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 ESPIRITUALIDAD    E   n   e   r   o     2    0    1    3 COMUNIÓN DE

La Iglesia

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LA IGLESIA SACRAMENTO DE COMUNION

EspiritualidadEnero 2013

ComuninDELA IGLESIA SACRAMENTO DE COMUNINLa Iglesia es signo de comunin porque sus miembros, como sarmientos, participan de la misma vida de Cristo la verdadera vid (Jn 15,5). En efecto, por la comunin con Cristo, Cabeza del Cuerpo Mstico, entramos en comunin viva con todos los creyentes. (LG 2)

QU ES LA ESPIRITUALIDAD DE COMUNIN?Una autntica propuesta de encuentro con Jesucristo debe establecerse sobre el slido fundamento de la Trinidad-Amor. La experiencia de un Dios Uno y Trino, que es unidad y comunin inseparable, nos permite superar elegosmo para encontrarnos plenamente al servicio del otro. La experiencia bautismal es el punto de inicio de toda espiritualidad cristiana que se funda en la Trinidad (DA 240).

QU ES LA ESPIRITUALIDAD DE COMUNIN?Una mirada del corazn sobre todo al misterio de la Trinidad que habita en nosotros, y cuya luz ha de ser reconocida tambin en el rostro de los hermanos que estn a nuestro lado.

Capacidad de sentir al hermano de fe en la unidad profunda del Cuerpo mstico y, por tanto, como uno que me pertenece, para saber compartir sus alegras y sufrimientos, para intuir sus deseos y atender sus necesidades, para ofrecerle una verdadera y profunda amistad.

QU ES LA ESPIRITUALIDAD DE COMUNIN?Capacidad de ver ante todo lo que hay de positivo en el otro, para acogerlo y valorarlo como regalo de Dios: un don para mi, adems de ser un don para el hermano que lo ha recibido directamente.

Es saber dar espacio al hermano, llevando mutuamente la carga de otros (Ga 6,2), y rechazando las tentaciones egostas que continuamente nos asechan y engendran competitividad, ganas de hacer carrera, desconfianza y envidias (NMI 43)

COMUNIN Y PARTICIPACIN

La comunin es obra del Espritu Santo, pero tambin requiere de la participacin y colaboracin de todos para que, donde quiera que estemos y en todo lo que hagamos, contribuyamos a fortalecerla, superando hbitos adquiridos y criterios puramente territoriales y funcionales (EJST 127).

COMUNIN Y MISINEn el Pueblo de Dios, la comunin y la misin estn profundamente unidas entre s La comunin misionera y la misin es para la comunin (Chl 32). En las Iglesias particulares, todos los miembros del pueblo de Dios, segn sus vocaciones especficas, estamos convocados a la santidad en la comunin y la misin (DA 163)

QUINES SON LOS AGENTES DE LA COMUNIN?OBISPOSLos obispos como pastores y guas espirituales de las comunidades, estn llamados a hacer de la Iglesia Casa y Escuela de Comunin (NMI 43). Como animadores de la comunin, tienen la misin de acoger, discernir y animar carismas, ministerios y servicios en la Iglesia. Como padres y centros de unidad, se esfuerzan por presentar al mundo un rostro de Iglesia en la cual todos se sientan acogidos como en su propia casa (DA 188).

QUINES SON LOS AGENTES DE LA COMUNIN?PRESBTEROS. Para que el ministerio del presbtero sea coherente y testimonial, ste debe amar y realizar su tarea pastoral en comunin con el obispo y con los dems presbteros de la dicesis.

El ministerio sacerdotal que brota del Orden Sagrado tiene una radical forma comunitaria y slo puede desarrollarse como una tarea colectiva (DA 195)

QUINES SON LOS AGENTES DE LA COMUNIN?CONSAGRADOS Y CONSAGRADAS. Desde su ser, la vida consagrada est llamada a ser experta en comunin, tanto al interior de la Iglesia como de la sociedad.Su vida y su misin deben estar insertas en la Iglesia particular y en comunin con el obispo. Para ello es necesario crear cauces comunes e iniciativas de colaboracin, que lleven a un conocimiento y valoracin mutuos, y a compartir la misin con todos los llamados a seguir a Jess (DA 219).

QUINES SON LOS AGENTES DE LA COMUNIN?Laicos. Los fieles laicos han de ser parte activa y creativa en la elaboracin y ejecucin de proyectos pastorales a favor de la comunidad. Esto exige, de parte de los pastores,

mayor apertura de mentalidad para que entiendan y acojan el ser y el hacer del laico en la Iglesia quien, por el bautismo y la confirmacin, es discpulo y misionero de Jesucristo. En otras palabras, es necesario que el laico sea tenido en cuenta con un espritu de comunin y participacin (PG 11; DA 213)

LUGARES DE COMUNINAntes de programar iniciativas concretas, hace falta promover una espiritualidad de comunin, proponindola como principio educativo en todos los lugares donde se forma el hombre y el cristiano; donde se educan los ministros del altar, las personas consagradas y los agentes pastorales, donde se construyen las familias y comunidades.

