46
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembangunan nasional dilaksanakan oleh masyarakat dan pemerintah. Masyarakat adalah pelaku utama pembangunan dan pemerintahan berkewajiban untuk mengarahkan, membimbing, dan menciptakan suasana yang menunjang. Kegiatan masyarakat dan pemerintah saling menunjang, mengisi, dan melengkapi dalam satu kesatuan langkah menuju tercapainya tujuan pembangunan nasional. Salah satu dasar pembangunan nasional yang penting adalah pembangunan konsep daerah , terutama di pedesaan atau desa dan pemerataan pendapatan. Untuk meningkatkan hal tersebut perlu terus didorong dan ditingkatkan partisipasi, kesadaran, , toleransi, kemampuan dan perkembangan sumber daya Manusia ( SDM ) untuk mendorong prakarsa dan swadaya masyarakat 1

laporan kkn bab 1-5

  • Upload
    widhiss

  • View
    236

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

c

Citation preview

Page 1: laporan kkn bab 1-5

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pembangunan nasional dilaksanakan oleh masyarakat dan pemerintah.

Masyarakat adalah pelaku utama pembangunan dan pemerintahan berkewajiban

untuk mengarahkan, membimbing, dan menciptakan suasana yang menunjang.

Kegiatan masyarakat dan pemerintah saling menunjang, mengisi, dan melengkapi

dalam satu kesatuan langkah menuju tercapainya tujuan pembangunan nasional.

Salah satu dasar pembangunan nasional yang penting adalah pembangunan

konsep daerah , terutama di pedesaan atau desa dan pemerataan pendapatan.

Untuk meningkatkan hal tersebut perlu terus didorong dan ditingkatkan

partisipasi, kesadaran, , toleransi, kemampuan dan perkembangan sumber daya

Manusia ( SDM ) untuk mendorong prakarsa dan swadaya masyarakat perdesaan

atau desa sehingga akan diperoleh pendapatan dan taraf hidup dalam rangka

mencapai tujuan pembangunan.

Dalam proses pembangunan masyarakat Indonesia, perguruan tinggi dituntut

untuk menyumbangkan tenaga dan pikiran untuk membantu mempercepat proses

pembangunan masyarakat. Mahasiswa sebagai sumber daya manusia yang

memiliki potensial dituntut lebih peka dan aktif dalam rangka menghadapi

masalah yang ada disekitarnya. Untuk Mengahadapi tuntutan pembangunan yang

semakin maju ini, mahasiswa sebagai penerus cita-cita bangsa serta sumber insan

pembangunan nasional harus terus diupayakan , diberdayakan, dan ditingkatkan

1

Page 2: laporan kkn bab 1-5

pembinaannya dengan menciptkan integritas masyarakat yang pada akhirnya akan

menghasilkan mahasiswa-mahasiswi yang berdaya guna dan berkontribusi untuk

pembangunan masyarakat.

Untuk mencapai hal diatas perlu adanya wahana untuk membina dan melatih

mahasiswa agar tanggap dan ikut serta dalam proses pembangunan khususnya

pembangunan di Desa. Berkenaan dengan hal itu Universitas Mataram melalui

Lembaga Pengabdian pada Masyarakat sebagai salah satu institusi perguruan

tinggi yang sekaigus sebagai wahana Pembina dan pengembangan Sumber Daya

Manusia (SDM) untuk berpartispasi secara nyata dalam bidang pembangunan

melalui program Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) Tematik.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian pada

masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara interdisipliner, institusional,

dan kemitraan sebagai salah satu kegiatan tridharma perguruan tinggi. Seiring

dinamika masyarakat, pemerintah daerah, pemerintah pusat maupun dunia global,

maka program KKN di Universitas Mataram diarahkan pada pola KKN Tematik

berbasis pemberdayaan masyarakat. KKN tematik adalah program KKN dengan

focus yang spesifik yang mempunyai relevansi dengan program pembangunan

daerah atau pemerinyah pusat, relevan dengan kebutuhan masyarakat dan relevan

dengan visi,misi, renstra dan IPTEKS yang dimilki Universitas Mataram.

