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El feudalismo Página 1
Universidad Francisco Marroquín
Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales
Historia política de occidente
Dra. Regina Wagner
"El Feudalismo y los tres órdenes Feudales"
Joan Alberto Godoy Méndez
Carné No. 20110638
Sección “A”
Guatemala, febrero de 2011
El feudalismo Página 2
Contenido Introducción .............................................. 3
Preámbulo ................................................. 4
Organización Social ....................................... 5
El papel de las instituciones ............................. 8
Logros de la sociedad feudal ............................. 10
Análisis de la etapa histórica ........................... 11
Conclusiones ............................................. 12
Anexos ................................................... 13
Bibliografía ............................................. 15
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Introducción
El feudalismo fue el sistema de organización social que se
desarrolló entre los siglos X al XIII luego del
desmembramiento del reino de Carlomagno los diferentes
pueblos eligieron reyes nacionales, sin tener en cuenta su
estirpe.
Los reyes tenían que someterse en adelante a la voluntad de
los nobles que eran propietarios de las tierras, y cederles
los mejores privilegios de la corona, hasta la herencia de
los feudos y de las dignidades; con lo cual se constituyó el
verdadero feudalismo.
Se trataba de terrenos cultivados por siervos. Parte de la
producción de estos siervos debía ser entregada en concepto
de arrendamiento al amo de las tierras, en la mayoría de los
casos, el señor feudal era un noble nominalmente leal a un
Rey.
Este fenómeno fomentó una estrecha relación de los vasallos
con sus señores feudales o reyes, a pesar de que no tenían
ninguna relación con ellos. Esta forma de sociedad no se
desarrolló ni en los romanos, Eslavos o en la India.
El feudalismo Página 4
Preámbulo
El feudalismo arraigo en Europa occidental entre los siglos X
y XIII, este se prolongó hasta el triunfo de las revoluciones
francesas. La sociedad se estratifico en tres órdenes:
caballeros, clérigos y campesinos. Este estaba basado en la
producción por un grupo para hacer subsistir a la sociedad
completa. Estos eran dependientes de un señor quien a cambio
de su trabajo y lealtad les ofrecía protección. La protección
que estos ofrecían muy apreciada ya que antes de la formación
de los feudos y luego de la caída del imperio carolingio los
campesinos había sido acribillada y atacados por invasiones
árabes y vikingas.
Dentro de los factores que hicieron que se produjera el
feudalismo están:
• Entre los siglos VIII y XI se produjo una nueva oleada de
invasiones (de musulmanes, vikingos, árabes.) que crearon un
estado de gran inseguridad en la sociedad de la época.
• Tras la desmembración del Imperio carolingio, Europa
occidental quedó en manos de reyes guerreros. Para luchar
contra los nuevos pueblos invasores, estos monarcas se vieron
Obligados a solicitar la ayuda de hombres armados, a los que
compensaban concediéndoles rentas o tierras. Con la pérdida
de sus propiedades, el poder de la monarquía disminuyó en
beneficio de estos hombres armados, la nobleza de la época.
• La vida se organizó alrededor de las grandes propiedades
rurales, donde se producían los alimentos necesarios para el
consumo de sus habitantes y en las que campesinos sin tierra
y ciudadanos empobrecidos buscaban refugio y protección.
Surgió, así, una economía de autoabastecimiento que provocó
la práctica desaparición del comercio.
• Las comunicaciones se debilitaron y se produjo una
situación de aislamiento entre las distintas regiones
europeas.
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Organización Social
La sociedad feudal se basaba en la desigualdad tanto de
poderes como derechos y obligaciones. Había tres clases muy
definidas: la nobleza, el clero y los campesinos o villanos
(de las villa)(Anexo 1). Las funciones de cada una de ellos las
definió un obispo de la época muy bien “la nobleza contribuye
con su sangre, el clero con sus plegarias y los campesinos
con su trabajo”.
El clero era el estrato más alto de la sociedad, estaba
regido bajo las órdenes de la iglesia.
Dentro del clero, se distinguían dos grupos diferentes,
El clero secular, que incluía a los sacerdotes que no
pertenecían a ninguna orden religiosa y que dependían de los
obispos.
El clero regular, compuesto por diversas órdenes
religiosas, integradas por un grupo de monjes dirigidos por
un abad.
