KURIKULUM DAN KONSENTRASI - stimaimmi.ac.idstimaimmi.ac.id/pascasarjana/document/PanduanKurikulumS2.pdf · JAKARTA 2013 . I PANDUAN KURIKULUM ... manajemen pemasaran, ... STRUKTUR

I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I

1

KURIKULUM DAN KONSENTRASI

PROGRAM STUDI

PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN IMMI

JAKARTA 2013


2

VISI, MISI, DAN TUJUAN

Visi Pada tahun 2020 menjadi program studi yang unggul dalam bidang manajemen SDM,

manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen pendidikan..

Misi

1. Menyelenggarakan program pendidikan dan pengajaran secara profesional dan ilmiah

sebagai wacana pembelajaran dalam bidang manajemen SDM, manajemen pemasaran,

manajemen keuangan dan manajemen pendidikan.

2. Melaksanakan penelitian terapan yang menunjang pengembangan ilmu pengetahuan dan

keahlian dalam bidang manajemen SDM, manajemen pemasaran, manajemen keuangan

dan manajemen pendidikan secara nyata dan berhasil guna.

3. Menyebarkan hasil penelitisn terapan, kajian maupun paket ilmu pengetahuan dan

keahlian tepat guna untuk kepentingan masyarakat dengan menjunjung tinggi prinsip

etika profesi.

4. Mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara edukatif, konsisten dan

terprogram dengan mengacu pada telaah dan kajian bidang manajemen SDM,

manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen pendidikan.

5. Menciptakan SDM yang professional untuk memberikaan pelayanan yang prima

6. Meningkatkan sarana dan prasarana untuk mendukung proses pembelajaran yang

berkualitas

7. Menciptakan SDM yang professional untuk memberikaan pelayanan yang prima.

Tujuan Menghasilkan lulusan sebagai Sarjana dalam bidang ekonomi manajemen dengan

kompetensi sebagai berikut:

1. Mampu menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan

profesionalisme dalam menerapkan, mengembangkan dan memperluas ilmu dalam

bidang manajemen SDM, manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen

pendidikan.


3

2. Mampu melakukan kajian/penelitian secara profesional untuk memecahkan berbagai

permasalahan di masyarakat dalam bidang ilmu dalam bidang manajemen SDM,

manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen pendidikan.

3. Mampu mengimplementasikan keahliannya dalam bidang ilmu dalam bidang

manajemen SDM, manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen

pendidikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.

4. Tersedianya sarana dan prasarana yang menunjang proses pembelajaran yang

berkualitas

5. Terciptanya SDM yang unggul/berkualitas untuk kepentingan masyarakat pengguna.

6. Terjalinnya kerjasama dengan pihak terkait dalam upaya mengembangkan institusi dan

sumber daya manusia yang profesional, berkualitas, dan berdaya saing tinggi dalam

bidang ilmu dalam bidang manajemen SDM, manajemen pemasaran, manajemen

keuangan dan manajemen pendidikan.


4

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan Puji syukur kehadirat Allah SWT, kini Sekolah Tinggi

Manajemen (STIMA) IMMI dalam usianya yang sudah memasuki 20 ( dua puluh ) tahun,

ikut berkontribusi dalam dunia pendidikan melalui Program Pascasarjana Program Studi

Magister Manajemen.

Dengan paradigma sebagai program yang bermutu dan unggul, Program

Pascasarjana STIMA IMMI, menginginkan lulusan diarahkan pada: Pertama, memiliki

kemampuan mengembangkan dan memutahirkan IPTEKS dengan cara menguasai dan

memahami pendekatan, metode, kaidah ilmiah, disertai keterampilan penerapannya; Kedua,

memiliki kemampuan menyelesaikan masalah di bidang keahliannya melalui kegiatan

penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah; Ketiga, memiliki kemampuan

pengembangan kinerja profesionalnya yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis

permasalahan, kecakupan tinjauan, kepaduan penyelesaian masalah, beserta kaitannya pada

profesi serupa. Dengan kata lain, lulusan Program Pascasarjana STIMA IMMI diharapkan

mampu mengembangkan knowledge, mampu melakukan penelitian dan pengembangan,

mampu membuat publikasi ilmiah, dan terlibat dalam kegiatan Research and Development di

berbagai sektor.

Buku ini berisikan Kurikulum Program Studi Magister Manajemen (MM) yang

dilaksanakan pada proses belajar mengajar.

Buku Pedoman Kurikulum ini, diharapkan dapat menjadi pedoman bagi Civitas

Akademika khususnya Program Studi Magister Manajemen SIMA IMMI dalam melakukan

aktivitas pembelajaran.

Jakarta, 03 Juli 2013

Dr. Boyke Setiawan Soeratin

Ketua Program

Ir. Aswin Naldi Sahim, MM

Sekretaris Program


5

SAMBUTAN

Dalam era globalisasi ini dunia pendidikan mendapat tantangan dalam

menghasilkan sumber daya manusia yang diharapkan mampu berperan secara

global. Pengaruh globalisasi dicir ikan dengan adanya aliran manusia, informasi,

teknologi baru, modal dan gagasan serta citra. Keadaan ini mempengaruhi perubahan

nilai kehidupan masyarakat, perubahan tuntutan dunia kerja terhadap lulusan,

sehinga diperlukan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan tuntutan

perkembangan ilmu, teknologi dan seni, dunia kerja, profesi, pengembangan

kepribacian dengan ciri khas kebudayaannya masing-masing.

Kami bersyukur kehadirat Allah SWT, karena Program Pascasarjana STIMA IMMI

dapat berkontribusi menghasilkan sumber daya yang profesional, berkarakter dan

berkopetensi tinggi untuk memenuhi kebutuhan manajer yang ahli dalam bidangnya dan

berdaya saing tinggi.

Kami menyambut baik dibuatnya Buku Panduan Kurikulum ini sebagai basis yang

digunakan dalam proses belajar mengajar pada Program Pascasarjana STIMA IMMI.

Semoga Program Pascasarjana STIMA IMMI senantiasa dapat menyesuaikan diri

dengan tuntutan dunia kerja di tanah air kita tercinta ini..