Berdasarkan hal tersebut, kami kelompok Kuliah Kerja Nyata ( KKN) Tematik

tahun 2013 Universitas Mataram di Dusun Tato barat, Desa Sandik, Kecamatan

Sekarbela Kota Mataram, mengambil tema pokok tentang Dusun. Yang

2

Page 3: laporan kkn bab 1-5

bertemakan” Pengolahan sampah Organik untuk mengurangi pencemaran dusun

serta pelayanan kepada masyarakat di Dusun Tato barat” dan ditunjang dengan

program-program tambahan dengan bidang-bidang tertentu.

B. Maksud dan Tujuan KKN

Adapun maksud dan tujuan Kuliah Kerja Nyata ini adalah:

1. Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa

2. Melaksanakan terapan IPTEKS, seni dan budaya secara teamwork dan

interdisipliner kepada masyarakat

3. Melatih dan menanamkan nilai kepribadian mahasiswa

- Nasionalisme dan jiwa pancasila

- Keuletan, etos kerja dan tanggung jawab

- Kemandirian,kepemimipinan, dan kewirausahaan

- Meningkatkan daya saing nasional

- Menanamkan jiwa peneliti

- Eksploratif dan analisis

- Mendorong learning community dan learning society

4. Melatih mahasiswa dalam memecahkan masalah pembangunan masyarakat,

serta menggali berbagai kondisi masyarakat sebagai umpan balik (feed back)

bagi universitas dalam pengembangan tridharma perguruan tinggi

5. Melatih mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi

suatu program di masyarakat.

3

Page 4: laporan kkn bab 1-5

C. Manfaat KKN

Kuliah Kerja Nyata Tematik diharapkan dapat memberikan manfaat kepada

mahasiswa, masyarakat dan pemerintah daerah dan perguruan tinggi adalah

sebagai berikut:

1. Mahasiswa

a. Memperdalam pengertian terhadap cara berpikir dan bekerja secara

interdisipliner sehingga dapat menghayati adanya ketergantungan kaitan

dan kerjasama anatar sektor

b. Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap pemanfaatan ilmu

pengetahuan dan teknologi dan seni yang dipelajari bagi pelaksanaan

pembangunan

c. Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa terhadap seluk

beluk keseluruhan dari masalah pembangunan dan perkembangan

masyarakat

d. Mendewasakan cara berpikir serta meningkatkan daya penalaran

mahasiswa dalam melakukan penelaahan,perumusan dan pemecahan

masalah secara pragmatis ilmiah

e. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan

pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni secara interdisipliner atau antar sektor

f. Membina mahasiswa menjadi motivator, dinamisator dan problem solver

4

Page 5: laporan kkn bab 1-5

g. Memberikan pengalaman belajar sebagai kader pembangunan sehingga

terbentuk sikap dan rasa cinta terhadap kemajuan masyarakat

h. Melalui pengalaman kerja dalam melakukan penelaahan, merumuskan dan

memcahkan masalah secara langsung akan lebih menumbuhkan sifat

profesionalisme pada diri mahasiswa dalam arti peningkatan keahlian,

tanggungjawab maupun rasa kesejawatan.

2. Masyarakat, Mitra dan Pemerintah daerah

a. Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, ilmu pengetahuan, teknologi dan

seni dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan.

b. Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan,

merumuskan dan melaksanakan pembangunan.

c. Memperoleh pengalaman dalam menggali serta menumbuhkan potensi

swadaya masyarakat sehingga mampu berpartispasi aktif dalam

pembangunan

d. Terbentuknya kader-kader penerus pembangunan di dalam masyarakat

sehingga terjamin kelanjutan upaya pembangunan

e. Memanfaatkan bantuan pemikiran mahasiswa dalam melaksanakan

program dan proyek pembangunan yang berada di bawah

tanggungjawabnya.

3. Perguruan tinggi

a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya

dengan proses pembangunan ditengah-tengah masyarakat sehingga

5

Page 6: laporan kkn bab 1-5

kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan yang

diasuh diperguruan tinggi dapat disesuaikan dengan tuntutan nyata dari

pembangunan

b. Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan sebagai

contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai

masalah untuk pengembangan penelitian

c. Memperoleh hasil kegiatan mahasiswa, dapat menelaah dan merumuskan

keadaan dan kondisi masyarakat yang berguna bagi pengembangan ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni serta dapat mendiagnosa secara tepat

kebutuhan masyarakat sehingga ilmu pengetahuan, teknologi dan seni

yang diamalkan dapat sesuai dengan tuntutan nyata

d. Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasama dengan instansi

terkait atau departemen lain melalui kerjasama mahsiswa yang

melaksanakan KKN.

