La biblioteca escolar. Recursos electrònics i bibliogràfics

La bibliotecaescolar.Recursoselectrònics ibibliogràfics.

3

Ens plau oferir-vos aquesta publicació que posa al dia els recur-sos sobre les biblioteques escolars, un treball fet per les bibliotecà-ries de la biblioteca artur martorell de l’Institut d’Educació de Barcelona i la biblioteca de l’associació de mestres rosa sensat, i que té el suport del Departament d’Educació.

Gràcies a dos grans mestres, Artur Martorell i Marta Mata, avui ambdues institucions comptem amb uns fons sobre educació, co-neixements i literatura infantil i juvenil de primer ordre, amb unes biblioteques al servei dels mestres i de les escoles que volen ser un suport i una font d’inspiració per emprendre la represa de la reno-vació pedagògica, i que són un referent clar per a les biblioteques escolars del nostre país.

Les biblioteques escolars han de disposar d’un fons actualitzat, en tots els suports, i han de tenir espais diversificats per poder ser un recurs de promoció de pràctiques innovadores d’ensenyament i d’aprenentatge, i, alhora, de gaudi de la lectura per a tota la comu-nitat escolar.

La biblioteca a l’escola aporta uns valors incommensurables, contribueix a garantir la igualtat d’oportunitats i posa a l’abast de tothom la cultura de la humanitat. Per això, ara més que mai, les biblioteques escolars han d’oferir una visió del món el més àmplia i completa possible, i amb els recursos i mitjans tecnològics actuals. La biblioteca escolar és un marc d’espai i de temps educador im-portant, que afavoreix l’autonomia personal, que facilita l’exercici de la responsabilitat i que contribueix a elaborar criteris propis, l’esperit crític, el gaudi pel coneixement i el plaer per la lectura.

Creiem que la guia que us oferim, presentada en el marc de les iv jornades de biblioteques escolars celebrades a Barcelona els dies 25 i 26 de febrer de 2009, conserva l’esperit fundacional de la biblioteca artur martorell i de la biblioteca de l’associació de mestres rosa sensat, i respon a les necessitats actuals.

montserrat ballarín regidora d’educació de l’ajuntament de barcelona

irene balaguer presidenta de l’associació de mestres de rosa sensat

joan badia i pujol director general d’innovació del departament d’educació

4 5

Aquesta selecció de recursos electrònics i bibliogràfics corres-pon a l’actualització de La biblioteca escolar (Barcelona, Biblioteca Rosa Sensat, 2006: Informació bibliogràfica, 29) va ser editada pel Departament d’Educació. L’edició que presentem, actualitzada per la biblioteca artur martorell i la biblioteca de l’associació de mes-tres rosa sensat, s’adreça principalment a mestres i bibliotecaris.

S’ha prioritzat la selecció de documents i recursos electrònics que es troben recollits i classificats al gestor de marcadors socials http://delicious.com/biblioteca_escolar.

La llegenda bam i rs que apareix sota les referències bibliogrà-fiques correspon a les sigles de la biblioteca artur martorell i la biblioteca de l’associació de mestres rosa sensat i s’han inclòs per facilitar la seva localització en ambdues biblioteques. La tria de recur-sos electrònics i bibliogràfics es va tancar el 23 de gener de 2009.

barcelona, febrer de 2009

Marc actualde labibliotecaescolar.p. 5

Experiènciesa labibliotecaescolar.p. 21

Bibliotecaescolar ibibliotecapública.p. 29

Biblioteca2.0.p. 35

Formació enl’accésa lainformació.p. 45

Jornades,seminarisicongressos.p. 55

Revistes.p. 61

Portalsd’interèsper a labibliotecaescolar.p. 73

6 7

Marc actualde labibliotecaescolar.p. 5

8 9

Las bibliotecas escolares ¡funcionan! [en línia] [S.l.]. Scholastic Research & Results, 2007.Disponible a: <http://www.bibliotecas-cra.cl/docs/recursos/Importancia%20de%20la%20biblioteca.pdf>

Bonilla, Elisa; Goldon, Daniel; Salaberria, Ramon. Bibliotecas y escuelas. México: Océano, 2008 (Travesía).bam/rs

Centelles Pastor, Jaume. La biblioteca, el corazón de la escuela. Barcelona: Octaedro: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2006.bam/rs

Fuentes Romero, Juan José. La biblioteca escolar. Madrid: Arco/Libros, 2006 (Instrumenta bibliológica).bam/rs

Grup Bibliomèdia. La biblioteca a l’escola: de la lluna en un cove al Puntedu: bibliomèdia, 10 anys de treball. Barcelona: Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya: Diputació de Barcelona. Xarxa de municipis, 2007.bam/rs

Guía de bibliotecas escolares [en línia]. Sevilla: Junta de Andalucía. Consejería de Educación, 2006.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/educacion/planlyb/com/jsp/contenido.jsp?pag=/planlyb/contenidos/RecursosEducativos/GUIA_LYB&seccion=recursos>

López López, Pedro; Vellosillo González, Inmaculada. Educación para la ciudadanía y biblioteca escolar. Gijón: Trea, 2008.bam/rs

Llibres i documents en línia

Articulación de los recursos en el funcionamiento de la biblioteca escolar. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia. Secretaria General de Educación, 2007 (Aula de verano. Humanidades).rs

Baró, Mònica; Cosials, Àlex; Mañà, Teresa; Comalat, Maite. La biblioteca escolar [en línia]. Salamanca: Junta de Castilla y León. Consejería de Educación, 2007 (Cuadernos del profesor; 3).Disponible a: <http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/educacyl/images?locale=es_ES&textOnly=false&idMmedia=140644>

La biblioteca escolar como espacio de aprendizaje. Madrid: Secretaría General Técnica. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2007.rs

Bibliotecas escolares: ideas y buenas prácticas I [en línia]. Madrid: Secretaría General Técnica. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2006.Disponible a: <http://www.mepsyd.es/educa/ccaa/actuaciones/files/2006-ideas-buenas-practicas.pdf>

Bibliotecas escolares: ideas y buenas prácticas II [en línia]. Madrid: Secretaría General Técnica. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2008.Disponible a: <http://www.mepsyd.es/educa/ccaa/actuaciones/files/2008-bibliotecas-escolares-ideas-buenas-practicas-II-completo.pdf>

10 11

Baró, Mònica; Mañà, Teresa. “Quinze anys de biblioteques escolars a Catalunya (1992-2007): crònica d’una altra oportunitat perduda”. A: Item, núm. 46 (maig/agost 2007), p. 53-65.

Beauchamp, Jeanete. “Bibliotecas escolares” [en línia]. A: Pensar el libro, nº 5 (2007).Disponible a: <http://www.cerlalc.org/revista_enero/articulo04_a.htm>

“La biblioteca escolar”. A: Articles de didàctica de la llengua i de la literatura, núm. 46 (juliol/agost/ setembre 2008), p. 5-103.

“Bibliotecas escolares”. A: Anuario de bibliotecas españolas (2008), p. 125-200.

“Las bibliotecas escolares españolas, bajo mínimos”. A: Mi biblioteca, nº 4 (invierno 2006), p. 58-62.

Castán Lanaspa, Guillermo. “Bibliotecas escolares y profesores: las dificultades de un idilio en ciernes”. A: Mi biblioteca, nº 7 (otoño 2006), p. 70-73.

Colomer Surós, Roser. “La Biblioteca Artur Martorell: activitats per a la ciutat, biblioteques escolars municipals i recuperació de la memòria històrica”. A: Barcelona educació, núm. 59 (juny/juliol 2007), p. 28-29.Disponible a: <http://www.bcn.es/imeb/revista/revistes/revista59.pdf>

Colomer Surós, Roser. “Les biblioteques escolars municipals: els resultats de l’avaluació de les biblioteques segons els indicadors de la IFLA”. A: Barcelona educació, núm. 53 (abril/maig 2006), p. 8-9.Disponible a: <http://www.bcn.es/imeb/revista/revistes/revista53.pdf>

“Report of the expert committee on school libraries” [en línia]. A: E-Prints in Library and Information Science (E-Lis). Madrid, 2006.Disponible a: <http://eprints.rclis.org/7134/1/2002School.pdf>

Yáguez, Elena. Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en secundaria. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia. Secretaría General Técnica. Subdirección General de Información y Publicaciones: CIDE, 2006.Disponible a: <http://www.mec.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/investigacion/col173/col173pc.pdf>bam/rs

Articles de revista

Aldea Cánovas, Ángela. “Una pequeña Alejandría” [en línia]. A: Pinakes, nº 6 (2008), p. 25-28.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero6/sumario6.htm>

Alquézar Artal, Isabel. “La biblioteca escolar debe convertirse en la principal fuente de recursos didácticos” [en línia]. A: Pinakes, nº 1 (2006), p. 10.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es>

Bajour, Cecilia. “La biblioteca escolar: un tema que involucra a todos en la escuela” [en línia]. A: Imaginaria, nº 229 (8 abril de 2008).Disponible a: <http://www.educared.org.ar/imaginaria/?p=86>

Bajour, Cecilia. “Cuando la biblioteca es un asunto de la escuela” [en línia]. A: Pensar el libro, nº 5 (enero 2007).Disponible a: <http://www.cerlalc.org/revista_enero/articulo03.htm>

12 13

Lage Fernández, Juan José. “Qué, quién, cuándo, cómo y por qué evaluar una biblioteca escolar”. A: Educación y biblioteca, nº 164 (marzo/abril 2008), p. 39-41.

