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LABORATORIO RICICLAGGIO Prof.sse A. Cavadi - M. Messina In collaborazione con Lega Ambiente ICS “A. UGO - Rinaldo D’AQUNO”

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LABORATORIO RICICLAGGIO

Prof.sse A. Cavadi - M. Messina

In collaborazione con Lega Ambiente

ICS “A. UGO - Rinaldo D’AQUNO”

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Laboratorio Riciclaggio

Puliamo il mondo

Festa dell’albero

La raccolta differenziata

Competenze acquisite

Valutazioni sull’esperienza

Riflessioni e commenti

Materiali usati

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• Il 29 Ottobre presso l’Istituto Comprensivo Scolastico “Antonio Ugo - Rinaldo D’Aquino” si è svolta la Manifestazione Puliamo il mondo

Puliamo il mondo

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Puliamo il mondo

• I rappresentanti del Comitato Verde e gli alunni del Laboratorio di Riciclaggio della Scuola elementare e Media hanno indossato il kit completo di grembiule, guanti, cappello, bracciale e hanno effettuato guidati dagli insegnanti una raccolta differenziata di plastica, carta e alluminio.

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Festa dell’albero

• Il 6 dicembre presso l’Istituto Comprensivo Scolastico “Antonio Ugo - Rinaldo D’Aquino” si è svolta la Festa dell’albero

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Festa dell’albero

• I rappresentanti del Comitato Verde e gli alunni del Laboratorio di Riciclaggio e altre classi interessate della Scuola Media hanno assistito a una proiezione video avente per tematica le problematiche ambientali, il protocollo di Kyoto, con particolare riferimento alla pianta dell’alloro. Hanno poi piantato nel giardino della Scuola le piantine di Laurus Nobilis.

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La raccolta differenziata

• Il 14 Novembre presso l’ICS “A.Ugo- Rinaldo D’Aquino” i rappresentanti del Comitato Verde e gli alunni del Laboratorio di Riciclaggio e altre classi interessate della Scuola Media hanno assistito a una proiezione video avente per tematica le problematiche ambientali, legate allo smaltimento dei rifiuti con particolare attenzione alla raccolta differenziata

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• Dopo avere approfondito le problematiche legate allo smaltimento dei rifiuti e alla raccolta differenziata, i ragazzi del Laboratorio Riciclaggio hanno realizzato Cartelloni con la rappresentazione delle campane di raccolta del vetro, della plastica, dell’alluminio, della carta, dei rifiuti organici, delle pile.

La raccolta differenziata

Carta Ricarta

Un progetto da realizzare in futuro…

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Il Laboratorio: il luogo del fare, del pensare…

• Gli alunni hanno realizzato dei lavori in Powerpoint ripercorrendo i momenti salienti del loro lavoro.

Il powerpoint degli alunni

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La raccolta differenziata

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Il tempo di smaltimento dei rifiuti

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Alunni e insegnanti al lavoro

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Un soggetto teatrale

• I ragazzi hanno letto in classe un brano di G. Marolda “Una città pulita” e hanno realizzato dei disegni su carta.

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Materiali usati

• Il Laboratorio raccoglie carta, cartone, cordame, stoffa, plastica, alluminio, etc.

• Il materiale per la realizzazione di nuovi prodotti è: cartelloni Bristol e cancelleria (fogli, matite, pennarelli, forbici, colla, righelli, etc.)

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Riflessioni e commenti

• I materiali, a volte irriconoscibili, a volte normali ma mai banali, da oggetti diventano soggetti che attraverso un loro linguaggio possono narrare storie e creare nuove relazioni e nuove piste di ricerca di uso e di significato.

• Sperimentare con i materiali la trasformazione, il divertimento, la metafora, l’ironia … un percorso che può favorire la creazione di situazioni di gioco interessanti da rilanciare nelle esperienze della scuola.

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Ringraziamenti

• I Docenti del Dipartimento di Matematica e Scienze dell’ IC “Antonio Ugo”

• Il Vicario dell’ IC“Antonio Ugo”: Prof.re Cocuzza• L’Assessorato alla Provincia di Palermo• Lega Ambiente, Palermo

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Competenze acquisite

• Insegnanti, genitori e alunni si pongono di fronte ai materiali con creatività per cercare e scoprire nuovi utilizzi e per sfruttare le potenzialità educative dei materiali di recupero.

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Valutazioni sull’esperienza

• Ogni incontro è un’immersione dentro l’ambiente che attraverso l’esperienza, l’emozione, la suggestione, la polisensorialità crea relazioni con l’espressività dei materiali. E’ un approccio inedito di cultura ecologica.

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Il Laboratorio• IIl Laboratorio Riciclaggio è un Laboratorio

verticale a classi aperte della durata di 3 unità orarie di 50 minuti a settimana.

Griglia di progettazione

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Sitografia

• http://www.quarantesimo-parallelo.com/discorsi.hm • http://www.mistic.it/storiediconfine/discorso_di_capo_seattle.htm

•  http://www.ecocompany.it/rifiuti.htm

• http://www.amianet.it

• http://www.giffoniff.it

• http://www.cial.it• http://www.pinerolo-cultura.sail.it/agroambientale/Labstoria/Opucompo1.htm

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