BAB IPENDAHULUAN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian
masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa. KKN adalah salah satu
wujud dari pelaksanaan tridharma perguruan tinggi. KKN merupakan
bagian dari kegiatan perkuliahan yang diilakukan di lapangan dengan
tujuan untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan
yang diperoleh di bangku kuliah dalam memecahkan masalah-masalah
yang ada di masyarakat, melatih dan mengembangkan keterampilan dan
karakter mahasiswa, melatih mahasiswa untuk memahami kondisi
masyarakat.Lebih dari itu, KKN juga diharapkan dapat bermanfaat
sebagai sarana untuk melatih mahasiswa dalam merencanakan,
melaksanakan, dan mengevaluasi suatu program di masyarakat,
menggali berbagai kondisi masyarkat sebagai umpan balik bagi
perguruan tinggi dalam pengembangan tridharma perguruan tinggi.
Kebijaksanaan pengelolaan dan pelaksanaan KKN UIN Sumatera Utara
terjadi perubahan dari yang bersifat sentralistik ke arah otonomi
fakultas. Perubahan kebijakan ini selain didasarkan kepada upaya
untuk melakukan proses otonomisasi fakultas. Sehingga diharapkan
terciptamya sesuatu perkembangan kegiatan KKN yang lebih baik,
terencana terprogram, terorganisir, transparan, efektif, dan
efesien.Dalam kegiatan KKN UIN Sumatera utara selama berada
dilokasi KKN terdiri dari lima bidang kegiatan utama dan bidang
kegiatan pendukung. Bidang kegiatan utamaa adalah bidang yang harus
dilaksanakan yaitu terdiri dari bidang agama, bidang pendidikan,
bidang penyuluhan dan konseling, serta bidang kegiatan pendukung
adalah bidang yang dapat disesuaikan dengan keadaan dan kondisi
lapangan yaitu terdiri dari bidang administrasi pemerintahan dan
bidang sosial.Bagi mahasiswa, kegiatan KKN haruslah dirasakan
sebagai pengalaman belajar yang baru, yang selanjutnya diharapkan
memiliki pengetahuan, kemampuan dan kesadaran baru tentang
masyarakat, bangsa dan tanah airnya, serta tentang dirinya sendiri
yang akan berguna dalam perjalanan hidupnya.Sedangkan bagi
masyarakat sasaran kehadiran mahasiswa diharapkan mampu memberikan
motivasi dan inovasi dalam pembangunan ekonomi. Hal ini selaras
dengan tema KKN yakni Membangun partispasi masyarakatdalam
pemberdayaan ekonomi berbasis syariah menuju masyarakat yang
mandiri, maju, dan sejahtera. Oleh karena itu, mahasiswa harus
dapat bertindak sebagai jembatan (komunikator) dalam proses dan
penerapan ilmu ekonomi pada khususnya. KKN sebagai satu mata kuliah
yang wajib ditempuh di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam,
Universitas Islam Negeri Sumatera, memiliki tujuan:1. Memberikan
kemampuan terapan dan operasiaonal kepada mahasiswa berkaitan
dengan ilmu yang dimilikinya.2. Mendorong tumbuhnya kepedulian
terhadap permasalahan yang ada di masyrakat dan memebantu
mencarikan pemecahannya.3. Menanamkan dedikasi mahasiswa dan
apresiasi keilmuan bagi mahasiswa.4. Melatih dan mengembangkan
keterampilan, karakter, dan jiwa enterpreneur pada mahasiswa.5.
Memebangun kerjasama dengan masyarakat, khususnya di daerah
KKNUntuk dapat mencapai kelima tujuan tersebut, penyusun
melaksananakan berbagai kegiatan yang penyusun pilih berdasarkan
situasi dan kondisi masyarakat yang ada sesuai dengan berbagai
pertimbangan, masukan, saran dan arahan dari berbagai elemen
masyarakat yang ada. Dalam pelaksanaa kegiatan sudah tentu dijumpai
hambatan yang cukup berarti. Namun hambatan tersebut dijadikan
sebagai motivasi untuk lebih baik lagi dalam merealisasikan
prorgram kerja yang tentunya sesuai dengan tuntutan dan kondisi
yang ada di lingkungan Desa Kampung Lalang, Kecamatan Tanjung
Tiram, Kabupaten Batubara, Sumatera Utara.
