Lampiran 14 baru

Embed Size (px)

DESCRIPTION

lampiran

Citation preview

Lampiran 14JURNAL PEMBIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKPNama Mahasiswa: SITI MARDIYAHNIM: 822796408Mengajar di Kelas: III (TIGA)Sekolah: SD Muhammadiyah 4 Terpadu SamarindaNo.Hari/ TanggalKegiatanHasil KomentarTindak LanjutParaf

MHSSUP2

1.Rabu25-2-2015Mendiskusikan terhadap pembelajaran awal (identifikasi masalah, analisis masalah, alternatif dan proritas pemecahan masalah)Identifikasi masalah,analisis masalah, alternatif dan proritas pemecahan masalahMemperbaiki refleksi terhadap pembelajaran

2.Sabtu28-2-2015Mendiskusikan RPPperbaikan MATEMATIKA siklus I beserta lembar pengamatannya Alat penilaian sesuaidengan indikator Lembar pengamatan sesuai dengan fokus masalah Perbaiki alat penilaian dan lembar pengamatan

3.Selasa3-3-2015Observasi mengamati jalannya pelaksanaan siklus I perbaikan pembelajaran mata pelajaran MATEMATIKA Siswa terlibat aktif dalam tanya jawab Guru terlalu banyak hilir mudik sehingga waktu tidak terkendaliSesuai kegiatan guru dengan aktivitas siswa dan waktu yang tersedia

4.Kamis5-3-2015

Setelah pembelajaran siklus I selesai berlangsung mendiskusikan kekurangan-kekurangan dalam pelaksanaan pembelajaran bersama supervisor 2 Menguraikan kekurangan saat melaksanakanpembelajaran siklus IGuru dianjurkan agar melaksanakansesuai dengan pembelajaran yang ditawarkan

Guru merefleksikan diri terhadap pelajaran MATEMATIKA siklus I yang telah dilaksanakan Memahami kekurangan yang terdapat disaat melakukan pembelajaran MATEMATIKAMengetahui kekurangan dalam pembelajaran yang dilakukan

5Sabtu 7-3-2015

Mendiskusikan terhadap rencana RPP siklus II terkait belajar MATEMATIKA serta memperbaiki lembar pengamatan bersama supervisor 2 Alat dan indikator penilaian harus sesuai dengan model Pembelajaran MATEMATIKA Lembar pengamatan sesuai dengan focus masalah

Memahami kekurangan yang dilakukan di saat pembelajaran berlangsung

6.Rabu18-3-2015Mengamati pelaksanaan Perbaikan pembelajaran Siklus II

Siswa terlibat aktif dalamtanya jawaSiswa menyimak pertanyaan pertanyaan guruSesuai kegiatan guru dengan aktivitas siswa dan waktu yang tersedia

7.Jumat20-3-2015Penyusunan awal laporan dari data yang terkumpul hasil pelaksanaan siklus I dan Siklus IIMenyusun identifikasi masalah, analisis masalah, alternatif dan prioritas pemecahan masalah dan membahas masalah tersebut

Laimpi, April 2015Mengetahui,Supervisor 1 Supervisor 2

Endang Dwi Astuti M. Pd Luthfiatul Khoiroh . S.PdNIP. 19700828 199512 2 002