Jakarta, 04 Juli 2013

Dr. Zulkifli Rangkuti

Ketua STIMA IMMI


6

DAFTAR ISI

KONSENTRASI PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN 1

1. Konsentrasi Manajemen Sumber Daya Manusiaan 1

2. Konsentrasi Manajemen Pemasaran 2

3. Konsentrasi Manajemen Keuangan 2

4. Konsentrasi Manajemen Pendidikan 3

5. Konsentrasi Manajemen Informatika 3

6. Konsentrasi Manajemen Rumah Sakit 4

STRUKTUR KURIKULUM 4

1. Kode Mata Kuliah 4

2. Mata Kuliah Matrikulasi 4

3. Mata Kuliah Inti 5

4. Mata Kuliah Konsentrasi 6

5. MATA KULIAH PENUNJANG 6

6. Tugas Akhir (TA 0146) 7

7. Diskripsi Mata Kuliah 7

1) Pengantar Bisnis 7

2) Pengantar Ekonomi 7

3) Pengantar Akuntansi 8

4) Ekonomi Manajerial 8

5) Manajemen Produksi & Operasi 9

6) Manajemen Sumber Daya Manusia 10

7) Manajemen Pendidikan 11

9) Manajemen Keuangan 12

10) Analisis Makro Bisnis 13

11) Metodologi Riset Bisnis 14

12) Manajemen Strategik 15

13) Sosiologi Pendidikan 16


7

14) Teknologi Pendidikan 16

15) Etika dan Pendidikan Pendidikan 17

16) Evaluasi Kinerja 18

17) Perencanaan SDM 19

18) Budaya Organisasi 20

19) Perencanaan Pendidikan 21

20) Evaluasi Pendidikan 21

21) Perilaku Organisasi 21

22) Pemasaran Strategik 22

23) Pemasaran Internasional 23

24) Riset Pemasaran 24

25) Keuangan Internasional 24

26) Analisis Investasi dan Manjemen Resiko 25

27) Institusi Depositori dan Pasar Modal 26

28) Perencanaan Sistem Informasi 27

29) E-Business 27

30) Seminar Bisnis I dan II 28


1

KONSENTRASI PROGRAM STUDI

MAGISTER MANAJEMEN

Program Studi Magister Manajemen Sekolah Tinggi manajemen IMMI menyajikan

tiga pilihan konsentrasi, yaitu (1) Manajemen Sumber Daya Manusia, (2) Manajemen

Keuangan, (3) Manajemen Pemasaran, (4) Manajemen Pendidikan, (5) Manajemen

Informatika dan (6) Manajemen Rumah Sakit. Penyelenggaraan Program Studi itu

dikukuhkan dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Nomor 132/D/O/1993. Tujuan dari masing-masing konsentrasi adalah:

1. Konsentrasi Manajemen Sumber Daya Manusiaan

Pembangunan bidang ekonomi seiring dengan pembangunan sumber daya manusia

merupakan ciri masa depan pembangunan. Sumberdaya manusia pelaku pembangunan

merupakan aset penentu perkembangan harkat dan martabat bangsa dan negara.

Penerapan produk ilmu pengetahuan dan teknologi dalam era globalisasi harus

diimbangi oleh kecerdikan sumber daya manusia yang mampu menterjemahkan ide dan

informasi sehingga menghasilkan nilai tambah dalam peningkatan kesejahteraan dan

memperkaya kebudayaan nasional. Sumber daya manusia pelaku masa depan

pembangunan adalah manusia manajer, yang memiliki wawasan entrepreneur, mampu

mengoptimasikan pemberdayaan sumberdaya, dan keberanian mengambil keputusan

secara tepat dan teliti.

Pemahaman tentang manajemen sumberdaya manusia, yang menjadi motor

penggerak pembangunan, yang meliputi aspek teknik analis fisik, psikologis, dan

motivasi pada setiap fungsi memerlukan pendekatan multidisiplin, dalam rangka

membina etos kerja, disiplin, dan semangat berkarya.

Program Studi dengan konsentrasi manajemen sumberdaya manusia ini

diselenggarkan untuk mengantisipasi tantangan keperluan sumberdaya manajer yang

meliputi peringkat strategis, taktis, dan operasional.


2

2. Konsentrasi Manajemen Pemasaran Pengetahuan ini diarahkan agar manusia-manajer yang dipersiapkan memiliki

naluri dan keunggulan kompetitif dalam bisnis, dan teknik pemasaran dalam kondisi

dinamik, sehingga mampu memenangkan persaingan baik pada skala nasional maupun

internasional. Untuk itu, mereka diharapkan mampu menerapkan konsep-konsep, teknik

mengola perusahaan, sikap bekerjasama, serta menghayati perilaku organisasi dan

konsumen.

Memahami fungsi pemasaran dan aneka institusi pemasaran, mampu menggunakan

berbagai perangkat analisis serta teknik mutakhir tentang konsumen dan alat pemasaran.

Mampu menentukan kebijaksanaan bisnis yang terkait dengan sistem pemasaran

perusahaan.

Memiliki penguasaan profesional dalam pengelolaan proses pemasaran

internasional untuk menciptakan keunggulan daya saing berkelanjutan, dan kepiawaian

dalam pembuatan keputusan pemasaran dalam konteks global melalui penguasaan

konsep dan perangkat analisis.

3. Konsentrasi Manajemen Keuangan Konsentrasi dalam manajemen keuangan dikembangkan untuk mempersiapkan

keperluan sumberdaya manusia yang memiliki daya analisis, selain peringkat strategis,

taktis, juga operasional dalam pelaksanaan tugas di bidangnya masing-masing, seperti

penggalian dana lokal, internasional, dan pengerahan dana investasi fisik dan non fisik

secara efektif dan efisien. Begitu pula kemampuan strategis dan adaptif dalam

pengembangan bisnis dalam rangka meningkatkan nilai saham melalui integrasi

horizontal, vertikal dengan cara akuisisi atau merger serta diversifikasi usaha dan

restrukturisasi, sangat diperlukan.

Kekuatan daya analisis tersebut diperkaya dengan dukungan mata kuliah dasar dan

fungsional agar mampu mengelola aktivitas bisnis secara keseluruhan, baik perusahaan

maupun organisasi nirlaba.


3

4. Konsentrasi Manajemen Pendidikan Pada konsentrasi Manajemen Pendidikan ini dikembangkan untuk mempersiapkan

sumber daya manusia yang mampu melakukan analisis terhadap proses pendidikan,

merencanakan dan mengevaluasi fasilitas pendidikan dengan menggunkan berbagai

pendekatan/ metode yang berbasis kepada komputerisasi dalam pengolahan data.

Mampu mengembangkan strategi pengoperasian perusahaan menghadapi tantangan

lingkungan yang penuh ketidakpastian dan global

5. Konsentrasi Manajemen Informatika

Pada konsentrasi manajemen informatika ini diharapkan mempunyai kemampuan

dalam bidang informatika untuk melakukan analisis dalam konteks manajemen. Mampu

menghasilkan penelitian yang dapat disumbangkan kepada masyarakat dibidang

manajemen informatika kehususnya dalam pengelolaan organisasi, baik bisnis maupun

sosial yang menuntut efesiensi dan efektifitas.

6. Konsentrasi Manajemen Rumah Sakit Dengan mengikuti konsentrasi rumah sakit ini diharapkan mampu melakukan

analisa program rumah sakit dari aspek manajemen mulai dari perencanaan hingga

evaluasi perbaikan dalam pelayanan. Disamping itu mahasiswa juga mampu

menghasilkan kajian kajian manajemen yang dapat berguna bagi rumah sakit dalam

memberikan pelayanan yang efektif serta efisien kepada masyarakat.


4

STRUKTUR KURIKULUM

Kurikulum program studi terdiri atas beberapa kategori mata kuliah, yaitu Mata Kuliah

Matrikulasi, Mata Kuliah Inti, Mata Kuliah Konsentrasi dan Mata Kuliah Penunjang serta

tugas akhir berupa tesis.

