Kurikulum Prodi Teknik Industri USK 2012-2016 (1)

0

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS SYIAH KUALA

FAKULTAS TEKNIK

KURIKULUM PROGRAM SARJANA (S1) PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIK Tahun Akademik Periode 2012-2016

DARUSSALAM - BANDA ACEH 2011

1

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat ALLAH Subhanahu wa Ta’ala, Buku Panduan Program Sarjana (S1) Tahun 2012-2016 untuk masing-masing jurusan/prodi dalam lingkungan Fakultas Teknik Unsyiah telah dapat diterbitkan. Isi dari Buku Panduan Program Sarjana Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala adalah pendahuluan, pengertian dasar sistim kredit semester, nilai kredit semester dan beban studi, perkuliahan, evaluasi keberhasilan dan batas waktu studi, bimbingan akademik dan asistensi, administrasi akademik, sekilas tentang Jurusan, dan kurikulum Jurusan. Pembenahan kurikulum disesuaikan dengan dinamika kebutuhan dan tuntutan masyarakat serta perkembangan ilmu dan teknologi. Penyesuaian kurikulum ini juga berkaitan erat dengan kebutuhan masyarakat, kebutuhan industri, kebutuhan kalangan profesi dan sumber daya yang dimiliki daerah. Dasar pokok pembuatan kurikulum ini mengacu pada Undang-undang No. 20 Tahun 2003, Peraturan Pemerintah RI No. 60 Tahun 1999, Kepmendikbud No. 0218/U/1995, Kepmendiknas No. 232/U/2000, Keputusan Dirjen Dikti No. 30/Dikti/Kep./2003, dan Keputusan Dirjen Dikti No. 38/Dikti/Kep./2002. Berdasarkan Undang-undang, Peraturan Pemerintah, dan Keputusan Menteri dan Dirjen Dikti tersebut maka Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala menetapkan bahwa jumlah satuan kredit semester (SKS) minimum yang harus ditempuh oleh mahasiswa untuk memperoleh gelar sarjana teknik adalah 144 SKS dan maksimum 160 SKS yang dijadwalkan untuk 8 (delapan) semester (dapat ditempuh kurang dari 8 semester) dan selama-lamanya 14 semester setelah pendidikan menengah. Matakuliah terdiri dari muatan nasional (kurikulum inti) dan muatan lokal (kurikulum institusional) dengan kurikulum inti 40-80% dari jumlah SKS kurikulum program sarjana. Panitia penyusunan buku panduan ini telah bekerja cukup maksimal, dengan demikian diharapkan buku panduan ini dapat memenuhi kebutuhan pendidikan secara memuaskan. Namun demikian, kekurangan, kesalahan, ketidaklengkapan, dan mungkin sulitnya operasional dapat terjadi pada saat pelaksanaan. Untuk itu, perbaikan, penyempurnaan dan pengembangan secara berkala harus terus dilakukan di masa mendatang. Semoga buku panduan kurikulum ini dapat bermanfaat untuk meningkatkan mutu akademik di Fakultas Teknik Unsyiah. Buku panduan ini digunakan sebagai panduan utama dalam pelaksanaan proses pembelajaran dan kepada para mahasiswa diharapkan untuk dapat memahami dengan sebaik-baiknya semua butir ketentuan di dalamnya, berikut suplemennya yang setiap saat akan dituangkan dalam pengumuman-pengumuman. Kami menyampaikan penghargaan dan terima kasih sebesar-besarnya kepada seluruh anggota panitia yang telah bekerja keras dalam menyelesaikan tugasnya. Terima kasih setinggi-tingginya juga kami sampaikan kepada senat fakultas dan Satuan Penjaminan Mutu Fakultas (SJMF) yang telah memberikan masukan bagi penyempurnaan Buku Panduan Program Sarjana (S1) Fakultas Teknik Unsyiah ini. Akhirnya kepada semua pihak yang telah bekerja keras hingga tersusunnya buku panduan ini, diucapkan Jazakumullah khairan katsira. Darussalam, April 2012 Dekan, Dr. Ir. Marwan NIP. 196612241992031003

2

DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR ................................................................................ 1 DAFTAR ISI ................................................................................ 2 DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ 4 BAGIAN I KETENTUAN UMU FAKULTAS TEKNIK UNSYIAH ....................................

5

BAB I. PENDAHULUAN ..................................................................... 5 BAB II. PENGERTIAN DASAR SISTEM KREDIT SEMESTER ........... 8 BAB II. 2.1 DEFINISI ....................................................................... 8 2.1.1 Sistim Kredit Semeser ..................................... 8 2.1.2 Semeser .......................................................... 8 2.1.3 Satuan Kredit Semeser ..................................... 8 2.2 TUJUAN ....................................................................... 8 2.2.1 Tujuan umum ..................................... 8 2.2.2 Tujuan Khusus ..................................... 8 2.3 CIRI-CIRI ....................................................................... 9 BAB III. NILAI KREDIT SEMESTER DAN BEBAN STUDI ................... 10 3.1 NILAI KREDIT .................................................................. 10 3.1.1 Nilai Krdit Semester ..................................... 10 3.1.2 Nilai Kredit Semester Untuk Seminar dan

Kapita Selekta ......... 10

3.1.3 Nilai Kredit Untuk Praktikum, Penelitian, Kerja Lapangan dan Sejenisnya

......... 10

3.2 BEBAN STUDI DALAM SEMESTER .......................... 10 BAB IV. PERKULIAHAN ............................................. 11 4.1 PERKULIAHAN ............................................. 11 4.2 PRAKTIKUM ............................................. 11 4.3 KERJA PRAKTEK ............................................. 11 4.4 KULIAH KERJA NYATA ............................................. 11 4.5 TUGAS AKHIR ............................................. 12 4.6 SEMINAR/SIDANG ............................................. 12 4.6 KOMISI PENGUJI ............................................. 12 4.6 PERPUSTAKAAN ............................................. 13 BAB V. EVALUASI KEBERHASILAN DAN BATAS

WAKTU STUDI ..................... 14

5.1 UJIAN ............................................. 14 5.2 SISTIM UJIAN ............................................. 14 5.3 PERSYARATAN UJIAN SEMESTER .......................... 14 5.4 PENILAIAN ............................................. 14 5.4.1 Sistim Penilaian ..................................... 14 5.4.2 Nilai Akhir untuk Setiap Matakuliah .................. 14 5.4.3 Perubahan Nilai T ..................................... 15 5.4.4 Pelaksanaan Ujian ..................................... 15 5.4.5 Evaluasi Keberhasilan Studi .................. 15 5.4.6 Beban dan Masa Studi ..................................... 16 5.5 PERBAIKAN NILAI ............................................. 16 BAB VI. BIMBINGAN AKADEMIK DAN ASISTENSI ..................... 17 6.1 BIMBINGAN AKADEMIK ............................................. 17 6.2 ASISTENSI ............................................. 17

3

BAB VII. ADMINISTRASI AKADEMIK ..................... 18 7.1 REGISTRASI MAHASISWA ............................................. 18 7.1.1 Tujuan ..................................... 18 7.1.2 Jenis Registrasi ..................................... 18 7.2 MENINGGALKAN KEGIATAN AKADEMIK .................. 22 7.3 PERINGATAN ............................................................ 22 7.4 PEMBERHENTIAN MAHASISWA .................. 23 7.5 MUTASI MAHASISWA .................. 23 7.5.1 Pindahan dari Universitas/Institut Negeri Lain ..... 23 7.5.2 Perpindahan Antar Fakultas dalam

Lingkungan Unsyiah ..... 23

7.5.3 Perpindahan Antar Jurusan/Prodi dalam Lingkungan Unsyiah

..... 24

7.5.4 Alih Program ..................................... 24 7.6 IJAZAH .................. 25 7.5 WISUDA .................. 15 BAGIAN II PANDUAN PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA .....................................................................

26

BAB VIII. PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI ............................ 26

8.1 SEKILAS TENTANG PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

.................. 26

8.2 KEADAAN STAF ........................................................ 26 8.3 FASILITAS ........................................................ 26 8.4 KURIKULUM PRODI TEKNIK INDUSTRI 2012-2016 ....... 27 8.4.1 Pendahuluan ......................................... 28 8.4.2 Visi dan Misi ......................................... 28 8.4.3 Tujuan ......................................... 28 8.4.4 Kurikulum Prodi Teknik Industri 2012-2016 ...... 29

8.4.4.1. Struktur Matakuliah 29

8.4.4.2. Ekuivalensi Matakuliah untuk Kurikulum 2012-2016

30

8.4.4.3. Ketentuan Peralihan Kurikulum Lama ke Kurikulum Baru

32

8.4.4.4. Distribusi Matakuliah Menurut Kelompok Elemen Kompetensi Pendidikan Tinggi

32

8.4.4.5 Distribusi Matakuliah per Semester 33

8.4.4.6. Silabus Matakuliah Prodi Teknik Industri Tahun 2012-2016

36

Daftar Lampiran

4

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Struktur Organisasi Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala ................... 80 Lampiran 2. Konversi Nilai Angka ke Nilai Huruf .......................................................... 81 Lampiran 3. Struktur Organisasi Prodi Teknik Industri Universitas Syiah Kuala ........... 82 Lampiran 4 Daftar Nama Dosen Prodi Teknik Industri Unsyiah ................................... 83

Lampiran 5. Diagram Daftar Matakuliah Program Studi Teknik Industri Universitas Syiah Kuala ................................................................... 85 Lampiran 6. Distribusi Matakuliah Berdasarkan Struktur Kurikulum Teknik Industri ........................................................................ 86 Lampiran 7. Distribusi Mata Kuliah Berdasarkan Kompetensi Pendidikan Tinggi ......... 88 Lampiran 8. Standar dan Peta Kompetensi Matakuliah Prodi Teknik Industri ............... 90 Lampiran 9. Diagram Alir Prasyarat Matakuliah Prodi Teknik Industri ......................... 94

Lampiran 10. Tabel Model Peran Sarjana Teknik Industri Tahun 2012-2016...... 95 Universitas Syiah Kuala Lampiran 11. Kartu Rencana Studi (KRS) Prodi Teknik Industri .................................... 96 Lampiran 12. Kartu Hasil Studi Prodi Teknik Industri ..................................................... 97 Lampiran 13. Kartu Perubahan Rencana Studi Prodi Teknik Industri ........................... 98 Lampiran 14. Daftar Kumpulan Nilai (DKN) Prodi Teknik Industri Unsyiah .................... 99

5

BAGIAN SATU

KETENTUAN UMUM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA

BAB I PENDAHULUAN

Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala didirikan pada tahun 1963 dengan satu jurusan yaitu Jurusan Teknik Sipil. Pada tahun 1977 dibuka dua jurusan baru, Jurusan Teknik Mesin dan Teknik Kimia. Tahun 1996 dibuka dua jurusan baru, Jurusan Teknik Arsitektur dan Teknik Elektro. Sedangkan Program Studi Teknik Industri dibuka pada tahun 2010 berdasarkan SK Menteri Pendidikan Nasional, Nomor : 161/D/Q/2010 tanggal 4 Nopember 2010. Struktur organisasi Fakultas Teknik dapat dilihat pada Lampiran 1.

Sebagai bentuk pertanggungjawaban Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala kepada publik, maka setiap jurusannya telah memperoleh peringkat terakreditasi sebagai berikut:

Jurusan Teknik Kimia memperoleh akreditasi A berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional RI Tahun 2012

Jurusan Teknik Sipil memperoleh akreditasi A berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional RI Tahun 2012.

Jurusan Teknik Mesin memperoleh akreditasi A berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional RI No. 028/BAN-PT/Ak-IX/S1/I/20011.

Jurusan Teknik Elektro memperoleh akreditasi B berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional RI Tahun 2012.

Jurusan Teknik Arsitektur memperoleh akreditasi B berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional RI No. 014/BAN-PT/Ak-XI/S1/VII/2008.

Proses pembelajaran di Fakultas Teknik berpedoman kepada kurikulum yang berlaku. Hingga saat ini kurikulum tersebut telah mengalami penyesuaian sebanyak sepuluh kali. Penyesuaian kurikulum ini berkaitan dengan kebutuhan masyarakat, lapangan kerja dan pembangunan.

Kurikulum pertama merupakan paket semester yang disusun berdasarkan pengalaman penyelenggaraan pendidikan dan disesuaikan dengan keperluan pengiriman mahasiswa tingkat akhir ke Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Berdasarkan petunjuk penyusunan kurikulum minimum dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, pada tahun 1973 diberlakukan bentuk kurikulum ketiga yang berdasarkan sistem kredit. Namun, pelaksanaan kurikulum ini masih dalam bentuk paket yang bersifat menyeluruh, dengan mengharuskan mahasiswa mengambil seluruh matakuliah yang diadakan untuk menyelesaikan kesarjanaannya.

Selanjutnya berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0214/U/1979, tanggal 8 Juni 1979 dilakukan perubahan pada

6

kurikulum 1973. Secara terinci penyusunanan kurikulum ini didasarkan pada hasil Musyawarah Besar dalam lingkungan Konsorsium Teknologi pada tanggal 4 Februari-5 Maret 1980. Kurikulum ini merupakan generasi keempat yang diberlakukan pada tahun 1981 dan mulai diadakan sejumlah matakuliah pilihan.

Sebagai bentuk kelima, pada tahun 1984 disusun kurikulum Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala. Pada kurikulum ini dijelaskan petunjuk operasional pelaksanaan sistem Satuan Kredit Semester (SKS) lebih terinci. Perubahan kurikulum selanjutnya dilakukan masing-masing pada tahun 1987, 1992, 1996, dan 1998. Mulai kurikulum tahun 1996 penyusunan kurikulum didasarkan pada Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0218/U/1995, tanggal 25 Juli 1995, tentang Kurikulum Yang Berlaku Secara Nasional Program Sarjana Ilmu Teknik. Kurikulum ini mewajibkan jumlah SKS matakuliah muatan nasional dan muatan lokal yang harus ditempuh oleh seorang mahasiswa hingga mencapai jumlah minimal SKS sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Teknik (ST). Pada tahun 2002 kembali dilakukan perubahan kurikulum yang merupakan bentuk kesepuluh yang disusun berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 232/U/2000, tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, dan pada tahun 2004 kembali dilakukan perubahan kurikulum yang merupakan bentuk kesebelas untuk menyeleraskan dengan perkembangan dan kondisi serta arah kebijakan pembangunan Nasional. Dalam SK tersebut dikemukakan struktur kurikulum berdasarkan tujuan belajar (1) Learning to know, (2) Learning to do, (3) Learning to live together, dan (4) Learning to be. Berdasarkan tujuan tersebut maka mata kuliah dalam jurusan dibagi atas: (1) Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), (2) Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK), (3) Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB), (4) Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB), dan (5) Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB). Sedangkan SK Mendiknas No. 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Perguruan Tinggi mendefinisikan kompetensi sebagai seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggung jawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu. Harus diingat bahwa kompetensi bersifat terus berkembang sesuai dengan tuntutan dunia kerja atau dunia profesi maupun dunia ilmu. Sesuai SK Mendiknas No. 045 pasal 2 ayat (2), kelima kelompok mata kuliah yang dikemukakan di dalamnya merupakan elemen-elemen kompetensi.

Pada tahun 2008 kembali dilakukan perubahan kurikulum yang disusun dalam sebuah Buku Panduan Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala Tahun 2008-2012, dan pada saat sekarang telah dilakukan kembali penyempurnaan kurikulum yang dituangkan dalam sebuah Buku Panduan Faklutas Teknik Universitas Syiah Kuala

Tahun 2012-2016. . Dalam melaksanakan penyempurnaan kurikulum mengacu pada Undang-

undang Nomor 20 Tahun 2003; Peraturan Pemerintah RI Nomor 60 tahun 1999; Kepmendikbud No. 0218/U/1995; Kepmendiknas No. 232/U/2000; Keputusan Dirjen Dikti No 30/Dikti/Kep./2003 dan Keputusan Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002; Keputusan DIRJEN DIKTI No. 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Pedoman dan Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat di Perguruan Tinggi, dan ketentuan akademik Fakultas Teknik UNSYIAH dengan menitikberatkan pada kurikulum berbasiskan kompotensi dengan penguatan daya saing ditingkat lokal maupun nasional dengan memperhatikan potensi dan pemanfaatan sumberdaya lokal secara arif dan bijakasana. Sebagai kaidah umum di bidang keteknikan, rumusan kompetensi yang ditetapkan oleh Accreditation Board

7

for Engineering and Technology (ABET) pada tahun 2000 telah disepakati secara luas.

Dengan merujuk kriteria ABET tentang program outcomes (http://www.abet.org), kurikulum di Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala harus dapat menghasilkan lulusan dengan kompetensi sebagai berikut:

i. Menguasai pengetahuan, teknik, keahlian, dan perangkat modern pada masing-masing disiplin ilmu keteknikan.

ii. Berkemampuan untuk menerapkan pengetahuan terbaru dan menyesuaikan dengan perkembangan matematika, sains, rekayasa, dan teknologi masing-masing disiplin ilmu keteknikan.

iii. Berkemampuan kreatif untuk mendesain sistem, komponen, dan proses yang tepat sesuai dengan tujuan program studi.

iv. Berkemampuan bekerja secara efektif di dalam sebuah tim. v. Berkemampuan mengidentifikasi, menganalisis, dan menyelesaikan

persoalan dalam masing-masing disiplin ilmu keteknikan. vi. Berkemampuan berkomunikasi secara efektif. vii. Memiliki kesadaran untuk belajar seumur hidup. viii. Berkemampuan memahami tanggung jawab profesi, etika, dan sosial. ix. Menghargai keragaman dan pengetahuan isu-isu profesi, sosial, dan global

saat ini. x. Berkomitmen kepada mutu, kehati-hatian, dan perbaikan berkelanjutan.

8

BAB II PENGERTIAN DASAR SISTEM KREDIT SEMESTER

2.1. DEFINISI 2.1.1. Sistem Kredit Semester

Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester (SKS) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program. 2.1.2. Semester

Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 sampai 19 minggu kuliah atau kegiatan yang terjadwal lainnya. Berikut kegiatan iringannya termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan penilaian. 2.1.3.Satuan Kredit Semester

Satuan kredit semester selanjutnya disingkat SKS adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadwal perminggu sebanyak 1 jam perkuliahan atau 2 jam praktikum atau 4 jam kerja lapangan, yang masing-masing diiringi oleh sekitar 1-2 jam kegiatan terstruktur dan sekitar 1-2 jam kegiatan mandiri. 2.2. TUJUAN 2.2.1 Tujuan Umum

Tujuan umum penerapan sistem kredit di Universitas Syiah Kuala adalah untuk menyajikan program pendidikan yang beraneka ragam dan luwes, sehingga membuka kemungkinan yang lebih luas kepada mahasiswa untuk memilih bidang keahlian menuju jenjang profesi tertentu yang dituntut oleh pembangunan. 2.2.2 Tujuan Khusus Tujuan khusus penerapan sistem kredit adalah sebagai berikut:

1. Untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang cakap dan giat belajar agar dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat-singkatnya.

2. Untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah – mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuannya.

3. Untuk memberikan kemungkinan agar sistem pendidikan dengan sistem “input” dan “ output” jamak dapat dilaksanakan.

4. Untuk mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini.

5. Untuk memberikan agat sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat diselengarakan dengan sebaik-baiknya.

6. Untuk memungkikan pengalihan (transfer) kredit antar program studi, jurusan, atau antar fakultas dalam lingkungan Universitas Syiah Kuala.

7. Untuk memungkinkan perpindahan mahasiswa dari lain perguruan tinggi negeri ke Universitas Syiah Kuala ataupun sebaliknya.

9

2.3. CIRI-CIRI Ciri-ciri dasar system kredit adalah sebagai berikut: 1. Dalam sistem kredit tiap-tiap matakuliah diberi harga dinamakan nilai kredit. 2. Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing matakuliah tidak perlu sama. 3. Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing matakuliah ditentukan atas dasar

besarnya usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan dalam program perkuliahan, praktikum, kerja lapangan, ataupun tugas-tugas lain.

10

BAB III NILAI KREDIT SEMESTER DAN BEBAN STUDI

3.1. NILAI KREDIT 3.1.1. Nilai Kredit Semester Untuk perkuliahan, nilai satu satuan kredit semester ditentukan berdasarkan atas beban kegiatan yang meliputi keseluruhan dari tiga macam kegiatan perminggu sebagai berikut: 1. Untuk mahasiswa. 50 menit acara tatap muka dengan tenaga pengajar secara terjadwal,

misalnya dalam bentuk kuliah; 50 menit acara kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi yang tidak

terjadwal tetapi direncanakan oleh tenaga pengajar, misal dalam bentuk membuat pekerjaan rumah atau menyelesaikan soal-soal;

50 menit acara kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan oleh mahasiswa secara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan, atau menyelesaikan suatu rujukan (referensi).

2. Untuk tenaga pengajar 50 menit acara tatap muka dengan mahasiswa secara terjadwal; 50 menit acara perencanaan dan evaluasi kegiatan akademik terstruktur; 50 menit pengembangan materi kuliah.

3.1.2. Nilai Kredit Semester Untuk Seminar dan Kapita Selekta Untuk seminar dan kapita selekta, pengertian satu kredit semester sama dengan acara 50 menit tatap muka perminggu. 3.1.3. Nilai Kredit Untuk Praktikum, Penelitian, Kerja Lapangan dan Sejenisnya Nilai kredit semester untuk praktikum, penelitian, kerja lapangan dan sejenisnya ditentukan sebagai berikut: 1. Nilai kredit semester untuk praktikum di Laboratorium.

Untuk praktikum di Laboratorium nilai satu kredit semester adalah beban tugas di Laboratorium sebanyak 2 sampai 3 jam perminggu selama satu semester.

2. Nilai Kredit Semester untuk Kerja Lapangan. Untuk kerja lapangan dan sejenisnya, nilai satu kredit semester adalah beban tugas dilapangan senyak 4- 5 jam per minggu selama satu semester.

3. Nilai Kredit Semester untuk Penelitian, Penyusunan Skripsi, Tesis, Disertasi, Kepaniteraan Klinik Dokter, dan Sejenisnya.

4. Nilai Kredit Semester adalah beban tugas penelitian, penyusunan skripsi, tesis, kepaniteraan klinik dokter, dan sejenisnya sebanyak 3-4 jam sehari selama satu bulan, dimana satu bulan dianggap setara dengan 25 hari kerja.

