SELEPAS PROGRAM BINA INSAN GURU (BIG)
KEKUATAN:
Sepanjang aktiviti lawatan di SK Kangkong Pasir Mas, banyak yang
telah kami pelajari, antaranya ialah dari aspek ilmu mengenai
kepimpinan dan pengurusan sekolah. Taklimat yang diberikan oleh
Guru Besar berfokuskan topik tentang tiga aspek penting iaitu
kepimpinan beliau dalam pentadbiran sekolah, cara bagaimana keadaan
sekolah yang kondusif di wujudkan dan cara bagaimana beliau
membentuk iklim sekolah yang mesra budaya. Melalui taklimat yang
diberikan ini, secara langsung telah meningkatkan serba sedikit
ilmu mengenai pentadbiran sekolah.
Melalui taklimat ini juga kami mendapati Guru Besar, iaitu Encik
Mhd Zain bin Hj merupakan seorang guru besar yang mengamalkan sikap
peramah. Beliau turut berkongsi pengalaman beliau sebagai seorang
guru, guru besar dan sebagai seseorang bekas mahasiswa dalam bidang
pendidikan. Pengalaman yang dikongsikan adalah amat bermakna kepada
para guru pelatih untuk dijadikan teladan dan motivasi untuk
mengikuti jejak langkah yang sama dan berani menyahut cabaran serta
memberikan sepenuh komitmen dalam profesion perguruan. Selain nilai
peramah, kami juga mendapati murid-murid di sekolah tersebut telah
mengamalkan nilai bersopan santun dan berdisiplin di mana mereka
akan memberi salam dan bertegur sapa setiap kali bertemu dengan
guru-guru. Sebagai seorang guru, kita harus bersikap peramah dan
rendah diri dalam semua aspek dan sentiasa berdisiplin dengan
mematuhi peraturan-peraturan sekolah.
KELEMAHAN:
Terdapat juga kelemahan yang wujud dalam aktiviti lawatan ini.
Dari aspek peruntukan masa, masa yang diberikan adalah tidak
mencukupi. Hal ini kerana 4 jam tidak cukup bagi kami untuk
mendapatkan maklumat keseluruhan tentang SK Kangkong Pasir Mas yang
berguna kepada kami. Oleh itu, kami mencadangkan supaya pihak IPG
boleh memanjangkan lagi tempoh masa lawatan supaya kami boleh
menjalankan aktiviti yang lebih banyak untuk memahami cara
kepimpinan dan pentadbirannya yang lebih mendalam agar dapat kami
aplikasikan pada masa kelak.
Di samping itu, kelemahan yang dilihat sepanjang aktiviti
lawatan adalah kebanyakkan guru pelatih pada awalnya kelihatan
segan dan malu untuk bergaul dan bersosial dengan guru-guru di
sekolah tersebut. Namun, selepas itu, semua guru pelatih
bersemangat untuk bertanya soalan kerana masing-masing tidak mahu
melepaskan peluang untuk mendapatkan tips dan maklumat daripada
guru-guru di sekolah tersebut.
PELUANG :
Sesungguhnya, aktiviti lawatan ini banyak memberi peluang kepada
kami untuk memperbaiki dan menilai diri kami sendiri. Sebagai
contoh, aktiviti ini telah mengajar saya cara bergaul dan
bekerjasama dengan orang lain. Ini kerana profession perguruan
memang memerlukan seseorang guru itu berkomunikasi, bersosial dan
bekerja dengan masyarakat yang pelbagai ragam dan perangai. Dan ini
secara langsung telah merapatkan hubungan silaturahim antara kami
dengan rakan-rakan lain dan juga mentor saya. Pada masa yang sama,
aktiviti ini juga memberi peluang kepada kami bagi mewujudkan
hubungan yang mesra dengan pihak sekolah.
Lebih penting lagi, lawatan ini juga memberikan kami peluang
untuk menimba ilmu daripada sekolah yang kami lawat tersebut.
Maklumat yang kami perolehi akan membantu kami dan boleh
diaplikasikan di sekolah kami pada masa akan datang serta akan
memberikan manfaat yang berguna bukan sahaja kepada kami tetapi
juga kepada pihak sekolah dan murid-murid kami pada masa kelak.
Bukan setakat itu sahaja, saya juga berpeluang untuk menikmati
pemandangan yang indah di sekitar SK Kangkong, Pasir Mas.
ANCAMAN :
Walaupun program BIG ini membawa banyak manfaat kepada kami
semua, namun terdapat juga sedikit ancaman. Antaranya ialah cuaca
yang panas semasa aktiviti melawat di sekitar kawasan sekolah.
Cuaca panas ini menyebabkan segelintir guru pelatih berasa malas
untuk melawat terutamanya bagi guru pelatih perempuan kerana takut
terkena sinaran cahaya matahari.
PENUTUP
Keseluruhannya, program ini banyak memberi pengetahuan baharu
yang berguna kepada kami sebagai bakal pendidik untuk menempuh alam
persekolahan kelak. Harapan saya, agar pada masa hadapan, saya
mampu dapat menjadi seorang guru yang mematuhi undang-undang dan
berupaya untuk menjadikan sekolah saya sebagai sekolah harapan di
Malaysia dengan menggunakan Sekolah Kebangsaan Kangkong, Pasir Mas
Kelantan sebagai penanda aras. Diharapkan juga agar sekolah
tersebut akan terus maju, cemerlang, gemilang dan terbilang di
Malaysia dengan pencapaian guru, murid dan ibu bapa yang
sememangnya memainkan peranan penting dalam menjadikan sebuah
sekolah tersebut sebagai sekolah cemerlang.
