Kultur i skolan

Kultur i skolan – Hösten 2011regionalt kulturutbud för barn och unga

Kultur i skolan – H

östen 2011 reg

ion

alt kultu

rutbu

d fö

r barn o

ch u

ng

a

Box 517, 301 80 Halmstad • [email protected] • www.regionhalland.se

Produktion: R

egion Halland, M

&C

O R

eklambyrå. Tryckeri: Trydells, april 20

11

Region Halland ska skapa möjligheter för kulturen

i skolan att vara ett kraftfullt instrument i barns och

ungas utveckling och lärande. Kulturen kan därmed

medverka i förverkligandet av skolans läroplaner.

Hallands kulturplan 2011-2013

– program för utveckling av kulturen i Halland

Omslagsfoto: Charlotta Sandelin/Länsmuseet Varberg

InnehållInledning ................................................................................................................................2

Reserabatt ..............................................................................................................................3

dans, musik och teater ................................................................................................... 4

Dans i Halland ..................................................................................5

Musik i Halland ............................................................................... 9

IB Expo ............................................................................................ 13

Teater Halland .................................................................................14

Riksteatern Halland ........................................................................19

Teater Albatross ..............................................................................30

Boka och betala .............................................................................. 35

Checklista för arrangörer ................................................................ 35

konst och kulturarv ......................................................................................................36

Falkenbergs museum ......................................................................37

Hallands konstmuseum .................................................................41

Hallands kulturhistoriska museum/Länsmuseet Varberg ............47

Resmål Hylte ...................................................................................59

Kulturmiljö Halland ........................................................................61

Mjellby konstmuseum ................................................................... 62

Slöjd i Halland .................................................................................65

Teckningsmuseet i Laholm .............................................................67

Tjolöholms slott ............................................................................. 70

Världsarvet Grimeton ......................................................................73

bibliotek och film ........................................................................................................... 75

Regionbibliotek Halland ..................................................................76

Folkbibliotek .....................................................................................76

Skol- och gymnasiebibliotek ...........................................................76

Film i Halland ..................................................................................77

Film i Hela Skolan............................................................................77

2

2

kulturen har en självklar plats i skolan. Alla som arbetar med unga människor vet att arbete med ska-pande och konstnärlig verksamhet i skolan förstärker och berikar det pedagogiska uppdraget. Ändå är det inte alltid så lätt att hitta tiden, pengarna, samman-hanget. Denna katalog är en del av Region Hallands strävan att underlätta för kulturen och skolan att hitta varandra. Men den är bara början!

ambitionen med katalogen är att ge en samlad bild av kulturerbjudanden till förskola, grundsko-la och gymnasium i form av föreställningar, kon-serter, utställningar och pedagogiska program. Mest aktuell och komplett information får du om du framöver väljer vår digitala katalog, också den

helt ny. Den digitala katalogen hittar du på www.regionhalland.se/kulturiskolan

den 28 april 2011 arrangerar vi en kulturef-termiddag om kultur i skolan. Konstnärliga upp-levelser varvas med workshops och föreläsningar. Vi tänker oss att detta ska bli ett återkommande evenemang och hoppas kunna utveckla upplägget i nära samarbete med elever, pedagoger och kul-turutövare. När denna katalog distribueras bör du redan fått en inbjudan!

sedan 1 januari 2011 har halland en kultur-plan. I denna står bland annat att ”Region Halland ska skapa möjligheter för kulturen i skolan att vara ett kraftfullt instrument i barns och ungas utveck-ling och lärande. Kulturen kan därmed medverka i förverkligandet av skolans läroplaner.” Katalogen och kultureftermiddagen den 28 april är den första större gemensamma satsningen som regionen gör inom ramen för kulturplanen. Det är en avsiktlig prioritering.

vi kommer att arbeta vidare med att sam-ordna de regionala kulturresurserna för att stärka skolans arbete inom Skapande skola, estetiska lärprocesser, företagsamt lärande och tillgång till professionell kultur. Vi vill bygga stabila och enhetliga mötesplatser mellan den regionala och kommunala nivån. Det innebär bland annat att vi utvecklar ett enklare subventionssystem, med mål att säkra ett professionellt kulturutbud till elever i varenda halländsk förskola och skola.

Vi hoppas att katalogen inspirerar till kulturella möten! Eva NyhammarProgramchef, kultur0702-10 56 [email protected]

Kultur i skolan!

3

Så här fungerar regIon hallandS

reSerabatt höSten 2011 för de

halländSKa SKolorna och

barnomSorgen:

Förutsättningar• Subventionen innebär en reseer- sättning på max 50 kronor/resenär.• Subventionen gäller barnomsorg och skola i Halland (3–19 år).• Resmålet ska ligga utanför den egna kommunen.• Resor till följande resmål subventioneras:• Tjolöholms slott• Hallands kulturhistoriska museum/ Länsmuseet i Varberg• Teater Halland• Världsarvet Grimeton• Falkenbergs museum

• Hallands konstmuseum• Teckningsmuseet i Laholm• Lindekullen i Hyltebruk• Friesminnet i Femsjö• Bonadsmuseet i Unnaryd

• Mjellby konstmuseum

• Ett pedagogiskt program, som betalas

av skolan, ska ingå i besöket.

Så här går det tIll:

• Skolan/förskolan kontaktar det resmål man vill besöka

och bokar ett program.• Därefter beställer/planerar skolan själv resan till besöksmålet och betalar den enligt sina vanliga rutiner.• Bokning kan göras redan nu och resan ska genomföras under 2011.• Senast tre månader efter besöket rekvirerar skolan/förskolan ersätt- ning enligt anvisningar man får av besöksmålet.

reserabattÅr 2009 beslutade Region Halland om ett program för att öka tillgäng- ligheten till det rika och levande kulturlivet i hela Halland.

Särskilt handlar det om ”halländska skolelevers möjlighet att besöka halländska kulturplatser som speglar Hallands historia.”

Illustration: Lena Björnberg

4

dans, musik och teaterföreställningar, konserter, pedagogiska program

5

dans, musik, teater – föreställningar, konserter och pedagogiska program www.regionhalland.se/kulturiskolan

En mysig föreställning för dig som är mellan 6 och 18 månader. I vår värld finns dans, glada färger, spännande ljud som du och en nära vuxen kan uppleva tillsammans. Vi spelar på vatten, dan-sar på mjuka täcken, sjunger och gör musik med tandborstar.

”Riktig dans, betyder rikligt med musik. Stor gonggong för små barn, helt rätt tänkt.” ”Underbart och litet, final med såpbubblor.” Margareta Sörensson, Expressen

”Ah hallo bebis skruvar ner tempot och låter barnen upptäcka små sensa-tioner ... / ... en föreställning som visar att dom allra yngsta besitter det som kännetecknar all bra publik: uppriktig nyfikenhet.” Anna Ångström, Svenska Dagbladet

”... attraherar både barn och deras vuxna.” Tomas Olsson, nummer.se

medverkande: koreografi, idé, kostym och scenografi Minna Krook,musik Per Sjögren.

ah hallo bebis minna Krook dans

perIod: Hösten 2011målgrupp: 6–18 månaderpublIK: 15 bebisar med nära vuxnaSpeltId: 40 minuterprIS: 9 000 kr inkl soc avg, 2:a och 3:e föreställning på samma dag och plats 5 000 kr. övrIga KoStnader: Resor (18,50 kr/mil), traktamenten (210 kr/pers/dag) och logi tillkommerantal medverKande: 2 dansare och 1 musikerKontaKt: Dans i Halland, Vicky SverkersonartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.minnakrook.se

loKalbehov

golvyta: 7 x 7 m eller enligt överenskommelsetaKhöjd: 2,7 mel: 220 Vbygg/rIvtId: 2 tim/1 tim

faKta

Foto: Benjamin Vnuk

Foto: Håkan Larsson

danS I halland är en del av det regionala kulturprogrammet med uppgift att förmedla dansföreställ-ningar, stödja kommuner i arbetet med fortbildning, skapande skola-projekt och dansverksamhet.

Dans i Halland förmedlar kontakter till konstnärer och pedagoger inom dansområdet och pedagogiska projekt, t ex skapande skola, workshops.

KontaKt: Vicky Sverkerson 0705-37 56 65 [email protected] www.regionhalland.se/dansihalland

dans i halland

dans

d

6


jag och viola regionteater väst

dans

dViola var min mormor och hon finns inte mer, men hon hälsar på varje dag.

Alla säger att jag är lik henne. Hon var inte som andra mormödrar. Vi lekte affär, hon berättade läskiga his-torier och hon gav mig en blandning av läsk och öl att dricka. Öppnade

man en garderob hemma hos henne så ramlade hela innehållet ut över en. Hon bar hatt inomhus och var alltid glad, go och mjuk att krama - jag känner det ännu!

Ett danssolo tillägnat dem i vår när-het som inte finns mer, men som ändå är högst närvarande.

I samband med föreställningen involveras barnen i det som händer på scen. Barnen får vara med och dansa i föreställningen samt bygga upp scenen som består av fina mattbitar under föreställningens gång.

medverkande: dansare Tina Andersson, koreograf Camilla Ekelöf.

perIod: Hösten 2011målgrupp: 4–8 årpublIK: 30 barnSpeltId: ca 20 minantal föreSt per dag: 2 st i samma lokalprIS: 4 000 kr + moms. övrIga KoStnader: hotell för 2 personerKontaKt: Dans i Halland, Vicky Sverkerson

loKalbehov

golvyta: 6 x 6 m inkl sittplatserför barn på golvet.el: 10 AövrIga Krav på loKalen: Enklare mörkläggning.bygg/rIvtId: 2 tim/0,5 tim

faKta

Illustration: Foajé

Är det en gubbe? Kanske ett djur? Det är inte någon hund i alla fall. Vad är det för Något? Något rör sig. Det tassar, hoppar och stampar. Något är spralligt, argt och lite försiktigt. Ibland är Något ensamt ...

En konstnär och två dansare har tillsammans med barn i åldern 2–5 utforskat skulpturala former och gett dem liv. Föreställningen utforskar rörelsespråk och hur ting kan bli levande och få känslor. Dansare blir skulpturer och skulpturer dansar i en föreställning som utmanar fantasin och väcker skaparlust.

”Det är allålderskul … ett glädjande bevis för att dansvärlden alltmer får upp ögonen för den allra yngsta publiken ... Finurlig danslek för de yngsta.” SvD

”Viktigare än de oväntade kom-binationerna av ben eller armar och kartong är själva flödet av idéer, fantasi och leklust.” Expressen

medverkande: dans/ koreografi Adele Essle Zeiss & Josefine Löfblad, på scen Adele Essle Zeiss / Lina Samuelsson & Josefine Löfblad, scenbild Ingela Nilsson, ljus Johan Sundén.

någotautopilot

perIod: Hösten 2011målgrupp: 2–5 årpublIK: Max 50 barn, vid offentlig förest max 70 personerSpeltId: 25 minprIS: 6 300 kr, 2:a förest 4 500 kr samma dag i samma lokal. Max 2/dag. övrIga KoStnader: Resor 40 kr/mil. Traktamente 2 x 350 kr/dygn. Logi står arrangör för.worKShop: Till förskolor ingår ett uppföljningsmaterial av en konstpedagog med förslag på hur barnen kan skapa själva med utgångspunkt i föreställningen.KontaKt: Dans i Halland, Vicky SverkerssonartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.autopilotdans.se

loKalbehov

golvyta: 6 x 6 m spelytataKhöjd: 2,5 mel: 2 x 10 AövrIga Krav på loKalen: Mörklägg-ning, om möjligtbygg/rIvtId: 2,5 tim/1,5 timbärhjälp: Gärna

dans

d

Foto: Dan Kullenberg

faKta

7


Om långa garnnystan och vassa stickor. Om stickad graffiti och virkade gympaskor.

Hur känns det att aldrig hitta ut ur sin tröja? Vilken dans kan man dansa därinne? Och hur länge får man gilla sitt virkade gosedjur?

Helt enkelt en dansföreställning med massor av stickat och virkat!

Dansgruppen Agnes har gjort en föreställning med konstnären Anna Nyberg och musikern Jan Carleklev där scenografin har stickats fram och musiken skapats med virknålar och

stickade grytlappar. Det virkade får liv och det stickade låter.

Föreställningen är framarbetad i samarbete med barn från Helenlunds-skolan i Sollentuna som även har bidra-git med egenhändigt skapade gosedjur.

medverkande: idé/koreografi i sam-arbete med dansarna Åsa Fagerlund, dansare Kerstin Abrahamsson, Åsa Elowson och Åsa N Åström, musik och teknik Jan Carleklev, scenografi och kostym Anna Nyberg, dramaturg Joa Naldal.

Stick och virkdansgruppen agnes

perIod: Hösten 2011målgrupp: 4–10 årpublIK: max 60–80 barnSpeltId: 40 minprIS: 12 500 kr inkl soc avg för första, 9 500 kr för andra på samma plats och dag. övrIga KoStnader: Resor 60 kr/mil, traktamente 210 kr/dygn, logi ansvarar arrangör för. antal medverKande: 3KontaKt: Dans i Halland, Vicky SverkersonartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.dansgruppenagnes.nu

loKalbehov

golvyta: 8 x 8 mtaKhöjd: 3 mel: 220 VövrIga Krav på loKalen: Bra CD-spelare krävs. Mörkläggning krävs.bygg/rIvtId: 2 tim/1 timbärhjälp: Ja, en person

faKta

Foto: Jan Carleklev

dans

d

a b c memory wax

Välkomna till en fantasifull resa ge-nom bokstavslandet med tvära hopp, dans, musik, och överraskningar. Här träffar vi två kompisar som gestaltar olika bokstäver med rörelser och ljud. Lekfull rekvisita och bokstäver i alla storlekar kommer att göra upplevelsen

både magisk och lärorik. ABC riktar sig till alla från 5 år som precis börjat utforska läsandets och skrivandets oändliga möjligheter.

medverkande: Johanna Jonasson och Miguel Azcue.

perIod: Hösten 2011målgrupp: 5–8 årpublIK: 120 personer, kan diskuterasSpeltId: 40 minuterprIS: 15 000 kr/föreställning (minimum 2 förest/dag), rabatt vid flera bokningar/dagar.övrIga KoStnader: Resor 60 kr/mil, traktamente 350 kr/dygn samt logi står arrangör för. Outrustad lokal: kostnader för teknik tillkommer, kon-takta gruppen för mer information.antal medverKande: 2 dansare och 1 teknikerKontaKt: Dans i Halland, Vicky SverkerssonartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.memorywax.com

loKalbehov

golvyta: 8 x 8 m, kan diskuterasel: 2 x 16 A Europahandske alt. 32A, nära till 220 V vägguttagövrIga Krav på loKalen: Mörkläggning total, klar vid ankomst. Ej betonggolv.bygg/rIvtId: 15 min inlast/4 tim/1,5 timbärhjälp: två vuxna, beror på lokal.

Foto: Miguel Azcue

faKtadans

d

8


Vem får bestämma? Hur gör man för att få bestämma? Hur går det till när man blir vald eller utvald?

Demokrati, rättvisa och orättvisa är temat när vi fortsätter vårt samarbete med Tanzania.

Denna gång arbetar vi med Aloyce Makonde, koreograf och konstnär-lig ledare för Visa2Dance-festivalen och slagverkaren Fujo Makaranga. Tillsammans med Regionteater Västs konstnärliga ledare Camilla Ekelöf och huskompositören Tomas Elfstadius byggs en föreställning om dessa viktiga frågor ur barnets perspektiv.

De två scenkonstformerna musik och dans möts i denna suggestiva, his-nande och underhållande föreställning som framförs av Regionteater Västs danskompani.

Move 3 är en fortsättning på Move 2, som var en stor framgång både publikt och medialt hösten 2010. Move 2 visades

också under Visa2Dance festivalen i Dar es Salaam hösten 2010.

medverkande: Koncept och koreografi Camilla Ekelöf och Aloyce Makonde.

move 3 regionteater väst

perIod: Hösten 2011målgrupp: Årskurs 3–5publIK: 200 vid skolföreställningSpeltId: 40 minuterantal föreStällnIngar: 2 per dagprIS: 12 000 kr för första, 10 000 kr för andra samma dag + moms.övrIga KoStnader: hotell för 10 personer.övrIgt: Vi har lärarhandledning och marknadsföringsmaterial i anslutning till föreställningen.KontaKt: Dans i Halland, Vicky SverkersonartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.regionteatervast.se

loKalbehov

golvyta: bredd 10 m, djup 8 m. Spelas endast på scener. taKhöjd: 5 mel: 63 Abygg/rIvtId: 4 tim/2 timmörKläggnIng: Ja.ljud/ljuS: Vi tar med egen utrustning.

faKta

Illustration: Foajé

musik

mdans

d

”Lek, lust och fantasi är barns naturliga förhållningssätt

till livet. Det är också kulturens grundelement och förut-

sättningen för ett hälsosamt liv. Genom konst och kultur

upptäcker barn sina inneboende möjligheter och hittar

nya lösningar i livet.”


9


Kapten Molly och hennes styrman Jack har hittat en karta med ett kryss på. Tänk om det är en skatt som är gömd där? Med barnen som besätt-ning seglar de iväg ut på havet för att hitta skatten. På vägen råkar de ut för en mängd äventyr och möten. Barnen deltar aktivt i föreställningen.

Cd och texthäfte med sångerna och ramsorna ingår.

medverkande: regi Svante Grogarn,scenografi Annika Thore.

land i sikte Susanne lind och jan Stenborg

perIod: Vecka 40 och 41målgrupp: 2–5 årpublIK: 50 personerSpeltId: 45 minantal föreStällnIngar per dag: 3prIS: 2 500 kr (b & u), 4000 kr (familjeföreställning)KontaKt: Musik i Halland, Susanne JedhagenartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.fiolind.se www.musikverkstan.eu

loKalbehov

golvyta: Fri golvyta med scenyta 4 x 3 mtaKhöjd: 3 mel: 10 Abygg/rIvtId: 60 min/30 min

faKta

Illustration: Jenny Dremé

muSIK I halland erbjuder musikupp-levelser av hög konstnärlig kvalitet. Vi arbetar med produktioner, förmedling, stöd och utbildning där genrebredd, mångfald och professionalitet genom-syrar all verksamhet. I denna katalog presenteras utbudet för barn och ung-domar i alla åldrar, och vi kan erbjuda ett brett utbud med olika frilansmusi-ker. Vi har tittat, lyssnat och letat efter produktioner för att kunna erbjuda upplevelser som berör och berikar.

För pedagoger inom förskolan och grundskolan anordnar vi även kvalitativ fortbildning och kompetens-utveckling anpassade efter respektive elevmålgrupp.

KontaKt:

Susanne Jedhagen 035-17 79 80 [email protected] www.musikihalland.se

musik i halland

musik

m

10


glad i magen arg i tårna malvaKvartetten

Känner du dig arg? Känner du dig ledsen eller kanske väldigt glad? Fö-reställningen Glad i magen arg i tårna ger utrymme för känslor av alla slag med hjälp av sång och musik, rörelser och samtal. Vi får lov att visa tänderna och ryta till, skaka på rumpan och vara glada.

Vi bär alla på känslor som behöver få ta plats och här använder Malva-Kvartetten konstmusiken som ett verk-tyg för detta. Tillsammans upptäcker vi hur musiken påverkar oss och hur vi påverkar musiken.

Lyssna – å känn det i kroppen! medverkande: Knapp Brita

Pettersson, Linnea Hällqvist, Maria Jonsson och Stina Larsdotter.

perIod: Vecka 43målgrupp: 3–9 årpublIK: 80 personerSpeltId: 40 minantal föreStällnIngar per dag: 3prIS: 4 000 kr (b & u), 5 000 kr (familjeföreställning)KontaKt: Musik i Halland, Susanne JedhagenartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.myspace.com/malvakvartetten

loKalbehov

golvyta: Fri golvyta med scenyta 5 x 3 mtaKhöjd: 2 mövrIga Krav på loKalen: Fyra stolar utan armstöd och något för barn-gruppen att sitta på, exempelvis mattor och bänkar.bygg/rIvtId: 30 min/15 min

faKta

Foto: Emelie Zetterberg

Den här gången kretsar våra funde-ringar bland annat kring färger och känslor. Varför är läpparna RÖDA och vet en liten isbjörn hur GRÖNT ser ut? Hur mår man egentligen om man känner sig BLÅ? Ja, även om detta är frågor som är svåra att svara på, gör vi ändå ett försök. Och med hjälp av en handfull färglada sånger och gråmulna visor hittar vi kanske rätt till slut – eller så går vi vilse. Men det är ju rätt spännande det också.

