Laporan Individu KKN hukum

7/17/2019 Laporan Individu KKN hukum

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-individu-kkn-hukum 1/37

LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

SEMESTER ANTAR WAKTU TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Laporan In!"#"!$

Mo!%& KKN R%'$&%r I

Un"( 165

D$)$n S$*+%r

D%)a K&a,a-

K%./Ka+ S%&o/oo&a&"

Prop"n)" Jaa T%n'a-

Disusun Oleh :

Na*a H%n!r" W"aa

No3 Ma-a)")a 12410206

a,$&(a) / J$r$)an H$,$* / I&*$ H$,$*

Un"( / Mo!%& 165 / REULER I

P%*+"*+"n' 1 Y$&"an(o S37ar*3 Ap(

P%*+"*+"n' 2 r%! Tr"8a Y%n" S3E

PUSAT KULIAH KERJA NYATA

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENADIAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

YOYAKARTA

2015

i



ii



iii



KATA PENGANTAR

Assalaamu’alaikum Warrahmatullaahi Wabarokaatuh

iv



Puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya, sehingga

penyusun dapat menyelesaikan lapran akhir kegiatan Kuliah Kerja Nyata !KKN"

Reguler # ini sesuai dengan $aktu yang telah diren%anakan dan dapat &erjalan dengan

lan%ar' Shala$at serta salam selalu kita haturkan kepada Na&i (uhammad SAW

&eserta keluarga dan seluruh saha&atnya'

)apran Kuliah Kerja Nyata ini disusun &erdasarkan hasil &servasi dan

realisasi kerja di *usun Sum&er, *esa Klakah, Ke%amatan sel, Ka&upaten +ylali,

Prvinsi a$a Tengah' Tujuan dari penyusunan lapran ini adalah untuk memenuhi

persyaratan akhir dari rangkaian yang diikuti leh penyusun, sekaligus se&agai

pertanggungja$a&an dan se&agai indikatr adalah mengetahui sejauh mana prgram

kegiatan mahasis$a dalam melakukan KKN dapat terealisasi dengan &aik'

Penulis menyadari &ah$a dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dan

penyusunan lapran ini tidak &isa lepas dari &im&ingan, drngan, dan &antuan &aik

material dan spiritual dari &er&agai pihak, sehingga prgam-prgam yang telah

diren%anakan dapat terealisasi dengan &aik dan dapat diselesaikan dengan &aik pula'

ntuk itu, pada kesempatan ini penulis ingin mengu%apkan terimakasi kepada.

13 Allah SWT , atas rahmat, hidayah, kesehatan serta segalanya' Sehingga dapat

melaksanakan KKN ini dengan &aik dan lan%ar'

23 Nabi Muhammad SAW yang telah mem&a$a umatnya dari /aman kegelapan

menuju /aman yang terang &enderang'

93 Bapak dan Ibu tercinta atas pengr&anan, dukungan, dan d0a yang tak terputus

selalu teru%ap untuk mem&eri semangat terhadap &uah hatinya'

43 Bapak Dr Ir Harsoyo, MM selaku Rektr niversitas #slam #ndnesia'

53 Bapak Pro! Akhmad "au#y, S!Si!, M!Si!, Ph!D! selaku *irektur *PP(-##'

63 Bapak Dr! $n%%ul Priyadi, M!Si selaku Kepala Pusat KKN *PP(-##'&! Bapak Y$&"an(o S37ar*3 Ap( selaku *sen Pem&im&ing )apangan #'

'! Bapak r%! Tr"8a Y%n" S3E selaku *sen Pem&im&ing )apangan ##, kritik dan

saran yang &ersi1at mem&angun serta &antuannya mulai dari a$al KKN hingga

ter%apainya lapran ini'

:3 Bapak Haryono Kepala *esa Klakah telah menerima dan mem&eri kami

kesempatan untuk melaksanakan KKN di $ilayahnya'

103 Bapak Slamet selaku Kepala *usun dan Pemilik Psk, Mas Si(am selaku

Tkh Pemuda sangat &aik hati dan telah menganggap kami se&agai &agian dari

v



$arga *usun Sum&er' Terima kasih atas segala sam&utannya, &er&agai

&antuannya dan pelayanan selama ini sehingga Kuliah Kerja Nyata ini dapat

selesai dengan lan%ar dan sangat &erkesan'

113 War%a Dusun Sumber terima kasih &anyak atas segala sam&utan kepada kami

dan &antuan serta kerjasamanya yang telah menyempatkan $aktu luangnya

untuk mengikuti prgram kami dan menerima kehadiran kami dengan segala

kekurangannya sehingga Kuliah Kerja Nyata ini dapat &erjalan dengan lan%ar'

123 Sahabat)sahabatku tercinta; yang telah saling mem&antu dan mendengarkan

keluh kesah selama KKN &erlangsung'