BAB IIKONDISI OBJEKTIF DESA/ MASYARAKATUpaya untuk
menggembangkan masyarakat Indonesia yang merata dan makmur tidak
hanya merupakan tanggung jawab pemerintah semata. Tugas pegembagan
ini hendaknya dilakukan pula oleh seluruh masyarakat tidak
terkecuali instansi-instansi dan para mahasiswa. Mahasiswa sebagai
generasi penerus sekaligus manusia intelektual di dalam masyarakat
adalah salah satu pihak yang turut mengemban tugas untuk membangun
bangsa. Sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi, peran serta
mahasiswa dalam masyarakat tidaklah dibatasi pada kewajiban
akademis dan lingkungan kampus saja, melainkan juga vital pada
berbagai fungsi lain di lapangan. Mahasiswa dituntut untuk secara
kritis mampu terlibat lebih aktif dalam upaya pembangunan nasional,
melalui proses belajar dan pengembangan ilmu pengetahuan yang
diiringi pula dengan kerja nyata di lingkungan, pengabdian
mahasiswa di bidang pembangunan masyarakat ini dapat dimulai sejak
dini melalui berbagai bentuk aplikasi karya dan bakti. Kuliah Kerja
Nyata atau yang biasa disingkat KKN merupakan salah satu kegiatan
pengabdian mahasiswa kepada masyarakat dengan menerapkan berbagai
ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada guna membantu menangani
masalah-masalah yang ada di tengah-tengah masyarakat. Pelaksanaan
KKN tentunya tidak lepas dari kultur akademik perguruan tinggi yang
dimanifestasikan melalui Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
pendidikan dan pengajaran, serta pengabdian kepada masyarakat.
Selain itu, pelaksanaan program KKN juga harus dilaksanakan secara
sinergis, profesional dan ilmiah. Dalam hal ini mahasiswa
diharapkan mempunyai life skills atau keterampilan hidup dan juga
merupakan information clearinghouse (jembatan informasi).Batu bara
adalah sebahagian dari wilayah sumatera utara yang terletak di
sebelah barat sumatera. Penduduk Kabupaten Batubara didominasi oleh
etnis Melayu, kemudian diikuti oleh orang-orang Jawa, dan Suku
Batak. Orang Mandailing merupakan sub-etnis Batak yang paling
banyak bermukim disini. Etnis Jawa atau yang dikenal dengan
Pujakesuma (Putra Jawa Kelahiran Sumatra) mencapai 43% dari
keseluruhan penduduk Batubara.[2] Mereka merupakan keturunan
kuli-kuli perkebunan yang dibawa para pekebun Eropa pada akhir abad
ke-19 dan awal abad ke-20.Selain itu orang Minangkabau juga banyak
ditemui di kabupaten ini. Sejak abad ke-18, Batubara telah menjadi
pangkalan bagi orang-orang kaya Minangkabau yang melakukan
perdagangan lintas selat. Mereka membawa hasil-hasil bumi dari
pedalaman Sumatra, untuk dijual kepada orang-orang Eropa di Penang
dan Singapura.[3] Seperti halnya Pelalawan, Siak, dan Jambi;
Batubara merupakan koloni dagang orang-orang Minang di pesisir
timur Sumatra.[4] Dari lima suku (klan) asli yang terdapat di
Batubara yakni Lima Laras, Tanah Datar, Pesisir, Lima Puluh dan
Suku Boga, dua di antaranya teridentifikasi sebagai nama luhak di
Minangkabau, yang diperkirakan sebagai tempat asal masyarakat suku
tersebut. Desa Kampung Lalang Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten
Batubara Provinsi Sumatera Utara merupakan wilayah yang menjadi
tempat belajar tahun 2015. Potensi desa dan kondisi masyarakat yang
beragam diharapkan dapat menjadi bagian dari proses pendidikan dan
pembelajaran mahasiswa dalam mengamalkan ilmu yang dimilikinya
sekaligus sebagai langkah awal untuk terjun ke masyarakat yang
sebenarnya setelah menyelesaikan studi di universitas. Tim KKN
telah menyusun berbagai macam program yang berorientasi pada
pengembangan masyarakat, khususnya di Desa Kampung Lalang. Demi
mewujudkan visi KKN UIN serta harapan keberhasilan mahasiswa dalam
pengembangan Ilmu Ekonomi Syaiah di wilayah tersebut, dibutuhkan
kerjasama, kepercayaan dan tanggung jawab, baik dalam lingkup
internal antar anggota kelompok maupun kelompok dengan pihak luar
Dalam pelaksanaan KKN yang dilakukan Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Islam UIN SU, mahasiswa di sebar ke tiga kecamatan yaitu kecamatan
lima puluh, kecamatan talawi, dan kecamatan tanjung tiram. Pada
kegiatan kuliah kerja nyata ini tim kami berkesempatan untuk
