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2013/2014 ACTIVITES NATURE & PATRIMOINE L’ΞCOLΞ buissonnière

L ’ Ξ COL Ξ buissonnière

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    afra

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L ’ Ξ COL Ξ buissonnière. 2013/2014 ACTIVITES NATURE & PATRIMOINE. CONCEPT. Partant du principe que l ’ émotion et l ’ approche sensorielle favorisent la mémorisation, L ’ ΞCOLΞ buissonnière propose des activités dans ce sens. - PowerPoint PPT Presentation

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  • 2013/2014

    ACTIVITESNATURE & PATRIMOINELCOL buissonnire

  • CONCEPTBases sur limplication et lexprimentation, ces activits visent favoriser lapprhension et lacquisition des connaissances en lien avec le projet de classe et le programme scolaire.

    LCOL buissonnire, sans se substituer lcole, entreprend douvrir une autre porte dentre aux savoirs.

    Lide est de personnaliser chaque activit la classe laquelle elle sadresse (support au projet pdagogique de lenseignant, niveau, nombre, sensibilit).

    La liste dactivits suivante nest pas exhaustive, toute suggestion ou demande est tudie et dveloppe.Partant du principe que lmotion et lapproche sensorielle favorisent la mmorisation, LCOL buissonnire propose des activits dans ce sens.

  • ACTIVITES NATURE SUR SITEDcouverte et approche durable la rivire, du bois, de la prairie et du bti rural. Apprhension de la faune et flore de ces milieux travers diffrentes activits :Jeu de piste, course dorientation, enqute, exploration sensorielle, Elaboration de vivarium, aquarium, insectarium despces locales, reproduction d cosystmePlantation, gestion et suivi par correspondance dessences localesEntretien, rhabilitation des berges et suiviCollection (herbier, lithothque, album animalier) Installation dafft et observation, fabrication de nichoirs et mangeoires (oiseaux, insectes, batraciens), et parrainage des occupantsAteliers LandArt, ralisation de jouets buissonniersExprimentations (analyses eau, terre, purification), observations au microscope

  • ACTIVITES PATRIMOINE SUR SITEDcouverte et apprhension du patrimoine matriel et immatriel travers diffrentes activits :Jeu de piste, enqute, chasse au trsorLecture de paysage, lecture de btiJeux de rle ou reconstitution de scnes dpoqueAtelier histoire et recherche darchivesMtiers et savoir-faire par lapproche participative : construction lancienne (terre, pierre, paille, torchis, chaux, chanvre) (maquettes) charpente et travail du boislabour, semis, rcolte lancienne, cidre, paintravail des fibres, filage, tissagecalligraphie, enluminure, vitrail, mosaque

  • EN CLASSEPrparation des sorties ou ateliers nature (liste du matriel, ce quil y aura voir, faire, pourquoi, comment)

    Jeux coopratifs autour des thmes dvelopps

    Fabrications ou achvement des fabrications ralises sur site

    Ralisation dalbums ou reportages des activits faites sur site

  • ACTIVITES +Ateliers olfactifs (veil sensoriel, plantes parfums et mdicinales)

    Ateliers aro (physique, mcanique, maquettes)

    Ateliers environnement (phyto-puration, sanitaires secs, approche durable des milieux, co-construction)

    Ateliers artistiques autour de la cration dune uvre, concert ou spectacle suivis de leur secrets de fabrication

    Ralisation dun projet au sein des ATLIRS: projet technique (olienne, maquette, vitraux, bibliographie, reportage) ou artistique (photo, fresque, chorgraphie)

  • EN LIEN AVEC LES PROGRAMMESPour les maternelles et CP : dcouverte faune, flore, environnement et vocabulaire associ, reprage dans lespace, le temps et lenvironnement, activits sensorielles, motrices, cratives et coopratives, approche des matires et matriaux, patrimoine, activits artisanales ou artistiques, jeux dquipes

    Pour les CE et CM : biodiversit, vie des animaux et des plantes, activits de groupe et implication, petites ralisations et exprimentations, histoire et histoire de lart travers le patrimoine, la gographie dune rgion (ressources, climat, population), lecture de paysage (mouvement terrestre, volution gologique, agriculture, climat), activits de pleine nature et ateliers cratifsPour collge et lyce: dveloppement dateliers spcifiques sur demande en appui au thme ou la notion abords par lenseignant

    Fac et grandes coles : encadrement de ralisations techniques ou artistiques sur mesure, sur demande

  • FORMULESAccs et visite libre avec possibilit de fiches pdagogiques ou feuilles de route sur diffrents thmesAnimations/ateliers sur placeAnimations/ateliers en classeAccompagnement de projets de classe sur une priode mensuelle, trimestrielle ou annuelle, plusieurs changes site-cole, correspondances, cahier de bordRalisation dun projet au sein des ATLIRS

  • PRATIQUEEspace jeu et pique-nique intrieur ou extrieurSalle/vestiaire rservSanitaires secsFourniture du repas/goter possible (sur commande)Accs autocars

    PROCHAINEMENT : proposition dateliers en anglais

    TARIFICATION SUR DEVIS

    [email protected] 60 51 18 93

  • REFERENCESConventionn LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux)

    Membre de la Fdration Patrimoine Environnement (anciennement FNASSEM)

    En cours :inscription au REEB (Rseau Education lEnvironnement en Bretagne)Suivi ONF (Office National des Forts)Partenariat Eaux & Rivires Agrment EN