kuliah 5 - kompas - nonalissahbmm3105.weebly.com file2 KOMPAS Kompas mempunyai ciri-ciri berikut; - Arah perjalanan (Direction of travel Arrow. - Jarum magnet – jarum merah adalah

1

Program Peralihan Pembantu Makmal (PPPM)

WFST1113

ASAS KERJA LAPANGAN

KOMPAS, TRIGONOMETRI &

MEMBUAT RINTISAN

KOMPAS

2

KOMPAS

Kompas mempunyai ciri-ciri berikut;

- Arah perjalanan (Direction of travel

Arrow.

- Jarum magnet – jarum merah

adalah arah utara, dan jarum puteh

pula arah selatan.

- Perlu hati-hati sebab ada kompas

yag tidak ikut standard (putih tunjuk

ke utara).

(Boleh pusing)

Ada kompas yang

mempuyai jarum

klinometer

MENENTUKAN ARAH (BEARING)

2

Pusing ‘compas housing’

hingga utara ‘N’ terletak

pada jarum utara ‘merah’

3

Baca arah

bearing di sini

1

Halakan arah

kompas ke

satu titik

3

4

5

Bearings:

The compass is used primarily to take bearings. A

bearing is a horizontal angle measured clockwise

from north (either magnetic north or true north) to

some point (either a point on a map or a point in the real world) (see Figure 6.8). Bearings are used

to accurately travel to a destination or to locate

your position. If you are working from your map, it

is called a map bearing and the angle you are

measuring is the angle measured clockwise from

true north on your map to this other point on the

map. If you are taking a bearing off a real point on

the landscape with a compass, you are using your

compass to measure the angle clockwise from

magnetic north to this point on the landscape. This is called a magnetic bearing. Remember that the

bearing is measured clockwise. If you think of true

north as 12 o'clock then a bearing to the right of

that (1 o'clock) is greater than true north and a

bearing to the left of True north (11 o'clock) is less

than true north.

Kegunaan utama kompas ialah untuk tentukan arah.

Arah (bearing) sesuatu tempat ialah sudut dari UTARA peta ikut arah

pergerakan jam.

MENENTUKAN ARAH (BEARING) ATAS PETA

a) Place the compass on the map so that the long

edge connects the starting point with the desired

destination.

b) Make sure that the direction arrows are pointing

from the starting point to the place of destination

(and not the opposite way).

c) At this point, you may want to use the scales on

your compass (if available) to determine the

distance you need to travel.

1

MENUJU KE SATU TEMPAT BERPANDUKAN PETA

6

a) Hold the compass firm on the map in order to

keep the base plate steady.

b) Turn the rotating capsule until the North-South

lines on the bottom of the capsule are parallel

with the North-South lines on the map.

c) Be sure that the North-South arrow on the

bottom of the capsulepoints to the same

direction as North on the map. It is here you will

make adjustments for declination, if necessary.

2


a) Hold the compass in your hand in front of

you. Makesure that the base plate is in

horizontal position, and that the direction

arrows are pointing straight ahead.

b) Rotate your body until the North-South arrow

on the bottom of the capsule lines up with the

magnetic needle, and the red end of the

needle points in the same direction as the

arrow.

c) The directional arrows on the baseplate now

show your desired travel direction.

3


7

MENENTUKAN ARAH (BEARING) DI LAPANGAN

MENENTUKAN JARAK DI LAPANGAN

Jarak boleh ditentukan di lapangan dengan berbagai cara;

- Ukur dengan tali/pita ukur

8



- Menggunakan alat khas (bantuan laser)

Peralatan ini berfungsi

untuk jarak tertentu dan

sangat jitu.



- GPS (untuk jarak yang jauh)

9



- Guna theodolite.

Theodolite yang

canggih boleh terus

lukis peta dengan

garis kontor.



- Dengan langkah

Setiap orang mempunyai jarak langkah yang berbeza dan jarak

langkah boleh diukur dengan mengambil nilai purata.

Untuk dapatkan purata,

- kita berjalan untuk banyak langkah (katakan 10 langkah),

- Ukur jarak untuk 10 langkah

- Bahagikan jarak tersebut dengan 10

Jarak semasa berjalan dan berlari TIDAK sama.

10



- Dengan langkah

Setiap orang mempunyai jarak langkah yang berbeza dan jarak

langkah boleh diukur dengan mengambil nilai purata.

Pedometer boleh diguna untuk membilang

langkah.

Klinometer diguna untuk tentukan sudut dongak.

Digital Clinometer

KLINOMETER

11

Sudut dongak


KLINOMETER


Terdapat kompas yang mempunyai fungsi klinometer.

KLINOMETER

12


Terdapat kompas yang mempunyai fungsi klinometer.

Sudut dongak boleh digunakan untuk menentukan beberapa perkara,

antaranya ialah;

- Berapa kecerunan sesuatu rintisan / jalan / kawasan.

- Boleh tentukan ketinggian sesuatu benda (bukit, pokok dll)

- Boleh tentukan jarak mendatar (jarak atas peta)

- Dan banyak lagi.

Pengiraan jarak dan tinggi ini melibatkan penggunaan formula

matematik trigonometri.

KLINOMETER

TRIGONOMERTI

13

Sin, Cos and Tan Functions

The trigonometric functions of angles are the ratios of the various sides of a

triangle. Consider a right-angled triangle ABC as shown in the figure below.

The following terminology is useful. Hypotenuse: The side opposite to the right angle in a triangle is called the hypotenuse. Here the side AC is the

hypotenuse.