Lemaire, Kathy. “Las bibliotecas escolares en el Reino Unido” [en línia]. A: Pinakes, nº 4 (febrero 2007), p. 5-8.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero4/descargas/articulo2.pdf>

Marchesi, Alvaro. “Propuestas para mejorar las bibliotecas escolares”. A: Cuadernos de pedagogía, nº 353 (gener 2006), p. 90-95.

Osoro Iturbe, Kepa. “Una nueva biblioteca escolar: criterios básicos para el claustro del centro”. A: Mi biblioteca, nº 8 (invierno 2007), p. 77-80.

Osoro Iturbe, Kepa. “¿Qué es (o debe ser) una biblioteca escolar?: concepto y fases del proyecto”. A: Mi biblioteca, nº 5 (primavera 2006), p. 68-74.

Salaberría Lizarazu, Ramón. “Bibliotecas escolares en España: que veinte años no es nada”. A: Educación y biblioteca, nº 165 (mayo/junio 2008), p. 57-62.

Vellosillo González, Inmaculada. “Integración de la biblioteca escolar en el currículo y en los centros educativos” [en línia]. A: Pinakes, nº 2 (mayo 2006), p. 5-6.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero2/descargas/articulo3.pdf>

Coronas Cabrero, Mariano. “La biblioteca escolar como integradora de toda la comunidad escolar” [en línia]. A: Idea La Mancha, nº 5 (2007), p. 180-185.Disponible a: <http://www.educa.jccm.es>

Das, Lourense H. “Bibliotecas escolares en el siglo XXI: nuevas perspectivas” [en línia]. A: Pinakes, nº 7 (2008), p. 5-8.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero7/articulo2.htm>

“Doce pasos para poner en marcha la biblioteca escolar”. A: Libro abierto, nº 28 (abril 2007), p. 2-6.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~ sptmalaga/m45b102/media/docum/LibroA%2028-abr07.pdf>

Durban Roca, Glòria. “Desarrollo de la biblioteca escolar: un marco para la complicidad entre maestros y bibliotecarios”. A: Libro abierto, nº 30 (diciembre 2007), p. 10-11.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~ sptmalaga/m45b102/media/docum/LibroA%2030-dic07.pdf>

Fresno Lázaro, Mª Teresa. “Proyecto de mejora de la biblioteca escolar” [en línia]. A: Pinakes, nº 6 (2008), p. 41-44.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero6/sumario6.htm>

Fuentes Romero, Juan José. “Los temas locales en la biblioteca escolar”. A: Educación y biblioteca, nº 153 (mayo/junio 2006), p. 31-39.

García Guerrero, José; Sáenz Francés, Juana María. “La configuración de redes profesionales en el ámbito de las bibliotecas escolares: el valor del trabajo cooperativo” [en línia]. A: Idea La Mancha, nº 5 (2007), p. 243-248.Disponible a: <http://www.educa.jccm.es/>

14 15

“Ley 10/2007, de 22 de junio, de la Lectura, del Libro y de las Bibliotecas” [en línia]. A: BOE, núm. 150 (23 de junio 2007), p. 27140.Disponible a: <http://boe.es/g/es/bases_datos/doc.php?coleccion=iberlex&id=2007/12351>

Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Concurso Nacional de buenas prácticas para la dinamización e innovación de las bibliotecas de los centros escolares para el año 2008 [en línia].Disponible a: <http://www.mepsyd.es/educa/jsp/plantilla.jsp?area=ccaa&id=82>

Real Decreto 1573/2007, de 30 de noviembre, por el que se aprueba Reglamento del Consejo de Cooperación Bibliotecaria [en línia]. A: BOE, nº 1 (1 de enero 2008), p. 7.Disponible a: <http://www.boe.es/boe/dias/2008/01/01/pdfs/A00007-00012.pdf>

“Real Decreto por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Diciembre, 2006. Extracto sobre bibliotecas escolares y lectura” [en línia]. A: Libro abierto, nº 27 (2007), p. 3.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~sptmalaga/m45b102/media/docum/LibroA%2027-feb07.pdf>

LEgisLAció, AJutsi suBvEncions

American Association of School Librarians (AASL). AASL Standards for the 21st-Century Learner [en línia], Chicago: AASL, 2007.Disponible a: <http://www.ala.org/aasl/standards>

Decret 143/2007, de 26 de juny, pel qual s’estableix l’ordenació

dels ensenyaments de l’educació secundaria obligatòria. (Pàg. 21870). Competència bàsica 3 Tractament de la informació i competència digital [en línia].Disponible a: <https://www.gencat.net/diari/4915/07176092.htm>

International Federation of Library Associations and Institutions. Directrius IFLA/UNESCO per a la biblioteca escolar [en línia]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació: Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de Catalunya, 2005.Disponible a: <http://www.cobdc.org/publica/directrius/IFLA_escolar.pdf>

“Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)” [en línia]. A: BOE nº 106 (4 de mayo 2006), p. 17158.Disponible a: <http://www.boe.es/g/es/bases_datos/doc.php?coleccion=iberlex&id=2006/07899>

“Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (LOE)”. Artículo 113 Bibliotecas escolares [en línia]. A: BOE, nº 106 (4 de mayo 2006), p. 17158.Disponible a: <http://www.mepsyd.es/mecd/gabipren/documentos/A17158-17207.pdf>

16 17

Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Selecciones bibliográficas [en línia].Disponible a: <http://www.fundaciongsr.es/guias/seleccion.htm>

Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Servicio de novedades bibliográficas [en línia].Disponible a: <http://www.fundaciongsr.es/servicios/default2.htm#novedades>

González González, Luis Daniel. Bienvenidos a la fiesta: diccionario-guía de autores y obras de literatura infantil y juvenil. 2a ed. Madrid: Cie Dossat, 2006.Disponible a: <http://www.bienvenidosalafiesta.com/>rs

Libros escogidos de literatura infantil: (3-7 años): 2003-2004. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2005.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.org/documentos/red2005.pdf>bam/rs



oRgAnitzAció, tRActAMEnti sELEcció dEL FonsdE LA BiBLiotEcA EscoLAR


Adaptació de la CDU per a les biblioteques d’infantil, primària i secundària [en línia]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació i Universitats, 2006.Disponible a: <http://www.xtec.cat/innovacio/biblioteques/pdf/adaptacio_cdu.pdf>

Biblioteca de webs. Serveis educatius del Baix Llobregat-6. [en línia].Disponible a: <http://www.reporteducacio.cat/index.php?option=com_weblinks&view=categories&Itemid=100015>

La Clasificación Decimal Universal en los currículos escolares: instrucciones para la organización temática de los fondos bibliográficos de las bibliotecas educativas no universitarias [en línia]. Pamplona: Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura, 2001 (Bibliotecas escolares. Blitz en el Departamento de Educación y Cultura; 3).Disponible a: <http://www.pnte.cfnavarra.es/publicaciones/pdf/cdu_cas.pdf>

Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Biblioteca escolar digital [en línia].Disponible a: <http://www.bibliotecaescolardigital.es/>

Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Una selección básica para bibliotecas escolares [en línia].Disponible a: <http://www.fundaciongsr.org/database/bescolar/primera.htm>

18 19

Mut, Rosa; Ramoneda, Amàlia. Imaginació: bibliografia selectiva per a la biblioteca escolar d’educació infantil i primària. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació, 2007.Disponible a: <http://www20.gencat.cat/docs/CulturaDepartament/DGCC/Documents/Arxiu/SIS/bibliografia%20escolar%20-%20imaginacio.pdf>bam/rs

Recursos digitales de apoyo al trabajo del aula y de áreas para el alumnado y profesorado. Directorio de páginas web siguiendo la clasificación temática de la CDU [en línia] [S.l.]. Junta de Andalucía. Consejería de Educación.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~sptmalaga/joomla/recursos/cdu/cdupringuia.htm>

Repertorio de obras de consulta infantiles y juveniles. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2006.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.es/pdfs/ROC.pdf>bam/rs

Seminari de Bibliografia Infantil i Juvenil de Rosa Sensat. Quins llibres… han de llegir els nens?.Disponible a:<http://www.xtec.net/epergam/quins/quins.htm?codi=quins_llib>

Articles de revista

Bonilla, Elisa. “La experiencia de seleccionar libros para bibliotecas escolares y de aula en México” [en línia]. A: Pensar el libro, nº 5 ( 2007).Disponible a: <http://www.cerlalc.org/revista_enero/articulo06_a.htm>

Libros escogidos de literatura infantil y juvenil: (3-15 años): 2006-2007. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2008.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.org/documentos/red2008.pdf>bam/rs

La mejor colección: composición, mantenimiento, selección y evaluación de los fondos de una biblioteca escolar. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia. Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, 1996.Disponible a: <http://w3.cnice.mec.es/recursos2/bibliotecas/html/01lamejor.htm>

Modelo de fondo bibliográfico para una biblioteca escolar de Educación Secundaria [en línia]. [S.l.]: Gobierno de Navarra. Departamento de Educación, 2007.Disponible a: <http://www.pnte.cfnavarra.es/publicaciones/pdf/modelodefondo.pdf>

Mut, Rosa; Ramoneda, Amàlia. Coneixements: bibliografia selectiva per a la biblioteca escolar d’educació infantil i primària. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació, 2007.Disponible a: <http://www20.gencat.cat/docs/CulturaDepartament/DGCC/Documents/Arxiu/SIS/bibliografia%20escolar%20-%20coneixements.pdf>bam/rs

Mut, Rosa; Ramoneda, Amàlia. Ficció: lectures recomanades per a una biblioteca escolar d’educació secundària obligatòria. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació, 2008.bam/rs

20 21

Centelles Pastor, Jaume. “El laberinto organizado. Distribución del espacio y señalización de los fondos”. A: Mi biblioteca, nº 14 (2008), p. 66-70.

