METODOLOGI PENELITIAN

Pengampu:

Dr. Tutuk Djoko Kusworo, ST. M.Eng

Dr. Ir. Budiyono, MSi

Jurusan Teknik Kimia

Fakultas Teknik, UNDIP

Pengertian Metode

Metode (method), secara harfiah berarti cara. Selain itu metode atau metodik berasal

dari bahasa Greeka, metha, (melalui atau melewati), dan hodos (jalan atau cara), jadi

metode bisa berarti jalan atau cara yang harus di lalui untuk mencapai tujuan

tertentu.

Secara umum atau luas metode atau metodik berarti ilmu tentang jalan yang dilalui

untuk mengajar kepada anak didik supaya dapat tercapai tujuan belajar dan

mengajar. Prof. Dr.Winarno Surachmad (1961), mengatakan bahwa metode

mengajar adalah cara-cara pelaksanaan dari pada murid-murid di sekolah.Pasaribu

dan simanjutak (1982), mengatakan bahwa metode adalah cara sistematik yang

digunakan untuk mencapai tujuan.

Metode adalah prosedur atau cara yang ditempuh untuk mencapai tujuan tertentu.

Kemudian ada satu istilah lain yang erat kaitannya dengan dua istilah ini, yakni

tekhnik yaitu cara yang spesifik dalam memecahkan masalah tertentu yang

ditemukan dalam melaksanakan prosedur.

Pengertian organisasi dan metode secara lengkap adalah

Rangkaian proses kegiatan yang harus dilakukan untuk meningkatkan kegunaan

segala sumber dan faktor yang menentukan bagi berhasilnya proses manajemen

terutama dengan memperhatikan fungsi dan dinamika organisasi atau birokrasi

dalam rangka mencapai tujuan yang sah ditetapkan.

PENGERTIAN METODOLOGI

PENELITIAN

Metodologi penelitian adalah sekumpulan peraturan, kegiatan, dan prosedur yang digunakan oleh pelaku suatu disiplin ilmu. Metodologi juga merupakan analisis teoritismengenai suatu cara atau metode. Penelitian merupak an suatu penyelidikan yang sistematis untuk meningkatkan sejumlah pengetahuan, juga merupakan suatu usaha yang sistematis dan terorganisasi untuk menyelidiki masalah tertentu yang memerlukanjawaban. Hakekat penelitian dapat dipahami dengan mempelajari berbagai aspek yang mendorong penelitian untuk melakukan penelitian. Setiap orang mempunyai motivasi yang berbeda, di antaranya dipengaruhi oleh tujuan dan profesi masing-masing. Motivasi dantujuan penelitian secara umum pada dasarnya adalah sama, yaitu bahwa penelitianmerupakan refleksi dari keinginan manusia yang selalu berusaha untuk mengetahuisesuatu. Keinginan untuk memperoleh dan mengembangkan pengetahuan merupakankebutuhan dasar manusia yang umumnya menjadi motivasi untuk melakukan penelitian.

Adapun tujuan Penelitian adalah penemuan, pembuktian dan pengembangan ilmupengetahuan.

Penemuan. Data yang diperoleh dari penelitian merupakan data-data yang baru yang belum pernah diketahui.

Pembuktian. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk membuktikan adanyakeraguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu.

Pengembangan. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk memperdalam danmemperluas pengetahuan yang telah ada.

Kegunaan penelitian dapat dipergunakan untuk memahami

masalah, memecahkan masalah, dan mengantisipasi

masalah

Memahami masalah. Data yang diperolehdari penelitian digunakan untuk memperjelassuatu masalah atau informasi yang tidakdiketahui dan selanjutnya diketahui.

Memecahkan masalah. Data yang diperolehdari penelitian digunakan untukmeminimalkan atau menghilangkan masalah.

Mengantisipasi masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untukmengupayakan agar masalah tersebut tidakterjadi.

Pengertian Penelitian

(The philosophy of research & The Why-What-

HowTo)

why: Thinking in Research

how to: … Idea Generation

… Problem Formulation

… Strategies

what: Research… what is it?

What is Research??

