La Primera Entrevista Adolescentes

8/18/2019 La Primera Entrevista Adolescentes

1/25

PUNTOS IMPORTANTES EN LA

PSICOTERAPIA EN LA ADOLESCENCIA


2/25

Conversar El entrevistador pregunta la causa de laconsulta, dando total liertad al

adolescente para e!presarse co"o lodesee# Se puede iniciar con di$erentestipos de preguntas co"o por e%e"plo&

'# Preguntas aiertas ( cerradas


3/25

Escuc)arEl psicoterapeuta sae*ue en las palaras delpaciente )a( un

contenido "ani+esto (uno latente por estara-.n dee estaratento a lo *ue calla

co"o a lo *ue dice#

Escuc)ar i"plicaentender en $or"are/e!iva la "otivaci.n

( el deseo de curaci.nen un adolescente


4/25

0Investigar&Al tie"po *ue se reali-a la laor de

oservar, conversar ( escuc)ar alpaciente, se lleva a cao la de investigar#

Trata"os de e!plicar el co"porta"iento

sin descuidar los or1genes iol.gicos,psicol.gicos ( sociales#

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.maestropsicologo.com/wp-content/uploads/2010/03/investigador.jpg&imgrefurl=http://www.maestropsicologo.com/padres-que-espian-a-sus-hijos/&usg=__x45wIBO0IUGj_nfg4Esy0ETPoWU=&h=300&w=300&sz=33&hl=es&start=6&zoom=1&itbs=1&tbnid=bIbri2vDWii35M:&tbnh=116&tbnw=116&prev=/images?q=investigador&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://saladehistoria.com/wp/wp-content/uploads/2008/12/cerebro-adolescente.jpg&imgrefurl=http://saladehistoria.com/wp/2008/12/20/el-cerebro-adolescente/&usg=__ChQxKXj_ccIReUhgANqWbjFNLeQ=&h=372&w=372&sz=34&hl=es&start=5&zoom=1&itbs=1&tbnid=swCHLpvNAnSslM:&tbnh=122&tbnw=122&prev=/images?q=cerebro&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.educima.com/area-de-pensamiento-t3776.jpg&imgrefurl=http://www.educima.com/dibujo-para-colorear-area-de-pensamiento-i3776.html&usg=__1dObdlxvxFTRjDxzHKU5kfcyqPU=&h=750&w=530&sz=54&hl=es&start=29&zoom=1&itbs=1&tbnid=J-KJTCkEbZPrOM:&tbnh=141&tbnw=100&prev=/images?q=pensamiento&start=20&hl=es&sa=N&gbv=2&ndsp=20&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.eje-kidz.com/wp-content/uploads/2008/10/iii-foro-social.jpg&imgrefurl=http://www.eje-kidz.com/2009/02/14/quieres-conversar/&usg=__Ob_AIVEisFXwELhhNue1eLj9DCA=&h=383&w=478&sz=30&hl=es&start=5&zoom=1&itbs=1&tbnid=--nAhDAs5dHvkM:&tbnh=103&tbnw=129&prev=/images?q=conversar&hl=es&sa=G&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://saladehistoria.com/wp/wp-content/uploads/2008/12/cerebro-adolescente.jpg&imgrefurl=http://saladehistoria.com/wp/2008/12/20/el-cerebro-adolescente/&usg=__ChQxKXj_ccIReUhgANqWbjFNLeQ=&h=372&w=372&sz=34&hl=es&start=5&zoom=1&itbs=1&tbnid=swCHLpvNAnSslM:&tbnh=122&tbnw=122&prev=/images?q=cerebro&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.educima.com/area-de-pensamiento-t3776.jpg&imgrefurl=http://www.educima.com/dibujo-para-colorear-area-de-pensamiento-i3776.html&usg=__1dObdlxvxFTRjDxzHKU5kfcyqPU=&h=750&w=530&sz=54&hl=es&start=29&zoom=1&itbs=1&tbnid=J-KJTCkEbZPrOM:&tbnh=141&tbnw=100&prev=/images?q=pensamiento&start=20&hl=es&sa=N&gbv=2&ndsp=20&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.maestropsicologo.com/wp-content/uploads/2010/03/investigador.jpg&imgrefurl=http://www.maestropsicologo.com/padres-que-espian-a-sus-hijos/&usg=__x45wIBO0IUGj_nfg4Esy0ETPoWU=&h=300&w=300&sz=33&hl=es&start=6&zoom=1&itbs=1&tbnid=bIbri2vDWii35M:&tbnh=116&tbnw=116&prev=/images?q=investigador&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1


