La 3ème … Et Après ?

La Conseillère d’orientation -Psychologue

# Reçoit sur rendez-vous au collège : 1 Lundi/2 et Jeudi après-midi

(prise de rdz-vs directement à la vie scolaire ou par téléphone via le n°de téléphone du collège)

# ou, possibilité d’être reçu sur rendez-vous au CIO de Bayonne :

Mes permanences : mercredi toute la journée(26 chemin d’Arancette 64100 Bayonne ; 05.59.52.14.58)

Mme FONTENEAU

La classe de troisième est un palier d’orientation

SE POSER LES BONNES QUESTIONS

Ai-je un projet/métier en vue?

Oui :

Non: Durée souhaitée des études (longues ou courtes)? Quel diplôme envisagé (général/technologique/professionnel)?

Etudes Longues Etudes Courtes

Etre intéressé par la scolarité et motivé par l’apprentissage des savoirs théoriques (abstraction, concept…)

Avoir le souhait d’aller vers des enseignements plus appliqués, plus concrets, viser l’acquisition de savoir-faire en vue d’une qualification professionnelle….

Choix en terme de métier différé Avancée progressive dans le parcours à

travers des choix d’option (enseignements d’exploration en 2nd)

Nécessité du choix professionnel en fin de 3e (métier ou domaine professionnel) Choix les modalités de formation (lycée professionnel ou CFA)

Etudes courtes = VOIE PROFESSIONNELLE

Enseignements professionnels (acquisition de

connaissances et de savoir-faire en rapport avec un métier ou un domaine professionnel)

Enseignements généraux et technologiques articulés autour de l’enseignement professionnel

Travaux pratiques (T.P.) au lycée

Mise en application en entreprise

Qualification Savoir-faire

Gestes professionnels Savoir

être

Classe de 3ème

Lycée Professionnel ou CFA

Seconde professionnelle

1ère année CAP

1ère année BEP

Premièreprofessionnelle

2ème année CAP

Terminale BEP

Bac professionnel

BEPCAPTerminale

professionnelle

Voie Professionnelle

LA VOIE PROFESSIONNELLE Soit une première année de CAP. Soit une seconde professionnelle (BAC PRO)

CAP = Avec plus de 200 spécialités (forme à un métier précis)

BAC PRO = 90 spécialités regroupés en une vingtaine de champs professionnels ( spécialités d’une même famille qui ont des points communs.)

Dans le cadre d’un Bac Pro en 3 ans, une certification intermédiaire de type

BEP rénové ou CAP pourra être préparée.

« A l’issue d’une 2nde ou d’une 1ère professionnelle, après avis du conseil de

classe, l’inspecteur d’académie pourra autoriser l’élève à intégrer le cycle

terminal d’un lycée général et technologique. »

Les meilleurs élèves de BAC PRO peuvent poursuivre leurs études en

intégrant par exemple des BTS.

Environ 200 spécialités

Formation à un métier précis

De 12 à 16 semaines de stage en entreprise

50 %

ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

ET PROFESSIONNEL

50 %

ENSEIGNEMENTGENERAL

2nde Pro organisée en champs professionnels

22 semaines de stage en entreprise

60 %

ENSEIGNEMENTGENERAL

40 %

ENSEIGNEMENTTECHNOLOGIQUE

ET PROFESSIONNEL

sous statut

scolaire

enseignement général:

enseignement techno & prof40 % en BAC PRO

Coursau lycée

Périodes de formation en entreprise 18 à 22 semaines en BAC PRO

FRANCAIS MATHS HIST GEO SCIENCES LANGUE

LA VOIE PROFESSIONNELLE

+

sous

statut salarié

= Apprentissage

cours au C.F.A.Centre de Formation d’ApprentisALTERNANCE

temps partagétravail dans l’ENTREPRISE(Contrat de travail=CDD)

contrat de travail (CDD)

congés payés des salariés

25 % du SMIC la 1ère année, si moins de 18 ans

Contrat d’apprentissage

Pas de vacances scolaires

Rémunération

Exigence : trouver un employeurSignature du contrat entre le 1er Juillet et le 30 novembre