I programmet ingår även en cd som delas ut efter föreställningen.

medverkande: Per och Ingalill Dunsö.

jag känner mig blådunsö Kapell

perIod: Vecka 45 och 46målgrupp: 3–5 årpublIK: 50 personerSpeltId: 30 minantal föreStällnIngar per dag: 2prIS: 2 500 kr (b & u), 4 000 kr (familjeföreställning) KontaKt: Musik i Halland, Susanne JedhagenartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.musikiblekinge.se

loKalbehov

golvyta: Fri golvyta med scenyta 3 x 3 mel: 2 x 230 Vbygg/rIvtId: 45 min/30 min

Foto: Agneta Larsson

faKta

musik

m

musik

m

11


Ett eminent besök från London! Den här gruppen har flyttat den klassiska stråkkvartetten till 2000-talet.

Varken zigenskt, jazz, traditionellt eller klassiskt – bara sexton strängar, åtta dansande fötter och fyra röster!

En föreställning med slapstick, myck-et humor och briljanta arrangemang.

Graffiti Classics föreställning byg-ger på det bästa av både fonetiska och visuella världar, vilket gör det till

en oförglömlig upplevelse för barn i alla åldrar och med alla förmågor. En verkligt interaktiv show där barnen inte kan motstå att delta i sång, dans och att njuta av det roliga med att göra musik. Att delta är vad det handlar om och barnen ges möjligheter att komma nära och även spela på instrumenten.

medverkande: Cathal Ó Dúill, Ruth Elder, Stephen Kennedy & Emma Blanco.

the comedy String Quartet graffiti classics

perIod: Vecka 48målgrupp: 9–12 årpublIK: 120 personerSpeltId: 60 minantal föreStällnIngar per dag: 2prIS: 6 000 krKontaKt: Musik i Halland, Patric Aurell, 035-17 79 75artIStenS/gruppenS webbplatS:

www.graffiticlassics.com

loKalbehov

golvyta: Plant scengolv, ca 5 x 8 mel: 220 VövrIga Krav på loKalen: Fyra karm-lösa stolar. bygg/rIvtId: 30 min/30 min

faKta

Foto: Karen Thomas

musik

m

Dans, musik, sång och ett galet tepartyFall med till ett land av underEtt land där tiden kan gå baklänges Ett land där sagorna tror på barnenEtt land där till och med blommorna kan talaFörundras av Underlandet.

Den historia Lewis Carroll berättade under en roddtur en varm sommardag 1862 på Themsen innehöll så mycket fantasi och existentiella kullerbyt-tor att det räckte ända in i vår tid. Han skapade en oväntad blandning med nonsens och barnets syn på de vuxnas märkliga värld som viktigaste ingredienser. Dessutom gav han oss nutidsmänniskor ett galleri av starka symboler och oförglömliga figurer som: Hattmakaren, Den vita kaninen, Hjärter Dam, Sovmusen, Ödlan Bill, Larven och Solkatten. Och Alice själv!

Efter Urdjur, Luften är fri och Ask-ungen lägger Big Wind nu denna helt

nya danskara-mell i påsen. Fem artister som ger kropp åt figurerna, rörelse åt fantasin. Grann musik ger klang åt lekfullheten.

medverkande: iscensättning Stina Hedberg, scenografi/kostym Per Agelii, musik Erik Dahl, textbearbetning/över-sättning Ola Karlberg, koreografiassis-tent Bronja Novak Lindblad ljus Beate Persdotter Löken. I rollerna Lina Pers-son, Johanna Ehn,Torbjörn Stenberg, Erik Dahl, Ola Karlberg + 4 musiker.

alice i underlandet big wind

perIod: Vecka 37 och 38målgrupp: 6–12 årpublIK: 150 personerSpeltId: 120 min inkl pausantal föreStällnIngar per dag: 1–2prIS: 11 250 krKontaKt: Musik i Halland, Susanne JedhagenartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.bigwind.se

loKalbehov

obS! Föreställningen spelas på Tjolöholms Slott.

faKta

Foto:Line Ikse Bergman

musik

m

i

teater

Tdans

d

12


Kabaré Kalabalik Komodo

Komodo är trummor, men inte bara. Gruppen blandar på ett unikt sätt innovativ trumkonst, humor och galen-skap. Resultatet blir burlesk trumshow, bombastisk glädje, humormusikteater, genreöverskridande maximalistisk och minimalistisk kabaré och lite dans. Publikkontakt är nyckelingrediensen i Komodos scenframträdanden och inte sällan benämns just detta som ett av gruppens starkaste kort.

Komodo består av slagverkare och skådespelare med erfarenheter från många av Sveriges största musik-

och teaterscener. Utöver Komodo är medlemmarna verksamma som komposi-törer, regissörer, studiomusiker, artister och skådespelare runt om i världen.

Komodo ger även workshops där be-toningen ligger på musikdramatik, rytm, samspel, scennärvaro, timing och glädje. Komodos workshops är mycket upp-skattade och fungerar för såväl estetiskt utövande som icke-estetiskt utövande.

medverkande: Isak Widmark, Peter Lönnqvist, Petri Heikura, Sebastian Ring & Per Svenner.

perIod: Vecka 46målgrupp: 13–19 årpublIK: 200 personerSpeltId: 45 min + workshopantal föreStällnIngar per dag: 2 föreställningar alt. 1 föreställning och 1 workshop. Detta kräver samma spelplats!prIS: 10 000 kr + workshopKontaKt: Musik i Halland, Patric Aurell, 035-17 79 75artIStenS/gruppenS webbplatS:

www.komodo.nu

loKalbehov

golvyta: Scenyta 8 x 6 mtaKhöjd: 5 mel: 220 VövrIga Krav på loKalen: Mörklägg-ning, byxor eller skärmar, minst 3 st på varje sida och uppvärmd logebygg/rIvtId: 3 tim/1 timbärhjälp: 3 personer

faKta

Foto: Marcus Nordengren

Alla improviserar vi varje dag! När vi till exempel pratar med var-

andra, vet vi vad vi ska prata om men inte exakt vilka ord vi ska säga eller hur kompisen kommer att svara.

Detsamma gör man när man improviserar i musik. Med jazzens frihet och med inspiration och in-strument från bland annat Japan och Indien använder musikerna elektronik på ett sparsmakat sätt för att vidga sin ljudvärld. Sångskålar, marockanska trummor, bambu- och basflöjter smäl-ter samman i denna improvisation.

Missa inte detta tillfälle att höra denna enastående duo göra en musi-kalisk resa utöver det vanliga!

Klanger från världenanders hagberg & christian jormin

perIod: Vecka 42målgrupp: 10–19 årpublIK: Max 90 personerSpeltId: 45 minantal föreStällnIngar per dag: 2prIS: 4 500 krKontaKt: Musik i Halland, Patric Aurell, 035-17 79 75artIStenS/gruppenS webbplatS:

www.andershagberg.se

loKalbehov

golvyta: Scenyta 3 x 5 mel: 220 VövrIga Krav på loKalen: Gärna aula eller liknandebygg/rIvtId: 1,5 tim/1 timbärhjälp: Ja

Foto: Peter Lloyd

faKta

musik

m

musik

m

teater

T

13


IB Expo är en vidareutveckling i pro-jektform av Isildurs Bane som gjort 13 album och turnerat i 15 länder och samarbetat med de flesta konstformer. Ambitionen är att bedriva verksamhet internationellt med Halland som bas.

Ni erbjuds intressanta möten med personliga musiker, kompositörer och improvisatörer som garanterat kommer att fungera som bränsle till inspiration och kreativitet för såväl lärare som elever. Projektet vänder sig till både lärare och elever där föreläsningarna sker i form av clinics, workshop, coaching individuellt eller i grupp, samt master class.

medverkande: Isildurs Bane och na-tionellt och internationellt välrenom-merade musiker och kompositörer.

Tidigare gäster på IB Expo har varit: Tony Levin, Henry Kaiser, Adrian Be-lew, Mick Karn, Pamelia Kurstin, Mike Keneally, Julie Slick, Marco Minne-mann, Luca Calabrese, Christian Sag-gese, Trey Gunn, Michala Østergaard-Nielsen, Morgan Ågren, Jerry Marotta, Pat Mastelotto, Valgier Sigurdsson, Midaircondo (Lisa Nordström & Lisen Rylander Löve), Samuel Hällkvist, Jan-ne Schaffer, Björn J:son Lindh, Markus Reuter, Anders Wall, Tom Greisgraber, Ia Eklundh, med flera.

Ib expo Isildurs bane

perIod: Enligt överrenskommelse eller i samband med IB Expo som genomförs under höst och vår. Håll er informerade om datum för IB Expos genomförande genom att beställa IB Expo news via [email protected]ålgrupp: Lärare och elever på kulturskolor, gymnasieskolor, ljud- och bildskolor, studieförbund samt allmänheten.publIK: 10–300 beroende på föreläsare och innehållSpeltId: Enligt överenskommelseprIS: Enligt överrenskommelse. Beroende på samordningvinster i samband med arrangemanget.KontaKt: Mats Johansson 0709-505017 [email protected]/gruppenS webbplatS:

www.isildursbane.se

platS: Halland eller enligt överrenskommelse.

faKta

Foto: Patrik Leonardsson

Ib expo är en vidareutveckling i projektform av Isildurs Bane som gjort 13 album och turnerat i 15 länder och samarbetat med de flesta konstformer. Ambitionen är att bedriva verksamhet internationellt med Halland som bas.

KontaKt:

Mats Johansson, 0709-505017 [email protected] www.isildursbane.se

Ib expo

musik

m

14


Pinocchio bygger på den ursprung-liga sagan från slutet av 1800-talet av italienaren Carlo Collodi. Det är en klassisk saga om kärlek och beroende mellan barn och förälder, men också om vikten av att få göra sina egna misstag. Och att få vara som man är. Här finns katten och räven som vill ont och här finns Benjamin Syrsa och den goda fen som tillsammans med sagans alla fantastiska figurer kantar Pinoc-chios väg genom livet. Vi välkomnar alla halländska barn till en härlig och sprakande föreställning med teaterns alla möjligheter till magi och äventyr.

Gepetto är en stackars fattiglapp. Han går till sin vän Mäster Snickare för att be om ett trästycke. Får han bara det kan han göra sig en trädocka som kan dansa, fäkta och slå kullerbyttor och med den ge sig ut i världen och tjäna sitt levebröd! Men det är inget vanligt stycke trä han får fatt i. Så fort Gepetto

är klar med ögonen börjar de stirra på honom och så fort munnen är färdig gapskrattar den högt.

Gepetto ger dockan namnet Pi-nocchio. Jag klarar mig själv, tänker Pinocchio och glad och busig rymmer han från sin pappa. Men världen där ute är inte som han tror och det är många farofyllda äventyr och lärdo-mar att göra. Pinocchio måste lära sig hur det går till här i världen.

medverkande: Teater Hallands Ensemble. Lärarhandledning finns att hämta på http://www.teaterhalland.se/barn-och-ungdom/ för den lärare som vill göra ytterligare eget efterarbete i sin klass.

historien om pinocchio teater halland

perIod: Hösten 2011målgrupp: Årskurs 4–6publIK: Max 150 personerSpeltId: ca 1,5 timantal föreStällnIngar per dag: 1prIS: 100 kr/elev, buss ingårKontaKt: Helene Lofjärd, 0340-62 72 98, 0703-34 72 98artIStenS/gruppenS webbplatS:

www.teaterhalland.se

loKalbehov

Föreställningen spelas på Teater Halland.

faKta

Illustration: André Koehne

Foto: Magnus Waller

teater halland är alla hallänningars teater. Vi har Region Hallands uppdrag att producera professionell barn- och ungdomsteater i Halland.

Till alla Teater Hallands föreställningar erbjuder vi ett rikt och varierat peda-gogiskt material, som t ex för- och efterarbete i form av samtal eller work-shops. Det går också bra att boka ett studiebesök och få en rundtur bakom kulisserna.

Teater Halland omfattas av Region Hallands reserabatt.

KontaKt:

Helene Lofjärd, tel 0340-62 72 98 [email protected] www.teaterhalland.se

beSöK: Birger Svenssons v. 28,Varberg

teater halland

teater

T

15


bättre utan hund teater halland

Att skaffa hund vore en omvälvande händelse i den ensamme Herr Blum-felds liv. Men beaktat konsekvenserna, i fråga om renlighet, förpliktelser samt eventuella krav på kärlek?! Ja, ”Bättre då utan hund”.

Allan Edwall har bearbetat förfat-taren Kafkas underfundiga novell ”Blumfeld – en gammal ungkarl”.

Petter Heldt, skådespelare på Teater Halland tar, tillsammans med regissö-ren Josefine Andersson, sig an denna underbara monolog. Humoristiskt, vemodigt och varmt om en i grunden ensam människa som har ensamhe-ten både som fängelse och skydd mot omvärldens kaos.

I föreställningen ingår ett pedago-giskt för- eller eftersamtal med alla elever. Lärarhandledning finns att hämta på http://www.teaterhalland.se/barn-och-ungdom/ för den lärare som vill göra ytterligare eget efterarbete i sin klass.

perIod: Hösten 2011–Våren 2012målgrupp: GymnasietpublIK: 100 personerSpeltId: 1 timantal föreStällnIngar per dag: 1prIS: 100 kr/elevKontaKt: Helene Lofjärd, 0340-62 72 98, 0703-34 72 98artIStenS/gruppenS webbplatS:


loKalbehov

golvyta: 4 x 4 meter exkl. publikytataKhöjd: 2.70 mel: 1 st 16 A, 400 VövrIga Krav på loKalen:

Mörkläggningbygg/rIvtId: 2 tim/1 timbärhjälp: 2 personer

faKta

Bild: Johan Lyckaro. Grafik: Julia Dinome

Lille prins Gustaf är bara 5 år då han kid-nappas. Genom underjordiska gångar på slottet Tre Kronor förs han mot en säker död på botten av Stockholms ström. Året är 1573, hans pappa Erik XIV är fängslad men utgör fortfarande ett hot och adeln är i strid med Erik. Den galne kungens tronarvinge, Prins Gustaf, vill man skaffa undan. Sven Månsson, får den otacksamma uppgiften att kidnappa Prins Gustaf. Sven är själv bara nyss vuxen, en yngling som lämnat landsbyg-den för storstaden Stockholm. För sent upptäcker han vad han är i färd med att utföra: en handling han inte vill. Rädd för de starkare vuxna soldaterna och lockad av pengar utför han en handling som strider mot allt han tror på.

Genom ett personligt öde och ett rikt dramatiskt, poetiskt språk i Ingegerd Monthans starka berättelse får vi lära känna den unge soldaten och båtsman-nen, Sven Månsson.

Det är lätt att bli en i mobben – en medlöpare utan att man egentligen velat. Vi känner igen oss trots alla olikheter i den inre våndan och kvalen Sven Måns-son genomlider – att ha valt fel och så gärna önskat det ogjort. Hur drar man sig ur när man tror det är för sent? Och hur ska man leva sitt liv när man gjort något oförlåtligt?

medverkande: skådespelare Lasse Carlsson, publikvärd Jenny Lennarts-dotter.

I föreställningen ingår ett pedago-giskt för- eller eftersamtal med alla elever. Lärarhandledning finns att hämta på http://www.teaterhalland.se/barn-och-ungdom/ för den lärare som vill göra ytterligare eget efterarbete i sin klass.

mannen med läderbollenteater halland

perIod: Hösten 2011–Våren 2012målgrupp: Årskurs 7–9publIK: Max 40 personerSpeltId: ca 1 timprIS: 100 kr/elev, buss ingår KontaKt: Cecilia Ahlstedt, 0340-690 415, 0703-14 74 78artIStenS/gruppenS webbplatS:


platS: Föreställningen spelas i Vita Munken på Varbergs fästning eller i annan historisk miljö.

Illustration: Anita Svensson

faKtateater

T

teater

T

16


”hjärta & hjärna” teater halland

perIod: Hösten 2011 (4 föreläsningar)målgrupp: Gymnasiet, lärare och allmänintresserad allmänhetpublIK: 80–150 personerSpeltId: 60–75 minperIod: 4 föreläsningar hösten 2011.prIS: 75 kr/person Säljs genom www.bokavarberg.se (Elevgrupper i sällskap av lärare går in gratis – begränsat antal platser som bokas genom Teater Halland.)KontaKt: Helene Lofjärd 0340-62 72 98/070-334 72 98 , Lena Sandersson 0340-62 74 78 och Maria Ericson 0340-62 72 90artIStenS/gruppenS webbplatS:


loKalbehov

Föreläsningen ges på Teater Halland, Birger Svenssons väg 28, Varberg.

faKtateater

T

Eleverna får arbeta med masker och masktillverkning. Arbetet kan ta fasta på frågeställningar kring roll och identitet på olika sätt som exempelvis genusperspektiv, social problematik eller karaktärsarbete i förhållande till dramatisk text.

medverkande: Alternerande pe-dagoger Sara Leischner och Torbjörn Ahlström.

maskworkshop teater halland

perIod: Hösten 2011målgrupp: Årskurs 7–9 och gymna-sietpublIK: 25 eleverSpeltId: Halv- eller heldagprIS: Enligt överrenskommelseKontaKt: Helene Lofjärd, 0340-62 72 98, 0703-34 72 98, [email protected]/gruppenS webbplatS:


loKalbehov

Workshopen ges på Teater Halland.

faKta

Foto: Sara Leischner

Teater Hallands föreläsningsserie under hösten fokuserar på ny kunskap om hur hjärna och hjärta samspelar samt hur det påverkar forskning kring pedagogik och kognition.

Mer detaljerad information och presentation av föreläsare kommer under våren.

publiceras på: www.teaterhalland.se

teater

T

17


Skapande skolateater halland

Under läsåret 2009–2010 har Teater Halland samarbetat med ett antal skolor i Varbergs kommun kring olika Skapande skola projekt. Projekten har varierat och krävt skilda förhållnings-sätt. Det har varit mycket intressant och lärorikt både för oss som teater och för skolorna. En skola har arbetat med värdegrund, några med genusfrågor och andra har genomfört föreställ-ningsprojekt där elever tagit fram allt från manus till färdig föreställning. Projekten har i de flesta fall redovisats här på Teater Halland och då fått ta del av teaterhusets resurser och medarbe-tare på olika sätt för föredrag, föreställ-ningsredovisningar eller utställningar.

Teater Hallands medarbetarstab besitter många kompetenser t ex; krea-tiva förhållningssätt till processinriktat arbete, manus, dramaturgi, ljus, ljud, mask, kostym, marknadsföring och projektledning. Som teater har vi velat

dela med oss av de verktyg vi behärskar som syftar till att strukturera och sätta igång kreativa processer. Vi har fram-förallt arbetat med lärarlagen i olika workshops kring kreativa läroprocesser samt delat med oss av en del praktiska metoder. Detta för att pedagogerna skall kunna få inspiration till att stödja och sätta igång de projekt som de är satta att leda. Några gånger har vi också arbetat med elever och lärare tillsam-mans. Det är viktigt att processerna i Skapande skola drivs av elever och lärare och inte av oss som teater. Vi kan vara ett stöd.

perIod: Hösten 2011–Våren 2012målgrupp: GrundskolanpublIK: Enligt överenskommelsetIdSåtgång: Enligt överenskommelseprIS: Enl överenskommelseKontaKt: Helene Lofjärd, 0340-62 72 98, 0703-34 72 [email protected]/gruppenS webbplatS:


Är ni på er skola intresserade av samarbete med oss så kontakta oss gärna. För att vi ska kunna planera in ett projekt och samarbete i vårt verksamhetsschema krävs dock god framförhållning så kontakta oss så snart som möjligt.

faKta

Teater Halland driver ett projekt med produktion av sju ljudvolymer hal-ländska författarskap som påverkat svensk litteratur. I den första volymen Upplysningen i Halland, gestaltar Teater Hallands skådespelare bland annat Olof von Dalins klassiska Sagan om Hästen, Linnélärljungarna Pehr Osbeck och Fredrik Hjortbergs reseskildringar samt vår samtida Fredrik Nybergs diktning om Halland. Under 2011 utkommer ytterligare två volymer. Teater Halland är först i Sverige med att lyfta fram det litterära kulturarvet på detta sätt. Teater Hallands skådespelare, kompositörer, musiker och de båda litteraturvetarna prof. em. Eva Lilja och fil. Dr Ulf Cron-qvist har tillsammans värnat om ett lätt tilltal och vetenskapliga fakta där ungdo-mar får lyssna till spännande och viktiga författarskap.

