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Actividades pedagógicas para nuestros peques de 0 a 2 años Jessica Forcadell La cesta de los tesoros El juego heurístico

la cesta de los tesoros y el juego heurístico

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Page 1: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

Actividades pedagógicas para nuestros peques de 0 a 2 años

Jessica Forcadell

La cesta de los tesoros

El juego heurístico

Page 2: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

La cesta de los tesoros

- Es una propuesta de juego dirigida a los pequeños de las aulas de 3 meses a un

año.

- Es una actividad de exploración que proporciona estimulo i experiéncia a los

cinco sentidos

Page 3: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

- El niño aprenderá solo y por el mismo mientras el adulto, a través de la observación le dará seguridad y

confianza.

- Se debe evitar interferencias y favorecer siempre la libre exploración, manipulación,

concentración y atención.

Page 4: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

- En la cesta de los tesoros, se ofrecen unos materiales de diferentes cualidades; madera, ropa, naturales, metal… que normalmente no tienen al abasto y la

oportunidad de interesarse por muchas cosas que tiene delante.

Page 5: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

La cesta de los tesoros, tendrá como objetivos, entre otros;

- Que los niños/as experimenten la percepción de estímulos sensoriales, partiendo de la manipulación de los

diferentes objetos.

- Que se lo pasen bien y además aprendan y se estimulen a partir de la experimentación

de los diferentes materiales.

Page 6: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

El Juego heurístico

- Es una propuesta de juego que se realizará en las aulas de 1 a 2 años.

- Es una actividad de exploración sistemática que enriquece su desarrollo

físico, mental, social y emocional

Page 7: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

- El niño/a aprenderá libremente y ha su propio ritmo personal, la exploración y

combinación de objetos.

- Se tiene que realizar en un ambiente tranquilo que afavorezca la concentración y la acción y que estimule la participación.

Page 8: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

Se necesitan tres tipos de materiales;

· Objetos que no son juguetes convencionales, sinó objetos de uso común que favorecen una variedad de

estímulos sensoriales partiendo de sus cualidades.

· Contenedores que facilitarán el tipo de actividad con el material favoreciendo las experiencias de

exploración.

· Bolsas que nos servirán para recoger los objetos, cada uno en la suya correspondiente

Page 9: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

El juego estará dividido en tres partes;

· Preparación; donde la educadora distribuirá los materiales en 4 o 5 focos repartidos por toda el aula.

· Exploración y combinación de objetos; donde los niños/as actuarán libremente, explorando las

posibilidades de combinación de los objetos.

· Recogida; donde los niños/as recogerán y clasificarán los objetos en las bolsas. Está actividad les

ayudará a estructurar su pensamiento.

Page 10: la cesta de los tesoros y el juego heurístico

El juego heurístico tendrá como objetivos entre otros;

- Iniciarse en el hábito de compartir espacio de juego y respeto hacia los compañeros,

trabajando en una atmosfera de tranquilidad y calma.

- Adquirir nociones de recoger cuando termina el juego.

- Pasar un rato divertido a partir de la experimentación de los diferentes materiales.