193 Teman)teman $nit *+, Terimakasih atas kerjasamanya dan &isa saling

menghargai' Semga kita semua tetap &isa saling menjalin hu&ungan

pertemanan dengan &aik dan semga tidak melupakan kenangan pahit manisnya

hidup &ersama selama 23 hari di *usun Sum&er, Terakhir tapi &ukan akhir

segalanya, terima kasih atas &antuannya dan dukungannya, satu pesan untuk kita

&ersama 4*atang &ersama adalah permulaan, tetap &ersama adalah kesuksesan,

&ekerjasama adalah ke&erhasilan5 Tetap jaga tali silaturahmi kita dan saya minta

maa1 atas tindakan dan u%apan yang disengaja maupun tidak disengaja'

143 Semua pihak yang tidak &isa saya se&utkan satu persatu dan telah &erpartisipasi

serta mendukung prgram yang telah saya jalankan sehingga prgram yang saya

ren%anakan dapat &erjalan dengan lan%ar dan &erhasil'

Atas segala &antuan yang telah di&erikan, semga Allah mem&alas segala

amal ke&aikan ini, Amin' Penulis menyadari &ah$a dalam penyusunan lapran ini

masih &anyak kekurangan, leh karena itu saran serta kritikan yang mem&angun

sangat penulis harapkan' Semga lapran ini dapat &erman1aat &agi kita semua' Amin

Wassalaamu’alaikum Warrahmatullaahi Wabarokaatuh

6gyakarta, 77 Septem&er 8379

Penulis,

vi



:endri Wijaya

DATAR ISI

:alaman udul'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''i

Surat Keterangan Selesai'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''ii

:alaman Pengesahan''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''iii

Kata Pengantar''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''v

*a1tar #si''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''viii

A&straksi'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''i;

+A+ # REKA( PR<SES PE)AKSANAAN KEG#ATAN''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7

7'7'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''Prapelaksanaan

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7

7'7'7' <&servasi'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7

7'7'8' Penyusunan Prgram Kegiatan'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''8

7'7'2' Ssialisasi Prgram Kegiatan''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2

7'8'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''Pelaksanaan Prgram #ndividu

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2

7'8'7' Penyuluhan Ram&u = Ram&u )alu )intas'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2

7'8'8' Ssialisasi am Waji& +elajar (asyarakat''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''>

7'2''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''Pelaksanaan am +antu Teman dan (asyarakat''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''?

7'2'7' am +antu Teman''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''?

7'2'8' am +antu (asyarakat'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''77

7'@''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''Ttal Rekapitulasi am Kegiatan

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''79

+A+ ## PR<SES +E(+E)AARAN (A:AS#SWA''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7>

8'7'Pem&elajaran #ndividu'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7>

8'8' Pem&elajaran (asyarakat'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7

vii



+A+ ### PENTP'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7B

2'7''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''Kesimpulan

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7B

2'8'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''Saran dan Rekmendasi

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7?

2'8'7' Saran'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7?

2'8'8' Rekmendasi''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''7?

)A(P#RAN'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''87

ASTRAKSI

Program Kuliah Kerja Nyata yang dikelola dan diselenggarakan oleh DPPM

UII meru!akan sarana !endidikan bagi mahasis"a untuk terjun langsung di tengah#

tengah masyarakat dalam menera!kan !engetahuan dan ilmu yang di!eroleh di

bangku kuliah$ %elain itu juga bertujuan untuk membuka mata mahasis"a akan

realita kehidu!an masyarakat yang nyata serta untuk mengetahui !ermasalahan

yang dihada!i oleh masyarakat dan berusaha untuk men&ari solusi jalan keluarnya$

%ehingga nantinya mahasis"a dihara!kan memiliki kemam!uan intelektual serta

ke!ekaan sosial yang tinggi$

KKN yang !enulis laksanakan berlokasi di Dusun %umber Desa Klakah

Ke&amatan %elo Kabu!aten 'oyolali Pro!insi (a"a )engah$ 'erdasarkan sur*ei dan

obser*asi yang telah !enulis lakukan Dusun %umber terdiri dari + ,) yaitu ,) -.

dan ,) -/$ %ebagian besar !enduduknya bermata !en&aharian sebagai !etani $ Maka

!enulis meren&anakan dan melaksanakan dua jenis !rogam yaitu Penyuluhan ,ambu

0 ,ambu 1alu 1intas dan %osialisasi (am Wajib 'elajar Masyarakat

Progam !ertama Penyuluhan ,ambu 0 ,ambu 1alu 1intas bertujuan agar

anak 0 anak mengetahui dan mengenal rambu rambu lalu lintas dengan baik

sehingga berman2aat kelak jika sudah de"asa$ %ementara itu !rogam kedua yaitu

viii



%osialisasi (am Wajib 'elajar Masyarakat bertujuan menumbuhkembangkan dan

membudayakan adanya jam belajar bagi anak anak dan orang tua selaku !enga"as$

Penulis menyadari bah"a !elaksanaan !rogram KKN ini banyak kesalahan

dan kekurangannya namun demikian !enulis telah berusaha sebaik mungkin untuk

men&a!ai a!a yang telah diren&anakan$ %emoga semua !rogram yang telah

terlaksana memba"a man2aat bagi masyarakat$

i;