Till varje volym tas fram pedagogiskt kringmaterial. Under hösten presenteras en webbplats med texter samt bild- och kringmaterial kring de litterära epokerna och författarskapen. Eleverna får inlevel-sefullt berättade texter att ta del av. Som lärare finner man i denna ljudboksserie med tillhörande pedagogiskt material många ämnesingångar där ljudboken kan skapa ett intresse för svenska, littera-turhistoria, historia, journalistik, musik och lokala traditioner med mera.

medverkande: Teater Halland, prof. emeritus i litteraturvetenskap Göteborgs Univeristet Eva Lilja, doktor i engelsk litteratur Ulf Cronquist.

lyssna till hallands författareteater halland

perIod: Hösten 2011 målgrupp: Högstadiet och gymnasium.tIdSåtgång: Inspirationsmöten kring halländsk litteratur ute på skolan, ca 60 minuter.prIS: Ljudböckerna säljs via Teater Halland för 120 kr/volym inkl moms. KontaKt: Maria Ericson, 0340-62 72 90, 0703-02 72 90artIStenS/gruppenS webbplatS:


Möjlighet kan också finnas till ett introducerande möte med skådespe-lare och litteraturvetare som berättar och läser ur denna rika halländska antologi.

faKta

teater

T

Bild: Cecilia Lundgren

Foto: Lisa Burenius

18


d.I.g, dramatik i grundskolan teater halland

perIod: Hösten 2011målgrupp: Mellanstadium och högstadiumpublIK: 30 elever, 1 klassprIS: Skapande skola pengar280 kr/tim/pedagogKontaKt: Maria Ericson, vd/teatercef Teater Halland, 0340-62 72 90artIStenS/gruppenS webbplatS:

www.teaterhalland.seSe också:http://www.youtube.com/watch?v=QLXTaj7gYR8

loKalbehov

Projektet bedrivs på den deltagande skolan och på Teater Halland.övrIgt att tänKa på: Projektet måste integreras i svenskundervisningen.

faKta

Foto:Julia Dinome

teater

T

I Dramatik i grundskola får eleverna verktyg för läsning, reflektion och analys av texter skrivna för scen. Projektet bidrar till skolans mål i äm-nena svenska, samhällskunskap samt

värdegrundsarbetet.medverkande: Teater Halland,

pedagog Anneline Sander samt teaterns skådespelare.

”Det kulturpedagogiska arbetet ska kännetecknas

av professionalism, god framförhållning, långsiktighet

och tillförlitlighet samt vara nyskapande.”


19


pompeteater Spektaklet

En fri bearbetning efter Barbro Lindgrens böcker om den lilla nyfikna hundvalpen Pompe som en dag beger sig ut för att upptäcka omvärlden; möter först en larv och träffar sen en annan hund, hoppar i en å där han krockar med en gädda och stöter på

några grodor, ett möte med en tjur blir omtumlande och när han slutligen möter en kaxig liten mus får det räcka för den dagen med äventyr.

medverkande: manus, regi och dockspel Margaretha och Per Löfblad, scenografi, dockor och kostym Eva Grytt.

perIod: Vecka 47 torsdag–lördagmålgrupp: 2–4 årpublIK: 60 barn, vid offentlig förest max 80 personerSpeltId: ca 30 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förestprIS: 1:a förest 6 500 kr, 2:a förest 5.500 kr i samma lokal (inkl soc avg)övrIga KoStnader: Logi/resor/traktamente tillkommer.KontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.spektaklet.se

loKalbehov

golvyta: Spelyta: 4 x 4 mtaKhöjd: 2,5 m fri takhöjdel: 2 x 10 AövrIga Krav på loKalen:

Mörkläggning önskvärdbygg/rIvtId: 2 tim/1 timbärhjälp: Önskvärt

faKtateater

T

rIKSteatern halland är ett kunskaps-, utvecklings- och samordningscentrum av Hallands teater-, kultur- och ungkulturföreningar med särskild inriktning på arrangörer inom scen-konsten. Anordnar fortbildning och kompetensutveckling för pedagoger.

Riksteatern Halland ska verka för att alla invånare i Halland ska ha tillgång till scenkonst av hög kvalité. Rikstea-tern Halland vill påverka utvecklingen av kulturlivet så att det skapas möjlig-heter för fler kulturutövare att bo och verka i Halland.

KontaKt:

Lena Teveldal 0703-22 13 97 [email protected] www.riksteatern.halland.net

riksteatern halland

Foto: Per-Erik Adamsson

20


Vem är det som är uppe fyra på mor-gonen och grejar? Från de olika rum-men hörs ljudet av vatten som spolar, lådor som dras ut, radion sätts på, sirener hörs och ett otäckt svischande ljud, som från en drake! Ingen hör, föräldrar sover.

Lilla babyn vaknar ensam. Nyfiken-heten vinner över rädslan, babyn vill vara ifred när äventyret finns så nära – i hemmet där vi bor. Klarar babyn allting själv? Ja nästan ...

medverkande: Sara Glaser & Martin Ellborg. Manus Ulf Nilsson, regi Tom Fjordefalk, scenografi/rekvisita Gunilla Pantzar, musik Peder Nabo.

lilla babyns hemliga liv byteatern

perIod: September–november 2011målgrupp: 3–5 årpublIK: Max 40 barnSpeltId: ca 35 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förest (ej byggdagen)prIS: 7 000 kr (exkl moms)KontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.byteatern.se

loKalbehov

golvyta: 8 x 10 m inkl publikplatser (10 stolar)taKhöjd: 2,75 mel: 16 A 3-fas EuropahandskeövrIga Krav på loKalen: Mörklagdbygg/rIvtId: 3 tim/1,5 timbärhjälp: 1 person vid in-/urlastning

faKta

Foto: Peder Nabo

Fritt efter en bok av Ulf Stark. Pojken Elmer blir jaguar för en kväll. Elmer som annars är liten och obetydlig ger sig ut och skrämmer grannens elaka hund och läxar upp en gammal tant. Och så träffar han kattflickan Ellinor. Jaguaren kan beskrivas som ett mel-lanting mellan Lady och Lufsen och West Side Story.

medverkande: Björn Johansson Boklund, Hans Ung, Anna-Karin Rapp. Regi Juan Rodriguez, scenografi Heidi Saikkonen, kompositör Stefan Johansson.

jaguaren regionteatern blekinge Kronoberg

perIod: Vecka 43 torsdag–lördagmålgrupp: 3–5 årpublIK: 50 personer inkl vuxna, offentlig 40 personer inkl vuxnaSpeltId: ca 30 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förestprIS: 5 700 kr utan övernattn, 8 300 kr med övernattn (exkl moms).KontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.regionteatern.se

loKalbehov

golvyta: 6 x 8 mtaKhöjd: 2,7 mel: 2 separat avsäkrade 10 amp jordade uttag, 230 VövrIga Krav på loKalen: Mörklagdbygg/rIvtId: 1,5 tim/1 tim. Tillgång till lokalen 2 tim före förest.bärhjälp: 2 vuxna (varav en med god kännedom om lokal och el)

faKta

Foto: Anna Höglund

teater

T

teater

T

21


lilla grisen flyger teater Spektaklet

Grisens högsta önskan är att kunna flyga! Därför beger hon sig iväg från leran, stian och griskompisarna för att träffa någon som kan lära henne detta. På sin vandring träffar hon flera djur som kan olika saker – men ingen kan lära henne flyga … Och riktigt illa håller det på att gå när hon träffar en utsvulten varg! Fast då är det bra att hon just lärt sig gräva tunnlar, simma och hoppa långt!

medverkande: Dockspel Margaretha Löfblad, Per Löfblad, Carina Rosén. Regi Margaretha & Per Löfblad, sce-nografi & dockor Andreas Braula och Erik Häger.

perIod: Vecka 39 torsdag–söndagmålgrupp: 3–6 årpublIK: 70 barn, vid offentlig förest 90 personer (barn + vuxna)SpeltId: ca 30 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förestprIS: 1:a förest 7 000 kr, 2:a förest 6 000 kr i samma lokal (inkl soc avg)övrIga KoStnader: Logi, resor, trakt tillkommerKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.spektaklet.se

loKalbehov

golvyta: Spelyta: 5 x 5 mtaKhöjd: 2,5 mel: 2 x 10 AövrIga Krav på loKalen:

Mörkläggning önskvärdbygg/rIvtId: 2 tim/1 timbärhjälp: Önskvärt

faKta

Foto: Staffan Claesson

En varm berättelse om vänskap och längtan efter närhet i ett spännande äventyr där skådespeleri och ett färg-sprakande skuggspel ackompanjeras av levande musik på scenen.

”Papagenos funderingar: Vänner. Ja vänner ska man ha, det säger alla. Var-för är det så viktigt? Fåglarna är mina vänner. De retas aldrig, utan tröstar mig om jag är ledsen. Ibland när vi är riktigt nära varandra så känner jag mig nästan som en av dem. Fast fåglarna är ju så glänsande och vackra men jag, jag blänker ingenting”.

medverkande: Mårten Hedman & Per-Erik Adamsson. Manus Anders Liegnell, bearbetning & regi Mårten Hedman.

trollflöjtenhedmans teater

perIod: Vecka 49 torsdag–söndagmålgrupp: 3–5 alt 6–9 årpublIK: 60 barn + vuxna, offentlig 80 personerSpeltId: ca 30 minantal föreStällnIngar per dag: 3 förestprIS: 1:a förest 7 800 kr, 2:a förest 5 800 kr, 3:e förest 4 800 krövrIga KoStnader: 2 enkelrum, 60 kr/mil, 350 kr/dygn/personKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.hedmansteater.com

loKalbehov

golvyta: ca 5 x 10 m (spelyta 5 x 4,5 m)taKhöjd: 2,30 mel: Vanligt eluttagövrIga Krav på loKalen: Mörklagdbygg/rIvtId: 2 tim/1 tim

Foto: Per-Erik Adamsson

faKtateater

T

teater

T

22


Åke, Emil och de andra killarna på dagis vill alltid att Kenta ska vara med på fotbollen. Han är bäst! Men en dag har Kenta med sin docka till dagis. När killarna vill att han ska skjuta hårda bollar i krysset går han in. Där sitter tjejerna, Gittan, Mira och Agnes, med dockorna. Han sneglar åt dockvrån. Ska han våga fråga? Till sist säger Agnes: ”Du fån´te va me!” Kan man faktiskt inte BÅDE spela fotboll med killarna och leka med Barbie med tjejerna?

medverkande: Otto Milde och Aja Rodas. Regi Ulf Montan, musik Jörgen Aggeklint.

Kenta och barbisarna boulevardteatern

perIod: Vecka 36målgrupp: 4–8 årpublIK: Max 90 barn + personalSpeltId: ca 40 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förestprIS: 1:a förest 8 000 kr, 2:a förest 6 000 kr samma dag och lokalövrIga KoStnader: 2 enkelrum, 70 kr/mil, 2 x 350 krKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.boulevardteatern.se

loKalbehov

golvyta: Scenstorlek 6 m bred, 5 m djuptaKhöjd: 3 mel: 16 A EuropahandskeövrIga Krav på loKalen: Mörkläggning önskvärdbygg/rIvtId: 2 tim/1 timbärhjälp: 1 person

faKta

Foto: Pija Lindenbaum

Vad gör man när man väntar? Hur kan det kännas – läskigt, långtråkigt, pirrigt? Långtråkigt när man väntar på att mamma/pappa ska komma och hämta en på dagis eller när man väntar på att sommaren ska komma, pirrigt när man väntar på att någon ska hitta en i kurragömma, läskigt när man väntar på att gå till doktorn.

Finns det olika sorters väntan? Och när är egentligen SNART? Snart är vi framme säger dom när man sitter i bilen på väg, snart är det jul, snart måste du gå och lägga dig. Kan snart vara när som helst?

medverkande: Henrik Gustafsson, Magnus Munkesjö. Regi Josefin Lennström.

när blir det snart? mittiprickteatern

perIod: Vecka 47målgrupp: 4–6 år, familjeförestpublIK: 60 barn + vuxna, familjeförest 90 personerSpeltId: ca 30 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förest i samma lokalprIS: 1:a förest 7 000 kr, 2:a förest 6 000 kr (exkl moms).övrIga KoStnader: 2 enkelrum, 70 kr/mil, 350 kr/pers & dygnKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.mittiprickteatern.se

loKalbehov

golvyta: Spelyta: 4 m bred, 4 m djuptaKhöjd: 2,5 mel: 2 uttag på 10 AövrIga Krav på loKalen: Mörklagdbygg/rIvtId: 1,5 tim/1 timbärhjälp: Önskvärd

faKta

Foto: Martin Skoog

teater

T

teater

T

23


Katitzi riksteatern

Katitzi är nio och ett halvt år och drömmer om att få börja skolan. Det är svårt att gå i skolan när man flyttar hela tiden men nu ska hon få chansen. Fa-miljen Taikon ska äntligen slå sig till ro i en lägenhet. Katitzi är jätteglad! Men på gården tisslas och tasslas det. Det pratas om att Katitzi är ”zigenare”. Och

att zigenare stjäl och ljuger. Men Katitzi varken själ eller ljuger, och vad en zige-nare är vet hon knappt?! Det enda hon vill är ju att få börja skolan och få vara den hon är – Katitzi helt enkelt.

medverkande: 7–8 skådespelare och musiker. Regi Kajsa Isakson, dramatisering Emma Broström.

perIod: 1 vecka i novembermålgrupp: Låg- och mellanstadiet, familjeföreställning från 6 årpublIK: Skolförest 250 personer, offentlig 200 personerSpeltId: 1 tim och 10 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förest i samma lokalprIS: 25 000 kr (exkl moms).KontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.riksteatern.se

loKalbehov

golvyta: Sporthall 12,5 x 20 mtaKhöjd: Ej klartel: 32 AövrIga Krav på loKalen:

Loger för totalt 8 personer. Omklädningsrum för 4 teknikerbygg/rIvtId: bygg ej klart, rivtid 1,5 timbärhjälp: 4 personer

faKta

Foto: Riksteatern

Mikaels allra bästa vän heter Marcus. Mamma säger att Markus bara finns på låtsas men det var ändå han som trös-tade Mikael när han förstod att hans pappa aldrig skulle komma tillbaka mer. Tillsammans reser de iväg för att hitta silverstjärnan som förhoppnings-vis ska leda dem till Mikaels pappa.

En underbart rolig föreställning som med lekfull ordrikedom drar med publiken på ett äventyr som inte liknar något annat.

medverkande: Björn Ingi Hilmarsson, Logi Tulinius. Regi Peter Engkvist, musik Ola Johansson, kostym Lotta L Danfors, scenografi Jan Gouiedo.

hemligheternas skogteater pero

perIod: Vecka 37målgrupp: Från 5 årpublIK: 100 personer (inkl vuxna)SpeltId: 40 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förest i samma lokalprIS: 7 500 krövrIga KoStnader: 2 rökfria enkelrum, 70 kr/milKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.pero.se

loKalbehov

golvyta: Spelyta: 4 x 4 m taKhöjd: 3 mel: 2 x 10 Abygg/rIvtId: 2,5 tim/1 timbärhjälp: Önskvärt

Foto: Jonas Jörneberg

faKtateater

T

teater

T

24


Chaplins stumfilmsklassiker får liv på teaterscenen i en halsbrytande men kär-leksfull slapstick om en av filmhistoriens mest berömda familjer. En berättelse om fattiga och rika, barn och föräldrar i en värld där inte allt är svart och vitt – en

berättelse om Charlie och hans unge.medverkande: Bo W Lindström,

Methinee Wingtrakoon och Ulrika Mannerfelt. Musik Matti Bye, scenografi, kostym & mask mm Sara Kander, regi My Areskoug.

charlies unge pantomimteatern

perIod: Hösten 2011målgrupp: Åk 1–6, offentlig från 6 årpublIK: 80 barn + personal, offentlig 90 personerSpeltId: ca 45 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förestprIS: 1:a förest 10 000 kr, 2:a förest 8 500 krövrIga KoStnader: TillkommerKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.pantomimteatern.com

loKalbehov

golvyta: Spelyta: 8 m bred, 9 m djuptaKhöjd: 3,5 mel: 16 A, 3-fas EuropahandskeövrIga Krav på loKalen: Mörklagd, ej betonggolvbygg/rIvtId: 2,5 tim/1,5 timbärhjälp: 1–2 starka personer

faKta

Foto: Kristian Pohl

teater

T

I denna version av Skönheten och Odjuret kastas vi in i en yster och musikalisk teaterlek där Skönheten förstår att världen inte bara kretsar kring henne själv, att det krävs ett Du för att bli ett Jag, och att vi kanske alla har det trollspö som krävs för att befria någon från sina bojor. Med lätt hand, stundtals drastisk humor och en rejäl portion romantik, gestaltas denna odödliga berättelse på ett nytt och fantasieggande vis av TeaterI:s ensemble.

medverkande: Ellen Henning, Richard Sseruwaggi, Mina Azarian, Christian Arin. Regi Johan Bernander, manus Mike Kenny, scenografi och kostym Sigyn Stenqvist.

Skönheten och odjuret teaterI

perIod: September–december 2011målgrupp: 9–12 årpublIK: 100 eleverSpeltId: 60 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förestprIS: 1:a förest 9 900 kr, 2:a förest 7 500 kr i samma lokal.övrIga KoStnader): Tillkommer schablon för logi, resa o trakt KontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.teateri.se

loKalbehov

golvyta: 13 x 9 m, inkl publik-gradäng som kan tas med, 7 x 6,5 m vid scen & salongtaKhöjd: 4 mel: 16 AövrIga Krav på loKalen: Mörklagdbygg/rIvtId: 2 tim/1 timbärhjälp: 1 personer

Foto: Johan Sjödelius

teater

TfaKta

25


I love you, broriksteatern

Johnny är en brådmogen och ensam fjortonåring i en småstad. För att skärma av sin jobbiga hemsituation spenderar han sin tid i chattrum på nätet med halvtrista bekantskaper. Tills en dag när skolans fotbollsstjärna MarkyMark loggar in och allt tar en

drastisk vändning. MarkyMark misstar Johnny för en tjej och börjar flirta, och Johnny spelar med. En situation som blir svårare och svårare att hantera. Ända till själva livet står på spel.

medverkande: Regi Maja Salomonsson.

perIod: Vecka 42målgrupp: 13–15 årpublIK: 100 personerSpeltId: 1,5 timantal föreStällnIngar per dag:

2 förest i samma lokalprIS: 6 000 kr (exkl moms)KontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.riksteatern.se

loKalbehov

golvyta: 9 x 13 m/gymnastiksaltaKhöjd: 4 mel: 3-fas 16 A plus 10 AövrIga Krav på loKalen:

Mörkläggning önskvärd. Loger för 1 skådespelare och 3 tekniker.bygg/rIvtId: 3 tim/1,5 timbärhjälp: 4 personer

faKta

Foto: Creative Studio Heinemann

Anne & Zef handlar om Anne Frank den judiska flickan från Amsterdam och Zef Bunga, en femton år gammal pojke från Albanien.

Båda levde gömda under två år av sina liv. Anne Frank för sextio år sen på grund av nazismen. Zef Bunga på grund av lagen om blodshämnd. I dag lever tusentals män och barn instängda

i sina hem, rädda för att falla offer för detta. I Anne & Zef berättas om två ungdomar som vägrar ge upp trots sin situation.

medverkande: Caroline Johansson Kuhmunen, Sannamari Patjas, Josef Törner samt ytterligare en skådespe-lare. Regi Anders Alnemark, scenografi Astrid Ljungberg Järnblad.

anne & Zefteater fredag

perIod: Hösten 2011målgrupp: Åk 4–9publIK: I teater 120 personer, på golv 80 personerSpeltId: 1 timantal föreStällnIngar per dag: 2 förestprIS: 1:a förest 11 200 kr, 2:a förest i samma lokal 9 800 kr.övrIga KoStnader: 5 enkelrum, 70 kr/mil, 5 x 350 krKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.fredag.info

loKalbehov

golvyta: Scenstorlek: 6,5 m bred och 6 m djup.taKhöjd: 3,5 mel: 16 A/380 VövrIga Krav på loKalen: Mörklagdbygg/rIvtId: 2 tim/1 timbärhjälp: Önskvärt

faKtateater

T

teater

T

26


I Fahrenheit 451 är det förbjudet att äga och läsa böcker, eftersom människor funnit litteraturen för ansträngande, för tungsint, för krävande. Nej – enkel un-derhållning, interaktiva tv-skärmar från golv till tak, ständigt musikskval, ome-delbar behovstillfredsställelse, underhåll-ning, underhållning, underhållning.