Para pertenecer al estamento eclesiástico bastaba con
ser un hombre libre, pero, al igual que el resto de la
sociedad, el clero estaba rígidamente jerarquizado:
El alto clero estaba formado por los cargos principales
de la Iglesia, como obispos o abades; cargos que sólo se
concedían a miembros de la nobleza.
El bajo clero estaba integrado por sacerdotes y monjes,
que procedían del campesinado. La Iglesia era una institución
plenamente feudalizada, los obispos y los abades eran
auténticos señores feudales, con un papel económico y
político semejante al de la nobleza.
Monasterios y obispados obtenían sus tierras de señores
o reyes, lo que les obligaba a observar los deberes y la
fidelidad contraídos por la relación de vasallaje. Estos
acogían en esas tierras a campesinos que prestaban los mismos
servicios que en cualquier feudo. La Iglesia, además, cobraba
a todos los campesinos un impuesto especial, llamado diezmo,
que consistía en la entrega de la décima parte de sus
cosechas.
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Los monjes pertenecían a diferentes órdenes religiosas.
Una de las primeras fue la de los benedictinos, fundada por
san Benito de Nursia en el año 529. Su regla, ora et labora
(reza y trabaja), sirvió de modelo a otras órdenes religiosas
posteriores.
Entre otros trabajos, los monjes de muchos monasterios
se dedicaron a copiar y traducir textos de la cultura griega
y romana y a conservarlos en las bibliotecas de los
monasterios, que se convirtieron en auténticos centros de
cultura.
La nobleza estaba formada por los señores feudales y
guerreros. Vivian en un castillo. (Anexo 2). Que en tiempos de
guerra servía a la población de refugio. Los nobles eran
educados de la siguiente manera: a los quince años aprendía a
montar caballo, a tirar con arco y ballestas, y todo lo
concerniente al arte de la caza y la cetrería. En esta época
iban a donde un señor feudal más rico allí aprendían el uso
de las armas y a los dieciocho años eran armados caballeros.
Las ocupaciones primordiales de los señores eran la
guerra, los torneos y la caza. La guerra era la ocupación más
corriente, cuando no había guerra se distraían organizando
torneos y competencias, entre los caballeros.
La caza más que un placer era una necesidad. Se
dedicaban a cazar jabalíes, osos, ciervos. Después hacían
grandes fiestas. A pesar de estos tenían sus criaderos de
animales. Las fiestas que realizaban eran amenizadas por
juglares y trovadores, quienes cantaban las hazañas de los
caballeros.
Estos también asistían al clero y hacían cumplir la
voluntad divina de la iglesia, que era utilizar la espada
para ayudar en la lucha espiritual para salvar almas.
El estamento nobiliario (la nobleza) estaba formado por
los caballeros y los señores feudales. Los caballeros solo
poseían sus armas y su caballo. Para subsistir, se ponían al
servicio de un señor feudal, del que se hacían vasallos. Así,
pasaban a formar parte de su séquito, con el que protegían su
propiedad, auxiliaban al rey en la guerra o luchaban contra
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otros feudos. Los señores feudales, que habían recibido
tierras por el vínculo de vasallaje, llegaron a tener un gran
poder, y en sus feudos actuaban como reyes:
Cobraban multas, así como impuestos por el uso de los
molinos, los hornos y otras instalaciones o instrumentos, o
por el derecho de cruzar sus puentes o atravesar su
territorio. Tenían sus propios tribunales de justicia. Podían
acuñar moneda.
Muchos nobles lucharon entre sí con el objetivo de
ampliar su feudo, lo que hizo que algunos llegaran a ser muy
poderosos. Esta circunstancia favoreció que los feudos
pasaran a ser hereditarios, y ello limitó el poder del rey
ante el impedimento de recuperar las tierras cedidas.
El campesinado, también conocido como los villanos.
Ellos se dedicaban a la agricultura sin embargo también se
dedicaban al comercio, a la herrería, a la alfarería y
manejaban el mercado del pueblo. Se distinguían dos clases,
siervos y hombres libres. Los siervos no eran dueños de su
ser. Formaban parte de la tierra la cual no podía abandonar
sin consentimiento de su señor, esta era razón por la cual se
les llamaba siervos de la gleba.