A I

REKAM PROSES PELAKSANAAN KEIATAN

Kuliah Kerja Nyata niversitas #slam #ndnesia diselenggarakan se&agai

salah satu kegiatan penga&dian terhadap masyarakat, di mana setiap mahasis$a

dituntut untuk &erperan akti1 terhadap kegiatan-kegiatan yang ada disekitar

masyarakat, tempat dimana penyelenggaraan Kuliah Kerja Nyata diadakan'

(ahasis$a diharapkan dapat &eradaptasi dan dapat menjalin kerja sama

yang &aik dengan seluruh lapisan masyarakat' Selain itu mahasis$a diharapkan

dapat mem&antu $arga masyarakat sesuai dengan keahlian dan keterampilan yang

dimiliki, serta diharapkan dapat menerapkan ilmu yang telah didapat ke dalam

&entuk prgram kerja kegiatan yang &ertujuan untuk mem&antu masyarakat sesuai

dengan permasalah yang tim&ul'

1313 Pra P%&a,)anaan

7'7'7' O+)%r#a)"

<&servasi dilakukan untuk mengidenti1ikasi kndisi lingkungan yangada di *usun Sum&er, *esa Klakah, Ke%amatan Sel, Ka&upaten +ylali,

a$a Tengah' *engan &servasi diharapkan mendapatkan &e&erapa in1rmasi

yang pada nantinya akan mun%ul suatu masalah atau kekurangan yang ada di

*usun Sum&er' <&servasi dilakukan pada seluruh elemen yang ada di dusun

ini &aik itu peja&at pemerintahan dusun !Kepala *esa, dan ketua RT", tkh

masyarakat !takmir masjid", tkh kepemudaan sampai kepada masyarakat

&iasa ditam&ah dengan pengamatan keadaan gegra1is, demgra1is lkasi

KKN'

Pada masa &servasi kami melakukan pengamatan, pengumpulan

data, pengidenti1ikasian masalah, peren%anaan kerja tindak lanjut' :asil

&servasi kemudian dianalisis untuk kemudian disusun suatu prgram unit

yang sesuai dengan kndisi, situasi lkasi KKN'

Har"; Tan''a&

Ja*S$*+%r Da(a

M%(o!%

P%n%&"("an

Da(a

<Da(a !")%)$a",an !%n'an

pro'ra* )($!"=

7



(inggu,

8 Agustus 8379

73'23 = 79'33

- Pak Slamet

!Kepala *usun

Sum&er"

- Pak sarju

! Takmir

(asjid "

Wa$an%ara

dan *iskusi

Pemahaman anak = anak usia

dini dusun Sum&er tentang

ram&u ram&u lalu lintas masihsangat minim, karena tidak

didukung leh pemerintahan

*esa dalam &entuk penyuluhan

ram&u = ram&u lalu lintas sejak

dini, aki&atnya kesadaran lalu

lintas kurang &erkem&ang

Ra&u,

9 Agustus 8379

72'23 = 7>'33

- Pak Slamet

!Kepala *usun

Sum&er"

*iskusi

Sum&er daya masyrakat masih

sangat rendah, tidak adanya

aturan jam $ai& &elajar

masyarakat sehingga anak = anak

sangat rentan terhadap pengaruhinternal maupun eksternal terkait

hal negati1'

Ra&u,

78 Agustus 8379

- Pak Sarju

! Takmir

(asjid "

*iskusi

Peranan rang tua dalam

penga$asan terhadap anak =a

anak masih sangat rendah, masih

&anyak anak = anak yang

&e&rmain sampai larut malam'

Tidak mengenal $aktu untuk

&ermain maupun &elajar'

131323 P%n$)$nan Pro'ra* K%'"a(an

*ari hasil &servasi maka dapat ditentukan &e&erapa prgram yang telah

disesuaikan dengan keadaan dan ke&utuhan masyarakat *usun Sum&er' *ari hasil

diskusi pgram untuk prgram individu meliputi Penyuluhan Ram&u = Ram&u

)alu )intas !S+P" dan Ssialisasi jam Waji& +elajar (asyarakat !S+P"

Adapun penja&aran dari &e&erapa kegiatan terse&ut adalah se&agai &erikut.

7' Penyuluhan Ram&u = Ram&u )alu )intas

Prgam ini &erman1aat agar anak = anak kelak ketika sudah tum&uh

kem&ang de$asa perlu adanya m&ilisasi dan mengerti tentang hkum dan

aturan dijalan raya sehingga pentingnya pengenalan ram&u lalu lintas sejak

dini

8' Ssialisasi am Waji& +elajar (asyarakat

Prgram ini &ertujuan ter%ipta suasana dan kndisi yang ideal didalam

lingkungan masyarakat' Adanya &udaya &elajar dengan meiptakan suasana

8



yang ideal yang dapat mendrng prses &elajar anak dan dapat &erlangsung

dalam suasana yang aman, nyaman, terti& dan menyenangkan' Tahapan

kegiatan selanjutnya yaitu me%iptakan aturan jam $aji& &elajar se%ara tertulis,

sehingga adanya aturan hukum yang ter%ipta didalam masyarakat serta

adanya kelegalitasan yang jelas '