INICIACIN CRISTIANA Y COMUNINAl recibir la fe y el bautismo, los cristianos acogemos la accin del Espritu Santo que lleva a confesar a Jess como Hijo de Dios y a llamar a Dios Abb. Todos los bautizados y bautizadas, a travs del sacerdocio comn del Pueblo de Dios (DI 5), estamos llamados a vivir y transmitir la comunin con la Trinidad, pues la evangelizacin es un llamado a la participacin de la comunin trinitaria (DP 218; DA 157).El proceso de la iniciacin cristiana se perfecciona y culmina con la recepcin de la Eucarista, por la cual el bautizado se inserta plenamente en Cristo (PO 5; EA 34). La Iglesia que celebra es casa y escuela de comunin (NMI 43), donde los discpulos comparten la misma fe, esperanza y amor al servicio de la misin evangelizadora. (DA 158)

Cules son los Espacios de la Comunin? La Dicesis. Presidida por el Obispo, es el primer mbito de la comunin y la misin. Ella debe impulsar y conducir una accin pastoral orgnica, renovada y vigorosa, de manera que la variedad de

carismas, ministerios, servicios y organizaciones se orienten en un mismo proyecto misionero para comunicar vida en el propio territorio. (DA 169) Espacios de ComuninLa Parroquia.Entre las comunidades eclesiales, en las que viven y se forman los discpulos misioneros de Jesucristo, sobresalen las parroquias. Ellas son clulas vivas de la Iglesia (AA 10; SD 55) y el lugar privilegiado en el que la mayora de los fieles tienen una experiencia concreta en Cristo y la comunin eclesial. (DA 170)

Los Sectores.Teniendo en cuenta las dimensiones de nuestras parroquias, es aconsejable la sectorizacin en unidades territoriales ms pequeas, con equipos propios de animacin y coordinacin que permitan una mayor proximidad a las personas y grupos que viven en el territorio (DA 372)Espacios de Comunin La renovacin de las Parroquias , exige reformular sus estructuras, para que sea una red de comunidades y grupos, capaces de articularse logrando que sus miembros se sientan y sean realmente discpulos y misioneros de Jesucristo en comunin (DA 172)Espacios de ComuninLa familia. Ha sido y es espacio y escuela de comunin, fuente de valores humanos y cvicos, hogar en el que la vida humana nace y se acoge generosa y responsablemente. Para que la familia

materiales catequticos, momentos celebrativos, que le permitan cumplir su misin educativa (DA 302).

sea escuela de la fe y pueda ayudar a los padres a ser los primeros catequistas de sus hijos, la pastoral familiar debe ofrecer espacios formativos, Espacios de ComuninLas Pequeas Comunidades. Si se quieren pequeas comunidades vivas y dinmicas, es necesario suscitar en ellas una espiritualidad slida, basada en la Palabra de Dios, que las mantenga en plena comunin de vida e ideales con la Iglesia local y, en particular, con la comunidad parroquial. As la parroquia, por otra parte, llegar a ser comunidad de comunidades. (DA 309)

Dinmica: rbol de la VidaQu? Fijacin del objetivo por lograr: conocer al grupo.

Quin? Personal asignado al logro del objetivo: participantes y facilitadores.

Cundo? Metas y submetas programadas y decididas dentro de un periodo de realizacin: inmediatamente despus de presentarse en forma breve el equipo de facilitadores y participantes, quienes debern decir por qu estn en el taller.

Cmo? Procedimientos por seguir para el logro del objetivo, estableciendo prioridades, secuencias y sincronizando los pasos del proceso. Cuerpo de cofacilitadores: entregar hojas plumones y lpices a los participantes.

Desarrollo:Facilitador: Pedir a los participantes que dibujen un rbol con races, tronco, follaje y frutos y que anoten: En las races (sus orgenes), dnde nacieron, quines fueron sus padres, si viven, cuntos hermanos tuvieron, qu lugar ocuparon y el nombre de tres personas significativas en su vida; en el tronco (quin soy), cinco adjetivos calificativos positivos; en el follaje (sus sueos), cinco proyectos; en los frutos del rbol (sus logros), cinco realizaciones; en los frutos cados (sus prdidas), las prdidas ms importantes.Luego les dir: Muestren su rbol a los dems participantes y elijan espontneamente a una persona con quien compartirlo; compartan en un tiempo no mayor de 5 minutos por persona su rbol de la vida con su pareja; intercambien los papeles y con breves palabras presenten a su pareja al grupo, y emitan al final la impresin personal que tuvieron de su compaero.

Materiales:Hojas de papel blanco.Plumones y lpices.Msica de fondo.