4
Udbytte: Du styrker din mentale robusthed og arbejdsglæde Du kan give eleverne bedre selvværd og større rummelighed Du oplever mindre pres og stress Du får bedre lærer=elev=relationer Du lærer at rykke elevernes opfattelse af, hvad de egentlig kan Eleverne føler sig accepterede af dig og andre elever Du bliver bedre til at skabe trivsel blandt eleverne Mobning mindskes Bedre trivsel i skolen . Øg elevernes trivsel og rummelighed, kom mobning til livs og opnå en bedre indlæring De fleste lærere kender de faktorer på Hattie’s liste, der har størst indflydelse på elevernes læring, og de studier der viser, at trivsel er vigtig for indlæring. Alligevel mistrives 17% af eleverne i folkeskolen. Du kan gøre en forskel! På dette kursus får du indsigt i nogle enkle og transformerende principper, der vil gøre dig bevidst om din evne til at skabe gode relationer til dine elever og øge dit mentale overskud. Din trivsel er nemlig vigtig for elevernes trivsel. Kurset er baseret på en canadisk afhandling om, hvordan stress hos lærere påvirker klasserumsledelsen, og hvordan viden om tre principper kan fjerne stress og øge trivslen hos både børn og voksne. Herudover bygger manualen og kurset på en amerikansk afhandling om, hvordan arbejdet med de samme tre principper i børne=/unge=grupper viser gode resultater i forhold til at skabe robusthed og mindske risikoadfærd. Manualen og kurset er testet i Canada over flere år og viser rigtig gode resultater. Den måde, vi arbejder på, er med til at højne elevernes selvværd og øge deres rummelighed over for andre måder at se verden og hverdagens begivenheder på. Både lærere og elever vil opleve, at de genfinder deres naturlige livskraft og rummelighed. Samtidig øges elevernes forventning til eget læringspotentiale. Ifølge Hattie er det, der har størst indflydelse på elevernes læring, lærerens evne til at rykke elevernes oplevelse af, hvad de kan præstere. Altså elevernes oplevelse af deres eget potentiale. Som oftest er det elevernes tanker om, hvad de kan eller ikke kan, der kommer til at skygge for deres potentiale for læring. Når du kan vise eleverne, at deres tanker ikke siger noget om, hvad de egentlig kan, men kun noget om, hvad de tænker, de kan, så åbner der sig en helt anden adgang til deres sande potentiale.

Kursus - Bedre trivsel i skolen - Myndal & Fogtmann€¦ · Praktisk!information:!! • Tidspunkt:! oD.!4/11!kl.!17=20! oD.!9/11!kl.!10=16! oD.!10/11!kl.!9=15:30!! • Sted:! oFrederiksværk!Fodbold!Klub!

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kursus - Bedre trivsel i skolen - Myndal & Fogtmann€¦ · Praktisk!information:!! • Tidspunkt:! oD.!4/11!kl.!17=20! oD.!9/11!kl.!10=16! oD.!10/11!kl.!9=15:30!! • Sted:! oFrederiksværk!Fodbold!Klub!

!

Udbytte:!!

• Du!styrker!din!mentale!robusthed!og!arbejdsglæde!

• Du!kan!give!eleverne!bedre!selvværd!og!større!rummelighed!

• Du!oplever!mindre!pres!og!stress!! • Du!får!bedre!lærer=elev=relationer!• Du!lærer!at!rykke!elevernes!opfattelse!af,!!

!hvad!de!egentlig!kan!• Eleverne!føler!sig!accepterede!af!dig!og!andre!

elever!• Du!bliver!bedre!til!at!skabe!trivsel!blandt!

eleverne!• Mobning!mindskes!

!!!!

Bedre!trivsel!i!skolen!.!Øg!elevernes!trivsel!og!rummelighed,!kom!mobning!til!

livs!og!opnå!en!bedre!indlæring!!

!!! !

