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UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHCLAYO FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS ASIGNATURA DE BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR PRÁCTICA Nº 07 ALUMNOS: Gonzales Lozada Katherine Yamileth 201410091 Mendoza Untiveros Miguel Angel 201410088 Villarreal Enriquez Isis Jesús 20132042 Carbonel Vilchez Angelica Maribel CICLO: I UNIDAD: III DOCENTES: Gonzales Flores Félix Bacca Dejo Francisco FECHA DE ENTREGA: 29 de Abril del 2014

Laboratorio-07

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Laboratorio de química

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UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHCLAYOFACULTAD DE MEDICINAESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANADEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS BSICASASIGNATURA DE BIOLOGA CELULAR Y MOLECULARPRCTICA N 07

ALUMNOS:

Gonzales Lozada Katherine Yamileth201410091

Mendoza Untiveros Miguel Angel201410088

Villarreal Enriquez Isis Jess20132042Carbonel Vilchez Angelica Maribel

CICLO:I

UNIDAD:III

DOCENTES:

Gonzales Flores FlixBacca Dejo Francisco

FECHA DE ENTREGA:29 de Abril del 2014

INTRODUCCIN

El estudio de clulas vivas, se realizan en preparaciones frescas de organismos o clulas en su estado natural. Se utilizan colorantes vitales que no hacen dao durante el corto tiempo que se analizan. Las preparaciones frescas son muy fciles de hacer, se prepara una disolucin acuosa donde se introducen los microorganismos, se pone una gota en un porta objetos, se tapa con una laminilla cubre objetos y se observa al microscopio. El estudio de clulas muertas, pasa por proceso de fijacin y coloracin. Las preparaciones fijadas y teidas son las ms utilizadas, la fijacin conserva las clulas y tejidos en un estado lo ms parecido posible en morfologa y composicin qumica al estado vivo, y la tincin facilita la visualizacin de la morfologa y estructura interna de las clulas y tejidos. Por otra parte es necesario conocer el significado de las unidades de medicin como en este caso usaremos el micrmetro especficamente, para entender la importancia de los resultados de experimentos y expresarlos correctamente. En este sentido, se utilizan oculares micromtricos y micrmetros de platina para calibrar los microscopios.

COMPETENCIAS GENERALES

Determina el dimetro y rea del campo microscpico correspondiente a los objetivos de menor, mediano y gran aumento Obtiene medidas que sirvan de referencia para estimar el tamao de estructuras microscpicas que se observarn en experiencias futuras Observar la forma, tamao y pared celular de las clulas epidrmicas de cebolla a menor, mediano y mayor aumento. Obtener medidas aproximadas del tamao de las clulas

EXPERIENCIA 01Medida del dimetro y rea del campo microscpico Del microscopio compuesto I. COMPETENCIAS Determina el dimetro y rea del campo microscpico correspondiente a los objetivos de menor, mediano y gran aumento Obtiene medidas que sirvan de referencia para estimar el tamao de estructuras microscpicas que se observarn en experiencias futurasII. MATERIALES Microscopio compuesto Regla milimetradaIII. PROCEDIMIENTO1. Coloque sobre la platina una regla milimetrada.2. Observando por el ocular y con el objetivo de menor aumento, trate de medir en milmetros el dimetro del campo microscpico con aproximacin de 0,5 mm.3. Convertir el nmero de milmetros en micrmetros y exprese el dimetro en estas ltimas unidades.4. Determinar en micrmetros el rea del campo microscpico observando con el objetivo de menor aumento. Utilice la frmula siguiente: A = . r2

5. Calcule el dimetro y rea del campo microscpico para el resto de objetivos que tiene el microscopio. Para calcular el dimetro utilice la siguiente frmula:a1 = potencia del objetivo de menor aumentoa2 = potencia del objetivo de mayor aumento d1 = Dimetro del campo microscpico de menor aumento.d2 = Dimetro del campo microscpico de mayor aumento.

6. Anote el dimetro y reas de los diferentes campos microscpicos segn el objetivo utilizado, para que los utilice como referencia en las futuras observaciones microscpicas.

III. RESULTADOS Y DISCUSINResultado: En la imagen de la regla puesta en el microscopio se observan 4 lneas y 4 espacios ms un reducido espacio.

