LA PALOMA Y LA HORMIGA - … · Cuando la hormiga salió a la superficie, vio como un cazador apuntaba con su escopeta a la paloma que le había salvado la vida. Carmen Brezmes

Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria https://unapizquitadesal.wordpress.com

LA PALOMA

Y

LA HORMIGA


Un día caluroso de verano, una hormiga que tenía

mucha sed se acercó a la orilla del río para beber un

sorbito de agua. Justo en el momento en que se

inclinó para acercarse al agua, la corriente la

arrastró. Cuando estaba a punto de ahogarse, apareció

en lo alto cielo, una blanca paloma que no dudó en

ayudar a la pequeña hormiga lanzándole una ramita

de un árbol para que la hormiguita se agarrase a ella.

Cuando la hormiga

salió a la superficie, vio

como un cazador

apuntaba con su

escopeta a la paloma

que le había salvado la

vida.


Sin pensarlo dos veces, la hormiga se acercó hasta el

cazador y le picó en un dedo del pie. Del dolor, el

cazado tiró el arma al suelo y ….

¿Qué sucedió? Fíjate en las imágenes y escribe el final

de la fábula.



1. ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?

2. ¿Por qué se cae la hormiguita al agua?

3. ¿Por qué se cae la hormiguita al agua?


4. ¿Qué le lanza la paloma?

5. ¿Por qué pica la hormiga al cazador?


DESCRIPCIÓN DE ANIMALES

¿Cómo es?

¿Dónde vive?

¿Qué come?


¿Cómo es?

¿Dónde vive?

¿Qué come?


¿Cómo es?

¿Dónde vive?

¿Qué come?


¿Cómo es?

¿Dónde vive?

¿Qué come?


DICTADO

1. Lee el dictado varias veces y, después, escucha a tu

profesor y escríbelo.

María cumple siete años. Su mamá comprará una tarta de

trufa y chocolate porque es la tarta favorita de María. Va a

celebrar su cumpleaños con Marcos, Natalia, Patricia y su

prima Cristina. Esta vez, soplará todas las velas de una vez y

apagará todas las velas. Sus amigos le cantarán”

Cumpleaños feliz” y después jugarán al escondite.




SINGULAR y PLURAL II 1. Relaciona y escribe

2. Escribe una oración utilizando las siguientes palabras: flores y niña.


¡ORDENAMOS ORACIONES!

1. Ordena las palabras y escribe las oraciones

2. Fíjate en el dibujo y escribe una oración.


CUÉNTAME UN CUENTO

1. Ordena la historia y después, escríbela.


2. ¿Qué hace Ána? Observa y escribe

3. ¿Cómo se hace un móvil de animales? Fíjate en los dibujos y

explícalo.


REPASAMOS LOS NOMBRES

1. Completa

2. ¿Qué hay en el gallinero?


DICTADO

1. Lee el dictado varias veces y, después, escucha a tu

profesor y escríbelo.

Los tres cerditos llegaron a su casa. Descubrieron vacía la

cacerola de garbanzos y, tirados, los cereales y el zumo del

desayuno. Subieron la escalera y encontraron las camas

deshechas, los zapatos y los calcetines tirados y una niña

dormida que tenía ricitos de oro. Su corazoncito latía con

fuerza. Tras el cristal veían azucenas azules.



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