3.2. BEBAN STUDI DALAM SEMESTER

Beban studi mahasiswa pada semester ganjil tahun pertama ditetapkan sebesar 20 SKS. Untuk semester-semester berikutnya, beban studi mahasiswa ditetapkan berdasarkan Indeks Prestasi (IP) yang diperolehnya.

11

BAB IV PERKULIAHAN

4.1. PERKULIAHAN Sistem perkuliahan diatur sebagai berikut :

1. Masing-masing kuliah diberikan oleh seorang staf pengajar atau tim staf pengajar dalam bentuk komunikasi dua arah dan dilakukan secara tatap muka.

2. Pemberian kuliah berpedoman pada course outline satuan acara perkuliahan yang isinya disesuaikan dengan silabus.

3. Kuliah hanya dapat diikuti oleh para mahasiswa yang telah memenuhi syarat-syarat sebagai mahasiswa yang ditetapkan berdasarkan peraturan Universitas.

4. Pada matakuliah-matakuliah yang sama dan terdiri dari beberapa bagian serta ditawarkan pada semester yang berbeda, disyaratkan bahwa matakuliah yang lebih rendah harus sudah memperoleh minimal nilai D untuk dapat mengikuti matakuliah yang lebih tinggi. Ketentuan ini sekaligus mempertegas prasyarat yang tertulis pada silabus.

5. Perbaikan nilai dilakukan dalam waktu tidak lebih dari dua tahun (4 semester), nilai yang diakui adalah nilai yang terbaru.

6. Kuliah hanya dapat diiukuti oleh para mahasiswa yang telah mencantumkan rencana perkuliahan pada Kartu Rencana Studi (KRS). Formulir tersebut disahkan oleh dosen wali (Pembimbing Akademik) dan diserahkan kepada Bagian Registrasi Pendidikan sebelum perkuliahan dimulai.

Jumlah matakuliah yang boleh diikuti oleh seorang mahasiswa sesuai dengan besar beban SKS yang boleh diambil berdasarkan prestasi akademik yang dicapai pada semester sebelumnya. 4.2. PRAKTIKUM

Praktikum merupakan suatu tugas atau pekerjaan untuk memberikan keterampilan sesuai dengan matakuliah yang bersangkutan. Kegiatan praktikum terdiri dari pekerjaan di laboratorium, responsi dengan asisten laboratorium, responsi dengan dosen pembimbing dan penulisan laporan. Asisten laboratorium berasal dari kalangan mahasiswa senior. Dosen pembimbing disyaratkan minimal berjabatan Lektor atau berpendidikan S2 atau S3. Dalam pelaksanaannya, materi praktikum ini diatur menurut kebutuhan kurikulum.

4.3. KERJA PRAKTEK

Seorang mahasiswa dapat melakukan Kerja Praktek setelah menyelesaikan minimal 110 SKS, dengan IPK ≥ 2,00. Lamanya Kerja Praktek adalah minimal 1 (satu) bulan di lapangan yang diikuti dengan pembuatan laporan yang harus diselesaikan pada semester yang bersangkutan. Dalam pelaksanaan Kerja Praktek ini, seorang mahasiswa dibimbing oleh seorang Dosen dengan kualifikasi sebagai berikut :

a. Lektor ke atas berpendidikan S1 b. Asisten Ahli berpendidikan S2 atau S3

12

4.4. KULIAH KERJA NYATA 4.5. TUGAS AKHIR

Matakuliah Tugas Akhir mempunyai bobot 4 SKS dan diwajibkan kepada mahasiswa tahap akhir. Persyaratan untuk melaksanakan Tugas Akhir yaitu mahasiswa telah mengumpulkan minimal 131 SKS, yang meliputi (i) lulus semua praktikum, (ii) lulus minimal 6 sks mata kuliah pilihan bidang. Lamanya Tugas Akhir adalah 6 bulan atau 1 semester dan paling lama 1 tahun. Perpanjangan masa Tugas Akhir dapat dilakukan maksimal 1 semester dengan pertimbangan dan alasan yang diajukan oleh Dosen Pembimbing.

Tugas Akhir dapat berupa tugas pemodelan, pengujian, perancangan, rancang bangun atau pengkajian teoritis terhadap suatu masalah. Dalam melakukan Tugas Akhir, seorang mahasiswa dibimbing oleh seorang Pembimbing dengan bantuan atau tidak oleh seorang Co.Pembimbing, dengan masing-masing kriteria sebagai berikut : Kriteria Pembimbing :

a. Lektor ke atas berpendidikan S1 b. Asisten Ahli berpendidikan S2 atau S3

Kriteria Co.Pembimbing :

a. Asisten Ahli ke atas berpendidikan S1 b. Ahli yang berkompetensi dibidangnya, minimal berpendidikan S1

Tugas Akhir diseminarkan di depan tim penguji. Tim penguji tingkat Prodi

mempunyai syarat dan kriteria sebagai berikut : 1. Syarat Penguji.

a. Dosen dalam bidang studi sendiri sebanyak 1 (satu) orang b. Dosen di luar bidang studi sendiri tapi masih dalam program studi Teknik

Industri sebanyak 1 (satu) orang 2. Kriteria Penguji

a. Lektor ke atas untuk Dosen berpendidikan S1 b. Asisten Ahli untuk Dosen berpendidikan S2 atau S3

4.6. SEMINAR/SIDANG

Seminar/sidang merupakan pemaparan hasil karya mahasiswa pada tahap akhir studi di depan Komisi Penguji yang meliputi:

- Seminar Proposal - Sidang Tugas Akhir

Kewajiban seminar dan sidang kepada mahasiswa yang memenuhi ketentuan sebagai berikut : 1. Untuk seminar Proposal, mahasiswa bersangkutan telah menyusun proposal

penelitian sesuai dengan format. 2. Untuk sidang Tugas Akhir, mahasiswa telah menyusun buku Tugas Akhir setebal

25-60 halaman (tidak termasuk lampiran) sesuai dengan format dan menunjukkan kemampuan bahasa Inggris (TOEFL minimal 450).

4.7. KOMISI PENGUJI

Komisi penguji merupakan Tim yang dibentuk oleh Prodi yang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan seminar di Prodi Teknik Industri.

13

1. Komposisi Komisi Penguji seminar proposal terdiri atas: a. Ketua Sidang, dengan syarat: - Lektor ke atas berpendidikan S1 - Assisten Ahli berpendidikan S2 atau S3 b. Anggota terdiri dari Dosen Pembimbing, Co.Pembimbing dan 2 (dua) Dosen

Pembahas.

Dosen Pembahas seminar proposal adalah Dosen dalam bidang studi sendiri sebanyak 2 (dua) orang dengan syarat:

- Lektor ke atas berpendidikan S1 - Asisten Ahli berpendidikan S2 atau S3

2. Komposisi Komisi Penguji seminar Tugas Akhir terdiri atas:

a. Ketua Sidang, dengan syarat: - Lektor ke atas berpendidikan S1

- Assisten Ahli berpendidikan S2 atau S3 b. Anggota terdiri dari Dosen Pembimbing, Co.Pembimbing dan 2 (dua) Dosen

Pembahas.

4.8. PERPUSTAKAAN

Perpustakaan merupakan fasilitas akademik untuk menunjang proses pembelajaran mandiri di luar kelas. Setiap mahasiswa dianjurkan melengkapi bahan studinya dengan membaca buku referensi yang tersedia di perpustakaan, baik atas usahanya sendiri maupun atas anjuran dosen pengasuh matakuliah. Koleksi perpustakaan mencakup buku teks, buku pendukung, handbook, jurnal ilmiah, majalah populer, laporan penelitian, dan laporan Tugas Akhir. Koleksi perpustakaan berkaitan dengan bidang Program Studi Teknik Industri dapat ditemukan di Perpustakan Universitas Syiah Kuala, Perpustakaan Fakultas Teknik, Perpustakaan Program Studi Teknik Industri FT-Unsyiah, dan koleksi buku yang dimiliki staf pengajar yang dapat diakses.

14

BAB V EVALUASI KEBERHASILAN DAN BATAS WAKTU STUDI

5.1. UJIAN Maksud dan tujuan penyelenggaraan ujian adalah 1) untuk menilai apakah mahasiswa telah memahami atau menguasai bahan yang

disajikan dalam suatu mata kuliah. 2) untuk mengelompokkan mahasiswa ke dalam beberapa katagori berdasarkan

kemampuannya, yaitu katagori sangat baik (katagori A), katagori baik (katagori B), katagori cukup (katagori C), katagori kurang (katagori D), dan katagori sangat kurang (katagori E).

5.2. SISTEM UJIAN 1) Ujian dilakukan dalam masa-masa tertentu dan terdiri dari kuis, ujian pertengahan

semester, ujian akhir semester, dan ujian praktikum jika praktikum merupakan bagian dari mata kuliah bersangkutan.

2) Ujian-ujian tersebut dapat dilakukan dalam bentuk ujian lisan, ujian tertulis, ujian dalam bentuk seminar, ujian dalam bentuk penulisan karangan ataupun kombinasi dari bentuk-bentuk ujian tersebut.

3) Dalam bentuk sistem kredit semester tidak dikenal adanya ujian ulangan. 5.3. PERSYARATAN UJIAN SEMESTER

Ujian semester dapat diikuti setelah memenuhi persyaratan-persyaratan sebagai berikut.

a. Terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang bersangkutan dengan menunjukkan bukti pembayaran SPP.

b. Telah mengisi Kartu Rencana Studi (KRS) pada semester yang bersangkutan. c. Mengikuti kuliah minimal 75% kehadiran dalam matakuliah dan semester yang

bersangkutan. 5.4. PENILAIAN 5.4.1. Sistem Penilaian Nilai akhir untuk suatu mata kuliah yang berupa angka mentah (lihat 4.3.4) dikonversikan dengan cara tertentu (lihat lampiran 6) ke bentuk huruf seperti tersebut pada butir 4.1 point 2. Nilai akhir untuk setiap mata kuliah (yang merupakan petunjuk dari prestasi akademik yang dicapai seseorang mahasiswa) diberikan atas dasar penilaian terhadap semua ujian yang diadakan sepanjang semester (lihat butir 4.2. point 1) dengan memperhitungkan bobot nilai yang ditetapkan oleh fakultas untuk masing-masing ujian tersebut. 5.4.2. Nilai Akhir untuk Setiap Matakuliah

1) Dimasukkan langsung ke dalam Kartu Hasil Studi (KHS) bila tidak ada masalah lain (lihat butir 4.3.2 poinit 2) yang menghambatnya.

2) Dapat dipengaruhi oleh faktor non akademik seperti hal-hal yang berhubungan dengan sikap dan tingkah laku mahasiswa yang bersangkutan, yang kriteria-nya ditetapkan oleh fakultas atau universitas.

3) Diberikan dalam bentuk (T) apabila tugas-tugas khusus yang diberikan oleh tenaga pengajar belum dapat diselesaikan oleh seorang mahasiswa sampai

15

batas saat pemberian nilai akhir mata kuliah yang bersangkutan. Mata kuliah dengan nilai T tidak diperkirakan dalam perhitungan IP ataupun IPK.

5.4.3. Perubahan Nilai T

Perubahan Nilai (T) menjadi nilai A,B,C,D atau E dilakukan oleh tenaga pengajar yang bersangkutan atas dasar sebagaii berikut:

1) Perubahan nilai (T) diberikan setelah mahasiswa yang bersangkutan menyelesaikan sisa tugas yang dimaksud pada butir 4.3.2. point 3. Bila sisa tugas dimaksud diselesaikan dalam waktu 2 minggu setelah berakhirnya masa pengisian KRS, mahasiswa yang bersangkutan dapat mengajukan perubahan KRS (KPRS) atas dasar perubahan nilai yang diperolehnya.

2) Nilai (T) secara otomatis akan berubah menjadi nilai E apabila mahasiswa yang bersangkutan belum dapat menyelesaikan tugas yang dimaksud pada butir 4.3.2. point 3, selambat-lambatnya 2 minggu setelah berakhirnya masa pengisian KRS.

3) Perubahan nilai T akan diberlakukan setelah mahasiswa yang bersangkutan mengisi kembali KRS pada semester berikutnya.

5.4.4. Pelaksanaan Penilaian Pelaksanaan penilaian dilakukan dengan cara sebagai berikut:

1) Nilai akhir ujian dinyatakan dalam skala 0-100. Skala nilaii 100 diberikan kepada mahasiswa yang mampu menjawab dengan benar semua pertanyaan yang diberikan.

2) Skala nilai tersebut pada butir 1, diubah dalam bentuk huruf mengikuti cara yang tercantum dalam lampiran 6.

3) Senat fakultas berwenang untuk memutuskan cara konversi nilai yang dipakai (lihat lampiran 6) untuk masing-masing mata kuliah yang ditawarkan oleh fakultas yang bersangkutan .

4) Nilai akhir yang diperoleh oleh mahasiswa untuk setiap mata kuliah persemester dilaporkan oleh dosen yang bersangkutan pada subbagian pendidikan dengan mencantumkannya pada “Nilai Akhir” dari DPNA yang telah tersedia untuk setiap mata kuliah.

5) Apabila dosen tidak memasukkan nilai dalam batas waktu yang ditetapkan maka semua mahasiswa yang menempuh matakuliah tersebut dinyatakan lulus dengan nilai B.

6) Perubahan nilai (T) yang dimaksud pada butir 4.3.3 dilaporkan oleh dosen yang bersangkutan segera menyerahkan perubahan nilai T tersebut kepada masing-masing jurusan.

5.4.5. Evaluasi Keberhasilan Studi

1) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dilaksanakan pada setiap akhir semester, pada akhir studi 2 tahun pertama, pada akhir studi 2 tahun berikutnya, pada akhir masa studi program sarjana. Disamping itu evaluasi juga harus dilakukan pada akhir batas waktu masing-masing program studi.

2) Keberhasilan studi dinyatakan dalam ukuran nilai IP dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Perhitungan IP maupun IPK dilakukan dengan terlebih dahulu mengkonversikan nilai yang berbentuk huruf kedalam bentuk nilai masing-masing bobot sebagai berikut:

A = 4; B = 3; C = 2; D = 1; E = 0 Selanjutnya perhitungan IP dan IPK adalah sebagai berikut:

16

Indeks Prestasi (IP)

IP = K N / K

K = jumlah SKS mata kuliah yang diambil N = nilai bobot yang diperoleh dari mata kuliah yang bersangkutan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

t

t

K

NKIPK

Kt= beban kredit (dalam satuan SKS) dari setiap mata kuliah yang telah

diambil sejak semester I N = nilai bobot yang diperoleh untuk masing-masing mata kuliah tersebut.

3. Indek Prestasi dan Beban Studi tiap semester Setiap mahasiswa yang mengikuti program pendidkan semester pertama diharuskan mengambil seluruh mata kuliah yang telah ditetapkan untuk semester tersebut. Beban studi yang boleh diambil oleh mahasiswa untuk semester-semester lainnya tergantung kepada semester sebelumnya, dengan ketentuan sebagai berikut:

PROGRAM STUDI SARJANA (S1)

Indeks Prestasi Beban Studi

> 3,00 22 – 24 SKS

2,50 – 2,99 19 – 21 SKS

2,00 – 2,49 16 – 18 SKS

1,50 – 1,99 13 – 15 SKS

< 1,50 < 12 SKS

4. Evaluasi Keberhasilan Studi Dua Tahun Pertama Pada akhir masa studi dua tahun pertama, keberhasilan studi mahasiswa dievaluasi bagi penentuan kelanjutan studinya. Mahasiswa yang bersangkutan diperbolehkan melanjutkan studi di Fakultas yang bersangkutan apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut:

a. Telah mengumpulkan sekurang-kurangnya 35 SKS; dan b. Mencapai IPK = 2,00

Bilamana dalam masa waktu dua tahun pertama mahasiswa yang bersangkutan telah mengumpulkan lebih dari 35 SKS, maka untuk keperluan evaluasi dimaksud diambil 35 SKS dari matakuliah-matakuliah dengan nilai prestasi tertinggi.

5. Evaluasi Keberhasilan Studi Dua Tahun Berikut Pada akhir masa-masa studi dua tahun berikutnya mahasiswa diwajibkan:

a. Telah mengumpulkan sekurang-kurangnya 80 SKS, dan b. Mencapai IPK = 2,00.

Bilamana dalam masa waktu dimaksud mahasiswa yang bersangkutan telah berhasil mengumpulkan lebih dari 80 SKS, evaluasi didasarkan kepada sejumlah 80 SKS dari mata kuliah-mata kuliah dengan nilai prestasi tertinggi. Mahasiswa yang tidak

17

berhasil memenuhi persayaratan tersebut akan diberhentikan sebagai mahasiswa setelah mendengar pertimbangan pimpinan Fakultas yang bersangkutan. 6. Evaluasi Keberhasilan Studi pada akhir Masa Studi Program Strata 1 (S1)

Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan Program S1 apabila memenuhi syarat-syarat:

a. Telah mengumpulkan sejumlah SKS yang ditetapkan oleh Fakultas atas dasar paket kurikulum dari program studi yang bersangkutan;

b. IPK = 2,00; c. Jumlah SKS dari mata kuliah yang memperoleh nilai D = 5 % dari total SKS; d. Tidak ada mata kuliah yang harus diperbaiki nilainya; e. Tidak ada nilai E; f. Telah menyelesaikan dan berhasil mempertahankan tugas akhir yang

disyaratkan untuk program studi yang bersangkutan. 7. Ketentuan Tentang Yudisium

Mahasiswa yang telah memenuhi semua persyaratan bagi penyelesaian program studi yang dipilihnya akan diberikan Yudisium Pujian, Sangat Memuaskan dan Memuaskan masing-masing dengan persyaratan sebagai berikut:

PROGRAM STUDI SARJANA (S1)

Indeks Prestasi Komulatif

Predikat Kelulusan

2,00 - 2,75 Memuaskan

2,76 - 3,50 Sangat Memuaskan

3,51 - 4,00 Dengan Pujian

Predikat kelulusan dengan pujian ditentukan juga dengan memperhatikan masa studi maksimum yaitu n tahun (masa studi minimum) ditambah 1 tahun. 5.4.6. Beban dan Masa Studi

Beban studi program sarjana sekurang-kurangnya 144 (seratus empat puluh empat) SKS dan sebanyak-banyaknya 160 (seratus enam puluh) SKS yang dijadwalkan untuk 8 (delapan) semester dan selama-lamanya 14 (empat belas) semester setelah pendidikan menengah. 5.5. PERBAIKAN NILAI 1. Nilai akhir terendah (dalam bentuk huruf), yang tidak perlu diperbaiki adalah nilai

C, untuk setiap matakuliah yang ditawarkan oleh fakultas. 2. Mata kuliah yang nilai akhirnya perlu diperbaiki turut diperhitungkan dalam

penentuan beban studi semester berikutnya. 3. Bagi mata kuliah yang telah diambil ulang untuk keperluan perbaikan nilai,

perhitungan IP dan IPK didasarkan kepada nilai yang terakhir yang dicapai oleh mahasiswa untuk mata kuliah tersebut.

Usaha perbaikan nilai harus dilaksanakan sesegera mungkin dalam rentang waktu studi yang telah ditetapkan.

18

BAB VI BIMBINGAN AKADEMIK DAN ASISTENSI

6.1. BIMBINGAN AKADEMIK 1. Dalam penyelengaraan program pendidikan perlu dilakukan bimbingan

akademik terhadap mahasiswa. Bimbingan akademik diberikan oleh dosen wali. Jumlah mahasiswa yang dibimbing oleh seorang dosen wali tergantung pada kondisi dalam lingkungan masing-masing fakultas/ jurusan/ program studi.

2. Fungsi dosen wali adalah: a) membantu mahasiswa dalam menyusun rencana studi, memberikan

pertimbangan kepada mahasiswa dalam menentukan jumlah SKS dan jenis mata kuliah yang akan diambil:

b) mengikuti dan mengamati perkembangan studi mahasiswa yang dibimbingnya.

c) Membantu memecahkan masalah akademik yang dihadapi mahasiswa. 6.2. ASISTENSI

Dalam rangka melancarkan kegiatan praktikum dan perkuliahan, maka setiap praktikum maupun matakuliah dapat dibentuk tim asistensi. Kegiatan praktikum akan dibantu asisten laboratorium dam kegiatan perkuliahan akan dibantu oleh asisten kuliah. Tim asistensi akan dipimpim oleh ketua laboratorium. Berikut ketentuan yang berlaku untuk asistensi:

1. Asisten laboratorium, diangkat dari mahasiswa senior. 2. Asisten kuliah, adalah staf pengajar dengan jabatan asisten ahli. 3. Dosen yang sekurang-kurangnya mempunyai jabatan fungsional lektor kepala

dapat mengusulkan penunjukan assisten dalam matakuliah yang diasuh.

19

BAB VII ADMINISTRASI AKADEMIK

7.1. REGISTRASI MAHASISWA 7.1.1. Tujuan

a. Untuk menghimpun data mahasiswa yang dapat memberikan gambaran yang tepat dan benar tentang jumlah dan statistik mahasiswa yang terdaftar dan berhak mendapatkan program pendidikan.

b. Untuk menangani penerimaan pembayaran SPP c. Untuk memberikan status terdaftar kepada mahasiswa sehingga dengan

demikian berhak untuk menggunakan semua fasilitas yang ada diperguruan tinggi.

7.1.2. Jenis Registrasi

1. Registrasi Administrasi Adalah pelayanan untuk memperoleh status terdaftar sebagai mahasiswa pada fakultas tertentu dalam lingkungan Universitas Syiah Kuala. Registrasi administrasi wajib dilakukan oleh setiap mahasiswa pada tiap awal semester dengan jadwal sesuai dengan kalender akademik. Registrasi Akademik terdiri dari : a. Registrasi Administrasi bagi Calon mahasiswa baru:

Merupakan kelanjutan dari seleksi penerimaan mahasiswa baru, bagi mereka yang dinyatakan lulus dalam penerimaan mahasiswa baru, diwajibkan mendaftarkan diri untuk memperoleh status sebagai mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Syarat-syarat registrasi administrasi calon mahasiswa baru : Setiap calon mahsiswa baru diharuskan datang sendiri menyelesaikan

registrasi administrasi; Menyerahkan Kartu Tanda Peserta SPMB atau Ujian Lokal atau Tanda

Panggilan USMU Memperlihatkan Ijazah atau STTB Asli, Raport Asli, Nilai UAN Asli dan

menyerahkan foto copy yang dilegalisir Menyerahkan Pas Photo ukuran 2x3 cm dan 4x5 cm masing-masing 2

lembar Menyerahkan Surat Keterangan Kewarganegaraan bagi WNI keturunan

Asing Menyerahkan Surat Izin DIKTI bagi Warga Negara Asean

Sanksi : Bagi Calon mahasiswa baru yang tidak memenuhi persyaratan yang ditetapkan tidak dapat diterima sebagai mahasiswa Universitas Syiah Kuala walaupun sudah dinyatakan lulus seleksi penerimaan mahasiswa baru atau ujian lokal/ USMU.

b. Registrasi Administrasi mahasiswa lama:

Setiap mahasiswa lama diharuskan datang sendiri untuk menyelesaikan administrasi dengan menyerahkan: KTM/ bukti pelunasan SPP Izin registrasi administrasi kembali dari dekan bagi mahasiswa yang tidak

terdaftar semester sebelumnya.