Avoir 16 ANS ou 15 ANS en sortant de 3ème

Les grands domaines professionnels:• Activités marines et métiers de la mer

• Agriculture, élevage, aménagement, forêt

• Alimentation, Hôtellerie, Restauration

• Arts, Artisanat, Audiovisuel

• Aéronautique, Automobile, Engins

• Bâtiments, Travaux publics

• Bois, Ameublement

• Chimie, Physique

• Commerce, Vente

• Electricité, Electronique, Energie

• Gestion, Administration

• Hygiène, Sécurité

• Industrie graphiques

• Matériaux: métaux, plastiques, papier

• Productique, Mécanique

• Santé, Social, Soins

• Textile, Habillement

• Transport, Logistique

Etablissement Formations proposées, après la 3ème (Nombre de places en 2013)

Lycée Cantau Anglet

- CAP :  MFMMA : Menuisier fabrication menuiserie mobilier agencement : 12 places Installateur thermique : 15 places Peintre-applicateur de revêtement : 12 places Plâtrier plaquiste : 15 places

 - Bac Pro 3 ans : Technicien Installation Système Energie Climatique : 15 places Technicien Etudes Bat. A Etudes et ECO : 15 placesTechnicien Géomètre – Topographe : 15 places Technicien du bâtiment, organisation et réalisation du gros Œuvres : 15 places Technicien ouvrages du Bâtiment Métallerie : 15 places  Aménagement et Finitions : 15 places Technicien Constructeur Bois : 15 places  Technicien du froid et du conditionnement d’air : 15 places

Donc pour la rentrée :

LP Paul Bert Bayonne

- CAP : APR : Agent polyvalent de restauration : 12 places EVS : Employé de vente spécialisée : option

équipements courants : 24 places- Bac Pro 3 ans : Gestion administration (anciennement Comptabilité et

secrétariat): 30 places Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle): 15 places Commerce (petites et grandes surfaces): 30 places dont 15 places

section européenne espagnol  Accueil – relation clients et usagers : 30 places  SPVL : Service de proximité et vie locale: 30 places  ASSP : Accompagnement, soins et services à la personne (ex-

CSS) : 30 places dont 15 places bilinguisme basque

Lycée Louis de Foix Bayonne

- CAP :  Préparation et réalisation ouvrages électriques : 15

places- Bac Pro 3 ans : Technicien Fabrication Bois et matériaux associés : 15 places Technicien d’usinage : 15 places Technicien agenceur de l’environnement architectural: 15 places

 

Lycée Hôtelier Biarritz

- CAP :• restaurant: Fermeture (12 places avant)• cuisine : 12 places- Bac Techno 3 ans : • Hôtellerie : 48 places dont section européenne

espagnol : 10/12 places et section européenne anglais 10/12 places

- Bac Pro 3 ans : • Cuisine : 36 places• Commercialisation et services en restauration : 36

places dont section européenne espagnole : 10/12 places et section européenne anglais : 10/12 places

• Boulangerie pâtisserie: 24 places

Lycée Louis Darmenté Capbreton

- CAP :• Vente spécialisée : option produits alimentaires : 15

places• Vente spécialisée: option équipements courants : 15

places• Cuisine : 12 places• Restaurant : 12 places- Bac Pro 3 ans :

Commerce section européenne anglais et espagnol :

30 places

 Cuisine : 12 places

Commercialisation et services en restauration  : 12

places

LP Aïzpurdi Hendaye

- CAP :

• ATMFC : Agent Technique en milieu familial et collectif: 15 places

• Coiffure : 45 places- Bac Pro 3 ans :

• Esthétique cosmétique parfumerie: 45 places

LP Ramiro Arrue Saint Jean de Luz

- CAP : • Métiers de la mode-vêtement flou : 15 places- Bac Pro 3 ans :• Métiers de la Mode : 30 places• Logistique : 15 places• Transport : 15 places• SEN : Système Electronique Numérique (audiovisuel pro ou télécommunications/réseaux) : 24 places

Lycée de Navarre Saint Jean Pied de Port

- CAP :• ATMFC : Agent technique en milieu familial et collectif: 12 places- Bac Pro 3 ans :• Commercialisation et service en Restauration : 12 places• Technicien menuisier agenceur : 15 places• Cuisine: 12 places

Lycée Ambroise Croizat Tarnos

- CAP :• Agent de sécurité : 15 places• Maintenance Véhicules Automobiles : 10 places- Bac Pro 3 ans :• Maintenance des équipements industriels : 12 places• Maintenance des véhicules automobiles : 20 places• Technicien en chaudronnerie industrielle: 15 places• Electrotechniques Energie Equipements Communicants. : 15 places• Systèmes Electroniques Numériques (audiovisuel/multimédia ou électrodomestique): 24 places