Penelitian adalah rasa ingin tahu manusia terhadap

sesuatu masalah dengan perlakuan tertentu seperti

(memeriksa, mengusut, menelaah dan mempelajari

secara cermat dan sungguh2) serta mengorganisasikan

secara sistematik secara ilmiah sehingga diperoleh

sesuatu (seperti mencapai kebenaran, memperoleh

jawaban atas masalah atau pengembangan ilmu

pengetahuan)

Penelitian dapat diartikan sebagai pemeriksaan yang

teliti atau penyelidikan atau dalam bahasa inggris

Research berasal dari kata Re artinya kembali to search

yang berarti mencari, atau secara harfiah adalah

mencari kembali.

Apa itu Penelitian

(iv) Menemukan Sesuatu/hasil

(ii) Memecahkan Masalah

(i) Ada rasa ingin tahu

dari manusia

(iii) Aplikasi dari pendekatan ilmiah untuk mempelajari masalah

(v) Tersistematik dan terkontrol pada phenomena yang terjadi berdasarkan kepada teori-teori dan hipotesa yang ada

Komponen-komponen Penelitian

How-to: Idea generation

“ Tidak ada kerja dan pemikiran tidak hanya membuat Anda menjadi orang yang tumpul (bodoh) tetapi juga menjadikan anda penelitia yang bodoh

How to generate a new idea ?

Kerja yang intensif yang

disertai dengan keinginan

untuk menyelesaikan

masalah

Kadang kala kerja yang

santai dan bebas

Tiba-tiba ide muncul

Coba membuat suatu masalah itu menarik bagi kita dan diiringi dengan kerja yang tekun

Sederhanakan dulu masalah, diskusi dengan org lain kembangkan rasa tidak puas pada diri kita sehingga kita akan mampu menjawab masalah.

Ketika kita sudah memahami suatu masalah dan perlu suatu pemecahannya pikirkan secara perlahan-lahan untuk

membuat suatu pemecahan jangan hanya berpikir masalahnya saja. …

Biarkan alam bawah pikiran kita untuk menkhayal mungkin

kita bisa dapat ilham

Mencari ideini merupakan langkah yang paling sulit

Gunakan perpustakaan dan internet:

Perpustakaan, baik buku, jurnal maupun situs web di internet merupakan sumber inspirasi yang

baik. Namun perlu diingat yang kita baca adalah jurnal ilmiah untuk lebih mendapatkan ide-ide

untuk penelitian. Buku teks biasanya merupakan review atau rangkuman dari berbagai penelitian

sehingga tidak terlalu erat dengan penelitian. Buku teks biasanya tidak memberikan inspirasi bagi

munculnya ide penelitian dan lebih berperan sebagai penunjang tentang pemahaman kita dalam

bidang ilmu.

Bagian mana dari bacaan yang mangandung permasalahan? Ada beberapa bagian bisa anda

amati. Pertama, bagian latar belakang masalah. Anda bisa mencari ide dari latar belakang

masalah yang dituliskan di dalam laporan hasil penelitian. Kedua, bagian kesimpualn dan saran

atau rekomendasi. Biasanya dibagian ini dituliskan ide-ide yang bisa disarankan oleh penulis

laporan hasil penelitian jika ingin mengembangkan atau melanjutkan dari penelitian tersebut.

Beberapa yang harus dipertimbangkan

1. Pertimbangan Ilmiah:a. Apakah masalah tersebut dapat diteliti secara ilmiah? Yaitumasalah yang realitasnya dapat diamati dan datanya tersedia dandapat dikumpulkan.b. Apakah masalah tersebut memberikan manfaat dalampengembangan ilmu pengetahuan?c. Dengan metode bagaimana masalah dapat diteliti?

2. Pertimbangan Non-Ilmiah:a. Apa manfaat hasil penelitian bagi kepentingan praktis ataumasyarakat?b. Apakah masalah terlalu peka untuk diteliti? Resistensi sosial, budaya, ideologi

3. Pertimbangan Peneliti:a. Penguasaan teori dan metodologib. Minat peneliti terhadap masalaahc. Kemampuan pengumpulan dan analisis datad. Ketersediaan waktu, dana dan sumberdaya

