KKN UNNES KAB.CIREBON BERSAMA MELAWAN COVID-19
DESA KARANGSUWUNG, KECAMATAN KARANGSEMBUNG,
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2020
i
Ketua Kelompok : Iqbal Syariefudin
Nama : Agis Ahmad Rodiansjah
Dosen Pembimbing Lapangan
M.Pd
NIP 196302131988031001
ii
RINGKASAN
Pada tanggal 9 juli- 22 agustus 2020 kami telah melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan secara daring di
Desa Karangsuwung Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon. KKN ini berbeda dengan KKN sebelumnya karena
dilakukan secara daring akibat merambaknya virus Corona atau COVID-19.
Program kerja yang berhasil dilaksankan dapat mengubah pola pikir dan pola hidup masyarakat agar lebih tanggap untuk
menangkal virus. Karena program kerja yang diberikan oleh pihak UNNES berupa bimbingan belajar, satgas dan infografis covid,
bidudaya tanaman sayur, media edukasi covid-19, media edukasi new normal, media edukasi physical distancing, pembuatan
handsanitizer, media edukasi PHBS , dan adapula program kerja kelompok yaitu pembagian alat kesehatan dan pembuatan video
profil desa.
Hal ini dilakukan mandiri karena untuk mengurangi masyarakat atau kelompok untuk berkumpul. Hal yang saya dapatkan
selama KKN ini adalah mengerti bagaimana pola hidup masyarakat sebelum dan sesudah diajalankannya program kerja, melatih
masyarakat agar tetap menjalankan aktivitas tetapi taat dengan protokol kesehatan, mengubah pola pikir masyarakat, melatih
kesabaran ketika menghadapi bimbingan belajar anak-anak dan tentunya mendapat pengalaman baru dari pengabdian ini.
Diharapkan setalah KKN ini selesai masyarakat akan terus menerapkan pola pola atau treatmen yang telah saya berikan
kepada masyarakat.respon dan kendala dari warga bermacam-macam tetapi al iti adalah pembelajaan yang sangat penting karena
untuk membangun desa butuh waktu dan proses yang sedikit lama. Masyarakat Desa Karangsuwung memberikan respon baik dan
positif selama pelaksanaan KKN ini.
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT, karena atas rahmat dan karunianya-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) ini hingga penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu
yang telah ditentukan.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu dalam
pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata
Laporan Kuliah Kerja Lapangan ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami jalankan selama melaksanakan KKN di
Desa Karangsuwung yang dilaksanakan selama 45 hari yaitu, mulai tanggal 9 juli hingga 22 agustus 2020.
Hal tersebut merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang
telah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Kerja Nyata dan menyusun laporan
hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari
berbagai pihak, terutama aparat desa dan masyarakat Desa Karangsuwung
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi susunan serta cara penulisan
laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan.
Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan juga bermanfaat bagi penyusun pada
khususnya.
RINGKASAN ......................................................................................................................................................................... ii
Bimbingan Belajar Menggambar dan Ilustrasi .............................................................................................................. 14
Pelatihan Budidaya Tanaman Hidrophonik .................................................................................................................. 15
Media Edukasi Covid-19 .............................................................................................................................................. 16
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ................................................................................................................................ 19
v
BAB III ................................................................................................................................................................................ 21
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan kurikuler yang memadukan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi
dengan cara memberikan kepada mahasiswa pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat sebagai
wahana penerapan dan pengembangan ilmu pengetahuan. Dengan demikian, mahasiswa dalam menjalankan kegiatan KKN harus
berinteraksi dan berbaur, belajar bersama dengan masyarakat, serta diharapkan mahasiswa dapat menyumbangkan pemikiran-
pemikiran alternatif guna mendorong kehidupan masyarakat menjadi lebih dinamis dan berkelanjutan serta mendukung akselerasi
pembangunan. Secara singkat dapat dinyatakan bahwa, KKN merupakan kegiatan akademik yang bersifat kulikuler dalam bentuk
kegiatan pengabdian kepada masyarakat (Freddy Andi, 2019).
Universitas Negeri Semarang mengadakan KKN 2020 ini mulai 9 Juli sampai 22 Agustus dengan tema Bersama Melawan
Covid-19 (BMC-19) tersebar di 30 Provinsi, 190 Kabupaten/Kota, 914 Kecamatan, 3.068 Desa, dengan Dosen Pendamping
Lapangan (DPL) 138 orang. KKN ini bertujuan untuk mengedukasi virus corona kepada masyarakat desa yang kurang akan adanya
edukasi.
Desa karangsuwung merupakan salah satu desa di Kecamatan Karangsembung Karangsembung, Kabupaten Cirebon, Jawa
Barat, Indonesia yang memiliki jumlah penduduk 7.400 jiwa. Mayoritas agama yang di anut penduduknya adalah beragama Islam.