De!fleste!lærere!kender!de!faktorer!på!Hattie’s!liste,!der!har!størst!indflydelse!på!elevernes!læring,!og!de!studier!der!viser,!at!trivsel!er!vigtig!for!indlæring.!Alligevel!mistrives!17%!af!eleverne!i!folkeskolen.!Du!kan!gøre!en!forskel!!!På!dette!kursus!får!du!indsigt!i!nogle!enkle!og!transformerende!principper,!der!vil!gøre!dig!bevidst!om!din!evne!til!at!skabe!gode!relationer!til!dine!elever!og!øge!dit!mentale!overskud.!Din!trivsel!er!nemlig!vigtig!for!elevernes!trivsel.!!Kurset!er!baseret!på!en!canadisk!afhandling!om,!hvordan!stress!hos!lærere!påvirker!klasserumsledelsen,!og!hvordan!viden!om!tre!principper!kan!fjerne!stress!og!øge!trivslen!hos!både!børn!og!voksne.!Herudover!bygger!manualen!og!kurset!på!en!amerikansk!afhandling!om,!hvordan!arbejdet!med!de!samme!tre!principper!i!børne=/unge=grupper!viser!gode!resultater!i!forhold!til!at!skabe!robusthed!og!mindske!risikoadfærd.!!!Manualen!og!kurset!er!testet!i!Canada!over!flere!år!og!viser!rigtig!gode!resultater.!Den!måde,!vi!arbejder!på,!er!med!til!at!højne!elevernes!selvværd!og!øge!deres!rummelighed!over!for!andre!måder!at!se!verden!og!hverdagens!begivenheder!på.!Både!lærere!og!elever!vil!opleve,!at!de!genfinder!deres!naturlige!livskraft!og!rummelighed.!Samtidig!øges!elevernes!forventning!til!eget!læringspotentiale.!!Ifølge!Hattie!er!det,!der!har!størst!indflydelse!på!elevernes!læring,!lærerens!evne!til!at!rykke!elevernes!oplevelse!af,!hvad!de!kan!præstere.!Altså!elevernes!oplevelse!af!deres!eget!potentiale.!Som!oftest!er!det!elevernes!tanker!om,!hvad!de!kan!eller!ikke!kan,!der!kommer!til!at!skygge!for!deres!potentiale!for!læring.!Når!du!kan!vise!eleverne,!at!deres!tanker!ikke!siger!noget!om,!hvad!de!egentlig!kan,!men!kun!noget!om,!hvad!de!tænker,!de!kan,!så!åbner!der!sig!en!helt!anden!adgang!til!deres!sande!potentiale.!!

Page 2: Kursus - Bedre trivsel i skolen - Myndal & Fogtmann€¦ · Praktisk!information:!! • Tidspunkt:! oD.!4/11!kl.!17=20! oD.!9/11!kl.!10=16! oD.!10/11!kl.!9=15:30!! • Sted:! oFrederiksværk!Fodbold!Klub!

!

!!!!!!!!Den!første!kursusgang!vil!du!blive!introduceret!til!de!tre!universelle!og!transformerende!principper,!vi!arbejder!med!gennem!hele!kurset.!Det!vil!være!en!workshop,!der!viser!vej!til!dér,!hvor!du!har!størst!mental!robusthed!og!livskraft,!og!hvorfra!du!præsterer!bedst!–!endda!uden!at!du!føler!dig!presset.!Fra!vores!tidligere!workshops!ved!vi,!at!de!fleste!vil!opleve!fornyet!ro!og!energi!på!en!måde,!der!har!stor!indflydelse!på!deres!oplevelse!af!hverdagen!allerede!efter!den!første!kursusgang.!Forandringer!og!forskelligheder!vil!ikke!længere!opleves!som!en!belastning,!men!som!en!mulighed!eller!kilde!til!forundring.!!På!de!næste!kursusdage!får!du!ny!indsigt!om!børns!tanker,!indre!potentiale!og!robusthed.!Derudover!får!du!inspiration!til!historier,!!lege!og!øvelser,!du!kan!bruge!til!at!gøre!børnene!bevidsthed!om!deres!tanker!og!indre!robusthed.!Inspiration!til!hvordan!eleverne!kan!øve!sig!i!at!sætte!ord!på!og!genkende,!når!deres!tanker!kommer!til!at!skabe!deres!virkelighed!og!spænde!ben!for!dem.!Dagene!er!fyldt!med!konkrete!aktiviteter!du!kan!gå!hjem!og!bruge!med!det!samme.!!

