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1
PHYSIOPATHOLOGIE ET NUTRIMENTS I
Professeure : Annie-Claude Bossé Enseignante stagiaire: Marie-Noëlle Laguë
COURS 12 & 13 Le système endocrinien
101-TD1-HY Automne 2013
Objectifs d’apprentissage
1. Définir hormone et organe cible.
2. Différencier les deux grands groupes d’hormones en fonction de leur nature chimique; donner des exemples pour chacun.
3. Citer et décrire les trois grands types de stimulus agissant sur la libération des hormones ; donner un exemple de chacun.
4. Décrire le rôle du mécanisme de rétro-inhibition dans la régulation des taux sanguins de hormones étudiées en classe.
5. Décrire la principale différence structurale entre les glandes endocrines et exocrines; définir les glandes mixtes et en indiquer une.
6. Nommer les principales glandes et les principaux tissus endocriniens.
7. Énumérer les différentes hormones élaborées par les diverses glandes endocrines et expliquer leurs fonctions générales et leur mécanisme d’action.
8. Décrire la relation structurale et fonctionnelle entre l’hypothalamus et les deux lobes de l’hypophyse; expliquer la fonction des hormones de libération, d’inhibition et les stimulines.
9. Expliquer comment la thyroïde et les parathyroïdes participent à la régulation de la calcémie.
p. 335
2
Objectifs d’apprentissage
10. Présenter les principaux mécanismes de régulation de la sécrétion de l’aldostérone.
11. Expliquer le rôle de l’hypothalamus, de la médulla surrénale et le cortex surrénal dans la réponse au stress à court et long terme.
12. Expliquer comment la glycémie est maintenue constante par l’action des hormones pancréatiques.
13. Décrire les effets pathologiques de l’hypersécrétion et de l’hyposécrétion des hormones étudiées en classe.
14. Décrire le rôle endocrinien de l’estomac , de l’intestin grêle et du tissus adipeux
p. 335
Rôle du système endocrinien
• Régulation lente de l’organisme
• Regroupe les organes qui sécrètent des hormones
• Travaille avec le système nerveux
Système nerveux Système endocrinien
Rôle Homéostasie
Molécules messagères effectrices
Neurotransmetteurs
Libérées dans … Synapse
Délai d’action Rapide
Effecteurs (organes) Muscles squelettiques,
lisse et cardiaque, glandes
Durée d’action Courte
p. 336
3
Les glandes du corps
Tiré de : Marieb, EN. Anatomie et physiologie humaines, 3e éd. Figure 16.4
p. 340
Les glandes du corps
• Exocrines
• Mixtes
• Organes hormonopoïétiques : ne sont pas inclus dans ce système mais peuvent sécréter des hormones
• Endocrines
Tiré de: http://www.fotosearch.com/comp/LIF/LIF115/SA401032.jpg et de
http://www.fotosearch.com/comp/LIF/LIF115/SA401033.jpg. Pages consultées le 31 août 2006
Sang
Cellules productrices
d’hormones
Lumière
4
Les glandes du corps
Glandes Exemples
Exocrines
Endocrines
Mixtes
Organes hormonopoïétiques
Organe neuro-endocrinien
p. 339 et 359
Types de stimuli
• Rappel
Tiré de : Marieb, E.N. Biologie humaine, 2e éd. Figure 1.4
p. 11
5
Types de stimuli
• 3 types: Hormonal
(Stimuline)
p. 339
Tiré de : Marieb, EN. Anatomie et
physiologie humaines, 3e éd. Figure 16.4
4: Augmentation du taux sanguin des hormones
5: Inhibition de libération des hormones du stimulus
De quel type de rétroaction s’agit-il?
Types de stimuli
• 3 types: Nerveux
p. 339
Tiré de : Marieb, EN. Anatomie et
physiologie humaines, 3e éd. Figure
16.4
6
Types de stimuli
• 3 types: Humoral : variation des taux
sanguins Ions
Glucose
p. 339
Tiré de : Marieb, EN. Anatomie et physiologie humaines, 3e
éd. Figure 16.4
3: Augmentation du taux sanguin du Ca+2
4: Inhibition de libération de la PTH
Modes d’action des hormones
Tiré de : Marieb, E.N. Biologie humaine, 2e éd. Figure 1.4
p. 337
Appelés : organes cibles
7
Modes d’action des hormones
• Définition d’hormone:
• Définition de stimuline:
p. 337
Modes d’action des hormones p. 337
Groupes d’hormones
Solubles dans…
Mode d’action Exemples
8
Modes d’action des hormones p. 337
Hormones dérivées d’acides aminés
Hormones stéroïdiennes
Tiré de : Marieb, E.N. Biologie humaine, 2e éd. Figure 9.1
Insuline ?