Fahrenheit 451 må vara en dystopi men det är också en lovsång till demo-krati och kunskap.

medverkande: Manus Ray Bradbury, översättning & regi Cleo Boman, sce-nografi & kostym Carina Søe-Knudsen, musik Anders Nyström.

fahrenheit 451 mittiprickteatern

perIod: Vecka 48målgrupp: Högstadiet & gymnasietpublIK: 200 personer i scen och salongSpeltId: 75 minantal föreStällnIngar per dag:

2 förest (en tim paus mellan förest)prIS: 14 000 kr, följande förest13 000 kr (exkl moms).övrIga KoStnader: 6 enkelrum, 70 kr/mil, trakt 350 kr/person o dygnKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.mittiprickteatern.se

loKalbehov

golvyta: Spelyta 8 m bred, 6 m djuptaKhöjd: 4 mel: 16 A EuropahandskeövrIga Krav på loKalen: Mörklagd, ej betonggolvbygg/rIvtId: 2,5 timme/1 timmebärhjälp: 2 personer vid av- och pålastning

faKta

Foto: Martin Skoog

Tempot är högt, ena stunden är det film, andra teater, ibland både och, samtidigt. Det är dråpligt, klumpigt, känslofyllt, laddat, humoristiskt och gripande.

Musiken är nyskriven och temat är missbruk. Droger, vänskap, beroende, förtroende, karriärval och lårkakor. Det är rött vin till räkor. Svåra ord. Kulturkrockar. Obetalda skulder. Rullstolsburna våldsverkare. Tv-

chefer. CP-skadade programledare och modellmammor.

Oläkta hemligheter avslöjas, fördo-mar besannas, förtroende, lojalitet, män-niskovärde och vänskap sätts på prov.

medverkande: Hanna Sundén, Ola Björkman, Kaj Ahlgren, Maria Wär-me, Robert Jelinek, Jonas Franksson, Erik Markstedt, Tomas Åhnstrand, m fl. Regi Johan Bössman, scenograf Jovanna Remaeus Jönson.

amfetamin & sportdryck teater de vill

perIod: Hösten 2011målgrupp: Högstadiet/gymnasietpublIK: 100 personerSpeltId: 60 minprIS: 8 900 kr. Rabatt vid två eller flera föreställningar. övrIga KoStnader): 3 enkelrum, 70 kr/mil, 3 x 350 kr/dygn KontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.teaterdevill.com

loKalbehov

golvyta: Spelyta: 6 x 6 mtaKhöjd: 3 mel: 16 A handske alt 32 AövrIga Krav på loKalen: Mörklagdbygg/rIvtId: 2,5 tim/1 timbärhjälp: Ja

faKta

Foto: José Figueroa

teater

T

teater

T

27


En pappa, en mamma, en son och en dotter – en helt vanlig familj som åker på en utflykt vid havet tillsammans? I pjäsen har familjen skruvats till, inte bara ett utan tio varv.

Det är en familj på gränsen till sammanbrott som ju närmare kata-strofen de kommer desto mer ihär-digt hävdar motsatsen, en ohållbar situation i en vuxen värld som inte är vuxen nog och där föräldrarna pratar mycket men kommunicerar dåligt.

En komisk, dråplig och hjärtkni-pande pjäs som kan liknas vid en blandning av Lars Norén, amerikansk sit-com och The Simpsons.

medverkande: På scen, Gunilla Andersson, Jina Jemth, Björn Löf-gren och Willy Pettersson, regi Pelle Öhlund, scenografi Hansson Sjöberg, kostym Paola Billberg Jonsson, ljus Iben West.

det började som en skakningteater 23 och variteteatern barbès

perIod: Vecka 42 måndag–onsdag och vecka 43 måndag–onsdagmålgrupp: Från 14 årpublIK: 80 personerSpeltId: 70 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förest i samma lokalprIS: 1:a förest 10 200 kr, 2:a förest 8 500 kr (exkl moms). 20 % rabatt vid 6 förest samma vecka om bygget kan stå kvar.övrIga KoStnader: 5 enkelrum, 90 kr/mil, 5 x 210 kr/dygnKontaKt: Riksteatern HallandartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.teater23.se

loKalbehov

golvyta: 13 x 9 m fri, plan yta inkl medtagna sittplatsertaKhöjd: 3 m fri takhöjd över hela spelytanel: 16 A 3-fas EuropahandskeövrIga Krav på loKalen: Mörklagdbygg/rIvtId: 3 tim/1,5 timbärhjälp: 2 vuxna personer under hela bär-, bygg- och rivtiden. OBS! tunga lyft.

Foto: Rickard Grönkvist

faKtateater

T

den 10 november 2011 på Teater Halland

– seminarier, föreläsningar och workshops för regionens kulturombud, lärare och skolledare

arrangör: Riksteatern Halland i samverkan med övriga scenkonstaktörer

28


Riksteatern Halland erbjuder lärarlagen ute på skolorna för/eftersamtal runt några av produktionerna i katalogen. Denna fördjupningsmöjlighet sker på konferenstid ute på skolorna och är helt avgiftsfri. Anmäl gärna intresse till din lokala samordnare för möjligheten av en sådan pjäsintroduktion av vår erfarna teaterpedagog.

teaterpedagogiskt arbete i skolanmedverkande riksteatern halland, teaterpedagog

I samband med föreställningar med för/eftersamtal blir vi ofta involverade i skolans värdegrundsarbete. För att utveckla denna värdegrundsdimension kom-mer Riksteatern under en tvåårsperiod att arbeta med projektet Filosofiska samtal i skolan. Målet med arbetet är att undersöka tillämpbara metoder där pedagoger genom strukturerade samtal ökar förståelsen för skolans värdegrund bland elever och lärare samt bland skådespelare, kulturproducenter och andra som arbetar med barnkultur.

filosofisamtal i skolan

Ordkanon.se har gett ett hundratal uppskattade kurstimmar på skolor med enstaka workshop och längre planerade arbeten ute i skolan. Ordkanon.se har erfarna kurs-ledare inom kreativt skrivande, i Poetry Slam, i att våga stå på scen trots att man är nervös samt i hur använder man bloggen och sociala forum för att skapa skrivarlusta. Bland ordkanonerna finner du Matiss Silins, Amanda Lindholm, Oskar Hanska m fl.

ordkanonmedverkande ordkanon.se

Om barn, lek och livets stora frågor.Lars Björklund fortsätter sin rosade föreläsning om barns lek, Utifrån egna erfarenhe-ter berättar han om hur barn med hjälp av leken bearbetar livets ljusa och mörka sidor.

leken som rum för livetföreläsare lars björklund, kaplan och sjukhuspräst. riksteatern.

pedagogiska erbjudanden från riksteatern halland Pedagogiska Program och föreläs-

ningar som berör både lärare och elever, ökar förståelsen för skolans värdegrunder och ger verktyg till deltagande, delaktighet och infly-tande samt medvetandegör med kulturens hjälp.kostnader: Skapande skola-medel kontakt:

Riksteatern Halland 0703-22 13 97 [email protected] www.riksteatern.halland.net

29


Ann-Sofie Bárány, psykoanalytiker och dramatiker, tar dig med på en resa i det nyskapande Babydramat, teater för bebisar och föräldrar. Arbetet med Babydrama finns numera att se på en 45 minuter lång film där projektets olika infallsvinklar blir tydliga. Barnperspektivet är ett av Unga Klaras ledord. Ann-Sofi berättar om innebörden i detta och om ett dynamiskt och lärorikt samarbete.

från babydrama till flygande barnom ett femårigt samarbete med Suzanne osten & unga Klara. riksteatern.

Föreställningen görs i samarbete med Neurologiska Handikappades Riksförbund och Centrum för alkohol- och narkotikaupplysning. I samband med föreställningen ger skådespelarna ett interaktivt seminarium och delar ut material för efterarbete, som tagits fram tillsammans med Centrum för alkohol- och narkotikaupplysning. Till föreställningen kan man också beställa kulturakuten som är en timslång teaterlektion för ungdomarna. Lektionen kan ges i anslutning till föreställningen eller vid ett annat tillfälle. Medverkande: ensemblen

amfetamin & sportdryckerpedagogiskt material i anslutning till amfetamin & sportdrycker

I anslutning till föreställningen Katitzi erbjuds en lärarföreläsning på temat. Under tur-nén med Katitzi erbjuds ca 15 föreläsningstillfällen. Under våren 2011 arbetar Rikstea-tern Halland och Teater de Vill med Judit Benedeks föreställning ”En flickas berättelse” till åk 4–7 som handlar om folkgruppen romer. Föreställningen följs av pedagogiskt arbete med eleverna i klassrummet. Under hösten fortsätter vi denna satsning om romer med Katitzi för åk 1–4. Medverkande: Ett urval av riktigt bra föreläsare.

föreläsning till Katitziriksteatern

Tillsammans med erfarna dramaturger diskuterar vi vad man vill berätta genom exempelvis scenografi, kostymer och mask. Vi tittar på föreställningen som i en väv av tecken att beskriva, tolka och reflektera över. Medverkande: Erfarna dramaturger.

en väv av teckenföreställningsanalys för elever, skolpersonal och arrangörer. riksteatern.

Att få eleverna att kritiskt granska skildringar av framtiden. Vad vill författarna/filmar-na med sina skildringar. Framtiden är nu men ger skolan eleverna framtidskompetens eller är man kvar i en föråldrad undervisning? Medverkande: ensemblen.

fahrenheit 451pedagogiskt material i anslutning till fahrenheit 451

Bygger på tre olika block där eleverna utforskar klassisk teaterteknik – mim, mask-spel och improvisation. Det här är ett större projekt som kan sträcka sig under en hel termin. De tre delarna är, mimskola, mask och commedia dell`Arte workshop och improvisation.

charlies unge pantomimteaternpedagogiskt material till charlies unge pantomimteatern

Boka in ett uppföljande drama med vår ensemble. Vi kommer till klassen och barnen får dramatisera berättelsen. Workshop om identitet och roller. Medverkande: ensemblen.

Skönheten och odjuretpedagogiskt material i anslutning till Skönheten och odjuret

30

En målande berättelse från en liten fiskeby i Kamerun, med en underbar strand där havssköldpaddorna på nät-terna lägger ägg. Om djungelns djur, om alla äventyr. Men också om de vuxnas oro. Stora fiskebåtar från rika länder kommer och tar fisken. En ung pojke drömmer om en rättvis värld.

Teater Albatross har bott i fiskebyn det handlar om. Vi har också på plats filmat filmen som visas innan före-ställningen. Havssköldpaddan bygger på Bortom Havet, som spelats mer än 300 gånger för äldre elever. Och för Världsbanksfolk och europeiska Fiske-riverk! Föreställningen har rosats både i Konflikt och Studio Ett, SR P1.

medverkande: Charlotta Grimfjord Cederblad/Lisa Eliasson och Robert Jakobsson.


perIod: HT 2011 och framåtmålgrupp: LågstadietpublIK: Beror på lokal. Gradäng, alla ser bra, teater etc max 75 barn. Om alla sitter på golvet max 60 barn. SpeltId: Med förfilm och samtal före och efter pjäsen, ca 1 timprIS: 6 400 krKontaKt: Johanna Tjernström 0708-88 84 55 [email protected]/gruppenS webbplatS:

www.teateralbatross.se

loKalbehov

golvyta: Minimum 6,5 m bredd och 4 m djuptaKhöjd: min 3,25 mel: 3-fas 16 A plus 10 AövrIga Krav på loKalen:

MörkläggningljuS, ljud och fIlmprojeKtor: Teater Albatross har med egen teknik.

faKtateater

T

teater albatroSS är en samtids-engagerad teater. Vi turnerar runt i världen, vi gör pjäser och filmer på olika språk. Ändå: Att arbeta hemma i Halland får hjärtat att slå lite extra!

Sedan länge arbetar vi med Afrika som tema. Eleverna brukar bli engagerade av våra pjäser. De var starkt engagerade när vi gjorde ett Skapande Skola-projekt om Kongos historia i Varberg. Låna gärna vår film om detta äventyr! Ibland arbetar vi med värderingsövningar. Tankar bryts och förändras. Allt sker på turné eller på vår bas, Tokalynga Teaterakademi, som är så speciellt att det kunde vara Pippi Långstrumps andra hem!

KontaKt:

[email protected] www.teateralbatross.se

beSöK: Tokalynga

teater albatross

havssköldpaddan teater albatross

31

Havssköldpaddan handlar om stora frågor som rättvisa och jämlikhet utifrån utfiskningen i Västafrika. Alla kan, efter att ha sett Havssköld-paddan, förhålla sig till detta.

Våra kunniga ledare skapar en kre-ativ stämning också för de minsta då vi använder oss av interaktiva övning-ar där elevernas egna iakttagelser och funderingar fångas upp och utvecklas. Tack vare värderingsövningar och

andra metoder får alla elever möjlig-heten att höras och uttrycka sin åsikt, vilket är oerhört viktigt då delaktighet är vår ledstjärna i detta arbete. Med utgångspunkt i elevernas egna tankar utvecklar vi tillsammans föreställning-ens innehåll och budskap så att ingen går därifrån oberörd.

medverkande: Robert Jakobsson och Johanna Tjernström.

havssköldpaddan pedagogiskt program


Om Kongos otroliga historia. Afrika som människans vagga. Afrika innan de vita kom: Kongoriket var ett väl-ordnat land! Så kom de vita: Slavhan-deln, kolonialismen och missionä-rerna. Under åren runt år 1900 dog hälften av Kongos befolkning!

KONGO handlar mest om tiden under Kung Leopold, ca 1885 – 1910, men kommenterar även situationen idag. En fysisk och musikalisk före-ställning.

KONGO har spelats flera gånger i Kongo, bl a i samband med deras 50-årsfirande sommaren 2010. Pressen skrev:

”Liknar inget annat. Fantastiska bilder”. DN

”Starkt när fakta blandas med saga. En rejäl dos humor ger det brutala mer konkretion”. SvD

medverkande: Carl Johan Kilborn och Robert Jakobsson.

Kongo teater albatross

perIod: HT 2011 och framåtmålgrupp: GymnasietpublIK: Teatersalong el dylikt 140 elever, på golv 80 eleverSpeltId: 1 tim 10 minantal föreStällnIngar per dag: 2 förestprIS: 8 500 krövrIga KoStnader: 50 kr/mil buss, 100 kr dagtraktamenteKontaKt: Johanna Tjernströ[email protected] 0708-88 84 55artIStenS/gruppenS webbplatS:


loKalbehov

golvyta: 7 meter bredd 6 meter djuptaKhöjd: 3,25 meterel: 3 ggr 16 A 3-fasbygg/rIvtId: 3 tim/1 timljuS och ljud: Teater Albatross har med ljus och ljud. Spelar vi i en teater med befintligt ljus använder vi ibland detta.

faKta

perIod: HT 2011 och framåtmålgrupp: LågstadietpublIK: max 60 elever, helst 30tId: 40 minuterprIS: 2 900KontaKt: Johanna Tjernström [email protected] 0708-88 84 55artIStenS/gruppenS webbplatS:


loKalbehov

Stor lokal, gärna spellokalen.

faKta

teater

T

32

KONGO är en abstrakt föreställning om kolonialismen som väcker frågor och tankar. Målet med efterarbetet är att eleverna själva får reflektera kring det de har sett och vidareutveckla sina tankar.

Våra kunniga och pålästa ledare skapar en kreativ stämning då vi använder oss av interaktiva övningar där elevernas egna iakttagelser och funderingar fångas upp och utvecklas.

Med hjälp av värderingsövningar och andra metoder får alla elever möjligheten att höras och uttrycka sin åsikt vilket är oerhört viktigt då delaktighet är vår ledstjärna i detta arbete. Tillsammans med eleverna utvecklar vi föreställningens innehåll och budskap så att ingen går därifrån oberörd.


Kongo pedagogiskt program


bortom havetteater albatross

Föreställningen följer en pojkes upp-växt i en fattig fiskarfamilj i Kamerun. Han är ett ljushuvud i skolan och till sist blir han FN-tjänsteman för sitt land i New York. Han bor i USA och försö-ker hjälpa sin hemby mot utfiskningen genom att hålla ett tal på FN.

Innan föreställningen visar vi en förfilm som har gått på Kameruns

TV. Vi har själva filmat på plats i Kamerun. Föreställningen ges i olika versioner, har spelats för Världsbanks-folk och europeiska Fiskeriverk. Har spelats på skolor mer än 300 gånger. ”Ingen tvekan! Alla Sveriges elever bör se det här!” Göteborgs Fria

medverkande: Lisa Eliasson och Robert Jakobsson.

perIod: HT 2011 och framåtmålgrupp: Mellan-, högstadiet och gymnasietpublIK: Teaterlokal 110 elever. På golv: 90 elever. I Gympasal: 90 elever. För gymnasiet: Teatersal 150 elever.SpeltId: 1 tim 5 min inkl förfilmenantal föreStällnIngar per dag: 2, undantagsvis 3prIS: 7 500 kr (2:a förest samma dag 14 000 kr)övrIga KoStnader (logI/reSor/

traKtamente): Buss 50 kr/mil, dagtraktamente 100 krKontaKt: Johanna Tjernström [email protected] 0708-88 84 55artIStenS/gruppenS webbplatS:


loKalbehov

golvyta: min 6,5 m bredd 4 m djuptaKhöjd: 3,25 mel: 2 ggr 220 V eller 3 ggr 16 AljuS och ljud: Albatross har med ljus och ljud. Spelar vi i en teater med befintligt ljus använder vi ibland detta. bygg/rIvtId: 2 tim/1 timbärhjälp: Gärna

faKta

perIod: HT 2011 och framåtmålgrupp: Från gymnasietpublIK: max 100 personertId: 40–80minuterprIS: 40 min 3 000 kr,80 min 5 000 krKontaKt: Johanna Tjernström [email protected] 0708-88 84 55artIStenS/gruppenS webbplatS:


loKalbehov


faKta

teater

T

33

Bortom Havet handlar om stora frågor såsom rättvisa och jämlikhet utifrån utfiskningen i Västafrika. Alla kan, efter att ha sett Bortom Havet, förhålla sig till detta.

Våra kunniga och pålästa ledare skapar en kreativ stämning då vi använder oss av interaktiva övningar där elevernas egna iakttagelser och funderingar fångas upp och utvecklas.

Tack vare värderingsövningar och andra metoder får alla elever möjlig-heten att höras och uttrycka sin åsikt, vilket är oerhört viktigt då delaktighet är vår ledstjärna i detta arbete. Med utgångspunkt i elevernas egna tankar utvecklar vi tillsammans föreställning-ens innehåll och budskap så att ingen går därifrån oberörd.



En berättelse om en fantastisk kvinna som var långt före sin tid och trotsade rådande normer och fördomar.

Mary Kingsley var fascinerad av det outforskade och ägnade de sista åren av sitt liv åt att resa runt i Västafrika, möta lokalbefolkningen och studera religioner. Berättelsen om hennes liv och resor i Afrika är fysisk, humoris-tisk och full av dans, sång och musik.