131393 So)"a&")a)" Pro'ra*

Setelah menentukan prgram yang akan di laksanakan, maka prgram

dissialisasikan kepada $arga masyarakat' Ssialisasi dilakukan pada saat

hari um0at, 7@ Agustus 8379 pada pukul 7?'23 = 88'33' ssialisasi dihadiri

leh tkh-tkh masyarakat diantaranya Kepala *usun, Kelmpk Karang

Taruna, Takmir (asjid'

1323 P%&a,)anaan Pro'ra* In!"#"!$

132313 P%n$&$-an Ra*+$ > Ra*+$ La&$ L"n(a)

13 R$*$)an Ma)a&a-

+anyaknya anak = anak *usun Sum&er yang tidak memahami dan

mengenal ram&u = ram&u lalu lintas karena tidak adanya pengenalan dari pihak

manapun dan anak = anak &elum dapat menginterpretasikan ram&u lalu lintas'

23 Tar'%( / Sa)aran

Adapun target yang ingin di%apai dari prgram ini adalah anak = anak

khususnya yang &erseklah di S(P Ter&uka *usun Sum&er'

93 M%(o!% P%&a,)anaan K%'"a(an

Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan %ara tatap muka selama 73 kali

pertemuan dengan anak = anak yang &erseklah di S(P Ter&uka *usun Sum&er

@' Ha)"& an' D".apa"

:asil yang di%apai dari prgram ini adalah anak = anak dapat memahami

dan mengenal tentang lalu lintas seperti man1aat dan 1ungsi ram&u lalu lintas,

pentingnya memathui ram&u lalu lintas, dan mengenal ram&u lalu lintas' *engan

demikian anak = anak ketika kelak sudah de$asa akan mengenal ram&u lalu lintas

2



dan le&ih %ndng untuk mematuhinya sehingga ter%ipta suasana dan kdisi lalu

lintas yang aman dan terti&

53 Wa,($ P%&a,)anaan

Har";

Tan''a&Wa,($ Ura"an ,%'"a(an T%*pa( J*& Ja*

Sa&tu, 79

Agustus

8379

72'23'33 =

79'23

Pengertian *asar )alu

)intas

S(P Ter&uka *usun

Sum&er 8

Senin, 7

Agustus 83797@'33 = 7>'33

(an1aar dan Cungsi

)alu )intas

S(P Ter&uka *usun

Sum&er 8

Ra&u, 7?

Agustus 83797@'33 = 7>'33

Pentingnya (ematuhi

Ram&u )alu )intasS(P Ter&uka *usun

Sum&er 8

umat, 87

Agustus 83797@'33 = 7>'33

Pengenalan Ram&u

Peringatan )alu )intasS(P Ter&uka *usun

Sum&er 8

Sa&tu, 88

Agustus 837973'33 = 78'33

Pengenalan Ram&u

Peringatan )alu )intas

Tahap 8

S(P Ter&uka *usun

Sum&er 8

(inggu, 82Agustus 8379 73'33 = 78'33 Pengenalan Ram&uPerintah )alu )intas S(P Ter&uka *usunSum&er 8

Senin, 8@

Agustus 83797@'33 = 7>'33

Pengenalan Ram&u

)arangan )alu )intasS(P Ter&uka *usun

Sum&er 8

Selasa, 89

Agustus 83797@'33 = 7>'23

Pengenalan Ram&u

Petunjuk )alu )intasS(P Ter&uka *usun

Sum&er 8,9

Ra&u, 8>

Agustus 83797@'23 = 7>'33 Evaluasi

S(P Ter&uka *usun

Sum&er 7'9

Kamis, 8

Agustus 83797@'33 = 7>'33 Evaluasi

S(P Ter&uka *usun

Sum&er 8

To(a& 20

63 R%,ap"($&a)" Dana

No aran' P%n$nan' J$*&a-

@



7 Alat era a 9333 ; 8Rp'83333,-

2 Spidl D>333 ; 7 Rp'>333,-

To(a& Rp'8>333,-

?3 Do,$*%n(a)"

9



132323 So)"a&")a)" Ja* Wa"+ %&aar Ma)ara,a(

13 R$*$)an Ma)a&a-

Warga di *usun Sum&er tidak mempunyai aturan jam $aji& &elajar

masyarakat sehingga tidak ditemukan adanya &udaya yang mendukung anak

untuk &elajar

23 Tar'%( / Sa)aran

Adapun target yang ingin di%apai dari prgram ini adalah anak-anak

dan rang tua *usun Sum&er'93 M%(o!% P%&a,)anaan K%'"a(an

Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pem&erian pemahaman pentingnya

jam $aji& &elajar dengan %ara ssialisasi langsung kepada anak anak dan

rang tua dan me%iptakan aturan jam $aji& &elajar se%ara tertulis, sehingga

adanya aturan hukum yang ter%ipta didalam masyarakat serta adanya

kelegalitasan yang jelas '

>



43 Ha)"& an' D".apa"

:asil yang di%apai dari prgam ini adalah rang tua sedikit demi

sedikit memahami pentingnya pem&agian jam untuk &elajar &agi anak =

anaknya dan untuk anak anaknya pun semakin sedikit ditemukan &ermain

diluar rumah ataupun hanya &ermain pada saatnya jam &elajar'

53 Wa,($ P%&a,)anaan

Har";

Tan''a&Wa,($ Ura"an K%'"a(an T%*pa( J*& Ja*

umat, 87

Agustus

8379

7?'33 =

87'23

Ssialisasi am Waji&

+elajar (asyarakat

Tahap 7

Rumah

Pak *imar 8,9

Sa&tu, 8?