20

Bagi yang cuti akademik pada semester sebelumnya, supaya memperlihatkan surat ketererangan cuti akademik.

Sanksi: Mahasiswa lama yang tidak melakukan registrasi administrasi pada satu

semester tertentu tanpa izin dekan, ia dinyatakan bukan mahasiswa terdaftar pada semester bersangkutan dan diperhitungkan masa studi.

Mahasiswa lama yang tidak terdaftar berturut-turut maksimal 2 semester dianggap mengundurkan diri dari universitas syiah kuala.

4. Registrasi Akademik

Adalah pelayanan memperoleh hak untuk mengikuti kegiatan akademik bagi mahasiswa pada semester dan fakultas tertentu dilingkungan Unsyiah.

a. Bahan yang diperlukan: Formulir KRS KHS semester yang lalu Formulir KPRS Daftar Peserta dan Nilai DPNA Daftar Kumpulan Nilai (DKN), contoh terlampir.

b. Kegiatan : 1. Menjelang dimulainya kegiatan studi tiap semester/ sesuai dengan jadwal

waktu yang ditetapkan mahasiswa diharuskan memilih matakuliah yang diikutinya pada semester yang bersangkutan. Pemilihan matakuliah tersebut dilakukan mahasiswa dibawah bimbingan dosen wali atau ketua jurusan (dosen wali berhalangan) dengan memperlihatkan prestasi akademik yang dicapai semester sebelumnya. Matakuliah yang dipilih dicantumkan dalam KRS yang formatnya pada lampiran 2.

2. Mahasiswa dibenarkan mengubah/membatalkan rencana studi telah disahkan dengan ketentuan: perubahan/pembatalan rencana studi tersebut dilakukan dalam 2 (dua)

minggu pertama sejak permulaan masa kuliah seperti yang ditetapkan dalam kalender akademik

jumlah beban studi sebelum dan sesudah perubahan tidak melebihi ketentuan yang berlaku yaitu: sesuai dengan perhitungan beban studi atas dasar IP semester sebelumnya.

Perubahan dan pembatalan tersebut atas izin dosen wali/ketua jurusan (dosen wali berhalangan) dengan mempertimbangkan alasan yang diajukan dan daya tampung kelas mata kuliah baru.

3. Prosedur perubahan dan pembatalan rencana studi dan pemberian catatan

untuk mata kuliah yang dibatalkan dengan/tanpa pengambilan mata kuliah baru dilakukan sbb: Mahasiswa mengisi KRS baru dengan mencantumkan matakuliah yang

dibatalkan dan atau mata kuliah baru. Pada kolom yang tersedia dari KRS di berikan tanda :

H : Mata Kuliah yang dibatalkan P : Mata kuliah Baru U : Mata Kuliah diambil ulang karena sebelumnya tidak lulus X : Mata kuliah yang diambil dalam rangka perbaikan nilai

21

Sub bagian akademik fakultas menyerahkan KRS lama dan

memberitahukan perubahan dan pembatalan yang dimaksud kepada tenaga pengajar yang bersangkutan.

Mahasiswa yang terpaksa meninggalkan kegiatan akademik sampai dengan lima minggu pertama dari masa kuliah semester yang bersangkutan karena melaksanakan tugas tertentu untuk kepentingan lembaga/ negara atas izin dekan atau rektor diperlukan sama dengan mereka yang mengisi KRS baru. Mata kuliah yang diambil dianggap mata kuliah baru (dengan membubuhkan tanda P pada kolom yang disediakan) dan ditulis kata-kata “dispensasi khusus” pada kolom keterangan, disertai dengan keterangan singkat tentang jenis tugas yang dilaksanakan.

KRS diolah dengan komputer sehingga diperoleh daftar nama peserta dan nilai akhir (DPNA) untuk setiap mata kuliah. Lembaran DPNA ini disampaikan pada staf pengajar dari masing-masing mata kuliah paling lambat pada minggu pertama dari masa kuliah tiap semester. Pada Akhir setiap semester segera setelah diberi penilaian terhadap ujian akhir semester staf pengajar yang bersangkutan menyerahkan DPNA mata kuliah yang diasuh kepada kepala pusat komputer melalui kepala subbag akademik fakultas. Selanjutnya informasi yang diperlukan oleh DPNA diolah sehingga diperoleh KHS untuk setiap mahasiswa dan DKN untuk setiap Dosen Wali.

Pada akhir masa studi, dengan bantuan pusat komputer, dekan akan mengeluarkan transkrip akademik untuk setiap lulusan.

c. Pembayaran SPP 1. Setiap mahasiswa yang melakukan registrasi administrasi wajib membayar

SPP terlebih dahulu 2. SPP dibayar untuk satu semester 3. Jadwal pembayaran SPP sesuai dengan Kalender Akademik 4. Besarnya SPP ditetapkan dengan keputusan rektor 5. Mahasswa yang mendapat keringanan SPP ditetapkan dengan keputusan

rektor 6. Bagi mahasiswa yang sudah mempunyai KTM/ATM dapat membayar SPP

secara Auto Debet d. Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) 1. KTM diberikan kepada masiswa yang sudah menyelesaikan registrasi

administrasi 2. KTM merupakan tanda bukti terdaftar sebagi mahasiswa Universitas Syiah

Kuala 3. Untuk mahasiswa angkatan 2000 ke atas diberikan KTM/ATM yang berfungsi

sebagai bukti terdaftar sebagai mahasiswa Universitas Syiah Kuala sekaligus sebagai bukti pemegang rekening pada Bank BNI 1946. dengan menggunakan KTM/ATM ini mahasiswa dapat melakukan pembayaran SPP secara Auto Debet dan menarik uang pada BNI melalui ATM

4. Setiap Semester KTM/ATM harus di daftar ulang dengan memberikan tanda bukti pendaftaran

22

7.2. MENINGGALKAN KEGIATAN AKADEMIK Yang dimaksud dengan istilah meninggalkan kegiatan akademik ialah keadaan dimana mahasiswa tidak terdaftar untuk melakukan kegiatan akademik pada suatu semester tertentu. Mahasiswa yang tidak membayar SPP dianggap sebagai tidak terdaftar secara resmi. Beberapa ketentuan mengenai mahasiswa yang meninggalkan kegiatan akademik: 7.2.1. Mahasiswa program S1 yang menerima beasiswa/ikatan dinas tidak

dibenarkan meninggalkan kegiatan akademik terhitung mulai saat yang bersangkutan menerima beasiswa/ikatan dinas.

7.2.2. Mahasiswa program S1 yang tidak menerima beasiswa/ikatan dinas dibenarkan meninggalkan kegiatan akademik dengan izin, maksimum dua semester selama masa studi yang telah ditetapkan. Dekan mengeluarkan izin tertulis (yang tembusannya disampaikan kepada Rektor) setelah mempertimbangkan permohonan tertulis dari mahasiswa yang bersangkutan. Masa meninggalkan kegiatan akademik tersebut tidak diperhitungkan dalam rentang waktu studi yang telah ditetapkan.

7.2.3. Mahasiwa Program S1 yang dalam menjalankan tugas untuk kepentingan universitas/negara atas izin Rektor terpaksa meninggalkan kegiatan akademik maksimum 5 (lima) minggu pada semester tertentu, dapat dipertimbangkan (oleh Fakultas) sebagai mengikuti kegiatan akademik sepenuhnya. Kalau masa waktu studi semester yang terpakai untuk tugas tersebut lebih dari 5 (lima) minggu, yang bersangkutan dianggap telah meninggalkan kegiatan akademik dengan izin.

7.2.4. Apabila mahasiswa program S1 meninggalkan kegiatan akademik tanpa izin, maka waktu meninggalkan kegiatan akademik tersebut diperhitungkan dalam masa studi keseluruhan.

7.3. PERINGATAN 7.3.1. Mahasiswa yang mendapat IP = 1,50 pada semeseter ganjil tahun pertama

dinasehatkan untuk mengambil matakuliah-matakuliah yang diperkirakan dapat memperbaiki IPK nya pada semester berikutnya, sesuai dengan beban studi yang dibenarkan.

7.3.2. Mahasiwa yang memperoleh IPK = 1,50 pada semester genap tahun pertama diminta mengalihkan program studinya ke program studi yang lain yang sesuai dengan kemampuannya dan sejalan dengan ketentuan yang berlaku

7.3.3. Mahasiswa yang ternya memperoleh IPK = 1,80 pada semester ganjil tahun kedua, diminta dengan sangat untuk mengalihkan program studinya ke program studi yang sesuai dengan kemampuannya dan sejalan dengan ketentuan yang berlaku.

7.3.4. Apabila pada semester genab tahun kedua mahasiswa tersebut tidak memenuhi persyaratan akademik untuk melanjutkan pelajaran pada program studi yang telah diambilnya (lihat 4.3.5 butir 4) maka mahasiswa yang bersangkutan akan dikeluarkan dari Universitas dengan suatu Surat Keputusan Rektor.

23

7.4. PEMBERHENTIAN MAHASISWA 7.4.1. Pemberhentian mahasiswa dilakukan atas dasar:

a. Permintaan sendiri; b. Tidak memenuhi persyaratan akademik; c. Melanggar ketentuan universitas.

7.4.2. Pemberhentian mahasiswa diputuskan oleh Rektor dan ditetapkan dengan surat keputusan.

7.4.3. Mahasiswa yang pindah dari Universitas Syiah Kuala karena tidak memenuhi persyaratan akademik dan/ atau karena melanggar ketentuan universitas tidak dapat diterima kembali sebagai mahasiswa dalam lingkungan Universitas Syiah Kuala.

7.5. MUTASI MAHASISWA 7.5.1.Pindahan dari Universitas/Institut Negeri Lain

1. Perpindahan mahasiswa dari Universitas / Institut Negeri lain hanya dapat dipertimbangkan untuk diterima di Universitas Syiah Kuala pada Fakultas/Jurusan/Program Studi yg sama;

2. Mahasiswa yang bersangkutan disyaratkan aktif mengikuti kegiatan akademik dalam dua semester terakhir di Universitas / Institut asal dan penerimaannya juga didasarkan atas pertimbangan tentang rentang waktu maksimal bagi penyelesaian studi seperti yang dimaksudkan oleh SK Mendikbud No. 0211/U/1982, tahun 1982.

3. Mahasiswa yang bersangkutan tidak berstatus telah dikeluarkan dari Universitas / Institut asal dan minimal telah mengikuti dua semester kegiatan akademik dengan IPK = 2,00 selama masa studi di perguruan tinggi tersebut.

4. Keputusan tentang diterima atau ditolak untuk menjadi mahasiswa Universitas Syiah Kuala diberikan oleh Rektor setelah mendengar pendapat Dekan Fakultas yang bersangkutan selaku Ketua Senat Fakultas.

5. Prosedur Perpindahan a. Mahasiswa yang bersangkutan mengajukan permohonan kepada Rektor

Universitas Syiah Kuala dan menyampaikan selembar tembusan kepada Dekan Fakultas yang dituju serta melampirkan: (1). Biodata mahasiswa yang bersangkutan disahkan oleh Pimpinan

Universitas / Institut / Fakultas asal; (2). Transkrip akademik dari Universitas/Institut/Fakultas asal; (3). Fotocopy Ijazah SLTA yang dimiliki.

b. Setelah mendapat persetujuan pindah dari Rektor Universitas Syiah Kuala, mahasiswa yang bersangkutan harus melengkapi permohonanya dengan surat keterangan pindah dari Universitas / Institut asal dan memperlihatkan Ijazah SLTA yang asli;

c. Penyelesaian administrasi pendaftaran, dilaksanakan oleh Biro Administrasi Akademik (BAA).

d. Pelaksanaan kuliah mahasiswa yang bersangkutan dilaksanakan pada awal semester.

e. Biaya pendaftaran/administrasi disesuaikan dengan biaya yang dikenakan kepada lulusan ujian masuk Universitas Syiah Kuala tahun ajaran yang berjalan.

f. Ketentuan Khusus

24

Mahasiswa pindahan diwajibkan mengambil seluruh mata kuliah pada program studi dimana yang bersangkutan terdaftar, kecuali mata kuliah yang telah lulus (minimal C) dan diakui pengalihan kreditnya.

7.5.2. Perpindahan Antar Fakultas dalam Lingkungan Universitas Syiah Kuala 1. Mahasiswa yang bersangkutan aktif mengikuti kegiatan akademik dalam dua

semester terakhir di fakultas asal. 2. Administrasi perpindahan hanya dilakukan menjelang awal setiap semester. 3. Persetujuan pindah oleh Rektor setelah mendengarkan pendapat kedua

Dekan Fakultas yang Bersangkutan dan pendapat kepala Pusat Bimbingan dan Konseling Universitas Syiah Kuala.

4. Mahasiswa yang bersangkutan dikenakan masa percobaan selama dua semester, dengan ketentuan bahwa bila mana selama masa percobaan tidak berhasil mencapai IPK = 2,00 yang bersangkutan akan dikeluarkan dari Universitas dengan suatu surat Keputusan Rektor.

5. Selama masa percobaan pada Fakultas yang dituju mahasiswa yang bersangkutan hanya dibenarkan mengambil beban studi sekitar 12 – 18 SKS.

6. Masa studi total dari mahasiswa yang bersangkutan tidak melebihi jumlah 15 semester.

7. Kesempatan pindah antar program studi hanya diberikan satu kali. 8. Prosedur Perpindahan 9. Mahasiswa yang bersangkutan mengajukan surat permohonan kepada

Rektor dengan melampirkan:

(1). Surat rekomendasi atau surat tanda tidak keberatan dari Dekan Fakultas asal;

(2). Surat rekomendasi dari Pusat Bimbingan dan Konseling Universitas Syiah Kuala;

(3). Keputusan Rektor disampaikan kepada Mahasiswa yang bersangkutan dengan tembusan kepada Dekan Fakultas asal dan Dekan Fakultas yang dituju.

10. Ketentuan Khusus 11. Mahasiswa yang bersangkutan diwajibkan mengambil seluruh mata kuliah

pada program studi yang baru, kecuali yang telah lulus (minimal C) dan diakui pengalihan kreditnya.

7.5.3. Perpindahan Antar Jurusan/Program Studi dalam Lingkungan Fakultas

Analog dengan ketentuan yang tercantum pada butir 7.5.2 di atas berlaku bagi perpindahan antar jurusan atau antar program studi dalam lingkungan Fakultas. Keputusan pemindahan tersebut ditetapkan dengan Surat Keputusan Dekan setelah mendengar pendapat kedua Ketua Jurusan yang bersangkutan.

7.5.4. Alih Program Alih program berarti pemindahan dari program pendidikan professional

(diploma) ke program pendidikan akademik (S1) atau sebaliknya. Keputusan alih

25

program ditetapkan dengan surat keputusan Dekan setelah mendengar pertimbangan senat Fakultas.

7.5.5. Cuti Akademik Cuti akademik adalah penundaan registrasi administrasi dalam jangka waktu tertentu dengan izin Dekan / Rektor. 1. Seorang mahasiswa dapat mengajukan permohonan cuti akademik paling

lama 2 x 1 semester. 2. Jangka waktu cuti akademik tidak diperhitungkan sebagai masa studi. 3. Mahasiswa dibenarkan mengajukan kepada Dekan dengan alasan tertentu,

paling lambat 1 (satu) minggu sejak penutupan registrasi akademik. Dekan melaporkan kepada Rektor mengenai mahasiswa yang diizinkan cuti akademik untuk pendataan.

4. Setelah melakukan cuti akademik, jumlah beban studi yang diambil berdasarkan pada IP semester terakhir sebelum mengambil cuti akademik.

7.6. IJAZAH

1. Agustus, dan 1 Nopember terhadap lulusan dalam kurun waktu 3 bulan sebelum tanggal penerbitan tersebut.

2. Ijazah diberikan pada upacara wisuda. 3. bagi lulusan yang tidak ikut upacara wisuda, ijazah diberikan sesudah

upacara wisuda. 7.7. WISUDA

1. Para lulusan Universitas Syiah Kuala berhak untuk mengikuti upacara wisuda.

2. Upacara wisuda dilaksanakan 4 (empat) kali dalam satu tahun akademik, yaitu tiap tanggal 13 Pebruari, 13 Mei, 22 Agustus dan 13 Nopember.

3. Kalau tanggal-tanggal tersebut kebetulan hari minggu, hari libur, atau ada acara khusus lainnya maka upacara wisuda digeser 1 hari sebelum atau sesudahnya.

4. Dekan melaporkan kepada Rektor nama-nama lulusan yang berhak ikut upacara wisuda.

26

BAGIAN II

PANDUAN PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA

8.1. SEKILAS TENTANG PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala dibuka pada bulan Mei 2011 untuk menyelenggarakan program sarjana (S1) sebagai respon terhadap kebutuhan ahli-ahli bidang industri dalam berbagai institusi seperti sektor industri, perencanaan, publik dan sektor swasta, sehingga mampu memberikan nilai tambah terutama dalam pemberdayaan sumber daya alam daerah yang berbasis pertanian, perkebunan, perikanan dan kelautan, mineral dan tambang, serta lainnya untuk menjadi produk industri.

8.2. KEADAAN STAF

Staf yang mengajar mata kuliah pada Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala adalah tenaga pengajar tetap pada Program Studi Teknik Industri dan tenaga pengajar berbagai Fakultas dan program studi yang ada di Universitas Syiah Kuala dengan jenjang pendidikan S1, S2, S3 dan berlatar belakang keahlian seperti teknik informatika dan komputer; manufaktur; manajemen proyek, manajemen produksi dan teknologi; CAD-CAM dan CAE.

Jumlah Staf Pengajar pada Prodi Teknik Industri Unsyiah saat ini berjumlah 15 orang dimana jenjang pendidikan S3 (5 orang) dan S2 (10 orang), dan dengan latar belakang keahlian seperti teknik informatika dan komputer; manufaktur; manajemen proyek, manajemen produksi dan teknologi; dan ekonomi Teknik. Pengembangan dan peningkatan mutu sumber daya dosensecara terus menerus dilakukan yaitu mendorong seluruh dosen yang berkualifikasi S2 untuk segera mengambil program S3 dan mengarahkan kepada dosen peserta studi lanjut untuk dapat mendalami ilmu yang terkait dengan rencana pengembangan prodi dan pengembangan universitas.

Sekarang ini staf administrasi Prodi Teknik Industri Unsyiah berjumlah 5 orang, sementara Jumlah laboran/teknisi laboratorium ada 3 orang. Struktur organisasi Prodi Teknik Industri Unsyiah dapat dilihat pada Lampiran 3 dan daftar nama dosen pada Prodi Teknik Industri Unsyiah dapat dilihat pada Lampiran 4.

8.3. FASILITAS

Dalam penyelenggaraan proses belajar mengajar, Program Studi Teknik Industri ini akan dilengkapi dengan beberapa fasilitas penunjang, diantaranya adalah laboratorium dan studio. Laboratorium dan studio tersebut adalah berfungsi sebagai tempat untuk melaksanakan praktikum, tempat pengembangan dan penelitian keilmuan teknik industri, tempat melakukan training atau pelatihan yang berhubungan

27

dengan teknik industri. Adapun laboratorium tersebut adalah Laboratorium Sistem Produksi, Laboratorium Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi, Laboratorium Perancangan dan Optimasi Sistem Industri, dan Laboratorium Sistem Informasi dan Keputusan. Diharapkan laboratorium tersebut akan dapat menunjang proses belajar mengajar yang diselenggarakan di program studi Teknik Industri, dimana masing-masing laboratorium akan memiliki fungsi dan tujuan yang berbeda-beda sesuai dengan disiplin bidang keahlian.

8.4. KURIKULUM PRODI TEKNIK INDUSTRI

8.4.1 PENDAHULUAN

Kurikulum Program Studi Teknik Industri FakultasTeknik Universitas Syiah Kuala disusun berdasarkan kepada Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003; Peraturan Pemerintah RI Nomor 60 tahun 1999; Kepmendikbud No. 0218/U/1995; Kepmendiknas No. 232/U/2000; Keputusan Dirjen Dikti No 30/Dikti/Kep./2003 dan Keputusan Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002; dan Keputusan DIRJEN DIKTI No. 44/DIKTI/Kep/2006 tentang Pedoman dan Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat di Perguruan Tinggi. Selain itu rujukan lain yang digunakan adalah ketentuan akademik Fakultas Teknik UNSYIAH dengan menitikberatkan pada kurikulum berbasiskan kompotensi dengan penguatan daya saing ditingkat lokal maupun nasional dengan memperhatikan potensi dan pemanfaatan sumberdaya lokal secara arif dan bijaksana.

Program Studi Teknik Industri diarahkan dalam tiga pilihan bidang sebagai berikut:

1. Rekayasa Disain dan Sistim Manufaktur 2. Manajemen Industri dan 3. Sistem Industri dan Tekno-Ekonomi

Pada tahap pendidikan sarjana, mahasiswa dapat mengambil SKS matakuliah

sesuai dengan pilihan bidang. Mata kuliah yang disajikan terdiri dari pengetahuan yang berorientasi pengetahuan keahlian yang sudah baku serta konsep dan metode dalam ilmu rekayasa industri. Dengan bekal tersebut diharapkan para lulusan pendidikan sarjana Teknik Industri menguasai pengetahuan baku yang kemudian dapat digunakan sesuai dengan permintaan pemangku kepentingan (stakeholder), yaitu mencakup bidang perancangan, peningkatan dan instalasi dari sistem terintegrasi yang terdiri atas manusia, material, peralatan dan energi untuk menspesifikasikan, memprediksi dan mengevaluasi hasil yang diperoleh dari sebuah sistem terintegrasi, yang didukung oleh pengetahuan dan keahlian dalam bidang matematika, fisika dan ilmu-ilmu sosial serta prinsip dan metodologi teknik/rekayasa.