Discusin:Por ser 4 000 um espacios ms el adicional sera 4500 um4500 um = dimetroEl radio = D/ 2 R= 4500 / 2 = 2250 um A = . r2

A= 3.14 (2250)2 A= 15896250 m

Para hallar el dimetro con los dems objetivos

Con el objetivo 4X

Con el objetivo 10X

Con el objetivo 40X

Con el objetivo 100X

III. CONCLUSINa. Por medio de la formula siguiente se puede hallar el rea del campo microscpico tomado., a partir del conocimiento del radio del campo microscpico a estudiar.

A = . r2

b. Tambin con la siguiente formula se puede hallar los diferentes dimetros de acuerdo al objetivo que se use, ya sea con el de 4x,10x, 40x y 100x.

EXPERIENCIA 02OBSERVACIN DE CLULAS EN EPIDERMIS DE Allium cepa cebollaI. COMPETENCIAS Observar la forma, tamao y pared celular de las clulas epidrmicas de cebolla a menor, mediano y mayor aumento. Obtener medidas aproximadas del tamao de las clulas

II. MATERIALES Microscopio compuesto Bulbo de cebolla. Porta y cubre objetos Gotero Pinzas punta fina Estiletes Colorantes azul de metileno, safranina, lugol.Microscopio compuestoBulbo de cebollaPorta y cubreobjetos

GoteroPinzas punta finaEstilete

Colorantes lugol y azul de metileno

III. PROCEDIMIENTO1. Desprenda la epidermis de la superficie cncava de una catfila de cebolla.

2. Pusimos esa catafila en una caja Petri con agua para que as las clulas se mantengan vivas

3. Colocamos medio centmetro cuadrado de epidermis sobre dos portaobjetos para eso cortamos la fraccin de catafila necesaria(0,5 cc)para cada uno y extienda de tal manera que no queden doblez ya que se tomaran 2 muestras con tinciones distintas.

4. Teimos las catfilasi. Luego empezamos aadiendo a una muestra 1 o 2 gotas lugol y dejamos actuar por dos minutos

ii. Enseguida teimos la segunda muestra con azul de metileno y dejamos actuar por dos minutos.

5. Luego en cada muestra tanto para la muestra con lugol como con la que tiene azul de metileno colocaremos un cubreobjetos dejndolo caer en forma de ngulo para evitar la salida de burbujas en la muestra y lo que resta del colorante lo absorbemos con un papel higinico.

6. Lleve al microscopio para su observacin y anlisis con los objetivos de menor, mediano y gran aumento.

Muestra con lugolMuestra con azul de metileno

7. Identifique la forma, tamao y partes de las clulas que observa.

IV. RESULTADOS

Con el objetivo de menor aumento, examinamos la preparacin entera, observando que est formada por clulas alargadas que encierran el ncleo.

La estructura, aunque no se pueda observar en su totalidad a con el objetivo de 4x ( 40 aumentos),se puede ver con el objetivo de 10x ( 100 aumentos)con la es la tpica de una clula vegetal. El lmite ms externo es la pared celular, que rodea el material vivo de la clula, es decir rodea al protoplasma. La parte que rodea todo el protoplasma y que est en contacto con la pared celular, es la membrana celular. Dicha membrana no es visible en estas clulas porque est aprisionada contra la pared celular. Prxima a esta pared hay una capa irregular, granular, que constituye el citoplasma. El ncleo se puede distinguir claramente a esta escala de aumento con el lugol, se puede decir tambin que el ncleo aparece homogneo.

Epidermis dela cebolla 4x objetivo

CON LUGOLCON AZUL DE METILENO

V. DISCUSIN

El bulbo de la cebolla est compuesto por clulas que tienen un tamao relativamente grande y poseen formas alargadas u ovaladas. Dichas clulas se encuentran unidas entre s por una sustancia llamada pctico (que es producida por la pared celular), cuya funcin es darle estructura firme y proteccin al "fruto" de la Allium cepa.La forma de rombos(hexadrico) alargados, le permite a la cebolla su forma caracterstica, como podemos compararlo con una pelota de futbol en la que el conjunto de segmentos hexadricos le dan su forma esfrica adems su elevado contenido acuoso. Al contacto con el lugol se tio a un color pardo y al contacto con el azul de metileno se tio de azul.Con la imagen del azul de metileno podemos hallar el nmero de clulas.Para eso primero debemos hallar el rea total del campo microscpico y el rea de la clula. Con el lugol se pueden observar mejor los ncleos.Como sabemos en el experimento anterior vimos que con el objetivo de 4x es decir a 40 aumentos calculamos que el dimetro del campo microscpico es de 4500 m y el radio es la mitad que es 2250 m hallamos el rea total del campo microscpico con la siguiente operacin