Agustus

8379

72'33 =

79'23

Ssialisasi am Waji&

+elajar (asyarakat

Tahap 8

Psk 8,9

(inggu, 23

Agustus

8379

83'33 =

88'33

Ssialisasi am Waji&

+elajar (asyarakat

Tahap 2

Rumah

Pak

Slamet

8

Senin, 27

Agustus

8379

3'33 =

73'33

Pem&uatan *esain

Aturan TertulisPsk 2

Selasa3'33 =

73'33

*istri&usi Aturan

Tertulis

Keliling

Rumah

Warga

2

To(a& 19

63 R%,ap"($&a)" Dana

J%n") aran' P%n$nan' "aa

Printing Sti%ker Rp' 22'333

?3 Do,$*%n(a)"



B



1393 P%&a,)anaan Ja* an($ T%*an !an Ma)ara,a(

139313 Ja* an($ T%*an

No

3

Har" /

Tan''a&

Wa,($

Na*aUra"an

K%'"a(anLo,a)"

J$*&a

- Ja*

7

Ra&u, 7?

Agustus 8379

3B'33 = 73'33

Caris elayati

Nurlette

Analisis

Ke&utuhan

Terhadap

*imensi

Rak

TK 8

8

um0at, 87

Agustus 8379

3>'33 = 3'33

Caris elayati

NurletteSketsa Rak

+ukuPsk 7

2

um0at, 87

Agustus 8379

3B'33 = 73'33

Caris elayati

Nurlette

Sketsa Rak

+uku Tahap

8

Psk 8

@

Sa&tu, 88

Agustus 8379

3B'33 - 73'33

:ilda Rahma

Ayu KharismaPraktek

ShlatTK 8

9

(inggu, 82

Agustus 8379

7@'23 = 7>'33

Nadia Nur

Annisa

Pengenalan

Teknlgi

#n1rmasi

! (s Wrd"

S(P

Ter&uka

*usun

Sum&er

7,9

>

(inggu, 82

Agustus 8379

83'33 = 88'33

*$iyan Al

Rasyid

Penyuluhan

(ateri

<rganisasi

Tahap 7

Rumah

Pak 8 am

Senin, 8@

Agustus 8379

Nadia Nur

Annisa

*esain

Prduk

Psk @

?



3B'33 = 78'33+neka

Clanel

B

Senin, 8@

Agustus 8379

7?'33 = 87'33

*$iyan Al

Rasyid

Penyuluhan

(ateri

<rganisasi

Tahap 8

Rumah

Pak

Kendur

8

?

Selasa, 89

Agustus 8379

3B'33 = 73'33

:ilda Rahma

Ayu Kharisma

Ke&eranian

Anak =

Anak

*alam

(enampilk

an +akat

TK 8 am

73

Selasa, 89

Agustus 8379

73'33 = 78'33

Nadia Nur

Annisa

Pem&uatan

+neka

Clanel

Psk 8

77

Ra&u, 8>

Agustus 8379

7?'23 = 88'33

*$iyan Al

Rasyid

Penyuluhan

(ateri

<rganisasi

Tahap 2

Rumah

Pak

Waluy

8,9

78

Kamis, 8

Agustus 8379

3B'33 = 73'33

:ilda Rahma

Ayu Kharisma

Evealuasi

Tentang

Ke&enaran

+er&i%ara

*idepan

Pu&lik

TK 8

72

Kamis, 8

Agustus 8379

73'33 = 78'33

Erni Nvitasari

Fek

Tekanan

*arah

:alaman

(asjid8

7@ Sa&tu, 8?

Agustus 8379

3B'33 = 73'33

:ilda Rahma

Ayu Kharisma

(em&uat

+ingkai

Ct *ari

*us *an

Kertas

TK 8

73



+ekas

79(inggu, 23

Agustus 8379

3B'33 - 77'33

Taupan AliAk&ar

Penerangan)ampu

alan

alan

mum

*usun

Sum&er

2

7>

Ra&u, 8

Agustus 8379

3B'33 = 73'33

:ilda Rahma

Ayu Kharisma

Cinishing

Kreasi

Kerajinan

Tangan

TK 8

7

Kamis, 2

Septem&er

8379

3B'33 = 73'33

:ilda Rahma

Ayu Kharisma

Evaluasi

Pelatihan

*an

Peman1aata

n *aya

#majinasi

TK 8

To(a& Ja*96

Ja*

139323 Ja* an($ Ma)ara,a(

No

3

Har" / Tan''a&

Wa,($Ura"an K%'"a(an Lo,a)"

J$*&a-

Ja*

7

(inggu, ?

