LA PEDAGOGÍA DE LOS CENTROS DE INTERÉS Y.pptx

8/15/2019 LA PEDAGOGÍA DE LOS CENTROS DE INTERÉS Y.pptx

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LA PEDAGOGÍA DE

LOS CENTROS DEINTERÉS Y DE LOSMÉTODOS GLOBALES-

Ovide Decroly

De la Rosa Aviña Perla Vanessa

2° Único





Preoc!,"do ,or el (!t!ro)con2!nto de 3o'4re& en

&ocied"d*+

A,ort"r '5& (elicid"d " lo&individ!o& y " tod" l"

3!'"nid"d0+



•6!nd$ el ,ri'er 78nder%"rden9d$nde ",lic" el '.todo 4"&"doen el 2!e%o+

•De&cri4e lo& (en$'eno& de,erce,ci$n &incr.tic" en lo&ni/o& ,e:!e/o&+

•En&e/"n#" 4"&"d" en el "'or y&"4ere& )de re"li#"ci$n '"n!"l*+

•So4rev"lor"r el entorno y l"n"t!r"le#"+

•Rec3"#o " l" ci!d"d y ,ed"%o%8"ne%"tiv"+

Rousseau Pestalozz

i

FroebelClaparéde



B!re"! Intern"tion"le de& École& No!vel

Or%"ni&'o :!e ,retend8" c"n"",ort"cione& de todo& lo& ed!c"dorco',ro'etier"n con !n ,royecto d

Ginebra

Adol( 6erri.re (or'!lo lo& ;< ,!nde=nir " lo& ,"rtici,"nte& del 'o

",ort"cione& ,ed"%

El "l!'noco'o centro

de l"

"ctivid"de&col"r+

L"en&e/"n#" ","rtir de &!

re"lid"d+

L" eco'

e&,"

de

Individ!"li#"ci$n de l"en&e/"n#"+

?tili#"ci$n de ,&icolo%8"en l" e&c!el"++

R"cion"li#"ci$n de lo&contenido& e&col"re&+

De'ocr"ti#"ci$n de l"e&c!el"+

Favoreció:



• Atender9 en&e/"r y o4&evol!ci$n de ni/o& con &en&ori"le& y retr"&o 'ent"l

• 6!e centro de inter.& de ',ro(e&ore& y ,ed"%o%o& de'!ndo+

N"ci$ l" ide" de cre"r !n" in&tit!ci$n,"r" el c!id"do de d.=cit& 'ent"le&)cl"&e 'edi"*+

6!nd"'ento& y ,r

L" 4"&e e& l"e,eri'ent"ci$n

),ro(e&or y"l!'no&*+

Re&,eto ,or l""ctivid"de&,ont"ne" y ,or(or'"& n"t!r"le&

deco',ort"'iento

in("ntil+

Rec3"#o ,ro%r"'e&col"r

tr"dicion

M e d i o

s o c i a l



L" (!nci$n del"

%lo4"li#"ci$n0

Tod" "ctivid"d 'ent"l enel ni/o &e ,rod!ce ,or

!n ,ri'er conoci'iento%lo4"l de lo& o42eto& y

conce,to&+

Por &!ce&ivo& enc"2e&9 &ev" e&:!e'"ti#"ndo " !n"

&8nte&i&9 (r!to de !n"n5li&i&+

Activid"d 'ent"l%lo4"l y ,oco

,reci&"+

E&:!e'"el"4or"do y

,reci&o+



El '.todo %lo4"l de lect!r"

P"rtir de&de el inter.& del"l!'no+

E&cri4ir (r"&e :!e &!r%e de"l%!n" vivenci" colectiv"+

Re,rod!cir individ!"l'entee il!&tr"rlo con !n"i'"%en+

Identi=c"ci$n de ,"l"4r"&+

@!e%o de "&oci"ci$n deo42eto& con &! no'4re+

An5li&i& ,"r" lle%"r "l

&onido y co'4in"cione&+

Me'ori#"ci$n or"l y e&crit

ent



Pro%r"'" de l"& ide"& "&oci"d"& o de lo&centro& de inter.&

Ei&te !n ,rocedi'iento did5ctico :!ere,rod!#c" =el'ente l" (or'" n"t!r"l ye&,ont5ne" de ",render

P!ede ,re&cindir&e de l" ,ro%r"'"ci$nde lo& contenido& ed!c"tivo& re"li#"d" ","rtir de l" e&tr!ct!r" de l"& cienci"&

Lo& ,ro%r"'"& e&col"re& ,!eden"d",t"r&e " l" ,&icolo%8" del ni/o

Altern"tiv" " l" tr"dicion"ldivi&i$n ,or '"teri"&9

re&,ondiendo "1

Observación

Devel"r en el"l!'no el

e&,8rit! cient8=coy cre"r el 354ito,&icol$%ico+

Asociación

L"& ide"& ynocione&

e&,eci=c"&in'edi"t"& &erel"cion"n con

otr"&+

E

Tco

)vc



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E& nece&"rio dot"rlo de do&ti,o& de conoci'iento

conoci'iento &o4re &i 'i&'o0y conoci'iento &o4re el

'edio n"t!r"l y &oci"l d$ndevive0+

A,'re"l

en

Nece&id"de& 45&ic"& del 3o'4re1• Ali'ent"ci$n• Protecci$n de inte',erie&• De(ender&e de ,eli%ro& y ene'i%o&

• Tr"n&(or'"ci$n con&ciente del entorno

PROGRAMAS DE LOS CENTROS DE INTÉRES



@!e%o&ed!c"tivo&

Tod" "ctivid"de&col"r de4e

,re&ent"r&e co'o 2!e%o

e&ti'!l"nte0+

?tili#"ci$n de'"teri"le&diver&o& y(ort!ito&+

A'4ient"ci$n de cl"&e

Ac!'!l"ci$n de'"teri"le&diver&o&+

P"r" o4&erv"r9cl"&i=c"r9

&i&te'"ti#"r yorden"r+



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