Luego tambin podemos saber el largo y ancho delas clulas, y con esto hallar su rea, para ello debemos hallar el nmero de filas y el nmero de columnas de la imagen tomada

A

L

Verticalmente contamos 67 clulas (Ancho)Horizontalmente encontramos 15 clulas. (Largo) Largo de la clula (LC) Ancho de la clula (AnC) rea de la clula ( AC) rea Total (AT)

Entonces el nmero clulas es:

Hay 788 clulas aproximadamente

Tambin se puede hallar el nmero de clulas total aprox. contando el nmero de clulas del cuadrante del campo fotografiado y multiplicndolo por 4.Los puntos rojos son todas las clulas que han sido contadas en el cuadrante

NCC= Nmero de clulas del cuadranteNTC= Nmero total de clulas

Numero de clulas de una regin que es 183Entonces el nmero total de clulas aproximadamenteSeria:

Con este mtodo se calcula que hay 732 clulas aproximadamente

VI. CONCLUSIONES

Desacuerdo al colorante que se ponga se puede definir mejor algunas estructuras. Los colorantes son muy importantes para la diferenciacin de las clulas y obtener informacin con lo que se quiere trabajar o investigar. Podemos ver claramente la forma, pared celular y los ncleos de la clula de la cebolla, vindolo desde un aumento de 100x. Podemos aproximarnos al ancho y largo, y con los dos ltimos el rea de la clula.

Hemos podido calcular nmero de clulas aproximado utilizando El dimetro y el radio del campo microscpico El rea del campo microscpico a 4 x

El rea de las clulas de la cebolla. A partir del rea total del campo microscpico y el rea de la clula calculamos finalmente el nmero de clulas aproximado del campo ya mencionado.

Tambien se puede hallar el nmero total de clulas aproximado a partir de la cantidad de estas en el cuadrante del campo microscpico

Podemos ver que en ambos mtodos para hallar el nmero de clulas hay una diferencia de 50 clulas y podemos decir que hay entre 732 a 788 clulas en el campo microscpico.

EXPERIENCIA 03OBSERVACIN DE CLULAS EPITELIALES DE LA MUCOSA LABIAL I. COMPETENCIAS Observar la forma, tamao y pared celular de las clulas epidrmicas de cebolla a menor, mediano y mayor aumento. Obtener medidas aproximadas del tamao de las clulas

II. MATERIALES Microscopio compuesto Mucosa labial Porta y cubre objetos Gotero Mondadientes Colorantes: azul de metileno, safranina

III. PROCEDIMIENTO1. Frote suavemente y en una sola direccin el interior del labio con un mondadientes.2. Coloque el material colectado golpeando suavemente sobre el centro de un portaobjetos, extienda la muestra y deje secar al ambiente.3. Agregue a la muestra 1 o 2 gotas de azul de metileno y cubra con la laminilla cubre objetos.4. Lleve la muestra al microscopio para su observacin y anlisis con los objetivos de menor, mediano y gran aumento.5. Identifique la forma, tamao y partes de las clulas que observa. Esquematice.

IV. RESULTADOS

1000 aumentos40 aumentos

Con la muestra de mayor aumento podemos distinguir mejor algunos pates de una clula tpica normal de mucosa labial, en se observan clulas mononucleadas de tamao grande y de forma amorfaEn el campo de 40 aumentos pareciera que no hay bacterias, pero se encuentran ah .

V. DISCUCIONESCon la foto de menor aumento se pueden contar las clulas a simple vista podemos contar el nmero de clulas de la mucosa labial que es de 26.Gracias a la magnificacin de Las bacterias que se ven junto con la mucosa de las clulas del epitelio labial formados por cocos, otros estn formados por cocos, estafilococos y entre otros basilos.Con la tincin se aprecia muy claramente el ncleo, no es as, sin embargo la membrana celular, queda mucho menos coloreada que la pared celular de las clulas vegetales, que vimos de la cebolla.Comparndolo con las clulas epidrmicas de la cebolla, podemos decir que las clulas de la mucosa labial su forma no est definida, ya que es amorfo, mientras que las clulas de la anterior experiencia tienen una forma hexadrica.

