Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
LAMPIRAN I
KUESIONER PENELITIAN TENTANG KEMANDIRIAN BELAJAR
DI SMPIT Izzatul Islam Getasan
I. Pengantar.
Yang Terkasih Siswa/i SMPIT Izzatul Islam
Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan
pendidikan SI di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program
Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga.Penulis bermaksud mengadakan penelitian tentang Hubungan
Motivasi Belajar dan Faslilitas Belajar dengan Kemandirian
Belajar.Tujuan dari penyusunan angket adalah untuk mengumpulkan
data sebagai penyusunan bahan skripsi.Penulis mengharapkan agar
siswa siswi SMPIT Izzatul Islam khususnya kelas VII , dapat
memberikan informasi dengan jujur sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya. Jawaban yang saudara berikan akan mendukung penelitian
ini. Berkenaan dengan hal tersebut, siswa/i kelas VII diharapkan
bersedia untuk menjawab setiap pertanyaan, dan jawaban yang
diberikan akan dijamin kerahasiaanya dan semata – mata hanya untuk
penelitian saja.
Atas kesediaan saudara untuk meluangkan waktu dalam mengisi
angket ini, penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar – besarnya.
Mei, 2017
Yana Ristatiwi
II. Identitas Responden
A. Ketersediaan Fasilitas Belajar
Isilah kolom dibawah ini dengan memberikan tanda centang ( Ѵ ) yang
sesuai dengan kondisi anda. Jawaban boleh lebih dari 1. 1) Fasilitas Belajar Dirumah
1 Internet 2 Laptop
Nama : No.Presensi : Kelas :
3 Ruang Belajar 4 Selain buku pegangan 5 Lain-lain 2) Fasilitas Belajar Di Sekolah
1 Perpustakaan 2 Laboratorium 3 Buku Pegangan 4 Media Pembelajaran 5 Internet
III. Petunjuk pengisian
1. Tulislah identitas anda pada tempat yang telah disediakan.
2. Silahkan siswa/i menjawab / menyatakan sesuai kondisi yang
sesungguhnya.
Teknik penilaiannya adalah dengan cara memberikan tanda (√)
pada kolom yang sesuai (STS,SKS,CS,SBS,SS).
STS : Sangat tidak sesuai kenyataan,
SKS : Sebagian kecil sesuai dengan kenyataan,
CS : Cukup sesuai kenyataan,
SBS : Sebagian besar sesuai kenyataan,
SS : Sesuai Kenyataan.
3. Disarankan seluruh pertanyaan diisi semuanya.
NO Pernyataan Skala Pengukuran STS SKS CSK SBS SS
A Motivasi Belajar a. Motivasi Instrinsik 1 Saya selalu memperhatikan penjelasan guru pada
saat menyampaikan materi pelajaran
2 Saya selalu bertanya kepada guru ketika ada materi pelajaran yang belum saya mengerti
3 Ketika mengalami kesulitan dalam belajar, saya selalu mencoba memecahkan dengan mencari sumber belajar lain.
4 Saya lebih senang bertanya kepada teman apabila saya kesulitan dalam memecahkan suatu soal.
5 Saya berusaha menyelesaikn soal –soal latihan dibuku paket atau LKS sebelum ditugaskan guru untuk mengerjakannya.
6 Saya selalu belajar setiap hari walaupun tidak sedang menghadapi ulangan
7 Saya belajar dengan giat untuk bekal saya di masa depan.
8 Jika mendapatkan nilai yang kurang memuaskan, saya berusaha memperbaikinya.
9 Saat proses belajar mengajar saya mencatat penjelasan guru yang saya anggap penting.
10 Apabila saya ketinggalan pelajaran , saya melengkapi cacatan saya dengan cara meminjam kepada teman.
b. Motivasi ekstrinsik 11 Saya giat belajar agar mendapatkan pujian dari
guru, orang tua, dan teman – teman.
12 Saya belajar agar mendapatkan tambahan nilai dari guru
13 Saya belajar dengan giat agar mendapatkan nilai baik dan hadiah dari orang tua.
14 Saya belajar karena tertarik dengan cara mengajar guru saya yang baik.
15 Saya belajar karena saya menyukai mata pelajarannya
16 Saya belajar karena teman – teman saya menyenangkan dan mendorong saya untuk belajar
17 Saya tidak pernah absen ke sekolah agar terhindar dari hukuman guru.
18 Saya rajin belajar karena lingkungan sekolah yang nyaman untuk belajar
19 Saya rajin belajar karena fasilitas disekolah memudahkan saya untuk mencari sumber – sumber belajar.
20 Saya rajin belajar karena ada dorongan yang besar dari orang tua dan keluarga untuk belajar.
B Kemandirian Belajar STS SKS CSK SBS SS 1 Saya belajar atas kemauan saya sendiri 2 Saya merasa semua mata pelajaran penting dan ada
gunyanya.
