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La nouvelle version du site WebMaestro. Benoît Girard , responsable du soutien au spécialistes du Web, MSG Denis Boudreau , premier associé, WebConforme WebÉducation – 12 octobre 2006. Les grandes caractéristiques. Nouvelle apparence ; Nouvelles ressources proposées ; - PowerPoint PPT Presentation
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La nouvelle version du siteLa nouvelle version du site
WebMaestroWebMaestro
Benoît GirardBenoît Girard, , responsable du soutien au spécialistes du Web, responsable du soutien au spécialistes du Web, MSGMSGDenis BoudreauDenis Boudreau, premier associé, , premier associé, WebConformeWebConformeWebÉducation – 12 octobre 2006WebÉducation – 12 octobre 2006
Les grandes Les grandes caractéristiquescaractéristiques
Nouvelle apparence ;Nouvelle apparence ;
Nouvelles ressources Nouvelles ressources proposées ;proposées ;
Nouvelle architecture Nouvelle architecture d’information ;d’information ;
Les grandes Les grandes caractéristiquescaractéristiques
Nouvelle apparence ;Nouvelle apparence ;
Nouvelles ressources proposées ;Nouvelles ressources proposées ;
Nouvelle architecture Nouvelle architecture d’information ;d’information ;
Nouvelle architecture technique Nouvelle architecture technique exemplaire.exemplaire.
L’architecture L’architecture d’informationd’information
Un art davantage qu’une science…Un art davantage qu’une science…
dont le résultat a toujours besoin dont le résultat a toujours besoin d’être expliqué quelque peu…d’être expliqué quelque peu…
et qui va continuer d’évoluer et qui va continuer d’évoluer dans l’avenir.dans l’avenir.
L’ordre et le chaosL’ordre et le chaos
Le rôle de l’IETFLe rôle de l’IETF
UtilisabilitéUtilisabilité
Guerre des fureteursGuerre des fureteursProtocole SMTPProtocole SMTP
MS?MS?
Choix d’un CMSChoix d’un CMS EtcEtc
PIVPIV
Distinction fondamentaleDistinction fondamentale
ObjetsObjets ProcessusProcessus
Distinction fondamentaleDistinction fondamentale
ObjetsObjets - PHP ;- PHP ;- Dreamweaver ;- Dreamweaver ;- SMTP…- SMTP…
ProcessusProcessus
Distinction fondamentaleDistinction fondamentale
ProcessusProcessus- Utilisabilité ;- Utilisabilité ;- Analyse des Analyse des logs ;logs ;
ObjetsObjets - PHP ;- PHP ;- Dreamweaver ;- Dreamweaver ;- SMTP…- SMTP…
8 thèmes8 thèmes
Le menu Le menu
Thème 1 :Thème 1 : Références Références incontournablesincontournables
Thème 2 :Thème 2 : Les technologiesLes technologies
Thème 2 :Thème 2 : Les technologiesLes technologies
Histoire et fondements d’Internet ;Histoire et fondements d’Internet ; Les fondements du Web (HTTP, etc.) ;Les fondements du Web (HTTP, etc.) ; La création de site dans toutes ses La création de site dans toutes ses
dimensions :dimensions : Structure (HTML, XHTML, XML…) ;Structure (HTML, XHTML, XML…) ; Présentation (CSS, XSL, XSLT, XSL-FO…) ;Présentation (CSS, XSL, XSLT, XSL-FO…) ; Comportement (DOM, Javascript, Ajax…) ;Comportement (DOM, Javascript, Ajax…) ; Programmation serveur (ASP, JSP, PHP…) ;Programmation serveur (ASP, JSP, PHP…) ; Technologies émergentes (XUL, MathML, Technologies émergentes (XUL, MathML,
xForms…).xForms…).
Thème 2 :Thème 2 : Les technologiesLes technologies
Thème 4 :Thème 4 : Les outilsLes outils
Bouton pour faire une Bouton pour faire une suggestionsuggestion
Formulaire de suggestionFormulaire de suggestion
Thème 4 :Thème 4 : Les outilsLes outils
Les outils de l’administrateur de serveurLes outils de l’administrateur de serveur Apache, IIS, Serveur FTP…Apache, IIS, Serveur FTP…
Les outils de l’internauteLes outils de l’internaute Le fureteur Le fureteur
(Firefox, Opera, IE, Netscape)(Firefox, Opera, IE, Netscape) Les outils du webmestreLes outils du webmestre
Éditeurs, IDE, Validateurs, Éditeurs, IDE, Validateurs, Analyseurs de logs, CMS, etc.Analyseurs de logs, CMS, etc.