5/25

2T3cticas&El saludo& es el pri"er contacto, sie"pre )a(*ue estar presto a rindar un saludo cordial ()ospitalario en $or"a pro$esional#

Sirve para dar una e!presi.n no veral 4la"anera en dar ( retirar la "ano, $uer-a,

distancia5#

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/jesus-grande/confianza_desconfiada.jpg&imgrefurl=http://lacomunidad.elpais.com/jesus-grande/2010/7/29/cuando-confianza-da-asco&usg=__BmXYZoKP_JGM39OLM7j-sVXzvIw=&h=230&w=250&sz=15&hl=es&start=10&zoom=1&itbs=1&tbnid=7VjOZDboj_ibLM:&tbnh=102&tbnw=111&prev=/images?q=confianza&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.adrformacion.com/udsimg/atencionct/2/PRESENTACION.jpg&imgrefurl=http://www.adrformacion.com/cursos/atencionct/leccion2/tutorial5.html&usg=__C7x-FRERrPVnmllC-UpZ78bxK9Q=&h=350&w=303&sz=32&hl=es&start=14&zoom=1&itbs=1&tbnid=3GbZa0kvp4nqqM:&tbnh=120&tbnw=104&prev=/images?q=saludo&hl=es&sa=X&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://asde.scouts-es.net/gs476/Imagenes/Saludo-lobato.jpg&imgrefurl=http://asde.scouts-es.net/gs476/Manada_ley.htm&usg=__kzMTWFYMnxdK4-wa4HwwLuEfgcI=&h=1160&w=629&sz=71&hl=es&start=27&zoom=1&itbs=1&tbnid=0p2TZzz4U5MvkM:&tbnh=150&tbnw=81&prev=/images?q=saludo&start=20&hl=es&sa=N&gbv=2&ndsp=20&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/jesus-grande/confianza_desconfiada.jpg&imgrefurl=http://lacomunidad.elpais.com/jesus-grande/2010/7/29/cuando-confianza-da-asco&usg=__BmXYZoKP_JGM39OLM7j-sVXzvIw=&h=230&w=250&sz=15&hl=es&start=10&zoom=1&itbs=1&tbnid=7VjOZDboj_ibLM:&tbnh=102&tbnw=111&prev=/images?q=confianza&hl=es&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.adrformacion.com/udsimg/atencionct/2/PRESENTACION.jpg&imgrefurl=http://www.adrformacion.com/cursos/atencionct/leccion2/tutorial5.html&usg=__C7x-FRERrPVnmllC-UpZ78bxK9Q=&h=350&w=303&sz=32&hl=es&start=14&zoom=1&itbs=1&tbnid=3GbZa0kvp4nqqM:&tbnh=120&tbnw=104&prev=/images?q=saludo&hl=es&sa=X&gbv=2&tbs=isch:1


6/25

06ar3 casos en los *ue no se prevean otrasentrevistas, por lo *ue la despedida tendr3

un car3cter de+nitivo#

0Es reco"endale se

de%e claro lo tratado (si es posile rindarleun pre0diagn.stico (un pron.stico enpalaras *ue elpaciente entienda#

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_ZVz_hY9x5wA/SL7qOm62TrI/AAAAAAAAAXw/OCOq71XmoQA/s320/saludo1.jpg&imgrefurl=http://parapoeta.blogspot.com/2008/09/saludos-y-despedidas-varios.html&usg=__WEPxg0ox-SXYPyJT6bKg3zgIBNk=&h=299&w=285&sz=12&hl=es&start=2&zoom=1&itbs=1&tbnid=tZNpDBnrljtSTM:&tbnh=116&tbnw=111&prev=/images?q=saludo&hl=es&sa=X&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_ZVz_hY9x5wA/SL7qOm62TrI/AAAAAAAAAXw/OCOq71XmoQA/s320/saludo1.jpg&imgrefurl=http://parapoeta.blogspot.com/2008/09/saludos-y-despedidas-varios.html&usg=__WEPxg0ox-SXYPyJT6bKg3zgIBNk=&h=299&w=285&sz=12&hl=es&start=2&zoom=1&itbs=1&tbnid=tZNpDBnrljtSTM:&tbnh=116&tbnw=111&prev=/images?q=saludo&hl=es&sa=X&gbv=2&tbs=isch:1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_ZVz_hY9x5wA/SL7qOm62TrI/AAAAAAAAAXw/OCOq71XmoQA/s320/saludo1.jpg&imgrefurl=http://parapoeta.blogspot.com/2008/09/saludos-y-despedidas-varios.html&usg=__WEPxg0ox-SXYPyJT6bKg3zgIBNk=&h=299&w=285&sz=12&hl=es&start=2&zoom=1&itbs=1&tbnid=tZNpDBnrljtSTM:&tbnh=116&tbnw=111&prev=/images?q=saludo&hl=es&sa=X&gbv=2&tbs=isch:1