LP Haroun TazieffSt Paul-lès-Dax

- CAP :• Agent d'entreposage et de messagerie : 12 places• Constructeur bois: 12 places- Bac Pro 3 ans :• Accompagnement, soins et services à la personne (option à domicile) : 15 places• Accompagnement, soins et services à la personne (option structure) : 15 places• Logistique : 24 places• Technicien constructeur bois : 24 places• Technicien menuisier agenceur : 24 places

CAP Pla. V 1 Taux de Pression Bac Pro Pla. V 1 Taux de Pression

1 Cuisine

12 Biarritz

30 2.5 Boulangerie-Pâtissier 12

Biarritz

77 6.42

2Empl. Vente Eq. Courants 15

Capbreton

34 2.27 Ac. Soins et services à la

pers.30 P. Bert/St Paul-Lès-

Dax

95 3.25

3Agent de

prévention et sécurité

12 Cantau

26 2.17 Photographie 30Hendaye

87 2.9

4Installateur Thermique 15

Cantau

30 2 Artisanat et mét. Art:

communication vis. Pluri-m

12 Capbret

on

34 2.83

5Agent

Polyvalent de restauration

10Tarnos

16 1.6 Photographie 15 Cantau

36 2.4

12Cantau

27 2

1.8

2.1

1.58

1.25

2.57

2.17

2.33

6.53

4.42

27

21

38

1512Paul Bert

24Paul Bert

10Tarnos

15Tarnos

30Baradat

30Paul Bert

30Orthez

15Mourenx

24Biarritz

77

65

70

98

106

Agent de sécurité prévention

Boulangerie-pâtisserie

2.12110Tarnos

12Cantau

27 2

1.82715Tarnos

6.5315Mourenx

98Sécurité-prévention

4.4224Biarritz

106

2.5730Paul Bert

77

2.5376

2.3330Orthez

70

CAP BEP Pla. V 1 Taux de Pression Bac Pro Pla. V 1 Taux de

Pression

1 Conduite Syt. Indus.

15 Tarnos

0.5 Elec.Energ.Eq.Com.

15 Navarre

4 0.4

2Restaurant 12

Capbreton

8 0.73 Maint.Mat. Parcs Jardin

10 Mauléon

11 0.47

3Agent polyv.

Restauration12 P. Bert

9 0.8Tech. Usinage

15Louis de

Foix

15 0.53

4Prep.

Realis.Ouvrage.Elec

15 Louis de

Foix

12 0.8 Maint. Equip. Indus.

12Tarnos

7 0.6

5

Employ. Vente Prod.

Alim.15 Capbreton

12 0.87Syst. Elec. Et

Num.

24Tarnos

14 0.67

5

Restau-ration

Empl. VenteAlim.

Préparation et réalisation d’ouvrage élec.

Ass. Tec. Mil. Fam. Et Collectif

Plâtrier-plaquiste

Tec. Fab. Bois Mat. Et Asso.

Ouvrage du bâtiment Métallerie

LogistiqueMaintenance Equipement Industriel

15Hendaye

12Capbre-ton

15Capbre-ton

15LDF

15Cantau

15Cantau

15Tarnos

15Cantau

15Louis de Foix

15St Jean de Luz

28

6

12

12

98

8

7

Restau-ration 12

Capbre-ton

6

Empl. VenteAlim. 15

Capbre-ton

11

Préparation et réalisation d’ouvrage élec.

15LDF

5Ass. Tec. Mil. Fam. Et Collectif

15Hendaye

28

Logistique 15St Jean de Luz

9

Tec. Fab. Bois Mat. Et Asso.

15Louis de Foix

7

Tec. Froid et condit. De l’air

15Cantau

6

3ème

En Lycée GT

En Lycée professionnel

ou en CFA (apprentissage)

Redoublement

2nde GT

2ème année CAP

1ère TechnoSTMG - STAV - ST2SSTI2D - STL - STD2AHôtellerie - TMD

1ère GénéraleES - L - S

Tale GénéraleES - L - S

Tale Techno STMG - STAV - ST2SSTI2D - STL - STD2AHôtellerie - TMD

BAC Général BAC Techno

CAPTale Pro

BAC PRO

Vie active

1ère Pro

Études longues :

Universités, classes prépas

Écoles diversesÉtudes courtes : DUT / BTS

2nde Pro 1ère année CAP

RÉORIENTATION

DossierPasserelle

F(x2)+xy2

xy+F(y2)