Agustus 8379

83'33 = 87'23

Rapat Rutin Karang

TarunaRumah Pak 8

8

Senin, 73 Agustus

8379

83'33 = 87'33

Kumpulan Warga

*an Syukuran

Pernikahan

Rumah Pak

Slamet7

2

Selasa, 77

Agustus 8379

3?'33 = 77'23

+uat +atak

:alaman

Rumah Pak

Slamet

8,9

@

Selasa, 77

Agustus 8379

7@'33 = 79'23

+im&ingan +elajar

S(P Ter&uka

*usun

Sum&er

8,9

9 Selasa, 77 (engajar TPA (asjid 7,9

77



Agustus 8379

7>'33 = 7'23

:ikmatul

Amin

>

Ra&u, 78 Agustus

8379

3'33 = 73'33

+ngkar RumahRumah Pak

6n2

Ra&u, 78 Agustus

8379

73'23 = 78'23

+uat +atak

:alaman

Rumah Pak

Slamet

8

B

Ra&u, 78 Agustus

8379

7@'33 = 79'23

+im&ingan +elajar

S(P Ter&uka

*usun

Sum&er

7,9

?

Ra&u, 78 Agustus

8379

7>'33 = 7'23

(engajar TPA

(asjid

:ikmatul

Amin

7,9

73

Ra&u, 78 Agustus

8379

83'33 = 88'33

Rapat Karang Taruna Rumah Pak 8

77

Kamis, 72

Agustus 8379

3B'33 = 73'33

(enjual +eras

+ulg

Rumah Pak

Slamet8

78

Kamis, 72

Agustus 8379

73'23 = 77'23

+uat +atak

:alaman

Rumah Pak

Slamet

7

72

Kamis, 72

Agustus 8379

7>'33 = 7'23

(engajar TPA

(asjid

:ikmatul

Amin

7,9

7@

Kamis, 72

Agustus 8379

7B'79 = 7B'@9

(engajar TPA

(asjid

:ikmatul

Amin

3,9

79

Kamis, 72

Agustus 8379

7?'33 = 83'33

KndanganRumah Pak

Slamet7

7>

umat, 7@

Agustus 8379

3'33 -3?'23

(enjual +eras

+ulg

Rumah Pak

Slamet8,9

7 umat, 7@ +im&ingan +elajar S(P Ter&uka 8,9

78



Agustus 8379

72'23 = 7>'33

*usun

Sum&er

7B

umat, 7@

Agustus 8379

7>'33 = 7'23

(engajar TPA

(asjid

:ikmatul

Amin

7,9

7?

Sa&tu, 79 Agustus

8379

3'23 = 3?'33

(enjual +eras

+ulg

Rumah Pak

Slamet7,9

83

Sa&tu, 79 Agustus

8379

3?'23 = 78'23

(emasang +atak

+angun Rumah

Rumah Pak

Slamet2

87

Sa&tu, 79 Agustus

8379

7>'33 = 7'23

(emasang +atak

+angun Rumah

Rumah Pak

Slamet7,9

88

(inggu, 7>

Agustus 8379

3B'23 = ?'23

(em&antu Tam&al

+an

+engkel

*esa rakah7

82

(inggu, 7>

Agustus 8379

7B'79 = 7B'@9

(engajar TPA

(asjid

:ikmatul

Amin

3,9

8@

(inggu, 7>

Agustus 8379

7?'33 = 83'33

KndanganRumah Pak

Slamet7

89

(inggu, 7>

Agustus 8379

83'33 = 88'23

Rapat Karang Taruna Rumah Pak 8,9

8>

Senin, 7 Agustus

8379

7B'79 = 7B'@9

(engajar TPA

(asjid

:ikmatul

Amin

3,9

8

Senin, 7 Agustus

8379

83'33 = 88'33

(ujadahanRumah Pak

Rt 728

8B Ra&u, 7? Agustus

8379

(engajar TPA (asjid

:ikmatul

7,9

72



7>'33 = 7'23 Amin

8?

Ra&u, 7? Agustus

8379

7?'33 = 88'33

(emasang Sarana

Prasarana A%ara

(emperingati :ari

Kemerdekaan

#ndnesia

)apangan

*esa Klakah2

23

Kamis, 83

Agustus 8379

77'33 = 7'33

Panitia A%ara

(emperingati :ari

Kemerdekaan

#ndnesia

)apangan

*esa Klakah>

27

um0at, 87

Agustus 8379

7>'33 = 7'23

(engajar TPA

(asjid

:ikmatul

Amin

7,9

28

Ra&u, 8> Agustus

8379

3B'33 = 73'23

+ngkar Rumah Rumah Pak 8,9

22

Sa&tu, 8? Agustus

83797?'23 = 83'33

Kndangan

Rumah (as

Sijam 3,9

2@

Sa&tu, 8? Agustus

8379

83'33 = 87'33

Kndangan Rumah Pak 7

29

Senin,

Septem&er 8379

3>'33 = 3'33

+ngkar Rumah Rumah Pak 7

To(a&62;5

Ja*

1343 To(a& R%,ap"($&a)" Ja* K%'"a(an

No K%'"a(an Ja*

7 Prgram nit @9

8 Prgram #ndividu 22

2 Kegiatan am +antu Teman 2>

@ Kegiatan am +antu Warga >8,9

7@



To(a& Ja* 1?6;5

79



A II

PROSES PEMELAJARAN MAHASISWA

Prses yang telah dilalui selama kegiatan &erlangsung mem&erikan

pelajaran dan pem&elajaran tersendiri kepada mahasis$a' Salah satu tujuan KKN

adalah mengem&angkan kepri&adian mahasis$a ! Personality De*elo!ment "'

+erikut adalah pem&elajaran yang didapat .