mendatangi dan bertempat tinggal sementara di kecamatan tanjung
tiram, desa kampung lalang. Dengan tujuan meberikan bakat yang di
miliki oleh masing-masing personal tim sebagai pengabdian terhadap
masyarakat desa kampung lalang. Desa Kampung Lalang merupaka
pemekaran dari Desa Suka Maju kecamatan Tanjung Tiram, dengan luas
wilayah 215 Ha, desa Kampung Lalang terdiri dari lima dusun yakni
dusun anggrek, dusun Melati, dusun Mawar, dusun B. Tanjung, dan
Dusun cempaka dengan batas-batas sebagai berikut:a. Sebelah Utara
berbatas desa Desa Suka Majub. Sebelah selatan berbatasan dengan
Kelurahan Labuhan Ruku Kecamatan Talawic. Sebelah Barat berbtasan
dengan Desa Masjid Lama Kecamatan Talawid. Sebelah Timur Berbatas
an dengan sungai Batubara Kiri.Dalam sistem pemerintaha Desa
Kampung Lalang, Desa Kampung Lalang memiliki Satu Kepala Desa
dengan beranggotakan empat kepala dusun. Kepala Desa Kampung Lalang
dijabat oleh Ibu Asnidar, dalam pemerintahannya ibu Asnidar dibantu
Oleh kepala-kepala Dusun yang terdapat pada Desa tersebut. Adapun
struktur Pemerintahannya adalah: Kepala Desa: Ibu Asnidar Kadus
Anggrek: Ahmad Mukhlis Kadus Melati: M. Ifwan Kadus Mawar: Hamdan
Ahmad Kadus B. Tanjung: M. Rusli Kadus Cempaka: Erwin tanjugDesa
kampung lalang kecamatan tanjung tiram terdiri dari 371 kepala
keluarga. Yang mayoritas penduduknya adalah bersuku melayu. Adapun
data penduduk desa kampung lalang kecamatan Tanjung Tiram,
Kabupaten Batubara sebagai berikut:DUSUNLAKI-LAKIPEREMPUANJUMLAH
KK
I (ANGGREK)12510337
II (MELATI)19224269
III (MAWAR)22021450
IV (B. TANJUNG)167151120
V (CEMPAKA017716575
JUMLAH661875371
Tabel dibawah adalah data mata pencaharian desa kampung lalang
:NoMata PencaharianJumlah
1.Pegawai Negeri Sipil10
2.Pegawai Swasta9
3.Nelayan107
4.Petani30
5.Industri13
Tabel dibawah adalah data pendidikan Desa Kampung Lalang
:NoTingkat PendidikanJumlah
1.Tidak/ Belum Sekolah140
2.PAUD16
3.TK14
4.SD/MI78
5.SLTP87
6.SLTA40
Tabel dibawah adalah data Agama Desa Kampung
lalangNoAgama/KepercayaanJumlah
1.Islam371
2.Kristen-
3.Bhuda-
4.Hindu-
5.Katolik -
Tabel dibawah adalah sarana tempat ibadah Desa Kampung
LalangNo.Sarana IbadahJumlah
1.Masjid1
2.Gereja-
3.Vihara-
Tabel dibawah adalah sarana dan prasarana Desa Kampung
LalangNo.Sarana PrasaranaJumlah
1.Posyandu1
2.Pos Kamling4
3.Gedung PAUD1
4.Gedung TK1
5.Gedung SD1
6.Gedung SMP-
7.Gedung SMA1
Permasalahan umum yang dihadapi Desa Kampung Lalang sesuai hasil
observasi dan wawancara dengan beberapa tokoh penting serta
beberapa warga, dapat dibagi menjadi 3 garis besar yaitu masalah
pendidikan, lingkungan, dan keagamaan.Permasalahandiatas akan kami
jadikan sebagai bahan acuan dalam perumusan program kerja KKN ini,
diantaranya:
1. Kondisi KeagamaanBerdasarkan informasi yang diperoleh dari
tokoh keagamaan semua penduduk telah memeluk agama islam. Namun
dalam praktiknya belum sepenuhnya warga mengetahui dasar-dasar
agama islam. Hal ini terlihat pada shalat ketika masjid yang
seharusnya sebagai pusat kegiatan keislaman masih belum maksimal
dalam pengadaan shalat berjamaah lima waktu. Selain itu, kegiatan
Remaja Mesjid sudah tidak beroperasi lagi di desa kampung lalang.
Tetapi pada saat itu kami cocok sekali berada dalam bulan suci
Ramadhan sehingga minat shalat lima waktu di mesjid pun kian
bertambah, semoga dalam bulan ini mereka dilatih sehingga untuk
sebelas bulan kedepannya masyarkat Kampung Lalang dapat meramaikan
mesjid tersebut.
2. Kondisi PendidikanWarga Desa kampung lalang pada umumnya
merupakan lulusan SD, SMP atau SMA. Hal ini dikarenakan faktor
ekonomi yang masih dalam taraf menengah kebawah. Selain itu adanya
budaya setelah lulus sekolah tingkat SMP/SMA merantau dan kemudian
menikah. Namun telah terdapat PAUD dan TK yang masih perlu tambahan
fasilitas untuk memperlancar proses belajar mengajar.
3. Kondisi EkonomiSebagaian besar penduduk Desa Kampung lalang
pada umumnya bekerja sebagai Nelayan, Petani, dan buruh di kota.
Khususnya para pemuda mayoritas putus sekolah atau hanya sampai
lulus SMP/SMA setelah itu bekerja dirumah atau merantau.Mereka
hanya bermodalkan tenaga dan tidak mempunyai keahlian khusus untuk
membuat mata pencaharian sendiri.