Guna memberikan pengalaman praktek, mahasiswa diwajibkan mengambil satu kali kerja praktek di industri selama dua bulan. Tugas akhir merupakan matakuliah yang bertujuan untuk mendorong calon lulusan agar mampu menganalisis dan melakukan sintesa dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi. Bentuk tugas akhir dapat berupa tugas pemodelan, pengujian, perancangan, rancang bangun atau pengkajian teoritis terhadap suatu masalah. Berbagai mata kuliah memerlukan dukungan praktikum dan tugas-tugas perancangan, yaitu antara lain; Praktikum Proses Manufaktur, Praktikum Statistika, Praktikum Logika Pemrograman dan

28

Komputer, Prak. Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi, Praktikum Perancangan dan Pengembangan Produk, dan Praktikum Sistim Produksi. Dasar pengetahuan baku yang diberikan dalam program pendidikan Teknik Industri ini diharapkan akan menjadi landasan pengembangan kemampuan lulusan sarjana Teknik Industri.

8.4.2 VISI DAN MISI Visi Program Studi Teknik Industri

Program studi Teknik Industri akan diarahkan untuk menjadi suatu lembaga pendidikan tinggi Teknik Industri terkemuka di Indonesia dalam menciptakan lulusan yang berkualitas sehingga mampu mendukung pembangunan nasional yang berkelanjutan.

Misi Program Studi Teknik Industri

Adapun Misi Program Studi Teknik Industri yang merupakan upaya spesifik dalam mencapai cita-cita tersebut adalah:

1. Menghasilkan Sarjana Teknik Industri yang tangguh, unggul, bermoral, mempunyai jiwa kepemimpinan, dan mampu bersaing di tingkat nasional dengan tetap mendasarkan diri pada jati diri bangsa

2. Menggalang kemajuan penelitian di bidang Teknik Industri yang menopang pendidikan dan kemajuan ilmu, teknologi, dan pengkayaan budaya.

3. Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan tanggung jawab sosial yang besar, dengan perhatian penuh pada kepentingan rakyat.

4. Menjalin kerjasama secara berkelanjutan dengan lembaga pendidikan tinggi lain, dunia usaha dan industri, serta masyarakat.

5. Mengembangkan organisasi Prodi yang sesuai dengan tuntutan zaman serta meningkatkan kualitas manajemen yang transparan, secara terus-menerus untuk mendukung kegiatan dan layanan.

8.4.3 TUJUAN

Tujuan utama Program Studi Teknik Industri Unsyiah adalah :

1. Mendukung tujuan universitas dalam rangka meningkatkan kinerja Unsyiah sebagai Universitas Nasional yang unggul.

2. Menghasilkan Sarjana Teknik Industri yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat serta mampu melakukan aktivitas design, engineering, improvement dan installation.

3. Menjadi lembaga pendidikan untuk menghasilkan SDM yang berkualitas dalam Bidang Teknik Industri

4. Menghasilkan Penelitian dan melakukan pengabdian masyarakat dalam bidang Teknik Industri

29

8.4.4 KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI 2012-2016

8.4.4.1 Struktur Matakuliah

Kurikulum program Teknik Industri ini dirancang untuk mendidik peserta untuk mampu menguasai ilmu pengetahuan teoritis, dan ilmu praktis sehingga lulusannya akan menjadi professional. Kurikulum yang akan diterapkan ini terdiri dari teori dan praktek untuk masa waktu pendidikan selama 4 (empat) tahun yang akan didistribusiakan kepada 8 (delapan) semester.

Adapun Struktur susunan kurikulum adalah sebagai berikut : a. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 10 sks b. Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) 60 sks c. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) 56 sks d. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) 8 sks e. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) 11 sks

Jumlah 145 sks

Untuk menghasilkan Sarjana Teknik Industri diperlukan serangkaian proses akademik. Pada proses akademik mahasiswa harus mengikuti perkuliahan sesuai dengan mata kuliah yang harus diambil. Total beban minimal yang harus ditempuh selama masa studi adalah 145 sks. Beban ini dapat diselesaikan secara normal dalam masa 8 (delapan) semester. Wisuda direncanakan akan dapat dilakukan kepada mahasiswa yang telah selesai menempuh seluruh beban studi tersebut.

Tabel 8.1 Struktur Kurikulum Program Studi Teknik Industri

STRUKTUR PROGRAM

JUMLAH SKS INTI INST

1 Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

8 2

2 Mata Kuliah Keilmuan dan ketrampilan (MKK)

44 16

3 Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

42 14

4 Mata Kuliah Prilaku Berkarya (MPB)

6 2

5 Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)

6 5

TOTAL 106 39

145

30

8.4.4.2 Ekivalensi Mata Kuliah untuk Kurikulum 2012-2016

Tabel 8.2 Ekivalensi Mata Kuliah untuk Kurikulum 2012 – 2016

KURIKULUM LAMA (2008-2012) KURIKULUM BARU (2012-2016)

Kode MK Mata Kuliah SKS Kode MK Mata Kuliah SKS

FTI001 Kalkulus I 3(3-0) JTI 101 Kalkulus I 3(3-0)

FTI002 Fisika Mekanika dan Panas 3(3-0) JTI 102 Fisika Mekanika dan Panas 3(3-0)

FTI003 Pengetahuan Bahan Teknik 2(2-0) JTI 103 Pengetahuan Bahan Teknik 2(2-0)

FTI004 Pengantar Teknik Industri 2(2-0) JTI 104 Pengantar Teknik Industri 2(2-0)

FTI005 Kimia Dasar 2(2-0) JTI 105 Kimia Dasar 2(2-0)

FTI006 Bahasa Inggris Teknik 3(3-0) JTI 106 Bahasa Inggris Teknik 2(2-0)

FTI007 Konsep Pengetahuan dan Teknologi

2(2-0) JTI 107 Konsep Pengetahuan dan

Teknologi 2(2-0)

MKU003 Ilmu Kealaman Dasar 3(3-0) USK 101 Mitigasi Bencana dan Pembangunan Berkelanjutan

2(2-0)

MKU002 Pendidikan Agama 3(3-0) USK 102 Agama 2(2-0)

USK001 Bahasa Indonesia 3(3-0) USK 203 Bahasa Indonesia 2(2-0)

FTI008 Kalkulus II 3(3-0) JTI 208 Kalkulus II 3(3-0)

FTI009 Fisika Listrik, Magnet, Gelombang dan Optik

3(3-0) JTI 209 Fisika Listrik, Magnet, Gelombang dan Optik

3(3-0)

FTI010 Menggambar Teknik 2(2-0) JTI 210 Menggambar Teknik 2(2-0)

FTI011 Mekanika Teknik 3(3-0) JTI 211 Mekanika Teknik 3(3-0)

FTI012 Statistik Industri I 3(3-0) JTI 212 Statistik Industri I 3(3-0)

FTI013 Konsep Pengembangan Teknologi

2(2-0) JTI 213 Konsep Pengembangan

Teknologi 2(2-0)

FTI 024 Psikologi Industri 2(2-0) JTI 214 Psikologi Industri 2(2-0)

MKU001 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3(3-0) USK 304 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

2(2-0)

FTI014 Matrik dan Ruang Vektor 3(3-0) JTI 315 Matrik dan Ruang Vektor 2(2-0)

FTI015 Penelitian Operasional I 3(3-0) JTI 316 Penelitian Operasional I 3(3-0)

FTI016 Statistik Industri II 3(3-0) JTI 317 Statistik Industri II 3(3-0)

FTI017 Proses Manufaktur 3(3-0) JTI 318 Proses Manufaktur 3(3-0)

FTI018 Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi

3(3-0) JTI 319 Perancangan Sistem Kerja

dan Ergonomi 3(3-0)

FTI019 Pengantar Ekonomi 2(2-0) JTI 320 Pengantar Ekonomi 2(2-0)

JTI 321 Elemen Mesin 2(2-0)

JTI 322 Praktikum Statistik Industri 1(0-1)

FTI031 Pengantar Sistem Informasi 3(3-0) JTI 423 Pengantar Sistem Informasi 2(2-0)

FTI020 Pengantar Elektronika 2(2-0)

JTI 424 Pengantar Elektronika dan Energi Industri

3(3-0)

FTI021 Penelitian Operasional II 3(3-0) JTI 425 Penelitian Operasional II 2(2-0)

FTI022 Logika Pemrograman dan Komputer

3(3-0) JTI 426 Logika Pemrograman dan

Komputer 3(3-0)

JTI 427 Perencanaan Fasilitas 3(3-0)

31

JTI 428 CAD – CAM – CAE 3(3-0)

FTI042 Teknik Penulisan dan Presentasi

3(3-0) JTI 429 Metode Penelitian, Teknik Penulisan dan Presentasi

2(2-0)

FTI025 Perancangan Teknik Industri I 3(3-0)

FTI026 Praktikum Proses Manufaktur 1(0-1) JTI 430 Praktikum Proses Manufaktur

1(0-1)

FTI027 Prak. Peranc. Sistem Kerja dan Ergonomi

1(0-1) JTI 431 Prak. Peranc. Sistem Kerja dan Ergonomi

1(0-1)

FTI028 Praktikum Logika Pemrograman dan Komputer 1(0-1) JTI 532

Praktikum Logika Pemrograman dan Komputer

1(0-1)

FTI029 Analisis Biaya 2(2-0) JTI 533 Analisis Biaya 2(2-0)

FTI030 Sistem Otomasi 3(3-0) JTI 534 Sistem Otomasi 3(3-0)

FTI023 Pemodelan Sistem 2(2-0) JTI 535

Pemodelan dan Simulasi Sistim

3(3-0) FTI044 Simulasi Sistem 3(3-0)

FTI032 Perencanaan dan Pengendalian Produksi

3(3-0) JTI 536 Perencanaan dan

Pengendalian Produksi 3(3-0)

FTI033 Organisasi dan Manajemen Industri

2(2-0) JTI 537 Organisasi dan Manajemen Industri

3(3-0)

FTI045 Sistem Pengembangan Produk

2(2-0) JTI 538 Sistim Perencanaan dan

Pengembangan Produk 3(3-0)

FTI034 Perancangan Teknik Industri II

3(3-0)

FTI035 Kesehatan Lingkungan Kerja 2(2-0)

JTI 539 Kesehatan Lingkungan Kerja

2(2-0)

JTI 540 Praktikum Perencanaan dan Pengembangan Produk

1(0-1)

FTI036 Sistem Produksi 3(3-0) JTI 641 Sistem Produksi 3(3-0)

FTI037 Manajemen Proyek 2(2-0) JTI 642 Manajemen Proyek 3(3-0)

FTI038 Sistim basis data 2(2-0)

MBB 210 Ilmu Sosial Budaya Dasar 2(2-0)

FTI039 Perancangan Tata Letak 3(3-0) JTI 644 Perancangan Tata Letak 2(2-0)

FTI040 Ekonomi Teknik 2(2-0) JTI 645 Ekonomi Teknik 2(2-0)

FTI041 Pengendalian Mutu 3(3-0)

JTI 646 Pengendalian dan Penjaminan Mutu

3(3-0)

JTI 647 Analisa Keputusan 2(2-0)

JTI 648 Manajemen Teknologi 2(2-0)

JTI 649 Praktikum Sistim Produksi 1(0-1)

FTI043 Kewirausahaan dan Profesionalisme

3(3-0) JTI 750 Kewirausahaan dan

Profesionalisme 2(2-0)

FTI046 Analisis Kelayakan Pabrik 3(3-0) JTI 751 Analisis Kelayakan Industri 3(3-0)

FTI... Kuliah Pilihan I 3(3-0)

JTI ...... Mata Kuliah Wajib Bidang *) 10(10-0)

FTI... Kuliah Pilihan II 3(3-0)

FTI... Kuliah Pilihan III 3(3-0)

FTI... Kuliah Pilihan IV 3(3-0)

FTI071 Kerja Praktek 2(0-2) JTI 756 Kerja Praktek 2(0-2)

USK 805 Kuliah Kerja Nyata 3(0-3)

FTI072 Tugas Akhir 4(0-4) JTI 873 Tugas Akhir 4(0-4)

32

8.4.4.3 Ketentuan Peralihan Kurikulum Lama ke Kurikulum Baru

Yang dimaksud dengan Kurikulum Lama adalah Kurikulum 2008-2012, sedangkan Kurikulum Baru adalah Kurikulum 2012-2016. Kurikulum Baru berlaku sejak Semester Ganjil 2012/2013 hingga Semester Genap 2016/2017. Mahasiswa yang telah lulus matakuliah menurut Kurikulum Lama, nilainya akan tetap dipertahankan dengan nama matakuliah, kode matakuliah, dan SKS yang lama. Dalam pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) haruslah ditulis kode, nomor, dan SKS yang baru termasuk juga untuk perbaikan nilai, tidak ada pengalihan nilai lama ke baru. Dalam mengisi Daftar Mata Kuliah dan Nilai (DMKN), SKS matakuliah yang telah diperoleh nilainya berdasarkan kurikulum lama diisi sesuai dengan besarnya SKS kurikulum lama tersebut. Nilainya diisi pada kolom “L” untuk yang diperoleh menurut Kurikulum Lama, dan pada kolom “B” jika diperoleh menurut Kurikulum Baru. Ketentuan Khusus

Kurikulum baru 2012-2016 berlaku bagi angkatan 2011, 2012 dan seterusnya.

Pada Kurikulum Baru, terdapat beberapa matakuliah yang berubah SKS-nya dari Kurikulum Lama, adanya matakuliah baru, adanya perubahan nama matakuliah beserta isi matakuliah, dan adanya perubahan prasyarat matakuliah. Terhadap perubahan tersebut, maka Kurikulum Baru mempunyai total SKS sebanyak 145 SKS. Untuk Matakuliah Umum nilai kelulusan pada SKS sebelumnya diakui. Perbaikan nilai pada matakuliah tersebut menggunakan SKS kurikulum baru.

Bagi mahasiswa yang sudah lulus sebelumnya matakuliah Ilmu Kealaman Dasar (IAD) dengan bobot 3 SKS, tidak diwajibkan lagi mengambil matakuliah Mitigasi Bencana dan Pembangunan Berkelanjutan dengan bobot 2 SKS.

8.4.4.4 Distribusi Mata Kuliah Menurut Kelompok Elemen/Kompetensi Pendidikan Tinggi

Mata kuliah pada Prodi Teknik Industri Unsyiah dapat juga dikelompokkan menurut elemen kompetensi pendidikan tinggi yang dicantumkan pada Keputusan MENDIKNAS No. 232/U/2000, seperti berikut:

Tabel 8.3. Distribusi Mata Kuliah Menurut Kelompok Elemen Kompetensi

Pendidikan Tinggi

Kelompok MPK MKK MPB MKB MBB Jumlah

Beban W P W P W P W P W P W P

Inti 8 - 44 - 6 - 32 10 6 - 106

Instusional 2 - 16 - 2 - 14 - 5 - 39 -

Sub-Jumlah 10 - 60 - 8 - 46 10 11 - 145

Jumlah (%) 6,90 - 41,38 - 5,52 - 38,62 7,59 - (100)

Keterangan: MPK : Mata kuliah Pengembangan Kepribadian MKK : Mata kuliah Keilmuan dan Ketrampilan MPB : Mata kuliah Perilaku Berkarya MKB : Mata kuliah Keahlian Berkarya MBB : Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat W : wajib; P : pilihan

33

8.4.4.5 Distribusi Matakuliah per semester

Semester I

Kode MK Mata Kuliah Kelompok SKS

JTI 101 Kalkulus I MKK 3(3-0) JTI 102 Fisika Mekanika dan Panas MKK 3(3-0) JTI 103 Pengetahuan Bahan Teknik MKK 2(2-0) JTI 104 Pengantar Teknik Industri MKK 2(2-0) JTI 105 Kimia Dasar MKK 2(2-0) JTI 106 Bahasa Inggris Teknik MKK 2(2-0) JTI 107 Konsep Pengetahuan dan Teknologi MKK 2(2-0)

USK 101 Mitigasi Bencana dan Pembangunan Berkelanjutan

MPK 2(2-0)

USK 102 Agama MPK 2(2-0)

Jumlah 20(20-0)

Semester II


USK 203 Bahasa Indonesia MPK 2(2-0) JTI 208 Kalkulus II MKK 3(3-0) JTI 209 Fisika Listrik, Magnet, Gelombang dan Optik MKK 3(3-0) JTI 210 Menggambar Teknik MKK 2(2-0) JTI 211 Mekanika Teknik MKK 3(3-0) JTI 212 Statistik Industri I MKB 3(3-0) JTI 213 Konsep Pengembangan Teknologi MKK 2(2-0) JTI 214 Psikologi Industri MKB 2(2-0)

Jumlah 20(20-0)

Semester III


USK 304 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan MPK 2(2-0) JTI 315 Matrik dan Ruang Vektor MKK 2(2-0) JTI 316 Penelitian Operasional I MKK 3(3-0) JTI 317 Statistik Industri II MKB 3(3-0) JTI 318 Proses Manufaktur MKB 3(3-0) JTI 319 Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi MKB 3(3-0) JTI 320 Pengantar Ekonomi MKK 2(2-0) JTI 321 Elemen Mesin MKB 2(2-0) JTI 322 Praktikum Statistik Industri MPB 1(0-1)

Jumlah 21(20-1)

34

Semester IV


JTI 423 Pengantar Sistem Informasi MKB 2(2-0) JTI 424 Pengantar Elektronika dan Energi Industri MKB 3(3-0) JTI 425 Penelitian Operasional II MKK 2(2-0) JTI 426 Logika Pemrograman dan Komputer MKB 3(3-0) JTI 427 Perencanaan Fasilitas MKB 3(3-0) JTI 428 CAD – CAM – CAE MKB 3(3-0) JTI 429 Metode Penelitian, Teknik Penulisan dan

Presentasi MPB

2(2-0)

JTI 430 Praktikum Proses Manufaktur MPB 1(0-1) JTI 431 Prak. Peranc. Sistem Kerja dan Ergonomi MPB 1(0-1)

Jumlah 20(18-2)

Semester V


JTI 532 Praktikum Logika Pemrograman dan Komputer

MPB 1(0-1)

JTI 533 Analisis Biaya MKB 2(2-0) JTI 534 Sistem Otomasi MKB 3(3-0) JTI 535 Pemodelan dan Simulasi Sistim MKB 3(3-0) JTI 536 Perencanaan dan Pengendalian Produksi MKB 3(3-0) JTI 537 Organisasi dan Manajemen Industri MKB 3(3-0) JTI 538 Sistim Perencanaan dan Pengembangan Produk MKB 3(3-0) JTI 539 Kesehatan Lingkungan Kerja MBB 2(2-0) JTI 540 Praktikum Perencanaan dan Pengembangan

Produk MPB

1(0-1)

Jumlah 21(20-1)

Semester VI


JTI 641 Sistem Produksi MKB 3(3-0) JTI 642 Manajemen Proyek MKB 3(3-0)

MBB 210 Ilmu Sosial Budaya Dasar MKB 2(2-0) JTI 644 Perancangan Tata Letak MKB 2(2-0) JTI 645 Ekonomi Teknik MKB 2(2-0) JTI 646 Pengendalian dan Penjaminan Mutu MKB 3(3-0) JTI 647 Analisa Keputusan MKB 2(2-0) JTI 648 Manajemen Teknologi MKB 2(2-0) JTI 649 Praktikum Sistim Produksi MPB 1(0-1)

Jumlah 20(19-1)

35

Semester VII


JTI 750 Kewirausahaan dan Profesionalisme MKB 2(2-0) JTI 751 Analisis Kelayakan Industri MKB 3(3-0) JTI ...... Mata Kuliah Wajib Bidang *) MKB 9(0-0) JTI 756 Kerja Praktek MBB 2(0-2)

Jumlah 17(15-2)

Mata Kuliah Wajib Bidang *) : Mata Kuliah wajib pada bidang yang dipilih

Semester VIII


USK 805 Kuliah Kerja Nyata MBB 3(0-3) JTI 873 Tugas Akhir MBB 4(0-4)

Jumlah 7(0-7)

Daftar Mata Kuliah Bidang


Bidang Manajemen Industri JTI 752 Manajemen Rekayasa Industri MKB 3(3-0) JTI 753 Rekayasa Nilai MKB 3(3-0) JTI 754 Sistim Produksi Lanjut MKB 2(2-0) JTI 755 Manajemen Inovasi MKB 2(2-0) JTI 758 Strategi Korporasi MKB 3(3-0) JTI 759 Perilaku Organisasi MKB 2(3-0)

Bidang Sistim Manufaktur

JTI 760 Sistem Dinamik MKB 3(3-0) JTI 761 Pemodelan Stokastik MKB 2(2-0) JTI 762 Rekayasa Sistem Kerja MKB 2(3-0) JTI 763 Perancangan Eksperimen MKB 2(2-0) JTI 764 Sistim Integrasi Desain dan Manufaktur MKB 3(3-0) JTI 765 Kecerdasan Buatan dalam Sistim Manufaktur MKB 3(3-0)

Sistem Industri dan Tekno-Ekonomi

JTI 766 Analisa Produksi MKB 3(3-0) JTI 767 Ekonomi Industri MKB 3(3-0) JTI 768 Kapita Selekta Teknik Industri MKB 2(2-0) JTI 769 Pengendalian Mutu Terpadu MKB 3(3-0) JTI 770 Sistem dan Kebijakan Industri MKB 2(2-0) JTI 772 Sistem Investasi Industri MKB 2(2-0) JTI 773 Manajemen Logistik dan Rantai Suplai MKB 3(3-0)

36

8.4.4.5 Silabus Mata Kuliah Prodi Teknik Industri 2012-2016

Mata Kuliah : Kalkulus I

1. Kode : JTI 001 dan Jumlah SKS : 3

2. Prasyarat : -

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memahami konsep dasar fungsi satu peubah, limit fungsi, turunan dan integral fungsi satu peubah, serta contoh-contoh penerapannya.

4. Tujuan Instruksional Khusus (learning Outcome) :

No Tujuan Instruksional Khusus (learning Outcome) : Tingkat penguasaan yang Diinginkan

1 1 2 3 4 5 6

2

5. Topik : a) Sistem bilangan dan topik-topik geometri analitik datar b) Fungsi, limit dan kekontinuan c) Diferensiasi d) Aplikasi Diferensiasi e) Integral f) Teorema Fundamental Kalkulus I dan II

6. Kompetensi yang dibina : Mampu mengaplikasikan pengetahuan kalkulus, sains dan teknik (engineering)

7. Pustaka : 1. Salas and Hile, Calculus of One and Several Variables. 2. Anton, H. (1999). Calculus with Analitic Geometry. 6th edition, John Willey & Sons,

Inc., Singapore. 3. Purcell, J.E., Ridgon, S.E. (2000). Calculus. 8th editions, Prentice Hall, New Jersey. 4. Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics, 5

th Ed.