3 Saya mempercayai kemampuan diri sendiri dalam mengerjakan tugas dibandingkan kemampuan teman-teman
4 Saya merasa yakin bahwa saya dapat mengerjakan soal-soal tanpa meminta bantuan teman
5 Saya bertanya kepada guru apabila merasa belum jelas terhadap materi pelajaran
6 Saya merasa tertantang untuk dapat menyelesaikan soal-soal yang diberikan oleh guru
7 Saya merasa saya mampu mengerjakan sendiri tugas tanpa bantuan teman-teman
8 Saya mencari sendiri jawaban atas soal-soal pelajaran yang diberikan guru
9 Saya menanyakan sendiri kepada guru mengenai tugas yang belum diketahui
10 Saya mencari materi pelajaran di buku-buku pada perpustakaan sekolah
11 Saya datang tepat waktu ke sekolah 12 Saya masuk kelas sebelum pelajaran dimulai 13 Saya mengumpulkan tugas yang diberikan guru
secara tepat waktu
14 Saya meluangkan waktu saya untuk belajar 15 Saya langsung mengerjakan tugas apabila ada
tugas dari guru
16 Saya belajar meskipun tidak ada ujian 17 Saya mempersiapkan alat-alat yang perlu dibawa
ke sekolah
B Fasilitas Belajar STS SKS CSK SBS SS 1 Fasilitas belajar di kelas sudah memadai. 2 Fasilitas belajar di rumah belum memadai. 3 Saya merasa nyaman belajar mata pelajaran IPS
dengan adanya fasilitas belajar di sekolah saya.
4 Fasilitas belajar disekolah memudahkan saya dalam mengerjakan tugas dan mengurangi kesulitan belajar saya.
5 Saya merasa fasilitas belajar yang lengkap akan meningkatkan motivasi belajar saya.
6 Saya merasa dengan adanya fasilitas belajar dapat membantu saya untuk belaja mandiri.
7 Saya merasa kelas yang bersih dan nyaman akan membantu saya dalam belajar
8 Saya merasa pemberian buku pegangan dapat meningkatkan semangat belajar saya.
9 Saya merasa fasilitas belajar di sekolah dalam menunjang mata pelajaran IPS sudah memadai.
10 Saya merasa dengan adanya internet dapat membantu saya untuk belajar mandiri
11 Saya merasa fasilitas belajar di sekolah masih bagus dan layak untuk dipakai.
12 Buku – buku yang ada diperpustakaan cukup lengkap, sehingga memudahkan siswa untuk mencari sumber belajar
13 Perpustakaan sekolah cukup luas dan bersih sehingga siswa nyaman untuk belajar disana.
14 Peralatan yang ada didalam laboratorium cukup lengkap dan dalam keadaan baik.
15 Komputer yang ada dilaboratorium TIK dapat digunakan siswa untuk mengerjakan tugas dari guru.
16 Disekolah terdapat layanan fotocopy untuk memudahkan siswa memperbanyak/ mengcopy materi pelajaran. *
17 Jumlah siswa dalam satu ruangan kelas cukup, sehingga tidak mengganggu konsentrasi belajar. *
LAMPIRAN II KUESIONER PENELITIAN
TENTANG KEMANDIRIAN BELAJAR DI SMPIT IZZATUL ISLAM GETASAN
IV. Pengantar.
Yang Terkasih Siswa/i SMPIT Izzatul Islam
Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan SI
di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan
Ekonomi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.Penulis bermaksud
mengadakan penelitian tentang Hubungan Motivasi Belajar dan Faslilitas
Belajar dengan Kemandirian Belajar.Tujuan dari penyusunan angket adalah
untuk mengumpulkan data sebagai penyusunan bahan skripsi.Penulis
mengharapkan agar siswa siswi SMPIT Izzatul Islam khususnya kelas VII ,
dapat memberikan informasi dengan jujur sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya. Jawaban yang saudara berikan akan mendukung penelitian ini.
