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La politique éducative et culturelle de l’académie Dispositifs domaine musique Actions 2015 -2016 – Opéra Grand Avignon
Dispositifs d’actions proposés en 2015 - 2016
L’action choisie dans les dispositifs d’actions proposés par l’opéra, est développée au sein de l’établissement scolaire, par une équipe éducative et pédagogique pluridisciplinaire. Elle donne lieu à un projet, jalon repéré du parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève, elle est inscrite dans une problématique de l’enseignement de l’histoire des arts et elle est déclinée dans une séquence de l’enseignement d’éducation musicale.
Sommaire
Orientations générales des actions
Introduction
Programmation de l’Opéra d’Avignon
Programme de sensibilisation
Ecoles et collèges : « Un spectacle à l’Opéra »
Lycées d’Avignon : « Un spectacle à l’Opéra »
Programme d’approfondissement
Une production artistique des élèves avec l’Opéra d’Avignon
La chauve souris de Johann STRAUSS
Une semaine à l’Opéra pour suivre une production
Lucia di Lammermoor de Gaetano DONIZETTI
Académie d’Aix-Marseille La politique éducative et culturelle Mai 2015 de l’académie d’Aix-Marseille
Isabelle TOURTET Opéra en actions 2015-2016 - Opéra Grand Avignon
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Permettre aux élèves de découvrir l’art lyrique par une approche pluridisciplinaire et transversale.
Axe culturel
Approche de l’opéra par une découverte, sensibilisation puis connaissance des œuvres.
Travail basé autour de l’ouvrage de référence correspondant à la générale à laquelle
assisteront les élèves. Etude de l’œuvre (contextes historique et artistique de l’époque,
compositeur, études de l’argument et du livret, découvertes de différentes interprétations,
étude des voix, mise en perspective avec d’autres ouvrages, appropriation de l’ouvrage par
une pratique musicale et vocale autour de certains extraits, imaginer, concevoir et créer des
costumes et des décors….)
Axe professionnel
Appréhender l’opéra par une approche professionnelle des métiers du spectacle
(découverte de l’ensemble des métiers : artistiques, techniques, encadrement,
communication, administration, gestion…)
Axe social
Percevoir l’ensemble des personnes impliquées dans l’opéra comme un groupe homogène
travaillant dans le même objectif : la réalisation et la réussite d’un spectacle.
Production de l’Opéra d’Avignon 2014, My Fair Lady, Collège Viala et St Jean Baptiste de La Salle, Avignon
Orientation générale de l’action
Académie d’Aix-Marseille La politique éducative et culturelle Mai 2015 de l’académie d’Aix-Marseille
Isabelle TOURTET Opéra en actions 2015-2016 - Opéra Grand Avignon
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Introduction : répétitions générales à l’Opéra Grand Avignon
Pour que les élèves découvrent, apprécient et tirent profit de ce moment privilégié, des actions
pédagogiques doivent être mises en œuvre tout au long de l’année par l’équipe éducative qui
porte le projet. L’exploitation pédagogique doit s’inscrire dans l’éducation scolaire et contribuent
pour les élèves à l’acquisition de compétences.
L’action est mise en cohérence avec le projet d’établissement.
Pris en charge par les enseignants
Etude de l’ouvrage (étude de l’action, des personnages, écoute d’extraits, contexte historique, étude
du compositeur).
Exploration des ressources documentaires du département (CANOPE, médiathèques….).
Activités individuelles ou collectives d’appropriation de l’opéra par les élèves et productions (exposés,
dossiers, présentation TICE, réécriture du livret, jeux scéniques, élaboration de maquettes, chants
extraits d'opéras ou chansons avec un thème commun, travail vocal, textes rythmés….).
Toute autre initiative et mise en synergie avec un autre projet de l’établissement.
