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ÍNDICE: INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................................... 4
¿Qué es ExamTime? ............................................................................................................................ 4
¿Qué necesitas para empezar? ....................................................................................................... 4
Objetivo de esta Guía .......................................................................................................................... 5
MAPAS MENTALES .................................................................................................................................. 6
Introducción ........................................................................................................................................ 6
Cómo Crear un Mapa Mental ............................................................................................................. 6
Usando Mapas Mentales .................................................................................................................... 7
FICHAS DE MEMORIA .............................................................................................................................. 9
Introducción ........................................................................................................................................ 9
Cómo crear Fichas de Memoria .......................................................................................................... 9
Usando las Fichas de Memoria ......................................................................................................... 10
TESTS ..................................................................................................................................................... 12
Introducción ...................................................................................................................................... 12
Cómo Crear un Test .......................................................................................................................... 12
Usando Tests ..................................................................................................................................... 13
APUNTES ............................................................................................................................................... 14
Introducción ...................................................................................................................................... 14
Cómo Crear Apuntes ......................................................................................................................... 14
Usando los Apuntes .......................................................................................................................... 15
GRUPOS ................................................................................................................................................. 17
Introducción ...................................................................................................................................... 17
Cómo Crear un Grupo de Estudio ..................................................................................................... 17
Usando Grupos de Estudio................................................................................................................ 18
¡COMIENZA LA REVOLUCIÓN! ............................................................................................................... 20
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INTRODUCCIÓN
¿Qué es ExamTime? ExamTime es una plataforma gratuita de aprendizaje online que tiene el objetivo de modernizar el
aprendizaje e integrar el mundo offline y el online en el aula. Con ExamTime, es posible crear
recursos de estudio dinámicos como mapas mentales, fichas de memoria, apuntes online y tests de
manera rápida e intuitiva. Además, ExamTime ofrece la posibilidad de compartir estos recursos
fácilmente de manera que otras personas se puedan favorecer de los recursos creados y el
aprendizaje se convierta en un proceso colaborativo.
Otra de las ventajas de ExamTime es que está adaptado a cualquier dispositivo con conexión a
Internet por lo que se puede acceder fácilmente desde cualquier lugar y en cualquier momento. De
esta manera, no tenemos que llevar pesados libros y apuntes de un sitio para otro, ya que todo lo
que necesitamos lo tenemos online.
ExamTime ayuda a miles de estudiantes de todo el mundo a crear sus propios recursos y estudiar
por su cuenta. Sin embargo, las herramientas de ExamTime pueden ser utilizadas también por
profesores para crear recursos didácticos para sus alumnos y actividades enriquecedoras tanto en el
aula como online. El uso de ExamTime es muy sencillo e intuitivo y no requiere conocimientos
informáticos previos. Sin embargo, hemos decidido crear esta guía para ayudar a todo tipo de
profesores a sacarle el máximo partido a ExamTime.
¿Qué Necesitas para Empezar? Para empezar esta guía no necesitas nada, sólo una mente abierta y ganas de descubrir nuevos
métodos de enseñanza y recursos de aprendizaje. Sin embargo, para sacar el máximo provecho a
esta guía te recomendamos estar registrado en ExamTime. Para ello, ve a www.ExamTime.es y haz
clic en el botón verde de registro.
Recuerda que el registro es totalmente gratuito y te proporciona acceso a todas nuestras
herramientas. Te animamos también a que invites a tus compañeros a registrarse, para así poder
disfrutar de todas las ventajas que ofrece la función de grupos de ExamTime.
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¿Para Quién es ExamTime?
El uso de ExamTime es beneficioso en clases con alumnos de cualquier nivel o edad, así como para
cualquier asignatura (incluido el aprendizaje de idiomas):
Primaria
Secundaria
Universidad (Grados/Másters/Doctorados)
Estudiantes de idiomas
Estudiantes adultos
¡Cualquiera que esté en medio de un proceso de aprendizaje!
Por ello, hemos incluido a lo largo de esta guía unas ideas simples que pueden ayudar al profesor a
sacar toda la creatividad y el potencial de los alumnos.