Exception:2 SECONDES SPECIFIQUES

SECONDE GT -

DIAPO 6

BAC HÔTELLERIE

BAC TECHNIQUE MUSIQUE ET DANSE

La 2nde générale et technologique : la même pour tous

Ce qui varie? les choix « d’option » qu’on appelle: Enseignements d’exploration

3h

2h

Tous les enseignements ne sont pasproposés dans tous les lycées

2 X1h30

23h30

Toutes les options ne sont pas proposées dans tous les lycées

FRANÇAIS 4h

HISTOIRE GÉO. 3h

EDUCATION CIVIQUE,JURIDIQUE & SOCIALE 0h30

LANGUE 1 ET 2 5h30

MATHÉMATIQUES 4h

E. P. S. 2h

S. V. T. 1h30

PHYSIQUE-CHIMIE 3h

23 h 30 de cours par semaine

Un 1er enseignement d’économie + Un 2ème enseignement

OU

Sciences économiques et sociales - SES

Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion - PFEG

SES ou PFEG non pris en 1er choix

Biotechnologies

Création et activités artistiques

Création et innovation technologiques

Langues et cultures de l'Antiquité (3h)

Langue vivante 3 étrangère ou régionale (3h)

Littérature et société

Méthodes et pratiques scientifiques Santé et social

Sciences de l’ingénieur

Sciences et laboratoire

1ère Possibilité :

Un 1er enseignement d’économie + 2 enseignements parmis:

OU

Sciences économiques et sociales - SES

Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion - PFEG

Biotechnologies

Création et innovation technologiques

Santé et social

Sciences de l’ingénieur

Sciences et laboratoire

2ère Possibilité :

Un SEUL enseignement choisi parmi les enseignements spécifiques

EPS (5h)

Création et culture design (6h)

Arts du cirque (6h)

3ème Possibilité :

Dans les lycées agricoles:

SES ou PEFG (1h30)

Écologie, agronomie, territoire et développement durable (3h)

4ème Possibilité :

DEUX enseignements d’exploration obligatoires:

Arts (Arts plastiques ou cinéma – audiovisuel, danse, histoire des art,

musique ou théâtre)

EPS

Hippologie et équitation (lycée agricole)

Langues et cultures de l’Antiquité (latin ou grec)

LV3 étrangère ou régionale

Pratiques professionnelles (lycée agricole)

Pratiques sociales et culturelles (lycée agricole)

Atelier artistique (72h annuelles)

3h hebdomadaire :

- Découvrir les notions fondamentales de l’économie et de la gestion en partant du comportement concret d’acteurs économiques (entreprises, associations…).

Comment fonctionnent ces acteurs économiques ? Quels sont leur rôle ? Quelles relations entretiennent-ils entre eux ? Quelles stratégies mettent-ils en œuvre pour se développer ?

1h30 hebdomadaire

→ Dans tous les établissements

- Découvrir les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines.

Comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d’épargne des ménages ? Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer la formation d’un prix sur un marché ? Comment inciter les agents à prendre en compte la pollution dans leur comportement ?

1h30 hebdomadaire

→ Dans tous les établissements

- L’environnement, la santé, la recherche et l’industrie sont autant de domaines pour découvrir les protocoles expérimentaux, l’utilisation de technologies de mesures et d’identifications ainsi que les procédés bio-industriels ;

- Aborder les questions de qualité et de sécurité biologiques ;

- Réfléchir à l’apport des sciences et des biotechnologies dans notre société.

En bio-industries (industries agro-alimentaires, pharmaceutiques, cosmétiques) : Comment fabriquer du pain ? Quelle est la nature du ferment ? Comment vérifie-t-on la qualité d’un produit ? Comment conçoit-on un produit alimentaire, pharmaceutique ou cosmétique ?

1h30 hebdomadaire

→ Louis de Foix, Haroun Tazieff et St Anne...

- Explorer divers lieux et formes de la création artistique contemporaine ;

- Apprécier les enjeux économiques, humains et sociaux de l’art ;

- Découvrir la réalité des formations et métiers artistiques et culturels.

Mise en œuvre et réalisation d’un projet artistique collectif.

1h30 hebdomadaire

→ Malraux/Cassin/ Lycée Sud des landes...

- Comprendre la conception d’un produit ou d’un système technique faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du développement durable ;

- Explorer de manière active des domaines techniques et les méthodes d’innovation.

