Llevando el espíritu de bogota a corea

Estructura del Grupo de TareaAuspiciado por el Grupo de Trabajo sobre Eficacia de la Ayuda (WP-EFF) del Comité de Ayuda al Desarrollo (CAD) de la OCDEPresidido por Colombia e IndonesiaMás de 1000 miembros41 países en desarrollo19 organismos regionales y multilaterales10 OSC, 3 parlamentarias Instituciones académicas y centros de pensamiento 10 donantes del CADApoyo técnico: Coordinación con plataformas regionales (ADBI, OEA y NEPAD) Instituto del Banco Mundial.Socios:UN-DCF, OCED-CAD, Red de aprendizaje en Desarrollo de Capacidades/Alianza para el Desarrollo de Capacidades, G20.

Una gran asociación

Una arquitectura incluyente y efectiva La energía institucional y humana detrás del GT-CSS

GT-CSS Comunidad de

Práctica

GT-CSS Representantes

Comité Directivo

Secretaría Técnica

NEPADOEA ADB

Agenda de Acción de AccraTriple mandato: Adaptar, enriquecer, complementar

CSS un proceso histórico. Diversidad y relevancia para los PRM

CSS y agenda de

eficacia de la ayuda

(par. 19 AAA)

Agenda de eficacia de la

ayuda Declaración de

Paris, 5 principios

Adaptar la DP/AAAEnriquecer la DP/AAA

Complementar

Los desafíosNuestras seis áreas prioritarias

Adaptar los principios de eficacia de la ayuda

(AAA 19a)

Enriquecer la agenda de eficacia de la ayuda

(AAA – 19b)

Asegurar la complementariedad con la

cooperación Norte-Sur. (AAA para. 19e)

Significa que……la apropiación y responsabilidad mutua deben ser la base de las asociaciones horizontales… la adecuada transparencia y orientación hacia resultados deben ser aseguradas en la cooperación sur-sur

Significa que… (3)… los desafíos al desarrollo más apremiantes, como el cambio climático y la reducción de la pobrez,a deben ser atendidos con aprendizaje mutuo e intercambio de soluciones locales. (4) … los intercambios de conocimiento sur-sur suelen involucrar agentes de cambio y por lo tanto generan incentivos positivos para el cambio institucional y de políticas.

Significa que…(5) … la cooperación triangular debe contribuir a crear puentes entre la cooperación Sur-Sur y Norte-Sur generando asociaciones horizontales.

(6)… los intercambios de conocimiento esporádicos o aleatorios deben superarse con el desarrollo de capacidades nacionales y la coordinación con mecanismos regionales y globales.

Evidencia para la toma de decisionesRecomendaciones de política y buenas prácticas

Convocatoria historias de casoFinales de noviembre 2009

Informe resúmen

Documento buenas prácticas y recomendaciones4 Foro de Alto Nivel

2011 Corea

Informe de BogotáEAN, marzo 2010 Colombia

Comunidad de Práctica (1000+)

110 historias de caso

Case Studies (+15)Nueva convocatoria

Primera faseLogros hasta el evento de alto nivel de Bogotá⸬ El GT-CSS líder clave para el éxito de un innovador evento

sobre CSS y DC.⸬ Alcanzamos los objetivos de la primera fase:

a. Incidir en el desarrollo de políticas a nivel mundial con las perspectivas de los países socios.

b. Historias de caso: Generar y compartir evidencias sobre lo que funciona y lo que no funciona en Cooperación Sur-Sur

⸬ Sinergias entre la CSS y la agenda de la eficacia de la ayuda⸬ Involucrar una amplia comunidad de practicantes de CSS y

de responsables políticos⸬ Vehículo para mejorar la participación de los países en

desarrollo en los foros globales de cooperación al desarrollo (WP-EFF, DCF-ECOSOC, MDG, G20)

Segunda fasePlan de Trabajo 2010-2011

El informe de Bogotá: Dar continuidad al proceso con miras a Corea.

⸬ Unir política y práctica: Perspectivas del sur en las agendas globales.

⸬ Ideas innovadoras para el desarrollo de asociaciones en entorno global cambiante.

