykroczenia; Istota i kategorie środków przymusu, zatrzymanie, środki zapobiegawcze, list żelazny, środki wymusza-jące spełnienie obowiązków procesowych, policja sesyjna, czyli środki wymuszające zachowa-nie porządku w czasie rozprawy, zabezpieczenie majątkowe.9.Przesłanki procesowe i odrębności w postępowaniu w sprawach o wykroczenia, istota prze-słanek, kategoryzacja przesłanek (przesąłnki procesu i przesłanki czynnosci procesowych, prze-słanki negatywne i pozytywne, ogólne i szczególne, materialne i formalne, zbeig przesłąnek negatywnych;10. Przebieg procesu karnego; etapy procesu, postępowanie przygotowawcze, postępowanie glówne.11. Przebieg procesu karnego - cd. postępowanie apelacyjne, postępowanie wykonawcze, zażalenie, postępowanie korekcyjne po uprawowmocnieniu się orzeczenie sądowego, postę-powania następcze po uprawomocnieniu się orzeczenia.12. Przebieg postępowania w sprawach o wykroczenia, czynności wyjaśniające, postępowanie zwyczajne.13. Przebieg postępowania w sprawach o wykroczenia cd. postępowania szczególne- przyspie-szone, nakazowe, mandatowe, środki odwoławcze, nazwyczajne środki zaskarżenia, postępo-wanie po uprawomocnieniu się orzeczenia.14. Postępowanie w sprawach ze stosunków międzynarodowych - wybrane zagadnienia.15.Trzeci filar Unii Europejskiej - wybrane zagadnienia.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuw zakresie wskazanym na poszczególnych wykładach:

Waltoś S., Proces karny. Zarys systemu, Warszawa 2008; 1. Grzegorczyk T., Tylman J., Postępowanie karne, Warszawa 2008; 2. Hofmański P., Sadzik E., Zgryzek K., Kodeks postępowania karnego. Komentarz, Warszawa 3. 2008;Lewiński J., Komentarz do kodeksu postępowania w sprawach o wykroczenia, LexisNexis 4. 2009;Rogalski M. (red.), Kodeks postepowania w sprawach o wykroczenia. Komentarz, Wolters 5. Kluwer Polska 2009;Grzelak A., Trzeci filar Unii Europejskiej, Wydawnictwo Sejmowe 2008;6. Grzelak A., Ostropolski T., Współpraca policyjna i sądowa w sprawach karnych, Warszawa 2009; 7.

Stopień, imię i nazwisko: dr Renata Pawliknazwa przedmiotu: prawo karne gospodarcze

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 20Semestr: letniRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

prAwo AdMInISTrACjA

60

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

61

Założenia i cele przedmiotu:Karnoprawna ochrona obrotu gospodarczego w Polsce oparta jest na specyficznej zasadzie le-gislacyjnej, gdzie najbardziej typowe i ogólne karalne zachowania w obrocie gospodarczym ure-gulowane są jako przestępstwa w kodeksie karnym natomiast cały szereg szczególnych typów przestępstw, w sposób ścisły związanych z konkretną ustawą z zakresu obrotu gospodarczego, umieszczono w poszczególnych ustawach, w rozdziałach zatytułowanych jako „przepisy karne” czy „odpowiedzialność karna”. System przepisów wchodzących w skład kategorii tzw. prawa kar-nego gospodarczego charakteryzuje się poza rozległością, niezwykłą dynamiką. Wraz z rozwo-jem i przemianami obrotu gospodarczego częstym zmianom ulegają regulacje dotychczasowe oraz wprowadzane się przepisy nowe. Wskazany, pozakodeksowy charakter źródeł przestępstw gospodarczych oraz brak ich stabilności implikują słabą ich znajomość oraz konieczność ciągłej aktualizacji posiadanej w tym zakresie wiedzy. Celem wykładu jest zapoznanie studenta Wydziału Prawa i Administracji na kierunku Prawo, ze specyfiką tej gałęzi, z problemami interpretacyjnymi w zakresie znamion poszczególnych przestępstw i wykroczeń nie zawężając problematyki jedynie do regulacji zawartych w k.k., k.w. czy k.k.s., ale sięgając także do regulacji o charakterze prawno-karnym zawartych m.in. w kodeksie spółek handlowych, ustawie o zwalczaniu nieuczciwej konku-rencji, regulacjach tyczących ochrony znaków towarowych oraz interesów konsumentów, dzia-łalnością banków, obrotem pieniężnym i papierami wartościowymi. Tak szerokie przedstawienie tej problematyki, zapewniające swobodne poruszanie się w obrębie tej problematyki, jest celowe przede wszystkim w obliczu dzisiejszej rzeczywistości gospodarczej i wymagań jakie stawia ona osobom które legitymują się wyższym wykształceniem prawniczym.

Metody dydaktyczne:Wykład podzielony jest na poszczególne bloki tematyczne. Trzy pierwsze wykłady nastawione są na wykazanie specyfiki tej dziedziny prawa poprzez omówienie odrębności w zakresie czę-ści ogólnej prawa karnego. Na kolejnych zajęciach przyporządkowanych do poszczególnych bloków tematycznych omawiane są w pierwszej części, tytułem wprwadzenia, istotne zagad-nienia z punktu widzenia normy sankcjonowanej leżącej u podstaw konkretnych typów czynów zabronionych i jej zakresu, następnie zaś omawiane są poszczególne typy czynów zabronionych ze szczególnym uwzględnieniem tych ich znamion, które budzą wątpliwości tak w praktyce jaki i w doktrynie. Omówienie poszczególnych typów czynów zabronionych połączone jest z ana-lizą bieżącego orzecznictwa SN i TK. Każdy kolejny wykład monograficzny z uwagi na rozległy zakres regulacji uzupełniany jest prezentacją multimedialna zawierającą/pokazującą kolejno omawiane regulacje oraz wybrane tezy orzeczeń SN i TK, która ma na celu jasne, systematyczne i uporządkowane przedstawienie omawianej problematyki. Zajęcia dydaktyczne uzupełniane są fakultatywnymi. indywidualnymi konsultacjami dla studentów odbywającymi się jeden raz w tygodniu w wymiarze 1 h zegarowej.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie co najmniej 7 pkt. podczas egzaminu pisemne-go. Egzamin ma postać testu jednokrotnego wyboru składającego się z 15 pytań, poprawna, pełna odpowiedź na pytanie pozwala na uzyskanie 1 pkt., za całość max – 15 pkt. , czas 30 minut. Zaliczenie i ocena: 7 pkt. - 9 pkt. ocena dostateczna; 10 pkt. ocena dst +, 11 pkt. – 12 pkt. ocena dobra; 13 pkt. ocena dobra +, 14 pkt. – 15 pkt. ocena bardzo dobra;

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Ogólna charakterystyka karnoprawnej regulacji obrotu gospodarczego. Pojęcie prawa karne-

go gospodarczego, przestępstwa gospodarczego, jego specyfika, miejsce w systemie prawa oraz jego szczególne problemy. Funkcje prawa karnego gospodarczego. Źródła przestępstw gospodarczych oraz ich typologia. Obrót gospodarczy jako przedmiot karnoprawnej ochrony.

2. Bezprawność zachowania sprawcy przestępstwa gospodarczego - cechy specyficzne, spo-łeczna szkodliwość przestępstw gospodarczych oraz zawinienie sprawcy przestępstwa go-spodarczego. Zagadnienia wyłączenia odpowiedzialności karnej za przestępstwa gospodar-cze.

3. Karalność przestępstw gospodarczych ze szczególnym uwzględnieniem charakterystyki za-grożeń ustawowych za przestępstwa gospodarcze oraz specyfiki reakcji karnoprawnej na

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

62 63

przestępstwo gospodarcze.4. Przestępstwa przeciwko obrotowi gospodarczemu (rozdz. XXXVI k.k. art. 296-309) – charakte-

rystyka ogólna. Przestępstwo nadużycia zaufania (art. 296 §1-5 k.k.), przestępstwo oszustwa gospodarczego (art. 297 §1-3 k.k.), przestępstw oszustwa ubezpieczeniowego (art. 298 §1-2 k.k.), przestępstwo prania brudnych pieniędzy (art. 299 §1-8 k.k.) oraz przestępstwa z art. 35-37a ustawy o przeciwdziałaniu wprowadzaniu do obrotu finansowego wartości majątkowych pochodzących z nielegalnych lub nieujawnionych źródeł oraz przeciwdziałaniu finansowaniu terroryzmu .

5. Przestępstwo korupcji w obrocie gospodarczym (art. 296a k.k.), przestępstwo korupcji w spo-rcie profesjonalnym (art. 296b k.k.), przestępstwa na szkodę wierzycieli (art. 300-303 k.k.), lichwa (art. 304 k.k.), udaremnianie przetargu publicznego (art. 305 k.k.), fałszowanie znaków identy-fikacyjnych (art. 306 k.k.). Wybrane zagadnienia przestępstw przeciwko obrotowi pieniędzmi i papierami wartościowymi (art. 310 - 315 k.k.). Przestępstwo z art. 61 ustawy -prawo czekowe, przestępstwa z art. 34-40 ustawy o udostępnianiu informacji gospodarczych, przestępstwa z art. 45-52 ustawy o podpisie elektronicznym, przestępstwa z art. 49 - 54 ustawy o ochronie danych osobowych oraz przestępstwa z art. 6-7 ustawy o ochronie niektórych usług świadczo-nych drogą elektroniczną opartych lub polegających na dostępie warunkowym.

6. Przestępstwa związane z działalnością banków oraz obrotem pieniężnym i papierami warto-ściowymi tj. art. 178 - 183 ustawy o obrocie instrumentami finansowymi, art. 171 ustawy prawo bankowe, art. 37 ustawy o listach zastawnych i hipotece, art. 42 ustawy o Bankowym Fundu-szu Gwarancyjnym, art. 287 - 296 ustawy o funduszach inwestycyjnych, art. 215-221 ustawy o organizacji i funkcjonowaniu funduszy emerytalnych, art. 38-43a ustawy o obligacjach, art. 99-104 ustawy o ofercie publicznej i warunkach wprowadzania instrumentów finansowych do zorganizowanego systemu obrotu oraz o spółkach publicznych, art. 71-73 ustawy o elektro-nicznych instrumentach płatniczych...

7. Wybrane czyny karalne przewidziane w Kodeksie spółek handlowych (art. 585-592 k.s.h.); przestępstwa z art. 105-110 ustawy o spółdzielni europejskiej oraz polskie prawo spółdzielcze; przestępstwa z art. 126-132 ustawy o europejskim zgrupowaniu interesów gospodarczych i spółce europejskiej; przestępstwo z art. 45 ustawy o nadzorze nad rynkiem kapitałowym; przestępstwa z art. 77-79 ustawy o rachunkowości; przestępstwa z art. 81 ustawy o doradztwie podatkowym; art. 306 ustawy ordynacja podatkowa;

8. Przestępstwa i wykroczenia typizowane w ustawie o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (art. 23-24a ust.), przestępstwa typizowane w art. 57-60 ustawy o giełdach towarowych; przestęp-stwo z art. 38 ustawy o inspekcji handlowej; przestępstwo z art. 18 ustawy o kredycie konsu-menckim;

9. Przestępstwa z art. 303-305 ustawy - Prawo własności przemysłowej, przestępstwo z art. 52 ustawy o radiofonii i telewizji; przestępstwo z art. 208 ustawy Prawo telekomunikacyjne; prze-stępstwa z art. 43-49 ustawy Prawo prasowe;

10. Przestępstwa z art. 36-38 ustawy o wykonywaniu działalności gospodarczej w zakresie wy-twarzania i obrotu materiałami wybuchowymi, bronią, amunicją oraz wyrobami i technolo-giami o przeznaczeniu wojskowym lub policyjnym; art. 33 ustawy o obrocie z zagranicą to-warami technologiami i usługami o znaczeniu strategicznym dla bezpieczeństwa państwa, a także dla utrzymania międzynarodowego pokoju i bezpieczeństwa; art. 211 ustawy Prawo lotnicze;

11. Przestępstwa związane z działalnością ubezpieczeniową :a. art. 224-232 ustawy o działal-ności ubezpieczeniowej; b. art. 47-48 ustawy o pośrednictwie ubezpieczeniowym; c. art. 40 ustawy o indywidualnych kontach emerytalnych; przestępstwa z ustawy prawo farmaceu-tyczne (at. 124-132 c); przestępstwa z ustawy o wyrobach medycznych (art. 78 -86);

12. Przestępstwa przeciwko gospodarczym interesom państwa w zakresie wyrobu alkoholu etylo-wego, napojów spirytusowych oraz wytwarzania wyrobów tytoniowych, tj. art. 12-12b ustawy o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych, art. 30-32 ustawy o napojach spirytusowych, art. 12a-14 ustawy o wyrobie alkoholu etylowego oraz wy-twarzaniu wyrobów tytoniowych, art. 29 ustawy o wyrobie i rozlewie wyrobów winiarskich, ob-rocie tymi wyrobami i organizacji rynku wina, art. 43, 45², 45 ³ ustawy o wychowaniu w trzeźwo-ści i przeciwdziałaniu alkoholizmowi, art. 40 ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii;

13. Przestępstwo z art. 49 ustawy o ochronie osób i mienia, z art. 44-46 ustawy o usługach detek-tywistycznych;

prAwo AdMInISTrACjA

62

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

63

14. Odpowiedzialność podmiotów zbiorowych – rys historyczny, zasady odpowiedzialności. Ustawa o odpowiedzialności podmiotów zbiorowych za czyny zabronione pod groźbą kary – wybrane zagadnienia materialne i procesowe tej regulacji.

15. Zarys regulacji wspólnotowych w zakresie prawa karnego gospodarczego.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuSkorupka J.; Prawo karne gospodarcze. Zarys wykładu. Warszawa 2007; Wydawn.1. Prawn.”LexisNexis”;Zawłocki R. Prawo karne gospodarcze. Zarys prawa. Warszawa 2007; Wydawnictwo 2. C.H.BECK;Barczak-Oplustil A., Bogdan G., Ćwiąkalski Z., Dąbrowska-Kardas M., Kardas P., Majewski J., 3. Raglewski J., Rodzynkiewicz M., Szewczyk M., Wróbel W., Zoll A..; Kodeks karny - część szcze-gólna. Komentarz. T. 3; Wyd. 3. Kraków 2008 „Zakamycze” ;oraz literatura i orzecznictwo do poszczególnych tematów zajęć podawane na kolejnych 4. zajęciach.

Stopień, imię i nazwisko: dr Justyna HolocherNazwa przedmiotu: Podstawy teorii władzy publicznej

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 30Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest przedstawienie zinstytucjonalizowanej władzy w systemie politycznym i prawnym

Metody dydaktyczne:Przedmiot prowadzony jest w formie wykładu

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Formą zaliczenia jest egzamin pisemny, testowy, składający się z dwudziestu pytań zamknię-tych.

Treści merytoryczne przedmiotu:I. Wprowadzenie: zagadnienia metateoretyczne1. Pojęcie nauki i metafizyki; demarkacja nauki i metafizyki; teoria naukowa; nauka o polityce, fi-lozofia polityczna, teoria polityki, socjologia stosunków politycznych, teoria prawa, filozofia prawa2. Pojęcie polityki i polityczności (C. Schmitt, M. Weber, G. Sartori, H. Arendt)II. Państwo, teorie powstania państwa, cechy państwa, typ i forma państwaIII. Prawo i pozaprawne reguły postępowaniaIV. Władza1. Istota władzy, cechy władzy, legitymizacja władzy2. Władza demokratyczna i niedemokratyczna. Minimum demokracji. Państwo prawa, demo-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

64 65

kratyczne państwo prawa3. Typologia ustrojów politycznych4. Odpowiedzialnośc władzy publicznej, podstawy i rodzaje odpowiedzialności. Granice wła-dzy.Nadużycie władzy. Środki ochrony praw i wolności.V. Podsumowanie

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. Chmaj Marek, Żmigrodzki Marek, Wprowadzenie do teorii polityki, Lublin 19962. Antoszewski A., Herbut R. (red.), Demokracja zachodnioeuropejska. Analiza porównawcza,

Wrocław 19973. Winczorek P., Wstęp do nauki o państwie, Warszawa 19974. Król M., Filozofia polityczna, Kraków, 2008

Stopień, imię i nazwisko: dr Justyna HolocherNazwa przedmiotu: Mediacja oraz alternatywne metody rozwiązywania sporu



Założenia i cele przedmiotu:Przedmiotem wykładu są zasady i formy pozasądowych metod rozwiązywania sporów prawnych. Jego tematyka obejmuje zagadnienia natury prawnej, filozoficznej oraz etycznej. Uwzględnia akty prawa powszechnie obowiązującego, w tym prawa krajowego i unijnego oraz międzyna-rodowego jak również akty tzw. „prawa miękiego” w postaci kodeksów etyki czy rekomendacji. Problematyka natury filozoficznej oraz etycznej obejmuje z kolei zagadnienia: autonomii woli podmiotów prawnych oraz jej ograniczeń, charakteru dóbr prawnych będących przedmiotem sporu, urzeczywistniania zasady sprawiedliwości oraz odpowiedzialności uczestników alterna-tywnych metod rozwiązywania sporów.

Metody dydaktyczne:Przedmiot prowadzony jest w formie wykładu.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Formą zaliczenia jest egzamin pisemny, testowy, składający się z dwudziestu pytań zamknię-tych.

Treści merytoryczne przedmiotu:I. Wprowadzenie: sądowe i pozasądowe sposoby rozwiązywania sporów (ADR)II. Zagadnienia ogólne1. Pojęcie interesu, konfliktu, sporu, sporu prawnego, wymiaru sprawiedliwości2.Historia ADR (Ameryka, Europa)3. Rodzaje alternatrywnych metod rozwiązywania sporów- negocjacje, koncyliacja, mediacja (facylitatywna, ewaluatywna) , med.-arb, arb-med., arbitaż, minirozprawa

prAwo AdMInISTrACjA

64

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

65

4.Filozoficzne i etyczne aspekty ADR – dyskurs argumentacyjny, zasada sprawiedliwości oraz zasady: akceptowalności, bezstronności, neutralności, dobrowolności oraz poufności. Osoba madiatora- kwalifiokacje natury prawnej i etycznejIII. Zagadnienia szczegółowe1 ADR w sprawach cywilnych, rodzinnych, gospodarczych, z zakresu prawa praacy, karnych, nieletnich i administracyjnych w systemie prawa polskiego2.ADR w wybranych krajach europejskich- Niemcy, Francja, Włochy, AustraliaIV. Podsumowanie- słabe i mocne strony ADR

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. Gmurzyńsla E., Mediacja w sprawach cywilnych w amerykańskim systemie prawnym- zastoso-

wanie w Europie i w Polsce, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa, 2007 2. Olszewski J., Sądy polubowne i mediacja, CH. Beck, Warszawa 20083. Zienkiewicz A., Studium mediacji. Od teorii ku praktyce, Difin, Warszawa, 2007

Kierunek: AdministracjaStopień, imię i nazwisko: dr Monika Augustyniaknazwa przedmiotu: Akty prawa miejscowego

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 20Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Zajęcia mają na celu przedstawienie studentom problematyki związanej z aktami prawa miej-scowego, w tym analizę podstawowych zasad ich stanowienia i obowiązywania w świetle aktu-alnych regulacji prawnych. Zostaną omówione zagadnienia dotyczące rodzajów aktów prawa miejscowego, podmiotów upoważnionych do ich stanowienia oraz procedury uchwalania. Wy-kład obejmuje również przedstawienie legalności działań prawotwórczych organów lokalnych, przyczyn i skutków utraty mocy obowiązującej aktów prawa miejscowego. Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z bogatym materiałem dogmatycznym i normatywnym w przedmiotowym zakresie. Pozwolą na stosowanie i wykorzystanie w praktyce zdobytej wiedzy z zakresu samorządu terytorialnego i legislacji administracyjnej.

Metody dydaktyczne:Zajęcia obejmują zagadnienia teoretyczne, ilustrowane przykładami. Jako wiodącą przyjmu-je się metodę dogmatyczną polegającą na analizie materiału normatywnego: Konstytucji RP, aktów rangi ustawowej oraz aktów prawa miejscowego. Wykład obejmuje przedstawienie do-robku literatury, orzecznictwa i doktryny prawa samorządu terytorialnego i prawa administracyj-nego, rozwiązywanie cazusów i dyskusje w tym przedmiocie.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:egzamin pisemny opisowy

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

66 67

Treści merytoryczne przedmiotu:Cel dydaktyczny przedmiotu to zapoznanie uczestników wykładu z praktycznymi problemami wynikającymi ze stanowienia aktów prawa miejscowego przez organy administracji publicznej.

Program przedmiotu:1. Źródła prawa - zagadnienia ogólne (konstytucyjne i pozakonstytucyjne źródła prawa admi-nistracyjnego)2. Cechy aktów prawa miejscowego jako podustawowych źródeł prawa powszechnie obowią-zującego (moc wiążąca tych aktów)3. Podstawa prawna stanowienia aktów prawa miejscowego4. Rodzaje aktów prawa miejscowego5. Podmioty wyposażone w kompetencje prawotwórcze do stanowienia aktów prawa miejsco-wego6. Prawne formy aktów prawa miejscowego oraz procedura ich stanowienia7. Publikacja oraz termin wejścia w życie aktów prawa miejscowego8. Kontrola legalności i konstytucyjności aktów prawa miejscowego9 .Skutki normatywnej bezprawności10. Przesłanki utraty mocy obowiązującej aktu prawa miejscowego

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuD. Dąbek, Prawo miejscowe, Wolters Kluwer, Warszawa 2007.1. D. Dąbek, Prawo miejscowe samorządu terytorialnego, Bydgoszcz-Kraków 2001.2. E. Malisz, Samorządowe prawo miejscowe. Praktyczny poradnik. Zielona Góra 2001.3. M. Kotulski, Akty prawa miejscowego w świetle uregulowań ustrojowych, KPPubl. 2001, Nr 1.4. M. Bogusz, Wadliwość aktu prawa miejscowego, Gdańsk 2008.5. M. Błachut, W. Gromski, J. Kaczor, Technika prawodawcza, Warszawa 2008.6. R. Lewicka, Kontrola prawotwórstwa administracji o charakterze powszechnie obowiązują-7. cym, Warszawa 2008.P. Lisowski, A. Ostapski, Akty prawa miejscowego stanowione przez terenowe organy admi-8. nistarcji rządowej, Kolonia Limited 2008.J. Zimmermann, Prawo administracyjne, Wolters Kluwer 2008.9. B. Dolnicki, Samorząd terytorialny, Warszawa 2009.10.

Kierunek: prawoStopień, imię i nazwisko: dr Monika Augustyniaknazwa przedmiotu: zasady tworzenia prawa

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 15Semestr: letniRok studiów: 5Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Zajęcia mają na celu przedstawienie studentom problematyki zasad tworzenia prawa oraz

prAwo AdMInISTrACjA

66

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

67

techniki legislacyjnej. Przedmiot pozwoli na bliższe poznanie procesów prawotwórczych oraz sposobów redagowania tekstów prawnych. W tym zakresie zostaną przedstawione zagadnie-nia dotyczące koncepcji tworzenia prawa, źródeł prawa oraz form działalności prawotwórczej. Przedmiotem zainteresowania wykładu stanie się również budowa aktu normatywnego, pod-stawowe zasady techniki prawodawczej oraz problematyka stanowienia prawa. Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z bogatym materiałem dogmatycznym i normatywnym w przed-miotowym zakresie. Pozwolą na stosowanie i wykorzystanie w praktyce zdobytej wiedzy.

Metody dydaktyczne:Zajęcia obejmują podstawowe zagadnienia teoretyczne, ilustrowane kazusami oraz poparte analizą doktryny i judykatury z zakresu zasad tworzenia prawa. Mają na celu praktyczne wyko-rzystanie wiadomości w przedmiocie tworzenia aktów normatywnych.


Treści merytoryczne przedmiotu:Program przedmiotu:1. Pojęcie tworzenia prawa. Pojęcie i rola zasad tworzenia prawa - zagadnienia ogólne.2. Żródła prawa. Charakterystyka aktów normatywnych na przykładzie Polski. Akty normatywne prawa powszechnie obowiązujacego i akty prawa wewnętrznego.3. Sposoby tworzenia prawa (fakty prawotwórcze) w ich historycznym rozwoju (stanowienie prawa, zawieranie umów o charakterze prawotwórczym, przekształcanie zwyczajów w prawie, prawotwórcze orzecznictwo sądowe, recepcja prawa obcego). Model racjonalnego tworze-nia prawa. Problemy językowe tworzenia prawa.4. Procesy prawotwórcze. Formalne regulacje stanowienia prawa, kompetencje prawotwórcze, tryb powstawania aktów normatywnych. Metodyka prac prawodawczych, w tym poszczegól-ne etapy przygotowania projektu aktu normatywnego. Inicjatywa ustawodawcza i uchwało-dawcza. Podstawowe zasady techniki prawodawczej. 5. Akt normatywny i jego budowa. Rodzaje przepisów. Nowelizacja aktu. Tekst jednolity. Spro-stownaie błędu. Ogłaszanie aktu normatywnego. Badanie legalności aktu normatywnego.6. Działalność lobbingowa w procesie stanowienia prawa.7. Wyznaczenie konsekwencji prawnych przez normy prawne.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuA. Michalska, S. Wronkowska, Zasady tworzenia prawa, Poznań 1983.1. J. Wróblewski, Zasady tworzenia prawa, Warszawa 1989.2. J. Bafia, Zasady tworzenia prawa, Warszawa 1984.3. A. Bałaban, L. Dubel, L.Leszczyński, Zasady tworzenia prawa, Lublin 1983.4. T. Chauvin, T. Stawecki, P.Winczorek, Wstep do prawoznawstwa, 5. wydanie Warszawa 5. 2009.T. Bąkowski, P. Uziębło, G. Wierczyński, Zarys legislacji administracyjnej. Uwarunkowania i za-6. sady prawotwórczej działalności administracji publicznej, Wrocław 2010.M. Błachut, W. Gromski, J. Kaczor, Technika prawodawcza, Warszawa 2008.7. A. Bałaban, D. Dąbek, P. Kędziora, A. Malinowski (red.), R. Pawelec, R. Piotrowski, Zarys me-8. todyki pracy legislatora. Ustawy. Akty wykonawcze. Prawo miejscowe, LexisNexis Warszawa 2009.G. Wierczyński, Redagowanie i ogłaszanie aktów prawnych. Komentarz, Warszawa 2009.9. D. Dąbek, Prawo miejscowe, Wolters Kluwer, Warszawa 2007.10. M. Bogusz, Wadliwość aktu prawa miejscowego, Gdańsk 2008.11. R. Lewicka, Kontrola prawotwórstwa administracji o charakterze powszechnie obowiązują-12. cym, Warszawa 2008.P. Lisowski, A. Ostapski, Akty prawa miejscowego stanowione przez terenowe organy admi-13. nistarcji rządowej, Kolonia Limited 2008.J. Zimmermann, Prawo administracyjne, Wolters Kluwer 2008.14.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

68 69

B. Dolnicki, Samorząd terytorialny, Warszawa 2009.15. Kierunek: AdministracjaStopień, imię i nazwisko: dr Monika Augustyniaknazwa przedmiotu: legislacja administracyjnaFormuła zajęć: konwersatoriumPoziom studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 20 Studia niestacjonarne: 15Semestr: zimowyRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotu:Zajęcia mają na celu przedstawienie studentom problematyki legislacji administracyjnej, omó-wienie podstawowych zasad stanowienia i obowiązywania aktów normatywnych, uwarun-kowań i zasad prawotwórczej działalności administracji publicznej. W tym zakresie zostaną przedstawione zagadnienia dotyczące pojęcia legislacji administracyjnej, konstytucyjnych źró-deł prawa, kompetencje prawotwórcze podmiotów administracji publicznej oraz etapy prac prawodawczych. Przedmiotem zaintersowania stanie się również problematyka zasad techniki prawodawczej (poparta konkretnymi przykładami aktów normatywnych) oraz nadzór i sądowa kontrola legislacji administracyjnej. Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z bogatym ma-teriałem dogmatycznym i normatywnym w przedmiotowym zakresie, pozwolą na stosowanie i wykorzystanie w praktyce zdobytej wiedzy.

Metody dydaktyczne:Zajęcia obejmują podstawowe zagadnienia teoretyczne, ilustrowane kazusami oraz poparte analizą doktryny i judykatury z zakresu legislacji administracyjnej. Mają na celu praktyczne wy-korzystanie wiadomości w przedmiocie tworzenia aktów normatywnych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:test wielokrotnego wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu:Program przedmiotu:1. Pojęcie legislacji administracyjnej sensu largo i sensu stricto - zagadnienia ogólne.2. Konstytucyjne źródła prawa (źródła prawa powszechnie obowiązujacego i źródła prawa we-wnętrznie obowiązującego, specyficzne źródła prawa). 3. Kompetencje prawotwórcze podmiotów administracji publicznej (zakres podmiotowy i przed-miotowy; prawne podstawy aktów legislacji administracyjnej; odpowiedzialność podmiotu ad-ministracji publicznej za niewykonanie kompetencji prawotwórczej).4. Metodyka prac prawodawczych (pojęcie metodyki prac prawodawczych oraz poszczegól-ne ich etapy; przygotowanie projektu aktu prawnego oraz jego zmiany).5. Pojecie i ogólna charakterystyka procedur legislacji administracyjnej (przykładowe regulacje procedur legislacji administracyjnej; procedura lobbingowa w procesie stanowienia aktów legi-slacyjnych administracji ). 6. Zasady techniki prawodawczej (pojęcie, charakter i funkcja zasad; budowa aktu prawnego; redagowanie przepisów merytorycznych, karnych, porządkowych, przejściowych, dostosowu-jących, zmieniających, końcowych, uchylających, przepisów o wejściu w życie i o wygaśnięciu danego aktu prawnego). 7. Ogłaszanie aktów legislacji administracyjnej (pojęcie i znaczenie urzędowego ogłaszania aktu prawnego, zasady redagowania dzienników urzędowych i ich udostępnianie; sprostowa-

prAwo AdMInISTrACjA

68

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

69

nie błędu; teksty jedolite).8. Nadzór nad legislacją administracyjną (pojęcie, rodzaje nadzoru, kryteria i środki nadzoru nad legislacją administracyjną).9. Sądowa kontrola legislacji administracyjnej.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuT. Bąkowski, P. Uziębło, G. Wierczyński, Zarys legislacji administracyjnej. Uwarunkowania i za-1. sady prawotwórczej działalności administracji publicznej, Wrocław 2010.M. Błachut, W. Gromski, J. Kaczor, Technika prawodawcza, Warszawa 2008.2. T. Bąkowski, Zasady techniki prawodawczej a prawotwórstwo organów jednostek samorza-3. du terytorialnego, Państwo i Prawo 2006, nr 1.G. Wierczyński, Redagowanie i ogłaszanie aktów prawnych. Komentarz, Warszawa 2009.4. D. Dąbek, Prawo miejscowe, Wolters Kluwer, Warszawa 2007.5. M. Bogusz, Wadliwość aktu prawa miejscowego, Gdańsk 2008.6. R. Lewicka, Kontrola prawotwórstwa administracji o charakterze powszechnie obowiązują-7. cym, Warszawa 2008.P. Lisowski, A. Ostapski, Akty prawa miejscowego stanowione przez terenowe organy admi-8. nistarcji rządowej, Kolonia Limited 2008.J. Zimmermann, Prawo administracyjne, Wolters Kluwer 2008.9. B. Dolnicki, Samorząd terytorialny, Warszawa 2009.10.

Kierunek: AdministracjaStopień, imię i nazwisko: dr Monika Augustyniaknazwa przedmiotu: legislacja administracyjnaFormuła zajęć: konwersatoriumPoziom studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 15Semestr: letniRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotu:Zajęcia mają na celu przedstawienie studentom problematyki legislacji administracyjnej, omó-wienie podstawowych zasad stanowienia i obowiązywania aktów normatywnych, uwarun-kowań i zasad prawotwórczej działalności administracji publicznej. W tym zakresie zostaną przedstawione zagadnienia dotyczące pojęcia legislacji administracyjnej, konstytucyjnych źró-deł prawa, kompetencje prawotwórcze podmiotów administracji publicznej oraz etapy prac prawodawczych. Przedmiotem zaintersowania stanie się również problematyka zasad techniki prawodawczej (poparta konkretnymi przykładami aktów normatywnych) oraz nadzór i sądowa kontrola legislacji administracyjnej. Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z bogatym ma-teriałem dogmatycznym i normatywnym w przedmiotowym zakresie, pozwolą na stosowanie i wykorzystanie w praktyce zdobytej wiedzy.

Metody dydaktyczne:Zajęcia obejmują podstawowe zagadnienia teoretyczne, ilustrowane cazusami oraz poparte analizą doktryny i judykatury z zakresu legislacji administracyjnej. Mają na celu praktyczne wy-korzystanie wiadomości w przedmiocie tworzenia aktów normatywnych.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

70 71

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:test wielokrotnego wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu:Program przedmiotu:1. Pojęcie legislacji administracyjnej sensu largo i sensu stricto - zagadnienia ogólne.2. Konstytucyjne źródła prawa (źródła prawa powszechnie obowiązujacego i źródła prawa we-wnętrznie obowiazującego, specyficzne źródła prawa). 3. Kompetencje prawotwórcze podmiotów administracji publicznej (zakres podmiotowy i przedmiotowy; prawne podstawy aktów legislacji administracyjnej; odpowiedzialność podmio-tu administarcji publicznej za niewykonanie kompetencji prawotwórczej).4. Metodyka prac prawodawczych (pojęcie metodyki prac prawodawczych oraz poszczegól-ne ich etapy; przygotowanie projektu aktu prawnego oraz jego zmiany).5. Pojecie i ogólna charakterystyka procedur legislacji administracyjnej (przykładowe regulacje procedur legislacji administracyjnej; procedura lobbingowa w procesie stanowienia aktów legi-slacyjnych administracji ). 6. Zasady techniki prawodawczej (pojęcie, charakter i funkcja zasad; budowa aktu prawnego; redagowanie przepisów merytorycznych, karnych, porządkowych, przejściowych, dostosowu-jących, zmieniających, końcowych, uchylających, przepisów o wejściu w życie i o wygaśnięciu danego aktu prawnego). 7. Ogłaszanie aktów legislacji administracyjnej (pojęcie i znaczenie urzędowego ogłaszania aktu prawnego, zasady redagowania dzienników urzędowych i ich udostępnianie; sprostowa-nie błędu; teksty jedolite).8. Nadzór nad legislacją administracyjną (pojęcie, rodzaje nadzoru, kryteria i środki nadzoru nad legislacją administracyjną).9. Sądowa kontrola legislacji administracyjnej.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuT. Bąkowski, P. Uziębło, G. Wierczyński, Zarys legislacji administracyjnej. Uwarunkowania i za-1. sady prawotwórczej działalności administracji publicznej, Wrocław 2010.M. Błachut, W. Gromski, J. Kaczor, Technika prawodawcza, Warszawa 2008.2. T. Bąkowski, Zasady techniki prawodawczej a prawotwórstwo organów jednostek samorza-3. du terytorialnego, Państwo i Prawo 2006, nr 1.G. Wierczyński, Redagowanie i ogłaszanie aktów prawnych. Komentarz, Warszawa 2009.4. D. Dąbek, Prawo miejscowe, Wolters Kluwer, Warszawa 2007.5. M. Bogusz, Wadliwość aktu prawa miejscowego, Gdańsk 2008.6. R. Lewicka, Kontrola prawotwórstwa administracji o charakterze powszechnie obowiązują-7. cym, Warszawa 2008.P. Lisowski, A. Ostapski, Akty prawa miejscowego stanowione przez terenowe organy admi-8. nistarcji rządowej, Kolonia Limited 2008.J. Zimmermann, Prawo administracyjne, Wolters Kluwer 2008.9. B. Dolnicki, Samorząd terytorialny, Warszawa 2009.10.

prAwo AdMInISTrACjA

70

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

71

Stopień, imię i nazwisko: dr Ryszard MasłowskiNazwa przedmiotu: Funkcjonowanie administracji rządowej w terenie

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 20 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): zaliczo-ny wcześniejszy rok zajęć.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzyna temat funkcjonowania administracji rządowej w terenie, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów praktycznych. Sporo uwagi po-święca się zagadnieniu kształtowania właściwych postaw etycznych. Studenci powinni ponad-to umieć porównać rozwiązania polskie z analogicznymi rozwiązaniami w innych krajach euro-pejskich.

Metody dydaktyczne:Przedmiot jest realizowany w formie wykłado połączonego z prezentacją multimedialną.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Przedmiot jest zaliczany na podstawie wypracowania pisemnego. Studenci odpowiadają na 2 do 3 pytania problemowe.

Treści merytoryczne przedmiotu:W treści wykładu uwzględniono następujące zagadnienia:1. Model państwa polskiego i polskiej administracji publicznej na tle rozwiązań europejskich (3

godz.)2. Państwowa Służba Cywilna w Polsce na tle rozwiązań europejskich (3 godz.)3.Udząd i kompetencje wojewody (3 godz.)4. Struktura i zadania urzędu wojewódzkiego (3 godz.)5. Administracja zespolona w województwie (4 godz)6. Administracja niezespolona w województwie (2 godz.)

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1) Hubert Izdebski, Michał Kulesza - „Administracja publiczna - zagadnienia ogólne”2) Adam Błaś, Jan Boć, Jan Jeżewski - „Administracja publiczna”

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

72 73

Stopień, imię i nazwisko: dr Ryszard MasłowskiNazwa przedmiotu: Funkcjonowanie administracji rządowej w terenie


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): zaliczo-ny wcześniejszy rok zajęć.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzyna temat funkcjonowania administracji rządowej w terenie, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów praktycznych. Sporo uwagi po-święca się zagadnieniu kształtowania właściwych postaw etycznych. Studenci powinni ponad-to umieć porównać rozwiązania polskie z analogicznymi rozwiązaniami w innych krajach euro-pejskich.

Metody dydaktyczne:Przedmiot jest realizowany w formie wykłado połączonego z prezentacją multimedialną.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Przedmiot jest zaliczany na podstawie wypracowania pisemnego. Studenci odpowiadają na 2 do 3 pytania problemowe.

Treści merytoryczne przedmiotu:W treści wykładu uwzględniono następujące zagadnienia:1. Model państwa polskiego i polskiej administracji publicznej na tle rozwiązań europejskich (3

godz.)2. Państwowa Służba Cywilna w Polsce na tle rozwiązań europejskich (3 godz.)3.Udząd i kompetencje wojewody (3 godz.)4. Struktura i zadania urzędu wojewódzkiego (3 godz.)5. Administracja zespolona w województwie (4 godz)6. Administracja niezespolona w województwie (2 godz.)

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1) Hubert Izdebski, Michał Kulesza - „Administracja publiczna - zagadnienia ogólne”2) Adam Błaś, Jan Boć, Jan Jeżewski - „Administracja publiczna”

prAwo AdMInISTrACjA

72

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

73

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Teresa OlearczykNazwa przedmiotu: Postawy psychologii społecznej

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 2

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Wykłady z zakresu „Psychologii społecznej”, przeznaczone są dla studentów zarówno studiówzaocznych jak i dziennych.Celem zajęć jest przedstawienie problematyki z podstawowego zakresu wiedzy na tematprocesów psychicznych i zachowań ludzi znajdujących się w różnych sytuacjach społecznych.chologii społecznej.Zaprezentowane zostaną analizy takich procesów i zjawisk jak: konformizm, dysonans poznaw-czy, komunikacja interpersonalna, kształtowanie się norm grupowych, postawy, agresja i inne. Dyskutowane będą takie teorie, jak teoria równowagi poznawczej, teoria dysonansu poznaw-czego, hipoteza kontaktu międzygrupowego i inne.

Metody dydaktyczne:Metoda : wykład konwencjonalny, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, roz-wiązywania kazusów.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Warunki zaliczenia:- obecność na wykładach- napisanie kolokwium z zakresu podanych tematów- ( mozliwośc napisania pracy w podany terminie po którym prace nie będę przyjmowane)

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Przedmiot i metody psychologii społecznej2. Poznawanie samego siebie, wybrane cechy osobowosci3. Człowiek poznawczym skapcem i naiwnym psychologiem. Podstawowe cechy poznawczej

koncepchi człowieka, teoria dysonansu poznawczego.4.Postawy a zachowania, zmiana postaw, reklama, komunikaty podprogowe.5. Konformizm, koncepcje człowieka wewnatrzy i zewnątrz sterowanego6. Grupa społeczna, słum, sekta, community, wykonanie zadań, syndrom grupowego myśle-

nia. 7. Stosunki społeczne: atrakcyjność interpersonalna, zachowania prospołeczne, empatiam, mi-

łośc, agresja- źródła, przejawy i sposoby łagodzenia agresji.8. Wpływ społeczny (mechanizmy i konsekwencje).9. Manipulacja (podstawowe techniki i sposoby obrony).10. Uprzedzenia i stereotypy. Sztuka przekonywania i perswazji.


literatura podstawowa:E. Aronson, TD. Wilson, R.M. Akert, Psychologia społeczna (rózne wydania)

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

74 75

literatura uzupelniajaca: 1. M. Argyle, Psychologia stosunków interpersonalnych, przekł. W. Domachowski, Warszawa

1991.2. E. Berne, W co grają ludzie?, przekł. P. Izdebski, Warszawa 1987.3. E. Berne, Dzień dobry... i co dalej? Psychologia ludzkiego przeznaczenia, przekł. M. Karpiński,

Poznań 19984. Le Bonn, Psychologia tłumu5. R. Cialdini, Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka 6. E. Fromm, Ucieczka od wolności, (rózne wydania).

Stopień, imię i nazwisko: mgr Maria ZawadzkaNazwa przedmiotu: Administracja sądów administracyjnych

Formuła zajęć: konwersatoriumTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: xSemestr: letniRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Zapoznanie się z działalnością pracowników administracji w sądach administracyjnych, strukturą wojewódzkich sądów administracyjnych oraz Naczelnego Sądu Administracyjnego, procedurą wnoszenia skargi do wojewódzkiego sądu administracyjnego, czynnościami administracyjnymi związanymi z prowadzeniem rozprawy przed sądem administracyjnym, oraz czynnościami ad-ministracyjnymi związanymi z wnoszeniem środków odwoławczych od orzeczeń wojewódzkich sądów

Metody dydaktyczne:Omówienie regulaminów urzędowania wojewódzkich sądów administracyjnych i Naczelnego Sądu Administracyjnego, prezentacja wybranych orzeczeń sądowych, omówienie przykłado-wych spraw sadowych, przebiegu rozprawy sądowoadministracyjnej, sporządznie pism proce-sowych, wypełniania formularzy o przyznanie prawa pomocy.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin w formie testu.

Treści merytoryczne przedmiotu:I. Wewnętrzna organizacja wojewódzkich sądów administracyjnych:• Wydziały orzecznicze: finansowy, ogólny i gospodarczy,• Wydział informacji sądowej,• Oddziały: spraw ogólnych i osobowych, administracyjno-gospodarczy, finansowo-budżetowy.

II. Wewnętrzna organizacja Naczelnego Sądu Administracyjnego w Warszawie:• Izby: Finansowa, Gospodarcza, Ogólna, • Wydział informacji sądowej, • Wydziały w Kancelarii Prezesa Sądu: do spraw sędziów oraz asesorów i referendarzy sądo-

prAwo AdMInISTrACjA

74

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

75

wych, spraw ogólnych i osobowych, administracyjno-gospodarczych, finansowo-budżetowy, techniki i inwestycji,

• Biuro Orzecznictwa Prezesa, w którym tworzy się wydziały: problemowo-wizytacyjne, groma-dzenia i publikacji orzeczeń sądów administracyjnych, prawa europejskiego.

III. Procedura administracyjna związana z wniesieniem skargi do Wojewódzkiego Sądu Admini-stracyjnego (WSA)

• Wymagania formalne do wniesienia skargi do WSA,• Rejestracja skargi ,• Właściwość wydziałów,• Repertoria - pojęcie i rodzaje,• Wezwanie stron o uiszczenie opłaty sądowej oraz uzupełnienie innych braków formalnych

skargi,• Pojęcie prawa pomocy (zwolnienie od kosztów sądowych w całości lub w części, ustanowie-

nie pełnomocnika z urzędu),• Wyznaczenie rozprawy i związane z tym czynności administracyjne.

IV. Czynności administracyjne związane z postępowaniem mediacyjnym.• Czynności administracyjne związane z wyznaczeniem posiedzenia mediacyjnego,• Protokół z posiedzenia mediacyjnego,• Formy zakończenia postępowania mediacyjnego.

V. Czynności administracyjne związane z przeprowadzeniem rozprawy przed WSA• Pojęcie wokandy,• Wywołanie sprawy,• Protokół z rozprawy,• Orzeczenia kończące postępowanie sądowe - wyrok, postanowienie,• Uporządkowanie akt sprawy,• Przedłożenie akt sędziemu w wypadku wyroku uchylającego zaskarżoną decyzję,• Przesłanie stronom odpisu wyroku i uzasadnienia wraz z pouczeniem o środkach zaskarżenia,• Czynności administracyjne po uprawomocnieniu się orzeczenia,• Zwrot akt administracyjnych organowi administracji publicznej,• Archiwizowanie akt.

VI. Czynności administracyjne związane z wniesieniem środków odwoławczych (skarga kasacyj-na, zażalenie)

• Przedłożenie akt sędziemu z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia,• Wezwanie o opłatę związaną z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia,• Przesłanie stronie odpisu wyroku wraz z uzasadnieniem,• Skarga kasacyjna, zażalenie,• Wezwanie o opłatę związaną z wniesieniem środka odwoławczego,• Przedstawienie akt sprawy wraz ze skargą kasacyjną (zażaleniem) Naczelnemu Sądowi Admi-nistracyjnemu w Warszawie,• Wykonanie wyroku Naczelnego Sądu Administracyjnego w Warszawie w wypadku uchylenia wyroku Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu

•Uchwała zgromadzenia ogólnego sędziów Naczelnego Sądu Administracyjnego z dnia 9.02. 2004 r. w sprawie regulaminu wewnętrznego urzędowania naczelnego sądu administracyjnego,•Rozporządzenie Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 18.09. 2003 roku Regulamin we-wnętrznego urzędowania wojewódzkich sądów administracyjnych,•Ustawa z dnia 25.07. 2002 roku Prawo o ustroju sądów administracyjnych,•Rozporządzenie Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 25.04. 2003 roku w sprawie utworze-nia wojewódzkich sądów administracyjnych oraz ustalenia ich siedzib i obszarów właściwości,•Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 16.12. 2003 roku w sprawie wysokości oraz szczegóło-wych zasad pobierania wpisu w postępowaniu przed sądami administracyjnymi.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

76 77

Stopień, imię i nazwisko: dr Aldona PiotrowskaNazwa przedmiotu: Prawo sądownictwa polubownego

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 5Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo cywilne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma przybliżyć problematykę polubownego rozwiązywania sporów cywilnych (zwaną także ADR- Alternative Dispute Resolution), która zyskała rangę ustawową (art.1154-1217 Kodeks postępowania cywilnego oraz art.1831-15). Arbitraż to szybka, sprawna metoda stanowiąca al-ternatywę dla kosztownego i czasochłonnego postępowania w sądownictwie powszechnym.

Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, rozwiązywanie kazusów, dyskusja dydaktyczna.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny, pytania testowe (50%) oraz otwarte (50%)

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie i charakterystyka polubownego rozstrzygania sporów -ADR Alternative Dispute Reso-lution

2. Rodzaje arbitrażua) arbitraż krajowy b) arbitraż zagraniczny

3. Charakterystyka pojęć 3.1. „Zdatność arbitrażowa”, 3.2. Zdolność arbitrażowa3.2.1.zdolnośc arbitrażowa ogólna3.2.2.zdolność arbitrażowa spółek.

4. Zapis na sąd polubownya)Wymagania formalne b)Zawieranie zapisu a środki porozumiewania się na odległość c) Skuteczność umowy a skuteczność zawartego w niej zapisud)doktryna przebijania welonu korporacyjnegoe)zapis w sporach z udziałem konsumentów

5. Inne mechanizmy służące polubownemu rozwiązaniu konfliktów a) rozwiązanie umowy na mocy porozumienia stron b) zwolnienie z długu c) klauzule adaptacyjne i renegocjacyjne (typu hardship)

prAwo AdMInISTrACjA

76

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

77

6. Ugoda procesowa (sądowa)a) Formalne uwarunkowania zawierania ugody b) Treść ugody c) skutki zawarcia ugody d) uchylenie się od skutków prawnych ugody

7. Charakter prawny zapisu na sąd polubowny

8. Właściwość miejscowa sądu polubownego9. Postępowanie przed sądem polubownym (arbitrażowym)a) Zawiadomienia b) Skład sądu polubownego -zasady powoływania i odwoływania, wyłączenia arbitrówc) Wynagrodzenie arbitrówd) Postępowanie dowodowee)obowiązek adwokotów informowania o sądownictiwe polubownym10. Postępowanie zabezpieczające przed sądem polubownym11. Wyrok sądu polubownego12. Nadzór sądu powszechnego nad działalnością sądu polubownego a)Skarga o uchylenie wyroku sądu polubownegob)Uznanie i stwierdzenie wykonalności wyroku sądu polubownego13. Alternatywne rozwiązywanie sporów w Internecie –ODR Online Dispute Resolution14. Arbitraż branżowy15. Pojęcie mediacji16. Tryby przeprowadzania mediacji 17. Postępowanie mediacyjnea) Wybór mediatorab) Ogólne postępowanie pojednawcze c) Mediacja w zakresie rozwiązywania sporów zbiorowychd) Procedury pojednawcze w sprawach gospodarczych e) Postępowanie reklamacyjno-negocjacyjne f) Procedury pojednawcze w sprawach pracowniczychg) Zakończenie mediacji18. Techniki przeprowadzenia mediacji


literatura podstawowa:1. Kodeks postępowania cywilnego. Komentarz. Tom II W-wa 2006 lub red. K.Piasecki, Kodeks

postępowania cywilnego. Komentarz do art. 1096-1217. Tom III W-wa 20072. Andrzej Szumański (red.), System Prawa Handlowego. Arbitraż handlowy. Tom 8, Rozdział 12,

Warszawa 20093.Alicja Mól, Alternatywne rozwiązywanie sporów w Internecie, PPH 10/2005

Literatura uzupełnijaaca:1.R.Golat Polubowne rozwiązywanie sporów W-wa 20072. R.Morek Mediacja i arbitraż, W-wa 20063. M.Ludwik, Ł.Błaszczak, Sądownictwo polubowne (arbitraż), W-wa 2007

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

78 79

Stopień, imię i nazwisko: dr Aldona Piotrowskanazwa przedmiotu: prawo funduszy inwestycyjnych


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): podsta-wy prawa, prawo administracyjne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawowychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest przybliżenie prawnej problematyki funduszy inwestycynych, jako formy zbio-rowego inwestownia. Wykład zawiera elemety prywatno- (m.in. rodzaje tytułów uczestnictwa, toworzenie i funkcjonowanie funduszy, rodzaje funduszy inwestycyjnych), i publicznoprawne (nadzór KNF, ochrona konkurencji i konsumenta, prowadzniea działalności w UE, dyrektywy dot. inwestowania w fundusze)

Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, rozwiązywanie kazusów, dyskusja dydaktyczna.


Treści merytoryczne przedmiotu: I. I. Zagadnienia wprowadzające1. Geneza funduszy inwestycyjnych-idea wspólnego inwestowania2. Charakterystyka pojęć: rynek finansowy i jego segmenty (ubezpieczeniowy, bankowy, inwe-stycyjny), instytucja finansowa, towarzystwo funduszy inwestycyjnych i fundusz inwestycyjny.3. Rola funduszy inwestycyjnych na rynku finansowym4. Wady i zalety funduszy inwestycyjnych5. Fundusz inwestycyjny jako instytucja zaufania publicznego

II. Tworzenie towarzystwa funduszy inwestycyjnych i funduszy inwestycyjnych1. Warunki utworzenia towarzystwa funduszy inwestycyjnych 2. Towarzystwo funduszy inwestycyjnych-jako organ funduszu inwestycyjnego3. Rodzaje funduszy inwestycyjnych: 3.1 Kryterium prawne FIO, SFIO, FIZ 3.2. Kryterium ekonomiczne 3.2.1. Fundusze bezpieczne ( rynku pieniężnego, gotówkowe, dłużne), 3.2.2. Mieszane 3.2.3. Agresywne-akcyjne3.3. Alternatywne formy inwestowania3.4. Fundusze specjalne (fundusz sekurytyzacyjny, fundusz funduszy, fundusz z subfunduszami, fundusz z różnymi kategoriami jednostek,fundusz aktywów niepublicznych )

4. Etapy tworzenia TFI 4.1. Due dilligence 4.2. Statut spółki akcyjnej ( określenie przedmiotu działalności TFI, wysokość kapitału, rodzaje

akcji i uprzywilejowanie, szczególne uprawnienia),

prAwo AdMInISTrACjA

78

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

79

4.3. Zawiązanie spółki (w tym objęcie akcji, oświadczenia akcjonariuszy, zezwolenie KNF na na-bycie akcji )

4.4. Rejestracja S.A.4.5. Wadliwość zawiązania spółki4.6. Zezwolenie KNF na rozpoczęcie działalności przez TFI

5. Tworzenie FI 5.1. Zezwolenie na utworzenie FI 5.2. Statut FI5.3. Wpłaty na tytuły uczestnictwa 5.4. Przydział tytułów uczestnictwa6. Uczestnictwo w funduszu inwestycyjnym - charakterystyka stosunku prawnego, pojęcie jed-

nostki uczestnictwa, certyfikatu inwestycyjnego.7. Zabezpieczenie na tytułach uczestnictwa ( zastaw zwykły, rejestrowy, skarbowy, blokada ra-

chunku 8. Pojęcie i rola depozytariusza, agenta transferowego, dystrybutora. 9. Izba Zarządzających Funduszami i Aktywami-pojęcie i cele działania, EFAMA- europejskie sto-

warzyszenie zrzeszające TFI i spółki asset management

III. Nadzór Komisji Nadzoru Finansowego nad funduszami inwestycyjnymi1. Zagadnienia wprowadzające1.1. Charakterystyka pojęcia nadzoru nad rynkiem finansowym 1.2. Nadzór bieżący, nadzór skonsolidowany, nadzór uzupełniający2. Zakres przedmiotowy i podmiotowy stosunków prawnych nadzoru3. Rodzaje działań nadzorczych 3.1. Działania nadzorcze na etapie tworzenia TFI i FI3.2. Działania nadzorcze nad bieżącą działalnością TFI i FI3.2.1. Kontrola składu rady nadzorczej i zarządu 3.2.2. Kontrola składu akcjonariatu przy nabyciu i zbyciu akcji TFI3.2.3.Normy ostrożnościowe w działalności inwestycyjnej ( nadzór polityki inwestycyjnej)3.3. Działania nadzorcze na etapie likwidacji FI

IV. Ochrona konsumenta na rynku usług finansowych1. Pojęcie konsumenta w prawie wspólnotowym i prawie polskim2. Ochrona konsumenta usług finansowych ( m.in. kwestie związane z wzorcami umownymi,

obowiązki informacyjne funduszu inwestycyjnego)3. Ochrona konsumenta usług finansowych w umowach zawieranych na odległość4. Polubowne rozstrzyganie sporów transgranicznych z udziałem konsumenta usług finanso-

wych

V. Regulacje prawne dotyczące funduszy inwestycyjnych w Prawie Unii Europejskiej 1. Dyrektywy dotyczące funkcjonowania funduszy inwestycyjnych w UE2. Działalność funduszy inwestycyjnych w oparciu o swobodę przedsiębiorczości3. Działalność funduszy inwestycyjnych w oparciu o swobodę świadczenia usług4. Formy instytucji wspólnego inwestowania w UE (common founds, unit trusts, investment com-

panies)

VI. Procesy przekształceniowe1. Proces łączenia funduszy inwestycyjnych1.1.Pojęcie łączenia w ksh a inne formy konsolidacji1.2. Przebieg procesu łączenia ( due dilligence, plan połączenia, uchwały o połączeniu, reje-

stracja i ogłoszenie połączenia, zaskarżenie uchwały o połączeniu)1.3. Nadzór UOKiK nad procesem łączenia funduszy inwestycyjnych1.4. Nadzór KNF nad procesem łączenia funduszy inwestycyjnych 2.Umowa o przejęcie zarządzania nad funduszem inwestycyjnym3. Przekształcenie funduszu inwestycyjnego.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

80 81


literatura podstawowa1. B.Gnela (red.), Ochrona konsumenta usług finansowych, Kraków 2007.2.J.Kropiwnicki, Fundusze inwestycyjne.Prawna ochorna interesu uczestników.Warszawa 2009

Literatura uzupełnijaca:2. W.Pochmara, A.Zapała, Prawa uczestnika funduszu inwestycyjnego sposób ich realizacji,

KPWiG Warszawa 20043. D.Dziawgo (red.), Indywidualni inwestorzy na rynku finansowym, Toruń 20044. B.Jawdosiuk, K. Rożko, Poradnik inwestora. Fundusze inwestycyjne, KPWiG, Warszawa 2004.

Stopień, imię i nazwisko: dr Aldona Piotrowskanazwa przedmiotu: prawo funduszy inwestycyjnych


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): podsta-wy prawa, prawo administracyjne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawowychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest przybliżenie prawnej problematyki funduszy inwestycynych, jako formy zbio-rowego inwestownia. Wykład zawiera elemety prywatnoprawne (m.in. rodzaje tytułów uczest-nictwa, toworzenie i funkcjonowanie funduszy, rodzaje funduszy inwestycyjnych), i publiczno-prawne (nadzór KNF, ochrona konkurencji i konsumenta, prowadznie działalności w UE, dyrekty-wy dot. inwestowania w fundusze)

Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna.


Treści merytoryczne przedmiotu: I. Zagadnienia wprowadzające1. Prawne pojęcie działalności gospodarczej i zasady jej podejmowania1.1. Charakterystyka pojęcia działalności gospodarczej1.2. Działalność reglamentowana i jej rodzaje w kontekście działalności FI2. Charakterystyka pojęć: rynek finansowy i jego segmenty (ubezpieczeniowy, bankowy, inwe-stycyjny), instytucja finansowa, towarzystwo funduszy inwestycyjnych i fundusz inwestycyjny.3. Geneza funduszy inwestycyjnych-idea wspólnego inwestowania4. Rola funduszy inwestycyjnych na rynku finansowym5. Wady i zalety funduszy inwestycyjnych6. Fundusz inwestycyjny jako instytucja zaufania publicznego

prAwo AdMInISTrACjA

80

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

81

II. Tworzenie funduszy inwestycyjnych1. Publiczno i prywatnoprawne warunki utworzenia towarzystwa funduszy inwestycyjnych oraz

funduszu inwestycyjnego2. Rodzaje funduszy inwestycyjnych: 2.1. Kryterium prawne: FIO, SFIO, FIZ 2.2. Kryterium ekonomiczne (fundusze bezpieczne, mieszane, agresywne)2.3. Kryterium geograficzne (fundusze krajowe, zagraniczne)2.4. Fundusze specjalne 2.4.1. fundusz sekurytyzacyjny, 2.4.2.fundusz funduszy, 2.4.3.fundusz parasolowy2.4.4.fundusz podstawowy i powiązany2.4.5. fundusz z różnymi katagoriami jednostek2.4.6.fundusz aktywów niepublicznych3. Alternatywne formy inwestowania (fundusz hedgingowy, ubezpieczenie z funduszem inwesty-

cyjnych, fundusze venture capital, plan systematycznego oszczędzania)4. Etapy tworzenia towarzystwa funduszy inwestycyjnych oraz poszczególnych funduszy inwe-

stycyjnych5. Uczestnictwo w funduszu inwestycyjnym - charakterystyka stosunku prawnego, pojęcie jed-nostki uczestnictwa, certyfikatu inwestycyjnego.6. Tytułu uczestnictwa jako zabazpieczenie wierzytelności

III. Nadzór Komisji Nadzoru Finansowego nad funduszami inwestycyjnymi1. Zagadnienia wprowadzające1.1. Charakterystyka pojęcia nadzoru nad rynkiem finansowym 1.2. Nadzór bieżący, nadzór skonsolidowany, nadzór uzupełniający2. Zakres przedmiotowy i podmiotowy stosunków prawnych nadzoru3. Rodzaje działań nadzorczych 3.1. Działania nadzorcze na etapie tworzenia TFI i FI3.2. Działania nadzorcze nad bieżącą działalnością TFI i FI3.2.1. Kontrola składu rady nadzorczej i zarządu 3.2.2. Kontrola składu akcjonariatu 3.2.3.Normy ostrożnościowe w działalności inwestycyjnej 3.3. Działania nadzorcze na etapie likwidacji FI4. Charakterystyka organu nadzoru zintegrowanego- KNF4.1. Struktura organu nadzoru 4.2. Kompetencje KNF4.3. KNF jako organ nadzoru nad rynkiem finansowym w UE

IV. Otoczenie TFI 1. Pojęcie i rola depozytariusza 2. Nadzór KNF nad depozytariuszem – rodzaje działań nadzorczych3. Pojęcie i rola agenta transferowego, dystrybutora4. Izba Zarządzających Funduszami i Aktywami-pojęcie i cele działania, EFAMA- europejskie sto-warzyszenie zrzeszające TFI i spółki asset management.

V. Ochrona konsumenta na rynku usług finansowych1. Konsument w prawie wspólnotowym i prawie polskim2. Publicznoprawna ochrona konsumenta usług finansowych ( m.in. kwestie związane z wzorca-

mi umownymi, obowiązki informacyjne funduszu inwestycyjnego)3. Ochrona konsumenta usług finansowych w umowach zawieranych na odległość4. Polubowne rozstrzyganie sporów transgranicznych z udziałem konsumenta usług finansowychVI. Regulacje prawne dotyczące funduszy inwestycyjnych w prawie Unii Europejskiej 1. Charakterystyka prowadzenia działalności przez TFI w UE 2. Formy instytucji wspólnego inwestowania w UE (common founds, unit trusts, investment com-panies)

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

82 83

3. Działalność funduszy inwestycyjnych w oparciu o swobodę przedsiębiorczości4. Działalność funduszy inwestycyjnych w oparciu o swobodę świadczenia usług

VII. Procesy przekształceniowe1. Proces łączenia funduszy inwestycyjnych1.1.Pojęcie łączenia a inne formy konsolidacji1.2.Przebieg procesu łączenia ( due dilligence, plan połączenia, uchwały o połączeniu, reje-stracja i ogłoszenie połączenia)1.3. Nadzór UOKiK nad procesem łączenia funduszy inwestycyjnych1.4. Nadzór KNF nad procesem łączenia funduszy inwestycyjnych 2.Przejęcie zarządzania nad funduszem inwestycyjnym3. Przekształcenie funduszu inwestycyjnego.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. B.Gnela (red.), Ochrona konsumenta usług finansowych, Kraków 2007.2. J.Kropiwnicki, Fundusze inwestycyjne, Warszawa 2009.3. W.Pochmara, A.Zapała, Prawa uczestnika funduszu inwestycyjnego sposób ich realizacji,

KPWiG Warszawa 2004.4. D.Dziawgo (red.), Indywidualni inwestorzy na rynku finansowym, Toruń 20045. B.Jawdosiuk, K. Rożko, Poradnik inwestora. Fundusze inwestycyjne, KPWiG, Warszawa 2004.

Stopień, imię i nazwisko: dr Konrad Kohuteknazwa przedmiotu: publiczne prawo Konkurencji

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 30Semestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): wska-zane jest uprzednie zaliczenie takich przedmiotów jak: prawo i postępowanie administracyjne, prawo cywilne, prawo handlowe .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawowychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem dydaktycznym przedmiotu jest przekazanie i uzyskanie przez studentów wiedzy na te-mat regulacji polskiego i unijnego prawa antymonopolowego. Ta - stanowiąca jeden z filarów właściwego funkcjonowanie gospodarki wolnorynkowej - dziedzina prawa od kilku lat znajduje się w fazie dynamicznego rozwoju, mając coraz większe znaczenie w obrocie prawno-gospo-darczym w Polsce (jak i w innych krajach). Świadczy o tym (m.in.) wzrastająca ilość wszczyna-nych przez organy antymonopolowe postępowań przeciwko przedsiębiorcom, którym zarzuca się naruszenie prawa konkurencji. Zaznajomienie się przez studentów z instytucjami tego prawa staje się więc coraz bardziej pożądane oraz potrzebne

Metody dydaktyczne:Regulacje prawa konkurencji prezentowane będą w oparciu o liczne przykłady z praktyki orzecz-niczej sądów (głównie wyroki Sądu Najwy ższego oraz Sądu Ochrony Konkurencji i Konsumen-tówi, a także sądów UE), jak i organów antymonopolowych (decyzje Prezesa UOKiK oraz Komisji Europejskiej). Przytaczane są także ekonomiczne aspekty stosowania tych regulacji, tj. obrazu-

prAwo AdMInISTrACjA

82

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

83

jące rzeczywisty wpływ instrumentów prawa antymonopolowego na rynek (w tym zwłąszcza ekonomiczne interesy konsumentów). Takie podejście powinno znacznie ułatwić studentom zro-zumienie oraz nabycie wiedzy na temat (nierzadko niejednoznacznych) unormowań z zakresu wspomnianej dziedziny prawa. Wszystkie zajęcia przeprowadzane są z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej (zazwyczaj ok. 12 do 20 slajdów w programie Powerpoint). Slajdy na najbliższe zajęcia są studentom udo-stępniane drogą mailową na ok. 5-7 dni przed danym wykładem w celu umożliwienia im ogól-nego zaznajomienia się z jego tematyką (względnie wydrukowania tych slajdów, aby mogli je „ręcznie” uzupełniać notatkami sporządzanymi w czasie wykładu).

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin w formie testowej (z reguły 25 pytań zawierających 3 lub 4 możliwych odpowiedzi, z których prawidłowa jest albo tylko jedna albo tylko dwie, przy czym pytania, w których pra-widłowe są dwie odpowiedzi są w teście zaznaczone. Za prawidłową odpowiedź otrzymuje się zawsze 1 punkt, przy czym w pytaniach, w których prawidłowe są dwie odpowiedzi, 1 punkt przysługuje tylko za zaznaczenie wyłącznie tych dwóch odpowiedzi.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Zagadnienia wstępne- pojęcie „konkurencji” (rozumienie „strukturalne” oraz „skutkowe”), - cele prawa konkurencji (korzyści konkurencji),- zakres przedmiotowy ustawy o ochronie konkurencji i konsumentów (dalej zwana także ustawą

antymonopolową), klasyfikacja instytucji prawa konkurencji,- ochrona interesu publicznego jako warunek stosowania polskiej ustawy antymonopolowej,- tzw. prywatnoprawne stosowanie prawa konkurencji (wzmianka), - tendencje do większej ekonomizacji prawa konkurencji.

2. Zakres podmiotowy i terytorialny polskiego prawa konkurencji oraz jego relacja do prawa unijnego- pojęcie przedsiębiorcy na gruncie ustawy antymonopolowej (w tym relacja do pojęcia przed-siębiorcy na gruncie innych ustaw),- łącznik faktycznego lub potencjalnego miejsca wystąpienia antykonkurencyjnego skutku jako kryterium wyznaczającym terytorialny zakres stosowania ustawy antymonopolowej,- granica stosowania polskiego oraz wspólnotowego prawa konkurencji (przesłanka możliwości wpływu praktyki rynkowej na handel między państwami członkowskimi).

3. Rynek właściwy (relewantny)- wyznaczenie rynku jako warunek konieczny stosowania prawa konkurencji (identyfikacja kon-kurentów i/lub płaszczyzn rywalizacji ekonomicznej), - ogólne pojęcie rynku oraz jego rodzaje (monopol, duopol, oligopol, rynek z konkurencją niedo-skonałą, rynek z konkurencję doskonałą),- pojecie rynku właściwego na gruncie ustawy antymonopolowej (oraz prawa wspólnotowe-go), - rynek właściwy pod względem produktowym (metody ustalania substytutywności produk-tów jako zasadniczego kryterium zdefiniowania rynku właściwego asortymentowo),- rynek właściwy pod względem geograficznym (kryteria wyznaczania),- rynek właściwy pod względem czasowym.

4. Porozumienia antykonkurencyjne- pojecie „porozumienia” na gruncie ustawy o ochronie konkurencji i konsumentów (porozumie-nia wertykalne i horyzontalne, kartele, uzgodnione praktyki),- typowe porozumienia antykonkurencyjne (porozumienia cenowe, porozumienia kontyngento-we, podział rynku, porozumienia dyskryminujące, zmowy przetargowe), - reglamentacja antykonkurencyjnych porozumień wertykalnych (minimalne oraz maksymalne ceny odsprzedaży produktów w porozumieniach dystrybucyjnych, tzw. klauzule „czarne”, dys-trybucja selektywna i wyłączna, franchising, efekty skumulowane); - reglamentacja antykonkurencyjnych porozumień horyzontalnych (zakazane kartele a dopusz-czalna kooperacja firm konkurujących);

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

84 85

- wyjątki od zakazu zawierania porozumień antykonkurencyjnych (porozumienia bagatelne gru-powe oraz indywidualne wyłączenia z tego zakazu (ciężar dowodowy); doktryna ograniczeń akcesoryjnych).

5. Pozycja dominująca- pojęcie pozycji dominującej („siły rynkowej”); kryteria ustalania posiadania pozycji dominują-cej przez przedsiębiorcę (wielkość udziału rynkowego, bariery wejścia na rynek),- przyczyny uzyskania pozycji dominującej,- kolektywna pozycja dominująca.