1. Kode Mata Kuliah

Kode mata kuliah disusun atas dasar penempatan blok fungsi matakuliah, urutan

matakuliah, penempatan dan bobot skt

Blok Fungsi : MO = mata kuliah matrikulasi

MI = mata kuliah inti

MK = mata kuliah konsentrasi

MP = mata kuliah penunjang

TA = tugas akhir

Urutan mata kuliah : 01, 02, 03 ….. dst

Penempatan : Semester 1, 2, 3, 4

Bobot sks : 2, 3

Contoh : MI 0113 Ekonomi Manajerial

2. Mata Kuliah Matrikulasi Mata Kuliah Matrikulasi disajikan bagi mahasiswa baru yang ingin memperkuat

pengetahuan dan ketrampilan dasarnya, terutama bagi mereka yang berlatar belakang

program sarjana, di luar bidang ekonomi atau ingin penyegaran terhadap pengetahuan

dan keterampilan dasar. Penetapan mata kuliah matrikulasi apa yang harus diikuti,

ditentukan dengan memperhatikan minat, latar belakang program sarjana (S1), dan hasil

ujian seleksi.


5

Mata kuliah matrikulasi tidak termasuk beban sks program studi, karena itu tidak

termasuk perhitungan dalam IP, akan tetapi harus diikuti secara teratur, sesuai dengan

jadwal dan pengawasan dosen. Matrikulasi berlangsung selama empat minggu. Biaya

matrikulasi tidak termasuk biaya program studi.

Tabel 1. Daftar Mata Kuliah Matrikulasi

Kode

Mata Kuliah

Bobot (sks)

Trimester

MO 0102 Pengantar Bisnis 2 0

MO 0202 Pengantar Ekonomi 2 0

MO 0302 Pengantar Akuntansi 2 0

3. Mata Kuliah Inti Mata kuliah inti adalah mata kuliah yang wajib diambil oleh setiap mahasiswa dan

merupakan pengetahuan disiplin dasar, fungsional, dan integratif dari ilmu manajemen

secara menyeluruh. Setiap mata kuliah ini diberi bobot sks dan wajib diikuti setiap

mahasiswa pada masing-masing Semester.

Tabel 2. Daftar Mata Kuliah Inti

Kode Mata Kuliah Bobot SKS Semester

MI 0113 Ekonomi Manajerial **) 3 I

MI 0213 Manajemen Produksi **) 3 I

MI 0312 Analisis Makro Bisnis *) 2 I

MI 0423 Manajemen Sumberdaya **) 3 I

MI 0523 Manajemen Pemasaran **) 3 II

MI 0623 Manajemen Keuangan **) 3 II

MI 0743 Manajemen Strategik **) 3 II

MI 0842 Methodologi Riset Bisnis *) 2 II

*) Mata Kuliah Ujian Mandiri

**) Mata Kuliah Ujian Pengawasan Mutu Terpadu


6

4. Mata Kuliah Konsentrasi Mata kuliah konsentrasi adalah mata kuliah yang hanya wajib diambil oleh mahasiswa

dalam konsentrasi yang bersangkutan dan merupakan mata kuliah yang fungsional-

integratif.

Tabel 3. Daftar Mata Kuliah Konsentrasi

Kode Mata Kuliah Konsen

trasi

Sks Smt

MK0133 Evaluasi Kinerja ** MS 3 III

MK0233 Perencanaan SDM ** MS 3 III

MK0332 Budaya Organisasi * MS 2 III

MK0433 Keuangan Internasional** MK 3 III

MK0533 Analisis Investasi&Manajemen Resiko ** MK 3 III

MK0632 Institusi Depositori dan Pasar Modal* MK 2 III

MK0733 Pemasaran Strategik** MP 3 III

MK0833 Pemasaran Internasional* MP 2 III

MK0932 Riset Pemasaran ** MP 3 III

Catatan:

*) Mata Kuliah Ujian Mandiri

**) Mata Kuliah Ujian Pengawasan Mutu Terpadu

MS = Manajemen SDM; MK=Manajemen Keuangan; MP=Manajemen Pemasaran

5. MATA KULIAH PENUNJANG Mata kuliah penunjang adalah mata kuliah yang wajib diambil oleh setiap mahasiswa

program studi dan merupakan mata kuliah metodologi-aplikatif.

Tabel 4. Mata Kuliah Penunjang

Kode Mata Kuliah Bobot Sks Semester

MP 0112 Seminar Bisnis I 2 I

MP 0222 Seminar Bisnis II 2 II


7

6. Tugas Akhir (TA 0146) Tugas akhir yang dibebankan kepada mahasiswa adalah tesis yang wajib diambil setiap

mahasiswa pada Trimester IV dengan bobot 6 sks.

7. Diskripsi Mata Kuliah

Garis besar tujuan, materi dan sumber pustaka yang digunakan untuk setiap mata kuliah

adalah sebagai berikut:

1) Pengantar Bisnis

Pemahaman pengertian lingkungan bisnis, fungsi dan bentuk-bentuk perusahaan;

fungsi organisasi dan manajemen dalam bentuk perusahaan; fungsi manajemen

sumber daya manusia, manajemen produksi, pembelanjaan, pemasaran, peranan

akuntansi, manajemen resiko dan peransuransian. Tekanan pada pendekatan

pengantar ini adalah pendekatan sistem dalam memahami berbagai masalah

perusahaan. Mata kuliah ini juga memberikan pengetahuan dasar tentang

perusahaan sebagai suatu lembaga yang dipandang dari berbagai aspek, termasuk

pengaruhnya terhadap perusahaan merupakan suatu sistem.

2) Pengantar Ekonomi Memberikan kepada mahasiswa dasar-dasar teori dan penerapannya tentang

permasalahan pokok ekonomi, cara kerja mekanisme pasar, pendapatan nasional,

kebijaksanaan fiskal, moneter dan perdagangan luar negeri dan aplikasinya pada

problem-problem kontemporer seperti inflasi dan resesi. Pembahasan pada mata

kuliah ini bersifat makro dan dapat diselingi (apabila memungkinkan) dengan

analisa ekonomi mikro seperti konsep-konsep dasar pertumbuhan ekonomui serta

kaitannya dengan indikator-indikator ekonomi lainnya.


8

3) Pengantar Akuntansi Pengantar akuntasi meliputi : cara (seni) pencatatan, pengikut sertaan, pembuat

analisis dan interprestasi transaksi keuangan dalam suatu rumah tangga perusahaan

sehingga dapat tersusun laporan keuangan yang berupa posisi keuangan pada akhir

tahun buku ( berbentuk neraca atau balance sheet,) aktivitas yang tercantum pada

perhitungan rugi/laba atau income statement selama satu tahun buku ( = 12 bulan )

dan laporan dana fund statement.)

Mata kuliah ini merupakan pendalaman dari pengantar akuntansi dengan

memberikan pengertian yang lebih lanjut mengenai konsep-konsep dan prinsip

akuntansi serta proses akuntansi mulai dar i transaksi sampai penyusunan laporan

keuangan dikaitkan dengan Prinsip Akuntansi serta proses keuangan dikaitkan

dengan Prinsip Akuntansi Indonesia.

4) Ekonomi Manajerial Tujuan : Memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam penerapan treori ekonomi

untuk menganalisis permasalahan bisnis yang dihadapi perusahaan dalam proses

pembuatan keputusan dan perumusan kebijaksanaan bisnis yang efektif dan efisien.