Berkenaan dengan hal tersebut, siswa/i kelas VII diharapkan bersedia untuk
menjawab setiap pertanyaan, dan jawaban yang diberikan akan dijamin
kerahasiaanya dan semata – mata hanya untuk penelitian saja.
Atas kesediaan saudara untuk meluangkan waktu dalam mengisi angket
ini, penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar – besarnya.
Mei, 2017
Yana Ristatiwi
V. Identitas Responden
Ketersediaan Fasilitas Belajar
Isilah kolom dibawah ini dengan memberikan tanda centang ( Ѵ ) yang
sesuai dengan kondisi anda. Jawaban boleh lebih dari 1.
3) Fasilitas Belajar Dirumah
1 Internet 2 Laptop 3 Ruang Belajar 4 Selain buku pegangan 5 Lain-lain
4) Fasilitas Belajar Di Sekolah
1 Perpustakaan 2 Laboratorium 3 Buku Pegangan
Nama :
No.Presensi :
Kelas :
4 Media Pembelajaran 5 Internet
VI. Petunjuk pengisian
4. Tulislah identitas anda pada tempat yang telah disediakan.
5. Silahkan siswa/i menjawab / menyatakan sesuai kondisi yang
sesungguhnya.
Teknik penilaiannya adalah dengan cara memberikan tanda (√) pada
kolom yang sesuai (STS,SKS,CS,SBS,SS).
STS : Sangat tidak sesuai kenyataan,
SKS : Sebagian kecil sesuai dengan kenyataan,
CS : Cukup sesuai kenyataan,
SBS : Sebagian besar sesuai kenyataan,
SS : Sesuai Kenyataan.
6. Disarankan seluruh pertanyaan diisi semuanya.
VII. Instrumen Penelitian
A. Motivasi Belajar
NO PERNYATAAN Skala Pengukuran STS SKS CSK SBS SS
1 Saya selalu memperhatikan penjelasan guru pada saat menyampaikan materi pelajaran
2 Saya selalu bertanya kepada guru ketika ada materi pelajaran yang belum saya mengerti
3 Ketika mengalami kesulitan dalam belajar, saya selalu mencoba memecahkan dengan mencari sumber belajar lain.
4 Saya lebih senang bertanya kepada teman apabila saya kesulitan dalam memecahkan suatu soal.
5 Saya berusaha menyelesaikn soal –soal latihan dibuku paket atau LKS sebelum ditugaskan guru untuk mengerjakannya.
6 Saya selalu belajar setiap hari walaupun tidak sedang menghadapi ulangan
7 Saya belajar dengan giat untuk bekal saya di masa depan.
8 Jika mendapatkan nilai yang kurang memuaskan, saya berusaha memperbaikinya.
9 Apabila saya ketinggalan pelajaran , saya melengkapi cacatan saya dengan cara meminjam kepada teman.
10 Saya giat belajar agar mendapatkan pujian dari guru, orang tua, dan teman – teman.
11 Saya belajar karena tertarik dengan cara mengajar guru saya yang baik.
12 Saya belajar karena saya menyukai mata
pelajarannya 13 Saya belajar karena teman – teman saya
menyenangkan dan mendorong saya untuk belajar
14 Saya tidak pernah absen ke sekolah agar terhindar dari hukuman guru.
15 Saya rajin belajar karena lingkungan sekolah yang nyaman untuk belajar
16 Saya rajin belajar karena fasilitas disekolah memudahkan saya untuk mencari sumber – sumber belajar.
17 Saya rajin belajar karena ada dorongan yang besar dari orang tua dan keluarga untuk belajar.
B. Kemandirian Belajar
NO PERNYATAAN
Skala Pengukuran STS SKS CSK SBS SS
1 Saya belajar atas kemauan saya sendiri 2 Saya merasa semua mata pelajaran penting dan
ada gunyanya.