También debían tener consentimiento del señor para
concebir matrimonio y no podían mezclarse con individuos de
otros estratos sociales. A estos se les podía vender junto
con la tierra. Tenía que servir gratis al señor y pagar por
la tierra que cultivaban.
Los campesinos libres podían cambiar de lugar, contraer
matrimonio y transmitir sus bienes. Sin embargo estaban
obligados al servicio militar y pagarle al señor impuestos en
dinero o en especie por el uso de la tierra.
La vida de los campesinos era muy duro a menudo se veían
acosados por el hambre y la peste así como otras
enfermedades.
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El papel de las instituciones
La iglesia en la sociedad feudal, jugaba un papel
primordial en distintas actividades de orden público. Esta
ejerció gran influencia, gracias a ella se estableció la
tregua y la paz de dios. Mediante ella quedaba estrictamente
prohibido luchar los días domingos. Más tarde se extendió a
otros días. La iglesia era el lugar de asilo, la persona que
se refugiaba en ella era respetada. Mediante la paz de dios
se prohibía perseguir a los campesinos, a los clérigos,
tampoco era permitido asolar campos.
También crearon el juicio de dios que era creado para
impedir las guerras y males mayores entre el reino. Consistía
en diversas pruebas donde se manifestaba la voluntad divina.
Un acusado podía someterse al juicio de Dios para demostrar
su inocencia. El método era introducir la mano en agua
hirviendo y si salía sin quemaduras era señal de inocencia.
La iglesia también se encargó de la educación de los
nobles en los feudos, educaban a los nobles en la materia
religiosa. También predicaban los sacramentos, evangelizaban
y educaban.
La educación en la sociedad feudal era impartida dividida en
estratos sociales. La encargada de la educación era la
iglesia a través de los monjes, En la época medieval la mayor
parte de la sociedad europea era analfabeta. Los monjes eran
las personas más cultas, muchos de ellos sabían latín, la
lengua culta de la época. Los monjes se dedicaron a conservar
y transmitir la cultura a través de realizar copias de textos
de la antigüedad. Ellos impartían la materia de religión en
el estrato de la nobleza. Rezaban por los guerreros. Y
evangelizaban a los campesinos. Anexo 3
Artesanía y vida comercial. En un principio el trabajo
artesanal era una actividad aledaña al trabajo agrícola
dentro de los feudos. Los hombres se empleaban
fundamentalmente en la roturación, siembra, cuidado de
plantíos y cosechas. Como actividad complementaria a la
actividad artesanal de los hombres se sumaba el trabajo
artesanal doméstico y
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autárquico1 de las mujeres. Este fue el tipo de trabajo
artesanal que dominó el espacio hasta el siglo XI.
A partir del siglo XI la especialización de las manufacturas
y el avance agrícola permitió el establecimiento de artesanos
dedicados exclusivamente a las manufacturas. Se establecieron
manufacturas rurales y urbanas. En el caso de las
manufacturas rurales, estas eran de autosuficiencia, es decir
producían para las necesidades de los feudos y no para el
comercio.
Las manufacturas que se asentaron en las ciudades se
orientaron más hacia el comercio y tuvieron una organización
más avanzada, a la cual se le denominó Gremio.
El derecho Según las ideas germánicas, nadie estaba obligado
a cumplir más que los pactos que hubiese contraído; de modo
que la ley no era obligatoria para todo el país, sino
únicamente para el territorio del señor que la hacía.
La familia estaba constituida por los miembros más cercanos
consanguíneamente. Los títulos nobiliarios así como el
vasallaje eran hereditarios. El matrimonio era una
institución de la cual los campesinos necesitaban
autorización de su señor feudal. Los hijos de un matrimonio
de siervos de la gleba eran por herencia también siervos de
la gleba.
La ciudad feudal, estaba constituida por todos los miembros
de la sociedad, la mayor actividad de la ciudad feudal se
realizaba en el castillo. Era allí donde se encontraba el
mercado conocido como feria, lugar donde se comerciaba y se
comía y bebía. La ciudad feudal también estaba constituida
por las tierras que eran propiedad del señor feudal y que
arrendaba a los campesinos y por el monasterio de la iglesia.