Relations hypothalamus/hypophyse dorsaux
dorsaux
Tiré de : Marieb, E.N. Anatomie et physiologie humaines, 3e éd. Figure 16.5
Hypothalamus
Adénohypophyse
Neurohypophyse
9
Hypothalamus
• Sécrète des hormones par le système porte qui stimulent (-RH) ou inhibent (-IH) l’adénohypophyse (= hypophyse) PRH (prolactine RH)
CRH (corticolibérine RH)
TRH (thyréotrophine RH)
GnRH (gonadotrophine RH)
GHRH (somatotrophine RH)
• Et des hormones qui n’agissent pas sur l’hypophyse mais sont libérées par la neurohypophyse ADH (vasopressine)
Ocytocine
p. 344
Neurohypophyse p. 344-346
Tiré de : Marieb, E.N. Biologie
humaine, 2e éd. Figure 9.5
10
Neurohypophyse
• Ne fabrique pas d’hormones
• Emmagasine et libère les hormones produites par les cellules neurosécrétoires de l’hypothalamus
p. 344-346
Hormones Tissus cibles
ADH (Vasopressine) p. 344-346
ADH
↓ de production de sueur
Glandes sudoripares
Cible
↑ Pression artérielle
Entraine
Inhibe
Hyposécrétion
Symptôme
Entraine
Entraine
Entrainent
11
Ocytocine p. 344-346
Ocytocine
Cible
Expulsion du bébé Allaitement et bébé tète
Permet
↑ sécrétion par ____________
Et
Stimule (nerveux)
De…
Attachement mère-enfant
Serait responsable de
Entraine Entraine
Entraine
p. 341-342 Hormones hypophysaires
Tiré de : Marieb, E.N. Biologie humaine, 2e éd. Figure 9.4
12
Relation hypothalamus/hypophyse
• GHRH pour GH (hormone de croissance)
• PRH (PRL- RH) stimule PRL (prolactine) • GnRH (FSH-RH et LH-RH) pour FSH et LH
• TRH (TSH-RH) pour TSH (thyréotrophine) • CRH (ACTH-RH) pour ACTH (corticotrophine)
• Libérées dans le système porte entre
l’hypothalamus et l’adénohypophyse
p. 344
Hormones hypophysaires
• Petit Quiz Où sont sécrétées les hormones hypothalamiques?
Quelles sont les 4 glandes endocrines qui sont stimulées de façon hormonale?
Quelles sont les stimulines?
Quelles glandes endocrines sécrètent ces stimulines?
13
Production de lait (rétro-activation)
p. 343-346
La tétée Mamelons Stimule
Stimule (___________)
PLRH
Hypophyse
Production de lait
Produit et sécrète
Stimule
Produit et sécrète
Éjection du lait
Libérée par
Entraine
Produit Augmentent
Et
Entraine
Glande thyroïde p. 346-348
Tiré de : Marieb, E.N. Biologie humaine, 2e éd. Figure 9.6
14
http://www.health.com/health/static/ hw/media/medical/hw/h9991509_001.jpg
Hypophyse
Glande
thyroïde
Libération de
T3 et T4
Libérées dans le sang pour
atteindre les cellules cibles
Glande thyroïde p. 346-348
Rétro-inhibition
Stimulation glande thyroïde
p. 343-346
Glande thyroïde
TRH
TSH
Produit et sécrète
Produit et sécrète ↑ Taux sanguin de
Ca+2 (calcémie)
Stimule (_______)
Stimule (________)
Produisent et sécrètent
Produisent et sécrètent
Stimule (_______)
15
T3 et T4
Produisent Captent du sang par transport actif
Se lie à
↑Métabolisme basal et T°C
pls systèmes
Systèmes osseux, musculaire et nerveux
Croissance et développement
Stimule (_________)
Stimule
Entraine Entraine
↑Taux sanguin de T3 et T4
Inhibe
Entraine
Stimule
p. 346-348
T3 et T4
Troubles thyroïdiens p. 347-
348
Cellules folliculaires
T3 et T4 Iode
Si hypersécrétion
Si carence alimentaire
Hyperthyroïdie Ex. _______________
• •↑ T°C • •↓ TSH
Pourquoi?
Symptômes
• • • • Léthargie •↑ TSH
Pourquoi?
