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El proceso educativo La familia Silvia Pérez García María del Hierro Ayala Fátima Díaz Cuevas Julia Fernández Muñoz de la Nava Vanessa García-Cervigón Ruíz Alicia Abarca Sáez Irene Expósito Mora

La familia

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La familia

Silvia Pérez GarcíaMaría del Hierro AyalaFátima Díaz CuevasJulia Fernández Muñoz de la NavaVanessa García-Cervigón RuízAlicia Abarca SáezIrene Expósito Mora

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Definición de familia

Definimos la familia como el conjunto de personas unidas por descendencia, matrimonio o otras relaciones, incluyendo, según las culturas, la adopción y la propiedad, que conforman una unidad doméstica, compartiendo residencia y cooperando económicamente.

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• La familia tiene una doble influencia:

- Genética: solo lo recibe de la familia- Ambiental: Condiciones en las que vive.

puede ser potenciador o limitador.

• La familia es el primer núcleo o ambiente tanto de socialización como de educación y del aprendizaje.

• Situación familiar: cultural, económica…

Características

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Funciones generales

Asegurar la pervivencia tanto

física como psíquica

Construir la identidad del niño

y de la niña.

Funciones básicas

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Tipos de familia

1. Familia nuclear

2. La familia extensa o consanguínea

• La familia extensa monoparental.

• La familia extensa biparental.

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Tipos de familia

La familia no solo está formado por un padre o una

madre.

Evolución

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Dentro de la familia cabe destacar la importancia de otros miembros como son:

a. Abuelos y abuelas: siendo estos generalmente los más recurridos.

b. Tíos y tías: colaboran para hacer del niño/a una persona social y emocionalmente estable.

c. Hermanos y hermanas: tiene una gran influencia dentro del entorno familiar.

Papel de otros miembros.

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Roles

IGUALDAD

Tipos de relación: permisivas, autoritarios, demócratas (más positiva) y negligentes.

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Valores, hábitos y aprendizajes

Valores

•Es en la familia donde se enseñan los primeros valores; valores que serán sustento para la vida en sociedad y a lo largo de la vida de la persona.

Hábitos

•El niño y la niña reciben influencias del medio que le rodea, lo cual moldea continuamente su manera de actuar, por ello hay que darles buenos hábitos.

Aprendizaje

•La familia junto con la escuela son los principales focos donde el niño y la niña se educan y aprenden valores y hábitos adecuados.