6

Page 7: laporan kkn bab 1-5

BAB II

KEADAAN UMUM DESA SANDIK

A. Letak Geografi Desa Sandik

Desa Sandik merupakan salah satu desa yang berada di wilayah kecamatan

Batu Layar Kabupaten Lombok Barat dengan luas wilayah 504,52 ha. Adapun

batas-batas wilayah desa Sandik sebagai berikut :

Sebelah utara : Desa Bengkung (Kecamatan Batulayar)

Sebelah Selatan : Desa Jatisela (Kecamatan Gunung Sari)

Sebelah Barat : Desa Meninting (Kecamatan Batulayar)

Sebelah timur : Desa Gunung Sari (Kecamatan Gunung Sari)

B. Topografi Desa Sandik

Desa Sandik berada pada ketinggian 350 mdl dan merupakan daerah dingin

dengan cuaca 28o s.d 30o Celcius.

C. Demografi Desa Sandik

Desa Sandik terbagi atas 16 Dusun, yakni Dusun Tato Barat, Tato Timur, Aik

Are, Sandik Bawah, Sandik Atas, Dawung, Arum Manis, Puncang Lendang,

Puncang Sari, Bengkaung Selatan, Bengkaung Tengah, Bengkaung Utara,

Kayangan, Lendang Rei, Perempung, Sandik Indah .

7

Page 8: laporan kkn bab 1-5

D. Potensi Dusun Tato

1. Wilayah

Luas wilayah dusun tato barat sandik sekitar 30 ha. Adapun batas-batas

wilayah Dusun Tato sebagai berikut :

Sebelah utara : Desa Bengkung

Sebelah Selatan : Dusun Aik Are

Sebelah Barat : Dusun Senteluk

Sebelah timur : Dusun Sandik

2. Penggunaan tanah

Dusun tato barat sebagian besar lahan tanahnya digunakan sebagai lahan

pertanian.

E. Sosial Budaya dan Pendidikan

1 Adat istiadat

Adat istiadat sasak di Dusun Tato Barat merupakan adat istiadat yang mash

berlaku, karena sebagian besar masyarakat desa berasal dari suku sasak.

Sehingga dalam keseharian warga selalu diwarnai dengan adat istiadat yang

masih kental, misalnya adat dalam upacara kematian, kelahiran, dan

perkawinan.

2 Kesenian yang menjadi kesukaan dan perkembangan

Kesenian di Dusun Tato Barat umumnya sepertikecimol, dangdut dan

jangger. Perkembangannya tidak begitu menonjol, hanya biasa-biasa saja.

8

Page 9: laporan kkn bab 1-5

3 Pendidikan sekolah yang ada di Dusun Tato

Tempat pendidikan di Dusun Tato Barat terdiri dari SD saja.

F. Kebersihan Dusun dan Kesehatan

1. Sumber air untuk minum, mencuci dan mandi

Sumber air minum, mencuci, dan mandi di Dusun Tato barat Desa Sandik

yang digunakan adalah sumur.

2. MCK

Di Dusun Tato barat Desa Sandik dalam urusan MCK sudah berkembang

melakukan MCK. Hampir semuanya memiliki MCK di masing-masing

rumahnya.

3. Pengobatan jika ada kelaurga yang sakit atau melahirkan

Pengobatannya sudah maju karena kebanyakan warga apabila sakit langsung

dibawa kerumah sakit atau polindes terdekat. Begitu juga dengan ibu-ibu yang

melahirkan sudak banyah ke bidan .

4. Keadaan rumah penduduk dan kebersihan

Keadaan rumah di Dusun Tato barat Desa Sandik beragam dari rumah yang

layak sampai tidak layak huni.

G. Sarana dan Prasarana

a. Panjang dan kelas jalan

Di Dusun Tato barat Desa Sandik masih menggunakan jalan tanah, namun

dibeberapa gang-gang masuk sudah disemmen.

9

Page 10: laporan kkn bab 1-5

b. Jumlah dan jenis alat transportasi

Sarana transportasi darat yang dimiliki di Dusun Tato barat Desa Sandik

sudah berkembang dan sebagian besar warga memiliki kendaraan pribadi

yaitu motor.