Mata pencaharian penduduk Desa Karangsuwung mayoritas sebagai pedagang di Pasar Karangsembug, ada juga yang menjadi
peternak, petani, dan buruh pabrik. Bahasa yang dipakai adalah bahasa sunda. Pendidikan di Desa Karangsuwung ini bisa dibilang
maju sangat pesat, karena di Desa Karangsuwung ini terdapat beberapa tingkat pendidikan dari mulai tingkat Pendidikan Anak Usia
Dini (Paud), Taman Kanak - Kanak (TK), Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA), Sekolah Dasar (SD), Madrasah Ibtidayah (MI), dan
Sekolah Menengah Pertama SMP/Madrasah Tsanawiyah (MTs).
2
Desa/Kelurahan Karangsuwung Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon
Tahun 2020
No Jenis Program Kerja Program Kerja Sasaran Metode Pelaksanaan
1. INDIVIDU
desa
Melalui aplikasi
dengan memperhatikan protokol
menggambar Ilustrasi melalui Chat
sudah terkumpul anak-anak/siswa SMA
yang ingin mengikuti belajar
anak yang dilakukukan dua kali dalam
seminggu , yaitu pada hari sabtu dan
minggu
sabtu, dikarenakan siswa masih harus
menyelesaikan kegiatan belajar di
daring pada hari sabtu di sore hari. Dan
melalui luring pada hari minggunya
5
Pelatihan Budidaya Tanaman
Sayur kangkung menggunakan
Instagram
tentang pengertian tanaman
hidroponik, macam-macam hidroponik
dan keuntungan menggunakan
tanaman hidroponik. Kemudian
akun instagram
hidroponik di rumah sambil
mendokumentasikan alat dan bahan
6
mengambil foto/gambar pada setiap
mendokumentasikan pertumbuhan
membuat poster dengan isinya
7
mahasiswa
yang tergabung dalam grup
mahasiswa
Distancing
Whatsapp Desa Karangsuwung dan
akun media sosial mahasiswa
yang tergabung dalam grup
Desa Karangsuwung dan akun media
sosial mahasiswa
Sehat (PHBS)
PHBS
Whatsapp Desa Karangsuwung dan
Handsanitizer
Whatsapp Desa Karangsuwung dan
2.
KELOMPOK
Donasi Alat Kesehatan Masyarakat sekitar 1. Mahasiswa di dalam satu DPL
membagi kelompok sesuai dengan
bagian wilayah Cirebon. Yaitu
kelompok Cirebon Timur, Cirebon
Barat dan Cirebon Tengah
open donasi melalui transfer
9
kemudian digunakan untuk membeli
5. Pembagian donasi akan dilakukan di
desa mahasiswa masing-masing.
pada saat pembagian donasi.
mahasiswa masing-masing
mancanegara
ada di Kota Cirebon sesuai dengan
keunggulan potensi yang dimiliki.
2. Kemudian setelah ditentukan,
perwakilan mahasiswa terjun ke
kemudian diunggah ke platform
masing-masing.
11
Pelaksanaan : Dilaksanakan pada tanggal 5 Agustus 2020, kegiatannya itu membagikan masker dan hand sanitizer ke tempat
yang sering di datangi oleh banyak orang seperti Masjid.
Sasaran dan hasil : Sasaran donasi yaitu Masjid Assu’ada yang terletak di Desa Cipeujeh Wetan, dan hasilnya yaitu perwakilan
DKM dari Masjid Assu’ada menerima donasi yang kami berikan berupa hand
sanitizer dan masker yang nantinya akan di bagikan pada jamaah pada sholat
Jumat, beliau juga berterima kasih karena telah diberikan donasi alat kesehatan.
Evaluasi dan saran : Keterbatasan alat kesehatan
sehingga tidak semua tempat ibadah kami berikan
donasi.
12
video profil desa yang dilaksanakan pada hari kamis
tanggal 13 Agustus 2020 di desa dukupuntang
mengenal keunggulan desa dukupuntang.
lainnya sehingga mengundang mereka untuk berwisata
ke Desa Dukupuntang
profil desa yaitu tidak menggunakan drone karena
keterbatasan biaya
13
3. Infografis Maping Data COVID-19 Di Desa Karangsuwung RT03 RW 05 menggunakan aplikasi inaRISK Personal
Pelaksanaan : Program kerja ini dilaksanakan pada hari Kamis, 6 Agustus, dan Selasa, 11 agustus 2020 (sosialisasi penggunaan
aplikasi InaRISK). Kamis, 20 agustus 2020 (pembuatan infografis). Sosialisasi penggunaan aplikasi inaRISK dilakukan secara
luring ke setiap rumah yang ada di Desa Karangsuwung RT 05 RW 05
dengan memperhatikan protokol kesehatan yaitu jaga jarak dan
menggunakan masker.
data melalui aplikasi PicsArt, kemudia mengunggah hasil infografis ke sosial
media.