Cakupan : Konsep permintaan, produksi dan analisis marginal : konsep laba serta

optimisasi laba, elastisitas, dan economic of scale, struktur pasar, penetapan harga,

lima kekuatan persaingan, hubungan biaya-volume laba, analisis komperatif statik.

Bacaan anjuran :

1. Baye R. Michael, Managerial Economics and Business Strategy, Mc Graw Hill.

USA

2. Douglas, E. J. Managerial Economic: Analysis and Strategy. Prentice-hall,

edisi terbaru

3. Hirschey, M and JL Pappas, Managerial Economic, The Dryden Press;

Harcourt Brace & Company International Edition, New York, USA

4. Porter. Competitive Strategy: Techniques for Analysis Industries and

Competitors Free Press.


9

5. Salvatore. Managerial Economic in a Global Economy. McGraw-Hill,

International Edition, USA.

6. Thomson and J.P. Formby : Economics of the Firms : Theory and Pratice.

Prentice Hall, Edisi terbaru.

7. Truett. Manajerial Economic: Analysis, Problems, Case. South Publishing,

edisi terbaru.

5) Manajemen Produksi & Operasi

Tujuan : Menguasai perangkat analisis untuk memecahkan masalah, kemampuan

untuk mengatur kegiatan produksi, mulai dari perencangan, penggunaan input tenaga

kerja, model, mesin, material dan informasi; serta meningkatkan produktivitas dan

efektivitas produksi dalam manufakturing modern.

Cakupan : Perancangan produksi; strategi proses; kurva belanja (learing kurva);

analisis dan perancangan kerja; peramalan; perencanaan agregat; penjadwalan;

manajemen persediaan ; material requiretment planning (MRP): TQC/TQM; value

analysis/Value engenering: industrial engenering: just – in – time; total production

maintanace; 5. S ( seiri. Seiton. Seison. Shitsuke); flaxible manufacturing system;

lean production; ISO 9000; manajemen proyek.

Bacaan Anjuran

1. Chase & Jacobs, Operation Management for Competitive Advantage, Mc Graw

Hill, New York

2. E.E. Adam & R.J. Ebert : Production and Operasions Management. Prentice

Hall. International Edision, edisi terbaru

3. Haizer, S.J.: Manajemen Operasional. Penerrbit Salemba Empat, Edisi Tahun

2000

4. Jacobs, F.R.; Chase, R.B.; & Aquilano, N.J., Operations and Supply

Management, McGraw-Hill International Edition, Boston

5. R.B. Chase & N.J. Aquilano : Production and Oprations Management : A Life

Cycle Approach. Irwin, edisi terbaru


10

6. R.T. Lubben : Just – in – time manufacturing : And Aggressive Manufacturing

Strategy. McGraw Hill.

7. Richard Me tters, Kathryn King-Metters, Madeleine Pullman, Steve Walton,

Successful Servive Operations Management, Thompson Australia,

8. Steven Nahmias, Production and Operations Analysis, McGraw Hill

9. W.J. Stevenson : production Operations Management. Irwin/Toppan, edisi

terbaru

6) Manajemen Sumber Daya Manusia Tujuan : Menguasai konsep manajemen sumber daya manusia (SDM) baik strategik

maupun operasional, menjembatani keterpaduan antara sistem SDM dengan sistem

lain dalam organisasi, dan mengaplikasikan manajemen SDM dalam perusahaan

modern.

Cakupan : adalah peranan SDM dalam manajemen strategik organisasi modern;

struktur dan manajemen SDM; perencanaan dan pengadaan SDM; pelatihan dan

pengembangan; penilaian kinerja; evaluasi pekerjaan; karir; sistem imbal jasa; dan

hubungan industri pancasila.

Bacaan Anjuran

1. G.S. Ordiorne : Strategic Management of Human Resource. Jossey-Bess.

2. G.T. Milkovich & J.W. Boudreau : Human Resource Management, Irwin, edisi

terbaru.

3. J.W. Qwalker : Human Resource Strategy, McGraw Hill.

4. W.B. Werther Jr. and K. Davis : Human Resources and personnel Management.

McGraw Hill, edisi Internasional.


11

7) Manajemen Pendidikan Tujuan : Mahasiswa mempunyai pengetahuan, memahami manajemen pendidikan

serta menerapkan bagaimana mengoptimalkan pengembangan manajemen

pendidikan.

Cakupan : konsep dasar administratis dan manajemen pendidikan, fungsi

manajemen pendidikan, kebijakan pendidikan, manajemen sekolah, manajemen

kurikulum, manajemen peserta didik, manajemen tenaga kependidikan, manajemen

keuangan, manajemen peningkatan mutu pendidikan, kepemimpinan pendidikan,

profesi kependidikan, dan profesi kependidikan.

Bacaan Anjuran

1. Cunningham, Wiliam G. (Education Leadership, 2003)

2. David Robinson (Getting The Best Out Of People, 1996)

3. Fiske Edwar B (Decentralization of Education, 1996)

4. Lyden Fremont J (Planning Programming, Budgetting)

5. Made Pidarta (Manajemen Pendidikan Indonesia)

6. Mehren, W.A (Measurement, Evaluation In Education)

7. Nana Syaadi, Administrasi dan Supervisi Pendidikan

8. Nanag Fattah, Manajemen Pendidikan

9. Panduan Manajemen Sekolah (Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat

Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Derektorat Sekolah Lanjutan

Tingkat Pertama, 2000)

10. Saeful Sagala, Manajemen Pendidikan Kontemporer Alfabeta, Bandung 2002

11. Tim Dosen (Manajemen Pendidikan UPI Bandung, 2009)

12. Wahjosumidjo (Kepemimpinan Kepala Sekolah)


12

8) Manajemen Pemasaran Tujuan : Memahami fungsi pemasaran dan aneka institusi pemasaran; mampu

menggunakan berbagai perangkat analisis serta teknik mutakhir tentang konsumen

dan alat pemasaran; serta mampu menentukan kebijaksanaan bisnis yang terkait

dengan sistem pemasaran perusahaan.

Cakupan : kerangka dan proses pemasaran (tingkat korporat-unit bisnis strategik dan

produk); peluang pasar, pasar sasaran, daur hidup produk, pengelolaan produk dan

jasa; strategi harga; saluran distribusi; bauran strategi komunikasi dan promosi

strategi dan taktik pemasaran; organisasi dan implementasi kegiatan pemasaran;

pengendalian pemasaran; konsep dan teknik pemasaran jasa; industrial dan global.

Bacaan Anjuran

1. E.N. Berkowitz. R.A. Kerin. S.W. Hartley & W. Rudelius; Marketing. Irwin, edisi

terbaru.

2. Iacobucci, D. 2001. Kellogg on Marketing. John Wiley & Sons

3. Kotler, Armstrong,2006. Principles of Marketing. 11st ed, Prentice Hall

4. Kotler, Keller, 2006. Marketing Management. 12nd ed, McGraw Hill

5. P. Kotler : Marketing Management : Analysis, Planning, Implementation and

Control Prentice Hall. Edisi terbaru

6. T. Pawitra : Pemasaran : Dimensi. Filsafah, Disiplin dan keahlian. Penerbit

STIMA Prasetya Mulya.

