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Compétences Travaillées
1
- Interpréter un projet devant d’autres élèves et présenter les choix artistiques effectués. - Tenir sa partie dans un contexte polyphonique.
2
- Situer et comparer des musiques de styles proches ou éloignés dans l'espace et/ou dans le temps pour construire des repères techniques et culturels - Mobiliser des repères permettant d’identifier les principaux styles musicaux.
3
- Réutiliser certaines caractéristiques (style, technique, etc.) d’une œuvre connue pour nourrir son travail.
4
- Contribuer à l’élaboration collective de choix d’interprétation ou de création.
Œuvre de référence
Œuvres complémentaires Projet musical
“ Samba de uma nota só”Antônio Carlos Jobim (1960)
“Soul Bossa-Nova”- Quincy Jones (1962)
“ Lagrimas Negras ”- Miguel Matamoros (1929)
“ Cuba que lindos son tus paisajes”- Willy Chirino (1999)
La musique latine Problématique
« Cumbia sobre el mar»
Rafael Mejía
A deux voix + section rythmique (percussions)
3ème
– Séquence 3 Une musique peut-elle s’adresser à tous les auditeurs ?
2
La Musique brésilienne
Samba de uma nota só (1960) , Antônio Carlos Jobim (1927-1994) Cette écoute est ………….. , ………………., ……………….
Les instruments que j’entends, sont une voix de ………………. (alto),
des ……………………, …………….., et le …………………………….
La voix de femme est …………………. Par les instruments,
chez qui domine le …………… et non la mélodie.
Chaque instrument joue un rythme ………………… : c’est une polyrythmie.
La voix : Elle chante en ………………… et elle reproduit toujours le même
………….., sur une même note. Ce rythme particulier s’appelle une syncope.
Cette écoute est donc une SAMBA, comme l’indique le titre.
Batucada Brasileira
Cette pièce musicale est uniquement interprétée par des
instruments à ……………………..
Cette écoute est très ……………….., nous sommes en
présence d’une polyrythmie.
Ceci est appelé une Batucada.
Nommez les instruments suivants :
( Congas – Surdo – Maracas- Apito de samba – Agogo)
…………………… ……………………. …………………….. ……..………………
…….…………………….. ……………………………….
SAMBA : Danse brésilienne,
principalement dansée lors du
Carnaval. C’est pour cela que
le rythme est très important.
POLYRYTHMIE :
Superposition de plusieurs
rythmes différents.
BATUCADA :
Interprétation musicale
uniquement rythmique, ayant
pour but d’accompagner les
danseurs de samba.
BOSSA-NOVA :
Musique brésilienne, née en
1957 à Copacabana. Ses
origines viennent de la
samba et du jazz.
Soul Bossa-Nova (1962), Quincy JONES (1933)
Cette écoute est essentiellement …………………………..……….. Jouée par des percussions, un piano et des …………………….....
Les rythmes sont ici aussi syncopés, dansants, et nous entendons aussi une …………………………
3
La Musique Cubaine
Cuba est un archipel d’Amérique centrale
qui compte 11 500 000 habitants.
On y parle l’espagnol.
Sa capitale est La Havane.
Cuba cultive encore la canne à sucre et reste
mondialement connue pour sa fabrication de cigares
………………... ……………………… ………………………
……….…………….
Évaluation des compétences / Auto-évaluation Débutant Apprenti Confirmé Expert
- Situer et comparer des musiques de styles proches ou éloignés dans l'espace
et/ou dans le temps pour construire des repères techniques et culturels
Œuvre n° 1 :
Titre : ……………………………………………....
Compositeur : Miguel Matamoros
Genre : ……………………………………..………
Tempo : …………………………………..………..
Instrumentation : …………………………..………
……………………………………………..………
……………………………………………………..
Œuvre n° 2 :
Titre : …………………………………………...….
Compositeur : Willy Chirino
Genre : …………………………………………..…
Tempo : ……………………………………..……..
Instrumentation : …………………………..………
……………………………………………...………
……………………………………………………...
Le métissage culturel
Les cubains sont le fruit du métissage de 3 origines :
Indienne : présents à Cuba depuis l’aube de
l’humanité
Africaine : les esclaves africains amenés au XVIème
siècle
Espagnole: les espagnols arrivent avec Christophe
Colomb en 1492.
Cette triple origine se retrouve dans les instruments de
musique.
Le « son » est le premier genre musical typiquement
cubain. Il apparait a la fin du XIXème siècle.
C’est la première fois que les instruments à
percussions d’origine africaine sortent des cases
(comme le bongo) et se mêlent aux percussions
exotiques indiennes (les maracas). Enrichie par les
guitares d’origine espagnole, cette musique sert de
base aux danses cubaines (salsa, rumba, …).
La clave cubaine : instrument de musique associe a
une formule rythmique très utilisée dans la musique
cubaine.
Métissage culturel : mélange des cultures.
Musique du monde : expression qui désigne les
musiques qui ne font pas partie des principaux
courants occidentaux (comme la musique classique,
le jazz, le pop / rock, le rap, la techno, …) et qui
contiennent des éléments ethniques ou traditionnels.
La Salsa : danse et genre musicale ayant des
racines cubaines.
Ostinato : formule mélodique et / ou rythmique qui
se répète.
4
- Maîtriser le vocabulaire abordé dans la séquence et le réutiliser
Les instruments de la musique cubaine
Les Bongos
Ils sont constitués de deux petits tambours fixés l'un
à l'autre. Au cours du déroulement d'un morceau, le
Bongocero alterne souvent les bongos tenus entre
ses jambes et la campana posée au sol.
Les timbales
Le mot désigne à la base les deux fûts métalliques. L'instrument s'est rapidement enrichi de campana, cymbales et petites percussions diverses. Les Timbales exigent dextérité, vélocité et puissance. Le Timbalero joue debout avec de fines baguettes très légères et peut jouer de son instrument de plusieurs manières différentes.
!! Ne pas confondre avec les timbales de l’orchestre !!
Les Maracas
Ce sont deux petites coques remplies de graines dures. On raconte
que les maracas seraient les seuls vestiges musicaux des indiens qui
peuplaient Cuba avant l'arrivé des Espagnols.
Ces instruments sont souvent joués par les chanteurs ou les
choristes.
Ils tissent un "tapis rythmique" produisant un son très typique
Le Guiro
Le guiro est une calebasse évidée, striée sur l'un de ses
flancs. Le son est produit par le frottement d'une fine
baguette sur les stries.
La campana (la cloche)
La campana est une grosse cloche tenue à la main et jouée à l'aide d'une batte. Les coups frappés sur le haut donnent un son grave, ceux sur le coté un son plus aigu.