2313 P%*+%&aaran In!"#"!$

Tugas mahasis$a adalah kuliah, termasuk juga melaksanakan KKN

se&agai salah satu mata kuliah $aji& yang harus dipenuhi' KKN mdel reguler 7

antar $aktu dikenal dengan KKN yang penuh tantangan, dimana mahasis$a

dituntut untuk dapat hidup &ermasyarakat di daerah yang masih terpen%il, asing,

dan menyelesaikan tugas yang &erupa prgram-prgram dalam jangka $aktu yang

relati1 singkat' Semua kegiatan ini harus &erjalan dengan seim&ang, di sinilah

penulis &elajar meren%anakan prgram dan mengatur $aktu dengan &aik agar

hasilnya dapat maksimal' Selain itu penulis juga &elajar untuk memimpin 1rum,

&ersikap mandiri, knsisten terhadap prgram, tegas, dan &ertanggung ja$a& pada

diri sendiri dan juga lingkungan dimana penulis terli&at di dalamnya'

Selain itu, karena lingkup kerja KKN adalah unit, maka penulis &erusaha

se&aik mungkin untuk dapat &ekerjasama dan saling mem&antu dengan teman satu

unit' *ari hal ini penulis &elajar &ah$a, se&erapa &esarpun kemampuan kerja

seserang, tetap memerlukan &antuan dari lingkungan dan sekitarnya' Kerjasama,

kemampuan, dan kemauan untuk saling mem&antu adalah kun%i sukses se&uah

kegiatan' Adapun hikmah yang &isa dipetik dari pelaksanaan KKN.

7' *engan adanya pelaksanaan KKN kita dilatih untuk mandiri dengan

tantangan dan ham&atan yang ada' *an diharuskan untuk &erssialisasi dan

&eradaptasi dengan masyarakat yang &er&eda latar &elakang'

8' *engan adanya pelaksanaan KKN kita dapat menerapkan ilmu yang

didapatkan di &angku perkuliahan' *apat menemui dan memahami hal-hal

yang &aru yang &elum pernah kita temui se&elumnya'

7>



2' *engan adanya pelaksanaan KKN kita menjumpai adat istiadat di masyarakat

yang &aru dan &agaimana menyesuaikan diri dengan lingkungan yang &aru'

@' *engan adanya pelaksanaan KKN kita mengenal &er&agai ma%am karakter

dan ke&iasaan masyarakat serta sesama teman satu unit yang juga dari latar

&elakang yang &er&eda'

9' *engan pelaksanaan KKN kita menum&uhkan rasa ke&ersamaan dan saling

menghargai diantara teman satu unit'

>' *engan pelaksanaan KKN kita menum&uhkan rasa kegtng-ryngan

dengan $arga masyarakat dan &erlatih untuk &errganisasi dengan &antuan

dari masyarakat'

' *engan pelaksanaan KKN kita dituntut untuk meme%ahkan permasalahan

dengan "in#"in solution sehingga &isa mengakmdir kepentingan semua

pihak tanpa harus mem&uat suatu pihak merasa dikalahkan'

2323 P%*+%&aaran Ma)ara,a(

*alam pem&elajaran dengan masyarakat sasaran, penulis memperleh

&anyak hal yang %ukup &ermakna seperti &agaimana &eradaptasi dengan

lingkungan &aru, adat istiadat, pla pikir, dan tata %ara serta perilaku &er&agai

glngan yang &er&eda' Penulis &elajar untuk &ersikap de$asa dan men%&a

untuk memahami dalam setiap per&edaan-per&edaan yang ada di masyarakat'

Penulis juga &elajar &agaimana hidup &ermasyarakat yang sesungguhnya'

+ah$a sesungguhnya hidup kita yang se&enarnya tidak akan pernah &isa

dirumuskan dalam &uku apapun' Kita tidak akan &isa &ermasyarakat hanya

dengan mem&a%a tulisan-tulisan ataupun jurnal tentang pla perilaku manusia'

ntuk dapat hidup &ermasyarakat dan mengerti &agaimana %ara melakukannya

dengan &aik adalah dengan terjun langsung di masyarakat'

*alam pelaksanaan KKN ini, mahasis$a &erusaha melakukan penga&dian

kepada masyarakat untuk mem&antu masyarakat menuju ke arah per&aikan ssial

serta turut serta menyukseskan pem&angunan nn-1isik, mahasis$a KKN &ersama

dengan masyarakat &ersama-sama men%&a mem&erdayakan seluruh ptensi sum&er

daya yang ada'