VI. CONCLUSONES

Gracias a la tincin podemos ver claramente el ncleo pero con menos claridad la membrana nuclear.Pudimos observar el tamao, forma de la clulaVimos la diferencia de la pared celular de la clula vegetal y comparndolo con el del animal. Podemos activar: Distintas molculas

CONCLUSIONES GENERALES Se pudo obtener el dimetro del campo microscpico a partir de las medidas de una regla milimetrada puesta a observacin por el campo microscpico y convertir esta medida milimtrica en micrmetros y utilizar esta en futuras observaciones con otras estructuras. Con el dimetro a menor objetivo de aumento(4x) se puede hallar los dimetros de los otros objetivos (10x,40x y 100x) Con el dimetro en menor objetivo calculado se puede hallar el Ara total del campo microscpico El ancho de la clula Largo de la clula rea de la clula. Con el rea total del campo microscpico y el rea de la clula, al dividir estos podemos hallar el nmero de clulas contenidas en el campo microscpico observado. Dependiendo del aumento y el colorante que se use se pueden observar mejor algunas estructuras. Gracias a los colorantes se puede ver la diferenciacin entre la membrana celular en la que se ve muy delgada y la pared celular en la que se vea gruesa, y no solo nos ayudara en esta diferenciacin si no en muchas otras diferencias caractersticas que posee cada tipo de clula, tejido, elemento u estructura microscpica.

CUESTIONARIO1. A qu se denomina coloracin vital y supravital?

Coloracin vital:Cuando se requiera destacar alguna estructura celular o tisular se pueden emplear colorantes inocuos para la vida de las clulas, no modifican la estructura de ellas ni interfieren en sus funciones. A este procedimiento se le conoce como coloracin vital.

Coloracin supravitalEs un tipo de coloracin vital en la que se emplean colorantes que se aplican a clulas y tejidos provenientes de organismos vivos, es decir que estn aislados de ellos. Se demuestran mitocondrias con el verde Jano, los grnulos de las clulas cebadas con el rojo neutro, la sustancia granulofilamentosa de los reticulocitos con el azul brillante de cresyl, ramificaciones nerviosas con el azul de metileno; o el ADN y el ARN de las clulas con naranja de acridina (empleando el microscopio de fluorescencia).Colorantes intravitalesTambin es importante mencionar a las coloraciones intravitales, estas consisten en la administracin de colorantes vitales a travs de la va digestiva o intratraqueal; mediante inyecciones sanguneas linfticas, subcutnea, o intraperitoneal. Las soluciones de uso ms frecuente son: tinta china, carmn de litio, azul tripan (partculas colorantes que demuestran la capacidad fagoctica)

2. Qu diferencias existen entre colorantes naturales y artificiales? Escriba 5 ejemplos de cada uno.NaturalesArtificiales

Los colorantes naturales se extraen de los animales y los vegetales, son bsicamente histolgicos

Son productos derivados de la hulla o carbn genricamente se les conoce como colorantes derivados de la anilinina.Teniendo en cuenta si la propiedad tintorial se encuentra en el anin o el catin de su estructura qumica

-Animales. Como el carmn, que se extrae de la cochinilla, artrpodo parsito de los tallos del nopal (tuna). El carmn (de color rojo intenso) es uno de los colorantes naturales ms empleado en la industria alimentaria y cosmtica. En tcnica histolgica se utiliza el carmn de Best para demostrar glucgeno, el carmn de Mayer para demostrar mucina; las clulas fagocticas se evidencian con el carmn de litio (colorante vital)

-Vegetales. Como la hematoxilina, obtenida de la corteza de un rbol, el palo de campeche (Haematoxilum campechanum),la safranina que se extrae de una liliacea (pistilos de la flor de azafrn o la orcena que se obtiene de un liquen.-cidos::La eosina, el amarillo de metanilo, la fucsina cida, el cido pcrico, el verde rpido, el naranja G, la safranina, el azul de anilina, etc.

-Bsicos. Son sales que poseen la base coloreada e incolora la porcin cida; por ejemplo, el azul de metileno o clorhidrato de azul de metileno, debe su propiedad colorante a la base azul de metileno y no al cido clorhdrico que es incoloro. Ejemplos:La hematoxilina, el rojo nuclear, el azul de metileno, la tionina, el azul de toluidina, la fucsina bsica.

-Indiferentes: No forman sales. Son compuestos no inicos incapaces de la disociacin electroltica. Son insolubles en agua pero solubles en solventes orgnicos como el alcohol y tambin en las grasas o lpidos y, aunque ellos poseen color, en realidad estrictamente hablando no son colorantes. Basndose en que son solubles en grasas, estas sustancias se utilizan para demostrar la presencia de ellas en clulas y tejidos, pues tien selectivamente a los lpidos.