Sasaran dan Hasil : Masyarakat yang tinggal di RT 03 RW 05 Desa
Karangsuwung menjadi mengetahui tentang penggunaan aplikasi InaRISK.
Evaluasi dan saran : Masyarakat RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung sudah
sangat bagus dalam melaksanakan protokol kesehatan yang diharapkan
semoga masyarakat terus menjalankan protokol kesehatan hingga pandemi
ini berakhir
Pelaksanaan : Dilaksanakan 2 kali dalam seminggu pada hari sabtu
dan minggu. Pada hari sabtu kegiatan dilakukan secara daring dan pada
hari minggu jika memungkinkan dilakukan secara luring.
Untuk jadwal kegiatannya, pada hari minggu dilaksanakan kegiatan
belajar menggambar secara langsung dan hanya menggambar
sketsanya saja, karena waktunya tidak cukup yang tidak memungkinkan
untuk meneruskan hingga selesai.Kemudian siswa diharapkan
melanjutkan menggambar dirumah dengan mengharuskan memfoto
objek untuk memberikan kesan gelap terang sesuai yang terdapat pada
objek
untuk siswa SMA yang ingin meneruskan ke jenjang perguruan tinggi
sehingga bisa mengasah kemampuan siswa dalam praktik
menggambar. Hasilnya berupa gambar siswa dan nilai yang saya
berikan sesuai dengan kemampuan siswa.
Evaluasi dan saran : Dihararapkan siswa lebih rajin lagi dalam belajar menggambar agar cita-cita yang diinginkan tercapai.
15
(Grup WhatsApp desa dan Instagram)
Pelaksanaan : Melakukan pembuatan budidaya tanaman
kangkung menggunakan teknik hidroponik pada tanggal 25 Juli
lalu melihat hasilnya pada tanggal 15 agustus. Setelah itu
membuat media edukasi cara pembuatannya dan
membagikannya ke grup WA desa dan akun instagram.
Sasaran dan hasil : Sasaran pelatihan budidaya tanaman
kangkung ini adalah masyarakat RT 03 RW 05 Desa
karangsuwung yang tergabung dalam WA grup dan juga
warganet.Hasil yang didapat yaitu respon masyarakat yang
tergabung dalam grup WA dan komentar dari postingan di
instagram.
menjadi peluang usaha bagi masyarakat Desa Karangsuwung
sehingga bisa membantu perekonomian warga khususnya di masa pandemi ini.
16
6. Media Edukasi COVID-19
Pelaksanaan : Pertama mencari tahu tentang apa itu virus COVID-19, apa saja tanda dan
gejala awal penularannya dan bagaimana cara mencegah agar terhindar dari virus
tersebut di internet, kemudian membuat posternya dan mengirimnya ke grup WA desa
serta menguploadnya di instagram.
Sasaran dan hasil : Poster tentang COVID-19 ini diperuntukkan bagi masyarakat RT 03
RW 05 Desa Karangsuwung yang tergabung dalam grup WA dan juga warganet.
Hasilnya berupa poster digital dan respon masyarakat berupa komentar positif dari grup
WA Desa Karangsuwung dan instagram.
Evaluasi dan saran : Dengan adanya poster tentang COVID-19 ini diharapkan
masyarakat RT 03 RW 05 dan warganet bisa mengetahui tentang bahayanya virus
COVID-19 ini serta memahami tanda gejala dan cara pencegahannya.
17
Pelaksanaan : Dibuat pada hari rabu, tanggal 22 Juli 2020.
Pelaksanaannya yaitu dimulai dengan mencari materi tentang
pengertian physical distancing dan cara melakukan physical
distancing. Kemudia setelah itu membuat poster digital sebagai media
edukasi lalu mengirim ke grup WA Desa Karangsuwung dan
mengunggahnya di akun instagram
untuk masyarakat RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung yang tergabung
dalam grup WA desa dan warganet dengan cara mengunggahnya di
feed akun instagram. Hasilnya berupa respon masyarakat desa di grup
WA dan warganet di instagram yaitu komentar positif dan like.
Evaluasi dan saran : Diharapkan media edukasi Physical distancing
ini bisa mengedukasi masyarakat khususnya warga RT 03 RW 05
Desa Karangsuwung dengan melakukan physical distancing sehingga
terhindar dari virus COVID-19.
Pelaksanaan : Dibuat pada hari senin, tanggal 27 Juli
2020. Pelaksanaannya yaitu dimulai dengan mencari
materi tentang New Normal dan cara melakukan New
Normal di Internet.. Kemudia setelah itu membuat poster
digital sebagai media edukasi lalu mengirim ke grup WA
Desa Karangsuwung dan mengunggahnya di akun
instagram
warganet dengan cara mengunggahnya di feed akun
instagram. Hasilnya berupa respon masyarakat desa di
grup WA dan warganet di instagram yaitu komentar positif dan like.