Pencarian ide/masalah

Problem utama seorang peneliti muda adalah

identifikasi masalah yang benar-benar layak

untuk dijadikan penelitian

Masalah yang bisa diteliti biasanya mempunyai

karakteristik yaitu bisa dirasakan oleh orang-

orang yang terlibat dalam suatu bidang yang

sama sering muncul secara significan dan yang

utama masalah dapat diukur dengan alat ukur

penelitian, seperti skala nominal, ordinal, interval

dan rasio

Ciri-ciri masalah yang baik

Masalah yang dipilih harus memiliki nilai penelitian

Masalah yang dipilih memiliki fisibilitas

Masalah yang dipilih harus sesuai dengan kualifikasi peneliti

Masalah harus memiliki nilai penelitian

Masalah harus memiliki nilai keaslian

Masalah harus menyatakan suatu

hubungan

Masalah harus merupakan hal yang

penting

Masalah yang dipilih harus memiliki arti dan

nilai baik dalam bidang ilmunya ataupun utk

penelitian terapan

Masalah harus dinyatakan secara jelas

Masalah harus dapat diuji

- Masalah harus dapat diuji, dengan

perlakuan perlakuan serta data dan

fasilitas yang ada

- Pengujian secara empiris dpt dilakukan

- Hubungan-hubungan harus dapat

dinyatakan dalam variabel-variabel

yang dapat terukur

Masalah harus fisibel

Data serta metode untuk memecahkan masalah harus

tersedia

Masalah yang dipilih harus mempunyai metode untuk

memecahkannya dan harus pula ada data penunjang utk

memecahkan

Data penunjang masalah harus pula mempunyai kebenaran

yang standar dan dapat diterangkan

Peralatan dan kondisi harus mengijinkan

Masalah yang dipilih harus sesuai dengan alat yang tersedia

untuk kontrol kondisi ataupun ketepatan peralatan yang dimiliki

harus dapat digunakan untuk memecahkan masalah.

ALAT UTAMA MEMECAHKAN MASALAH --------- PIKIRAN

ANDA

Masalah tersebut harus dapat dipecahkan

Biaya untuk memecahkan masalah secara relatif harus

dalam batasan kemampuan. Biaya dan hasil juga harus

seimbang

Biaya merupakan salah satu faktor utama yang perlu

dipikirkan sebelum memilih masalah.

Jika pemecahan masalah diluar jangkauan biaya-----

lupakan saja

Waktu untuk memecahkan masalah harus wajar

S1 anda punya waktu 6 bulan utk selesai

Masalah harus sesuai dengan kualifikasi peneliti

Menarik bagi si peneliti

Masalah menarik maka si peneliti akan semakin

bersemangat untuk mencari tahu dan memberi harapan bagi

si peneliti utk menemukan jawaban

Harus sesuai dengan kualifikasi

Sumber-sumber untuk mendapatkan

masalah

1. Gunakan perpustakaan dan internet

perpustakaan baik berupa buku, jurnal maupun situs web di internet

merupakan sumber inspirasi yang baik

penelitian yang baik sumber utama adalah jurnal. Buku biasanya mrpkn

review atau kumpulan berbagai penelitian shg tdk terlalu erat dgn

penelitian. Peran buku teks adalah sebagai penunjang ttg pemahaman

pd bidang ilmu. Buku teks rata-rata sudah tua sehingga datanya sudah

tertinggal dibanding dengan jurnal

Jurnal carilah jurnal yang diterbitkan oleh penerbit yang mempunyai

impact factor cukup tinggi terindex di scopus sehingga memiliki kualitas

yang baik serta sangat up to date serta mempunyai narasi yang sangat

jelas dalam metode dan bahan

Bagaimana melatih curiosity dari membaca

artikel ilmiah

Coba untuk kritis pada suatu makalah

Kaji topik dalam jurnal apa relevan jika diterapakan dengan kondisi

sekarang

Apakah masalah yang diteliti diarrtikel tersebut terdapat pada kita juga?

Bacalah bagian saran.