3 Saya mempercayai kemampuan diri sendiri dalam mengerjakan tugas dibandingkan kemampuan teman-teman
4 Saya merasa yakin bahwa saya dapat mengerjakan soal-soal tanpa meminta bantuan teman
5 Saya bertanya kepada guru apabila merasa belum jelas terhadap materi pelajaran
6 Saya merasa tertantang untuk dapat menyelesaikan soal-soal yang diberikan oleh guru
7 Saya merasa saya mampu mengerjakan sendiri tugas tanpa bantuan teman-teman
8 Saya mencari sendiri jawaban atas soal-soal pelajaran yang diberikan guru
9 Saya menanyakan sendiri kepada guru mengenai tugas yang belum diketahui
10 Saya datang tepat waktu ke sekolah 11 Saya masuk kelas sebelum pelajaran dimulai 12 Saya mengumpulkan tugas yang diberikan guru
secara tepat waktu
13 Saya meluangkan waktu saya untuk belajar 14 Saya langsung mengerjakan tugas apabila ada
tugas dari guru
15 Saya belajar meskipun tidak ada ujian 16 Saya mempersiapkan alat-alat yang perlu dibawa
ke sekolah
C. Fasilitas Belajar
NO PERNYATAAN Skala Pengukuran
STS SKS CSK SBS SS 1 Fasilitas belajar di kelas sudah memadai. 2 Saya merasa nyaman belajar mata pelajaran IPS
dengan adanya fasilitas belajar di sekolah saya.
3 Saya merasa kelas yang bersih dan nyaman akan membantu saya dalam belajar.
4 Saya merasa fasilitas belajar di sekolah dalam menunjang mata pelajaran IPS sudah memadai.
5 Saya merasa dengan adanya internet dapat membantu saya untuk belajar mandiri.
6 Fasilitas belajar dirumah memudahkan saya dalam mengerjakan tugas dan mengurangi kesulitan belajar saya.
7 Saya merasa fasilitas belajar yang lengkap akan meningkatkan motivasi belajar saya.
8 Saya merasa dengan adanya fasilitas belajar dapat membantu saya untuk belajar mandiri.
9 Saya merasa pemberian buku pegangan dapat meningkatkan semangat belajar saya.
10 Saya merasa fasilitas belajar di sekolah masih bagus dan layak untuk dipakai.
11 Buku – buku yang ada diperpustakaan cukup lengkap, sehingga memudahkan siswa untuk mencari sumber belajar
12 Perpustakaan sekolah cukup luas dan bersih sehingga siswa nyaman untuk belajar disana.
13 Peralatan yang ada didalam laboratorium cukup lengkap dan dalam keadaan baik.
14 Komputer yang ada dilaboratorium TIK dapat digunakan siswa untuk mengerjakan tugas dari guru.
~TERIMAKASIH~
LAMPIRAN III
DATA HASIL KUISIONER
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 RATA-RATA JUMLAH
1 4 5 3 4 4 4 4 3 2 5 5 4 3 3 5 4 3.88 62
2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 4 2.63 42
3 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 5 3 3 4 3 3 3.38 54
4 4 2 5 4 4 3 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3.38 54
5 3 4 4 3 3 3 5 3 5 3 3 5 5 3 3 3 3.63 58
6 4 5 3 3 2 4 4 4 1 5 5 3 2 2 3 5 3.44 55