Identifier les étapes de l’évolution d’un produit et ses contraintes réglementaires, environnementales et économiques; mettre en oeuvre une démarche de créativité.

1h30 hebdomadaire

→ Cantau/Louis de Foix/ Haroun Tazieff/St Joseph...

- S'initier aux sciences biologiques, aux méthodes de productions animales et végétales et enfin, à l'écologie.

A partir de prélèvements et d’analyses d'échantillons issus d'animaux ou de végétaux ; de l'étude des ressources naturelles et de l'étude du patrimoine

3h hebdomadaires

→ Oeyreluy/Montardon/Hasparren/St Palais...

- Explorer trois sujets d’étude : l’homme romain/grec, le monde romain/grec, figures héroïques et mythologiques;

- Pratiquer la lecture des textes, notamment un extrait significatif d’une oeuvre.

Traduction écrite et étude de textes littéraires ou de documents historiques ou artistiques.

3h hebdomadaires

→ Mont de Marsan/Pau…. : pour le Grec ancien

→ Cassin/Malraux/Sud des Landes/Villa Pia…. : pour le Latin

- Découvrir une langue nouvelle et une autre culture ;

- Acquérir les bases de la communication orale et écrite ainsi qu’un nouveau système graphique pour certaines langues.

Etude du vocabulaire, de la grammaire via la conversation, l’étude de textes, de documents, de films, de traductions…

3h hebdomadaires

→ Basque: Cassin/Villa Pia/Louis de Foix → Chinois: Cassin

→ Russe: Cassin → Portugais: Sud des Landes → Occitan: Sud des Landes, LDF...

- Montrer l’intérêt et l’utilité sociale d’une formation littéraire et humaniste qui intègre l'apport de l'histoire pour mieux comprendre le monde, la société et leurs enjeux.

Réflexion sur des domaines d’exploration comme « Ecrire pour changer le monde : l’écrivain et les grands débats de société  » , « Médias, information et communication : enjeux et perspectives » , « Regards sur l’autre et sur l’ailleurs »…

1h30 hebdomadaire

→ Sud des Landes/Cassin/Malraux...

- Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets interdisciplinaires (mathématiques, SVT, physique et chimie) ;

- Comprendre l’apport et la place des sciences dans les grandes questions de société ;

- Découvrir certains métiers et formations scientifiques.

Réflexion sur des thèmes comme « Science et investigation policière » , « Science et vision du monde » , « Science et aliment »…

1h30 hebdomadaires

→ Sud des Landes/Louis de Foix/Cassin/Villa Pia...

- Découvrir les liens entre la santé (prévention d’épidémie, plan cancer…) et le bien-être social (droit au logement, handicap et adaptation…) ;

- Aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale ;

- Explorer les métiers du médical, du paramédical et du social.

Réflexion sur des faits de société : « Vivre ensemble sur un territoire » , « Handicap au quotidien » , « Accueil de la petite enfance »…

1h30 hebdomadaire

→ Louis de Foix/Saint Anne...

- A travers la question du développement durable, analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux ;

- Découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur.

Etudes de cas sur des produits et/ou des systèmes conçus par l’Homme et la recherche d’une solution à un problème technique.

1h30 hebdomadaire

→ Sud des Landes/Louis de Foix/ Cantau...

- Découvrir et pratiquer des activités scientifiques en laboratoire dans les domaines de la santé, de l’environnement et de la sécurité ;

- Apprendre à connaître et à utiliser des méthodologies et des outils propres aux différentes disciplines scientifiques concernées (physique, chimie, biochimie…).

Prévention des pollutions (tri des déchets) et des risques (filtres), les enjeux énergétiques (les énergies renouvelables, le transport et la conversion de l’énergie), l’habitat (maison « intelligente », domotique)

1h30 hebdomadaire

→ Cassin/Saint Anne/Malraux...

- Appropriation des bases essentielles des arts du cirque afin de développer un langage du corps et une base d’expression artistique.

Acrobaties, équilibre sur les mains, préparation à un travail physique adapté (souplesse, renforcement…), jeu d’acteur, danse et arts et culture.

6h hebdomadaires

→ pas ds l'académie

- Explorer de grandes thématiques autour du cadre de vie et de l’environnement, du produit, de l’image, de l’innovation ;

- Découvrir les métiers d’art et ceux du design.

Enseignement fondé sur l’analyse et l’expérimentation.

6h hebdomadaires

→ Cantau/ Haroun Tazieff...