6. Nadużywanie pozycji dominującej- pojęcie nadużywania pozycji dominującej (klauzula generalna); pojęcie wykluczenia z rynku; foreclosure effect),- faktyczna lub prawdopodobna ekonomiczna szkoda konsumenta (consumer harm) jako kry-terium mające decydować o kwalifikacji praktyki za nadużycie w świetle zreformowanego po-dejścia (wymagany standard dowodowy: dotychczasowe orzecznictwo sądowe a wytyczne Komisji Europejskiej z 9 lutego 2009 r.);- test równie efektywnego konkurenta (proponowany przez Komisję) oraz inne standardy służą-ce wykazaniu antykonkurencyjnego wykluczenia z rynku;- typowe praktyki stanowiące przejaw nadużycia wykluczającego: drapieżnictwo cenowe, transakcje wyłączne (exclusive dealing), systemy rabatowe, sprzedaż wiązana, pakietowanie produktów (w tym rabaty wielo-produktowe), odmowa dostaw w tym dostępu do tzw. urządzeń kluczowych (essential facilities) oraz praw własności intelektualnej, tzw. efekt nożyc cenowych (margin squeeze);- typowe praktyki stanowiące przejaw nadużycia eksploatacyjnego: narzucanie cen nadmier-nie zawyżonych, narzucanie uciążliwych warunków umownych, praktyki eksploatacyjne domi-nantów na rynku zbytu (w tym tzw. „opłaty półkowe”);- obrona przedsiębiorstwa posiadającego pozycję dominującą przed zarzutem jej nadużycia: obiektywne uzasadnienie, korzyści „efektywnościowe” (efficiencies), obrona przez powołanie się na sprostanie konkurencji (meeting competition defence); doktryna działania państwa (sta-te action doctrine)..

7. Kontrola koncentracji przedsiębiorców- pojęcie koncentracji przedsiębiorców oraz jej rodzaje (koncentracje horyzontalne, wertykalne i konglomeratowe),- formy koncentracji (fuzja, przejęcie kontroli, utworzenie wspólnego przedsiębiorcy/joint venture),- warunki powstania obowiązku zgłoszenia zamiaru dokonania koncentracji Prezesowi UOKIKlub Komisji Europejskiej (tzw. progi bagatelności koncentracji; przypadki wyłączenia tego obo-wiązku),- decyzje organów antymonopolowych w sprawie koncentracji (kryteria oceny dopuszczalności koncentracji/ jej zgodności z prawem).

8. Ochrona zbiorowych interesów konsumentów- pojęcie praktyki naruszającej zbiorowe interesy konsumentów,- nieuczciwe praktyki rynkowe lub czyny nieuczciwej konkurencji godzące w zbiorowe interesy konsumentów,- instrumenty prawne służące zapobieganiu i zwalczaniu naruszania zbiorowych interesów kon-sumentów.

9. Egzekwowanie prawa konkurencji przez organy antymonopolowe- rodzaje postępowań prowadzonych przed Prezesem UOKiK, - wszczęcie, zawieszenie, umorzenie oraz zakończenie postępowania antymonopolowego, - uprawnienia Prezesa Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów oraz Komisji Europejskiej (żą-danie informacji, kontrola i przeszukania przedsiębiorcy),- kary za naruszenie prawa konkurencji: zasady wymierzania kar oraz ustalania ich wysokości, okoliczności „łagodzące” oraz obciążające przedsiębiorcę, warunki zwalniania z kary oraz re-dukowania jej wysokości; polityka tzw. pobłażania (leniency).

prAwo AdMInISTrACjA

84

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

85

10. Sąd Ochrony Konkurencji i Konsumentów- procedura składania odwołań do Sądu Ochrony Konkurencji i Konsumentów od decyzji (po-stanowień) Prezesa UOKiK,- zakres kognicji Sądu Ochrony Konkurencji i Konsumentów.

11. Prywatnoprawne stosowanie prawa konkurencji (tzw. private enforcement)- dochodzenie przed sądami powszechnymi roszczeń odszkodowawczych za szkodę spowodo-waną naruszeniem prawa konkurencji (podstawy prawne, środki dowodowe, relacja postępo-wania „prywatnego” do postępowania „publicznego”, tj. prowadzonego przez organ antymo-nopolowy).

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuBrodecki Z. (red.), Konkurencja, Lexis Nexis, Warszawa 2004;1. Banasiński C., Piontek E. (red.), Ustawa o ochronie konkurencji i konsumentów. Komentarz, 2. LexisNexis, Warszawa 2009;Fornalczyk A., Biznes a ochrona konkurencji, Oficyna, Kraków 2007;3. Kohutek K., Sieradzka M., Ustawa o ochronie konkurencji i konsumentów. Komentarz, Wolters 4. Kluwer business, Warszawa 2008.T. Skoczny (red.) Ustawa o ochronie konkurencji i konsumentów. Komentarz, C-H. Beck, 5. Warszawa 2009.

Stopień, imię i nazwisko: dr hab. Marek LubelskiNazwa przedmiotu: Psychologia sądowa i penitencjarna z elementami kryminologii klinicznej.


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): zalicze-nie przedmiotów prawo karne materialne i prawo karne procesowe.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Zaznajomienie z terminologią psychologii sądowej , jej kompetencjami i ograniczeniami, możli-wościami wykorzystania psychologii w praktyce wymiaru sprawiedliwości – w szczególności pro-blematyka zeznań. Przybliżenie zagadnień penitencjarnych i kryminologiczno-klinicznych w za-kresie w jakim może to ułatwić wykonywanie zawodu prawnika.Przedmiot uzupełniający edukację prawnika o wiadomości przydatne w praktyce a zarazem obrazujące z innej perspektywy instytucje prawa , znane z przedmiotów dogmatycznych. Przed-miot wielowątkowy, szczególnie ukierunkowany na składanie zeznań , wiążący się swoimi par-tiami odpowiednio z procedurą karną i cywilną , prawem karnym materialnym, prawem karnym wykonawczym, ustawą o postępowaniu w sprawach nieletnich , kodeksem rodzinnym i opie-kuńczym, a na koniec pragmatykami zawodowymi – sędziego , prokuratora , adwokata, radcy prawnego , kuratora sądowego. Przedmiot dostarcza też pewnych wiadomości zaliczanych do kształcenia ogólnego, a przede wszystkim mówi o mechanizmach zachowań człowieka i ich uwarunkowaniach .

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

86 87

Metody dydaktyczne:Wykład, z prostymi demonstracjami aplikacji psychologicznych w obszarze prawa ( kazusy roz-strzygnięć sądowych , demonstracje procesów spostrzeżeniowych i pamięciowych , metod ba-dawczych w tym wywiadu i ankiety ).

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin ustny – student przygotowuje 3 wybrane zagadnienia wykładu( partie materiału) spo-śród listy 12 tematów ustalonych z osobą prowadzącą i referuje temat wskazany przez egzami-natora , także z elementami dyskusji . Przykłady tematów : historia psychologii, metody badaw-cze psychologii, procesy pamięciowe , metody przesłuchań , procesy socjalizacji, osobowość, teorie zachowań, psychopatologia , ekspertyza psychologiczna, dobro dziecka , resocjalizacja, drugie życie w zakładzie karnym.

Treści merytoryczne przedmiotu:Przedmiot i zakres psychologii sądowej. Historia powstania (wyodrębnienia się) psychologii • sądowej. Psychologia sądowa a psychologia prawnicza. Psychologia sądowa a psychia-tria i medycyna sądowa. Rozwój psychologii sądowej w Polsce. Europejska psychologia sądowa. Znaczenie psychologii dla tworzenia i stosowania prawa. Psychologizm prawniczy. Psychologia a prawo karne. Psychologia a prawo cywilne. Psychologia a socjologia pra-wa. Psychologia wśród nauk humanistycznych. Psychologia jako jedna z nauk o człowieku. Empiryczny i spekulacyjny wymiar psychologii. Psychologia a filozofia. Potoczna i naukowa wiedza o człowieku. Dowód z opinii biegłego w postępowaniach : karnym, w sprawach nieletnich, rodzinnych • i opiekuńczych , innych sprawach sadowych. Indywidualna i grupowa lub instytucjonalna opinia psychologiczna. Podstawy prawne powołania biegłego i zakres jego kompetencji.Opinia psychologiczno-psychiatryczna.• Podstawowe terminy i pojęcia psychologiczne , jak motywacja, osobowość , socjalizacja , • procesy psychiczne Podstawowe teorie wyjaśniające zachowania się człowieka , jak beha-wioryzm, psychologia głębi , interakcjonizm , koncepcje poznawcze, koncepcje personalne . Humanistyczna (całościowa ) wizja człowieka . Metody badawcze stosowane w psychologii , ze szczególnym uwzględnieniem wywiadu • klinicznego i środowiskowego oraz testów psychologicznych. Wybrane aspekty psychopa-tologii . Procesy pamięci .Psychologiczna problematyka zeznań świadków , w tym ze szczególnym uwzględnieniem • problematyki świadków nieletnich. Techniki przesłuchań. Ocena prawdomówności (reakcje i ślady emocjonalne). Luki pamięciowe. Wyparcia do podświadomości. Otamowania. Ilu-minacje. Konfabulacje. Zeznania osób w wieku podeszłym. Interakcje sali sądowej. Technika stawiania pytań . Eksperyment psychologiczny. Stres procesu.Psychologia ofiary . Motywacja czynów przestępczych. Osobowość sprawcy przestępstwa . • Aspekty penitencjarne (deprywacyjne ). Podstawy prognozowania zachowań. Psychotera-pia. Postępowanie z osobami uzależnionymi .Problematyka rozwodowa .Kryterium dobra dziecka.• Oddziaływania na zagrożonych demoralizacją nieletnich i młodocianych.• Psychologiczne problemy wykonywania zawodów prawniczych.•

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuDo wyboru dowolny z niżej wskazanych podręczników , z preferencjami wedle kolejności poniż-szej:

E.Gruza: Psychologia sądowa dla prawników, Warszawa 2009,1. M.Ciosek: Psychologia sądowa i penitencjarna, Warszawa 2001,2. M.J.Lubelski,J.M.Stanik, L.Tyszkiewicz: Wybrane zagadnienia psychologii dla prawników, 3. Warszawa 1986, J.K.Gierowski, T. Jaśkiewicz-Obydzińska, M.Najda : Psychologia w postępowaniu karnym, 4. Warszawa 2008,

prAwo AdMInISTrACjA

86

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

87

B.Hołyst: Psychologia kryminalistyczna, Warszawa 2004,5. A.Lipczyński:Psychologia sądowa, Warszawa 2007,6. K.Ostrowska: Psychologia resocjalizacyjna, Warszawa 2008.7. Przykładowo jedynie traktowana literatura dodatkowa do tematów wybranych przez 8. studentów jako zagadnienie egzaminacyjne:J.Ackerman: Podstawy psychologii sądowej, Gdańsk 2005,9. J.P.Forgas, K.D.Williams,L.Wheeler: Umysł społeczny, Gdańsk 2005,10. E . Gruza : Ocena wiarygodności zeznań świadków w procesie karnym, Zakamycze 2003,11. E.Habzda-Siwek: Diagnoza stanu psychicznego sprawcy a rozstrzygnięcia w procesie karnym, 12. Zakamycze 2002,T.F.Heatherton, R.E.Kleck, M.R.Hebl, J.G.Hull :Społeczna psychologia piętna, Warszawa 13. 2008,J.Heitzman: Stres w etiologii przestępstw agresywnych, Kraków 2002,14. G.L.Kelling, C.M.Coles : Wybite szyby, Poznań 2000,15. B.Krahe: Agresja, Gdańsk 2004, 16. M.Klejnowska: Oskarżony jako osobowe źródło informacji o przestępstwie, Zakamycze 2004,17. P.Konieczniak: Czyn jako podstawa odpowiedzialności w prawie karnym, Zakamycze 2002,18. Z. Lew – Starowicz: Seksuologia sądowa, Warszawa 2000, 19. MA.Memon ( i in.) : Prawo i psychologia . Gdańsk 2003.20. P.Moczydłowski : Drugie życie więzienia, Warszawa 1991,21. A.Mościskier : Natura ludzka i problem przestępczości, Warszawa 2001,22. Z.Muras : Wyjaśnienia oskarżonego w procesie karnym i prawie karnym materialnym.23. Komentarz, Warszawa 2005,W.Pasko-Porys : Przesłuchanie i wywiad, Warszawa 2007 .,24. P.Piotrowski (red.): Przemoc i marginalizacja , Warszawa 2004,25. M.Sitarczyk : Nieletni sprawcy zabójstw, Lublin 2005,26. B.Skafiriak (red.) : Pomoc postpenitencjarna w kontekście strategii działań resocjalizacyjnych, 27. Kraków 2007,W.W.Szczęsny : Zarys resocjalizacji z elementami patologii społecznej i profilaktyki, Warszawa 28. 2003,A.Szymanowska : Więzienie i co dalej, Warszawa 2003,29. B.Urban (red.) : Społeczne konteksty zaburzeń w zachowaniu , Kraków 2001,30. B.Waligóra : Funkcjonowanie człowieka w warunkach izolacji więziennej , Poznań 1974,31. .J.Wójcikiewicz : Ekspertyza sądowa , Zakamycze 2002 (s.381-458)32. P.Zimbardo : Efekt Lucyfera , Warszawa 200833.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

88 89

Stopień, imię i nazwisko: dr hab. Marek Lubelskinazwa przedmiotu: prawo karne materialne



Założenia i cele przedmiotu:Zapoznanie z zasadami odpowiedzialności karnej obowiązującymi aktualnie w Polsce. Pozy-skanie umiejętności odczytywania norm wypowiedzianych przez ustawodawcę w przepisach ustaw karnych. Poznanie podstawowej obowiązującej ustawy karnej jaką jest kodeks karny. Szczegółowe zapoznanie się z przepisami części ogólnej kodeksu karnego. Poznanie wybranych typów przestępstw części szczególnej kodeksu karnego. Uzyskanie ogólnej wiedzy o aktualnych tendencjach kształtujących przemiany prawa karnego w Polsce i w Europie. Kształcenie umie-jętności oceny konkretnych zdarzeń (kazusów) z punktu widzenia zakazów i nakazów prawa karnego.

Przedmiot służy zapoznaniu studentów z jedną z podstawowych dziedzin prawa jaką jest prawo karne. Zarazem otwiera cały blok przedmiotów karnistycznych realizowanych w dalszym toku studiów. Poza wiedzą o obowiązujących zasadach odpowiedzialności karnej uczy metod wy-kładni tekstu prawnego na prosto zbudowanych i ogólnie zrozumiałych normach.

Metody dydaktyczne:Klasyczny wykład akademicki połączony z ograniczoną prezentacją wizualną ( zasadniczo w formie rysunków lub wykresów na tablicach sali wykładowej ) oraz ograniczoną egzemplifika-cją tez ogólnych uproszczonymi opisami typowych zdarzeń ( kazusy ).

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny , obejmujący dwie części, pierwsza o charakterze testowym, drugą o cha-rakterze opisowym. Część pierwsza wymaga udzielenia odpowiedzi na 10 pytań o definicje, podziały i charakterystyki instytucji. Pytania proporcjonalnie reprezentują poszczególne partie wykładu . 2 pytania opisowe, dotyczące fundamentalnych zasad odpowiedzialności karnej, wymagają dłuższej wypowiedzi. Czas całości egzaminu 40 minut. Oceny : 1, 0.5 lub 0 pkt. za każdą odpowiedź, obie części egzaminu , testowa i opisowa, oceniane odrębnie. Odpowiedzi wykazujące drastyczny brak elementarnej wiedzy o fundamentalnych pojęciach przedmiotu oceniane punktem ujemnym. Do zdania egzaminu wymagane uzyskanie minimum 5 pkt. z czę-ści pierwszej , oraz 1 pkt. z części drugiej.

Treści merytoryczne przedmiotu:Wykład obejmuje cztery klasycznie wyróżniane działy prawa karnego materialnego : naukę • o ustawie karnej, naukę o przestępstwie, naukę o karze i środkach karnych, część szczególną. Porusza także tzw. zagadnienia wprowadzające, w ramach których opisywany jest przed-miot i charakter prawa karnego, jego specyfika, dominujące szkoły, krytyka współczesnego stanu prawa karnego i postulaty zmian, funkcje , pryncypia zawarte w konstytucji i aktach prawa międzynarodowego . Nauka o ustawie karnej mówi o jej budowie, budowie normy i przepisu prawa karnego, specyfice wykładni norm prawa karnego, zasadach obowiązy-wania ustawy karnej. Nauka o przestępstwie koncentruje się na definicji przestępstwa i jej

prAwo AdMInISTrACjA

88

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

89

elementach, takich jak czyn zabroniony, wina, bezprawność, społeczna szkodliwość, karal-ność. Omawiane są następnie formy popełnienia przestępstwa, okoliczności wyłączające winę i okoliczności wyłączające bezprawność. W ramach nauki o karze wykład koncentruje się na dyrektywach wymiaru kary i środków karnych oraz instytucjach wymiaru kary. Dużą uwagę przywiązuje do probacji czyli rozstrzygnięciach polegających na poddaniu spraw-cy próbie. Zagadnieniami dodatkowymi są przedawnienie, immunitet, prawo łaski. Student obowiązany jest też poznać podstawowe pojęcia kodeksu karnego zgrupowane w jego art. 115 . Część szczególna ograniczona jest do omówienia znamion wybranych przestępstw spośród przestępstw przeciwko życiu i zdrowiu, mieniu, bezpieczeństwu powszechnemu i bezpieczeństwu w komunikacji , czci i godności , wolności w tym seksualnej.


1.podstawowa Jeden z aktualnie wydanych w Polsce podręczników , w szczególności np.:W.Wróbel. A.Zoll, Polskie prawo karne. Część ogólna, Kraków 2010;względnieL.Gardocki, Prawo karne, 14.wydanie , Warszawa 2009;alboJ.Warylewski , Prawo karne. Część ogólna, 4.wydanie , Warszawa 2009;lubA.Marek, Prawo karne, 9.wydanie, Warszawa 2009.

2. UzupełniającaJeden z aktualnie wydanych w Polsce komentarzy do kodeksu karnego , zwłaszcza w zakresie podstawowych zagadnień części ogólnej to jest rozdziałów I – III kodeksu karnego, jak :G.Bogdan, Z.Ćwiąkalski, P.Kardas, J.Majewski, J.Raglewski, M.Szewczyk, W.Wróbel, A.Zoll, pod red. A.Zolla, Kodeks karny. Część ogólna. Komentarz.Tom I - III , 3. wydanie , Warszawa 2007 - 2008 .alboT.Bojarski, A.Michalska-Warias, J. Piórkowska- Flieger, M.Szwarczyk, pod. red. T. Bojarskiego, Ko-deks karny. Komentarz, 2.wydanie, Warszawa 2008.Zalecane jest także korzystanie z opracowań typu „materiały pomocnicze do nauki „ , jak np.:W.Filipkowski, E. M. Guzik – Makaruk, K.Laskowska , G.Szczygieł, E.Zatyka , Przewodnik po prawie karnym, Warszawa 2008.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

90 91

Stopień, imię i nazwisko: dr Ryszard Węgrzynnazwa przedmiotu: podstawy inwestowania


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Wyjaśnienie istoty inwestowania oraz uwarunkowań i czynników mających wpływ na decyzje inwestycyjne. Zapoznanie z instrumentami finansowymi oraz funkcjonowaniem Giełdy Papie-rów Wartościowych w Warszawie. Wykształcenie umiejętności doboru i budowy podstawowych strategii inwestycyjnych dopasowanych do indywidualnych przewidywań rynkowych.Metody dydaktyczne:Objaśnianie zagadnień teoretycznych, prezentacje multimedialne, omawianie przypadków, rozwiązywanie zadań.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Pisemny test zaliczeniowy.

Treści merytoryczne przedmiotu:Podział na wykłady (2 godzinne):1. Pojęcie i rodzaje inwestycji. Elementy wartości pieniądza w czasie. 2. Elementy analizy inwe-stycji. 3. Istota rynku finansowego. Charakterystyka instrumentów finansowych (obligacje, akcje, prawa poboru, prawa do akcji). 4. Charakterystyka instrumentów pochodnych. 5. Funkcjono-wanie Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. 6. Realizacja zleceń giełdowych.. Indeksy giełdowe. 7. Wycena i podstawowe strategie w zakresie pochodnych instrumentów finanso-wych (futures, opcje). 8. Analiza obligacji (stopy dochodu, miary ryzyka). 9. Analiza akcji (stopa zwrotu i ryzyko akcji, analiza fundamentalna). 10. Analiza techniczna kursów akcji.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. Jajuga K., Jajuga T., Inwestycje. Instrumenty finansowe, aktywa niefinansowe, ryzyko finanso-

we, inżynieria finansowa, PWN, Warszawa 2007.2. Haugen R.A., Teoria nowoczesnego inwestowania, WIG-Press, Warszawa 1996.3. Tarczyński W., Rynki kapitałowe, Placet, Warszawa 1997.4. Hull J., Kontrakty terminowe i opcje. Wprowadzenie, WIG-Press, Warszawa 1997.5. Plummer T., Psychologia rynków finansowych. U źródeł analizy technicznej, WIGPress, Warszawa

1995

prAwo AdMInISTrACjA

90

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

91

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Rajmund MydelNazwa przedmiotu: Gospodarowanie przestrzenią

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 20 Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 2

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Na kanwie zarysu historii gospodarowania przestrzenią oraz szczegółowej prezentacji problemów kształtowania i realizacji polityki przestrzennej na poziomie krajowym, regionalnym oraz lokalnym w Polsce wpojona zostanie wiedza iż gospodarowanie przestrzenią jest procesem historycznym pozostającym w bezpośrednim zwiazku z planowaniem gospodarczym, a który powinien być rozwijany na szeroko rozumianych zasadach zrównoważonego rozwoju implikujacego ochrone zasobów przyrodniczych, infrastrukturalnych oraz kulturowych..Powyższe założenia realizowane sa poprzez omówienie zwiazków pomiędzy gospodarowaniem przestrzenią a planowaniem go-spodarczym(poziomem rozwoju cywilizacyjnego w ujęciu historycznym), szczegółową ilustrację współczesnych problemów kształtowania i realizacji polityki przestrzennej w Polsce na pozio-mie krajowym, regionalnym oraz lokalnym:koncepcja przestrzennego zagospodarowania kraju; strategia rozwoju województwa i plan zagospodarowania przestrzennego województwa wraz z planem przestrzennego zagospodarowania obszarów metropolitalnych; studium uwarunko-wań i kierunków zagospodarowania przestrzennego oraz plany miejscowe (wraz z prognozą ich oddziaływania na środowisko). Na konkretnych przykładach omówiona zostanie zasada wykorzystania w gospodarowaniu przestrzenią na każdym poziomie metody SWOT oraz zagad-nienie rewaloryzacji i rewitalizacji jako integralnego elementu gospodarki przestrzennej.Inte-gralnym celem poznawczym przedmiotowego wykładu jest zapoznanie słuchaczy z ogólnymi i szczegółowymi zasadami ( w tym procedurami) opracowywania dokumentów planistycznych w zakresie gospodarki przestrzennej ze szczególnym uwzględnieniem planu zagospodarowania przestrzennego województwa, studium uwarunkowań i kierunków przestrzennego zagospodaro-wania i planów miejscowych. W ramach zajęć studenci zdobedą wiedzę która zaowocuje umie-jętnościami zarządzania informacjami, praktyczną wiedzą w zakresie organizacji i realizacji prac nad dokumentami planistycznym z silnym zwróceniem uwagi na problemy ochrony środowiska przyrodniczego i wartościowych obiektów-zespołów zarówno wiejskiej jak i miejskiej zabudowy.Słuchacze nabęda także umiejętności pobudzania aktywności społeczności lokalnych w zakre-sie ich uczestnictwa na różnych etapach opracowywania dokumentów planistycznych.

Metody dydaktyczne:Omawianiu merytorycznych treści wykładu towarzyszy każdorazowo prezentacja konkretnych (realnych) opracowań i dokumentów planistycznych (w tym m.in. starategii rozwoju wojewódz-twa, planu zagospodarowania przestrzennego województwa, studium uwarunkowań i kierun-ków zagospodarowania przestrzennego i planów miejscowych (zarówno część opisowa jak i kartograficzna). W przypadku „studium” oraz „planu miejscowego”, omawiane są konkretne przypadki zasad gospodarowania przestrzenią (głównie na przykładzie miasta Krakowa) w tym konfliktowe” kazusy”, udokumentowane w formie opisowej, kartograficznej i fotograficznej. Na konkretnych przykładach omawiana jest przy aktywnym udziale studentów metoda SWOT oraz problemy rewitalizacji.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

92 93

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin testowy złożony z 10 pytań, na które należy odpowiedzieć zarówno w syntetycznej formie opisowej, naszkicowania schematów-modeli struktur przestrzenno-funkcjonalnych terenów wiej-skich i miast,wyszczególnienia procedur merytorycznych i czasowych na różnych etapach przygo-towywania i opracowywania dokumentów planistycznych, jak też zaprezentowania na dowolnie wybranym przykładzie zasady wykorzystania metody SWOT w gospodarce przestrzennej. Każde pytanie ma wartość punktową 2, a do zaliczenia przedmiotu student musi zgromadzić minimum 12 punktów (ocena dostateczna), co stanowi 60.0% ogólnej wartości punktowej testu.

Treści merytoryczne przedmiotu:Gospodarka przestrzenna:cele, związek z rozwojem cywilizacyjnym i planowaniem gospodar-czym, problemy realizacji zasady zrównoważonego rozwoju ( 2 godziny)Zarys historii gospodarowania przestrzenią: od układów wiejskich ( ulicówka i zarębek) poprzez miasta historyczne i ich plany (Ur, miasta rzymskie,miasta chińskie i japońskie, Palma Nova, Gar-den City) po czasy współczesne ( Brasilia, Tokyo, Kraków) w ramach którego uwzględnione sa główne determinanty specyficznego sposobu organizacji przestrzennej i struktur funkcjonalnych (w tym ujęcia modelowe struktur przestrzenno-funkcjonalnych miast).Treści wykładu ilustrowane są bogato planami. schematami, fotografiami (4 godziny).Kształtowanie i realizacja polityki przestrzennej w Polsce: -generalne omówienie ustawy o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym (2 godziny) -kształtowanie i realizacja polityki przestrzennej na szczeblu krajowym: omówienie głównych dokumentów określających kierunki rozwoju kraju oraz koncepcji przestrzennego zagospodaro-wania kraju wraz z prognozą oddziaływania na środowisko (2 godziny),Kształtowanie i realizacja polityki przestrzennej na szczeblu regionalnym (wojewódzkim):-omówienie trybu opracowywania treści strategii rozwoju województwa oraz projektu planu za-gospodarowania przestrzennego województwa wraz z planem zagospodarowania przestrzen-nego obszarów metropolitalnych; prezentacja metody SWOT - na przykładzie województwa podkarpackiego (4 godziny)Kształtowanie i realizacja polityki przestrzennej na szczeblu lokalnym: -omówienie formalnych procedur oraz treści i formy studium uwarunkowań i kierunków zago-spodarowania przestrzennego wraz z prognozą oddziaływania na środowisko (2 godziny) -omówienie formalnych procedur oraz treści i formy miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego (2 godziny)Rewaloryzacja i rewitalizacja jako integralny element gospodarki przestrzennej. Doświadczenia światowe i krajowe w tym lokalne- krakowskie (2 godziny).


podstawowa:Bąkowski T.,2004, Ustawa o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym.Komentarz, 1. Wydawnictwo Zakamycze, KrakówKwasnik P.,2009, Plan miejscowy w systemie zagospodarowania przestrzennego, 2. Wydawnictwo Lexis Noxis,WarszawaMałysa-Sulińska K.,2008, Normy kształtujące ład przestrzenny, Wydawnictwo Wolter 3. Kluwes,WarszawaRewitalizacja, rehab.itacja, restrukturyzacja.Odnowa miast, Instytut Gospodarki Przestrzennej 4. i Komunalnej, Kraków,2000

Uzupełniajaca:Jasiewicz C.,Szczerbińska-Byrska M.,2008, Prawno-ekonomiczne aspekty rewitalizacji terenów 1. zdegradowanych, Państwo i Społeczeństwo, t.VIII,nr 3, Wydawnictwo AFM, Kraków, ss.73-86Mydel R.,1994,Rozwój urbanistyczny miasta Krakowa po drugiej wojnie światowej, 2. Secesja,KrakówMydel R.,2008, Obszary strategiczne jako główne ogniwa kształtowania i przebudowy 3. przestrzenno-funkcjonalnej struktury miasta Krakowa, Państwo i Społeczeństwo,t.VIII,nr 3, Wydawnictwo AFM,Kraków, ss.101-124

prAwo AdMInISTrACjA

92

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

93

Stopień, imię i nazwisko: dr Bogusław BlachnickiNazwa przedmiotu: Podstawy socjologii i metod badań socjologicznych

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 20 Studia niestacjonarne: 18Semestr: letniRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest przedstawienie studentom wybranych problemów społecznych, których waga i aktualność mogą mieć istotne znaczenie dla zrozumienia przemian zachodzących we współczesnym świecie. Przy tej okazji studenci powinni również poznać elementarne pojęcia i teorie, które pozwalają opisać i zrozumieć owe przemiany. Na tej podstawie można oczekiwać zrealizowania przynajmniej w ograniczonym (głównie ilością godzin) stopniu tego celu edukacji socjologicznej, który C. W. Mills określił przed laty jako kształtowanie „socjologicznej wyobraźni”.

Metody dydaktyczne:Prezentacja ogólnej wiedzy dotyczącej poszczególnych punktów programu połączona z lektu-rą krótkich tekstów i udziałem studentów w dyskusji.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Obecności na wykładach i referat lub recenzja z wybranego tematu/książki.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Co to jest socjologia? Geneza socjologii. Rozwój myśli socjologicznej (Comte, Durkheim, We-ber, funkcjonalizm, teoria konfliktu). Socjologiczna wyobraźnia i język socjologiczny. 2. Od za-chowań do stosunków społecznych. Pojęcie zachowania i działania. Typy działań wg Webera. Cztery teorie interakcji (behawioralna, wymiany, interakcjonizmu symbolicznego, dramaturgicz-na). Pojęcie stosunku i roli społecznej. 3. Kultura i społeczeństwo. Potoczne i socjologiczne ujęcia kultury. Trzy segmenty kultury. Różnorodność kultury. 4. System aksjo-normatywny. Normy i warto-ści. Podsystemy aksjo-normatywne (zwyczaje, moralność, prawo). Sposoby stosowania się do re-guł. 5. Kultura zaufania. Teoria zaufania. Pojęcie zaufania. Zasadność zaufania. 6. Struktura spo-łeczna. Rodzaje stratyfikacji społecznej. Teorie struktury społecznej (Marks, Weber, E. O. Wright). Klasa średnia. Ruchliwość społeczna. 7. Nowoczesne organizacje. Biurokracja wg Webera oraz uwagi Blaua, Mertona, Foucault. Zjawisko debiurokratyzacji we współczesnym świecie. 8. Praca i życie gospodarcze. Co to jest praca? Zmiany systemu zatrudnienia i podziału pracy. Tayloryzm, fordyzm i postfordyzm. Zjawisko bezrobocia. Problem niepewności pracy. 9. Rządzenie i polityka. Teorie władzy ( Blau, Weber). Typy przywództwa w grupie. Pojęcie państwa i systemy polityczne. Państwo i kwestia narodowa 10. Religia jako zjawisko społeczne. Co to jest religia? Typy religii. Teorie religii (Marks, Durkheim, Weber). Rodzaje organizacji religijnych. Nowe ruchy religijne. 11. Rozwój i rodzaje metod badań socjologicznych. Zasady sondażu socjologicznego.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu literatura podstawowa:1. P. Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków 2002.2. A. Giddens, Socjologia, PWN, Warszawa 2005.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

94 95

Literatura uzupełniająca:1..H.Turner: Socjologia: Koncepcje i ich zastosowanie. Warszawa Poznań 1998 2. P.Rybicki: Struktura społecznego świata. Warszawa 19793. J.Szczepański: Elementarne pojęcia socjologii. Warszawa 19854. B.Szacka: Wprowadzenie do socjologii. Warszawa 2002 5. P.L.Berger, Th.Luckman: Społeczne tworzenie rzeczywistości. Warszawa 19836. R.K.Merton: Teoria socjologiczna i struktura społeczna. Warszawa 1982

Stopień, imię i nazwisko: dr Arkadiusz Michalaknazwa przedmiotu: zwalczanie nieuczciwej konkurencji

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 20Semestr: letniRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z mechanizmami pzeciwdziałania nieuczciwej konkurencji w relacjach pomiędzy przedsiębiorcami (B2B) oraz pomiędzy przedsiębiorcami a konsumentami (B2C)

Metody dydaktyczne:Wykład, case study

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Test wielokrotnego wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu:

I. Zwalczanie nieuczciwej konkurencji i nieuczciwych praktyk rynkowych -wprowadzenie (2 h)

a) Źródła prawa (ustawy, w szczególności UZNK i UPNPR oraz ustawy szczególne zawierające przepisy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, umowy międzynarodowe, prawo UE). b) Literatura i orzecznictwoc) Biznesowe znaczenie UZNK i UPNPRd) Historia prawa o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (nieuczciwych praktyk rynkowych) w prawie polskim na tle porównawczyme) Najnowsze tendencje we współczesnym prawie o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji i nie-uczciwych praktyk rynkowych;f) Stosunek UZNK i UPNPR do innych ustaw tj. ustaw z zakresu ochrony własności intelektualnej i ustawodawstwa antymonopolowego. g) Relacje pomiędzy UZNK a UPNPR

prAwo AdMInISTrACjA

94

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

95

II.Przedmiot, model ochrony, podmiotowy i przedmiotowy zakres zastosowania UZNK i UPNPR, podstawowe zasady stosowania i wykładni, typologia czynów nieuczciwej konkurencji i nie-uczciwych praktyk rynkowych (2h)

a) Przedmiot i model ochrony na gruncie UZNK i UPNPRb) Podmiotowy i przedmiotowy zakres zastosowania UZNK i UPNPRc) Definicje legalned) Podstawowe zasady UZNK i UPNPRe) Typologia czynów nieuczciwej konkurencji i nieuczciwych praktyk rynkowych

III.Klauzule generalne w UZNK i UPNPR (2 h)a) Pojęcie klauzuli generalnej i ich rodzaje w prawie cywilnymb) Klauzula generalna w UZNKc) Klauzula generalna w UPNPRd) Niestypizowane czyny nieuczciwej konkurencjie) Przegląd orzecznictwa na gruncie art. 3 UZNK

IV.Ochrona oznaczeń odróżniających w UZNK (2H)a) Rodzaje oznaczeń odróżniającychb) Ochrona oznaczeń odróżniających na podstawie przepisów prawa cywilnego (firma) i pra-wa własności przemysłowej (znaki towarowe i oznaczenia geograficzne)c) Analiza art. 5-10 UZNKd) Ochrona oznaczeń odróżniających na gruncie UPNPR

V.Prawo reklamy (2h)

a) Pojęcie reklamyb) Reklama a informacjac) Źródła prawa reklamyd) Art. 16 UZNKe) Reklama produktów sensytywnychf) Zasady oceny materiałów reklamowych-zagadnienia praktyczne

VI.Pozostałe czyny nieuczciwej konkurencji (2h)

a) Bezprawne uszczuplanie osiągnięć rynkowych przedsiębiorcy (art. 11 i 13 UZNK)

b) Przepisy zapobiegające dezorganizacji przedsiębiorstwa ( 12, 22 UZNK) i zakłóceniom rynku ( art. 15)

VII.Nieuczciwe praktyki rynkowe wprowadzające w błąd (2h)

a) nieuczciwe praktyki rynkowe wprowadzające w błąd przez działanieb) nieuczciwe praktyki rynkowe wprowadzające w błąd przez zaniechaniec) czarna lista

VIII.Agresywne praktyki rynkowe (2h)

a) agresywne praktyki rynkoweb) czarna lista IX.Dochodzenie roszczeń (2h)

a) rodzaje roszczeń na gruncie UZNK I UPNPRb) Organyc) zagadnienia procesowe i właściwość sądówd) sankcje karne

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

96 97

X Podsumowanie i case study (2h)

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuUstawa o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji-komentarz pod red. J.Szwajii, Warszawa 2006A.Michalak, Przeciwdziałanie nieuczciwym praktykom rynkowym-komentarz, Warszawa 2008

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Marianna Księżyknazwa przedmiotu: Ekonomia (prawo stacjonarne)

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 5


Założenia i cele przedmiotu:Zapoznanie studentów z zasadami podejmowania decyzji we współczesnych uworunkowa-niach procesów gospodarowania, w ujęciach według istotnych podsystemów gospodartki kra-ju oraz w gospodarce jako systemie.

Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych wsparte przykładami podejmowania decyzji z wykorzy-staniem prezentacji multimedialnej. .

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie krótkich odpowiedzi na pytana.

Treści merytoryczne przedmiotu:Obszar badań ekonomii, jej zakres i metody badań. Zasady funkcjonowania współczesnej go-spodarki rynkowej. Podstawowe problemy wyboru ekonomicznego i analizy rynku (badania popytu i podaży, równowaga rynkowa w teorii i praktyce gospodarczej).Teoria wyboru pro-ducenta (zasady podejmowania decyzji przez producentów w różnych formach konkurencji. Zasady funkcjonowania rynków czynników produkcji (rynku pracy, kapitału rzeczowego i finan-sowego. Uwarunkowania współczesnych procesów gospodarowania. Wahania koniunkuralne w gospodarce rynkowej (przyczyny i skutki współczesnych kryzysów ekonomicznych). Podsta-wowe mierniki makroekonomiczne wzrostu i rozwoju gospodarczego. Pieniądz w gospodarce rynkowej (funkcje pieniądza i jego rodzaje, zasoby, podaż, popyt na pieniądz, system bankowy (funkcje banku centralnego w gospodarce rynkowej). Inflacja i bezrobocie (przyczyny,rodzaje, drogi wyjścia, ekonomiczne skutki). Budżet i polityka fiskalna poństwa (struktura budżetu, podat-ki jako źródło dochodów budżetowych, deficyt budżetowy i sposoby jego finansowania, dług publiczny).


podrecznik podstawowy: M. Księżyk, Ekonomia, WND AGH, Kraków 2009

prAwo AdMInISTrACjA

96

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

97

Literatura uzupełniająca: J. E. Stiglitz, Szalone lata dziewięćdziesiąte, WN PWN, Warszawa 2007W. Szymański, Interesy i sprzeczności globalizacji. Wprowadzenie do ekonomii ery globalnej, Difin, Warszawa 2004

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab.Janusz Koczanowskinazwa przedmiotu: prawo cywilne z umowami w administracjij


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): podsta-wy prawoznawstwa.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Posługiwanie się podstawowymi pojęciami cywilnoprawnymi, dokonywanie podstawowych czynności prawnych, zwłaszcza polegających na zawieraniu umów,zrozumienie istoty odpo-wiedzialności cywilnoprawnej

Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych i unormowań prawnych ilustrowanych przypadkami i przykładami orzecznictwa sądowego

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin testowy (test wielokrotnego wyboru, oparty na zasadzie punktów ujemnych za błędne i punktów dodatnich za prawidłowe odpowiedzi). Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyska-nie ponad 50% możliwych do uzyskania punktów za odpowiedzi prawidłowe.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Pojęcie prawa cywilnego i jego źródła,zasady ogólne prawa cywilnego, ochrona dóbr oso-bistych - 2 g.2. Podmioty prawa cywilnego i ich zdolności: osoby fizyczne, osoby prawne, niepełne osoby prawne - 4g.3. Reprezentacja podmiotów: przedstawicielstwo, pełnomocnictwo, prokura - 2 g.4. Przedawnienie i terminy zawite - 1g.5. Pojęcie prawa rzeczowego, rzeczy i ich rodzaje, systematyka podmiotowych praw rzeczo-

wych - 1 g.6. Własność: pojęcie, nabycie i utrata, granice, ochrona, współwłasność -2 g.7. Użytkowanie wieczyste i ograniczone prawa rzeczowe- 2 g. 8. Księgi wieczyste i hipoteka, posiadanie i jego skutki - 2 g.9. Zobowiązania w prawie cywilnym: pojęcie, rodzaje, źródła - 2 g.10 Czynności prawne jako źródło zobowiązań: pojęcie, rodzaje, dokonywanie, forma czynności prawnych, wady oświadczenia woli, przesłanki ważności czynności prawnych - 4 g.11. Umowa jako źródło zobowiązań, klasyfikacja umów, sposoby zawierania, wykonywanie, od-

powiedzialność kontraktowa, specyfika umów w administracji - 6 g.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

98 99

12. Czyny niedozwolone jako źródło zobowiązań: typologia czynów, zasady odpowiedzialności za szkodę - 2 g.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. Prawo cywilne i handlowe [red. W.J. Katner], Wolters & Kluwer 2009 (fragmenty)2. Z. Szczurek, Prawo cywilne dla studentów administracji, Wolters & Kluwer 2008

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. Janusz Koczanowskinazwa przedmiotu: prawo handlowe


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo cywilne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Rozumienie zasad podejmowania działalności gospodarczej i uzasadnienia zróżnicowania jej form organizacyjnoprawnych, umiejętność wyboru odpowiedniej formy organizacyjnoprawnej działalności gospodarczej oraz dokonywania czynności handlowych.

Metody dydaktyczne: Omawianie zagadnień teoretycznych oraz uregulowań normatywnych, ilustrowanych przykła-dami z zakresu orzecznictwa sądowego i poglądów doktryny.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin testowy (test wielokrotnego wyboru, oparty na zasadzie punktów ujemnych za błędne i punktów dodatnich za prawidłowe odpowiedzi). Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyska-nie ponad 50% możliwych do uzyskania punktów za odpowiedzi prawidłowe.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Pojęcie prawa handlowego, jego źródła, zasady ogólne -1 g.2. Pojęcie działalności gospodarczej, przedsiębiorcy, przedsiębiorstwa, ewidencja i rejestr dzia-łalności gospodarczej -1 g.3. Pojęcie spółki i klasyfikacja spółek w prawie polskim, firma, prokura - 4 g.4. Spółka cywilna - pojęcie, zasady funkcjonowania - 2 g.5. Spółka jawna: pojęcie, zasady funkcjonowania, zastosowanie - 2 g.6. Spółka partnerska : pojęcie, zasady funkcjonowania, zastosowanie - 2 g.7. Spółka komandytowa i komandytowo-akcyjna: pojęcie, zasady funkcjonowania, zastosowa-

nie -2 g.8. Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością: pojęcie, założenie, organy, spółka jednoosobo-wa, prawa i obowiązki wspólników, rozwiązanie i likwidacja - 5 g.9. Spółka akcyjna: pojęcie, zakładanie, organy, spółka jednoosobowa, prawa i obowiązki

wspólników, odpowiedzialność prawna, rozwiązanie i likwidacja - 5 g.10. Przekształcenia spółek - 2 g.

prAwo AdMInISTrACjA

98

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

99

11. Papiery wartościowe w działalności gospodarczej: weksle, czeki, akcje, obligacje, konosa-menty, dowody składowe - 4 g.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. A. Kidyba, Prawo handlowe, C.H. Beck 20092. K. Kruczalak, Prawo handlowe- zarys wykładu, LexisNexis 20083. J. Ciszewski (red.) Polskie prawo handlowe, LexisNexis 2009

Stopień, imię i nazwisko: dr Marcin Marcinkonazwa przedmiotu: prawo konsularne i dyplomatyczne

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Zaznajomienie słuchaczy z historycznymi uwarunkowaniami i źródłami prawa dyplomatyczne-go, naświetlenie i omówienie służebnej roli tej gałęzi prawa międzynarodowego; analiza praw-na, przedstawienie i omówienie reguł funkcjonowania misji dyplomatycznych i konsularnych we współczesnym świecie. Przedstawienie funkcji i znaczenia przywilejów i immunitetów w świetle obowiązujących przepisów. Omówienie podstawowych zasad funkcjonowania polskiej służby zagranicznej.

Metody dydaktyczne:Wykład opisowy w oparciu o analizę materiału normatywnego oraz zapoznanie słuchaczy z podstawowymi precedensami i przyjętą praktyką.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Czynne uczestnictwo w wykładzie i pozytywne zaliczenie egzaminu w formie pisemnego testu (test liczy 20 pytań, do zaliczenia egzaminu wymagane jest 60% punktów).

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Geneza i historyczne uwarunkowania prawa dyplomatycznego i konsularnego.2. Źródła prawa dyplomatycznego i prawa konsularnego.3. Kompetencje organów wewnętrznych państwa w stosunkach międzynarodowych.4. Rodzaje i kompetencje organów państwa działających za granicą.5. Nawiązanie stosunków dyplomatycznych – prawo legacji. Funkcje misji dyplomatycznych.6. Klasy, rangi i tytuły dyplomatyczne. Stopnie dyplomatyczne w polskiej służbie zagranicznej.7. Istota, funkcje oraz rodzaje przywilejów i immunitetów dyplomatycznych. Przywileje i immuni-tety osobowe. Specyfika immunitetu jurysdykcyjnego.8. Przywileje i immunitety dyplomatyczne rzeczowe. Nietykalność misji dyplomatycznej.9. Funkcjonowanie polskiej służby zagranicznej w świetle ustawy z 2001 roku.10. Prawo dyplomatyczne organizacji międzynarodowych.11. Akty dyplomacji, język dyplomatyczny, protokół dyplomatyczny oraz korespondencja dy-plomatyczna.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

100 101

12. Ustanawianie stosunków konsularnych. Organy do spraw realizacji stosunków konsularnych.13. Funkcje konsularne. Instytucja konsula honorowego.14. Przywileje i immunitety konsularne.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuBierzanek R., Symonides J.: Prawo międzynarodowe publiczne, Warszawa 2006.1. Przyborowska A., Staszewski W.: Prawo dyplomatyczne i konsularne. Wybór dokumentów, 2. Lublin 2003.Sutor J.: Prawo dyplomatyczne i konsularne, Warszawa 2008.3. Sawicki S.: Prawo konsularne. Studium prawnomiędzynarodowe. Warszawa 2003.4. Konwencja Wiedeńska o stosunkach dyplomatycznych z 18.IV.1961 r.5. Konwencja Wiedeńska o stosunkach konsularnych z 24.IV.1963 r.6. Ustawa z 13.II.1984 o funkcjach konsulów.7. Ustawa o służbie zagranicznej z 27.07.2001r, Dz.U. z 2001 r, nr 128, poz.1403.8.

Stopień, imię i nazwisko: dr Marcin MarcinkoNazwa przedmiotu: Międzynarodowy system ochrony praw człowieka


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunkowychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom szerokiej problematyki ochrony praw człowieka w prawie międzynarodowym poprzez przedstawienie i omówienie istniejących instrumentów tej ochrony, tworzących razem system prawny o zasięgu międzynarodowym. Przedmiot ma rów-nież za zadanie zaznajomić studentów z aktualnymi wyzwaniami w dziedzinie ochrony praw człowieka, jakie stoją tak przed uniwersalnym (w ramach ONZ), jak i regionalnymi elementami tego systemu oraz ocenić poszczególne jego elementy z punktu widzenia przydatności, efektyw-ności i możliwości rozwoju. Dzięki uczestnictwu w zajęciach, studenci poznają również mecha-nizmy działania poszczególnych międzyrzadowych organizacji międzynarodowych w obszarze ochrony praw człowieka. Analiza prawnoporównawcza prezentowanych podczas wykładów systemów, instrumentów i mechanizmów umożliwia zrozumienie nie tylko podobieństw i różnic prawnych, lecz także kulturowych, religijnych i społecznych między poszczególnymi regionami świata w odniesieniu do problematyki praw człowieka i jednocześnie pozwala na wyodrębnie-nie fundamentalnych praw i wolności stanowiących w omawianej dziedzinie „wspólny mianow-nik” dla całej społeczności międzynarodowej.

Metody dydaktyczne:W trakcie prowadzenia zajęć wykorzystywanych jest wiele różnorodnych metod dydaktycznych. Podstawową metodą jest omawianie zagadnień teoretycznych (prezentacja poszczególnych instrumentów i mechanizmów ochrony praw człowieka w prawie międzynarodowym) oraz ilu-stracja problemów teoretycznych przypadkami z praktyki międzynarodowej i orzecznictwa są-dów międzynarodowych. Każde zajęcia uzupełnia prezentacja multimedialna, a część zajęć jest ponadto wzbogacona materiałami filmowymi ukazującymi istotę poruszanych zagadnień.

prAwo AdMInISTrACjA

100

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

101

W trakcie kilku wykładów prowadzone są również gry dydaktyczne mające na celu uzmysłowić studentom trudności związane np. z zebraniem wiarygodnego materiału dowodowego przez trybunały międzynarodowe w sprawach dotyczących poważnych naruszeń praw człowieka, zazwyczaj w związku z konfliktem zbrojnym lub stanem nadzwyczajnym.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Zajęcia kończą się egzaminem pisemnym w formie testu jednokrotnego wyboru. Pytania, w licz-bie 20, obejmują wszystkie omawiane podczas zajęć zagadnienia. Z egzaminu uzyskuje się oce-nę. Warunkiem pozytywnego zaliczenia egzaminu jest uzyskanie 60% punktów (za każdą prawi-dłową odpowiedź przyznawany jest 1 punkt).Treści merytoryczne przedmiotu:1. Pojęcie praw człowieka. Prawa człowieka jako dziedzina prawa międzynarodowego publicz-nego. Historia i filozofia praw człowieka.2. Regulacje prawnomiędzynarodowe dotyczące praw człowieka.3. Międzynarodowe systemy ochrony praw człowieka – charakterystyka ogólna.4. Uniwersalny system ochrony praw człowieka. Prawa człowieka w działalności organów głów-nych i wyspecjalizowanych ONZ.5. Traktatowe systemy ochrony praw człowieka działające w ramach ONZ.6. Ochrona praw człowieka w ramach Rady Europy.7. Prawa człowieka w Unii Europejskiej.8. „Wymiar ludzki” procesu KBWE/OBWE.9. Interamerykański system ochrony praw człowieka.10. Ochrona praw człowieka w Afryce.11. Prawa człowieka w krajach arabskich i azjatyckich.12. Zagadnienie ograniczeń praw człowieka.13. Prawa człowieka a międzynarodowe prawo humanitarne.14. Ochrona praw człowieka w XXI wieku.


literatura podstawowa:Hołda J., Hołda Z., Ostrowska D., Rybczyńska J.A., Prawa człowieka. Zarys wykładu, Zakamy-1. cze, Kraków 2004. Jabłoński M., Jarosz-Żukowska S., Prawa człowieka i systemy ich ochrony. Zarys wykładu, 2. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2004.Literatura uzupełniająca:3. Banaszak B., Bisztyga A., Complak K., Jabłoński M., Wieruszewski R., Wójtowicz K., System 4. ochrony praw człowieka (wydanie II), Zakamycze, Kraków 2005.Koba L., Wacławczyk W. (red.) Prawa człowieka. Wybrane zagadnienia i problemy, Oficyna 5. Wolters Kluwer, Warszawa 2009 (rozdz. I, II i VI).Sokołowski T., Międzynarodowa ochrona praw człowieka. Zarys, Wydawnictwo Wyższej Szko-6. ły Pedagogicznej TWP, Warszawa 2004.Kuźniar R., Prawa człowieka – prawo, instytucje, stosunki międzynarodowe, Wydawnictwo 7. Naukowe „Scholar”, Warszawa 2006.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

102 103

Stopień, imię i nazwisko: dr Ewa HofmańskaNazwa przedmiotu: pragmatyka służbowa pracowników administracyjnych sądów i prokuratury


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo pracy.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Należy wskazać Założenia i cele dydaktyczne – zakładane cele kształcenia oraz kompetencje ogólne i specyficzne, które uzyskają absolwenci, odnoszą się do wiedzy, umiejętności i postaw, w tym umiejętności stosowania w praktyce zdobytej wiedzy, dokonywaniaCelem wykładu jest poznanie procedury zmierzającej do zatrudnienia w sądzie i prokuraturze na stanowisku urzędnika i pracownika oraz przedstawienie zakresu praw i obowiązków urzędni-ków i pracowników sądów i prokuratury Metody dydaktyczne:omawianie zagadnień teoretycznych, dopuszczalna dyskusja dydaktyczna

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:

egzamin pisemny, test jednokrotnego wyboru (25 zadań; każda prawidłowa odpowiedź to 1 pkt; razem 25 pkt; minimalna ilość pkt: 14)

Treści merytoryczne przedmiotu:Materia wykładowa podzielona jest na 6 bloków tematycznych. Przedstawiane zagadnienia obejmują problematykę: źródeł regulacji praw i obowiązków urzędników i pracowników (4 go-dziny), podmiotów stosunków pracy (3 godziny), nawiązania stosunku pracy z urzędnikiem i pra-cownikiem sądu i prokuratury (4 godziny),treści stosunków pracy urzędnika i pracownika (12 godzin), odpowiedzialności pracowniczej oraz zmiany i ustania stosunków pracy (7 godzin)

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu literatura podstawowa:1.J. Stelina, Prawo urzędnicze, Wyd. C.H.Beck, Warszawa 2009, (rozdział: I,II,III, VII i VIII)2. J. Piątkowski, M.K. Kolasiński, A. Kolasiński, Stosunki pracy w administracji publicznej (na tle

prawa wspólnotowego), Wyd. TNOiK, Toruń 2008 (część I: Zatrudnienie pracowników w admi-nistracji publicznej)

3. J . Bodio, G. Borkowski, T. Demendecki, Ustrój organów ochrony prawnej. Część szczegóło-wa, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2007 (w zakresie klasyfikacji organów ochrony prawnej i ustroju sądów powszechnych, administracyjnych i Sądu NAjwyżśzego oraz prokuratury)

4. K. Piasecki, Organizacja wymiaru sprawiedliwości w Polsce, Wyd. Zakamycze, Kraków 2005 (rozdziały: 1-4, 32)

prAwo AdMInISTrACjA

102

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

103

Stopień, imię i nazwisko: dr Ewa Hofmańskanazwa przedmiotu: zbiorowe prawo pracy


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo pracy.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu: Celem wykładu jest przedstawienie konstrukcji podstawowych instytucji zbiorowego prawa pracy. Powoływane w trakcie wykładu orzecznictwo ułatwi zrozumienie złożoności mechani-zmu wykładni prawa (zbiorowego prawa pracy), a być może zachęci także do twórczej analizy i do sformułowania krytycznej oceny poglądów wyrażonych w powoływanych orzeczeniach

Metody dydaktyczne:omawianie zagadnień teoretycznych z uwzględnieniem istotnych orzeczeń Sądu Najwyższego, dopuszczalna dyskusja dydaktyczna.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:egzamin pisemny, test jednokrotnego wyboru (25 zadań; każda prawidłowa odpowiedź to 1 pkt; razem 25 pkt; minimalna ilość pkt: 14)

Treści merytoryczne przedmiotu:Materia wykładowa podzielona jest na 7 bloków tematycznych. Przedstawiane zagadnienia obejmują problematykę: ogólnej charakterystyki zbiorowego prawa pracy (4 godziny), związ-ków zawodowych (8 godzin), organizacji pracodawców (2 godziny), układów zbiorowych pra-cy i innnych porozumień zbiorowych (4 godziny), sporów zbiorowych (8 godzin), instytucji dialo-gu partnerów społecznych (2 godziny) oraz partycypacji pracowniczej (2 godziny)


literatura podstawowa:1. K.W. Baran, Zbiorowe prawo pracy, Wyd. Universitas, Kraków 20032. K.W. Baran, Zbiorowe prawo pracy. Komentarz, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2007,3. L. Florek, T. Zieliński, Prawo pracy, Wyd. C.H.Beck, Warszawa 2007 (rozdział: Zbiorowe prawo pracy)

Literatura uzupełniająca:1. L. Florek (red.), Indywidualne a zbiorowe prawo pracy, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 20072. A.Sobczyk (red.), Informowanie i konsultacja pracowników w polskim prawie pracy, Kraków 20083. K. Jaśkowski (red.), Grupowe zwolnienia. Komentarz, Wyd. Woletrs Kluwer, Warszawa 20074. B. Cudowski, Spory zbiorowe w polskim prawie pracy, Wyd. Temida 2, Białystok 1998

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

104 105

Kierunek: Administracja publicznaStopień, imię i nazwisko: dr Marta MajorekNazwa przedmiotu: Historia myśli ustrojowo administracyjnej i socjologiczno - ekonomicznej

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 30Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Student zapoznaje się z założeniami myśli administracyjne oraz, doktryn politycznych, prawnych i ekonomicznych, zwłaszcza z okresu od absolutyzmu ośiweconego do lat 70-tych XX stulecia.Słuchacz zdobywa kompetencje, które umożliwią mu swobodne poruszanie się w obszarze problematyki mającej zasadniczy wpływ na obecny kształt administracji publicznej i ustrojów państwowych. Uzyskana wiedza pozwoli również na swobodne operowanie pojęciami z zakresu teorii ekonomii i polityki gospodarczej.Pozyskane kompetencje pozwolą na identyfikację gene-zy i ewolucji poszczególnych instytucji wraz z możliwością krytycznej ewaluacji ich funkcjonowa-nia.

Metody dydaktyczne:Prezentacja multimedialna wraz z elementami wykładu interaktywnego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie testu wielokrotnego wyboru.

Treści merytoryczne przedmiotu:1) Podstawowe cechy administracji nowożytnej. Rozwój zasad administracji publicznej na prze-strzeni wieków;2) Narodziny pojęcia biurokracji. Model biurokracjii myśl Maxa Webera;3) Główne nurty myśli XVII wieku. Utylitaryzm, szkoła prawa natury, teorie umowy społecznej Hobbesa i Locke’a4) Nowożytna administracja w dobie państwa absolutnego;5) Ideologie oświeceniowe. Absolutyzm oświecony, humanitaryzm prawniczy, fizjokratyzm, libe-ralizm politycznyj;6) Myśl administracyjna w dobie absolutyzmu oświeconego i rozwój nauki policji;7) Doktryna rewolucji francuskiej i jej wpływ na kształt porewolucyjnej administracji publicznej. Początki nauk administracyjnych;8) Od ewolucyjnego konserwatyzmu przez idealizm do liberalizmu politycznego. Myśl społeczno-polityczna i założenia ekonomiczne XIX wieku;9) Administracja publiczna i myśl administracyjna w dobie państwa prawnego cz. I - główne założenia;10)Administracja publiczna i myśl administracyjna w dobie państwa prawnego cz. II - na pod-stawie wybranych państw;;11)Myśl społeczno-ekonomiczna w latach 1848 - 1918. Socjalizm, marksizm, pozytywizm, darwi-nizm społeczny, anarchizm, syndykalizm;12) Narodziny socjologii - A. Comte, H. Spencer;13) Nauka administracji i prawa administracyjnego na przełomie XIX i XX wieku14) Rozwój myśli socjologicznej oraz teorii i filozofii prawa w XX wieku

prAwo AdMInISTrACjA

104

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

105

15) Rozój myśli administracyjnej i nauk administracyjnych w Polsce na przestrzeni XIX i XX wieku


literatura podstawowa:K. Chojnicka, H. Olszewski, Historia doktryn politycznych i prawnych, Poznań 2004;1. K. Chojnicka, W. Kozub-Cembroniewicz, Doktryny polityczne XIX i XX wieku, Kraków 2000;2. J. Malec, D. Malec, Historia administracji i myśli administracyjnej, Kraków 20003. H. Olszewski, M. Zmierczak, Historia doktryn politycznych i prawnych, Poznań 1994;4.

Literatura uzupełniająca:Z. Rau, Liberalizm. Zarys myśli XIX i XX w., Warszawa 2000;1. B. Szlachta (red), Historia doktryn politycznych i prawnych: wybór źródeł, Sopot 1997;2.

Stopień, imię i nazwisko: dr Tomasz Niemirowskinazwa przedmiotu: Etyka zawodowa

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawowychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Uwrażliwienie studentów na problematykę moralną. Ukazanie podstawowych zasad moralności człowieka oraz problemów etycznych w administracji. Kształtowanie umiejętności rozwiązywa-nia dylematów etycznych w administracji.

Metody dydaktyczne:Wykład interaktywny przy użyciu rzutnika multimedialnego. Konspekt zajęć jest udostępniany studentom w postaci kserokopii lub plików komputerowych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:egzamin ustny

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Definicja i przedmiot etyki. Specyfika etyki zawodowej.2. Antropologiczne podstawy etyki: godność człowieka.3. Pojęcie i elementy szczęścia.4. Hierarchia wartości.5. Konflikty sumienia i dylematy moralne.6. Wolność i odpowiedzialność.7. Cel administracji. Administrowanie jako służba. Pojęcie władzy.8. Elementy filozofii prawa: prawo naturalne a pozytywne. Prerogatywa.9. Konflikt interesów w administracji. Przykłady i sposoby rozwiązania.10. Przyczyny postępowań nieetycznych.11. Rodzaje postępowań nieetycznych w administracji, zwłaszcza korupcja i nepotyzm.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

106 107

12. Przyczyny, koszty i przeciwdziałanie korupcji.13. Zasady etyki urzędniczej. Przykłady różnych kodeksów.14. Kształtowanie infrastruktury etycznej w administracji.15. Tajemnica służbowa.16. Etyczne zasady kontaktu z interesantem.


literatura podstawowa:Dębicki M, Kudrycka B., Etyka w administracji samorządowej. Warszawa 2000.1. Filek J., Etyczne aspekty działalności samorządu terytorialnego, Kraków 2004. 2. Z. Nikitorowicz (red.); Kazusy z etyki administracji; Białystok 2006 3.

Literatura uzupełniająca:Borkowska J. (red). Odpowiedzialność urzędnika administracji publicznej. Warszawa 2009.1. Kudrycka B, Dębicki M., Etyczne administrowanie. Wyzwanie dla samorządu terytorialnego. 2. Municipium, Warszawa 2000Kowalewski S. : Etyka zawodowa w administracji. Warszawa 2001 3.

Kierunek: Administracja sądowa Stopień, imię i nazwisko: mgr Sabina Czech - ŚmiałkowskaNazwa przedmiotu: Obrót prawny z zagranicą

Formuła zajęć: konwersatoriumPoziom studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: tak Studia niestacjonarne: takSemestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 2

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): postę-powanie cywilne - fakultatywnie .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu obrotu prawnego z zagranicą, międzynarodowego po-stępowania cywilnego, zasad postępowania w sprawie z elementem zagranicznym. Przedsta-wienie europejskiego prawa procesowego. Ponadto nabycie umiejętności sporządzania odezw zagranicznych.

Metody dydaktyczne:Wykładomawiający zagadnienia teoretyczne, prezentacja multimedialna , film dotyczący sto-sowania Rozporządzenia Bruksela II bis, sporządzanie odezw zagranicznych i rozwiązywanie ka-zusów

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny składający się z 3 pytań - pytanie teoretyczne, kazus z zakresu jurysdykcji kra-jowej oraz sporządzenie odezwy zagranicznej. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na konwersatorium oraz przystąpienie do eg-zaminu pisemnego

prAwo AdMInISTrACjA

106

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

107

Treści merytoryczne przedmiotu:Obrót prawny z zagranicą obejmuje zagadnienia związane z sądowym postępowaniem cywil-nym z elementem zagranicznym. Element zagraniczny w sprawie cywilnej to: ustalanie jurysdyk-cji krajowej, zdolność sądowa i procesowa stron i uczestników postępowania, występowanie przed sądem prawników zagranicznych, zwolnienie cudzoziemców od kosztów sądowych, kau-cja aktoryczna, pomoc prawna w sporach transgranicznych, zagraniczne dokumenty, prawo obce i wzajemność, doręczanie dokumentów sądowych i pozasądowych (przygotowanie i wy-konanie odezwy zagranicznej), przeprowadzenie dowodów za granicą (przygotowanie i wyko-nywanie wniosków rekwizycyjnych) oraz uznawanie i stwierdzenie wykonalności zagranicznych orzeczeń sądowych w sprawach cywilnych (postępowanie delibacyjne, exequatur, europejski tytuł egzekucyjny). Zagadnienia omawiane są w oparciu o przepisy międzynarodowego postę-powania cywilnego tj. na podstawie wybranych umów bilateralnych, multilateralnych, przepi-sów prawa krajowego oraz w oparciu o przepisy europejskiego prawa procesowego cywilnego, tj. w oparciu, dyrektywy, rozporządzenia Rady (WE) i Parlamentu Europejskiego. Konwersatorium obejmuje również zagadnienia z zakresu biurowości w sprawach z zakresu międzynarodowego postępowania cywilnego – sprawy OZ.


1.podstawowa

1. Komentarz: Kodeks postępowania cywilnego - Część IV - CISZEWSKI J. ERECIŃSKI T Wydawnic-two Prawnicze Lexis Nexis Sp. z o o. Warszawa2. Jan Ciszewski „Obrót prawny z zagranicą w sprawach cywilnych” Wydawnictwo Lexis Nexis3. „Stosowanie prawa europejskiego przez sądy” pod redakcją Andrzeja Wróbla, - rozdział IV „Europejskie prawo procesowe cywilne” oraz rozdzaił V – „pomoc prawa w sporach transgra-nicznych” str. 474 - 767

2. Uzupełniająca1) Jacek Gołaczyński „Współpraca sądowa w sprawach cywilnych i handlowych w Unii Euro-pejskiej”.2) Michał Arciszewski „Europejski Tytuł Egzekucyjny w teorii i praktyce” CH Beck - Warszawa 20073) Hanna Duszka-Jakimko „Jurysdykcja krajowa w sprawach cywilnych i handlowych w polskim systemie prawnym i w państwie europejskim”4) Doręczenia dokumentów sądowych i pozasądowych w sprawach cywilnych i handlowych w państwach Unii Europejskiej” komentarz Jana Ciszewskiego wydawnictwo Beck5) Katarzyna Kłaczyńska, Michał Kłaczyński „Świadczenie przez prawników zagranicznych pomocy prawnej w Polsce - komentarz” Wydawnictwo Lexis Nexis

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

108 109

Stopień, imię i nazwisko: dr Katarzyna BanasikNazwa przedmiotu: Materialne prawo karne i wykroczeń


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): -------.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma na celu przedstawienie słuchaczom podstawowych zagadnień z zakresu material-nego prawa karnego i materialnego prawa wykroczeń. Wykład koncentruje się wokół zagad-nień z części ogólnej kodeksu karnego i kodeksu wykroczeń, ale poruszona zostanie również problematyka najczęściej popełnianych i najważniejszych w praktyce czynów zabronionych. Podczas wykładu będą przedstawiane nie tylko obowiązujące przepisy prawne. Studenci zo-staną zapoznani także z orzecznictwem sądowym. Celem nauczania przedmiotu jest uzyskanie przez studentów administracji znajomości tekstów prawnych oraz zrozumienie podstawowych instytucji z zakresu prawa karnego.

Metody dydaktyczne:omówienie przepisów prawnych, wyjaśnienie przedmiotowych instytucji, zaprezentowanie po-glądów występujących w doktrynie, przedstawienie orzecznictwa, podawanie przykładów, analiza kazusów zdarzających się najczęściej w praktyce

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin w formie pisemnej (test wyboru). Za każde pytanie można otrzymać 1 lub 0 punktów.

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Podstawowe wiadomości z zakresu prawa karnego i prawa wykroczeń (pojęcie, źródła, funk-cje, zasady).2. Czas popełnienia przestępstwa (wykroczenia). Prawo karne (wykroczeń) intertemporalne. Miej-sce popełnienia przestępstwa (wykroczenia). Przepisy prawa karnego międzynarodowego.3. Struktura przestępstwa (wykroczenia). Czyn jako podstawa odpowiedzialności. Bezprawność. Karygodność. Typ czynu zabronionego. Ustawowe znamiona przestępstwa (wykroczenia). Stro-na przedmiotowa. Klasyfikacja przestępstw.4. Strona podmiotowa (umyślność i nieumyślność). Zagadnienie błędu.5. Wina – pojęcie, funkcje i teorie. Przesłanki przypisania winy. Niepoczytalność sprawcy.6. Przestępstwa (wykroczenia) z zaniechania. Związek przyczynowy i powiązanie normatywne. Obiektywne przypisanie skutku. Pojęcie „kontratyp”. Kontratypy pozaustawowe.7. Obrona konieczna. Stan wyższej konieczności.8. Formy stadialne popełnienia przestępstwa (wykroczenia).9. Modele odpowiedzialności karnej za przestępne współdziałanie. Pojęcie „formy zjawiskowe przestępstwa”. Formy sprawstwa. Podżeganie i pomocnictwo.10. Czyn ciągły. Zbieg przepisów ustawy. Zbieg znamion przestępstwa i wykroczenia.11. Zbieg przestępstw. Ciąg przestępstw. Wymiar kary łącznej.12. Zarys nauki o karze i środkach karnych. Recydywa. Środki probacyjne. Przedawnienie. Zatar-cie skazania (ukarania).13. Przestępstwa i wykroczenia z ustaw: o przeciwdziałaniu narkomanii; o wychowaniu w trzeź-wości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi; o ochronie zwierząt. Przestępstwa i wykroczenia prze-ciwko życiu i zdrowiu.

prAwo AdMInISTrACjA

108

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

109

14. Przestępstwa i wykroczenia przeciwko bezpieczeństwu i porządkowi w komunikacji. Przestęp-stwa i wykroczenia przeciwko mieniu.15. Inne wybrane przestępstwa i wykroczenia z części szczególnej kodeksu karnego i kodeksu wykroczeń.


literatura podstawowa:1. Lech Gardocki, Prawo karne, wyd. 16, Warszawa 20102. Włodzimierz Wróbel, Andrzej Zoll, Polskie prawo karne. Część ogólna, Kraków 20103. Andrzej Marek, Prawo wykroczeń (materialne i procesowe), wyd. 6, Warszawa 20084. Tadeusz Bojarski, Polskie prawo wykroczeń. Zarys wykładu, Warszawa 2009

Literatura uzupełniająca:1. Andrzej Zoll (red.), Kodeks karny. Część ogólna. Komentarz do art. 1-116 k.k., tom I, wyd. 3,

Warszawa 20072. Michał Królikowski, Robert Zawłocki, Kodeks karny. Część ogólna. Komentarz, tom I i II, wyd. 1, Warszawa 20093. Marek Mozgawa (red.), Kodeks karny. Praktyczny komentarz, wyd. 2, Warszawa 20074. Marek Mozgawa (red.), Kodeks wykroczeń. Komentarz, wyd. 2, Warszawa 20095. Tadeusz Bojarski (red.), Kodeks wykroczeń. Komentarz, wyd. 2, Warszawa 20096. Wojciech Kotowski, Kodeks wykroczeń. Komentarz, wyd. 3, Warszawa 2009

Stopień, imię i nazwisko: dr Katarzyna BanasikNazwa przedmiotu: Prawo karne. Część szczególna



Założenia i cele przedmiotu:Nauczanie przedmiotu ma na celu przedstawienie słuchaczom poszczególnych typów czynów zabronionych. W trakcie zajęć zostanie zwrócona uwaga na typy przestępstw zdarzających się najczęściej w praktyce prawniczej, jak również na kwestie najbardziej sporne, wywołujące wiele kontrowersji w doktrynie i orzecznictwie. Podczas wykładu będą przedstawiane nie tylko obowiązujące przepisy prawne. Studenci zostaną także zapoznani w szerokim zakresie z orzecz-nictwem sądowym. Założeniem wykładu jest uzyskanie przez studentów teoretycznej wiedzy, a także praktycznych umiejętności stosowania prawa, przejawiających się we właściwej inter-pretacji przepisów i odpowiedniej kwalifikacji prawnej zachowania sprawcy.