Mata Kuliah : Fisika Mekanika dan Panas


2. Prasyarat : -

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Menanamkan pengetahuan tentang kinematika dan dinamika partikel; kerja energi, momentum linier, impuls, tumbukan, konsep pusat massa dan gerak pusat massa, gerak roket; konsep gerak rotasi; benda tegar, momen inersia, momentum sudut, dan momen gaya; mekanika fluida: statika fluida dan dinamika fluida; panas : perambatan panas, teori kinetik gas, persamaan keadaan, hukum Termodinamilka entropi


No Tujuan Instruksional Khusus (learning Outcome) : Tingkat penguasaan yang Diinginkan

1 1 2 3 4 5 6

2

5. Topik : a) ............. b) ............. c)

6. Kompetensi yang dibina : ...............................................

7. Pustaka : a. Sutrisno; Seri Fisika Dasar Penerbit ITB, 1978.

b. Sears & Zemasky; University Physics; John Wiley.

37

Mata Kuliah :

Pengetahuan Bahan Teknik


2. Prasyarat : -

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui keunggulan dan keterbatasan jenis material yang digunakan dalam proses pembuatan,karakteristik, dan penggunaannya.


No

Tujuan Instruksional Khusus (learning Outcome) : Tingkat penguasaan yang Diinginkan

1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Besi dan Baja b) Material bukan besi c) Material non logam, keramik, polimer dan komposit


7. Pustaka : 1. Surdia; Pengetahuan Bahan Teknik, Pradnya Paramita, 1985. 2. Callister; Material Science and Engineering, John Wiley, 1985. 3. Dieter; Mechanical Metallurgy,* McGraw Hill, 1986. 4. Djafrie, Sriati., Van Vlack; Ilmu dan Teknologi Bahan, Erlangga, Jakarta. 5. 1. Van Lack, Elements of Materials Sciences, Penerbit Erlangga.

Mata Kuliah :

Pengantar Teknik Industri


2. Prasyarat : -

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memahami latar belakang sejarah berdiri dan perkembangan disiplin Teknik Industri (Industrial Engineering) yang dimulai dari tradisional menuju modern, serta memahami secara garis besar metode-metode Teknik Industri dan keterkaitannya dalam upaya peningkatan efektivitas, efisiensi maupun produktivitas kerja.


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a. Engineering dan Industrial Engineering b. Historis, konsep, ruang lingkup, dan peranan disiplin Teknik Industri c. Methods study. Work Measurement. d. Facility Planning. Ergonomic. Inventory Control. Material Requirement Planning

(MRP). Just-In-time (JIT).

e. Quality Control (QC). Industrial Management. Total Quality Management (TQM). Productivity. Decision & System.

38


7. Pustaka :

1. Turner, Wayne C., et.al. (1993). Introduction to Industrial and System Engineering. Prentice Hall, Inc.

2. Hicks, Philip E. (1994). Industrial Engineering and Management: A New Perspective. McGraw-Hill, Tokyo.

3. Emerson,and Naehring (1988). Origins of Industrial Engineering. Institute of Industrial Engineering.

4. Miller, David M. and J. W. Schmidt (1984). Industrial Engineering and Operation Research. John Wiley, Singapore.

5. Ir. Sritomo Wignjosoebroto, MSc. (2002). Pengantar Teknik dan Manajemen Industri. Widya Guna, Surabaya

Mata Kuliah :

Kimia Dasar 1. Kode : JTI 105 dan Jumlah SKS : 2

2. Prasyarat : -

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Menanamkan pengetahuan tentang Stoikhiometri; Hukum Termodinamika I dan Termokimia; spektrum dan struktur atom; potensial ionisasi; afinitas elektron; jari jari atom; struktur molekul; keelektronegatifan, teori ikatan kimia, konfigurasi elektron dan susunan berkala; sifat periodik; Hukum Termodinamika II; potensial elektroda dan sel galvanis; elektroda korosi


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) ............ b) ...........


7. Pustaka : 1. Mahan; University Chemistry, 3rd ed.; Addison Wesley, 1975. 2. Sienko, Plane; Chemistry Principles and Properties, 2"d ed.; McGraw Hill, 1974

39

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik


2. Prasyarat : -

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : -----


No

Tujuan Instruksional Khusus (learning Outcome) :

Tingkat penguasaan yang Diinginkan

1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) ............ b) ...........


7. Pustaka : a.

Mata Kuliah : Konsep Pengetahuan dan Teknologi


2. Prasyarat : -



No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) ............ b) ...........


7. Pustaka : a.

40

Mata Kuliah :

Mitigasi

Bencana dan

Pembangunan

Berkelanjutan

1. Kode : USK 101 dan Jumlah SKS : 2

2. Prasyarat : -



No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) ............ b) ...........


7. Pustaka : a.

Mata Kuliah :

Agama


2. Prasyarat : -



No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) ............ b) ...........


7. Pustaka : a.

41

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia


2. Prasyarat : -



No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) ............ b) ...........


7. Pustaka : a.

Mata Kuliah : Kalkulus II


2. Prasyarat : - JTI 101

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memahami teknik pengintegralan fungsi satu peubah beserta penerapannya, deret tak hingga serta konsep dasar vector dan geometri analitik ruang.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Aplikasi Integral b) Fungsi Invers c) Teknik Pengintegralan d) Integral Tak wajar e) Deret tak hingga f) Persamaan Parametric dan Koordinat Kutub g) Vektor dan Geometri Ruang


7. Pustaka : a. Anton, H; (1999). Calculus with Analitic Geometry. 6th Edition, John Willey & Sons,

Inc., Singapore b. Purcell, J.E., Ridgon, S.E. (2000). Calculus, 8th Editions, Prentice Hall, New Jersey.

42

Mata Kuliah :

Fisika Listrik,

Magnet,

Gelombang dan

Optik


2. Prasyarat : JTI 102

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Menanamkan pengetahuan tentang muatan listrik, gaya Coulomb, medan listrik, huku Gauss; potensial listrik, kapasitor dan dielektrik, arus searah; medan magnet, gaya Lorentz, hukum Biot Savart, Hukum Ampere dan Hukum Lenz; arus bolak balik.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) -- b) --


7. Pustaka : a. Sutrisno; Seri Fisika Dasar Penerbit ITB, 1978. b. Sears & Zemasky; University Physics; John Wiley.

Mata Kuliah :

Menggambar Teknik


2. Prasyarat : -

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mahasiswa mampu mengenal dan memahami kegunaan alat-alat gambar, aturan-aturan dasar yang dipergunakan untuk mewujudkan gambar teknik serta mampu membaca gambar dan membayangkan bentuk gambar tersebut untuk kepentingan proses produksi maupun pengembangan produk. Selain itu juga memberikan pemahaman terhadap Computer Aided Design (CAD) dalam mewujudkan gambar sket, gambar rinci, maupun gambar susunan.


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) Konsep dasar dan pengertian Menggambar Teknik b) Petunjuk teknis dalam gambar berupa garis, huruf, alat, proyeksi, dan aturan penyajian c) Penggambaran khusus seperti potongan, dan pemberian ukuran d) Penggunan toleransi e) Konfigurasi permukaan dalam gambar f) Teknik penyederhanaan gambar g) Gambar sambungan h) Computer Aided Design (CAD)


7. Pustaka : 1. Groover, Mikell P dan E.W, JR. (1987). CAD/CAM : Computer Aided Design dan

43

Manufacturing. Prentice Hall of Indoa. 2. Jensen, C.H., dan Helsaed. Fundamentals of Engineering Drawing. Mc Graw Hill Co. 3. Luzadder, Waren J. (1981). Fundamentals of Engineering Drawing. 8th Edition, Prentice

Hall Inc. 4. Sato, Takeshi G.; N. Sugiharso H. (1996). Menggambar Mesin Menurut Standar ISO.

Pradnya Paramitha. 5. Luzadder, Waren J. (1986). Fundamentals of Engineering Drawing (With an

Introduction to Interactive Computer Graphic for Design and Production),9th Edition, Prentice Hall

Mata Kuliah :

Mekanika

Teknik



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Menanamkan pengetahuan tentang ruang lingkup statika, teori dasar statika dan aplikasinya yang selanjutnya akan digunakan sebagai dasar untuk membuat suatu rancangan teknik


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) -- b) --


7. Pustaka : a. Russel C. Hibberler (1995) “Engineering Mechanics: Static” 9Edition, Prentice Hall b. J.L.Meriam and L.G.Kraige (1997) “Engineering Mechanics statics” 4 Editions , Jhon

Willey & Sons. c. William F.Rifey, LeroryD.Sturges and Don H. Morris (1995) “Statics and Mechanics

of Materials: An Integrated Approach” 1Edition, Jhon Willey & Sons, New York

44

Mata Kuliah : Statistik Industri I



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Menanamkan pengetahuan untuk memahami dan menguasai cara-cara untuk mendapatkan berbagai macam data (samping), mendeskripsikan data (statistikdeskriptif) dan mengambil kesimpulan terhadap data. Memahami dan menguasai tentang teori kemungkinan (probabilitas), distribusi baik diskrit maupun kontinyu. Memahami dan mampu menerapkan konsep statistik inferensi, khususnya

estimasi parameter. 4. Tujuan Instruksional Khusus (learning Outcome) :

No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Pengertian statistik deskriptif dan statistik inferensial b) Distribusi Sampling dan Teorema Limit Pusat c) Konsep Ilmu Peluang (probabilitas), dan distribusi frekuensi. d) Jenis-jenis distribusi probabilitas, baik diskrit maupun kontinyu, seperti : Binomial,

Poisson, Geometric, Hipergeometrik, Eksponensial, Weibull, Normal. e) Estimasi parameter dan selang kepercayaan


7. Pustaka : a. Kvanll, Alan H, R.J.Ravur, K.B.Keeling (2003) “Introduction to Business Statistics” 6

Editions, Thomson South Westen. b. Mendenhall, William, terry Sincih (1995) “Statistics for Engineer and Scientists” 4

Edition Prentices Hall, Inc, New Jerse c. Walpole,R.E; Raymond H. Myers, S.H; Keying Ye (2002)

“Probability and statistics for Engineers and Scientists” 7 Editions, Prentices Hall, Inc, New Jersey.

Mata Kuliah :

Konsep

Pengembangan

Teknologi



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) :


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) - b)


7. Pustaka : --

45

Mata Kuliah : Psikologi Industri


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mampu memahami konsep-konsep Psikologi yang berperan dalam organisasi/industri.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Pengantar Psikologi b) Perilaku Organisasi, Dasar-Dasar Perilaku Individual. c) Nilai, Sikap dan Kepuasan Kerja. d) Persepsi Individu dan Pengambilan Keputusan. e) Konsep-Konsep Motivasi., Penerapan Konsep Motivasi Dalam Organisasi. f) Dasar-Dasar Perilaku Kelompo, Perilaku Dalam Kelompok dan Tim Kerja. S g) tudi Kasus Mengenai Individu dalam Organisasi dan Studi Kasus Mengenai

Kelompok dalam Organisasi.


7. Pustaka : a. Stephen P. Robbins, Perilaku Organisasi (edisi 9) b. Gibson, Ivancevich, Donnelly, Organisasi: Perilaku, Struktur, Proses, (edisi 8) c. rwanto, Psikologi Umum (2002)

Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran

1. Kode : MKU 304 dan Jumlah SKS : 2

2. Prasyarat :


Memberikan pengetahuan tentang dasar-dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, cara-cara penganalisaan yang pemecahan masalah yang dihadapi oleh masyarakat malalui kaidah-kaidah pencasila dan Kewarganegaraan, serta pemecahan masalah dalam bidang komunikasi yang sesuai dengan nasional yang berdasarkan pada nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) -- b) --


7. Pustaka : a. --) b. --

46

Mata Kuliah :

Matrik dan

Ruang Vektor



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mahasiswa mampu memamfaatkan konsep dasar-dasar matriks dan ruang vektor dan aplikasinya dalam bidang keteknik-industrian.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Pengantar Matrik dan Ruang Vektor b) Vektor pada R

n

c) Aljabar Matriks d) Sistim Persamaan Linier e) Determinan f) Diagonalisasi g) Transformasi linier


7. Pustaka : a. Lipschutz, Seymour dan Lipson, Marc. Schaum’s Easy Outlines: Aljabar Linear,

Edisi Ketiga. Penerbit Erlangga. 2006. b. Anton, Howard dan Rorres, Chris. Aljabar Linear Elementer: Versi Aplikasi Edisi

Kedelapan. Penerbit Erlangga. 2004.

Mata Kuliah :

Penelitian

Operasional I



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memahami dan mampu membuat model matematis di dalam optimasi dari sistem yang bersifat probabilistik/stokastik dan teknik-teknik penyelesainnya baik secara

algoritmik (manual) maupun dengan bantuan software komputer.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Linier Programming b) Goal Programming c) Model Transportasi d) Assigment


7. Pustaka : a. Winston, Wayne, L. (2004). Operations Research; Applications and Algorithms, 4th.

Edition, Thomson Learning, Inc., Southbank. b. Taha, Hamdy A (2003), Operations Research: An Introduction, 7th. Edition. Prentice

Hall Education, New Jersey. c. Hillier, F. S. and G. J. Lieberman (2002), Introduction to Operations Research,

McGraw-Hill, Boston.

http://www.growingwealthy.com/psearch/Manufacturer/Book/McGraw-Hill_Science_Engineering_Math/index.html

47

Mata Kuliah :

Statistik

Industri II




Memahami dan memiliki kemampuan dalam melakukan uji hipotesa

Mampu membangun model 3 hubungan antar variabel yang bersifat bivariate maupin multivariate

Memahami dan mampu melakukan analisis variasi sebagai dasar dalam pembuatan rancangan eksperimen

Mengenal dan memahami pengolahan data multivariate

Mampu menerangkan teknik-teknik statistik non parametrik dan statistik untuk data katagorical


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Uji Hipotesa, meliputi : Uji Satu Arah dan Dua Arah b) Analisa Regresi, meliputi Model Regresi dan Metode Estimasi Parameter dalam

Model Regresi c) Analisis Variansi (ANOVA), meliputi : One Way ANOVA dan Two Way ANOVA d) Multivariate Analysis, meliputi : Analisa Faktor, Analisa Kluster, Analisa

Diskriminan, analisa crosstab e) Statistik Non-Parametrik


7. Pustaka : a. Walpole, R.E, Raymond H. Myers, S.H. Myers, Keying Ye (2002). Probability and

Statistics for Engineers and Scientists, 7th. Edition, Prentice Hall, Inc, New Jersey b. Kvanli, Alan H, R.J Pavur, K. B. Keeling (2003). Introduction to Business Statistics,

6th. Edition, Thomson South Western. c. Mendenhall, William, Terry Sincich (1995). Statistic for Engineering and the

Sciences”, 4th. Edition, Prentice Hall International, Inc. d. Iman, Ronald L. & J Conover (1983), Modern Business Statistics, John Wiley and

Sons, New York. e. Dillon, William R, Matthew Goldstein (1984), Multivariate Analysis, John Wiley and

Sons, Canada. f. Sprent, P. (1989), Applied Nonparametric Statistical Methods, Chapman and Hall

48

Mata Kuliah :

Proses manufaktur



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memahami dan Mengenal proses dan teknologi produksi untuk memahami bagaimana suatu produk dihasilkan melalui proses produksi di dalam industri manufaktur.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Pengantar Proses Produksi. b) Proses Pengecoran & Analisa Biaya. c) Proses Pembentukan: Pengerjaan Panas; Pengerjaan Dingin; d) Proses Pembentukan: Plastik, Keramik, Komposit. Proses Penempaan & Analisa

biayanya. e) Proses Penekanan & Analisa biayanya. f) Proses Penarikan & Analisa biayanya. g) Proses Pembentukan Plat & Analisa biayanya. h) Proses Pengelasan: Gas Flame Proccess and Arc Process. i) Proses Pengelasan: Resistance Welding and Other Welding Process Process.

Proses Penyambungan: Joining.; Fastening


7. Pustaka : a. ASM; Metal Handbook Vol. 1, USA b. Donald F.Eary, Gerald E.Johnson; Process Engineering for Manufacturing, Prentice

Hall,inc., Engkwood Cliff,NJ c. Maslov, Danilevsky & Sasov; Engineering Manufacturing Processes in Machine and

Assembly Shops,

Mata Kuliah : Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi




Memahami dasar-dasar penelitian dan perancangan kerja yang meliputi teknik tata cara dan pengukuran kerja.

Mampu mengaplikasikan dalam perancangan sistem kerja untuk memperoleh rancangan sistem kerja yang lebihefektif dan efisien.

Memahami aspek-aspek mengenai kemampuan, kelebihan serta keterbatasan manusia untuk berinteraksi dengan sistem kerjanya. Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip ergonomi dalam proses perancangan sistem kerja yang optimal sehingga manusia akan dapat bekerja secara efektif, efisien, aman dan nyaman.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) b)

49


7. Pustaka : a. Niebel, Benjamin (1993). Motion Study and Time Study. Humowood, III : Richard D.,

Irwin, b. Polk, Edward J (1984). Methods Analysis and Work Measurement. McGraw-Hill

Book Co, New York. c. Granjean (1982). E. Fitting The Tasl To The Man : An Ergonomic Approach, Taylor

& Francis Ltd., London. d. Huchingson, Dale R.(1981). New Horizons For Human Factors In Design, McGraw-

Hill Book Co., New York. e. McCormick, Ernest J. and E. Sanders (1992). Human Factors In Engineering And

Design. McGraw-Hill Book Co., New York. f. Nurmianto, Eko (1996). Ergonomi : Konsep Dasar dan Aplikasinya, Guna Widya,

Jakarta

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mengenal dan memahami konsep dasar ilmu ekonomi, baik secara makro maupun mikro. Pemahaman konsep mikroekonomi, meliputi : perilaku konsumen dan produsen, ongkos jangka pendek dan jangka panjang, struktur pasar dan teori harga. Sedangkan untuk konsep makroekonomi, meliputi : pendapatan nasional, pertumbuhan ekonomi, kebijakan fiskal, kebijakan moneter dan lain-lain. Pengertian tersebut akan membantu dalam memahami keterkaitan masalah ekonomi dengan dunia industri


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Konsep dan Pengertian Dasar Ilmu Ekonomi 2) Teori Ekonomi :Permasalahan dalam Ekonomi; Hukum Kelangkaan dan Pemilihan 3) Teori Permintaan dan Penawaran; Teori Ekonomi Mikro dan Makro 4) Struktur Pasar, meliputi : Monopoli, Oligopoli, Persaingan Sempurna dll 5) Teori Produksi dan Biaya-Biaya 6) Konsumsi, Tabungan dan Investasi 7) Pertumbuhan dan Perkembangan Ekonomi 8) Pendapatan Nasional : Konsep, Perhitungan dan Distribusi 9) Kebijakan Fiskal : Konsep dan Penerapannya 10) Kebijakan Moneter : Konsep dan Penerapannya 11) Perdagangan Internasional 12) Pembayaran Internasional


7. Pustaka : a. Samuelson, Paul A. (1989). Economics. Tokyo : Mc Graw-Hill Kogakusha Ltd. b. Russel, R and M. Wilkonson (1979). Microeconomics : A Synthesis of Modern and

Neoclassical Theory. John Willey and Sons, New York. c. Agus Salim, Soeharsono S dan Ali Basyah Siregar (1997). Analisis Tekno Ekonomi.

Program Pasca Sarjana ITB Bandung. d. Nellis, J.G; D. Parker (2000). The Essence of the Economy. Prentice Hall

International. e. Case, Karl; Ray Fair (2004). Principles of Economics. 7th. Editions, Prentice Hall

Business Publishing

50

Mata Kuliah : Elemen Mesin


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memahami dasar-dasar cara kerja dan perancangan elemen mesin, serta perhitungan kekuatan sambungan.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Pengantar elemen Mesin. 2) Kriteria dan analisa kegagalan dalam elemen 3) mesin. 4) Sambungan tetap. Sambungan tidak tetap. 5) Bantalan. Poros. Pegas. Kopling. Rem. Sistem Transmisi. 6) Tugas Elemen Mesin.


7. Pustaka :

a. R.S. Khurmi, A Text Book of Machine Element, Eurasia P. B., New Delhi b. M. F. Spotts, Design of Machine Element, Prentice-Hall

Mata Kuliah : Praktikum Statistik Industri



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan kemampuan dan ketrampilan dalam perencanaan dan pelaksanaan pengambilan data pengujian data menggunakan model-model distribusi variabel random, melakukan analisa statistik terhadap data-data kegiatan industri dengan memanfaatkan software aplikasi statistik dan diarahkan untuk membuat keputusan terbaik.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

1) Perencanaan dan Pengambilan Data 2) Model dan uji distribusi variabel random diskrit 3) Model Dan Uji dustribusi variabel random Continuos 4) Analisa Variansi Dan Covariansi 5) Analisa data non Parametrik

6) Mencari klaster dan faktor dominan.

6. Kompetensi yang dibina :

51

...............................................

7. Pustaka : a. Modul Praktikum Statistik Industri Prodi Teknik Industri Unsyiah b.

Mata Kuliah : Pengantar Sistem Informasi


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mahasiswa mampu menganalisis dan mendisain sistem informasi, yang meliputi tahapan perencanaan, analisis kebutuhan, disain model proses dan model data, hingga pengembangan sistem informasi pada suatu sistem organisasi.


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) 2)


7. Pustaka :

a. Satzinger, Jackson, Burd, Systems Analysis and Design in a Changing World, 3rd ed, Boston, Mass.: Thompson Learning, Inc., 2004.

b. Hanif Al Fatta, Analisis & Perancangan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta, 2007. c. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta, 2003.

