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La (s) música(s) de Cuba. Constanza Tolosa Universidad de Auckland Langsem Hamilton 4 septiembre de 2009. Localización Ciudades. Historia. Economía. CUBA. Composición étnica. Literatura. Personajes. La Ca ña de azúcar La zafra El ingenio azucarero. Cigarros Habanos. Turismo. - PowerPoint PPT Presentation
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La(s) música(s) de Cuba
Constanza TolosaUniversidad de Auckland
Langsem Hamilton4 septiembre de 2009
Historia
Composición étnica
Personajes
Literatura
Economía
LocalizaciónCiudades
CUBA
La Caña de azúcarLa zafra
El ingenio azucarero
CigarrosHabanos
Turismo
La Habana viejaLa Plaza de la revolución
La Habana
Alejo Carpentier(1904 – 1980)El Reino de este mundoEl Siglo de las Luces
Nicolás Guillén(1902 – 1989)Poesía
José Martí(1853 – 1895)Versos sencillos
Guillermo Cabrera InfanteTres Tristes Tigres
Reinaldo Arenas(1943 – 1990)Antes que anochezca
Daína ChavianoEl hombre, la hembra y el hambre
Literatura cubana
Historia Culturas TainasArawacsCiboney3500 a.c
Cristóbal Colón1492
Diego de Velásquez1511
Esclavos africanos(1520 - 1886)Igbos, Araras, Bantu, Yorubas
Entre 1838 y 1880 Cuba suministraba una tercera parte del azúcar mundial
Siglo XIX Guerras de Independencia(1868-1878) (1895-1898)
José MartíAntonio Macedo
Ocupación de Estados Unidos(1899 – 1902)
Censo de 1842 1.037.624 habitantes: - 448.291 blancos - 152.838 negros libres - 436.495 esclavos negros
Primera mitad delSiglo XX
Presencia norteamericanaParaíso de la mafia y las estrellas
La revolución
Camilo Cienfuegos
Ernesto, el Ché, Guevara
Fidel CastroLa Habana, 1959
1960 - • 1959: Nacionalización de las
empresas extranjeras y la Reforma Agraria. Estados Unidos empieza el embargo económico.
• 1961: Castro declara a Cuba como nación socialista.
• 1962: Crisis de los misiles.
• 60s – 90s: Mejoras en salud y educación. Exilio a los Estados Unidos.
• 1991 Caída de la Unión Soviética
• 90s: Liberación de la economía y de ingreso de inversión extranjera.
¿Qué sabes? ¿Qué quieres saber?
¿Qué aprendiste?
MÚSICA DE CUBA
Influencias musicales
• De las culturas nativas: elementos musicales como el Areito.
• Los inmigrantes chinos aportaron el cornetín chino.
• Los inmigrantes europeos trajeron fandangos, zapateos, canciones de España y otros ritmos europeos como el vals, el minuet, la mazurka.
Cornetín chino
Influencias africanas• Los esclavos africanos
trajeron distintos géneros musicales basados principalmente en instrumentos de percusión.
• El cabildo Kongo (Bantu) usaba tambores yuka de donde provino la rumba.
• El cabildo Lukumi (Yorubas) usaba los tambores batá (originarios de Nigeria), los güiros y los abwes o chekeré.
El güiro
Chequeré oAbwe
Tambores batá
Tambores yuka
Influencias religiosas
• La religión de la Santería surge de la unión de las creencias africanas con la religión católica.
• En la Santería cada Orisha (deidad) se asocia con colores, emociones, santos católicos y toques de tambores.
Música clásica• La partitura musical más antigua
recuperada es La Ma-Teodora con elementos de formas eclesiásticas y canciones folclóricas del siglo XVI.
• Varios compositores florecieron en el siglo XVIII y XIX con claras influencias europeas barrocas.
• Algunos músicos empezaron a incorporar elementos y técnicas afro-cubanas.
• Ernesto Lecuona (1895-1963) es considerado la mente musical más grande de Cuba. Su canción más famosa es la Malagueña.
La música campesina o guajira
• Música de carácter rural.
• Las letras se generan de improvisaciones.
• Se desarrolló en el siglo XVIII.
• El instrumento musical fundamental es el tres. El Tres
El son• Se desarrolló en las zonas
rurales de Oriente. • Se caracteriza por un ritmo
africano y un estilo poético en las letras.
• Ha estado presente en todos los cambios de estilos e innovaciones de la música bailable cubana incluida la salsa.
• Instrumentos; tres, marímbula, contrabajo, trompeta, bongo, clave y maracas
La clave
Lamarímbula
Las maracasLos bongos
El Danzón
• Es el género musical en el que la influencia europea es más evidente.
• Es un baile elegante similar a la contradanza.
• Fué popular en la segunda mitad del siglo XIX.
• Se interpreta con instrumentos de viento, con piano, violines y percusión.
El mambo
• Es uno de los estilos musicales más populares de mediados de los 50.
• El mambo toma elementos rítmicos del danzón de nuevo ritmo y añade la sonoridad del conjunto de jazz.
• Los instrumentos musicales son las congas, el cajón, los bongos, los timbales, las claves, el contrabajo, el piano, el trombón, la trompeta, el saxofón
El cajónLos timbales
El chachachá• Es un ritmo creado por
Enrique Jorrín como derivación del mambo.
• Rápidamente se convirtió en un baile popular y de salón.
• Su nombre es la reproducción onomatopéyica de los pasos al bailar.
• Se interpreta con instrumentos de percusión, piano, flauta y una sección de cuerdas donde sobresale el violín.
Enrique Jorrín
La rumba
• Es uno de los géneros actuales más cercano al antecedente africano.
• Su origen se remonta a la mitad del siglo XIX.
• La instrumentación incluye tres tumbadoras y tambores.
• La palabra viene del verbo rumbear que significa pasarla bien, ir de fiesta.
La tumbadora
El guaguancó
• Es un tipo de rumba que se originó en los barrios negros de la Habana.
• Entre los instrumentos, además de las tumbadoras, se usan los cajones.
• El guaguancó revela influencias españolas, especialmente flamencas.
Celeste Mendoza, la Reina del Guaguancó
Nueva Trova Cubana
• Es el nombre que recibe un movimiento cultural y musical que se genera a fines de la década de los 60.
• Los cantautores estaban comprometidos con la Revolución Cubana.
Silvio Rodríguez
Pablo Milanés
La salsa• Género musical y baile que
tienen diferentes manifestaciones en distintas partes del mundo.
• La salsa “original” se deriva del son, con influencias de géneros musicales como el jazz.
• Fue creada originalmente en los años 60 por portorriqueños en Nueva York.
• Los instrumentos combinan la percusión (claves, campana, timbales, congas) con instrumentos melódicos (flauta,trompeta,trombón, el piano).
La campana
Música cubana hoy
“Descubrimiento” de intérpretes tradicionales
Nuevos géneros: rock, pop, rap,hip-hop ....