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3 JUEGOS DE LECTOESCRITURA: ESCRIBIR, IDENTIFICAR Y CONSTRUIR EL NOMBRE Me gusta mucho poner a disposición de mis enanos juegos de elaboración sencilla que pueden realizar de forma repetida a lo largo de la semana y que permiten dejar de hacer tanta "ficha". Al fin y al cabo el hecho de que al final del trimestre no se lleven un dossier con un montón de fichas en las que han escrito, construido o identificado su nombre no quiere decir que no lo hayamos trabajado en clase. Lo hemos hecho muchas veces, sólo que... JUGANDO. Así que hoy os voy a enseñar los tres primeros juegos que han tenido a su disposición para "trabajar" EL NOMBRE. ESCRIBIMOS NUESTRO NOMBRE Cada enano tiene una pizarra mágica "casera" en la que hay una cuadrícula duplicada. En la cuadrícula de arriba tienen su nombre escrito y en la de abajo los cuadros en blanco para que lo escriban ellos y lo borren con una simple toallita húmeda. Las imágenes son de los primeros días que escribieron sus nombres, ahora ya no tiene nada que ver jejeje. En un primer momento colocamos los carteles en la pared para que en todo momento puedan ver su foto y saber cual es su nombre. Ahora, que ya estamos en la segunda fase, hemos quitado los carteles de la pared y los hemos colocado en unos cestillos por equipos, de tal manera que han de buscar su nombre para poder hacerlo.

La Clase de Miren_ Mis Experiencias en El Aula_ 3 Juegos de Lectoescritura_ Escribir, Identificar y Construir El Nombre

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3 JUEGOS DE LECTOESCRITURA: ESCRIBIR,IDENTIFICAR Y CONSTRUIR EL NOMBREMe gusta mucho poner a disposición de mis enanos juegos de elaboración sencilla que pueden

realizar de forma repetida a lo largo de la semana y que permiten dejar de hacer tanta "ficha". Al fin

y al cabo el hecho de que al final del trimestre no se lleven un dossier con un montón de fichas en

las que han escrito, construido o identificado su nombre no quiere decir que no lo hayamos

trabajado en clase. Lo hemos hecho muchas veces, sólo que... JUGANDO. Así que hoy os voy a

enseñar los tres primeros juegos que han tenido a su disposición para "trabajar" EL NOMBRE.

ESCRIBIMOS NUESTRO NOMBRE

Cada enano tiene una pizarra mágica "casera" en la que hay una cuadrícula duplicada. En la

cuadrícula de arriba tienen su nombre escrito y en la de abajo los cuadros en blanco para que lo

escriban ellos y lo borren con una simple toallita húmeda. Las imágenes son de los primeros días que

escribieron sus nombres, ahora ya no tiene nada que ver jejeje.

En un primer momento colocamos los carteles en la pared para que en todo momento puedan ver su

foto y saber cual es su nombre. Ahora, que ya estamos en la segunda fase, hemos quitado los

carteles de la pared y los hemos colocado en unos cestillos por equipos, de tal manera que han de

buscar su nombre para poder hacerlo.

CONSTRUIMOS NUESTRO NOMBRE

En este caso tienen una hoja plastificada en la que está escrito su nombre en la parte de arriba. En

la parte de abajo, sujetas con velcro tienen las diferentes letras de su nombre, que deben colocar

de forma ordenada bajo su nombre escrito. En el hueco que queda en el medio también pueden

copiar con un rotulador su nombre y borrarlo con una toallita húmeda. Durante un tiempo lo están

realizando en clase y a medida que ya sepan construir su nombre, se lo llevarán a casa para seguir

jugando en familia.

IDENTIFICAMOS NUESTRO NOMBRE

El tercer juego consta de unas hojas pegadas a la pared que tienen el nombre de cada uno de ellos

y un cuadro en blanco. Por otro lado un cestillos con todas sus fotos tamaño cartera y que también

tienen escrito detrás el nombre. El juego consiste en coger una foto, mirar el nombre y buscar el

mismo en las hojas de la pared. Una vez encontrado el nombre pegan la foto en el espacio

correspondiente, pero lo mejor es verlo.