Objetivo de esta Guía
Con esta guía nuestro objetivo no es otro que mostraros cómo crear recursos de aprendizaje y
recomendar formas de uso que dar a nuestras herramientas en las aulas.
Esta guía incluye 5 secciones principales. Cada una de ellas está dedicada a una de las herramientas
TIC de ExamTime:
Mapas Mentales
Fichas de Memoria
Tests
Apuntes
Grupos
Cada herramienta tiene sus particularidades y beneficios. Por ejemplo, las fichas de memoria
pueden ser el recurso más idóneo para estudiar idiomas, mientras que los Mapas Mentales pueden
ser usados a modo de "brainstorming". Aunque cada herramienta es diferente, todas ellas
proporcionan grandes beneficios a alumnos y profesores y funcionan mejor cuando son utilizadas en
conjunto. Por tanto, te aconsejamos dedicar unos minutos a aprender a usar cada una de ellas. Esto
te asegurará sacar el máximo provecho de Examtime.
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MAPAS MENTALES
Introducción
El objetivo de esta sección es explicar cómo usar los Mapas Mentales en el aula. Además, veremos
cómo los Mapas Mentales de ExamTime son el compañero perfecto del profesor moderno, ya que
facilitan el aprendizaje tanto en clase como de una manera virtual online.
Sumario:
Cómo Crear un Mapa Mental
Usando Mapas Mentales
o Aprendizaje Colaborativo
o Brainstorming
Cómo Crear un Mapa Mental
Haz click en el botón de “Mapa Mental” del menú desplegable para comenzar a crear uno desde
cero.
Cuando creas un Mapa Mental, éste se guarda automáticamente en la asignatura “General”. Sin
embargo, si estás dentro de una asignatura al crear el Mapa Mental, éste se guardará
automáticamente dentro de esa asignatura.
Para darle un nombre a nuestro Mapa Mental basta simplemente con hacer clic en el nodo principal
y escribir en él. Nuestro Mapa Mental se llamará de la misma manera que su nodo principal.
Al entrar por primera al editor de Mapas Mentales, lo primero que veremos es el nodo central.
Arrastras el icono “+” fuera del nodo para crear un nuevo nodo que estará conectado al nodo
anterior a través de un hilo.
Haz clic en él y verás aparecer una pequeña barra de herramientas con las siguientes opciones:
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El icono “T” controla el texto del nodo. De esta manera puedes hacerlo más grande, ponerlo
en negrita, cursiva o cambiar su color.
El círculo de color te permite cambiar el color del nodo actual y todas sus ramificaciones. Usa
la barra para seleccionar tu color.
El icono “x” elimina el nodo (y cualquier nodo conectado al mismo).
El icono en forma de clip te permite adjuntar otro recurso (Fichas de Memoria, Tests o
Apuntes) al nodo para un acceso rápido.
También puedes adjuntar una pequeña nota a cada nodo. Para crear estas notas haz click en
la pequeña hoja gris que aparece detrás del nodo (en la parte superior derecha).
Usando Mapas Mentales
Aprendizaje colaborativo
Los Mapas Mentales tienen dos funciones fundamentales: 1) Conectar y organizar ideas 2) Colaborar
con otros para hacer un brainstorming o tormenta de ideas.
Los Mapas Mentales pueden ser creados indivualmente o en grupo. Como profesor, puedes escribir
una palabra en el nodo central o proponer un tema principal y dejar que los alumnos desarrollen sus
propias ideas a partir de él.
Así, por ejemplo, puedes proponer a tus alumnos que "Cada uno que elija un área de la Historia de
Europa y que cree un Mapa Mental sobre ello". Algunos pueden crear Mapas Mentales sobre los
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Vikingos, otros sobre la Inquisición y otros sobre la Segunda Guerra Mundial. Después los alumnos
pueden ser evaluados según los Mapas Mentales que han creado y pueden colaborar entre ellos
para mejorarlos.