7. W. Keegan, S. Moriaty & T. Ducan : Marketing. Prentice Hall.

8. W.J. Stanton M.J. Etzel & B.J. Walker : Fundamenals of Marketing. McGraw

Hill. Edisi terbaru

9) Manajemen Keuangan

Tujuan : Memiliki pengetahuan tentang prinsip, konsep, dan teknik-teknik keuangan

untuk menganalisis kondisi dan serta perencanaan, pengelolaan dan pengendalian

keuangan perusahaan, dalam proses pengambilan keputusan yang optimal.


13

Cakupan : Pengelolaan aset dan piutang; penilaian dan biaya modal; penganggaran

modal; surat berharga; struktur modal dan deviden; perbelanjaan; pengelolaan kas;

modal kerja; leasing; options; warant and convertibles; dan perencanaan serta

pengendalian keuangan.

Bacaan Anjuran

1. Agus Sartono, Manajemen Keuangan, BPFE, Yogyakarta

2. Arthur J Keown, John D Martin, J William Petty & David F Scot, Financial

Management, principles and application, Prentice Hall, USA

3. E.F. Brigham & L.C. Gapenski : Financial Management : Theory and Practice.

Dryden Press, edisi terbaru

4. Eugene F. Brigham and Michael C. Ehrhardt , Financial Management Theory

and Practice. ISE

5. J.D. Martin. J.W. Petty. A.J. Keown & D.F. Scott. Jr. Basic Finacial

Management

6. Jacobs, F.R.; Chase, R.B.; & Aquilano, N.J., Operations and Supply

Management, McGraw-Hill International Edition, Boston.

7. James C Van Horne and John M. Wachowicz, Fundamentals of Financial

Management and PH Finance Center CD, Prentice Hall, Inc USA

8. James C. Van Horne. Financial Management and Policy. Prentice Hall.

International Editions

9. R.A. Breadley & S.C. Myers : Princiles of Corporate Finance. McGrew Hill.

Edisi terbaru

10. S.A. Ross, R.W. Westerfield & J.F. Jaffe : Coorporate Finace. Irwin 1994

11. Stevenson, W.J., Operations Management with Global Readings, McGraw-

Hill, Boston.

12. Suad Husnan dan Enny Pudjiastuti, Dasar-dasar Manajemen Keuangan, UPP

AMP YKPN, Yogyakarta


14

10) Analisis Makro Bisnis Tujuan : Menguasai konsep-konsep dasar penganalisaan bisnis makro serta

pemahaman akan lingkungan eksternal yang dapat mempengaruhi jalannya usaha

organisasi.

Cakupan : pendapatan dan produk nasional, teori-teori ekonomi, perkembangan

perubahan lingkungan eksternal organisasi, analisa lingkungan bisnis, model-model

sistem penetapan strategi bisnis, dan lain-lain yang berkenaan dengan upaya dalam

menjalankan bisnis dengan berwawasan lingkungan.

Bacaan Anjuran

1. Ackley, Gardner, Macrobusiness Theory, New York, Collier McMillan, Student

Edition.

2. Bronson, H.J. Macrobusiness Theory and Policy, New York, Harper & Row

Publisher.

11) Metodologi Riset Bisnis

Tujuan : Mahasiswa menguasai metodologi dan teknik-teknik riset yang

dipergunakan dalam penelitian khususnya untuk penulisan tesis dalam bidang

manajemen dan bisnis.

Cakupan : Prosedur riset dari perumusan masalah, perencanaan riset, metode

pengumpulan data, sampai dengan penulisan lapofran riset, serta teknik-teknik

analisa data dan hipotesa.

Bacaan Anjuran

1. Malhotra, Remesh: Management Research for Advance Researchers, Prentice

Hall, edisi terbaru

2. Panduan Pengembangan Usulan Penelitian dan Penulisan Tesis, Penerbit

Sekolah Tinggi Manajemen IMMI, edisi terbaru.


15

3. Supranto, J. Metode Riset dan Penggunaannya dalam Riset pemasaran, Jakarta,

Yayasan Penerbit FEUI.

12) Manajemen Strategik

Tujuan : Memiliki kemampuan analisis kegiatan pemasaran secara holistik dan

integratif baik pada tingkat strategik, manejerial maupun operasional, dan memiliki

kepiawaian pembuatan keputusan baik sebagai pemasar operasional (pelaksana)

Cakupan : Proses manajemen pemasaran; peranan strategik bidang pemasaran;

dimensi pemasaran strategik; analisis situasi pemasaran dan analisis strategik

kemampuan internal perusahaan; penentuan tujuan pemasaran; segmentasi pasar

sasaran; penempatan posisi dan pengukuran pasar; teknik analisis bersaing;

perumusan generatik dan program pemasaran; implementasi. Evaluasi, dan

pemantauan keberhasilan pemasaran strategik.

Bacaan Anjuran

1. A.C. Hax & N.S. Majluf : Strategic Concept and process; A. Pragmatic

Approach, Prentice Hall, edisi terbaru

2. G. Johnson & Scholes : Exploring Corporate Strategy, Printice Hall, edisi

terbaru

3. G.G. Dess & A. Miller : Strategic Management, McGraw Hill

4. J.A. Pearce H and R. Robinson : Strategic Management; Formulation,

Implementation, Control, Irwin, edisi terbaru


16

13) Sosiologi Pendidikan Tujuan : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar interaksi peserta didik dengan

lingkungan sosial , dan pada berbagai kondisi sosial baik dalam maupun diluar

sekolah.

Cakupan : pengertian sosiologi pendidikan, pendekatan sosiologi pendidikan, proses

sosial, pendidikan dan stratifikasi sosial, pendidikan dan masyarakat, masyarakat dan

kebudayaan sekolah, nilai nilai sosial dan pembangunan masyarakat, tempat tempat

interaksi antara person dan group, struktur sosial sekolah, peranan guru di sekolah

dan dalam masyarakat, peranan guru dan kelakuan murid, sosialisasi dan

penyesuaian diri di sekolah.

Bacaan Anjuran

1. Amirin , Tatang M. Dan Abidin , E . Zaenal . Pengantar Sosiologi .Yogyakarta :

Penerbit temata

2. Gerungan , W.A . Psychology Social . Bandung : Eresco

3. Gillin & Gillin . Cultural Sociology . New York : The Mac Milan Company

14) Teknologi Pendidikan

Tujuan : Mahasiswa mampu memahami berbagai konsep dasar penting dibidang

Teknologi Pendidikan untuk kemudian dapat mengaplikasikannya dalam

penyusunan Konsep dan mengelola Pendidikan untuk keunggulan bersaing dalam

dunia Pendidikan dan Pengajaran.

Cakupan : konsep teknologi pendidikan, domain teknologi pendidikan, teknologi

pendidikan dalam fungsi proses pembelajaran, konsep dasar pengembangan sistim

belajar nandiri, kurikulum berbasis kompetensi, alat teknogi pendidikan, studi

masyarakat sebagai media pendidikan, asas-asas media pendidikan, evaluasi,

perbaikan dan tindak lanut, serta televisi dan internet.