Mayoritas mata pencaharian penduduk adalah nelayan. Di desa
kampung lalang ini, tingkat pendidikan sudah cukup baik. Akan
tetapi ada sebahagian anak usia sekolah yang tidak mengenyam
pendidikan. Hal tersebut dikarenakan sejak usia kecil mereka ikut
melaut bersama ayahnya. Sehingga mereka kurang paham akan
pentingnya pendidikan. dan secara tidak langsung mereka mengabaikan
akan pentingnya pendidikan tersebut untuk masa depan mereka.Dari
segi PKK sudah sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari keaktifan
ibu-ibu anggota PKK dalam melaksanakan program kegiatan. Sebagai
contoh, ibu-ibu anggota PKK bekerjasama dengan Dinas Pertanian
dalam upaya penghijauan. Yakni dinas pertanian memberikan bantuan
berupa bibit tanaman buah (bibit jeruk nipis, jambu madu, rambutan,
mangga) yang kemudian bibit tersebut diserahkan kepada ibu PKK yang
kemudian akan dibagikan kepada para masyarakat di desa kampung
lalang untuk ditanam. Serta dibagikan pupuk kandang guna menunjang
kesuburan dan kualitas dari tanaman yang ditanam.Tidak hanya dari
segi pertanian, ibu-ibu PKK juga melakukan program kegiatan kelas
ibu hamil. Kegiatan tersebut didukung oleh dinas kesehatan dan
puskesmas. Yakni adanya sosialisasi mengenai kehamilan dan upaya
yang dilakukan agar ibu dan bayi sehat.samapai proses persalinan.
Sosialisasi tersebut bertujuan agar masyarakat khususnya masyarakat
desa kampung lalang dapat mengetahui dan mengaplikasikannya guna
proses persalinan dapat berjalan dengan lancara serta ibu dan bayi
dalam keadaan sehat.Dari segi ketahanan dan pangan.Desa kampung
lalang sendiri adalah salah satu desa percontohan dari kecamatan
tanjung tiram, karena desa kampung lalang merupakan pemekaran dari
desa suka maju sehingga desa kampung lalang mendapat perhatian
lebih dari pemerintah pusat dari segi ketahanan dan pangan dan juga
dari beberapa segi lainnya.
BAB IIIRENCANA KEGIATANPlanning atau rencana sangat di butuhkan
dalam terlaksananya sebuah kegiatan begitu pula dalam melaksanakan
kegiatan kuliah kerja nyata (KKN) yang dilaksanakan di kabupaten
Batu Bara. Perumusan rencana kegiatan KKN dilakukan setelah proses
observasi dan identifikasi masalah sebagai acuan pembuatan program
KKN yang akan dijalankan untuk menyelesaikan masalah lokasi KKN.
Program yang disusun berdasarkan masukan dan
pertimbanganpertimbangan dan musyawarah KKN FEBI UIN SU bersama
warga, sehingga tidak semua masalah yang teridentifikasi menjadi
dasar untuk penyusunan program. Adapun halhal yang menjadi
pertimbangan dalam penyusunan program antara lain:1. kebutuhan dan
manfaat bagi masyarakat,2. kemampuan dan kompetensi mahasiswa,3.
dukungan dan swadaya masyarakat,4. waktu yang tersedia, dan5.
sarana dan prasarana yang tersedia.Setelah observasi dan analisis
di lapangan, kemudian kami diskusikan serta mengkaitkan dengan
acuan prinsip program KKN dapat dilaksanakan (feasible), dapat
diterima (acceptable), berkelanjutan (sustainable), dan
partisipatif (participative). Dengan identifikasi masalah serta
gambaran masyarakat Desa Kampung Lalang maka kami melakukan rencana
kegiatan untuk menggambarkan bentuk perogram kerja, sebagai
berikut: 1. Bidang agama Pembinaan kepada anak-anak desa tentang
islam Pentingnya membaca Al-Quran Tadarus setelah Qiyamullail Tim
safari Ramadhan
2. Bidang Pendidikan Kelompok Belajar untuk anak-anak Desa
Kampung Lalang Dunia Komputer serta Internet Memngajarkan kepada
anak-anak tentang semua bidang studi Serta Pelatihan Fashion islami
untuk kaum perempuan
3. Bidang Penyuluhan dan Konseling Penyuluhan Tentang Bahaya
Narkoba Pembahasan tentang Kriminalitas dengan Kepolisian
Penyuluhan kepada ibu-ibu hamil dengan tim Posyandu
4. Bidang Administrasi pemerintahan Membantu kegiatan
Administrasi Desa Sensus Penduduk Desa Kampung Lalang
5. Bidang Sosial Perekonomian Nelayan setempat Gotong Royong di
Balai Desa Kampung Lalang Bibit tanaman dan pupuk untuk penghijauan
Sangi (tudung saji), Industri perumahan kecil Desa kampung Lalang
Dengan demikian menurut rencana kegiatan di atas kami akan
menguraikan pelaksanaan program kerja tersebut pada Bab
berikutnya.