Centelles Pastor, Jaume. “Selección y adquisición en bibliotecas escolares (II) El qué, el quién y el dónde”. A: Mi biblioteca, nº 11 (tardor 2007), p. 54-58.

Centelles, Jaume. “El servicio de préstamo en la biblioteca escolar”. A: Mi biblioteca, nº 15 (otoño 2008), p. 60-64.

Centelles, Jaume. “El tratamiento físico de los documentos: sellado, registro, tejuelo y forrado”. A: Mi biblioteca, nº 12 (invierno 2008), p. 76-80.

Centelles, Jaume. “El tratamiento físico de los documentos (II)”. A: Mi biblioteca, nº 13 (primavera 2008), p. 76-81.

Mora, Luisa. “La literatura infantil y juvenil en la B.E: cómo formar una buena colección literaria” [en línia]. A: Idea La Mancha, nº 5 (2007), p. 249-253.Disponible a: <http://www.educa.jccm.es/>

Osoro Iturbe, Kepa. “Matices antes de partir: cómo planificar la puesta en marcha de una biblioteca escolar”. A: Mi biblioteca, nº 6 (verano 2006), p. 72-74.

Osoro Iturbe, Kepa. “Selección y adquisición en bibliotecas escolares”. A: Mi biblioteca, nº 9 (primavera 2007), p. 68-72.

Rodríguez Rodríguez, M. Jesús. “Los recursos electrónicos en la biblioteca escolar” [en línia]. A: Idea La Mancha, nº 5 (2007), p. 114-121.Disponible a: <http://www.educa.jccm.es>

22 23

Experiènciesa labibliotecaescolar.p. 21

24 25

Castán Lanaspa, Guillermo; Brezmes Nieto, Milagros. “Las funciones pedagógicas y sociales de la biblioteca escolar. Reflexiones desde la experiencia del IES Fray Luis de León de Salamanca” [en línia]. A: Libro abierto, nº 23 (febrero 2006), p. 2-15.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/images/MisPdf/boletines/libroa23-feb06.pdf>

Castán Lanaspa, Guillermo; Brezmes Nieto, Milagros. “La biblioteca escolar como instrumento de integración social y educativa” [en línia]. A: Idea La Mancha, nº 5 (2007), p. 150-155.Disponible a: <http://www.educa.jccm.es

Castellet, Roser; Morales, Joaquim; Portell Rifà, Joan. “Municipi Lector: un programa nuevo y diferente de motivación a la lectura”. A: Clij, nº 212 (febrero 2008), p. 33-36.

CEIP Vall d’Aro. “Bibliopati, una proposta per a la lectura”. A: Infància educar de 0 a 6 anys, núm. 159 (novembre/desembre 2007), p. 20.

Centelles, Jaume. “La bibliotuya: cómo implicar a los alumnos en la gestión de la biblioteca escolar”. A: Mi biblioteca, nº 4 (invierno 2006), p. 43-48.

Centelles, Jaume. “Seducidos por el Mediterráneo”. A: Mi biblioteca, nº 8 (invierno 2007), p. 64-70.

Coronas Cabrero, Mariano. “Bibliotecas escolares: animación a la lectura y algo más...”. A: Textos de didáctica de la lengua y de la literatura, nº 44 (enero/febrero/marzo 2007), p. 56-68.


Bonmatí, Ricard. Poesia a l’escola: com fer grans lectors i recitadors: poemes engrescadors acompanyats de propostes de treball creatiu. Barcelona: Rosa Sensat, 2008 (Dossiers Rosa Sensat; 67).bam/rs

Clemente Linuesa, María; Ramírez Orellana, Elena. Primeros contactos con la lectura: leer sin saber leer: descripción y evaluación del trabajo con niños y niñas de 0 a 6 años en la Fundación Germán Ruipérez de Salamanca. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2008 (Análisis y experiencias).bam

Grup Bibliomèdia. La biblioteca mediateca: infantil i primària: proposta de treball. 2a ed. rev. Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2007 (Dossiers Rosa Sensat; 63).bam/rs

Grup Bibliomèdia. La biblioteca mediateca: secundària: proposta de treball. 2a ed. rev. Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2007 (Dossiers Rosa Sensat; 64).bam/rs

Articles de revista

Asensio Posadas, M. T. “Los cartapacios poéticos: una experiencia de arte y lectura en la biblioteca escolar”. A: Mi biblioteca, nº 12 (invierno 2008), p. 68-71.

Casquero Merino, Milagros. “Una pequeña gran biblioteca”. A: Arbela, nº 40 (2008), p. 25-29.

26 27

Lage Fernández, Juan José. “El rincón del cuento”. A: Peonza, nº 85 (junio 2008), p. 11-17.

“Lectura y biblioteca”. A: Primeras noticias. Revista de literatura, nº 229 (2007), p. 7-91.

Lisson, Assumpció. “La lectura en la escuela”. A: Mi biblioteca, nº10 (verano 2007), p. 16.

“Llegir”. A: Articles de didàctica de la llengua i de la literatura, núm. 41 (gener/febrer/març 2007), p. 5-120.

Martín Ruiz, Irene. “Libros: experiencia de animación a la lectura y fomento de la biblioteca escolar”. A: Mi biblioteca, nº 11 (otoño 2007), p. 46-49.

Ortiz Ballesteros, Antonia Mª. “Tenemos un plan...: de lectura”. A: Clij, nº 215 (mayo 2008), p. 28-36.

Osoro Iturbe, Kepa. “Formación del profesorado para un plan de lectura en secundaria”. A: Primeras noticias. Revista de literatura, nº 230 (2007), p. 19-24.

Pascual, Julián. “El plan de promoción de la lectura de centro: un instrumento para la mejora educativa”. A: Platero, nº 162 (2007), p. 3-9.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.org/documentos/8191.pdf>

Piquín, Rosa. “Proyecto documental integrado sobre los medios de transporte, con alumnado de 4º de primaria . Ejemplo de actividades para alfabetizar”. A: Primeras noticias. Revista de literatura, nº 229 (2007), p. 69-73.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.org/documentos/8192.pdf>

Coronas Cabrero, Mariano. “En nuestra biblioteca escolar hemos comprobado que ‘La luna tiene un secreto...’. Actividad del CEIP Miguel Servet de Fraga (Huesca)”. A: Educación y biblioteca, nº 154 (julio/agosto 2006), p. 51-52.

Cruz Solís, Antonio de la; Rivera Hidalgo, Rafael. “Lo dejamos aquí: el uso del suspense para atrapar los alumnos en la lectura”. A: Mi biblioteca, nº 7 (otoño 2006), p. 74-78.

Cueli, Asun. “... Y tú, ¿por qué lo sabes?: la biblioteca escolar como recurso para el desarrollo de los proyectos de ciclo”. A: Infancia educar de 0 a 6 años, nº 99 (septiembre/octubre 2006), p. 34-36.

Cugat, Laura; Lisson, Assumpció. “La biblioteca a parvulari”. A: Infància educar de 0 a 6 anys, núm. 149 (març/abril 2006), p. 28-34.

Fluixà, Josep Antoni. “Propuestas para elaborar un plan lector de centro”. A: Primeras noticias. Revista de literatura. nº 235 (2008), p. 48-53.

García García, Enrique. “La biblioteca escolar: recurso dinamizador del plan de lectura del centro” [en línia]. A: Idea La Mancha, nº 5 (2007), p. 156-161.Disponible a: <http://www.educa.jccm.es

Joan, Meritxell. “Les parelles lectores: l’Escola Municipal Pau Vila fomenta la lectura i les relacions entre l’alumnat”. A: Barcelona educació, núm. 66 (juliol/agost 2008), p. 8-9.Disponible a: <http://www.bcn.es/imeb/revista/revistes/revista66.pdf>

28 29

“Prácticas lectoras, prácticas escritoras: de la interacción entre la biblioteca central y las aulas” [en línia]. A: Libro abierto, nº 25, (octubre 2006), p. 2-27.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~sptmalaga/m45b102/media/docum/Libro%20Abierto%2025.pdf>

Resa Camarero, Estrella; Prusiel del Val, José Ignacio. “El Secuestro de la bibliotecaria: una puesta en escena para la formación de usuarios”. A: Educación y biblioteca, nº 166 (julio/agosto 2008), p. 58-60.