7 3 5 3 3 4 3 3 3 2 5 5 3 3 3 3 3 3.38 54
8 4 5 5 4 4 3 4 3 2 3 3 2 2 2 3 5 3.38 54
9 5 5 3 3 4 3 3 3 4 5 4 3 5 5 4 5 4.00 64
10 5 2 4 3 3 4 2 4 3 4 5 4 2 3 3 4 3.44 55
11 4 5 3 3 4 2 4 2 4 4 4 2 4 4 4 4 3.56 57
12 5 2 3 2 5 4 3 3 2 5 5 2 2 3 3 4 3.31 53
13 4 3 2 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 5 3 3.56 57
14 5 5 3 4 5 3 3 4 5 5 5 4 3 5 5 4 4.25 68
15 5 4 5 3 5 3 2 4 2 3 2 2 4 2 3 5 3.38 54
16 5 3 2 2 4 3 4 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2.94 47
17 5 4 3 2 4 4 3 3 2 5 4 5 3 4 4 5 3.75 60
18 4 5 4 3 3 2 2 4 2 3 2 3 5 5 5 4 3.50 56
19 5 5 5 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3.81 61
20 4 3 4 3 2 3 3 4 3 3 5 3 4 3 3 4 3.38 54
21 4 4 5 5 4 4 5 5 4 5 4 4 4 3 2 5 4.19 67
22 3 2 3 4 5 3 4 3 5 5 2 4 3 4 2 5 3.56 57
23 4 5 3 4 4 2 3 2 3 4 5 3 4 3 1 4 3.38 54
24 5 1 4 2 1 1 3 3 1 3 2 5 2 2 1 4 2.50 40
25 5 3 5 3 5 4 4 4 4 4 4 4 1 3 2 4 3.69 59
26 5 4 4 4 4 3 2 4 2 2 4 3 2 4 3 4 3.38 54
27 4 5 3 3 5 4 3 3 3 3 2 2 2 2 4 5 3.31 53
28 3 4 3 3 5 4 4 3 4 4 5 2 3 3 3 3 3.50 56
29 3 4 3 5 4 3 3 3 2 5 2 5 1 3 3 5 3.38 54
30 4 3 4 3 4 4 3 2 4 5 4 4 3 3 4 3 3.56 57
SOAL KEMANDIRIAN BELAJARNO
31 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 2 3 3 2 3 4 3.31 53
32 5 5 3 5 5 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 3.50 56
33 4 5 3 4 4 4 4 3 2 5 5 4 3 3 5 4 3.88 62
34 2 2 3 2 2 3 1 2 3 1 5 3 5 2 1 5 2.63 42
35 4 4 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 4 3.00 48
36 4 3 5 4 5 3 3 3 4 4 4 5 3 3 3 5 3.81 61
37 3 4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2.88 46
38 4 5 3 3 2 4 4 4 1 5 5 3 2 2 3 5 3.44 55
39 3 5 3 3 4 3 3 3 2 5 5 3 3 3 3 3 3.38 54
40 4 5 5 4 4 3 4 3 2 3 3 2 2 2 3 5 3.38 54
41 5 5 3 3 4 3 3 3 4 5 4 3 5 5 4 5 4.00 64
42 5 2 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 2 5 4.25 68
43 4 5 3 3 5 1 2 5 4 4 5 2 3 2 5 4 3.56 57
44 5 2 3 2 5 4 3 3 2 5 5 2 2 3 3 4 3.31 53
45 3 3 2 4 5 3 4 5 3 5 2 3 2 4 1 3 3.25 52
46 5 5 3 4 5 3 3 4 5 5 5 4 3 5 5 4 4.25 68
47 5 4 5 4 5 3 2 4 2 3 2 2 2 2 3 5 3.31 53
48 5 3 2 2 4 3 4 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2.94 47
49 5 4 3 2 4 4 3 3 2 5 4 5 3 4 4 5 3.75 60
50 4 5 4 3 3 2 2 4 2 3 2 3 2 5 3 3 3.13 50
51 5 4 5 4 5 3 2 4 2 3 2 2 1 2 3 5 3.25 52
52 4 5 3 3 3 4 4 4 3 5 5 3 2 2 3 5 3.63 58
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 MOTIVASI JUMLAH
1 2 3 4 2 3 2 4 4 2 1 3 2 2 3 4 2 3 2.71 46
2 3 3 3 2 1 2 5 4 2 4 2 5 2 3 5 2 3 3.00 51
3 2 5 3 3 2 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3.12 53
4 2 3 3 5 3 2 3 3 4 3 3 3 3 1 3 4 5 3.12 53
5 3 4 3 5 4 3 4 4 3 4 3 4 2 3 3 3 5 3.53 60
6 3 2 3 5 2 3 3 4 1 3 2 1 5 1 3 2 4 2.76 47