Opposite Side: The side opposite to the angle in consideration is called the opposite side. So, if we are considering

angle A, then the opposite side is CB.

Base: The third side of the triangle, which is one of the arms of the angle under consideration, is called the base.

If A is the angle under consideration, then the side AB is the base.

Sine of A

sin A = Opposite Side / Hypotenuse

= CB/CA

= a/b Cosine of A

cos A = Base / Hypotenuse

= AB/CA

= c/b

Sin, Cos and Tan Functions

Tangent of A

tan A = Opposite Side / Base

= CB/AB

= a/c

14

Nilai sin C ialah;

Ο c / b

Ο a / b

Ο b / a

Ο a / c

Ο c / a

Nilai cos C ialah;

Ο b / a

Ο c / a

Ο a / b

Ο c / b

Ο b / c

15

Apa perlunya kita tahu nilai sin, cos dan tan dalam

trigonemetri?

Jarak ke pokok

Tin

gg

ipokok

A=Sudut dongak

Berapa tinggi pokok?

tan A = tinggi pokok / jarak ke pokok

Tinggi pokok = jarak ke pokok X tan A


trigonemetri?

A1=Sudut dongak

Berapa banyak sudah kita mendaki?

A2=Sudut dongak

Tinggi 1

Tinggi 2

Jarak berjalan 1

Jarak berja

lan 2

Sin A1 = tinggi1 / jarak berjalan 1

Tinggi 1 = jaran berjalan 1 X Sin A1

Sin A1 = tinggi1 / jarak berjalan 1

Tinggi 1 = jaran berjalan 1 X Sin A1

A

B

Beza ketinggian A dan B = Tingg 1 + Tinggi 2

16


trigonemetri?

Berapa tinggi bumbung gua?

Berapa tinggi bukit?

Kita boleh kira jarak yang tidak dapat

diukur secara langsung.

MEMBUAT PETA RINTISAN

17

MEMBUAT PETA RINTISAN

Kita perlu buat perancangan bagaimana nak

buat rintisan.

Di sepanjang rintisan, tentukan titik-titik

rujukan yang akan dijadikan panduan.

Sediakan jadual untuk di isi data arah

bearing dan jarak.J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1bbbb11

Jarak (m)BearingPoint

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1bbbb11

Jarak (m)BearingPointMEMBUAT PETA RINTISAN

Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang

ada di sepanjang rintisan.

Masukkan data bearing dan jarak ke dalam

jadual.

18

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2bbbb22

J1b11





jadual.

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3bbbb33

J2b22

J1b11





jadual.

19

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4bbbb44

J3b33

J2b22

J1b11





jadual.

J7b77

J8b88

J6b66

J5bbbb55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11





jadual.

20

J7b77

J8b88

J6bbbb66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11





jadual.

J7bbbb77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11





jadual.

21

J7b77

J8bbbb88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11





jadual.

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1bbbb11


Setelaj selasai mengambil data di sepanjang

rintisan, data tersebut perlu dipindahkan atas

kertas.

22

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1bbbb11


Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,

lukis balik rintisan yang telah diukur.

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2bbbb22

J1b11




23

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3bbbb33

J2b22

J1b11




J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4bbbb44

J3b33

J2b22

J1b11




24

J7b77

J8b88

J6b66

J5bbbb55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11




J7b77

J8b88

J6bbbb66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11




25

J7bbbb77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11




J7b77

J8bbbb88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11




26

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11


Akhir sekali kita dapat satu peta rintisan.

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11


Peta rintisan tidak sama dengan rintisan asal

disebabkan data yang diambil tidak teliti.

27

J7b77

J8b88

J6b66

J5b55

J4b44

J3b33

J2b22

J1b11


Peta rintisan tidak sama dengan rintisan asal

disebabkan data yang diambil tidak teliti.

Lagi teliti dan lagi

banyak titik rujukan

diambil, peta kita

akan jadi lebih tepat.

Jika kawasan

rintisan berbukit,

satu lajur sudut

dongak perlu dibuat.

LATIHAN

28

LATIHAN 1

Satu kajian akan dilakukan oleh pelajar UKM semasa

cuti, di pulau-pulau kecil yang terdapat di barat-dayaPulau Perhentian. Buat perancangan kerjapalangan ini

(bila, tempat berkhemah & lain-lain logistik).

29

LATIHAN 2

Satu ekspedisi mendaki Gunung Gagau akan dijalankan

oleh Persatuan Mahasiswa UKM, melibatkan seramai 21 pelajar (15 lelaki dan 6 perempuan). Pihak KETENGAH

sudi menyediakan bot daripada Pengkalan Gawi, Tasik

Kenyir. Bot ini hanya boleh diguna di kawasan tasik sahaja.

Berdasarkan peta yang diberikan, tentukan tempat bot akan

berlabuh, tandakan rintisan ke Gunung Gagau dan tempatperkhemahan yang dicadangkan.

Sediakan jadual perancangan harian yang lengkap bermula

hari pertama bot berlabuh, hingga hari terakhir, iaitu

kembali ke Pengkalan Gawi.

Berapa ramai pembantu makmal yang akan ikut serta dan

senaraikan peralatan perkhemahan yang akan dibawa.

30

Sekian

Documents

kuliah 5 - kompas - nonalissahbmm3105.weebly.com file2 KOMPAS Kompas mempunyai ciri-ciri berikut; - Arah perjalanan (Direction of travel Arrow. - Jarum magnet – jarum merah adalah