Program!!

Onsdag!d.!4.!november!2015!kl.!17=20:!!• Introduktion!til!tre!simple,!universelle!principper!• Find!vej!til!din!indre!ro!og!undgå!stress!• Bring!dit!fulde!potentiale!i!spil!–!præstér!optimalt!uden!at!blive!presset!

Mandag!d.!9.!november!2015!kl.!10=16:!• Øg!din!arbejdsglæde!gennem!dybere!perspektivering!af!de!tre!principper!• Styrk!elevernes!læring!gennem!bedre!relationer!til!dine!kollegaer!• Indsigt!i!betydningen!af!din!’state!of!mind’!for!elevernes!trivsel!og!læring!• Introduktion!til!Quinns!manual!• Sådan!danner!du!nærværende,!fordomsfrie!relationer!til!dine!elever!• Vis!dine!elever!vejen!til!deres!indre!potentiale!og!øg!deres!forventninger!til!deres!

egen!faglige!formåen!Tirsdag!d.!10.!november!2015!kl.!9=15:30:!

• Brug!af!manualen!i!praksis!• Styrk!dine!elevers!selvværd!• Øg!elevernes!rummelighed!for!hinandens!tanker!og!oplevelser!–!mindsk!mobning!• Sådan!hjælper!du!elever,!der!lider!af!angst,!selvskadende!adfærd!og!lignende!• Mulighed!for!at!gennemgå!cases!fra!deltagernes!hverdag!

!Mandag!og!tirsdag!foregår!hovedsageligt!på!engelsk.!!

Page 3: Kursus - Bedre trivsel i skolen - Myndal & Fogtmann€¦ · Praktisk!information:!! • Tidspunkt:! oD.!4/11!kl.!17=20! oD.!9/11!kl.!10=16! oD.!10/11!kl.!9=15:30!! • Sted:! oFrederiksværk!Fodbold!Klub!

!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !

Praktisk!information:!!• Tidspunkt:!

o D.!4/11!kl.!17=20!o D.!9/11!kl.!10=16!o D.!10/11!kl.!9=15:30!

!• Sted:!

o Frederiksværk!Fodbold!Klub!Sportsvej!7!3300!!Frederiksværk!!

• Pris:!o Kr.!1800,=!ekskl.!moms!!

Prisen!er!inklusiv!forplejning!og!manual!!!!Derudover!oprettes!en!lukket!facebook!gruppe,!hvor!alle!deltagere!har!adgang!og!kan!dele!spørgsmål,!udfordringer!og!erfaringer!med!hinanden.!!!

• Målgruppe:!o Kurset!henvender!sig!

hovedsagligt!til!lærere!og!pædagoger,!der!arbejder!med!børn!i!alderen!4!til!18!år.!

!• Tilmelding:!!

o Kontakt!Lars!på[email protected]!!eller!ring!til!tlf.!61556855!!Vi!anbefaler!at!I!deltager!flere!fra!samme!institutuion,!da!I!efterfølgende!vil!have!fordel!af!at!kunne!sparre!med!hinanden.!

! !

Quinns!manual:!Bouncing!back!in!peace!!