Evaluasi dan saran : Diharapkan media edukasi New Normal ini bisa mengedukasi masyarakat khususnya warga RT 03 RW
05 Desa Karangsuwung sehingga terhindar dari virus COVID-19.
19
9. Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Masa Pandemi COVID-19
Pelaksanaan : Dibuat pada hari Senin, 10 Agustus 2020.
Pelaksanaannya yaitu dimulai dengan mencari materi tentang
pengertian PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) dan cara
melakukan PHBS. Kemudian setelah itu membuat poster digital
sebagai media edukasi lalu mengirim ke grup WA Desa
Karangsuwung dan mengunggahnya di akun instagram
Sasaran dan hasil : Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
ini dibuat untuk masyarakat RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung
yang tergabung dalam grup WA desa dan warganet dengan
cara mengunggahnya di feed akun instagram. Hasilnya berupa
respon masyarakat desa di grup WA dan warganet di instagram
yaitu komentar positif dan like.
Evaluasi dan saran : Diharapkan edukasi Perilaku Hidup
Bersih dan Sehat ini bisa mengedukasi masyarakat khususnya
warga RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung dengan melakukan
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat sehingga terhindar dari virus
COVID-19.
20
Pelaksanaan : Dilakukan pada hari Jumat, 31 Juli 2020,
Pelaksanaannya yaitu dimulai dengan mencari poster tentang
pembuatan hand sanitizer yang sesuai dengan anjuran WHO yaitu
kadar alcohol di atas 70 %. Kemudian setelah itu membuat poster
digital sebagai media edukasi lalu mengirim ke grup WA Desa
Karangsuwung dan mengunggahnya di akun instagram
Sasaran dan hasil : Media Edukasi Pembuatan Hand sanitizer ini
dibuat untuk masyarakat RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung yang
tergabung dalam grup WA desa dan warganet dengan cara
mengunggahnya di feed akun instagram. Hasilnya berupa respon
masyarakat desa di grup WA dan warganet di instagram yaitu
komentar positif dan like.
sanitizer ini bisa mengedukasi masyarakat khususnya warga RT 03
RW 05 Desa Karangsuwung dengan membuat hand sanitizer sendiri
untuk keperluan pribadi dan keluarga sehingga bisa terhindar dari
virus COVID-19.
Kuliah Kerja Nyata Bersama Melawan Covid-19 telah terlaksana Desa Karangsuwung sejak 9 juli hingga 22 Agustus 2020.
Dalam kurun waktu tersebut, peserta KKN BMC telah melewati berbagai hambatan untuk menyelesaikan program kerja yang telah
disusun sebelumnya. Berbagai program kerja telah terealisasi dengan baik dan mendapat sambutan yang baik pula oleh warga RT
03 RW 05 Desa Karangsuwung Kec. Karangsembung Kab Cirebon.
Program kerja yang dilaksanakan meliputi pembagian masker gratis, video profil desa serta berbagai media edukasi New
Normal,PHBS, Physical distancing, Pembuatan Hand Sanitizer, Covid-19, Pendampingan Belajar, Pelatihan Budidaya Sayur
Kangkung Dengan Teknik Hidroponik, Infografis Maping Data Covid 19. Partisipasi dan dukungan masyarakat cukup tinggi, dimana
masyarakat aktif dalam pelaksanaan program kerja melalui media sosial yaitu WA Grup warga RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung,
sehingga masyarakat dapat mengambil manfaat dengan lebih maksimal. Berbagai program kerja dalam KKN BMC ini semoga
dapat memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa KKN dan warga RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung.
3.2 SARAN
Cirebon merupakan salah satu kota yang terkena dampak bencana pandemi Covid-19. Oleh karena itu, untuk
penanggulangan Covid-19 di tingkat desa harus ditingkatkan :
1. Perangkat Desa harus mengolah arus data dan informasi seluruh warganya. Data dan informasi mencakup kondisi ekonomi
warga, untuk menjaga kualitas hidup dan kesehatan mereka selama wabah.
2. Perangkat Desa harus mampu mengelola kendali informasi terkait Covid-19. Jangan sampai masyarakat cemas dalam
menghadapi wabah ini karena ketidakjelasan informasi.