BAB IVPELAKSANAAN KEGIATANPelaksanaan KKN di Desa Kampung
Lalang, Kecamatan Tanjung Tiram, Kabupaten BatuBara mempunyai
kegiatan yang dikelompokkan ke dalam lima bidang yaitu bidang
agama, pendidikan, penyuluhan konseling, administrasi pemerintahan,
serta bisang sosial. yang semuanya tercakup dalam program kelompok
dan program individu. Program kegiatan kelompok adalah kegiatan
yang dilaksanakan lebih dari setengah jumlah seluruh anggota
kelompok KKN, sedangkan program kegiatan individu adalah kegiatan
yang dilaksanakan individu atau perorangan yang dapat dibantu
anggota lain yaitu kurang dari setengah jumlah seluruh anggota
kelompok KKN. Berdasarkan rencana program kerja yang telah dibuat,
dalam melaksanakan program kerja, waktu dan target pencapaian
program kerja diusahakan sama dengan yang telah direncanakan. Akan
tetapi, tidak menutup kemungkinan juga apabila antara pelaksanaan
dengan rancangan terdapat perbedaan yang dikarenakan oleh situasi
dan kondisi yang tidak sama dengan yang diharapkan atau adanya
program-program lain ternyata lebih mendesak dan lebih dibutuhkan
oleh masyarakat. Perbedaan-perbedaan yang terjadi tersebut dapat
berupa pergeseran waktu pelaksanaan program, penambahan atau
pengurangan jumlah program kerja yang dilaksanakan. Pada Bab ini
akan kami uraikan pelaksanaan kegiatan yang sudah kami rencanakan
diantaranya: 1. Bidang agama Membina anak desa tentang islami, kami
memebrikan pelajaran tentang apa itu islam, mengajarkan tentang
tauhid, fiqih serta akhlak, anak-anak desa kampung lalang sangan
antusias menerima ilmu dari kami, sehingga mereka sangat giat
datang ke tempat tinggal kami, kami mengajarkan mereka sambil
bercanda tawa sehingga pembelajaran tidak bosan dan tidak mengenal
waktu, sehingga waktu berbuka terasa cepat. Pentingnya membaca
Al-Quran, pelaksanaan betapa pentingnya membaca quran kami terapkan
kepada anak-anak desa lalang, ini dikarenakan pada saat usia muda
kami tanamkan alquran pada diri mereka, bahwasanya al-quran itu
adalah panutan muslim seantero semesta untuk menuju jalan yang di
Ridhai Allah SWT, anak-anak desa lalang membawa alquran mereka
masing-masing dan kami ajarkan dimana pun berada genggam lah atau
bawalah alquran. Tadarus setelah Qiyamullail, apabila setelah
melakukan shalat tarawih kami mengadakan tadarus, tetapi ada yang
kurang disini, antusias remaja setempat sangatlah minim, ini
dikarenakan remaja mesjid setempat sudah lulus SMA dan kuliah
diluar Batubara, setiap malam kami ayomi untuk tadarus, tetapi
hanya satu atau dua orang yang datang, memang sjalat tarawih banyak
umat manusia yang datang, tetapi minat membaca al-quran merek
sangatlah kurang. Tim Safari Ramadhan, kami melakukan safari
ramadhan sebanyak tiga kali, yang pertama kami ikut serta dalam tim
safari ramadhan desa kampung lalang yang di adakan di rumah ibu
kepala desa, disini kami ikut banyak membantu acara serta acara pun
dapat terealisasikan sesempurna mungkin, yang kedua kami ikut srta
dalam tim safari ramadhan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Batubara di
Mesjid taqwa muhammadiyah, disini kami temu hangat dengan ketua PDM
Batubara dan ikut serta dalam majelis talim setelah qiyamullail,
yang ketiga kami menyambut timSafari ramadhan dari Rombongan Bupati
Batubara, tapi sangat disayangkan Bapak Bupati batubara tidak hadir
ditempat, dikarenkan ada urusan keluar kota, sehingga kami temu
hangat dengan pak Camat tanjung tiram serta para kepala divisi
pemerintahan Batubara
2. Bidang Pendidikan Membentuk Kelompok Belajar anak-anak Desa
Kp.lalang, kami membut kelompok belajar, satu kelompok teridi dari
tiga orang, anak-anak desa kampung lalang yang pastinya ada
sembilan orang yang belajar tetap bersama kami setiap siang hari
setelah zuhur, ada yang maih kelas 4 sekolah dasar, dan kebanyakan
tamatan SD yang kami ajar, dan ada juga yang sudah putus sekolah.
