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LABORATORIO DE PROYECTOS

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LABORATORIO DE PROYECTOS

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Equipo

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Hemos estado conociendo y conectando ideas para comprender…….

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El proceso...

CO

NO

CER

COMPRENDERA

CTU

AR

DISEÑ

AR

BA

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NECESIDADDESAFÍO

IDEACIÓN Y DISEÑO DE

SOLUCIONES

IMPLEMENTACIÓN

La ruta del Laboratorio

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¿Cómo lo vamos a hacer?

1 Entregar algunas distinciones (de sentido)

Algunas herramientas y dispositivos para el proceso

2

3 Trabajo autónomo (con apoyo y control de tiempos)

Asegurar registros y cosechas4

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1. DISTINCIONES Y CRITERIOS

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PROYECTO

“Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un modo determinado y un conjunto de medios necesario”

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1. Proyectos que integren perspectivas nuevas(enfoques, herramientas, metodologías, etc)

2. Proyectos concretos en el ámbito de acción que nos toca

3. Proyectos que integren a los actores de la comunidad (parte o todos)

4. Con posibilidad de implementar en el periodo agosto-noviembre

5. Tiene que resolver la necesidad

Algunos criterios generales

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Canvas Proyecto Red-Lab Líderes Intermedios

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NECESIDAD

DESAFÍO

PROPÓSITO¿Qué queremos

lograr?

PRINCIPIOS(regla de

actuación, de carácter ético)

INDICADORES¿Como nos

daremos cuenta de que lo estamos

logrando?

1

3

2 4

¿De qué manera podemos atender…?

Medir el efecto de las acciones

IDEAS!!!!

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PRINCIPIOSSon las reglas, normas y criterios consideradas como deseables y que orientan las acciones educativas y de gestión.

● NO DA LO MISMO DE QUÉ MANERA SE ALCANZAN LOS RESULTADOS.

● LOS PRINCIPIOS NOS ORIENTAN RESPECTO DE AQUELLAS ACTITUDES QUE BUSCAMOS CUIDAR/DESARROLLAR EN NUESTRA INTERVENCIÓN.

● CONSTITUYE UN MARCO ÉTICO DE ACTUACIÓN

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INDICADORES

Hay de distinto tipo, pero en general, todos ellos buscan ser una observación medible sobre cómo vamos en relación a los resultados esperados. Es decir, responden al PROPÓSITO.

Nos dicen cómo vamos.Hay varias maneras de clasificarlos, pero podemos decir que hay:

a) De resultadosb) De Productoc) De Proceso

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Integrando….

LABORATORIOS TALLERES

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Canvas Proyecto Red-Lab Líderes Intermedios

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PROPÓSITO

PRINCIPIOS

VARIABLES DESAFÍO

APRENDIZAJES TALLERES

+ ¿Cuáles son los actores claves involucrados?

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PROPÓSITO

PRINCIPIOS

VARIABLES DESAFÍO

APRENDIZAJES TALLERES

+¿De qué manera

podemos atender el desafío?

Lluvia de ideas o brainstorming

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2. Herramientas y dispositivos

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● Ideas en post-it

UNA IDEA POR PAPELITO...MUCHAS IDEAS..MUCHOS PAPELITOS

● Mantenerlo ágil y liviano

● Flexible● Dinámico● Visible● Visión integrada

Canvas Proyecto Red-Lab Líderes Intermedios

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Acuerdos Iniciales

RolesGuardián del tiempo

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Acuerdos Iniciales

RolesExplorador/a

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Acuerdos Iniciales

Cosechador

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Acuerdos Iniciales

Silencio, inicio, fin, cambio, atención

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¿Qué nombre le pondrán a su proyecto?

● Fácil de recordar.● Sin connotaciones negativas.● Pensado a largo plazo.● Original, breve y simple.● Diferenciador de otras iniciativas similares

TÍTULO DE FANTASÍA

Bajada breve descriptiva

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1.

Secuencia del trabajo (Laboratorio Diseño Proyecto)

Pasos MIn

1. Asigne roles en el equipo.2. Traspase del Canvas de desafío la “necesidad” y “desafío”3. Defina los Principios que animan a su grupo/instituciòn y que serán claves en el

proyecto.4. Reflexiona y defina a propósito de la necesidad: ¿Que esperamos lograr?5. ¿De qué manera nos podemos dar cuenta que hemos alcanzado los resultados

esperados?

6. Incorpore los aprendizajes/ideas/criterios del LABORATORIO DE DESAFÍO y de los TALLERES

7. Haga lluvia de ideas con la siguiente pregunta: ¿Cuáles serán las múltiples ideas con las que podemos atender el desafío y alcanzar los resultados que nos propusimos?

8. Revise sus ideas, salgan a mirar otras, combine, etc. Selecciona al menos dos de las mejores y trabaje con ellas (prioridad 1 y 2)

9. ¿Cuáles serían las principales acciones que contempla el desarrollo de la idea? (de idea a proyecto) LLuvia de ideas.

10. ¿Qué nombre podemos pensar para nuestro proyecto? (creativo, novedoso, atractivo, que comunique bien el sentido y propósito, que invite)

11. Completamos los demás items del Canvas.12. REGISTROS y seguimos en la plataforma.

3 min5 min15 min

15 min

10 min

10 min

10 min

15 min

5 min

10 min

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Red-Lab Líderes Educativos VI Región

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Operaciones y aprendizajes

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Criterios de Selección

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Selecciona una o dos ideas para convertir en proyecto

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