LA SÍL- LABA

Una síl·laba és un so o un grup de sons d’una paraula que diem en un sol cop de

veu.

La paraula gallina, per exemple, té tres síl·labes: ga–lli–na.

Quan les paraules tenen dues o més síl·labes, sempre n’hi ha una que sona més

fort: és la síl·laba tònica (can–çó, sor–ra). La resta de síl·labes s’anomenen

síl·labes àtones

1-Separa en síl·labes les paraules següents i classifica-les segons la graella de més avall:

• supermercat • airejar• oli • furgoneta• aspiradora • cadira• plàtan • ull• endevinalla • dofí• pa • autobús• globus • taxi• armari • avís• nou • escolà• matoll • xocolateria• gripau • grup

monosíl·labes bisíl·labes trisíl·labes polisíl·labes

2- Els proverbis són frases antigues i populars que contenen un ensenyament

moral. A continuación te’n reproduïm uns quants:

Sort

Llanceu l’afortunat al riu

i en sortirà amb un peix a la boca.

(proverbi àrab)

Saviesa

L’home savi no lloga la cabra

perquè li faci de jardiner.

(proverbi hongarès)

Enveja

Quan tothom lloava

la cua del paó,

els ocells van cridar:

«Mireu-li les potes

i escolteu-li la veu!».

(proverbi japonès)

3- Classifica les paraules dels proverbis que acabes de llegir segons el

nombre de síl·labes:

monosíl·labes

polisíl·labesbisíl·labes trisíl·labes de més de tres

síl·labes

4- Classifica les paraules següents segons la posició de la síl·laba tònica,

primer subratlla-la i després col·loca-les en columnes:

acabar, ahir, animal, arbre, aviat, barana, barret, berenar, butxaca, bufanda, content,

cullera, esmorzar, futbol, guerra, màquina, martell, número, papallona, pilota, pobre,

setmana, sopa, sopar.

Síl·laba tònica última.

AGUDES

Síl·laba tònica penúltima.

PLANES.

Síl·laba tònica antepenúltima.

ESDRÚIXOLES.

3.- Indica la síl·laba tònica de les formes verbals següents:

rentar: jo rento, tu rentes, ell renta, nosaltres rentem, vosaltres renteu, ells renten.

Acabar: jo acabo, tu acabes, ell acaba, nosaltres acabem, vosaltres acabeu, ells acaben.

Callar: jo callo, tu calles, ell calla, nosaltres callem, vosaltres calleu, ells callen.

L´ACCENT GRÀFIC.

En les paraules agudes la síl·laba tònica és l’última.

En les paraules planes la síl·laba tònica és la penúltima.

En les paraules esdrúixoles la síl·laba tònica és l’antepenúltima.

Duen accent gràfic les paraules següents:

– Les paraules agudes que acaben en alguna d’aquestes terminacions: -a, -e, -i, -o,

-u, -as, -es, -is, -os, -us, -en, -in.

– Les paraules planes que no acaben en cap de les terminacions anteriors.

– Totes les paraules esdrúixoles.

En català hi ha dos tipus d’accent gràfic: l’accent obert ( ` ) i l’accent tancat ( ´ ).

Les vocals obertes, quan s’han d’accentuar, duen accent obert: arròs, fàcil,

màquina,

càrrega…

Les vocals tancades, quan s’han d’accentuar, duen accent tancat: mímica, també,

canó,

matí, autobús, príncep, música…

1- A totes les paraules que segueixen els ha caigut l’accent. Posa’l a

cadascuna, segons calgui:

• maquina • util • cami • cafe • clixe

• vuite • cantare • tambe • tecnic • aixo

• camio • arros • Alicia • proxim • frances

• capita • helicopter • neixer • rapida • bustia

2- Ara classifica les paraules de l’activitat anterior en el quadre següent:

3- Posa accent a les paraules següents, si cal:

• sac • historia • gripau • cultural

• peo • llapis • llençol • albades

• pau • xiscle • musica • boti

• alzina • anima • harmonios • cantir

• necesser • domino • Llatzer • pesol

• melons • sindria • cogombre • matematiques

2- Ara accentua aquestes paraules, segons el so de la vocal tònica:

• melo • calabos • victoria • medic

• curios • sere • bolit • tambe

• ximpanze • dese • petal • creixer

• il·logic • pure • intrepid • tragic

L´ACCENT DIACRÍTIC

Per distingir el significat de dues paraules que s’escriuen igual, de vegades

s’utilitza l’accent.

En aquests casos l’accent s’anomena accent diacrític: bé–be, néta–neta, dóna–

dona, és–es.

1.- Ompliu els espais buits amb les paraules adequades que us donem entre

parèntesis:

El meu germà ________ molt alt. (és / es)

La novel·la que he llegit m’ha agradat __________. (mòlt / molt)

Només tinc __________ pessetes. (déu / deu).

M’agrada __________ el gelat de xocolata que el de vainilla. (més / mes).

_____________ tres noies molt simpàtiques. (són / son).

Sempre dormo com un __________ . (sóc / soc).

____________, vindré al cinema. (sí / si).

Aquest gos no té ni un _________. (pèl / pel).

L’avi acompanya el ____________ a l’escola. (nét / net).

Tinc una piga a la ________. (mà / ma).

M’agrada el ________ amb llet. (té / te).

La meva _________ es diu Maria i sempre _______ propina. (dóna / dona).

2.- Accentueu els mots d’aquestes frases, quan calgui:

La professora ens explica l’us del violi.

Els meus pares han comprat una bota de vi blanc.

Fora bo que compressis un cotxe nou.

Jo soc un bon amic seu.

La Mireia juga molt be a tennis.

El Periodico es el diari mes llegit de Catalunya.

Vens al teatre? Si que hi vindre.

Dona aquesta acta a l’administrador.