ExamTime ofrece la posibilidad de trabajar individualmente a la hora de generar recursos. Una vez
que nuestro recurso está listo, lo podemos compartir de manera sencilla con amigos o grupos. Esto
significa que podemos iniciar un grupo en ExamTime e invitar a nuestros alumnos. Una vez que
hayan acabado sus Mapas Mentales, estos pueden compartirlos en versión editable con el grupo,
para que sus compañeros puedan usarlos para estudiar, evaluarlos o mejorarlos.
Lo mismo es posible con todas nuestras herramientas. Como ves, es una manera inmejorable de
crear y fomentar la generación de recursos de estudio de calidad entre los alumnos.
Brainstorming
Aunque tener un concepto central sobre el que trabajar es la manera tradicional de crear Mapas
Mentales, éstos también pueden ser usados para realizar una tormenta de ideas, también conocida
como brainstrorming. La estructura de un Mapa Mental permite a estudiantes y profesores
compartir ideas rápidamente y de manera visual. Uno de los mayores retos en una clase de alumnos
llenos de creatividad es encontrar un método para capturar todas esas ideas y nuestro Mapa
Mentral permite precisamente esto. ¡Pruébalo por ti mismo!
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FICHAS DE MEMORIA
Introducción
El objetivo de esta sección es explicar cómo usar las Fichas de Memoria en el aula. La experiencia de
aprendizaje de los alumnos puede mejorar considerablemente usando el creador de Fichas de
Memoria de ExamTime. Las fichas son fantásticas para el aprendizaje de idiomas, conceptos clave,
fechas, citas famosas y mucho más.
Sumario
Cómo Crear Fichas de Memoria
Usando Fichas de Memoria
o Resumir la Clase
o El Aliado Perfecto para Aprender Idiomas
o Otras Asignaturas: Datos Clave y Fechas
Cómo crear Fichas de Memoria
El botón para generar Fichas de Memoria se encuentra en el menú desplegable. Haz clic en él e irás
directamente a un nuevo conjunto de Fichas.
En esa pantalla verás dos columnas. La de la izquierda corresponde a la parte frontal de la Ficha,
mientras que la de la derecha corresponde a la parte trasera.
Puedes insertar texto o imágenes en cualquiera de las dos caras.
Texto: Haz click en el cuadro para introducir el texto deseado. Una vez introducido, haz clic
en "Añadir a conjunto"
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Imágenes: Haz clic en la pestaña "Imagen" y aparecerá el botón para buscar imágenes en tu
ordenador y añadirla a tu Ficha. Cuando acabes, haz clic en "Añadir a conjunto".
Verás las Fichas que ya forman parte de tu conjunto en la parte inferior de la pantalla. Una vez ahí,
las Fichas se guardan automáticamente, por lo que no tienes que preocuparte de perder su
contenido. Recuerda que puedes añadir tantas Fichas como quieras a un conjunto.
Usando las Fichas de Memoria
Resumir la Clase
La mayoría de la gente piensa que las Fichas de Memoria son un recurso para usar fuera de clase y,
por tanto, no tienen mucho valor para los profesores a la hora de dar clase. Sin embargo, esto no es
cierto. Aunque es verdad que las Fichas didácticas son un gran recurso para los estudiantes a la hora
de repasar y refrescar la memoria, un profesor puede dar instrucciones sobre las áreas en las que
centrarse. Además, las Fichas pueden ser de gran uso para los profesores, que pueden preparar un
conjunto de Fichas de Memoria sobre determinados temas y compartirlas con sus alumnos al
finalizar cada clase. Este puede ser el sustituto perfecto a entregar un simple sumario o resumen, ya
que de esta manera aportas un recurso vivo al alumno.
Una vez que tus alumnos tienen acceso al conjunto de Fichas, éstos pueden usarlas para estudiar
desde cualquier lugar (en el autobús, ratos libres, etc.) y tener control sobre lo que han aprendido y
lo que no.