Metody dydaktyczne:omówienie znamion poszczególnych typów czynów zabronionych, zaprezentowanie poglądów występujących w doktrynie na temat kwestii spornych, przedstawienie orzecznictwa, podawa-nie przykładów, analiza kazusów zdarzających się najczęściej w praktyce

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

110 111

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:egzamin w formie pisemnej (test - pytania typu test wielokrotnego wyboru i pytania typu praw-da/fałsz)za każde pytanie można uzyskać 0 lub 1 punktobowiązują zagadnienia omówione na wykładzie

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Przestępstwa przeciwko mieniu2. Przestępstwa przeciwko bezpieczeństwu w komunikacji3. Przestępstwa przeciwko wiarygodności dokumentów4. Przestępstwa przeciwko życiu i zdrowiu5. Przestępstwa przeciwko wolności6. Przestępstwa przeciwko wolności seksualnej i obyczajności7. Przestępstwa przeciwko rodzinie i opiece8. Przestępstwa przeciwko czci i nietykalności cielesnej9. Przestępstwa przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową10. Przestępstwa przeciwko porządkowi publicznemu11. Przestępstwa przeciwko wymiarowi sprawiedliwości12. Przestępstwa przeciwko działalności instytucji państwowych oraz samorządu terytorialnego13. Wybrane typy przestępstw z innych rozdziałów kodeksu karnego


literatura podstawowa:Agnieszka Barczak-Oplustil, Grzegorz Bogdan, Zbigniew Ćwiąkalski, Małgorzata Dąbrowska-1. Kardas, Piotr Kardas, Jarosław Majewski, Janusz Raglewski, Mateusz Rodzynkiewicz, Maria Szewczyk, Włodzimierz Wróbel, Andrzej Zoll (red.), Kodeks karny. Część szczególna. Komen-tarz, tom II i III, wyd. 3, Warszawa 2008Andrzej Wąsek, Robert Zawłocki, Kodeks karny. Część szczególna. Komentarz, tom I i II, wyd. 2. 4, Warszawa 2010 Marek Mozgawa (red.), Kodeks karny. Praktyczny komentarz, wyd. 2, Warszawa 20073.

Literatura uzupełniająca:Oktawia Górniok, Wiesław Kozielewicz, Emil Pływaczewski, Barbara Kunicka-Michalska, Ro-1. bert Zawłocki, Bogusław Michalski, Jerzy Skorupka, pod red. Andrzeja Wąska, Kodeks karny. Część szczególna – Komentarz, tom I i II, Warszawa 2004Marek Bojarski, Marian Filar, Wojciech Filipkowski, Oktawia Górniok (red.), Piotr Hofmański, 2. Michał Kalitowski, Andrzej Kamieński, Lech K. Paprzycki, Emil Pływaczewski, Wojciech Ra-decki, Zofia Sienkiewicz, Zygfryd Siwik, Ryszard A. Stefański, Leon Tyszkiewicz, Andrzej Wąsek, Leszek Wilk, Kodeks karny. Komentarz, Warszawa 2004Roman Góral, Kodeks karny. Komentarz, wyd. 5, Warszawa 20073. Andrzej Marek, Kodeks karny. Komentarz, wyd. 4, Warszawa 20074.

prAwo AdMInISTrACjA

110

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

111

Stopień, imię i nazwisko: dr hab. Jarosław Reszczyńskinazwa przedmiotu: prawo rzymskie


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): wstęp do prawoznawstwa, logika dla prawników.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest przekazanie studentowi wiedzy o rzymskim prawie prywatnym, traktowa-nym jako czynnik kształtujący współczesną kulturę prawną, a także wpływający na rozwiąza-nia normatywne i systemowe w prawie pozytywnym od średniowiecza po czasy współczesne. Ukazana zostanie trwałość zasad prawa rzymskiego i ich rola w ewolucji systemów, które leżą w kręgu jego oddziaływania. Obok ciągłości zostanie uwypuklona przydatność prawa rzymskie-go w procesach dostosowywania przepisów do potrzeb społeczeństwa i państwa, wynikająca z oparcia prawodawstwa o uniwersalne i potwierdzone w praktyce zasady. Ujęcie przedmiotu jest podporządkowane potrzebom dydaktycznym dalszego toku studiów (funkcje propedeu-tyczne dla prawa cywilnego i przedmiotów z rodziny prawa prywatnego). Położenie nacisku na rzymskie podstawy terminologiczne, pojęciowe i systemowe ułatwi zrozumienie istoty poszcze-gólnych instytucji prawa cywilnego oraz ich zastosowanie. Wiedza na temat źródeł procesu cywilnego pomoże w stworzeniu siatki pojęciowej przydatnej dla opanowania współczesnych norm procesowych oraz uświadomi istotę podstawowych zasad procesu. Dodatkowym celem kształcenia ma być także zwrócenie uwagi na specyfikę warsztatu prawniczego, ukształtowa-nego w tradycji uniwersyteckiego nauczania prawa rzymskiego i kanonicznego.Wśród zdobytych umiejętności i kompetencji na pierwszy plan wysuwa się rozumienie zasad, instytucji i podstawowych pojęć prawa rzymskiego oraz rozumienia oddziaływania prawa rzym-skiego na współczesne systemy prawa. W toku nauki student powinien opanować podstawo-wą terminologię prawa prywatnego i przyswoić sobie pojęcia oraz poznać instytucje i konstruk-cje prawne, a także nauczyć się posługiwania nimi w odpowiednich kontekstach i w ujęciach systematycznych. Analiza stanów faktycznych przy użyciu zasad i norm regulujących stosunki prawne wprowadzi go w istotę stosowania prawa cywilnego. Student zyska ponadto umiejęt-ność dostrzegania w tekstach przepisów stojących za nimi wartości oraz pozna ich rolę w pro-cesie interpretacji (stosowania prawa). Będzie też rozumiał zależność rozwiązań prawnych od aktualnych potrzeb społecznych oraz granice kompromisu w prawodawstwie pomiędzy jego dawnymi i nowymi elementami. Dzięki opanowaniu przedmiotu student powinien uzyskać też pewien zakres wiedzy ogólnej, poszerzającej horyzonty młodego prawnika i dającej mu zaple-cze intelektualne w sferze kultury prawnej naszego kręgu cywilizacyjnego. Istotne będzie także rozumienie podstawowych paremii łacińskich.

Metody dydaktyczne:Wykład interaktywny z elementami konwersatorium i możliwością stawiania pytań. Analiza pojęciowa i analiza regulacji prawnych z perspektywy pandektystycznej (jako źródła prawa współczesnego), z uwzględnieniem ewolucji historycznej. Przykładowe rozwiązania kazusów. Formułowanie problemów prawnych i kazusów do indywidualnego pisemnego opracowania (po zakończeniu wykładu z zakresu części ogólnej, prawa rzeczowego i prawa zobowiązań). Wskazanie zakresu i metod samodzielnego pogłębiania wiedzy oraz własnej „formacji intelektu-alnej” w zakresie objętym programem.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

112 113

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie odpowiedzi na pytania problemowe (3), odpowiedzi na pytania testowe otwarte i wielokrotnego wyboru (15) oraz rozwiązania kazusu (1). Czas trwania 70 min. Na ocenę końcową składa się ocena odpowiedzi na pytania problemowe w 45%, odpowiedzi na pytania testowe w 45% i rozwiązanie kazusu w 10%.Łącznie uzyskać można 100 punktów. Na ocenę dostateczną konieczne jest uzyskanie 55 punktów. Dodatkowe punkty można otrzymać za pozytywną ocenę prac pisemnych składanych w trakcie semestru (rozwiązania problemów prawnych i kazusów). Na tej podstawie do wyniku egzaminu dolicza się od 1 do 30 punktów. Drugi egzamin poprawkowy można zdawać w formie ustnej.

Treści merytoryczne przedmiotu:I. Historia prawa rzymskiego (4 godziny)1. Ustrój społeczny i polityczny Rzymu i jego wpływ na kształtowanie się prawa. Źródła prawa rzymskiego. Jurysprudencja rzymska i jej osiągnięcia. Rzymskie definicje prawa (2 godziny), 2. Recepcja prawa rzymskiego. Systematyzacja prawa. Wpływy rzymskiej systematyki oraz rzym-skich konstrukcji prawnych i terminologii na różne systemy prawne. Współczesne znaczenie pra-wa rzymskiego. Oddziaływanie podstawowych zasad. Rola maksym oraz paremii (2 godziny),

II. Część ogólna (6 godzin)3. Prawo osobowe. Status libertatis, civitatis, familiae. Osoby prawne. Zdolność prawna - treść, przesłanki i ograniczenia (2 godziny),4. Czynności prawne. Zdolność do czynności prawnych - treść, przesłanki i ograniczenia. Zastęp-stwo. Rodzaje czynności przwnych. Elementy treści czynności prawnych. Klauzule dodatkowe - termin, warunek, polecenie (2 godziny),5. Wady czynności prawnych. Ważność i skuteczność czynności prawnych. Wykładnia czynno-ści prawnych. Ochrona praw prywatnych (2 godziny),

III. Część szczegółowa (18 godzin)6.Prawo rodzinne. Małżeństwo i jego prawne znaczenie, stosunki osobiste i majątkowe między małżonkami. Władza ojcowska - treść, powstanie i zgaśnięcie, ewolucja historyczna. Opieka i kuratela (2 godziny),7. Prawo rzeczowe - treść, pojęcia podstawowe. Rzeczy i ich rodzaje. Posiadanie - pojęcie i ro-dzaje posiadania. Nabycie i utrata posiadania. Ochrona posesoryjna. Posiadanie rzeczy i posia-danie praw (2 godziny),8. Własność. Pojęcie, rodzaje własności. Ograniczenia prawa i ograniczenia wykonywania pra-wa. Współwłasność. Nabycie i utrata własności. Ochrona petytoryjna (2 godziny),9. Prawa na rzeczy cudzej. Służebności gruntowe i osobiste. Zasady ich ustanawiania i wykony-wania oraz wygaśnięcie. Dzierżawa wieczysta(emfiteuza). Prawo zabudowy (superficies). Za-staw i jego rozwój. Ochrona ograniczonych praw rzeczowych (2 godziny),10. Prawo zobowiązań. Istota stosunku zobowiązaniowego. Dług i odpowiedzialność, węzeł ob-ligacyjny, jego podmioty, ich rola i ochrona. Rodzaje zobowiązań. Źródła zobowiązań. Nomina-lizm kontraktowy a zasada swobody umów. Nominalizm deliktowy a zakres odpowiedzialności za czyny niedozwolone. Wielość podmiotów stosunku zobowiązaniowego. Zmiany podmiotów stosunku zobowiązaniowego (2 godziny),11. Świadczenie i jego wymogi. Zwłoka dłużnika i zwłoka wierzyciela. Skutki niewykonania lub niewłaściwego wykonania zobowiązania. Szkoda i odpowiedzialność za jej wyrządzenie. Poję-cie winy i jego ewolucja. Odpowiedzialność niezależna od winy. Wyłączenie odpowiedzialno-ści. Umorzenie zobowiązania i jego sposoby (2 godziny),12. Zobowiązania umowne. Pactum i contractus. Zawarcie umowy. Zasady interpretacji treści umowy. Dobra wiara. Zabezpieczenie wierzytelności. Kontrakty werbalne (stypulacja). Kontrakty literalne (expensilatio). Kontrakty realne (pożyczka, przechowanie, użyczenie, zastaw). Kontrakty konsensualne (kupno-sprzedaż, najem i jego rodzaje, zlecenie, spółka). Kontrakty nienazwane. Pacta praetoria(recepta) i pacta legitima (darowizna). Umowy dodatkowe (2 godziny), 13.Zobowiązania z czynów niedozwolonych. Delictum a crimen. Kradzież i jej rodzaje, szkoda wy-rządzona w cudzym majątku, naruszenie dóbr osobistych, działanie na szkodę wierzyciela, metus i dolus. Zobowiązania quasi ex contractu (prowadzenie cudzych spraw bez zlecenia, zobowiąza-nie z tytułu bezpodstawnego wzbogacenia). Zobowiązania quasi ex delicto (2 godziny),

prAwo AdMInISTrACjA

112

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

113

14. Prawo spadkowe. Pojęcia dziedziczenia i spadku. Podstawy powołania do spadku. Dziedzi-czenie testamentowe (zdolnośc testowania i dziedziczenia, treść testamentu, formy testamentu, kodycyl). Dziedziczenie beztestamentowe. Dziedziczenie przeciwtestamentowe formalne i ma-terialne. Przyjęcie i odrzucenie spadku. Konsekwencje wielości spadkobierców. Zapisy - legaty i fideikomisy (2 godziny),

IV. Rzymski proces cywilny15. Sądy i ich właściwości. Strony procesowe (zdolność sądowa, zdolność procesowa, legityma-cja procesowa, zastępstwo procesowe). Proces legisakcyjny i proces formularny(in iure i apud iudicem). Ochrona pozaprocesowa. Proces kognicyjny i jego zasady jako źródło współczesne-go prawa procesowego (2 godziny)


literatura podstawowa:1. Witold Wołodkiewicz, Maria Zabłocka, Prawo rzymskie. Instytucje, wyd. 5, Warszawa 2009;2. Wojciech Dajczak, Tomasz Giaro, Franciszek Longchamps de Berier, Prawo rzymskie. U pod-staw prawa prywatnego, Wydawnictwo Prawnicze PWN, Warszawa 2009;

Literatura uzupełniająca:1. M. Kuryłowicz, A. Wiliński, Rzymskie prawo prywatne. Zarys wykładu, Kraków 2001 (oraz póź-niejsze wydania),2. W. Litewski, Rzymskie prawo prywatne, Kraków 1999 (i późniejsze wydania);3. K. Kolańczyk, Prawo rzymskie, Warszawa 1997 (i późniejsze wydania);4. W. Litewski, Słownik encyklopedyczny prawa rzymskiego, Kraków 1998;5. M. Kryłowicz, Słownik terminów i sentencji prawniczych łacińskich oraz pochodzenia łacińskie-go, Kraków 2002

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Barbara de Ankerburg-WagnerNazwa przedmiotu: prawo pracy i ubezpieczeń społecznych



Założenia i cele przedmiotu: Prawo pracy jest autonomiczną gałęzią prawa. Bywa nazywane „prawem dla milionów”, co wskazuje na jego - niekwestionowaną - społeczną doniosłość. Część przepisów należących do prawa pracy, zwłaszcza regulujących wynagrodzenie za pracę i inne należności ze stosunku pracy, ma znaczenie zarówno w skali mikro jak i makroekonomicznej. Szczególnie zbiorowym stosunkom prawa pracy nie sposób odmówić istotnej roli politycznej. Solidarność, dialog i współ-praca partnerów społecznych, a zarazem ochrona pracy stanowią konstytucyjne podstawy ustroju społeczno - gospodarczego Rzeczypospolitej Polskiej. Znajomość podstawowych zasad, instytucji i konstrukcji prawa pracy, w tym również regulacji ponadnarodowych - powszechnych

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

114 115

oraz regionalmych (głównie europejskich) jest konieczna dla poznania i umiejętności funkcjono-wania w warunkach globalizacji gospodarki i rynków pracy, wolnego przepływu pracowników oraz kształtowania się społeczeństwa informatycznego. Przy tym, prawo pracy należy do tzw. sądowych dyscyplin prawa. Jego znajomość dla wykonujących zawody prawnicze, a także dla wszystkich innych je stosujących wydaje się niezbędna.Z kolei prawo ubezpieczenia społecznego, choć współcześnie znacznie podmiotowo wykra-czające poza zatrudnienie w ramach stosunku pracy,normuje stosunki związane z wszelką dzia-łalnością zarobkową (zawodową), w tym z zatrudnieniem pracowniczym. Mieści się ono w ra-mach szeroko pojmowanego prawa socjalnego, które, wraz z prawem pracy, stanowi albo - jak w Polsce - tylko dyscyplinę tradycyjnie wyodrębnioną ze względów dydaktycznych, albo - jak w niektórych innych państwach - wydzieloną doktrynalnie i normatywnie samodzielną gałąź prawa.

Metody dydaktyczne: Wykład (uzupełniony ćwiczeniami). Obejmuje on podstawowe zagadnienia teoretyczne pra-wa pracy ilustrowane przykładami z praktyki (głównie orzecznictwem Sądu Najwyższego).


Treści merytoryczne przedmiotu:Wykład obejmuje następujące zagadnienia części ogólnej prawa pracy: gałęziowa odręb-• ność prawa pracy (kryteria podziału prawa na gałęzie), przedmiot prawa pracy (rodzaje stosunków społecznych regulowanych normami prawa pracy), systematyka prawa pracy (stosunki materialnoprawne i procesowe; prawo pracy indywidualne i zbiorowe), źródła prawa pracy (obowiązującego powszechnie, ponadzakładowego i zakładowego), funk-cje prawa pracy (ochronna, organizacyjna, wychowawcza, rozdzielcza i tzw. proaktywna), zasady prawa pracy (pojęcie, rodzaje, znaczenie), stosunek pracy (definicja, charakter prawny, rodzaje, elementy konstrukcyjne, stosunek pracy - typowy i nietypoy - a pozapra-cownicze stosunki zatrudnienia). W części szczególnej : umowa o pracę (zawarcie, zmiana, ustanie), pozaumowne podstawy nawiązania stosunków pracy (mianowanie, powołanie, wybór, spółdzielcza umowa o pracę) - porównawczo, odpowiedzialność pracodawcy, od-powiedzialność pracownika.W zakresie prawa ubezpieczenia społecznego, ze względów czasowych, wyłożone zostaną • tylko podstawowe zagadnienia: ubezpieczenie społeczne jako organizacyjno - finansowa technika zabezpieczenia społecznego, ubezpieczenia społeczne a ubezpieczenia gospo-darcze (podobieństwa i różnice), system ubezpieczeń społecznych, ubezpieczenie emery-talne,ubezpieczenie rentowe, ubezpieczenie chorobowe, ubezpieczenie wypadkowe.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1) Podstawowa: L. Florek, T. Zieliński, Prawo pracy, C.H. Beck 2008; K.W. Baran, B.M. Ćwiertniak, D. Dorre-Nowak, K. Walczak, Prawo pracy (red. K.W. Baran), Oficyna a Wolters Kluwer business 2009; Z. Niedbała, D.E. Lach, M. Piotrowski, S. Samol, M. Skąpski, K. Ślebzak, Prawo pracy (red. Z. Niedbała), LexisNexis 2009; T. Liszcz, Prawo pracy, LexisNexis 2009; J.Jończyk, Prawo zabezpie-czenia społecznego, Zakamycze 2006.2) Uzupełniająca: L. Florek, Europejskie prawo pracy, LexisNexis 2010; K.W. Baran, Procesowe prawo pracy, Zakamycze 2003; idem, Zbiorowe prawo pracy. Komentarz, Wolters Kluwer 2007; Z. Kluszczyńska, W. Koczur, K. Rubel, G. Szpor, T. Szumilewicz, System ubezpieczeń społecznych. Za-gadnienia podstawowe, LexisNexis 2009; J. Stelina, Prawo urzędnicze, C.H. Beck 2009; M. Skąp-ski, Ochronna funkcja prawa pracy w gospodarce rynkowej, Zakamycze 2006; Ł. Pisarczyk, Ry-zyko pracodawcy, Wolters Kluwer 2008; A. Dral, Powszechna ochrona trwałości stosunku pracy. Tendencje zmian, Wolters Kluwer 2009; A. Sobczyk, Telepraca w prawie polskim, Wolters Kluwer 2009; idem, Zatrudnianie pracowników tymczasowych. Komentarz, Zakamycze 2007.Komentarze do kodeksu pracy: red. L. Florek, Wolters Kluwer business 2009; red. W. Muszalski, C.H. Beck 2009; red. B. Wagner, oddk Gdańsk 2010.

prAwo AdMInISTrACjA

114

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

115

Stopień, imię i nazwisko: mgr Eugeniusz SzczerbakNazwa przedmiotu: Administracja bezpieczeństwa państwa



Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aktualnymi problemami bezpieczeństwa pu-blicznego w Polsce i na świecie, zapoznanie z założeniami polityki bezpieczeństwa kraju, przed-stawienie funkcjonowania systemu administracji bezpieczeństwem w Polsce – student powinien uzyskać wiedzę o systemie administracji bezpieczeństwem państwa pozwalającą na samodziel-ną oceną prawa do bezpieczeństwa, sposobu utrzymania bezpieczeństwa publicznego i reali-zacji działań wszystkich uczestników systemu administracji bezpieczeństwem.

Metody dydaktyczne:Wykład prowadzony jest w formie ustnej prezentacji zagadnień, objętych planem przedmiotu, przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie 6 pytań otwartych, odpowiadajacych tematycznie zasadniczym działom przedmiotu. Czas egzaminu 40 minut. Oceny: 1, 0,5 lub 0 pkt.za każdą odpowiedź. Dopuszczalne oceny częściowe 0,25 pkt. Do zaliczenia przedmiotu wymagane uzyskanie 3 pkt.

Treści merytoryczne przedmiotu:Program tematyczny zajęć:1.Konstytucyjne podstawy bezpieczeństwa państwa2.Polityka obronna RP 3.Strategia bezpieczeństwa narodowego RP4.Podstawy prawne instytucji funkcjonujących w systemie bezpieczeństwa5.Rola Prezydenta RP w systemie bezpieczeństwa narodowego6.Rada Bezpieczeństwa Narodowego i Biuro Bezpieczeństwa Narodowego7.Prezes Rady Ministrów w systemie bezpieczeństwa8.Minister Obrony Narodowej oraz podległa mu struktura administracji 9.Rola i zadania Sił Zbrojnych10.Polskie służby specjalne ( ABW, AW, CBA, SKW, SWW )11. Minister Spraw wewnętrznych i Administracji i podległe mu służby ( Rola i zadania; Policji, Pań-

stwowej Straży Pożarnej, oraz OSP, Straży Granicznej )12.Krajowy System Ratowniczo – Gaśniczy oraz zadania Obrony Cywilnej13. Rola i zadania terenowej administracji rządowej w systemie administracji bezpieczeństwem

państwa14.Rola i zadania samorządów15. Straże gminne i prywatne przedsiębiorstwa realizujące zadania z zakresu bezpieczeństwa pu-

blicznego ich zadania i rola we współczesnej Polsce 16. Międzynarodowe uwarunkowania bezpieczeństwa poprzez pryzmat udziału polskich instytu-

cji w NATO i UE

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

116 117

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1.H. Zięba-Załucka, Organy kontroli państwowej i ochrony praw w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, Rzeszów 2000,2.B. Szmulik, M. Żmigrodzki [red.], Ustrój organów ochrony prawnej, Lublin 2003,3.Kuźniar R., Polska Polityka Bezpieczeństwa 1989-2000,Warszawa 2001 4.Grocki R., Vademecum zagrożeń, Bellona, Warszawa 2003. 5.Misiuk A., Administracja porządku i bezpieczeństwa pu-blicznego WAiP 2009

wykaz aktów prawnych:1.Ustawa z dnia 2 kwietnia 1997 r Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej2.Ustawa z dnia 21 listopada 1967 r o powszechnym obowiązku obrony Rzeczpospolitej Polskiej3.Ustawa z dnia 23 sierpnia 2001 r o organizowaniu zadań na rzecz obronności państwa realizo-wane przez przedsiębiorców4.Ustawa z dnia 8 sierpnia 1996 r o Radzie Ministrów5.Ustawa z dnia 29 sierpnia 2002 r o stanie wojennym oraz kompetencjach Naczelnego Dowód-cy i zasadach jego podległości konstytucyjnym organom RP6.Ustawa z dnia 21 czerwca 2002 r o stanie wyjątkowym7.Ustawa z dnia 18 kwietnia 2002 r o stanie klęski żywiołowej8.Ustawa z dnia 4 września 1997 r o działach administracji rządowej 9.Ustawa z dnia 14 grudnia 1995 r o urzędzie Ministra Obrony Narodowej10.Ustawa z dnia 21 czerwca 1996 r o urzędzie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji 11.Ustawa z dnia 6 kwietnia 1990 r o Policji12.Ustawa z dnia 12 października 1990 r o Straży Granicznej13.Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r o Państwowej Straży Pożarnej14.Rozporządzenia Rady Ministrów dnia 25 czerwca 2002 r w sprawie szczegółowego zakresu działania Szefa Obrony Cywilnej Kraju, Szefów Obrony Cywilnej Województw, Powiatów i Gmin15.Ustawa z dnia 24 maja 2002 r o Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego oraz Agencji Wywiadu16.Ustawa z dnia 9 czerwca 2006 r o Centralnym Biurze Antykorupcyjnym17.Ustawa z dnia 9 czerwca 2006 r o służbie Kontrwywiadu Wojskowego oraz o służbie Wywiadu Wojskowego18.Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 r o administracji rządowej w województwie19.Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 r o samorządzie województwa20.Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 r o samorządzie powiatowym 21.Ustawa z dnia 8 marca 1990 r o samorządzie gminnym22.Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o strażach gminnych

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. Irena Czaja-Hliniaknazwa przedmiotu: prawo bankowe


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo finansowe.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

prAwo AdMInISTrACjA

116

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

117

Założenia i cele przedmiotu:Zapoznanie z teoretyczną i normatywną problematyką tworzenia, funkcjonowania, łączenia i likwidacji banków, czynnościami bankowymi oraz zasadami udzielania kredytów, a także za-sadami funkcjonowania nadzoru finansowego; problematyką NBP jako banku centralnego na tle Europejskiego Systemu Banków Centralnych oraz problematyką ustroju walutowego euro-pejskiego oraz krajowego, a także obrotu dewizowego. Nabycie umiejętności wykorzystywania konstrukcji właściwych prawu bankowemu w praktyce.

Metody dydaktyczne:Wykład stanowi prezentację możliwości teoretycznych występujących w Unii Europejskiej i w Pol-sce oraz wybranych regulacji prawnych unijnych i krajowych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin w postaci testu wielokrotnego wyboru. Pytania obejmują proporcjonalnie wszystkie działy przedmiotu z uwzględnieniem treści teoretycznej i normatywnej. Ocena punktowa pytań uwzględniajaca również cząstkowe poprawne odpowiedzi. Skala ocen dostosowana do ilości uzyskanych punktów.

Treści merytoryczne przedmiotu:I. Europejskie prawo bankowe - 4 godz. (na studiach niestacjonarnych proporcjonalnie mniej godzin)1. Europejski System Banków Centralnych i jego podstawowe funkcje2 . Europejski Bank Centralny, organy i podstawowe kompetencje, sposób tworzenia kapitału własnego3. Narodowe Banki Centralne i ich funkcje w ESBCII. Banki centralne - 6 godz.1. Funkcje banków centralnych2. NBP i jego szczególna rola jako banku centralnego3. Konstytucyjne podstawy działalności NBP4. Organy NBP i ich podstawowe kompetencje5. Rada Polityki Pieniężnej i jej szczególna rola6. Instytucja rezerw obowiązkowych banków7. Emisja papierów wartościowych8. Instytucja gwarancji i poręczeń bankowych9. Instrumenty polityki pieniężnej /w tym tzw. operacje otwartego rynku/10. Stopy procentowe ustalane przez NBP i ich rola11.Założenia polityki pieniężnej12.System finansowy NBPIII. Prawo o ustroju banków - 10 godz.1. Organizacja aparatu bankowego i podstawy prawne jego działalności2. Zasady i tryb tworzenia banków, rola Komisji Nadzoru Finansowego3. Reformy bankowe w Polsce powojennej4. Pojęcie banków krajowych, banków zagranicznych i instytucji kredytowych /UE/5. Czynności bankowe i ich rodzaje6. Rodzaje rachunków bankowych7. Wkłady oszczędnościowe8. Szczególne uprawnienia i obowiązki banków9. System finansowy banków10. Procedury ostrożnościowe i sanacyjne w bankowości11. Sanacja, upadłość i likwidacja banków12. Bankowy Fundusz Gwarancyjny /źródła tworzenia i przeznaczenie/IV. Prawo walutowe - 2 godz.1. Ustrój pieniężny2. Wartość wewnętrzna i zewnętrzna waluty / parytet i kursy walut/3. Reformy pieniężne w Polsce powojennej4. Gotówkowy i bezgotówkowy obieg pieniężny5. Rodzaje i formy rozliczeń bezgotówkowych

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

118 119

V. Prawo kredytowe - 3 godz.1. Kredyty bankowe /istota, funkcje, rodzaje/2 Zasady udzielania kredytów przez banki /ocena zdolności kredytowej/3. Odsetki i prowizje bankowe4. Zasada dekoncentracji kredytów i konsorcjum bankowe5. Zabezpieczenia zwrotu kredytu bankowego6. Kredyty: refinansowy, redyskontowy, lombardowy i ich rolaVI. Prawo dewizowe - 2 godz.1. Pojęcie prawa dewizowego i zakres przedmiotowy jego regulacji2.Kompetencje dewizowe Narodowego Banku Polskiego3. Podmiotowość prawa dewizowego4. Krajowe środki płatnicze5. Obrót dewizowy i jego rodzaje6. Zezwolenia dewizowe i ich rodzajeVII. Organizacja nadzoru bankowego - 3 godz. 1. Rodzaje nadzoru finansowego2. Komisja Nadzoru Finansowego, organizacja i kompetencje2. Nadzór bankowy3. Szczególne rodzaje nadzoru (banki hipoteczne, spółdzielcze kasy oszczędnościowo-kredytowe)

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuFojcik-Mastalska E., ( red.), Prawo bankowe, Wyd. Uniw. Wrocławskiego, 20091. Ofiarski Z., Prawo bankowe, Wolters Kluwer Polska, Wyd. 3, W-wa 2008, 2. Bączyk M., Fojcik-Mastalska E., Góral L., Pisuliński J., Pyzioł W., Prawo bankowe. Komentarz. 3. Wyd. V, LexisNexis, W-wa 2007,Góral L., Karlikowska M., Koperkiewicz-Mordel K., Prawo bankowe, Wyd. III, LexisNexis, W-wa 4. 2006,Fojcik-Mastalska E., Prawo dewizowe - Komentarz 2008, Unimex 2008.5.

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. Irena Czaja-HliniakNazwa przedmiotu: prawo finansowe


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo cywilne i administracyjne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia zjawiska procesów zachodzących w gospodarce finansowej państwa i samorządu; zrozumienia specyfiki gospodarki finansowej i regulującego ją prawa finansowego; poznania siatki pojęciowej prawa finansowego oraz na-bycia umiejętności wykorzystywania konstrukcji właściwych prawu finansowemu w praktyce. Zapoznanie z problematyką teoretycznych możliwości stosowanych w działalności finansowej państwa, jednostek samorządu terytorialnego i innych podmiotów publicznych oraz z rozwiąza-

prAwo AdMInISTrACjA

118

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

119

niami normatywnymi dotyczącymi przedmiotu. Nabycie umiejętności interpretacji i stosowania przepisów prawa finansowego.

Metody dydaktyczne:Wykład stanowi prezentację możliwości teoretycznych i wybranych regulacji prawnych. Oma-wianie zagadnień teoretycznych,przy zastosowaniu metody problemowej, ilustrowanych bo-gato przykładami rozwiązań normatywnych, aktualnymi i niekiedy historycznymi.Prezentacja graficzna schematów i wykresów.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin w postaci testu wielokrotnego wyboru. Pytania obejmują proporcjonalnie wszystkie działy przedmiotu z uwzględnieniem treści teoretycznej (przedmiot wykładu) i normatywnej (przedmiot ćwiczeń). Ocena punktowa pytań uwzględniajaca również cząstkowe poprawne odpowiedzi. Skala ocen dostosowana do ilości uzyskanych punktów.

Treści merytoryczne przedmiotu:I. Zagadnienia ogólne - 10 godz. (na studiach niestacjonarnych proporcjonalnie mniej godzin)1. Treść i zakres pojęć ogólnych, w szczególności: finanse, finanse publiczne, publiczna działal-ność finansowa, nauka finansów publicznych2. Szczegółowa charakterystyka podstawowych pojęć jak np.: prawo finansów publicznych, system finansowy, prawo finansowe oraz ich elementów składowych3. Publiczne podmioty finansowe, ich rodzaje i rola4. Polityka finansowa, założenia, cele i skutki5. Problematyka źródeł prawa finansowego w ujęciu teoretycznym i normatywnym6. Źródła prawa finansowego krajowego, unijnego i międzynarodowegoII. Prawo budżetowe - 18 godz.1. Geneza i pojęcie instytucji budżetu2. Sposoby powiązania budżetu państwa z budżetem UE i Funduszami UE3. Europejskie prawo budżetowe; podstawowe zasady budżetowe budżetu ogólnego Wspólnot Europejskich, dochody i wydatki4. Omówienie podstawowych zasad budżetowych, ich znaczenia oraz zakresu stosowania w odniesieniu do budżetu państwa i budżetów jednostek samorządu terytorialnego5. Zagadnienia długu publicznego i deficytu budżetowego państwa oraz źródeł ich sfinanso-wania6. Problematyka równoważenia budżetów samorządowych7. Samodzielność finansowa jednostek samorządu terytorialnego i jej prawno-finansowe gwa-rancje8. Podstawowe zagadnienia procesu budżetowego Wspólnot Europejskich9. Proces budżetowy z rozróżnieniem jego faz, ze szczególnym uwzględnieniem różnic pomiędzy budżetem państwa a budżetami jednostek samorządu terytorialnego10. Zagadnienia źródeł dochodów budżetowych ze szczególnym uwzględnieniem dochodów jednostek samorządu terytorialnego11. Dyscyplina finansów publicznych12. Problematyka wydatków budżetowych oraz ich rodzajów13. Metody kontroli działalności w zakresie finansów publicznych14. Polityka regionalna i źródła jej finansowania15. Fundusze Unijne jako szczegolne źródło finansowania16. Zagadnienia ubezpieczeń społecznych i zdrowotnych, w szczególności źródeł ich finanso-wania III. Prawo podatkowe - 12 godz.1. Geneza instytucji podatku, cechy podatku oraz instytucje pokrewne podatkom, w szczegól-ności opłaty, dopłaty i inne należności budżetowe2. Analiza elementów instytucji podatku i ich konstrukcji3. Przedstawienie sposobów konstrukcji obciążeń podatkowych (proporcjonalność, progresja i regresja)4. Omówienie zasad podatkowych5. Podziały podatków wg różnych kryteriów

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

120 121

6. Przedstawienie systemu podatkowego oraz rodzajów stosunków prawno-podatkowych i pod-miotów tych stosunków7. Obowiązek podatkowy i zobowiązanie podatkowe, sposoby powstawania i wygasania

8. Zagadnienia odpowiedzialności podatkowej z uwzględnieniem poszczególnych rodzajów podmiotów9. Omówienie sposobów uiszczania podatków10. Analiza całokształtu aktualnego pozytywnego prawa podatkowego11. Wybrane zagadnienia proceduralnego prawa podatkowego12. Postępowanie podatkowe i jego rodzaje13. Rodzaje organów podatkowychIV. Prawo celne - 3 godz.1. Wspólnotowy kodeks celny i krajowe prawo celne2. Cła i ich rodzaje3. Problematyka zwolnień celnych4. Procedury celne i ich rodzaje5. Taryfa celnaV. Gospodarka finansowa przedsiębiorców (zarys prawa bilansowego) - 3 godz.1. Pojęcie przedsiębiorców oraz podstawy prawne i formy ich działalności2. Przedstawienie bilansu przedsiębiorstwa, ze szczególnym uwzględnieniem składników mająt-kowych oraz sald bilansu3. Instytucja amortyzacji w ujęciu podatkowym i bilansowym 4. Metody i źródła finansowania składników majątkowych5. Charakterystyczne zagadnienia problematyki gospodarki finansowej przedsiębiorstw pań-stwowych: funduszy własnych, podziału zysku oraz pokrywania strat6. Podstawy gospodarki finansowej wybranych spółek7. Problematyka inwestycji i ich finansowania8. Sprawozdawczość finansowaVI. Prawo bankowe - 8 godz.1. Europejski System Banków Centralnych i Europejski Bank Centralny2. NBP, jego organy i szczególna rola jako banku centralnego3. Podstawy prawne i zasady działania poszczególnych rodzajów banków4. Przedstawienie podstawowych zagadnień prawa walutowego5. Problematyka prawa kredytowego: zasad i podstaw udzielania kredytów i ich spłaty, rodza-jów kredytów oraz ich roli6. Zagadnienia lokowania oszczędności i sposobów ich gwarantowania7. Prawnofinansowe instrumenty służące realizacji procedur ostrożnościowych i sanacyjnych w bankowościVII. Prawo dewizowe - 2 godz.1. Zagadnienia podmiotowości w prawie dewizowym2. Problematyka wartości dewizowych3. Przedstawienie obrotu dewizowego i jego rodzajów4. Zezwolenia dewizowe i ich stosowanieVIII. Nadzór i kontrola finansowa - 3 godz.1. Budżetowa2. Skarbowa

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuWójtowicz W. (red.), Zarys finansów publicznych i prawa finansowego, Wolters Kluwer Polska, 1. Wyd. 5, W-wa 2008Chojna-Duch E. Podstawy finansów publicznych i prawa finansowego, Wyd. 1, LexisNexis, 2. W-wa 2010Kosikowski C., Ruśkowski E. (red), Finanse publiczne i prawo finansowe, Wolters Kluwer Polska, 3. Wyd. 3, W-wa 2008Kosikowski C., Polskie prawo finansowe na tle prawa Unii Europejskiej, LexisNexis 20084. Mastalski R., Prawo podatkowe, Wyd. 5, C.H. Beck, W-wa 2009,5. Gomułowicz A., Małecki J., Podatki i prawo podatkowe, Wyd. 5, LexisNexis, W-wa 20096.

prAwo AdMInISTrACjA

120

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

121

Stopień, imię i nazwisko: dr Waldemar Michaldonazwa przedmiotu: ustrój organów ochrony prawnej


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak warunków wstępnych .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Przyswojenie przez studentów prawa wiedzy z zakresu funkcjonowania, struktury i kompetencji organów państwowych jak również wolnych zawodów prawniczych, których celem jest szeroko rozumiana „ochrona prawna państwa i obywatela”. Wykład ma na celu także nabycie przez słuchaczy umiejętności właściwego odnajdywania miejsca i roli przedmiotowych organóww strukturze organów państwa jak również zaznajomienia się z ich rolą przy tworzeniu prawa, jego stosowaniu czy też kontroli jego stosowania. Celem wykładu jest również przygotowanie studentów do wymogów egzaminu wstępnego na aplikacje : ogólną, sądową, prokuratorską, radcowską , adwokacką, notarialną w zakresie dotyczącym problematyki ustroju organów ochrony prawnej . Metody dydaktyczne:Poprzez klasyczną formę wykładu wzbogaconą także kazusami opartymi o aktualne orzecz-nictwo Trybunału Konstytucyjnego oraz Sądu Najwyższego studenci mają możliwość poznania i zrozumienia, w jaki sposób w demokratycznym państwie prawnym chroniąc inters publiczny zabezpiecza się wolności i prawa człowieka i obywatela.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin końcowy z przedmiotu to : test wielokrotnego wyboru zawierający także pytania otwar-te. Uzyskanie oceny pozytywnej gwarantuje uzyskanie ponad 50%punktów. Dopuszczam także możliwość zaliczenia przedmiotu w formie egzaminu ustnego w przypadku małej ilości studentów podchodzących do egzaminu .

Treści merytoryczne przedmiotu:- Omówienie podstawowych zasad ustroju Rzeczypospolitej Polskiej, w świetle zasady trójpodzia-łu władzy min, krótka charakterystyka Konstytucji RP z dnia 2 kwietnia 1997 r. oraz szczegółowe omówienie wybranych zagadnień z ustawy z dnia 23 listopada 2002 r. o Sądzie Najwyższym, z ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. Prawo o ustroju sądów powszechnych, z ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. Prawo o ustroju sądów wojskowych, z ustawy z dnia 25 lipca 2002 r. Prawo o ustroju sądów administracyjnych, z ustawy z dnia 20 czerwca 1985 r. o prokuraturze, z ustawy z dnia 14 lutego 1991 r. Prawo o notariacie, z ustawy z dnia z dnia 26 maja 1982 r. Prawo o adwokaturze, z ustawy z dnia z dnia 6 lipca 1982 r. o radcach prawnych. Omówienie wybranych zagadnień z ustawy z dnia 15 lipca 1987 r. o Rzeczniku Praw Obywatelskich, z ustawy z dnia 6 stycznia 2000 r. o Rzecz-niku Praw Dziecka, z ustawy z dnia 1 sierpnia 1997 r. o Trybunale Konstytucyjnym, z ustawy z dnia 26 marca 1982 r. o Trybunale Stanu, Ustawa o Krajowej Szkole Sądownictwa i Prokuraturyz dnia 23 stycznia 2009 r..

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuŁ. Korózs, M. Satorz: Ustrój sądów powszechnych. Komentarz, Warszawa 2004;1. P. Sarnecki: Prawo Konstytucyjne RP, Wyd. C.H. Beck; 2005 H.Izdebski, P. Skuczyński: Etyka 2.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

122 123

Zawodów Prawniczych, Warszawa 2006.Bodio Joanna, Borkowski Grzegorz, Demendecki Tomasz Ustrój organów ochrony prawnej - 3. Wolters Kluwer Polska 2007Ustrój organów ochrony prawnej Zestaw wykładów, kazusy,zbiór ustaw Krystyna Sitkowska 4. Wydawnictwo: Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierowania Dom Organizatora Wydanie 1 Rok wydania:2008Sławomir Serafin, Bogumił Szumlik Organy Ochrony Prawnej RP C.H. Beck 2007 5. Przemysław Szustakiewicz , Jacek Zaleśny Organy Pomocy Prawnej Wyd. Difin 6. oraz akty normatywne: 7.

Konstytucja RP, ustawy wymienione w opisie przedmiotu, a także Kodeks Postępowania Karnego, Kodeks Postępowania Cywilnego, oraz Kodeks Postępowania w sprawach o wykroczenia

Stopień, imię i nazwisko: dr Waldemar Michaldonazwa przedmiotu: ustrój organów ochrony prawnej


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak warunków wstępnych .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Przyswojenie przez studentów prawa wiedzy z zakresu funkcjonowania, struktury i kompetencji organów państwowych jak również wolnych zawodów prawniczych, których celem jest szeroko rozumiana „ochrona prawna państwa i obywatela”. Wykład ma na celu także nabycie przez słuchaczy umiejętności właściwego odnajdywania miejsca i roli przedmiotowych organóww strukturze organów państwa jak również zaznajomienia się z ich rolą przy tworzeniu prawa, jego stosowaniu czy też kontroli jego stosowania.

Metody dydaktyczne:Poprzez klasyczną formę wykładu wzbogaconą także kazusami opartymi o aktualne orzecznic-two Trybunału Konstytucyjnego oraz Sądu Najwyższego studenci administracji mają możliwość poznania i zrozumienia, w jaki sposób w demokratycznym państwie prawnym chroniąc inters publiczny zabezpiecza się wolności i prawa człowieka i obywatela.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin końcowy z przedmiotu to : test wielokrotnego wyboru zawierający także pytania otwar-te. Uzyskanie oceny pozytywnej gwarantuje uzyskanie ponad 50%punktów. Dopuszczam także możliwość zaliczenia przedmiotu w formie egzaminu ustnego w przypadku małej ilości studentów podchodzących do egzaminu .

Treści merytoryczne przedmiotu:- Omówienie podstawowych zasad ustroju Rzeczypospolitej Polskiej, w świetle zasady trójpodzia-łu władzy min, krótka charakterystyka Konstytucji RP z dnia 2 kwietnia 1997 r. oraz szczegółowe

prAwo AdMInISTrACjA

122

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

123

omówienie wybranych zagadnień z ustawy z dnia 23 listopada 2002 r. o Sądzie Najwyższym, z ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. Prawo o ustroju sądów powszechnych, z ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. Prawo o ustroju sądów wojskowych, z ustawy z dnia 25 lipca 2002 r. Prawo o ustroju sądów administracyjnych, z ustawy z dnia 20 czerwca 1985 r. o prokuraturze, z ustawy z dnia 14 lutego 1991 r. Prawo o notariacie, z ustawy z dnia z dnia 26 maja 1982 r. Prawo o adwokaturze, z ustawy z dnia z dnia 6 lipca 1982 r. o radcach prawnych. Omówienie wybranych zagadnień z ustawy z dnia 15 lipca 1987 r. o Rzeczniku Praw Obywatelskich, z ustawy z dnia 6 stycznia 2000 r. o Rzecz-niku Praw Dziecka, z ustawy z dnia 1 sierpnia 1997 r. o Trybunale Konstytucyjnym, z ustawy z dnia 26 marca 1982 r. o Trybunale Stanu, Ustawa o Krajowej Szkole Sądownictwa i Prokuraturyz dnia 23 stycznia 2009 r..

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuŁ. Korózs, M. Satorz: Ustrój sądów powszechnych. Komentarz, Warszawa 2004;1. P. Sarnecki: Prawo Konstytucyjne RP, Wyd. C.H. Beck; 2005 H.Izdebski, P. Skuczyński: Etyka 2. Zawodów Prawniczych, Warszawa 2006.Bodio Joanna, Borkowski Grzegorz, Demendecki Tomasz Ustrój organów ochrony prawnej - 3. Wolters Kluwer Polska 2007Ustrój organów ochrony prawnej Zestaw wykładów, kazusy,zbiór ustaw Krystyna Sitkowska 4. Wydawnictwo: Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierowania Dom Organizatora Wydanie 1 Rok wydania:2008Sławomir Serafin, Bogumił Szumlik Organy Ochrony Prawnej RP C.H. Beck 2007 5. Przemysław Szustakiewicz , Jacek Zaleśny Organy Pomocy Prawnej Wyd. Difin 6.

oraz akty normatywne:

Konstytucja RP, ustawy wymienione w opisie przedmiotu, a także Kodeks Postępowania Karne-go, Kodeks Postępowania Cywilnego, oraz Kodeks Postępowania w sprawach o wykroczenia

Stopień, imię i nazwisko: mgr Elżbieta ŁysekNazwa przedmiotu: Biurowość sądowaFormuła zajęć: konwersatoriumTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 20 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotCelem zajęć jest przekazanie wiedzy na temat funkcjonowania sądówpowszechnych,urządzeń ewidencyjnych prowadzonych w sądach.Właściwość sądów po-wszechnych. Instancyjność. Zakres działania sekretariatów sądowych poszczególnych wydzia-łów. Rodzaj urządzeń ewidencyjnych. Krajowy Rejestr Sądowy. Księgi wieczyste. Krajowy Rejestr Karny. Skarga strony na naruszenie prawa do rozpoznania sprawy w postępowaniu sądowym bez nieuzasadnionej zwłoki.

Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, omawianie przypadków, rozwiązywania kazusów, dysku-sja dydaktyczna, symulacja, metoda problemowa.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

124 125

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Wykazanie się znajomością omawianej problematylki w formie testu, odpowiedzi ustnej, aktyw-ności na zajęciach.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Źródła prawa regulujące biurowość sądową. 2. Zakres i organizacja działania sekretariatów sądowych. 3. Ogólne zasady biurowości w sprawach sądowych. Instancyjność. 4. Biurowość w sprawach cywilnych. 5. Biurowość w sprawach gospodarczych. 6. Biurowość w sprawach rejestrowych. Krajowy Rejestr Sądowy. 7. Biurowość w sprawach z zakresu prawa pracy i ubezpieczeń społecznych. 8. Organizacja pracy i biurowość w Wydziale Ksiąg Wieczystych. 9. Biurowość prowadzona w sądach rodzinnych.10. Biurowość w sprawach karnych 11. Biurowość w sprawach skarg na naruszenie prawa do rozpoznania sprawy w postępowaniu sądowym bez nieuzasadnionej zwłoki.12. Biurowość kuratorskiej służby sądowej.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1.Prawo o ustroju sądów powszechnych.2.Regulamin Urzędowania Sądów Powszechnych.3.Instrukcja o biurowości sądowej.4.Ustawa o Krajowym Rejestrze Sądowym.

Stopień, imię i nazwisko: mgr Elżbieta ŁysekNazwa przedmiotu: Biurowość sądowaFormuła zajęć: konwersatoriumTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 30Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotCelem zajęć jest przekazanie wiedzy na temat funkcjonowania sądówpowszechnych,urządzeń ewidencyjnych prowadzonych w sądach.Właściwość sądów po-wszechnych. Instancyjność. Zakres działania sekretariatów sądowych poszczególnych wydzia-łów. Rodzaj urządzeń ewidencyjnych. Krajowy Rejestr Sądowy. Księgi wieczyste. Krajowy Rejestr Karny. Skarga strony na naruszenie prawa do rozpoznania sprawy w postępowaniu sądowym bez nieuzasadnionej zwłoki.


prAwo AdMInISTrACjA

124

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

125

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Wykazanie się znajomością omawianej problematylki w formie testu, odpowiedzi ustnej, aktyw-ności na zajęciach.



Stopień, imię i nazwisko: mgr Elżbieta ŁysekNazwa przedmiotu: Biurowość sądowaFormuła zajęć: konwersatoriumTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 20Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotCelem zajęć jest przekazanie wiedzy na temat funkcjonowania sądówpowszechnych, urządzeń ewidencyjnych prowadzonych w sądach. Właściwość sądów po-wszechnych. Instancyjność. Zakres działania sekretariatów sądowych poszczególnych wydzia-łów. Rodzaj urządzeń ewidencyjnych. Krajowy Rejestr Sądowy. Księgi wieczyste. Krajowy Rejestr Karny. Skarga strony na naruszenie prawa do rozpoznania sprawy w postępowaniu sądowym bez nieuzasadnionej zwłoki.


Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

126 127

Wykazanie się znajomością omawianej problematylki w formie testu, odpowiedzi ustnej, aktyw-ności na zajęciach.



Stopień, imię i nazwisko: mgr Elżbieta Kaczmarskanazwa przedmiotu: rewitalizacja przestrzeni miast i regionów



Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest wstępne zapoznanie studentów z zagadnieniem humanizacji przestrzeni w różnych aspektach: środowiskowym, kulturowym, w zakresie infrastruktury społecznej i tech-nicznej, prawnym i organizacyjnym, mentalnym itd. Wyjaśnienie podstawowych pojęć związa-nych z tematem rewitalizacja, omówienie uwarunkowań historycznych i ocena współczesności stanowi wprowadzenie do rozważań nad możliwymi przekształceniami przestrzeni w kontekście zachowania dziedzictwa kulturowego, dóbr kultury współczesnej i kreacji przyszłościowych. Dziedzictwo kulturowe miast i regionów zostanie omówione w nawiązaniu do zasady rozwoju zrównoważonego i promowania ładu przestrzennego oraz oczekiwanych zmian jakościowych, które dotyczą zdynamizowania działalności gospodarczej, uzyskania nowych miejsc pracy, poziomu usług publicznych, dostępności przestrzeni publicznych i transportu oraz kompozycji przestrzennej. To ostatnie zagadnienie zostanie przedstawione wielokierunkowo na konkretnych przykładach teoretycznych i realizacjach w Polsce i za granicą. W cyklu wykładów zastanie

prAwo AdMInISTrACjA

126

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

127

również omówione zarządzanie procesami rewitalizacji na różnych szczeblach działalności ad-ministracyjnej.

Metody dydaktyczne:omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, dyskusja dydaktyczna

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:egzamin pisemny testowy

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład wprowadzający. Przestrzeń, jej cechy i wartości • inspirujące. Rewaloryzacja - wyjaśnienie podstawowych pojęć. Retrospektywa i współcze-sność (nazwiska, organizacje, instytucje). Karta Wenecka. Karty Ateńskie, Karta Lipska i praw-ne aspekty rewitalizacji. Charakterystyka i stan zachowania przestrzeni polskiej w kontekście dziedzictwa kulturowego, zabytków oraz dóbr kultury współczesnej. Dziedzictwo narodowe i polityka proekologiczna oraz kształtowanie krajobrazu w planowaniu miast i regionów. Akty prawa regulujące wymienione zagadnienia. Krajowy Program Ochrony Zabytków, głów-ne kierunki działań i wskazania dla prac projektowych w planowaniu regionalnym. Formy zachowania i sposób ochrony zasobów kulturowych w planowaniu miejscowym (strefy ochrony). Miejscowości i miejsca o specjalnej funkcji i szczególnym charakterze w krajobra-zie – uzdrowiska, miasta i miasteczka turystyczne, letniska, wczasowiska i inne. Znaczenie rzeki w krajobrazie miasta i w terenach otwartych – różne koncepcje zagospodarowania dolin rzecznych. Od funkcjonalności do kreatywności – kierunki współczesnych przekształ-ceń ośrodków miejskich i regionalnych w Polsce i w Europie. Rewitalizacja terenów centrów i śródmieść, ośrodków poprzemysłowych - obiektów i terenów, portów rzecznych i morskich, przestrzeni podróży, zespołów mieszkaniowych.Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu• Dąbrowska – Budziło K., Treść krajobrazu kulturowego w jego kształtowaniu i ochronie, Zeszyty • Naukowe nr 46 PK, Kraków 2002Kaczmarska E.,Procesy rewitalizacyjne we współczesnym rowoju miast Polski [w] Państwo • i społeczeństwo. Wybrane problemy funkcjonowania administracji publicznej, red. H. Frana-szek, Czasopismo KSW Rok VIII 2008/3, Kraków 2008 Karwińska A., Przemiany środowiska kulturowego. Zagrożenia i szanse, Nauka dla Wszystkich • nr 497 PAN, Kraków 2003 Palej A., Miasta cywilizacji informacyjnej. Poszukiwania równowagi• pomiędzy światem fizycznym a światem wirtualnym, Architektura 294 PK, Kraków 2003• Pęski W., Zarządzanie zrównoważonym rozwojem miast, Arkady, Warszawa 1999• Projekty i programy rewitalizacji w latach 2000-2006. Studium przypadków, Stowarzyszenie • Forum Rewitalizacji, Kraków 2006 Rewitalizacja miast w Polsce. Pierwsze doświadczenia, red. P. Lorenc, Biblioteka Urbanisty 10, • Urbanista, 2007, WarszawaRewitalizacja miast polskich, 12-tomowa publikacja Instytutu Rozwoju Miast (t. 1-5), Kraków • 2009Czasopisma: Urbanista. Środowisko, samorząd, ład przestrzenny i rozwój, www.urbanista.pl • (egz. archiwalne-do 2009 r.), Przegląd urbanistyczny (od 2009 r. - egz. dostępne w czytelni KAAFM), Autoportret/Poświęcony rewitalizacji. Pismo o dobrej przestrzeni, nr 3/2003,Mało-polski Instytut Kultury, Kraków

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

128 129

Stopień, imię i nazwisko: mgr Elżbieta Kaczmarskanazwa przedmiotu: prawo o planowaniu i zagsopodarowaniu przestrzennym i prawo budowlane



Założenia i cele przedmiotu:- Zapoznanie studentów z podstawowymi ustawami, które mają wpływ na kształtowanie prze-strzeni oraz ich przedstawienie w kontekście uwarunkowań od historycznych do współczesnych i omówienie przepisów wykonawczych dla wyżej wymienionych regulacji ustawowych.Zostaną omówione przepisy ogólne oraz podstawowe pojęcia, następnie planowanie prze-strzenne w gminie, województwie i na szczeblu kraju. Wykłady uzupełni prezentacja dokumen-tów planistycznych, w tym uchwalonych studiów, miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego, planów zagospodarowania województw i dokumentów przygotowanych przez organy administracji rządowej.- Wprowadzenie studentów w regulacje prawne związane z procesem budowlanym i bieżącą eksploatacją obiektów budowlanych oraz powiązanie tych regulacji z unormowaniami prawnymi w zakresie planowania i zagospodarowania przestrzennego.Metody dydaktyczne:omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, dyskusja dydaktycznaForma i warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin pisemny testowy

Treści merytoryczne przedmiotu: Zasady planowania i zagospodarowania przestrzennego ze szczególnym uwzględnieniem kształtowania i prowadzenia polityki przestrzennej na terenie gminy, w województwie i na szczeblu krajowym; organy administracji architektoniczno-budowlanej i organy nadzoru budowlanego; uczestnicy procesu budowlanego; proces budowlany; obowiązki właściciela i użytkownika związane z utrzymaniem wzniesionych obiektów budowlanych; egzekucja administracyjna obowiązków wynikających z prawa budowlanego.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu- Akty prawa;- Ustawa o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym i rozporządzenia wykonawcze do wymienionej ustawy, - Ustawa Prawo budowlane i rozporządzenia wykonawcze do wymienionej ustawy,- Jędraszko A., Zagospodarowanie przestrzenne w Polsce – drogi i bezdroża regulacji ustawo-wych, Unia Metropolii Polskich 2005, Wyd. Platan, Kryspinów 256;- Przegląd urbanistyczny, czasopismo dostępne w czytelni KAAFM

prAwo AdMInISTrACjA

128

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

129

Stopień, imię i nazwisko: dr Marcin PieniążekNazwa przedmiotu: Wstęp do prawoznawstwa

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: - Studia niestacjonarne: 20/20Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 6


Założenia i cele przedmiotu:Zamierzonym celem kształcenia jest zapoznanie studentów z podstawowymi, a równocześnie uni-wersalnymi pojęciami, terminami i technikami, występującymi w prawie.Metody dydaktyczne:Wykład prowadzony jest w formie ustnej prezentacji zagadnień, objętych planem przedmiotu, przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych.Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin testowy, złożony z 35 pytań jednokrotnego i wielokrotnego wyboru oraz z pytań otwartych.

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład: 1. Metodologia nauk prawnych (Status prawoznawstwa jako nauki humanistycznej. • Klasyfikacja nauk prawnych. Problematyka dogmatyczna, socjotechnicza, teoretyczna i metodologiczna w naukach prawnych. Pojęcie teorii, teorii prawa, filozofii prawa) 2. Najważniejsze historyczne próby zdefiniowania pojęcia prawa (prawo natury, pozytywizm prawniczy, realizm prawny.) 3. Prawo wobec innych systemów normatywnych (moralności, religii). 4. System prawa. (Pojęcie systemu. System prawa common law i system prawa civil law. Norma prawna jako element systemu prawa. System prawa w ujęciu J. Austina, H.L.A. Harta i R. Dworkina. Pionowy i poziomy podział systemu prawa. Gałęzie prawa. Pojęcie zupełności i niesprzeczności systemu prawa. Luka w systemie. Prawo krajowe, europejskie i międzynarodowe) 5. Norma prawna. (Budowa normy prawnej. Hipoteza, dyspozycja i sankcja jako elementy budowy normy prawnej. Koncepcja norm sprzężonych Norma prawna a przepis prawa. Norma prawna jako wypowiedź o charakterze powinnościowym. Funkcja performatywna języka prawnego. Normy abstrakcyjne i generalne jako elementy systemu prawa.) 6.Wykładnia językowa, systemowa i funkcjonalna oraz ich znaczenie. Inne rodzaje wykładni. 7.Źródła prawa. (Fontes iuris oriundi i fontes iuris cognoscendi. Źródła samoistne i niesamoistne. Sposoby powstawania prawa Źródła prawa stanowionego: konstytucja - prawo europejskie – prawo międzynarodowe – ustawy - rozporządzenia – akty prawa miejscowego) 8. Pojęcie argumentacji prawniczej. 9. Cywilnoprawana i karnoprawna metoda regulacji - Elementy prawa cywilnego (zdolność prawna, zdolność do czynności prawnych, oświadczenie woli i jego wady, osoby fizyczne i prawne; własność, posiadanie, zobowiązanie; najważniejsze rodzaje umów cywilnoporawnych). - Elementy prawa karnego (Pojęcie przestępstwa. Formy popełnienia przestępstwa. Wyłączenie odpowiedzialności karnej. Granice porządku prawnego. Domniemanie dozwolenia prawnego.)

Ćwiczenia: 1.Budowa tekstu prawnego. 2.Struktura aktu normatywnego. 3.Pojęcia podsta-• wowe (promulgacja, derogacja, vacatio legis, klauzule generalne, swobodne uznanie, za-sady współżycia społecznego). 4.Rodzaje przepisów prawnych (nakazujące – zakazujące – uprawniające; imperatywne/iuris cogentis – dyspozytywne/iuris dispositivi; ogólne – szcze-gółowe; konkretne – blankietowe – odsyłające; prawnomaterialne – prawnoformalne; de-rogacyjne – przejściowe – kolizyjne; lex plus quam perfecta – lex minus quam perfecta – lex imperfecta – lex perfecta; generalne – indywidualne; abstrakcyjne – konkretne; pierwsze-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

130 131

go i drugiego stopnia) 5.Rodzaje wykładni (klaryfikacyjna – derywacyjna; deklaratoryjna - konstytutywna; autentyczna - legalna – sądowa – doktrynalna; literalna – rozszerzająca – zawężająca; językowa – systemowa – funkcjonalna; semantyczna – syntaktyczna – prag-matyczna) 6.Wnioskowania prawnicze (argumentum a simile: analogia legis, per analogia iuris, a contrario, a fortiori: a maiori ad minus; a minori ad maius;reguły instrumentalnego nakazu i zakazu) 7.Stosunek prawny. (Definicja. Rodzaje faktów prawnych: zdarzenia – dzia-łania – czyny – akty. Strony stosunku prawnego. Uprawnienie i obowiązek. Przedmiot prawa.) 8.Prawa podmiotowe. Definicja. Prawa obywatelskie i uprawniena cywilnoprawne. 9.Teorie praw podmiotowych. (Relacja prawo podmiotowe – prawo przedmiotowe. Podziały praw podmiotowych).


1.podstawowa Morawski L. „Wstęp do prawoznawstwa”, Wyd. Dom organizatora, Toruń 2008.

2. UzupełniającaChauvin T., Stawecki T., Winczorek P., „Wstęp do prawoznawstwa”,Wyd C.H Beck, Warszawa 1. 2009Stelmach J., Sarkowicz R., „Teoria prawa”, WUJ, Kraków 19962. Biernat T. „Filozofia, nauki społeczne, prawo”. Wyd. Stowarzyszenie Twórcze Artystyczno – Li-3. terackie, Kraków 2002

Stopień, imię i nazwisko: dr Marcin PieniążekNazwa przedmiotu: Wstęp do prawoznawstwa

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: - Studia niestacjonarne: 30/20Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 6


Założenia i cele przedmiotu:Zamierzonym celem kształcenia jest zapoznanie studentów z rudymentarnymi, a równocześnie uniwersalnymi pojęciami, terminami i technikami obecnymi w prawie, a także wypracowanie podstaw abstrakcyjnego myślenia, właściwego dla przyszłych prawników.Metody dydaktycz-ne: Wykład prowadzony jest w formie ustnej prezentacji zagadnień, objętych planem przedmio-tu, przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin testowy, złożony z 40 pytań jednokrotnego i wielokrotnego wyboru oraz z pytań otwartych.

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład: 1. Metodologia nauk prawnych (Status prawoznawstwa jako nauki humanistycznej. • Klasyfikacja nauk prawnych. Problematyka dogmatyczna, socjotechnicza, teoretyczna i metodologiczna w naukach prawnych. Pojęcie teorii, teorii prawa, filozofii prawa i jurysprudencji) 2. Najważniejsze historyczne próby zdefiniowania pojęcia prawa (prawo natury, pozytywizm prawniczy, realizm prawny hermeneutyka prawnicza.) 3. Prawo wobec innych systemów normatywnych (moralności, religii). 4. System prawa. (Pojęcie systemu.

prAwo AdMInISTrACjA

130

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

131

System prawa common law i system prawa civil law. Norma prawna jako element systemu prawa. System prawa w ujęciu J. Austina, H.L.A. Harta, R. Dworkina i H. Kelsena. Pionowy i poziomy podział systemu prawa. Gałęzie prawa. Pojęcie zupełności i niesprzeczności systemu prawa. Luka w systemie. Prawo krajowe, europejskie i międzynarodowe) 5. Norma prawna. (Budowa normy prawnej. Hipoteza, dyspozycja i sankcja jako elementy budowy normy prawnej. Koncepcja norm sprzężonych Norma prawna a przepis prawa. Norma prawna jako wypowiedź o charakterze powinnościowym. Funkcja performatywna języka prawnego. Normy abstrakcyjne i generalne jako elementy systemu prawa.) 6.Wykładnia językowa, systemowa i funkcjonalna oraz ich znaczenie. Inne rodzaje wykładni. 7.Źródła prawa. (Fontes iuris oriundi i fontes iuris cognoscendi. Źródła samoistne i niesamoistne. Sposoby powstawania prawa Źródła prawa stanowionego: konstytucja - prawo europejskie – prawo międzynarodowe – ustawy - rozporządzenia – akty prawa miejscowego) 8. Teorie argumentacji prawniczej. (Skuteczność jako podstawowa wartość w argumentacji prawniczej. Prawo wobec retoryki, erystyki i sofistyki. Koncepcje Ch. Perelmana i R.Alexy’ego. Koncepcja audytorium uniwersalnego i pratykularnego. Warunki poprawnego dyskursu argumentacyjnego. Topiki prawnicze.) 9. Cywilnoprawana i karnoprawna metoda regulacji - Elementy prawa cywilnego (zdolność prawna, zdolność do czynności prawnych, oświadczenie woli i jego wady, osoby fizyczne i prawne; własność, posiadanie, zobowiązanie; najważniejsze rodzaje umów cywilnoporawnych). - Elementy prawa karnego (Pojęcie przestępstwa. Formy popełnienia przestępstwa. Wyłączenie odpowedzialności karnej. Granice porządku prawnego. Domniemanie dozwolenia prawnego.)

Ćwiczenia: 1.Budowa tekstu prawnego. 2.Struktura aktu normatywnego. 3.Pojęcia podsta-• wowe (promulgacja, derogacja, vacatio legis, klauzule generalne, swobodne uznanie, za-sady współżycia społecznego). 4.Rodzaje przepisów prawnych (nakazujące – zakazujące – uprawniające; imperatywne/iuris cogentis – dyspozytywne/iuris dispositivi; ogólne – szcze-gółowe; konkretne – blankietowe – odsyłające; prawnomaterialne – prawnoformalne; de-rogacyjne – przejściowe – kolizyjne; lex plus quam perfecta – lex minus quam perfecta – lex imperfecta – lex perfecta; generalne – indywidualne; abstrakcyjne – konkretne; pierwsze-go i drugiego stopnia) 5.Rodzaje wykładni (klaryfikacyjna – derywacyjna; deklaratoryjna - konstytutywna; autentyczna - legalna – sądowa – doktrynalna; literalna – rozszerzająca – zawężająca; językowa – systemowa – funkcjonalna; semantyczna – syntaktyczna – prag-matyczna) 6.Wnioskowania prawnicze (argumentum a simile: analogia legis, per analogia iuris, a contrario, a fortiori: a maiori ad minus; a minori ad maius;reguły instrumentalnego nakazu i zakazu) 7.Stosunek prawny. (Definicja. Rodzaje faktów prawnych: zdarzenia – dzia-łania – czyny – akty. Strony stosunku prawnego. Uprawnienie i obowiązek. Przedmiot prawa.) 8.Prawa podmiotowe. Definicja. Prawa obywatelskie i uprawniena cywilnoprawne. 9.Teorie praw podmiotowych. (Relacja prawo podmiotowe – prawo przedmiotowe. Podziały praw podmiotowych).

• Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu

1.podstawowa Morawski L. „Wstęp do prawoznawstwa”, Wyd. Dom organizatora, Toruń 2008.

2. UzupełniającaChauvin T.,Stawecki T., Winczorek P., „Wstęp do prawoznawstwa”,Wyd C.H Beck, Warszawa 1. 2009Stelmach J., Sarkowicz R., „Teoria prawa”,2. WUJ, Kraków 19963. Biernat T. „Filozofia, nauki społeczne, prawo”. Wyd. Stowarzyszenie Twórcze Artystyczno – Li-4. terackie, Kraków 2002Zajadło J. (red.), Fascynujące ścieżki filozofii prawa, Wyd. LexisNexis, Warszawa 20085. Płeszka K., „Wykładnia rozszerzająca”, Wolters Kluwer, Warszawa 2010 6.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

132 133

Stopień, imię i nazwisko: dr Marcin Pieniążeknazwa przedmiotu: Etyka korporacyjna



Założenia i cele przedmiotu:Zamierzonym rezultatem kształcenia jest zapoznanie studentów z teoretycznymi i praktycznymi podstawami najważniejszych światowych etyk korporacyjnych (zawodów prawniczych, me-dycznych i etyki biznesu), ze szczególnym uwzględnieniem problematyki etyki służby cywilnej. Celem przedmiotu jest zarówno zarysowanie ogólnych podstaw etyki medycznej (bioetyki), ety-ki prawniczej i etyki biznesu, jak i zapoznanie studentów z obowiązującymi w Polsce i w świe-cie unormowaniami z zakresu etyki zawodowej prawników, lekarzy i ludzi biznesu.Metody dy-daktyczne: Wykład prowadzony jest w formie ustnej prezentacji zagadnień, objętych planem przedmiotu, przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych.