”How!would!you!speak,!how!would!you!be,!if!you!trult!believed!every!student!has!the!capacity!to!learn!and!the!ability!to!be!resilient!but!they!just!have!not!realized!it!yet?”!!Bouncing!Back!in!Peace!is!a!research=based!curriculum!that!has!shown!remarkable!results!in!young!people!across!cultures,!ages!and!economic!status.!The!unique!design!of!this!manual!was!created!with!flexibility!in!mind!to!allow!the!lessons!to!weave!naturally!through!the!day!as!teachers!find!real=time!teaching!moments!to!point!students!back!to!their!own!innate!resilience!and!well=being.!!As!educators!come!to!know!through!their!own!learning,!this!curriculum!is!only!an!extension!of!the!depth!of!understanding!they!have!of!the!principles!for!realizing!resilience!and!wellbeing.!As!they!begin!to!help!students!to!see!the!beauty!that!exists!within!them,!the!lessons!will!simply!become!another!instrument!to!use!to!guide!them!towards!their!potential.!Lessons!are!designed!to!match!required!educational!outcomes!to!promote!a!positive!and!warm!climate!in!the!classroom!for!learning.!!

Page 4: Kursus - Bedre trivsel i skolen - Myndal & Fogtmann€¦ · Praktisk!information:!! • Tidspunkt:! oD.!4/11!kl.!17=20! oD.!9/11!kl.!10=16! oD.!10/11!kl.!9=15:30!! • Sted:! oFrederiksværk!Fodbold!Klub!

!

!!!! Dorthe!Myndal!–!Partner!og!familiecoach!i!Myndal!&!Fogtmann!!! Med!sit!særlige!nærvær!og!sin!måde!at!interagere!med!mennesker!

på!vækker!Dorthe!umiddelbar!tillid!hos!voksne!og!børn,!og!ser!altid!mennesket!bag!handlingen!og!ordene.!

!I!vores!projekter!på!skoleområdet!drager!Dorthe!stor!nytte!af!sin!

! fortid!som!klubpædagog,!når!vi!kører!forløb!for!børnene/de!unge.!!! Dorthe!er!mor!til!5!børn!og!hendes!hjerte!brænder!for!børns!trivsel.!

Hun!er!facilitator!for!et!internationalt!netværk!for!de!tre!principper!og!forældreskab.!

!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!

!

! !!Quinn!Cashion,!Master!in!Educational!Leadership!!! Quinn!has!over!15!years!experince!educating!adults!and!youth!in!

the!area!of!life!skills!and!mental!wellness.!Her!work!has!covered!a!variety!of!topics!including!social!and!emotional!learning,!teacher!wellbeing,!parenting!and!workplace!stress.!

!! She!has!reached!hundres!of!educators,!students!and!parents!with!

her!workshops,!individual!support!and!through!presentations!at!local!and!international!conferences.!Quinn!developed!the!Three%Principles%Building%Resilince%in%Youth%Program%that!has!empirical!evidence!to!show!the!effectiveness!of!the!3!Principles!as!a!promising!new!intervention!for!schools!that!are!dealing!with!

issues!such!as!bullying,!eating!disorders!and!anxiety.!!Quinn!has!presented!at!several!international!conferences!and!is!the!Chair!of!the!Education!Community!at!3PGC.%

Lars!Fogtmann!–!Partner!og!chefkonsulent!i!Myndal!&!Fogtmann!!Lars!har!arbejdet!med!”De!tre!principper”!siden!2013!og!er!en!af!!Danmarks!mest!erfarne!instruktører!i!formidling!af!disse.!!!Lars!bruger!sine!mange!års!erfaring!som!coach!og!underviser!til!at!!finde!den!tilgang,!der!åbner!medarbejderne!til!at!høre!og!forstå!det,!!der!får!dem!videre!mod!de!ønskede!mål.!!!!Han!er!med!i!et!internationalt!netværk!3PGC=education,!der!har!til!formål!at!udvikle!undervisning!til!skoler!og!skabe!bedre!trivsel!og!!læring!for!børnene.!