El Aliado Perfecto para Aprender Idiomas
Para ciertas asignaturas o temas, los profesores pueden ir incluso más allá. Por ejemplo, a la hora de
estudiar idiomas, las Fichas de memorización pueden ser de gran utilidad. ¿Sabías que las 100
palabras más comunes de un idioma suponen el 50% de todo el lenguaje hablado en ese idoma? De
la misma manera, las 1.000 palabras más comunen suponen, ¡el 80%! Esto significa que si un
profesor hace el esfuerzo de crear 5 conjuntos con 200 Fichas de Memoria en cada uno, los alumnos
tendrán acceso al 80% del vocabulario que necesitan. Además, estos conjuntos pueden ser
reutilizados todos los días, año tras año, en todas tus clases. Y recuerda que al tratarse de un recurso
dinámico, también tienes la opción de modificarlos fácilmente en cualquier momento.
Ya que la mayoría del contenido de ExamTime es público, otra opción es buscar recursos creados por
otros profesores y alumnos y usarlos en tu clase. Este método combinado con debates en clase, es
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una gran herramienta para mejorar la comprensión y aprendizaje de tus alumnos.
Otras Asignaturas
No obstante, las Fichas de Memoria no sólo son útiles para estudiar idiomas. Nuestras herramienta
permite añadir imágenes, por lo que las Fichas de Memoria pueden ser utilizadas para cualquier
asignatura, como por ejemplo para aprender fórmulas, identificar obras de arte o citas famosas.
Como con todas nuestras herramientas, todo depende de la materia en la que estés interesado pero,
muy probablemente, podrás encontrar conjuntos de Fichas de Memoria listos para usar en tu clase,
¡lo que te ahorrará mucho tiempo!
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TESTS
Introducción
El objetivo de esta sección es mostrar cómo usar los Tests de ExamTime en el aula. Los Tests son la
herramienta perfecta para poner a prueba a los alumnos de una manera divertida y competitiva.
Sumario
Cómo crear un Test
Usando Tests
o Pon a Prueba tu Conocimiento
o ¡Entra en Competición!
Cómo Crear un Test
Para empezar haz clic en el botón "Test" del menú desplegable, lo que te llevará a un nuevo Test en
blanco.
Un Test es una serie de preguntas de opción múltiple, o tipo verdadero o falso. Por tanto, para crear
un Test deberás crear diferentes preguntas que se convertirán en parte de tu Test.
Haz clic en el botón "Crear una nueva pregunta" para empezar. Desde aquí puedes elegir si la
pregunta tendrá sólo una respuesta correcta o varias. Después, escribe la pregunta y las posibles
respuestas en los cuadros correspondientes.
Nota: Es necesario marcar qué opción(es) es(son) la(s) correcta(s) haciendo clic en el cuadro a su
derecha.
Por defecto, el número de respuestas son dos pero puedes añadir tantas como quieras haciendo clic
en "Añadir respuesta adicional".
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Usando Tests
Pon a Prueba tu Conocimiento
La inmensa mayoría de vosotros, especialmente si sois profesores, estaréis familiarizados con los
tests. Sin embargo, nuestra herramienta para la creación de Tests puede añadir un poco de diversión
a los Tests tradicionales. Esto puede sonar un poco extraño pero hacer que tus alumnos hagan tests
online puede ayudar a que saquen su vena competitiva. Los estudiantes intentarán superar a sus
compañeros y estarán aprendiendo sin apenas darse cuenta.
Además, utilizar ExamTime puede hacer los tests más atractivos, ya que los alumnos pueden crear
sus propios Tests y desafiar a sus compañeros. Puedes incluso proponer esto como deberes, crear el
mejor Test.
¡Entra en Competición!
Aunque responder a un Test que tú mismo has creado puede reforzar tu estudio, es mucho más
divertido responder a Tests creados por otros. De esta forma, la naturaleza competitiva de los
jóvenes hará que se esfuercen y centren en detalles y temas importantes.
La posibilidad de compartir un Test con una clase o un grupo puede ser una gran manera de
incrementar la interacción entre alumnos. Aunque actualmente nuestros Test no comparan
puntuaciones individuales, es algo en lo que estamos trabajando. Esto significa que existirá la
posibilidad de ver un ránking y saber quién alcanzó la puntuación más alta para seguir las
evoluciones de nuestros alumnos online de una manera sencilla.