⸬ Profundizar el aprendizaje y el análisis.Profundizar el trabajo analítico

3 líneas de trabajo Desarollar la Comunidad de Práctica

Promoción y Difusión

El mandato del G20Grupo de Trabajo sobre Desarrollo - Pilar 9

Acción: Mejorar la efectividad y alcance del intercambio de conocimiento

Solicitamos al Grupo de Tarea sobre CSS y al PNUD que recomienden cómo incrementar el intercambio de

conocimiento, incluyendo norte-sur, sur-sur y triangular. Esta recomendación debe incluir medidas para ampliar

las fuentes de conocimiento, mejorar los mecanismos de intermediación, fortalecer la diseminación de buenas

prácticas y expandir las opciones de financiación. (Junio 2011)

Intermediación• Conectar oferta y demanda

• Acceso a información• Apropicaicón y enfoque en la

demanda• Incentivos para el intercambio

Implementar• Liderazgo de quienes hacen la

política y de los practicantes• Involucrar más actores

• Innovar en modalidades como triangular.

Financiación• Nuevos instrumentos de

financiación• Opciones flexibles y de largo

plazo• Reconocimiento del valor de las

contribuciones en especie

Calidad• Apropiación nacional y responsabilidad mutua

• Resultados, impacto y desarrollo de capacidades

• Ventajas comparativas• Apoyo a procesos regionales

El mandato del G20Grupo de Trabajo sobre Desarrollo - Pilar 9

Aprendizaje sur-sur y desarrollo de capacidadesProcesos gemelos

“El aprendizaje Sur-Sur, para todos los países, en todas las fases del desarrollo, es fundamental para el desarrollo de capacidades a través de compartir experiencias, intercambiar conocimiento y transferir tecnologías y competencias”. Informe de Bogotá sobre CSS y DC, marzo 2010. “El aprendizaje sistemático sobre lo que funciona y lo que no funciona es clave para mejorar las capacidades. Invertiremos más en redes de aprendizaje y conocimiento , enfocándonos en el aprendizaje mutuo a través de alianzas con países de renta media, evaluación y cooperación sur-sur”. Consenso del Cairo sobre Desarrollo de Capacidades, Marzo 2011.

Principales motores• Actores emergentes- BRICS , G20, PRM

• Reconocimiento, apoyado en evidencia, de que la ayuda tradicional puede ser menos eficiente al desarrollar capacidades.

• CSS va más allá de la asistencia técnica y el intercambio de conocimiento, incluye cooperación financiera, comercio, intercambio educativo, Inversión Extranjera Directa, ayuda humantaria e investigación conjunta.

• Número creciente de plataformas y nuevas tecnologías.

Principales desafíos• Institucionalización de la cooperación sur-sur y coordinación entre actores.

• Continuar fortaleciendo la evidencia.

• Atender las preocupaciones de ciertos actores acerca de la transparencia e identificar modelos financieramente viables.

• Definir roles y coordinar mejor con los actores no gubernamentales.

Aprendizaje sur-sur y desarrollo de capacidadesProcesos gemelos

Mensajes preliminaresDe los estudios de caso• Dar impulso a “asociaciones horizontales” entre los actores del desarrollo basadas en confianza, beneficio mutuo y equidad. Diseñar indicadores y criterios para monitorear el progreso de las asociaciones horizaontales, para mediados de 2012 y con miras al logro de los ODMs 2015.

• Reconocer el valor del intercambio de conocimiento como una herramienta efectiva para el desarrollo de capacidades y para atender los desafíos del desarrollo global. Aceptar nuevas ideas sobre el desarrollo de capacidades endógenas que sean adaptables y eficientes. (“good-fit technical cooperation”).

• Fortalcecer las capacidades en todos los países en desarrollo para ampliar sus programas e iniciativas en materia de cooperación sur-sur y triangular.

• Crear puentes innovadores ente la CSS y la AOD por medio de la cooperación triangular y mecanismos para conectar la oferta y demanda de soluciones al desarrollo.

Súmese al procesoCómo participar?

⸬ Envíe su historia http://southsouthcases.info

⸬ Elabore o financie un estudio de caso con una institución académica.

⸬ Únase a la comunidad de práctica: http://www.southsouth.orgSea uno de nuestros bloggers, propónga una discusión, cree su grupo, síganos en Twitter, invite a sus colegas.

⸬ Participe de nuestros eventos y actividades.

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