Embed Size (px)
Citation preview
La EDADMEDIA
LITERATURA POPULAR
Siglos XI y XII.
Literatura anónima.
Se transmite oralmente.
NARRATIVA ( EN VERSO ) – CANTARES DE GESTA
Cuenta y narra sucesos de interés para el pueblo.
Pretende entretener e informar.
Dos géneros:
LÍRICA
Poesía popular.
Tema el amor.
LITERATURA CULTA
Siglos XIII a XV.
Literatura escrita por nobles para nobles .
Se transmite por escrito.
NARRATIVA ( EN PROSA )
Entretiene y ofrece consejos.
Dos géneros:
LÍRICA
Temas: amor, crítica y la muerte.
LITERATURA POPULAR
Composiciones breves.
Anónimas.
Métrica irregular.
Rima asonante.
Utiliza técnicas de repetición.
LÍRICA MOZÁRABE
-Cristianos que viven en territorio
árabe.
-Las composiciones se llaman
JARCHAS.
-Tema amoroso.
- Aparecen al final de otras
escritas en hebreo o árabe
llamadas Moaxajas.
LÍRICA CASTELLANA
-Se ponen por escrito en el siglo XIV.
-Presenta varias formas:
VILLANCICO
Estructura tipo:
* Estribillo
* Mudanza
(tres o cuatro versos, rima variable)
* Verso de vuelta
(rima con estribillo)
* Estribillo
Caballero, queráisme dejar,que me dirán mal.
(estribillo)
¡Oh qué mañanica, mañana ,la mañana de San Juan,cuando la niña y el caballero
(Verso de vuelta)ambos se iban a bañar!
Caballero, queráisme dejar,que me dirán mal.
(estribillo)
(Mudanza)
CANCIONES DE ALBADA
* Los amantes muestran sus sentimientos a la llegada
del alba por tener que separarse. Ya cantan los gallos,
amor mío, y vete:
cata que amanece.
Vete, alma mía,
más tarde no esperes,
no descubra el día
los nuestros placeres.
Cata que los gallos,
según me parece,
dicen que amanece.CANCIONES DE MAYO
* Celebran la llegada de la primavera.
Las mañanas de abril son muy dulces de dormir; las de mayo, mejor, si no despierta el amor.
CANCIONES DE TRABAJO
* Se cantaban durante el trabajo en el campo.
En la fuente del rosel
lavan la niña y el doncel.
....En la fuente de agua clara,
con sus manos lavan la cara
él a ella y ella a él:
lavan la niña y el doncel.
....En la fuente del rosel,
lavan la niña y el doncel.
LÍRICA GALAICO-PORTUGUESA
-Se desarrolla en el noroeste de la península siglo XIII.
-Los poemas se denominan cantigas.
-Las hay de varios tipos:
CANTIGAS DE AMIGO
Una muchacha expresa su dolor
por la ausencia de su amado.
Carécter popular.
Ondas del mar de Vigo,
¿habéis visto a mi amigo?
¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?
Ondas del mar alzado,
¿habéis visto a mi amado?
¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?
¿Habéis visto a mi amigo,
aquel por quien yo suspiro?
¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?
¿Habéis visto a mi amado,
por quien siento gran cuidado?
¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?
CANTIGAS DE AMOR
Una caballero se lamenta por la
indiferencia de su amada.
Carácter culto.
Muitos me dizen que servi dõado
ũa donzela que ei por senhor.
Dizê-lo poden, mais ¡a Deus loado!
poss’eu fazer quen quiser sabedor
que non é’ssi; ca ¡se me venha ben!
non é dõado, pois me deu por én
mui grand’afan e desej’e cuidado
Muchos me dicen que serví de balde
a una doncella que tengo por señora.
Pueden decirlo, pero ¡Dios sea loado!
puedo informar a quien
quiera saberlo
que no es así; porque, ¡así me vaya bien!
no es de balde,
pues me dio por ello
muy gran afán y deseo y cuidado.
CANTIGAS DE ESCARNIO o maldecir
Tienen intención satírica y burlesca.
Carácter culto.
Nos moesteiros dos frades regrados
a demandei, e disseron-m'assí:
«Non busquedes vós a verdad'aquí,
ca muitos anos havemos passados
que non morou nosco, per bõa fe,
e d'al havemos maiores coidados».
En los monasterios de los frailes regulares
pregunté por ella y me dijeron así:
“No busquéis vos la verdad aquí,
ya que hemos pasado muchos años
y no vive con nosotros, eso es seguro,
no sabemos donde está ahora
y nos preocupan más otras cosas”.
Pertenecen a lo que se conoce como épica castellana.
Eran transmitidos oralmente por juglares que memorizaban
las hazañas de héroes que interesaban al público.
Se inscriben dentro de la corriente conocida como Mester
de Juglaria.
CARACTERÍSTICAS:
1. SON OBRAS ANÓNIMAS.
2. SE TRANSMITEN ORALMENTE.
3. TIENEN COMO FINALIDAD INFORMAR Y ENSEÑAR.
4. NARRAN HECHOS HISTÓRICOS.
5. PROTAGONISTA: Un héroe modelo para la sociedad.
6. 14 o 16 sílabas divididos en dos hemistiquios por una
cesura. Rima asonante.
Ejemplo: Ya quebran los albores y venía la mañana.
hemistiquio cesura hemistiquio
EL CANTAR DEL MÍO CID
Es el cantar más extenso de la literatura castellana.
Se conserva un manuscrito copiado en 1307 por Pere Abbat.
Se cree que fue compuesto por dos juglares en el siglo
XII.
EL TEMA LA RECUPERACIÓN DEL HONOR PERDIDO
Se divide en tres cantares (partes)
FINALIDAD: informar.
PROTAGONISTA: El Cid es hombre de armas justo, fiel y
leal.
MÉTRICA: Unos 3730 versos, normalmente de 14 sílabas
divididos en dos hemistiquios
Está compuesto para ser recitado y utiliza epítetos,
repeticiones y exclamaciones.
El dramatismo y la narración se combinan con sencillez.
EL
ROMANCERO
Los romances nacen a mitad del siglo XIV cuando algunos episodios
de los cantares de gesta empiezan a narrase por separado.
La forma métrica de los romances fue una
adaptación de los cantares de gesta. Son versos
octosílabos:
Cantar de Gesta Romance
16 ------ / --------- A 8 ------- /
16 ------ / --------- A 8 ------- a
16 ------ / --------- A 8 ------- /
16 ------ / --------- A 8 ------- a
La rima asonante ocupó los versos pares
dejando libres los impares.
Eejemplo:
CANTAR DE GESTA
Rey don Sancho, rey don Sancho, no digas que no te aviso;
que del cerco de Zamora un alevoso ha salido;
ROMANCE
Rey don Sancho, rey don Sancho,
no digas que no te aviso;
que del cerco de Zamora
un alevoso ha salido;
CARACTERÍSTICAS DE LOS ROMANCES:
1. SENCILLEZ Y SOBRIEDAD de recursos:
descripciones breves, escasez de adjetivos,…
2. CARÁCTER ORAL: utilizan repeticiones, frases
introductorias, exclamaciones…
3. FRAGMENTARISMO: se centran en un momento
determinado de la acción. Se interrumpe la
narración de forma brusca sin conocer el final.
CLASIFICACIÓN DE LOS ROMANCES:
HISTÓRICOS Tratan sucesos de la época. Personajes reales.Repiten hechos y personajes de los Cantares de gesta.
NOVELESCOSTemática variada. Tratan de asuntos inventados. Aluden a sentimientos: desengaño, soledad… Usan elementos fantásticos.