3. Perangkat Desa mengambil inisiatif mitigasi dampak sosial dan ekonomi warga.
22
LAMPIRAN
No Nama NIM Fakultas Lokasi KKN
1. RIZKI AGUNG PAMUNGKAS 1201417014 FIP Desa Susukan
2. ZULFA MAWADAH 1301417001 FIP Desa Kedawung
3. HALIMATUS SA'DIYAH 1301417003 FIP Desa Wanasaba Lor
4. BELLA ROSALIA WANGI 1301417018 FIP Desa Plumbon
5. ISTIANAH BAROROH 1401417375 FIP Desa Kroya
6. TANTRI CHAERUNNISA 1401417425 FIP Desa Budur
7. MOH. FIRDAUS 1511417091 FIP Desa Gebang Udik
8. AGNES MELANI 1601417109 FIP Desa Mekarsari
9. AIVI ERLISDA 1601417033 FIP Desa Pesanggrahan
10. AGHITSNI MAULAYA 2201417016 FBS Desa Gagasari
11. AGIS AHMAD RODIANSJAH 2401417041 FBS Desa Karangsuwung
12. DWI SRI PANGESTU 2501417045 FBS Desa Marikangen
13. GHITA TRIE LESTARI 3101417007 FIS Desa Cipeujeuh Kulon
14. YULI YANTI 3101417702 FIS Desa Kebonturi
15. MUSLIHKAH 3401417004 FIS Desa Karangasem
16. SHELLA NIRMALA 3401417067 FIS Desa Citemu
23
17. KENIZA MARYAM RASAL HAQUE 3211417070 FIS Desa Bayalangu Kidul
18. SITI KHODIJAH AFSAS 4001417057 FMIPA Desa Gebang Kulon
19. UUN ROAMAH 4101417001 FMIPA Desa Karangasem
20. SYIFA FADILAH 4101417069 FMIPA Desa Karangwangun
21. ILHAM AMARULLAH EL HUDA 4111417028 FMIPA Desa Cipeujeuh Wetan
22. AUDHEA KARTINI PUSPANINGRUM 4301417035 FMIPA Desa Karangwangun
23. YANI 4401417018 FMIPA Desa Jemaras Lor
24. MISHBAH ARIF SYAHADAN 4411417027 FMIPA Desa Pabedilan Wetan
25. ANGGA ADIANSYA 4611417063 FMIPA Desa Getasan
26. MU'ARIF 5202417076 FT Desa Kalisari
27. DHEA FIGI ANYELIR 5213417012 FT Desa Kertawinangun
28. MUHAMMAD FIKKRI AL GHIFARI 5213417034 FT Desa Pamengkang
29. REGINA NUR HIKMAH 5404417020 FT Desa Plumbon
30. ILHAM NUR SYAFAAD 6101417012 FIK Desa Cangkoak
31. HANI HANDAYANI 6101417129 FIK Desa Sende
32. FIRMAN FAJAR NURUDIN 6211417098 FIK Desa Ciawigajah
33. ALYA FADHILAH SALSABILA 6511417023 FIK Kelurahan Kecomberan
34. RESTA WINDRA WATI 6511417028 FIK Kelurahan Tukmudal
35. MISNAHWATI 7111417006 FE Desa Kertawinangun
36. MUHAMMAD HADI KUSUMAH 7211417190 FE Kelurahan Kedungjaya
24
39. SRI WIDIASTUTI 8111417326 FH Desa Kasugengan Kidul
40. LEORIS HEMANDA PUTRI 8111417388 FH Desa Babakan
25
UNNES Untuk Membantu Siswa Sekolah di Masa Pandemi Covid-19
Agis Ahmad Rodiansjah1) Syifa Fadilah2) Aivi Erlisda3) Agnes Melani4) dan
Misnahwati5)
mengembangkan kreativitas melalui suatu pembelajaran. Keberhasilan siswa
dalam membangun kemampuan berfikirnya tak lepas dari peran pendidik dalam
pembelajaran. Namun disaat dalam kondisi pandemi virus COVID-19 ini sangat
mempengaruhi pembelajaran siswa di sekolah. Kebijakan belajar dirumah atau
belajar daring menjadi masalah baru di bidang pendidikan. Perbedaan sangat
jelas terlihat hal ini dikarenakan kurangnya kesiapan orang tua dalam
pendampingan anak, keterbatasan fasilitas yang diberikan orang tua pada anak,
dan kurangnya penjelasan materi yang diberikan guru kepada siswanya. Untuk itu
sebagai mahasiswa KKN BMC UNNES 2020 yang ikut berpartisipasi dalam
kehidupan bermasyarakat dengan memberikan fasilitas pendampingan belajar
bagi siswa didaerah domisili masing-masing mahasiswa baik secara online
maupun tatap muka langsung. Hal ini dilakukan agar siswa mampu mengikuti
pelajaran di sekolah, meluangkan waktu lebih banyak untuk belajar serta
menyelesaikan tugas di sekolahnya. Penelitain ini fokus utamannya adalah
mengidentifikasi efektivitas pendampingan belajar yang dilakukan mahasiswa
KKN BMC UNNES 2020 di domisili masing-masing mahasiswa. Data dikumpulkan
dari kesan dan pesan yang diberikan para siswa peserta pendampingan belajar
sampai proses pendampingan belajar berakhir. Setelah itu data dianalisis lalu
dinarasikan. Adanya pendampingan belajar yang dilaksanakan oleh mahasiswa
KKN BMC UNNES dapat memberikan pengaruh positif bagi siswa. Pendampingan
belajar ini dapat membantu para siswa yang kesulitan belajar di rumah baik dalam
membatu memahami materi pembelajaran maupun menambah pengetahuan
lainnya. Hal ini berarti dapat dikatakan bahwa pendampingan belajar yang
dilakukan Mahasiswa KKN BMC UNNES ini dapat memberikan hasil yang baik
bagi proses pembelajaran siswa.
