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LA TÉLÉVISION À L’HEURE D’INTERNET
DE L’ÉVOLUTION DES MÉDIAS À L’ÉVOLUTION DES PRATIQUES
Myriam Montagut-LobjoitMICA-GRESIC, Université Bordeaux 316 -17 décembre
2009
Le paradoxe de la « nouvelle télévision »
Télévision = média de masse = distribution massive et rapide d’informations à une audience étendue et hétérogène
Numérisation choix + technique proposition aux usagers d’une navigation individualisée = concept de cybertélévision
En théorie, bouleversement des pratiques audiovisuelles or d’après observation du terrain : pour usagers, continuité / progressivité dans l’évolution des pratiques
Le paradoxe de la « nouvelle télévision »
PARADOXE entre nature technique de l’objet / usages nouveaux qu’elle induit et permanence relative des pratiques
Hypothèse, 2 facteurs principaux : Nécessité d’une acculturation technique Persistance de pratiques héritées de la néo-
télévision (Casetti & Odin, 1990)
Eléments de méthodologie
Ancrage théorique : « clés » significatives / influence réciproque du média avec environnement social
Etude 2009 : pratiques médiatiques liées à l’information d’actualité (questionnaire 118 étudiants + entretiens)
Etude 2006 : analyse comparée des pratiques télévisuelles télévision traditionnelle / nouvelle télévision (questionnaire 106 personnes de moins de 30 ans)
Objectif = réflexion sur pratiques liées à numérisation des médias de masse traditionnels à l’heure d’internet
Objectif = réflexion sur pratiques liées à numérisation des médias de masse traditionnels à l’heure d’internet
Du média aux concepts
Médias de masse = « institutions sociales organisées reflétant la nature de la société dans laquelle ils sont insérés » (Lazar, 1991)
Chaque support présente des « biais » (Innis, 1977) Les médias (technique) « sont la pierre angulaire des
évolutions sociales » (McLuhan, 1968) Terminologie éloquente / évolution :
Paléo et néo-télévision (Casetti & Odin, 1990) Généraliste =
rôle d’unité sociale et culturelle (Wolton, 1993) Stratégies « d’accroche » / type d’écoute susceptible d’être
accordé (Jost & Leblanc) Fragmentée =
Eparpillement des références (Wolton, 1993) Cybertélévision - interactivité cœur changement (Montagut-
Lobjoit, 2008) CONCEPTS LIÉS À TECHNOLOGIE (CONTENANT) + STRUCTURATION DE LA GRILLE DES PROGRAMMES (CONTENU)
Accéder à l’information d’actualité : pratiques médiatiques (étude 2009)
Une palette de supports : Télévision (86 %) et internet (81,3 %)
préférée aux autres médias (toutefois ensemble du dispositif médiatique utilisé)
Complémentarité entre les deux écrans Radio et presse écrite = logique de
situation (information opportune) Contenus lus, visionnés ou écouté sur
support original (excep. PQN) maintien des cadres d’usages
Accéder à l’information d’actualité : pratiques médiatiques (étude 2009)
Les contenus, choisis ou subis en fonction des contextes et des supports : Télévision : référence du 20h et rassemblement
au prime. Éclatement références + pratiques en dehors de ce créneau (temporalité / intention / usage)
Internet : Pour l’accès à l’information, sites des médias traditionnels (intention info) + fournisseur d’accès et concepteurs software (info opportune)
Radio et presse (situation / info opportune)
Culture de l’écran / exposition importante aux flux informatifs Double construction : logique d’intention + logique d’opportunité
Culture de l’écran / exposition importante aux flux informatifs Double construction : logique d’intention + logique d’opportunité
Analyse comparée des pratiques audiovisuelles (étude 2006)
Éléments de continuité : Journal TV + prime time = constante des
pratiques → lieux rassembleurs d’audience Pérennité de la nature des contenus visionnés
(infos, fictions, reportages racoleurs) Dichotomie contributive d’une évolution en
profondeur entre les deux groupes: Variation des perceptions (rationalisation de
l’usage → vision plus élitiste du média) Une acculturation technique globale plus
importante pour le groupe usagers de la « nouvelle » télévision favorisant l’usage des TIC en général
Conclusion
Dispositif médiatique complexe : Nombre de médias accessibles Nombre de contenus disponibles Variation des modalités d’accès à ces
contenus (technicité) Intentionnalité du récepteur Logiques de situation Temporalité Héritage culturel personnel et collectif lié à
un média, un contenu ou une situation
Conclusion
Contexte : temps, lieu,
environnement, situation de la vie
sociale
Média : Nature technique, accessibilité, disponibilité – choisi ou opportun
Contenu informatif :Nombre, qualité,
accessibilité, disponibilité – choisi
ou opportun
Un équilibre entre 4 pôlesUn équilibre entre 4 pôles
TENSIONSTENSIONS
OPPORTUNITES
OPPORTUNITES
Récepteur : intentions, habitudes, culture, pratiques, situation de la vie personnelle
INTENTIONSINTENTIONS
Conclusion
3 points à retenir / continuité : Permanence usages et attentes liés au support initial
de la forme informative attendue La technicité culture technique à deux vitesses Culture de masse perdure car intentions et habitudes
des usagers grands médias = horloge sociale
Maillage complexe des flux d’information au travers de différents médias apparition de pratiques différenciées
Approche systémique de l’environnement Approche systémique de l’environnement médiatiquemédiatique