Thème 5 :Thème 5 :Les normes et les Les normes et les
standardsstandards
Thème 5 :Thème 5 :Les normes et les Les normes et les
standardsstandards
Thème 5 :Thème 5 :Les normes et les Les normes et les
standardsstandards Le Cadre commun d’interopérabilité ;Le Cadre commun d’interopérabilité ; L’usage du français en informatique ;L’usage du français en informatique ; Le Cadre de diffusion de l’information Le Cadre de diffusion de l’information
gouvernementale sur Internet ;gouvernementale sur Internet ; Le Cadre de référence gouvernemental en Le Cadre de référence gouvernemental en
gestion intégré des documents (CRGGID) ;gestion intégré des documents (CRGGID) ; Le P.I.V. ;Le P.I.V. ; La Charte de la langue française ;La Charte de la langue française ; Etc.Etc.
Thème 6 :Thème 6 :Les chantiers Les chantiers
gouvernementauxgouvernementaux
La La Modernisation de l’État Modernisation de l’État ;;
Le Le Gouvernement-en-ligneGouvernement-en-ligne ;;
Le Le Portail gouvernemental Portail gouvernemental ;;
Les Les grappes de servicesgrappes de services intégrées intégrées ;;
Thème 6 :Thème 6 :Les chantiers Les chantiers
gouvernementauxgouvernementaux
Thème 7 :Thème 7 :L’offre de formation au L’offre de formation au QuébecQuébec
Thème 7 :Thème 7 :L’offre de formation au L’offre de formation au QuébecQuébec
Thème 7 :Thème 7 :L’offre de formation au L’offre de formation au QuébecQuébec
Thème 8 :Thème 8 :Le soutien aux Le soutien aux
webmestreswebmestres
Thème 8 :Thème 8 :Le soutien aux Le soutien aux
webmestreswebmestres Ressources de soutien locales Ressources de soutien locales
au gouvernement du Québec :au gouvernement du Québec : Liste de discussion des webmestres ;Liste de discussion des webmestres ; WebÉducation ;WebÉducation ; WebMaestro ;WebMaestro ; WebCollectif ;WebCollectif ; MSG.MSG.
Thème 8 :Thème 8 :Le soutien aux Le soutien aux
webmestreswebmestres Ressources de soutien Ressources de soutien
disponibles sur le Web :disponibles sur le Web : Associations de webmestres ;Associations de webmestres ; Forums de discussion ;Forums de discussion ; Réseaux de blogues ;Réseaux de blogues ; Communautés de pratique.Communautés de pratique.
Thème 8 :Thème 8 :Le soutien aux Le soutien aux
webmestreswebmestres Les archivesLes archives
WebÉducation 1998 – 2004;WebÉducation 1998 – 2004; Bulletins des webmestres;Bulletins des webmestres; Conférences grandes synthèses;Conférences grandes synthèses; Guide de normalisation des Guide de normalisation des
formulaires;formulaires;
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle Les Les processusprocessus forment des tâches ; forment des tâches ;
Les Les tâchestâches forment les démarches et forment les démarches et les les métiersmétiers du Web ; du Web ;
Les Les démarchesdémarches et les et les métiersmétiers définissent la pratique définissent la pratique professionnelle des spécialistes du professionnelle des spécialistes du Web.Web.
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle…se laisse découper en 4 démarches distinctes
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle Client …se laisse découper en
4 démarches distinctes
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle Client …se laisse découper en
4 démarches distinctes
Chargé de projet
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle Client
Créateur de site
…se laisse découper en 4 démarches distinctes
Chargé de projet
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle Client
Créateur de site
…se laisse découper en 4 démarches distinctes
Chargé de projet
Dialogue intense et continu
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle
Webmestre
…se laisse découper en 4 démarches distinctes
Livraison
Client
Créateur de site
Chargé de projet
Dialogue intense et continu
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle
Admin. Serveur
Webmestre
…se laisse découper en 4 démarches distinctes
Livraison
Client
Créateur de site
Chargé de projet
Dialogue intense et continu
Les métiers du Web:Les métiers du Web: Webmestre ;Webmestre ; Édimestre ;Édimestre ; Traducteur ;Traducteur ; Designer ;Designer ; Infographiste ;Infographiste ; Intégrateur ;Intégrateur ; Développeur Web ;Développeur Web ; Administrateur de réseau/serveur ;Administrateur de réseau/serveur ; Administrateur cadre.Administrateur cadre.
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle
Exemples de processus (qui sont encore Exemples de processus (qui sont encore souvent des problématiques) :souvent des problématiques) : Accessibilité ?Accessibilité ? Recours au logiciel libre ?Recours au logiciel libre ? Formats de fichiers acceptables ?Formats de fichiers acceptables ? Utilisabilité ?Utilisabilité ? Sélection d’un CMS ?Sélection d’un CMS ? Internationalisation ?Internationalisation ? Processus de design de site ?Processus de design de site ? Support à la diversité des agents utilisateurs ?Support à la diversité des agents utilisateurs ? Etc. Etc. (nombreux autres…)Etc. Etc. (nombreux autres…)
Thème 3 :Thème 3 :La pratique La pratique
professionnelleprofessionnelle