17

Bacaan Anjuran

1. E.H. Schein : Organizational Culture and Leadership. Jossey-bass.

2. G. Hofsede : Culture’s Consequences : International Differences in Work

Related Value SAGE.

3. R.I. Gonzalez : Corporate Cultur Modification : A Guide For Managers.

National Book Store (Manila).

15) Etika dan Pendidikan Pendidikan

Tujuan : Mahasiswa mampu memahami profesionalisme kependidikan, kompetensi

yang harus dimiliki untuk dapatmenjadi pengurus utamakan tugas dan fungsi sebagai

pendidik dan tenaga kependidikan.

Cakupan : etika pendidikan dan sumber daya manusia, etika ditinjau dari aspek

peningkatan mutu manajemen pendidikan, etika pengelolaan pendidikan untuk

menjamin kualitas dan profesionalisme, pembelajaran dalam perspektif etika dan

karakter pendidikan, ranah profesi kependidikan, pendekatan pelembagaan profesi,

pengembangan profesi kependidikan, profesionalisme dan kompetensi guru, jabatan

professional dan tantangan guru, reformasi pendidikan, media pembelajaran di era

teknologi komunikasi dan informasi.

Bacaan Anjuran

1. Agus Taufiq , 2007 . Supervisi Bimbingan dan Konseling (Bahan Pelatihan BK

di Cikole ) .Bandung .

2. Berry LM ,dan Houston , JP. 1993.Psychology at Work ,Madison : WCB Brown

and Benchmark .

3. Bischof , LJ . 1970 . Interpreting Personality Theories .New York : Harper and

Row .

4. Cole , M , et al , 2005 . The Development of Children . New York : Worth

Publisher


18

16) Evaluasi Kinerja Tujuan : Memiliki pengetahuan serta keterampilan dalam perencanaan evaluasi

kinerja dan penerapan sistem imbal jasa untuk memotivasi karyawan, dan

meningkatkan kemampuan serta pertumbuhan organisasi.

Cakupan : Proses perancangan evaluasi kinerja; bentuk-bentuk evaluasi kinerja masa

lalu dan masa kini; kriteria evaluasi; penafsiran data evaluasi kinerja, aspek hukum

evaluasi kinerja; evaluasi kinerja berdasarkan insentif, pengukuran kinerja dan

produktivitas.

Bacaan Anjuran

1. A.M. Mohrman : Jr. S.M. Resnick-West & E.E. Lawler III: Designing

Performance Apprasial Systems. Jossey-Bass.

2. Husein Umar, 2005, Evaluasi Kinerja Perusahaan, PT. Gramedia Pustaka

Utama.

3. Jhon Suprihanto, 2001, Penilaian Kinerja dan Pengembagan Karyawan, BPFE

Jokyakarta.

4. K.R. Murphy & J.N. Cleveland : Performance Apprasial. Allyn Bacon.

5. P. King : Peformance Planning and Appraisal : A. How-To Book For Managers.

McGraw Hill.

6. Payaman J. Simanjuntak, 2005, Manajemen dan Evaluasi Kinerja, Lembaga

Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia,

7. W.J. Bruns, Jr : Peformance Measurement, Evaluation and Incentive. Havard

Business School Press.


19

17) Perencanaan SDM Tujuan : Memiliki Kemampuan dalam Perencanaan dan pengendalian manajemen

SDM untuk memenuhi kebutuhan pertumbuhan organisasi dan pengembangan SDM

untuk meningkatkan kapabilitas organisasi.

Cakupan : Prakiraan ekonomi; prakiraan pasar tenaga kerja; Strategi bisnis

perusahaan dan rencana organisasi; prakiraan dan metode perencanaan SDM:

Kebijaksanaan SDM; staffing; rekrutmen; seleksi; penempatan; promosi; transfer;

pengembangan SDM; pelatihan; perencanaan kinerja; evaluasi kerja; konseling;

persediaan SDM; analisis dan evaluasi rencana versus hasil serta mutu rencana dan

mutu evaluasi kinerja.

Bacaan Anjuran

1. D.W. Jarrel : Human Resource Planning. Prentice Hall.

2. E.H. Burack : Creative Human Resource Planning and Applications : A Strategic

Approach. Prentice. Hall

3. J. Walker, Human Resource Planning. McGrew Hill.

4. V.R. Cericllo & Christine Freeman : Human Resourc Management Systems :

Strategics. Tactics and Techniques. Lexington Books.

18) Budaya Organisasi

Tujuan : Memahami peran budaya dalam organisasi, kemampuan mengembangkan

budaya perusahaan demi pertumbuhan organisasi yang sehat, dan menyelaraskan

sistem manajemen dengan sistem budaya dalam daur hidup organisasi, untuk

memajukan perusahaan secara efektif dan kompetitif.

Cakupan : Budaya nasional ssebagai supra-sistem: peran budaya dalam organisasi;

faktor-faktor yang mempengaruhi budaya organisasi; kepemimpinan dan budaya,

proses pembentukan dan perubahan budaya organisasi; perbandingan manajemen

Jepang dan Amerika, perbenturan dan perpaduan berbagai budaya, pengelolaan

budaya majemuk dalam organisasi.


20

Bacaan Anjuran

1. E.H. Schein : Organizational Culture and Leadership. Jossey-bass.

2. G. Hofsede : Culture’s Consequences : International Differences in Work

Related Value SAGE.

3. R.I. Gonzalez : Corporate Cultur Modification : A Guide For Managers.

National Book Store (Manila).

19) Perencanaan Pendidikan

Tujuan : Mahasiswa mempunyai pengetahuan, memahami Perencanaan pendidikan

serta menerapkan bagaimana mengoptimalkan pengembangan Perencanaan

pendidikan.

Cakupan : konsep dasar perencanaan pendidikan, pentingnya perencanaan dalam

manajemen sekolah, jenis dan jenjang perencanaan pendidikan, perencanaan

pendidikan dalam system pendidikan nasional, mendefinisikan masalah dalam

perencanaan, mengkonsepsikan dan merancang perencanaan pendidikan, pendekatan

kebutuhan social dan ketenaga kerjaan, pendekatan ketenaga kerjaan, pendekatan

efisiensi biaya, serta monitoring dan evaluasi pendidikan.

Bacaan Anjuran

1. Drs. Supardi M.Pd., Drs. Darwyan Syah, M.Pd., M.Si., (Perencanaan

Pendidikan Suatu Pendekatan Praktik, 2010)

2. Lyden Fremont J (Planning Programming, Budgetting)

3. Made Pidarta (Manajemen Pendidikan Indonesia)

4. Mehren, W.A (Measurement, Evaluation In Education)

5. Nana Syaadi, Administrasi dan Supervisi Pendidikan

6. Nanag Fattah, Manajemen Pendidikan

7. Panduan Manajemen Sekolah (Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat

Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Derektorat Sekolah Lanjutan

Tingkat Pertama, 2000)

8. Saeful Sagala, Manajemen Pendidikan Kontemporer Alfabeta, Bandung 2002


21

9. Tim Dosen (Manajemen Pendidikan UPI Bandung, 2009)

10. Udin Syaefudin Sa’ud, M.Ed., Ph.D., Prof. Dr. Abin Syamsuddin Makmun, M.A,

(Perencanan Pendidikan Suatu Pendekatan Komprehensif, 2007)

11. Wahjosumidjo (Kepemimpinan Kepala Sekolah)

20) Evaluasi Pendidikan

Tujuan : Mahasiswa mampu memahami Evaluasi Pendidikan, dan selanjutnya

menilai, sampai di manakah tujuan telah dirumuskan dan sudah dapat dilaksanakan

untuk kemajuan pendidikan.