Treści merytoryczne przedmiotu: „Etyka korporacyjna” jest wykładem monograficznym, obejmującym następującą • problematykę: Pojęcia podstawowe. (Etyka i moralność. Etyka stosowana i etyka teoretyczna. Etyka sy-• tuacyjna (applied ethics). Definicja zawodu i etyki zawodowej. Deontologia zawodowa. Pojęcie zaufania publicznego. Etyka prawnicza wobec etyki zawodów medycznych i etyki działalności gospodarczej. Definicje etyki medycznej, prawniczej i biznesu. Pojęcie kodeksu etyki zawodowej. Argumenty za i przeciw kodyfikacji etyki zawodowej. Modele etyki zawo-dowej.)Elementy etyki zawodów medycznych. (Pojęcie bioetyki. Związki etyki medycznej z etyką za-• wodów prawniczych. Polskie kodeksy etyki lekarskiej. Działalność World Medical Association. International Code of Mediacal Ethics. Europejska Konwencja Biomedyczna. Problematyka aborcji, eutanzji, opieki paliatywnej.)Elementy etyki zawodów prawniczych. (Etyka sędziowska. Zbiór Zasad Etyki Zawodowej Sę-• dziów. Zawodowe obowiązki etyczne w opiniach polskich sędziów. Etyka prokuratorska. Ko-deks etyki prokuratorskiej. Najważniejsze wartości etyki prokuratorskiej. Etyka prokuratorska w USA. Etyka adwokacka. Historia etyki adwokackiej w Polsce. Kodeks etyki adwokackiej. Najważniejsze zagadnienia etyki adwokackiej (tajemnica zawodowa, interes klienta, zakaz reklamy). Etyka zawodów prawniczych na przykładzie Wielkiej Brytanii. Działalność American Bar Association. Etyka radcowska. Zasady etyki radcy prawnego. Etyka notarialna. Kodeks etyki zawodowej notariusza. Etyka służby cywilnej. Tradycja etyki urzędniczej w Polsce na przykładzie „Dworzanina Polskiego”. Kodeks Etyki Służby Cywilnej. Etyka urzędnicza w USA, Wielkiej Brytanii i Francji. Etyka urzędnicza w starożytnych Chinach. Zasady etyki poselskiej.)Elementy etyki działalności gospodarczej. (Związki etyki działalności gospodarczej z etyką • zawodów prawniczych. Pojęcia corporate social responsibility i corporate accountability. Pojęcie zrównoważonego rozwoju - sustainable developement. Międzynarodowe inicjatywy

prAwo AdMInISTrACjA

132

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

133

z zakresu etyki biznesu na przykładzie Global Compact 0 Caux Round Table. „Dobre obycza-je kupieckie” i pokrewne klauzule generalne.)

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1.podstawowa Marcin Pieniążek, „Etyka sytuacyjna prawnika”, Wyd. Lexis Nexis, Warszawa 2008

Iwona Bogucka, Tomasz Pietrzykowski, „Etyka w administracji publicznej”, Wyd. Lexis Nexis, 1. Warszawa 2009Hubert Izdebski, Paweł Skuczyński (red.), „Etyka zawodów prawniczych. Etyka prawnicza”, 2. Wyd. Lexis Nexis, Warszawa 2006Hubert Izdebski, Paweł Skuczyński (red.), Etyka prawnicza. Stanowiska i perspektywy”, Wyd. 3. Wyd. Lexis Nexis,2008

2. UzupełniającaRoman Tokarczyk, „Etyka zawodów prawniczych”, Wyd. Lexis Nexis, Warszawa 20061. Ryszard Sarkowicz, „Amerykańska etyka prawnicza”, Wyd. Zakamycze, Kraków 20042. Piotr Steczkowski (red.) „Etyka – deontologia – prawo” (materiały konferencyjne) Rzeszów 3. 2008Tomasz Pietrzykowski, „Etyczne problemy prawa”, Naukowa Oficyna Wydawnicza, Katowi-4. ce 2005 Paweł Skuczyński, „Status etyki prawniczej”, Wyd. Lexis Nexis, Warszawa 2010 5.

Stopień, imię i nazwisko: dr Marcin Pieniążeknazwa przedmiotu: Etyka zawodów prawniczych



Założenia i cele przedmiotu:Założonym efektem kształcenia jest zapoznanie studentów z preliminariami teorii i praktyki kor-poracyjnej etyki zawodów prawniczych (w Polsce, Unii Europejskiej i USA), a w szczególności: zapoznanie z podstawowym aparatem pojęciowym z zakresu etyki zawodowej oraz etyki praw-niczej; zapoznaie ze związkami etyki prawniczej z teorią i filozofią prawa; zapoznanie z polskimi i światowymi organizacjami i unormowaniami z zakresu etyki prawniczej; wskazanie różnic mię-dzy europejskim i amerykańskim modelem etyki prawniczej, itp.

Metody dydaktyczne: Wykład prowadzony jest w formie ustnej prezentacji zagadnień, objętych planem przedmiotu, przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych.


Treści merytoryczne przedmiotu: „Etyka zawodów prawniczych” jest wykładem monograficznym, będącym wprowadzeniem • do problematyki korporacyjnej etyki sędziowskiej, adwokackiej, radcowskiej, notarialnej

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

134 135

i prokuratorskiej w Polsce i w świecie (ze szczególnym uwzględnieniem USA i Wielkiej Brytanii). Celem przedmiotu jest zarówno zarysowanie ogólnych podstaw filozoficznych europejskiej i amerykańskiej etyki prawniczej, jak i zapoznanie studentów z obowiązującymi w Polsce i w świecie unormowaniami z zakresu etyki zawodowej prawników. Wykład obejmuje m.in.: zarys związków etyki prawniczej z teorią i filozofią prawa; elementy historii etyki prawniczej; analizę zbiorów zasad etyki prawniczej (kodeksów etycznych); zarys etyczno – zawodowej działalności korporacji prawniczych (w Polsce, Europie, USA i Japonii); wiedzę na temat europejskich i światowych organizacji prawniczych, promujących standardy etyki zawodowej; prezentację kierunków rozwoju współczesnej, europejskiej i amerykańskiej, etyki prawniczej. Jako tło porównawcze dla omawianej problematyki wykorzystane zostaną dwie kolejne, współczesne etyki zawodowe - etyka zawodów medycznych oraz etyka działalności gospodarczej (etyka biznesu).Zagadnienia szczegółowe: Pojęcia podstawowe. (Etyka i moralność. Etyka stosowana i ety-• ka teoretyczna. Etyka sytuacyjna (applied ethics). Definicja zawodu i etyki zawodowej. De-ontologia zawodowa. Pojęcie zaufania publicznego. Etyka prawnicza wobec etyki zawo-dów medycznych i etyki działalności gospodarczej. Definicje etyki medycznej, prawniczej i biznesu. Pojęcie kodeksu etyki zawodowej. Argumenty za i przeciw kodyfikacji etyki zawo-dowej. Modele etyki zawodowej.) Elementy etyki zawodów prawniczych. (Etyka sędziowska. Zbiór Zasad Etyki Zawodowej Sędziów. Zawodowe obowiązki etyczne w opiniach polskich sędziów. Etyka prokuratorska. Kodeks etyki prokuratorskiej. Najważniejsze wartości etyki pro-kuratorskiej. Etyka prokuratorska w USA. Etyka adwokacka. Historia etyki adwokackiej w Pol-sce. Kodeks etyki adwokackiej. Najważniejsze zagadnienia etyki adwokackiej (tajemnica zawodowa, interes klienta, zakaz reklamy). Etyka zawodów prawniczych na przykładzie Wielkiej Brytanii. Działalność American Bar Association. Etyka radcowska. Zasady etyki radcy prawnego. Etyka notarialna. Kodeks etyki zawodowej notariusza. Etyka służby cywilnej. Tra-dycja etyki urzędniczej w Polsce na przykładzie „Dworzanina Polskiego”. Kodeks Etyki Służby Cywilnej. Etyka urzędnicza w USA, Wielkiej Brytanii i Francji. Etyka urzędnicza w starożytnych Chinach. Zasady etyki poselskiej.)

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1.podstawowa

Marcin Pieniążek, „Etyka sytuacyjna prawnika”, Wyd. Lexis Nexis, Warszawa 20081. Hubert Izdebski, Paweł Skuczyński (red.), „Etyka zawodów prawniczych. Etyka prawnicza”, 2. Wyd. Lexis Nexis, Warszawa 2006Paweł Skuczyński, „Status etyki prawniczej”, Lexis Nexis, Warszawa 20103. Hubert Izdebski, Paweł Skuczyński (red.), Etyka prawnicza. Stanowiska i perspektywy”, Wyd. 4. Wyd. Lexis Nexis,2008Iwona Bogucka, Tomasz Pietrzykowski, „Etyka w administracji publicznej”, Wyd. Lexis Nexis, 5. Warszawa 2009

2. UzupełniającaRyszard Sarkowicz, „Amerykańska etyka prawnicza”, Wyd. Zakamycze, Kraków 20041. Piotr Steczkowski (red.) „Etyka – deontologia – prawo” (materiały konferencyjne) Rzeszów 2. 2008Roman Tokarczyk, „Etyka zawodów prawniczych”, Wyd. Lexis Nexis, Warszawa 20063. Tomasz Pietrzykowski, „Etyczne problemy prawa”, Naukowa Oficyna Wydawnicza, Katowi-4. ce 2005 „Projekt Kodeksu Etyki Adwokackiej z dnia 6 maja 2010” Wyd. Instytut Etyki Prawniczej, War-5. szawa 2010

prAwo AdMInISTrACjA

134

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

135

Stopień, imię i nazwisko: dr Marcin Pieniążeknazwa przedmiotu: podstawy systemu common law/Introduction to common law



Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest zapoznanie studentów z podstawowymi elementami systemów prawnych należących do kultury prawnej common law, w szczególności zaś z systemem sądownictwa i zawodami prawniczymi i w Wielkiej Brytanii i USA. W przypadku wersji anglojęzycznej wykładu szczególny nacisk położony jest na specjalistyczne, anglojęzyczne słownictwo prawnicze. Me-tody dydaktyczne: Wykład prowadzony jest w formie ustnej prezentacji zagadnień, objętych planem przedmiotu, przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin testowy, złożony z 30 pytań jednokrotnego i wielokrotnego wyboru oraz z pytań otwartych.

Treści merytoryczne przedmiotu:Treści merytoryczne przedmiotu : w formie prezentacji zagadnień, realizowanych na wykładzie: Pojęcia podstawowe: precedens i jego struktura; ratio decidendi i obider dicta; zasada stare decisis; common law, equity law, statutory law. Z historii systemu common law: powstanie common law; common law wobec spuścizny prawa rzymskiego; podstawowe różnice między systemem common law a civil law (prawem kontynentalnym). Zmiana pozycji Lorda Kanclerza w angielskim wymiarze sprawedliwości w świetle reformy lat 2003 – 2007. Angielskie zawody prawnicze (judge – barrister – solicitor – justice of the peace). Wykształcenie prawnicze w Wielkiej Brytanii i w USA: dywersyfikacja zawodu solicytora; attorney i legal adviser w USA; instytucja notary public i paralegal w USA. Struktura angielskiego sądownictwa (Magistrates’ Courts, County Courts, Crown Courts, High Court of Justice, Court of Appeal, Judicial Committee of House of Lords; struktura i właściwość Wydziałów HCJ.) Reforma systemu angielskiego sądownictwa w XIX i XX w. Reforma konstytucyjna z 2005 r. Ministry of Justice i Home Office. Struktura i specyfika policji angielskiej oraz typologia przestępstw w Anglii i w USA; zawód coronera; forensic sciences. Struktura sądownictwa amerykańskiego - sądy stanowe i sądy federalne; Sąd Najwyższy USA; polityczne aspekty orzecznictwa Sądu Najwyższego. Działalność American Bar Assoiciation. Elementy amerykańskiej i angielskiej etyki zawodów prawniczych.


1.podstawowa Tomasz Pracki, Piotr Przywara „Explore the law of the UK an the USA” Wyd. Wyższa Szkoła 1. Handlu i Prawa, 2005Martin Partington, „Introduction to the English Legal System”, Oxford University Press, 20082.

2. UzupełniającaRoman Tokarczyk „Prawo amerykańskie” Wyd. Zakamycze, 20061. Mieczysław Szerer „Sądownictwo angielskie” Wydawnictwo Prawnicze, 19592.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

136 137

Stopień, imię i nazwisko: dr Zdzisław Zarzyckinazwa przedmiotu: prawo wyznaniowe



Założenia i cele przedmiotu:Student powinien: orientować się w najnowszych dziejach instytucionalnych stosunków państwo-kościół, znać podstawowe i typowe modele relacji stosunków państwo-kościół wystepoujące we współczesnym świecie, orientować się w strukturze administracyjnej i cechach swoistych Watykanu i Stolicy Apostolskiej, znać założenia i szczegółowy sposób realizacji zasady swobody sumienia i wyznania w obecnym polskim stanie prawnym (treść zasady, ochrona zasady), wyka-zać się znajomością problematyki konkordatu z 1993 r., opanować materię funkcji publicznych i zadań własnych realizowanych przez koscioły i związki wyznaniowe w Rzeczpospolitej Polskiej, znać procedurę zakładania kościołów i rejestracji związków wyznaniowych oraz problematykę statutów związków wyznaniowych, potrafić przedstawić specyfikę opodatkowania i ubezpie-czenia społecznego osób duchownych, orientować się w zagadnieniach kanonicznego i cywil-nego zawarcia małżeństwa oraz skutków zawarcia małżeństwa w tych systemach prawnych, wykazywać znajomość problematyki uznawalności kościelnych osób prawnych na gruncie prawa państwowego wraz z problematyką konsekwencji zawierania kontraktów.Metody dy-daktyczne: Wykład (przy użyciu pomocy multimedialnych), korzystanie z autorskich szablonów opracowanych przez wykladowcęForma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny – test 30 pytań jednokrotnego wyboru; punktacja „0” lub „1”, bez punktów ujemnych i ułamkowych; czas egzaminu - 20 minut.

Treści merytoryczne przedmiotu: - Historia najnowszych stosunków państwo-Kościół katolicki w III rzeczypospolitej- prawodawstwo państwowe (polskie) wyznaniowe- źródła prawa kościelnego w Polsce- typy relacji państwo-Kościół wystepujace w świecie: system konkordatowy i pozakonkordato-wy; separacja czysta (USA), separacja wroga - Francja i ZSRR, separacja skoordynowana (Niem-cy)- zarys stosunków państwo-Kościół w Polsce w latach 1918-1939 i w Polsce Ludowej po 1945 r.- zawarcie małżeństwa na gruncie prawa kościelnego ze skutkiem cywilnym, tzw. małżeństwo konkordatowe- istota Watykanu i Stolicy Apostolskiej, podmiotowość na gruncie prawa międzynarodowego tych podmiotów- konkordat polski z 1993 r.: cechy swoiste, procedura zawarcia- typy związków wyznaniowych w Polsce – kryterium regulacji prawnej: ustawa indywidualna i tryb administracyjny- proces rejestracji kościołów i innych związków wyznaniowych- konstytucyjna zasada swobody sumienia i wyznania i jej ustawowe rozwinięcie- ochrona zasady swobody sumienia i wyznania (prawo konstytucyjne, karne, cywilne)- kościelne osoby prawne i problematyka ich uczestnictwa w obrocie cywilnoprawnym na grun-cie prawa państwowego- ubezpieczenia społeczne i opodatkowanie osób duchownych

prAwo AdMInISTrACjA

136

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

137

- zadania własne i wybrane funkcje publiczne związków wyznaniowych: budownictwo sakralne, cmentarze wyznaiowe, archiwa, biblioteki i wydawnictwa kościelne, nauczanie religii w szko-łach, szkoły wyznaniwe,gwarancja dni świątecznych jako wolnych od pracy i nauki, duszpaster-stwo specjalne w Wojsku Polskim i innych środowiskach, metryki kościelne, i inne.


literatura podstawowa: Mezglewski Artur, Misztal Henryk, Stanisz Piotr, Prawo wyznaniowe, wyd. 2, Warszawa 2008.

Literatura uzupełniajaca:1. Krukowski Józef, Polskie prawo wyznaniowe, Warszawa 2005.2. Pomoce dydaktyczne:3. Prawo wyznaniowe: zbiór przepisów, oprac. Wacław Uruszczak, Zdzisław Zarzycki, Zakamy-4. cze 2003.Zdzisław Zarzycki, Historia prawa wyznaniowego. Wybór tekstów źródłowych. Materiały Dy-5. daktyczne Krakowskiej Szkoły Wyższej im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Nr 1(7)/04, wyd. Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne sp. z o.o., Kraków 2004, ss. 294.

Stopień, imię i nazwisko: dr Jakub BiernatNazwa przedmiotu: Prawo obrotu nieruchomościami


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo cywilne - część ogólna; prawo rzeczowe i księgi wieczyste.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Opanowanie ogólnych zasad regulujących obrót nieruchomościami na gruncie polskiego prawa cywilnego oraz opanowanie specyfiki obrotu nieruchomościami zachodzącej z uwagi na strony lub przedmiot czynności prawnych. Opanowanie reguł wykładni i stosowania norm prawnych charakterystycznych dla obrotu nieruchomościami.Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, omawianie przypadków, analiza poglądów wyrażanych w nauce prawa, analiza judykatury.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny - test jednokrotnego wyboru.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie nieruchomości oraz pojęcie obrotu nieruchomościami - 2 h.2. Przeniesienie własności nieruchomości - 8h.3. Przewłaszczenie nieruchomości na zabezpieczenie- 2 h.4. Prawo odkupu i prawo pierwokupu nieruchomości - 2 h.5. Odrębna własność lokali - 6 h.6. Specyfika obrotu nieruchomościami rolnymi - 4 h.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

138 139

7. Specyfika obrotu nieruchomościami skarbowymi i samorządowymi - 4 h.8. Nabywanie nieruchomości przez cudzoziemców - 2 h.Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu

literatura podstawowa:1. System Prawa Prywatnego. Tom 4. Prawo rzeczowe, pod red. E. Gniewka, wyd. 2, Warszawa

20 07.2. System Prawa Prywatnego. Tom 3. Prawo rzeczowe, pod red. T. Dybowskiego, wyd. 2, War-

szawa 2007.3. G. Bieniek, S. Rudnicki, Nieruchomości. Problematyka prawna, Warszawa 2004 lub nowsze

wydanie.4. S. Rudnicki, Komentarz do kodeksu cywilnego. Księga druga. Własność i inne prawa rzeczo-

we, wyd. 7, Warszawa 2006 lub nowsze wydanie.5. S. Rudnicki, Ustawa o księgach wieczystych i hipotece. Przepisy o postępowaniu w sprawach

wieczystoksięgowych. Komentarz, wyd. 4, Warszawa 2005 lub nowsze wydanie.6. R. Strzelczyk, Prawo obrotu nieruchomościami, Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:1. G. Bieniek, Z. Marmaj, Ustawa o własności lokali. Komentarz, 3. wyd., Warszawa 2001 lub now-

sze wydanie.2. E. Drozd, Przeniesienie własności nieruchomości, Kraków-Warszawa 1974.3. E. Drozd, Ustanowienie odrębnej własności lokalu, Rejent 1994, nr 12.4. R. Dziczek, Własność lokali. Komentarz, Warszawa 2003 lub nowsze wydanie.5. J. Gołaczyński, Przewłaszczenie na zabezpieczenie, Warszawa 2004.6. J. Górecki, Prawo pierwokupu, Zakamycze 2002.7. M. Krajewski, Umowa przedwstępna, 2. wyd., Warszawa 2002.8. M. Podrecka, Rozwiązanie umowy za zgodą stron, Bydgoszcz 2003.9. S. Rudnicki, Pojęcie nieruchomości gruntowej, Rejent 1994, nr 1.10. S. Rudnicki, O pojęciu nieruchomości w prawie cywilnym, Przegląd Sądowy 1999, nr 9.11. J. J. Skoczylas, Cywilnoprawny obrót nieruchomościami przez cudzoziemców (po wejściu

Polski do Unii Europejskiej), Warszawa 2004.12. B. Swaczyna, Prawne wyodrębnienie gruntu na powierzchni ziemi, Rejent 2002, nr 9.13. B. Swaczyna, Umowne zniesienie współwłasności nieruchomości, Warszawa 2004.14. A. Szpunar, Odstąpienie od umowy o przeniesienie własności nieruchomości, Rejent 1995, nr

6.15. Z. Truszkiewicz, Ustawa o nabywaniu nieruchomości przez cudzoziemców z komentarzem,

Kraków 1996.16. Z. Truszkiewicz, Przeniesienie własności nieruchomości rolnej w świetle ustawy o kształtowaniu

ustroju rolnego, cz. I. – Rejent 2003, nr 9, cz. II. – Rejent 2003, nr 11.

prAwo AdMInISTrACjA

138

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

139

Stopień, imię i nazwisko: dr Jakub BiernatNazwa przedmiotu: Prawo rzeczowe i księgi wieczyste


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawowychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Opanowanie podstawowych uregulowań z zakresu materialnego prawa rzeczowego oraz zwią-zanych z nimi koniecznych uregulowań proceduralnych. Opanowanie reguł wykładni i stosowa-nia norm prawnych z zakresu prawa rzeczowego.Metody dydaktyczne: Omawianie zagadnień teoretycznych, omwianie przypadków, analiza poglądów wyrażanych w nauce prawa, analiza judykatury.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny - test wyboru składający się z dwóch części: teoretycznej (test jednokrotnego wyboru) oraz kazusowej (test wielokrotnego wyboru; w tej części dopuszczalne jest korzystanie z aktów normatywnych). Dla zaliczenia egzaminu konieczne jest zaliczenie zarówno części teoretycznej, jak i kazusowej.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Wprowadzenie - ogólna charakterystyka stosunku cywilnoprawnego prawa rzeczowego, pojęcie i treść prawa własności, pojęcia: rzeczy, części składowej, przynależności, pożytków - 3 h.2. Posiadanie - 3h.3. Przeniesienie własności - 3 h.4. Księgi wieczyste - 6 h.5. Zasiedzenie i inne wypadki nabycia i utraty własności - 3 h.6. Współwłasnośź - 3 h.6. Ochrona własności - 3 h.7. Użytkowanie wieczyste - 3h.8. Ograniczone prawa rzeczowe - 12 h.9. Odrębna własność lokali - 6 h.


literatura podstawowa:1. E. Gniewek, Prawo rzeczowe. 8. wyd., Warszawa 2010.2. J. Ignatowicz, K. Stefaniuk, Prawo rzeczowe, wyd. III, Warszawa 2009.

Literatura uzupełniająca:1. System Prawa Prywatnego. Tom 4. Prawo rzeczowe, pod red. E. Gniewka, wyd. 2, Warszawa

2007.2. System Prawa Prywatnego. Tom 3. Prawo rzeczowe, pod red. T. Dybowskiego, wyd. 2, War-

szawa 2007.3. S. Rudnicki, Komentarz do kodeksu cywilnego. Księga druga. Własność i inne prawa rzeczo-

we, wyd. 7, Warszawa 2006 lub nowsze wydanie.4. S. Rudnicki, Ustawa o księgach wieczystych i hipotece. Przepisy o postępowaniu w sprawach

wieczystoksięgowych. Komentarz, wyd. 4, Warszawa 2005 lub nowsze wydanie.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

140 141

Stopień, imię i nazwisko: dr Piotr Dziwińskinazwa przedmiotu: umowy gospodarcze


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak wymagań wstępnych.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu problematyki umów gospodarczychMetody dydaktyczne:Omówianie tematyki przedmiotu w formie wykładu, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów praktycznych w ramach analizy wybranych orzeczeń sądów gospodarczych; ewentualna dys-kusj.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin w formie testu.Do zaliczenia obowiązuje tematyka wykładów wraz z podaną literaturą. Wymagane jest uzyskanie 60% punktówe

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie obrotu gospodarczego oraz czynności prawnych w obrocie gospodarczym.2. Klasyfikacja umów w obrocie gospodarczym3.Zawarcie, zmiana, wykonanie umów w obrocie gospodarczym4. Zabezpieczenia wierzytelności umownych5. Odpowiedzialność z umów w obrocie gospodarczm6. Umowy w obrocie towarowym7. Umowy bankowe8. Umowy w zakresie inwestycji budowlanych9. Umowy o pośrednictwo gospodarcze10. Umowy transportowe

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. S. Włodyka (red.)Prawo umów handlowych, C.H. Beck, Warszawa 20062. S. Włodyka, strategiczne umowy przedsiębiorców,C.H. Beck Warszawa 20003. K. Kruczalak, Umowy i inne czynności handlowe, LexisNexis, Warszawa 20024. J. Gospodarek (red.), Umowy gospodarcze :zagadnienia wybrane, SGH, Oficyna Wydawni-

cza, Warszawa 2009

prAwo AdMInISTrACjA

140

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

141

Stopień, imię i nazwisko: dr Piotr Dziwińskinazwa przedmiotu: prawo gospodarcze publiczne

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak wymagań wstępnych.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu problematyki prawa gospodarczego publicznego oraz umiejętności rozumienia i interpretacji zjawisk występujących w tej dziedzinie. Metody dydak-tyczne: Omówienie tematyki przedmiotu w formie wykładu, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów praktycznych w ramach analizy wybranych orzeczeń sądów gospodarczych; ewen-tualna dyskusja

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin składa się z dwóch części:: testowej oraz z dwóch pytań opisowych o charakterze problemowo-porównawczym. Czas trwania egzaminu wynosi 60 min.. Do zaliczenia obowiązuje tematyka wykładów wraz z podaną literaturą. Wymagane jest uzyskanie 60% punktów

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie i zakres publicznego prawa gospodarczego 3 godz2. Zródła publicznego prawa gospodarczego 3 godz3. Zasady publicznego prawa gospodarczego 3 godz4. Państwo a gospodarka w ustroju gospodarki rynkowej 3 godz5. Prawo działalności gospodarczej 3 godz.6. Prawo publicznej działalności gospodarczej 3 godz7. Prawo sieciowej działalności gospodarczej 3 godz8. Prawo wspierania działaności gospodarczej przedsiębiorców 3 godz9. Prawo zamówień publicznych 3 godz10. Gospodarka komunalna 3 godz

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. K. Strzyczkowski „Prawo gospodarcze publiczne”, LexisNexis Warszawa 2008,2. M. Wierzbowski, M. Wyrzykowski (red.) „Prawo gospodarcze. Zagadnienia administracyjnoprawne”, LexisNexis Warszawa 20053. C. Kosikowski, Publiczne prawo gospodarcze Polski i Unii Europejskiej, Lexis Nexis, Warszawa 2006 4. H. Gronkiewicz-Waltz, M.Wierzbowski, Prawo gospodarcze. zagadnienia administracyjno-

prawne, LexisNexis, Warszawa 2009

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

142 143

Stopień, imię i nazwisko: dr Piotr Dziwińskinazwa przedmiotu: prawo publiczne gospodarcze

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 25Semestr: letniRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak wymagań wstępnych.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu problematyki prawa gospodarczego publicznego oraz umiejętności rozumienia i interpretacji zjawisk występujących w tej dziedzinie. Metody dydaktyczne:Omówianie tematyki przedmiotu w formie wykładu, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów praktycznych w ramach analizy wybranych orzeczeń sądów gospodarczych; ewentualna dys-kusja

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin składa się z dwóch części:: testowej oraz z dwóch pytań opisowych o charakterze problemowo-porównawczym. Czas trwania egzaminu wynosi 60 min.. Do zaliczenia obowiązuje tematyka wykładów wraz z podaną literaturą. Wymagane jest uzyskanie 60% punktów

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie i zakres publicznego prawa gospodarczego2. Zródła publicznego prawa gospodarczeg3. Zasady publicznego prawa gospodarczego4. Państwo a gospodarka w ustroju gospodarki rynkowej5. Prawo działalności gospodarczej6. Prawo publicznej działalności gospodarczej7. Prawo sieciowej działalności gospodarczej8. Prawo wspierania działaności gospodarczej przedsiębiorców9. Prawo zamówień publicznych10. Gospodarka komunalna11. Pomoc publiczna 12.Publicznoprawna ochrona konkurencji 13.Publiczne prawo bankowe 14.Prawo pocztowe 15.Prawo telekomunikacyjne 16. Wolne zawody

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. K. Strzyczkowski „Prawo gospodarcze publiczne”, LexisNexis Warszawa 2008,2. M. Wierzbowski, M. Wyrzykowski (red.) „Prawo gospodarcze. Zagadnienia administracyjno-prawne”, LexisNexis Warszawa 20053. C. Kosikowski, Publiczne prawo gospodarcze Polski i Unii Europejskiej, Lexis Nexis, Warszawa 2006 4. H. Gronkiewicz-Waltz, M.Wierzbowski, Prawo gospodarcze. zagadnienia administracyjno-

prawne, LexisNexis, Warszawa 2009

prAwo AdMInISTrACjA

142

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

143

Stopień, imię i nazwisko: dr Magdalena Bainczyknazwa przedmiotu: Europejskie prawo administracyjne


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): znajo-moścc podstaw prawa międzynarodowego publicznego, prawa Unii Europejskiej.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:W ciągu ostatnich kilkunastu lat obserwowana jest centralizacja zadań z zakresu zarządzania oraz wykonywania prawa na poziomie unijnym. Art. 17 Traktatu o Unii Europejskiej stanowi, iż Komisja pełni funkcje koordynacyjne, wykonawcze i zarządzające, zgodnie z warunkami przewi-dzianymi w Traktatach. Ze względu na wspomnianą centralizację kompetencji wykonawczych obserwowany jest wzrost organów pomocniczych w stosunku do Komisji: Agencji oraz Urzędów. Znalazło to również odzwierciedlenie w tekście traktatów, w których po wejściu w życie Trak-tatu z Lizbony pojawia się pojęcie jednostki organizacyjnej. Owe jednostki uzyskują coraz bar-dziej niezależna pozycję w stosunku do Komisji, stając się rzeczywistymi urzędami unijnymi - np. Europejska Agencja Chemikaliów. Celem kursu jest przedstawienie zasad wykonywania pra-wa unijnego przez instytucje unijne oraz organy i jednostki organizacyjne Unii Europejskie (tzw. bezpośrednie wykonywanie prawa unijnego), a także ich wpływu na krajowy obrót prawny. Szczegółowo zostaną przedstawione zasady wykonywania prawa unijnego przez Komisję Euro-pejską, a także przez wybrane urzędy i agencje unijne. W ramach wykładu zostaną poruszone takie zagadnienia jak: zasady ogóle bezpośredniego wykonywania prawa Unii Europejskiej ze szczególnym uwzględnieniem prawa do dobrej administracji zawartego w art. 41 KPP, pojęcie komitologii, czy aktów delegowanych i wykonawczych ze szczególnym uwzględnieniem decy-zji. Zagadnienia te zostaną zilustrowane przykładami m.in. z zakresu unijnego prawa żywnościo-wego i produktów leczniczych. W ramach wykładu uwzględnione zostanie orzecznictwo sądów unijnych. Po zakończeniu cyklu wykładów student powinien rozumieć zasady stosowania prawa unijnego w sposób bezpośredni oraz pośredni, a także podstawowe zasady ochrony prawnej na poziomie unijnym. Ponadto winien nabyć umiejętność, znalezienia aktów prawa unijnego, stosowania norm pochodzących z prawa unijnego w krajowym obrocie prawnym, interpretacji decyzji wydawanych przez Komisję i jednostki organizacyjne Unii. Metody dydaktyczne: Do me-tod dydaktycznych należy prezentacja zagadnień teoretycznych ilustrowanych przykładami z praktyki działania instytucji UE oraz państw członkowskich, analiza aktów prawa pierwotnego i pochodnego, orzecznictwa sądów wspólnotowych oraz kazusów. Wykłady oparte są o pre-zentacje multimedialne.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny testowy, w przypadku niewielkich grup praca zaliczeniowa

Treści merytoryczne przedmiotu:1. Pojęcie europejskiego prawa administracyjnego (2 godz.)2. Unia Europejska jako „Wspólnota administracji” – przykłady:2.1. prawo celne2.2. kontrola jakości produktów2.3. prawo konkurencji3. Dualistyczny model stosowania prawa unijnego (8 godz.)

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

144 145

3.1. Bezpośrednie stosowanie prawa unijnego– funkcje zarządzająco-wykonawcze Komisji, or-ganów i jednostek organizacyjnych Unii3.1.1. Sprawy wewnętrzne Unii: personel, budżet, organizacja wewnętrzna3.1.2. Stosowanie zewnętrzne prawa Unii przez Komisję w stosunku do państw członkowskich oraz jednostek – przykłady: prawo produktowe (żywność GMO, produkty lecznicze), prawo kon-kurencji 3. 2. Pośrednie stosowanie prawa unijnego przez państwa członkowskie 3.2.1. Stosowanie aktów prawa unijnego bezpośrednio skutecznych 3.2.2. Stosowanie dyrektyw 3.3. Postępowanie mieszane (udział Komisji oraz państw członkowskich) 3.4. Zasada współpracy państw członkowskich i instytucji unijnych – art. 4 ust. 3 TUE jako uzupeł-nienie modelu dualistycznego 3.4.1. Współpraca wertykalna (państwo członkowskie – Komisja Europejska) 3.4.2. współpraca horyzontalna (między państwami członkowskimi) 3.5. Nadzór Komisji nad stosowaniem prawa unijnego przez państwa członkowskie 3.5.1. Art. 258 TFUE 3.5.2. Art. 337 TFUE 3.5.3. Specjalne środki nadzoru

4. Instytucje, organy i jednostki organizacyjne UE stosujące prawa UE (6 godz.)4.1. Komisja Europejska4.2. Agencje i urzędy UE4.2.1 Europejska Agencja Leków4.2.2 Europejski Urząd 4.2.3.Europejska Agencja Chemikaliów4.3. komitety – tzw. komitologia

5. Zasady bezpośredniego wykonywania prawa UE (5 godz)5.1. Art. 41 Karty praw podstawowych - prawo do dobrej administracji5.2. Prawo do wysłuchania5.3.Prawo dostępu do akt5.4. Obowiązek uzasadnia decyzji5.5.Kodeks dobrej praktyki administracyjnej5.6. Rozwiązania dotyczące zasad bezpośredniego wykonywania prawa unijnego zawarte w wybranych aktach prawa pochodnego6. Prawne formy działania o charakterze administrującym w prawie UE. (4 godz)6.1.Akty prawne delegowane i wykonawcze ze szczególnym uwzględnieniem decyzji w świetle TFUE6.2. Przykłady aktów wydawanych przez Komisję i jednostki organizacyjne6.2.1 Decyzja „unijna”6.2.1.1Charakter prawny i skutki6.2.1.2. Budowa6.2.1.3 Intepretacja postanowień

7. Kontrola wykonywania prawa unijnego przez Komisję, agencje i urzędy unijne ( 5 godz.)7.1. Zagdanienie postępowania odwoławczego7.2. Skargi do sądów unijnych7.2.1. Skarga na nieważność7.2.2. Skarga odszkodowawcza7.3. Przykłady postępowań przed sądami unijnymi

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuG. Krawiec, Europejskie prawo admnistracyjne, Warszawa 2009, J. Barcz (red.), Instytucje i prawo Unii Europejskiej : podręcznik dla kierunków zarządzania i administracji, Warszawa 2008 i wyda-nia następne; A Wróbel, M. Szwarc-Kuczer, K. Kowalik-Bańczyk, Stosowanie prawa Unii Europej-skiej przez sądy, tom 1, 2, Warszawa 2007; I. Lipowicz (red.), Europeizacja administracji publicz-nej, Warszawa 2008; S. Biernat, P. Wróbel, Stosowanie prawa Wspólnoty Europejskiej w polskim

prAwo AdMInISTrACjA

144

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

145

sądownictwie administracyjnym, Studia prawno-europejskie, Tom IX, 2007; wykaz orzecznictwa, aktów prawnych oraz artykułów z literatury naukowej podany na wykładzie

Stopień, imię i nazwisko: dr Magdalena Bainczyknazwa przedmiotu: orzecznictwo ETS

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 2

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Prawo Unii Europejskiej.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Wykład z przedmiotu Orzecznictwo ETS ma celu umożliwenie studnetowi zrozumienia roli działal-ności orzeczniczej sądów unijnych dla systemu prawa unijnego, który w przeciweństwie do tra-dycyjnych systemów prawa kontynetalnego opiera się również o tzw. case law. W wyniku dzia-łalności orzeczniczej doszło m.in. do sformułowania tzw. zasad ogólnych prawa, które zostały zaliczone do prawa pierowtnego. Ponadto orzecznictwo ETS posiada znaczący wpływ na pra-wo krajowe np. sprawa podatku akcyzowego na auta sprowadzane do Polski z innych państw członkowskich. W sferze praktycznej student będzie miał okazje zapoznać się z rodzajami spraw, które trafiają aktulanie do sądów unijnych, w tym spraw z Polski, z wpływem rozstrzynięć na interpretację prawa unijnego i krajowego - także prawa administracyjnego. Student powinien umieć samodzielnie wyszukać sprawę, zrozumieć wyrok/postanowienie wraz z uzasadnieniem oraz jego wpływ nainterpretację prawa unijnego i krajowego. Metody dydaktyczne: Do pod-stawowych metod dydaktycznych należy prezentacja multimedialna, korzystanie z zasobów in-ternetowych UE, a zwłaszcza serweru CURIA, analiza spraw rozstrzyganych przez sądy unijne.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: W zależności od wielkości grupy - projekt: analiza spraw rozstrzyniętej przez ETS lub Sąd w formie pisemnej lub prezentacji multimedialnej, grupa większa - egzamin pismeny testowy

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Model dualistyczny systemu ochrony prawnej w Unii Europejskiej (4 godz.)1.1. Trybunał Sprawiedliwości UE: organizacja, skład, kompetencje, najważniejsze zasady funk-cjonowania, rola ETS, systemy infomatyczne zawierające orzecznictwo ETS1.2. Sądy krajowe jako sądy unijne

2. Prawotwórcza rola ETS (2 godz.)2.1. Judical activism v. judical self-restrain2.2. Polityczne i prawne znaczenie działalności ETS2.3. Pojęcie precedensu w prawie UE

3. Wybrane rodzaje spraw kierowanych do sądów unijnych - aspekty proceduralne(4 godz.)3.1. Właściwość sądów unijnych3.2. Pytanie prejudycjalne

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

146 147

3.3. Skarga na nieważność3.4. Skarga na bezczynność3.5. Skarga odszkodowawcza3.6. Skarga na naruszenie przez państwo prawa unijnego

4. Wybrane elemnty orzecznictwa sądów unijnych (10 godz.)4.1. Przeglą najważniejszych „historycznych” spraw rozstrzygniętych przez ETS4.2. Sprawy” polskie” przed sądami unijnymi4.3.Sprawy z zakresu europejskiego prawa administracyjnego


BRODECKI, Zdzisław [Red.] Europa sędziów Warszawa : Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, 2007; KONCEWICZ, Tomasz Tadeusz Wspólnotowy Kodeks Proceduralny, Warszawa : Wydawnictwo C.H. Beck, 2008; KONCEWICZ, Tomasz Tadeusz Aksjologia unijnego kodeksu proceduralnego / Warszawa : Wydawnictwo C. H. Beck, 2010; Wyrozumska Anna (red.), System ochrony prawnej w Unii Eurpejskiej, Traktat o Unii Europejskiej i Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej, przegląd orzecznictwa sądów unijnych w Europejskim Przeglądzie Sądowym, wykaz spraw zostanie podany na wykładzie

Stopień, imię i nazwisko: dr Magdalena BainczykNazwa przedmiotu: Przestrzeń wolności bezpieczeństwa i sprawiedliwości UE [PWBS]


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo międzynarodowe publiczne, prawo UE.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:W Traktacie z Maastricht została wprowadzona instytucja obywatelstwa Unii Europejskiej, z któ-rym zgodnie z art. 20 TFUE związane jest prawo do przemieszczania się i przebywania w innych państwach członkowskich. Ponadto art. 26 TFUE zawiera definicję rynku wewnętrsnego, zgodnie z którą jest to obszar bez granic wewnętrznych, w którym jest zapewniony swobodny przepływ towarów, osób, usług i kapitału. W celu urzeczywistnienia wyżej wmienionych swobód podjęto działania zmierzające do zniesienia kontroli na granicach wewnętrznych UE. Celem wykładu jest przedstawienie działań Unii Europejskiej, które mają minimalizować zagrożenia dla bezpie-czeństwa wewnętrznego państw członkowskich oraz trudności powstałe w związku z realizacją swobody przepływu osób. Efektem wykładu powinno być m.in. zrozumienie związków pomię-dzy działaniami UE w omawianym obszarze, umiejętność odszukiwania i analizy aktów prawa UE wraz z orzecznictwem . Szczególne miejsce w ramach wykładu zajmuje pozycja prawna obywatela państwa trzeciego w prawie UE. W trakcie wykładów omawiane są rozwiązania prawne zawarte w m.in.: Wspólnotowym Kodeksie Wizowym, Kodeksie Granicznym Schengen, dyrektywie 2004/38/WE dotyczącym swobodnego przemieszczania się i pobytu w innym pań-stwie członkowskim Analiza w/w aktów prawnych obejmuje również stosowanie ich w państwie

prAwo AdMInISTrACjA

146

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

147

członkowskim, co pozwala na utrwalenie wiadomości dotyczących unijnego prawa pochod-nego. Metody dydaktyczne: prezentacja zagadnień teoretycznych ilustrowanych przykładami z praktyki działania instytucji UE, w tym orzecznictwo ETS, oraz państw członkowskich, analiza aktów unijnego prawa pierwotnego i pochodnego, a także prawa krajowego . Wykłady oparte są o prezentacje multimedialne.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny testowy, w przypadku małych grup praca zaliczeniowa

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Charakter i zakres kompetencji UE w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa wewnętrznego (2 godz.) 1.1. Zasada kompetencji powierzonych 1.2. Kwestia suwerenności państw członkowskich a charakter kompetencji UE zakresie zapew-nienia bezpieczeństwa wewnętrznego 1.3. Klauzule ochronne – tzw. kompetencje zastrzeżone państw członkowskich w zakresie bez-pieczeństwa i porządku publicznego

2. Ewolucja współpracy państw członkowskich w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego – od grupy TREVI po Traktat z Lizbony (2 godz.) 2.1. Współpraca niesformalizowana 2.2. Współpraca poza ramami prawnymi Wspólnot i Unii Europejskich - Układ z Schengen, Kon-wencja Wykonawcza do Układu z Schengen 2.3. Współpraca sformalizowana w ramach unijnego prawa pierwotnego – Traktat z Maastricht, Traktat Amsterdamski, Traktat Nicejski2.4. Zmiany wporwadzone przez Traktat z Lizbony

3. Pojęcie przestrzeni wolności, bezpieczeństwa i sprawiedliwości (2 godz.) 3.1. Geneza pojęcia 3.2. Zakres przedmiotowy pojęcia 3.3. Ewolucja pojęcia w prawie unijnym3.4. Podstawy traktatowe - TUE i TFUE

4. Obywatelstwo Unii Europejskiej (2 godz.)4.1. Instytucja obywatelstwa UE4.2. Prawa związane z obywatelstwem UE4.2.1 Prawo do swobodnego poruszania się i pobytu w innych państwach człnkowskuch 5. Ochrona praw podstawowych jako element PWBS (2 godz.)5.1. Podstawy prawne5.2. Zakres ochrony5.3. Wybrane orzecznictwo z zakresu ochrony praw podstawowych5.4. Protokół „brytyjski”dołączony do Traktat z Lizbony

6. Ochrona granic zewnętrznych i zasady przekaczania granic wewnętrznych(4 godz.)6.1. Pojęcie obszaru Schengen6.2.Kodeks graniczny Schengen6.3. Agencja Frontex6.4. System Informacji Schengen6.5. Grupy RABIT

7. Wybrane aspekty polityki wizowej (3 godz.)7.1. Definicja i rodzaje wizy jedolitej7.2. Postępowanie w sprawie udzielania wizy, warunki udzielania wiz, formularz wizowy7.3. System VIS7.4. Współpraca państw członkowskich w zakresie wydawania wiz - porozumienia o reprezen-tacji wizowej

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

148 149

8.. Wybrane aspekty polityki azylowej (4 godz.)8.1.Pojęcie azylu i podstawy międzynarodowoprawne tej instytucji8.2. System dubliński8.3. Procedura i warunki udzielania azylu w UE8.4. Status uchodźcy w prawie unijnym

9. Wybrane aspekty polityki imigracyjne (3 godz.)9.1. Regulacje unijne dotyczące imigracji legalnej9.2. Środki przyjmowane w celu zwalczanie imigracji nielegalnej

10. Wybrane aspekty współpracy sądów i policji w sprawach karnych ( 4 godz.)10.1.Instytucje i agencje sui generis: Europejskie Sieci Sądowe, Eurojust, Europol10.2. Europejski Nakaz Aresztowania10.3. Zwalczanie terroryzmu w ramach UE10.3.1. Wykonywanie sankcji gospodarczych wobec państw trzecich10.3.2. Decyzja ramowa w sprawie zwalczania teroryzmu10.3..3. Bezpieczeństwo lotnictwa cywilnego

11. Ochrona ludności cywlinej ( 2 godz.)11.1 Zasady funkcjonowania Mechanizmu Ochrony Ludności Cywilnej UE oraz przykłady jego zastosowania11.2. Procedury uzyskania pomocy w sytuacji nadzwyczajnej - Centrum Monitrowania11.3. Fundusz Solidarności - zasady uzyskiwania środków pomocowych

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuA.Grzelak, T. Ostropolski, PWBiS UE. Współpraca policyjna i sądowa w sprawach karnych, War-szawa 2009; E. Borawska-Kędzierska, K. Strąk, PWBiS UE. Polityka wizowa, azylowa i imigracyjna, Warszawa 2009; A. Grzelak, III filar Unii Europejskiej, Warszawa 2008;P. Wawrzyk, Polityka Unii Eu-ropejskiej w obszarze spraw wewnętrznych i wymiaru sprawiedliwości, Warszawa 2007; P. Waw-rzyk, Współpraca policyjna a system informacyjny Schengen II, Warszawa 2008; H. Kuczyńska, Wspólny obszar postępowania karnego w prawie Unii Europejskiej, Warszawa 2008; J. Barcz, Prawo Unii Europejskiej. Zagadnienia systemowe oraz Prawo materialne i polityki, Warszawa 2006 i wyd. nn ; M. Bainczyk,Konstytucyjno-prawne problemy otwarcia krajowego porządku prawne-go na prawo unijne na przykładzie wyroku Trybunału Konstytucyjnego i Federalnego Trybunału Konstytucyjnego w Karlsruhe w sprawie europejskiego nakazu aresztowania, Krakowskie Studia Międzynarodowe 2008, nr 2; M. Bainczyk, Ochrona przyrodzonej godności człowieka a ustawy „antyterrorystyczne” na przykładzie wyroków FTK i TK w sprawie zestrzelenia samolotów typu renegade, Państwo i społeczeństwo 2008, nr 3; J. Ryszka, Ochrona ludności w: J. Barcz (red.), Polityki UE. Polityki społeczne, Warszawa 2010, akty prawne i orzeczenia podane na wykładzie dostępne na stronie www.europa. eu, www.curia.eu

prAwo AdMInISTrACjA

148

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

149

Stopień, imię i nazwisko: dr Anna BrzózkaNazwa przedmiotu: Podstawy łaciny dla prawnikówFormuła zajęć: ćwiczenia.Typ studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 15Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotu:Poznanie podstawowych zagadnień fleksji, składni i leksyki j. łacińskiego; opanowanie przez słuchaczy umiejętności tłumaczenia prostych tekstów łacińskich / przy pomocy słownika /, poznanie podstawowych łacińskich terminów prawniczych i paremii prawniczych.Metody dy-daktyczne: Ćwiczenia gramatyczno – leksykalne. Ćwiczenia translatorskie struktur zdaniowych z j. łacińskiego na j. polski i odwrotnie. Tłumaczenie sentencji i maksym, tłumaczenie i analiza paremii prawniczych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: 2 Kolokwia pisemne ze znajomości gramatyki i słownictwa w ciągu semestru, aktywne uczestnictwo w zajęciach, pisemne zaliczenie końcowe na ocenę obejmujące znajomość gramatyki, leksyki i umiejętność tłumaczenia tekstów i paremii z j. łacińskiego na j. polski.

Treści merytoryczne przedmiotu: Podstawowe terminy gramatyczne, zasady wymowy i akcentu w j. łać, deklinacja I – V rzeczowników, koniugacja czasowników, odmiana czasowników w czasach praesens, imperfectum, perfectum, plusquamperfectum, futurum activi i passivi, odmiana i stopnowanie przymiotników, przysłówków,zaimki, participium, rodzaje infinitiwów, składnia ACI. Ćwiczenia gramatyczno - leksykalne. Tłumaczenie tekstów łacińskich na podstawie czytanek podręcznikowych oraz tłumaczenie fachowych terminów i paremii prawniczych. Tłumaczenie i interpretacja wybranych oryginalnych fragmentów z literatury łacińskiej / Justynian < De iure et legibus >, Caesar < Commentarii Belli Gallici >, Cicero > De re publica < , > Epistulae < , Horacy > Exegi monumentum < , Wergiliusz < Eneida >

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuRezler J, Język łaciński dla prawników, Wydawnictwo Naukowe PWN 2007;Żuławska L., Winniczuk J., Jurewicz O.; Język łaciński. Podręcznik dla lektoratów szkół wyższych, Wydawnictwo Naukowe PWN 2008;

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

150 151

Stopień, imię i nazwisko: dr hab.Elżbieta Adamczyknazwa przedmiotu: gospodarka komunalna

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: - Studia niestacjonarne: 18Semestr: letniRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Ekono-mia.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Cel - wykład ma na celu zapoznanie słuchaczy(studentów kierunku: Administracja) z teoretycz-nymi i prawnymi podstawami funkcjonowania jednostek samorządu terytorialnego, rodzajami zadań komunalnych, podstawami gospodarczymi do ich realizacji, sposobami wykonywania tych zadań, ze szczególnym uwzględnieniem podstawowej jednostki samorządu terytorialnego - gminy. Wykład umożliwi absolwentom (w szczególności zatrudnionym w administracji samo-rządowej, trudniących się wąskim wycinkiem spraw) szersze spojrzenie na gospodarkę sektora publicznego.Metody dydaktyczne: Wykład obejmuje teoretyczne i prawne podstawy realizacji zadań ko-munalnych, prezentację aktualnych danych dotyczących jednostek samorządu terytorialnego. W trakcie wuykładu stosuje się prezentację multimedialną.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin testowy. Test wielokrotnego wyboru (w każdym punkcie testu poprawna może być jedna, bądź dwie poprawne odpowiedzi), zawierający od 20 do 24 pytań. Każda pełna poprawna odpowiedź - 3 punkty. Jedna poprawna odpowiedź - na dwie możliwe - 1 punkt. Warunek zaliczenia – co najmniej 50%najwyższej liczby punktów uzyskanych w danej grupie (grupa A i grupa B).

Treści merytoryczne przedmiotu: Wprowadzenie – podstawowe pojęcia. Samorząd terytorialny w Polsce i jego umocowanie konstytucyjne. Wieloznaczność pojęcia komunalny. Sektor publiczny w życiu gospodarczym. Uczestnicy życia gospodarczego, powiązania. Funkcje państwa w gospodarce. Legitymizacja państwa w gospodarce. Podział dóbr. Cechy dóbr prywatnych i dóbr publicznych. Wybór rynkowy a wybór publiczny. Zadania własne gminy i podstawy gospodarcze ich realizacji. Katalog zadań własnych. Mienie – pojęcie. Nabycie mienia. Składniki mienia. Gospodarowanie mieniem. Dochody - modele systemu dochodów samorządowych. Klasyfikacja dochodów jednostek samorządu terytorialnego. Rodzaje dochodów jednostek samorządu terytorialnego. Źródła dochodów j.s.t. (obligatoryjne i fakultatywne). Źródła dochodów gminy. Budżet gminy. Budżet j.s.t. w systemie finansów publicznych. Zasady budżetowe. Uchwała budżetowa jako podstawa gospodarki finansowej gminy. Deficyt budżetowy – granice zadłużenia, źródła pokrycia deficytu. Budżet zadaniowy. Sposoby realizacji zadań komunalnych. Cechy usług komunalnych. Uczestnicy procesu usługowego. Modele realizacji zadań komunalnych. Dopuszczalne rodzaje i formy wykonywania zadań w sferze użyteczności publicznej oraz poza sferą użyteczności publicznej. Formy organizacyjno-prawne wykonywania zadań publicznych – formy budżetowe i pozabudżetowe a. Wybór formy organizacyjno-prawnej. Jednostki budżetowe. Gospodarstwa pomocnicze. Zakłady budżetowe. Fundusze celowe. Spółki prawa handlowego. b. Konkurencja a nadużywanie przez gminy pozycji dominującej. Włączanie rynku w wykonywanie usług komunalnych. Komercjalizacja usług. Kontraktacja usług. Umowa dzierżawy. Koncesja. PPP

prAwo AdMInISTrACjA

150

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

151

jako rozwiązanie między bezpośrednimi a rynkowymi formami świadczenia usług. Konkurencja a nadużywanie przez gminy pozycji dominującej.Rozwój lokalny. Pojęcie rozwoju. Polityka rozwoju lokalnego. Podstawowe zasady polityki lokal-nej i regionalnej. Strategia rozwoju gminy. Konkurencyjność gminy.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuMiszczuk A., Miszczuk M., Zak K., Gospodarka samorządu terytorialnego, PWN, Warszawa 1. 2007;Sochacka –Krysiak H. (red.), Zarządzanie gospodarką i finansami gminy, SGH, Wartszawa 2. 2006;Kosek-Wojnar M., Surówka K., Podstawy finansów samorządu terytorialnego, PWN, Warsza-3. wa 2007Zalewski A., Nowe zarządzanie publiczne w polskim samorządzie terytorialnym, SGH, Warsza-4. wa 2007

Literatura uzupełniająca:Borodo A., Samorząd Terytorialny. System prawno-finansowy, Wydawnictwo Prawnicze Lexis 1. Nexis. Warszawa 2006.Miszczuk A. (red), Zarys ekonomiki gminy, Norbertinum, Lublin 1999.2. Chmielnicki P., Świadczenie usług przez samorząd terytorialny w Polsce. Zagadnienia ustro-3. jowo-prawne, Municypium, Warszawa 2005. Rozdział 1-2.Domański T., Strategiczne planowanie rozwoju gospodarczego gminy, Warszawa 1999.4. Savas E.S., Prywatyzacja. Klucz do lepszego rządzenia, PWE, Warszawa 19925. Adamczyk E. : Przemiany w sposobach organizacji gospodarki komunalnej na przełomach 6. wieków (XIX/XX i XX/XXI) oraz Zakres i formy bezpośredniej działalności samorządu gminnego w Polsce - ujęcie retrospektywne [w:] Zmieniające się przedsiębiorstwo w zmieniającej się politycznie Europie (red. T. Wawak), odpowiednio T.3, Kraków 2000 i T.4, Kraków 2001, Przed-siębiorstwo prywatne w wykonywaniu usług komunalnych. Droga do komunalizacji, WSPÓŁ-CZESNE ZARZĄDZANIE Kwartalnik Środowisk Naukowych i Liderów Biznesu, Nr 2/2008.

Stopień, imię i nazwisko: dr Jacek Czajanazwa przedmiotu: logika

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: x Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 5


Założenia i cele przedmiotu:Natura języka naturalnego a także proces dydaktyczny na poziomie szkolnictwa średniego nie sprzyjają rozwijaniu i kultywowaniu umiejętności precyzyjnego i poprawnego mówienia i rozumowania. W zderzeniu z naukami prawnymi problem ten staję się na tyle istotny, że wymagać będzie od absolwenta pracy głównie na tekstach prawnych. Pierwszeństwo wykładni literalnej wymaga zaś precyzyjnego i jednoznacznego posługiwania się językiem. Kurs logiki dwuargumentacyjnej ma na celu uporządkowanie wiedzy oraz - poprzez systematyczne

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

152 153

ćwiczenia- wykształtowanie nawyku odpowiedzialnego i jednoznacznego posługiwania się wypowiedziami. Po jego zakończeniu studenci mają nawyk wnikliwego interpretowania prawa i wywodzenia poprawnych wniosków z wypowiadanych zdań języka specjalistycznego. Unikają również najczęstszych błedów będących powodem niekonwalidowalnych usterek prawnych. Dzięki temu mają praktyczne narzędzie do dalszego studiowania dogmatyk oraz umiejętnego posługiwania się językiem w praktyce.Metody dydaktyczne:Wykład ma formę wprowadzania zagadnień teoretycznych, które konfronowane są z wielo-ma przykładami z języka prawa i języka prawnego. Jednocześnie sami studenci proponują przykłady z języka potocznego. Każdy z kolei przykład jest szczegółowo analizowany w sposób analityczny oraz graficzny. Przedstawiane są -jeśli istnieją- metody alternatywne oraz symulacje sposobów pośrednich. Użyteczna jest również rola technik mnemotechnicznych i komparaty-stycznych. Schematy formalne prezentowane są w formie przejrzystych slajdów w prezentacji multimedialnej. Dodatkowo rozwiązywanie zagadnień teoretycznych wzbogacane jest aktual-nymi przykładami medialnymi.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin ma formę pisemnego testu wielokrotnego wyboru. Składa się z ośmiu zadań praktycznych, w których są dwa moduły: obowiązkowy dla każdego zestawu zadań i fakultatywny- o zróznicowanej formie. W pierwszym z nich znajdują się: polecnie sprawdzenia poprawności formuły tautologiczności, oparte o dogmatykę zadanie z klasycznego rachunku zdań, oparte o język prawniczy sylogizm klasyczny w wersji arystotelesowskiej bądź entymemat oraz zadanie polegające na ustaleniu stosunku zakresowego. Stanowią one 50% wymagań egzaminacyjnych. Moduł drugi zawiera cztery zadania i obejmuje losowo zadania: sprawdzenia poprawności syntaktycznej wyrażeń języka prawa lub prawniczego, zadanie z kwadratu logicznego dla zdań kategorycznych lub modalnych, zadanie sprawdzające umiejętność ustalenia rodzaju nazw, definicji, relacji lub wnioskowań i ich wzajemnego stosunku, zadanie polegające na ustaleniu błędów definicji z języka prawa, zadanie wymagające wskazania poprawnego/błędnego podziału logicznego, przekształcenia zdań ( konwersji, obwersji, kontrapozycji częściowej i zupełnej) oraz inwersji, wskazania cech relacji lub też ustalenia relacji wg wskazanych kryteriów, ustalenia rodzaju pytania z zakresu logiki erotetycznej lub udzielenia odpowiedzi według kryteriów wskazanych w poleceniu. Ten moduł to pozostałe 50% wymagań egzaminacyjnych. Test wielokorotnego wyboru zawiera polecenia wskazania poprawnej bądź błędnej odpowiedzi. Czas trwania egzaminu to 90 minut.

Treści merytoryczne przedmiotu: I. Wprowadzenie do metodologii nauki oraz specyfikacja metodologii nauk prawnych. Miejsce i rola logiki w naukach prawnych z uwzględnieniem problematyki semiotyki, natury norm prawnych i teorii aktów mowy. Omówienie zagadnień płaszczyzn języka i metod ich analizy. Odniesienie relacji klasycznej logiki dwuargumentacyjnej do logik wielowartościowych i deontycznych. II. Ogólne zagadnienia nauk o znaczeniu i użyciu języka oraz roli gry językowej w naukach praw-niczych.Zagadnienia pragmatycznego ufundowania znaczenia w języku i filozofii języka po-tocznego oraz języków sztucznych. Pojmowanie języka jako czynności na gruncie dogmatyk prawniczych wraz z omówieniem teorii czynności mowy Austina i Searle’a. Analiza roli dogmatu i aksjomatu oraz funktorów prawdziwościowych z obszernie rozbudowanymi przykładami z ję-zyka potocznego, języka prawa i prawnego. Szczególny nacisk w tej częsci wykładu połozony jest na wielość przykładów stosowania reguł logiczncznej aplikacji aksjomatów i omyłek a tak-że błędów języka potocznego. Pojęcie prawy i fałszu. Odróżnienie ich od kłamstwa i prawdy kategoryzowanej arystotelesowsko. Prawdy i fałsze analityczne przedstawione są z najbardziej aktualnymi przykładami z mediów.III. Wychodząc z semantyki omówione zostają zagadnienia kategotii syntaktycznej i kłopotów definicyjnych pojęcia. Podając wiele przykładów wprowadzone zostaje pojęcie nazwy, zdania, funktora i ich rodzajów ( nazwotwórczego, zdaniotwórczego i funktorotwórczego). Szczegól-na uwaga w tej części skupia się na umiejętności rozróznienia użycia spójników i konsekwencji z tego wynikających. Reguły kwalifikacyjne i klasyfikacyjne w syntaktyce. Analizie zostają pod-dane proponowane przez studentów zdania proste i złożone z języka potocznego oraz analizo-wane są zdania z języka prawa i prawnego.IV. Przedmiotem wykładu jest nazwa. Bazując na konkretnych przykładach omówiona zostaje

prAwo AdMInISTrACjA

152

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

153

jej problematyka i w konsekwencji wprowadzone zostają pojęcia desygnatu, treści, cech, za-kresu. Następnie kolejno pojawiają się kryteria podziału nazw ze szczególnym wskazaniem na prawniczą aplikację w odniesieniu do norm. W części końcowej użyte zostaje pojęcie supozycji i jej rodzajów.V. Stosunki zakresowe. Metody ich wyznaczania wg różnych schematów. W tym wykładzie nie-mal w całości problematyka teoretyczna zostaje podporządkowana przykładowym zadaniom i sposobom wyznaczania stosunków.VI. Definicje realne i nominalne- sposoby oznaczania. Pojęcie wypowiedzi mętnych.Rozpoczy-nając od klasycznej definicji kolejno zostają omówione rodzaje definicji wg kryteriów budowy, arbitralności, pragmatyczności i utylitarności. Na przykładach analizowane są usterki definio-wania( za szeroka, za wąska, za szeroka i za wąska jednocześnie, idem per idem, ignotum per ignotum). W części końcowej omówione zostają błędy pozalogiczne definiowania.VII. Pojęcie relacji. Dziedzina i przeciwdziedzina relacji.Własności relacji ( znaczność,symetrycz-ność, przechodniość, zwrotność, spójność). Analiza cech stosunków zakresowych jako relacji. Relacje proste i złożoneVIII. Klasyczny rachunek zdań. Pojęcie tautologii i kontrtautologii i metody ich badania. Metody założeniowe i zero-jedynkowe. Praktyczne zadania z podstawiania i zastępowania pojawiają się w kontekście użycia na praktycznych przykładach.IX. Rachunek nazw. Pojęcie zdań kategoryczncych i modalnych. Interpretacje zdań i ich ro-dzaje. Kwadrat logiczny oraz przekształcanie zdań. Wielość analizowanych przykładów spełnia pragmatyczne znaczenia dla studenta z wprowadzonej teorii.X. Sylogizm kategoryczny. Entymemat. Metody badania poprawności trybów sylogistycznych: arystotelesowaska, algorytmiczna, graficzna. Omówione zostają też metody nieoznaczoności Wernera Heisenberga i Goedla.XI. Argumentacje i spory. Racjonalność i sposoby reguł racjonalnej dyskusji. Ogólna teoria dys-kursu i metody argumentacji prawniczej od Arystotelesa, przez Ockhama po Perelmana, Alexy-’ego i Habermasa. Reguły odpowiedzialności w dyskursie.XII. Rozumowania i wnioskowania. Ocena materialna wnioskowań. Odróżnienie wnioskowań niezawodnych i uprawdopodabniających. Intuicyjne i formalne oceny rozumowań. Schematy rozumowań oraz rozumowania pozornie pewne (mętne). Błędy w rozumowaniach subiektywnie pewnych.XIII. Pojęcie i problematyka logiki erotetycznej. Rys historyczny oraz możność i możliwość aplika-cji logiki pytań w sytuacjach prawniczych jak przesłuchanie, kwestionariusze, grupy badawcze i statystyczne. Charakter i rodzaje pytań. Przykłady sposobów rozróżniania rodzajów pytań.XIV. Odpowiedzi ich rodzaje. Ich natura i charakterystyka oraz problem adekwatności odpo-wiedzi.XV.Wykład końcowy, w którym zostaje podsumowana problematyka semestralna oraz omówio-ne zostają założenia egzaminu. Szczególna uwaga zostaje zwrócona na umiejętność praktycz-nego rozwiązywania zadań.


Literatura obowiązkowa:Logika dla prawników, red. Andrzej Malinowski, Wydawnictwo LEXISNEXIS 2007Przewodnik do ćwiczeń z logiki dla prawników, red. Andrzej Malinowski, Wydawnictwo LEXISNE-XIS 2007Kultura logiczna w przykładach, Teresa Hołówka, Wydawnictwo Naukowe PWN 2006

Literatura uzupełniająca:Logika praktyczna, Zygmunt Ziembiński, dowolne wydanieElementy logiki.Wykład dla prawników, Władysław Wolter, Maria Lipczyńska, Warszawa 1980Ćwiczenia z logiki, Barbara Stanosz, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007Przewodnik do ćwiczeń z logiki dla studentów prawa i administracji, Andrzej Grabowski, dowol-ne wydanie

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

154 155

Stopień, imię i nazwisko: dr Jacek Czajanazwa przedmiotu: negocjacje i argumentacje w prawie


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma na celu upowszechnienie zastosowania mediacji jako metody rozwiązywania sporów prawnych, istotnie odciążającej sądy oraz urzędy administracyjne, przyśpieszającej załatwianie spraw i poprawiającej przez to sytuację podmiotów uwikłanych w spory prawne. Prezentacja modeli i praktycznych sposobów przedmiotu zakłada, że efektem celowym kształcenia jest uzyskanie kompetencji ogólnej i specyficznej do praktycznego zastosowania. U absolwentów wykształcić powinna się postawa, że powszechne stosowanie niekonfliktowych metod rozstrzy-gania jako korzystnej dla podmiotów, efektywnej, prawnie dozwolonej, alternatywnej do proce-dur sądowych metody rozwiązywania sporów jest korzystne i praktyczne nie tylko w sprawach administracyjnycjnych ale też pozostałych gałęziach prawa.Wykład ma na celu rozszerzenie wiedzy studentów na temat skutecznych zachowań negocjacyjnych, szczególnie w polskim, prawniczym kontekście językowym. Nie zostaje też pominięta problematyka siy argumentacji zwalczającej argument siły w sposób skuteczny.Metody dydaktyczne: Omawianie zagadnień modeli teoretycznych jest tylko pretekstem do nawyku ćwiczenia rozwiązywania praktycznych metod polegających na grach słownych, rozstrzyganiu kazusów a na opanowaniu mowy cia-ła kończąc., Prezentacje multimedialne zawierają czytelne schematy i sposoby rozwiązywania problemów, w których najważniejszym jest praktyczna symulacja i ocena uzyskanego rozstrzy-gnięcia. Konieczny jest przy tym aktywny-wręcz decydujący-udział studentów w inscenizacjach, taktykach i warsztatach praktycznych.Stąd moduł lingwistyczny, w którym uczestnicy ćwiczą i praktycznie stosują najważniejsze struktury gramatyczno-leksykalne związane z otwieraniem, prowadzeniem i zamykaniem negocjacji prawniczych oraz z modułu teoretyczno-praktycznego poświęconego wybranym zagadnieniom z zakresu negocjacji oraz argumentacji oraz prezenta-cji i przyswojeniu niezbędnego słownictwa specjalistycznego:

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie przedmiotu ma charakter trzech zadań cząstkowych, mających udział 1/3 każde z tym, że dwa z nich odbywają się w trakcie semestru a trzecie na zakończenie. Pierwsze z nich polega na kreatywnym pisemnym sposobie rozwiązania praktycznego problemu związanego z kazusem opartym o niejednolitą wykładnię konkretnego przepisu lub sytuację zderzenia interesów i ma zapobiedc konfliktowi lub go rozwiązać. Drugim elementem jest praktyczna prezentacja zachowania negocjacyjnego ale ocenie podlega rzetelność, wiedza i umiejętność rozwiązania sytuacji przez obserwatora tj. innego studenta. Trzecim elementem jest ustna odpowiedź na dwa pytania teoretyczne weryfikująca wiedzę zdobytą w trakcie wykładu.