H. Administrasi Desa, Kelembagaan, dan Struktur Organisasi

Administrasi di Dusun Tato barat Desa Sandik dapat dikatakan sudah baik,

namun beberapa inventaris yang perlu dilengkapi. di Dusun Tato barat Desa

Sandik terdapat organisasi Remaja Masjid, Kelompok Tani dan Karang Taruna.

Organisasi-organisasi ini membantu dan memudahkan aparat desa menjalankan

dan merealisasikan kegiatan desa.

10

Page 11: laporan kkn bab 1-5

BAB III

PERMASALAHAN DUSUN TATO BARAT

Dusun Tato ini tergolong dusun yang cukup produktif. Sebagian besar

penduduknya bermatapencaharian sebagai petani. Namun hal ini tidak sejalan

dengan sistem pendidikannya yang masih membutuhkan perhatian khusus. Kita

sering menemukan bahwa penduduk desa memliki pola pikir yang tentunya tidak

sejalan dengan penduduk di kota. Mereka cenderung berpikir bahwa pendidikan

bukanlah fokus utama. Ketika si anak dirasa cukup umur untuk membantu

perekonomian keluarga, maka pendidikan tentunya akan dikesampingkan atau

bahkan dilupakan. Seringkali faktor ekonomi menjadi alasan utama mengapa

akhirnya orang tua memilih untuk tidak memperbolehkan anaknya bersekolah.

Karena waktu di sekolah akan lebih berarti ketika mereka bisa menghabiskannya

untuk membantu keluarga mencari nafkah.

11

Page 12: laporan kkn bab 1-5

BAB IV

PROGRAM KEGIATAN KKN TEMATIK DI DUSUN TATO BARAT

DESA SANDIK

A. Kegiatan Utama

Pemberdayaan usaha kecil mandiri untuk meningkatkan perekonomian

masyarakat melalui pembuatan kerupuk singkong pelangi (kingkong pelangi).

Tahapan-tahapan yang dilakukan yaitu:

1. Pengumpulan bahan

2. Sosialisasi

3. Pelatihan

4. Monitoring

B. Kegiatan Pendukung

1. Bidang desa dan dusun

a. Gotong royong kebersihan Desa

b. Gotong royong kebersihan Dusun

c. Partisipasi Peletakan Batu Pertama Pantai Asuhan Ingin Maju Dusun Tato

2. Bidang pendidikan

a. Pemberian pelajaran tambahan

b. Pemberian pelatihan kerajinan tangan dengan bahan dasar kertas

3. Bidang keagamaan

a. Partisipasi yasinan

12

Page 13: laporan kkn bab 1-5

b. Kebersihan Masjid

c. Pengecetan Musolla Dusun Tato Barat

d. Partisipasi Kegiatan Maulid

4. Bidang administrasi desa

a. Partisipasi dalam musyawarah desa

13

Page 14: laporan kkn bab 1-5

BAB V

PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN KEGIATAN KKN TEMATIK DUSUN TATO BARAT DESA SANDIK KECAMATAN BATU LAYAR

KABUPATEN LOMBOK BARAT

A. Pembahasan Pelaksanaan KKN di Dusun Tato Barat

Jumlah peserta KKN Tematik 2014 di Dusun Tato Barat ini sebanyak 11

orang Mahasiswa Universitas Mataram yang berasal dari Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan yaitu dari Program Studi Pendidikan Matematika dan

Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Ekonomi yaitu dari program studi Ilmu

Ekonomi Studi Pembangunan, Fakultas Teknik yaitu dari program studi Teknik

Sipil dan Fakultas MIPA dari Program studi Matematika.

Kegiatan KKN ini berlangsung selama 43 hari yang dimulai pada tanggal

13 Januari sampai dengan 24 Februari. Adapun kegiatan yang dilaksanakan

terdiri dari kegiatan Utama dan Tambahan. Untuk Kegiatan Utama yaitu

Pemberdayaan Usaha Kecil Mandiri untuk Meningkatkan Perekonomian

Masyarakat Melalui Pembeuatan Kerupuk Singkong Pelangi (kingkong pelangi).

Adapun kegiatan pendukung adalah bidang Pendidikan, bidang saran dan

prasarana fisik, bidang pendidikan, bidang keagamaan, dan bidang administrasi

desa. Adapun kegiatan yang sudah dilaksanakan adalah sebagai berikut:

14

Page 15: laporan kkn bab 1-5

1. Kegiatan Utama

Pemberdayaan usaha kecil mandiri untuk meningkatkan perekonomian

masyarakat melalui pembuatan kerupuk singkong pelangi (kingkong pelangi).