Tidningarna har skrivit: ”Fullän-dat.” SvD ”Mycket sympatisk iscensätt-ning av ett märkvärdigt öde.” Afton-bladet.

medverkande: Charlotta Grimfjord Cederblad och My Engström Ren-man/Anna Ottertun.

mary Kingsley teater albatross

perIod: HT 2011 och framåtmålgrupp: GymnasietpublIK: Teatersalong el gradäng ca 140, platt golv utan gradäng max 80.SpeltId: 1 timantal föreStällnIngar per dag: 1 möjligen 2prIS: 7 500 krövrIga KoStnader: Resa 50 kr /mil 100 kr dagtraktamenteKontaKt: Johanna Tjernström 0708-88 84 55 [email protected]/gruppenS webbplatS:


loKalbehov

golvyta: Min 6 m bredd 4 m djuptaKhöjd: 3 meterel: 2 ggr 220 V eller 3-fas 3 ggr 16 AövrIga Krav på loKalen:

Mörkläggningbygg/rIvtId: 2 tim/1 timljuS och ljud: Albatross har med ljus och ljud. Spelar vi i en teater med be-fintligt ljus använder vi ibland detta. bärhjälp: Gärna

faKta

perIod: HT 2011 och framåtmålgrupp: Mellanstadiet och uppåt till vuxnapublIK: max 90tId: 40–80 minuterprIS: 3 000 kr 40 minuter, 5 000 kr 80 minuterKontaKt: Johanna Tjernström [email protected] 0708-88 84 55artIStenS/gruppenS webbplatS:


loKalbehov


faKta

teater

T

bortom havetpedagogiskt program

34

Mary Kingsley är en föreställning om en spännande kvinna som i slutet av 1800-talet bröt mot sin tids konven-tioner, då hon gav sig ut som upp-täcktsresande i Västafrika.

Efter att ha sett pjäsen väcks tankar både om kvinnans ställning i samhäl-let men även om kolonialismen och västerlandets syn på Afrika.

Med utgångspunkt i elevernas egna tankar utvecklar vi tillsammans föreställningens innehåll och budskap så att ingen går därifrån oberörd.

Genom värderingsövningar och andra metoder får alla elever möjlig-heten att höras och uttrycka sin åsikt vilket vi tror är viktigt då delaktighet är vår ledstjärna i detta arbete.

medverkande: Charlotta Grimfjord Cederblad och Johanna Tjernström.

mary Kingsley pedagogiskt program


perIod: HT 2011 och framåtmålgrupp: Från gymnasiet och uppåtpublIK: max 100tId: 40–80 minuterprIS: 40 min 3 000 kr, 80 min 5 000 krKontaKt: Johanna Tjernström [email protected] 0708-88 84 55artIStenS/gruppenS webbplatS:


loKalbehov


faKta

”Konst och kultur skapar förutsättningar för delaktighet,

individuell utveckling och större förståelse för omvärlden,

och det är därför särskilt viktigt att man under uppväxten

regelbundet får möta konst och kultur och själv skapa.”

Strategi för Kulturrådets arbete med kultur för barn och unga

35


Kommunala samordnare dans, musik och teater

kungsbacka

Caroline Wingolf, 0300-83 41 89 [email protected] Katarina Johansson, 0300-83 43 62 [email protected].

varberg

Anki Olsson, 0340-882 56 [email protected] (grundskola)

falkenberg

Gunvi Halltorp, 0346-88 64 00 [email protected](grundskola, dans & teater)Anders Carlsson, 0346-88 65 66 [email protected] (grundskola, musik)Ros-Marie Asplund , 0346-88 63 75 [email protected] (förskola)

halmstad

Anita Mellberg (grundsk), 0702-15 11 10 [email protected] Karin Fält (förskola), 035-13 71 77 [email protected]

laholm

Christina Fagerholm, 0733-76 20 70 [email protected] (dans, musik & teater)Johan Hjert, 0430-151 53 [email protected] (musik)

hylte

Lena Carlberg-Nielsen, 0345-181 25 [email protected] (grundskola)Jessica Larsson, 0345-181 55 [email protected](förskola)

om du är IntreSSerad av att beställa en konsert, dans- eller teaterföreställ-ning vänder du dig till de samordnare som finns i kommunerna.

Samordnarna har information om hur bokning och betalning hanteras i din kommun. De ger också information om de subventioner som finns för dans- och teaterföreställningar.

För konserterna gäller att subventio-nen redan är avdragen – det pris som står i katalogen är det som gäller.

Gymnasier vänder sig direkt till den kontaktperson som finns angiven vid varje arrangemang.

InformatIon om vIlKa erbjudanden

Som ocKSå vänder SIg tIll SärSKolan:

www.regionhalland.se/kulturiskolan

SiSta dag för bokning: 13 maj

boka och betala

InformationAll personal på skolan informeras i god tid om besöket – datum, tid, lokal och vilka klasser som skall se föreställningen. Res-pektera åldersgränser och maxantal – ett avtal är skrivet med gruppen. Alla berörda elever och vuxna informeras i förväg om föreställningens namn, innehåll och hur länge den pågår. Sätt upp affischer – de skapar lust och intresse. Förvissa dig om att dina kollegor är införstådda med att inget insläpp av vare sig vuxna eller elever skall ske under föreställningens gång. Vårda upplevelsen för publiken. Skicka karta eller vägbeskrivning till gruppen samt lämna namn eller telefon-nummer till aktuell kontaktperson.

bärhjälpBärhjälpen skall vara fyllda 18 år, kunna lyfta tungt och vara med under hela bygg- eller rivtiden, såvida inte annat anges.

SpellokalKontrollera spelytans mått och takhöjd

innan beställningen. Uppskatta inte – mät! Inför föreställningen: kontrollera var eluttag och proppskåp, som skall kunna öppnas, sitter. Golvet skall vara rent och underlaget inte av betong. Se även till att omklädnings-rum, duschar och publikutrymmen är rena. Arrangör eller kontaktperson som känner till lokalen skall finnas på plats när gruppen anländer och finnas till hands, alternativt vara lätt att nå, under hela besöket. Inlastningen i spellokalen skall kunna ske smidigt. Lastingången skall ha fri passage, vara skottad, sandad etc.

bygg-/rivtidDet är den tid som anges då lokalen skall vara tillgänglig och inget annat skall ske i lokalen. Fysisk uppvärmning ingår i bygg-tiden. Obs! Vid dansföreställning skall lokalen hålla en temperatur på minst 20 grader! Stäng alltid av ringsignaler och störande fläktsystem under föreställningen. Stäm av med den besökande gruppen vem som sköter publikinsläpp, var barnen hänger av sig kläder och ev tar av sig skor.

allmänt

För att föreställningen skall bli så bra som möjligt för alla parter är det viktigt att gruppen såväl som publiken blir väl omhändertagen.

Som ombud har du ett stort ansvar då föreställningen äger rum på din skola. Om du har en samordnare i din kom-mun så ligger arrangemanget ibland på central plats dit eleverna bussas – då blir det lite annorlunda.

Läs igenom checklistan till vänster och ta kontakt med din samord-nare om du är osäker på någon av punkterna.

checklista för arrangörer

36

Konst och kulturarvutställningar, visningar och pedagogiska program

37

barn på 50-talet

konst och kulturarv – utställningar, visningar och pedagogiska program www.regionhalland.se/kulturiskolan

falKenbergS muSeum är som en chokladask – alla kan välja sin favorit. Vi erbjuder allt från temastads-vandringar och medeltida lekar till värderingsövningar kring brännande ämnen och skapande verkstad i vår ateljé. Träffa Frun på Hindströms- gården i dramatiserade visningar. Våra tillfälliga visningar tar upp vitt skilda ämnen. Välkommen att använda oss som ett stöd och en resurs i din undervisning!

KontaKt:

Jessica Andersson Sjögerén, tel 0346-88 60 31 jessica.andersson.sjogeren @falkenberg.se www.falkenberg.se/museum (Gå till Skola och pedagogik)Falkenbergs museum omfattas av Region Hallands reserabatt.

beSöK: Skepparesträtet 2, Falkenberg

falkenbergs museum

Vi lyssnar till Farbror Svens Brevlåda, lär oss rövarspråket, testar yllestrum-por och hör om när barnen smakade glass för första gången. Allt genom att vi tillsammans leker att vi var barn på 1950-talet. En historia inte så avlägsen men ändå annorlunda. medverkande: museipedagog.

perIod: tills vidareplatS: Utställningen Staden 1950på Falkenbergs museummålgrupp (ålder): åk f–5gruppStorleK (max/mIn): 30 barn tIdSåtgång: 60–90 minprIS: 300 kr, kostnadsfritt för Falkenbergs kommunala skolorKontaKtperSon för frågor och

boKnIng: Jessica Andersson Sjögerén

Foto: Patrik Hallberg

faKta

38

perIod: tills vidareplatS: Falkenbergs museum, Hindströmsgårdenmålgrupp (ålder): åk f–5gruppStorleK (max/mIn): max 25 elevertIdSåtgång: 60–120 minövrIgt att tänKa på: Klassen delas i två grupper där ena halvan arbetar på egen hand och andra halvan är tillsammans med Anna-Charlotta. prIS: 300–500 kr, kostnadsfritt för Falkenbergs kommunala skolor KontaKtperSon för frågor och


Anna Charlotta, från slutet av 1800-talet, tar emot klassen. Hon berättar om livet i staden på hennes tid. Det var fullt av sysslor så hon blir glad när så många barn kommer och hjälper till. Om ni har tur får ni hjälpa Anna Charlotta med stöket, har ni otur får

ni tömma utedasset. Besöket knyter an till aktuella högtider och kan kombi-neras med skapande verksamhet. medverkande: museipedagog.


livet på hindströmsgården


Staden är en fantastisk lärobok. Upptäck all konst och historia som finns runt omkring oss. Falkenbergs museum erbjuder ett stort urval av stadsvandringar på teman som rör allt från medeltid och 1700-tal till bygg-nadsvård och Skrea strand.

Se vårt skolprogram för aktuellt utbud eller hör av er så skräddarsyr vi efter era önskemål. medverkande: museipedagog.

Stadsvandringar i falkenberg perIod: tills vidare

platS: Falkenbergmålgrupp (ålder): åk 3–9 och gygruppStorleK (max/mIn): 30 elever tIdSåtgång: 60–90 minövrIgt att tänKa på: Boka i god tid. Vi anlitar frilansande pedagoger. Tänk på kläder efter väder. Mötes-plats meddelas i samband med bokning.prIS: 640 kr, Falkenbergs kommunala skolor betalar 320 krKontaKtperSon för frågor och


faKta


faKta

39

medeltidstema


Vi erbjuder en halvdag där en medel-tidsvandring i Falkenberg kombineras med medeltida lekar och kläder på museet. Detta blir garanterat en dag då alla sinnen får vara med. medverkande: museipedagog.

perIod: tills vidareplatS: Falkenbergs museummålgrupp (ålder): åk 3–5, kan eventuellt anpassas till andra åldrargruppStorleK (max/mIn): 30 elever tIdSåtgång: ca 3 timmar inkl rastprIS: 640 kr, Falkenbergs kommunala skolor betalar 320 krövrIgt att tänKa på: Boka i god tid. Vi anlitar frilansande pedagoger. Tänk på kläder efter väder. Glöm inte matsäck och kameran!KontaKtperSon för frågor och


Foto: Patrik Hallberg, Falkenbergs museum

faKta

Genom miljöer, föremål och berättel-ser kommer folkhemmet till liv.

Diskutera könsroller i skofabriken och bra boende för alla i köket.

Efterkrigstiden gav de ekonomiska möjligheterna att genomföra Per- Albin Hanssons tankar om ett ”nedbrytande av alla sociala och

ekonomiska skrankor”– det svenska folkhemmet. Vi avslutar med att diskutera hur eleverna vill att de sociala skyddsnäten ska se ut fram-över, detta med utgångspunkt i värderingsövningar. medverkande: museipedagog.

folkhemmeti falkenberg platS: Utställningen Staden 1950

på Falkenbergs museumperIod: tills vidaremålgrupp (ålder): åk 6–9 och gygruppStorleK (max/mIn): 25 elever tIdSåtgång: 60 minövrIgt att tänKa på: Lärarhandled-ning med genusfokus finns att ladda ner på Falkenberg.se/museum under skola & pedagogik och sedan lärar-material.prIS: 300 kr, kostnadsfritt för Falkenbergs kommunala skolorKontaKtperSon för frågor och


faKta

40

Gulp – Vad är det jag äter?Vad åt man på medeltiden?

period: 15/6–17/9plats: Falkenbergs museummålGrupp: åk 7–9 och gyGruppstorlek: 25 eleverpris: 300 kr, kostnadsfritt för Falken-bergs kommunala skolorKontaKtperSon för frågor och



Foto: Lödöse museum och Västarvet

faKta

Med och om mopeder från 1950-talet fram till idag. En gång ungdomarnas frihetssymbol nummer ett. Men vad är moppens status idag. Vi tittar också

på säkerhet, moppemode och mek. medverkande: museipedagog.

moppemani

Foto: Murbergets samlingar

period: 17/9–25/11 2011plats: Falkenbergs museummålGrupp: åk 8–9 och gy, kan eventuellt anpassas för lägre åldrarGruppstorlek: max 25 elevertidsåtGånG: 60 minöVriGt att tänka på: Handlednings-material kommer att finnas till-gängligt på Falkenbergs museums hemsida under utställningsperioden.pris: 300 kr, kostnadsfritt för Falkenbergs kommunala skolorKontaKtperSon för frågor och


fakta

GULP! sätter fokus på vår mat, hur den tillverkas och konsumeras idag och hur det var på medeltiden.

Utställningen innehåller flera rum: Naturen, Fabriken, Köket, Restaurang-en och Bakgården. Rummens dilem-man och aktiviteter väcker tankar kring hur våra matval påverkar natur, djur och människor.

GULP! uppmanar till engagemang för det vi äter, mer experimentlust i

köket och mer tid för njutning av det fantastiska utbudet i vårt mångkultu-rella samhälle.

Åtta ungdomar har styrt innehållet i utställningen och Västarvets museer har producerat den.

2011–2013 turnerar den på museer i Sverige, Norge, Finland och Island. medverkande: museipedagog.

41

on verra bien


hallandS KonStmuSeum ligger i centrala Halmstad. Konstnärer, historik, teknik och uttryck – vi erbjuder pedagogisk verk-samhet i aktuella utställningar. Vi arbetar med stadsvandringar i det historiska Halmstad och program på friluftsmu-seet Hallandsgården. I samarbete med konstutvecklingen Region Halland drivs portalen www.konstihalland.se – här hittar ni bl a konstnärer som erbjuder pedagogisk verksamhet.KontaKt boKnIng:

035-16 23 00 [email protected] pedagogISK verKSamhet:

Evelina Lindblom (konst), 035-16 23 14Johan Dahnberg (kulturh.), 035-16 23 16webbplats:

www.hallandskonstmuseum.seHallands konstmuseum omfattas av Region Hallands reserabatt.besök: Tollsgatan, Halmstad

hallands Konstmuseum

Den internationellt kände fotografen Christer Strömholms bildskapande är ett av de mest betydande i vår fotogra-fiska historia. I sommar och höst visar Hallands Konstmuseum ett brett urval av hela hans konstnärskap.

medverkande: museipedagog/konstpedagog.

perIod: 12/6–13/11platS: Hallands KonstmuseumöppettIder: tisdag–söndag kl 12–16, onsdagar kl 12–20. Även andra tider efter överenskommelse. Skolbesök, med eller utan guide, måste förbokas.målgrupp: Utställningen visas på mu-seet och vänder sig till allmänheten. I anslutning till utställningen erbjuds guidade visningar.gruppStorleK: 25 elever maxprIS: Fri entré till museet. Guidad visning för skola 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]

La Methode, Paris 1960, © Christer Strömholm/BVS

faKta

42

Karin Larsson inredde sitt hem i Sundborn till något av en national-klenod. Hennes och maken Carls avbildningar lever kvar i våra sinnen som ett evigt ideal för hur det goda hemmet ser ut. Karin var vad vi idag skulle kallat för inredningsdesigner, klädskapare, formgivare och stilguru. Utställningen Stilikonen Karin Lars-son står som bas för en av årets Ska-pande Skola-satsningar Fixa, mönstra och matcha. Tillsammans letar vi fär-ger och mönster i utställningen. Hur

skulle era hem se ut utan färger och formgivning? Hur vill du att ditt hem skall se ut? Får kläder och frisyrer se ut hur som helst? Gruppen får också lov att själv inreda sitt drömhem i våra dockskåp.

medverkande: Museipedagog/Konstpedagog.

period: 2/10 2011–4/3 2012plats: Hallands Konstmuseumöppettider: tisdag–söndag kl 12–16, onsdagar kl 12–20. Även andra tider efter överenskommelse. Skolbesök, med eller utan guide, måste förbokas.målGrupp: Utställningen visas på museet och vänder sig till allmän-heten. I anslutning till utställningen erbjuds guidade visningar. Se även utställningens pedagogiska program Hel, ren och skitsnygg samt Fixa, mönstra och matcha.Gruppstorlek: 25 elever maxpris: Fri entré till museet. Guidad visning för skola 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]


Foto: Hallands Konstmuseum

Foto: Carl Larsson-gården

faKta

I början av 1900-talet utformade Ka-rin och Carl Larsson den s k skandina-viska inredningsstilen som fortsätter att uppskattas och inspirera runt om i världen. I utställningen visas Karin Larssons unika och moderna stilut-tryck genom textilier och föremål som hon skapat. Hon har varit trendska-pare för kläder, barnkläder och för hur vår idé om hur atmosfären i vardagen ska vara. medverkande: Museipedagog/Konstpedagog. Utställningen är producerad av Carl Larsson-gården.

Stilikonen Karin larsson

period: Vecka 40–50plats: I utställningen Stilikonen Karin Larsson, Hallands KonstmuseummålGrupp: Årskurs 1–4Gruppstorlek: 25 elever maxöVriGt att tänka på: I museiparken finns gott om plats att slå sig ned och äta medhavd matsäck. Strax intill ligger Pippiparken. Vid dåligt väder kan mat-säcken avnjutas på museet enligt ö.k.tidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]

fakta

fixa, mönstra och matcha

43


tack Svea!

Tack Svea för din fantastiska gåva. Det är nu 20 år sedan Hallands Konst-museum kunde börja samla konst för medel ur Svea Larsons donationsfond. Under den tiden har vi byggt upp en samling med nästan 600 verk av halländ-ska konstnärer och konsthantverkare.

I denna jubileumsutställning utlo-vas klassiker som X:et och Öhrström, vi har tagit fram foton, skulpturer i brons och glas, teckningar och akva-reller. Vi har till och med hängt upp en boxboll. Variationsrikt, kraftfullt och storartat, tack vare dig Svea.

perIod: t o m 30/12platS: Hallands KonstmuseumöppettIder: tisdag–söndag kl 12–16, onsdagar kl 12–20. Även andra tider efter överenskommelse. Skolbesök, med eller utan guide, måste förbokas.målgrupp: Utställningen visas på mu-seet och vänder sig till allmänheten. I anslutning till utställningen erbjuds guidade visningar. Se även pedago-giska programmet Bildjakten.gruppStorleK: 25 elever maxprIS: Fri entré till museet. Guidad visning för skola 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]

Sven X:et Erixson, Irma, Sahlins och blåsten, 1946

faKta

hel, ren och skitsnygg

Karin Larsson inredde sitt hem i Sundborn till något av en national-klenod. Hennes och maken Carls avbildningar lever kvar i våra sinnen som ett evigt ideal för hur det goda hemmet ser ut. Karin var vad vi idag skulle kallat för inredningsdesigner, klädskapare, formgivare och stilguru.

Utställningen Stilikonen Karin Larsson står som bas för en av årets Skapande Skola-satsningar Hel, ren och skitsnygg. Hur får man egentligen se ut? Vilka krafter väljer ditt ideal? Hur individuella är vi i vår smak? Hemmet, kroppen och modet står i fokus för den kombinerade visningen/workshopen.


perIod: Vecka 41–43 + vecka 45–48platS: I utställningen Stilikonen Karin Larsson, Hallands Konstmuseummålgrupp: Årskurs 7–9gruppStorleK: 30 elever maxtIdSåtgång: ca 1,5 timprIS: Pris: 500 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]

faKta

Foto: Carl Larsson-gården

44

period: t o m 30/12plats: I utställningen Tack Svea!, Hallands KonstmuseummålGrupp: Årskurs 1–6, kan anpassas för andra åldersgrupper.Gruppstorlek: 25 elever maxöVriGt att tänka på: I museiparken finns gott om plats att slå sig ned och äta medhavd matsäck. Strax intill ligger den populära Pippiparken. Vid dåligt väder kan matsäcken avnjutas på museet enligt överenskommelse.

tidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]


faKta

Sjömän, stjärnbilder, landskap och drömmar. Kom med på en fantasifull resa i konstutställningen Tack Svea! Utifrån olika konstnärliga uttryck vill vi väcka nyfikenhet för konst och bild-kommunikation. Tillsammans letar vi detaljer i verken, diskuterar och övar på att beskriva det vi ser. Programmet består av tre delmoment:1. Samtal om konstverk i utställningen2. Grupparbete utifrån konstboxar: leta detaljer och välj ord3. Avslutande konstsamtal.


bildjakten


period: Året runtplats: HalmstadmålGrupp: Alla åldrarmålGrupp för konsten i centrum:

Skolor utanför Halmstad kommun, årskurs 1–9 och gymnasiet. Skolor i Halmstad kommun; kontakta Mjellby konstmuseum.Gruppstorlek: 30 elever maxöVriGt att tänka på: Kläder efter vädertidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]

faKta

Bomber och granater Fästningsstaden Halmstad får besök av er. Vi letar rester och berättar om hur en dansk fästning plötsligt blev svensk.