Programmation 2015 - 2016
L’accès aux générales est gratuit
Ouvrages Générales
L’homme de la mancha de Dale WASSERMAN
Vendredi 27 novembre 2015 20h
La chauve-souris de Johann STRAUSS Vendredi 24 décembre 2015 11h
La vie parisienne de Jacques OFFENBACH Vendredi 26 février 2016 20h
Lakmé de Léo DELIBES Vendredi 18 mars 2016 20h
Lucia di Lammermoor de Gaetano DONIZETTI Vendredi 22 avril 2016 20h
Senza sangue de Peter EOTVOS/ Le château de Barbe Bleue de Béla BARTOK
Vendredi 13 mai 2016 20h
Carmen de Georges BIZET Vendredi 3 juin 2016 20h
Orientation générale de l’action
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Ecoles et collèges : « Un spectacle à l’Opéra »
Un programme de sensibilisation très riche est proposé par l’Opéra Grand Avignon :
Il est envoyé par l’Opéra, en début d’année scolaire, aux écoles et collèges du département sous forme
d’une brochure d’information.
De nombreuses générales d’opéras et d’opérettes programmées en soirées sont proposées et chacune
ouverte à 500 élèves environ.
Des générales de concerts symphoniques sont également ouvertes aux scolaires : CF. la programmation
de l’orchestre de Région Avignon-Provence.
Les demandes se font par un courrier succinct adressé à l’Opéra présentant leurs motivations.
Ce programme de sensibilisation peut être enrichi d’une visite guidée de l’opéra et les classes peuvent assister
à certaines répétitions avant la générale.
Conditions des visites guidées :
Une gratuité est offerte aux établissements d’Avignon et du Grand Avignon. (50 personnes
maximum)
Etablissements scolaires hors Grand Avignon : 50 euros (groupe 50 personnes maximum). (45€
au-delà de 30 participants)
Ateliers découvertes : s’adressent notamment aux écoles primaires en complément au dispositif de sensibilisation. Différents ateliers sont proposés par des danseurs ou des solistes des chœurs de l’Opéra (éveil corporel – technique vocale), par la coiffeuse (perruques et maquillage).
Lycées d’Avignon et du Grand Avignon : « Un spectacle à l’Opéra »
15 places par établissement sont réservées aux lycées d’Avignon et du Grand Avignon à chaque générale
d’opéra et sont sous la responsabilité et l’organisation de chaque établissement (convention de
partenariat)
Contact programme sensibilisation :
Sylvie Rogier responsable du service éducatif de l’Opéra-Théâtre d’Avignon : 04 90 82 81 48 ou
Production de l’Opéra d’Avignon 2014, My Fair Lady, Collège Viala et St Jean Baptiste de La Salle, Avignon
Projet de sensibilisation / un spectacle à l’Opéra
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Une production artistique des élèves par l’Opéra Grand Avignon La chauve souris de Johann STRAUSS
Descriptif de l’action
Les élèves seront, tout au long de l’année scolaire, mis au cœur d’un processus de
production artistique. Ils participeront à la mise en œuvre d’un spectacle, éventuellement une
production collective, production d’extraits d’un ouvrage lyrique, confection de décors, costumes,
maquillage, lumière.
- Le lieu du spectacle sera précisé ultérieurement.
- Le calendrier des répétitions pour finaliser la préparation du spectacle sera
précisé ultérieurement.
Les élèves assisteront à la générale du spectacle de référence programmée à l’opéra
d’Avignon.
2 à 3 classes ou groupes (atelier, chorale) seront retenus.
Contenus du projet 2015 - 2016
Pris en charge par les enseignants
Préparation
Les enseignants seront invités en public désigné à la formation « Accompagnement des projets
opéras en action » dont la DAAC est prescripteur, elle sera confirmée par convocation
personnelle.
Concertation avec les intervenants de l’Opéra d’Avignon pour l’élaboration du projet de
production et définition d’un cahier des charges et calendrier.
Avec les élèves
Etude de l’ouvrage (étude de l’action, des personnages, écoute d’extraits, contexte historique,
étude du compositeur…).
Exploration des ressources documentaires du département (CDDP, médiathèques…).
Activités individuelles ou collectives d’appropriation de l’opéra par les élèves et productions
(exposés, dossiers, présentation TICE, réécriture du livret, jeux scéniques, élaboration de
maquettes, chants extraits d’opéras ou chansons avec un thème commun, travail vocal, textes
rythmés…).
Mise en œuvre et suivi de la production artistique des élèves (1h minimum de pratique par
semaine).
Toute autre initiative et mise en synergie en cohérence avec une autre action conduite au sein
du projet d’établissement.