- Formation pratique, exigeante et rigoureuse dans le domaine des activités physiques, sportives et artistiques (APSA).

- Approfondir vos connaissances sur les métiers du sport et les études supérieures qui y conduisent.

5h hebdomadaires

→ Villa Pia/Malraux...

RDV avec la COP

MINI STAGE en Lycée professionnel - CFA

JOURNEES PORTES OUVERTES en Lycée- Lycée professionnel – CFA

Forum sur l’orientationDax: le vendredi 7 mars 2014

CD ROM et DOCUMENTATIONsur les métiers au CDI et au CIO

STAGE EN ENTREPRISE

Echanges avec parents, professeurs

*Disponible en téléchargement sur le site dès maintenant

*Distribuer au format papier à chaque élève à compter du 13 mars

http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Aquitaine/Publications/En-telechargement

http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Aquitaine/Publications/En-telechargement

http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Picardie/Dossiers/Fiches-diplomes-regionales

Toutes les dates accessibles en téléchargement sur le site: http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Aquitaine/Dossiers/Journees-portes-ouvertes-mini-stages-Salons/Journees-Portes-Ouvertes

Etc…

1er trimestre

DEBUT DE L'INFORMATION

DECISIONS

Intentions d'orientation ou choix provisoires2ème trimestre

3 choix définitifs en précisant les lycées et/ou les lycées professionnels

3ème trimestre

• CONSEIL DE CLASSE : 1er bilan scolaireDIALOGUEAVIS/CONSEILS

Calendrier de l’orientation

Choix provisoires de la famille Avis de l’équipe pédagogique

Vœux de la famille

Proposition d’orientation de l ’équipe pédagogique

Accord Désaccord

Dialogue avecle chef d’établissementDécision

d’orientation

AppelAFFECTATION:

Sélection éventuelle pour les sections à capacité limitée

Inscription établissement d’accueil

Février - mars

Conseil de Classedu 2ème trimestre

Juin

Conseil de Classedu 3ème trimestre

mi-juin

fin-juin

fin-juindébut juillet

3ème

2nde GT 2nde Pro 1ère année CAP

2ème année CAP

1ère Techno1ère Générale

Tale Générale Tale Techno

BAC Général BAC Techno

CAP1ère Pro

Tale Pro

BAC PRO

En Lycée GT

En Lycée professionnel

ou en CFA (apprentissage)

Enseignement supérieur Vie active

Redoublement

L’AFFECTATION comment cela fonctionne ?

Un logiciel informatique (Affelnet) traite les dossiers des élèves de 3ème.

Il prend en compte • Les notes coefficientées de 3ème

• L’avis du chef d’établissement

• L’ordre des vœux (bonus de 1000 pts sur le premier vœu)

La priorité est donnée au lycée de secteur (pour le lycée général).

NOUVEAUTE pour la voie pro: 2nd tour AFFELNET (possibilité pour les élèves non affectés sur liste principale au 1er tour de reformuler des vœux)

3e 2nde G&T : sélection AFFELNET 3e pour les enseignements d’exploration contingentés, sur la base d’un barème prenant en compte les notes de l’élève avec application de coefficients

3e 2nde Pro ou 1ère CAP : sélection AFFELNET 3e, sur la base d’un barème prenant en compte les notes de l’élève avec application de coefficients

EX :

le choix des enseignements d’exploration en 2nde ne détermine pas la série du bac

(NB : *attention au modalité de couplage de certains enseignements d’exploration)

Ex:

Pour les séries STI2D, STL, STAV, STMG, STD2A, l’admission est fonction du nombre de places. (NB : * priorité établissement)

Pour la série ST2S, l’affectation est fonction du nombre de place. (NB: Priorité aux EDE)

Pour Hôtellerie ainsi que Musique et Danse : Seconde spécifique (choix dès l’entrée en 2nde)

FIN

MERCI POUR VOTRE ATTENTION

ANNEXES

Durée : 3 ans après la troisième.

Objectif : acquérir la culture générale indispensable pour poursuivre des études supérieures longues (3 ans et +), à l’université, dans les grandes écoles, les écoles spécialisées...

Il existe 3 bac généraux :

Bac littéraire (série L) : Priorité à l’étude des langues étrangères, de la langue et de la littérature française en 1ère et de la philosophie et du Droit en Terminale

Bac Économique et Social (Série ES) : Etude des mécanismes du monde contemporain sous ses aspects socio-économiques.