Terdiri dari 4 tahap, yaitu :

1. Pengumpulan bahan

Bahan-bahan yang dikumpulkan seperti singkong, Garam, Cabe,

Bawang Merah, Bawang Putih, Seledri, Minyak Goreng, Pisau, Kertas

Mika, Panci, Tutup Gelas, Kelabang, Kompor.

2. Sosialisasi

Pada tahap ini mahasiswa KKN menyampaikan program kegiatan

tentang pembuatan kerupuk ini dilaksankan selama 2 hari, disamping itu

juga kegiatan yang lainnya.

a) Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Halaman Polindes Dusun Tato

Hari, tanggal : Senin, 27 Januari dan Selasa 28 Januari 2014

Waktu : Jam 16.00 s.d. 18.00 WITA

15

Page 16: laporan kkn bab 1-5

b) Sasaran kegiatan ini

Adapun sasaran kegiatan ini adalah masyarakat, yang terdiri

ibu-ibu rumah tangga di lingkungan Dusun Tato Barat.

c) Pelaksanaan:

Kegiatan ini sudah dilaksanakan dengan metode Tanya jawab.

Dalam proses pelaksanaan peserta memperhatikan penjelasan dari

peserta KKN kemudian diberikan kesempatan kepada peserta untuk

bertanya.

d) Hasil Pelaksanaan:

Hasil dari kegiatan ini adalah masyarakat memperoleh

tambahan pengetahuan untuk membuat kerupuk dengan bahan dasar

singkong.

3. Pelatihan

Pada tahap ini mahasiswa KKN memberikan pelatihan dan

bimbingan langsung tentang kegiatan pembuatan kerupuk singkong

pelangi

a) Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Halaman Polindes Dusun Tato Barat

Hari, tanggal : Sabtu, 1 Februari 2014

16

Page 17: laporan kkn bab 1-5

Waktu : Jam 12.00 s.d. 18.00 WITA

b) Sasaran kegiatan ini

Adapun sasaran kegiatan ini adalah masyarakat, yang terdiri

ibu-ibu rumah tangga di lingkungan Dusun Tato Barat.

c) Pelaksanaan

Kegiatan ini sudah dilaksanakan dengan metode penyuluhan.

Dalam proses pelaksanaan peserta penyuluhan memperhatikan

penjelasan dari peserta KKN kemudian mempraktikkan cara

17

Page 18: laporan kkn bab 1-5

pembuatan kerupuk dari bahan dasar Singkong dan selanjutnya

mencoba membuat kerupuk bersama-sama.

d) Hasil Pelaksanaan

Hasil dari kegiatan ini adalah masyarakat dapat membuat

kerupuk dari bahan dasar singkong dan dapat dijadikan sebagai

pekerjaan tambahan dan menambah penghasilan.

4. Monitoring

Pada tahap ini mahasiswa KKN mengamati proses penjemuran

kerupuk yang telah dibuat pada saat pelatihan.

a) Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Salah Satu Rumah Warga

Hari, tanggal : Senin, 3 Februari 2014

Waktu : Jam 16.00 s.d. 18.00 WITA

18

Page 19: laporan kkn bab 1-5

b) Sasaran kegiatan ini

Adapun sasaran kegiatan ini adalah masyarakat, yang terdiri

ibu-ibu rumah tangga di lingkungan Dusun Tato Barat.

c) Pelaksanaan

Kegiatan ini sudah dilaksanakan dengan pengamatan langsung

ke tempat lokasi penjemuran kerupuk singkong pelangi.

d) Hasil Pelaksanaan

Hasil dari kegiatan ini adalah masyarakat dapat mengetahui

perkembangan kerupuk yang dibuat.

2. Kegiatan Tambahan

a. Bidang Desa dan Dusun

Adapun kegiatan yang ada di bidang lingkungan sebagai berikut:

a) Gotong royong kebersihan Desa

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Di Lingkungan sekitar kantor desa

Hari, tanggal : Sabtu, 18 Januari, Sabtu 25 Januari dan Sabtu, 22 Februari 2014

19

Page 20: laporan kkn bab 1-5

Sasaran kegiatan

Adapun sasaran kegiatan ini adalah seluruh masyarakat

lingkungan Kantor Desa Sandik.