Los ejemplos son: El sudan negro, el sudan III y el sudn IV, el rojo oleoso.

3. Qu es un ocular micromtrico y para qu sirve?Los microscopios no suelen venir con el ocular micromtrico, pero tienen la posibilidad de incorporarlo. Consiste simplemente en introducir en el ocular un pequeo cristal grabado con una diminuta regla. Posteriormente, se calibra la escala de esta regla observando un objeto de dimensiones conocidas (por ejemplo, la cmara de recuento de Fuchs-Rosenthal, que est tallada con cuadraditos microscpicos de longitud conocida).Disponer de un ocular micromtrico nos va a servir para medir tamaos de esporas, basidios, elementos y distintas estructuras microscpicas.Tiene un retculo interno cuyodesplazamiento mide el tornillo lateral. Cada divisin del tornillo lateral equivale a un desplazamiento de 0.01 mm (sensibilidad del ocular). Cada vuelta, a 0.5 mm (50 divisiones).

Internet : Jos L. Cabrera T - Jos M. Jurez. Calibracin de retcula ocular micromtrica-Mxico -2088.http://www.laboratoriometrologico.com/wenv/file_data.php?id=6264. Qu caractersticas morfolgicas y fisiolgicas tienen las clulas epidrmicas en los vegetales?

Caractersticas fisiolgicas:

*Cubren las estructuras primarias de la planta.

*Forman una capa continua sobre la superficie del cuerpo de la planta en estadio primario, y presentan caractersticas especiales relacionadas con su posicin superficial.

*Son clulas aplanadas, con formas a menudo irregulares, interdigitadas, otras veces con formas ms regulares, poligonales, sobre todo exagonales.

* No dejan espacios intercelulares.

* A menudo se dotan de una capa hidrfoba externa llamada cutcula.

Caractersticas morfolgicas:

*La mayora de las clulas epidrmicas son de diversas formas pero usualmente son tabulares. Otras clulas epidrmicas son las clulas oclusivas de los estomas y varios pelos o tricomas, incluyendo los pelos radicales.

*La caracterstica ms importante de las clulas epidrmicas de las partes areas de las plantas es la presencia de la cutcula en la pared externa. La epidermis protege mecnicamente y tambin interviene en la limitacin de la transpiracin y la aireacin. En los tallos y races de crecimiento secundario.

Clulas epidrmicas propiamente dichas: son clulas vivas, alargadas en el mismo sentido de la lmina foliar, en vista superficial las paredes pueden ser onduladas o rectas. Aparatos estomticos: son pares de clulas especializadas en el intercambio gaseoso con el medio ambiente, a la vez que se encargan de regular la transpiracin. Cada estoma est constituido por un par de clulas de forma arrionada llamadas clulas oclusivas; poseen ncleo y orgnulos celulares como cloroplastos. Entre las dos clulas oclusivas hay un pequeo orificio llamado ostolo. El estoma puede estar rodeado de clulas anexas, cuya cantidad y disposicin determina el tipo de aparato estomtico: anomoctico, paractico, diactico, anisoctico, tetractico, etc. En las Gramneas y Ciperceas las clulas oclusivas son halteriformes (forma de pesas de gimnasta) con dos clulas anexas laterales. Idioblastos: clulas con cristales, slice, muclagos, gomas, clulas buliformes (encargadas de enrollar las hojas de Gramneas ante la prdida de agua), esclereidas en la epidermis de semillas, etc. Tricomas o pelos: son apndices epidrmicos, varan ampliamente en su forma y funcin, siendo tiles en la clasificacin taxonmica. Se distinguen numerosos tipos: Glandulares: secretan diferentes sustancias, como soluciones salinas (en plantas halfitas), azucaradas (nctar), gomas o muclagos. Normalmente presentan un pie y una cabezuela secretora. Simples: consituidos por una clula o una hilera de clulas. Ej: pelos de la semilla de algodn (errneamente llamados fibras). Ramificados, pluricelulares: pueden ser estrellados o en forma de candelabro. Escamas: multicelulares y aplastados contra el rgano en el que se encuentran. Si presentan un pednculo se llaman peltados (Ej. Olea, Tillandsia) y sirven en la absorcin de agua a nivel foliar.http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/planta1.htm5. Qu caractersticas morfolgicas y fisiolgicas tienen las clulas epiteliales en los animales?