Mata Kuliah : Pengantar Elektronika dan Energi Industri



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : --i


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) -- 2) –


7. Pustaka : a. – b.

52

Mata Kuliah :

Penelitian

Operasional II



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memahami dan mampu membuat model dari sistem yang bersifat probabilistik/stokastik dan teknik-teknik penyelesainnya baik secara algoritmik

(manual) maupun dengan bantuan software komputer. 4. Tujuan Instruksional Khusus (learning Outcome) :

No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Goal Programming 2) Teori permainan 3) Programa dinamis 4) Teori dan model antrian 5) Proses dan rantai markov 6) Pengantar Non Linear Programming 7) Topik khusus tentang aplikasi OR


7. Pustaka : a. Winston, Wayne, L. (2004). Operations Research; Applications and Algorithms, 4th.

Edition, Thomson Learning, Inc., Southbank. b. Taha, Hamdy A (2003), Operations Research: An Introduction, 7th. Edition. Prentice

Hall Education, New Jersey. c. Hillier, F. S. and G. J. Lieberman (2002), Introduction to Operations Research,

McGraw-Hill, Boston. d. Ross, Sheldon M. (2002). Introduction to Probability Models, 8th Ed., Academic

Press. e. Ravindran ; Philips, Don T. (2000). Operation Research; Principles and Practice,

John Wiley & Sons. f. Bazaraa, Mokhtar S.; Sherali, Hanif D.; Shetty, C.M. (1993), Nonlinear

Programming: Theory and Algorithms, 2nd Ed. John Wiley & Sons

Mata Kuliah : Logika Pemrograman dan Komputer


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang konsep dasar algoritma dan pemrograman terstruktur dan dapat mengaplikasikannya dalam suatu bahasa pemrograman.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Pengantar Pemrograman Komputer. Visual Basic Variablesand Controls. Using

Decision Structures. Using Loop and Timers. 2) Working with Forms, Printers, and Error Handlers. Adding Artwork and Special

Effect. Using Modules and Procedures.

http://www.growingwealthy.com/psearch/Manufacturer/Book/McGraw-Hill_Science_Engineering_Math/index.html

53

3) Working with Collections and Arrays. Exploring Text Files and String Processing. Managing Access Database.

4) Connecting to Microsoft Office. Word Processing with the Rich Textbox Control. Displaying Progress and Status Information.

5) Integrating Music and Video with Multimedia MCI Control.


7. Pustaka :

a. Balena, Fransesco, Programming Microsoft Visual Basic 6.0, Microsoft Press, 1999 b. Halvorson, Michael, Microsoft Visual Basic 6.0 Professional Step-By-Step,1998 c. Sethi. (1989). Programming Language: Concept and Structure. Addison Wesley. d. Ritchie, Dennis. (1988). The C Programming Language (2nd Ed.). Prentice Hall.

Mata Kuliah : Perencanaan Fasilitas



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memahami konsep dasar, proses, dan teknik-teknik perencanaan fasilitas serta mampu merancang dan mengevaluasi tata letak fasilitas suatu sistem manufaktur/jasa yang terdiri dari mesin, tempat kerja, inventori work-in-process, gudang, serta sistem pemindahan materialnya


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Pengantar Perencanaan Fasilitas (konsep dasar, ruang lingkup, prinsip, proses, dan

tujuan) 2) Analisis lokasi fasilitas (location problem, allocation problem, dan location-allocation

problem) 3) Analisis produk dan proses; Analisis aliran material dan kebutuhan space 4) Sistem fasilitas (structural, enclosure, atmospheric, electrical and lighting, life safety,

sanitation, building automation, dan facility maintenance management) 5) Personnel requirements (Employee-Facility Interface, Restrooms, Food services,

Health services, Barrier-Free Compliance, Office Facility Planning) 6) Pendekatan tradisional untuk layout fasilitas 7) Model matematik untuk layout fasilitas 8) Algoritma dasar untuk layout fasilitas 9) Computer aided layout design; Group technology layout 10) Sistem material handling 11) Storage dan warehouse 12) Pengenalan permasalahan dan model layout dinamis


7. Pustaka : a. Heragu, S., (1997), Facilities Design, PWS Publishing b. Tompkins, James A.; White, John A.; Bozer, Yavuz A. (2003). Facilities Planning,

3rd Edition, John Wiley & Sons. c. Francis, Richard L., McGinnis Jr., Leon F., and White, John A. (1992), Facility

Layout and Location, An Analytical Approach, 2nd Edition, Prentice-Hall. d. Meyers, Fred E. dan Stephens, M. (2005), Manufacturing Facilities Design and

Material Handling, 3rd Edition

54

e. Apple, James A., (1977), Plant Layout and Material Handling System Design, John Wiley

f. Wignjosoebroto, S. (2003), Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan, Guna Widya

Mata Kuliah : CAD-Cam-CAE


2. Prasyarat : JTI 210;

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mahasiswa diharapkan mampu memahami perancangan dan pembuatan, perancangan dan pembuatan konservatif, perancangan dan pembuatan bantuan komputer, standar perancangan dan pembuatan dengan CAD-CAM-CAE, identifikasi standar perancangan dengan basis data, perancangan dengan bantuan formulasi matematik (Spline, arc, dan yang lain), pemodelan matematik untuk identifikasi informasi grafis, perancangan produk 2D, perancangan produk 21/2 D dan 3D, perancangan produk perakitan, generate NC dan pemograman NC, perancangan dan pembuatan produk dengan CAD-CAM-CAE


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) -- 2) --


7. Pustaka :

a. Dimarogonas A, 1989, Computer Aided Machine Design, Prentice Hall. b. Rembold U, Dillman R, 1986, Computer Aided Design and Manufacturing; Methods

and Tools, Springer Verlag. c. Groover, Zimmers, 1984, CAD/CAM, Computer Aided Design and Manufacturing;

Prentice Hall. d. Zeid, 1991, CAD/CAM Theory and Practice; McGraw Hill. e. Mastering CAD/CAM (Engineering Series) by Ibrahim Zeid, 2004.

Mata Kuliah : Metode Penelitian, Teknik Penulisan dan Presentasi



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dasar tentang metode ilmiah, dasar-dasar penelitian, cakupan penelitian bidang Teknik Industri, langkah-langkah penelitian dimulai dari pemilihan tema, proses/tahapan penelitian, metode yang digunakan dalam pengumpulan dan pengolahan data, hingga penulisan laporan ilmiah. Pemahaman terhadap pengetahuan dasar tersebut ditujukan guna membantu mahasiswa semester akhir dalam melakukan penulisan karya ilmiah.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

55

5. Topik : 1) Pendahuluan dan konsep dasar 2) Langkah dan cakupan penelitian 3) Penulisan Laporan 4) Presentasi Laporan


7. Pustaka :

a. Cooper, D.R., (1999) . Metodologi Penelitian Bisnis. Penerbit Erlangga. Jakarta. b. Singarimbun, M., (1989). Metode Penelitian Survei. LP3ES. Jakarta. c. Santoso, S., (2001). Riset Pemasaran. Konsep Aplikasi dengan SPSS. Elex Media

Komputindo. Jakarta. d. _________(2002). Buku Latihan SPSS Statistik Multivariat. Elex Media Komputindo.

Jakarta.

Mata Kuliah : Praktikum Sistim Manufaktur





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) -- 2) --


7. Pustaka : a. Modul Praktikum Sistim Manumaktur Prodi Teknik Industri Unsyiah b.

Mata Kuliah : Praktikum Perancangan Sistim Kerja dan Ergonomi





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) -- 2) --


7. Pustaka :

56

a. Modul Praktikum Perancangan Sistim Kerja dan Ergonomi Prodi Teknik Industri Unsyiah

Mata Kuliah : Praktikum Logika Pemrograman dan Komputer





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) -- 2) --


7. Pustaka : a. Modul Praktikum Logika Pemrograman dan Komputer Prodi Teknik Industri Unsyiah

Mata Kuliah : Analisis Biaya



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Dapat memahami prinsip akuntansi dan menyelesaikan soal perhitungan akuntansi secara sistematis & menyajikan dalam bentuk laporan daftar keuangan. Dapat enganalisa & mengevaluasi kondisi perusahaan berdasarkan laporan keuangan tersebut.


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Persamaan Akunting . 2) Perhitungan Harga Pokok Produksi . Perhitungan Harga Pokok Penjualan. 3) Pembuatan Laporan Rugi Laba. Pembuatan Laporan Neraca. 4) Penilaian Persediaan (Perusahaan Dagang). Depresiasi. 5) Modal Kerja (Working Capital). Perencanaan dan Pengendalian Laba. 6) Alokasi Biaya Overhead. Metode Activity Based Costing. 7) Job Order Cost Accounting. Process Cost Accounting.


7. Pustaka : a. Hilton “Managerial Accounting” McGraw Hill, 2004 b. Hongren, Sundem, Elliot “Introduction to Finanacial Accounting” Prentice Hall, 2002 c. Hongren, Datar, Foster “Cost Accounting” Prentice Hall 2003 d. Wild, Larson & Chiapetta “Financial and Managerial ACCOUNTING” mcgRAW Hill,

2005 e. Lawrence H. Hammer, William K. Carter, Milton F Usry, Cost Accounting, ITP Co.,

Ohio, 2004

57

f. Weygrandt, Kieso, Kell, Accounting Principles, John Willey and Sons CO., Canada, 2003

Mata Kuliah : Sistim Otomatisasi



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang definisi displin Sistem otomasi yang berkaitan dengan konsep dasar system otomasi yang terdiri dari component-component otomasi dan aplikasi


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) -- 2) --


7. Pustaka :

a. Groover, Michael.P (2001)”Automation Production system and computer aided manufacturing” Anglewwod Clift, Prentice-Hall Iinc, New Jersey

b. Groover, Michael.et al (1998)”Industrial Robotics,Technology, Programming and application” McGraw Hill

c. Morris, A.Cohens, Uday M.Apte (1984) “ Manufacturing Automation d. Sharon, D,Harstein,J; Yantian.G “Robotocs and Automated Manufacturing” Pitman

Publishing, London

Mata Kuliah : Pemodelan dan Simulasi Sistim


2. Prasyarat : JTI 315; JTI 426

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mampu memahami dasar metodologi dan pengetahuan teknis dalam menyusun model

dengan bantuan computer, mencakup sebagian besar berupa model diskret.

Mahasiswa akan mampu untuk menyusun sebuah model computer yang kompleks dari

sebuah sistem industri, mensimulasikannya dan melakukan analisa kelayakan sederhana dan

menyusun rekomendasi dari hasil simulasi model tersebut.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

1) Metodologi Dasar Pemodelan dan Simulasi Sistem. 2) Model Konseptual; Model Komputer Diskret; Model Komputer Kontinu. 3) Causal Loop Diagram; Stock and Flow Diagram. 4) Pengantar sistem dan dinamika sistem 5) Dasar-dasar simulasi; tipe simulasi, perilaku acak, pembangkitan bilangan acak,

dan pembangkitan variat acak

58

6) Proses simulasi, simulasi kejadian diskrit, simulasi kontinyu, simulasi Monte Carlo, dan simulasi secara manual

7) Prosedur simulasi, pengumpulan data dan analisis input 8) Pembentukan model konseptual, Pembentukan model simulasi 9) Verifikasi dan validasi model simulasi 10) Analisis output simulasi 11) Uji hipotesis dan perancangan eksperimen untuk pembandingan 2 sistem atau lebih 12) Pencarian solusi optimal dengan simulasi


7. Pustaka :

a. Business Dynamics: Systems Thinking and Modeling for a Complex World. John D. Sterman, McGraw-Hill, USA, 2000

b. Charles Harrel, Biman K. Gosh dan Royce Bowden, Simulation Using Promodel, McGraw-Hill igher Education, New York, 2000

c. Law, A.M. and Kelton, D.W. (2000). Simulation Modeling and Analysis, 3rd Editionb, McGraw-Hill.

d. Kelton, D.W., Sadowski, Randall P., and Sturrock, David T. (2003) Simulation with Arena, 3rd Edition, McGraw-Hill.

e. Altiok, Tayfur, and Melamed, Benjamin (2001). Simulation Modeling and Analysis with Arena, Cyber Research, Inc. and Enterprise Technology Solutions, Inc.

f. Robinson, Stewart (2004). Simulation; The Practice of Model Development and Use,

John Wiley & Sons.

Mata Kuliah : Perencanaan dan Pengendalian Produksi


2. Prasyarat :


Mampu menganalisa, merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi sistem perencanaan dan

pengendalian produksi secara terintegrasi melalui pengaturan aliran informasi, perencanaan dan

penjadwalan sumber daya produksi, serta penataan proses-proses internal, agar dapat

menghasilkan produk yang berkualitas, pada waktu yang tepat dan secara ekonomis.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

1) Pengenalan Perencanaan dan pengendalian produksi (PPP). 2) Sistem perencanaan produksi. 3) Rencana induk produksi. 4) Perencanaan kebutuhan material. 5) Perencanaan kebutuhan kapasitas. 6) Pengendalian persediaan. Pengendalian permintaan bebas dan lot size. 7) Pelaksanaan produksi. Penjadwalan, urutan dan kinerja produksi. 8) Pengenalan TOC/DBR. Implementasi dan integrasi sistem PPP

6. Kompetensi yang dibina :

59

...............................................

7. Pustaka :

a. Bedworth, D.D, 1987, Integreted Production Control System, Management Analysis, Design, 2/E, John Wiley and Sons.

b. Elsayed, A., 1985, Analysis and Control of Production System, Prentice-Hall International, New Jersey.

c. Arnold, J.R. Tony and Chapman, Stephen N.; Prentice Hall; Introduction to Materials Management; 2004

d. Chapman, Stephen N.; The Fundamentals of Production Planning and Control; Pearson - Prentice Hall, 2006

Mata Kuliah : Organisasi dan Manajemen Industri


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang fungsi organisasi & stake holder, serta prinsip-prinsip desain, inovasi, perkembangan, dan perubahan organisasi. Memahami berbagai macam praktek manajemen dalam menyikapi organisasi untuk pengelolaan suatu industri


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Organisasi : Definisi; Desain organisasi; Struktur organisasi; Strategi organisasi. 2) Lingkungan organisasi (specific and general environment of the organization). 3) Lingkungan Internasional (Managing the International Environment). 4) Teknologi dan efektivitas organisasi (Technical complexity the teory of Joan

Woodward, Routine task and complex task the teory of charles perrow, Task interdependence the theory of James D Thompson.

5) Mengelola lingkungan teknologi baru (Advanced Manufacturing Teknologi/ AMT, Computer Aided Design/CAD, Computer Aided Material Management(CAMM), Just inTime Inventory system / JIT).

6) Organisasi dan inovasi (konsep, tipe, strategi, dan hambatan inovasi). 7) Perkembangan organisasi (siklus orgaanisasi). 8) Perubahan organisasi (lingkungan yang memicu perubahan, gejolak lingkungan). 9) Psikologi kepribadian (membangun percaya diri, belajar mendengar, empati).


7. Pustaka :

a. Gareth R.Jones (2001) “Organizational theory design and change)” Pearson Prentice Hall

b. John Naisbitt (2000) “Global Paradox” Megatreds c. J. Carlos Jarillo (2002) “Strategic Networks Creating The Bordeless Organization”

Planta Tree d. A. Usmara (2003) “Handbook of organization, Kajian dan Teori organization” Amara

books e. Ati Cahyani (2003) “Teori oraganisasi dan manajemen” Gramedia, Jakarta f. Richad Nelson-Jones (1996) “Human Relation Skill”

60

Mata Kuliah : Sistim Perencanaan dan Pengembangan Produk




Memahami langkah-langkah perancangan dan pengembangan produk sebagai bagian dari strategi bisnis-industri.

Memahami dan mampu menerapkan teknik dan metode dalam proses perancangan dan pengembangan produk serta evaluasi-nya.

Mampu mengimplementasikan langkah-langkah perencanaan produk mulai dari pengembangan ide/gagasan tentang fungsi produk (berdasarkan persepsi kebutuhan pasar ataupun inovasi teknologi), perancangan produk (engineering & industrial design), pembuatan prototipe, test & evaluasi dan berlanjut dengan aktivitas produksi serta penjualan (distribusi) produk.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Definisi & Pengertian Produk 2) Latar Belakang & Strategi Pengembangan. 3) Identifikasi Peluang (Analisa Pasar/Bisnis) 4) Consumer Preference Measurement (QFD) 5) Proses Perancangan Produk (Engineering & Industrial Design) 6) Analisis dan Evaluasi Rancangan Produk (Preference Analysis, Paired

Comparisons, VA/VE, Ergonomi, Cost Analysis, etc) 7) Product Prototyping & Patents 8) Concurrent Engineering 9) Design for Manufacturing ( DFM )


7. Pustaka :

a. Cross, Nigel (1996). Engineering Design Methods: Strategies for Product Design. John Wiley & Sons, New York..

b. Roozenburg, NFM and J. Eekels (1995). Product Design: Fundamentals and Methods. John Wiley & Sons, Chicester.

c. Ulrich, K.T. and Eppinger, S.D. (2000). Product Design and Development. McGraw-Hill, Inc., New York.

d. Urban, Glen L. and John R. Hauser (1993). Design and Marketing of New Products. Englewood Cliffs, Prentice-Hall Inc., New Jersey.

e. Wright, Ian (1998). Design Methods in Engineering and Product Design. McGraw-Hill Co., London..

61

Mata Kuliah : Kesehatan Lingkungan Kerja


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahanan dan pengetahuan tentang lingkungan kerja, keselamatan kerja dan perencanaan kesehatan dan keselamatan kerja.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) --


7. Pustaka :

a. Brauer, R., (2006). Safety and Health for Engineer. John Wiley and Sons

b. Macdonald, David, (2004). Practical Machinery Safety. Elsevier.

Mata Kuliah : Praktikum Perencanaan dan Pengembangan Produk



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahanan dan pengetahuan tentang lingkungan kerja, keselamatan kerja dan perencanaan kesehatan dan keselamatan kerja.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) --


7. Pustaka :

a. Modul Praktikum Perencanaan dan Pengembangan Produk

62

Mata Kuliah : Sistim Produksi



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mampu mengalisa, merancang, mengimplementasikan, dan meningkatkan kinerja suatu sistem operasi produk/jasa secara terukur, terutama yang berdampak strategis (jangka panjang dan menengah) guna dapat menghasilkan produk/jasa yang bersaing serta sesuai kebutuhan pelanggan.


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

1) Pengenalan sistem produksi. Strategi produksi. 2) Pengembangan produk dan proses. Metode penentuan lokasi. 3) Analisa tataletak (proses dan produk); Analisa kapasitas. Analisa, rancangan dan

kinerja proses. Pendekatan proses dan kinerja pada rantai suplai. 4) Perencanaan distribusi. Perencanaan, penjadwalan dan pengalokasian sumberdaya

proyek teknik. Konsep JIT/lean production system. 5) Perancangan, Implementasi dan integrasi kanban production system


7. Pustaka :

b. Chase and Aquilano; Operations Management; Pearson-Prentice Hall; 11th , Edition, 2006

c. Heizer, Jay and Render, Barry; Operations Management; Pearson-Prentice Hall; 2006

d. Kanban for The Shopfloor, The Productivity Press; 2002

Mata Kuliah : Manajemen Proyek



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang konsep dasar, aspek teknis dan manajerial pengelolaan proyek, mampu mengaplikasikan metode-metode/teknik-teknik dalam pengelolaan proyek dalam rangka memenuhi tujuan pengelolaan proyek yaitu tepat waktu, anggaran dan pemenuhan ruang lingkup proyek


No



1 2 3 4 5 6

63

1

2

5. Topik :

1) Pengertian Manajemen Proyek. System Theory. Organisasi PMDA 2) Proyek. Sumberdaya Proyek. Organisasi Staf dan Tim Proyek. Manajemen 3) Waktu. Topik Spesial. PERT. Grafik pada Proyek. Cost Control


7. Pustaka :

a. Soeharto, I., 2001, Manajemen Proyek dari Konseptual sampai Operasional, Penerbit Erlangga, Jakarta

b. Siregar, Ali Basyah & Samadhi, TMA Ari (Editor). Manajemen. ITB, Bandung. c. Stoner, James A.F., Freeman, R.E., Gilbert Jr., D. R. (1996). Manajemen. Jilid 1.

Jakarta: PT Prehalindo.. d. Heizer, Jay and Render, Barry; Operations Management; Pearson-Prentice Hall;

2006 e. Kerzner, Harold T., Project Management : A System Approach to Project Planning,

scheduling, and Controlling, John Wiley & Sons, 7th edition, 2002

Mata Kuliah : Perancangan Tata Letak



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : -- --


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

1) --


7. Pustaka :

a. – b. --

64

Mata Kuliah : Ekonomi Teknik



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Mampu menggunakan dan menerapkan konsep dan analisa biaya dalam melakukan evaluasi suatu usulan teknik/manajemen.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Pengantar Ekonomi Teknik. 2) Ekivalensi. Analisis Nilai Saat ini. 3) Analisis Nilai Tahunan. 4) Analisis Tingkat Pengembalian. 5) Analisis Penggantian. 6) Analisis Manfaat-Biaya. 7) Periode Pengembalian. 8) Depresiasi. 9) Pajak Pendapatan.


7. Pustaka : a. Blank, Tarquin, Engineering Economy, McGraw-Hill, 2002. b. Donald G. Newnan,. Engineering Economic Analysis, third edition, California, Engineering

Press Inc. 1990

c. Blank. L. T. and tarquin, A.J. Engieering Economy, 2nd edition, New York: McRaw Hill, 1983

d. DeGarmo, E.P., Sullivan, W.G., and Canada, J.R. engineering Economy, 7th edition, New

York, Macmillan, 1984

e. Kleinfeld, I., Engineering and Managerial Economics. New York; Holt, Rinehart and

Winston, 1982

Mata Kuliah : Pengendalian dan Penajminan Mutu





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) -.


7. Pustaka : a. -

b. -

65

Mata Kuliah : Analisa Keputusan



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang konsep dasar dan paradigma permasalahan keputusan, serta cara-cara yang digunakan untuk memodelkan keputusan, ketidakpastian, dan prefensi pengambilan keputusan sehingga dapat menganalisis dan memilih alternatif terbaik menurut kriteria-keriteria yang ditetapkan.