Cakupan : metode, subjek dansasaran evaluasi, ruang lingkup dan alatevaluasi

pendidikan, masalah tes, penyusunan tes, validasi instrument evaluasi, reliabilitas

instrument, dan model-model evaluasi.

Bacaan Anjuran

1. D.W. Jarrel : Human Resource Planning. Prentice Hall.

2. E.H. Burack : Creative Human Resource Planning and Applications : A Strategic

Approach. Prentice. Hall

3. J. Walker, Human Resource Planning. McGrew Hill.

4. V.R. Cericllo & Christine Freeman : Human Resourc Management Systems :

Strategics. Tactics and Techniques. Lexington Books.

21) Perilaku Organisasi

Tujuan : Mahasiswa mempunyai pengetahuan , memahami perilaku organisasi serta

dapat menerapkannya agar memberikan nilai positif yang optimal dalam

pengembangan perilaku organisasi.

Cakupan : perilaku manusia dalam organisasi, dinamika kelompok, perilaku tugas

dan tim kerja, faktor yang mempengaruhi prestasi kelompok, konflik strategi dan

penanganannya, motivasi dan kepuasan kerja, komunikasi dalam organisasi,


22

kepemimpinan, penyusunan organisasi, penilaian efektivitas organisasi, serta

perubahan dan pengembangan organisasi.

Bacaan Anjuran

1. Adam I. Indrawijaya, Perilaku Organisasi, 2009.

2. Alfreder , Clayton , P.Existence , Relatedness and Growth . Free Press , New

York

3. Bennis , Warren , ed . Chaging Organizations , Mc . Graw Hill , New York

4. Combs , A . W ,et al.Perceptual Psychology , Harper and Row , Coy , New York

5. Herman Syofandi, Iwa Garniwa, Perilaku Organisasi, 2007.

6. Sopiah, Perilaku Organisasi, 2008.

22) Pemasaran Strategik

Tujuan : Memiliki kemampuan analisis kegiatan pemasaran secara holistik dan

integratif baik pada tingkat trategik, manejerial maupun operasional, dan memiliki

kepiawaian pembuatan keputusan baik sebagai pemasar operasi onal (pelaksana).

Cakupan : Proses Manajemen Pemasaran; peranan strategik bidang pemasaran;

dimensi pemasaran strategik; analisis situasi pemasaran dan analisis strategik

kemampuan internal perusahaan; penentuan tujuan pemasaran; segmentasi pasar

sasaran; penempatan posisi dan pengukuran pasar; teknik analisis bersaing;

perumusan strategik dan program pemasaran; implementasi. Evaluasi , dan

pemantauan keberhasilan pemasaran strategik.

Bacaan Anjuran

1. A.C. Hax & N.S. Majluf : Strategic Concept and process; A. Pragmatic

Approach, Prentice Hall, edisi terbaru

2. D.W. Crevens : Strategic Marketing. Irwin, edisi terbaru

3. G. Johnson & Scholes : Exploring Corporate Strategy, Printice Hall, edisi

terbaru

4. G.G. Dess & A. Miller : Strategic Management, McGraw Hill


23

5. J.A. Pearce H and R. Robinson : Strategic Management; Formulation,

Implementation, Control, Irwin, edisi terbaru

6. O.C. Walker, H.W. Boyd & J-L Larrenche : Marketing Strategy : Planning and

Implementation. Irwin.

7. R.A. Kerin : Strategic Marketing Problems. Prentice Hall. Edisi terbaru

8. S.C .Jain : Marketing Planning and Strategy. South Western Publishing, edisi

terbaru.

23) Pemasaran Internasional Tujuan : Memiliki penguasaan profesional dalam pengelolaan proses pemasaran

International untuk menciptakan keunggulan daya saing berkelanjutan, dan

kepiawaian dalam pembuatan keputusan pemasaran dalam konteks global melalui

penguasaan konsep dan perangkat analistis.

Cakupan : Kerangka konsepsional pemasaran international : sistem informasi dan

riset pemasaran international : analisis lingkungan eksternal dan internal perusahaan;

pemilihan pasar international dan penentuan tujuan perusahaan.

Bacaan Anjuran

1. B. Toyne & P.G.P. walter : Global Marketing Allyn & Bacon, edisi terbaru

2. Henry Simamora, Manajemen Pemasaran Internasional, Cetakan Pertama, Jilid

1 dan Jilid 2 , Salemba Empat, Jakarta, 2000.

3. Jajat Kristanto, Manajemen Pemasaran Internasional: Sebuah Pendekatan

Strategis, Erlangga, Jakarta, 2011.

4. M.R. Czintoka & J.A. Ronkainen : International Marketing. Dryden Press. Edisi

terbaru

5. Philip R. Cateora dan John L. Graham, Pemasaran Internasional, Edisi 13, Buku

1 dan Buku 2, Salemba Empat, Jakarta, 2007.

6. S. Onkvisid & J.J. Shaw ; International Marketing : Analysis and Strategy.

McMillan, edisi terbaru

7. S.C. Jain : International Marketing Management . Wadswordth Publishin,


24

8. Subhash C. Jain, Manajemen Pemasaran Internasional, Edisi kelima, Jilid

1,Erlangga, Jakarta, 2001.

9. W. Keegen : Global Marketing Management. Prentice Hall, edisi terbaru

10. Warren J. Keegan, Manajemen Pemasaran Global , Edisi Indonesia, Jilid 1 dan

Jilid 2, Prenhallindo, Jakarta, 1996.

24) Riset Pemasaran Tujaun : Menguasai teknik perancangan, pelaksanaan, evaluasi dan penulisan laporan

hasil riset pemasaran secara mandiri dan profesional dengan landasan metodologi

riset teknik analisis kuantitatif, bivariat,multivariat dan teknik kualitatif, untuk tujuan

praktis dalam menunjang kegiatan pemasaran perusahaan.

Cakupan : Metologi riset pemasaran; proses dan jenis riset pemasaran; proses dan

rancangan riset; proses dan prosedur pengumpulan data (validitas dan realibilitas);

analisis dan penafsiran data; penulisan laporan dan teknik presentasi hasil riset

pemasaran.

Bacaan Anjuran

1. A. Parasuraman : Marketing Research. Addison – Wesley, edisi terbaru

2. D.A. Aaker & George Day : Marketing Research. John Wiley & Sons, edisi

terbaru

3. D.I. Hawkins & D.S. Tull : essentials of Marketing Reseach. McMillan,

4. G.A. churchill Jr. Basic Marketing Research. Methodelogy Foundations. Dryden

Press, edisi terbaru

25) Keuangan Internasional Tujuan : Memiliki perangkat analitis yang dapat dimanfaat untuk menganalisis

sistem keuangan internasional dan meningkatkan kemampuan teknis pengelolaan

keuangan internasional yang bermanfaat bagi perusahaan dalam proses pembuatan

keputusan keuangan baik jangka jangka pendek maupun jangka panjang.