7 2 3 5 3 4 3 4 5 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3.06 52
8 3 4 3 2 3 2 3 5 4 3 4 5 3 1 5 4 5 3.47 59
9 4 3 4 3 2 3 4 3 5 2 3 4 3 1 5 4 5 3.41 58
10 3 2 3 4 3 4 2 5 2 3 2 5 1 3 5 2 5 3.18 54
11 2 3 3 4 4 5 2 3 4 3 4 2 3 3 4 2 3 3.18 54
12 3 2 3 4 2 3 4 5 2 2 1 3 3 4 2 2 5 2.94 50
13 2 4 4 2 3 5 3 2 4 5 3 4 4 3 5 2 2 3.35 57
14 3 4 4 4 3 4 5 5 5 3 4 5 2 3 4 4 2 3.76 64
15 4 5 3 2 2 1 2 3 2 2 3 2 2 1 2 3 4 2.53 43
16 3 3 3 4 4 3 4 4 3 2 3 4 4 3 4 3 5 3.47 59
17 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3.65 62
18 4 3 4 3 2 3 3 3 4 2 3 2 3 4 3 4 3 3.12 53
19 3 4 4 2 3 2 2 2 4 3 4 4 2 5 4 4 4 3.29 56
20 2 4 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2.65 45
21 3 4 3 3 2 2 4 4 4 3 3 3 4 3 2 2 4 3.12 53
22 3 3 3 2 1 3 5 5 5 3 4 2 3 3 4 3 4 3.29 56
23 3 2 2 3 3 2 5 4 4 3 4 4 3 2 2 4 5 3.24 55
24 2 3 2 2 2 1 4 3 5 2 3 5 1 1 2 2 5 2.65 45
25 2 3 2 4 1 2 3 5 3 3 2 2 3 3 2 2 3 2.65 45
26 3 4 3 4 2 3 5 5 2 1 3 3 3 1 3 2 5 3.06 52
27 2 2 2 4 3 4 4 3 2 4 3 4 3 1 2 3 2 2.82 48
28 2 3 2 2 2 4 3 2 2 1 3 3 2 3 5 3 5 2.76 47
29 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 2 4 3 4 3.29 56
30 3 4 2 1 3 3 4 5 2 2 3 4 3 3 4 3 5 3.18 54
NOSOAL MOTIVASI BELAJAR
31 3 3 3 2 2 4 4 4 3 3 4 5 4 4 5 3 5 3.59 61
32 2 2 3 3 2 3 3 3 2 4 3 4 3 4 5 4 4 3.18 54
33 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3.59 61
34 2 5 5 3 2 5 3 5 3 2 3 2 3 2 3 2 4 3.18 54
35 3 4 4 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 1 4 4 4 2.71 46
36 4 3 3 3 2 3 5 5 3 2 4 3 3 4 3 2 5 3.35 57
37 3 4 3 3 2 2 4 4 4 3 3 3 4 3 2 2 4 3.12 53
38 3 3 3 2 1 3 5 5 5 3 4 2 3 3 4 3 4 3.29 56
39 2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 2 1 2 2 3 3.06 52
40 4 3 3 2 3 2 5 4 2 4 4 5 2 3 4 4 3 3.35 57
41 2 4 3 3 2 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3.06 52
42 2 3 3 5 3 2 3 3 4 3 3 3 3 1 3 4 5 3.12 53
43 3 3 3 5 4 2 4 4 3 4 3 4 2 5 3 3 4 3.47 59
44 2 4 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2.65 45
45 3 3 3 3 2 2 4 4 4 3 3 4 4 3 3 2 4 3.18 54
46 3 4 3 2 3 2 3 5 4 3 4 5 3 1 5 4 5 3.47 59
47 4 3 4 3 2 3 4 3 5 2 3 4 3 1 5 4 5 3.41 58
48 2 3 2 2 2 1 4 3 5 2 3 5 1 1 2 2 5 2.65 45
49 3 3 4 3 3 3 4 5 5 3 2 2 3 3 2 4 5 3.35 57
50 3 2 3 3 2 3 5 5 2 1 3 3 4 1 3 2 5 2.94 50
51 4 2 4 2 2 2 4 4 3 3 3 2 3 3 5 5 2 3.12 53
52 4 3 2 4 2 4 3 3 2 3 3 5 4 2 3 5 5 3.35 57
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 RATA-RATA JUMLAH
1 5 4 5 4 4 4 4 2 4 4 3 2 3 2 3.57 50
2 2 2 2 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3.21 45
3 5 4 3 5 3 2 5 3 5 4 5 3 2 3 3.71 52
4 3 3 4 2 5 3 4 4 5 4 5 5 3 2 3.71 52
5 4 4 4 2 5 4 3 4 5 4 3 5 4 3 3.86 54
6 2 4 3 5 3 4 4 4 3 3 5 4 4 4 3.71 52
