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En la presentación se orienta a los estudiantes de la UNAD, sobre su modelo educativo y las diferencias existentes entre aprendizaje autónomo y autoaprendizaje.
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Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.Programa Formación de Formadores
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Metodología de educación la educación a distancia en la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UND)
Por
Orlando PinedaTutor de la Escuela de Ciencias Sociales Artes y
HumanidadesMedellín
2013
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La UNAD, la universidad estatal que se diferencia por su modalidad, es a Distancia
La educación a distancia es una modalidad educativa que no requiere la presencialidad ni del estudiante ni del respectivo tutor en tiempo real, estos espacios son reemplazados por otras mediaciones como la tradicional acompañada por módulos e información escrita, y encuentros programados o por la mediación virtual. Esa modalidad es la que orienta el proceso educativo en la UNAD
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¿Para interpretar esta modalidad y su metodología?
Lo primero es entender las labores académicas propias de la modalidad. Y cuales son?1.Aprendizaje autónomo.2.Estudio independiente y3.Acompañamiento tutorial
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Algunas definiciones; el aprendizaje autónomo
El centro de los procesos formativos que fomenta la UNAD es el aprendizaje autónomo de sus estudiantes. El aprendizaje autónomo tiene como base el estudio independiente o trabajo personaldel estudiante. La UNAD tiene como responsabilidad el fomento de condiciones pedagógicas y didácticas, acordes conla naturaleza de la educación abierta y a distancia.
Tomado de reglamento académico UNAD. P. 14
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El auto aprendizaje: estudio independiente
Es el fundamento de la formación y del aprendizaje. Se desarrolla a través del trabajo personal y del trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje. Por cada crédito académico, el estudiante debe dedicar, en promedio, treinta y seis (36) horas al trabajo en estudio independiente.
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Diferencias entre aprendizaje autónomo y autoaprendizaje
El autoaprendizaje depende de la motivación individual y su deseo por obtener conocimiento o mejorar el que ya posee.El aprendizaje autónomo esta mediado por la madurez personal, en este caso, la norma y la cohersión son factores que no juegan ningún papel en el proceso formativo cuando provienen del exterior y se imponen desde el interior del individuo
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Quienes pueden estudiar entonces en la UNAD?
Todos jóvenes y adultos, todo el que se quiera superar en términos de conocimiento y de participación social y que quiera hacer parte de una institución social comunitaria y moderna en el sentido establecido por ese pensamiento: la responsabilidad de comprender interpretar y modificar la realidad es un hecho individual que se refleja en lo colectivo.
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¡Muchas gracias!