7



A III

PENUTUP

9313 K%)"*p$&an

Semua prgram terlaksana dengan lan%ar meskipun terdapat &e&erapa kendala

pada pelaksanaan prgram' Segala kegiatan di lakukan untuk upaya dalam

penga&dian masyarakat yang nantinya akan mem&entuk suatu masyarakat yang

terampil, kreati1 dan mandiri'

*engan adanya kegiatan KKN ini sangat penting karena mahasis$a dapat

terjun langsung dalam masyarakat yang &eragam dan kehidupan asri yang sangat

dekat dengan alam' :al ini jarang &ahkan mungkin &elum pernah didapat leh

mahasis$a yang lain' Selain itu dengan adanya KKN ini pula, &aik mahasis$a KKN

maupun masyarakat dapat menam&ah pengetahuan serta $a$asan &aru'

Setelah melaksanakan KKN yang &erlkasi di *usun Sum&er, *esa Klakah,

Ke%amatan Sel, Ka&upaten +ylali, Prpinsi a$a Tengah selama kurang le&ih 23

hari, seluruh prgram telah terlaksana' Adapun kesimpulan dari tiap prgram se&agai

&erikut.7' Penyuluhan Ram&u = Ram&u lalu )intas

Prgram ini disusun sesuai dengan ke&utuhan masyarakat *usun Sum&er

yang minimnya pengetahuan anak = anak terhadap ram&u lalu lintas yang

padahal hal terse&ut sangatlah penting se&agai &entuk salah satu kepedulian

sadar akan hkum tata terti& &erlalu lintas

8' Ssialisasi am Waji& +elajar (asyarakat

Prgam ini disusun &erdasarkan keadaan dan kndisi lingkungan di

dusun sum&er yang masih minimnya penga$asan rang tua terhadap

pendidikan' *engan adanya jam $aji& &elajar masyarakat diharapkan rang tua

le&ih memperhatikan penga$asannya terhadap anak anak dengan

mem&erlakukan jam &elajar sehingga ter%ipta lingkungan yang ideal dan

nyaman'

7B



9323 Saran !an R%,o*%n!a)"

932313 Saran

Penulis &erharap prgram yang telah dilaksanakan *usun Sum&er, *esa

Klakah, Ke%amatan Sel, Ka&upaten +ylali, Prpinsi a$a Tengah, ini dapat

&erman1aat dan &erkesinam&ungan meskipun KKN telah &erakhir' Semga

masyarakat dapat mengem&angkan ptensi diri' Perlu ditingkatkan pemahaman

masyarakat terhadap eksistensi mahasis$a KKN se&agai mtivatr atau

penggerak kegiatan' ntuk para $arga *usun Sum&er, supaya le&ih &ijak dalam

menyikapi setiap permasalah, &isa diajak &ekerja sama, serta saling &er&agi di

setiap kepentingan demi kepentingan pem&angunan dan kemajuan desa'

+agi mahasis$a KKN &erikutnya diharapkan &isa mem&uat prgram

kegiatan yang le&ih &erman1aat sesuai dengan ke&utuhan desa *usun yang

&ersangkutan atau melakukan invasi terhadap prgram-prgram yang

se&elumnya'

932323 R%,o*%n!a)"

7' +agi masyarakat, hasil yang diperleh &aik 1isik maupun nn 1isik hendaklah

perlu dijaga dan terus dikem&angkan sehingga dapat mem&erikan man1aat yang

le&ih &esar &agi masyarakat khususnya di *usun Sum&er pada masa yang akan

datang'

8' *PP( se&aiknya tidak menjadikan jumlah jam !kuantitas" se&agai satu-

satunya tlak ukur ke&erhasilan mahasis$a di lkasi KKN' Tetapi le&ih

kepada prses !kualitas" yang dijalani mahasis$a dengan sepenuh hati,

seperti &agaimana mahasis$a dapat &erssialisasi dengan &udaya yang

&er&eda, kemampuan &ertahan terhadap kn1lik internal maupun eksternal,

serta serangkaian prgram yang tepat sasaran'

2' *PP( hendaknya meningkatkan jalinan kerja sama dengan instansi

pemerintah daerah setempat dan &e&erapa perusahaan guna mendukung

kegiatan KKN, sehingga mahasis$a tidak mengalami kesulitan dalam hal

pengajuan prpsal pen%arian dana untuk menjalankan prgram KKN'

@' *PP( diharapkan tidak %ukup hanya menerjunkan mahasis$a untuk KKN

dan melakukan prgram saja' Tetapi individu - individu *PP( pun se&aiknya

7?



le&ih dekat dengan masyarakat dan mau terjun langsung le&ih sering ke

lapangan untuk mem&im&ing mahasis$a KKN dan &ukan hanya melakukan

inspeksi mendadak saja'

*emikianlah )apran Kuliah Kerja Nyata niversitas #slam #ndnesia

!KKN ##" mdel Reguler 7 Semester Antar Waktu ini disusun se&agai salah satu

syarat penilaian kegiatan KKN' Penulis sangat &erharap semga lapran ini

&erman1aat &agi semua pihak'

83



LAMPIRAN

87



88



82



8@



89



8>



8



Documents

Laporan Individu KKN hukum