Rodríguez Guerrero, Carmen. “Las bibliotecas de los institutos de secundaria”. A: Primeras noticias. Revista de literatura, nº 229 (2007), p. 85-91.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.org/documentos/8427.pdf>

Siles Sancho, Belinda. “Com fomentar la lectura: tertúlies literàries dialògiques per a nens”. A: Perspectiva escolar, núm. 315 (maig 2007), p. 66-71.

Urtiaga Estévez, M. Elena. “La biblioteca del terror”. A: Cuadernos de pedagogía, nº 373 (noviembre 2007), p. 30-32.

Vázquez, Luis ; Osoro Iturbe, Kepa. “Proyecto de Lectura para Centros Escolares (PLEC) “. A: Clij, nº 207 (septiembre 2007), p. 57-59.

Vellosillo González, Inmaculada; López López, Pedro. “Educación para la ciudadanía y biblioteca escolar: una colaboración necesaria”. A: Educación y biblioteca, nº 166 (julio/agosto 2008), p. 106-110.

30 31

Bibliotecaescolar ibibliotecapública.p. 29

32 33

Pallàs, Judit; Torres, Carme. Pontbiblioescola [en línia]. Barcelona: Biblioteca Jaume Fuster del Districte VIè; Ceip Pau Casals, 2008.Disponible a: <http://www.xtec.cat/crpgracia/biblioesc/pont%20biblioescola.htm>

Tot fent camí: coordinació biblioteca escolar i biblioteca pública [en línia]. Prat del Llobregat: Biblioteca Antonio Martín: CEIP Jaume Balmes: IES Ribera Baixa. 2008.Disponible a: <http://www.xtec.cat/innovacio/biblioteques/pdf/tot_fent_cami_el_prat.pdf>

Articles de revista

Buchhave, Bente. “New perspectives for the merging of public and school library”. A: Scandinavian public library quarterly. n. 1 (2006), p. 20-23.Disponible a: <http://www.splq.info/issues/vol39_1/08.htm>

Busto Fidalgo, Manuela. “El regalo: una experiencia de colaboración entre la biblioteca pública, la escuela y las familias de Castropol (Asturias)”. A: Mi biblioteca, nº 6 (verano 2006), p. 62-65.

Duarte Contrera, Lidia Beatriz. “La cooperación entre biblioteca pública y biblioteca escolar: una cosa de dos” [en línia]. A: E-prints in Library and Information Science (E-Lis).Disponible a: <http://eprints.rclis.org/5357/1/colaboracion_5.pdf>

Callao, Ester; Campo, Núria del. “La biblioteca pública i les biblioteques escolars: una experiència de treball conjunt al municipi de Sant Pere de Ribes”. A: Articles de didàctica de la llengua i de la literatura, núm 46 (juliol/agost/setembre 2008) p. 28-39.


2n Laboratori Biblioteca Pública/Biblioteca Escolar [en línia]. Barcelona: Diputació de Barcelona. Centre d’Estudis i Recursos Culturals: Servei de Biblioteques, 2007.Disponible a: <http://www.diba.cat/biblioteques/documentspdf/2n_laboratori.pdf>

Bundó Nin, Montserrat; Gabarró Parera, Montserrat. La biblioteca escolar i la biblioteca pública idees per a la col·laboració. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació. Servei de Comunicació, Difusió i Publicacions, 2008.Disponible a: <http://www.xtec.cat/innovacio/biblioteques/pdf/be_bp.pdf>bam/rs

Fernández Álvarez, Jesús. “Bibliotecari@s por un día. Formación de usuarios y animación a la lectura [en línia]”. A: Actas del III Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas. [Madrid]: Secretaría General Técnica. Subdirección General de Publicaciones. Información y Documentación, 2006, p. 71-85.Disponible a: <http://travesia.mcu.es/documentos/Congreso_3bp/actas_congreso3bp.pdf>

Menzel, Sonhild. “Cooperación entre bibliotecas y escuelas: el proyecto biblioteca y colegio de las bibliotecas municipales de Dresde”. A: Jornadas de Bibliotecas infantiles, juveniles y escolares (15: Salamanca: 2007). Entre líneas anda el juego: la literatura infantil y juvenil como vía para la construcción del lector. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2007. p. 61-92.bam/rs

34 35

Hansson, Johanna. “School + Library = linguistic progress + reading skills”.A: Scandinavian public library quarterly, n. 1 (2006), p. 16-19.Disponible a: <http://www.splq.info/issues/vol39_1/07.htm>

Jimena Ruiz, Rosa. “Biblioteca pública y escolar se dan la mano: C.E.I.P. El Morche de Málaga” [en línia]. A: Pinakes la revista de las bibliotecas escolares de Extremadura, nº 5 (2007), p. 20-21.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero5/descargas/articulo9.pdf>

Juste Pala, Chus. “El atlas de las palabras”. A: Primeras noticias. Revista de literatura, nº 229 (2007), p. 53-60.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.org/documentos/8190.pdf>

Llueca Fonollosa, Ciro. “Les biblioteques públiques i les biblioteques escolars: estat de la situació i línies de futur”. A: Item, nº 48 (2008), p. 31-48.Disponible a: <http://eprints.rclis.org/13785/>

Martínez-Cué García, Marta; Álvarez Arregui, Emilio. “Una biblioteca rural itinerante”. A: Cuadernos de pedagogía, nº 364 (enero 2007), p. 30-34.

36 37

Biblioteca2.0.p. 35

38 39

Cabezas Mardones, Cristian. “Leer y escribir en la web social: uso de blogs, wikis y multimedia compartida en educación” [en línia]. A: Serie bibliotecología y gestión de información, nº 35 (2008), p. 1-16.Disponible: <http://eprints.rclis.org/archive/00013724/>

Prácticas educativas en entornos web 2.0. Madrid: Síntesis, 2008 (Tecnología educativa).bam

School Library Learning 2.0 [en línia]. Folsom: California School Library Association (CSLA), 2007.Disponible a: <http://www.schoollibrarylearning2.blogspot.com/>

Articles de revista

Alonso Martín, José Antonio. “Una biblioteca escolar 2.0” [en línia]. A: Educación y biblioteca, nº 161 (septiembre/octubre 2007), p. 98-102.Disponible a: <http://anto.8.googlepages.com/bibliotecaescolar.pdf>

“Bibliotecas y web social”. A: Educación y biblioteca, nº 161, (septiembre/octubre 2007), p. 63-125.

“Blogs: quelles utilisations en établissement?: les principaux enjeux de l’utilisation des blogs dans les établissements scolaires” [en línia]. CNDP, 2007.Disponible a: <http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/Blogs/Blogaccueil.htm#reflexion_usage_des_blogs>

Cabezas Mardones, Cristian. “Leer y escribir en la web social: uso de blogs, wikis y multimedia compartida en educación” [en línia]. A: Serie bibliotecología y gestión de información, nº 35 (2008), p. 1-16.Disponible a: <http://eprints.rclis.org/archive/00013724/>

vídeos

IES Alagón de Coria. La bitácora de la biblioteca escolar, una herramienta esencial [en línia].Disponible a: <http://www.videos.es/reproductor/labitocoradelabibliotecaescolarunaherramientaesenci-(h0-5rQeq0fY>

Palau, Ramon; Suñé, Xavier. Qué es la web 2.0 [en línia].Disponible a: <http://www.youtube.com/watch?v=YeoCu3yGvew&feature=related>

Qué es el RSS [en línia].Disponible a: <http://es.youtube.com/watch?v=BnZlct8_-MI>

La web 2.0: la revolución social de internet [en línia].Disponible a: <http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE>

Wesch, Michael. The machine is us/ing us (final version) [en línia].Disponible a: <http://es.youtube.com/watch?v=NLlGopyXT_g&feature=related>


Area Moreira, Manuel. Introducción a la tecnologia educativa [en línia]. La Laguna: Universidad de La Laguna, 2009.Disponible: <http://issuu.com/manarea/docs/tecnologiaeducativa>

Balagué Puxan, Francesc; Zayas Hernando, Felipe. Usos educatius dels blogs: recursos, orientacions i experiències docents. Barcelona: UOC, 2007 (Dossiers did@c-TIC’s ; 3).bam/rs

40 41

Harris, Christopher. “School library 2.0 : say good-bye to your mother’s school library” [en línia]. A: School library journal (january 2006).Disponible a: <http://www.schoollibraryjournal.com/article/CA6330755.html>

Leblond, Françoise; Brodt, Coralie. “Usage pédagogique du blog-photo”. A: Inter CDI, n. 216 (novembre/décembre 2008), p.18-19.

Leibrandt, Isabella. “El diario de lectura como herramienta para llegar a ser un lector reflexivo”. A: Primeras noticias. Revista de literatura, nº 230 (2007), p. 11-18.

Novoa, Cristina. “Bibliotecas escolares de Galicia: tejiendo redes de colaboración a favor de la educación”. A: Educación y biblioteca, nº 161 (septiembre/octubre 2007), p. 62-124.Disponible a: <http://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/files/BEGA_EDUC_BIBLIO07.pdf>

Pascau, Julie. “Le blog de Saamarande: écrire pour optimiser ses lectures”. A: Inter CDI, n. 208 (juillet/août 2007), p. 91-94.