Pelaksanaannya:

Kegiatan ini sudah terlaksana dengan metode gotong

royong. Proses pelaksanaannya berjalan lancar.

Hasil pelaksanaan :

Hasil pelaksanaan kegiatan ini berjalan sesuai dengan yang

diharapkan, karena dibantu oleh para pemuda dan warga

masyarakat yang ada di sekitar kantor desa.

b) Gotong royong kebersihan Dusun

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Di Lingkungan dusun

Hari, tanggal : Jumat, 17 Januari 2014 dan Sabtu, 18 Januari

2014

20

Page 21: laporan kkn bab 1-5

Sasaran kegiatan

Adapun sasaran kegiatan ini adalah seluruh masyarakat

lingkungan Dusun Tato.

Pelaksanaannya:

Kegiatan ini sudah terlaksana dengan metode gotong

royong. Proses pelaksanaannya berjalan lancar.

Hasil pelaksanaan :

Hasil pelaksanaan kegiatan ini berjalan sesuai dengan yang

diharapkan, karena dibantu oleh para pemuda dan warga

masyarakat yang ada di sekitar Dusun Tato

c) Partisipasi Peletakan Batu Pertama Pantai Asuahan Ingin Maju Dusun

Tato

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Dusun Tato Barat

Hari, tanggal : Minggu, 19 Januari 2014

21

Page 22: laporan kkn bab 1-5

b. Bidang Pendidikan

Adapun kegiatan yang ada di bidang pendidikan sebagai berikut:

a) Pemberian pelajaran tambahan

Lokasi : Aula Kantor Desa Sandik

Hari, tanggal : Senin – Sabtu selama kegiatan KKN

Sasaran kegiatan

Adapun sasaran kegiatan ini adalah Siswa Siswi SD di

sekitar kantor desa

Pelaksanaannya

Kegiatan ini sudah terlaksana dengan metode pengajaran

diluar sekolah. Proses pelaksanaannya berjalan lancar karena

keikut sertaan siswa-siswi yang sangat antausias tinggi dan aktif

dalam mengikuti pembelajaran yang diberikan.

22

Page 23: laporan kkn bab 1-5

Hasil pelaksanaan

Hasil pelaksanaan kegiatan ini anak-anak yang mengikuti

pelajaran tambahan ini mendapatkan pelajaran tambahan diluar

sekolah, guna menigkatkan mutu belajar anak-anak didik

disekolah.

b) Pemberian pelatihan kerajinan tangan dengan bahan dasar kertas

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Aula Kantor Desa Sandik

Hari, tanggal : Senin- Selasa, 3- 4 Februari 2014

Sasaran kegiatan

Adapun sasaran kegiatan ini adalah siswa siswi SD di

sekitar kantor desa sandik

23

Page 24: laporan kkn bab 1-5

Pelaksanaannya

Kegiatan ini sudah terlaksana dengan metode peragaan.

Proses pelaksanaannya berjalan lancer karena antausias siswi

sangat tinggi

Hasil pelaksanaan

Hasil pelaksanaan kegiatan ini adalah siswi memiliki

keterampilan membuat berbagai bentuk bunga dari kertas

c. Bidang keagamaan

Adapun kegiatan bidang keagamaan adalah sebagai berikut:

a) Partisipasi yasinan

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Aula Kantor Desa Sandik

Hari, tanggal : Setiap Malam Jumat

Waktu : pukul 20.00 s.d. 21.30 WITA

24

Page 25: laporan kkn bab 1-5

Sasaran kegiatan

Adapun sasaran kegiatan ini adalah anak-anak di sekitar

kantor desa Sandik

Pelaksanaannya

Kegiatan ini sudah terlaksana dengan ikut berpartisipasi

setiap acara yasinan di Aula kantor Sandik.

Hasil pelaksanaan

Mempererat tali silaturrahmi antara peserta KKN dan

Masyarakat setempat.

b) Kerja bakti membersihkan lingkungan masjid

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Masjid Sandik Atas

Hari, tanggal : Jumat, 24 Januari 2014

Waktu : Pukul 09.00-10.00

Sasaran kegiatan

Adapun sasaran kegiatan ini adalah masijid desa Sandik

Atas.