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APUNTES
Introducción
El objetivo de esta sección es mostrar cómo usar los Apuntes de ExamTime en el aula. Los alumnos
de hoy en día están entusiasmados por las nuevas tecnologías y en usar los recursos digitales en
cualquier entorno. Nuestros Apuntes digitales facilitan está transición al mundo de la educación 2.0.
Sumario
Cómo Crear Apuntes
Usando Apuntes
o La Importancia de Apuntes Interactivos
o Creando un Apunte Dinámico
Cómo Crear Apuntes A la hora de crear unos Apuntes desde cero, debemos hacer clic en el botón "Apunte" del menú
desplegable. De esta forma, accederemos a un nuevo Apunte.
Si hacemos clic en cualquier lugar de la pantalla, se abrirá un cuadro de texto. Una vez que escribas
en este cuadro, puedes moverlo a cualquier lugar de la misma. Puedes añadir tantos cuadros de
texto como quieras.
Hay numerosas opciones de edición de texto a las que podemos acceder desde la barra de
herramientas. Éstas incluyen:
Negrita
Cursiva
Subrayado
Cambiar el tamaño
Cambiar el color
Viñetas o números para formar listas
Insertar un enlace
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Junto a las opciones de texto están las opciones para insertar otros recursos como:
Videos
Imágenes
Audio
Presentaciones
Subir imágenes desde tu PC o Mac
Adicionalmente, también existe la opción de añadir múltiples páginas a los apuntes haciendo clic en
el icono"+", o eliminarlas haciendo clic en el botón "X".
Usando los Apuntes
La Importancia de Apuntes Colaborativos
Los Apuntes de ExamTime pueden ser usados por los estudiantes para muchos propósitos como
anotar puntos clave de una clase, resumir la materia de estudio o preparar trabajos y proyectos.
Crear Apuntes puede parecer en muchas ocasiones un trabajo individual. Sin embargo, nuestra
opinión es que los Apuntes funcionan mucho mejor cuando profesores y alumnos los comparten.
Muchos grupos de alumnos acostumbran a dividir esfuerzos para hacer un uso más efectivo de su
tiempo. Por tanto, lo que proponemos desde ExamTime es que ¡los profesores también se unan y
interactúen en esta corriente de conocimiento!
Creando un Apunte Dinámico e Interactivo
Los profesores suelen utilizar los Apuntes en muy diversos contextos pero nosotros, desde
ExamTime, nos hemos dado cuenta que la mayoría los usan a modo de resumen de la clase. Muchos
de ellos los comparten con los alumnos al principio o final de la clase. Lo bueno de nuestros Apuntes
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es que pueden incluir otros recursos además de texto como video, imágenes, audio, enlaces, etc.
Esto significa que tus Apuntes son interactivos y la puerta a muchos otros recursos de utilidad en
Internet.
Así, tus Apuntes se convierten en recursos dinámicos a la altura de los alumnos de hoy en día. Como
siempre en ExamTime, si compartes Apuntes con tus alumnos o con cualquier grupo, éstos podrán
clonarlos y añadir notas o cualquier otro recurso adicional que deseen a su copia.
Básicamente, los Apuntes pueden convertirse en indicaciones del camino a seguir y una ayuda extra
para los estudiantes a partir de la cuál seguir trabajando. El aprendizaje mejorará de manera general
en la clase pero, además, los alumnos pueden personalizar los Apuntes y crear los suyos propios
para profundizar en la materia. Así, cada alumno puede progresar en el área que considere más
interesante y compartir su conocimiento con sus compañeros.
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GRUPOS
Introducción
Esta sección tiene como objetivo explicar cómo usar los Grupos de ExamTime en el aula. Además,
también exploramos cómo los Grupos de Estudio son el compañero perfecto del profesor moderno,
ya que facilita su labor tanto en clase como de manera online.