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

1) Paradigma dan taksonomi permasalahan keputusan 2) Elemen-elemen dalam permasalahan keputusan 3) Strukturisasi keputusan 4) Menentukan alternatif yang dipilih 5) Analisa sensitivitas 6) Teori dan model probabilitas; 7) Probabilitas subjektifitas pengambil keputusan 8) Penggunaan data 9) Nilai informasi 10) Perilaku pengambil keputusan terhadap resiko 11) Aksioma utilitas, Paradoks dan Implikasinya 12) Pengambilan keputusan dalam kelompok (Group Decision Making) 13) Permasalahan keputusan multi objektif: Fungsi Utilitas 14) Permasalahan keputusan multi objektif: Multiattribute utility model (MAUT)


7. Pustaka :

a. Clement, Robwert T (1997) “Making Hard Decisions: An Introduction to Decision Analysis” 2nd Edition, Duxubury Press.

b. Keeney, R.L and Raiffa (1993) “ Decision with Multiple Objectives: Preferences and Value Trade-offs” Cambridge University Press.

c. Von Winterfeldt, detlof and Edwards, Ward (1996) “ Decision Analysis and Behavioural research” Cambridge University Press.

d. Skinner, David C (1999) “Introduction to Decision Analysis” 2nd Edition. Cambridge University Press

66

Mata Kuliah : Manajemen Teknologi


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang meindentifikasi kebutuhan, melakukan pemilihan, mentransfer, memanfaatkan, mengelola, serta mengembangkan teknologi secara efisien, ekonomis serta berdaya guna dengan mempertimbangkan aspek-aspek bisnis, ekonomi, sosial dan teknis.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Ruang Lingkup Manajemen Teknologi, 2) Pendekatan Sistem dalam Manajemen Teknologi. 3) Siklus Hidup Teknologi, Teknologi, Strategi dan Persaingan, 4) Mengelola Inovasi berbasis Teknologi, 5) Peta Pengetahuan dan Teknologi. 6) Metode dan Alat Analisa Teknologi, 7) Pengelolaan Proses Teknologi, 8) Evaluasi Efektifitas Penelitian dan Pengembangan.


7. Pustaka : a. Clement, Robwert T (1997) “Making Hard Decisions: An Introduction to Decision

Analysis” 2nd Edition, Duxubury Press. b. Burgelman, Maidique and Wheelwright, Strategic Management of Technology and

Innovation, 2001 c. Tarek Khalil, Management of Technology, 2000 d. Gaynor, Handbook of Technolgy Management, 1996

Mata Kuliah : Praktikum Sistim Produksi





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

1) -.


7. Pustaka :

a. Penuntun Praktikum Sistim Produksi

67

Mata Kuliah : Kewirausahaan dan Profesionalisme



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Menanamkan pengetahuan tentang Wiraswasta, wirausaha, sifat-sifat yang perlu dimiliki wirausaha; Jenis-jenis usaha mahasiswa, sehingga mampu menciptakan dan menjalankan suatu usaha mandiri dengan memanfaatkan sumber daya yang ada, seraya menciptakan lapangan kerja buat dirinya sendiri dan orang lain, sehingga akan meningkatkan produktifitas


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) –

.


7. Pustaka : a. Buchari Alma, (2002), “Kewirausahaan”, Alfabeta, Bandung. b. Winardi, (2003), “Entrepreneur dan Entrepreneurship”, Prenada Media, Jakarta. c. Pietra Saroso, (2003), “Kiat Praktis Membuka Usaha, Langkah Awal Menjadi

Entrepreneur Sukses”, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta. d. Nasution, Arman Hakim, Ir., M.Eng; Noer, Bustanul Arifin, Ir., MSc; Suef, Mokh,

Ir.,MSc., Entrepreunership, Membangun Spirit Teknopreunership, Penerbit Andi, Yogya, 2007

Mata Kuliah : Analisis Kelayakan Industri



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Agar mahasiswa mengetahui aspek-aspek apa saja yang digunakan dalam menganalisa kelayakan pabrik dan mampu mengidentifikasi dan menganalisa investasi dalam rangka kelayakan fasilitas.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Studi Kelayakan Proyek; Fungsi Ruang Lingkupnya. 2) Aspek Pasar dan Pemasaran. 3) Aspek Teknik dan Teknologis. 4) Aspek Manajemen Operasi. Aspek Lingkungan. 5) Aspek Hukum. Aspek Ekonomi. Aspek Keuangan.


7. Pustaka :

a. Clifton, Fyffe, Project Feasibility Analysis, John Wiley, 1997 b. Siswanto Sutojo, Studi Kelayakan Proyek, PPM, 1995

68

Mata Kuliah : Manajemen Rekayasa Industri



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang dasar manajemen rekayasa sistem di industri sehingga mampu utuk mengelola sebuah proses desain, instalasi, manajemen dan pengakhiran dari sebuah sistem komplek.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : 1) Mahasiswa mendapatkan dasar manajemen rekayasa 2) system di Industri sehingga mampu untuk mengelola sebuah proses desain, 3) instalasi, manajemen dan pengakhiran dari sebuah sistem kompleks. 4) Silabus: Konsep dan metodologi rekayasa system industri. 5) Siklus Hidup Sistem: 6) Konsep, Pengembangan, Produksi, Pemanfaatan dan Dukungan, serta Akhir

Sistem. 7) Proses-proses dalam Siklus Hidup Sistem: Proses Teknis, Proses Proyek, Proses

Organisasi dan proses Akuisisi Barang atau jasa. 8) Total System Value and Life Cycle Costing


7. Pustaka : a. Cecil Haskins, CSEP, et. Al, 2007, System Engineering Handbook, A Guide for Life

Cycle Processes and Activities. b. ISO/IEC 15288, Standard for Systems Engineering International Organization

Standard_ISO. 1995

Mata Kuliah : Rekayasa Nilai



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang cara mengoptimalkan biaya berdasarkan metoda rekayasa nilai. Mempunyai ketrapilan dalam merencanakan anggaran biaya dari suatu produk dengan menunjau dari analisa fungsional komponen produk terhadap nilai dan biaya.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) --


7. Pustaka : a. –

69

Mata Kuliah : Sistim Produksi Lanjut



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang cara mengoptimalkan biaya berdasarkan metoda rekayasa nilai. Mempunyai ketrapilan dalam merencanakan anggaran biaya dari suatu produk dengan menunjau dari analisa fungsional komponen produk terhadap nilai dan biaya.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) -- b) --



Mata Kuliah : Manajemen Inovasi



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : -


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) -- b) --



70

Mata Kuliah : Kerja Praktek


2. Prasyarat :



No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) --


7. Pustaka : a. Buku Penuntun Kerja Praktek Mahasiswa Teknik Industri Fakultas Teknik Unsyiah

Mata Kuliah : Strategi Korporasi



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pengetahuan dan teknik-teknik penyusunan strategi usaha dengan memperhatikan berbagai factor yang relevan. Memperluas wawasan pengetahuan tentang perkembangan, konsep yang terjadi dalam perumusan strategi bisnis. Memberikan keterampilan melakukan pendekatan teknik analisis strategi dalam mendukung usaha jangka panjang


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) Konsep Manajemen. Teori Konsumen. Teori Usaha. Keseimbangan b) Harga. Persaingan Usaha dan Monopoli. c) Visi dan Misi Organisasi. External Assessment. Internal Assessment. d) trategy Analysis & Choice (MATRIKS IFE, EFE, IE, CPM, TOWS & SPACE). e) BCG Matrix dan GE/ Mc Kinsey Matrix. f) Strategies In Action. Implementasi Strategi; Evaluasi Dan Pengendalian Strategi. g) Pemetaan Proses Bisnis. Balanced Score Cards. Total Performance Scorecard


7. Pustaka :

a. Fred R David, Strategic Management Concepts & Cases, Prentice Hall, 2003 b. John A. Pearces, Richard B. Robinson Jr, Richard D , Strategic Management :

Strategi Formulation and Implementation, 2001 c. Roberts Kaplan, David P. Norton, Strategy MAPS, Harvard Business School

Publishing Corporation, 2004 d. Kaplan, Robert S. and Norton, David P., The Balanced Scorecard: Translating

Strategy into Action, Harvard Business School Press, Boston. 1996 e. Hubert K. Rampersad, Total Performance Scorecard, Elsevier printed in India 2004

71

Mata Kuliah : Prilaku Organisasi





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b)


7. Pustaka :

a. – b. --

Mata Kuliah : Sistim Dinamik





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b) –


7. Pustaka :

a. --

72

Mata Kuliah : Pemodelan Stokastik





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b) –


7. Pustaka :

a. --

Mata Kuliah : Rekayasa Sistim Kerja





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b) –


7. Pustaka :

a. --

73

Mata Kuliah : Perancangan Eksperimen





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b) –


7. Pustaka :

a. --

Mata Kuliah : Analisa Input Output


2. Prasyarat :



No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b) –


7. Pustaka :

a. --

74

Mata Kuliah : Analisa Produksi





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b) –


7. Pustaka :

a. --

Mata Kuliah : Ekonomi Industri





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b) –


7. Pustaka :

a. --

Mata Kuliah : 1. Kode : JTI 767 dan Jumlah SKS : 3

75

Kapita Selekta Teknik Industri

2. Prasyarat : Mahasiswa Semester VII

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan gambaran umum kepada mahasiswa mengenai perkembangan industri jasa dan manufaktur di Indonesia, serta peran ahli Teknik Industri dalam upaya peningkatan kualitas dan efisiensi di bidang industri.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) –


7. Pustaka :

a. --

Mata Kuliah : Pengendalian Mutu Terpadu



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pengetahuan dan keahlian kepada mahasiswa untuk dapat melakukan peningkatan kualitas produk dan proses secara berkesinambungan berdasarkan fakta melalui pendekatan statistic dengan mempertimbangkan standard kualitas yang baku di dunia.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : a) 3 Pilar Utama Manajemen Kualitas. b) Konsep, Model, Metode dan Tools. c) Pemecahan Masalah dengan Pendekatan Kualitas. 7 Step of Ql. 7 Tools. 7 New

Tools. d) Standard Dunia ISO 9000, MBNQA dan Model Toyota Way. e) Metodologi Six Sigma dan Lean Six Sigma.


7. Pustaka : a. The Six Sigma Way Team Fieldbook, Peter S Pande et. al. McGraw-Hill, New York,

2002 b. QC Problem Solving Approach: Solving Workplace Problems the Japanese Way,

Katsuya Hosotani, 3A Corporation, Tokyo, 1982 c. The Quality Toolbox Taguen Nancy R., ASQ Quality Press. Milwaukee. Wisconsin.

2005

76

Mata Kuliah : Aplikasi Ergonomi Dalam Industri



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pemahaman tentang aspek-aspek mengenai kemampuan, kelebihan serta keterbatasan manusia untuk berinteraksi dengan sistem kerjanya. Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip ergonomi dalam proses perancangan sistem kerja yang optimal sehingga manusia akan dapat bekerja secara efektif, efisien, aman dan nyaman.


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) Definisi ergonomi, latar belakang historis dan pengembangannya. b) Peranan manusia sebagai komponen sistem manusia-mesin. c) Pengaruh kemampuan dan keterbatasan manusia baik secara fisik d) Perancangan sistem dan pengembagnan metode kerja guna mengefektikan serta

mengefisienkan kerja. e) Teori dasar tentang physical ergonomics, information ergonomics, dan engineering

anthropometry. f) Aspek-aspek ergonomi dalam perancangan sistem kerja. g) Perancangan produk dan peralatan kerja h) Perancangan sistem dan pengembangan metode kerja.


7. Pustaka :

a. Granjean (1982). E. Fitting The Tasl To The Man : An Ergonomic Approach, Taylor & Francis Ltd., London.

b. Huchingson, Dale R.(1981). New Horizons For Human Factors In Design, McGraw-Hill Book Co., New York.

c. McCormick, Ernest J. and E. Sanders (1987). Human Factors In Engineering And Design, McGraw-Hill Book Co., New York.

d. McCormick, Ernest J. and E. Sanders (1992). Human Factors In Engineering And Design. McGraw-Hill Book Co., New York.

e. Mellerowicz, Harald ; Smodlaka, Vojin N. ; Ergometry : Basics of Medical Exercise Testing, Baltimore, Urban & Schwarzenberg, Inc.

f. Nurmianto, Eko (1996). Ergonomi : Konsep Dasar dan Aplikasinya, Guna Widya, Jakarta

77

Mata Kuliah : Sistem dan Kebijakan Industri



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pengetahuan tentang variabel-variabel dalam pasar Industri, yang meliputi pasar arang dan jasa, pasar uang dan pasar tenaga kerja; serta berbagai kebijakan fiscal, moneter dan neraca pembayaran yang dapat mempengaruhi dan mengendalikan beberapa variabel tertentu, seperti pendapatan, suku bunga dan harga.


No


1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) Model Ekonomi Industri. b) Pasar-pasar dalam Industri . c) Variabel-variabel dalam Industri. d) Pasar Barang dan Jasa. Pasar Uang. Pasar Tenaga Kerja. e) Konsumsi, Investasi dan Impor-Ekspor. f) Pendapatan Nasional dan Sektor-sektor Industri. g) Kebijakan Fiskal. Kebijakan Moneter. Kebijakan Neraca Pembayaran. Kebijakan h) Publik Teori Pertumbuhan. Model-model dalam Ekonomi dan Industri.


7. Pustaka :

a. Pamungkas, Sri-Bintang. 2002. Modul Sistim dan Kebijakan Industri. Jakarta: FT-UI. b. Branson, William H. 1979. Macroeconomic Theory and Policy. New York: Harper &

Row publisher. c. McKenzie, Richard B. and Gordon Tullock. 1978. Modern Political Economy. New

York: McGraw-Hill Book Co.

Mata Kuliah : Sistem Investasi Industri



3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : Memberikan pengetahuan tentang investasi industri umumnya dan multinational, yang meliputi perdagangan dan keuangan internasional.


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) Teori dalam Perdagangan Internasional. b) Kebijakan-kebijakan dalam Perdagangan. c) Sistem Moneter dan Pembayaran Internasional. d) Pasar dan Manajemen Nilai Tukar. Investasi Internasional. e) Membiayai Usaha Multinasional.

78

f) Analisis Investasi Asing.


7. Pustaka :

a. Root, Franklin R. 1978. International Trade Investment. Cincinnati: South-Western Publishing Co.

b. Grubel, Herbert G. 1981. International Economics, Homewood: Richard D. Irwin Co. c. Shapiro, Alan C. 2003. Multinational Financial Management. Hoboken: John Wiley &

Sons Inc.

Mata Kuliah : Manajemen Logistik dan Rantai Suplai





No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :

a) – b)


7. Pustaka :

a. – b.

Mata Kuliah : KKN


2. Prasyarat :



No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik :


7. Pustaka : a. Buku Penuntun Kuliah Kerja Nyata Unsyiah

79

Mata Kuliah : Tugas Akhir


2. Prasyarat :

3. Tujuan Instruksional Umum (Aim) : - -


No



1 2 3 4 5 6

1

2

5. Topik : c) -- d) --


7. Pustaka : a. Buku Penuntun Tugas Akhir Prodi Teknik Industri Fakultas Teknik Unsyiah b.

80

Lampiran 1. Struktur Organisasi Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala

81

Lampiran 2. Konversi Nilai Angka ke Nilai Huruf

Nilai ujian mahasiswa dalam bentuk skala dari 0 – 100 diubah ke dalam bentuk huruf dengan berpedoman kepada metode PAP (Penilaian dengan Acuan Patokan). PAP diterapkan atas pertimbangan tuntutan tingkat kompetensi bidang pengetahuan yang diemban oleh suatu matakuliah tertentu, mengingat sifat dan kedudukan matakuliah yang bersangkutan dalam paket kurikulum suatu program studi. Pemilihan salah satu diantara kedua varian PAP diserahkan sepenuhnya kepada pertimbangan dosen pengasuh mata kuliah yang bersangkutan.

Varian PAP adalah sebagai berikut:

Tingkat Kompetensi Sedang (Varian I)

Tingkat Kompetensi Tinggi (Varian II)

A > 85

A > 87

75 < B+ < 85 78 < B+ < 87 65 < B < 75 69 < B < 78

55 < C+ < 65 60 < C+ < 69 45 < C < 55 51 < C < 60 35 < D < 45 41 < D < 51

E < 35

E < 41

Komposisi penilaian mata kuliah untuk setiap komponen penilaian (kehadian, tugas, kuis, ujian tengah semester, dan ujian akhir) disesuaikan dengan bobot materi tugas atau ujian terhadap pencapaian tujuan instruksional umum.

82

Lampiran 3. Struktur Organisasi Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala

TPMA

Ketua Prodi

Sekretaris Prodi

Administrasi

Program Studi

Ketua-ketua Laboraotorium

Laboratorium Sistim

Manufaktur

Laboratorium Perancangan

Sistim Kerja dan Ergonomi

Laboratorium Perancangan dan

Optiminasi Sistim Industri

Laboratorium Sistim Informasi

dan Keputusan

Ketua-ketua Bidang

Rekayasa Disain dan Sistim

Manufaktur

Manajemen Industri

Sistim Industri dan Tekno-

Ekonomi

83

Lampiran 4. Daftar Nama Dosen Program Studi Teknik Industri Universitas Syiah Kuala

No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan

Akademik Gelar Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan

Asal Universitas Bidang Keahlian untuk Setiap

Jenjang Pendidikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Hasan Yudie Sastra 00-3003-5702 P.Brandan, 30-03-1957

Lektor Dr, Ir, DEA

S1 (Unsyiah) S1 (Teknik Mesin)

S2 (Universite de Technology

de Compiegne, France ) S2 ( Teknik Material)

S3 (Faculte Science et des

Thecniques de ’Universite

d’Aix Marseille, France) S3 (Manajemen Industri)

2 Ilyas 00-0602-0302 Lamkawe, 06-02-1963

Lektor Ir, MT S1 (Unsyiah) S1 (Teknik Mesin)

S2 (ITB) S2 ( Teknik Industri)

3 Husni 00-0605-6503 Sigli, 06-05-1965 Lektor Dr, Ir, M.Eng.Sc

S1 (ITS) S1 (Teknik Mesin)

S2 (Universiti Malaya) S2 (Teknik Manufaktur)

S3 (Universiti Malaya) S3 (Teknik Manufaktur)

4 Noviyanti -- Lhokseumawe, 23 Nopember 1984

Asisten Ahli ST, MEM D4 (USU) D4 (Teknik Industri)

S2 (UPM Malaysia) S2 ( Teknik Industri)

5 Arismawan 0023067806 Cunda 23 Juni 1978

Asisten Ahli ST, M,Eng.Mgmt

S1 (Unsyiah) S1 (Teknik Sipil)

S2 (The University of

Melbourne, Australia) S2 ( Engineering Management)

6 M. Dirhamsyah 00-0210-6203 Medan, 02-10-1962 Lektor kepala Dr, Ir, MT


S2 (ITB) S2 ( Teknik Industri)

S3 (Universiti Kebangsaan

Malaysia) S3 (Teknik Manufaktur)

7

Irwansyah 00-1809-7601 Meulaboh, 18-09-1976

Lektor ST, M.Eng


S2 (Asian Institute of

Technology) S2 (Teknik Manufaktur)

Udink Aulia 00-2305-6601 Medan,03-05-1966 Lektor Ir, M.Eng S1 (ITS) S1 (Teknik Mesin)

84

No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan

Akademik Gelar Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan

Asal Universitas Bidang Keahlian untuk Setiap

Jenjang Pendidikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

8 S2 (Toyohashi University

Technology, Japan) S2 (Teknik Manufaktur)

9 Muhammad Tadjuddin 00-2305-7102 Jakarta, 23-05-1971 Asisten Ahli ST, M.Eng.Sc S1 (Unsyiah) S1 (Teknik Mesin)

S2 (Universiti Malaya) S2 (Mekatronika )

10

Sulaiman Thalib 00-1002-6102 Glp. Minyeuk, 10-2-1961

Lektor Dr, Ir, MT


S2 (ITB) S2 (Teknik Material)


Malaysia) S3 (Teknik Material)

11

Syifaul Huzni 00-0910-6901 B.Aceh, 09-10-1969 Lektor Dr, ST, M.Sc



Malaysia) S2 (Teknik Mesin / Teknik Komputasi)


Malaysia) S3 (Teknik Mesin / Teknik Komputasi)

12 Adi Rahwanto 00-0908-6001 09-08-1960 Lektor Kepala Dr, Ir, M.Eng

S1 (ITS) S1 (Fisika Terapan)

S2 (Nagoya Univ. Japan) S2 (Fisika Terapan)

S2 (Nagoya Univ. Japan) S3 (Fisika Terapan)

13 Asbar R 00-1505-5702 B.Aceh, 15-05-1957 Lektor Kepala Ir, MT S1 (ITB ) S1 (Teknik Mesin)

S2 (ITB) S2 (Teknik Mesin)

14 Jalaluddin 00-3107-5802 Pidie, 31-07-1958 Lektor Kepala Ir, MT S1 (UGM) S1 (Teknik Mesin)

S2 (ITB) S2 (Teknik Mesin)

15 Sabri 00-0205-7201 Meureudu, 02-05-1972 Lektor ST, MT S1 (Unsyiah) S1 (Teknik Mesin)

S2 (ITB) S2 (Teknik Mesin / Konstruksi)

85

Lampiran 5. Diagram Daftar Matakuliah Program Studi Teknik Industri Universitas Syiah Kuala

Pend. Pancasila & Kewarg.

Matrik dan Ruang Vektor

Penelitian Operasional I

Statistik Industri II

Proses Manufaktur

Peranc. Sistem Kerja & Ergo.

Pengantar Ekonomi

Pengant Sistim Infor.

Pengantar Elekt.& Energi Industri

Penelitian Operasional II

Logika Pemrog. dan Komputer

Perencanaan Fasilitas

CAD-CAM-CAE Praktikum Proses Manufaktur

Prak. Peranc. S. Kerja & Erg.

2 2 3 2 3 3 2

2 3 2 3 3 3 1 1

Prak.Logika Pemrog & Kom

Analisis Biaya Sistem Otomasi Pemodelan & Simulasi Sistem

Perenc. dan Pengend. Produksi

Organisasi dan Manaj.Industri

Sistim Perenc. & Pengemb. Produk

Kesehatan Lingk. Kerja

Sistim produksi Manajemen Proyek

Ilmu Sosial Budaya Dasar

Perencangan Tata Letak

Ekonomi Teknik Pengend. Dan Penjam. Mutu

Analisa Keputusan Manajemen teknologi

1 2 3 3 3 3 3 2

3 3 2 2 2 3 2 2

Kewirausahaan & Prof.

Analisa Kelayakan

Industri

Mata Kuliah Wajib Bidang yang dipilih Kerja Praktek

Kuliah Kerja Nyata

Tugas Akhir

2 3 ≥ 9 SKS 2

3 4

`Kalkulus I Fisika Mekanika dan Panas



Kimia Dasar Bahasa Inggris Teknik

Konsep Penget. dan Teknologi

Mitigasi Bencana & Pemb. Berkelanjutan

Bahasa Indonesia

Kalkulus II Fisika Listrik, Mag, Gelb. & Optik

Menggambar Teknik

Mekanika Teknik

Statistik Industri I

Konsep Pengemb. dan Teknologi

Psikologi Industri

SEMEST

ER I

20 3 3 2 2 2 2 2 2

2 3 3 2 3 3 2 2

SEMEST

ER II

20

SEMEST

ER III

21

SEMEST

ER IV

20

SEMEST

ER V

21

SEMESTER VI

20

SEMEST

ER VII

17

SEMESTER VIII

7

PERSIAPAN

S A R J A N A

Pendidikan Agama

2

Elemen Mesin

3

Prak. Statistik Industri

1

Met. Penel, Tek Penulisan & Pre

2

Prak Perenc. & Pengenb.