“Social technologies”. A: Scandinavian public library quarterly, n. 2 (2008).Disponible a: <http://splq.info/issues/vol41_2/SPLQ-2-2008.pdf>

Suárez Rodríguez, Mariano; Fernández González, Imelda. “Había una vez... un blog: una historia de cooperar, construir y literatura infantil”. A: Clij, nº 211 (enero 2008), p. 33-36.Disponible a: <http://www.box.net/shared/vd8rh99ssg>

Winter, Sophie. “Le blog d’une documentaliste”. A: Inter CDI, n. 208 (juillet/août 2007), p. 87.

Celaya, Javier. “Cómo fomentar la lectura y la escritura a través de los blogs” [en línia]. A: Dosdoce (7 de agosto 2006).Disponible a: <http://www.dosdoce.com/continguts/articulosOpinion/vistaSola_cas.php?ID=80>

Celaya, Javier. “Fomento de la lectura en la red” [en línia]. A: Dosdoce (27 de junio 2007).Disponible a: <http://www.dosdoce.com/continguts/articulosOpinion/vistaSola_cas.php?ID=89>

Clerc, Anne. “Un blog en bibliothèque: jeune et je lis (les gars aussi)”. A: Lecture jeune, n. 126 (juin 2008), p. 30.

Decreiem, Marjorie. “Un blog, oui! amis comment?”. A: Inter CDI, n. 208 (juillet/août 2007), p. 88-90.

Delaunay-Téterel, Hélène. “Les blogs chez les adolescents: un outil au service des sociabilités”. A: Lecture jeune, n. 126 (juin 2008), p. 20-23.

Escorsa, Montserrat. “La biblioteca del CEIP Sant Jordi de Lleida: cap a l’ús didàctic dels blogs”. A: Perspectiva escolar, núm. 318 (octubre 2007), p. 55-60.

Fernández Fernández, Sílvia. “Bojos pels blocs. El món a l’altra banda”. A: Faristol, núm. 60 (març 2008) p. 3-4.Disponible a: <http://www.clijcat.cat/faristol/descargas/60/1_60.pdf>

García del Prado, Aude. “Les blogs, un outil pédagogique au service de la lecture”. A: Inter CDI, n. 208 (juillet/août 2007), p. 84-87.

Guillamón, Maria Eulàlia; Messeguer, Roc. “Creació i utilització de blocs a l’aula de tutoria”. A: Guix TIC, núm. 24 (maig 2008), p. 1-3.

42 43

selecció de Blocs de biblioteques escolars de catalunya

CEIP Àngels Garriga.<http://www.angelsgarriga.net/index.php?option=com_content&task=view&id=108&Itemid=146>

CEIPM Arc Iris.<http://biblioteca-arciris.blogspot.com/>

CEIP Dolors Monserdà-Santapau.<http://blibliodms.blogspot.com/>

CEIP Manuel Ortiz i Castelló.<http://blocs.xtec.cat/puntedumanuelortiz/>

CEIP Sant Jordi Lleida.<http://biblioteca-santjordi.blogspot.com/>

CEIP Vora del Mar.<http://blocs.xtec.cat/biblicentre>

IES Josep Pla.<http://blocs.xtec.cat/bibliotecapla/>

IES La Mar de la Frau.<http://blocs.xtec.cat/bibliotecadelamardelafrau>

IES Menéndez y Pelayo.<http://dellibres.blogspot.com/>

IES La Roca.<http://blocs.xtec.cat/ieslaroca/>

Blocs

Al·lots El Petit Príncep.<http://alotspetitprincep.blogspot.com>

Bib Botó: el bloc del grup de treball de Biblioteques Infantils del Col·legi de Bibliotecaris I Documentalistes de Catalunya.<http://jimboto.blogspot.com/>

Un chat botté.<http://unchatbotte.blogspot.com/>

ComiCat.<http://www.comicat.cat/>

Darabuc.<http://darabuccatala.wordpress.com/>

Dibuixa’m un conte.<http://dibuixamunconte.blogspot.com/>

Edublogs.<http://edublogs08.ciberespiral.net/>

Entrecòmics.<http://www.entrecomics.com/>

Libros juveniles.<http://librosjuveniles.blogspot.com/>

XTECBlocs.<http://blocs.xtec.cat/>

44 45

Blocs de bibliotecaris escolars

A Favor de la biblioteca escolar.<http://afablemurcia.wordpress.com/>

Biblio’s.<http://libiblios.blogspot.com/>

Nosa Biblioteca.<http://biblioweb.blogspot.com/>

Quatre petites cantonades.<http://quatrepetitescantonades.blogspot.com/>

46 47

Formació enl’accésa lainformació.p. 45

48 49

Cobos, Laura; Álvarez Romero, Melquíades. Guía práctica de acceso a la información en la biblioteca escolar: de la pregunta al documento. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2006 (Biblioteca práctica; 1).bam/rs

Cuevas Cerveró, Aurora. Lectura, alfabetización en información y biblioteca escolar. Gijón: Trea, 2007 (Biblioteconomía y administración cultural; 158).bam/rs

Durban, Glòria. “La cerca i recuperació de la informació” [en línia]. A: La biblioteca escolar com a eina educativa: una eina pel desenvolupament de pràctiques lectores i habilitats intel·lectuals.Disponible a: <http://www.bibliotecaescolar.info/procesdecerca/index.htm>

Durban, Glòria. “La competència informacional i la biblioteca escolar” [en línia]. A: La biblioteca escolar com a eina educativa: una eina pel desenvolupament de pràctiques lectores i habilitats intel·lectuals.Disponible a: <http://www.bibliotecaescolar.info/competencia/iniciplana.htm>

Durban, Glòria. “Itinerari formatiu-ESO: per arribar a ser un expert en informació” [en línia]. A: La biblioteca escolar com a eina educativa: una eina pel desenvolupament de pràctiques lectores i habilitats intel·lectuals.Disponible a: <http://www.bibliotecaescolar.info/ACTIVITATS/index.htm>


“Alfabetización en información y bibliotecas escolares: una experiencia en la comunidad de Madrid” [en línia]. A: 70º Congreso General y Congreso de la IFLA. Bibliotecas: instrumentos para la educación y el desarrollo, Buenos Aires 22-27 agosto 2004.Disponible a: <http://www.ifla.org/IV/ifla70/papers/114s-Marzal.pdf>

Baró, Mònica; Mañà, Teresa. La formación de usuarios en la biblioteca escolar: educación infantil y primaria. Màlaga: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial de Málaga, 2002 (Materiales para el servicio de la biblioteca escolar; 3).Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/images/MisPdf/monograficos/mon03%20fube1.pdf>rs

Baró, Mònica; Mañà, Teresa. La formación de usuarios en la biblioteca escolar: educación secundaria. Málaga: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial de Málaga, 2002 (Materiales para el servicio de biblioteca escolar; 4).Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/images/MisPdf/monograficos/mon04%20fube2.pdf>rs

Cassany, Daniel. Rere les línies: sobre la lectura contemporània. Barcelona: Empúries (Biblioteca universal Empúries; 205).bam/rs

50 51

Ríos Romero, Joaquín. El treball de recerca: quadern per a l’alumne: amb propostes per iniciar el treball a l’ESO. Barcelona: Rosa Sensat, 2008 (Dossiers Rosa Sensat; 65).bam/rs

Rodríguez Palchevich, Diana Rosa. “Alfabetització informacional a les biblioteques escolars” [en línia]. A: III Congrés Online. Observatori per a la CiberSocietat. Coneixement Obert Societat Lliure (novembre-desembre 2006).Disponible a: <http://www.cibersocietat.net/congres2006/gts/comunicacio.php?llengua=ca&id=114%20>

Seminario de Toledo. “Las bibliotecas por el aprendizaje permanente: declaración de Toledo sobre la alfabetización informacional (ALFIN)” [en línia]. A: ALFIN. Biblioteca, aprendizaje y ciudadanía (Toledo: 2006).Disponible a: <http://travesia.mcu.es/S_ALFIN/ficheros/Declaracion_Toledo.pdf>

Vivancos, Jordi. Tratamiento de la información y competencia digital. Madrid: Alianza, 2008.bam/rs

Articles de revista

Arellano Yanguas, Villar. “Biblioteca, aprendizaje y ciudadanía: ALFIN, un nuevo concepto para un cambio de perspectiva” [en línia]. A: Tk, nº 18 (2006), p. 79-81.Disponible a: <http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2214145&orden=129734&info=link>

Benito Morales, Félix. “Bibliotecarios didácticos: ideas para planificar propuestas formativas de ALFIN en la biblioteca pública”. A: Mi biblioteca, nº 11 (otoño 2007), p. 38-44.

Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos: conocimientos y estrategias. Barcelona: Graó, 2007 (Crítica y fundamentos; 15).bam/rs

Grup de Treball Alfincat. “Documents del Grup AlfinCat” [en línia]. A: Col·legi de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, 2003-.Disponible a: <http://www.cobdc.org/grups/alfincat/documents.html>

López López, Pedro; Vellosillo González, Inmaculada. Educación para la ciudadanía y biblioteca escolar. Gijón: Trea, 2008 (Biblioteconomía y administración cultural; 196).bam/rs

Palomo García, María Dolores; García Soriano, José Antonio. Configuración de una sección documental de aula para primer curso de ESO. Málaga: Junta de Andalucía. Consejería de Educación. Delegación Provincial de Málaga, 2007.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/images/MisPdf/separatas/libroa29-sep07separata.pdf>rs

“Paso a paso [en línia]”. A: Es de libro.Disponible a: <http://www.esdelibro.es>

Ríos Romero, Joaquín. El treball de recerca: metodologia, recursos i propostes pràctiques per elaborar i presentar pas a pas una recerca: amb propostes per iniciar el treball a l’ESO. Barcelona: Rosa Sensat, 2008 (Dossiers Rosa Sensat; 65).bam/rs

52 53

Durban, Glòria; García, José. “Contribución de la biblioteca escolar al desarrollo de las competencias lectora e informacional”. A: Mi biblioteca, nº 13 (primavera 2008), p. 50-55.

Fernández Gómez, Concepción. “La utilización de la información en la biblioteca escolar”. A: Mi biblioteca, nº 12 (invierno 2008), p. 60-66.

Guilhermond, Nathalie. “La formation des élèves à l’usage réflechi d’Internet”. A: Inter CDI, n. 208 (juillet/août 2007), p. 96-100.

Leturcq, Sandrine. “La traçabilité du lecteur sur Internet”. A: Inter CDI, n. 208 (juillet/août 2007), p. 26-35.

Licea de Arenas, Judith. “La evaluación de la alfabetización informacional: principios, metodologías y retos” [en línia]. A: Anales de documentación, nº 10 (2007), p. 215-232.Disponible a: <http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2340436&orden=128415&info=link>

Mathevon, Florence. “L’enfant et la lecture interactive”. A: Inter CDI, n. 208 (juillet/août 2007), p. 12-17.

Merino, Paciano. “Estudiar desde la biblioteca”. A: Peonza, nº 81 (junio 2007), p. 22-29.

Mon, Lorri. “Digital reference and ubiquitous computing in the classroom” [en línia]. A: Knowledge quest, n. 3 (january/february 2006), p. 20-23.Disponible a: <http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/aasl/aaslpubsandjournals/kqweb/kqarchives/volume34/KQWeb34-3_Mon.pdf>

Benito Morales, Félix. “Principios y diseño curricular de la educación documental”. A: Primeras noticias. Revista de literatura, nº 229 (2007). p. 75-83.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.org/documentos/8189.pdf>

Benito Morales, Félix. “¿Qué es la alfabetización informacional?”. A: Pinakes, nº 3 (noviembre 2006), p. 11-14.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero3/descargas/colaboraciones2.pdf>

Byrne, Alex. “La alfabetización informacional desde una perspectiva global: el desastre agudiza nuestras mentes” [en línia]. A: Anales de documentación, nº 8 (2005), p. 7-20.Disponible a: <http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1126164&orden=34843&info=link>

Cuevas Cervelló, Aurora; Vives, Josep. “La competencia lectora en el estudio PISA. Un análisis desde la alfabetización en información” [en línia]. A: Anales de documentación, vol. 8 (2005), p. 51-70.Disponible a: <http://revistas.um.es/analesdoc/article/viewFile/1541/1601>

“Digital learning environments: new roles for school librarians” [en línia]. A: Knowledge quest, n. 1 (september/october 2005), p. 14-32.Disponible a: <http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/aasl/aasl pubsandjournals/kqweb/kqarchives/volume34/341main.cfm>

Durban, Glòria. “Aprender a usar la información en la BE en secundaria” [en línia]. A: Servicio de Orientación de Lectura (SOL).Disponible a: <http://www.plec.es/documentos.php?id_seccion=7&id_documento=128&nivel=Secundaria>

54 55

Piquín, Rosa. “Ejemplo de actividades para alfabetizar en Información”. A: Primeras noticias. Revista de literatura, nº 229 (2007), p. 69-73.

Piquín, Rosa. “Proyectos documentales integrados: para leer, investigar y desarrollar habilidades de información” [en línia]. A: Idea La Mancha, nº 5 (2007), p. 254-259.Disponible a: <http://www.educa.jccm.es>

“Practicando ALFIN” [en línia]. A: Educación y biblioteca, nº 156 (noviembre/diciembre 2006), p. 49-142.Disponible a: <http://eprints.rclis.org/10964/>

Tarter, Anne-Marie. “Biblioteca escolar + alfabetización informacional” [en línia]. A: Pinakes, nº 4 (2007), p. 29-30.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero4/descargas/articulo11.pdf>

56 57

Jornades,seminarisicongressos.p. 55

58 59

Jornadas sobre Bibliotecas Escolares de Extremadura (2ª: 2006: Mérida). Actas de las II Jornadas sobre bibliotecas escolares de Extremadura [en línia]. Mérida: Junta de Extremadura, Consejería de Educación, 2006 (Investigación educativa).Disponible a: <http://www.educarex.es/bam/gestion_contenidos/ficheros/1290%5DLibro%20Actas%20II%20Jornadas%20Bibliotecas.pdf>rs

Jornadas sobre Bibliotecas Escolares de Extremadura (3as: Cáceres: 2007). Actas de las III Jornadas sobre Bibliotecas Escolares de Extremadura [en línia]. Mérida: Junta de Extremadura, Consejería de Educación, 2007.Disponible a: <http://bibliotecasescolares.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=115>rs

Jornadas sobre Bibliotecas Escolares de Extremadura (4as: Cáceres: 2008). Actas de las IV Jornadas sobre Bibliotecas Escolares de Extremadura [en línia]. Mérida: Junta de Extremadura. Consejería de Educación, 2008.Disponible a: <http://bibliotecasescolares.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=75>

Jornades Biblioteques Escolars (4es: Barcelona: 2009). “Quartes Jornades de Biblioteques Escolars” [en línia].Disponible a: <http://www.cobdc.org/jornades/4JBE/index.html>

Seminario Biblioteca, Aprendizaje y Ciudadanía (1º: Toledo: 2006). “I Seminario: Biblioteca, Aprenendizaje y Ciudadanía: alfabetización informacional” [en línia].Disponible a: <http://travesia.mcu.es/S_ALFIN/index.html>

Congreso Nacional de Bibliotecas Escolares (1º: 2006: Salamanca). Resumen y conclusiones. Primer Congreso Nacional de Bibliotecas Escolares [en línia]. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2006.Disponible a: <http://www.fundacionvallecastodocultura.org/ACTIVIDADES/2007/Documentos2007/Conclusiones%20BibliotecasSalamanca.pdf>

Jornadas de Bibliotecas Escolares (2as: Las Palmas de Gran Canaria: 2007). II Jornadas de Bibliotecas Escolares: un encuentro entre culturas [en línia]. Las Palmas de Gran Canaria: Gobierno de Canarias. Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, 2007.Disponible a: <http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/Usrn/unidadprogramas/cdrom/palb9mayo07/CDjorbiblioesc2/index.html>

Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares (15as: 2007: Salamanca). Entre líneas anda el juego: la literatura infantil y juvenil como vía para la construcción del lector. Salamanca: Fundación Germán Sanchez Ruipérez, 2007.bam/rs

Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares (16as: 2008: Salamanca). La familia y uno más: la lectura en casa. Salamanca: Fundación Germán Sanchez Ruipérez, 2008.rs

60 61

Seminario Biblioteca, Aprendizaje y Ciudadanía (2º: Vilanova i la Geltrú: 2009). “II Seminario: Biblioteca, Aprenendizaje y Ciudadanía: prácticas y experiencias de alfabetización informacional” [en línia].Disponible a: <http://www.cobdc.org/jornades/ALFIN/inscripcio.html>

Articles de revista

Bejarano Parra, Inmaculada; Corraliza Moreno, Mª de las Nieves. “III Jornadas sobre Bibliotecas escolares de Extremadura” [en línia]. A: Pinakes, nº 6 (2008), p. 15-18.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es/numero6/descargas/articulo5.pdf>

Mañà, Teresa. “Informe del I Congreso Nacional de Bibliotecas Escolares (Salamanca, 18, 19 i 20 d’octubre de 2006)” [en línia]. A: BiD, núm. 17 (desembre 2006).Disponible a: <http://www.ub.es/bid/pdf/17mana1.pdf>

Merlo Vega, José Antonio. “La biblioteca escolar: pasos, voces, visiones, sabores: Primer Congreso Nacional de Bibliotecas Escolares: Salamanca, 18-20 de octubre de 2006”. A: Educación y biblioteca, nº 157 (enero/febrero 2007), p. 47-51.