Projet de production / un spectacle avec l’Opéra Grand Avignon
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Pris en charge par l’Opéra Grand Avignon
Sensibilisation
Visite de l’opéra d’Avignon (2H) présentée par Sylvie Rogier, responsable des actions « jeunes
publics ».
Les élèves assistent à une répétition du spectacle et rencontrent des réalisateurs du spectacle.
Invitation à la générale du spectacle de référence programmée à l’opéra d’Avignon (encadrement
: 2 adultes pour 25 élèves).
Production artistique : La chauve souris de Johann STRAUSS
Elaboration du projet de production artistique en étroite collaboration avec les équipes
enseignantes concernées.
Suivi sur le plan artistique de la production par des artistes de l’opéra d’Avignon : 20h
d’interventions par classe ou groupe.
Il faut envisager un planning de répétitions intense dans la semaine de présentation du spectacle.
Organisation d’une soirée de représentation valorisant les productions
Calendrier
1er trimestre
Mise en œuvre du projet par les enseignants.
Générale du spectacle
2e trimestre
Visite de l’opéra d’Avignon
Répétitions + rencontres avec artistes
3e trimestre
Le spectacle aura lieu à : (sera précisé ultérieurement) La période de travail intense à l'opéra et sur le lieu seront précisé ultérieurement
Mode d’emploi
Prendre contact dès que possible auprès d’Isabelle Luban Chargée du service éducatif EN associé à
l’Opéra Grand Avignon : 06 60 23 58 01 [email protected]
Dispositif éducation nationale de référence : parcours d’éducation artistique et culturelle.
Projet inscrit dans l’application dédiée à l’enquête des actions partenariales à renseigner par
l’établissement scolaire après concertation partenariale avant le 21 septembre 2015.
Capacité de mise en œuvre : 2 à 3 classes ou groupes (atelier danse et chorale),
Coût : transports (pris en charge par l’établissement)
Projet de production / un spectacle avec l’Opéra Grand Avignon
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Une semaine à l’Opéra pour suivre une production
Lucia di Lammermoor de Gaetano DONIZETTI
Descriptif de l’action
« Les élèves suivent une production artistique de l’Opéra d’Avignon »
Les élèves seront immergés dans l’univers de l’Art Lyrique et suivront pendant une semaine la réalisation
d’un spectacle à l’Opéra d’Avignon. Ils seront les témoins privilégiés de la mise en œuvre d’un spectacle.
Pendant et hors temps scolaires, ils assisteront à :
- Une répétition chef + chanteurs
- Une répétition orchestre
- Une répétition du ballet
- Montage décors
- Découverte costumes
- Rencontre avec les réalisateurs du spectacle : metteur en scène, artistes, techniciens…
Ils bénéficieront en amont de l’action d’un atelier de chant et d’un atelier de danse proposé par l’Opéra
d’Avignon.
Dispositif
Dispositif éducation nationale de référence : parcours d’éducation artistique et culturelle.
Projet inscrit dans l’application dédiée à l’enquête des actions partenariales à renseigner par
l’établissement après concertation partenariale avant avant le 21 septembre 2015.
Capacité de mise en œuvre : 2 classes
Coût : transports (pris en charge par l’établissement)
Ce projet s’adresse aux établissements du 2d degré de Vaucluse.
Production de l’Opéra d’Avignon 2014, Collège Viala et St Jean Baptiste de la Salle, Avignon
Générale du spectacle programmée Vendredi 22 avril 2016 20h
Période de répétitions au théâtre à partir du Mardi 12 avril au vendredi 22 avril 2016
Projet d’approfondissement /Une semaine à l’Opéra Grand Avignon
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Contacts Sylvie Rogier : responsable du service éducatif de l'Opéra-Théâtre d'Avignon : 04 90 14.26.00 ou
Isabelle Tourtet : Conseillère départementale en éducation artistique et culturelle – DASEN de
Vaucluse / Responsable du domaine musique – Délégation Académique Action Culturelle, Rectorat
Suivi du dossier :
Isabelle Luban : Chargée du service éducatif EN associé à l’opéra d’Avignon : 06 60 23 58 01
Projet d’approfondissement / contacts