Prod.

1

Prak. Sistim Produksi

1

86

Lampiran 6. Distribusi Matakuliah Berdasarkan Struktur Kurikulum

No Kode Mata Kuliah Kelompok SKS Keterangan

Matakuliah Humaniora

1 USK 101 Mitigasi Bencana dan Pembangunan Berkelanjutan

MPK 2 0 Institusional

2 USK 102 Agama MPK 2 0 Inti

3 USK 203 Bahasa Indonesia MPK 2 0 Inti

4 MKU 304 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

MPK 2 0 Inti

5 MBB 210 Ilmu Sosial Budaya Dasar MPK 2 0 Inti

6 JTI 106 Bahasa Inggris Teknik MKK 2 0 Inti

12 0

Jumlah 12


Matakuliah Dasar Ilmu

1 JTI 101 Kalkulus I MKK 3 0 Inti

2 JTI 102 Fisika Mekanika dan Panas MKK 3 0 Inti

3 JTI 105 Kimia Dasar MKK 2 0 Inti

4 JTI 208 Kalkulus II MKK 3 0 Inti

5 JTI 209 Fisika Listrik, Magnet, Gelombang

dan Optik MKK

3 0 Inti

6 JTI 211 Mekanika Teknik MKK 3 0 Inti

7 JTI 315 Matrik dan Ruang Vektor MKK 2 0 Institusional

19 0

Jumlah 19


Matakuliah Dasar Teknik Industri

1 JTI 103 Pengetahuan Bahan Teknik MKK 2 0 Inti

2 JTI 104 Pengantar Teknik Industri MKK 2 0 Inti

3 JTI 107 Konsep Pengetahuan dan

Teknologi MKK

2 0 Institusional

3 JTI 213 Konsep Pengembangan

Teknologi MKK

2 0 Institusional

4 JTI 316 Penelitian Operasional I MKK 3 0 Inti

5 JTI 320 Pengantar Ekonomi MKK 2 0 Institusional

6 JTI 425 Penelitian Operasional II MKK 2 0 Inti

7 JTI 212 Statistik Industri I MKK 3 0 Inti

8 JTI 214 Psikologi Industri MKK 2 0 Institusional

9 JTI 317 Statistik Industri II MKK 3 0 Inti

10 JTI 426 Logika Pemrog. dan Komputer MKK 3 0 Inti

11 JTI 535 Pemodelan dan Simulasi Sistim MKK 3 0 Inti

12 JTI 537 Organisasi dan Manajemen

Industri MKK

3 0 Inti

13 JTI 318 Proses Manufaktur MKB 3 0

14 JTI 319 Perancangan Sistem Kerja dan

Ergonomi MKB

3 0 Inti

15 JTI 533 Analisis Biaya MKB 2 0 Inti

16 JTI 534 Sistem Otomasi MKB 3 0 Inti

17 JTI 536 Perencanaan dan Pengendalian

Produksi MKB

3 0 Inti

18 JTI 538 Sistim Perencanaan dan

Pengembangan Produk MKB

3 0 Institusional

19 JTI 641 Sistem Produksi MKB 3 0 Inti

20 JTI 642 Manajemen Proyek MKB 3 0 Inti

87

21 JTI 645 Ekonomi Teknik MKB 2 0 Inti

22 JTI 646 Pengendalian dan Penjaminan

Mutu MKB

3 0 Inti

23 JTI 647 Analisa Keputusan MKB 2 0 Inti

24 JTI 648 Manajemen Teknologi MKB 2 0 Institusional

25 JTI 751 Analisis Kelayakan Industri MKB 3 0 Inti

26 JTI 322 Praktikum Statistik Industri MPB 0 1 Inti

27 JTI 430 Praktikum Proses Manufaktur MPB 0 1 Inti

28 JTI 431 Prak. Peranc. Sistem Kerja dan

Ergonomi MPB 0 1

Inti

29 JTI 532 Praktikum Logika

Pemrograman dan Komputer MPB 0 1

Inti

30 JTI 540 Praktikum Perencanaan dan

Pengembangan Produk MPB 0 1

Inti

31 JTI 649 Praktikum Sistim Produksi MPB 0 1 Inti

67 6

Jumlah 73


Matakuliah Perancangan

1 JTI 210 Menggambar Teknik MKK 2 0 Institusional

2 JTI 321 Elemen Mesin MKB 2 0 Institusional

3 JTI 427 Perencanaan Fasilitas MKB 3 0 Inti

4 JTI 428 CAD – CAM – CAE MKB 3 0 Institusional

5 JTI 644 Perancangan Tata Letak MKB 2 0 Inti

12 0

Jumlah 12


Matakuliah Tugas Akhir

1 JTI 429 Metode Penelitian, Teknik

Penulisan dan Presentasi

MPB 2 0 Institusional

2 JTI 756 Kerja Praktek MBB 2 0 Inti

3 JTI 873 Tugas Akhir MBB 4 0 Inti

8 0

Jumlah 8


Matakuliah Penunjang

1 JTI 423 Pengantar Sistem Informasi MKK 2 0 Inti

2 JTI 424 Pengantar Elektronika dan Energi

Industri MKK

3 0 Inti

3 JTI 750 Kewirausahaan dan Profesionalisme

MKB 2 0 Institusional

4 JTI 539 Kesehatan Lingkungan Kerja MBB 2 0 Institusional

5 USK 805 Kuliah Kerja Nyata MBB 3 0 Institusional

12 0

Jumlah 12


Matakuliah Penunjang Penelitian dan Perancangan

1 Pilihan Bidang MKB 9 0 Inti

9 0

Jumlah 9

88

Lampiran 7. Distribusi Matakuliah Berdasarkan Kompetensi Pendidikan Tinggi


MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK)

1 USK 101 Mitigasi Bencana dan Pembangunan Berkelanjutan

MPK 2 0 Institusional

2 USK 102 Agama MPK 2 0 Inti

3 USK 203 Bahasa Indonesia MPK 2 0 Inti

4 MKU 304 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

MPK 2 0 Inti

5 MBB 210 Ilmu Sosial Budaya Dasar MPK 2 0 Inti

10 0

Jumlah 10

MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETRAMPILAN (MKK)

1 JTI 101 Kalkulus I MKK 3 0 Inti

2 JTI 102 Fisika Mekanika dan Panas MKK 3 0 Inti

3 JTI 103 Pengetahuan Bahan Teknik MKK 2 0 Inti

4 JTI 104 Pengantar Teknik Industri MKK 2 0 Inti

5 JTI 105 Kimia Dasar MKK 2 0 Inti

6 JTI 106 Bahasa Inggris Teknik MKK 2 0 Inti

7 JTI 107 Konsep Pengetahuan dan

Teknologi

MKK 2 0 Institusional

8 JTI 208 Kalkulus II MKK 3 0 Inti

9 JTI 209 Fisika Listrik, Magnet,

Gelombang dan Optik

MKK 3 0 Inti

10 JTI 210 Menggambar Teknik MKK 2 0 Institusional

11 JTI 211 Mekanika Teknik MKK 3 0 Inti

12 JTI 213 Konsep Pengembangan

Teknologi


13 JTI 315 Matrik dan Ruang Vektor MKK 2 0 Institusional

14 JTI 316 Penelitian Operasional I MKK 3 0 Inti

15 JTI 320 Pengantar Ekonomi MKK 2 0 Institusional

16 JTI 425 Penelitian Operasional II MKK 2 0 Inti

17 JTI 212 Statistik Industri I MKK 3 0 Inti

18 JTI 214 Psikologi Industri MKK 2 0 Institusional

19 JTI 317 Statistik Industri II MKK 3 0 Inti

20 JTI 423 Pengantar Sistem Informasi MKK 2 0 Institusional

21 JTI 424 Pengantar Elektronika dan

Energi Industri


22 JI 426 Logika Pemrograman dan

Komputer

MKK 3 0 Inti

23 JTI 535 Pemodelan dan Simulasi

Sistim

MKK 3 0 Inti

24 JTI 537 Organisasi dan Manajemen

Industri

MKK 3 0 Inti

60 0

Jumlah 60

89


MATA KULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) 1 JTI 318 Proses Manufaktur MKB 3 0 Inti

2 JTI 319 Perancangan Sistem Kerja dan

Ergonomi MKB

3 0 Inti

3 JTI 321 Elemen Mesin MKB 2 0 Institusional

4 JTI 427 Perencanaan Fasilitas MKB 3 0 Inti

5 JTI 428 CAD – CAM – CAE MKB 3 0 Institusional

6 JTI 533 Analisis Biaya MKB 2 0 Inti

7 JTI 534 Sistem Otomasi MKB 3 0 Inti

8 JTI 536 Perencanaan dan Pengendalian

Produksi MKB

3 0 Inti

9 JTI 538 Sistim Perencanaan dan

Pengembangan Produk MKB

3 0 Institusional

10 JTI 641 Sistem Produksi MKB 3 0 Inti

11 JTI 642 Manajemen Proyek MKB 3 0 Inti

13 JTI 644 Perancangan Tata Letak MKB 2 0 Inti

14 JTI 645 Ekonomi Teknik MKB 2 0 Inti

15 JTI 646 Pengendalian dan Penjaminan

Mutu MKB

3 0 Inti

16 JTI 647 Analisa Keputusan MKB 2 0 Inti

17 JTI 648 Manajemen Teknologi MKB 2 0 Institusional

18 JTI 750 Kewirausahaan dan

Profesionalisme MKB

2 0 Institusional

19 JTI 751 Analisis Kelayakan Industri MKB 3 0 Inti

20 Pilihan Bidang MKB 9 0 Inti

56 0

Jumlah 56

MATA KULIAH PRILAKU BERKARYA (MPB) 1 JTI 322 Praktikum Statistik Industri MPB 0 1

2 JTI 429 Metode Penelitian, Teknik

Penulisan dan Presentasi MPB 2 0

3 JTI 430 Praktikum Proses Manufaktur MPB 0 1

4 JTI 431 Prak. Peranc. Sistem Kerja dan

Ergonomi MPB 0 1

5 JTI 532 Praktikum Logika

Pemrograman dan Komputer MPB 0 1

6 JTI 540 Praktikum Perencanaan dan

Pengembangan Produk MPB 0 1

7 JTI 649 Praktikum Sistim Produksi MPB 0 1

2 6

Jumlah 8

MATA KULIAH KEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MKB) 1 JTI 539 Kesehatan Lingkungan Kerja MBB 2 0 Institusional

2 JTI 756 Kerja Praktek MBB 0 2 Inti

3 USK 805 Kuliah Kerja Nyata MBB 0 3 Institusional

4 JTI 873 Tugas Akhir MBB 4 0 Inti

6 5

Jumlah 11

90

Lampiran 8. Standar dan Peta Kompetensi Matakuliah Prodi Teknik Industri Tahun 2012-2016 Universitas Syiah Kuala Kompetensi Sarjana Teknik Industri 1. Mampu menerapkan matematika, sains, ilmu teknik industri, dan pengetahuan

lainnya untuk mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan bidang teknik industri

2. Mampu merancang sistem, atau proses untuk keperluan dalam bidang teknik industri

3. Mampu merancang dan melakukan eksperimen, serta dapat menganalisis & menginterpretasi data

4. Mampu memanfaatkan metode, ketrampilan, dan peralatan teknik modern yang diperlukan untuk pekerjaan teknik

5. Mampu berkomunikasi dengan efektif secara lisan maupun tulisan dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris

6. Mampu berperan efektif baik sebagai individu maupun dalam kelompok multi disiplin/budaya

7. Memahami dan memiliki komitmen terhadap etika & profesi 8. Memahami kewirausahaan dan profesi untuk menghasilkan inovasi 9. Memahami masalah kontemporer 10. Memiliki kemampuan dan kemauan untuk belajar sepanjang hayat

SEMESTER I

Kode MK Mata Kuliah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

JTI 101 Kalkulus I

JTI 102 Fisika Mekanika dan Panas

JTI 103 Pengetahuan Bahan Teknik

JTI 104 Pengantar Teknik Industri

JTI 105 Kimia Dasar

JTI 106 Bahasa Inggris Teknik

JTI 107 Konsep Pengetahuan dan Teknologi

USK 101 Mitigasi Bencana dan Pembangunan Berkelanjutan

USK 102 Agama

SEMESTER II


USK 203 Bahasa Indonesia

JTI 208 Kalkulus II

JTI 209 Fisika Listrik, Magnet, Gelombang dan Optik

JTI 210 Menggambar Teknik

JTI 211 Mekanika Teknik

JTI 212 Statistik Industri I

JTI 213 Konsep Pengembangan Teknologi

JTI 214 Psikologi Industri

91

SEMESTER III


USK 304 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

JTI 315 Matrik dan Ruang Vektor

JTI 316 Penelitian Operasional I

JTI 317 Statistik Industri II

JTI 318 Proses Manufaktur

JTI 319 Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi

JTI 320 Pengantar Ekonomi

JTI 321 Elemen Mesin

JTI 322 Praktikum Statistik Industri

SEMESTER IV


JTI 423 Pengantar Sistem Informasi

JTI 424 Pengantar Elektronika dan Energi Industri

JTI 425 Penelitian Operasional II

JTI 426 Logika Pemrograman dan Komputer

JTI 427 Perencanaan Fasilitas

JTI 428 CAD – CAM – CAE

JTI 429 Metode Penelitian, Teknik Penulisan dan Presentasi

JTI 430 Praktikum Proses Manufaktur

JTI 431 Prak. Peranc. Sistem Kerja dan Ergonomi

SEMESTER V


JTI 532 Praktikum Logika Pemrograman dan Komputer

JTI 533 Analisis Biaya

JTI 534 Sistem Otomasi

JTI 535 Pemodelan dan Simulasi Sistim

JTI 536 Perencanaan dan Pengendalian Produksi

JTI 537 Organisasi dan Manajemen Industri

JTI 538 Sistim Perencanaan dan Pengembangan Produk

JTI 539 Kesehatan Lingkungan Kerja

JTI 540 Praktikum Perencanaan dan Pengembangan Produk

92

SEMESTER VI


JTI 641 Sistem Produksi

JTI 642 Manajemen Proyek

MBB 210 Ilmu Sosial Budaya Dasar

JTI 644 Perancangan Tata Letak

JTI 645 Ekonomi Teknik

JTI 646 Pengendalian dan Penjaminan Mutu

JTI 647 Analisa Keputusan

JTI 648 Manajemen Teknologi

JTI 649 Praktikum Sistim Produksi

SEMESTER VII


JTI 750 Kewirausahaan dan Profesionalisme

JTI 751 Analisis Kelayakan Industri

JTI ...... Mata Kuliah Wajib Bidang *)

JTI 756 Kerja Praktek

SEMESTER VIII


USK 805 Kuliah Kerja Nyata

JTI 873 Tugas Akhir

93

Agana

Kimia Dasar

Bahasa Inggris Teknik

Kalkulus I

Fisika Mekanika dan Panas


Kosep Pengetuan & Teknologi


Mitigasi Ben-cana & Pemb. Berkelanjutan

Psikologi Industri

Bahasa Indonesia

Statistik Industri I

Kalkulus II

Fisika Listrik, Magnit, Gelomb dan Optik

Mekanika Teknik

Konsep Pengenbangan Teknologi

Menggambar Teknik

Perancangan Sistim Kerja dan Ergonomi

Praktikum Statistik Industri

Statistik Industri II

Matrik dan Ruang Vektor

Penelitian Operasional I

Proses manufaktur

Elemen Mesin

Pengantar Ekonomi

Pend. Pancasila dan Kewarga-negaraan

Perencanaan Fasilitas

Prak. Peranc. Sistem Kerja dan Ergonomi

Metode Penel., Tek. Penulisan dan Presentasi

Logika Pemrog. dan Komputer

Penelitian Operasional II

Pengantar Elektronika dan Energi Industri

Praktikum Sistim Manufaktur

CAD-CAM-CAE

Pengantar Sistim Informasi

Kesehatan Lingkungan Kerja

Organisasi dan Manajemen Industri

Perenc. dan Pengendalian Produksi

Praktikum Logika Pemrograman dan Komputer

Pemodelan dan Simulasi Sistim

Sistim Otomatisasi

Prak. Sistim Perenc. dan Pengemb Produk

Sistim Perenc. dan Pengemb Produk

Analisis Biaya

Perencanaan Tata Letak

Manajemen Proyek

Sistim Produksi

Praktikum Sistim Produksi

Pengend. dan Penjaminan Mutu

Analisa Keputusan

Manajemen Teknologi

Ilmu Sosial Budaya Dasar

Ekonomi Teknik

Kewirausahaan dan Profesi

Mata Kuliah Pilihan Bidang

Kerja Praktek

Analisis Kelayakan Industri

KKN

Tugas Akhir

SEMESTER I SEMESTER II SEMESTER III SEMESTER IV SEMESTER V SEMESTER VI SEMESTER VII SEMESTER VIII

Lampiran 9. Diagram Alir Keterkaitan Antar Mata Kuliah Prodi Teknik Industri Unsyiah

94

Lampiran 10. Tabel Model Peran Sarjana Teknik Industri Tahun 2012-2016 Universitas Syiah Kuala

No Jenis

Pekerjaan Peranan Kompetensi Utama Mata Kuliah

1 Staf/Manajer Industri atau Pabrik

Perencana, Perancang dan Pengendali Sistim Produksi

1. Mampu merencanakan, meranccang dan mengontrol sitim produksi terintegrasi yang terdiri dari manusia, material, informasi, peralatan dan energi serta menentukan performansinya dengan pendekatan sistim

2. Mampu mengidentifikasi dan

memformulasikan masalah perbaikan dalam sistim produksi integral dengan pendekatan sistim

1. Pengetahuan Bahan Teknik 2. Proses Manufaktur 3. Praktikum Proses Manufaktur 4. Pengantar Elektronika dan energi

Industri 5. Sistem Otomasi 6. Perencanaan dan Pengendalian

Produksi 7. Sistim Produksi 8. Perancangan Fasilitas 9. Perancangan Tata Letak 10. Praktikum Sistim Produksi 11. Perancangan Sistim Kerja dan

Ergonomi 12. Praktikum Perancangan Sistim Kerja

dan Ergonomi

2 Konsultan Industri

Jasa Konsultasi dan Analisis

1. Mampumenganalisis, membuat keputusan untuk mengimplementasikan hasil-hasil analisis dan mempunyai wawasan yang luas diperlukan menjalankan praktek profesi keteknikan industrinya

2. Memahami dan mmenyadari tanggung jawab profesi dan etika

1. Pengantar Teknik Industri 2. Konsep Pengetahuan dan Teknologi 3. Konsep Pengembangan Teknologi 4. Pengantar Sistim Informasi 5. Analisis Kelayan Pabrik 6. Analisis Biaya 7. Pengantar Ekonomi

3 Peneliti Industri

Peneliti/pengamat industri

1. Memahami serta mampu melakukan pengumpulan dan pengolahan data serta merancang eksperimen dan mengolah data eksperimen

2. Memahami dan mapu memakai alat-alat analitis dan komputasional

1. Statistik Industri I 2. Statistik Industri II 3. Praktikum Statistik Industri 4. Psikologi Industri 5. Penelitian Operasional I 6. Penelitian Operasional II 7. Pemodelan dan Simulasi Sistem 8. Metode Penelitian, Teknik Penulisan

dan Presentasi

4 Profesional/ Enterpreunuer

Praktisi/pelaku industri 1. Mempunyai jiwa kemampuan dan ketrampilan mengenai kewirausahaan dan proses inovasi, kepemimpinan serta berdaya guna dalam sebuah tim lintas bidang

1. Organisasi dan Manajemen Industri 2. Manajemen Proyek 3. Kewirausahaan dan Profesionalisme 8. Ekonomi Teknik 4. Analisa Keputusan 5. Manajemen Teknologi 6. Bahasa Inggris Teknik 7. Rekayasa Nilai 8. Rekayasa Manajemen Industri

5 Perancangan dan Pengembangan Produk Industri

Perancang Produk 1. Mampu memilih kombinasi yang tepat antara material, proses manufaktur dan kebutuhan konsumen untuk memnuhi spesifikasi produk

1. Menggambar Teknik 2. Elemen Mesin 3. Pengendalian dan Penjaminan Mutu 4. Logika Pemrograman dan Komputer 5. Praktikum Logika Pemrograman dan

Komputer 6. Sistim Perencanaan dan

Pengembangan Produk 7. Praktikum Sistim Perencanaan dan

Pengembangan Produk 8. CAD-CAM-CAE 9. Manajemen Inovasi

95

Lampiran 11. Kartu Rencana Studi (KRS) Prodi Teknik Industri Unsyiah

96

Lampiran 12. Kartu Hasil Studi (KHS) Prodi Teknik Industri Unsyiah

DEPARTEMEN PEBDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS SYIAH KUALA KARTU HASIL STUDI

(KHS)

NIM : ............................... FAKULTAS : ...............................

NAMA : ............................... JURUSAN : ...............................

SEMESTER : ............................... PRODI : ...............................

NO KODE MATA

KULIAH NAMA MATA KULIAH SKS NILAI

HURF NILAI HURUF

X SKS KET.

1

2

3

4 5

6

7

8 9

10

JUMLAH

KREDIT

KREDIT

NILAI

BEBAN DICAPAI X SKS

SEMESTER INI IP =

SEMESTER KUMULATIF IP =

MAKSIMUM SKS YAD = SKS

DARUSSALAM, ........................... DOSEN WALI, NIP ...............................................

CATATAN DOSEN WALI ............................................................... .............................................................. .............................................................

97

Lampiran 13. Perubahan Kartu Rencana Studi (KPRS) Prodi Teknik Industri Unsyiah

98

Lampiran 14. Daftar Kumpulan Nilai (DKN) Prodi Teknik Industri Unsyiah

DEPARTEMEN PEBDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS TEKNIK

DAFTAR KUMPULAN NILAI (DKN)

NIMA DOSEN WALI : ...............................

NOMOR DOESN WALI : ...............................

SEMESTER : GANJIL/GENAP 20..../20.....

No. Urut

No. Mahasiswa Nama Mahasiswa Mata Kuliah Nilai Akhir Ket.

Darussalam, ........................... Dosen Wali, NIP ...............................................

Documents

Kurikulum Prodi Teknik Industri USK 2012-2016 (1)