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LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO Hoy es el cuatro de septiembre de dos mil dieciocho. Hoy es el cinco de septiembre de dos mil dieciocho.

LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

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Page 1: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETOHoy es el cuatro de septiembre de dos mil dieciocho.

Hoy es el cinco de septiembre de dos mil dieciocho.

Page 2: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

CUANDO ENTRAN…

Meta

• Objective 2: I can ask for and give names.

• Objective 3: I can use Spanish punctuation appropriately.

Le enseño por

• (2) Accurately answering the diálogo questions.

• (3) Correcting 80% of sentences with incorrect punctuation in Spanish.

Tarea

• Saquen la tarea (flashcards)

• Escriban la tarea nueva en los libros de agenda• Memorize #31-60

• Study for the spelling and punctuation quiz

Al fin

• Turn in your signed syllabus if you haven’t yet

• TB p. 4 act 4 (write answers on scratch paper)

Page 3: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

SAQUEN LOS PAQUETES DE UNIDAD 1

• Obj 2

• TB p. 4 act 4 (in-class)

• Tarea

• ___/4

• Less than 3 needs help

Page 4: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

COSAS BUENAS

Page 5: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

SYLLABUS?

Page 6: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

PROFESSIONAL EMAILS

We still need to work on:

• Tone

• Word Choice

• Spelling

Page 7: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

TB CHECK FOR NAME

Page 8: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

PUNTUACIÓN

• What type of punctuation do we have in English?

• What type of punctuation did you notice in your vocab list for Spanish?

• What might be the reason for this type of punctuation?

Page 9: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

PUNTUACIÓN EN ESPAÑOL

Correct the punctuation in the following sentences.

1. Hola!

2. ¿Cómo te llamas

3. ¿Cuantos años tienes?

4. Se escribe con jota mayuscula.

5. ¡Mucho gusto

Page 10: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

SAQUEN LOS LIBROSAbran los libros a la página seis actividad once

Page 11: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

SAQUEN LOS PAQUETES DE UNIDAD 1

• Obj 3

• TB p. 6 act 11 (in-class)

• Tarea

• ___/11

• Less than 8 needs help

Page 12: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

ABRAN LOS LIBROS A LA PÁGINA CINCOACTIVIDAD SIETE

Page 13: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

SAQUEN LOS PAQUETES DE UNIDAD 1

• Obj 2

• TB p. 5 act 7 (in-class)

• Tarea

• ___/5

• Less than 4 needs help

Page 14: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

PRACTICAMOS PARA LA PRUEBA

• Spell a vocabulary word for your partner.

• They need to spell the word correctly and define the word in English.

Page 15: LA PUNTUACIÓN Y PRACTICAMOS EL ALFABETO

¿Dónde estás?:

4 3 2 1

I understand

it very well,

AND I could

teach it to

my friend!

I can do this on

my own! I

understand, but I

sometimes get

stuck.

I’m starting to

get it but I still

need help.

I’m just

starting to

learn this, and

I don’t really

understand it

yet. HELP!