På promenad genom Halmstads historia Hus, platser och människor från förr och nu i en spännande färd från stadens äldsta tid till idag.

Konsten i centrum Vem satte upp en glaspelare i fontänen? Och den stora tjuren? Får konst se ut hur som helst, egentligen? Vi tittar på och diskuterar utomhuskonsten i Halmstad.


Stadsvandringar i halmstad


45

I stallet händer allt. Här växer klä-derna, här bor maten och mjölken. Här står hästen, bil och traktor i ett, parkerad. Här hittar drängen värme och sovplats under den kalla vintern. Vi pratar mat innan ICA, mjölk före Arla och kläder före H&M. Var kom-

mer allt ifrån? Vem gjorde allt? Hur får man mjölken att hålla utan kylskåp? Och varför skall man vara lagom snäll mot tom-ten? I stallet samsas saga och praktik för de yngre besökarna.

medverkande: Museipedagog.

Hur kunde 10 personer leva på 20 kvadratmeter? Blir det ljust med bara ett fönster? Bodde verkligen grisarna inomhus? Och vad används alla red-skapen till? Besök forna tiders hem-miljö i ryggåsstugan från Hörsås.


period: 11/4–30/9plats: Friluftsmuseet Hallandsgår-den, Galgberget, HalmstadmålGrupp: Årskurs F–2Gruppstorlek: 20 elever maxöVriGt att tänka på: Kläder efter väder. Hallandsgården ligger på Galgberget i centrala Halmstad och erbjuder naturskön och barnvänlig miljö med plats för lek och picknick. Komplettera gärna ert guidade besök med vårt självstudiepaket Leta-hitta-veta.tidsåtGånG: ca 45 minpris: 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]

faKta

period: 11/4–30/9plats: Friluftsmuseet Hallandsgår-den, Galgberget, HalmstadmålGrupp: Från årskurs FGruppstorlek: 25 elever maxöVriGt att tänka på: Kläder efter väder. Hallandsgården ligger på Galgberget i centrala Halmstad och erbjuder naturskön och barnvänlig miljö med plats för lek och picknick. Komplettera gärna ert guidade besök med vårt självstudiepaket Leta-hitta-veta.tidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]



faKta


friluftsmuseet Hallandsgården – varsågod och stig in!

friluftsmuseet Hallandsgården – Stallet, gårdens hjärta

46

Arbetar klassen med temat sex och samlevnad? Då rekommenderar vi vår specialvisning på temat. Här reflekte-rar vi över trångboddhet och uppväxt, giftermål och överlevnad samt skillna-der i pojkars och flickors möjligheter i det gamla bondesamhället.



period: 11/4–30/9plats: Friluftsmuseet HallandsgårdenmålGrupp: Från årskurs 5Gruppstorlek: Max 25 eleveröVriGt att tänka på: Kläder efter väder. Hallandsgården ligger på Galgberget i centrala Halmstad och erbjuder naturskön och barnvänlig miljö med plats för lek och picknick. Komplettera gärna ert guidade besök med vårt självstudiepaket Leta-hitta-veta.tidsåtGånG: ca 1 tim och 15 minpris: 500 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]

faKta

period: 11/4–30/9plats: Friluftsmuseet HallandsgårdenmålGrupp: Från årskurs 2Gruppstorlek: Max 25 eleveröVriGt att tänka på: Kläder efter väder. Hallandsgården ligger på Galgberget i centrala Halmstad och erbjuder naturskön och barnvänlig miljö med plats för lek och picknick. Komplettera gärna ert guidade besök med vårt självstudiepaket Leta-hitta-veta. Förberedelsematerial till En skoldag på 1800-talet finns på www.hallandskonstmuseum/Skola/På egen handtidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/gruppKontaKt för frågor och boKnIng: 035-16 23 00 (mån–fre 12–16) [email protected]

faKta

Hur mycket stryk fick barnen i skolan för 150 år sen? Hur var det att skriva i sand eller med bläck? Fanns det idrott? Ville alla föräldrar släppa iväg barnen till skolan? Kunde flickor räkna? Under besöket i den unika

miljön i den gamla skolan från Eldsberga letar vi likt och olikt, skrämmande och vänligt i årets roligaste lektion!




friluftsmuseet Hallandsgården – en skoldag på 1800-talet

friluftsmuseet Hallandsgården – sex och samlevnad

47

Till julstämning i Bexellska ryggås-stugan hör ett traditionellt halländskt julbord och den ”dragna” stugan med alla målade bonader. Vi berättar om

föremålen, bonaderna och om hur man levde under vardag och vid hög-tider under 1700- och 1800-talen.


period: Visning 14 december 2011plats: Bexellska ryggåsstugan, Träslövsvägen 1, VarbergmålGrupp: Alla åldrarGruppstorlek: Max halvklass, 15 personer (elever + lärare) per visning.öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: 2o minuterpris: Fria visningar. Vill man ha en längre visning annan tid på året kos-tar den 300 kr/klass. Visningen sker då i två grupper.KontaKtperSon för frågor:

Åsa Axberg, 0340-828 35 [email protected] för boKnIng:

Marie Antonsson, 0340-828 45

faKta


Foto: Hallands Kulturhistoriska museum

bexellska ryggåsstugan

hallandS KulturhIStorISKa muSeum /

länSmuSeet varberg Vi har tillfälliga utställningar förutom Bockstensfyndet och ett tjugotal andra visningar i våra basutställningar för alla åldrar. Vi visar även Varbergs fästning med ursprung från 1200-talet. Vi kan skräddarsy speci-alvisningar av museets samlingar, arkiv, bilder och föremål och anordna stads-vandringar. 2011 gör vi en satsning på 1600-talet och öppnar en basutställ-ning om kurorten Varberg 200 år.KontaKt boKnIng:

Marie Antonsson, 0340-828 45KontaKt pedagogISK verKSamhet:

Åsa Axberg, 0340-828 35 [email protected]: www.lansmuseet.varberg.seHallands kulturhistoriska museum/Länsmuseet Varberg omfattas av Region Hallands reserabatt.besök: Fästningen, Varberg

hallands kulturhistoriska museum länsmuseet varberg

48


period: Hela året utom maj–juniplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Förskola–gymnasietGruppstorlek: 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Förberedelser, se www.bockstensmannen.setidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:


Marie Antonsson, 0340-828 45webbplats:

www.bockstensmannen.se www.lansmuseet.varberg.se

faKta

Fyndet från 1300-talet: det pålade mossliket, den välbevarade dräkten, rekonstruktionen av utseendet. Vi berättar om sägnerna, mordteorin, medeltidshistorien, forskningen och de senaste rönen.


bockstensmannen

Foto:Charlotta Sandelin/Länsmuseet Varberg

Båtmuseet är inrymt i en f d liv-räddningsstation i den välbevarade hamnmiljön i Galtabäck, 12 km söder om Varberg. Här visas 12 halländska allmogebåtar i full skala, tillsammans

med flera båtmodeller. Nu visas även det som finns kvar av Galtabäcksskep-pet från 1195.


båtmuseet i Galtabäcks hamn period: Visning under säsong,

maj–septemberplats: Båtmuseet i Galtabäcks hamn (hör till Länsmuseet Varberg)målGrupp: Förskola–gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer(elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer påmuseets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:



www.lansmuseet.varberg.se

faKta

Foto: Arne Person/Länsmuseet Varberg

49

”Om man vägrar se bakåt i tiden och inte vågar se framåt så måste man se upp!” – Tage Danielsson

Hallands bästa tar med dig på en resa i tid och rum där föremålen står i centrum. I utställningen visas unika föremål från hela Halland och du

guidas till platser med en spännande historia.

I samarbete med halländska hem-bygdsrörelsen.

Utställningen omfattar pedago-giska program för olika åldrar.


period: Visning från 27 novemberplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Förskola–gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta


hallands bästa

Foto: Arne Persson /Länsmuseet Varberg/Fågelboet i Vessigebro

Författaren, folklivsforskaren och läkaren August Bondesons barndoms-hem i Vessigebro.

Vi går in i huset och tittar på alla spännande föremål i skomakeriet, August Bondesons fiol med mera.

Nytt från 2010 är köksträdgården. Liten utställning i uthuset.


period: Visning under säsong,maj–sepplats: Fågelboet i Vessigebro (som tillhör Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museum). Det ligger mitt emot kyrkan i Vessigebro.målGrupp: Förskola–gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare) som delas i två grupper under visningenöVriGt att tänka på: Delvis utomhus, kläder efter väder! Möjligheter till lek och fika i trädgården. Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se tidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/visning (en klass)KontaKtperSon för frågor:




faKtafågelboet i Vessigebro

50


Foto: Anders Ryman

period: Visning hela året utom maj, juniplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Från årskurs 5Gruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

I utställningen om 1700-talet berättar vi om Karl XII, sägnen om ”kulknappen” och tittar på föremålen från 1700-talet; pengar, böcker, fattigbössan m.m.


Karl xII och kulknappen

Foto:Arne Persson/Länsmuseet Varberg

Tillfällig utställning som skildrar ceremonier från livets födelse till död i olika kulturer från hela världen.

Under mer än sju år har fotografen Anders Ryman rest jorden runt för att dokumentera sådana riter. Han har sökt skildra både världens kulturella mångfald och det nära släktskapet mellan alla människor oavsett kultu-rell hemvist. ”De nyfödda välsignas”, ”Studenten”, ”I buddhas fotspår”, ”Bröllop”, ”Tjurhoppet hos hamar” är några teman.

Bildanalys och värderingsövningar.medverkande: Museipedagog.

livets steg period: Visning september–6 novemberplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Åk 6–gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer påmuseets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: ca 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

51

Vi är i utställningen Varbergs fäst-nings historia och upplever medel-tiden med Varbergs slott och kung Magnus Eriksson och drottning Blanka som utgångspunkt.

Här finns bilder, miljöer och före-mål på olika teman som kungar, kyrka,

vardagsliv, hem och hushåll. Historien om Varberg, staden som flyttar ingår också. Vi avslutar med utställningen om Bockstensmannen, fyndet från 1300-talet med de medeltida kläderna.


En introduktion till museet för de allra minsta. Vi läser en saga, provar mössor, riddarrustning med hjälm

och svärd och dansar en medeltida ringdans tillsammans.


period: Visning hela året utom maj–juni.plats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: 3–6 årGruppstorlek: Max 30 personer (barn + personal)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se och www.bockstensmannen.se. Ta gärna med kamera!tidsåtGånG: 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta


Foto: Charlotta Sandelin/Länsmuseet Varberg

riddare och jungfrur


period: Visning hela året utom maj, juniplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Årskurs 4–5Gruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Förberedelser. Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se och www.bockstensmannen.se tidsåtGånG: 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

medeltid

52


period: Visning hela åretutom maj, juni.plats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Förskola–gymnasietGruppstorlek: Max halvklass, 15 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer påmuseets hemsida www.lansmuseet.varberg.se Ta med fika och klä er i oömma kläder. tidsåtGånG: 2 timpris: 600 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

Vi tittar på målade bonader, folkkonst och föremål ur våra samlingar för att se hur man levde under 1700- och 1800-talen. Vi berättar om de målade bonaderna, de bibliska berättelserna, målade möblerna, kläderna, vävda

och broderade bonaderna, gamla föremålen, jultraditionerna och livets högtider. När vi tittat färdigt målar vi en egen bonad på papper med pig-mentfärger lösta i ägg, olja och vatten.

Foto: Åsa Axberg/Länsmuseet Varberg

strålande bonadersydsvenskt bonadsmåleri från 1700- och 1800-talen

Visningen är en tidsresa från slutet av 1200-talet till nutid. Varbergs fäst-ning är ett enormt byggnadsverk som har en 700 år lång historia. Turen går utomhus uppe på vallarna och vi berättar om kungar, drottningar och fångar som bott här på borgen, slottet och fästningen.

Vi går ner i en av fästningens fem

bastioner, Grå munken, och där dånar kanonmullret under ett tänkt anfall i början av 1600-talet. Härnäst på tur står fångperioden på 1800-talet och turen avslutas på borggården efter ett besök i en fängelsehåla.



period: Visning april–15 oktoberplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Från förskola–gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Förberedelser. Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se Tänk på att visningen är utomhus och då gäller kläder efter väder! tidsåtGånG: 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

varbergs fästning

53


Visning inomhus i utställningen ”Var-bergs fästnings historia” som är upp-byggd som ett multimedia-program kring länsmuseets modell av Varbergs fästning.

Några scenerier berättar om händel-ser ur den 700 år långa historien; Greve Jacob som byggde borgen i slutet av 1200-talet, Kung Magnus Eriksson och hans drottning Blanka som regerade under första halvan av 1300-talet.

Här finns medeltida fynd från Var-bergs medeltida städer. Vi berättar om Marcus Meyer på 1500-talet, Christian IV, vår sista danska kung i Halland, byggherre för Varbergs fästning på 1600-talet. Karolinerna på 1700-talet och fångarna på fästningen under 1800-talet avslutar historien innan fäst-ningen på 1900-talet blir museum.


period: Visning hela året utom maj–juni.plats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Förskola–gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se tidsåtGånG: 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

Foto: Arne Persson/ Länsmuseet Varberg

varbergs fästnings historia

period: Visning hela åretutom maj, juniplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Förskola–gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: 1 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

Utställningen förmedlar kurortstra-ditionen i Varberg, från Svartekällans hälsobringande vatten till badlivet i badhusen, nakenbadens framväxt, societetslivet, kustsanatoriet och cam-pinglivet till dagens turism och Spa.

Här möter vi inflytandet från den europeiska badkulturen, de olika samhällsklassernas förhållande till bad och förändringen från hälsa till njutning.

Här kan du se föremål alltifrån sekelskiftets heltäckande baddräkt till Tarzan-badbyxan och den vita societetsdräkten till träningsoverallen tillsammans med bilder från tiden.


Kurorten varberg 200 år – badliv i halland

Foto: Länsmuseet Varberg

54


Foto: Arne Persson /Länsmuseet Varberg

Konst från slutet av 1800-talet av konstnärerna Nils Kreuger, Karl Nord-ström och Richard Bergh.

Vi pratar om konstnärerna, staden,

konsthistorien och gör bildanalyser. Eleverna får välja favoriter och teckna själva i utställningen. Material ingår.


Varbergsskolan period: Visning hela året utom maj, juni.plats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Förskola–gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer påmuseets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: 1–2 timpris: 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta


period: Visning augusti–15 oktoberplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Årskurs 5–9, gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se Vi rör oss utomhus på fästningen så kläder efter väder!tidsåtGånG: 3 timpris: 5 300 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKtaSkapande skola – varbergs fästning på 1600-taletUpplev Varbergs fästning på ett nytt sätt! Vi går in i fästningens dolda rum där eleverna själva får arbeta aktivt med historia.

Halvdagsprogram med praktiska moment; skriv med fjäderpenna, prova kläder, tävla i en trekamp i bl. a.

örtkunskap, läs texter från 1600-talet.

Vi avslutar med en samarbetsövning under en dramatise-rad visning där vi går ner i bastion Grå munken och in i fängelsehålan.

medverkande: Museipedagoger.

55


Skapande skola – dramatiserad visning av varbergs fästning

period: Visning augusti–15 oktoberplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Årskurs 3–9, gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se Vi rör oss utomhus på fästningen så kläder efter väder!tidsåtGånG: 1,5 timpris: 3 800 kr/visningKontaKtperSon för frågor:

Inger Alebo, 0340-828 33 [email protected] för boKnIng:



faKta

Du får följa med på den spännande visningen som tar dig genom platsens äldsta historia och leder dig rakt in i 1600-talet: Christian IV:s fästning är snart färdigbyggd och missnöjet gror bland traktens bönder som slitit hårt vid bygget som de kallar ”den daglige träldom”. På slottet förbereds den bar-ske slottsherren Mogens Gyldenstiernes

bröllopsfest. Håll någon hårt i handen när du

går ner genom Kockenborgs mörka, vindlande spiralgång för här hörs va-penskrammel och kanonmuller. Turen går vidare till fängelsehålan och avslutas på borggården, om inget oförutsett inträffar ...


period: Visning mars–oktoberplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Årskurs 4–9Gruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: 4 timpris: 1 800 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta


Kombinera konstvisning och stads-vandring! Bli inspirerade av konsten av Varbergsskolans konstnärer; Nils Kreuger, Karl Nordström och Richard Bergh. Vi promenerar i konstnärernas

fotspår och upptäcker staden. Vi tittar på konsten, målar tillsammans och gör en utställning.


Skapande skola – Konst och stadshistoria


56



period: Visning augusti–15 oktoberplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Årskurs 4–9Gruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer påmuseets hemsida www.lansmuseet.varberg.se och www.bockstensmannen.setidsåtGånG: 3 timpris: 2 000 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

Ett välkänt tema på ett nytt sätt med en praktisk fördjupning. Vi tittar förstås på fyndet från 1300-talet och föremålen från medeltiden på tema kungar, kyrka, vardagsliv, hem och hushåll.

I Historisk verkstad kan vi sedan

prova på att skriva med fjäderpenna, göra en doftpåse eller slå ett mynt med Bockstensmannen på. Vi provar kläder och rustningar och jonglerar med bollar.


Skapande skola – medeltiden och bockstensmannen

period: Visning mars–oktoberplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Årskurs 4–9Gruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se tidsåtGånG: 4 timpris: 1 800 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKtaSkapande skola – tema vattenVi kombinerar ett besök i museets nya utställning om Badliv i Halland och kurorten Varberg 200 år med en stads-vandring på tema vatten.

Ta med kameran ut och fotografe-ra! Vi gör en workshop och målar blått med inspiration från de blå tavlorna i Varbergsskolan. Avslutningsvis blir det en utställning.



57


period: Visning november–februariplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Årskurs 4–9Gruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.setidsåtGånG: 4 timpris: 1 800 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

Målade bonader är en folkkonst från Halland som var vanlig mellan 1750och 1850. Under en halvdag besöker vi Bexellska ryggåsstugan och tittar in i en helt annan värld, fylld med

målningar. Vi fortsätter till utställ-ningen på museet där vi fördjupar oss och avslutar med att måla egna bilder i äggoljetempera på papper.


Skapande skola – Strålande bonader

Foto: Arne Persson/ Länsmuseet Varberg

period: Visning mars–oktober målGrupp: Se texternaGruppstorlek: Max 30 personer (elever + lärare)öVriGt att tänka på: Läs mer på museets hemsida www.lansmuseet.varberg.se Kläder efter väder, ev fika och ritmaterial. tidsåtGånG: ca 2–2,5 timpris: 600 kr/visningKontaKtperSon för frågor:




faKta

Centrala staden – från Getakärr till torghandel Vi går en kortare tur i de centrala delarna i Varberg för de minsta barnen. Det handlar bl a om staden Getakärr. Vi går förbi polis-stationen, järnvägsstationen, teatern/biblioteket och fram till torget. För de minsta finns en alternativ startplats samt möjligheter att leka på lekplats!

Från hamn till torg Den här turen går från hamnen till torget och tar upp näringsliv och historia. Vi passerar varmbadhuset, societetsparken, kallbadhuset och lär oss mer om Varberg från medeltid till nutid. Vi tittar på skulpturer och av-slutar på torget med platsens historia. Går att omvandla till en cykeltur.

Från kurort till galleria Den här turen är den längsta stadsvandringen och innehåller närings-liv, social historia och Varbergs historia från medeltid till nutid. Vi går från kurorten och berättar om sanatorietiden, längs strandpromenaden med fästningens historia, expansionen på 1800-talet, stenindustrin, hamnen och han-delsstaden Varberg. Vi ser också på konsten och avslutar på torget. Går att omvandla till en cykeltur.