7 4 3 4 3 5 4 5 4 3 3 2 4 2 3 3.50 49
8 3 4 4 3 4 5 3 4 5 3 5 3 5 5 4.00 56
9 4 5 4 3 5 3 5 3 3 3 5 3 4 4 3.86 54
10 5 3 3 3 3 3 5 4 4 5 3 4 3 3 3.64 51
11 4 3 4 4 5 4 3 4 3 3 4 5 4 4 3.86 54
12 5 3 2 4 3 4 3 4 4 2 4 3 4 4 3.50 49
13 5 4 3 5 5 3 4 4 3 4 3 2 5 5 3.93 55
14 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 3 5 3 5 4.43 62
15 5 3 4 4 3 4 5 4 4 3 4 4 2 5 3.86 54
16 3 5 5 2 3 5 3 4 2 4 3 3 3 4 3.50 49
17 5 4 3 5 4 4 5 3 4 3 5 3 2 5 3.93 55
18 4 5 4 2 3 4 2 4 5 5 4 5 5 3 3.93 55
19 2 2 3 3 2 3 3 5 4 3 3 3 3 4 3.07 43
20 5 3 2 5 3 3 4 5 5 3 4 5 5 5 4.07 57
21 4 5 4 4 4 5 3 3 4 3 4 3 3 3 3.71 52
22 4 2 4 2 3 4 4 2 2 4 3 5 5 3 3.36 47
23 5 2 3 5 4 5 3 3 5 3 5 3 2 4 3.71 52
24 2 5 5 5 3 3 5 3 5 3 4 4 3 2 3.71 52
25 5 2 3 3 4 3 3 5 3 3 5 5 5 3 3.71 52
26 4 5 5 3 3 5 4 4 3 4 5 4 2 4 3.93 55
27 5 3 4 3 3 2 3 3 3 3 5 3 2 3 3.21 45
28 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 3 2 5 5 4.07 57
29 3 3 3 5 3 5 3 4 4 3 3 4 5 4 3.71 52
30 3 5 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 5 4 3.29 46
NOSOAL FASILITAS BELAJAR
31 5 2 4 2 2 5 3 3 2 3 4 3 3 2 3.07 43
32 3 2 3 5 4 3 5 5 5 3 5 4 5 4 4.00 56
33 4 5 4 2 3 5 4 3 5 4 3 2 5 5 3.86 54
34 2 2 5 3 2 4 3 4 3 5 2 3 5 4 3.36 47
35 4 3 4 5 4 2 3 4 5 3 5 5 3 2 3.71 52
36 4 4 3 3 2 3 2 3 5 4 3 4 4 5 3.50 49
37 3 3 5 4 3 3 4 3 4 4 3 3 5 4 3.64 51
38 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 5 5 4 3 3.71 52
39 3 5 4 5 4 3 5 3 5 2 4 2 5 2 3.71 52
40 4 3 5 3 3 4 4 3 3 4 4 5 2 2 3.50 49
41 4 5 5 3 4 5 2 3 3 2 3 4 3 4 3.57 50
42 5 3 3 5 3 4 3 3 5 3 5 3 4 2 3.64 51
43 4 5 4 5 4 3 2 4 3 2 3 5 5 4 3.79 53
44 3 4 3 2 4 5 4 3 2 4 3 2 3 2 3.14 44
45 5 3 5 3 3 2 3 3 3 2 5 5 4 4 3.57 50
46 5 4 3 3 3 5 4 4 3 4 5 4 2 4 3.79 53
47 4 3 4 5 4 3 5 5 2 3 2 3 4 5 3.71 52
48 3 2 3 4 4 5 4 3 4 4 3 4 2 2 3.36 47
49 4 3 2 3 5 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3.50 49
50 4 5 4 5 3 4 5 3 2 4 4 3 4 5 3.93 55
51 3 4 3 5 4 3 3 3 3 5 4 3 4 3 3.57 50
52 5 3 4 4 3 5 4 4 3 4 3 2 3 5 3.71 52
LAMPIRAN IV HASIL PERHITUNGAN VALIDITAS
LAMPIRAN V HASIL UJI RELIABILITAS
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
kemandirian 54.6667 55.747 1.000 .747
soal1 53.7820 57.453 .339 .766
soal2 54.1487 55.885 .259 .776
soal3 54.4153 58.441 .210 .775
soal4 54.5820 57.659 .327 .767
soal5 54.1153 51.986 .546 .748
soal6 54.7820 57.235 .357 .765
soal7 54.8153 58.328 .277 .770
soal8 54.8153 57.973 .385 .765
soal9 55.3487 54.587 .444 .758
soal10 56.4487 62.083 .022 .780
soal11 54.0487 51.972 .558 .747
soal12 54.3153 55.251 .277 .775
soal13 54.6487 58.089 .211 .776
soal14 55.3153 58.282 .188 .778
soal15 54.9153 53.824 .548 .750
soal16 55.1153 53.246 .539 .750
soal17 53.7153 58.851 .250 .772