SCAMPER

S : Subtitute cobalah subtitusi

C : combine

A : Adapt

M : MODIFY

P : PUT TO OTHER USES

E : ELIMINATE

R : REVERSE

2. Lihatlah trend/kecenderungan riset

3. Temukan dilapangan

4. Bergabunglah dengan organisasi profesi

yg ada

5. Lihatlah tawaran peneletian yang ada

6. Bicara/diskusi dengan sumber yang tepat

“Idea hanya bisa dibuat kalo kita melakukan sesuatu untuk

memecahkannya

Akan tetapi Bila kita tidak pernah mencoba kita tidak mungkin mendapatkan

gambarannya itu

Cara merumuskan masalah

1. Rumusan hendaknya jelas dan padat

2. Harus berisi implikasi adanya data untuk

memecahkan masalah

3. Sebagai dasar dalam membuat hipotesa

4. Sebagai dasar bagi judul penelitian

Gambar

Secara umum ada 2 (dua) cara dalam

memformulakan suatu masalah

1. menurunkan masalah dari teori yang

telah ada spt masalah pada experimental

2. Observasi langsung dilapangan

Masalah-masalah yang dihadapi oleh

peneliti

1. tidak semua masalah dilapangan dapat

diuji secara empiris

2. Tidak ada pengetahuan atau tdk

diketahui sumber atau tempat mencari

masalah

3. Banyaknya masalah yang harus diteliti

4. Masalah menarik data tidak ada

5. Pusing tidak tau secara spesifik masalah

yang mau dipilih

Karakteristik Masalah

1. Masalah dapat diteliti: masalah dikatakan dapat diteliti

apabila masalah tersbut dpt diungkapkan melalui

tindakan koleksi data dan kemmudian dianalisis

2. Mempunyai kontribusi signifikan: masalah penelitian

harus bermanfaat bagi peneliti: manfaat teoritis dan

manfaat praktis

3. Dapat didukung data empiris: masalah bisa diukur

secara kuantitatif maupun empiris, ukuran empiris

berdasarkan fakta dan konstruk suatu fenomena

4. Sesuai dengan kemampuan dan keinginan peneliti:

kemampuan dan keinginan peneliti akan

mempengaruhi kecepatan penyelesaian suatu masalah

Masalah Penelitian

Tahap paling krusial, sebab tujuan akan

menjawab permasalahan. Kalau permasalahan

tidak jelas , penelitian tidak bisa dilakukan

dengan baik.

Penemuan masalah harus dibarengi dengan

pemecahan masalah.

Proses penemuan masalah: Identifikasi bidang,

pemilihan pokok masalah, dan perumusan

masalah.

Masalah/Pertanyaan Penelitian

Telaah

TeoriHipotesis

PENGUJIAN FAKTA

–Pemilihan Data

- Pengumpulan Data

- Analisis Data

Hasil

KESIMPULAN

Tipe Masalah Penelitian

Masalah dalam lingkunganorganisasi

Masalah dalam area tertentusuatu organisasi.

Persoalan teoritis untukmenjelaskan fakta.

Permasalahan yang perlujawaban empiris.

Kriteria Masalah

Merupakan Bidang masalah dan topik yang menarik.

Signifikansi secara teoritis dan praktis.

Dapat diuji melalui pengumpulan data dan analisis data.

Sesuai dengan waktu dan biaya.

Jenis-jenis Penelitian

1. Jenis Penelitian berdasarkan hasil atau alasan yang diperoleh:

a) Penelitian Dasar : Penelitian yang mempunyai alasan intelektual dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan dan tidak ada objektif untuk secara langsung digunakan

b) Penelitian Terapan: Penelitian yang mempunyai alasan untuk langsung digunakan.

2. Jenis Penelitian berdasarkan Bidang yang diteliti:

a) Penelitian Sosial secara khusus meneliti bidang sosial:ekonomi, hukum dsb

b) Penelitian Eksata secara khusus meneliti bidang : matematika fisika, kimia, teknik

3. Jenis Penelitian berdasarkan tempat penelitian

a) Penelitian Lapangan

b) Penelitian Kepustakaan

c) Penelitian Laboratorium

4. Jenis penelitian berdasarkan teknik yang

digunakan:a) Penelitian Survei: Penelitian dengan tidak melakukan

perubahan terhadap variable yang diteliti

b) Penelitian Percobaan: penelitian dengan merubah variabel yg

diteliti

5. Jenis penelitian berdasarkan keilmiahannyaa) Penelitian Ilmiah: penelitian yang dalam pelaksanaannya

menggunakan kaidah ilmiah, artinya pokok pikiran yang

dikemukakan disimpulkan melalui prosedur yang sistematis

dengan mempergunakan pembuktian yang menyakinkan

b) Penelitian nonilmiah:

a) Sesuai dengan spesifikasi ilmu: Bisnis, komunikasi, hukum

b) Berdasarkan variabel ubahan

Kadar (tinggi rendahnya) mutu ilmiah dapat diukur dengan

2 kriteria:

1. Kemampuannya untuk memberikan pengertian

tentang masalah yang diteliti sehingga jelas.