Stadsvandringar i varberg

Foto: Länsmuseet Varberg

58


StudielådorBarn vid sekelskiftet 1800–1900 Två resväskor packade med foton och föremål som handlar om att vara barn vid sekelskiftet 1800–1900. Här finns fakta och bilder om bl a lindebarnet, dopet, kläderna, lekar och nöjen, hemmet och hygienen, familjen, sjukdom och nöd, liten och fattig, välgörenheten och barnen som arbetskraft.

Forntidslådorna Tre stycken små lådor på olika teman: ”Bostad, mat och gravar”, ”Kläder”, ”Red-skap och tillverkning”. Innehåller bl a foton, dockor med kläder, husmodell, redskap både i original och kopior.

MedeltidslådornaVi har två lådor med kläder för barn. 1: för barn i åldern 7–9 år, 2: för

barn i åldern 10–12 år. Båda lådorna innehåller en Bockstensdräkt, en gycklardräkt, högrestånds- och folklig dräkt, för både pojke och flicka. Här finns en del rekvisita som mungiga, jonglerboll, musik med mera.

SamelådanEtt samarbete med Ájtte – Svenskt Fjäll- och Same-museum i Jokkmokk. Lådan innehåller föremål som renskinn, sameslöjd, en docka med kläder, bil-der och texter och mycket mer.

Ull, lin och bomullTre studielådor för barn och vuxna som vill lära sig mer om de olika materia-len. I lådorna finns foton, teckningar, diabilder, faktatexter, råmaterial att känna på och att använda.

period: Hela åretplats: Länsmuseet Varberg/Hallands kulturhistoriska museummålGrupp: Se texternaöVriGt att tänka på: Läs mer påmuseets hemsida www.lansmuseet.varberg.sealla studielådor: Får lånas fritt men hämtas och lämnas på Länsmuseet Varberg.pris: Samelådan kostar 200 kr/vecka. Alla andra studielådor lånas fritt.KontaKtperSon för frågor:




faKta

”I den kulturpedagogiska verksamheten ska Region Halland främja:

Kvalitet genom att

· som institution visa respekt för ämnet,

eleven och skolan samt för behovet

av återkoppling och utvärdering.”


59

Guidad visning av Bonadsmuseet. Måla och berätta i bilder så får du din handgjorda och unika bonad med dig hem. Visar gärna andra historiska fö-

remål och byggnader i hembygdspar-ken efter överenskommelse

medverkande: Sören Kabell.

period: April–oktober plats: Bonadsmuseet i Hembygdsparken i UnnarydmålGrupp: 7–15 årGruppstorlek: Max ca 30 elever med lärareöVriGt att tänka på: Oömma kläder. Finns plats såväl inomhus som utomhus för egen medhavd fika.tidsåtGånG: Guidning ca 20 minuter/grupp innehållande ca 15 personer åt gången.pris: För pris kontakta Sören Kabell. KontaKtperSon för frågor: Sören Kabell, Södra Unnaryd - Jälluntofta fornminnes och hembygdsförening, 0371-604 71. [email protected]: Bodil Carlsson, 0345-180 [email protected]:

www.unnaryd.com (på websidan klickar du på Kulturliv och sedan på Hembygdsparken)

faKta


Foto: Hanneli Dahl

bonadsmuseet i unnaryd

I hylte Kommun erbjuder vi tre olika besöksmål. Besök ett eller flera resmål samma dag.

Följ med på en guidad resa till Lin-dekullens tidsenliga byggnader från 1600-talet, prova på olika sysslor från förr genom lekar och tävlingar.

Vill du lära dig historien om svampar-nas namngivare Elias Fries? Besök Friesminnet i Femsjö och ta en pro-menad på gula, röda eller blå slingan.

Lär dig att måla och berätta i bilder med inspiration från Bonadsmu-seet i Unnaryd. Du målar i naturlig äggtempera och tar med dig en egen handgjord och unik bonad hem.

webbplats:

www.hylte.se (Klicka på Utbildning)Samtliga resmål i Hylte kommun om-fattas av Region Hallands reserabatt.

resmål i hylte

60

Guidad visning av hembygdsparken, prova och känna på äldre saker, lekar och tävlingar.

medverkande: Bo Westman.

Guidad visning av Femsjö kyrka och Friesminnet. Tillgång till informations-byggnad om bygdens historia, djur och natur. Ta en promenad på utmärkta spår: Röda spåret (ca 1 km), Blå spåret (2 km) och Gula spåret (4,5 km).

Tillgång till övrigt enligt överens-kommelse: ”Bli botanist”-program

(för självstudier innehållande GPS- koordinater). Vandrarhem med gammal folkskola och småskola med lekplats och öppen grillplats finns på området. I närheten: Haggården hembygdsgård, Ibro badplats.

medverkande: Inger Andersson.


Foto: Bo Westman

period: April–oktober plats: Femsjö kyrka med omnejd, Femsjö, HyltebrukmålGrupp: 6–16 årGruppstorlek: Max ca 30 elever med lärareöVriGt att tänka på: Oömma kläder, anpassade efter väder. I informa-tionsbyggnaden finns många sittplat-ser med grillplats under tak. Medtag grillkol och tändvätska.tidsåtGånG: Guidad visning: kyrkan ca 20 min, Friesminnet ca 20 min. Övrig guidning efter överenskommelse.pris: 300–500 kr beroende på antal timmar. KontaKtperSon för frågor: Inger Andersson, 0345-12095, 070-3102110 [email protected]: Bodil Carlsson, 0345-180 [email protected]

faKta

friesminnet i femsjö

period: April–oktober plats: Lindekullens hembygdspark i HyltebrukmålGrupp: 7–15 årGruppstorlek: Max ca 30 personeröVriGt att tänka på: Oömma kläder. Plats finns inomhus och utomhus för förtäring av egen medhavd fika.tidsåtGånG: 1–2 timenligt önskemålpris: 200 kr. KontaKtperSon för frågor : Bo Westman, ordförande Hylte hembygdsförening, 0345-13090 [email protected]: Bodil Carlsson, 0345-180 [email protected]:

www.hembygd.se/Halland/Hylte

faKta

lindekullen i hyltebruk

61


KulturmIljö halland arbetar med den halländska kulturmiljön; byggnader, miljöer, arkeologiska lämningar och konservering av föremål. Under 2012 planerar vi att erbjuda några programpunkter som vänder sig till skolan.

KontaKt:

Britt-Marie Lennartsson, 035-19 26 12070-604 39 75adress:

Kulturmiljö Halland Bastionsgatan 3 302 43 HALMSTADwebbplats:

www.kulturmiljohalland.se

Kulturmiljö halland


Eget skapande genom att:

· stödja barn och unga i deras kreativitet och innovativa

processer och bejaka de kulturformer som växer fram

· med hjälp av konst och kultur skapa förutsättningar

för barn och ungdomar att förstå sig själva och andra

· ge barn och unga en grund för livslångt framtida kulturutövande.”


62


mjellby KonStmuSeum erbjuder läro-rika och roliga upplevelser av konst, inte minst vårt regionala kulturarv – Halmstadgruppen. Gruppens äventyr i Europa och möte med Salvador Dalí och surrealismen präglar museets skolverksamhet. Men ni kan också ta del av andra spännande utställningar och teman. Våra pedagogiska paket innehåller visningar, kreativt skapande och analysövningar.

kontakt: Caroline Mårtensson [email protected]:

www.mjellbykonstmuseum.se

Mjellby konstmuseum omfattas från ht 2011 av Region Hallands reserabatt.

mjellby Konstmuseum

I Skolpaketet ingår visning av Halm-stadgruppens konst samt kreativt skapande i museets surrealistiska verkstad, Drömlandet.

För de allra yngsta visas Halmstad-

gruppen i form av en sagogestaltning med dockor.

medverkande: Professionell konst-pedagog.

Drömlandet ©Mjellby Konstmuseum

period: 13 mars–25 maj, 5 juni–21 sept, 2 okt 2011–11 jan 2012 plats: Mjellby KonstmuseummålGrupp: Förskola samt skola åk 1–7Gruppstorlek: Max 25 elever/gruppTvå grupper kan besöka oss samma dag för att fylla en buss, och varva museibesöket med naturreservatet Möllegård alldeles i närheten.öVriGt att tänka på: Fruktpaus upp-muntras. Matsäck kan med fördel intas i museets mysiga trädgård. Vid dåligt väder/kyla kan matsäck avnjutas i museets Kafé Kulör enligt överenskommelse.tidsåtGånG: 1,5 tim enligt önskemålpris: 200kr/grupp + 15 kr/elev,lärare går med gratis.KontaKtperSon för frågor och

boKnIng: Konstpedagog Caroline Mårtensson, 035-13 71 [email protected]:


faKtaSkolpaketet – halmstadgruppen

63

stora skolpaketet – Halmstadgruppenfördjupningsmaterial samt visning & workshop

Fördjupa er i ett lekfullt konstäventyr med Halmstadgruppen, som startar redan i klassrummet! I Stora skolpa-ketet får ni ett helt kit av böcker och kunskap, som ni kan arbeta med både före och efter besöket på museet. I Stora skolpaketet ingår: • Instuderingsmaterial till läraren: Lilla Halmstadgruppen-boken • En hel klassuppsättning av instu-

deringsmaterial med rit- och pyssel-uppgifter i boken Surrealism för barn, som berättar om Halmstadgruppen, Salvador Dalí och andra surrealister.• En surrealistisk affisch med Halm-stadgruppenmotiv till klassrummet.



Bild©Mjellby Konstmuseum

period: 13 mars–25 maj, 5 juni–21 sept, 2 okt 2011–11 jan 2012plats: Mjellby KonstmuseummålGrupp: Förskola samt skola åk 1–2 (5–8 år)Gruppstorlek: Max 32 barn/klassupp-sättning. Drömlandet tar emot max 25 elever per tillfälle, större grupper får därför delas i två vid besöket.öVriGt att tänka på: Fruktpaus upp-muntras. Matsäck kan med fördel intas i museets mysiga trädgård. Vid dåligt väder/kyla kan matsäck avnjutas i museets Kafé Kulör enligt överenskommelse.tidsåtGånG: 1,5 tim vid museibesöket. Valfri avsatt tid i skolan.pris: 900 kr per grupp/klassKontaKtperSon för frågor och



faKta

För ungdomar erbjuder vi pedagogisk visning med möjligheter till diskus-sion, reflektion och kritiskt tänkande. Välj mellan spännande utställningar av svensk och internationell konst eller vårt regionala kulturarv – Halm-stadgruppen. Arbetar ni med genus,

identitet eller andra teman, så kopplar vi gärna på ämnet. Efter visningen arbetar vi med analysövningar och diskussionsfrågor.


Bild©Mjellby Konstmuseum

period: 13 mars–25 maj, 5 juni–21 sept, 2 okt 2010–11 jan 2012plats: Mjellby KonstmuseummålGrupp: Skola åk 8–9 samt gymnasiumGruppstorlek: Max 32 elever/grupp(Tips: Två grupper kan besöka oss samma dag för att fylla en buss, och varva museibesöket med naturreser-vatet Möllegård alldeles i närheten).öVriGt att tänka på: Fruktpaus upp-muntras. Matsäck kan med fördel intas i museets mysiga trädgård. Vid dåligt väder/kyla kan matsäck avnjutas i museets Kafé Kulör enligt överenskommelse.tidsåtGånG: 1,5 timpris: 200kr/grupp + 15 kr/elev.Lärare går med gratis.KontaKtperSon för frågor och



faKtaskolpaketet – för ungdomar Visning & analysövning

64


Visste du att den världsberömda konstnären Pablo Picasso har skänkt en av sina stora skulpturer till Halm-stad? Upptäck Halmstads offentliga konst på en rolig och lärorik prome-

nad. Tillsammans tittar vi på berömda konstverk, pratar om vad konst är och roar oss med lekfulla frågeställningar.


Lena Cronqvist/BUS (2011) Succession Picasso/BUS (2011)

period: Enligt bokning. Tillgängligt hela 2011 plats: Centrala Halmstad, med Halm-stads Konsthall som utgångspunkt: Halmstads Konsthall, Axel Olsons gata 1, 302 27 HalmstadmålGrupp: Skolor i Halmstads kom-mun; åk 1–9 samt gymnasieskolor. Skolor i övriga kommuner; kontakta Hallands Konstmuseum.Gruppstorlek: Max 32 elever per grupp.öVriGt att tänka på: Passa på att se Halmstads Konsthall vid samma tillfälle, helt gratis.tidsåtGånG: 1 tim enligt önskemålpris: 200 kr/grupp + 15 kr/elevLärare går med gratis.KontaKtperSon för frågor och


www.halmstad.se/halmstadskonsthall

faKtaKonstpromenad i halmstads centrum


Demokrati och åsiktsbildning genom att:

· Bereda plats för barns och ungas uttryck och åsikter

i kultur- och samhällsdebatt och ge dem möjligheter att påverka

· Erbjuda barn och unga redskap som hjälper dem att förstå

samtid och historia

· Arbeta med genusfrågor, jämlikhet och mångfald.”


65

Slöjd I halland arbetar för att förmedla och förnya slöjd och hantverk ur ett kultur-, närings-, och hållbarhetsperspektiv. Ett av våra viktigaste mål är att stärka barns och ungdomars skapande med slöjd och hantverk som uttrycksmedel.kontakt: Mattias Broström, utvecklare hård slöjd, [email protected] 0730-94 10 20Marita Jönsson, utvecklare textil slöjd, [email protected] 0730-81 10 15webbplats:

www.regionhalland.se/slojd

Slöjd i hallandkonst och kulturarv – utställningar, visningar och pedagogiska program www.regionhalland.se/kulturiskolan

I dagsläget består vårt utbud gentemot skolan främst av paket som utformas enligt önskemål och i dialog med beställaren. Vi erbjuder också stöd inför Skapande skola-projekt och bol-lar gärna idéer redan på planerings-stadiet.

I samarbete med er i skolan utar-betar vi paket för skolklasser, då ni får möta en kreativ slöjdare/handledare. Man arbetar med fördel runt ett gränsöverskridande tema som knyter an till lokal historia, aktuella samhälls-frågor etc. Ett exempel är En textil hyll-ning, ett projekt som tar upp återbruk

av textilier och som samtidigt utmanar eleverna att tänka på konsumtion och produktion av kläder i ett globalt sam-manhang.

Övriga teman kan röra det genuint halländska såsom halmslöjd, eller vår tradition med julträd, södra Sveriges egen variant av julgranen. Det brukar även gå att koppla samman dessa pedagogiska paket, eller Skapande skola-projekt, med skräddarsydda fortbildningar, föredrag och inspira-tionsträffar för pedagoger.

Kontakta oss för mer information eller om ni har några önskemål.

period: Hösten 2011–våren 2012plats: På er skola eller annan överenskommen platsmålGrupp: Grundskolan, gymnasietGruppstorlek: Enligt överenskommelse.öVriGt att tänka på: Tänk på att höra av er i god tid för att planera in en aktivitet. Kontakta oss för priser, bokningar m m. Storleken på de grupper som vi har möjlighet att handleda varierar beroende på aktivitet, men en riktlinje är ca 15 elever per handledare.För ett aktuellt och uppdaterat utbud, gå in på vår hemsida www.regionhal-land.se/slojd. Där kan du skaffa dig en bild av vår övriga verksamhet och prenumerera på vårt nyhetsbrev. Gör du det får du alltid aktuell informa-tion om slöjd och hantverk i Halland. tidsåtGånG: Från 3 timmar till heldagpris: Enligt överenskommelseKontaKt för frågor och boKnIng: Marita Jönsson/Mattias Broströmwebbplats:


faKtaslöjd i Hallands utbud skapande skola, pedagogiska paket och fortbildning

66

Med enkla arbetsbeskrivningar vill En textil hyllning visa unga hur vi kan återbruka det överskott av textilier som finns på loppisar och hemma i byrålådor idag. Vi vill inspirera eleverna till kreativa lösningar och omvandla dessa föremål till använd-bara, personliga accessoarer och inredningsdetaljer.

Beskrivningarna, litteraturtips och användbara länkar kan laddas ner direkt från nätet.

Vi vill medvetandegöra ett hållbart tänkande och få till diskussioner om textilframställningens påverkan på na-tur och miljö. Därför är detta lämpligt som ett ämnesövergripande skolpro-jekt med t ex SO, NO och historia där slöjden står i fokus.

Detta tema går också att använda som fortbildning.

period: Från hösten 2011plats: Internet eller i er skolamålGrupp: Mellanstadiet–högstadietGruppstorlek: Max 15 elever/handledaretidsåtGånG: ca 3 timmar eller enligt överenskommet uppläggKontaKtperSon för frågor och

boKnIng: Slöjd i Halland, Marita Jönsson [email protected]:


faKtaen textil hyllningskapande skola

sos – ställ om sverigenär energin och maten tar slut, blir det kaos då?

S O S – Ställ om Sverige är en utställning som ställer vårt energislösande sätt att leva i fokus, men som även lyfter fram vårt kulturarv som en resurs att finna nya vägar ur globala klimatproblem.

Grundläggande naturvetenskapliga förutsättningar för vår existens med fotosyntes, exergi tas upp. Det är dags att räkna kostnader i energi istället för pengar.

Vad kostar en människa i energi?Hur mycket mark krävs för att försörja en människa under ett år?

Hur ska vi lägga om vår livsstil för att värna om kommande generationers välbestånd?

Med pedagogiska exempel leds besökarna genom utställningens tema. Bakom fakta står Centrum för Biologisk Mångfald (CBM) och Sveriges Hem-bygdsförbund.

Utställningen är ett samarbete mel-lan Hallands hembygdsförbund, Natu-rum Getterön och Slöjd i Halland.

Foto: Kerstin Hultin

period: 17/9–30/11plats: Naturum Getterön, Varbergs kommunmålGrupp: Högstadiet, gymnasiet, vuxnaGruppstorlek: Max 35 pers/visning. 60 min. Vid full skolklass sker annan utdelad uppgift för väntande perso-ner alt visning av Naturum Getteröns ordinarie. Lärarhandledning och informationsmaterial ingår. pris: 500 krKontaKtperSon för frågor och

boKnIng: Linda Eklund, naturum Getterön, 0340-101 89, 070-392 53 89, [email protected].

faKta


67


I höst visar Teckningsmuseet teater- och dansteckningar av bland annat Brit Swedberg. I ett samarbete med Dansmuseet visar vi även teckningar av Isadora Duncan, en av den moderna dansens pionjärer. Förutom guidad vis-ning erbjuder vi praktiska verkstäder där vi fokuserar på hur roligt det är att använda den egna kroppen till att ut-trycka naturlig rörelse i dans och teck-ning. Detta kan bokas fristående eller sättas samman med Animera mera!

Vi kan även tillgodose önskemål om ett mer omfattande och anpassat skolprojekt för t ex. Skapande Skola-verksamhet.


Brit Swedberg, Svansjön

tecKnIngSmuSeet I laholm, Nordens enda museum för teckningskonst, är inrymt i Laholms gamla brandstation som fått en modern och spännande tillbyggnad med ansiktet mot Lagan. Museet lyfter fram teckningen som konstart genom utställningar och pe-dagogisk verksamhet. Följ med på enguidad visning eller delta i en konst-närsledd workshop. Alla våra pedago-giska erbjudanden kan skräddarsys efter åldersgrupper, särskilda behov eller som Skapande Skola verksamhet. kontakt: Catharina Ohlsson, 0430-154 51, [email protected]:

www.teckningsmuseet.se Teckningsmuseet omfattas av Region Hallands reserabatt.besök: Hästtorget, Laholm

period: Vecka 37–46plats: Teckningsmuseet i LaholmmålGrupp: Årskurs F–6Gruppstorlek: 25 elever. Gruppindelning sker med 5–10 elever åt gången i olika verkstäder.öVriGt att tänka på: Eventuellt förarbete i skolan beroende på era önskemål. Kontakta Tecknings- museet för mer information.tidsåtGånG: Min 2–3 timmar (halv-dag), max 6 timmar (heldag) eller efter önskemålpris: Guidad visning 300 kr/klassVerkstad 300 kr/klass I kombination med Animera mera! (endast heldag) 3 000 kr/klassKontaKtperSon för frågor och

boKnIng: Museipedagog Catharina Ohlsson, 0430-154 51 catharina.ohlsson@ teckningsmuseet.se

faKta

teckna dansande lätt!