Sumario
Cómo Crear Grupos de Estudio
Usando Grupos de Estudio
o La importancia del Debate y la Colaboración
o "Clase Invertida" (Flipped Classroom)
o Grandes Proyectos
Cómo Crear un Grupo de Estudio
La función de Grupos hace precisamente lo que su nombre sugiere; sin embargo, sus beneficios van
mucho más allá. Los Grupos reunen a personas interesadas en un mismo tema. La cantidad de
recursos de estudio a los que podemos acceder al ser miembros de un Grupo incrementa
sustancialmente.
En ExamTime creemos que los Grupos tienen el potencial de ser un elemento clave en el aprendizaje
de cualquier persona. Usar el conocimiento grupal es una de las mejores maneras de sacar el
máximo provecho a nuestro estudio.
Cualquier miembro de ExamTime puede crear un Grupo e invitar a cualquier persona a unirse. Por
tanto, depende del creador del Grupo decidir quién puede unirse al Grupo. El botón para crear un
Grupo está situado en el Cuadro de Mando. Lo único que tienes que hacer es hacer clic en el icono
"+" e introducir los detalles.
Una vez que eres miembro de un Grupo, puedes empezar un debate, compartir recursos o
comentar. Cada Grupo se convierte en una comunidad donde todos los miembros se ayudan
mutuamente. Como ya hemos comentado, existe la posibilidad de compartir tus recursos (bien en
formato "sólo lectura" o bien en formato "copiable y editable") para que todos los miembros del
Grupo tengan la oportunidad de verlos y aportar su granito de arena.
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Usando Grupos de Estudio
La Importancia del Debate y la Colaboración
Mientras que otras de nuestras herramientas están diseñadas para crear recursos de estudio,
nuestros Grupos ponen el énfasis en unir a profesores y alumnos. Una vez que estás en un Grupo,
puedes compartir y comentar recursos y aquí es donde la magia toma su lugar y las ideas empiezan a
fluir.
Cualquier miembro de ExamTime puede crear Grupos y ser miembro de tantos como quiera. Por
tanto, desde el punto de vista del profesor, podría ser interesante crear un grupo para cada una de
sus clases, compartir recursos apropiados para cada una de las ellas e iniciar debates relacionados.
Esta puede ser una gran manera de incrementar la interacción y de comunicar asuntos relevantes
para los alumnos.
"Clase Invertida" (Flipped Classroom)
El concepto de "clase invertida" (flipped classwroom) es algo que creemos que funciona muy bien
con las herramientas de ExamTime. Con ExamTime es muy fácil compartir recursos con un Grupo.
Los alumnos del Grupo pueden entonces estudiar esos recursos desde casa para preparar la clase,
que se dedicará a aclarar dudas y profundizar en los conceptos.
Grandes Proyectos
Los Grupos de Estudio son también perfectos para planificar grandes proyectos. Todos los miembros
pueden compartir y debatir ideas y recibirán una notificación cuando haya actividad en el grupo.
Esto da la posibilidad de mantenerse al día y participar en todos los procesos del proyecto.
Por último, es necesario destacar que lo más importante de los grupos son las personas que forman
parte de él. Nosotros ponemos los medios para facilitar el aprendizaje pero éste depende en gran
medida de la implicación de las personas que forman parte de él.
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¡COMIENZA LA REVOLUCIÓN! Ya tienes las claves para integrar ExamTime en el aula y revolucionar la forma de dar clase. Por supuesto, éstas son sólo unas ideas. Cada profesor puede desarrollar las suyas propias y adaptar la manera en la que usa ExamTime. Si todavía no lo has hecho, te animamos a que te registres en ExamTime de manera gratuita y que animes a tus compañeros y alumnos a que hagan lo mismo. Desde ExamTime estamos trabajando día a día para mejorar la experiencia de nuestros usuarios y mejorar nuestras funciones. Si tienes algún comentario o sugerencia o si simplemente quieres compartir tu experiencia sobre cómo usas ExamTime, no dudes en escribirnos a [email protected]. Muchas Gracias, El Equipo de ExamTime en Español
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NOTAS:
