EXEMPLAR P

ER

AL P

ROFESSOR

AT •

Telèfons d'assessorament

pedagògic93 237 63 4493 292 21 72

Carta als lectors i les lectores

Estimats, i misteriosos, lectors i lectores.

Sabeu? A mi m'agrada molt escriure cartes als amics. M'assec, agafo la ploma (m'agrada

escriure amb ploma), em poso uns quants fulls de paper davant i m'imagino que parlo amb la

persona a qui estic escrivint. És divertit i, sobretot, és una manera de sentir que em trobo prop

d'ells.

En el cas dels amics, sé com són, quina cara fan, puc recordar la seva veu, com es belluguen,

com riuen, com s'enfaden...; puc recordar els seus gustos, les coses que hem viscut junts, les hores

bones, les hores tristes... I tot això fa que sigui molt fàcil seure davant d'uns fulls i posar-me a

escriure.

Però, en canvi, amb vosaltres no ho és tant, de fàcil. No us conec, no sé com sou, ni quina

cara feu, ni què us agrada. Potser alguns ja heu llegit algun llibre meu; potser fins i tot algun dia

ens hem vist, a la vostra escola o a la biblioteca del vostre poble o del vostre barri... Però ni així

no he tingut temps de conèixer-vos gaire.

Sabeu? Aquesta és una de les sensacions més curioses que tenim els escriptors, no tan

sols quan escrivim una carta com aquesta (que no ho fem pas gaire sovint) sinó quan escrivim una

història. Treballem sols, a casa, i anem explicant una història a algú que no és allà amb nosaltres,

a algú que no coneixem, que probablement no coneixerem mai. Quan l'acabem, la portem a una

editorial i, allà, engeguen tota la maquinària que fa falta perquè aquella història que nosaltres hem

inventat en silenci es converteixi en un llibre, en molts llibres, i arribi a les mans dels lectors.

Els lectors són un gran misteri per a nosaltres: són nens, són nenes?, són homes o dones?,

són alts o baixos?, rossos o morens?, viuen en una gran ciutat o en un poble petit?, riuen sovint?,

els agrada el pa amb tomàquet i la xocolata amb nata?... El més segur és que no ho arribem a saber

mai. Però esperem que, siguin com siguin, obriran el nostre llibre i, potser sols i en silenci, asseguts

a la biblioteca entre altres lectors, o estirats al sofà de casa o sota l'ombra d'un pi, el llegiran i, si

n'hem sabut prou, s'emocionaran amb les aventures dels nostres personatges i les viuran com si

ells també hi prenguessin part.

Si n'he sabut prou i he aconseguit que us emocioneu amb els meus llibres, estimats i

misteriosos lectors i lectores, totes les hores que he passat escrivint-los hauran valgut la pena.

Mercè Canela

1

Projecte i edició: Editorial Cruïlla Elaboració: Àngels Antolín Col·laboració per al text de l'apartat de motivació col·lectiva a la lectura: Àngels Bogunyà Projecte gràf ic: Apunts bcn Dipòsit Legal: B-12.457-1998 ISBN: 84-8286-474-2©1998, Editorial Cruïlla.

Balmes, 245 - 08006 Barcelona

EL LLIBREEditorial Cruïlla.

Col·lecció:El Vaixell de Vapor. Sèrie Taronja, núm. 86.

Pàgines:96.

2L'AUTORAMercè Canela i Garayoa va néixer a Sant Guim (la Segarra) l'any 1956. És llicenciada en filosofia i lletres (especialitat d'arqueologia) per la Universitat Autònoma de Barcelona i va treballar com a documentalista a la Comissió de les Comunitats Europees.L'any 1976 va publicar el primer llibre De qui és el bosc? a l'editorial La Galera. Aquell mateix any va guanyar el premi Josep Maria Folch i Torres de literatura infantil. A partir d'aquell moment va escriure llibres per a infants i joves a més de ser membre del Consell de Redacció de la revista Cavall Fort, de la qual actualment és la directora, i publicà contes i feu col·laboracions en diverses revistes catalanes. Editorial Cruïlla li ha publicat a la Sèrie Taronja de la col·lecció El Vaixell de Vapor S'ha de ser animal i a la col·lecció Gran Angular Les portes del temps.

L'IL.LUSTRADORRamón Rosanas va néixer a Badalona l'any 1966 i va aprendre a dibuixar per si mateix; és autodidacte. Ha col·laborat com a dibuixant de còmics tant en revistes d'aquí, com ara El Víbora i Cimoc, com en revistes angleses i japoneses i diaris com ara l'Avui i El País. També ha col.laborat com a il·lustrador en llibres de text i en novel·les infantils i juvenils.A més de dibuixar també li agrada el cinema, llegir còmics i col·leccionar joguines de Star Wars.

Títol:Per un plat de macarrons.

Autor:Mercè Canela.

Il·lustracions i coberta:Ramón Rosanas.

Activitats per abans d'iniciar la lectura

3

Hi ha qui per un plat de macarrons ven els seus calçons,

fa la volta al món o, fins i tot, escriu una novel·la.

1 Explica què faries tu per un plat de macarrons.

2 Fixa't en la cara que fan els personatges de la coberta.

a)Explica què deu dir el cuiner a aquests dos senyors.

b)Digues què simbolitza l'expressió que fa el cuiner amb la mà.

4

3 Mira la coberta i dibuixa la seqüència següent. Quan aquests senyors tinguin els plats a taula, què en faran?

5

4 Explica si et menjaries aquests macarrons si seguessis a taula amb ells. Per què?

5 Assenyala a quin gènere creus que faria referència si en lloc de ser la coberta d'un llibre fos la caràtula d'una pel·lícula. Raona la teva tria.

Una pel·lícula:

- còmica

- d'intriga

- d'aventura

- romàntica

- drama

- policíaca

-

6 Mira la rerecoberta i explica quina relació hi deu haver entre aquesta gata, els macarrons i el cuiner.

6

7 Ordena els passos que has de seguir per fer un bon sofregit de tomàquet; vigila que n'hi ha un que no correspon a aquesta recepta.

– Renta els tomàquets.– Afegeix una mica de farina al sofregit.– Escalda els tomàquets una mica. – Posa un pessic de sal i un altre de sucre al sofregit.– Pela els tomàquets.– Posa oli a la paella i quan estigui calent afegeix-hi els tomàquets.– Remena el sofregit amb una forquilla de fusta.– Retira la salsa del foc quan ja estigui ben cuita i ja tindràs fet el sofregit.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

8 Mira bé la rerecoberta i digues quins dels aliments següents es cuinen millor bullits en una olla o fregits en una paella:

fideus broucostelles verduratruita macarronssardina patatesou dur botifarres

9 Observa bé la il·lustració de les pàgines 66 i 67 i respon aquestes preguntes: a)Quin d'aquests personatges és en Bruno, el cuiner?

b)Per què crida tant aquest senyor?

c)Què escriu la noia en el full de paper?

7

bullits fregits

8

10 Completa aquesta fitxa tècnica del llibre:0

Títol

Autora

Il·lustrador

Editorial

Col·lecció

11 A la carta, l'autora tracta els lectors i les lectores de misteriosos.

Explica què vol dir i presenta't a l'autora (nom, gustos, preferències a l'hora de triar un llibre...) per deixar de ser misteriós o misteriosa.

9

12 L'autora també diu a la carta que, quan acaba un llibre, el porta a l'editorial.

Esbrina què és una editorial, les feines que s'hi fan i els passos que s'hi segueixen des del moment que un autor o una autora hi porta un llibre fins que aquest es pot trobar a les llibreries.

Si ets curiós i fas de detectiu, descobriràs quina mena de

bestieses es fan per menjar exquisitats.

10

Activitats per fer al llarg de la lectura

Llegeix fins a la pàgina 13 i veuràs que no totes les maduixes són per menjar.

1 Explica quants secrets té en Bruno i de què es tracten.

2 Pensa i escriu quines estratègies podria seguir en Bruno per no oblidar-se de cap ingredient si no tingués la Maduixa.

Si arribes a la pàgina 22, tu i en Bruno rebreu una visita inesperada.

3 Fes de detectiu i digues qui pot estar interessat a pagar una fortuna per la recepta d'all'arrabiata.

11

4 Explica de què depèn que un mateix plat cuinat per dues persones diferents no surti ben bé igual.

5 Davant del segrest de la Maduixa, en Bruno i la Rita estan perduts.

a) Recomana'ls algunes sortides per poder descobrir qui ha segrestat la gata.

b)Explica quina sortida és la que tu seguiries.

Atura't a la pàgina 32. En Bruno rep el segon anònim dels segrestadors i…

6 Expressa la teva opinió sobre les suposicions a què arriba la Rita: té fonaments o creus que té molta imaginació?

12

7 Imagina i explica quina relació hi ha entre un banc, una immobiliària i els macarrons.

8 Inventa't un acudit sobre un banc i un plat de macarrons, com ara: en què s'assembla un plat de macarrons a un banc ple de calerons?

9 Respon aquestes preguntes:

a)En aquesta primera trobada amb els segrestadors, li tornaran la gata o no? Per què?

b)Creus que es conformaran només amb la recepta o bé exigiran alguna cosa més?

c)Què vol el segrestador en realitat?

13

Llegeix fins a la pàgina 42 i viuràs una trobada mafiosa de pel·lícula.

10 Dibuixa una tira de còmic que completi l'escena de la pàgina 37.

11 Assenyala sobre quin o quins d'aquests temes deu tractar la revista El Safareig, on treballa la Rita:

– de tafaneries

– de política

– d'economia

– de religió

– de la vida dels personatges populars

– de natura

– de bellesa

– de cotxes

–

14

12 Esbrina i explica què significa l'expressió fer safareig.

Atura't al punt i a part de la pàgina 52. A la Rita li ve la inspiració.

13 Copia el titular de la pàgina 44 i fes el dibuix corresponent a la fotografia.

15

14 Explica què faries si un bon dia truqués a casa teva un periodista que fes la fila d'en Bruno per fer un reportatge sobre la teva vida.

15 Acaba de llegir el capítol 9 fins a la pàgina 70 i coneixeràs el senyor Braol.

Elabora i escriu dues o tres preguntes que faries al senyor Braol si tu fossis el periodista.

16 Imagina a qui es refereix el senyor Braol quan, a la pàgina 69, diu Me les pagarà… i de quina manera s'ho pot arribar a cobrar.

16

17 Dibuixa una caricatura del senyor Braol tastant els macarrons.

17

Arriba fins a la pàgina 83 i aniràs a petar a la cuina.

18 A la cuina de la casa gran hi ha una activitat frenètica.

Busca en aquesta sopa de lletres onze accions en infinitiu que fan els cuiners quan la Rita i en Bruno arriben a la cuina.Trobaràs els verbs en direcció horitzontal, vertical i diagonal.

P P G T A L L A RI V E A L I S O EC P S L C D U T MA T A P A R C U ER E P T A R A A NS F R E G I R T AR E N T A R X G RS S S R A L A S OO T B U L L I R GE S T O F A R R E

19 Imagina que ets un cuiner o una cuinera del senyor Braol i escriu la recepta d'un menjar que li faries perquè li agafés un bon mal de panxa.

18

20 Desvetlla les armes secretes que fan servir els cuiners substituint cada xifra per la lletra corresponent.

A = 1, B = 2, C = 3, D = 4, E = 5, F = 6, G = 7, H = 8, I = 9, J = 10, K = 11, L = 12, M = 13, N = 14, O = 15, P = 16, Q = 17, R = 18, S = 19, T = 20, U = 21, V = 22, W = 23, X = 24, Y = 25 i Z = 26

a) 21-14 / 16-15-12-12-1-19-20-18-5 / 1/12'1-19-20.

b) 21-14 / 3-15-16 / 4-5 / 16-1-5-12-12-1.

c) 21-14-1 / 3-1-19-19-15-12-1 / 4-5 / 18-1-16 / 1 / 12-1/13-1-18-9-14-5-18-1.

Llegeix fins al final i trauràs l'entrellat de tot.

21 Respon aquestes preguntes tot justificant-les:

a)Per què diu en Bruno que, de fet, els cuiners van tenir la recepta dels macarrons tota l'estona?

b)En Bruno se n'hauria sortit sense la Rita?

19

22 Escriu el nom que posaries al restaurant d'en Bruno a partir d'ara i dibuixa la façana del local.

20

Activitats per fer després de la lectura

1 Explica quina màgia diries que tenen aquests macarrons per provocar tot aquest aldarull.

2 Reflexiona i assenyala quin d'aquests personatges és realment el protagonista de la història i justifica la tria que has fet:

– la Maduixa– en Bruno– la Rita

3 Imagina i digues si la Maduixa i la Rita s'entendran bé a partir d'ara o bé patiran de gelosia mútua.

21

4 Pensa i explica si en Bruno hagués de triar entre la Maduixa i la Rita, amb quina de les dues es quedaria. Raona la resposta.

5 Observa les il·lustracions i digues una característica que tinguin comuna els personatges dolents i una altra que tinguin comuna els bons.

6 Comenta què succeiria si passés un inspector de Sanitat pel restaurant d'en Bruno i veiés la gata per damunt els marbres i remenant el menjar.

22

7 Reflexiona i digues si entraries a dinar en un restaurant del qual sabessis que l'ajudant del cuiner és una gata i que les receptes només les coneix bé l'animal. Justifica la resposta.

8 Imagina que convides els teus millors amics i les teves millors amigues a sopar. Descriu quin menú els faries.

23

9 Busca i escriu la recepta del teu plat preferit.

10 Llegeix la lletra d'aquesta cançó italiana i escriu a cada espai una de les paraules següents: greu, desgraciat, soldat, calçons, canons, sergent, patrons, macarrons.

Sóc un pobre

sens família i sense llar,

em vendria els meus

per un plat de macarrons.

Si vols ser un bon

a la guerra has d'anar armat,

i veuràs com dels

surten plats de macarrons.

Vaig conèixer un bon tinent

que canviava amb un

la guerrera i els galons

per un plat de

Un minyó fingint-se

volia fer testament,

per haver dels seus

un bon plat de macarrons.

Popular italiana

24

11 Escriu el títol que t'imagines que té aquesta cançó.

12 Busca i escriu el nom d'algun cantant o grup musical que tingui a veure amb menjars o amb estris de cuina, com ara el grup Sopa de Cabra.

Valoració de la lectura

Dóna la teva opinió, ara que ja has llegit la història:

Per un plat de macarrons m'ha agradat perquè:

És molt divertit.

És d'intriga i aventura.

El títol et despista molt.

Perquè m'encanta la pasta.

Per un plat de macarrons no m'ha agradat perquè:

És lent i avorrit.

El personatge sembla una mica ximple.

No hi ha gaire intriga.

Al final no s'entén per a què vol el restaurant aquell mafiós.

25

26

Tens ganes d'explicar a l'autora el que t'ha agradat méso el que no t'ha agradat gaire de la història?

Vols expressar-li les sensacions que t'ha provocat?

Vols proposar-li els canvis que faries en l'obra?

Doncs observa aquest model de carta per enviar a l'autora i escriu lliurement la teva a la pàgina següent. Després, retalla el full i adreça la carta a l'Editorial Cruïlla.

Editorial Cruïlla - Quaderns de lectura

Balmes, 245, 4t

08006 Barcelona

Benvolguda Mercè Canela,

Mariona Boix

Sóc ,

visc al carrer de ,

codi postal i vaig néixer l'any .

Sóc alumne/a de curs, de l'escola ,

del municipi de .

He llegit el llibre .

✄

Benvolguda Mercè Canela,

COMERCIALITZA

Polígon Can CalderónAv. Marina, 54

08830 SANT BOI DE LLOBREGATTel. 93 630 84 00Fax 93 630 87 50

al servei de l'educació

Balmes, 245, 4t08006 BARCELONA

Tel. 93 237 63 44Fax 93 238 01 16

9 788482 864747

ISBN 84-828-6474-2