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład obejmuje:I. Wprowadzenie do przedmiotu poprzez zaproponowanie pojęcia negocjacji, mediacji i ar-gumentacji. Teoria ogólna a specyfika nauk prawnych. Praca prawnika jako efekt/przyczyna konfliktu. Pojęcie ucierania i zgody.II. Model konfliktu Thomasa i Pody’ego. Przydatność konfliktu. Możność rozwiązywania a możli-wość rozwiązania-dylemat konstrukcyjny. Regulacje normatywne rozstrzygania konfliktu.

prAwo AdMInISTrACjA

154

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

155

III.Zasady i przebieg mediacji. Negocjacje -warunki skutecznego negocjowania. Rodzaje ne-gocjacji: niejawne, jawne, plenarne, wewnętrzne, wewnętrzne w imieniu zespołów, obok stołu i pod stołem. Strategie negocjacyjne.IV. Kryteria zwiększania zwycięstwa w sporze. Pojęcie dobrej racji i użycia odpowiednich narzę-dzi. Argumentowanie jako przekonywanie i namawianie. Taktyki walki.V. Etyczne problemy chywtów argumentacyjnych, erstycznych oraz „brudnych” VI. Pojęcie i rodzaje pozycji. Siła i jej rodzaje.VII. Teoria komunikacji i jej paradygmaty. Intencje, dialog, kodowanie-dekodowanie, przyjmo-wanie różnych perspektyw.VIII. Perswazja- pojęcie i rodzaje. Perswazja jako siła władzy. Elementy normatywne. Techniki perswazyjne werbalne i pozawerbalne. Styl komunikowania- teorie i przykłady.IX. Praktyka- pojęcie i sens uzycia. Wytyczne jurydyczne negocjacji. Sądownictwo polubowne w KPC. Negocjacje korporacyjne.X. Mediacje jako zarządzanie negocjacjami. Mediacje w polskim prawie karnym. Charakter i istota mediacji w stosunkach administracyjnych i gospodarczych.XI. Mediacja w polskim prawie – ujęcie porównawcze. Porównawcze mediacje w amerykań-skim systemie prawnym. Argumenty i zastrzeżenia. XII. Sposoby budowania pozytywnych relacji międzyludzkich. Stereotypy dotyczące negocjacji. Struktura i przebieg negocjacji. Przygotowywanie strategii negocjacji. Diagnoza zachowań roz-mówców a adekwatność odpowiedzi. Asertywność w sytuacjach negocjacyjnych. XIII. Dopasowywanie elementów niewerbalnych komunikacji do elementów werbalnych.Stres w sytuacjach negocjacyjnych, techniki jego łagodzenia. Agresja i konflikt a asertywność. Sce-nariusze negocjacyjne i ich praktyczne zastosowanie . Cechy skutecznego negocjatora/zespo-łu negocjacyjnego XIV. Sporządzanie i wprowadzanie poprawek do umów w toku negocjacji. Przegląd podsta-wowej leksyki niezbędnej do efektywnych działań negocjacyjnych (prawo handlowe, cywilne, typowe zwroty stosowane w umowach). Typy umów a prawo kontraktowe. Typowe klauzule umowne.XV. Parafraza w negocjacjach – język prawniczy a język potoczny. Kontekst międzykulturowy komunikacji w języku prawniczym

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu]

Literatura obowiązkowa:Prawnik a sztuka negocjacji i retoryki, Jolanta Jabłońska-Bonca, Wydawnictwo Prawnicze 1. 2002Mediacja sądowa i pozasądowa. Zarys wykładu, Anna Kalisz, Adam Zienkiewicz, Wydawnic-2. two Kluwer-Polska 2009Mediacje. Praktyczne strategie rozwiązywania konfliktów, Christopher W. Moore, Wydawnic-3. two Kluwer Polska 2009

Literatura uzupełniająca:Negocjacje, Ewa Małgorzata Cenker, Wydawnictwo: Wyższa Szkoła. Komunikacji i Zarzą-1. dzania 2002Jak wygrać każde negocjacje, nie podnosząc głosu, nie tracąc zimnej krwi i nie wybucha-2. jąc gniewem, Robert Mayer, Wydawnictwo: MT Biznes , 2007Zasady negocjacji. Kompendium wiedzy dla trenerów i menedżerów. Roy J. Lewicji i in., Re-3. bis 2007Sztuka perswazji, pod red. Rafała Gapriela i Katarzyny Leszczyńskiej, Kraków 20044.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

156 157

Stopień, imię i nazwisko: dr Jacek CzajaNazwa przedmiotu: Teoria i filozofia prawa



Założenia i cele przedmiotu:Podstawowym założeniem przedmiotu teoria i filozofia prawa jest ukształtowanie u studenta koń-czącego studia ogólnej perspektywy natury prawa i jego cech. Taka możliwość spojrzenia na materię będąca przedmiotem studiów pozwala inaczej spojrzeć na dogmatyki prawa i ujrzeć szczególne prawidłowości regulacji prawnych bez względu na ich literalne brzmienie. Filozofia prawa zaś daje studentowi narzędzie do samodzielnego i krytycznego spojrzenia na determi-nizm bądź inderterminizm sposobów regulacji, metod i podstaw, z których normy prawa wyra-stają. Wiedza ta pozwala absolwentowi stawiać samodzielnie pytania w poszukiwaniu optymal-nych roziwązań.Metody dydaktyczne: Teoria i filozofia prawa jest prezentowana z natury swojej jako analiza i deskrypcja poglądów, które charakteryzują się wysokim stopniem abstrakcji języ-ka. Dlatego omawianiu problemów teoretycznych służy szereg odniesiń do języka potocznego a w szczególności do dogmatyki, którą student kończący studia znać pownien. Prezentowane zagadnienia mają charakter problematyczny, w którcch student sam powinien poszukiwać od-powiedzi a co najważniejsze sam zadawać pytania. Odniesienia praktyczne znajdują się w ode-słaniach do precedensowych rozstrzygnięć jurydycznych oraz praktyki prawniczej.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin ma formę pisemnej odpowiedzi na 10 pytan szczegółowo odnoszących się do zagadnień podejmowanych w trakcie wykładu. Osiem z nich stawia przed studentem wymaganie odzwierciedlenia wiedzy zdobytej w trakcie studiowania przedmiotu. Stanowi to ogółem 80% wartości oceny końcowej. Jedno pytanie ma charakter otwartego, w którym student powinien kreatywnie rozwiązać postawiony w pytaniu problem opierając się jednak przez odniesienia do wiedzy przedstawionej w trakcie wykładu. To pytanie ma wartość 1/10 oceny końcowej. Wreszcie pytanie ostatnie odności się do oceny problemu teoretycznego i powinien być on rozwiązany na podstawie wybranego przez siebie kodeksu zawodowego. Egzamin trwa 60 minut. Studenci poinformowani są, że ocenie podlega też nalityczny charakter odpowiedzi a dodatkowym atutem są odniesienia do dogmatyki.

Treści merytoryczne przedmiotu: Poszczególne wykłady obejmują:I. Wprowadzenie do pojęcia teorii prawa. Ogólna teoria a teoria dogmatyk prawniczych. Filozo-fia prawa-problem samodzielności dyscypliny i dystynkcji od filozofii państwa. Pojęcie metodolo-gii i metod badawczych. Plaszczyzny badawcze prawoznawstwa.II. Zagadnienie systemu i ujęcia niesystemowe prawa. Elemety konstytutywne teorii i możliwości ich budowy. Niemozność falsyfikacji teorii jako atut. Relacja teorii do praktyki. Zbiory kolektywne i merelolgiczne jako podstawa teorii prawa kontynentalnego.III. Pojęcie elementu systemu. Zagadnienia normy, optatywu i przepisu. Językowe i pozajęzyko-we pojmowanie norm. Budowa tych elementów- wady i zalety.IV. Problematyka językowa teorii jurydycznych. Teoria aktów mowy- ujęcie historyczne i kompa-ratystyczne. Analiza pozioma i pionowa aktów mowy w systemie. Zalety niejęzyowego pojmo-wania składników systemu.

prAwo AdMInISTrACjA

156

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

157

V. Praktyka. Teoria działania a praktyka filozoficzna. Modele teleologiczne i aprioryczne. Iden-tyczność działań. Przyczyny i motywy działań a kwestia wolności. Redkukcjonizm działań.VI. Hierarchiczność jako pojęcie fundamlentalne. Natura i rozumienie pojęcia na przykłądach historycznych, ze szczególnym uwzględnieniem naturalizmu, teorii Kanta, pozytywizmu prawne-go, teorii Kelsena i Harta. Ponowoczesne teorie.VII.Niesprzeczność. Niezgodności a sprzeczności. Istota i rodzaje sprzeczności. prakseologia pra-wa. Metody usuwania i konwalidowania problemów.VIII. Wymogi poprawności systemu. Luki-pojęcia, spory, sposoby usuwania. Problem spójności i otwartości systemu. Realizm prawny jako remadium na problemy. Nihilizm jako metoda alter-natywna.IX. Dobro jako cnota prawna. Predykaty i orzeczniki. Natura i charakter pojęcia. Wadliwość de-finicji dogmatycznych. Kara jako konsekwencja naruszenia dobra. Teorie kary od czasów Ham-murabiego po ujęcie nowoczesne zasługiwania na karę.X. Sprawiedliwość a prawo. Pojęcie, teorie materialne i formalne. Szczególny nacisk położony zostaje na sprawiedliwość proceduralną w ujęciu współczesnych teorii Rawlsa, Nozicka, Haber-masa i Alexy’ego.XI.Obowiązywani prawa. Charakterystyka pojęcia porównawczego na tle pozytywizmu i natu-ralizmu. Szkoły trzeciej drogi ze szczególnym naciskiem na najnowsze propozycje filozofii ekono-micznych szkół oraz szkół ponowoczesnych i postmodernistycznych.Wykładnia prawa-teorie, stanowiska, przedstawiciele najwybitniejszych szkół.XII.Stosowanie prawa. Metody pojmowania pojęcia. problem sprawozdawczości definicji. Rózni-ce w ujęciach von Wrighta, Znamierowskiego, Petrażyckiego, Habermasa. Stanowiska odmien-ne: hermeneutyka i filozofia analityczna. Kompetencja i jej pojmowanie. Rodzaje kompetencji.XIII. Egoizm jako metoda tworzenia prawa. Rodzaje egozimu w prawie- od Smitha do Frege’go. Znajomość prawa i jego rodzaje.XIV. Pojęcie racjonalności prawa. Utylitarny i pragmatyczny charakter teorii racjonalnego usta-wodawcy. Problem aplikacji teorii rozumu. Rozróznienie rozumowej, racjonalnej, nieracjonalnej i irracjonalnej teorii tworzenia i stosowania prawa. Rodzaje racjonalności w prawie.XV. Pojęcie kodeksu zawodowego i jego cechy. Róznice w pojmowaniu etyki zwodowej w sys-temach prawniczych. Relacja etyki, moralności i korporacyjnych zasad postępowania. Kodeksy etyki zawodowej w Polsce. Analiza wybranego kodeksu korporacyjnego w systemie common law.


Literatura obowiązkowa:Zarys teorii prawa,Wronkowska Sławomira, Ziembiński Zygmunt, dowolne wydanie1. Filozofia dla prawników, Derdej Piotr, Płużański Tadeusz, Polskie Wydawnictwo Prawnicze Iuris 2. 2007Kodeks etyczny wybranego zawodu prawniczego lub okołoprawniczego wybranego przez 3. studenta

Literatura uzupełniająca:Wprowadzenie do filozofii prawa, Marek Zirk-Sadowski, Wydawnictwo: Zakamycze 20011. Wykładnia prawa. Zasady. Reguły. Wskazówki, Maciej Zieliński, Wydawnictwo: LexisNe-2. xis2002Etyczne problemy prawa. Zarys wykładu,Tomasz Pietrzykowski, Wydawnictwo: Naukowa Ofi-3. cyna Wydawnicza 2005Teoria prawa, Jerzy Stelmach, Ryszard Sarkowicz, Wydawnictwo UJ 19984.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

158 159

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Janina Rosickanazwa przedmiotu: Ekonomiczna analiza prawa


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): -.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Ukazanie studentom jak można metody analizy ekonomicznej stosować w analizie systemów prawnychMetody dydaktyczne: Wykład teoretyczny z prezentacją miltimedialną i analizą przy-padków

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin testowy pisemny, połowa pytań sprawdzająca wiedzę ogólną, połowa problemowa; ponad 60% zaliczonych pytań to ocena dostateczna, 95% to ocena bardzo dobra, reszta proporcjonalnie.

Treści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot badań ekonomicznej analizy prawa; istniejące kierunki; liberalny, instytucjonalny, instytucjonalno-matematyczny, marksistowski (4 godz.); podstawowe problemy (2 godz.); utylitaryzm i ekonomiczna analiza prawa (2 godz.); pojęcie sprawiedliwości (2 godz.); efektywność a sprawiedliwość (4 godz.); źródła sprawiedliwości (2 godz.); rozwiązanie Marshalla(2 godz.), kryterium Pareta (4 godz.); koncepcja Rowlsa (2 godz.); kryterium ekonomiczne dla norm prawnych (2 godz.); ekonomika sprawiedliwości Posnera (4 godz.).

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuStelmach J., Soniewicka M. (red.red.) Analiza ekonomiczna w zastosowaniach prawniczych, 1. Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2007Richard A. Posner, Economic Analyses of Law, Aspen Publishers, Wolters Kluwer. Law Business 2. (kilka wydań, ostatnie 2007)Miceli T., The Economic Approach to Law, Stanford University Press, 20043.

prAwo AdMInISTrACjA

158

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

159

Stopień, imię i nazwisko: dr Wojciech Jachowicznazwa przedmiotu: nauka Administracji



Założenia i cele przedmiotu:Nauczenie studentów umiejetności dokonywania oceny rozwiązań organizacyjnych w jed-nostkach administracji publicznej a w szczególności: adekwatności struktury organizacyjnej do zadań realizowanych w danej jednostce, prawidłowości dekoncentracji uprawnień kierowni-czych, prawidłowości stosowania rozwiązań proponowanych przez naukę administracji w za-kresie zarządzania personelem a także wprowadzania zasad organizacji kontroli wewnetrznej administracji publicznej.Metody dydaktyczne: Wykład; analiza przykładów ilustrujacych prawi-dłowe i błędne rozwiazania organizacyjne w administracji, przedstawianie konsekwencji przyję-cia rozwiązań nieprawidłowych; dyskusja

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny. Test jednokrotnego wyboru. Dwadzieścia pięć pytań. Cztery odpowiedzi do wyboru, w tym jedna prawidłowa. Za każdą prawidłową odpowiedź jeden punkt. Brak punków ujemnych za błędną odpowiedź. Do zaliczenia przedmiotu należy uzyskać minimum 13 punktów.

Treści merytoryczne przedmiotu: Opis treści przedmiotu z uwzględnieniem podziału na grupy tematyczne i czas realizacji. Każdy wykład powinien zawierać opis treści programowych omawianych na wykładzie1. Pojęcie administracji – definicje, pojęcie administracji państwowej i publicznej- 2 godz.;2. Nauki o administracji publicznej: - nauka prawa administracyjnego, nauka administracji, po-lityka administracyjna; ich przedmiot, metody i techniki badawcze, statystyka, prakseologia, socjologia; geneza i rozwój nauki administracji- 2 godz.; 3. Historia rozwoju administracji publicznej; wybrane historyczne modele administracji publicz-nej, Modele administracji publicznej w innych państwach na przykładzie Anglii, Francji, Niemiec i USA- 2 godz.4. Modele struktur aparatu administracji publicznej (liniowa, funkcjonalna, sztabowa, technicz-na); problematyka kierownictwa wewnętrznego w administracji - 3 godz. 5. Centralizacja - decentralizacja, koncentracja - dekoncentracja - 2 godz;6. Pojęcie aparatu państwowego, organu administracyjnego; rodzaje organów administracji publicznej; organ a urząd, ministerstwo a resort - 3 godz.7. Podział terytorialny; Czynniki kształtujące podział terytorialny, administracja centralna i tere-nowa- 2 godz;8. Samorząd terytorialny- 2 godz;9. Problematyka kadr w administracji- 2 godz.10. Czynniki kształtujące funkcjonowanie administracji; Wpływ prawa administracyjnego na funkcjonowanie administracji- 2 godz;11. Metody i formy funkcjonowania administracji publicznej- 2 godz;12. Cykl decyzyjny w funkcjonowaniu administracji publicznej- 2 godz;

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

160 161

13. Pojęcie kontroli i nadzoru administracji, stosunek kontrolny, wzajemna pozycja podmiotów kontroli- 2 godz;14. E- administracja- 2 godz.


literatura podstawowaLeoński Z., Nauka Administracji, C.H. Beck 2004 r.1. Szreniawski J.,, Wstęp do nauki administracji, Verba 2003 r.2. Zieleniewski J., Organizacja i zarządzanie, PWN Warszawa 1984 r.3. Izdebski H., Kulesza M., Administracja publiczna zagadnienia ogólne, Liber 20044.

Literatura uzupełniajacaMożdżeń-Marcińkowski M., Wstęp do prawa administracyjnego ogólnego, Kantor Wydaw-1. niczy ZAKAMYCZE 2006Knosala E., Wstęp do nauki administracji, Kantor Wydawniczy ZAKAMYCZE 20052. Filipek J., Prawo administracyjne, Zagadnienia ogólne, Kantor Wydawniczy ZAKAMYCZE 3. 2003Langrod J.S., Instytucje prawa administracyjnego, Kantor Wydawniczy ZAKAMYCZE 20034. Zimmermann J., Prawo administracyjne, Kantor Wydawniczy ZAKAMYCZE 20065. Knecht Z., Public Relations w administracji publicznej, C.H. Beck 20066. Maciejewski T., Historia administracji, C.H.Beck 20027.

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab.Wiktor KrawczykNazwa przedmiotu: Mienie i gospodarka finansowa samorządu terytorialnego



Założenia i cele przedmiotu:Podstawowym założeniem przedmiotu jest:1. zapoznanie studenta z zasadami funkcjonowania różnych form mienia, będącego w dyspo-zycji danej jednostki samorządowej;2. ocena jakościowa funkcjonowania mienia w jednostkach;3.pokazanie mozliwosci usprawniania funkcjonowania mienia w jednostach oraz zapoznanie studenta z racjonalizacją działań w tym zakresie.Metody dydaktyczne: Metoda realizacji przed-miotu zawiera się w trzech krokach:1. omawianie zagadnień od strony teoretycznej,2. omawianie przypadków odstępowania od prawidłowego funkcjonowania mienia w jedno-stach,3. omawianie mozliwosci usprawnienia danego obszaru działalności jednostki

prAwo AdMInISTrACjA

160

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

161

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie przedmiotu odbywa się w oparciu o egzamin pisemny. Studenci otrzymują po trzy problemowe pytania. Odpowiedzi na zadane pytania winny zawierać wyżej omówione trzy elementy. Ocena jest składową ze stopnia udzielenia odpowiedzi z prawidłowym stanem zagadnienia oraz scharakteryzowania przez studenta możliwości poprawy wykorzystania mienia w jednostach samorządowych.

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład 1 - 2 godz. Charakterystyka grup rodzajowych jednostek samorządowych oraz ich obszary i zakresy funkcjonowaniaWykład 2 - 2 godz. Rodzaje mienia w jednostach samorządowych, zasady jego funkcjonowania oraz najczęściej występujące nieprawidłowości w omawianym procesie.Wykład 3 - 2 godz. Charakterystyka funkcjonowania majątku trwałego: wartości niematerialne i prawne, rzeczowy majątek trwały, finansowy majatek trwały, rozliczenia międzyokresowe. Naj-częściej występujące uchybienia w omawianych obszarach.Wykład 4 - 2 godz. Charakterystyka funkcjonowania majątku obrotowego: funkcjonowanie za-pasów, należności krótkookresowe, krótkoterminowe rozliczenia międzyokresowe. Niedomogi występujące w funkcjonowaniu majątku obrotowego.Wykład 5 - 2 godz. Zasady funkcjonowania mienia w obszarze majątku trwałego i obrotowego. Wskaźnikowa ocena stanu istniejącego. Możliwości usprawnienia wykorzystania mienia w jed-nostkach.Wykład 6 - 2 godz. Wskaźnikowa ocena gospodarki mieniem. Budowa deocelowego programu poprawy, identyfikacja stanów pośrednich oraz ustalanie skali osiagniętej poprawy.Wykład 7 - 2 godz. Ogólna charakterystyka budowy budżetu jednostki samorządowej. Możliwo-ści wdrożenia budżetu zadaniowego. Zalety i wady takiego budżetu.Wykład 8 - 2 godz. Usprawnienie działalności jednostek samorządowych. Istota i cel usprawnia-nia w skali mikro i makro. Skutki ekonomiczne i społeczne procesu usprawniania.Wykład 9 - 2 godz. Projektowanie procedur funkcjonowania jesdnostki. Istota projektowania. Efety projektowania. Proces wdrażenia usprawnionych procedur.Wykład 10 - 2 godz. Budżetowanie wewnętrzne działalności jednostek samorządowych. Istota budżetowania wewnętrznego. Budowa budżetów działalności wewnętrznej.Wykład 11 - 2 godz. Konstrukcja budżetów wewnętrznych. Ustalanie mierników i rozmiarów bu-dżetów wewnetrznych. Kontrola realizacji budżetów wewnętrznych. Efektywność budżetowa-nia wewnętrznego.Wykład 12 - 2 godz. Zarządczy rachunek kosztów funkcjonowania jednostki samorządowej. Isto-ta rachunku kosztów. Zalety i wady rachunku kosztów. Przydatność rachunku kosztów w warun-kach jednostki samorządowej.Wykład 13 - 2 godz. Gospodarka finansowa środkami własnymi i będącymi w dyspozycji jedno-stek samorządowych. Podstawowe zasady oraz racjonalność wydatkowania środków finanso-wych.Wykład 14 - 2 godz. Gospodarka zasobami pieniężnymi. Racjonalizacja wydatków. Deficyt bu-dżetowy i skutki jego wystepowania.Wykład 15 - 2 godz.Dochody zwrotne jednostek samorządowych. Emisja bonów kapitalowych, obligacji oraz innych papierów wartościowych. Zalety i wady emisji tego typu papierów dłuż-nych.


literatura podstawowa:Owsiak S.: Finanse publiczne – teoria i praktyka. Wyd. PWN, Warszawa 2005.1. Brodecki Z. (redakcja): Finanse. Wyd. Prawnicze Lewis Nexis, Warszawa 2004.2. Adamowicz M. (redakcja): Finanse publiczne w skali lokalnej i regionalnej. Wyd. SGGW, War-3. szawa 2002.Warda J.: Fundusze strukturalne Unii Europejskiej. Wyd. Verba, Lublin 2005.4. Kozuń-Cieślak G.: Obligacje komunalne – instrument dłużny dla jednostek samorządu teryto-5. rialnego. Wyd. PWN, Warszawa 2008.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

162 163

Literatura uzupełniająca:Pietrzak B., Polański Z., Woźniak B.: System finansowy w Polsce, Wyd. PWN, Warszawa 20031. Durlik I.: Restrukturyzacja procesów gospodarczych. Agencja Wyd. „Placet”, Warszawa 2. 1998

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. Tadeusz BiernatNazwa przedmiotu: Podstawy teorii władzy publicznej


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): bez warunków wstępnych.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Przedmiot „Podstawy teorii władzy publicznej” ma charakter uzupełniający w procesie kształce-nia z zakresu prawa i administracji. Treści związane z tym przedmiotem w podstawowym wymia-rze nawiązują do kwestii kształtowania modeli prawno instytucjonalnych władzy i praktyki ich funkcjonowania we współczesnej politycznej organizacji społeczeństwa.. W proponowanym ujęciu przedmiotu, jego podstawowe treści ogniskują się na analizie władzy jako zjawiska ściśle związanego z normami i zasadami prawnymi wyznaczającymi kompetencje i sposób działania władzy oraz stroną organizacyjną instytucji władczych. Analiza modeli obejmuje poziomy: pań-stwowy, samorządowy i ponad państwowy (Unii Europejskiej)Cele dydaktyczne przedmiotu są następujące: zapoznanie studenta ze znaczeniem i rolą zinsty-tucjonalizowanej władzy politycznej jako podstawowego elementu w zorganizowanym społe-czeństwie. Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami z zakresu formalnej analizy władzy, umożliwiającymi identyfikację zarówno modeli instytucjonalnych jak i realnych form władzy. Wdrożenie umiejętności korzystania ze źródeł prawa w interpretacji typu i zakresu kompeten-cyjnego instytucji władczych . Nabycie umiejętności rozpoznawania struktur władzy w syste-mie politycznym ze szczególnym uwzględnieniem systemu polskiego. Wyuczenie umiejętności kojarzenia współzależności działań władczych między procesem tworzenia prawa a prawnymi podstawami funkcjonowania władzy. Reguły praworządności. Opanowanie elementarnych zasad dotyczących treści i interpretacji praw podmiotowych (praw człowieka) jako podsta-wy wyznaczania granicy władzy. Metody dydaktyczne: Zajęcia prowadzone w formie wykładu koncentrują się na przedstawieniu podstawowych problemów i kwestii, charakterystycznych dla omawianego zakresu przedmiotu. Podstawową jest omówienie, zdefiniowania i wyjaśnie-nie podstawowych pojęć, z zakresu teorii władzy. Na podstawie tej analizy wyprowadzane są uogólnienia teoretyczne w postaci proponowanych w literaturze naukowej modeli. Związek tych modeli teoretycznych z praktyką jest omawiany w formie prezentacji prawnych i instytu-cjonalnych modeli władzy publicznej na poziomie władzy państwowej, lokalnej i w strukturach Unii Europejskiej. Omawiane przykłady stanowią podstawę formułowania pytań o możliwości i kierunki zmiany funkcjonowania władzy publicznej. Studenci aktywnie uczestniczą w wykładzie podejmując próby udzielenia odpowiedzi na te pytania.. Uzupełnieniem jest podsumowanie, przez prowadzącego, głównych tez wykładu, wraz ze wskazaniem na ich praktyczny wymiar, które ma być formą wprowadzenia do dyskusji.

prAwo AdMInISTrACjA

162

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

163

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin w formie pisemnej. Formą zaliczenia jest egzamin pisemny, testowy, składający się z dwudziestu pytań zamkniętych, punktowanych w wymiarze 1 punkt za pozytywną odpowiedź. Trzech pytań otwartych, w których prawidłowe rozwiązanie polega na właściwym doborze i zastosowaniu pojęć podanych w kluczu, do charakterystyki konkretnej instytucji władzy publicznej, lub charakterystyki konkretnych fragmentów aktu prawnego zawierających przepisy dotyczące władzy publicznej. Za odpowiedzi na te pytania student może uzyskać od 0 do 5 punktów, za każde z pytań. Uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu jest uwarunkowane zdobyciem nie mniej niż 60% możliwych do uzyskania punktów z egzaminu, to jest 21 punktów. Skala pozostałych ocen: 25 punktów i więcej – ocena dobra, 30 punktów i więcej – ocena bardzo dobra.

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład I - 2 godziny. Władza jako zjawisko społeczne – różne perspektywy badawcze. Metodologia badań władzy. Kwestie teorii władzy. Modele władzy. Wykład II - 2 godziny. Istota władzy a cechy władzy. Podstawowe definicje. Analiza formalna. Władza, jej cechy i podstawy. Władza a konflikt. Trzy oblicza władzy. Wykład III - 2 godziny. Asymetria. Władza jako ograniczenie uprawnień podmiotowych. Władza publiczna. Prawo i instytucje jako podstawa władzy i podstawa budowy modeli władzy. Zasoby władzy. Wykład IV - 2 godziny. Zakresy pojęć: władza społeczna, publiczna polityczna, państwowa. Typy i formy władzy. Podziały: Ze względu na powiązanie z formą organizacji politycznej społeczeństwa. Ze względu na funkcję. Ze względu na powiązanie z typem systemu. Ze względu na formę nabycia. Ze względu na formę sprawowania. Władza a poziom organizacji społeczeństwa. Wykład V - 2 godziny. Władza demokratyczna. Demokracja bezpośrednia i przedstawicielska. Minimum demokracji. Zasada subsydiarności i proporcjonalności. Wykład VI- 2 godziny. Modele prawne władzy w systemie demokratycznym. Wykład VII - 2 godziny. Funkcje władzy, a instytucjonalne modele władzy w systemie demokratycznym. Wykład VIII - 2 godziny. Instytucje władzy na poziomie państwa. Wykład IX - 2 godziny. Instytucje władzy na poziomie ponadpaństwowym. Wykład X - 2 godziny. Instytucje władzy na poziomie samorządowym. Wykład XI- 2 godziny. Zasoby władzy. Środki materialne. Poparcie. Autorytet. Legitymizacja. Wykład XII- 2 godziny. Władza i zjawiska pokrewne – przywództwo polityczne, wpływ, lobbing. Wykład XIII- 2 godziny. Władza w działaniu. Skuteczność i efektywność władzy a forma organizacyjna instytucji władzy. Wykład XIV - 2 godziny. Nadużycie władzy. Działania i instytucje poza prawne. Struktury mafijne. Wykład XV - 2 godziny. Granice władzy. Państwo prawa. Prawa człowieka.


literatura podstawowa.Biernat T., Legitymizacja władzy politycznej. Elementy teorii. Toruń 2000.

Biernat T., Józef Piłsudski – Lech Wałęsa. Paradoks charyzmatycznego przywództwa, Toruń 1. 1999. (Część I – Przywództwo polityczne)Chmaj Marek, Żmigrodzki Marek, Wprowadzenie do teorii polityki, Lublin 1996. Rozdział 4 2. Władza polityczna.Demokracja zachodnioeuropejska. Analiza porównawcza., Pod redakcją Andrzeja Anto-3. szewskiego i Ryszarda Herbuta, Wrocław 1997. (Rozdział 1 – Modele demokracji przedstawi-cielskiej).Winczorek P., Wstęp do nauki o państwie, Warszawa 1997, Wydawnictwo Liber. (Rozdziały II – 4. Władza i władza polityczna, III- Funkcje władzy publicznej, IV – Środki sprawowania władzy.Wprowadzenie do nauki o państwie i polityce. Pod redakcją Bogumiła Szmulika i Marka Żmi-5. grodzkiego, Lublin 2002. (Rozdział VIII. Wprowadzenie do normatywnej teorii władzy).Woodward C.G., Korupcja dyskursu politycznego: jej cztery odmiany, [w:] Władza i społe-6. czeństwo 2. Wybór i opracowanie J. Szczupaczyński, Warszawa 1998.

Literatura uzupełniającaBaszkiewicz J., Władza, Wrocław 1999.1. Mączak A., Rządzący i rządzeni, Władza i społeczeństwo w Europie wczesnonowożytnej. 2. Warszawa 1986.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

164 165

Porębski L., Behawioralny model władzy, Kraków 1996.3. Sztompka P, Socjologia, Kraków 2002. Syllabus 4.

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. Jerzy Koniecznynazwa przedmiotu: logika


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): nie wy-magane.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem kursu jest zapoznanie słuchacza z podstawami logiki klasycznej, w wariancie użytecznym dla osoby rozpoczynającej studia prawnicze.Metody dydaktyczne: Wykład, znacząco ilustro-wany licznymi przykładami praktycznych zastosowań prezentowanych ujęć teoretycznych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Pisemny egzamin testowy.

Treści merytoryczne przedmiotu: Pojęcie i przedmiot logiki. Podstawowe właściwości języka jako systemu znaków. Nazwy, ich rodzaje i stosunki pomiędzy nimi. Zdania i ich rodzaje. Modalności aletyczne i deontyczne. Relacje. Pytania i odpowiedzi. Przyczyny nieporozumień. Metody uzasadniania zdań. Wnioskowanie dedukcyjne. Prawa logiczne rachunku zdań i nazw. Wnioskowania indukcyjne. Dowodzenie, sprawdzanie wyjaśnianie.


Literatura obowiązkowaZiembiński Z., Logika Praktyczna, PWN, Warszawa, 2006;

Literatura uzupełniającaMalinowski A. (red.), Logika dla prawników, LexisNexis, Warszawa 2005;1. Widła T., Zienkiewicz D., Logika, C.H. Beck, Warszawa 2006.Syllabus 2.

prAwo AdMInISTrACjA

164

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

165

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. Barbara StoczewskaNazwa przedmiotu: Historia doktryn politycznych i prawnych



Założenia i cele przedmiotu:Prezentacja głównych nurtów myśli politycznej i prawnej w perspektywie historycznej, do początków XX wieku. W trakcie wykładu omówione zostaną między innymi następujące zagadnienia takie jak: myśl polityczna starożytnej Grecji okresu klasycznego oraz czasów helleńskich, okresu wczesnego chrześcijaństwa i średniowiecza, Renesansu. Omówione zostaną wybrane kwestie z obszaru doktryn polityczno-prawnych wieku XVII oraz okresu Oświecenia. Następnie przedmiotem wykładu staną się takie doktryny jak liberalizm, socjalizm, anarchizm, reformizm i rewizjonizm, konserwatyzm oraz doktryna Kościoła katolickiego. Omówione zostaną pojęcie leżące u źródeł polskiego i europejskiego systemu prawa, jak: wolność, równość, własność, sprawiedliwość, demokracja. W trakcie wykładu studenci zapoznają się w głównymi nurtami doktryn politycznych w okresie od starożytności do wieku XX. Celem wykładu jest nauczenie słuchaczy umiejętności swobodnego kojarzenia pojęć między innymi z zakresu koncepcji państwa, władzy politycznej, roli jednostki oraz jej miejsca w strukturze państwa, spojrzenia na te kwestie z perspektywy historycznej oraz dokonywania porównań między różnorodnymi koncepcjami doktrynalnymi na przestrzeni wieków. Studentom dostarczana jest wiedza teoretyczna na poziomie ogólnym, ale także szczegółowa z obszaru koncepcji politycznych oraz ich związków z ich współczesnymi odmianami. Studenci nabywają umiejętności kojarzenia współczesnych rozwiązań obowiązującego systemu prawa z jego doktrynalno-historycznym kontekstem.Metody dydaktyczne:Wykład prowadzony w oparciu o koncepcję chronologiczno-problemową.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin testowy wielokrotnego wyboru zawierający 20-25 pytań. Czas trwania 20 min.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Myśl polityczna – wprowadzenie do przedmiotu, zakres problematyki, pojęcie doktryny, ideologii, programu i działania politycznego jako modelu pewnej rzeczywistości. 2. Główne cechy myśli politycznej starożytnej Grecji okresu klasycznego. Interpretacja demokra-cji i jej krytyka w myśli antycznej. Systematyzacja ustrojów politycznych w doktrynach politycz-nych w Grecji okresu klasycznego.3. Platon i Arystoteles. Porównanie ich poglądów na państwo, społeczeństwo, sprawiedliwość. Epoka hellenistyczna. Główne cechy myśli politycznej tego okresu: determinizm, fatalizm, uni-wersalizacja pojęć. Nurty myśli politycznej okresu hellenistycznego: cynizm, epikureizm, stoicyzm i ich przedstawiciele.4. Ideologia polityczno-prawna Rzymu. Główne nurty myśli politycznej okresu republiki – myśl polityczna Polibiusza. Ideologia Rzymu cesarskiego. Myśl polityczna Cycerona. Doktryna pryn-cypatu. Klasyfikacja prawa.5. Źródła ideowe wczesnego chrześcijaństwa. Główne idee doktryny św. Augustyna. Problem stosunku do władzy państwowej, rola jednostki, stosunek do państwa. 6. Myśl polityczna wczesnego Średniowiecza. Ogólna charakterystyka okresu. Spór o relacje

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

166 167

między papiestwem, a cesarstwem w myśli średniowiecznej. Dojrzewanie i rozwój doktryny pa-palizmu. Rozwój idei monarchicznej i teorii suwerenności państwa. Teoria reprezentacji.7. Myśl polityczna św. Tomasza z Akwinu - teorie prawa w myśli średniowiecznej, problem władzy państwowej, jej pochodzenie, koncepcja własności prywatnej. Doktryna Wiliama Ockhama. Marsyliusz z Padwy i odmienność jego doktryny.8. Myśl polityczna epoki odrodzenia. Odrodzenie w kulturze i myśli politycznej. Różnice miedzy odrodzeniem włoskim, a odrodzeniem w Europie Zachodniej. Myśl polityczna N. Machiavellego, różnice między jego myślą, a doktryną epoki średniowiecza. Renesansowa utopia. Dante, jako myśliciel polityczny. Erazm z Rotterdamu. Jean Bodin o suwerenności. A. F. Modrzewski. Koncep-cje polityczne reformacji. Utopie w myśli Odrodzenia.9. Myśl polityczna XVII wieku. Francis Bacon, Hugon Grocjusz o prawie natury i prawach podmio-towych. Doktryny polityczne rewolucji angielskiej. Porównanie myśli politycznej T. Hobbesa i J. Locke`a. Teorie umowy społecznej i stanu natury w myśli politycznej XVII wieku. 10. Wybrane elementy myśli politycznej epoki Oświecenia. Kształtowanie się głównych idei libe-ralizmu w XVII i XVIII wieku. Doktryny polityczne rewolucji amerykańskiej. Doktryny kontrrewolucji. Ewolucyjny konserwatyzm – Edmund Burke. Liberalizm polityczny XIX wieku. Socjalizm utopijny. Anarchizm. Doktryny faszystowskie. Ideowe i społeczne źródła nacjonalizmu. Główni przedsta-wiciele doktryn darwinizmu społecznego i rasizmu.11. Ewolucja doktryny społeczno-politycznej kościoła katolickiego od Leona XIII, etapy, ponty-fikaty, encykliki. Główne nurty myśli politycznej po II wojnie światowej: liberalizm socjalny – dok-tryna państwa dobrobytu, ordoliberalizm, neoliberalizm F. Von Hayeka, doktryna Johna Rawlsa – podstawowe założenia.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuChojnicka K., Olszewski H., Historia doktryn politycznych i prawnych, Poznań 20041. Historia doktryn politycznych i prawnych: wybór źródeł ( red. Bogdan Szlachta), Sopot 19972. Historia myśli politycznej: antologia tekstów (oprac. zespół w składzie: B.Szlachta [et al.; au-3. torzy W. Bernacki et al.], Kraków 2000Słownik historii doktryn politycznych, red. nauk. M. Jaskólski, Warszawa t. 1: A-C 1997, t. 2: D-H 4. 1999, t. 3: I-Ł 2007.

Stopień, imię i nazwisko: dr Zyta DymińskaNazwa przedmiotu: Działalność administracji prokuratury


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Głowny cel dydaktyczny to przygotowanie absolwentow do pracy w administracji prokuratury. Celem wykładu jest zapoznanie studentów administracji, w szczególności o specjalności admi-nistracja sądowa z organizacją i strukturą prokuratury oraz specyfiką działalności administracji w prokuraturze. Absolwenci uzyskaja praktyczne przygotowanie do pracy w prokuraturze, jak również nabedą umiejętności stosowania w praktyce zdobytej wiedzy.Metody dydaktyczne:

prAwo AdMInISTrACjA

166

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

167

Wykład z elementami dyskusji bezpośrednio na wykładzie,omawianie zagadnień teoretycz-nych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny testowy. Test składający się z 30 pytań z czterema mozliwościami odpowiedzi.Pytania zarówno ogólne dotyczące struktury i funkcjonowania prokuratury, jak i konkretnych uprawnień pracowników administracji.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Prokuratura w systemie polskiego wymiary sprawiedliwości. - 2 godz.2. Wewnętrzna organizacja prokuratury.- 2 godz.3. Pracownicy administracji prokuratury, obowiązki, uprawnienia. - 2 godz.4. Wewnętrzna struktura i zakres działania sekretariatów.- 2 godz.5. Czynności sekretariatu w sprawach karnych.- 2 godz.6. Biurowość w sprawach prokuratorskich.- 2 godz.7. Prowadzenie urządzeń ewidencyjnych.- 2 godz.8. Dowody rzeczowe, sposób rejestracji i sposób przechowywania ich w sprawie w toku.-2 godz.9. Dowody rzeczowe, sposób rejestracji i sposób postępowania z nimi po zakończeniu postępo-wania w prokuraturze.- 2 godz.10. Przedmioty poręczenia majątkowego raz sposób postępowania z nimi.-2 godz.11. Postępowanie w przypadku stosowania środków zapobiegawczych .- 2 godz.12. Biurowość z zakresu administracji prokuratora.- 2 godz.13. Sprawozdawczość i statystyka.- 2 godz.14. Tryb i zasady działania Systemu Informatycznego Prokuratury „Libra” w powszechnych jed-nostkach organizacyjnych prokuratury.- 2godz.15. Zapoznanie się z podręcznikiem użytkownika SIP oraz tryb nadawania uprawnień dla użyt-kowników SIP.- 2 godz.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuKonstytucja Rzeczypospolitej Polskiej1. z dnia 2 kwietnia 1997 r.(Dz. U. z 1997 r. nr 78, poz. 483, z 2001 r. rr 28, poz. 319, z 2006 r. nr 200, 2. poz. 1471.)Ustawa z dnia 20 czerwca 1985 r. o prokuraturze. (Dz. U. z 2008 r., nr 7, poz. 39 ze zm. )3. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 27 sierpnia 2007 r. Regulamin wewnętrznego 4. urzędowania powszechnych jednostek organizacyjnych prokuratury.(Dz. U. z dnia 18 września 2007 r.)5. Zarządzenie Ministra Sprawiedliwości nr 165/07/DO z dnia 7 września 2007 r. w sprawie za-6. kresu działania sekretariatów i innych działów administracji w powszechnych jednostkach prokuratury

Ustawa z dnia 18 grudnia 1998 r o pracownikach sądów i prokuratury (Dz.U. z 1998 r. , nr 162, poz. 1125 z późn. zm.)Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z 10 grudnia 2007r.( Dz.U. z 2007 r., nr 247, poz.1838) w sprawie szczegółowych zasad i trybu postępowania przy dokonywaniu ocen kwalifikacyjnych urzędników i innych pracownikach sadów i prokuratury.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

168 169

Stopień, imię i nazwisko: dr Zyta Dyminskanazwa przedmiotu: prawo karne wykonawczeu


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): PRAWO KARNE MATERIALNE, .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest zapoznanie studentów prawa z kodeksem karnym wykonawczym, co za-pewni właściwe przygotowanie absolwenta uczelni do wykonywania zawodu sędziego, pro-kuratora, adwokata, radcy prawnego, kuratora sądowego, funkcjonariusza zakładu karnego, policji a także do pracy w organach i instytucjach zajmujących się społeczną readaptacją osób opuszczających zakłady penitencjarne i zakłady poprawcze. Zwięzły wykład prawa karnego wykonawczego przedstawia obowiązujące regulacje prawne w kontekście poglądów doktry-ny, jak i tendencji orzecznictwa sądowego , przy uwzględnieniu współczesnych standardów międzynarodowych.Metody dydaktyczne: Wykład z elementami dyskusji bezpośrednio na wy-kładzie,omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypad-ków.Hospitacja Zakładu Karnego, wywad z wychowawcami.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny testowy. Test składający się z 30 pytań z czterema mozliwościami odpowiedzi.Pytania zarówno ogólne dotyczące kar i srodków karnych, zasad wymiaru kary, jak i szczegółowe dotyczace specyfiki postepowania wykonawczego.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Prawo karne wykonawcze i jego miejsce w systemie prawa,- 2godz.2. Rozwój prawa karnego wykonawczego-2 godz.3. Wykonywanie kar w świetle prawa międzynarodowego i konstytucji.-2 godz.4. Przestępczość i polityka karna w Polsce.-2 godz.5. Organy postępowania wykonawczego i ich właściwość.-2 godz.6. Pojecie skazanego w postępowaniu karnym wykonawczym i jego sytuacja prawna w tym

postępowaniu.- 2 godz.7. Postępowanie wykonawcze.- 2 godz.8. Sądowa kontrola organów postępowania wykonawczego. 1 godz.9. Nadzór penitencjarny. 1 godz.10. Wykonywanie kary pozbawienia wolności.2 godz.11. Wykonywanie kary ograniczenia wolności.2 godz.12. Wykonywanie kary grzywny.2 godz.13. Wykonywanie środków probacyjnych i zabezpieczających.2 godz.14. Wykonywanie środków karnych; wykonywanie tymczasowego aresztowania.2 godz.15. Alternatywne kary i inne środki penalne.2godz.16. Praktyczne zapoznanie się z odbywaniem kary w systemie terapeutycznym – hospitacja

w Areszcie Śledczym Kraków-Podgórze. - 2 godz.

prAwo AdMInISTrACjA

168

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

169

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuS. Pawela „Prawo karne wykonawcze. Zarys wykładu”, Wydawnictwo Zakamycze, Kraków 1. 2003; J. Hołda, Z. Hołda „Prawo karne wykonawcze”, Wydawnictwo Zakamycze, Kraków 2004.,2. S. Pawela „Kodeks karny wykonawczy. Praktyczny komentarz z indeksem rzeczowym”, Wy-3. dawnictwo Zrzeszenia Prawników Polskich, Warszawa 1999; Z. Hołda, K. Postulski „Kodeks karny wykonawczy. Komentarz”, Wydawnictwo Info – Trade, 4. Gdańsk 2007; S. Lelental „Kodeks karny wykonawczy – komentarz”, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 5. 2001;

Stopień, imię i nazwisko: dr hab.Andrzej Dziadzionazwa przedmiotu: powszechna historia prawa

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 3o Studia niestacjonarne: 20Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie historycznego rozwoju podstawowych instytucji prawa karnego, cywilnego i procesowego na tle przemian ustrojowych Europy od średniowiecza po XX wiek. Zapozna-nie się z najważniejszymi konstrukcjami, rozwiązaniami i pojęciami podstawowych dziedzin pra-wa w aspekcie ich historycznej ewolucji, włącznie z przemianami konstytucyjnymi od XVIII do XX wieku. Pokazanie oddziaływania europejskiej kultury prawnej na kształtowanie się prawa w Polsce. Metody dydaktyczne: , prezentacja multimedialna, stawianie problemów do dyskusji, wspólne konkluzje i wnioski

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Test (pytania zamkniętw i otawrte) oraz esej na temat dwóch zagadnienień ogólnych

Treści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot obejmuje historię prawa karnego, cywilnego i procesowego w Europie i na ziemiach polskich od średniowiecza po czasy współczesne. W obrębie historii prawa karnego mieści się analiza koncepcji winy i kary oraz katalog przestępstw ze szczególnym uwzględnieniem czasów nowożytnych i najnowszych. Historia prawa cywilnego zawiera przedstawienie podstawowych instytucji cywilnoprawnych w ujęciu prawa rzymskiego, feudalnego i okresu państwa liberalnego. Dzieje procesu karnego obejmują trzy fazy rozwojowe: średniowieczny proces skargowy, proces inkwizycyjny i nowoczesny proces mieszany. W zakresie historii procesu cywilnego uwzględniono analizę zasad procedur cywilnych czasów nowożytnych i najnowszych.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

170 171


literatura podstawowa: Andrzej Dziadzio, Powszechna Historia Prawa, PWN,Warszawa 2009.

Stopień, imię i nazwisko: dr hab. Andrzej DziadzioNazwa przedmiotu: Porównawcza historia ustrojów państwowych



Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma na celu zapoznanie studentów z różnymi formami ustrojowymi państwa, począwszy od średniowiecza po czasy współczesne. Uczestnik kursu zapoznawany jest z historyczną ewo-lucją europejskich systemów polityczno-ustrojowych w układzie chronologicznym: monarchia patrymonialna, monarchia stanowa, demokracja szlachecka, monarchia absolutna, monar-chia konstytucyjna, monarchia i republika parlamentarna. Wykład ma także w polu widzenia prawno-porównawcze zestawienie dwóch podstawowych systemów rządów epoki nowożytnej: parlamentarno-gabinetowego i prezydenckiego. Kieruje również uwagę na historyczną genezę i ustrojową treść europejskiej koncepcji państwa prawa ( Rechtsstaat). Metody dydaktyczne: wykład ,prezentacja multimedialna, dyskusja dydaktyczna,.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin testowy (pytania zamknęte i otwarte, krótka charakterystyka wybranego aktu konstytucyj nego

Treści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot obejmuje historię instytucji prawno-ustrojowych na ziemiach polskich od początków państwowości polskiej po okres II Rzeczypospolitej, ze szczególnym uwzględnieniem fenomenu demokracji szlacheckiej i historycznej wyjątkowości Konstytucji 3 maja. Przedstawia przemiany ustrojowe w Polsce w ścisłym powiązaniu z ewolucją ustroju najważniejszych państw europejskich: Anglii, Francji i Niemiec. Przedmiot zawiera charakterystykę rządów parlamentarnych na przykładzie angielskiego modelu ustrojowego ( XVII-XX w.), a także polskiej konstytucji marcowej z 1921 roku. Natomiast w oparciu o analizę konstytucji Stanów Zjednoczonych z 1787 roku pokazuje specyfikę prezydenckiego systemu rządów.


Literatura obowiązkowa.A. DZIADZIO, POWSZECHNA HISTORIA PRAWA, PWN,WARSZAWA 2009.S. GRODZISKI, PORÓWNAWCZA HISTORIA USTROJÓW PAŃSTWOWYCH

prAwo AdMInISTrACjA

170

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

171

Literatura uzupełniająca.A. DZIADZIO, KONCEPCJA PAŃSTWA PRAWA W XIX WIEKU – IDEA I RZECZYWISTOŚĆ, CZASOPI-SMO PRAWNO-HISTORYCZNE, TOM LVII-2005-ZESZYT 1.M.SCZANIECKI, POWSZECHNA HISTRORIA PAŃSTWA I PRAWA.

Stopień, imię i nazwisko: dr hab. Andrzej Dziadzionazwa przedmiotu: historia administracji



Założenia i cele przedmiotu:Zalożeniem jest przedstaiwnie modeli administracji państwa absolutnego,liberalnego i demo-kratycznego państwa prawa od XVII do XX wieku na przykładzie systemów prawno-ustrojowych Francji, Niemiec, Rosji, Austrii, Anglii i Polski; a także omówienie zasad organizacji administracji państwa w każdym ze wspomnianych modeli oraz opisanie zasad organizacji i wytworzonych w XIX wieku typów sądownictwa administracyjnego(francuski, pruski, austriacki) Metody dydak-tyczne: Wyklad połączony z dyskusją na tematy ogólne z zakresu struktuty aparatu administra-cyjnego i systemu sądownictwa administracyjnego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Szczegółowy opis form zaliczenia (egzamin i jego rodzaj, charakter pytań i ich oceny eseje, projekty, praktyki, inne). W przypadku kilku elementów należy podać udział procentowy każdego z nich w końcowej ocenie

Treści merytoryczne przedmiotu: Egzamin testowy ( pytania otwarte i zamknięte) oraz analiza testu ustawy dotyczącej organizacji sądownictwa administracyjnego

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuJ. Malec, D. Malec, Historia administracji nowożytnej i myśli administracyjnej, Kraków 20001. W. Witkowski, Historia administracji w Polsce 1764-1989, Warszawa 2008. 2.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

172 173

Stopień, imię i nazwisko: dr hab.Andrzej Dziadzionazwa przedmiotu: historia administracji


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Zalożeniem jest przedstaiwnie modeli administracji państwa absolutnego,liberalnego i demo-kratycznego państwa prawa od XVII do XX wieku na przykładzie systemów prawno-ustrojowych Francji, Niemiec, Rosji, Austrii, Anglii i Polski; a także omówienie zasad organizacji administracji państwa w każdym ze wspomnianych modeli oraz opisanie zasad organizacji i wytworzonych w XIX wieku typów sądownictwa administracyjnego(francuski, pruski, austriacki) Metody dydak-tyczne: Wyklad połączony z dyskusją na tematy ogólne z zakresu struktuty aparatu administra-cyjnego i systemu sądownictwa administracyjnego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Szczegółowy opis form zaliczenia (egzamin i jego rodzaj, charakter pytań i ich oceny eseje, projekty, praktyki, inne). W przypadku kilku elementów należy podać udział procentowy każdego z nich w końcowej ocenie

Treści merytoryczne przedmiotu: Egzamin testowy ( pytania otwarte i zamknięte) oraz analiza testu ustawy dotyczącej organizacji sądownictwa administracyjnego

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuJ. Malec, D. Malec, Historia administracji nowożytnej i myśli administracyjnej, Kraków 2000W. Witkowski, Historia administracji w Polsce 1764-1989, Warszawa 2008.

prAwo AdMInISTrACjA

172

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

173

Stopień, imię i nazwisko: dr Agnieszka Kubiak CyrulNazwa przedmiotu: Prawo obrotu nieruchomościami



Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest przedstawienie podstawowych regulacji cywilnoprawnych stosowanych w obrocie nieruchomościami. Omówione zostaną podstawowe zagadnienia teoretyczne zwią-zane z pojęciem nieruchomości i praw jej dotyczących. Nastepnie przeanalizowane zostaną różne typy umów zawieranych w obrocie nieruchomościami. Metody dydaktyczne: Zajęcia pro-wadzone są w formie wykładu. Początkowo koncentrować się on będzie na omówieniu zagad-nień teoretycznych uwzględniających podstwowe pojęcia dla tej dziedziny prawa cywilnego, nastepnie zaprezentowana zostanie praktyczna analiza regulacji prawnych obowiązujących w zakresie obrotu nieruchomościami. W czasie wykładu wykorzystane zostaną również przykła-dy z orzecznictwa.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu pisemnego (test wielokrotnego wyboru).

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie nieruchomości i praw jej dotyczacych (2h)2. Prawo własności nieruchomości i zasady jego przenoszenia(2h)3.Umowy zawierane w obrocie nieruchomościami (4h)4. Prawo pierwokupu, odkupu nieruchomości (2h)5.Księgi wieczyste, ewidencja gruntów i budynków oraz kataster nieruchomości (2h)6.Odrębna własność lokali (4h)7.Spółdzielcze własnościowe prawo do lokalu (2h)8. Użytkowanie wieczyste (2h)9. Ograniczone prawa rzeczowe na nieruchomości(2h)10. Pośrednictwo w obrocie nieruchomościami(2h)11.Szczególne zasady obrotu nieruchomosciami rolnymi(2h)12.Szczególne zasady gospodarowania nieruchomościami Skarbu Państwa i jednostek samo-rządu terytorialnego(2h)13. Nabywanie nieruchomości przez cudzoziemców(2h)


literatura podstawowa:R. Strzelczyk „ Prawo obrotu nieruchomościami” C H Beck, Warszawa 2010

Literatura uzupełniająca:Prawo rzeczowe. System prawa prywatnego, tom 3 i 4, C H Beck, Warszawa 2007.1. G. Bieniek, S. Rudnicki „ Nieruchomości . Problematyka prawna” Warszawa 2009.2. G. Bieniek, Z. Marmaj „ Własność lokali. Komentarz” Warszawa 2008.3.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

174 175

R. Dziczek „Własność lokali. Komentarz” Warszawa 2008.4. M. Durzyńska „ Rozgraniczenie i podział nieruchomości” Warszawa 2009.5. S. Rudnicki „ Ustawa o księgach wieczystych i hipotece. Komentarz”. Warszawa 2009.6. J. Skoczylas „ Cywilnoprawny obrót nieruchomościami przez cudzoziemców” Warszawa 7. 2008.

Kierunek: AdministracjaStopień, imię i nazwisko: dr Agnieszka Kubiak Cyrulnazwa przedmiotu: podstawy ochrony praw konsumenta

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 20Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Wykład prezentuje podstawowe normy prawne krajowe i wspólnotowe regulujące prawa konsumentów w zakresie zawieranych przez nich umów. Celem wykładu jest omówienie instrumentów ochrony prawnej konsumentów i ich specyfiki w zestawieniu z prawną regulacją obrotu profesjonalnego i powszechnego. Uczestnicy wykładu uzyskają wiedzę umozliwiającą im praktyczne wyegzekwowanie przysługujących im jako konsumentom praw. Metody dydaktyczne:Zajęcia prowadzone są w formie wykładu. Początkowo koncentrować się on będzie na omó-wieniu zagadnień teoretycznych uwzględniających podstwowe pojęcia dla tej dziedziny prawa cywilnego, nastepnie zaprezentowana zostanie praktyczna analiza regulacji prawnych w po-szczególnych sektorach obrotu konsumenckiego.


Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Podstawowe pojęcia z zakresu prawa ochrony konsumentów (2h)

2. Rozwój idei ochrony konsumenta w prawie wspólnotowym (2h)

3. Źródła prawa konsumentów (2h)

4. Wzorce umowne i niedozwolone klauzule umowne (2h)

5. Nieuczciwe praktyki rynkowe (2h)

6. Umowa sprzedaży konsumenckiej (2h)

7. Odpowiedzialność sprzedawcy za niezgodność towaru z umową i gwarancja (2h)

prAwo AdMInISTrACjA

174

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

175

8. Odpowiedzialność z tytułu rękojmi i gwarancji w kodeksie cywilnym (2h) 9. Ochrona konsumenta w umowach zawieranych na odleglość (2h)

10. Ochrona konsumenta w umowach zawieranych poza lokalem przedsiębiorcy (2h)

11. Umowa kredytu konsumenckiego (2h)

12. Ochrona konsumenta w zakresie usług turystycznych (2h)

13. Ochrona konsumenta w zakresie timesharingu (2h)

14. Bezpieczeństwo produktu (2h)

15. Konsumenckie sądownictwo polubowne, udział konsumenta w sporach przed sądem (2h) Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu

literatura podstawowa:E. Łętowska „ Europejskie prawo umów konsumenckich”.C. H. Beck, Warszawa 2004. 1. K. Włodarska-Dziurzyńska „ Sankcje w prawie konsumenckim na przykładzie wybranych 2. umów”. LexisNexis, Warszawa 2009.K. Rokita „Prawa konsumenta” LexisNexis, Warszawa 2009.3. E. Habryń - Motawska „Niezgodność towaru konsumpcyjnego z umową sprzedaży konsu-4. menckiej”, Wolters Kluwer, Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:M. Jagielska „ Ewolucja ochrony konsumenta w prawie kolizyjnym Unii Europejskiej w zakresie 1. zobowiązań umownych” C H Beck, Warszawa 2010.M. Jagielska „ Odpowiedzialność za produkt” Wolters Kluwer, Warszawa 2009.2. A. Kołodziej „Konsumenckie prawo odstąpienia od umowy sprzedazy rzeczy”. Warszawa 3. 2006.P. Mikłaszewski „ Obowiązki informacyjne w umowach z udziałem konsumentów na tle pra-4. wa Unii Europejskiej”. Wolters Kluwer, Warszawa 2008.A. Michalak „Przeciwdziałanie nieuczciwym praktykom rynkowym. Komentarz”. Warszawa 5. 2008.P. Cybula „ Umowa o imprezę turystyczną”. Warszawa 2005.6. J. Pisuliński „Ustawa o kredycie konsumenckim. Komentarz”. Warszawa 2004.7. L. Stecki „ Timesharing”. Toruń 2002.8.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

176 177

Kierunek: prawoStopień, imię i nazwisko: dr Agnieszka Kubiak CyrulNazwa przedmiotu: Prawo Prywatne Międzynarodowe

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 25Semestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma na celu przedstawienie studentom metod określania prawa własciwego dla mię-dzynarodowych stosunków osobistych i majątkowych, z zakresu prawa rodzinnego i opiekuń-czego, ze szczególnym uwzględnieniem prawa właściwego dla zobowiązń umownych i poza-umownych. Ponadto studenci zapoznają się z zasadami międzynarodowego postepowania cywilnego w zakresie jurysdykcji, uznawania i wykonywania orzeczeń sądowych.Metody dy-daktyczne: Zajęcia prowadzone są w formie wykładu. W jego ramach analizowany jest szereg zagadnień teoretycznych związanych ze specyfiką stosowania prawa prywtnego międzynaro-dowego, a nastepnie podstawowe regulacje krajowe i europejskie znajdujące zastosowanie w poszczególnych dziedzinach prawa prywatnego. Omówione zostaną również kazusy oraz orzecznictwo.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: I termin: Egzamin pisemny - test wielokrotnego wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie prawa prywatnego międzynarodowego i jego funkcje (2h)

2. Źródła prawa prywatnego międzynarodowego (2h)

3. Budowa normy kolizyjnej (2h)

4. Ogólne zasady stosowania prawa prywatnego międzynarodowego(2h)

5. Międzynarodowe postępowanie cywilne w zakresie jurysdykcji, uznawania i wykonywania orzeczeń sądowych (2h)

6. Osoby(2h)

7. Forma czynności prawnej(2h)

8. Przedstawicielstwo(2h)

9. Zobowiązania wynikające z czynności prawnych (4h)

10. Zobowiązania wynikające ze zdarzeń niebędących czynnościami prawnymi (4h)

11. Prawa rzeczowe i prawa na dobrach niematerialnych (2h)

prAwo AdMInISTrACjA

176

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

177

12. Prawo rodzinne i opiekuńcze (2h)

13. Prawo spadkowe(2h)


Podręczniki podstawowe:1. M. Pazdan „ Prawo prywatne międzynarodowe”. LexisNexis, Warszawa 2009.2. J. Gołaczyński „ Prawo prywatne międzynarodowe”. C. H. Beck, Warszawa 2008.

Literatura uzupełniająca:1. M. Czepelak „Umowa międzynarodowa jako źródło prawa prywatnego międzynarodowe-go”. Wolters Kluwer, Warszawa 2008. 2. M. Wojewoda „ Zakres prawa właściwego dla zobowiązań umownych”. Zakamycze, Kraków 2007.3. J. Ciszewski „ Obrót prawny z zagranicą w sprawach cywilnych i karnych”. LexisNexis, Warsza-wa 2008.4. J. Gołaczyński „ Współpraca sądowa w sprawach cywilnych i handlowych w Unii Europej-skiej”. Wolters Kluwer, Warszawa 20075. J. Górecki „Forma umów obligacyjnych i rzeczowych w prawie prywatnym międzynarodo-wym”. Wyd. Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 20076. J. Gołaczyński „ Umowy elektroniczne w prawie prywatnym międzynarodowym”. Wolters Klu-wer, Warszawa 2007.

Stopień, imię i nazwisko: dr Agnieszka Kubiak Cyrulnazwa przedmiotu: ochrona dóbr osobistych w prawie polskim i europejskim



Założenia i cele przedmiotu:Przedmiotem wykładu jest bardzo aktualny obecnie problem ochrony dóbr osobistych. Ma on na celu zaprezentowanie studentom teoretycznych fundamentów ochrony dóbr osobistych w prawie polskim, a nastepnie przeanalizowanie i uporządkowanie bogatego orzecznictwa polskiego i europejskiego w tej dziedzinie. Główny nacisk położony zostanie na naruszenia dóbr osobistych dokonywanych z udziałem mass mediów.Metody dydaktyczne: Zajęcia prowadzo-ne są w formie wykładu. Początkowo koncentrować się on będzie na omówieniu zagadnień teoretycznych uwzględniających podstwowe pojęcia dla tej dziedziny prawa cywilnego, na-stepnie zaprezentowana zostanie praktyczna analiza regulacji prawnych oraz orzecznictwa.


prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

178 179

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie dóbr osobistych (2h)2.Podstawowe założenia ochrony dóbr osobistych (2h)3. Dobra osobiste osób fizycznych (6h)4. Dobra osobiste osób prawnych (2h)5. Okoliczności wyłączające bezprawność naruszenia dóbr osobistych (2h)6. Roszczenia majatkowe i niemajątkowe służące ochronie dóbr osobistych (4h)7. Dobra osobiste uczestników postępowania sądowego (2h)8. Dobra osobiste pracownika (2h)9. Dobra osobiste pacjenta (2h)10. Skarga do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w sprawie o naruszenie dóbr osobistych (2h)11. Naruszenie dóbr osobistych w internecie (2h)12. Ochrona danych osobowych a ochrona dóbr osobistych (2h) Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu

literatura podstawowa:1. „ Media a dobra osobiste” red. J. Barta, R. Markiewicz. Wolter Kluwer, Warszawa 2009.2. A. Kubiak - Cyrul „Dobra osobiste osób prawnych”. Zakamycze, Kraków 20053. System prawa prywatnego. Prawo cywilne, część ogólna - tom I. red. M. Safian. C H Beck, Warszawa 2007

Literatura uzupełniajaca:1. H. Szewczyk „ Ochrona dóbr osobistych w zatrudnieniu”, Wolters Kluwer, Warszawa 20072. J. Balcarczyk „ Prawo do wizerunku i jego komercjalizacja”, Wolters Kluwer, Warszawa 20093. U. Drozdowska „ Cywilnoprawna ochrona praw pacjenta”, C H Beck, Warszawa 20074. I. Dobosz „Prawo prasowe”, Warszawa 20065. J. Sieńczyło - Chlabicz „Naruszenie prywatności osób publicznych przez prasę”, Kraków 2006.

Stopień, imię i nazwisko: dr Radosłąw FlejszarNazwa przedmiotu: Postępowanie cywilneFormuła zajęć: konwersatoriumTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 30Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Konwersatorium poświęcone jest omówieniu polskiej procedury cywilnej obowiązującej w są-dowym jak i pozasądowym postępowaniu cywilnym oraz analizie przepisów kodeksu postępo-wania cywilnego na płaszczyźnie teoretycznej, jednakże z należytym uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – w tym, w szczególności, orzecznictwa Sądu Najwyższego. Celem konwersatorium jest pozyskanie przez studentów umiejętności właściwego stosowania przepisów postępowania cywilnego i zrozumienie ról procesowych poszczególnych podmiotów występujących przed sądem. W toku zajęć omawiane są etapy sądowego postępowania cy-wilnego: postępowanie rozpoznawcze ( ze szczególnym uwzględnieniem trybu procesowego ),

prAwo AdMInISTrACjA

178

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

179

pomocnicze oraz wykonawcze ( egzekucyjne ). Analizie poddane są również przepisy kodeksu postępowania cywilnego normujące postępowanie przed sądem polubownym (arbitrażowym ). Przedmiotem zainteresowania są także regulacje kodeksu postępowania cywilnego z zakresu międzynarodowego postępowania cywilnego. Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: pisemny test wyboru jednokrotnego, 20 pytań, punktacja 0/1pkt, punktacja 12-13, 14-15, 16-17, 18-19, 20 pkt

Treści merytoryczne przedmiotu: Pojęcia ogólne: pojęcie postępowania cywilnego i prawa procesowego cywilnego, cel i funk-cja postępowania, pojęcie sprawy cywilnej, rodzaje postępowania cywilnego, droga sądowa, stosunek postępowania cywilnego do innych postępowań. Sądowe postępowanie cywilne: prawo do sądu, naczelne zasady postępowania. Podmioty postępowania: sąd, jurysdykcja kra-jowa, właściwość sądów w sprawach cywilnych, strony i uczestnicy postępowania, zdolność są-dowa, procesowa, postulacyjna, legitymacja procesowa, współuczestnictwo w sporze, udział osób trzecich, przekształcenia podmiotowe. Przedmiot postępowania: powództwo, przedmiot postępowania nieprocesowego, czynności procesowe, posiedzenia sądowe, terminy w proce-sie cywilnym, koszty postępowania. Postępowanie pojenawcze oraz mediacja. Postępowanie przed sądem pierwszej instancji: wszczęcie postępowania i jego skutki, obrona pozwanego, rozprawa i jej przebieg. Dowody: przedmiot dowodu, środki dowodowe. Orzeczenia sądu: ro-dzaje orzeczeń, zasady orzekania, rodzaje wyroków, prawomocność orzeczeń, wykonalność i skuteczność orzeczeń sądowych. Zakarżanie orzeczeń sądowych: apelacja, zażalenie, inne środki zaskarżenia, nadzwyczajne środki odwoławcze. Postępowania odrębne: podział i odręb-ności poszczególnych postępowań odrębnych. Postępowanie nieprocesowe: charakterystyka postępowania nieprocesowego, kategorie spraw rozpoznawane w postępowaniu nieproceso-wym. Postępowania pomocnicze: postępowanie zabezpieczające oraz postępowanie w razie zaginięcia lub zniszczenia akt. Postępowanie egzekucyjne: rodzaje i dopuszczalność egzekucji sądowej, sposoby i ograniczenia egzekucji, tytuł egzekucyjny i tytuł wykonawczy, sąd jako or-gan egzekucyjny, środki zaskarżenia w postępowaniu egzekucyjnym. Powództwa przeciweg-zekucyjne. Uznanie i wykonanie orzeczeń zagranicznych. Sądownictwo polubowne ( arbitraż ): istota i zakres sądownictwa polubownego, zapis na sąd polubowny, arbitrzy, postępowanie i orzeczenia sądu polubownego, skarga o uchylenie wyroku sądu polubownego.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuW. Broniewicz, Postępowanie cywilne, Warszawa 2008 r.W. Siedlecki, Z. Świeboda, Postę-1. powanie cywolne. Zarys wykładu, Warszawa 2004 r.Komentarz do kodeksu postępowania cywilnego. Postępowanie rozpoznawcze, tom 1, red. T. Ereciński, Warszawa 2006 r.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

180 181

Stopień, imię i nazwisko: dr Małgorzata Malczyk-HerdzinaNazwa przedmiotu: Postępowanie cywilneFormuła zajęć: konwersatoriumTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Konwersatorium poświęcone jest omówieniu polskiej procedury cywilnej obowiązującej w są-dowym jak i pozasądowym postępowaniu cywilnym oraz analizie przepisów kodeksu postępo-wania cywilnego na płaszczyźnie teoretycznej, jednakże z należytym uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – w tym, w szczególności, orzecznictwa Sądu Najwyższego. Celem konwersatorium jest pozyskanie przez studentów umiejętności właściwego stosowania przepisów postępowania cywilnego i zrozumienie ról procesowych poszczególnych podmiotów występujących przed sądem. W toku zajęć omawiane są etapy sądowego postępowania cy-wilnego: postępowanie rozpoznawcze ( ze szczególnym uwzględnieniem trybu procesowego ), pomocnicze oraz wykonawcze ( egzekucyjne ). Analizie poddane są również przepisy kodeksu postępowania cywilnego normujące postępowanie przed sądem polubownym (arbitrażowym ). Przedmiotem zainteresowania są także regulacje kodeksu postępowania cywilnego z zakresu międzynarodowego postępowania cywilnego. Metody dydaktyczne: Omawianie zagadnień teoretycznych, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna..

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: pisemny test wyboru jednokrotnego, 20 pytań, punktacja 0/1pkt, punktacja 12-13, 14-15, 16-17, 18-19, 20 pkt

Treści merytoryczne przedmiotu: Pojęcia ogólne: pojęcie postępowania cywilnego i prawa procesowego cywilnego, cel i funk-cja postępowania, pojęcie sprawy cywilnej, rodzaje postępowania cywilnego, droga sądowa, stosunek postępowania cywilnego do innych postępowań. Sądowe postępowanie cywilne: prawo do sądu, naczelne zasady postępowania. Podmioty postępowania: sąd, jurysdykcja kra-jowa, właściwość sądów w sprawach cywilnych, strony i uczestnicy postępowania, zdolność są-dowa, procesowa, postulacyjna, legitymacja procesowa, współuczestnictwo w sporze, udział osób trzecich, przekształcenia podmiotowe. Przedmiot postępowania: powództwo, przedmiot postępowania nieprocesowego, czynności procesowe, posiedzenia sądowe, terminy w proce-sie cywilnym, koszty postępowania. Postępowanie pojenawcze oraz mediacja. Postępowanie przed sądem pierwszej instancji: wszczęcie postępowania i jego skutki, obrona pozwanego, rozprawa i jej przebieg. Dowody: przedmiot dowodu, środki dowodowe. Orzeczenia sądu: ro-dzaje orzeczeń, zasady orzekania, rodzaje wyroków, prawomocność orzeczeń, wykonalność i skuteczność orzeczeń sądowych. Zakarżanie orzeczeń sądowych: apelacja, zażalenie, inne środki zaskarżenia, nadzwyczajne środki odwoławcze. Postępowania odrębne: podział i odręb-ności poszczególnych postępowań odrębnych. Postępowanie nieprocesowe: charakterystyka postępowania nieprocesowego, kategorie spraw rozpoznawane w postępowaniu nieproceso-wym. Postępowania pomocnicze: postępowanie zabezpieczające oraz postępowanie w razie zaginięcia lub zniszczenia akt. Postępowanie egzekucyjne: rodzaje i dopuszczalność egzekucji sądowej, sposoby i ograniczenia egzekucji, tytuł egzekucyjny i tytuł wykonawczy, sąd jako or-gan egzekucyjny, środki zaskarżenia w postępowaniu egzekucyjnym. Powództwa przeciweg-zekucyjne. Uznanie i wykonanie orzeczeń zagranicznych. Sądownictwo polubowne ( arbitraż

prAwo AdMInISTrACjA

180

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

181

): istota i zakres sądownictwa polubownego, zapis na sąd polubowny, arbitrzy, postępowanie i orzeczenia sądu polubownego, skarga o uchylenie wyroku sądu polubownego.


W. Broniewicz, Postępowanie cywilne, Warszawa 2008 r.W. Siedlecki, Z. Świeboda, 1. Postępowanie cywolne. Zarys wykładu, Warszawa 2004 r.Komentarz do kodeksu postępowania cywilnego. Postępowanie rozpoznawcze, tom 1, red. T. Ereciński, Warszawa 2006 r.