26
PENDAHULUAN
Pendidikan mempunyai peran penting
dalam kehidupan, selain untuk
yag merupakan jembatan untuk
menguasai dunia. Kehidupan tidak
terlepas dari pendidikan, baik
masyarakat. Di Indonesia pendidikan
yang berakhlak mulia, kreatif,
pembelajaran. Pendidik harus
di lingkungan masyarakat. Dalam
mengenai Standar Proses untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan
lingkungan belajar.
yang dipergunakan untuk mencapai
kegiatan belajar mengajar, metode
diperlukan oleh guru agar
27
sekolah merupakan pembelajaran
dimana guru mentransformasikan
era sekarang ini wabah penyakit
sedang diperbincangkan di seluruh
seluruh masyarakat Indonesia
berpengaruh besar terhadap seluruh
bidang pendidikan. Covid-19
mengharuskan siswa belajar dirumah
dengan menggunakan teknologi yang
bidang pendidikan. Minimnya
maupun orangtua siswa
mengharuskan mereka untuk
harus mencari informasi untuk
Perbedaan yang jelas dari
pembelajaran secara langsung pada
umumnya adalah kurang siapnya
orangtua siswa dalam membimbing
mengakibatkan siswa tidak belajar
dipelajari karena keterbatasan
membuat mereka malas belajar,
menunjang pembelajaran online pun
pembelajaran online, seperti halnya
biaya yang dikeluarkan untuk
dan lain sebagainya.
domisili mahasiswa memberikan
fasilitas untuk memberikan
meminimalisir masalah yang dihadapi
siswa dan orangtua siswa.
Pendampingan belajar bisa berupa
penjelasan materi secara langsung
pemberian contoh soal dan
sekolah. Hal ini dilakukan agar siswa
mampu mengikuti pelajaran di
sekolah, meluangkan waktu lebih
banyak untuk belajar serta
menyelesaikan tugas di sekolahnya.
Hal ini merupakan sebuah
tantangan bagi generasi penerus
bangsa untuk tetap meningkatkan
memperhatikan zonasi dan protokol
kesehatan yang berlaku. Dalam
bergiliran agar menghindari
tetap mencerdaskan anak bangsa.
Pembelajaran daring (dalam jaringan)
dilakukan melalui online yang
terjalin yang mana akan
menimbulkan banyak manfaat dari
segi mahasiswa sebagai pengajar
manfaatnya sendiri.
generasi penerus bangsa dalam
berbagai segi untuk menunjang
apa yang diharapkan, oleh karena itu
pada artikel ini akan membahas
pendampingan belajar yang
METODE PENELITIAN
masing mahasiswa. Sumber data
menjadi peserta pendampingan
tingkatam sekolah. Data dikumpulkan
para siswa peserta pendampingan
belajar sampai proses pendampingan
dianalisis lalu dinarasikan sesuai
kesan pesan peserta. Hal ini guna
tetap menjaga nilai objektifitas dalam
penelitian ini.
“dekat” atau “menemani”,
“menyertai”, “bersama-sama” (KBBI
adalah berusaha berlatih supaya
mendapat suatu kepandaian (W.J.S.
Poerwadarminta 1976). Selain itu
untuk memperoleh pengetahuan,
UNNES dalam melaksanakan
program kerjanya yaitu
Kecamatan Margasari mengatakan
bahwa “Pendampingan belajar
harus berinovasi dalam melaksankan
pembelajaran pada masa pandemi
secara daring, dimana mahasiswa
serta membantu siswa dalam
mengerjakan pekerjaan rumah (PR)
yang diberikan oleh guru.
Pendampingan belajar dari rumah
dilakukan dengan tetap melakukan
protokol kesehatan Covid-19, seperti
mencuci tangan sebelum dan
dikarenakan adanya masalah zona
wilayah tempat tinggal mahasiswa
Indonesia. Tentunya sangat tidak
yang mengandung pengertian
dicapainya keberhasilan dalam
dicapai. Terdapat banyak rumusan
efektifitas, dalam Kamus Besar
merupakan faktor yang sangat
penting dalam pelajaran karena
Nyata Bersama Melawan Covid-19
berbeda dengan KKN tahun-tahun
sebelumnya, Pasalnya saat ini
Indonesia sedang mengalami wabah
Covid-19 yang berampak pada
semua bidang termasuk bidang
pendidikan, salah satu contoh
dampaknya yaitu pelaksanaan KKN
mahasiswa. Adapun teknis kegiatan
KKN BMC UNNES menerapkan
dengan sistem daring (dalam
jaringan), individual dan kegiatan
jaringan) harus mengikuti protokol
peraturan yang berlaku.