62 63

Revistes.p. 61

64 65

Anuario de bibliotecas españolas. Málaga: Fundación Alonso Quijano, 2008-.Aquest anuari ofereix una visió global de la situació bibliotecària actual a l’Estat Espanyol. Cal destacar l’apartat dedicat a biblioteques escolars.bam

Argos: revue des BCD et CDI: lecture et pratiques documentaires. Le Perreux-sur-Marne: CRDP de l’Académie de Créteil, 1989-.Publicació dedicada a les biblioteques escolars i l’educació, així com a la lectura i escriptura. Destaca la secció Dossier que aborda diferents blocs temàtics amb articles relacionats amb l’educació i les biblioteques escolars.bam

Educación y biblioteca: revista mensual de documentación y recursos didácticos. Madrid: Tilde Servicios Editoriales: Asociación Educación y Bibliotecas, 1989-.Revista dedicada al tema de les biblioteques i la seva relació amb la seva funció educativa amb un espai destacat a la literatura infantil i juvenil. Cada número ofereix un dossier que acapara la majoria dels articles, des de presentació d’experiències a reflexions teòriques.bam/rs

Inter CDI: revue des centres de documentation et d’information de l’enseignement secondaire. Paris: Centre d’étude de la documentation et de l’information scolaires, 1972-.Publicació bimestral de CEDIS (Centre d’etude de la documentation et de l’information scolaires) dedicada als CDI (Centres de Documentació i Informació en l’Ensenyament Secundari) francesos. Presenta articles de caràcter reflexiu i pràctic sempre a partir de l’experiència dels serveis bibliotecaris escolars.bam

Revistes sobre biblioteques escolars

@bareque [en línia]: revista de biblioteca escolar. Oviedo: CPR de Oviedo, 2002-.Disponible a:<http://www.abareque.es>Revista electrònica gestionada pels Centres del Professorat d’Astúries, amb la intenció de crear un fòrum d’intercanvi de experiències al voltant a la lectura i a l’escriptura a partir de projectes realitzats a biblioteques escolars.

Adibidez: eskolaz kanpoko iharduerak: actividades extraescolares. Bilbao: Programa ACEX, 2000-.Disponible a: <http://www.profacex.com/acex/adibidez.htm>Publicació formada per articles, ressenyes, experiències lectores, etc., i tot allò relacionat amb la promoció de la lectura a les escoles. Es tracta d’una publicació de caràcter divulgatiu. Text en basc i castellà. A text complet a partir del número 7.rs

Al pie de la letra: servicio de información al profesorado. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2002-.Disponible a: <http://www.fundaciongsr.es/servicios/default2.htm>Publicació de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. S’editen 3 números a l’any i cada número gira al voltant d’una lletra, al fil de la qual s’aborda un tema, es proposen lectures, es suggereixen activitats i s’ofereixen altres recursos relacionats amb el llibre infantil i juvenil.rs

66 67

Pinakes: la revista de las bibliotecas escolares de Extremadura. Badajoz: Junta de Extramadura. Consejería de Educación. Dirección General de Política Educativa, 2006-.Disponible a: <http://pinakes.educarex.es>Aquesta revista difón experiències i treballs sobre biblioteques escolars, així com ofereix informació sobre la situació actual de les biblioteques escolars en general i d’Extremadura en particular. rs

Revistes especialitzades en literatura infantil i juvenil

Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil. Vigo: Asociación Nacional de Investigación de Literatura Infantil y Juvenil: Universidade de Vigo. Servizio de Publicacións, 2001-.La publicació té com a objectiu difondre la investigació que es realitza en l’àmbit de la literatura per a nens i joves, tant a nivell nacional com a internacional. El seu contingut es compon d’articles de fons i ressenyes de literatura professional. Els textos estan escrits principalment en castellà o en anglès.bam/rs

Babar [en línia]. Madrid: Revista Babar, 2000-.Disponible a: <http://revistababar.com>Revista en format electrònic dedicada íntegrament a la literatura infantil i juvenil. A la pàgina web de la Biblioteca Virtual Cervantes (http://www.cervantesvirtual.com/hemeroteca/babar/catalogo.shtml) està digitalitzada tota la col·lecció impresa (1989-2000).

Knowledge quest: journal of the American Association of School Librarians. Chicago: American Library Association, 1971-.Disponible a: <http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/aasl/aaslpubsandjournals/kqweb/kqweb.cfm>Publicació de l’American Association of School Librarians, que pertany a l’American Library Association, centrada en les biblioteques escolars. La revista està composta per diversos articles relacionats, tots ells, amb les biblioteques escolars. Fa especial incidència en l’educació documental i en les tecnologies de la informació.bam

Libro abierto: bibliotecas escolares de la Provincia de Málaga: boletín de información y apoyo. Málaga: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial de Málaga, 2000-.Disponible a: <http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~sptmalaga/joomla/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=49&Itemid=80>Butlletí en format paper i electrònic que ofereix informació i suport a les biblioteques escolars. S’editen quatre números l’any i es distribueix entre els centres educatius no universitaris, biblioteques públiques de la província i altres institucions. Es pot descarregar del web en format pdf.rs

Mi biblioteca: revista del mundo bibliotecario. Málaga: Fundación Alonso Quijano, 2005-.Aquesta revista proposa un acostament divulgatiu a les múltiples vessants del sector bibliotecari. A cada número hi ha un apartat amb experiències relacionades amb la biblioteca escolar.bam/rs

68 69

Còmic tecla [en línia]. L’Hospitalet de Llobregat: Biblioteca Tecla Sala, 2003-.Disponible a: <http://www.l-h.es/biblioteques/teclasala/comic.shtml>Butlletí electrònic bimestral que tracta del món del còmic. Aquesta publicació ajuda a les biblioteques en la tasca de seleccionar materials relacionats en l’àmbit del còmic. Les seves seccions principals es dediquen a ressenyes, recomanacions, monogràfics sobre un tema, obra o autor, i a cursos relacionats amb el còmic i la biblioteca.

Cornabou: revista de literatura infantil i juvenil [en línia]. Barcelona: Escornalbou Associació Cultural, 2000-?.Disponible a: <http://www.andreusotorra.com/cornabou/>Revista electrònica especialitzada en literatura infantil i juvenil en català. Conté articles, ressenyes, bibliografies, pàgines web d’escriptors i escriptores amb obra publicada, connexions amb altres sectors d’interès com editorials, llibreries i revistes especialitzades, a més de recollir novetats literàries, premis literaris i notícies relacionades amb el món de la literatura infantil i juvenil.

Faristol. Barcelona: Consell Català del Llibre per a Infants, 1985-.Disponible a: <http://www.clijcat.cat/faristol/paginas/index.php>Publicació que fixa la seva atenció en la literatura infantil i juvenil, i especialment en autors i obres en català.bam/rs

Bookbird: world of children’s books. Basel: IBBY. International Board on Books for Young People, 1958-.Revista trimestral editada per l’IBBY dedicada a la literatura infantil i que posa especial atenció a projectes de promoció de la lectura d’arreu del món.bam

Bloc: revista internacional de arte y literatura infantil = international art and children’s literture magazine. Madrid: Bloc, 2007-.Revista dedicada a l’art i a la literatura infantil, centrada especialment en el gènere de l’àlbum il·lustrat. La informació es presenta en castellà i anglès. bam/rs

Clij: cuadernos de literatura infantil y juvenil. Barcelona: Editorial Fontalba, 1988-.Revista mensual que ofereix una gran quantitat de referències i articles d’estudi i investigació sobre literatura infantil i juvenil. Articula els seus continguts entorn de la informació-crítica selectiva de les novetats editorials del mes, l’agenda de convocatòries i notícies sobre el món del llibre infantil, i la investigació sobre història, gèneres, autors i tendències de la literatura infantil. A més a cada número presenta l’obra inèdita d’un autor i d’un il·lustrador. Premi Nacional al Foment de la Lectura 2005.bam/rs

70 71

Ocnos: revista de estudios sobre lectura. Cuenca: CEPLI. Universidad de Castilla-La Mancha, 2005-.Publicació anual, de caràcter científic, que té com a objectiu bàsic donar a conèixer investigacions i estudis sobre lectura i escriptura des de diversos enfocaments, així com sobre els processos educatius, la promoció de la lectura i els hàbits lectors.rs

Ooohéee: estudis sobre la creació i edició infantil i juvenil. Palma de Mallorca: Institut d’Estudis Baleàrics, 2006-.Disponible a: <http://www.iebalearics.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=65&Itemid=95>La publicació està destinada a recopilar treballs, reflexions i anàlisi sobre la creació literària per a infants i joves i és també complement de la tasca de promoció de la cultura balear de l’Institut d’Estudis Baleàrics. La revista ofereix extensos articles de fons sobre diferents aspectes de la literatura infantil i juvenil.bam/rs

Peonza: revista trimestral de literatura infantil. Santander: Quima, 1986-.Disponible a: <http://www.cervantesvirtual.com/hemeroteca/peonza/catalogo.shtml>El contingut de la revista es nodreix d’articles teòrics i pràctics sobre l’animació a la lectura, entrevistes amb autors i il·lustradors d’obres infantils, notícies d’actualitat, crítica de llibres classificats per edats i especial atenció als contes tradicionals cantàbrics. Dóna especial atenció al tema de les biblioteques escolars i a les activitats de promoció de la lectura.bam/rs

Imaginaria: revista quincenal sobre literatura infantil y juvenil [en línia]. Buenos Aires: Imaginaria,1999?-.Disponible a: <http://www.imaginaria.com.ar/>Butlletí editat a Argentina per Educared i dirigit a un públic ampli. S’estructura a partir d’una pàgina principal amb ramificacions fixes: autors, lectures, ficcions, llibres, publicacions i miscel·lània. Gran quantitat d’informació sobre autors, lectures, ficcions, llibres, enllaços,...

