La Motivacion, Desarrollo Personal

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  • 7/26/2019 La Motivacion, Desarrollo Personal

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    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

    UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA

    UNIVERSIDAD DE FALCON

    CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS.

    PROFESOR:

    Oneida Mavae!

    de Ya"#a.

    INTEGRANTES:

    Ma$a Va%eia A%vaad&

    C.I:'(.)*'.+*.

    Ve-nia La"a%an/e

    C.I:'0.*1.'20.

    SECCION '

    PUNTO FIJO3 )+ DE JUNIO DE ')+0

    ES4UEMA DE CONTENIDO:

    LA MOTIVACION

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    1. Motivacin.

    2. -Ciclo Motivacional.

    3. -Teoras Motivacionales (cuadro comparativo).

    4. -Reerencias !i"lio#r$icas.

    %n este inorme &a"lamos so"re 'a motivacin en el ser &umano su

    importancia en la vida diaria de cada persona a *ue son las #anas o el inter+s

    *ue ten#a una persona para culminar o reali,ar al#o *ue se presente en su

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    vida o en determinada circunstancia es al#o indispensa"le tanto interna como

    eternamente la motivacin para as poder llevar aca"o sus estudios

    capacitacin de su $rea de tra"ao o metas propuestas de cierta persona.

    LA MOTIVACION

    /e#0n Ro""ins del ao 14 'a motivacin es el deseo de &acer muc&o

    esuer,o por alcan,ar las metas de la or#ani,acin condicionado por la

    necesidad de satisacer al#una necesidad individual. /i "ien la motivacin

    #eneral se reiere al esuer,o por conse#uir cual*uier meta nos concentramos

    en metas or#ani,acionales a in de relear nuestro inter+s primordial por el

    comportamiento coneo con la motivacin el sistema de valores *ue ri#e la

    or#ani,acin.

    /e#0n /toner del ao 1 deine la motivacin como 56na

    caracterstica de la 7sicolo#a &umana inclue los actores *ue ocasionan

    canali,an sostienen la conducta &umana. 'o *ue &ace *ue las personas

    uncionen8. 9esde mi parecer en esta deinicin el autor nos da a entender *ue

    la motivacin viene siendo como un motor si lo comparamos con un automvil

    es decir *ue si las personas se encuentran motivadas estas uncionan como el

    automvil en caso contrario &a"ra *ue empuarlas pero cuanta ener#a no se

    #astara durante todo este proceso.

    CICLO MOTIVACIONAL

    %l ciclo motivacional comien,a cuando sur#e una necesidad. %sta es

    una uer,a din$mica persistente *ue ori#ina comportamiento. Cada ve, *ue

    aparece una necesidad +sta rompe el estado de e*uili"rio del or#anismo

    produce un estado de tensin insatisaccin inconormismo dese*uili"rio *ue

    lleva al individuo a desarrollar un comportamiento o accin capa, de descar#ar

    la tensin li"erarlo de la inconormidad del dese*uili"rio. /i el

    comportamiento es eica, el individuo satisar$ la necesidad por ende

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    descar#ar$ la tensin provocada por a*u+lla. 6na ve, satisec&a la necesidad

    el or#anismo reco"ra su estado de e*uili"rio anterior.

    TEORIAS MOTIVACIONALES 5CUADRO COMPARATIVO6

    TEORIAS DIFERENCIA

    Teoras de las 3

    necesidades

    /e "asa

    "$sicamente a la

    "0s*ueda de satisaccin

    de las 3 necesidades

    &umanas dominantes:

    lo#ro poder ailiacin.

    Teora de la uncin

    de las metas

    ;os dice *ue solo se aplica

    a a*uellos *ue est$n

    comprometidos a dic&as

    metas el lo#ro de las

    metas auda a la

    motivacin. /i las metas

    re*uieren una ei#encia

    maor pues m$s valor

    tendr$ se o"tendr$ una

    maor motivacin.

    Teora del

    reor,amiento

    %l comportamiento

    est$ en uncin a sus

    consecuencias las

    consecuencias audan a

    las personas a rectiicar

    aprender motiv$ndolas.

    7ara inali,ar &a *ue mencionar *ue la motivacin es importante para

    todo para cada persona &emos aprendido *ue cada cosa *ue reali,amos

    en nuestro da a da re*uiere de presencia de esta misma para poder lo#rar

    todo lo *ue nos proponemos aprender de las cosas o conse#uir al#o entre

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    otras muc&as cosas es *ue la motivacin como a &a"amos dic&o al

    principio est$ en todo lo *ue &acemos es *ue son las #anas el *uerer la

    iniciativa al#o de inter+s *ue ten#amos *ueramos &acer.

    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

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