68

animera mera!Vår animationspedagog Frida Talik undervisar i animation och arbetar tillsammans med eleverna med hela processen från idé till färdig film. I animationsverkstaden får elev-erna göra manus, storyboard, skapa karaktärer och miljöer, animera och redigera. Genom animerad film ar-betar man med många olika aspekter, inte minst språkutveckling. Worksho-pen syftar till att ge barn och unga ett rikare språk genom bildberättandet. Frida Talik är utbildad bildlärare vid Konstfacks Bildpedagogiska institu-

tion, samt har examen från Animation och Animerad film i Eksjö.

Vi kan även tillgodose önskemål om ett mer omfattande och anpassat skolprojekt.

medverkande: Museets animations-pedagog Frida Talik.

Även Kulturskolan i Laholm erbjuder animationsverkstäder. Var god kontakta respektive verksamhet för mer information om upplägg och kostnadsförslag.


Foto: Frida Talik

period: t o m vecka 50plats: Teckningsmuseet i LaholmmålGrupp: Från F–gymnasietGruppstorlek: 25 elever. Gruppindel-ning sker med 6–12 elever åt gången i verkstaden. De elever som inte är i verkstaden får en guidad visning av aktuell utställning alt konstvand-ringen Titta på statyn inkl tillhörande workshop.öVriGt att tänka på: Visst förarbete i skolan beroende på era önskemål. Kontakta Teckningsmuseet för mer information.tidsåtGånG: Min 3 timmar (halvdag), max 6 timmar (heldag) eller efter önskemålpris: halvdag 1 500 kr/klass heldag 3 000 kr/klassKontaKtperSon för frågor och


faKta

Prova på möjligheten för eleverna att skapa tillsammans med en konstnär i ett längre eller kortare projekt. Vill ni arbeta med kollektiv teckning eller låta eleverna göra egna fanzines*? Kanske ni har ett tema som ni vill ut-veckla? Alla ämnen i skolan kan inte-greras med konst, inte minst so/matte/no-ämnen. Vi kan skräddarsy kortare

eller längre samarbeten och vi hjälper gärna till med planeringen av ämnes-integrerade konstprojekt. Kontakta oss för ytterligare information.

*) Fanzine är en förkortning av engelskans fan magazine och är en egen producerad tidskrift.

Foto: Konst i Halland

period: t o m vecka 50plats: Teckningsmuseet i LaholmmålGrupp: Alla åldrarGruppstorlek: 25 elever. KontaKtperSon för frågor och


faKta

mer konst i skolan!

69


titta på statyn!Vi ger oss ut på promenad och tittar närmare på Laholms rika utbud av offentliga konstverk.

I anslutning till konstvandringen finns också möjlighet att arbeta vidare med egna tolkningar i en efterföljande workshop.

Foto: Hallands Konstmuseum, Bianca Maria Barmen, Färd

period: t o m vecka 50plats: Samling vid Teckningsmuseet i LaholmmålGrupp: Alla åldrarGruppstorlek: Max 25 eleveröVriGt att tänka på: Kläder efter vädertidsåtGånG: Konstvandring 45 min, workshop 45 minpris: Konstvandring 300 kr/klass Workshop 300 kr/klassKontaKtperSon för frågor och


faKta


Kulturpedagogik genom att:

· ha en väl kommunicerad värdegrund och en pedagogisk

profil där barn, unga och pedagogisk personal känner sig trygga

· sträva efter kontinuerlig samverkan mellan skolans undervisning

och kulturinstitutionernas utbud

· hitta nya former för dialog och förmedla vår kunskap

och professionalitet över generationsgränserna.”


70


Tjolöholms Slott för tankarna till ett gammalt slott från 1500-talets Eng-land under Drottning Elisabeth I:s styre, men det är byggt för bara hundra år sedan. Vi finner en sago-värld med symboler och fabelfigurer

som sätter igång fantasin. Under en visning undersöker vi rummens olika ändamål, tittar på möbler och inred-ning och får veta mer om dess stilar.

Foto: Eva Stööp

period: Hela åretplats: Tjolöholms SlottmålGrupp: högstadiet, gymnasietGruppstorlek: Max 30 personer(elever med lärare)tidsåtGånG: 45 minpris: 750 krKontaKtperSon för frågor och

boKnIng: Magdalena Kasper, 0300-40 46 03 [email protected]:

www.tjoloholm.se

faKtaHobgoblin – form och inredning på slottet

Foto: Thomas Carlén

tjolöholmS Slott är en unik plats där historien kommer oss mycket nära. Här finns inte bara det vackra och pampiga slottet utan även en arbe-tarby med kyrka och ekonomibyggna-der välbevarade från förra sekelskiftet. Under de guidade visningarna av slot-tet ges en inblick i hur herrskap och tjänstefolk levde vid förra sekelskiftet. Visningen hjälper eleverna att visua-lisera historien samt ge en inblick i konst, arkitektur och kulturyttringar. kontakt: Magdalena Kasper,0300-40 46 03 [email protected]:

www.tjoloholm.se Tjolöholms slott omfattas av Region Hallands reserabatt.besök: Tjolöholm, söder om Kungsbacka.

tjolöholms slott

71

i slottets salar och vrår – dramatiserad visning


Herrskap och tjänstefolkTjolöholms Slott byggdes som ett ex-klusivt lantställe till paret James Fredrik och Blanche Dickson.

Familjen Dicksons förmögenhet stod i stark kontrast till tjänstefolkets löner. Till godset kom grevar och kung-ligheter som passades upp av betjänter, kammarjungfrur och hushållerskor.

På gården arbetade sadelmakare, kuskar och drängar. Under en vis-ning på slottet tittar vi på skillnaderna mellan herrskap och tjänstefolk, från de pampiga herrskapsrummen till den enklare tjänstefolksavdelningen.


period: Hela åretplats: Tjolöholms SlottmålGrupp: förskola, lågstadietGruppstorlek: Max 30 personer (elever med lärare)tidsåtGånG: 45 minpris: 750 krKontaKtperSon för frågor och


www.tjoloholm.se

faKta

Följ med Fru Dicksons kammarjung-fru Ottilia på en rundvandring i slot-tets salar och vrår. Ottilia, som annars har fullt upp med en kammarjungfrus sysslor, passar på att ta emot gäster

då Frun åkt in till Göteborg. Hon berättar hur livet ter sig på ett slott vid sekelskiftet.


period: Hela åretplats: Tjolöholms SlottmålGrupp: förskola, lågstadietGruppstorlek: Max 30 personer (elever med lärare)tidsåtGånG: 45 minpris: 1 000 krKontaKtperSon för frågor och


www.tjoloholm.se

faKta

72

När Tjolöholm Slott stod färdigt 1904 var det ett hypermodernt hus! Då var elektriskt ljus från eget ångdrivet kraftverk verkligen inte något som fanns i var mans hem.

I slottets luxuösa badrum fanns rundspolande duschar och nedsänkta badkar. För att rengöra slottets exklu-siva mattor köptes en dammsugare som vägde ett ton.

Under lektionen får eleverna en inblick i de moderniteter som fanns vid förra sekelskiftet. Vi diskuterar vad som är modernt idag och hur det skiljer sig från förr.


tekniska innovationer på slottet

Foto: Tjolöholms slott

period: Hela åretplats: Tjolöholms SlottmålGrupp: mellanstadietGruppstorlek: Max 30 personer (elever med lärare)tidsåtGånG: 45 minpris: 750 krKontaKtperSon för frågor och


www.tjoloholm.se

faKta

Dans, musik, sång och ett galet tepartyFall med till ett land av underEtt land där tiden kan gå baklänges Ett land där sagorna tror på barnenEtt land där till och med blommorna kan talaFörundras av Underlandet.

Den historia Lewis Carroll berättade under en roddtur en varm sommardag 1862 på Themsen innehöll så mycket fantasi och existentiella kullerbyt-tor att det räckte ända in i vår tid. Han skapade en oväntad blandning med nonsens och barnets syn på de vuxnas märkliga värld som viktigaste ingredienser. Dessutom gav han oss nutidsmänniskor ett galleri av starka symboler och oförglömliga figurer som: Hattmakaren, Den vita kaninen, Hjärter Dam, Sovmusen, Ödlan Bill, Larven och Solkatten. Och Alice själv!

Efter Urdjur, Luften är fri och Ask-ungen lägger Big Wind nu denna helt

nya danskara-mell i påsen. Fem artister som ger kropp åt figurerna, rörelse åt fantasin. Grann musik ger klang åt lekfullheten.

medverkande: iscensättning Stina Hedberg, scenografi/kostym Per Agelii, musik Erik Dahl, textbearbetning/över-sättning Ola Karlberg, koreografiassis-tent Bronja Novak Lindblad ljus Beate Persdotter Löken. I rollerna Lina Pers-son, Johanna Ehn,Torbjörn Stenberg, Erik Dahl, Ola Karlberg + 4 musiker.

alice i underlandet big wind

perIod: Vecka 37 och 38målgrupp: 6–12 årpublIK: 150 personerSpeltId: 120 min inkl pausantal föreStällnIngar per dag: 1–2prIS: 11 250 krKontaKt: Musik i Halland, Susanne JedhagenartIStenS/gruppenS webbplatS:

www.bigwind.se

obS! föreställningen spelas på tjolöholms Slott.

faKta

Foto:Line Ikse Bergman

musik

m

i

teater

Tdans

d

73


radIoStatIonen grImeton är så unik att Unesco 2004 skrev in den på listan över världens ”omistliga objekt”. Radiostationen byggdes på 1920-talet för att sända trådlösa radiosignaler över Atlanten.

På Världsarvet Grimeton, Hallands enda världsarv, kan eleverna lära sig mer om världsarv och teknik men även hur utvecklingen har sett ut inom kommunikation och hur det har påverkat det samhälle de lever i idag!

kontakt: Gösta Öborn, 070-688 93 41, [email protected]:

www.grimeton.org Världsarvet Grimeton omfattas av Region Hallands reserabatt.besök: Grimeton (öster om Varberg)

världsarvet grimeton

Uppfinnaren Ernst Alexanderson är mannen bakom den teknik som finns på Radiostationen Grimeton och som är anledningen till att anläggningen är ett världsarv. Ernst kombinerade hand med huvud och fick under sina lev-nadsår 345 olika patent. Inspirerade av hans arbete har Alex labb med teknik-övningar i olika teman skapats. Vissa med nära koppling till radiostationen som ”Magnetism”, ”Elektricitet”, ”Tele-

grafi” och ”Radiovågor”. Andra teman är ”Hävstången” och ”Sol”.

Programmet är ofta ämnesövergri-pande. Det anpassas efter elevernas ålder och förutsättningar samt även efter väderlek och årstid. I program-met ingår ett besök i sändarsalen varifrån Sveriges första trådlösa med-delande sändes.

medverkande: Gösta Öborn.

Foto: Benny Johansson, World Heritage Grimeton

period: Året runtplats: Världsarvet GrimetonmålGrupp: Alla åldrar – aktiviteten anpassas efter ålder och förkunska-per. Dock lämpar sig programmet bäst för en skolklass där alla har ungefär samma förkunskaper. Gruppstorlek: Max 30 elever öVriGt att tänka på: En del av pro-grammet kan innebära utomhusvis-telse. Information om förberedelser inför besöket ges i samband med planering av programmets upplägg. tidsåtGånG: ca 2,5 timpris: 80 kr/elev inkl moms (minimikostnad 1 120 kr)KontaKtperSon för frågor Som rör

programInnehål: Gösta Öborn 0706-88 93 41 [email protected] för boKnIng

av program: Världsarvet Grimeton 0340-67 41 90 [email protected]:

www.grimeton.org

faKtaalex labb – fixa, trixa, meka och leka

74

Intill världsarvet ligger Världsarvs-skogen med teknikstationer som fått namn efter världsarv.

Här får eleverna praktiskt öva olika tekniker som associerar till de olika världsarven. Aktiviteten överbryggar ämnesgränserna och flora och fauna är en naturlig del av programmet.

Exempelvis får eleverna i Birka pro-va förhistoriska tekniker som att koka

ägg i mossa, i Karlskrona träna på knopslagning och att lyfta tunga saker med hjälp av block och taljor, i Tanum lär de sig mer om hällristningar och i Laponia tränar de lassokastning.

En mer utförlig beskrivning av programmet och vad de övriga statio-nerna erbjuder finns på världsarvets hemsida.



kom-runtMänniskorna har i alla tider haft behov av att kunna kommunicera med varandra, däremot har tillvägagångs-sättet varierat. I Kom-Runt, som är en lekfull kommunikationsbana, får eleverna tillfälle att prova på några av de olika sätten.

Banan är uppdelad i stationer med olika innehåll som planeras utifrån

ålder, antal elever och gruppens förkunskaper. Varje station bemannas av minst två elever som turas om att ”sända” och ”ta emot” ett meddelande. En beskrivning av de olika stationerna som Kom-Runt kan bestå av finns på världsarvets hemsida.


Foto: Gösta Öborn, World Heritage Grimeton

period: April–oktoberplats: Världsarvet GrimetonmålGrupp: Alla åldrar – aktiviteten anpassas efter ålder och förkunska-per. Programmet lämpar sig även för större grupper med blandade åldrar. Gruppstorlek: Max 60 elever öVriGt att tänka på: En del av programmet innebär utomhus-vistelse vilket kräver kläder efter väder. Programmet är enklare att genomföra om eleverna är bekanta med kommunikationshistoria t ex morsekoden, semaforering och idén med bokstavering. tidsåtGånG: ca 2,5 timpris: 80 kr/elev inkl moms (minimikostnad 1 120 kr)KontaKtperSon för frågor Som rör


av program: Världsarvet Grimeton 0340-67 41 90, [email protected]:

www.grimeton.org

faKta

Foto: Stenåsa förskola, Varberg

period: April–oktoberplats: Världsarvet GrimetonmålGrupp: 5–12 år. Gruppstorlek: Max 30 eleveröVriGt att tänka på: Aktiviteten intro-duceras till minst en medföljande lä-rare innan besöket görs. Programmet genomförs utomhus i skogsmiljö vilket kräver oömma kläder efter vä-derlek. Eleverna kan lättare associera övningarna till världsarv om de redan i skolan fått gå igenom världsarven som finns i Sverige.tidsåtGånG: ca 2,5 timpris: 80 kr/elev inkl moms (minimikostnad 1 120 kr)KontaKtperSon för frågor Som rör


av program: Världsarvet Grimeton 0340-67 41 90 [email protected]:

www.grimeton.org

faKta

Världsarvsskogen

75

bibliotek och film

76

bibliotek och film www.regionhalland.se/kulturiskolan

Folkbiblioteken i Halland erbjuder eller förmedlar kulturaktiviteter och arbetar med litteratur, medier och informationssökning.

Exempel på vad folkbiblioteken efter överenskommelse kan erbjuda skolan: Biblioteksbesök, författarbe-sök, olika projekt, skapande skola, bokprat/boksamtal, digitalt berät-tande, informationssökning.

På bibliotekens ”äppelhyllor” finns material anpassat för barn och unga med olika funktionshinder, speciellt för de som har läs- och skrivsvårig-heter. Anpassade medier finns också tillgängliga digitalt.

Kontakta ditt närmaste bibliotek för mer information.

Skolbiblioteken i Halland arbetar med litteratur och medier, informa-tionssökning och källkritik. En del skolor har egna skolbibliotek och skol-bibliotekarier, en del skolor har avtal med folkbiblioteken i närområdet. Skolan är ansvarig för att alla elever har tillgång till skolbibliotek.

Skolbibliotekens uppgift är bland annat att utbilda och stödja personal och elever i informationskompetens. Exempel på verksamhet där skol-biblioteken kan vara en resurs inom skapande skola: Biblioteksbesök, författarbesök, olika projekt, bokprat, boksamtal, digitalt berättande, infor-mationssökning.

Kontakta ditt skolbibliotek för mer information.

folkbibliotek Skol- och gymnasiebibliotek

Foto: Magnus Andersson

Regionbibliotek Halland har en sam-ordnande funktion och kan bistå med kontakter och råd samt arrangera kompetensutveckling inom området litteraturförmedling och bibliotek, för bibliotekspersonal och för skolperso-nal. Vi samarbetar ofta i olika projekt, varav en del riktar sig till skolan.

Skön- och facklitteratur, i tryckt och digital form, ingår som en viktig del i alla skolämnen. I ”Skapande skola” ses litteratur som en konstform, som passar väl in i arbetet med att stödja skolans mål. Biblioteken kan stödja ett skapande arbete med litteratur.

Kontakta ditt närmaste bibliotek

för mer information om vad de kan erbjuda.

kontakt: Maria Ehde Andersson, Utvecklare bibliotek, med inriktning mot barn och unga035-17 98 63070-266 71 [email protected] www.regionhalland.se/regionbibliotek

regionbibliotek halland


77

bibliotek och film www.regionhalland.se/kulturiskolan

Film i Halland är ett regionalt resurs-centrum för film som arbetar för att stärka ungas filmskapande, etablera filmen som en del i det lokala och regionala kulturlivet och för att skapa en halländsk filmprofil. Film i Halland vill skapa förutsättningar för regional filmproduktion och öka intresset för film i Halland.

Film i Hallands arbete präglas av processtänkande och av främjandeåt-gärder genom att skapa mötesplatser, idécentra, kulturmöten och nätverk, samt stimulera projekt, utveckling, produktion, initiativ, visningsverksam-het – särskilt för barn och unga.kontakt: Birgitta Olsson0300-83 47 68, 0706-37 08 89 [email protected] www.regionhalland.se/filmihalland

film i halland


Film i Halland är ett regionalt resurs-centrum för film och har stor erfarenhet av utvecklingsprojekt och strategier kring mediapedagogik, skolbio och IKT.

Film i Halland ingår i internationella nätverk för mediapedagogik och unga filmare och förmedlar gärna erfarenhet och kontakt.

kontakt: Birgitta Olsson0300-83 47 68, 0706-37 08 89

[email protected]

Katrinebergs folkhögskola Katrinebergs folkhögskola anordnar olika kurser. Allt från kameror, ljus eller redigering men också teoretiska i t.ex. filmanalys, manusskrivande och utveckling. Kurserna kan vara korta (fred–lörd) eller längre kurser i anslut-ning till lov. Kom med önskemål!

kontakt: Thomas Möller, 0706-23 17 93 [email protected]

SkolbioSkolbioverksamhet finns i samtliga halländska kommuner.

kontakta din kommuns filmombud för mer information:Laholm: Johan Hjert 0430-151 [email protected]

Hylte: Lena Carlberg Nielsen0345-181 [email protected]

Halmstad: Karin Fält035-1371 [email protected]

Falkenberg: Anders Carlsson0346-88 65 [email protected]

Varberg: Fredrik Höper0340-88 [email protected]

Kungsbacka: Caroline Wingolf0300-83 41 [email protected]

Nationella resurserGenom verksamheten Film i skolan stödjer Filminstitutet filmpedagogiskt arbete i skolor och kommuner över hela landet. Syftet med arbetet är att stärka barns och ungdomars möjlighet till kvalitativa filmupplevelser, deras möjlighet att fördjupa sina kunskaper om film och att själva uttrycka sig med rörliga bilder.

För att utveckla det filmpedagogiska arbetet i skolor och kommuner erbjuder Filminstitutet ett ekonomiskt stöd som främst är riktat till kommuner. Stöd ges både för att initiera och till att vidareut-veckla olika filmpedagogiska satsningar.

mer information: www.sfi.se/filmiskolan www.filmcentrum.se

film i hela skolan!

78

79

80

Region Halland ska skapa möjligheter för kulturen

i skolan att vara ett kraftfullt instrument i barns och

ungas utveckling och lärande. Kulturen kan därmed

medverka i förverkligandet av skolans läroplaner.


– program för utveckling av kulturen i Halland

Omslagsfoto: Charlotta Sandelin/Länsmuseet Varberg

Kultur i skolan – Hösten 2011regionalt kulturutbud för barn och unga

Kultur i skolan – H

östen 2011 reg

ion

alt kultu

rutbu

d fö

r barn o

ch u

ng

a

Box 517, 301 80 Halmstad • [email protected] • www.regionhalland.se

Produktion: R

egion Halland, M

&C

O R

eklambyrå. Tryckeri: Trydells, april 20

11

Documents

Kultur i skolan