Bac Scientifique (Série S) : mathématiques, physique chimie, SVT… sciences de l’ingénieur

VOIE PROFESSIONNELLELes BAC PRO répartis en 21 champs professionnels.

Spécialités de baccalauréats professionnels Champs professionnels

- Technicien outilleur- Technicien d’usinage- Productique mécanique option décolletage- Etude et définition de produits industriels

Production et conception mécaniques

- Electrotechnique, énergie et équipements communicants- Systèmes électroniques numériques- Technicien du froid et du conditionnement de l’air- Microtechniques

Electrotechnique et systèmes électroniques

- Pilotage des systèmes de production automatisée- Industrie des pâtes papiers et cartons- Traitements de surface- Plastiques et composites (en cours de création) Conduite et pilotage

de systèmes industriels

- Maintenance des équipements industriels- Maintenance des systèmes mécaniques automatisés Option systèmes ferroviaires- Microtechniques- Etude et définition de produits industriels- Plastiques et composites - Environnement nucléaire

Maintenanceindustrielle

- Maintenance des véhicules automobiles (MVA) options voitures particulières ; véhicules industriels ; motocycles- Maintenance des matériels options agricoles ; travaux publics et manutention ; parcs et jardins

Maintenance des véhicules et

des matériels

- Technicien géomètre topographe- Technicien d’études du bâtiment options Etudes et économie ;

Assistant en architecture

Etudes et topographie du bâtiment et des travaux publics

- Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques- Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques- Technicien du froid et du conditionnement de l’air

Equipements techniques énergie

- Travaux publics- Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre

Gros œuvre du bâtiment et des travaux publics

- Aménagement et finition du bâtiment- Ouvrages du bâtiment : métallerie- Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse

Finition et ouvrages du bâtiment

- Bio industries de transformation- Industries de procédés- Plastiques et composites

Conduite de procédés industriels et

transformations

- Agencement de l’espace architectural- Technicien de fabrication bois et matériaux associés- Technicien constructeur bois- Technicien menuisier agenceur- Technicien de scierie

Métiers du bois et de l’ameublement

- Production graphique- Production imprimée Industries graphiques

- Logistique- Transports Logistique et transport

- Commerce- Vente- Accueil – relation clients et usagers

Métiers de la relation aux clients et usagers

- Secrétariat- Comptabilité

Métiers des services administratifs

- Cultures marines- Conduite et gestion des entreprises maritimes

options pêche ; commerce (en cours de création)- Electromécanicien marine

Métiers de la mer

- Métiers de la mode - vêtements- Métiers du cuir options chaussure ; maroquinerie (en cours de création) Métiers de la mode,

du vêtement et du cuir

- Agroéquipements- Conduite et gestion de l’exploitation agricole options

systèmes à dominante cultures ; vignes et vin- Productions horticoles options pépinières ; productions

florales et légumières ; productions fruitièresProductions végétales

- Conduite et gestion de l’élevage canin et félin- Conduite et gestion de l’exploitation agricole option

systèmes à dominante élevage- Conduite et gestion des entreprises hippiques- Productions aquacoles

Productions animales

- Aménagements paysagers- Forêt- Gestion des milieux naturels et de la faune

Nature jardin paysage forêt

- Technicien conseil vente en animalerie- Technicien conseil vente de produits de jardin- Technicien conseil vente en alimentation options :

produits alimentaires ; vins et spiritueux Conseil vente

Les Bac Pro qui ne sont pas rattachés à des champs professionnels :

● Accompagnement, soins et services à la personne, options : à domicile, en structure

● Aéronautique options mécanicien systèmes avioniques ; mécanicien systèmes cellule

● Artisanat et métiers d'art options art de la pierre ; communication graphique ; ébéniste ; marchandisage visuel ; métiers de l’enseigne et de la signalétique ; tapissier d’ameublement ; verrerie scientifique et technique● Conducteur transport routier marchandises

● Construction des carrosseries

● Commercialisation et services en restauration

● Cuisine

● Esthétique cosmétique parfumerie

● Fonderie● Hygiène et environnement

● Interventions sur le patrimoine bâti

● Laboratoire contrôle qualité

● Maintenance nautique

● Métiers du pressing et de la blanchisserie

● Métiers de l’alimentation (boulanger pâtissier, boucher charcutier)● Mise en oeuvre des matériaux options matériaux céramiques ; industries textiles ● Optique lunetterie