19 Desa dan infografis mapping data
covid-19 melalui aplikasi INARISK
Personal, pelatihan budidya tanaman
pendampingan belajar dari rumah
masa pandemi sangat berperan
penting untuk pendidikan anak
selama penerapan kebijakan sekolah
menyelenggarakan pembelajaran
pembelajaran daring (dalam jaringan)
dilakukan melalui online yang
BMC UNNES menyelenggarakan
pembelajaran luring yang
selenggarakan harus mengikuti
siswa yang mengikuti pendampingan
belajar maksimal 5 siswa.
yaitu menggunakan media sosial
WhatsApp (WA), telegram,
pendampingan belajar oleh
membantu para siswa untuk
edukasi lainnya. Selain membantu
Adanya pendampingan belajar
mengikuti pendampingan belajar dari
antusias. Menurut salah satu
pendampingan belajar yang terkait
agar siswa dapat menambah
wawasan dan pengetahuan yang
mengaku senang telah memepelajari
belum pernah mereka ketahui.
Kendala yang dialami oleh
yang tidak percaya diri saat mengikuti
pendampingan belajar, daya tangkap
peserta yang berbeda-beda, siswa
masih banyak lagi. Namun hal seperti
ini tidak membuat para mahasiswa
KKN UNNES UNNES untuk
peserta. Contoh solusi yang
dipahami, sharing bersama agar
mengetahui karakteristik satu sama
prestasi.
32
PENUTUP
Kesimpulan
diterapkan saat kondisi Pandemi
COVID-19 ini. Karena pada
ditemui kendala yang justru
belajarnya.
pengganti juga sangatlah diperlukan.
Pendampingan belajar dapat menjadi
memahami materi sekolah yang
Selain itu adanya pendampingan
belajar yang dilakukan dapat
belajar online yang dilakukannya.
penunjang belajar online yang
dari kegiatan pendampingan bealjar
yang dilakukan Mahasiswa KKN
UNNES BMC dapat memberikan
siswa ketika dirumah. Pendampingan
maupun daring dapat memberikan
dilihat dari respon siswa peserta
pendampingan belajar. Mereka
ada efektivitas yang ditimbulkan dari
proses pendampingan belajar baik
bagi proses pembelajaran siswa
seharusnya dapat memberikan
dilakukan agar para siswa dapat lebih
memahami setiap materi
diberikan melainkan penjelasan
itu proses belajar anak juga sangat
perlu dukungan dari orang tua untuk
tetap memberikan dukung dengan
semangat untuk tetap belajar
walaupun dari dirumah. Ketika
tumbuhnya motivasi dan semangat
memberikan dampak postif bagi
keberhasilan belajar siswa tersebut.
bahkan orang tua dalam proses
pembelajaran ditengah Pandemi
mengikuti kegiatan belajar dengan
baik juga walaupun saat kondisi saat
ini.
Model dan metode
Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai
Pustaka, 1995), hlm. 778.
hlm. 52.
W.J.S. Poerwadarminta,
108.
Gagap?. Universitas Muhammadiyah
Maret 2020.
tanggal 7 Juli 2020
IDENTITAS MAHASISWA:
NIM : 2401417041
Desa : Karangsuwung
Kecamatan : Karangsembung
Kabupaten : Cirebon
PUSAT PENGEMBANGAN KKN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
COVID-19
3. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00-11.00 Pelepasan Mahasiswa KKN BMC melalui daring dan streaming Youtube
20.00 Persiapan Pembekalan
selfie diri dengan background layar laptop/HP sedang meonton acara
pelepasan mahasiswa KKN BMC menggunakan masker sebagai tanda
bukti mengikuti acara pelesan
membahas tentang Progja oleh DPL melalui daring
C. Hasil yang dicapai :
hasil yang didapat berupa pemahaman materi yang diberikan oleh
Bapak Rektor dan juga foto selfie untuk tanda bukti mengikuti pelepasan
KKN BMC secara daring
hasil yang didapat berupa persiapan materi dan beberapa pertanyaan
yang ingin di ajukan kepada DPL yaitu tentang berapa jumlah kelompok
dalam DPL, dan bagaimana jika di desa tidak terdapat satgas COVID 19
hasil yang didapat berupa kegiatan KKN BMC yang telah dilakukan
selama seharian
COVID-19
1. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.00 Pembekalan dan diskusi KKN BMC bersama DPL melalui daring Via aplikasi Zoom
16.00 Tes Evaluasi KKN BMC UNNES
17.00 Diskusi bersama beberapa anggota kelompok secara lurik dengan memperhatikan amphlet kesehatan
20.00 Pengisian Logbook harian
3. Hasil yang dicapai :
40 orang yang dibawah bimbingan DPL pak wahyu merupakan 1
Kelompok.
pelaksanaan progja kelompok dilaksanakan secara individu untuk
seluruh anggota kelompok,namun amp menyesuaikan dengan program
yang nantinya dipilih.
laporan log book akan dikumpulkan satu minggu satu kali di hari kamis
setiap minggunya, pengumpulan logbook tersebut melalui Google
classroom dengan kode ghnx32c bagi yang sudah punya email unnes.