Stopień, imię i nazwisko: dr Małgorzata Malczyk-HerdzinaNazwa przedmiotu: postępowanie cywilneFormuła zajęć: ćwiczenia.Typ studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 60 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 2

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo cywilne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Wykład poświęcony jest omówieniu polskiej procedury cywilnej obowiązującej w sądowym jak i pozasądowym postępowaniu cywilnym oraz analizie przepisów kodeksu postępowania cy-wilnego na płaszczyźnie teoretycznej, jednakże z należytym uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – w tym, w szczególności, orzecznictwa Sądu Najwyższego. Celem wy-kładu jest pozyskanie przez studentów umiejętności właściwego stosowania przepisów postę-powania cywilnego i zrozumienie ról procesowych poszczególnych podmiotów występujących przed sądem. W toku zajęć omawiane są etapy sądowego postępowania cywilnego: postępo-wanie rozpoznawcze ( ze szczególnym uwzględnieniem trybu procesowego ), pomocnicze oraz wykonawcze ( egzekucyjne ). Analizie poddane są również przepisy kodeksu postępowania cywilnego normujące postępowanie przed sądem polubownym (arbitrażowym ). Przedmiotem zainteresowania są także regulacje kodeksu postępowania cywilnego z zakresu międzynarodo-wego postępowania cywilnego. Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: pisemny test wyboru wielokrotnego, 10 pytań, punktacja 0/1pkt, do zaliczenia konieczne uzyskanie 6 pkt

Treści merytoryczne przedmiotu: Pojęcia ogólne: pojęcie postępowania cywilnego i prawa procesowego cywilnego, cel i funk-cja postępowania, pojęcie sprawy cywilnej, rodzaje postępowania cywilnego, droga sądowa, stosunek postępowania cywilnego do innych postępowań. Sądowe postępowanie cywilne: prawo do sądu, naczelne zasady postępowania. Podmioty postępowania: sąd, jurysdykcja kra-jowa, właściwość sądów w sprawach cywilnych, strony i uczestnicy postępowania, zdolność są-dowa, procesowa, postulacyjna, legitymacja procesowa, współuczestnictwo w sporze, udział osób trzecich, przekształcenia podmiotowe. Przedmiot postępowania: powództwo, przedmiot

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

182 183

postępowania nieprocesowego, czynności procesowe, posiedzenia sądowe, terminy w proce-sie cywilnym, koszty postępowania. Postępowanie pojenawcze oraz mediacja. Postępowanie przed sądem pierwszej instancji: wszczęcie postępowania i jego skutki, obrona pozwanego, rozprawa i jej przebieg. Dowody: przedmiot dowodu, środki dowodowe. Orzeczenia sądu: ro-dzaje orzeczeń, zasady orzekania, rodzaje wyroków, prawomocność orzeczeń, wykonalność i skuteczność orzeczeń sądowych. Zakarżanie orzeczeń sądowych: apelacja, zażalenie, inne środki zaskarżenia, nadzwyczajne środki odwoławcze. Postępowania odrębne: podział i odręb-ności poszczególnych postępowań odrębnych. Postępowanie nieprocesowe: charakterystyka postępowania nieprocesowego, kategorie spraw rozpoznawane w postępowaniu nieproceso-wym. Postępowania pomocnicze: postępowanie zabezpieczające oraz postępowanie w razie zaginięcia lub zniszczenia akt. Postępowanie egzekucyjne: rodzaje i dopuszczalność egzekucji sądowej, sposoby i ograniczenia egzekucji, tytuł egzekucyjny i tytuł wykonawczy, sąd jako or-gan egzekucyjny, środki zaskarżenia w postępowaniu egzekucyjnym. Powództwa przeciweg-zekucyjne. Uznanie i wykonanie orzeczeń zagranicznych. Sądownictwo polubowne ( arbitraż ): istota i zakres sądownictwa polubownego, zapis na sąd polubowny, arbitrzy, postępowanie i orzeczenia sądu polubownego, skarga o uchylenie wyroku sądu polubownego.


W. Broniewicz, Postępowanie cywilne, Warszawa 2008 r.W. Siedlecki, Z. Świeboda, 1. Postępowanie cywolne. Zarys wykładu, Warszawa 2004 r.Komentarz do kodeksu postępowania cywilnego. Postępowanie rozpoznawcze, tom 1, red. T. Ereciński, Warszawa 2006 r.

Stopień, imię i nazwisko: dr Radosław FlejszarNazwa przedmiotu: postępowanie cywilneFormuła zajęć: ćwiczenia.Typ studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 60 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotu:Wykład poświęcony jest omówieniu polskiej procedury cywilnej obowiązującej w sądowym jak i pozasądowym postępowaniu cywilnym oraz analizie przepisów kodeksu postępowania cy-wilnego na płaszczyźnie teoretycznej, jednakże z należytym uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – w tym, w szczególności, orzecznictwa Sądu Najwyższego. Celem wy-kładu jest pozyskanie przez studentów umiejętności właściwego stosowania przepisów postę-powania cywilnego i zrozumienie ról procesowych poszczególnych podmiotów występujących przed sądem. W toku zajęć omawiane są etapy sądowego postępowania cywilnego: postępo-wanie rozpoznawcze ( ze szczególnym uwzględnieniem trybu procesowego ), pomocnicze oraz wykonawcze ( egzekucyjne ). Analizie poddane są również przepisy kodeksu postępowania cywilnego normujące postępowanie przed sądem polubownym (arbitrażowym ). Przedmiotem zainteresowania są także regulacje kodeksu postępowania cywilnego z zakresu międzynarodo-wego postępowania cywilnego. Metody dydaktyczne:

prAwo AdMInISTrACjA

182

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

183

Omawianie zagadnień teoretycznych, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna.



Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu W. Broniewicz, Postępowanie cywilne, Warszawa 2008 r.W. Siedlecki, Z. Świeboda, Postępowanie cywolne. Zarys wykładu, Warszawa 2004 r.Komentarz do kodeksu postępowania cywilnego. Postępowanie rozpoznawcze, tom 1, red. T. Ereciński, Warszawa 2006 r.

Stopień, imię i nazwisko: dr Małgorzata Malczyk-HerdzinaNazwa przedmiotu: postępowanie cywilneFormuła zajęć: ćwiczenia.Typ studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 35Semestr: letniRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 3


Założenia i cele przedmiotu:

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

184 185

Wykład poświęcony jest omówieniu polskiej procedury cywilnej obowiązującej w sądowym jak i pozasądowym postępowaniu cywilnym oraz analizie przepisów kodeksu postępowania cywilnego na płaszczyźnie teoretycznej, jednakże z należytym uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – w tym, w szczególności, orzecznictwa Sądu Najwyższego. Celem wykładu jest pozyskanie przez studentów umiejętności właściwego stosowania przepisów postępowania cywilnego i zrozumienie ról procesowych poszczególnych podmiotów występujących przed sądem. W toku zajęć omawiane są etapy sądowego postępowania cywilnego: postępowanie rozpoznawcze ( ze szczególnym uwzględnieniem trybu procesowego ), pomocnicze oraz wykonawcze ( egzekucyjne ). Analizie poddane są również przepisy kodeksu postępowania cywilnego normujące postępowanie przed sądem polubownym (arbitrażowym ). Przedmiotem zainteresowania są także regulacje kodeksu postępowania cywilnego z zakresu międzynarodowego postępowania cywilnego. Metody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna.




A. Zieliński, Postępowanie cywilne. Kompendium, Warszawa 2009 r., Kodeks postępowania cywilnego. Praktyczny komentarz, red. A.Jakubecki, 2008 r.

prAwo AdMInISTrACjA

184

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

185

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab. Andrzej OklejakNazwa przedmiotu: Postępowanie cywilne


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Prawo cywilne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Wykład poświęcony jest omówieniu polskiej procedury cywilnej obowiązującej w sądowym jak i pozasądowym postępowaniu cywilnym oraz analizie przepisów kodeksu postępowania cy-wilnego na płaszczyźnie teoretycznej, jednakże z należytym uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – w tym, w szczególności, orzecznictwa Sądu Najwyższego. Celem wy-kładu jest pozyskanie przez studentów umiejętności właściwego stosowania przepisów postę-powania cywilnego i zrozumienie ról procesowych poszczególnych podmiotów występujących przed sądem. W toku zajęć omawiane są etapy sądowego postępowania cywilnego: postępo-wanie rozpoznawcze ( ze szczególnym uwzględnieniem trybu procesowego ), pomocnicze oraz wykonawcze ( egzekucyjne ). Analizie poddane są również przepisy kodeksu postępowania cywilnego normujące postępowanie przed sądem polubownym (arbitrażowym ). Przedmiotem zainteresowania są także regulacje kodeksu postępowania cywilnego z zakresu międzynarodo-wego postępowania cywilnego.Metody dydaktyczne:

Założenia i cele przedmiotu realizowane są w drodze wykładu teoretycznego oraz analizy orzecznictwa Sądów Apelacyjnych i Sądu Najwyższego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny, test wyboru wielokrotnego składający się z 20 pytań. . Za całe, prawidłowe i bez poprawy dokonane rozwiązanie jednego pytania student otrzymuje 1 pkt. W przypadku błędu albo przekreślenia punktacja wynosi 0 pkt. Punktacja: 12-13 pkt: dst, 14-15 pkt: dst+, 16-17 pkt: db, 18-19 pkt: db+, 20 pkt: bdb.

Treści merytoryczne przedmiotu: Pojęcia ogólne: pojęcie postępowania cywilnego i prawa procesowego cywilnego, cel i funk-cja postępowania, pojęcie sprawy cywilnej, rodzaje postępowania cywilnego, droga sądowa, stosunek postępowania cywilnego do innych postępowań. Sądowe postępowanie cywilne: prawo do sądu, naczelne zasady postępowania. Podmioty postępowania: sąd, jurysdykcja kra-jowa, właściwość sądów w sprawach cywilnych, strony i uczestnicy postępowania, zdolność są-dowa, procesowa, postulacyjna, legitymacja procesowa, współuczestnictwo w sporze, udział osób trzecich, przekształcenia podmiotowe. Przedmiot postępowania: powództwo, przedmiot postępowania nieprocesowego, czynności procesowe, posiedzenia sądowe, terminy w proce-sie cywilnym, koszty postępowania. Postępowanie pojenawcze oraz mediacja. Postępowanie przed sądem pierwszej instancji: wszczęcie postępowania i jego skutki, obrona pozwanego, rozprawa i jej przebieg. Dowody: przedmiot dowodu, środki dowodowe. Orzeczenia sądu: ro-dzaje orzeczeń, zasady orzekania, rodzaje wyroków, prawomocność orzeczeń, wykonalność i skuteczność orzeczeń sądowych. Zakarżanie orzeczeń sądowych: apelacja, zażalenie, inne środki zaskarżenia, nadzwyczajne środki odwoławcze. Postępowania odrębne: podział i odręb-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

186 187

ności poszczególnych postępowań odrębnych. Postępowanie nieprocesowe: charakterystyka postępowania nieprocesowego, kategorie spraw rozpoznawane w postępowaniu nieproceso-wym. Postępowania pomocnicze: postępowanie zabezpieczające oraz postępowanie w razie zaginięcia lub zniszczenia akt. Postępowanie egzekucyjne: rodzaje i dopuszczalność egzekucji sądowej, sposoby i ograniczenia egzekucji, tytuł egzekucyjny i tytuł wykonawczy, sąd jako or-gan egzekucyjny, środki zaskarżenia w postępowaniu egzekucyjnym. Powództwa przeciweg-zekucyjne. Uznanie i wykonanie orzeczeń zagranicznych. Sądownictwo polubowne ( arbitraż ): istota i zakres sądownictwa polubownego, zapis na sąd polubowny, arbitrzy, postępowanie i orzeczenia sądu polubownego, skarga o uchylenie wyroku sądu polubownego.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuW. Broniewicz, Postępowanie cywilne, Warszawa 2008 r.1. W. Siedlecki, Z. Świeboda, Postępowanie cywolne. Zarys wykładu, Warszawa 2004 r.2. Komentarz do kodeksu postępowania cywilnego. Postępowanie rozpoznawcze, tom 1, red. 3. T. Ereciński, Warszawa 2006 r.

Stopień, imię i nazwisko: dr Ryszard WięckowskiNazwa przedmiotu: Postępowanie cywilne



Założenia i cele przedmiotu:wykład poświęcony jest omówieniu polskiej procedury cywilnej obowiązującej w sądowym jak i pozasądowym postępowaniu cywilnym oraz analizie przepisów kodeksu postępowania cy-wilnego na płaszczyźnie teoretycznej, jednakże z należytym uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – w tym, w szczególności, orzecznictwa Sądu Najwyższego. Podstawo-wym założeniem wykładu jest przyswojenie przez studentów wiedzy z zakresu instytucji procesu cywilnego, tak w zakresie przedmiotowym jak i podmiotowym. Metody dydaktyczne: tradycyj-na forma ustnego wykładu połączona z elementami dyskusji z uczestnikami zajęć

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin pisemny testowy, test wyboru wielokrotnego

Treści merytoryczne przedmiotu: wykład dotyczy postępowania cywilnego sądowego i pozasądowego. Przede wszystkim oma-wiane jest modelowe postępowanie rozpoznawcze jakim jest proces cywilny, zarówno w aspek-cie teoretycznym i praktycznym. Materią wykładu objęte są także postępowania pomocnicze oraz postępowanie egzekucyjne, to ostatnie w zakresie czynności dokonywanych przez sąd, i system środków zaskarżania obowiązujący w sądowym postępowaniu cywilnym.

prAwo AdMInISTrACjA

186

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

187

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu A. Zieliński, Postępowanie cywilne. Kompendium, Warszawa 2009 r., Kodeks postępowania cywilnego. Praktyczny komentarz, red. A.Jakubecki, 2008 r.

Stopień, imię i nazwisko: dr Małgorzata Malczyk-HerdzinaNazwa przedmiotu: Postępowanie nieprocesowe


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Postę-powanie cywilne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest omówienie polskiej procedury cywilnej obowiązującej w sądowym postę-powaniu cywilnym, na etapie postępowania rozpoznawczego prowadzonego w trybie niepro-cesowym. Analiza przepisów kodeksu postępowania odbywa się na płaszczyźnie teoretycz-nej, jednakże z należytym uwzględnieniem dorobku praktyki wymiaru sprawiedliwości – w tym, w szczególności, orzecznictwa Sądu Najwyższego. Przedmiotem wykładu jest postępowanie nieprocesowe jako samodzielny tryb postępowania rozpoznawczego w ramach sądowego postępowania cywilnego. Szczegółowej analizie poddawane są różnice dotyczące trybów postępowania rozpoznawczego. Wykład obejmuje swoją materią sprawy przekazane do tego postępowania na mocy kodeksu postępowania cywilnego, jak również sprawy przewidziane w przepisach innych ustaw ( m. in. postępowanie w sprawach z zakresu prawa o aktach sta-nu cywilnego, postępowanie dotyczące przymusowego leczenia alkoholików, postępowanie w sprawach z zakresu prawa o notariacie, odtworzenie dyplomów i świadectw ukończenia na-uki, umarzanie utraconych dokumentów ).Metody dydaktyczne:

Założenia i cele przedmiotu realizowane sa w drodze wykładu teoretycznego oraz analizy orzecznictwa Sądów Apelacyjnych i Sądu Najwyższego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny, test wyboru wielokrotnego składający się z 20 pytań. . Za całe, prawidłowe i bez poprawy dokonane rozwiązanie jednego pytania student otrzymuje 1 pkt. W przypadku błędu albo przekreślenia punktacja wynosi 0 pkt. Punktacja: 12-13 pkt: dst, 14-15 pkt: dst+, 16-17 pkt: db, 18-19 pkt: db+, 20 pkt: bdb.

Treści merytoryczne przedmiotu: Postępowanie nieprocesowe jako tryb postępowania rozpoznawczego, zródła prawa postępo-wania nieprocesowego, naczelne zasady i przesłanki tego postępowania. Przedmiot postępo-wania nieprocesowego. Sąd, jurysdykcja krajowa, uczestnicy postępowania, prokurator i orga-nizacja społeczna w postępowaniu nieprocesowym. Wszczęcie postępowania nieprocesowe-go i jego skutki, rozprawa i wysłuchanie, postępowanie dowodowe, środki obrony uczestnika. Zawieszeniu postępowania, umorzenie postępowania, koszty. Zasady orzekania, rodzaje orze-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

188 189

czeń, prawomocność, wykonalność i skuteczność orzeczeń. Środki odwoławcze i inne środki zaskarżenia w postępowaniiu nieprocesowym, nadzwyczajne środki odwoławcze. Sprawy z za-kresu prawa osobowego, prawa rodzinnego, opiekuńczego i kurateli, sprawy z zakresu prawa rzeczowego, postępowanie spadkowe, rejestrowe, wieczystoksięgowe. Postępowanie w spra-wach z zakresu prawa o aktach stanu cywilnego, postępowanie dotyczące przymusowego leczenia alkoholików, postępowanie w sprawach z zakresu prawa o notariacie, odtworzenie dyplomów i świadectw ukończenia nauki, umarzanie utraconych dokumentów ).

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuW. Broniewicz, Postępowanie cywilne, Warszawa 2008 r., Dział IV1. W. Siedlecki, Z. Świeboda, Postępowanie nieprocesowe, Warszawa 2001 r.2.

Komentarz do kodeksu postępowania cywilnego. Część pierwsza. Postępowanie rozpoznawcze, tom 2, red. T. Ereciński, Warszawa 2006 r.

Stopień, imię i nazwisko: dr Stefan PoździochNazwa przedmiotu: Polityka społeczna i system ubezpieczeń społecznych


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): zalicze-nie przedmiotu: prawo pracy,.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i problemami w dziedzi-nie polityki społecznej oraz stosowanym instrumenatrium naukowym w zakresie diagnozo-wania problemów społecznych, z metodologią opracowywania strategii, programów i pro-jektów w instytucjach realizujących zadania w tym zakresie..Omówione zostaną również podstawowe rozwiązania prawne w dziedzinie ubezpieczeń społecznych i ich znaczenie w rozwiązywaniu problemów polityki społecznej, zwłaszcza w kontekscie zabezpieczenia społecznego jednostki i rodziny. Studenci powinni nabyć umiejętności praktyczne w przygo-towywaniu projektów z rozmaitych dziedzin polityki społecznej, jak również prawidłowego odwołania się do obowiązyujących przepisów prawnych i ich trafnej interpretacji, zroozu-mieć istotę rozwiązań prawnych, jako instrumentów określajacych sposoby i formy działania państwa w sferze polityki społecznej. Metody dydaktyczne: Podstawową formę prowadzenia zajęć stanowi wykład z wykorzystaniem różnorodnych prezentacji multimedialnych.. W celu aktywizacji studentów w toku wykładu prowadzona jest dyskusja ze studentami i przedsta-wiane kwestie problemowe, stanowiska doktryny i orzecznictwa sądowego, w sprawach kontrowersyjnych lub w zakresach, w których ulegały one wyraźnym zmianom i ewolucji w rozwiązaniach prawnych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Przedmiot kończy się pisemnym zaliczeniem testowym, przy zastosowaniu co najmniej dwóch wariantów testu. Konstrukcja testu uwzględnia nie tylko konieczność znajmości konkretnych pojęć, stosowanych form, sposobów działania w dziedzinie polityki spolecznej i regulacji prawnych

prAwo AdMInISTrACjA

188

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

189

w tym zakresie, ale przedewszystkim trafnej interpretacji i logicznego myślenia, zwłaszcza co do zapisów prawnych i ich zastosowania.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Wprowadzenie do polityki społeczne: 2 godz1.1. Pojęcie polityki społecznej;1.2. Działy polityki społecznej;1.3. Zwięzły rys historii polityki społecznej;1.4. Podstawowe uwarunkowania polityki społecznej;1.5. Podstawowe instrumenty polityki społecznej;2. Sektory, podmioty, poziomy i organizacja polityki społeczne: 2godz.2.1. Sektor publiczny, prywatny i trzeci sektor;2.2. Międzynarodowe podmioty polityki społecznej w wymiarze globalnym i europejskim;2.3. Krajowe podmioty polityki społecznej: podmioty ustawodawcze, wykonawcze, sądownicze i kontrolne;2.4. Lokalna i regionalna polityka społeczna;2.5. Reformowanie polityki społecznej w Polsce;3.Diagnozowanie w polityce społecznej i ewaluacja polityki społecznej: 2 godz.3.1. Cele i cechy diagnozy i przedmiot badań w polityce społecznej;3.2. Metody badawcze i źródła danych w diagnozie społecznej;3.3. Ewaluacja i analiza polityki społecznej; kryteria, rodzaje i metody ewaluacji;4. Polityka społeczna w różnych krajach:: 2 godz:4.1. Charakterystyka wybranych modeli polityki społecznej;4.2. Współczesne strategie, programy i projekty w polityce społecznej;4.3. Polityka społeczna w krajach europejskich;4.4. Polityka społeczna w krajach pozaeuropejskich;5. Międzynarodowe standardy i formy współpracy w polityce społecznej i ich wpływ na polską praktykę: 2 godz.5.1. Unia Europejska, jej założenia, regulacje i programy w polityce społecznej (europejski model socjalny);5.2. Rada Europy i znaczenie jej dorobku prawnego dla polityki społecznej;5.3. Standardy Międzynarodowej Organizacji Pracy jako wytyczne dla polityki społecznej;5.4. Regulacje ONZ jako kierunki długofalowych działań dla polityki społecznej;6. Współczesne wyzwania i kierunki rozwoju polityki społecznej: 2godz.6.1. Ubóstwo, marginalność i wykluczenie społeczne;6.2. Spory wokół funkcji socjalnych państwa;6.3. Rola sektora trzeciego w polityce społecznej;6.4. Dialog społeczny i polityka społeczna;7.Organizacja systemu ubezpieczeń społecznych w świetle ustawy systemowej :2 godz.7.1. Ubezpieczenia obowiązkowe i dobrowolne – zakres podmiotowy;7.2. Zasady opłacania składek z tytułu ubezpieczenia społecznego;7.3. Kompetencje, zadania i obowiązki ZUS, KRUS i innych podmiotów realizujących zadania w dziedzinie ubezpieczeń społecznych;8. Podstawowe rodzaje świadczeń z tytułu ubezpieczeń społecznych w świetle obowiązujących ustaw: 2 godz.8.1. System powszechny i systemy szczególne (rolnicy, służby mundurowe, siły zbrojne);8.2. Świadczenia w razie choroby i macierzyństwa;8.3. Świadczenia w razie wypadku przy pracy i choroby zawodowej;8.4. Świadczenia emerytalne, rentowe i rodzinne;8.5. Świadczenia z tytułu bezrobocia;8.6. Ubezpieczenia zdrowotne; 9. Problemy społeczne w sferze pracy (polityka zatrudnienia i ochrony pracy) :2 godz.9.1. Zmiany na polskim rynku pracy;9.2. Struktura zatrudnienia i bezrobocia w Polsce;9.3. Świadczenia w razie bezrobocia, w świetle ustawy i rodzaje działań na rzecz promocji rynku pracy w Polsce;9.4. Ochrona przed zagrożeniami zdrowotnymi w środowisku pracy w świetle regulacji prawnych;

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

190 191

9.5. Problem chorób zawodowych i wypadków przy pracy;9.6. Ubezpieczenia społeczne na wypadek przy pracy i chorób zawodowych oraz zakres przedmiotowy i podmiotowy świadczeń;10. Ochrona zdrowia w polityce społecznej (polityka zdrowotna): 2 godz.10.1.Uwarunkowania stanu zdrowia i sposoby pomiaru zdrowia;10.2. Zwięzła charakterystyka modeli ochrony zdrowia w UE i na świecie;10.3. Proces reformowania systemu ochrony zdrowia w Polsce;10.4. Ubezpieczenia zdrowotne, chorobowe i macierzyńskie oraz zakres przedmiotowy i podmiotowy świadczeń w świetle obowiązujących ustaw;11. Polityka zabezpieczenia społecznego w Polsce: 2 godz.11.1. Zamożność, dochody, ubóstwo, świadczenia społeczne;11.2. Zróżnicowanie dochodów w Polsce;11.3. Pomiary ubóstwa;11.4. Pomoc społeczna jako integralny element zabezpieczenia społecznego;11.5. Organizacja i zadania administracji publicznej w dziedzinie pomocy społecznej;11.6. Rola samorządu terytorialnego w dziedzinie pomocy społecznej - zadania gmin, powiatów i województw;11.7. Rodzaje świadczeń w zakresie pomocy społecznej;12. System emerytalny i rentowy w Polsce (polityka w zakresie ubezpieczeń społecznych): 2 godz.12.1. Reforma systemu emerytalnego w Polsce po 1997 roku;12.2. Istota nowych rozwiązań prawnych w świetle ustawy o emeryturach i rentach z Funduszu

Ubezpieczeń Społecznych – filar I, II i III;12.3. Zasady wyliczania emerytur, rent i rent rodzinnych;13. Polityka rodzinna w Polsce: 2 godz.13.1. Ekonomiczne warunki bytu rodziny w Polsce;13.2. Polityka rodzinna w III Rzeczypospolitej;13.3. Rodzaje świadczeń dla rodziny w świetle obowiązujących ustaw;14. Polityka oświatowa i edukacyjna: 2 godz.14.1. Reforma systemu edukacji;14.2. Szkolnictwo wyższe;14.3. Kształcenie zawodowe a rynek pracy;15. Zwięzła charakterystyka innych działów polityki społecznej: 2 godz.15.1. Przestępczość jako problem polityki społecznej;15.2. Współczesna kwestia mieszkaniowa i polityka mieszkaniowa;15.3. Procesy migracyjne; polityka ludnościowaWykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. Piśmiennictwo podstawowe:Polityka społeczna. Podręcznik akademicki, G. Firlit –Fesnak i M. Szylko – Skoczny (red.), Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.Polityka społeczna. Stan i perspektywy, J. Auleytner (red.), WSP, Warszawa 1995.Jończyk J. Prawo zabezpieczenia społecznego, Zakamycze, Kraków 2006.2. Piśmiennictwo uzupełniające:Wybrane artykuły zamieszczone na łamach czasopism naukowych: Polityka Społeczna oraz Praca i Zabezpieczenie Społeczne.

prAwo AdMInISTrACjA

190

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

191

Stopień, imię i nazwisko: dr Stefan PoździochNazwa przedmiotu: Polityka społeczna i system ubezpieczeń społecznych

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 20Semestr: letniRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i problemami w dziedzi-nie polityki społecznej oraz stosowanym instrumenatrium naukowym w zakresie diagnozowania problemów społecznych, z metodologią opracowywania strategii, programów i projektów w in-stytucjach realizujacych zadania w tym zakresie. Omówione zostaną podstawowe rozwiązania prawne w dziedzinie ubezpieczeń społecznych i ich znaczenie w rozwiązywaniu problemów poli-tyki społecznej, zwłaszcza w kontekscie zabezpieczenia społecznego jednostki i rodziny. Studen-ci powinni nabyć umiejętności praktyczne w przygotowywaniu projektów z rozmaitych dziedzin polityki społecznej, jak również prawidłowego odwołania się do obowiązyujacych przepisów prawnych i ich trafnej interpretacji, zroozumieć istotę rozwiązań prawnych, jako instrumentów określajacych sposoby i formy działania państwa w sferze polityki społecznej. Metody dydak-tyczne: Podstawową formę prowadzenia zajęć stanowi wykład z wykorzystaniem różnorodnych prezentacji multimedialnych.. W celu aktywizacji studentów w toku wykładu prowadzona jest dyskusja ze studentami i przedstawiane kwestie problemowe, stanowiska doktryny i orzecznic-twa sądowego, w sprawach kontrowersyjnych lub w zakresach, w których ulegały one wyraź-nym zmianom i ewolucji w rozwiązaniach prawnych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Przedmiot kończy się pisemnym zaliczeniem testowym, przy zastosowaniu co najmniej dwóch wariantów testów. Konstrukcja testu uwzględnia nie tylko konieczność znajmości konkretnych pojęć, stosowanych form, sposobów działania w dziedzinie polityki spolecznej i regulacji prawnych w tym zakresie, ale przedewszystkim trafnej interpretacji i logicznego myślenia, zwłaszcza, co do zapisów prawnych i ich zastosowania.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Wprowadzenie do polityki społecznej: 2 godz.1.1. Pojęcie polityki społecznej;1.2. Działy polityki społecznej;1.3. Zwięzły rys historii polityki społecznej;1.4. Podstawowe uwarunkowania polityki społecznej;1.5. Podstawowe instrumenty polityki społecznej;2. Sektory, podmioty, poziomy i organizacja polityki społecznej: 2 godz.2.1. Sektor publiczny, prywatny i trzeci sektor;2.2. Międzynarodowe podmioty polityki społecznej w wymiarze globalnym i europejskim;2.3. Krajowe podmioty polityki społecznej: podmioty ustawodawcze, wykonawcze, sądownicze i kontrolne;2.4. Lokalna i regionalna polityka społeczna;2.5. Reformowanie polityki społecznej w Polsce;3. Diagnozowanie w polityce społecznej i ewaluacja polityki społecznej: 2 godz.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

192 193

3.1. Cele i cechy diagnozy i przedmiot badań w polityce społecznej;3.2. Metody badawcze i źródła danych w diagnozie społecznej;3.3. Ewaluacja i analiza polityki społecznej; kryteria, rodzaje i metody ewaluacji;4. Międzynarodowe standardy i formy współpracy w polityce społecznej i ich wpływ na polską praktykę: 2 godz.4.1. Unia Europejska, jej założenia, regulacje i programy w polityce społecznej (europejski model socjalny);4.2. Rada Europy i znaczenie jej dorobku prawnego dla polityki społecznej;4.3. Standardy Międzynarodowej Organizacji Pracy, jako wytyczne dla polityki społecznej;4.4. Regulacje ONZ i ich znaczenie dla długofalowych działań w polityce społecznej;5. Organizacja systemu ubezpieczeń społecznych w świetle ustawy systemowej: 2 godz. 5.1. Ubezpieczenia obowiązkowe i dobrowolne – zakres podmiotowy;5.2. Zasady opłacania składek z tytułu ubezpieczenia społecznego;5.3. Kompetencje, zadania i obowiązki ZUS, KRUS i innych podmiotów realizujących zadania w dziedzinie ubezpieczeń społecznych;5.4. Podstawowe rodzaje świadczeń z tytułu ubezpieczeń społecznych w świetle obowiązujących ustaw; 5.5. System powszechny i systemy szczególne (rolnicy, służby mundurowe, siły zbrojne);6. Problemy społeczne w sferze pracy (polityka zatrudnienia): 2 godz.6.1. Zmiany na polskim rynku pracy;6.2. Struktura zatrudnienia i bezrobocia w Polsce;6.3. Świadczenia w razie bezrobocia i rodzaje działań na rzecz promocji rynku pracy w świetle ustawy;6.4. Ochrona przed zagrożeniami zdrowotnymi w środowisku pracy świetle regulacji prawnych;6.5. Problem chorób zawodowych i wypadków przy pracy oraz ubezpieczenia społeczne na wypadek przy pracy i chorób zawodowych;7. Ochrona zdrowia w polityce społecznej (polityka zdrowotna): 2 godz.7.1. Uwarunkowania stanu zdrowia i sposoby pomiaru zdrowia;7.2. Zwięzła charakterystyka modeli ochrony zdrowia w UE i na świecie;7.3. Proces reformowania systemu ochrony zdrowia w Polsce;7.4. Ubezpieczenia zdrowotne, chorobowe i macierzyńskie oraz zakres przedmiotowy świadczeń w świetle obowiązujących ustaw;8. Polityka zabezpieczenia społecznego w Polsce: 2 godz.8.1. Zamożność, dochody, ubóstwo, świadczenia społeczne;8.2. Zróżnicowanie dochodów w Polsce;8.3. Organizacja i zadania administracji publicznej w dziedzinie pomocy społecznej;8.4. Rola samorządu terytorialnego w dziedzinie pomocy społecznej - zadania gmin, powiatów i województw;8.5. Rodzaje świadczeń w zakresie pomocy społecznej;8.6. Reforma systemu emerytalnego w Polsce po 1997 roku: Istota nowych rozwiązań prawnych w świetle ustawy o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych – filar I, II i III;9. Polityka rodzinna w Polsce: 2 godz.9.1. Ekonomiczne warunki bytu rodziny w Polsce;9.2. Polityka rodzinna w III Rzeczypospolitej;9.3. Rodzaje świadczeń dla rodziny w świetle obowiązujących ustaw;10. Zwięzła charakterystyka problemów w zakresie innych działów polityki społecznej: 2 godz.10.1. Polityka w zakresie oświaty i szkolnictwa wyższego;10.2 Przestępczość jako problem polityki społecznej;10.3. Współczesna kwestia mieszkaniowa i polityka mieszkaniowa;10.4. Procesy migracyjne i polityka ludnościowa;

prAwo AdMInISTrACjA

192

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

193

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. Piśmiennictwo podstawowe:Polityka społeczna. Podręcznik akademicki, G. Firlit –Fesnak i M. Szylko – Skoczny (red.), Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.Polityka społeczna. Stan i perspektywy, J. Auleytner (red.), WSP, Warszawa 1995.Jończyk J. Prawo zabezpieczenia społecznego, Zakamycze, Kraków 2006.2. Piśmiennictwo uzupełniające:Wybrane artykuły zamieszczone na łamach czasopism naukowych: Polityka Społeczna oraz Praca i Zabezpieczenie Społeczne.

Stopień, imię i nazwisko: dr Stefan Poździochnazwa przedmiotu: prawo medyczne

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: takSemestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): prawo cywilne, prawo karne, prawo administracyjne.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem nauczania jest zapoznanie sutudentów z najważniejszymi regulacjami prawnymi z zakre-su prawa medycznego. W szczególności omówione zostaną akty prawne dotyczące wykony-wania zawodów medycznych, funkcjonowania zakładów opieki zdrowotnej, ubezpieczeń zdro-wotnych, praw pacjenta oraz dotyczące zdrowotności publicznej. Zostanie również zwrócona uwaga na kluczowe dokumenty prawne Unii Europejskiej i Rady Europy dotyczące problematyki prawa medycznego.Metody dydaktyczne: Podstawową metodą nauczania jest wykład z wy-korzystaniem różnorodnych prezentacji multimedialnych. W toku wykładu jest prowadzona dys-kusja ze studentami oraz omawianie przypadków i kazusów sądowych oraz orzecznictwa sądów polskich w różnych procesach z zakresu prawa medycznego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru. Przy ocenie końcowej brana jest pod uwagę aktywność i uczestnictwo studentów w zajęciach.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1.Zakres tematyczny i usytuowanie prawa medycznego w systemie prawa: 1godz.1.1. tradycyjne i wspólczesne pojmowanie zakresu prawa medycznego,1.1.spory o terminologię: prawo medyczne, prawo zdrowia publicznego, prawo o ochronie zdrowia.2.Żródła prawa medycznego: 1 godz.2.1. regulacje międzynarodowe o zasiegu uniwersalnym: dokumenty ONZ, WHO, ILO, UNESCO,2.2. regulacje europejskie: dokumenty Rady Europy i Unii Europejskiej,2.3. akty prawne prawa polskiego.3. Prawo o zawodach medycznych: 2 godz.3.1. prawo o zawodzie lekarza,

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

194 195

3.2. prawo o zawodach pielęgniarki i położnej,3.3. prawo o zawodzie diagnosty laboratoryjnego,3.4. prawo o zawodzie farmaceuty,3.5. regulacje prawne dotyczące innych zawodów medycznych.4. Organizacja i kompetencje samorządów zawodów medycznych: 2 godz.4.1. samorząd lekarski,4.2. samorząd pielęgniarek i położnych,4.3. samorząd aptekarski,4.4. samorząd diagnostów laboratoryjnych.5. Prawa pacjenta: 2 godz.5.1. regulacje międzynarodowe o zasięgu uniwersalnym,5.2. regulacje europejskie: EUROWHO, Rada Europy, Unia Europejska,5.3. regulacje polskie.6.Prawo o zakładach opieki zdrowotnej: 2 godz.6.1. pojęcie i rodzaje zakładów opieki zdrowotnej,6.2. wymagania fachowe i sanitarne dotyczące zakładów opieki zdrowotnej,6.3. kwalifikacje personelu,6.4. dokumentacja medyczna zoz,6.5. nadzór i kontrola nad zoz.7. Zasady i przesłanki odpowiedzialności prawnej personelu za szkody wyrządzone w trakcie leczenia: 1 godz.7.1. ewolucja pojęć: błąd sztuki i wiedzy lekarskiej, błąd lekarski, błąd medyczny,7.2. ewolucja orzecznictwa sądowego w kwestii błędów medycznych.8.Odpowiedzialność zakładu opieki zdrowotnej za szkody wyrządzone w trakcie leczenia: 1 godz.8.1.odpowiedzialność publicznego i niepublicznego zakładu opieki zdrowotnej,8.2. analiza orzecznictwa sądowego - wybrane przykłady.9. Zakres tematyczny regulacji w zakresie zdrowotności publicznej:część 1- 1 godz.9..1. prawo o zwalczaniu chorób zakaźnych,9.2. prawo o ochronie zdrowia psychicznego,9.3. prawo o ochronie zdrowia w miejscu pracy,9.4. prawo o zapobieganiu narkomani i alkoholizmowi.10. Prawo o zdrowotności publicznej: część 2 - 1 godz.10. pobieranie i przeszczepianie narządów, organów i tkanek,10. 1. prawo o ratownictwie medycznym,10.2. publiczna służba krwi,10.3. inne regulacje - wymagania zdrowotne co do żywności, kosmetyków, substancji niebez-piecznych.11. Zakres regulacji prawa farmaceutycznego: 1 godz.11.1. produkcja i obrót produktami leczniczymi i wyrobami medycznymi,11.2. nadzór i kontrola nad wyrobami i produktami leczniczymi.12.Prawo ubezpieczeń zdrowotnych: 1 godz.12.1. zakres przedmiotowy i podmiotowy ubezpieczeń zdrowotnych,12.2. prawa ubezpieczonego,12.3. zasady kontraktowania świadczeń zdrowotnych,12.4. organizacja i kompetencje Narodowego Funduszu Zdrowia.13. Ochrona zdrowia w regulacjach Unii Europejskiej: 2 godz.13.1. regulacje prawa pierwotnego,13.2.zwięzłe omówienie ważniejszych rozporządzeń i dyrektyw europejskich. 14. Podsumowanie zajęć: 2 godz.14.1. stan rozwoju prawa medycznego w Europie i na świecie,14.2. stan rozwoju prawa medycznego w Polsce. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu

Piśmiennictwo podstawowe:Kubiak R., Prawo medyczne, C.H. Beck, Warszawa 20101.

prAwo AdMInISTrACjA

194

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

195

Nesterowicz M., Prawo medyczne, TONOiK, Toruń 20042. Prawo medyczne, praca zbiorowa pod red. L.Kubickiego, Urban &Partners, Wrocław 20033. Piśmiennictwo uzupełniające:4. Karkowska D., Prawa pacjenta, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 20045. Poździoch S., Prawo zdrowia publicznego, Zdrowie i Zarządzanie, Kraków 2004 (wybrane roz-6. działy)Safjan M., Prawo i medycyna, Oficyna Naukowa, Warszawa 19987. Sośniak M., Cywilna odpowiedzialność lekarza, Wydawnictwo Prawnicze, Warszawa 19778. Zoll A. Odpowiedzialność karna lekarza za niepowodzenie w leczeniu, Wydawnictwo 9. Prawnicze, Warszawa 1988

Stopień, imię i nazwisko: dr Stefan PoździochNazwa przedmiotu: System ubezpieczeń społecznych



Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi regulacjami prawnymi w dziedzinie ubezpieczeń społecznych i ich znaczenia w kontekście zabezpieczenia społecznego jednost-ki i rodziny. Studenci powinni zapoznać się z przepisami prawnymi w tym zakresie, jak i w szcze-gólności nabyć umiejętności praktyczne w ich trafnej interpretacji, zrozumieć istotę rozwiązań prawnych, jako instrumentów określajacych sposoby i formy działania państwa w zakresie po-lityki ubezpieczeń społecznych. Metody dydaktyczne: Podstawową formę prowadzenia zajęć stanowi wykład z wykorzystaniem różnorodnych prezentacji multimedialnych.. W celu akty-wizacji studentów w toku wykładu prowadzona jest dyskusja ze studentami i przedstawiane kwestie problemowe, stanowiska doktryny i orzecznictwa sądowego, w sprawach kontrower-syjnych lub w zakresach, w których ulegały one wyraźnym zmianom i ewolucji w rozwiąza-niach prawnych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Przedmiot kończy się pisemnym zaliczeniem testowym .Konstrukcja testu uwzględnia nie tylko znajomość regulacji prawnych ale także ich prawidłową interpretację i logicznego myślenia co do zapisów prawnych, ich zastosowania lub też nie w konkretnych sytuacjach prawnych.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Wprowadzenie w problematykę przedmiotu : 2 godz.1.1. Rozwój ubezpieczeń społecznych w ciągu XIX i XX wieku w Europie i na świecie;1.2. Rozwój ubezpieczeń społecznych w Polsce w latach 1918 – 2008;1.3. Regulacje międzynarodowe w dziedzinie ubezpieczeń społecznych w latach 1918 - 2009; 2. Organizacja systemu ubezpieczeń społecznych w Polsce: 2 godz.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

196 197

2.1. Zakres ubezpieczeń społecznych w rozumieniu ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych z 1998 roku;2.2. Instytucje i podmioty realizujące zadania w zakresie ubezpieczeń społecznych;2.3. Zakres podmiotowy osób podlegających obowiązkowym ubezpieczeniom społecznym;2.4. Zasady finansowania składek na poszczególne rodzaje ubezpieczenia społecznego i pojęcie płatnika składek. Podstawa wymiaru składek. Okres przedawnienia składek;2.5. Zgłoszenie do ubezpieczenia, prowadzenie kont oraz zasady rozliczania składek i zasiłków - zadania i obowiązki ZUS oraz obowiązki płatnika składek, uprawnienia kontrolne ZUS;3. Świadczenia pieniężne z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa: 2 godz.3.1. Zasiłek chorobowy;3.2. Świadczenie rehab.itacyjne; 3.3. Zasiłek wyrównawczy;3.4. Zasiłek macierzyński;3.5. Zasiłek opiekuńczy;3.6. Zasady ustalania podstawy wymiaru zasiłków ubezpieczonym; 4. Świadczenia z tytułu ubezpieczenia społecznego w razie wypadku przy pracy lub choroby zawodowej: 2 godz. 4.1. Pojęcie wypadku przy pracy i choroby zawodowej;4.2. Rodzaje świadczeń;4.3. Warunki nabywania prawa do świadczeń;4.4. Wysokość świadczeń;4.5. Zasady przyznawania i wypłaty świadczeń;4.6. Świadczenia z tytułu wypadków lub chorób zawodowych powstałych w szczególnych okolicznościach;5. Ubezpieczenia emerytalne i rentowe:: 2 godz.5.1. Podmioty uprawnione;5.2. Rodzaje świadczeń;5.3. Okresy uwzględniane przy ustalaniu prawa do świadczeń i ich wysokości: okresy składkowe i nieskładkowe;5.4. Wiek emerytalny;5.5. Pojęcie niezdolności do pracy: całkowitej, częściowej, trwałej, okresowej;5.6. Podstawa wymiaru emerytur i rent. Zasady wyliczenia emerytury;5.7. Zasady szczególne i odrębności. Emerytury górnicze i kolejowe;5.8. Renta z tytułu niezdolności do pracy. Warunki nabycia. Rodzaje renty. Podstawa wyliczenia renty;5.9. Renta rodzinna. Podmioty uprawnione. Wysokość świadczenia;5.10. Dodatki do emerytur i rent;5.11. Świadczenia przyznawane w szczególnym trybie;5.12. Zawieszanie lub zmniejszanie wysokości świadczeń;5.13.Świadczenia przedemerytalne;6. Ubezpieczenia społeczne szczególnych kategorii pracowników: 2 godz.6.1. System ubezpieczeń społecznych rolników;6.2. System zaopatrzenia emerytalnego żołnierzy zawodowych;6.3. System zaopatrzenia emerytalnego policjantów i innych służb mundurowych; 7. Otwarte fundusze emerytalne: 2 godz.7.1. Rodzaje funduszy (filar II);7.2. Nabycie członkostwa w funduszu emerytalnym;7.3. Rachunki i przeliczenie składek;7.4. Pracownicze programy emerytalne i zasady ich funkcjonowania (filar III);8. Ubezpieczenia zdrowotne: 2 godz.8.1. Pojęcie ubezpieczenia zdrowotnego i zakres podmiotowy ubezpieczenia;8.2. Wysokość i zasady opłacania składki. Odrębności w przypadku rolników;8.3. Zakres przedmiotowy świadczeń i wyłączenia;8.4. Prawa ubezpieczonego;9. Świadczenia z tytułu bezrobocia: 2 godz.

prAwo AdMInISTrACjA

196

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

197

9.1. Pojęcie osoby bezrobotnej;9.2. Organy i instytucje zatrudnienia i rynku pracy oraz ich zadania;9.3. Rodzaje świadczeń dla bezrobotnych. Warunki do nabycia. Wysokość i okres pobierania świadczeń;9.4. Ochrona bezrobocia przedemerytalnego;9.5. Inne formy przeciwdziałania bezrobociu (pożyczki dla przedsiębiorców);9.6. Aktywizacja zawodowa absolwentów;9.7. Ochrona bezrobotnych niepełnosprawnych; 10. Inne formy zabezpieczenia społecznego: 2 godz. 10.1. Świadczenia dla rodziny: zasiłki rodzinne;10.2. Renta socjalna;10.3. Pomoc społeczna i rodzaje świadczeń;


1. Piśmiennictwo podstawowe:Jończyk J., Prawo zabezpieczenia społecznego, Zakamycze, Kraków 2006.Jędrasik – Jankowska I., Pojęcie i konstrukcje prawne ubezpieczeń społecznych, t.1 i 2Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2006.Kluszczyńska Z., Koczur W., Rubel K., Szpor G., Szumlicz T., System ubezpieczeń Społecznych. Za-gadnienia podstawowe, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2006.Muszalski W., Ubezpieczenie społeczne, Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2006.Sieprawska I., Prawo o pomocy społecznej, Zakamycze, Kraków 2006. Szumlicz T., Ubezpieczenie społeczne. Teoria dla praktyki, Oficyna Wydawnicza Branta, Warsza-wa, 2006.Szumlicz T., Społeczne aspekty ubezpieczenia, Wydawnictwo Szkoła Główna Handlowa, War-szawa 2006.

2. Piśmiennictwo uzupełniające:Wskazane artykuły opublikowane na łamach: Praca i Zabezpieczenie Społeczne oraz Polityka Społeczna

Stopień, imię i nazwisko: dr Stefan PoździochNazwa przedmiotu: System ubezpieczeń społecznych



Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć jest zapoznanie studentów z obowiązujacymi regulacjami prawnymi w zakresie ubezpieczeń społecznych i ich znaczenia w kontekście zabezpieczenia społecznego jednostki i rodziny. Studenci powinni zapoznać się z przepisami prawnymi w tym zakresie jak i w szczegól-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

198 199

ności nabyć umiejętności praktyczne w ich prawidłowej interpretacji i logicznego myslenia co do zapisów prawnych, ich zastosowania lub nie w konkretnej sytuacji. Metody dydaktyczne: Podstawową formę prowadzenia zajęć stanowi wykład z wykorzystaniem różnorodnych pre-zentacji multimedialnych.. W celu aktywizacji studentów w toku wykładu prowadzona jest dys-kusja ze studentami i przedstawiane kwestie problemowe, stanowiska doktryny i orzecznictwa sądowego, w sprawach kontrowersyjnych lub w zakresach, w których ulegały one wyraźnym zmianom i ewolucji w rozwiązaniach prawnych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Przedmiot kończy się pisemnym zaliczeniem testowym, przy zastosowaniu co najmniej dwóch wariantów. Konstrukcja testu uwzględnia nie tylko znajmośći przepisów prawnych, ale przedewszystkim ich trafną interpretację i logiczne myślenie, zwłaszcza, co do zapisów prawnych, zastosowania ich lub też nie, w konkretnej sytuacji.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Organizacja systemu ubezpieczeń społecznych w Polsce: 2 godz:1.1. Rozwój ubezpieczeń społecznych w Polsce w latach 1918 – 2009;1.2. Fundamentalne regulacje międzynarodowe w dziedzinie ubezpieczeń społecznych;1.3 Zakres ubezpieczeń społecznych w rozumieniu ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych z 1998 roku;1.4. Instytucje i podmioty realizujące zadania w zakresie ubezpieczeń społecznych;1.5. Zakres podmiotowy osób podlegających obowiązkowym ubezpieczeniom społecznym;1.6. Zasady finansowania składek na poszczególne rodzaje ubezpieczenia społecznego i pojęcie płatnika składek. Podstawa wymiaru składek. Okres przedawnienia składek;1.7. Zgłoszenie do ubezpieczenia, prowadzenie kont oraz zasady rozliczania składek i zasiłków - zadania i obowiązki ZUS oraz obowiązki płatnika składek;1.8 Podstawowe obowiązki i uprawnienia ubezpieczonych;2. Świadczenia pieniężne z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa: 2 godz.2.1. Zasiłek chorobowy;2.2. Świadczenie rehab.itacyjne; 2.3. Zasiłek wyrównawczy;2.4. Zasiłek macierzyński;2.5. Zasiłek opiekuńczy;2.6. Zasady ustalania podstawy wymiaru zasiłków; pracy;2.7 Ustalanie prawa do zasiłków i zasady ich wypłaty;3. Świadczenia z tytułu ubezpieczenia społecznego w razie wypadku przy pracy lub choroby zawodowej: 2 godz.3.1. Pojęcie wypadku przy pracy i choroby zawodowej;3.2. Rodzaje świadczeń;3.3. Warunki nabywania prawa do świadczeń;3.4. Wysokość świadczeń;3.5. Zasady przyznawania i wypłaty świadczeń;3.6. Świadczenia z tytułu wypadków lub chorób zawodowych powstałych w szczególnych okolicznościach;4. Ubezpieczenia emerytalne i rentowe: 2 godz.4.1. Podmioty uprawnione;4.2. Rodzaje świadczeń;4.3. Okresy uwzględniane przy ustalaniu prawa do świadczeń i ich wysokości: okresy składkowe i nieskładkowe;4.4. Wiek emerytalny;4.5. Pojęcie niezdolności do pracy: całkowitej, częściowej, trwałej, okresowej;4.6. Podstawa wymiaru emerytur i rent. Zasady wyliczenia emerytury;4.7. Zasady szczególne i odrębności. Emerytury górnicze i kolejowe;4.8. Renta z tytułu niezdolności do pracy. Warunki nabycia. Rodzaje renty. Podstawa wyliczenia renty;

prAwo AdMInISTrACjA

198

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

199

4.9. Renta rodzinna. Podmioty uprawnione. Wysokość świadczenia;4.10. Dodatki do emerytur i rent;4.11. Świadczenia przyznawane w szczególnym trybie;4.12. Zawieszanie lub zmniejszanie wysokości świadczeń;4.13. Świadczenia przedemerytalne;5. Ubezpieczenia społeczne szczególnych kategorii pracowników: 2 godz.5.1. System ubezpieczeń społecznych rolników;5.2. System zaopatrzenia emerytalnego żołnierzy zawodowych;5.3. System zaopatrzenia emerytalnego policjantów i innych służb mundurowych; 6. Otwarte fundusze emerytalne: 2 godz.6.1. Rodzaje funduszy (filar II);6.2. Nabycie członkostwa w funduszu emerytalnym;6.3. Rachunki i przeliczenie składek;6.4. Pracownicze programy emerytalne i zasady ich funkcjonowania (filar III);7. Ubezpieczenia zdrowotne: 2 godz.7.1. Pojęcie ubezpieczenia zdrowotnego i zakres podmiotowy ubezpieczenia;7.2. Wysokość i zasady opłacania składki. Odrębności w przypadku rolników;7.3. Zakres przedmiotowy świadczeń i wyłączenia;7.4. Prawa ubezpieczonego;8. Świadczenia z tytułu bezrobocia: 1 godz.8.1. Pojęcie osoby bezrobotnej;8.2. Organy i instytucje zatrudnienia i rynku pracy oraz ich zadania;8.3. Rodzaje świadczeń dla bezrobotnych. Warunki do nabycia. Wysokość i okres pobierania świadczeń;8.4. Ochrona bezrobocia przedemerytalnego;8.5. Inne formy przeciwdziałania bezrobociu (pożyczki dla przedsiębiorców);8.6. Aktywizacja zawodowa absolwentów;8.7. Ochrona bezrobotnych niepełnosprawnych;


1. Piśmiennictwo podstawowe:1. Jończyk J., Prawo zabezpieczenia społecznego, Zakamycze, Kraków 2006.2. Jędrasik – Jankowska I., Pojęcie i konstrukcje prawne ubezpieczeń społecznych, t.1 i 2, Wy-3. dawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2006.Kluszczyńska Z., Koczur W., Rubel K., Szpor G., Szumlicz T., System ubezpieczeń Społecznych. 4. Zagadnienia podstawowe, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2006.Muszalski W., Ubezpieczenie społeczne, Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2006.5. Sieprawska I., Prawo o pomocy społecznej, Zakamycze, Kraków 2006. 6. Szumlicz T., Ubezpieczenie społeczne. Teoria dla praktyki, Oficyna Wydawnicza Branta War-7. szawa, 2006.Szumlicz T., Społeczne aspekty ubezpieczenia, Wydawnictwo Szkoła Główna Handlowa, 8. Warszawa 2006.

2. Piśmiennictwo uzupełniające:Wskazane artykuły opublikowane na łamach: Praca i Zabezpieczenie Społeczne oraz Polityka Społeczna

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

200 201

Stopień, imię i nazwisko: dr iMarcin Sala-Szczypińskinazwa przedmiotu: ochrona dóbr osobistych w prawie polskim i europejskim



Założenia i cele przedmiotu:Wykład przeznaczony jest dla studentów prawa, którzy posiadają podstawową wiedzę z zakre-su części ogólnej prawa cywilnego. Ma na celu przedstawienie podstawowych materialnych i procesowych aspektów ochrony dóbr osobistych. Podczas wykładu będą przedstawiane nie tylko obowiązujące przepisy prawne. Studenci zostaną także zapoznani z orzecznictwem sądo-wym.Metody dydaktyczne: Omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna,.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin dwuczęściowy: część testowa - test 30 pytań wielokrotnego wyboru, część kazusowa - dwa kazusy punktowane po 5 pkt. Do zaliczenia niezbędne jest uzyskanie co najmniej 60% punktów z każdej z części.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie dóbr osobistych Osobiste prawa podmiotowe, monistyczna i pluralistyczna koncepcja dóbr osobistych, instytucjonalna koncepcja ochrony dóbr osobistych2. Katalog dóbr osobistych3. Naruszenie dóbr osobistych (koncepcje obiektywne i subiektywne) 4. Okoliczności wyłączające bezprawność5. Ochrona dóbr osobistych według kodeksu cywilnegoPrzesłanki, legitymacja czynna i bierna, środki ochrony, roszczenia majątkowe i niemajątkowe, 6. Ochrona dóbr osobistych pacjenta Zakres, przesłanki, sposób ochrony, elementy prawa me-dycznego, 7. Ochrona dóbr osobistych pracownika Zakres, przesłanki, sposób ochrony,8. Ochrona dóbr osobistych na gruncie prawa prasowego 9. Europejska Konwencja Praw Człowieka i Podstawowych Wolności Podmioty praw gwaranto-wanych w Konwencji, prawo do skargi, 10. Proceduralne aspekty ochrony dóbr osobistych.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu Kodeks cywilny Tom I. Komentarz do art. 1 – 44911. red. K. Pietrzykowski, Wydanie V, C. H. 1. Beck 2008 System prawa cywilnego. Tom I. Prawo cywilne część ogólna. [red. M. Safjan] (rozdz. XVI M. 2. Pazdan: Dobra osobiste i ich ochrona.)A. Kubiak – Cyrul Dobra osobiste osób prawnych Zakamycze 2005 3. H. Szewczyk. Ochrona dóbr osobistych w zatrudnieniu. Wolters Kluwer 20074. E. Nowińska. Wolność wypowiedzi prasowej. Wolters Kluwer 20075. 4J. D. Sieńczyło – Chlabicz. Naruszenie prywatności osób publicznych przez prasę. Analiza 6. cywilnoprawna. Zakamycze 2006

prAwo AdMInISTrACjA

200

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

201

Stopień, imię i nazwisko: dr iMarcin Sala-Szczypińskinazwa przedmiotu: organizacja ochrony zdrowia



Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aktualnymi problemami zdrowia publicznego w Polsce i na świecie, zapoznanie z założeniami polityki zdrowotnej i społecznej kraju, przedstawienie funkcjonowania systemu opieki zdrowotnej w Polsce - student powinien uzyskać wiedzę o systemie ochrony zdrowotnej pozwalającą na samodzielną oceną prawa do świadczeń, sposobu ich uzyskiwania i realizacji, uprawnień i obowiązków uczestników systemu opieki zdrowotnejMetody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna,.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin testowy - test 50 pytań wielokrotnego wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu: .Systemy opieki zdrowotnej – struktura organizacyjna, cele i zadania.2. Źródła finansowania opieki zdrowotnej.3. Polityka zdrowotna w Polsce;4. Zasady podlegania ubezpieczeniu zdrowotnemu5. Zasady udzielania świadczeń opieki zdrowotnej6. Narodowy Fundusz Zdrowia7. Postępowanie w sprawie zawarcia umów ze świadczeniodawcami 8. Zakłady opieki zdrowotnej 9. Transport sanitarny 10. Ratownictwo medyczne 11. Lekarze, lekarze stomatolodzy, pielęgniarki i położne – zasady wykonywania zawody, samo-rządy zawodowe, 12. Dopuszczanie do obrotu produktów leczniczych, ich reklama i obrót. 13. Apteki, Państwowa Inspekcja Farmaceutyczna 14. Prawa pacjenta 15. Zdrowie publiczne w strategiach wybranych organizacji międzynarodowych (WHO, FAO, Rada Europy);16. Polityka zdrowotna Unii Europejskiej, Ochrona zdrowia i dostęp do świadczeń zdrowotnych w prawie europejskim. 17. Rynek usług zdrowotnych;


literatura: Fiutak Agnieszka Prawo w medycynie, C.H. Beck 2010Łukasik Bożena, Nowak-Kubiak Joanna Ustawa o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowa-

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

202 203

nych ze środków publicznych. Komentarz, 2010, wolters kluwer polskaDorota Karkowska Ustawa o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta. Komentarz, 2010, Wolters KluwerWłodarczyk Cezary W. Wprowadzenie do polityki zdrowotnej, 2010, wolters kluwer polskaJończyk Jan Ochrona zdrowia. PiP.2007.2.3Czasopisma: Zdrowie i zarządzanie, Antidotum, Służba zdrowia;

Akty normatywne: 1. Ustawa z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środ-ków publicznych 2. Ustawa z dnia 30 sierpnia 1991 r. o zakładach opieki zdrowotnej3. Ustawa z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym 4. Ustawa z dnia 5 grudnia 1996 r. o zawodach lekarza i lekarza dentysty 5. Ustawa z dnia 5 lipca 1996 r. o zawodach pielęgniarki i położnej.6. Ustawa z dnia 6 września 2001 r. Prawo farmaceutyczne

Kierunek: prawoStopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab.Piotr Ślęzaknazwa przedmiotu: prawo autorskie

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 20Semestr: zimowyRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest zapoznanie studentów z normami prawnymi regulującymi korzystanie z efektów działalności twórczej człowieka. Metody dydaktyczne: Omawianie norm prawnych, rozwiązywanie kazusów

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin pisemny tewstowy

Treści merytoryczne przedmiotu: I. Zagadnienia wstępne1. rys historyczny2. pojęcie prawa autorskiego3. miejsce prawa autorskiego w systemie prawa4. treść prawa autorskiego

II. Przedmiot prawa autorskiego1. pojecie utworu2. ustalenie i utrwalenie3. oryginalność4. poszczególne kategorie utworów

prAwo AdMInISTrACjA

202

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

203

5. utwory zależne6. zbiory utworów7. wyłączenia spod ochrony

III. Podmioty prawa autorskiego1. twórcy2. utwory współautorskie3. utwory połączone4. utwory zbiorowe5. utwory pracownicze6. utwory audiowizualne

IV. Autorskie prawa osobiste1. pojęcie praw osobistych2. stosunek autorskich dóbr osobistych do dóbr osobistych powszechnego prawa cywilnego3. poszczególne prawa osobiste4. sytuacja prawna właściciela dzieła5. ochrona dóbr osobistych po śmierci autora

V. Majątkowe prawa autorskie1. własnościowa koncepcja treści majątkowych praw autorskich2. treść majątkowych praw autorskich3. poszczególne pola eksploatacji utworu

VI. Czas trwania majątkowych praw autorskich1. zasady dotyczące liczenia czasu ochrony2. domaine public paynate

VII. Prawa pokrewne1. pojęcie2. prawa artystów – wykonawców3. prawa do fonogramów i wideogramów4. prawa do nadań5. prawa do pierwszych wydań oraz wydań naukowych i krytycznych

VIII. Dozwolony użytek czyniony z chronionych utworów1. ogólne zasady2. dozwolony użytek prywatny3. dozwolony użytek publiczny

IX. Umowy prawa autorskiego1. pojęcie umów prawa autorskiego2. typologia umów prawa autorskiego 3. ogólne założenia umownego prawa autorskiego4. umowy przenoszące prawo autorskie5. umowy licencyjne

X. Prawo autorskie w społeczeństwie informacyjnym1. ogólne założenia2. programy komputerowe3. bazy danych4. utwory multimedialne5. sieci komputerowe

XI. Ochrona praw autorskich1. ochrona praw osobistych2. ochrona praw majątkowych

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

204 205

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu1. J. Barta, R. Markiewicz, Prawo autorskie, Warszawa 2008.2. P. Ślęzak: Prawo autorskie, Katowice 2008.

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. Piotr Ślęzaknazwa przedmiotu: prawo mediów



Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest zapoznanie studentów z normami prawnymi regulującymi działalność me-diów w Polsce. Wykład obejmuje problematykę prawną prasy, drukowanej, radiofonię i telewi-zję, media elektroniczne. Omówione zostaną normy prawne regulujące pracę dziennikarza, oraz szczególne obowiązki mediów związane m.in. z działalnością w dziedzinie reklamy, telesprzeda-ży, lokowania produktu, komunikatów i ogłoszeń, sprostowań, powszechną ochroną dóbr oso-bistych oraz ochroną dzieci i młodzieży przed niekorzystnym wpływem treści zawartych w audy-cjach telewizyjnych. Wykład obejmuje również podstawowe kwestie mediów w świetle prawa konkurencji. Metody dydaktyczne: Omawianie norm prawnych, rozwiązywanie kazusów

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin pisemny testowy

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Środki społecznego przekazu w Konstytucji R.P. a. Wolność środków społecznego przekazu jako zasada ustrojowa,b. Wolność słowa,c. Gwarancje wolności mediów,d. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji.

2. Podstawowe akty prawa międzynarodowego i wspólnotowego regulujące działalność me-diówa. Europejska Konwencja o ochronie praw człowieka i podstawowych wolności,b. Europejska Konwencja o telewizji ponadgranicznej,c. Dyrektywa o świadczeniu audiowizualnych usług medialnych.

3. Prasa drukowanaa. Rejestracja dzienników i czasopism,b. Redakcja,c. Redaktor naczelny,d. Redaktor,e. Impressum,f. Egzemplarze obowiązkowe dla Bibliotek.

prAwo AdMInISTrACjA

204

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

205

4. Radiofonia i Telewizjaa. Zakres regulacji ustawy o radiofonii i telewizji,b. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji,c. Reżimy prawne prowadzenia działalności w dziedzinie radiofonii i telewizji,d. Programy radiowe i telewizyjne.

5. Postęp techniczny w mediacha. Prasa drukowana a Internecie,b. Radio i Telewizja w Internecie,c. Konwergencja mediów,d. Platformy cyfrowe.

6. Prawa i obowiązki dziennikarzya. Dziennikarskie prawo do informacji,b. Tajemnica zawodowa dziennikarza,c. Sprawozdawczość sądowa.

7. Promocja w mediacha. Reklama prasowa,b. Reklama w radiu i telewizji,c. Sponsoring,d. Telesprzedaż,e. Lokowanie produktu.

8. Sprostowania w mediach

9. Komunikaty i ogłoszenia

10. Szczególne obowiązki mediówa. Ochrona powszechnych dóbr osobistych,b. Ochrona dzieci i młodzieży.

11. Media w prawie konkurencjia. Ustawa o ochronie konkurencji konsumentów,b. Ustawa o zwalczniu nieuczciwej konkurencji,c. Ustawa o zwalczniu nieuczciwych praktyk rynkowych.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuJ. Barta, R. Markiewicz, A. Matlak (red.): Prawo mediów, Warszawa 2005.1. K. Grzybczyk: Prawo reklamy, Warszawa 2008.2. I. Dobosz: Prawo prasowe, Warszawa 2008. 3.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

206 207

Stopień, imię i nazwisko: dr Sebastian KoczurNazwa przedmiotu: Prawo ubezpieczeń społecznych


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): nie ma warunków wstepnycgh.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie wiedzy na temat obowiązującego w Polsce systemu ubezpieczeń społecznych. Wykład omawia zasady prawa ubezpieczeń społecznych, funkcje, budowę systemu, by na-stępnie skoncentrować się na poszczególnych pionach ubezpieczeń (ubezpieczenia emery-talno-rentowe, wypadkowe, chorobowe, macierzyńskie). Wykład wskazuje również na cechy szczególne ubezpieczeń zdrowotnych.Metody dydaktyczne: Wykład (15 godzin) Warstwa teo-retycznoprawna uzupełniania jest przykładami orzecznictwa Sądu Najwyższego oraz Trybunału Konstytucyjnego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu obejmującego 40 pytań; pytania są oparte zarówno na przepisach prawa jak i orzecznictwie SN.Punktacja: 21 – 24 punktów = 3,0 25 – 28 punktów = 3,5 29 – 32 punktów = 4,0 33 – 36 punktów = 4,5 37 – 40 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: Historia prawa ubezpieczeń społecznychRelacja pojęć ubezpieczenie społeczne a zabezpieczenie społeczne.Ubezpieczenie społeczne, zabezpieczenie społeczne, pomoc społeczna;Zasady ubezpieczeń społecznych: zasada przymusu, zasada powszechności, zasada wzajem-nościInstytucjonalna organizacja systemuFinansowanie ubezpieczeń społecznychZakres przedmiotowy ubezpieczenia społecznegoPojęcie ryzyka ubezpieczeniowego - rodzaje chronionych ryzyk ubezpieczeniowych Obowiązek opłacania składki ubezpieczeniowejZakres podmiotowy ubezpieczenia społecznego

Ubezpieczenie emerytalne i rentoweZakres podmiotowy, warunki nabycia prawa do świadczeń, wiek emerytalny, rodzaje zdarzeń objętych ubezpieczeniem rentowym, warunki nabycia prawa do świadczeń rentowych, rodza-je świadczeń)Ubezpieczenie choroboweRodzaje ryzyk, Warunki nabycia prawa do świadczeń, rodzaje świadczeń ( zasiłek chorobowy, świadczenie rehab.itacyjne, zasiłek wyrównawczy, zasiłek macierzyński, zasiłek opiekuńczy)

Ubezpieczenie wypadkowe

prAwo AdMInISTrACjA

206

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

207

Rodzaje ryzyk, zakres podmiotowy, rodzaje świadczeń z tytułu wypadku przy pracy i chorób zawodowych (zasiłek chorobowy, świadczenie rehab.itacyjne, zasiłek wyrównawczy, jednora-zowe odszkodowanie, renta z tytułu niezdolności do pracy, renta szkoleniowa, renta rodzinna, dodatek do renty rodzinnej, dodatek pielęgnacyjny, pokrycie kosztów leczenie w zakresie wska-zanym przepisami)

Postępowanie w sprawach z ubezpieczenia społecznego ( organy orzekające o stanie zdrowia; organy wydające decyzje, organy odwoławcze, kontrola sądowa).


literatura podstawowa:I. Jędrasik- Jankowska: Pojęcia i konstrukcje prawne ubezpieczenia społecznego, Warszawa 1. 2006.Z. Kluszczyńska, W. Koczur, K. Roszewska, K. Rubel, G. Szpor, T. Szumlicz, System ubezpieczeń 2. społecznych. Zagadnienia podstawowe, LexisNexis 2009D. E. Lach, S. Samol, K. Ślebzak; Ustawa o ubezpieczeniu społecznym z tytułu wypadków przy 3. pracy i chorób zawodowych. Komentarz, Wolters Kluwer 2010Kodeks pracy, Komentarz 2010, praca zbior. pod red. B. Wagner4. Literatura i orzecznictwo SN wskazane do niektórych zagadnień w czasie wykładów5.

Stopień, imię i nazwisko: dr Dominika SułkowskaNazwa przedmiotu: Organizacja ochrony środowiska



Założenia i cele przedmiotu:Słuchacze zapoznają się ze strukturą oraz rolą administracji rządowej i samorządowej w ochronie środowiska. Omówione zostaną najważniejsze akty prawne w polskim i międzynarodowym syste-mie ochrony środowiska oraz system finansowania ochrony środowiska jako narzędzia realizacji polityki publicznej. Słuchacz zdobędzie wiedzę z zakresu obowiązków polskiego prawa i polityki wynikających z członkowtwa w UE. Dodatkowo zdobędzie umiejętność oceny prawidłowych relacji pomiędzy organizacjami pozarządowymi i przedsiębiorcami a jednostkami administracji publicznej w kształtowania polityki środowiskowej w Polsce i na świecie. Metody dydaktyczne: Wykład teoretyczny z prezentacja multimedialną. Dodatkowo omawane będą przykłady dzia-łań oraz kazusy przybliżajace w praktyce system organizacji ochrony środowiska.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu wielokrotnego wyboru. Zaliczenie od 60% prawidłowych odpowiedzi ocena dostateczna, 95% ocena bardzo dobra, reszta proporcjonalnie.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

208 209

Treści merytoryczne przedmiotu: 1.Polski i międzynarodowy system prawny w ochronie środowiska. Przesłanki konstytucyjne dotyczące ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju. Podstawowe akty prawne w polskim systemie prawnym ochrony środowiska.2. Polskie prawo ochrony środowiska.3. Międzynarodowe prawo ochrony środowiska w tym prawo UE. Na wybranych przykładach aktów prawnych: analiza budowy; zakresu tematyki regulowanej danym aktem; analiza pod-miotów, których dotyczy dany akt oraz wskazanie konkretnych szczegółowych uregulowań wy-branego fragmentu aktu prawnego.4. Polityka ochrony środowiska w UE i implemantowane zasady w polityce naszego kraju.5.System organizacyjny w ochronie środowiska. Rola podstawowych urzędów w administracji rządowej i samorządowej w ochronie środowiska cz. 1.6.System organizacyjny w ochronie środowiska. Rola podstawowych urzędów w administracji rządowej i samorządowej w ochronie środowiska cz. 2.7.Relacje pomiędzy jednostkami administracji, a organizacjami pozarządowymi i przedsiębior-cami (przykłady międzynarodowe i polskie) w zakresie kształtowania polityki środowiskowej w Polsce i na Świecie.8.System finansowania ochrony środowiska w Polsce jako narzędzie realizacji polityk publicz-nych przez władze samorządowe.9.System finansowania ochrony środowiska w Polsce jako narzędzie realizacji polityk publicz-nych przez administrację centralną.10.Wykorzystanie systemów zarządzania środowiskowego w administracji publicznj.


litereatura podstawowa:Paczuski R., „Ochrona Środowiska”, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz 20081. Radecki W., „Instytucje prawa ochrony środowiska”, Difin, Warszawa 20102. Bukowski Z., „Prawo Ochrony środowiska”, Wydawnictwo C.H.Beck 2007 3. Czaja S., „Prawo środowiskowe dla ekonomistów”, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej 4. im. Oskara Langego 2008Kenig - Witkowska M. M., „Prawo ochrony środowiska Unii Europejskiej - zagadnienia syste-5. mowe”, LexisNexis, Warszawa 2006Lipeński A., „Prawne podstawy ochrony środowiska”, Zakamycze 20056.