Dunia Komputer dan Dunia internet, kami mengenalkan kepada
anak-anak laptop ata notebook, mereka sangat senang karena ada
diantara mereka yang belum mengerti tentang komputer kami
mengajarkan bagaimana mengoperasikan komputer secara benar, dan
kami pun mngenalkan kepada anak-anak dunia internet bahwasanya
internet adalah jendela dunia dan ada segi positif dan negatifnya,
jadi kami disini agak sedikit berhati-hati mengajarkan internet
kepada anak-anak Mengajarkan semua bidang studi, kami terdiri dari
tujuh orang memiliki pernan masing-masing dalam mengajarkan bidang
studi kepada anak-anak, ada yang mengajarkan matematika, bahasa
indonesia, bahasa inggris, memberikan pembelajaran ini kami lakukan
setiap hari, tapi dikarenakan anak-anak kurang serius di bidang
studi yang kami ajarkan, maka mereka lebih banyak bermain dan waktu
belajar agak sedikit cepat selesai. Fashion islami, untuk anggota
perempuan kami, mereka mengajarkan apa gunanya hijab, dan bagaimana
agar mereka suka menggunakan hijab, ini dikarenakan menutup aurat
dikalangan perempuan sangatlah penting, dan kami tanamkan ini sejak
dini
3. Bidang penyuluhan dan konseling. Tentang bahaya narkoba,
disni kami mengunjungi ke sekolah SMAN 1 TJ.TIRAM untuk memberikan
pengetahuan apa itu narkoba, apa dampaknya bagi kehidupan kita,
anak-anak remaja di sekolah ini pun sangat antusias
mendengarkannya, dan dibarengi dengan itu kami memberikan juga
games agar penyuluhan tidak berjalan membosankan. Tentang
Kriminalitas, kami disini mengundang bapak polisi Iskandar untuk
memberikan keterangan bahwasanya daerah tanjung tiram ini tingkat
kriminalitasnya sangatlah tinggi, itu dikarenakan kurangnya
pendidikan di masyarakat tanjung tiram ini serta tingkat kemiskinan
disini sangatlah tinggi sehingga mereka rela menghalalkan segala
cara untuk meneruskan hidup, dan personil polisi di tj.tiram ini
sangatlah kurang. Penyuluhan kepada ibu-ibu hamil, kami mnegundang
pihak posyandu untuk menyampaikan kepada ibu hamil untuk menjaga
kandungannya, sertaa apa-apa saja yang harus dilakukan pada saat
kehamilan , banyak sekali ibu yang hamil pada saat itu datang,
sehingga mereka sangat antusias mengikutinya, kegiatan ini kami
adakan di balai desa kampung lalang
4. Bidang Administrasi Kepemerintahan. Membantu administrasi
Desa kampung Lalang, kegiatan ini kami lakukan di balai desa
kampung lalang setiap Pukul 08.00 WIB kami sudah standby disana
untuk membantu membuat surat-surat, baik itu surat pemberitahuan,
proposal dll, disini kami membaur kepada aparat desa yang ada
dikantor tersebut, kegiatan ini kami sudahi pada pukul 11.00 WIB.
Sensus penduduk Kp.lalang, kegatan ini kami lakukan selama tiga
hari, ini dikarenakan kami membagi-bagi tugas setiap satu dusun
satu orang yang mensensus, dalam mensensus kami dibimbing terlebih
dahulu oleh bang asril selaku kaur umum desa kampung lalang, kami
mendatangi setiap rumah warga, ada yang senang dan ada warga yang
marah-marah saat kami sensus, warga pun sangat antusias menerima
kami. Kegiatan ini kami lakukan dari pagi sampai sudah masuk adzan
zuhur.
5. Bidang Sosial Perekonomian nelayan setempat, pelaksanaan
kegiatan ini agak rumit, dikarenakan kami mencara warga desa
kampung lalang yang memiliki perahu sendiri, dan kami di ajak
beliau untuk berinteraksi di pelabuhan bom, kami mewawancarai
beliau, berapa pendapatan sehari, apakah cukup untuk membiayai
keluarga, sehingga kami pun ingin mencoba menjadi nelayan, kami
menemani beliau untuk melaut tetapi sewaktu di perjalanan ketengah
laut mesin kapal kami rusak, sehingga bapak nelayan pun batal
melaut pada malam itu. Gotong royong, kami melakukan kegiatan ini
di sekitar lingkungan balai desa, kami mencabut rumput,
tanaman-tanaman liar, mengutip sampah yang berserakan, kegiatan ini
di bantu oleh pemuda setempat karena sebelum itu kami majak mereka
untuk menjaga lingkungan desa agar tetap bersih dan nyaman sehingga
dapat menyelamatkan desa dari hal-hal yang tidak diinginkan dari
dampak membuang sampah sembarangan. Bibit dan pupuk tanaman untuk
penghijauan, kegiatan ini kami lakukan sebanyak tiga hari, yang
pertama kami menerima pupuk dari pemkab batubara untuk desa kampung
lalang, disni kami sangat senangdan antusias mengangkat tanaman