25

Cakupan : Makroekonomi perekonomian terbuka; neraca pembayaran; pasar valuta

asing; mekanisme penentuan dan pengaruh perubahan kurs; berbagai manajemen

risiko kurs; biaya modal dan struktur keuangan; penganggaran modal dalam investasi

international; pembiayaan perdagangan; perpajakan; modal kerja dan perbankan

internasional.

Bacaan Anjuran

1. A.C. Shapire : Multinational Financial Management, Allan and bacon, edisi

terbaru

2. Bekaert Geert, and Hodrick, Robert J. International Financial

Management, Pearson International Edition, 2009

3. C.W. Hultman : The Enviroment of International Banking Prentice hall.

4. D. Salvadore : International Economics, MacMillan, edisi terbaru

5. Eitman, David K, Arthur I. Stonehill, dan Michael H. Moffet, Multinational

Business Finance, 11th edition, Addison Westley, 2007

6. F.L. Rivera-Batiz and L. Rivera-Batiz : International Finance and Open

Ecconomy Macroecconomics, McMillan, edisi terbaru

7. S. Eitemen : Multinational Business Finance, Adison-Wesley, edisi terbaru.

8. Shapiro, Alan C, Multinational Financial Management, 8th edition, John Wiley

& Sons, 2006.

26) Analisis Investasi dan Manjemen Resiko

Tujuan : Menguasai secara konsepsional tentang strategi dan teknik investasi dalam

surat berharga dengan kemampuan untuk memperhitungkan risiko dan imbalan

(return) yang sesuai dengan tujuan perusahaan, kemampuan dalam perencanaan

keuangan dan peningkatan nilai perusahaan.

Cakupan : Prinsip dan teknik analisis dan pemilik portofolio surat berharga;

hubungan antara risiko dan imbalan; evaluasi kinerja investasi; teori pasar modal dan

efisiensi pasar; capital asset modal dan efisiensi pasar; capital asset pricing model;


26

arbitrage pricing theory; pasar obligasi; inflasi; deviden dan pajak; options dan

futures.

Bacaan Anjuran

1. H. Levy 7 M. Sarnat : capital Investment and Financial Decisions. Prentice Hall,

edisi terbaru

2. Hirt A Geoffrey, Fundamental of Investment Mangement, Prentice Hall, 2003.

3. J.C. Francis ; Invesment, Analysis and management, McGrew Hill, edisi terbaru

4. Jones P Charles, Investment Analysis and Management 8 ed., John Willey, 2004..

5. Pompian Michael M., Behavioral Finance and Investor Types, John Willey and

Sons, Inc, 2012

6. W. Sharpe & G. Alexander : Investment. Prentice Hall, edisi terbaru

7. Z. Bodie, A. kane & A.J. Marcus (BKM) : Invesment. Irwin.

27) Institusi Depositori dan Pasar Modal

Tujuan : Memahami keuangan dalam perekonomian, fungsi dan operasi lembaga

keuangan, arus modal dalam pasar keuangan, dinamika suku bunga dan inflansi, serta

pengendalian moneter dan fiskal agar dapat dimanfaatkan bagi manajemen keuangan

perusahaan.

Cakupan : Bank; Lembaga keuangan non-bank; perusahaan asuransi dan investasi;

permasalahan lembaga keuangan dalam kondisi ekonomi yang berubah; hubungan

industri; dan kontribusi lembaga keuangan bagi perekonomian.

Bacaan Anjuran

1. D.S. Kidwell & R.L. Peterson : Financial Institutions, Markets and Money.

Dryden Press, edisi terbaru

2. P.S. Rose & d.R. Freser : Financial Institutions. Irwin terbaru

3. R.D. Auerbach : Money, Banking and Finacial markets, MacMillan.

4. R.O. Admister : Financial Institutions; Markets and Management, McGrew Hill.

Edisi International, edisi terbaru.


27

28) Perencanaan Sistem Informasi Tujuan : Mahasiswa memahami konsep system informasi, pengembangan atau

perancangan system, ruang lingkup perancangan system, perancangan database,

perancangan kendali, perancangan jaringan computer, implementasi system, serta

perancangan system berbasis web.

Cakupan : konsep system informasi, pengembangan atau perancangan system, ruang

lingkup perancangan detail dan perancangan output, perancangan input, perancangan

proses, perancangan database, perancangan kendali, perancangan jaringan computer,

implementasi system, serta perancangan system berbasis web.

Bacaan Anjuran

1. Burch , J.G . Syetem , Analysis , Design , and Implementation ,Boyd & Fraser

Publishing Company

2. D. Suryadi H. S . Bunawan , Pengantar Perancangan Sistem Informasi ,

Gunadarma

3. Elmasari / Navathe , Fundamentals of Database System , Benjamin /

Cummings Publishing Company , Inc

4. Jogiyanto , Analisis dan Desain Sistem Informasi , Andi Offset, Yogyakarta

5. Senn , James A . Analysis & Design of Information Systems , Second Edition,

Mc Graw Hill International Editions , Singapore

29) E-Business

Tujuan : Memahami apa yang dimaksud dengan E – Commerce , dan perbedaanya

dengan E – Business serta memahami beberapa konsep dasar , evolusi , dan masa

depan E – Commerce .

Cakupan : Pendahuluan Revolusi yang baru mulai, Model Bisnis E – Commerce,

Infrastruktur E – Commerce, Pembangunan sebuah situs E – Comerce, Keamanan

dan pembayaran di dalam E – Commerce, Pembahasan studi kasus, Emasaran E -

Commerce, Distribusi dan Industri Online, Perkembangan konsumsi Online,


28

Pemanfaatan jaringan elektronik lainnya, B2B E – Commerce, dan Pembahasan

studi kasus.

Bacaan Anjuran

1. Laudon , Kenneth and Carol Guercio Traver ( 2010 ) . E – Commerce 2010 :

Business ,Technology. 6 th Ed . Upper Saddle River : Prentice Hall

30) Seminar Bisnis I dan II

Tujuan : Mahasiswa mengetahui penerapan manajemen dalam kondisi sebenarnya

serta dapat mengkaitkannya dengan teori-teori dasar manajemen yang telah

dipelajari. Sistem perkuliahan adalah dengan pembahasan kasus-kasus khusus,

ceramah ahli dan praktisi, forum diskusi, riset kasus manajemen, dan kertas kerja

mahasiswa.

Cakupan : Permasalahan-permasalahan manajemen yang aktual.

Bacaan Anjuran

1. Buku-buku, jurnal, majalah manajemen yang relevan dengan topik ceramah

dalam seminar.

2. Handout-handout yang diberikan oleh penceramah ahli dan praktisi penyaji

Documents

KURIKULUM DAN KONSENTRASI - stimaimmi.ac.idstimaimmi.ac.id/pascasarjana/document/PanduanKurikulumS2.pdf · JAKARTA 2013 . I PANDUAN KURIKULUM ... manajemen pemasaran, ... STRUKTUR