Literatura uzupełniająca:Kramer M., „Międzynarodowe zarządzanie środowiskiem”, Tomy I – III, Wydawnictwo C.H. 1. Beck 2004Księżopolski K., „Mędzynarodowe problemy ekologiczne”, Dom Wydawniczy Elipsa, Warsza-2. wa 2006Poskrobko B., „Zarządzanie środowiskiem”, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne 20073. Famielec J., „Systemy finansowania ochrony środowiska Polsce w warunkach integracji 4. z Unią Europejską”, Wydawnictwo AE w Krakowie, Kraków 2005Sommer J., ,,Efektywność prawa ochrony środowiska i jej uwarunkowania – problemy udat-5. ności jego struktury”, Towarzystwo Naukowe Prawa Ochrony Środowiska, Wrocław 2005

prAwo AdMInISTrACjA

208

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

209

Stopień, imię i nazwisko: dr Bogumił Nalezińskinazwa przedmiotu: prawo konstytucyjne



Założenia i cele przedmiotu:Założeniem dydaktycznym i celem przedmiotu jest opanowanie podstawowych zasad praw-nych kształtujących ustrój polityczny i społeczno-gospodarczy RP. Wiąże się to z konieczną zna-jomością postanowień Konstytucji RP z 2 kwietnia 1997 r., jak również podstawowych aktów normatywnych (w pierwszym rzędzie ustaw), regulujących organizację i funkcjonowanie naj-ważniejszych instytucji władzy publicznej. Absolwent winien opanować podstawowe metody wykładni przepisów, jak również nabyć umiejętność zastosowania wynikających z nich norm prawnych w odniesieniu do konkretnych sytuacji faktycznych związanych z działalnością insty-tucji ustrojowych Państwa. Metody dydaktyczne: Podstawową metodą dydaktyczną jest oma-wianie teoretycznych zagadnień ustrojowych (także w aspekcie historycznym i prawnoporów-nawczym), a następnie wskazanie sposobów ich wyrażenia w prawie pozytywnym. Niezależnie od analizy dogmatycznej metodą dydaktyczną pozostaje rozwiązywanie kazusów, w szczegól-ności doskonalenie sztuki argumentacji w oparciu o obowiązujące unormowania konstytucyjne, ustawowe, jak i ukształtowane orzecznictwo sądów i Trybunału Konstytucyjnego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin w formie testowej wraz z kazusami. Zasadniczą część egzaminu stanowi test wielokrot-nego wyboru (30 pytań), uzupełniony dwoma kazusami, których rozwiązanie wymaga przedsta-wienia szczegółowej argumentacji,, z powołaniem źródeł normatywnych.

Treści merytoryczne przedmiotu: Na merytoryczne treści przedmiotu składają się wykłady dotyczące: podstawowych zasad ustrojowych (8 g.), systemu źródeł prawa (4 g.), form demokracji bezpośredniej (2 g.), zasad prawa wyborczego do centralnych organów państwa (6 g.), organizacji i funkcjonowania parlamentu w RP (8 g.), organizacji i funkcjonowania organów władzy wykonawczej (6 g.), konstytucyjnych zasad wymiaru sprawiedliwości (2), organizacji i funkcjonowania TK i TS (4 g.); organizacji i funkcjonowania organów kontroli państwowej i ochrony prawa (2 g.), zasad ogólnych statusu prawnego jednostki w państwie (6 g.), środków ochrony konstytucyjnych praw i wolności (4 g.), podstawowych systemów rządowych państw europejskich i Stanów Zjednoczonych AP (6 g.).


P.Sarnecki (red.), Prawo konstytucyjne RP, Warszawa, 2008; L.Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa, 2009; P.Sarnecki (red.), Ustrój Unii Europejskiej i ustroje państw członkowskich, Warszawa 2007, P.Sarnecki, Ustroje konstytucyjne państw współczesnych P.Czarny, A.Kulig, B.Naleziński, P.Tuleja, K.Wojtyczek, Prawo konstytucyjne w kazusach, Kraków, 1998.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

210 211


Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 30 Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 7


Założenia i cele przedmiotu:Założeniem dydaktycznym i celem przedmiotu jest opanowanie podstawowych zasad praw-nych kształtujących ustrój polityczny i społeczno-gospodarczy RP. Wiąże się to z konieczną zna-jomością postanowień Konstytucji RP z 2 kwietnia 1997 r., regulujących organizację i funkcjono-wanie najważniejszych instytucji władzy publicznej. Absolwent winien opanować podstawowe metody wykładni przepisów ustawy zasadniczej, jak również nabyć umiejętność zastosowania wynikających z nich norm prawnych w odniesieniu do konkretnych sytuacji faktycznych związa-nych z działalnością instytucji ustrojowych Państwa. Metody dydaktyczne: Podstawową meto-dą dydaktyczną jest omawianie teoretycznych zagadnień ustrojowych (także w aspekcie histo-rycznym i prawnoporównawczym), a następnie wskazanie sposobów ich wyrażenia w prawie pozytywnym. Niezależnie od analizy dogmatycznej metodą dydaktyczną pozostaje rozwiązy-wanie kazusów, w szczególności doskonalenie sztuki argumentacji w oparciu o obowiązujące unormowania konstytucyjne, jak i ukształtowane orzecznictwo sądów i Trybunału Konstytucyj-nego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin w formie testowej - test wielokrotnego wyboru, z pytaniami o charakterze „kazuso-wym”.

Treści merytoryczne przedmiotu: Na merytoryczne treści przedmiotu składają się wykłady dotyczące: podstawowych zasad ustrojowych (4 g.), systemu źródeł prawa (2 g.), form demokracji bezpośredniej (2 g.), zasad prawa wyborczego do centralnych organów państwa (4 g.), organizacji i funkcjonowania parlamentu w RP (4 g.), organizacji i funkcjonowania organów władzy wykonawczej (4 g.), konstytucyjnych zasad wymiaru sprawiedliwości (2), organizacji i funkcjonowania TK i TS (4 g.); zasad ogólnych statusu prawnego jednostki w państwie (2 g.), środków ochrony konstytucyjnych praw i wolności (2 g.). Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuP.Sarnecki (red.), Prawo konstytucyjne RP, Warszawa, 2008; L.Garlicki, Polskie prawo konstytucyj-ne, Warszawa, 2009;P.Czarny, A.Kulig, B.Naleziński, P.Tuleja, K.Wojtyczek, Prawo konstytucyjne w kazusach, Kraków, 1998.

prAwo AdMInISTrACjA

210

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

211


Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 40 Semestr: zimowy i letniRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 10


Założenia i cele przedmiotu:Założeniem dydaktycznym i celem przedmiotu jest opanowanie podstawowych zasad praw-nych kształtujących ustrój polityczny i społeczno-gospodarczy RP. Wiąże się to z konieczną zna-jomością postanowień Konstytucji RP z 2 kwietnia 1997 r., jak również podstawowych aktów normatywnych (w pierwszym rzędzie ustaw), regulujących organizację i funkcjonowanie naj-ważniejszych instytucji władzy publicznej. Absolwent winien opanować podstawowe metody wykładni przepisów, jak również nabyć umiejętność zastosowania wynikających z nich norm prawnych w odniesieniu do konkretnych sytuacji faktycznych związanych z działalnością insty-tucji ustrojowych Państwa. Metody dydaktyczne: Podstawową metodą dydaktyczną jest oma-wianie teoretycznych zagadnień ustrojowych (także w aspekcie historycznym i prawnoporów-nawczym), a następnie wskazanie sposobów ich wyrażenia w prawie pozytywnym. Niezależnie od analizy dogmatycznej metodą dydaktyczną pozostaje rozwiązywanie kazusów, w szczegól-ności doskonalenie sztuki argumentacji w oparciu o obowiązujące unormowania konstytucyjne, ustawowe, jak i ukształtowane orzecznictwo sądów i Trybunału Konstytucyjnego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin w formie testowej wraz z kazusami. Zasadniczą część egzaminu stanowi test wielokrot-nego wyboru (30 pytań), uzupełniony dwoma kazusami, których rozwiązanie wymaga przedsta-wienia szczegółowej argumentacji,, z powołaniem źródeł normatywnych.

Treści merytoryczne przedmiotu: Na merytoryczne treści przedmiotu składają się wykłady dotyczące: podstawowych zasad ustrojowych (4 g.), systemu źródeł prawa (2 g.), form demokracji bezpośredniej (2 g.), zasad prawa wyborczego do centralnych organów państwa (4 g.), organizacji i funkcjonowania parlamentu w RP (6 g.), organizacji i funkcjonowania organów władzy wykonawczej (4 g.), konstytucyjnych zasad wymiaru sprawiedliwości (2), organizacji i funkcjonowania TK i TS (4 g.); zasad ogólnych statusu prawnego jednostki w państwie (5 g.), środków ochrony konstytucyjnych praw i wolności (3 g.), podstawowych systemów rządowych państw europejskich i Stanów Zjednoczonych AP (2 g.).

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuP.Sarnecki (red.), Prawo konstytucyjne RP, Warszawa, 2008; L.Garlicki, Polskie prawo konstytu-cyjne, Warszawa, 2009; P.Sarnecki (red.), Ustrój Unii Europejskiej i ustroje państw członkowskich, Warszawa 2007, P.Sarnecki, Ustroje konstytucyjne państw współczesnych P.Czarny, A.Kulig, B.Naleziński, P.Tuleja, K.Wojtyczek, Prawo konstytucyjne w kazusach, Kraków, 1998.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

212 213

Stopień, imię i nazwisko: dr Dominika SułkowskaNazwa przedmiotu: nPrawo polityka i ekonomika ochrony środowiska



Założenia i cele przedmiotu:Wykłady mają na celu zapoznanie studentów z podstawami prawa ochrony środowiska zarów-no w Polsce jak i w Unii Europejskiej, obowiazkami w zakiresie implementacji przepisów w wyni-ku integracji. Omówione zostaną główne obowiązującego porządku prawnego w dziedzinie ochrony środowiska ze szczególnym uwzględnieniem kompleksowej regulacji prawnej (u.p.o.ś.). Słuchacze zapoznają się z kształtowaniem i rozwojem polityki ochrony środowiska UE i Polski. Poznają podstawowe akty prawne z tej dzidziny, ich interpretację, przykłady zastosowań, kon-sekwencje wynikające z ich obowiązywania. Dodatkowo zostanie omówiony system finansowa-nia ochrony środowiska w Polsce i na Świecie (modele, środki krajowe i unijne). Metody dydaktyczne: Wykład teoretyczny z prezentacja multimedialną. Dodatkowo omawia-nie przypadków i kazusów. Zostanie również wykorzystana metoda problemowa i krótki film wraz z dyskusją dydaktyczną.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu wielokrotnego wyboru. Zaliczenie od 60% prawidłowych odpowiedzi ocena dostateczna, 95% ocena bardzo dobra, reszta proporcjonalnie.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Geneza prawa ochrony środowiska w Unii Europejskiej. Prawo traktatowe, zasady polityki ochrony środowiska, programy działania.2. Prawo ochrony środowiska w UE a prawo polskie. Działania na rzecz harmonizaji prawa i poli-tyki prośrodowiskowej. Obowiązki w zakiesie implementacji przepisó z zakresu ochrony środowi-ska. Zmiany w polskim prawodaswie.3. Wprowadzenie do prawnej ochrony środowiska w Polsce. Konstytucyjne podstawy ochrony środowiska. Podstawowe zasady prawa ochrony środowiska.4. Prawo ochrony środowiska komentarz do ustawy.5. Dostęp do informacji o środowisku, jawność informacji, monitoring i udziła społeczeństwa w działaniach na rzecz środowiska (podstawa prawna).6. Prawo ochrony przyrody, formy ochrony przyrody, instytucje, organy i służby.Odpowiedzial-ność prawna w ochronie prztyrody.7.Prawne instrumenty w zakresie gospodarki odpadami. Ustawa o odpadach, omówienie zmian ostatniej nowelizacji. Problem składowisk, utylizacji, obowiązków gmin i przedsiębiorców w za-kresie gospodarowania odpadami. Międzynarodowe przemieszczanie się odpadów. Czystość i porządek w gminie. Opłaty, kary wynikające z nieprzestrzegania przepisów prawa.8. Prawnwe aspekty w zakresie gospodaki wodno ściekowej. Wody publiczne i prywatne, ko-rzystanie z wód, ochrona wód, ochrona przed powodzą i przed suszą. Konsekwencje łamania prawa wodnego. 9. Prawna ochrona roślin i zwierząt. 10. Finansowanie ochrony środowiska. Fundusze krajowe i unijne. Wykorzystywanie funduszy z opłat, kar, koncesji, pozwoleń na działania prośrodowiskowe.

prAwo AdMInISTrACjA

212

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

213

11. Niektóre rodzaje odpowiedzialności w prawie ochrony środowiska.


literatura podstawowa:Radecki W., „Instytucje prawa ochrony środowiska”, Difin, Warszawa 20101. Bukowski Z., „Prawo Ochrony środowiska”, Wydawnictwo C.H.Beck 2007 2. Czaja S., „Prawo środowiskowe dla ekonomistów”, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej 3. im. Oskara Langego 2008Kenig - Witkowska M. M., „Prawo ochrony środowiska Unii Europejskiej - zagadnienia syste-4. mowe”, LexisNexis, Warszawa 2006Ciechanowicz - McLean J.,”Polskie prawo oxhrony przyrody”, Difin, Warszwa 20065. Lipeński A., „Prawne podstawy ochrony środowiska”, Zakamycze 20056. Ciechanowicz - McLean J., „Prawo ochrony środowiska komentarz”, LexisNexis, Warszawa 7. 2008

Literatura uzupełniająca:Kramer M., „Międzynarodowe zarządzanie środowiskiem”, Tomy I – III, Wydawnictwo C.H. 1. Beck 2004Księżopolski K., „Mędzynarodowe problemy ekologiczne”, Dom Wydawniczy Elipsa, Warsza-2. wa 2006Famielec J., „Systemy finansowania ochrony środowiska Polsce w warunkach integracji 3. z Unią Europejską”, Wydawnictwo AE w Krakowie, Kraków 2005Sommer J., ,,Efektywność prawa ochrony środowiska i jej uwarunkowania – problemy udat-4. ności jego struktury”, Towarzystwo Naukowe Prawa Ochrony Środowiska, Wrocław 2005Tkaczyński J. W., „Prawo i polityka ochrony środowiska naturalnego Unii Europejskiej” PWN, 5. Warszawa 2009Richter M., „Ochrona środowiska w działalności inwestycyjnej i gospodarczej”, ODDK Gdańsk 6. 2002Ciechsnowicz - McLean J., „Ochrona środowiska w działalności gospodarczej”, LexisNexis, 7. Warszawa 2003Gruszecki K., „Ustawa o ochronie przyrody - komentarz”, Zakamycze 20058. Górski M., „Prawo ochrony środowiska, Oficyna Wolters Kluwer, Warszawa 20099. Rakoczy B., „Komentarz do ustawy o zapobieganiu szkodom w środowisku i ich naprawie” 10. LexisNexis Warszawa 2008Richter M., „Ochrona środowiska w działalności inwestycyjnej i gospodarczej”, ODDK Gdańsk 11. 2002

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

214 215

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Alicja Dziuba-BurczykNazwa przedmiotu: Podstawy rachunkowościFormuła zajęć: konwersatoriumTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 3

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kształcenia do wyboruTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu: Ogólne cele kształcenia i kompetencje: ukazanie roli i możliwości wykorzystania procedur ra-chunkowości finansowej jednostek gospodarczych w postępowaniach przed organami ad-ministracji, ukazanie przydatności informacji wynikającej z ksiąg rachunkowych oraz sprawoz-dawczości finansowej w postępowaniu dowodowym, zaprezentowanie procesu powstawania syntetycznej informacji finansowej z naciskiem na poznanie procedur przetwarzających dane księgowe w informacje zawarte w sprawozdaniach finansowych, przedstawienie znaczenia sprawozdań finansowych w ocenie sytuacji majątkowo-finansowej analizowanej jednostki, na-bycie praktycznych umiejętności czytania sprawozdań przy zastosowaniu metod analizy wskaż-nikowej. Specyficzne cele kształcenia i kompetencje: Rozumienie istoty rachunkowości, poznanie pod-stawowych zasad zakładania i prowadzenia ksiąg rachunkowych zgodnie z ustawą o rachun-kowości, zdobycie umiejętności w zakresie dokumentowania i księgowania operacji gospo-darczych od bilansu otwarcia do bilansu zamknięcia wraz z sporządzaniem poszczególnych elementów jednostkowego sprawozdania finansowego: bilans, rachunek zysków i strat, rachu-nek przepływów pieniężnych, zestawienie zmian w kapitale własnym i informacja dodatkowa. Wskazanie na bazę informacji księgowych dotyczących majątku podmiotu, jego źródeł finan-sowania (kapitałów), przychodów, kosztów, osiągniętego zysku, podatku dochodowego - słu-żącą do oceny stanu majątkowo-finansowego przy podejmowaniu decyzji administracyjnych Ukazanie relacji pomiędzy poszczególnymi elementami sprawozdania finansowego.Metody dydaktyczne: Omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, dyskusja dydaktyczna, metoda problemowa, księgowanie i określanie wpływu poszczególnych operacji na składniki sprawozdania finansowego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Test jednokrotnego wyboru z czterech możliwych odpowiedzi.

Treści merytoryczne przedmiotu: Treści merytoryczne kształcenia Istota rachunkowości i jej funkcje: rachunkowość jako system informacyjny: struktura rachunkowości; podstawy prawne polskiej rachunkowości a mię-dzynarodowe standardy: problem harmonizacji rachunkowości w skali światowej. Zarząd podmiotu a problem odpowiedzialności za księgi rachunkowe.Ogólny przegląd sprawozdań finansowych typu: bilans, rachunek zysków i strat, rachunek prze-pływów pieniężnych, zestawienie zmian w kapitale własnym, informacja dodatkowa.Charakterystyka i klasyfikacja operacji gospodarczych.Etapy procesu księgowości. Zasady sporządzania, weryfikacji, dekretacji, obiegu, i archiwizowa-nia dowodów księgowych. Funkcjonowanie kont T-owych bilansowych i wynikowych. Budowa zakładowego planu kont. Księgowanie prostych operacji bilansowych i wynikowych.j Przed-stawienie na przykładach liczbowych procedury księgowej od bilansu otwarcia do bilansu za-mknięcia. Wybrane zagadnienia oceny kondycji majątkowo-finansowej jednostki na podstawie sprawozdań finansowych

prAwo AdMInISTrACjA

214

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

215

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuhteratura podstawowa:1. Dziuba-Burczyk A., Podstawy rachunkowości w świetle międzynarodowych standardów, Kra-kowskie Towarzystwo Edukacyjne, Kraków 2003 r.2. A. Dziuba-Burczyk i in., Podstawy rachunkowości. Zadania i testy,KTE sp. z o.o. Oficyna Wydaw-nicza AFM, Kraków 2009 r.

Literatura uzupełniająca:3.Ustawa o rachunkowości Dz. U. z 2009 r. Nr 152 poz. 1223 tekst jednolity z póżn. zm.

Stopień, imię i nazwisko: Prof. dr hab.Janusz SzwajaNazwa przedmiotu: Prawo własności przemysłowej

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: magisterskie (studia stacjonarne)liczba godzin: 30 Semestr: zimowyRok studiów: IIIIlość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne: ----Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: Prawo cywilneTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Zrozumienie przez studentów istoty (natury) praw na dobrach niematerialnych. Powiązanie pra-wa polskiego z prawem międzynarodowym i europejskim. Nabycie wiadomości teoretycznych i praktycznych o ochronie patentowej wynalazków i ochronie znaków towarowych Metody dy-daktyczne: Wykład z elementami konserwatorium (referowanie przez studentów orzeczeń i decyzji urzędów patentowych)

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie testowo-opisowej Treści merytoryczne przedmiotu:1. Własność przemysłowa. Pojęcie i znaczenie gospodarcze (2h).2. Rozwój międzynarodowego, europejskiego (wspólnotowego) i polskiego prawa własności przemysłowej (2h).3. Miejsce prawa własności przemysłowej w prawie polskim i europejskim (wspólnotowym):, pra-wo własności przemysłowej a: prawo cywilne, prawo autorskie, prawo antymonopolowe, pra-wo zwalczania nieuczciwej konkurencji, prawo prywatne międzynarodowe (2h)4. Źródła prawa: źródła prawa międzynarodowego (konwencje międzynarodowe); źródła pra-wa wspólnotowego (rozporządzenia i dyrektywy);m źródła prawa polskiego (ustawy) (2h)5. Organizacja ochrony własności przemysłowej: EPO, OHIM (OAMI), UPRP, inne organy pań-stwowe (2h)6. Przedmioty własności przemysłowej: a)nowe rozwiązania: wynalazki, wzory użytkowe, wzory przemysłowe, know-how, topografie układów scalonych, nowe odmiany roślin, b) oznaczenia odróżniające: znaki towarowe i usługowe, wspólne znaki towarowe, geograficzne oznaczenia pochodzenia, firma, oznaczenie przedsiębiorstwa (3h)7. Ochrona patentowa wynalazków: pojęcie wynalazku, gospodarcze znaczenie rozwoju tech-niki i wynalazczości, przesłanki zdolności patentowej wynalazku, wyłączenia spod ochrony, po-stępowanie o udzieleniu patentu, charakter i treść prawa z patentu, umowy licencyjne, ich treść, charakter prawny, znaczenie gospodarcze, unieważnienie i wygaśnięcie patentu (3h)8. Wynalazki pracownicze: gospodarcze i społeczne znaczenie wynalazczości pracowniczej

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

216 217

i racjonalizatorskiej, pojęcie wynalazku pracowniczego, pojęcie projektu racjonalizatorskiego, prawo twórcy do wynagrodzenia (2h)9. Ochrona znaków towarowych: pojęcie znaku towarowego, funkcja znaku i jego znaczenie gospodarcze, rodzaje znaków towarowych, przesłanki zdolności rejestrowej znaku, oznaczenia pozbawione zdolności odróżniającej, wtórna zdolność odróżniająca, przeszkody udzielenia pra-wa ochronnego, kategorie normatywne znaków towarowych, postępowanie o udzielenie pra-wa ochronnego, prawo ochronne, charakter, treść prawa, umowy licencyjne, ich treść, charak-ter prawny, znaczenie gospodarcze, unieważnienie i wygaśnięcie prawa ochronnego (4h)10. Ochrona geograficznych oznaczeń pochodzenia: kategorie oznaczeń geograficznych, ich funkcje i znaczenie gospodarcze, podstawy prawne ochrony oznaczeń geograficznych, reje-stracja oznaczeń geograficznych, produkty tradycyjne, wpis na listę produktów tradycyjnych (2h)11. Odpowiedzialność cywilna za naruszenie praw własności przemysłowej: materialna legity-macja procesowa, roszczenia cywilnoprawne (3h)12. Odpowiedzialność karna i karno-administracyjna za naruszenie praw własności przemysło-wej (1h)13. Rozstrzyganie sporów z zakresu własności przemysłowej: kompetencje i zadania UPRP, kompetencje i zadania ministra właściwego do spraw rynków rolnych, sprawy należące do właściwości UPRP, sprawy należące do właściwości sądów administracyjnych, sparwy należące do właściwości sądów powszechnych (2h) Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu:• Konwencja paryska o ochronie własności przemysłowej. Komentarz, red. A. Adamczak, A. Szewc, Wolters Kluwer, Warszawa 2008• A. Nowicka, M. Poźniak-Niedzielska, U. Promińska, H. Żakowska-Henzler, Prawo własności prze-mysłowej, wyd. 2, Difin, Warszawa 2005• E. Nowińska, U. Promińska, M. du Vall, Prawo własności przemysłowej. Przepisy i omówienie, wyd. 4, LexisNexis, Warszawa 2008• M. du Vall, Prawo patentowe, Wolters Kluwer, Warszawa 2008• W. Włodarczyk, Zdolność odróżniająca znaku towarowego, Verba, Lublin 2001• E. Całka, Geograficzne oznaczenie pochodzenia. Studium prawno-porównawcze, Wolters Kluwer, Warszawa 2008• Własność przemysłowa (zbiór orzeczeń sądów administracyjnych), red. A. Kisielewicz, LexisNe-xis, Warszawa 2007 Sylabus

Stopień, imię i nazwisko: prof. dr hab.Janusz Szwajanazwa przedmiotu: prawo zwalczania nieuczciwej konkurencji

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: magisterskie (studia stacjonarne)liczba godzin: 30 Semestr: letniRok studiów: IVIlość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne: ----Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: Prawo cywilneTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Zorientowanie studentów w roli konkurencji w społecznej gospodarce rynkowej w Polsce, w Unii Europejskiej oraz gospodarce światowej. Przedstawienie środków prawnych służących do prze-ciwdziałania zjawisku nieuczciwej konkurencji miedzy przedsiębiorcami, przede wszystkim prze-widzianych prawem polskim i wspólnotowym. Metody dydaktyczne:

prAwo AdMInISTrACjA

216

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

217

Wykład z elementami konserwatorium (referowanie przez studentów orzeczeń i decyzji urzędów patentowych) Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Egzamin pisemny w formie testowo-opisowej Treści merytoryczne przedmiotu:1. Potrzeba zwalczania i zapobiegania nieuczciwej konkurencji oraz przeciwdziałania nieuczci-wym praktykom rynkowym(2h).2. Rozwój międzynarodowego, europejskiego (wspólnotowego) i polskiego prawa zwalczania nieuczciwej konkurencji. Modele prawa zwalczania nieuczciwej konkurencji (2h).3. Miejsce prawa zwalczania nieuczciwej konkurencji w systemie prawa polskiego i europejskie-go (wspólnotowego). Gospodarcze i społeczne cele regulacji (2h)4. Źródła prawa: źródła prawa międzynarodowego (konwencje międzynarodowe); źródła pra-wa wspólnotowego (rozporządzenia i dyrektywy); źródła prawa polskiego (ustawy), rola orzecz-nictwa (2h)5.Klauzula generalna polskiej ustawy z 19.4.1993r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji. Funkcja klauzuli generalnej (2h)6. Stypizowane w u.z.n.k. czyny nieuczciwej konkurencji: wprowadzające w błąd oznaczenie przedsiębiorcy lub przedsiębiorstwa, nieprawdziwe lub oszukańcze oznaczenie pochodzenia geograficznego towarów, wprowadzające w błąd oznaczenie towarów i usług, bezprawne na-śladowanie produktów, pomawianie (oczernianie) oraz nieuczciwe zachwalanie przedsiębior-ców, utrudnianie dostępu do rynku, zakazana lub nieuczciwa reklama(4h)7. Niestypizowane czyny nieuczciwej konkurencji (2h)8. Nieuczciwe praktyki rynkowe na szkodę konsumentów: źródła prawa, pojęcie przedsiębiorcy, konsumenta i przeciętnego konsumenta, klauzula generalna polskiej u.p.n.p.r., działania i za-niechania wprowadzające w błąd, lista praktyk wprowadzających w błąd, agresywne praktyki rynkowe, lista praktyk agresywnych, prowadzenie działalności w systemie konsorcyjnym (argen-tyńskim) (4h)9. Ochrona znaków towarowych: pojęcie znaku towarowego, funkcja znaku i jego znaczenie gospodarcze, rodzaje znaków towarowych, przesłanki zdolności rejestrowej znaku, oznaczenia pozbawione zdolności odróżniającej, wtórna zdolność odróżniająca, przeszkody udzielenia pra-wa ochronnego, kategorie normatywne znaków towarowych, postępowanie o udzielenie pra-wa ochronnego, prawo ochronne, charakter, treść prawa, umowy licencyjne, ich treść, charak-ter prawny, znaczenie gospodarcze, unieważnienie i wygaśnięcie prawa ochronnego (4h)10. Odpowiedzialność cywilna: odpowiedzialność cywilna za czyny nieuczciwej konkurencji, odpowiedzialność cywilna za nieuczciwe praktyki rynkowe, materialna legitymacja procesowa, roszczenia cywilnoprawne, powództwo o ustalenie (3h)11. Odpowiedzialność karna i karno-administracyjna za czyny nieuczciwej konkurencji oraz za nieuczciwe praktyki rynkowe (1h)12. Praktyka stosowania przepisów o zapobieganiu i zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (2h) Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu:• Ustawa o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji. Komentarz, red. J. Szwaja, C.H. Beck, wyd. 2, Warszawa 2006• E. Nowińska, M. du Vall, Komentarz do ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, LexisNe-xis, wyd. 5, Warszawa 2010• A. Michalak, Przeciwdziałanie nieuczciwym praktykom rynkowym. Komentarz, C.H. Beck, War-szawa 2008• B. Gadek, Generalna klauzula odpowiedzialności za czyn nieuczciwej konkurencji (art. 3 u.z.n.k.), PIPWI UJ z. 85, Zakamycze, Kraków 2003• R. Stefanicki, Nieuczciwe praktyki handlowe w świetle prawodawstwa Unii Europejskiej - dyrek-tywa 2005/29/WE, Difin, Warszawa 2007

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

218 219

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. iBogusława BednarczykNazwa przedmiotu: Prawa Człowieka - Grannice władzy- wybrane problemy praw i wolności

Formuła zajęć: wykładPoziom studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 30 godzinSemestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 2


Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie głównych aspektów problematyki praw człowieka ze strony teoretycznej i praktycznej. Część teoretyczna zakłada wyjaśnienie podstawowych pojęć i ewolucji praw w perspektywie historycznej. Zostanie również zwrócona uwaga na mechanizmy ochrony praw człowieka, sposób działania i skutki dla państwa i wspólnoty międzynarodowej. Część praktyczna zakłada przedstawienie krajowych i międzynarodowych środków ochrony praw i wolności na przykładzie wybranych casusów. Metody dydaktyczne:Sposób realizacji celów dydaktycznych odbywa się za pomocą wykładów monograficznych. W ramach wykładów studenci będą zobowiązani do aktywnego udziału co w pewnym stop-niu i w niektórych tematach może oznaczać wprowadzenie pewnych form prowadzenia zajęć charakterystycznych dla konweratoriów. Większość analizowanych tematów dydaktycznych będzie przedstawiana za pomocą wykorzystania technik multilemdialnych, w tym prezentacji i oglądania filmów.Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Końcową formą zaliczenia egzaminu będzie egzamin testowy oparty na zagadnieniach poruszonych podczas wykładu (65%lub 100% oceny końcowej). Pytania będą dotyczyły zarówno teoretycznych, jak i praktycznych aspektów politycznej i prawnej ochrony praw człowieka. W zależności od liczby studentów przewiduje się również obowiązek przeczytania jednej z lektur, które zostaną podane jako literaturę dodatkową do przedmiotu i omówienie jej. Wspomniana forma egzaminu będzie stanowiła 25% oceny. Aktywny udział w zajęciach będzie dodatkowo oceniany maksymalnie 5%.

Treści merytoryczne przedmiotu: Podstawowe pojęcia: Filozoficzne założenia praw człowieka, prawo naturalne, prawa a wolności (4 godziny)2. Historia rozwoju praw i wolności (2 godziny)3. Prawa człowieka w okresie międzywojennym (2 godziny)4. Prawa człowieka po II Wojnie Światowej: Wprowadzenie do rodzajów ochrony praw człowie-ka. Geneza i rozwój instytucji zajmujących się ochroną praw człowieka w ramach ONZ: (w tym komisji i komitetu praw człowieka), Międzynarodowego Trybunału Sprawiedliwości, Międzyna-rodowego Trybunału Karnego dla Jugosławii i Międzynarodowego Trybunału Karnego. (6 go-dzin)5. Geneza i rozwój instytucji zajmujących się ochroną praw człowieka w ramach Europy: Euro-pejski Trybunał Praw Człowieka. Praktyczny wymiar działalności Europejskiego Trybunału Praw Człowieka, podmioty, postępowanie, przygotowanie skargi i jej znaczenie. (2 godziny) 6. Wybrane kazusy Europejskiego Trybunału Praw Człowieka. (2 godziny)7. Orzecznictwo Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości dotyczące praw człowieka. Kompe-tencje, postępowanie i kazusy. (2 godziny)8. Ochrona praw człowieka w ramach innych organizacji regionalnych. Prawa mniejszości na-rodowych. (2 godziny)9. Prawa człowieka w Polsce (prawa człowieka w Konstytucji, instytucje, kompetencje, teoria a praktyka) (6 godzin)

prAwo AdMInISTrACjA

218

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

219

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuWykaz literatury1. Banaszak, Bogusław; Bisztyga, Andrzej; Complak, Krystian; Jabłoński, Mariusz; Wieruszewski, Roman; Wójtowicz, Krzysztof; System ochrony praw człowieka, Zakamycze, Kraków 2005;2. Bednarczyk, Bogusława; Granice władzy; Kraków 20023. Motyka, Krzysztof; Prawa człowieka, Wprowadzenie, Wybór źródeł, Verba, Lublin 20044. Sozański, Jarosław; Europejskie Standardy Ochrony Praw Człowieka, PWSBiA, Warszawa 20045. Sozański, Jarosław; Prawa zasadnicze a prawa człowieka we wspólnotowym systemie praw-nym. Iuris, Warszawa, Poznań 20036. Laura Koba, Wiesław Wacławczyk, Prawa człowieka, wybrane zagadnienia i problemy, Ofi-cyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 20097. Marek Piechowiak, Filozofia praw człowieka, Towarzystwo naukowe Katolickiego Universytetu Lubelskiego, Lublin 19998. Red. Agnieszka Florczak, Bartosz Bolechow, Historia i filozofia praw człowieka, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2006 (Krystyna Rogaczewska, Prawa człowieka i obywatela do Wielkiej Rewolucji Francuskiej s. 7 – 33)9. Franciszek Janusz Mazurek, Alfreda Verdossa i Jacquesa Maritaina koncepcja dynamiczna prawa naturalnego i prawa człowieka, Wydawnictwo Polihymnia Lublin 199910. Marek Nowicki, Co to są prawa człowieka: http://www.kuratorium.uwoj.bydgoszcz.pl/download/zal_00000409_01_17.pdf

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Halina WierzbińskaNazwa przedmiotu: Podstawy prawa pracy z uwzględnieniem pragmatyk pracowniczych



Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie usystematyzowanej wiedzy o stosunkach pracy w zróżnicowanych pod wzglę-dem organizacyjnym zakładach pracy (instytucje państwowe, przedsiębiorstwa państwowe i prywatne, spółki, fundacje, stowarzyszenia); charakterystyka urzędniczego prawa pracy oraz stosunków pracy wybranych kategorii urzędników (np.służby, cywilnej, pracowników samorzą-dowych oraz sądowych); porównanie statusu prawnego osób świadczących pracę w ramach pracowniczych i niepracowniczych stosunków prawnych.Metody dydaktyczne: Wykład uzu-pełniony ćwiczeniami (15 godzin). W czasie wykładu prezentacja za pomocą przeźroczy za-kresu tematycznego wykładu; omawianie zagadnień teoretycznych na podstawie literatury; ukazanie działania prawa pracy w praktyce na przykładzie orzecznictwa Sądu Najwyższego oraz Trybunału Konstytucyjnego. Rekapitulacja wcześniejszych wykładów poprzez rozwiązywa-nie kazusów w czasie dyskusji ze słuchaczami wykładu;

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu obejmującego 45 zadań, z których 30 polega na wyborze jednej prawdziwej odpowiedzi, 15 – kilku prawdziwych odpowiedzi; zadania odnoszą się do kategorii

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

220 221

źródeł prawa pracy, rodzajów stosunków pracy, świadczeń ze stosunków pracy należnych pracownikom / urzędnikom, ochrony praw pracowników / urzędników; Punktacja: 25– 27 punktów = 3,0 28 – 30 punktów = 3,5 31 – 35 punktów = 4,0 36 – 40 punktów = 4,5 41 – 45 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład podzielony na kilka części, w ramach których uwaga zostanie skupiona na źródłach prawa pracy ze szczególnym uwzględnieniem istotnych cech pragmatyk pracowniczych, podstawowych zasadach prawa pracy oraz funkcjach prawa pracy. Część wykładu przeznaczona będzie na porównanie stosunku pracy nawiązanego na podstawie umowy o pracę zawartej na podstawie Kodeksu pracy ze stosunkiem pracy nawiązanym na podstawie umowy lub mianowania w oparciu o pragmatyki pracownicze służby cywilnej oraz pracowników samorządowych. Część wykładu poświęcona zostanie ogólnej charakterystyce sądowej i pozasądowej ochronie praw pracowników / urzędników. W ostatniej części wykładu omówione zostaną niepracownicze formy świadczenia pracy.

Program przedmiotu:I. Część ogólna prawa pracy - 6 godzinI. 1. Pojęcie prawa pracy; przedmiot prawa pracy; systematyka prawa pracyI. 2. Źródła prawa pracy - Konstytucja RP a prawo pracy; kodeks pracy, ustawy, układy zbioro-we pracy, regulaminy, porozumienia o zawieszeniu stosowania zakładowych przepisów prawa pracy;I. 3. Pragmatyki pracownicze; istota art. 5 kpI. 4. System prawa pracy w Polsce po wstąpieniu Polski do Unii Europejskiej I. 5. Konwencje MOP i Pakty ONZ w systemie polskiego prawa pracy I. 6. Karty Społeczne Rady Europy z 1961 r. i 1996 r. a polskie prawo pracyII. Zasady prawa pracy – 6 godz.II. 1. Podstawowe zasady prawa pracy, ustalone w przepisach art.10 - 18[3] kp a zasady prawa pracy w rozumieniu art. 300 kpII. 2. Prawo do pracy; poszanowanie dóbr osobistych pracownika; równe prawa pracowników;, zakaz dyskryminacji; prawo do godziwego wynagrodzenia; prawo do wypoczynku; zapewnie-nie bezpiecznych i higienicznych warunków prac y; podnoszenie kwalifikacji zawodowych.III. Funkcje prawa pracy – 4 godz.Funkcje prawa pracy: ochronna (w odniesieniu do pracownika - ze szczególnym uwzględnie-niem przywilejów rodzicielskich), wspierająca (w odniesieniu do pracodawcy), proaktywna (w odniesieniu do pracownika i pracodawcy) IV. Stosunki pracy - 12 godzin IV. 1. Nawiązywanie stosunków pracy: rodzaje umów o pracę (wg Koderksu pracy, pozakodek-sowe formy zatrudnienia pracowniczegoIV. 2. Nawiązywanie stosunków pracy na podstawie pragmatyk pracowniczych (zawieranie umów o pracę ; mianowanie / nominacja)IV. 3. Treść stosunków pracy (wynagrodzenie za pracę, czas pracy, urlopy pracownicze, przywi-leje rodzicielskie)IV. 4. Obowiązki stron stosunku pracy ( obowiązki wynikające z Kodeksu pracy; obowiązki wyni-kające z umowy o pracę; obowiązki wynikające z pragmatyk pracowniczych)IV. 5. Zmiana treści stosunku pracy ( jednostronna zmiana na podstawie kodeksu pracy; jedno-stronna zmiana na podstawie pragmatyk pracowniczych; zmiana na podstawie porozumienia zmieniającego)IV. 6. Rozwiązywanie stosunków pracy (sposoby rozwiązywanie stosunków na podstawie kodek-su pracy i pragmatyk pracowniczych: porozumienie rozwiązujące, wypowiedzenia, rozwiązanie stosunku pracy bez wypowiedzenia; zwolnienia z przyczyn niedotyczących pracowników; wy-gaśnięcie stosunku pracy)V. Niepracownicze formy świadczenia pracy - 2 godzinyV. 1. Umowy cywilno-prawne

prAwo AdMInISTrACjA

220

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

221

V. 2. Staże dla bezrobotnychV. 3. Praktyki absolwemckie


literatura podstawowa:1. L. Florek, Prawo pracy, C.H.Beck, wyd. 12, 20102. J. Stelina, Prawo urzędnicze, C.H.Beck 20093. A.M. Świątkowski, Polskie prawo pracy, wyd.2, LexisNexis Warszawa 2010

Literatura uzupełniająca:1. W. Sanetra, Europeizacja prawa a źródła polskiego prawa pracy (w:) Praca i Zabezpieczenie Społeczne 2006, nr 6, s. 9-182. A. Sobczyk, Zatrudnienie tymczasowe. Komentarz, Oficyna a Wolters Kluwewr business, 20073. Kodeks pracy, Komentarz 2010, praca zbior. pod red. B. Wagner4. Literatura i orzecznictwo SN wskazane do wybranych zagadnień w czasie wykładów

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Halina WierzbińskaNazwa przedmiotu: Podstawy prawa pracy z uwzględnieniem pragmatyk pracowniczych


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): nie ma warunków wstepnycgh.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie usystematyzowanej wiedzy o stosunkach pracy w zróżnicowanych pod wzglę-dem organizacyjnym zakładach pracy (instytucje państwowe, przedsiębiorstwa państwowe i prywatne, spółki, fundacje, stowarzyszenia); charakterystyka urzędniczego prawa pracy oraz stosunków pracy wybranych kategorii urzędników (np.służby, cywilnej, samorządowych, sądo-wych); porównanie statusu prawnego osób świadczących pracę w ramach pracowniczych i niepracowniczych stosunków prawnych. Metody dydaktyczne: Wykład uzupełniony ćwicze-niami (15 godzin). W czasie wykładu prezentacja za pomocą przeźroczy zakresu tematyczne-go wykładu; ukazanie działania prawa pracy w praktyce na przykładzie orzecznictwa Sądu Najwyższego oraz Trybunału Konstytucyjnego. Rekapitulacja wcześniejszych wykładów poprzez rozwiązywanie kazusów w czasie dyskusji ze słuchaczami wykładu;

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu obejmującego 45 zadań, z których 30 polega na wyborze jednej prawdziwej odpowiedzi, 15 – kilku prawdziwych odpowiedzi; zadania odnoszą się do kategorii źródeł prawa pracy, rodzajów stosunków pracy, świadczeń ze stosunków pracy należnych pracownikom / urzędnikom, ochrony praw pracowników / urzędników; Punktacja: 25– 27 punktów = 3,0 28 – 30 punktów = 3,5

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

222 223

31 – 35 punktów = 4,0 36 – 40 punktów = 4,5 41 – 45 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład podzielony na kilka części, w ramach których uwaga zostanie skupiona na źródłach prawa pracy ze szczególnym uwzględnieniem istotnych cech pragmatyk pracowniczych, pod-stawowych zasadach prawa pracy oraz funkcjach prawa pracy. Część wykładu przeznaczona będzie na porównanie stosunku pracy nawiązanego na podstawie umowy o pracę zawartej na podstawie Kodeksu pracy ze stosunkiem pracy nawiązanym na podstawie umowy lub mia-nowania w oparciu o pragmatyki pracownicze służby cywilnej oraz pracowników samorządo-wych. Część wykładu poświęcona zostanie ogólnej charakterystyce sądowej i pozasądowej ochronie praw pracowników / urzędników. W ostatniej części wykładu omówione zostaną nie-pracownicze formy świadczenia pracy.Program przedmiotu:I. Część ogólna prawa pracy - 8 godzinI. 1. Pojęcie prawa pracy; przedmiot prawa pracy; systematyka prawa pracyI. 2. Źródła prawa pracy - Konstytucja RP a prawo pracy; kodeks pracy, ustawy, układy zbioro-we pracy, regulaminy, porozumienia o zawieszeniu stosowania zakładowych przepisów prawa pracy;I. 3. Pragmatyki pracownicze; istota art. 5 kpI. 4. System prawa pracy w Polsce po wstąpieniu Polski do Unii Europejskiej I. 5. Konwencje MOP i Pakty ONZ w systemie polskiego prawa pracy I. 6. Karty Społeczne Rady Europy z 1961 r. i 1996 r. a polskie prawo pracyII. Zasady prawa pracy – 8 godz.II. 1. Podstawowe zasady prawa pracy, ustalone w przepisach art.10 - 18[3] kp a zasady prawa pracy w rozumieniu art. 300 kpII. 2. Prawo do pracy; poszanowanie dóbr osobistych pracownika; równe prawa pracowników;, zakaz dyskryminacji; prawo do godziwego wynagrodzenia; prawo do wypoczynku; zapewnie-nie bezpiecznych i higienicznych warunków prac y; podnoszenie kwalifikacji zawodowych. III. Funkcje i właściwości prawa pracy – 4 godz.III. 1. Funkcje prawa pracy: ochronna (w odniesieniu do pracownika - ze szczególnym uwzględ-nieniem przywilejów rodzicielskich), wspierająca (w odniesieniu do pracodawcy), proaktywna (w odniesieniu do pracownika i pracodawcy) III. 2. Właściwości prawa pracy : zróżnicowanie metod regulacji, uprzywilejowanie pracowni-ków, dyferencjacja, udział związków zawodowych w tworzeniu prawa pracyIV. Stosunki pracy - 20 godzin IV. 1. Nawiązywanie stosunków pracy: rodzaje umów o pracę (wgKoderksu pracy, pozakodek-sowe formy zatrudnienia pracowniczegoIV. 2. Nwiązywanie stosunków pracy na podstawie pragmatyk pracowniczych (zawieranie umów o pracę ; mianowanie / nominacja)IV. 3. Treść stosunków pracy (wynagrodzenie za pracę, czas pracy,urlopy pracownicze, przywi-leje rodzicielskie)IV. 4. obowiązki stron stosunku pracy ( obowiązki wynikające z Kodeksu pracy; obowiązki wyni-kające z umowy o pracę; obowiązki wynikające z pragmatyk pracowniczych)IV. 5. Zmiana treści stosunku pracy ( jednostronna zmiana na podstawie kodeksu pracy; jedno-stronna zmiana na podstawie pragmatyk pracowniczych; zmiana na podstawie porozumienia zmieniającego)IV. 6. Rozwiązywanie stosunków pracy (sposoby rozwiązywanie stosunków na podstawie kodek-su pracy i pragmatyk pracowniczych: porozumienie rozwiązujące, wypowiedzenia, rozwiązanie stosunku pracy bez wypowiedzenia; zwolnienia z przyczyn niedotyczących pracowników; wy-gaśnięcie stosunku pracy)IV. 7. Odpowiedzialność prawna w stosunkach pracy; odpowiedzialność pracownicza: porząd-kowa (kodeks pracy), dyscyplinarna (pragmatyki pracownicze), materialna; odpowiedzialność pracodawcy: majątkowa (kodeks pracy, kodeks cywilny), za naruszenie praw pracownika (ko-deks pracy, kodeks wykroczeń, kodeks karny) V. Ochronas uprawnienień pracowników i urzędników - 3 godzin

prAwo AdMInISTrACjA

222

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

223

V.1. Sądowa ochrona uprawnień (komisje pojednawcze, sądy pracy, terminy do dochodzenia roszczeń); europeizacja sądowej ochrony przed dyskryminacją;V.2. Pozasądowa ochrona uprawnień (Państwowa Inspekcja Pracy, Społeczna Inspekcja Pracy, Inspekcja Sanitarna, rola Zakładowej Organizacji Związkowej)VI. Niepracownicze formy świadczenia pracy - 2 godzinyVI. 1. Umowy cywilno-prawneVI. 2. Staże dla bezrobotnychVI. 3. Praktyki absolwemckie


literatura podstawowa:1. L. Florek, Prawo pracy, C.H.Beck, wyd. 12, 20102. J. Stelina, Prawo urzędnicze, C.H.Beck 20093. A.M. Świątkowski, Polskie prawo pracy, wyd.2, LexisNexis Warszawa 2010Literatura uzupełniająca:1. W. Sanetra, Europeizacja prawa a źródła polskiego prawa pracy (w:) Praca i Zabezpiecze-nie Społeczne 2006, nr 6, s. 9-182. A. Sobczyk, Zatrudnienie tymczasowe. Komentarz, Oficyna a Wolters Kluwewr business, 20073. Kodeks pracy, Komentarz 2010, praca zbior. pod red. B. Wagner4. Literatura i orzecznictwo SN wskazane do niektórych zagadnień w czasie wykładów

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Halina Wierzbińskanazwa przedmiotu: prawo pracy


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): nie ma warunków wstepnycgh.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie usystematyzowanej wiedzy o stosunkach pracy w zróżnicowanych pod względem organizacyjnym zakładach pracy (instytucje państwowe, przedsiębiorstwa państwowe i prywatne, spółki, fundacje, stowarzyszenia); charakterystyka urzędniczego prawa pracy oraz stosunków pracy wybranych kategorii urzędników (np.służby, cywilnej, samorządowych, sądowych); porównanie statusu prawnego osób świadczących pracę w ramach pracowniczych i niepracowniczych stosunków prawnych. Metody dydaktyczne:Wykład uzupełniony ćwiczeniami (40 godzin). W czasie wykładu prezentacja za pomocą prze-źroczy zakresu tematycznego wykładu; ukazanie działania prawa pracy w praktyce na przykła-dzie orzecznictwa Sądu Najwyższego oraz Trybunału Konstytucyjnego. Rekapitulacja wcześniej-szych wykładów poprzez rozwiązywanie kazusów w czasie dyskusji ze słuchaczami wykładu;

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

224 225

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu obejmującego 60 zadań, z których 30 polega na wyborze jednej prawdziwej odpowiedzi, 30 – kilku prawdziwych odpowiedzi; zadania odnoszą się do kategorii źródeł prawa pracy, rodzajów stosunków pracy, świadczeń ze stosunków pracy należnych pracownikom , procedur zakładowych; ochrony praw pracowników i są oparte zarówno na przepisach prawa jak i orzecznictwie SN.Punktacja: 35 –40 punktów = 3,0 41 – 44 punktów = 3,5 45 – 49 punktów = 4,0 50 – 55 punktów = 4,5 56 – 60 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: W ramach wykładu, opartego na przepisach prawa Konstytucji RP, kodeksie pracy, ustawach pozakodeksowych oraz orzecznictwie (Sądu Najwyższego, Trybunału Konstytucyjnego oraz Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości), przedstawiona zostanie charakterystyka prawa pracy w aspekcie jego przedmiotowego i podmiotowego zakresu. Wykład podzielony zostanie na 3 części. W części ogólnej prawa pracy uwaga zostanie skupio-na na źródłach prawa pracy, podstawowych zasadach prawa pracy oraz funkcjach prawa pracy. Część druga wykładu zostanie przeznaczona na omówienie indywidualnego prawa pra-cy. Analizie prawnej zostaną poddane obowiązki i uprawnienia podmiotów stosunku pracy, od-powiedzialność pracowników za niewykonanie zobowiązania, odpowiedzialność pracodawcy za naruszenie praw pracowników oraz pracownicze prawo do sądu. Ostatnia część wykładu dotyczyć będzie zbiorowego prawa pracy, które zostanie scharakteryzowane na podstawie rządzących nim zasad: wolności zrzeszania się pracowników, wolności organizowania się praco-dawców, dialogu partnerów społecznych. Wskazane zostaną również formy partycypacji pra-cowniczej w zarządzaniu zakładem pracy.

Program przedmiotu:I. Część ogólna prawa pracy - 6 godzinI. 1. Pojęcie prawa pracy; przedmiot prawa pracy; systematyka prawa pracyI. 2. Źródła prawa pracy - Konstytucja RP a prawo pracy; kodeks pracy, ustawy, układy zbioro-we pracy, regulaminy, porozumienia o zawieszeniu stosowania zakładowych przepisów prawa pracy;I. 3. Pragmatyki pracownicze; istota art. 5 kpI. 4. System prawa pracy w Polsce po wstąpieniu Polski do Unii Europejskiej I. 5. Konwencje MOP i Pakty ONZ w systemie polskiego prawa pracy I. 6. Karty Społeczne Rady Europy z 1961 r. i 1996 r. a polskie prawo pracyII. Zasady prawa pracy – 8 godz.II. 1. Podstawowe zasady prawa pracy, ustalone w przepisach art.10 - 18[3] kp a zasady prawa pracy w rozumieniu art. 300 kpII. 2. Prawo do pracy; poszanowanie dóbr osobistych pracownika; równe prawa pracowników;, zakaz dyskryminacji; prawo do godziwego wynagrodzenia; prawo do wypoczynku; zapewnie-nie bezpiecznych i higienicznych warunków prac y; podnoszenie kwalifikacji zawodowych. III. Funkcje i właściwości prawa pracy – 2 godz.III. 1. Funkcje prawa pracy: ochronna (w odniesieniu do pracownika - ze szczególnym uwzględ-nieniem przywilejów rodzicielskich), wspierająca (w odniesieniu do pracodawcy), proaktywna (w odniesieniu do pracownika i pracodawcy) III. 2. Właściwości prawa pracy : zróżnicowanie metod regulacji, uprzywilejowanie pracowni-ków, dyferencjacja, udział związków zawodowych w tworzeniu prawa pracyIV. Stosunki pracy - 14 godzin IV. 1. Nawiązywanie stosunków pracy: rodzaje umów o pracę (wgKoderksu pracy, pozakodek-sowe formy zatrudnienia pracowniczegoIV. 2. Nwiązywanie stosunków pracy na podstawie pragmatyk pracowniczych (zawieranie umów o pracę ; mianowanie / nominacja)IV. 3. Treść stosunków pracy (wynagrodzenie za pracę, czas pracy,urlopy pracownicze, przywi-leje rodzicielskie)

prAwo AdMInISTrACjA

224

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

225

IV. 4. obowiązki stron stosunku pracy ( obowiązki wynikające z Kodeksu pracy; obowiązki wyni-kające z umowy o pracę; obowiązki wynikające z pragmatyk pracowniczych)IV. 5. Zmiana treści stosunku pracy ( jednostronna zmiana na podstawie kodeksu pracy; jedno-stronna zmiana na podstawie pragmatyk pracowniczych; zmiana na podstawie porozumienia zmieniającego)IV. 6. Rozwiązywanie stosunków pracy (sposoby rozwiązywanie stosunków na podstawie kodek-su pracy i pragmatyk pracowniczych: porozumienie rozwiązujące, wypowiedzenia, rozwiązanie stosunku pracy bez wypowiedzenia; zwolnienia z przyczyn niedotyczących pracowników; wy-gaśnięcie stosunku pracy)V. Bezpieczeństwo i higiena pracy - 2 godz.V.1. Podstawy prawne V.2. Podstawowe obowiązki i uprawnienia pracodawcy i pracownikaV.3. Profilaktyczna ochrona zdrowia pracownika w miejscu pracyV.4. Szczególna ochrona zdrowia pracowników młodocianych i osób niepełnosprawnychVI. Uprawnienia związane z rodzicielstwem – 4 godz.VI. 1. Ochrona pracownicy w okresie ciążyVI.2. Urlop macierzyński pracownicy i pracownikaVI.3. Urlop wychowawczy pracownicy i pracownikaVI.4. Szczególne zwolnienia od pracy związane z wychowywaniem dzieciVII. Odpowiedzialność prawna w stosunkach pracy - 4 godz.VII.1. Odpowiedzialność pracownicza: porządkowa (kodeks pracy), dyscyplinarna (pragmatyki pracownicze), materialna VII.2. Odpowiedzialność pracodawcy: majątkowa (kodeks pracy, kodeks cywilny), za narusze-nie praw pracownika (kodeks pracy, kodeks wykroczeń, kodeks karny) VIII.3. Spory pracy – wykład - 2 godz.VIII.1. Kkomisje pojednawczeVIII.2. Sądy pracyVIII. 3. Terminy do dochodzenia roszczeńIX. Zbiorowe prawo pracy – 6 godz.IX. 1. Pojęcie i zakres zbiorowego prawa pracyIX.2. Związki zawodowe i organizacje pracodawców (partnerzy społeczni)IX.3. Dialog partnerów społecznych w prawie pracyIX.4. Partycypacja pracownicza w stosunkach pracyIX.5. Rozwiązywanie sporów zbiorowychIX.6. Strajk, lokautX. Niepracownicze formy świadczenia pracy - 2 godzinyX. 1. Umowy cywilno-prawneX. 2. Staże dla bezrobotnychX. 3. Praktyki absolwemckie


literatura podstawowa:1. L. Florek, Prawo pracy, C.H.Beck, wyd. 12, 20102. J. Stelina, Prawo urzędnicze, C.H.Beck 20093. A.M. Świątkowski, Polskie prawo pracy, wyd.2, LexisNexis Warszawa 2010K.W.Baran, Zbiorowe prawo pracy, Komentarz, Wolters Kluwer 2007K.Walczak, Zbiorowe prawo pracy. Aspekty prawa międzynarodowego, europejskiego i polskie-go, C.H.Beck, 2004

Literatura uzupełniająca:1. W. Sanetra, Europeizacja prawa a źródła polskiego prawa pracy (w:) Praca i Zabezpieczenie

Społeczne 2006, nr 6, s. 9-182. A. Sobczyk, Zatrudnienie tymczasowe. Komentarz, Oficyna a Wolters Kluwewr business, 20073. Kodeks pracy, Komentarz 2010, praca zbior. pod red. B. Wagner4. Literatura i orzecznictwo SN wskazane do niektórych zagadnień w czasie wykładów

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

226 227

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Halina WierzbińskaNazwa przedmiotu: Podstawy międzynarodowego i europejskiego prawa pracy

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 2Ilość punktów ECTS: 3


Założenia i cele przedmiotu:- przedstawienie usystematyzowanej wiedzy o przesłankach rozwoju międzynarodowego i europejskiego prawa pracy przed i po powstaniu UE; analiza stosunku międzynarodowego i europejskiego prawa pracy do prawa krajowego; charakterystyka i ochrona podstawowych pracowniczych praw człowieka w świetle prawa międzynarodowego oraz europejskiego.Metody dydaktyczne:Prezentacja za pomocą przeźroczy zakresu tematycznego wykładu; omawianie poszczegól-nych praw pracowniczych na podstawie dokumentów międzynarodowych MOP i ONZ, Rady Europy oraz Unii Europejskie; ukazanie działania międzynarodowego oraz europejskiego prawa pracy w praktyce na przykładzie opinii Komitetu Ekspertów do Spraw Stosowania Konwencji i Za-leceń MOP, opinii Europejskiego Komitetu Praw Społecznych (Rada Europy) oraz Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości (UE). Rekapitulacja wcześniejszych wykładów poprzez rozwiązywa-nie w wyniku dyskusji problemów prawnych powstających przy ochronie praw pracowniczych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu obejmującego 30 zadań; zadania obejmująi źródła międzynarodowego i europejskiego prawa pracy, podstawowe praw pracownicze oraz system ochrony prawnej tych praw.

Punktacja: 20– 21 punktów = 3,0 22 – 23 punktów = 3,5 24 – 25 punktów = 4,0 26 – 27 punktów = 4,5 28 – 30 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: Ogólna charakterystyka przedmiotu:wykład składa się z 3-ch części : część I obejmuje ogólną charakterystykę źródeł – indywidual-nego i zbiorowego – międzynarodowego (konwencje i zalecenia MOP, ONZ) i europejskiego prawa pracy (Europejskie Karty Społeczne RE, dyrektywy UE). Część II jest poświęcona podsta-wowym pracowniczym prawom człowieka w indywidualnym prawie pracy, w dokumentach ONZ, MOP, RE, UE : 1. prawo do równego traktowania, 2. prawo do pracy a wolność pracy oraz zakaz pracy przymusowej, 3. likwidacja pracy dzieci. [Prawa pracownicze w zbiorowym prawie pracy są przedmiotem odrębnego wykładu]W części III poruszane są zagadnienia sposobu i zakresu ochrony prawnej pracowniczych praw w świetle prawa międzynarodowego oraz europejskiego

Program przedmiotu:I. Wprowadzenie do wykładu – podstawowe pojęcia – 6 godz.Pojęcie prawa pracy. Indywidualne a zbiorowe prawo pracy; krajowe a międzynarodowe pra-wo pracy; krajowe a europejskie prawo pracy; międzynarodowe a europejskie prawo pracy;

prAwo AdMInISTrACjA

226

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

227

podstawowe źródła międzynarodowego oraz europejskiego prawa pracy

II. Zakaz pracy przymusowej w dokumentach miedzynmarodowych (ONZ, MOP) oraz europejskich (RE, UE) - 6 godz.Pojęcie pracy przymusowej; zakres swobody nawiązania stosunku pracy w klasycznych i no-wych formach zatrudnienia; zakres swobody rozwiązania stosunku pracy

III. Równe traktowanie pracowników a zakaz dyskryminacji w dokumentach międzynarodowych (ONZ, MOP) oraz europejskich (RE, UE) – 6 godz.Równe traktowanie pracowników przy nawiązywaniu stosunków pracy; równe traktowanie pra-cowników w czasie zatrudnienia; równe traktowanie pracowników przy rozwiązywaniu stosun-ków pracy; zakazane przyczyny dyskryminacji; dozwolona dyferencjacja uprawnień pracowni-ków

IV. Likwidacja pracy dzieci w dokumentach międzynarodowych (ONZ, MOP) o9raz europejksich (RE, UE) – 2 godz.Podstawy prawne zakazu pracy dzieci; wyjątki od zakazu zatrudniania dzieci - dopuszczalność pracy dzieci w wyjątkowych warunkach.

V. Ochrona prawna podstawowych praw pracowniczych w świetle dokumentów międzynaro-dowych i europejskich – 10 godz.Kontrola stosowania konwencji i zaleceń MOP oraz ONZ; kontrola stosowania Europejskich Kart Społecznych Rady Europy przez Europejski Komitet Praw Społecznych; skutki naruszania podsta-wowych praw pracowniczych wynikających z dyrektyw Unii Europejskiej w świetle orzecznictwa Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu

literatura podstawowa :

1. L.Florek, M.Seweryński, Międzynarodowe prawo pracy, Warszawa 1988s. 141 – 147 Zakaz pracy przymusowej i obowiązkowejs. 148 – 151 Równość traktowania (zakaz dyskryminacji)s. 240 – 252 Praca dzieci i młodocianych

2. L.Florek, Europejskie prawo pracy, Wyd. Prawnicze LexisNexis, wyd. 2, 2005s. 38 – 50 Swoboda przepływu pracownikóws. 51 – 78 Równość traktowania mężczyzn i kobiets. 79 – 88 Równe traktowanie pracownikóws. 96 – 100 Praca w niepełnym wymiarzes. 101 – 105 Praca na czas określonys. 178 – Zakaz pracy dzieci

3. A.M.Świątkowski, Karta Praw Społecznych Rady Europy, Wyd. C.H.Beck,2006s. 77 – 99 Prawo do pracys. 163 – 187 Prawa dzieci i młodocianych do ochronys. 230 – 239 Prawo do równych szans i równego traktowania

Literatura uzupełniająca: • B.Babińska, Środki indywidualnej ochrony prawnej przed dyskryminacją w zatrudnieniu(w:) Praca i Zabezpieczenie Społeczne nr 3, 2005,• P.Czarnecki, Rozkład ciężaru dowodu w sprawach na tle dyskryminacji (w:) Praca i Zabezpie-czenie Społeczne nr 3, 2006.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

228 229

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Haliona WierzbińskaNazwa przedmiotu: Podstawy międzynarodowego i europejskiego prawa pracy


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): nie ma warunków wstępnych.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:- przedstawienie usystematyzowanej wiedzy o przesłankach rozwoju międzynarodowego i europejskiego prawa pracy przed i po powstaniu UE; analiza stosunku międzynarodowego i europejskiego prawa pracy do prawa krajowego; charakterystyka i ochrona podstawowych pracowniczych praw człowieka w świetle prawa międzynarodowego oraz europejskiego. Metody dydaktyczne:Prezentacja za pomocą przeźroczy zakresu tematycznego wykładu; omawianie poszczegól-nych praw pracowniczych na podstawie dokumentów międzynarodowych MOP i ONZ, Rady Europy oraz Unii Europejskie; ukazanie działania międzynarodowego oraz europejskiego prawa pracy w praktyce na przykładzie opinii Komitetu Ekspertów do Spraw Stosowania Konwencji i Za-leceń MOP, opinii Europejskiego Komitetu Praw Społecznych (Rada Europy) oraz Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości (UE). Rekapitulacja wcześniejszych wykładów poprzez rozwiązywa-nie w wyniku dyskusji problemów prawnych powstających przy ochronie praw pracowniczych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu obejmującego 30 zadań; zadania obejmująi źródła międzynarodowego i europejskiego prawa pracy, podstawowe praw pracownicze oraz system ochrony prawnej tych praw.

Punktacja: 20– 21 punktów = 3,0 22 – 23 punktów = 3,5 24 – 25 punktów = 4,0 26 – 27 punktów = 4,5 28 – 30 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: Ogólna charakterystyka przedmiotu:wykład składa się z 3-ch części : część I obejmuje ogólną charakterystykę źródeł – indywidual-nego i zbiorowego – międzynarodowego (konwencje i zalecenia MOP, ONZ) i europejskiego prawa pracy (Europejskie Karty Społeczne RE, dyrektywy UE). Część II jest poświęcona podsta-wowym pracowniczym prawom człowieka w indywidualnym prawie pracy, w dokumentach ONZ, MOP, RE, UE : 1. prawo do równego traktowania, 2. prawo do pracy a wolność pracy oraz zakaz pracy przymusowej, 3. likwidacja pracy dzieci. [Prawa pracownicze w zbiorowym prawie pracy są przedmiotem odrębnego wykładu]W części III poruszane są zagadnienia sposobu i zakresu ochrony prawnej pracowniczych praw w świetle prawa międzynarodowego oraz europejskiego

Program przedmiotu:I. Wprowadzenie do wykładu – podstawowe pojęcia – 4 godz. krajowe a międzynarodowe prawo pracy; krajowe a europejskie prawo pracy; międzynaro-

prAwo AdMInISTrACjA

228

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

229

dowe a europejskie prawo pracy; podstawowe źródła międzynarodowego oraz europejskiego prawa pracy

II. Zakaz pracy przymusowej w dokumentach międzynmarodowych (ONZ, MOP) oraz europejskich (RE, UE) - 4 godz.Pojęcie pracy przymusowej; zakres swobody nawiązania stosunku pracy w klasycznych i no-wych formach zatrudnienia; zakres swobody rozwiązania stosunku pracy

III. Równe traktowanie pracowników a zakaz dyskryminacji w dokumentach międzynarodowych (ONZ, MOP) oraz europejskich (RE, UE) – 4 godz.Równe traktowanie pracowników przy nawiązywaniu stosunków pracy; równe traktowanie pra-cowników w czasie zatrudnienia; równe traktowanie pracowników przy rozwiązywaniu stosun-ków pracy; zakazane przyczyny dyskryminacji; dozwolona dyferencjacja uprawnień pracowni-ków

IV. Likwidacja pracy dzieci w dokumentach międzynarodowych (ONZ, MOP) o9raz europejksich (RE, UE) – 2 godz.Podstawy prawne zakazu pracy dzieci; wyjątki od zakazu zatrudniania dzieci - dopuszczalność pracy dzieci w wyjątkowych warunkach.