Symptômes
Entraine
16
Calcitonine p. 348-349
Calcitonine
Stimule (________)
Produisent et sécrètent
↑ Dépôt de Ca+2 dans les os
Antagoniste
Ostéoblastes Ostéoclastes
Inhibe Stimule
•↓ Dégradation osseuse •↓ libération Ca+2
Entraine Entraine
Résultat
Inhibe
Stimule
Glandes parathyroïdes p. 349-350
Tiré de : Marieb, E.N. Anatomie et physiologie humaines, 3e éd. Figure 16.11
17
Parathormone (PTH) p. 349-350
Cellules principales
PTH
Stimule (_______)
Produisent et sécrètent
Ostéoclastes
Stimule
•↑ Dégradation osseuse
•↑ Libération Ca+2
Entraine
Résultat
• •↑ libération de vitamine D activée
Stimule
Inhibe
Antagoniste
Stimule
Entraine
Entraine
Troubles des glandes parathyroïdes
p. 349-350
PTH
Si hypersécrétion Ex. Tumeur
Si hyposécrétion Ex. Carence Mg
•Ramollissement et déformation osseuse •________________
↓Activité nerveuse
•Hypocalcémie ↑Activité nerveuse Tétanie
Symptômes
Hyperparathyroïdie
Symptômes
18
Maintien de la calcémie p. 349-350
Tiré de : Marieb, E.N. Biologie humaine, 2e éd. Figure 9.9
Glandes surrénales Cortex surrénal
p. 350-354
http://www.home-coach.com/systeme-hormonal-exercice-2.php
19
Cortex surrénal Aldostérone
p. 350-352
Cortex surrénal
Aldostérone (Minéralocorticoïdes)
•
• •
•↑ taux sanguin Na+
•↓ taux sanguin K+
•↑ volume sanguin et PA
•
• Stimule (_________)
Produit et sécrète
Cible
Entraine
Résultat
Inhibe
Cortex surrénal Cortisol
p. 350-352
Cortex surrénal
Cortisol (Glucocorticoïdes: essentiels à la vie!)
ACTH CRH Stimule (________) Stimule
(_______)
•
•
↑ Cortisol sanguin
Produit et sécrète
Entraine
Inhibe
20
Troubles du cortex surrénal
p. 350-352
Cortex surrénal Si ___________ cortisol Ex. tumeur
Si hyposécrétion cortisol et aldostérone
•__________________ • •Affaiblissement
Muscles et os
• • • • Épuisement •Affaiblissement système immunitaire
Symptômes
Syndrome de Cushing
Symptômes
Glandes surrénales Médulla surrénale
p. 350-354
http://www.home-coach.com/systeme-hormonal-exercice-2.php
21
Médulla surrénale p. 352-354
Médulla surrénale
SNA Sympathique
• • • • •
Stimule (_________)
Produit et sécrète
Stade d’alarme (bref)
Entraine
Glandes surrénales et stress
•Stade d’alarme de courte durée
Stimule (__________)
Produit et sécrète
Entraine
Stress Immédiat
•Stade de résistance de longue durée
Stimule (_______)
Produit et sécrète
Stimule (_______)
Prolongé
La mort «Karōshi»
Résultat
Indéfiniment
p. 352-353
Entraine
22
Glandes surrénales et stress
Figure 9.12
Tiré de : Marieb, E.N. Anatomie et physiologie humaines, 3e éd. Figure 16.15
Pancréas p.354-355
Pancréas
Entraine Entraine
Produisent et sécrètent
Comprennent
Composé Produit et sécrète
Comprend Produisent et sécrètent
Antagonistes
23
Tiré de : Marieb, E.N. Biologie humaine, 2e éd. Figure 9.14
Régulation de la glycémie Figure 9.14
Organes hormonopoïétiques
Tableau 9.2
• Estomac Ex : Gastrine
• Intestin grêle Ex : Cholécystokinine (CCK)
• Tissu adipeux Ex : Leptine
• Stimulus = aliments gras.
• Organe cible = centre de la faim dans l’encéphale
• Réponse = Inhibe l’appétit (déclenche la satiété)
Insuline
Tout comme
24
Organes hormonopoïétiques
Campbell, Neil A. Biologie, 2e édition. 2004, p.917.
Révision et étude
• Objectifs d’apprentissage
• Questions aux pages 363-364
– Choix multiple: 2 à 6, 8 à 11, 13.
– Court développement: 3 à 8, 12 à 14, 18-19, 22 à 24