Lazarillo: revista de la Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 2000-.Disponible a: <http://www.amigosdelibro.com/web/revista_lazarillo.htm>Continuació de la revista Amigos del Libro. Se centra en la literatura infantil i juvenil, encara que té una secció dedicada a temes de promoció i didàctica de la lectura. Els articles aborden la producció literària per a nens i joves des de tres perspectives: teòrica, crítica i històrica.bam/rs

Lecture jeune: revue de réflexion, d’information et de choix de livres pour les 13-19 ans. Paris: Lecture Jeune, 1992-.Revista trimestral dedicada a la reflexió, informació i tria de llibres per a joves. Cada número inclou un dossier temàtic que ofereix múltiples formes d’anàlisi i recollida d’un determinat tema.bam

Nuevas hojas de lectura. Bogotá: Fundalectura, 2003-.Aquesta revista ofereix articles de tall teòric sobre la literatura, les biblioteques i la lectura i la seva promoció, seleccions de llibres per a infants i joves, avaluats i recomanats per la seva qualitat. S’inclouen ressenyes d’obres, tant de caràcter literari com informatiu.bam/rs

72 73

Platero: revista de literatura infantil – juvenil. Oviedo: Seminario de Literatura Infantil y Juvenil. Centro de Profesores, 1986-.La revista es dedica principalment al tema de la literatura infantil i juvenil i en menor mesura a les biblioteques escolars i la promoció de la lectura. El seu contingut sol presentar-se de manera monogràfica amb articles de divulgació i experiències. També inclou ressenyes d’obres per a infants i joves per edats i seleccions bibliogràfiques, generalment relacionades amb el tema monogràfic.bam/rs

Primeras noticias. Revista de literatura. Barcelona: Fin: Centro de Comunicación y Pedagogía, 2002-.Revista que recull informació sobre tot el que s’esdevé al món del llibre infantil i juvenil. Els tipus d’articles que presenta són molt heterogenis: de caràcter reflexiu, de divulgació i articles amb continguts pràctics que poden ser útils per a la seva aplicació a l’escola o a la biblioteca. Ofereix seleccions bibliogràfiques i ressenyes.bam/rs

Revista N [en línia]: narradors i narració. Barcelona: Associació de Narradores i Narradors, 2000-.Disponible a: <http://www.anincat.org/n/n.htm>

La revue des livres pour enfants. Paris: La Joie per les livres, 1977-.Aquesta publicació dóna entrada a temes relacionats amb la literatura infantil i juvenil, a les biblioteques infantils i juvenils i a la promoció de la lectura. Presenta el seu contingut amb números monogràfics i inclou un panorama d’actualitat internacional per països.bam/rs

Tantágora: publicación dedicada a la narración oral, al cuento, a los narradores. Barcelona: Tantágora Serveis Culturals, 2005-.Publicació que centra la seva atenció al món de la narració oral, els contes i els professionals que es dediquen a aquests aspectes de la lectura i a la seva promoció. bam/rs

74 75

Portalsd’interèsper a labibliotecaescolar.p. 73

76 77

PRogRAMEs i PLAns institucionALsPER AL dEsEnvoLuPAMEntdE LEs BiBLiotquEs EscoLARs

Biblioteca Escolar: Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje. Delegación Provincial de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en Málaga.<http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/>

Bibliotecas Escolares. CNICE. Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte.<http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/bibliotecas/>

Bibliotecas Escolares de Astúrias. Consejería de Educación y Ciencia del Gobierno del Prinicipado de Asturias.<www.educastur.princast.es/recursos/biblioteca>

Bibliotecas Escolares de Galicia. Asesoría de Bibliotecas Escolares de la Consejería de Educación de la Xunta de Galicia.<www.edu.xunta.es/biblioteca/blog>

Bibliotecas Escolares de Navarra. Dirección General de educación de Navarra. Gobierno de Navarra.<http://www.pnte.cfnavarra.es/bibliotecasescolares/directorio.html>

Centro de Recursos para el Aprendizaje. Ministerio de Educación de Chile.<http://www.bibliotecas-cra.cl/>

BiBLiotEquEsEsPEciALitzAdEs

Biblioteca Artur Martorell. Institut Municipal d’Educació de Barcelona.<www.bcn.cat/educacio/arturmartorell>

Biblioteca Infantil i Juvenil Can Butjosa. Ajuntament de Parets del Vallès.<http://bibut.parets.org/>

Biblioteca Rosa Sensat. Associació de Mestres Rosa Sensat.<http://www.rosasensat.org/biblioteca/>

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Sección de literatura infantil y juvenil.<http://www.cervantesvirtual.com/seccion/bibinfantil/>

Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació. Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona.<http://www.bib.ub.edu/biblioteques/biblioteconomia/>

Servei de Literatura Infantil i Juvenil (SDLIJ). Biblioteca Xavier Benguerel.<http://www.bcn.cat/bibxavierbenguerel>

78 79

CEPLI. Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil.http://www.uclm.es/cepli/

The Children’s Laureate. Poetry Friendly Classroom.<http://www.childrenslaureate.org.uk/Home>

Chillias: la biblioteca virtual. Xarxa de Biblioteques de la Diputació de Barcelona.http://www.diba.es/Chilias/inici.asp

Club de lectores Kirico. Ministerio de Cultura.<http://www.clubkirico.com/home.php>

Fomento de la Lectura: recursos educativos. Ministerio de Educación Política Social y Deportes.<http://www.planlectura.es/index.html>

Fundación Alonso Quijano.<http://www.alonsoquijano.org/>

Fundación Germán Sánchez Ruipérez.<http://www.fundaciongsr.es/>

Gretel: literatura infantil. Universitat Autònoma de Barcelona.<http://www.pangea.org/gretel-uab/>

Laboratorio del libro y la lectura en Extremadura. Junta de Extremadura.<http://www.observatorio-lectura.info/extremadura/>

Nascuts per llegir.<http://www.nascutsperllegir.org/index.htm>

Plan L y B. Consejería de Educación. Junta de Andalucía.<http://www.juntadeandalucia.es/educacion/planlyb/com/jsp/listado.jsp?canal=841&seccion=planlyb>

Programa d’Innovació Educativa Puntedu. Departament d’Educació. Generalitat de Catalunya.<http://www.xtec.net/innovacio/biblioteques/>

Programa Lectura y Biblioteca. Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.<http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/UnidadProgramas/palb/>

Rede de Bibliotecas Escolares. Ministério da Educação de Portugal.<http://www.rbe.min-edu.pt/>

PoRtALs EsPEciALitzAtsEn BiBLiotEquEs EscoLARsi PRoMoció dE LA LEctuRA

Banc de recursos. La lectura: font de plaer i de coneixement. Centres de Recursos Pedagògics. Departament d’Educació.<http://www.xtec.net/sgfp/crp/recursos/lectura/index.htm>

La biblioteca escolar com a eina educativa.<www.bibliotecaescolar.info>Pàgina personal de Glòria Durban, bibliotecària escolar.

Centre National de la littérature pour la jeunesse. La Joie par les Livres.<http://www.lajoieparleslivres.com/>

80 81

AssociAcions

American Association of School Librarians (AASL). Divisió de l’American Library Association.<http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/aasl/index.cfm>

Amigos del Libro Infantil.<http://www.alin-almeria.org/noticias.html>

Canadian Association for School Libraries. Divisió de la Canadian Library Association.<http://www.cla.ca/casl/>

Consell Català del Llibre per a Infants i Joves.<http://www.clijcat.cat/>

FADBEN. Fédération des enseignants documentalistes de l’Education nationale.<http://www.fadben.asso.fr/>

Grup Bibliomèdia.<http://gbiblio.pangea.org/>

International Association of School Librarianship (IASL).<http://www.iasl-online.org/>

School Libraries and Resource Centers Section.<http://www.ifla.org/VII/s11/index.htm>

Plan de fomento de la lectura de Extremadura. Junta de Extremadura.<http://www.lecturaextremadura.com/>

Què llegeixes? Institució de les Lletres Catalanes.<http://www.quellegeixes.cat/>

Resources for school librarians.<http://www.sldirectory.com/>Enllaços a recursos molt variats per professors, alumnes i bibliotecaris escolars.

Ricochet-Jeunes. Centre International d’Etudes en Litterature de Jeunesse.<http://www.ricochet-jeunes.org/>

SOL. Servicio de Orientación a la Lectura Infantil y Juvenil.<http://www.sol-e.com/>

PoRtALs EsPEciALitzAts En LA FoRMAcióEn L’Accés A LA inFoRMAció

ALFIN: Alfabetización informacional: recursos e ideas sobre cultura de la información y nuevas alfabetizaciones.<http://alfin.blogspirit.com/>

ALFIN RED: foro para la alfabetización informacional. Blog sobre ALFIN, Subdirección General de Coordinación Blibliotecaria. Ministerio de Cultura.<http://www.alfinred.org/blog>

Seminario de Toledo (2006). Biblioteca, aprendizaje y ciudadania: Alfabetización informacional.<http://travesia.mcu.es/S_ALFIN/index.html>

82 83

text biblioteca artur martorell i biblioteca rosa sensat

edita institut d’educació de l’ajuntament de barcelona

disseny serracatafau.com

impressió estudi 6. arts gràfiques

dl b-9219-2009

primera edició febrer de 2009

84 Ajuntament

de Barcelona

Institut d’Educació