V. Ochrona prawna podstawowych praw pracowniczych w świetle dokumentów międzynaro-dowych i europejskich – 6 godz.Kontrola stosowania konwencji i zaleceń MOP oraz ONZ; kontrola stosowania Europejskich Kart Społecznych Rady Europy przez Europejski Komitet Praw Społecznych; skutki naruszania podsta-wowych praw pracowniczych wynikających z dyrektyw Unii Europejskiej w świetle orzecznictwa Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości.


literatura podstawowa :1. L.Florek, M.Seweryński, Międzynarodowe prawo pracy, Warszawa 1988s. 141 – 147 Zakaz pracy przymusowej i obowiązkowejs. 148 – 151 Równość traktowania (zakaz dyskryminacji)s. 240 – 252 Praca dzieci i młodocianych

2. L.Florek, Europejskie prawo pracy, Wyd. Prawnicze LexisNexis, wyd. 2, 2005s. 38 – 50 Swoboda przepływu pracownikóws. 51 – 78 Równość traktowania mężczyzn i kobiets. 79 – 88 Równe traktowanie pracownikóws. 96 – 100 Praca w niepełnym wymiarzes. 101 – 105 Praca na czas określonys. 178 – Zakaz pracy dzieci

3. A.M.Świątkowski, Karta Praw Społecznych Rady Europy, Wyd. C.H.Beck,2006s. 77 – 99 Prawo do pracys. 163 – 187 Prawa dzieci i młodocianych do ochronys. 230 – 239 Prawo do równych szans i równego traktowania

Literatura uzupełniająca: • B.Babińska, Środki indywidualnej ochrony prawnej przed dyskryminacją w zatrudnieniu(w:) Praca i Zabezpieczenie Społeczne nr 3, 2005,• P.Czarnecki, Rozkład ciężaru dowodu w sprawach na tle dyskryminacji (w:) Praca i Zabezpie-czenie Społeczne nr 3, 2006.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

230 231

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Halina WierzbińskaNazwa przedmiotu: Ochronsa przed dyskryminacją w zatrudnieniu


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): nie ma warunków wstepnych.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:- przedstawienie usystematyzowanej wiedzy o prawie do równego traktowania / zakazie dys-kryminacji w zatrudnieniu na podstawie dokumentów międzynarodowych, europejskich oraz prawa krajowego (na przykładzie prawa polskiego);- charakterystyka systemu środków indywidualnej ochrony prawnej przed dyskryminacją w za-trudnieniu; środki ochrony sądowej a środki prewencyjne - przedstawienie roli Rzecznika Praw Obywatelskich w odniesieniu do ochrony pracowników przed dyskryminacja w zatrudnieniu- ukazanie roli organizacji antydyskryminacyjnych.Metody dydaktyczne: Prezentacja za pomo-cą przeźroczy zakresu tematycznego wykładu; omawianie zagadnień teoretycznych na pod-stawie literatury; ukazanie działania prawa pracy w praktyce na przykładzie orzecznictwa Sądu Najwyższego oraz Trybunału Konstytucyjnego. Rekapitulacja wcześniejszych wykładów / ćwi-czeń poprzez rozwiązywanie w wyniku dyskusji problemów prawnych;

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu obejmującego 30 zadań obejmujacych problematykę dokumentów międzynarodowego, europejskiego oraz krajowego prawa pracy w zakresie ochrony przed dyskryminacją, pojęcia równego traktowania / zakazu dyskryminacji, zakazanych kryteriów dyskryminacji, systemu ochrony prawnej przed dyskryminacją w zatrudnieniu w świetle prawa polskiego.Punktacja: 20– 21 punktów = 3,0 22 – 23 punktów = 3,5 24 – 25 punktów = 4,0 26 – 27 punktów = 4,5 28 – 30 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: Ogólna charakterystyka przedmiotu:wykład składa się z 3-ch części : część I obejmuje ogólną charakterystykę źródeł – indywidual-nego i zbiorowego – międzynarodowego i europejskiego prawa pracy oraz prawa polskiego w zakresie równego traktowania / zakazu dyskryminacji w zatrudnieniu. Część II jest poświęco-na środkom indywidualnej ochrony przed dyskryminacją (roszczenie o przyznanie lub wyrówna-nie świadczeń związanych z pracą, roszczenie o odszkodowanie, powództwo o ustalenie) oraz organizacjom antydyskryminacyjnym (międzynarodowym, europejskim, krajowym). Ta część wykładu obejmie także ochronę przed nękaniem i molestowaniem seksualnym w zatrudnieniu. W części III poruszane są zagadnienia związane z sankcją nieważności dyskryminujących po-stanowień umów o pracę i innych aktów kreujących stosunek pracy oraz sankcji utraty mocy obowiązującej dyskryminujących postanowień „autonomicznych” źródeł prawa pracy.

prAwo AdMInISTrACjA

230

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

231

Program przedmiotu:I. Wprowadzenie do wykładu – podstawowe pojęcia – 6 godz. Pojęcie równego traktowania / zakazu dyskryminacj ( - krajowe prawo pracy - międzynarodowe prawo pracy - europejskie prawo pracy); pojęcie ochrony prawnej równego traktowania; poję-cie ochrony prawnej przed dyskryminacją

II. Zakazane przyczyny dyskryminacji - 4 godz.Charakterystyka zakazanych kryteriów w świetle krajowego, międzynarodowego (MOP, ONZ ) oraz europejskiego prawo pracy (Rada Europy, UE)

III. Równe traktowanie pracowników a zakaz dyskryminacji przy nawiązywaniu stosunków pracy – 5 godz.Możliwość dyskryminacji w ofertach pracy ogłaszanych przez pracodawcę; dyskryminujące ustalanie rodzaju umowy o pracę lub warunków zatrudnienia

IV. Równe traktowanie pracowników w razie zmiany warunków zatrudnienia – 4 godz.Równe traktowanie a dyskryminacja pracownmików w razie zmiany warunków zatrudnienia na wniosek pracownika; równe traktowanie a dyskryminacja pracowników w razie zmiany warun-ków zatrudnienia z inicjatywy pracodawcy

V. Równe traktowanie pracowników przy rozwiązywaniu stosunków pracy – 5 godz.Nierówne traktowanie pracowników przy rozwiązaniu stosunków pracy z ich inicjatywy; dyskry-minujący sposób rozwiązywania stosunku pracy przez pracodawcę

VI. Środki ochrony prawnej przed dyskryminacja w zatrudnieniu – 6 godz.Ochrona prawna w świetle dokumentów MOP i ONZ, Rady Europy oraz UE; Ochrona prawna w świetle prawa polskiego (krajowego); prawo do odszkodowania; rozłozen ie ciężaru dowodu w p;ostepowaniu sądowym w sprawachj o odszkodowanie z tytułu dyskryminacji.


literatura podstawowa:1. L.Florek, M.Seweryński, Międzynarodowe prawo pracy, Warszawa 1988ss. 148 – 151 Równość traktowania (zakaz dyskryminacji)2. L.Florek, Europejskie prawo pracy, Wyd. Prawnicze LexisNexis, wyd. 2, 2005s. 51 – 78 Równość traktowania mężczyzn i kobiets. 79 – 88 Równe traktowanie pracowników3. A.M.Świątkowski, Karta Praw Społecznych Rady Europy, Wyd. C.H.Beck,2006s. 230 – 239 Prawo do równych szans i równego traktowania4. L.Mitrus (w) Prawo pracy, praca zbiorowa pod red,K.W.Barana, Zakamycze 2009

Literatura uzupełniająca:• B.Babińska, Środki indywidualnej ochrony prawnej przed dyskryminacją w zatrudnieniu(w:) Praca i Zabezpieczenie Społeczne nr 3, 2005,• I.Boruta, Ochrona przed nękaniem i molestowaniem seksualnym w zatrudnieniu (w:) Praca i Zabezpieczenie Społeczne nr 8, 2003,• P.Czarnecki, Rozkład ciężaru dowodu w sprawach na tle dyskryminacji (w:) Praca i Zabezpie-czenie Społeczne nr 3, 2006.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

232 233

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr iHalina Wierzbińskanazwa przedmiotu: prawo i instytucje unii Europejskiej


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): nie ma warunków wstepnych.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:- przedstawienie usystematyzowanej wiedzy o prawie pierwotnym Unii Europejskich, instytucjach wspólnotowych działających na jego podstawie oraz prawie wtórnym stanowionym przez nie-które z tych instytucji; - przygotowanie studentów do podjęcia zatrudnienia w komórkach organizacyjnych admini-stracji państwowej, samorządowej, lub służby cywilnej - kompetentnych w sprawach polsko-unijnych; Metody dydaktyczne: Prezentacja za pomocą przeźroczy zakresu tematycznego wy-kładu; omawianie zagadnień teoretycznych na podstawie literatury; ukazanie działania prawa wspólnotowego w praktyce na przykładzie orzecznictwa Europejskiego Trybunału Sprawiedli-wości. Rekapitulacja wcześniejszych wykładów poprzez rozwiązywanie w wyniku dyskusji pro-blemów prawnych;

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu 1-krotnego wyboru, obejmującego 45 zadań, odnoszących się do terytorialnego rozwoju Wspólnot Europejskich, rozwoju prawa Traktatowego, instytucji Wspólnot Europejskich, zasad funkcjonowania Unii Europejskiej oraz ogólnych zasad obowiązywania prawa pochodnego.Punktacja: 25– 27 punktów = 3,0 28 – 30 punktów = 3,5 31 – 35 punktów = 4,0 36 – 40 punktów = 4,5 41 – 45 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: Ogólna charakterystyka przedmiotu:Bazą prawną wykładu są przepisy Traktatu z Maastricht o Unii Europejskiej (w brzmieniu Traktatu Lizbońskiego) orasz Traktatu Rzymskiego o Funkcjonowaniu Unii Europejskiej(w brzmieniu Traktatu Lizbońskiego) oraz orzecznictwo Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości. Wykład podzielony jest na 3 części. Część pierwsza – stanowiąca część ogólną wykładu, oparta na Traktatach Założycielskich i ich ewolucji oraz orzecznictwie ETS poświęcona jest aspektom historycznym Wspólnot i Unii, istocie prawa Traktatowego (pierwotnego), rozwojowi terytorial-nemu Wspólnot i Unii, układom stowarzyszeniowym i akcesyjnym, obywatelstwu Unii, tworzeniu i funkcjonowaniu wspólnego rynku, stosunkom z organizacjami międzynarodowymi i europejski-mi, zatrudnieniu w instytucjach wspólnotowych. Część druga – przeznaczona jest na omówie-nie zagadnień instytucjonalnych Unii Europejskiej ( instytucje podstawowe i organy doradcze, zasady systemu instytucjonalnego). Ostatnia, trzecia część wykładu dotyczy prawa pochod-nego, stanowionego przez instytucje wspólnotowe: prawo wiążące, niewiążące, acquis com-munautaire, stanowienie prawa wspólnotowego, akty wydawane w ramach UE, wykonywanie prawa i jego wykładnia. Wykład kończy się przedstawieniem systemu ochrony prawnej w Unii Europejskiej.

prAwo AdMInISTrACjA

232

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

233

Program przedmiotu:Część I – ogólna – Prawo Traktatowe - 10 godz.Historyczne tło utworzenia trzech Wspólnot Europejskich; horyzontalny (terytorialny) rozwój Współnoty Europejskich i Unii Europejskiej; traktaty o stowarzyszeniu; traktaty akcesyjne; powsta-nie Wspólnego Rynku; Traktat o Unii Europejskiej; znaczenie Traktatu Lizbońskiego; Unia Europej-ska a państwa członkowskie; obywatelstwo Unii; stosunki Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej z organizacjami międzynarodowymi i europejskimi; zatrudnienie w instytucjach wspólnotowych a swoboda przemieszczania się pracowników.

Część II – Instytucje Unii Europejskiej 20 godz. Ogólna charakterystyka instytucji: fuzje instytucji Unii Europejskiej; nazwy instytucji podstawo-wych i doradczych; siedziby instytucji; system językowy w instytucjach Unii Europejskiej; Rada Europejska; Parlament Europejski; Rada Unii Europejskiej; Komisja Europejska; Europejski Trybunał Sprawiedliwości, Sąd, Sądy wyspecjawlizowane; Europejski Rzecznik Praw Obywatelskich; orga-ny doradcze: Komitet Społeczno-Ekonomiczny, Komitet Regionów, Komitet ds. Zatrudnienia, Ko-mitet ds. Ochrony Socjalnej; podstawowe zasady systemu instytucjonalnego Unii Europejskiej.

Część III - prawo stanowione przez instytucje Unii Europejskiej 15 godz. Stanowienie prawa; kategorie źródeł prawa Unii Europejskiej; właściwości stanowienia prawa socjalnego; istota acquis communautaire; charakterystyka prawa wiążącego (rozporządzenia, dyrektywy, decyzje); istyota prawo niewiążące (np. programy, karty); wykonywanie i wykładnia prawa; system ochrony prawnej w Unii Europejskiej


literatura podstawowa:J.Barcz, M.Górka, A.Wyrozumska, Instytucje i prawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków zarządzania i administracji, wyd. I, Wyd. Prawnicze LexixNexis 2008;J.Barcik, A.Wentkowska, Prawo Unii Europejskiej z uwzględnieniem Traktatu z Lizbony, C.H.Beck, 2008;

Literatura uzupełniająca: Literatura i orzecznictwo Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej wskazane w czasie wykła-dów do poszczególnych zagadnień

Źródła prawa:Prawo Unii Europejskiej, wprowadzenie E.Skibińskiej, wyd.3, C.H.Beck 2010.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

234 235

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Halina Wierzbińskanazwa przedmiotu: prawo i instytucje unii Europejskiej



Założenia i cele przedmiotu:- przedstawienie usystematyzowanej wiedzy o prawie pierwotnym Unii Europejskich, instytucjach wspólnotowych działających na jego podstawie oraz prawie wtórnym stanowionym przez nie-które z tych instytucji; - przygotowanie studentów do podjęcia zatrudnienia w komórkach organizacyjnych admini-stracji państwowej, samorządowej, lub służby cywilnej - kompetentnych w sprawach polsko-unijnych; Metody dydaktyczne: Prezentacja za pomocą przeźroczy zakresu tematycznego wy-kładu; omawianie zagadnień teoretycznych na podstawie literatury; ukazanie działania prawa wspólnotowego w praktyce na przykładzie orzecznictwa Europejskiego Trybunału Sprawiedli-wości. Rekapitulacja wcześniejszych wykładów poprzez rozwiązywanie w wyniku dyskusji pro-blemów prawnych;

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie testu 1-krotnego wyboru, obejmującego 45 zadań, odnoszących się do terytorialnego rozwoju Wspólnot Europejskich, rozwoju prawa Traktatowego, instytucji Wspólnot Europejskich, zasad funkcjonowania Unii Europejskiej oraz ogólnych zasad obowiązywania prawa pochodnego.Punktacja: 25– 27 punktów = 3,0 28 – 30 punktów = 3,5 31 – 35 punktów = 4,0 36 – 40 punktów = 4,5 41 – 45 punktów = 5,0

Treści merytoryczne przedmiotu: Ogólna charakterystyka przedmiotu:Bazą prawną wykładu są przepisy Traktatu z Maastricht o Unii Europejskiej (w brzmieniu Traktatu Lizbońskiego) orasz Traktatu Rzymskiego o Funkcjonowaniu Unii Europejskiej(w brzmieniu Traktatu Lizbońskiego) oraz orzecznictwo Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości. Wykład podzielony jest na 3 części. Część pierwsza – stanowiąca część ogólną wykładu, oparta na Traktatach Założycielskich i ich ewolucji oraz orzecznictwie ETS poświęcona jest aspektom historycznym Wspólnot i Unii, istocie prawa Traktatowego (pierwotnego), rozwojowi terytorial-nemu Wspólnot i Unii, układom stowarzyszeniowym i akcesyjnym, obywatelstwu Unii, tworzeniu i funkcjonowaniu wspólnego rynku, stosunkom z organizacjami międzynarodowymi i europejski-mi, zatrudnieniu w instytucjach wspólnotowych. Część druga – przeznaczona jest na omówie-nie zagadnień instytucjonalnych Unii Europejskiej ( instytucje podstawowe i organy doradcze, zasady systemu instytucjonalnego). Ostatnia, trzecia część wykładu dotyczy prawa pochod-nego, stanowionego przez instytucje wspólnotowe: prawo wiążące, niewiążące, acquis com-munautaire, stanowienie prawa wspólnotowego, akty wydawane w ramach UE, wykonywanie prawa i jego wykładnia. Wykład kończy się przedstawieniem systemu ochrony prawnej w Unii Europejskiej.

prAwo AdMInISTrACjA

234

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

235

Program przedmiotu:Część I – ogólna – Prawo Traktatowe - 6 godz.Historyczne tło utworzenia trzech Wspólnot Europejskich; horyzontalny (terytorialny) rozwój Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej; traktaty o stowarzyszeniu; traktaty akcesyjne; powsta-nie Wspólnego Rynku; Traktat o Unii Europejskiej; znaczenie Traktatu Lizbońskiego; Unia Europej-ska a państwa członkowskie; obywatelstwo Unii; stosunki Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej z organizacjami międzynarodowymi i europejskimi; zatrudnienie w instytucjach wspólnotowych a swoboda przemieszczania się pracowników.

Część II – Instytucje Unii Europejskiej 14 godz. Ogólna charakterystyka instytucji: fuzje instytucji Unii Europejskiej; nazwy instytucji podstawowych i organów doradczych; siedziby instytucji; system językowy w instytucjach Unii Europejskiej; Rada Europejska; Parlament Europejski; Rada Unii Europejskiej; Komisja Europejska; Europejski Trybunał Sprawiedliwości, Sąd, Sądy wyspecjawlizowane; Europejski Rzecznik Praw Obywatelskich; orga-ny doradcze: Komitet Społeczno-Ekonomiczny, Komitet Regionów, Komitet ds. Zatrudnienia, Ko-mitet ds. Ochrony Socjalnej; podstawowe zasady systemu instytucjonalnego Unii Europejskiej.

Część III - prawo stanowione przez instytucje Unii Europejskiej 10 godz. Stanowienie prawa; kategorie źródeł prawa Unii Europejskiej; właściwości stanowienia prawa socjalnego; istota acquis communautaire; charakterystyka prawa wiążącego (rozporządzenia, dyrektywy, decyzje); istyota prawo niewiążące (np. programy, karty); wykonywanie i wykładnia prawa; system ochrony prawnej w Unii Europejskiej


literatura podstawowa:J.Barcz, M.Górka, A.Wyrozumska, Instytucje i prawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków zarządzania i administracji, wyd. I, Wyd. Prawnicze LexixNexis 2008;J.Barcik, A.Wentkowska, Prawo Unii Europejskiej z uwzględnieniem Traktatu z Lizbony, C.H.Beck, 2008;

Literatura uzupełniająca: Literatura i orzecznictwo Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej wskazane w czasie wykła-dów do poszczególnych zagadnień

Źródła prawa:Prawo Unii Europejskiej, wprowadzenie E.Skibińskiej, wyd.3, C.H.Beck 2010.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

236 237

Stopień, imię i nazwisko: dr Mirosław CejmerNazwa przedmiotu: Europejskie prawo spółek



Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma za zadanie przybliżyć studentom najbardziej podstawowe instytucje prawa spółek kapitałowych poddane procesom harmonizacji bądź ujednolicenia w ramach prawodawczej działalności instytucji Unii Europejskiej. Bezpośrednim celem wykładu jest osiągnięcie przez studentów umiejętności oceny poprawności implementowania do prawa polskiego standardów wyznaczonych dyrektywami w zakresie prawa spółeki oraz zrozumienie aktualnego i potencjalnego wpływu przepisów unijnych na kształt obecny i ewolucję polskiego prawa spółek..Metody dydaktyczne:Zajęcia prowadzone w formie klasycznego wykładu z elementami interaktywnymi (case study, dyskusja); wykład realizowany w oparciu o koncepcję problemową połączoną z analizą tekstów prawnych oraz prezentacją i omówieniem problemów teoretycznych i przypadków z praktyki

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie przedmiotu w formie testu obejmującego, ok. po połowie, pytania testowe jedno-krotnego wyboru oraz pytania wymagające wstawienia odpowiedzi (testy do uzupełnienia). Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie ponad 50% punktów.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Źródła europejskiego prawa spółek. Dyrektywy, rozporządzenia i zalecenia na obszarze prawa spółek. Rola i znaczenie orzecznictwa Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości. 2. Podstawowe instytucje i konstrukcje prawa spółek kapitałowych w Polsce i w Europie – spółki osobowe a spółki kapitałowe; atrybuty spółki kapitałowej jako osoby prawnej (wyłączenie od-powiedzialności wspólników, kapitał zakładowy, prowadzenie spraw spółki i jej reprezentacja).3. Instytucje prawne pierwszej dyrektywy. Unowocześnienie systemu rejestracji spółek handlo-wych. Jawność danych o spółkach. Ważność zobowiązań spółek. Nieważność spółek kapita-łowych.3. Instytucje prawne drugiej dyrektywy. Kapitał zakładowy spółek akcyjnych. Liberalizacja za-sad ochrony kapitału zakładowego a perspektywy wprowadzenia systemu alternatywnego.4. Instrumenty ochrony wierzycieli spółek akcyjnych. Instrumenty ochrony akcjonariuszy mniej-szościowych.5. Problematyka ładu korporacyjnego spółek publicznych (corporate governance).6. Swoboda przedsiębiorczości a prawo spółek. Orzecznictwo ETS dotyczące przenoszenia sie-dziby spółek.7. Swoboda przepływu kapitału a prawo spółek. Orzecznictwo ETS dotyczące tzw. złotych ak-cji.8. Ponadnarodowe typy spółek. Spółka europejska. Projekt rozporządzenia ws. Europejskiej spół-ki prywatnej.

prAwo AdMInISTrACjA

236

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

237


literatura podstawowa:A. Opalski, Europejskie prawo spółek, LexisNexis, Warszawa 2010J. Napierała, Europejskie prawo spółek, C.H. Beck, Warszawa 2005

Literatura uzupełniającaA. Koch, J. Napierała, Prawo spółek handlowych, wyd. 2, Wolters Kluwer, Warszawa 2007S. Sołtysiński, A. Szajkowski, A. Szumański, J. Szwaja, Kodeks spółek handlowych. Komentarz, t. I-V, wwyd. 2, Warszawa 2005-2009J. Sozański, Prawo Unii Europejskiej, PWP Iuris, Warszawa-Poznań 2010

Stopień, imię i nazwisko: dr Mirosław Cejmernazwa przedmiotu: prawo cywilne z umowami w administracji



Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma za zadanie przybliżyć studentom podstawowe zasady i instytucje polskiego prawa cywilnego, zwłaszcza w zakresie zawierania, kształtowania i wykonywania kontraktów, jak również problematykę stosowania konstrukcji prywatnoprawnych w sferze działania administracji publicz-nej. Bezpośrednim celem wykładu jest przyswojenie przez studentów umiejętności posługiwania się podstawowymi pojęciami prawa cywilnego w praktyce oraz nabycie podstawowych umiejęt-ności w zakresie zawierania i kształtowania treści umów cywilnoprawnych.Metody dydaktyczne: Zajęcia prowadzone w formie klasycznego wykładu z elementami interaktywnymi (case study, dyskusja); wykład realizowany w oparciu o koncepcję problemową połączoną z analizą tekstów prawnych oraz prezentacją i omówieniem problemów teoretycznych i przypadków z praktyki

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie przedmiotu w formie testu obejmującego, ok. po połowie, pytania testowe jednokrotnego wyboru oraz pytania wymagające wstawienia odpowiedzi (testy do uzupełnienia). Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie ponad 50% punktów.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Podmioty stosunku cywilnoprawnego. Zdolność prawna i zdolność do czynności prawnych. Osoby fizyczne, osoby prawne i ułomne osoby prawne. Przedsiębiorcy i konsumenci.2. Pojęcie i klasyfikacje czynności prawnych. Oświadczenie woli. Umowa. Rodzaje kontraktó w obrocie prywatnoprawnym.3. Sposoby i formy zawierania umów. Tryby zawierania umów według Kodeksu cywilnego. Spo-soby zawierania umów na gruncie przepisó o zamówieniach publicznych.4. Sposoby nabycia i utraty własności. Znaczenie ograniczonych praw rzeczowych dla zabez-pieczenia wierzytelności oraz prowadzenia działalności gospodarczej.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

238 239

5. Przedmiot i treść kontraktów – rodzaje świadczeń, świadczenia pieniężne, odsetki, dodatkowe zastrzeżenia umowne (m.in. umowne prawo odstąpienia, kara umowna).6. Reprezentacja podmiotów kontraktujących – przedstawicielstwo ustawowe i zasady repre-zentacji spółek; pełnomocnictwo i prokura.7. Wykonanie zobowiązań kontraktowych – osoby uczestniczące w wykonaniu, przedmiot wyko-nania, miejsce i terminy wykonania, dowody wykonania zobowiązań.8. Skutki niewykonania lub nienależytego wykonania zobowiązań kontraktowych.9. Zmiana wierzyciela lub dłużnika – przelew wierzytelności, wstąpienie osoby trzeciej w prawa zaspokojonego wierzyciela, przejęcie długu, kumulatywne przystąpienie do długu..10. Wygaśnięcie zobowiązań – świadczenie w miejsce wykonania, odnowienie, potrącenie, zło-żenie do depozytu sądowego, zwolnienie z długu, umowa o rozwiązanie kontraktu, rozwiązanie kontraktu na podstawie jednostronnego oświadczenia woli.


literatura podstawowa:M. Goettel (red.), Prawo cywilne. Zarys wykładu, wyd. 2, Wolters Kluwer, Warszawa 2009Z. Szczurek, Prawo cywilne dla studentów administracji, wyd. 4, Wolters Kluwer, Warszawa 2008

Literatura uzupełniająca:Z. Radwański, Prawo cywilne. Część ogólna, wyd. 10, C.H. Beck, Warszawa 2009Z. Radwański, A. Olejniczak, Zobowiązania. Część ogólna, wyd. 9, C.H. Beck, Warszawa 2010Z. Radwański, J. Panowicz-Lipska, Zobowiązania. Część szczegółowa, wyd. 8, C.H. Beck, War-szawa 2009E. Gniewek, Prawo rzeczowe, wyd. 8, C.H. Beck, Warszawa 2010

Stopień, imię i nazwisko: dr Mirosław Cejmernazwa przedmiotu: prawo koncernowe w polsce i Europie



Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma za zadanie przybliżyć studentom podstawowe zagadnienia związane z funkcjonowa-niem spółek kapitałowych w warunkach zależności od innych podmiotów bądź dominacji nad innymi podmiotami. Bezpośrednim celem wykładu jest zrozumienie przez studentów, jakie kon-strukcje prawne zostały wypracowane dotychczas w rozwiniętych systemach zachodnich w celu zapobieżenia nadużyciom osobowości prawnej przez udziałowców większościowych, i w jaki spo-sób mogłyby być wykorzystywane na gruncie prawa polskiego. Metody dydaktyczne: Zajęcia prowadzone w formie klasycznego wykładu z elementami interaktywnymi (case study, dyskusja); wykład realizowany w oparciu o koncepcję problemową połączoną z analizą tekstów prawnych oraz prezentacją i omówieniem problemów teoretycznych i przypadków z praktykiForma i warunki zaliczenia przedmiotu:

prAwo AdMInISTrACjA

238

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

239

Zaliczenie przedmiotu w formie testu obejmującego, ok. po połowie, pytania testowe jednokrotnego wyboru oraz pytania wymagające wstawienia odpowiedzi (testy do uzupełnienia). Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie ponad 50% punktów.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Podstawowe instytucje i konstrukcje prawa spółek kapitałowych w Polsce i w Europie - atrybuty spółki kapitałowej jako osoby prawnej (wyłączenie odpowiedzialności wspólników, kapitał zakładowy, prowadzenie spraw spółki i jej reprezentacja).2. Ochrona wierzycieli oraz udziałowców mniejszościowych jako podstawowe cele prawa kon-cernowego (holdingowego).3. Zasady organizacji i funkcjonowania spółek z o.o. oraz spółek akcyjnych - podobieństwa i róż-nice. Dopuszczalność wydawania wiążących poleceń członkom zarządu.4. Źródła regulacji problematyki funkcjonowania zgrupowań spółek - Kodeks spółek handlo-wych a inne ustawy odnoszące się do zagadnienia powiązań między spółkami (prawo spraw-dozdawczości finansowej, prawo rynbku kapitałowego, prawo antymonoipolowe, prawo po-datkowe itp.).5. Pojęcie dominacji w prawie spółek. Regulacje korporacyjne dotyczące spółek pozostają-cych we wzajemnym stosunku dominacji i zależności.6. Obowiązek lojalności udziałowców wobec spółki i wobec siebie nawzajem.7. Problem nadużycia osobowości prawnej spółki kapitałowej.8. Podstawowe zasady niemieckiego prawa koncernowego.9. Odpowiedzialność przebijająca w prawie niemieckim i w common law.10. Dopuszczalność działania w interesie grupy spółek w prawie francuskim.11. Instrumenty brytyjskiego prawa upadłościowego wymierzone w nieuczciwych.12. Nieformalny wstępny projekt dziewiątej dyrektywy, tzw. dyrektywy koncernowej.13. Projekt nowelizacji polskiego Kodeksu spółek handlowych wprowadzającej pojęcie grupy spółek.14. Prawa i obowiązki członków zarządu i rady nadzorczej w spółkach koncernowych – problem dopuszczalności wydawania wiążących poleceń przez udziałowców oraz działania w interesie spółki.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuA. Koch, J. Napierała, Prawo spółek handlowych, wyd. 2, Wolters Kluwer, Warszawa 2007S. Włodyka. Prawo koncernowe, Kantor Wydawniczy Zakamycze, Kraków 2003;J. Warchoł, Umowy koncernowe w prawie niemieckim i polskim, Dom Wydawniczy Ostoja, Kra-ków 2001; R. Szczepaniak, Nadużycie prawa do posługiwania się formą osoby prawnej, TNOiK, Toruń 2009T. Targosz, Nadużycie osobowiści prawnej, Zakamycze (Wolters Kluwer), Kraków 2004S. Sołtysiński, A. Szajkowski, A. Szumański, J. Szwaja, Kodeks spółek handlowych. Komentarz, t. I-V, wwyd. 2, Warszawa 2005-2009

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

240 241

Stopień, imię i nazwisko: dr Mirosław CejmerNazwa przedmiotu: Prawo rynku kapitałowego



Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma za zadanie przybliżyć studentom kierunku Administarcja podstawowe instytucje prawa papierów wartościowych i zorganizowanego systemu obrotu instrumentami finansowy-mi. Bezpośrednim celem wykładu jest uzyskanie przez studentów umiejętności rozpoznawania zależności między konstrukcjami prawa spółek kapitałowych i klasycznego prawa papierów wartościowych a instytucjami i podstawowymi pojęciami prawa rynku kapitałowego.Metody dydaktyczne: Zajęcia prowadzone w formie klasycznego wykładu z elementami interaktywny-mi (case study, dyskusja); wykład realizowany w oparciu o koncepcję problemową połączoną z analizą tekstów prawnych oraz prezentacją i omówieniem problemów teoretycznych i przy-padków z praktyki


Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie, rodzaje i funkcje klasycznych, zmaterializowanych papierów wartościowych.2. Zasady przenoszenia papierów wartościowych.3. Pojęcie instrumentu finansowego. Zdematerializowane papiery wartościowe i inne instrumen-ty finansowe.4. Zasady obrotu zdematerializowanymi papierami wartościowymi.5. Akcje jako udziałowe papiery wartościowe.6. Sposoby emisji akcji. Subskrypcja prywatna, zamknięta i otwarta. Oferta publiczna.7. Obligacje jako wierzycielskie (dłużne) papiery wartościowe. Pojęcie i rodzaje obligacji. Spo-soby emisji.8. Rynek regulowany. Pojęcie. Segmenty rynku regulowanego - giełda, rynek pozagiełdowy.9. Szczególne zasady funkcjonowania spółek publicznych (m.in. obowiązki informacyjne, szcze-gólne prawa akcjonariuszy).


literatura podstawowaJ. Mojak, Prawo papierów wartościowych. Zarys wykładu, wyd. 5, LexisNexis, Warszawa 1. 2010A. Kidyba. Prawo handlowe, wyd. 12, C.H. Beck, Warszawa 2010 (rozdz.: Papiery wartościo-2. we)Ł. Gasiński, Papiery wartościowe (w:), J. Okolski (red.), Prawo handlowe, wyd. 2, Wolters Klu-3. wer, Warszawa 2008;

prAwo AdMInISTrACjA

240

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

241

Literatura uzupełniająca:J. Kołacz, Prawo papierów wartościowych i rynku kapitałowego, Woters Kluwer, Warszawa 1. 2007;A. Szumański (red.), Prawo papierów wartościowych, tom 19 Systemu Prawa Prywatnego, 2. C.H. Beck, Warszawa 2006.

Stopień, imię i nazwisko: dr Mirosław CejmerNazwa przedmiotu: Prawo rynku kapitałowego



Założenia i cele przedmiotu:Wykład ma za zadanie przybliżyć studentom kierunku Prawo podstawowe instytucje prawa pa-pierów wartościowych i zorganizowanego systemu obrotu instrumentami finansowymi. Bezpo-średnim celem wykładu jest uzyskanie przez studentów umiejętności posługiwania się podsta-wowymi konstrukcjami prawnymi z zakresu przeprowadzaniu transakcji zdematerializowanymi papierami wartościowymi oraz przyswojenia wiedzy dotyczącej wypełniania obowiązków przez emitentów i inwestorów na rynku regulowanym, jak również nabycie zdolności rozpoznawania zależności między konstrukcjami prawa spółek kapitałowych i klasycznego prawa papierów wartościowych a instytucjami i podstawowymi pojęciami prawa rynku kapitałowego.Metody dydaktyczne: Zajęcia prowadzone w formie klasycznego wykładu z elementami interaktywny-mi (case study, dyskusja); wykład realizowany w oparciu o koncepcję problemową połączoną z analizą tekstów prawnych oraz prezentacją i omówieniem problemów teoretycznych i przy-padków z praktyki


Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pojęcie, rodzaje i funkcje klasycznych, zmaterializowanych papierów wartościowych.2. Zasady przenoszenia papierów wartościowych.3. Źródła prawa rynku kapitałowego. Pojęcie instrumentu finasowego. Zdematerializowane pa-piery wartościowe.4. Charakterystyka innych instrumentów finansowych.5. Zasady obrotu zdematerializowanymi papierami wartościowymi.6. Akcje jako udziałowe papiery wartościowe.7. Sposoby emisji akcji. Subskrypcja prywatna, zamknięta i otwarta. 8. Warunki przeprowadzenia oferty publicznej. Prospekt emisyjny, memorandum informacyjne.9. Obligacje jako wierzycielskie (dłużne) papiery wartościowe. Pojęcie i rodzaje obligacji. Spo-soby emisji.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

242 243

10. Struktura zorganizowanego obrotu papierami wartościowymi. Rynek regulowany (giełda, rynek pozagiełdowy) oraz alternatywny system obrotu11. Podstawowe zasady i warunki funkcjonowania Giełdy Papierów Wartościowych w Warsza-wie, Rynku MTS Poland (dawniej: CeTO) oraz NewConnect.12. Firmy inwestycyjne na rynku kapitałowym. Domy maklerskie. Umowa brokerska.13. Nadzór nad instytucjami rynku kapitałowego ze strony Komisji Nadzoru Finansowego.14. Szczególne zasady funkcjonowania spółek publicznych (m.in. obowiązki informacyjne, szcze-gólne prawa i obowiązki akcjonariuszy).


literatura podstawowaJ. Mojak, Prawo papierów wartościowych. Zarys wykładu, wyd. 5, LexisNexis, Warszawa 2010A. Kidyba. Prawo handlowe, wyd. 12, C.H. Beck, Warszawa 2010 (rozdz.: Papiery wartościowe)Ł. Gasiński, Papiery wartościowe (w:), J. Okolski (red.), Prawo handlowe, wyd. 2, Wolters Kluwer, Warszawa 2008;

Literatura uzupełniająca:J. Kołacz, Prawo papierów wartościowych i rynku kapitałowego, Woters Kluwer, Warszawa 2007;A. Szumański (red.), Prawo papierów wartościowych, tom 19 Systemu Prawa Prywatnego, C.H. Beck, Warszawa 2006.

Stopień, imię i nazwisko: dr Agnieszka Damasiewicznazwa przedmiotu: Europejskie prawo gospodarcze



Założenia i cele przedmiotu:Celem wykladu jest zapoznanie się studentów z kanonami prawa gospodarczego według prze-pisów i orzecznictwa, w Unii Europejskiej.Studenci w pierwszej kolejności nabywają wiedzę teo-retyczną, a następnie nabywają umiejętność skorzystania z niej w praktyce, poprzez elementy warsztatowe wykładu.Metody dydaktyczne: Wykład obejmuje przedstawienie wiedzy przez wy-kładowcę z elementami udziału studentów w dwóch formach. Pierwsz forma do dochodzenie do sedna omawianych zagadnień metodą „sokratejską”, przez zadawanie pytań. Druga forma to krótkie warsztaty, umożliwiające ugruntowanie wiedzy teoretycznej i wykorzysta-nie jej w praktyce na przykładach

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin odbywa się w formie testowej. W trakcie wykładów można uzbierać dodatkową pulę punktów do egzaminu, w razie czynnego i wyróżniającego się udziału w warsztatach i interaktywnych elementach wykładu.

prAwo AdMInISTrACjA

242

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

243

Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład składa się z dwóch części tj. „4 Swobody” oraz „Prawo Konkurencji”. W ramach „4 Swobod” omawiane są: swoboda przepływu towarów, usług, osób ze szczegol-nym uwzględnieniem pracowników oraz kapitału. W ramach „Prawa Konkurencji” omawiany jest zakaz porozumień, decyczji i praktyk ogranicza-jących konkurencję, zakaz nadużywania pozycji dominującej przez przedsiebiorstwa, przeciw-działanie nadmiernej koncentracji i zasady udzielania pomocy państwa.Poszczególne zagadnienia są przedstawiane segmentami, w głównej mierze w oparciu o orzecz-nictwo i przykłady. Najpierw omawiany jest kanon, a więc podstawowe przepisy i orzeczenia stanowiące punkt odniesienia dla obecnych ocen prawnych, w ramach 4 Swobód i Prawa Konkurencji. Następnie omawiane są bieżące orzeczenia, z najaktualniejszych i najciekawszych orzeczeń na przestrzeni ostatnich 2 – 3 lat.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuPodstawą egzaminu jest wykład. Podczas wykładu podawane są źródła przepisów potrzebnych do korzsyatnia na wykładzie oraz sygnatury orzeczeń. Literatura pomocnicza:„Prawo Unii Europejskiej. Prawo materialne i polityki”, praca zbiorowa pod red. Jana Barcza, wydawnictwo Prawo i Praktyka Gospodarcza (wydanie najnowsze, co najmniej drugie)albo„EU Law. Text, cases and materials” Paul Craig, Grainne de Burca, Oxford (wydanie najnowsze, co najmniej drugie)albo„Wspólnotowe prawo gospodarcze” tom I „Swobody rynku wewnętrznego” oraz tom II, Alek-sander Cieśliński, C.H. Beck ( wyd. drugie)

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab.Bogusława GnelaNazwa przedmiotu: Prawo cywilne. Zobowiązania

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: 45 godzin Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 7

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Prawo cywilne. Część ogólna; Prawo rzeczowe.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest zapoznanie studentów z konstrukcjami instytucji prawa zobowiązań w taki sposób aby je rozumieli i umieli zastosować w praktyce.Po wysłuchaniu wykładów student powi-nien nabyć umiejętność stosowania przepisów regulujących problematykę zobowiązań cywil-noprawnych, w szczególności ich poprawnej interpretacji oraz właściwego stosowania w kon-kretnych stanach faktycznychMetody dydaktyczne: Wyklad prowadzony metodą tradycyjną, wzbogacony o przyklady z orzecznictwa, schematy ilustrujace konstrukcje poszczególnych in-stytucji prawa zobowiązań, a także o rozwiązywanie kazusów i dyskusję dydaktyczną.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

244 245

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin ma charakter pisemny, można przystapić do niego po uzyskaniu pozytywnej oceny z ćwiczeń towarzyszacych wykladowi oraz wpisu tej oceny do indeksu i karty egzaminacyjnej. Wspomniany egzamin sklada się z testu oraz z kazusów. Test wielokrotnego wyboru, na zadane pytanie są trzy odpowiedzi, prawidłowa może być jedna, dwie albo trzy odpowiedzi, mogą być także pytania, do których żadna odpowiedź nie jest prawidłowa. Z 30 pytań należy udzielić prawidłowej odpowiedzi na 60% (czyli na 18 pytań) aby uzyskac pozytywną ocenę z tej części egzaminu. Za poprawna odpowiedź na pytanie - 1 pkt, za nieprawidłwą odpowiedź - 0 pkt, nie ma punktów ujemnych. Kazusy są 4, za prawidlowe rozwiązanie każdego z nich - 2 punkty. Aby zaliczyc tę część egzaminu należy uzyskać co najmniej 4 punkty. Egzamin jest zdany z wynikiem pozytywnym gdy student uzyska co najmniej 60% prawidlowych odpowiedzi w teście i 50 % maksymalnej liczby punktów za rozwiązanie kazusów. Poprawki w teście i skreślenia w odpowiedziach dotyczących kazusów nie są uwzględniane. Liczy się twz. „pierwsza mysl”. Egzamin trwa dwie godziny lekcyjne (90 minut)

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Wyklad wprowadzający, pojęcie prawa zobowiązań, jego miejsce w polskim systemie prawnym, źródła prawa zobowiazań (4 godziny)2. Elementy konstrukcyjne zobowiązania - strony (wierzyciel, dłużnik) podmioty będace stroną-,wierzytelność (roszczenie, prawo kształtujące), dług i odpowiedzialność, świadczenie - wzmian-ka (4 godziny)3. Rodzaje świadczeń w zobowiązaniu cywilnoprawnym (4 godziny)4. Wielość wierzycieli bądź dłużników - zobowiązania solidarne, zobowiązania podzielne i niepo-dzielne (2 godziny)5.Umowy zobowiązaniowe obrotu powszechnego (4 godziny)6. Umowy konsumenckie oraz problem niedozwolonych postanowien umownych (3 godziny)7. Czyny niedozwolone - zagadnienia ogólne (2 godziny)8. Poszczególne typy (rodzaje) czynow niedozwolonych (3 godziny)9. Pozostałe źródła zobowiązań (2 godziny)10.Wykonanie zobowiązań (3 godziny)11. Skutki niewykonania lub nienalezytego wykonania zobowiązań (4 godziny)12. Wygaśnięcie zobowiązania (4 godziny)13. Zmiana wierzyciela lub dłużnika (2 godziny)14.Zbieg roszczeń (2 godziny)15. Systematyka poszczególnych umów zobowiązaniowych - wykład systematyzujący wiedzę studentów nabytą podczas ćwiczeń przeznaczonych na stosowanie przepisów dotyczących tych umów (4 godziny)


literatura podstawowaZ. Radwański, A. Olejniczak, Zobowiązania – część ogólna, 9 wydanie, C.H. Beck, Warszawa 2010,Z. Radwański. J. Panowicz – Lipska, Zobowiązania – część szczegółowa, 8 wydanie, C.H. Beck, Warszawa 2010,W. Czachórski, Zobowiązania. Zarys wykładu, wyd. 10 (przy współudziale: A. Brzozowski, M. Sa-fjan, E. Skowrońska – Bocian), Warszawa 2007

Literatura uzupełniająca:System Prawa Prywatnego, red. naczelny Z. Radwański, t. 5, E.Łętowska (red) Prawo zobowiązań - część ogólna, C.H. Beck, Instytut Nauk Prawnych PAN, Warszawa 2006,System Prawa Prywatnego, red. naczelny Z. Radwański, t. 6, A. Olejniczak (red) Prawo zobowią-zań - część ogólna, C.H. Beck, Instytut Nauk Prawnych PAN, Warszawa 2009,System Prawa Prywatnego, red. naczelny Z. Radwański, t. 7, Z, Radwański (red) Prawo zobowiązań – część szczegółowa, C.H. Beck, Instytut Nauk Prawnych PAN, Warszawa 2004,

System Prawa Prywatnego, red. naczelny Z. Radwański, t. 8, J. Panowicz - Lipska (red) Prawo

prAwo AdMInISTrACjA

244

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

245

zobowiązań – część szczegółowa, C.H. Beck, Instytut Nauk Prawnych PAN, Warszawa 2004,Kodeks cywilny. Komentarz (red. A. Kidyba), tom III Zobowiązania. Cześć ogólna, Lex a Wolters Kluwer business, Warszawa 2010,

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Marek Nowaknazwa przedmiotu: Mikroekonomia

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: Semestr: zimowyRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Wyjaśnienie problematyki procesu gospodarczego oraz zaprezentowanie zagadnienia budowy nowoczesnej gospodarki rynkowej. Metody dydaktyczne:

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny

Treści merytoryczne przedmiotu: Wprowadzenie do przedmiotu i zakresu ekonomii; główne szkoły myśli ekonomicznej. Mikroekonomia (rynek, rynek kapitałowy, przedsiębiorstwo). Ekonomika prawa własności; teoria kosztów transakcji; koszty zawierania umów; ekonomiczna analiza firmy.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuEkonomia. Elementarne zagadnienia, (red.) R. Milewski; Ekonomia (Makro, Mikro), (red.) S. Mar-ciniak; McKenzie, Camerschen, Nardinelli: Ekonomia; M. Nasiłowski: System rynkowy. Podstawy mikro- i makroekonomii; D. Begg, E. Fisher, D. Bush: Mikroekonomia, PWE 1991.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

246 247

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Marek Nowaknazwa przedmiotu: Makroekonomia

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Wyjaśnienie problematyki procesu gospodarczego oraz zaprezentowanie zagadnienia budowy nowoczesnej gospodarki rynkowej. Metody dydaktyczne:


Treści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot i zakres makroekonomii; cele i narzędzia; gospodarka nakazowa i rynkowa; transformacja; państwo a gospodarka; funkcje ekonomiczne państwa; bezrobocie; teorie wzrostu; gospodarka globakna. PKB, DN, zasady rozwoju systemów pieniężno- kredytowych, finanse, problematyka inflacji, cykle koniunkturalne, transformacja polska.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuEkonomia. Elementarne zagadnienia, (red.) R. Milewski; Ekonomia (Makro, Mikro), (red.) S. Mar-ciniak; McKenzie, Camerschen, Nardinelli: Ekonomia; M. Nasiłowski: System rynkowy. Podstawy mikro- i makroekonomii; D. Begg, E. Fisher, D. Bush: Mikroekonomia, PWE 1991; M. Burda, K. Wy-plosz: Makroekonomia, PWE 1995.

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Marek NowakNazwa przedmiotu: Bankowość i prawo bankowe

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: jednoliteliczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 3Ilość punktów ECTS: 4


prAwo AdMInISTrACjA

246

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

247

Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie reguł działania banków, rozwiązań normatywnych i związków między nimi. Me-tody dydaktyczne:

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie pisemne.

Treści merytoryczne przedmiotu: Bank i system bankowy; bank centralny; polityka pieniężno-kredytowa banku centralnego; rynek pieniężny i kapitał; przedsiębiorstwo bankowe; polityka aktywów i pasywów bankowych; kapitał bankowy (własny i obcy); kredyty bankowe; operacje rozliczeniowe; bankowy obrót papierami wartościowymi; zarządzanie ryzykiem bankowym; prawo bankowe (przedmiot i źródła) – bank i system bankowy w normach prawa bankowego, rodzaje banków w prawie bankowym, nad-zór bankowy.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuW. L. Jaworski, Z. Krzyżykiewicz, B. Kosiński: Banki (rynek, operacje, polityka), Warszawa 1998; Z. Dobosiewicz: Bankowość, Warszawa 2003; H. E. Buschgen: Przedsiębiorstwo Bankowe, Warszawa 1997; J. Kamiński: Prawo Bankowe, Warszawa 2001: T. Narożny: Zarys prawa banko-wego, Poznań 1996; Prawo bankowe. Zbiór przepisów z wprowadzeniem, oprac. M. Jakubek, Lublin 1997.

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Marek Nowaknazwa przedmiotu: polityka gospodarcza

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: II stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: 20 Studia niestacjonarne: Semestr: letniRok studiów: 1Ilość punktów ECTS: 3


Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie koncepcji, zadań i metod polityki gospodarczej w ramach działalności państwa określonej interesem publiczny, przy zaistnieniu danych warunków i horyzontu czasowego. Me-tody dydaktyczne:

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie pisemne opisowe

Treści merytoryczne przedmiotu: Nauka, metody, podmiotowość, problematyka doktrynalna polityki gospodarczej; systemy ekonomiczne (rodzaje, problem efektywności, rola państwa); rozwój gospodarczy (strategia, struktury, przebudowa ustroju społeczno-ekonomicznego); wewnętrzna polityka gospodarcza (inwestycje, budżet, pieniądz, bankowość, podatki); międzynarodowa polityka gospodarcza (Unia Europejska, Euroregion, programy dostosowawcze).

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

248 249

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu Polityka gospodarcza, (red.) B. Winiarski, PWN, Warszawa 2000; Regulowana gospodarka 1. rynkowa. Wybór materiałów do studiowania polityki gospodarczej, (red.) U. Kalina-Prasznic, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2003; Polityka społeczna, (red.) A. Kurzynowski, SGH, Warszawa 2003;J. Auleytner: Polityka społeczna czyli ujarzmianie chaosu socjalnego. WSP TWP, Warszawa 2. 2003; N. Accella: Zasady polityki gospodarczej -wartości i metody analizy, PWN, Warszawa 2002;J. Kaja: Polityka gospodarcza – wstęp do teorii, SGH, Warszawa 1999; D. Grosser: Społecz-3. na gospodarka rynkowa -bezpieczeństwo społeczne, Kontrast Wydawnictwo Fundacji ATK, Warszawa 1993; M. J. Thieme: Społeczna gospodarka rynkowa, Wyd. C. H. Beck, Warszawa 1995.

Stopień, imię i nazwisko: doc. dr Marek Nowaknazwa przedmiotu: polityka gospodarcza



Założenia i cele przedmiotu:Przedstawienie koncepcji, zadań i metod polityki gospodarczej w ramach działalności państwa określonej interesem publiczny, przy zaistnieniu danych warunków i horyzontu czasowego. Me-tody dydaktyczne:

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie pisemne opisowe.

Treści merytoryczne przedmiotu: Nauka, metody, podmiotowość, problematyka doktrynalna polityki gospodarczej; systemy ekonomiczne (rodzaje, problem efektywności, rola państwa); rozwój gospodarczy (strategia, struktury, przebudowa ustroju społeczno-ekonomicznego); wewnętrzna polityka gospodarcza (inwestycje, budżet, pieniądz, bankowość, podatki); międzynarodowa polityka gospodarcza (Unia Europejska, Euroregion, programy dostosowawcze).

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuPolityka gospodarcza, (red.) B. Winiarski, PWN, Warszawa 2000; Regulowana gospodarka rynko-wa. Wybór materiałów do studiowania polityki gospodarczej, (red.) U. Kalina-Prasznic, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2003; Polityka społeczna, (red.) A. Kurzynowski, SGH, Warszawa 2003;J. Auleytner: Polityka społeczna czyli ujarzmianie chaosu socjalnego. WSP TWP, Warszawa 2003; N. Accella: Zasady polityki gospodarczej -wartości i metody analizy, PWN, Warszawa 2002; J. Kaja: Polityka gospodarcza – wstęp do teorii, SGH, Warszawa 1999; D. Grosser: Społeczna go-spodarka rynkowa -bezpieczeństwo społeczne, Kontrast Wydawnictwo Fundacji ATK, Warszawa 1993; M. J. Thieme: Społeczna gospodarka rynkowa, Wyd. C. H. Beck, Warszawa 1995.

prAwo AdMInISTrACjA

248

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

249

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab.Izabela Lewandowska-MalecNazwa przedmiotu: Prawo samorządowe


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta kompendium wiedzy z zakresu prawa regulują-cego funkcjonowanie jednostek samorządu terytorialnegoMetody dydaktyczne: Wykładowca zamierza połączyć metodę polegającą na przekazaniu wiedzy teoretycznej jak również prak-tycznej, dzięki własnemu doświadczeniu z zakresu wykładanej dziedziny, a ponadto również, ze względu na brak ćwiczeń z tego przedmiotu proponuje odbycie prezentacji multimedial-nej przez studentów na podstawie przekazanego zainteresowanym orzecznictwa Naczelnego Sądu Administracyjnego oraz Trybunału Konstytucyjnego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin w formie testowej (20 pytań jednokrotnego wyboru), ponadto możliwość uzyskania zaliczenia przedmiotu jako wynik prawidłowo zrealizowanej prezentacji

Treści merytoryczne przedmiotu: I. Tradycje samorządu terytorialnego w Polsce2. Pojęcie samorządu terytorialnego3. Struktura samorządu terytorialnego w Polsce4.Cechy samorządu terytorialnego5. Ustrojowe prawo samorządowe6. Mieszkańcy jako suweren7. Formy demokracji bezpośredniej w demokracji lokalnej (wybory i referendum)8. Organy uchwałodawcze i kontrolne - organizacja i funkcjonowanie9. Organy wykonawcze - rodzaje, kompetencje oraz ich organy pomocnicze10. Jednostki pomocnicze w gminach11. Współdziałanie między jednostami samorządu terytorialnego12. Nadzór nad samorządem terytorialnym

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuIzabela Lewandowska-Malec, Samorząd terytorialny w Polsce: zarys wykładu, kazusy, wybór źró-deł, Wyd. Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne, Kraków 2007

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

250 251

Stopień, imię i nazwisko: dr Mateusz Stępieńnazwa przedmiotu: Modele administracji publicznej


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): .Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Celem zajęć jest prezentacja modelu responsywnej administracji publicznej na tle innych mo-deli administracji oraz przedstawienie sytuacyjnej koncepcji podejmowania decyzji przez admi-nistrację, którą można wykorzystać w praktyce decyzyjnejMetody dydaktyczne: metoda wykła-dów i case studiesForma i warunki zaliczenia przedmiotu: test jednokrotengo wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Modele administracji a modele demokracji. 2. Dotychczasowe rozważania nad responsywną administracja publiczną. 3. Krytyka tradycyjnych podejść. 4. Rozważania nad różnymi modelami podejmowania decyzji w perspektywie sposobów i me-tod wikłania obywateli w procesy regulacyjne. 5. Przedstawienie modelu responsywnej administracji publicznej

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu Stępien, Mateusz, 2008. Responsywna administracjia publiczna., Toruń.1. Majone, Giandomenico. 2004. Dowody, argumenty i perswazja w procesie politycznym. 2. Warszawa: Scholar. Zuba, Krzysztof. 2007. Biurokracja jako podmiot polityczny w demokracji. W: Biurokracja. Fe-3. nomen władzy politycznej w strukturach administracyjnych. (red.) Krzysztof Zuba. Toruń: Wy-dawnictwo Adam Marszałek. Nonet, Philipe i Philip Selznick. 1978. Law and Society in Transition. Toward Responsive Law. 4. New York: Harper & Row. Mikuła, Bogusz. 2006. Organizacje oparte na wiedzy. Kraków: WAE. 5.

prAwo AdMInISTrACjA

250

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

251

Stopień, imię i nazwisko: dr Mateusz Stępieńnazwa przedmiotu: podstawy socjologii dla prawnikówi


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak.Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści kierunko-wychTyp przedmiotu: fakultatywny

Założenia i cele przedmiotu:Cele zajęć jest prezentacja podstawowych perspektyw i teorii socjologicznych dotyczących badań nad społeczeństwem i prawem.Metody dydaktyczne: metoda wykładów i case stu-diesForma i warunki zaliczenia przedmiotu: test jednokrotnego wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Pluralizm sposobów badania prawa. 2. Miejsce socjologicznego paradygmatu na tle paradygmatów pozytywistyczno - formalnego i naturalno – prawnego.3. Ojcowie założyciele socjologicznego rozumienia prawa: Marks – geneza i „dekonstrukcja” prawa liberalnego,Durkheim - ewolucja prawa, problem legitymizacji prawa, Weber – prawo a kapitalizm, typy idealne. 4. Antropologia prawa (Malinowski, Geertz). 5. Funkcjonalizm prawny (Parsons). 6. Teorie systemowe (Luhman). 7. Teorie postmodernistyczne prawa (Foucault).

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuJ. Turner, Struktura teorii socjologicznej, Warszawa 2005. P. Sztompka, Socjologia, Kraków 1. 2002; K. Pałecki, Prawoznawstwo, Zarys wykładu. Prawo w porządku społecznym, Warszawa 2. 2003.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

252 253

Stopień, imię i nazwisko: dr Mateusz Stępieńnazwa przedmiotu: Socjologia organizacji



Założenia i cele przedmiotu:Cele zajęć jest prezentacja podstawowych perspektyw badań nad organizacjami oraz ukaza-nie głównych zagadnień szczegółowychMetody dydaktyczne: metoda wykładów i case stu-dies

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: test jednokrotnego wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Przedmiot socjologii organizacji. 2. Historia rozważań nad organizacjami - główne tradycje. 3. Kultura organizacyjna.4. Podejmowanie decyzji w organizacjach – główne podejścia: teoria racjonalnego wyboru, teoria ograniczonej racjonalności, inkrementalizm, teoria kosza na śmieci, podejścia sytuacyj-ne.5. Organizacje oparte na wiedzy oraz organizacje uczące się. 6. Przyszłość organizacji w XXI wieku

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuMary Jo Hatch, Teoria organizacji, Warszawa 2002. Koźmiński, Zarządzanie. Teoria i praktyka, Rozdział I, Czym jest organizacja. Warszawa 2005. G. Hofstede, Kultury i organizacje, Warszawa 2007. Contemporary organization theory, red. Cambell Jones, Rolland Munro, Oxford 2005. B. Kożusznik, Wpływ społeczny w organizacji, Warszawa 2005. Bogusz Mikuła, Organizacje oparte na wiedzy, Kraków 2006.M. Stępień, Responsywna administracja publiczna. Toruń 2008.

prAwo AdMInISTrACjA

252

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

253

Stopień, imię i nazwisko: prof. nadzw. dr hab. Izabela Lewandowska-MalecNazwa przedmiotu: Ustrój samorządu terytorialnego



Założenia i cele przedmiotu:Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchacza wykładu z organizacją i funkcjonowaniem jed-nostek samorządu terytorialnego. jest to jedna z najważniejszych dziedzin, które powinien znac absolwent studiów o kierunku administracja. Bardzo często bowiem absolwenci uzyskują za-trudnienie właśnie w urzędach administracji samorządowej.Metody dydaktyczne: Do metod tych należy zaliczyć tradycyjną metodę wykładową, a ponadto dyskusję oraz aktywny udział słuchaczy wykładu w formie prezentacji własnych wybranych przez wykładowcę zagadnień, głównie .orzeczeń wojewódzkich sądów administracyjnych oraz Naczelnego Sądu Administra-cyjnego.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin testowy w formie pisemnej; 20 pytań jednokrotnego wyboru, możliwe zaliczenie przedmiotu w formie prezentacji

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Struktura samorządu terytorialnego w Polsce1.1. Rodzaje podziałów administracyjno-terytorialnych państwa.1.2. Powiązanie samorządu terytorialnego z zasadniczym podziałem terytorialnym państwa2. Władze jednostek samorządu terytorialnego.2.1. Wspólnota mieszkańców2.2. Organy stanowiące i kontrolne.2.2.1. Struktura organizacyjna.2.2.2. Funkcjonowanie.2.3. Organy wykonawcze.2.3.1. 0rgany pomocnicze3. Jednostki organizacyjne.4.Jednotki pomocnicze4.1. Organy jednotek pomocniczych.5. Formy współdziałania jednostek samorządu terytoialnego5.1. Organy związku5.2. Statut zwiazku6. Porozumienie pomiędzy jednostkami samorządu terytorialnego.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotuIzabela Lewandowska-Malec, Samorząd terytorialny w Polsce: zarys wykładu, kazusy, wybór źró-deł, Wyd. Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne, Kraków 2007

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

254 255

Stopień, imię i nazwisko: dr Andrzej Mirskinazwa przedmiotu: Techniki negocjacji i mediacji



Założenia i cele przedmiotu:Celem kształceniajest opanowanie teoretycznej oraz praktycznej wiedzy z zakresu negocjacji i mediacji. Kompetencje ogólne i specyficzne, które uzyskają absolwenci odnoszą się do wiedzy z zakresu negocjacji i mediacji, umiejętności negocjowania i rozwiazywania konflików oraz postaw konstruktywnych a jednocześnie asertywnych w procesie negocjowania i mediacjiMetody dydaktyczne:Omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialna, omawianie przypadków, rozwiązywania kazusów, dyskusja dydaktyczna, symulacja, metoda problemowa, gry dydak-tyczne, inscenizacje, film, trenig negocjacji i mediacji

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Na podstawie obecności i aktywnosci na zajęciach, egzamin na podstawie pracy semsetralnej bronionej ustnie przez studenta

Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Istota negocjacji i mediacji 2. Konflikty i konfrontacje3. Negocjacje jako specyficzna forma rozwiązywania konfliktu 4. Cechy i umiejętności dobrego negocjatora5. Asertywność jako podstawa negocjacji6. Zasady negocjacji7. Style negocjacji8. Strategie negocjacji. 9. Techniki i taktyki negocjacyjne 10. Psychologia negocjacji. Gra psychologiczna 11. Przygotowanie negocjacji12. Typy negocjatorów i cechy psychologiczne. Szybka diagnoza typu osobowości13. Komunikacja w negocjacjach. Zachowania pozawerbalne w negocjacjach14. Przebieg i dynamika negocjacji15. Mediacjei techniki mediacji

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu Mirski, A. Wykład autorski, w przygotowaniu skrypt1. Zbiegień-Maciąg L. (1992) Taktyki i strategie negocjacyjne, Kraków, Wydawnictwa AGH2. Uniszewski, Z. (2000). Konflikty i negocjacje. Prószyński i S-ka, Warszawa 3. Mastenbroek, W. (1999). Negocjowanie. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa4. Fisher, R., Ury W. (1991). Dochodząc do TAK. Negocjowanie bez poddawania się. PWE, War-5. szawa.

prAwo AdMInISTrACjA

254

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

255

Stopień, imię i nazwisko: dr Halina SmutekNazwa przedmiotu: Organizacja i Zarządzanie w Administracji



Założenia i cele przedmiotu:Zwrócenie uwagi słuchaczy na podstawowe obszary zarządzania organizacjami. Specyfikę za-rzdzania jednostakami administracji publicznej, wskazanie na możliwość zwiększenia skutecz-ności działań poprzez wykorzystanie nowoczesnych metod zarządzania. Metody dydaktyczne: Wykład uzupełniony prezentacjami, przykładami praktycznymi


Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Modele organizacji: pojęcie i elementy organizacji, otoczenie organizacji. Analogie organizacji jako sposób opisu problemów organizacyjnych2. Funkcje zarządzania; procesowe ujęcie zarządzania Miary sprawnego działania, synergia. Prawa i zasady zarządzania3. Geneza i rozwój nauki organizacji i zarządzania , szkoły w zarządzaniu ze szczególnym uwzględ-nieniem nurtu admininistracyjnego (klasyczna, behawioralna, podejście ilościowe, szkoła syste-mowa, podejście sytuacyjne);4. Kierowanie w administracji; pojęcie i źródła przywództwa, ewolucja profilu przywódcy; stylei techniki kierowania; role i umiejętności kierownicze5. Struktury organizacyjna jako narzędzie zarządzania; pojęcie, elementy S.O., zasady budowy struktur – statyczne i dynamiczne; uwarunkowania organizacyjno – prawne budowy S.O.; rodza-je rozwiązań strukturalnych (klasyczne i elastyczne S.O., struktury wirtualne)6.Podejmowanie decyzji; pojęcie i typologia decyzji; grupowe i indywidualne podejmowanie decyzji; modele podejmowania decyzji7. Strategiczny wymiar zarządzania jednostkami administracji. 8. Współczesne metody i koncepcje zarządzania


literatuta podstawowa:M. Dołhasz, J. Fudaliński, M. Kosała, H. Smutek, Podstawy zarządzania. Koncepcje-strategie 1. - zastosowania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010

Literatuta uzupełaniająca:A. Koźmiński, W. Piotrowski, Zarządzanie. teoria i praktyka, PWN, Warszawa 19961. J. Machaczka, Podstawy zarządzania, Wydaw. AE w Krakowie, Kraków 2003. 2.

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

256 257

Stopień, imię i nazwisko: dr Dominika SułkowskaNazwa przedmiotu: Zadania administracji publicznej w ochronie środowiska


Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawo-wychTyp przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:Celem wykładu jest zapoznanie słuchaczy z zadaniami organów administracji rządowej jak i sa-morządowej w zakresie ochrony środowiska. Uczestnicy zajęć poznają praktyczne narzędzia polityki ekologicznej Państwa i obowiązkami wynikającymi z realizowania tej polityki (np. gospo-darka wodno - ściekowa, gospodarka odpadami, ochrona klimatu, ochrona przyrody, proces inwestycyjny). Słuchacze zdobędą umiejętności wskazania odpowiedzialności administracyjnej w zakresie ochrony środowiska. Zapoznają się z mozliwościami finansowania inwestycji JST pro-środowiskowych z funduszy UE jak i krajowych. Poznają zasadę dostępu i rozpowszechniania informacji o środowisku.Metody dydaktyczne: Wykład teoretyczny z prezentacja multimedialną. Dodatkowo omawia-nie przypadków i kazusów. Zostanie również wykorzystana metoda problemowa i krótki film wraz z dyskusją dydaktyczną.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin pisemny w formie pytań otwartych opisowych (3 - 6 pytań). Zaliczenie od 60% prawidłowych odpowiedzi ocena dostateczna, 95% ocena bardzo dobra, reszta proporcjonalnie.

Treści merytoryczne przedmiotu: 1.Zadania administracji rządowej w tworzeniu projektów aktów prawnych tworzących politykę ekologiczną (obejmujące ochronę środowiska oraz zapobieganie i ograniczanie zanieczysz-czeń, ochronę przyrody, gospodarkę wodną, ochrona lasów i gospodarkę leśną, ochronę prze-ciwpowodziowa, gospodarowanie zasobami mineralnymi, w tym przyznawanie koncesji na pra-ce badawcze i wydobywanie kopalin). 2.Zadania administracji samorządowej o charakterze bezpośrednio-wykonawczym (budowa komunalnych urządzeń ochrony środowiska). Kompetencje samorządu gminy w zapewnianiu ładu przestrzennego (miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego).3.Zadania administracji publicznej o charakterze zobowiązaniowo - reglamentacyjnym związa-ne z ustalaniem poprzez decyzje administracyjne treści i zakresu obowiązków innych podmio-tów korzystających ze środowiska lub oddziaływujących na nie (OOŚ, opłaty za korzystanie ze środowiska system opłat produktowych i depozytowych itp.).4. Zdania gmin w zakresie gospodarki wodno - ściekowej i odpadami. (4 godziny)5.Kompetencje w zakresie określanie dopuszczalnych norm odprowadzania zanieczyszczeń. Monitoring środowiskowy.6.Zadania o charakterze kontrolno - nadzorczym polegające na badaniu stanu środowiska i prze-strzegania przez podmioty korzystające ze środowiska obowiązków wynikających bezpośrednio z prawa i z decyzji administracyjnych. Zadania Inspekcji Ochrony Środowiska oraz inspektoratów ochrony środowiska. Decyzje administracyjne: zezwolenia, decyzje, pozwolenia (zintegrowane, wodno-prawne na wprowadzanie ścieków do wód lub do ziemi, na wprowadzanie gazów lub pyłów do powietrza, na wytwarzanie odpadów itp.).7.Zadania związane z dystrybucją środków pochodzących z funduszy Unii Europejskiej przezna-

prAwo AdMInISTrACjA

256

prAwo AdMInISTrACjA

rok 2010/11

257

czonych na poprawę stanu środowiska, zapełnienie wypełnienia norm środowiskowych i wdra-żanie „czystych” technologii. Proces wyboru beneficjentów pomocy, monitorowania udzielone-go wsparcia i ewaluacji osiągniętych efektów.8. Dostęp i rozpowszechnianie informacji o środowisku, udział obywateli w decyzjach środowi-skowych. 9. Odpowiedzialność administracyjna w prawie ochrony środowiska.


literatura podstawowa:Biernaciak A., „Ochrona środowiska w praktyce (aspekty ekonomiczno - prawne)”, Wyd. 1. Sorus & Ekoprofil, Poznań 2004Paczuski R., „Ochrona Środowiska”, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz 20082. Radecki W., „Instytucje prawa ochrony środowiska”, Difin, Warszawa 20103. Czaja S., „Prawo środowiskowe dla ekonomistów”, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej 4. im. Oskara Langego 2008

Literatura uzupełniajaca:Ciechsnowicz - McLean J., „Ochrona środowiska w działalności gospodarczej”, LexisNexis, 1. Warszawa 2003Nowakowski T., „Zakres i metodyka sporzadzania raportu o oddziaływaniu na środowisko 2. przedsięwzięć z zakresu gospodarki ściekowej”, Wyd. Seidel Przywecki, Warszawa 2008Tkaczyński J. W., „Prawo i polityka ochrony środowiska naturalnego Unii Europejskiej” PWN, 3. Warszawa 2009Richter M., „Ochrona środowiska w działalności inwestycyjnej i gospodarczej”, ODDK Gdańsk 4. 2002 Nazwa jednostki: Wydział Prawa Administracji

Stopień, imię i nazwisko: dr Bogumił NalezińskiNazwa przedmiotu: Zasady ustroju politycznego państwa

Formuła zajęć: wykładTyp studiów: I stopnialiczba godzin:Studia stacjonarne: Studia niestacjonarne: 30 Semestr: zimowyRok studiów: 4Ilość punktów ECTS: 4


Założenia i cele przedmiotu:Założeniem dydaktycznym i celem przedmiotu jest szczegółowa analiza wybranych zasad ustroju politycznego RP, w ujęciu historycznym, jak i prawno-porównawczym. Wyjaśniana jest treść samej zasady, jej funkcjonalna ewolucja, jak i sposób realizacji w postanowieniach Konsty-tucji i ustaw. Szczególny nacisk położony jest na przedstawienie wzajemnych relacji zachodzą-cych między zasadami kształtującymi system rządowy państwa (zasada państwa prawnego, podziału władzy, rządów parlamentarnych), jak i zasady ogólne wyznaczające status jednostki w państwie. Metody dydaktyczne: Podstawową metodą dydaktyczną jest omówienie zagad-nień teoretycznego i historycznego kształtowania się treści najważniejszych zasad ustrojowych, pozwalające następnie na szczegółową analizę sposobów ich wyrażenia w prawie pozytywnym

prAwo AdMInISTrACjA

rok

2010

/11

258

państw współczesnych. W pewnym zakresie pomocne jest nawiązanie do orzecznictwa sądów konstytucyjnych, w których znaleźć można szereg odpowiedzi na ujawniające się na bieżąco problemu z praktycznym funkcjonowaniem najważniejszych instytucji ustrojowych. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin w formie testowej (liczący ok. 30 pytań, test jednokrotnego wyboru). Treści merytoryczne przedmiotu: Na merytoryczne treści przedmiotu składają się wykłady dotyczące: podstawowych zasad ustrojowych: zasady państwa prawnego (3 g.), zasada unitaryzmu wraz z zagadnieniami decentralizacji władzy publicznej (3 g.), zasada podziału władzy (3 g.), zasada demokracji wraz z formami jej realizacji (5 g.), zasada rządów parlamentarnych (4 g.), zasada legalizmu i jej gwarancje wraz z problematyką ochrony Konstytucji (5 g.), podstawowe zasady dotyczące praw i wolności (5 g.), modele środków ochrony praw i wolności (2 g.). Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu P.Sarnecki (red.), Prawo konstytucyjne RP, Warszawa, 2008; L.Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne, Warszawa, 2009; B.Banszak, Prawo konstytucyjne, Warszawa 1998, P.Sarnecki (red.), Ustrój Unii Europejskiej i ustroje państw członkowskich, Warszawa 2007, P.Sarnecki, Ustroje konstytucyjne państw współczesnych, Warszawa 2005, P.Sarnecki (red.), Konstytucjonalizacja zasad i instytucji ustrojowych, Warszawa 1997.

Documents

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego · (Administracja Publiczna i Administracja Sądowa). Kształcenie odbywa się w systemie studiów jednolitych magisterskich (Prawo)