1
La Tecnología en la Educación Los profesores piensan que la tecnología altera las cosas. - Hay alumnos que no se esfuerzan en clase. - Ellos quieren crear y utilizar las herramientas de su tiempo. -Ellos quieren trabajar con sus padres. -Ellos quieren equilibrar y competir. -ellos quieren que la educación sea real. El combustible para que los niños aprendan hoy en día es su PASIÓN, y la mejor motivación proviene de la pasión y no de la disciplina. -Debería haber juegos de matemáticas, para el aprendizaje. - Pero los profesores saben, cual es la pasión de los estudiantes?. -Necesitamos de la tecnología, para aprender. - No todos los educadores manejan bien el computador. - Los estudiantes aprenden por sí solos. -Asociar el aprendizaje basado en desafíos. - Debemos ver que los estudiantes se auto enseñen. -los profesores deben hacer preguntas. -el profesor debe ser una herramienta y ya no un guía. -Tiene que dar la clase y usar la tecnología, sólo así aprenderán a usarlo. Si vamos a preparar a nuestros alumnos para el futuro, tenemos que cambiar nuestra manera de cómo se ve ese mundo de la tecnología para ellos, y ver que es lo que más les interesa.

La tecnología en la educación

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: La tecnología en la educación

La Tecnología en la Educación

Los profesores piensan que la tecnología altera las cosas. - Hay alumnos que no se

esfuerzan en clase.- Ellos quieren crear y utilizar las

herramientas de su tiempo.-Ellos quieren trabajar con sus

padres.-Ellos quieren equilibrar y

competir.-ellos quieren que la educación

sea real.

El combustible para que los niños aprendan hoy en día es su

PASIÓN, y la mejor motivación proviene de la pasión y no de la

disciplina.

-Debería haber juegos de matemáticas, para el aprendizaje.- Pero los profesores saben, cual es la pasión de los estudiantes?.-Necesitamos de la tecnología,

para aprender.- No todos los educadores

manejan bien el computador.- Los estudiantes aprenden por sí

solos.

-Asociar el aprendizaje basado en desafíos.

- Debemos ver que los estudiantes se auto enseñen.

-los profesores deben hacer preguntas.

-el profesor debe ser una herramienta y ya no un guía.

-Tiene que dar la clase y usar la tecnología, sólo así aprenderán a

usarlo.

Si vamos a preparar a nuestros alumnos para el futuro, tenemos que cambiar nuestra manera de

cómo se ve ese mundo de la tecnología para ellos, y ver que es

lo que más les interesa.