dari mobil ke halaman desa, yang kedua kami memberikan bibit
tersbut kepada warga desa kampung lalang dibarengi dengan ibu kades
dan ibu-ibu PKK, mereka pun sangat antusias karena mendapatkan
bibit tanaman secara gerat. Ketiga kami menerima pupuk dar pemkab
batu bara yang ditanda tangani oleh ibu kades. Kerajinan Desa
Kampung lalang, sangi atau tudung saji adalah kerajian desa kampung
lalang, kami mewawancarai pengerajin sangi tersebut. Sangi terbuat
dari daun bengkoang, mereka menjual sangi seharga Rp. 35.000, sangi
tersebut sudah di ekspor keluar daerahBAB VEVALUASI PELAKSANAAN
KEGIATANDari uraian diatas dapat kami simpulkan bahwa kami tim KKN
desa kampung lalang telah melaksanaakan tugas yang di emban dengan
cukup baik dan mencapai target. Hal ini dapat dilihat dari jumlah
waktu pada setiap kegiatan yang tim KKN desa kampung Lalang
laksanakan. Ini semua tergantung pada antusiasme masyarakat desa
kampung lalang, adapun evaluasi yang kami terima pada pelaksnaan
kegiatan kali yakni :
1. Bidang AgamaSetelah kami melakukan kegiatan kkn sebeulan
lebih kurang, mmulai ada peningkatan dalam bidang agama, ini
terjadi dikarenakan kami langsung bergaul dengan pemuda setempat,
berkumpul bersama mereka, sehingga perkembangan yang terjadi adalah
pemuda yang jarang ke mesjid, sudah mulai ada yang mau ke mesjid,
tetapi hambatannya adalah mereka masih malas untuk membaca
al-quran, ini di karenakan faktor lingkungan di tanjungtiram yang
sedikit memprihatinkan serta ada yang belum bisa membaca
al-quran.2. Bidang PendidikanDalam bidang pendidikan, pelaksanaan
program kegiatan KKN, ada sedikit kemajuan, anak-anak yang
sebelumnya belum bisa mengoperasikan komputer sudah bisa
mengoperasikan komputer, anak-anak yang sebelumnya belum bisa
berbicara menggunakan bahasa inggris, sudah hampir bisa menguasai
kosakata bahasa inggris, ini dikarenakan tingkat keingin tahuan
anak-anak sangat tinggi, dan ada pun habatannya adalah banyak
anak-anak yang tidak terlalu perduli, seingga dia datang hanya
untuk bermain saja.3. Bidang Penyuluhan dan KonselingBidang
penyuluhan dan konseling memili tujuan untuk meningkatkan
pengetahuan dan peran masyarakat dalam kehidupan bermasyarakat,
untuk program ini dampak yang memiliki kemajuan belum ada, tetapi
kami sudah melakukan penyuluhan kepada remaja khususnya dalam
menjauhi bahaya narkoba, mereka sangat antusias, dan kami menerima
informasi yang berharga seputar di daerah tanjung tiram dengan
tingkat kriminalitas yang tinggi.
4. Bidang administrasi pemerintahanDalam kegiatan ini selama
sebulan penuh para aparat desa agak sedikit terbantu berkat
kehadiran kami disana, dikarenkan kami bisa ber inovasi di balai
desa untuk membuat suatu hal yang berguna untuk pemerintahan di
desa kampung lalang, dalam hal ini kepala desa memberikan tanggapan
yang cukup bagus. 5, Bidang Sosial Selama sebulan penuh lebih
kurang, dampak yang sangat bagus adalah makin banyaknya tanaman
tanaman yang tumbuh, ini dikarenakan kami melakukan penanaman bibit
ke sekitar desa, sehingga desa akan semakin asri untuk
kedepannya.
BAB VISARANKami sadar, bahwa pada KKN kali ini masih banyak
terdapat kekurangan yang diperlukan adanya langkan untuk
penyempurnaan. Maka dari itu demi kebaikan bersama, perlu kiranya
kami menyampaikan saran-saran konstruktif.1. Untuk Desa dan
Pemerintahan Setempata. Dapat menyempurnakan program mahasiswa KKN
yang belum sesuai dan melanjutkan programprogram yang
berkelanjutan.b. Memanfaatkan dan mengembangkan program yang telah
dilaksanakan oleh mahasiswa KKN untuk kepentingan masyarakat.c.
Hendaknya pemerintah daerah dan lembaga perguruan tinggi dapat
bekerja sama dalam menyusun konsep kegiatan KKN yang lebih sesuai
dengan wacana masyarakat untuk mewujudkan terbentuknya masyarakat
yang madani dan mandiri.
2. Untuk Masyarakata. Hasil yang telah diperoleh dari KKN
hendaknya dikembangkan terus dan dapat dimanfaatkan untuk kemajuan
masyarakat.b. Meningkatkan keharmonisan di dalam masyarakat agar
masyarakat semakin rukun dan sejahtera. c. Pentingnya sikap
toleransi, saling tolong-menolong dari masyarakat dalam
melaksanakan program kerja/ kegiatan KKN agar dapat berjalan dengan
lancar, sukses dan sesuai harapan bersama.