2. Kemampuannya untuk meramalkan, artinya

sampai dimana kesimpulan yang sama dapat

dicapai, apabila data yang sama ditemukan

ditempat yang lain.

Ciri-ciri penelitian Ilmiah

a) Memiliki fokus dan tujuan yang jelas

b) Teliti dan memiliki dasar teori serta desain metodologiyang baik.

c) Prosedur pengujian hipotesis yang jelas

d) Pengujian dapat diulang untuk kasus yang sama ataukasus sejenis yang lainnya

e) Berdasarkan atas fakta dari data yang aktual, bukanpenilaian yang subjektif dan emosional

f) Semakin luas ruang lingkup penggunaan hasilpenelitian akan semakin berguna

g) Ketelitiannya mendekati realitas dan confidencepeluang kejadian dan estimasi dapat dilihat

h) Pemaparan dan metode penelitian yang sederhana

Tujuan Penelitian

Tujuan exploratif: Menemukan sesuatu

(pengetahuan) yang baru dalam bidang tertentu.

Tujuan verikatif: bertujuan untuk menguji

kebenaran sesuatu pengetahuan dalam bidang

yang telah ada

Tujuan developmental: Mengembangkan

sesuatu pengetahuan dalam bidang yang telah

ada.

Penelitian karya ilmiah (skripsi, thesis dan

disertasi)

Peranan Penelitian

Pemecahan masalah

Memberikan jawaban

Mendapatkan pengetahuan baru

Persyaratan Penelitian

Mengikuti konsep Ilmiah: mengikuti cara-cara yang telah ditentukan dengan konsep ilmiah seperti berdasarkan fakta dan analisis, hipotesis dll

Sistematis : dilaksanakan menurut pola tertentu.

Terencana: dilakukan dengan sengaja

Penelitian dikatakan baik

Tujuan Jelas

Dilakukan hati-hati, cermat

Dapat diuji, dikaji

Dapat diulang oleh peneliti lain

Memiliki ketepatan dan keyakinan jika dihubungkan dgn populasi sampel

Bersifat objective

Berlaku umum

Terdapat hubungan yang saling menjalin antara satu bagian dengan yang lain

Sketch out a V for your project:

Central

event

theory methods

Left side: “The Why” Rationale of asking the question and doing the central event

General

Specific

Concepts

Problem

Statement

key

questions

addressed by

central event

Right side: How you go answering the question, and what

you expect to find

Data

Analysis

Claims

(discoveries)

How-to: A Strategy on how to start

Tahapan2 dalam melakukan penelitian

Menyiapkan proposal penelitian

Pengorganisasian dan melakukan

penelitian

Menulis laporan penelitian

Mengevaluasi penelitian

Langkahlangkah penelitian

Proses penelitian

Identifikasi masalah

Tinjauan Pustaka

Pengumpulan Data

Analisa dan pembahasan

Kesimpulan

Follow certain steps -systematic

Karakteristik Penelitian

Tahap pengorganisasian dan

Eksperimen

Peneliti harus melakukan penelitian sesuai

dengan metodologi atau rencana2 yang

sudah disiapkan

Lakukan perubahan2 kecil apabila

diperlukan

Penulisan Laporan penelitian

Peneliti harus menulis hasil-hasil yang

sudah diperoleh dan implikasinya.

Penulisan harus sesuai dengan aturan-

aturan baku yang telah ditentukan.

Jangan lupa sediakan Log Book dalam

melakukan penelitian.

Tahap Evaluasi dari Penelitian

Evaluasi ini diperlukan untuk mengetahui

perbedaan yang mencolok dari hasil

penelitian atau kelemahan2 yang ada

pada riset yang kita lakukan

Akan membantu dalam membuat

modifikasi2 dan penelitian yang akan

datang

Hal-hal yang diperlukan untuk mendukung

keberhasilan tahapan penelitian

Pemilihan dan pendefinisian dari Masalah

(Research Problem)

Penjelasan secara detail dari metodologi

yang diperlukan

Pengumpulan data

Analisa dan interpretasi dari hasil yang

diperoleh