2
75 Lampiran 2 Kisi-Kisi Instrumen tes No Indikator Tujuan Instruksional Khusus No Item Taksonomi Bloom Kunci Jawaban C1 C2 C C! 1. Me ng kl as if i ka s ik a n suspensi Kasar, larutan sejati dan kiloid. Diberikan suatu penjelasan, maka siswa dapat menjelaskan perbedaan larutan, koloiddan suspensi dengan tepat. Diberikan suatu penjelasan, maka siswa dapat menyebutkan contohcontoh larutan, koloid dan suspensi dengan benar. 1 ! "# " 1# $ $ $ $ $ % & & & ' ". Me ngelom pokk an  jenis koloid  berdasarkan fase terdispersi dan fase  pendispersi Diberikan suatu penjelasan, maka siswa dapat mengelompokkan jenis koloid berdasarkan fase terdispersi dan pendispersi dengan tepat. 5 1( "1 )1 )) $ $ $  $ $ & % ' & * ). Me nd es kr ip si ka n sifatsifat koloid efek tyndall, gerak  brown, dialisis, adsorpsi, *lektroforesis dan Koagulasi. Diberikan penjelasan maka siswa dapat menjelaskan sifat koloid efek tyndall dengan tepat. Diberikan penjelasan maka siswa dapat menjelaskan sifat koloid +erak %rown dengan tepat. Diberikan penjelasan maka siswa dapat menjelaskan sifat koloid 'dsorpsi 15 1" 1) 1 "- $ $ $ $ $ * * & * '

LAMP. 2 KISIs

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LAMP. 2 KISIs

8/18/2019 LAMP. 2 KISIs

http://slidepdf.com/reader/full/lamp-2-kisis 1/3

75

Lampiran 2

Kisi-Kisi Instrumen tes

No Indikator Tujuan Instruksional KhususNo

Item

Taksonomi BloomKunci

Jawaban

C1 C2 C C!

1. Mengklasifikasikansuspensi Kasar,larutan sejati dankiloid.

• Diberikan suatu penjelasan, maka siswa dapatmenjelaskan perbedaan larutan, koloiddansuspensi dengan tepat.

• Diberikan suatu penjelasan, maka siswa dapat

menyebutkan contohcontoh larutan, koloiddan suspensi dengan benar.

1!"#

"1#

$

$$

$$

%&&

&'

". Mengelompokkan jenis koloid berdasarkan faseterdispersi dan fase pendispersi

• Diberikan suatu penjelasan, maka siswa dapatmengelompokkan jenis koloid berdasarkanfase terdispersi dan pendispersi dengan tepat.

51("1)1))

$

$$

  $

$&%'&*

). Mendeskripsikansifatsifat koloidefek tyndall, gerak brown, dialisis,

adsorpsi,*lektroforesis danKoagulasi.

• Diberikan penjelasan maka siswa dapatmenjelaskan sifat koloid efek tyndall dengantepat.

• Diberikan penjelasan maka siswa dapatmenjelaskan sifat koloid +erak %rowndengan tepat.

• Diberikan penjelasan maka siswa dapatmenjelaskan sifat koloid 'dsorpsi

15

1"

1)

1"-

$

$

$

$$

*

*

&

*'

Page 2: LAMP. 2 KISIs

8/18/2019 LAMP. 2 KISIs

http://slidepdf.com/reader/full/lamp-2-kisis 2/3

Page 3: LAMP. 2 KISIs

8/18/2019 LAMP. 2 KISIs

http://slidepdf.com/reader/full/lamp-2-kisis 3/3

77