3. Untuk Mahasiswa KKN Berikutnyaa. Semoga mahasiswa KKN UIN
selanjutnya akan lebih kreatif, inovatif dan mempunyai program yang
lebih bervariatif sehingga bermanfaat bagi masyarakat di Desa
Kampung Lalang.b. Tidak menganggap bahwa kegiatan yang dilakukan
dalam KKN sebagai suatu beban.c. Perlu dilatih sikap keterbukaan ,
komunikasi dan koordinasi yang baik antar mahasiswa agar KKN dapat
berjalan secara maksimal. d. Diharapkan program yang dirancang
dapat sesuai dengan kebutuhan masyarakat saat itu dan lebih baik
lagi jika program yang dilaksanakan bermanfaat dan dapat
dilanjutkan oleh masyarakat.e. Pandaipandailah dalam menjaga diri
dan sikap saat bersosialisasi dengan masyarakat sehingga dapat
mengambil pelajaran serta pengalaman yang sangat berharga dalam
hidup.f. Untuk pelaksanaan program kerja kelompok maupun program
kerja individu harus dilakukan perencanaan yang matang dan
koordinasi antar sesame mahasiwa dengan warga masyarakat. g. Agar
programprogram dalam pelaksanaan KKN terlaksana dengan baik, maka
perlu dilakukan suatu pendekatan kepada seluruh warga masyarakat
melalui tokoh masyarakat atau perangkat dusun yang terkait dengan
program yang ditawarkan.
BAB VIIPENUTUPKuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan tempat atau
wahana bagi mahasiswa untuk belajar hidup di masyarakat. Dengan
adanya KKN ini diharapkan mahasiswa dapat berperan dan
berpartisipasi secara aktif dalam masyarakat sebab di tengah
masyarakat bukan ilmu saja yang diterapkan tetapi bagaimana cara
kita berbaur dengan masyarakat.Pelaksanaan program Kuliah Kerja
Nyata (KKN) FEBI UIN SU tahun 2015 di Desa Kampung Lalang,
Kecamatan Tanjung Tiram, Kabupaten Batubara sudah di laksanakan
selama kurang lebih 1 bulan sejak diturunkan ke lapangan dari
tanggal 15 Juni sampai 14 Juli 2015 merupakan suatu rangkaian
kegiatan yang saling berhubungan antara pelaksana dan pelapor hasil
kegiatan dari program yang sudah direncana. Program dilaksanakan
dengan melibatkan partisipasi masyarakat yang aktif, sehingga
mahasiswa hanya berperan sebagai fasilitator, dinamisator, dan
motivator. Dari kegiatankegiatan yang telah terlaksana dapat
diambil kesimpulan sebagai berikut :1. Mahasiswa KKN dituntut untuk
dapat hidup bermasyarakat dan memahami realita dalam kehidupan
masyarakat dengan menggunakan pengetahuan dan sikap yang
dimilikinya.2. Mahasiswa KKN dituntut untuk dapat mengetahui serta
membantu menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat.3.
Mahasiswa KKN dituntut untuk dapat menyalurkan ilmu yang telah
diperoleh selama masa perkuliahan supaya dapat menambah kemajuan
dalam berkembangnya desa sebagai lokasi KKN.4. Program kerja KKN
yang dilaksanakan sebagian besar dapat berjalan sebagaimana
semestinya, walaupun ada penyesuaian waktu dengan situasi dan
kondisi dalam masyarakat.5. Keberhasilan program-program KKN pada
akhirnya akan memberikan manfaat yang saling menguntungkan antara
masyarakat dan mahasiswa itu sendiri. Dampak positif bagi mahasiswa
adalah meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan sekitar dan
memperluas cakrawala pemikiran.
Sedangkan bagi masyarakat adalah meningkatkan semangat bekerja
keras, keinginan masyarakat desa lalang untuk maju, sikap mental
positif, pola pikir kritis yang pada akhirnya mampu mengembangkan
pembangunan diri dan lingkungan. Peran masyarakat, baik secara
materi maupun nonmateri sangat membantu terlaksananya program KKN.
Dengan adanya apresiasi masyarakat yang baik, membantu mahasiswa
KKN belajar bersosialisasi dengan warga, belajar bersikap dan
beradaptasi dengan orang lain sesuai dengan norma yang ada di
masyarakat tersebut. Di samping itu, peran masyarakat juga
mendukung dalam kelancaran dilaksanakanya program KKN.
A. Penutup Demikian laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam ( FEBI ) UIN SU tahun
2015 yang telah dilaksanakan di Desa Kampung lalang Kabupaten Batu
Bara yang dimulai tanggal 15 Juni s/d 14 Juli 2015. Tentunya kami
dalam membuat laporan ini, masih ada kekurangan dan kesalahan.
Untuk itu, kami mohon maaf. Kami berharap saran dan kritik
konstruktif demi kesempurnaan laporan ini.
Tj. Tiram, 13 Juli 2015Ketua KKN Desa Kp. LalangSekretaris KKN
Desa Kp. Lalang
Ahmad Riduan Srg Refdysyah Putra Purba NIM. 26.12.1.052NIM.
26.12.3.169
Diketahui Oleh: Kepala Desa Kp.Lalang
A S N I D A R
21