El castillo y el monasterio, eran los lugares donde Vivian
los señores feudales y los monjes respectivamente. Estaban
construidos de manera muy fortificada con el objetivo de ser
fuertes de guerra. Hechos con piedras gruesa columnas
redondas, para evitar los ángulos y eran sumamente altos. El
castillo era el centro de todo el feudo, también servía de
lugar de protección de los campesinos en tiempos de guerra.
Dentro del castillo se encontraba el monasterio en la mayoría
de ocasiones. Allí llegaban los súbditos a ofrecer pleitesía
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a los señores feudales, este también era el lugar que tenía
el control del agua dentro de ellos recorrían canales de agua
para distribuir a todo el castillo. También allí se
encontraba la prisión para los que cometían delitos o faltas.
Las diversiones dentro de las diversiones comunes que se
encontraban en la sociedad feudal estaban los torneos de
caballeros en los cuales estos batallaban por obtener honor y
respeto. También la nobleza se dedicaba al tiro con arco y
ballesta. Se encontraban también dentro de los campesinos
los bailes impartidos por trovadores y juglares. También el
ajedrez era una de las formas de diversión comúnmente
realizada por los señores feudales.
Logros de la sociedad feudal
Se logró que el soberano recibiera el vasallaje a su vez
el soberano dependía de otro señor superior a el así
hasta llegar al rey.
Los castillos se multiplicaron por toda Europa
principalmente Francia e Inglaterra y cada vez mejoraron
su arquitectura.
Los señores feudales aspiraban a llegar más alto en la
jerarquización feudal, así construían castillos más
grandes y feudos más poderosos.
Las torres pasaron de cuadradas a redondas en los
castillos.
Los castillos eran construidos comúnmente cerca de
riveras de ríos.
Nació la literatura mundana que hablaba de temas
prohibidos.
Se implementa el estribo que era una pieza de metal,
madera o cuero, que permitia al jinete apoyar todo el
peso de su cuerpo y evitar caídas de los caballos este
fue creado por los chinos y exportado a europa.
Se aprovecharon las aplicaciones de los molinos de
viento y de agua, estos servían para moler el trigo,
alevar agua en pozos, extraer aceite de las aceitunas,
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exprimir semillas, reducir las cortezas de árboles a
polvo de madera.
Análisis de la etapa histórica
Etapa histórica El feudalismo
Localización Europa occidental
Cronología Siglo X a Siglo XIII
Sistema político Relaciones de dependencia
personal
Estructura social Organizada en estamentos
Economía De subsistencia y
abastecimiento
Ciencia Cultura conservada en
monasterios, escasos avances
científicos
Religión Católica teocéntrica
Arte Romántico
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Conclusiones
Entonces concluimos que con el nombre de feudalismo se le
conoce a la organización política y social que tuvo Europa
durante el medioevo. Tiene como base la tierra dividida en
feudos. Los que tenían la tierra procuraban escapar de la
autoridad del rey.
El que otorgaba el feudo recibía el nombre de señor feudal, y
el que lo recibía era el vasallo. En el feudo el señor
ejercía todos los poderes. Está basada en la desigualdad.
Existían tres clases sociales: la nobleza, el clero y los
campesinos. La nobleza estaba formada por los señores
feudales y los caballeros cuyas principales ocupaciones eran
la guerra y la caza. La iglesia intervino para hacer
costumbres menos rudas y lograr la evangelización y educación
de los ciudadanos. Se dedicaban principalmente a la
agricultura.
Dentro del campesinado se identificaban dos clases los
siervos y los campesinos libres. Con el afán de poner en
contexto la época mencionare que el sistema feudal comienza
su decadencia al iniciar las cruzadas y también con el
predominio absolutista de los reyes.
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Anexos
Estructura social del feudalismo.
Estructura de los castillos y los monasterios.
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La educación en el feudalismo.
Nombramiento de caballeros a aquellos que juraban defenderle
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Bibliografía
Cantú, C. (2008). Historia Universal. Recuperado de
http://www.librosgratisweb.com/pdf/cantu-cesar/compendio-de-
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Le Goff, J. (1985). La baja edad media, historia universal
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Moreno, R. (1966). Historia didáctica. México. Offset
técnicos y asociados.
Pujol, V. (1934). Compendio de historia Universal. Guatemala.
Tipografía nacional.
