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micheline-descamps
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La pédagogie de projet, une nécessité
en dispositifs relais
Atelier relaisMme Coste OdileCollège Jean MacéFontenay-sous-Bois
Classe relaisMme Truong-Quang AuréliaCollège Jean MacéVilleneuve-le-Roi
La cyberenquête
Définition:
C’est une recherche d’informations, se trouvant tout oupartie sur le Web, en vue de réaliser une production.
Objectifs de la cyberenquête
Rapport aux apprentissages
Interaction
Transversalité et transdisciplinarité
Préparation pédagogique
Point de départ: une œuvre littéraireLe Tour du Monde en 80 jours, de Jules Verne
Principe de la cyberenquête: proposer des défis
Matériel utilisé
Matériel
• Classe mobile• Tablettes Numériques Interwrite Mobi• Accès à internet
Exemple d'étape
La page d'accueil des cyberenquêtes:http://cyberqueterelais94.blogspot.fr/
http://letourdumondeenquatre-vingtsjours.blogspot.com/
Etape 4
Les élèves en activité
Analyse du projet
Articulation entre cours et cyberenquête
Place de l’enseignant
Modalités d’apprentissage
Evaluation du projet
Bilan
Est-ce transposable?
Perspectives