Caractersticas fisiolgicas:Las funciones de los epitelios son muy variadas:

Proteccin frente a la desecacin o la abrasin Filtracin, absorcin selectiva, transporte de sustancias por su superficie Adems pueden poseer clulas que actan como rganos sensoriales, de secrecin, etctera. Algunas de estas funciones son posibles gracias a la presencia de especializaciones celulares, como cilios, flagelos y microvellosidades, en sus superficies libres o apicales.

Caractersticas morfolgicas:

Estn formados por clulas dispuestas de manera contigua, sin que exista prcticamente matriz extracelular, con lo que presentan una gran superficie de contacto entre ellas. En estas zonas adyacentes existen estructuras moleculares especializadas denominadas complejos de unin, como las uniones estrechas y desmosomas, adems de uniones focales, que forman puentes intercelulares para fortalecer la cohesin entre las clulas epiteliales.

La epidermis de los humanos est formada por varios tipos de clulas epiteliales. Los queratinocitos estn llenos de una protena sulfurada dura y fibrosa, la queratina. Estas clulas son las ms importantes de la epidermis y se encuentran presentes en los diferentes estadios de diferenciacin en todas las capas o estratos de la piel. Los melanocitos son clulas que sintetizan la melanina y son las responsables de los diferentes tipos de pigmentacin. Las clulas de Langerhans desempean un papel en las reacciones inmunolgicas que afectan a la piel.

6. Escriba el tamao en micrmetros (m) de 10 virus y 10 clulas humanas diferentes.VIRUS

a. Morbilivirus ( Virus del Sarampin)0,12 - 0,14 m de diametro

b. Poliovirus (Virus de la Poliomielitis)0,03 m de diametro

c. Mixovirus Parotiditis(Virus de Paperas o Parotiditis)0,15 m de duametro

d. VIH( Virus de Inmunodeficiencia Humana)0,08 - 0,1 m de diametro

e. Virus de la Hepatitis B0,042 m de duametro

f. Virus de la Rubeola0,06 0,07 m de diametro

g. Rotavirus0,0765 m de diametro

h. Variola VirusVirus pleomorfico0,36 m de largo x 0, 27 m de ancho x 0, 25 m de profundidad

i. Virus del EbolaForma larga y cilindrica0,970 m de largo0,08 m de diametro

j. Virus de MarburgoForma larga y cilndrica

k. Fago T4( Bacteriofago de escherichia coli)0,02 m

CLULASa. Neuronas150 m Cuerpo celular100 cm (1x106 m) Axnb. Eritrocito..7 m

c. Hepatocito20 m

d. Espermatozoides:53 m

e. vulos: .150 m

f. Neutrfilos:.9 12 m

g. Fibra muscular Dimetro entre 10 -100 m.Longitud entre 0.1 - 10 cm (1000m 1x105 m)

h. Linfocito.7-15 m

i. Adipocitos.. 50- 150 m

j. Mastocitos.. 20 a 30 m

7. Defina los siguientes trminos: Estudio in vivo, Estudio in vitro, Estudio post mortem, Fijacin de clulas y tejidos, Fijador, Frotis. Estudio in vivo:Conjunto de experimentos y de fenmenos observados que se efectan directamente sobre el organismo vivo Estudio in vitroTcnica para realizar un determinado experimento en un tubo de ensayo, o generalmente en un ambiente controlado fuera de un organismo vivo. Mtodo para mantener en vida diversos organismos vivos (clulas, espermatozoides, vulos, virus, etc.). Estudio post mortemEl estudio postmortem es un examen externo e interno del cadver en la extensin necesaria para analizar las causas directas o indirectas de la muerte. Este estudio se efecta por mdicos especialistas en Anatoma Patolgica

Fijacin de clulas y tejidosEs un procedimiento cuya finalidad, al aplicarlo es:Detener la vida de las clulas e impedir las modificaciones postmortem que pueda sufrir la clula (procesos autolticos) manteniendo la estructura morfolgica de clulas y tejidos sin que ocurran cambios notables en ellos. FijadorLos fijadores van a conseguir la inmovilizacin ( por coagulacin o precipitacin) las molculas protenicas e inhibiendo principalmente las enzimticas hacindolas insolubles. Esta accin garantiza la integridad de las clulas y tejidos; se efecta mediante agentes qumicos denominados fijadores. FrotisPreparacin para el microscopio hecha tomando parte de un tejido, membrana o lquido que se necesita examinar.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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