Pelaksanaannya:

25

Page 26: laporan kkn bab 1-5

Kegiatan ini sudah terlaksana dengan metode gotong

royong di Masjid. Proses pelaksanaannya berjalan lancer karena

keikut sertaan Peserta KKN sangat tinggi

Hasil pelaksanaan :

Mempererat tali silaturrahmi antara peserta KKN dan

Masyarakat setempat

c) Pengecetan Musolla Raudatul Jannah Dusun Tato Barat

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Musolla Raudatul Jannah Dusun Tato Barat

Hari, tanggal : Rabu, Kamis, Jumat. 12,13,14 Februari 2014

Sasaran kegiatan

26

Page 27: laporan kkn bab 1-5

Adapun sasaran kegiatan ini adalah Musolla Raudatul

Jannah.

Pelaksanaannya

Kegiatan ini sudah terlaksana dengan metode gotong

royong di Musolla. Proses pelaksanaannya berjalan lancer.

Hasil pelaksanaan

Mempererat tali silaturrahmi antara peserta KKN dan

Masyarakat setempat

d) Partisipasi Kegiatan Maulid Nabi Muahammad SAW.

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Kantor Camat Batu Layar

Hari, tanggal : Rabu, 5 Februari 2014

Waktu : Pukul 09.00 s.d. 13.00 WITA

Sasaran kegiatan

27

Page 28: laporan kkn bab 1-5

Adapun sasaran kegiatan ini adalah Kepala desa dan kadus

yang ada di kecamatan Batu Layar.

Pelaksanaannya

Kegiatan ini sudah terlaksana setiap tahun dan setiap

anggota diharuskan membawa dulang pengamat yang berisikan

makanan dan buah-buahan.

Hasil pelaksanaan

Hasil pelaksanaan dari kegiatan ini adalah untuk

mempererat tali silaturrahim sesame kepala desan, kadus dan

warga desa yang ada di lingkungan Kecamatan Batu Layar.

d. Bidang Administrasi Desa

Lokasi dan waktu kegiatan

Lokasi : Kantor Desa Sandik

Hari, tanggal : Kamis, 16 Januari 2014.

Waktu : Jam 08.00-12.00 WITA

28

Page 29: laporan kkn bab 1-5

Sasaran kegiatan

Adapun sasaran kegiatan ini adalah kadus yang ada di

kantor desa sandik.

Pelaksanaannya

Kegiatan ini sudah terlaksana dengan membuat dan

mengadakan inventaris tersebut. Sehingga terlihat jelas dan rapi

kantor Desa Sandik.

Hasil pelaksanaan

Hasil pelaksanaan dari kegiatan ini adalah telah

sempurnanya inventaris lurah seingga dapat dimanfaatkan

sebagaiman mestinya oleh masyarakat, dan orang-orang yang

berkepentingan lainnya.

29

Page 30: laporan kkn bab 1-5

B. Kesimpulan dan Saran

1. Kesimpulan

Kegiatan KKN Tematik ini dilaksanakan selama 43 hari terhitung dari

tanggal 13 Januari sampai dengan 24 Februari 2014. KKN Tematik ini

dilaksanakan di Dusun Tato Desa Sandik Kecamatan Batu Layar Lombok

barat. Program KKN Tematik ini terdiri dari kegiatan yaitu kegiatan Pokok

dan kegiatan tambahan. Kegiatan pokok dalam KKN ini adalah

Pemberdayaan usaha kecil mandiri untuk meningkatkan perekonomian

masyarakat melalui pembuatan kerupuk singkong pelangi (kingkong pelangi).

dan Adapun kegiatan tambahannya adalah 4 bidang yang terdiri dari 10

program kegiatan . Kegiatan KKN ini dapat berjalan dengan baik walaupun

ada sedikit hambatan-hambatan tetapi bisa diatasi. Masyarakat di Dusun Tato

dan Desa Sandik pada umumna memiliki antausias tinggi dalam mengikuti

program-program yang sudah kami canangkan. Disamping itu juga banyak

instansi yang telah membantu sehingga kegiatan kami berjalan dengan lancer.

Saran

Adanya tindak lanjut dari warga untuk melanjutkan kegiatan kami

yang bersifat produktif, inovatif dan kreatif yaitu dengan memanfaatkan SDA

yang ada di Dusn Tato Desa Sandik Kecamatan Batu Layar Lombok Barat

dengan memberdayakan SDM yang ada untuk mengelolanya.

30

Page 31: laporan kkn bab 1-5

LAMPIRAN

31