7/25

2Reco"endaciones# 4no )acer5'# No argu"entar, "enospreciar o desa+ar al

paciente#

7# No elogiar al paciente o darle $alsos puntos de

apo(o#

8# No )acer pro"esas $alsas#

9# No interpretar o especular sore la din3"ica delprole"a#

:# No dar diagn.stico al paciente#


8/25

;# No preguntar sore los aspectossensitivos de su vida#


9/25

El Contrato en la

Psicoterapia de losAdolescentes• Los par3"etros *ue )a( *ue ense@ar al

adolescente para *ue el trata"iento seae!itoso son los siguientes&

El lugarLa personalidad del psicoterapeuta

Costo ( 6ora de la Cita


10/25

APORTACIONES DEL PACIENTE

ADOLESCENTE A LA AlIANA TERAPBUTICADeseo consciente o inconsciente de cooperar con

el terapeuta#Aceptaci.nunciones (oicas&Capacidad de co"unicarse 4palara, e!presi.n

de los senti"ientos, acciones5

Recordar, oservar, $antasearCo"unicar lo *ue )a podido reconocerRegresar parcial"ente al pasadoAsociaciones lires


11/25

Con+an-a 3sica& actitud asada ene!periencias de seguridad durante lospri"eros "eses de vida#

e en el teraputa ( su "todo#

Capacidad de co"prensi.n#


12/25

APORTACIONES DEL PSICOTERAPEUTA A LA AT

CON ADOLESCENTESPro$undo conoci"iento de la teor1a ( tcnica

psicoteraputica aplicada a adolescentes#

Conoci"iento de las relaciones de o%etoAutoanali-arseConoci"iento de la adolescenciaConstanciaIntrospecci.n6u"anitaris"o


13/25

reenson# Constante inters por el entendi"iento (

el insig)t del an3lisis continuo de las resistenicas#

Folerg&

'#Co"unica un entendi"iento del prole"a#7#Mani+esta inters#8#Muestra tolerancia ( aceptaci.n9#Da "uestras de o%etividad


14/25

:# Muestra e"pat1a

;# Anali-a las resistencias relacionadas con laAT#


15/25

APORTACIONES DE LA SITUACIGNPSICOTERAPBUTICA A LA AT CON

ADOLESCENTES

El consultorio $avorece la relaci.n pro$esional#La $recuencia ( duraci.n del trata"iento

$avorece la regresi.n, los o%etivos a largo pla-o( el desarrollo de capacidad de co"unicaci.n#


16/25

El div3n ( silencio $avorecen la introspecci.n

( re/e!i.n, ade"3s de la capacidad dee!teriori-ar $antas1as#

La Hnica situaci.n li"itante es la agresividad#


17/25

ESTALECIMIENTO DE AT


18/25

Traa%ar la trans$erencia negativa#Reducir la a"ivalencia ante las +guras de

identi+caci.n# Jerar*ui-aci.n de intereses#Incre"entar capacidad de %uicio#


19/25


20/25

ALIANAS NO

PSICOTERAPBUTICASCual*uier tipo de relaci.n *ue no se estalece

con el +n de anali-ar#

Alian-a con resistencias, valores, con los$a"iliares, etc#


21/25

MANIESTACIONES CLKNICAS

DE LA ATDisposici.n del pacienteSuperar la "ala sensaci.n de )aer sido

oligados a asistir#Necesidad de a(uda#eralesNo verales


22/25


23/25

SKNTOMAS DE UNA AT

ALTERADAResistencias *ue ostru(en el trata"iento#De$ensas de la personalidad


24/25

INTERRUPCIGN DE LA

PSICOTERAPIASi la AT se )a alterado#No )a( "otivaci.n

Si )a( )uida a la salud


25/25

LA SEUDO ALIANA

TERAPBUTICAEl adolescente no progresa en su trata"iento#No )a( un ca"io signi+cativo#

El paciente anali-a a personas ( situacionese!ternas#Eno%o por la inco"prensi.n de los de"3s

Documents

La Primera Entrevista Adolescentes