Pozdravljen-a! Veseli smo, da sodeluješ pri nemški bralni znački. Upamo, da so ti bile prebrane knjižice

všeč. Želimo ti veliko uspeha pri reševanju nalog.

DIE LESEKRANKHEIT

I. So naslednje trditve pravilne ali napačne? Odgovore označi v razpredelnici z znakom x.

5 /__

Ime in priimek:

Razred:

Šola:

Datum:

Točke: 38 /

DZS, d.d., Dalmatinova ulica 2, 1538 Ljubljana ŠOLSKI EPICENTER, BTC, hala VIII - 1. nadstropje, Šmartinska 152, 1538 Ljubljana

EP

I Le

sepreis 20

09

Nem

šk

a bralna značka

2009

RICHTIG FALSCH

0. Umi geht nicht gern in die Schule. x

1. Er kann schon gut rechnen.

2. Frau Sommer ist seine Mutter.

3. Umi kommt zu spät in die Schule.

4. Er geht gleich ins Klassenzimmer.

5. Umi sagt, dass er nicht laut lesen kann.

6. razred UMI UND LURI

VI. Vprašanjem iz levega stolpca poišči ustrezne odgovore v desnem stolpcu. Vpiši črke pod

ustrezne številke v tabeli.

5 / __

VII. Iz katere knjižice so naslednje povedi: Die Lesekrankheit (LK), Umi und Luri (UL) ali

Kleine Schulgeschichten (SCH)?

5 / __

Skupno število točk: 38 /__

Čestitamo, prebil si se do konca! Sedaj si lahko oddahneš. Saj ni bilo pretežko, kajne?

0. 1. 2. 3. 4. 5.

e

0. Wo ist Umi? a. Er ist so allein.

1. Wie ist das Wetter in Afrika? b. Ein Affe.

2. Warum weint Umi? c. Es ist sehr warm und sonnig.

3. Was fällt ihm auf die Nase? d. Luri.

4. Wer turnt im Baum? e. In Afrika.

5. Wie heißt der Affe? f. Ein Bonbon.

LK UL SCH

0. Ich habe jedem etwas mitgebracht. x

1. Im Baum turnt ein Affe.

2. „Die Süßigkeiten kannst du in der Pause verteilen.“

3. „Ein Hund gehört nicht in die Schule“, sagt Frau Richter.

4. Auf einmal fragt Frau Sommer: „Wo ist denn unser Umi?“

5. Julian nimmt die Leine und geht durch das Becken.

KLEINE SCHULGESCHICHTEN

II. Poveži povedi z ustreznimi ilustracijami. Vpiši črke pod ustrezne številke v tabeli.

6 / __

III. Delom povedi iz levega stolpca poišči ustrezna nadaljevanja v desnem stolpcu. Vpiši črke

pod ustrezne številke v tabeli.

0. Julia kommt a. neben Julia sitzen.

1. Sie bringt b. neben Tom sitzen.

2. Alle wollen c. dass sie sehr nett ist.

3. Aber Julia will d. zum ersten Mal in die Schule.

4. Tom findet blöd, e. Süßigkeiten mit.

5. Tom sagt Julia, f. dass alle so geschrien haben.

5 / __

d.

e.

0. In der Mathestunde kratzt es an der Tür.

1. »Ist das einer von euch? « fragt Lehrerin.

2. Sie öffnet die Tür und ein

kleiner Hund saust herein.

3. Das ist Franziskas Hund.

4. Dann dürfen alle Kinder

Timmi streicheln.

5. Timmi muss sich unter

Franziskas Stuhl legen.

6. Sie lernen über die Hunde.

0. 1. 2. 3. 4. 5.

d

IV. S številkami označi pravilen vrstni red povedi.

___ Ernesto muss den Schuh putzen.

___ Ernesto klebt seinen Kaugummi trotzdem auf die Treppe.

___ Er ärgert Herr Franz nie mehr mit Kaugummi.

___ Dann muss er noch den Schulhof nach Kaugummi absuchen.

___ Der Hausmeister Franz ist sehr nett.

___ Herr Franz tritt auf den Kaugummi.

___ Herr Franz mag Kaugummi überhaupt nicht.

6/ __

V. Dopolni povedi z ustreznimi besedami iz oblačka. Pazi na pravopis.

6/ __

g.

0. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

d

0.

0. Julian will heute nicht in die Schule gehen.

1. Er hat _____________ vom Wasser.

2. Er trödelt beim ______________ und unter der Dusche.

3. Aber dann soll er dem ____________ bei der Leine helfen.

4. Er geht ins ____________ und hakt die Leine ein.

5. Er ist jetzt der______________ Bademeister.

6. Vielleicht versucht er doch _____________ zu lernen.

b.

a.

c.

Angst Bademeister

heute schwimmen

Umziehen Wasser

zweite

f.