● Photographie ● Poissonnier écailleur● Prothèse dentaire● Réparation des carrosseries● Sécurité prévention● Service de proximité et vie locale● Services aux personnes et aux territoires● Technicien aérostructure ● Technicien modeleur● Technicien en chaudronnerie industrielle

Les CAP-CAPA dans l’Académie de Bordeaux: 84 dont 37 dans la ZAP :

CAP Agent de prévention et de médiation, CAP Agent d'entreposage et de messagerie, CAP Agent de prévention et de sécurité, CAP Agent polyvalent de restauration, CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie (option bijouterie-joaillerie), CAP Arts du bois (option marqueteur, option sculpteur ornemaniste, option tourneur), CAP Assistant technique en milieux familial et collectif, CAP Boucher, CAP Boulanger, CAP Carreleur mosaïste, CAP Charcutier-traiteur, CAP Charpentier bois, CAP Chocolatier confiseur, CAP Coiffure, CAP Composites, plastiques chaudronnés, CAP Conchyliculture (maritime), CAP Conducteur d'engins : travaux publics et carrières, CAP Conducteur-opérateur de scierie, CAP Conduite de systèmes industriels (option 1 agroalimentaire, option 2 fabrication-assemblage, option 3 production en industries textiles, option 4 traitement en industries textiles, option 5 production et transformation des métaux, option 6 papier-carton), CAP Constructeur bois, CAP Constructeur d'ouvrages du bâtiment en aluminium, verre et matériaux de synthèse, CAP Constructeur de routes, CAP Constructeur en béton armé du bâtiment, CAP Constructeur en canalisations des travaux publics, CAP Construction de carrosseries, CAP Cordonnerie multiservice, CAP Couture flou, CAP Couvreur, CAP Cuisine, CAP Dessinateur d'exécution en communication graphique, CAP Ebéniste, CAP Employé de commerce multi-spécialités, CAP Employé de vente spécialisé (option A produits alimentaires, option B produits d'équipement courant, option C services à la clientèle, option D produits de librairie-papeterie-presse), CAP Entretien des articles textiles en entreprises industrielles, CAP Esthétique, cosmétique, parfumerie, CAP Fleuriste, CAP Froid et climatisation, CAP Horlogerie, CAP Installateur sanitaire, CAP Installateur thermique, CAP Maçon, CAP Maintenance de bâtiments de collectivités, CAP Maintenance des matériels (option matériels de parcs et jardins, option matériels de travaux publics et de manutention, option tracteurs et matériels agricoles), CAP Maintenance des véhicules automobiles (option motocycles, option véhicules industriels, option véhicules particuliers), CAP Maintenance et hygiène des locaux, CAP Maroquinerie, CAP Matelot (maritime), CAP Mécanicien conducteur scieries et industries mécaniques du bois (option B mécanicien affûteur de sciage, tranchage, déroulage), CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement, CAP Menuisier installateur, CAP Métier du pressing, CAP Opérateur des industries du recyclage,

CAP Orthoprothésiste, CAP Pâtissier, CAP Peintre-applicateur de revêtements, CAP Peinture en carrosserie, CAP Petite enfance, CAP Photographe, CAP Plâtrier plaquiste, CAP Poissonnier, CAP Préparation et réalisation d'ouvrages électriques, CAP Prêt-à-porter, CAP Réalisation en chaudronnerie industrielle, CAP Réparation des carrosseries, CAP Réparation entretien des embarcations de plaisance, CAP Restaurant, CAP Serrurier métallier, CAP Services en brasserie-café, CAP Services hôteliers, CAP Tailleur dame, CAP Tailleur de pierre-marbrier du bâtiment et de la décoration, CAP Tailleur homme, CAP Tapissier-tapissière d'ameublement en décor, CAP Tapissier-tapissière d'ameublement en siège, CAP Tonnellerie, CAP Vendeur-magasinier en pièces de rechange et équipements automobiles.

CAPA Entretien de l’espace rural, CAPA Industrie agroalimentaire spécialité ouvrier polyvalent de fabrication de produits alimentaires, CAPA Lad jockey- lad driver, CAPA Production agricole utilisation des matériels (spécialité productions animales, spécialités productions végétales), CAPA Productions horticoles (spécialité pépinières, spécialité productions florales et légumières), CAPA Services en milieu rural, CAPA Soigneur d’équidés, CAPA Travaux forestiers spécialité bûcheronnage, CAPA Travaux paysagers, CAPA Vigne et vin.

CAP CAPA en LP (publics et privés), CFA sur la ZAP