Bagi yang belum memiliki email unnes dapat mengirimkan langsung ke
email pak wahyuragil@mail.unnes.ac.id .
amphlet kesehatan, minimal dilakukan 2 kali satu minggu. Materi bimbel
amp diluar materi sekolah. Siswa ialah siswa SD,SMP,Maupun SMA.
Materi bimbel menyesuaikan jenjang sekolahnya dan dibedakan.
Untuk pelatihan budidaya tanaman itu hanya bentuk gambaran,amp
bentuk pelatihan lainnya dengan substansi tujuan ialah memberikan
dampak ekonomis kepada masyarakat terdekat.
Diperbolehkan membuat progja diluar pilihan,
dengan syarat 3 progja wajib individu, 5 progja
pilihan individu dan progja kelompok tidak
dikesampingkan.
amphlet kesehatan.
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
20.00 Menulis Logbook Harian
di desa tidak terdapat satgas covid 19
C. Hasil yang dicapai :
tidak perlu meminta infografis satgas covid-19, dan jika
ada atau tidaknya satgas covid di desa tersebut
mahasiswa tetap harus mengisi pendataan masyarakat
desa untuk mendapatkan infografis mapping data covid
melalui aplikasi INARISK
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 Bertanya pada ketua RT perihal ada atau tidaknya satgas COVID di desa
19.40-20.30 Diskusi Progja Kelompok KKN BMC
20.30-21.00 Menyusun Progja Kelompok
21.00-21.20 Menulis Logbook Harian
B. Catatan :
menurut ketua RT, di Desa Karangsuwung untuk sekarang ini tidak ada
satgas COVID-19
telah terjadi kesepakatan untuk progja kelompok dipilih dua yaitu donasi
alat kesehatan dan membuat video profil desa
3. Hasil yang dicapai :
pada ketua RT tidak ada dokumentasinya,
kebetulan saya ketika itu sedang tidak
membawa HP
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00 Mengajak siswa SMA untuk mengikuti belajar menggambar melalui Chat WhatsApp
19.30 Menyusun progja individu dan kelompok lalu mengirimnya ke google classroom
20.00 Menulis Logbook Harian
Program belajar menggambar di adakan pada hari sabtu dan minggu
Pada hari sabtu di adakan kegiatan belajar secara luring, dan pada hari
minggu di adakan secara daring melalui via grup WhatsApp
4. Hasil yang dicapai :
Kegiatan belajar menggambar akan di adakan mulai tanggal 18 Juli 2020
Program kerja yang dibuat telah dikirim melalui Google Classroom

COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
22.00-23.30 Diskusi bersama Pengurus Harian KKN BMC Cirebon melalui grup WhatsApp
23.30-23.50 Menulis Logbook Harian
B. Catatan : KKN UNNES BMC KAB.CIREBON - Jangka waktu open donasi 16-27Juli 2020 -Pelaksanaan pembagian Alkes dilaksanakan tanggal 5 Agustus 2020 ( Diundur Karena Pertimbangan 1 Agustus mepet dengan Hari raya Idul Adha) - Apa saja yang diterima untuk donasi: 1. Hand sanitizer 2. Masker 3. Cairan disinfektan 4. Bisa berupa uang tunai NO.Rek: 3740076093 BCA a.n Muhammad Hadi Kusumah GOPAY: 085759078795 Alamat untuk mengirimkan donasi barang: Pilang Mas Garden, Jalan Pilang Mas Tengah V Blok C 27, RT 01 RW 09, Kecamatan Kedawung, Kelurahan Kedungjaya, Kab. Cirebon. Kode Pos 45153 -Narahubung M.Hadi Kusumah (085759078795)
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 Membuat grup WhatsApp Bimbel Menggambar Ilustrasi
21.00 Mengirim amphlet open donasi di medsos pada esok hari jam 10.00 pagi
21.30 Menulis Logbook Harian
Bimbel menggambar ilustrasi yang mengikuti terdapat 5 anak siswa SMA
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 Share amphlet OPEN DONASI di akun amphl media
13.00 Meminta tanda tangan ketua RT sebagai bukti tidak adanya satgas di desa Karangsuwung
16.40 Membuat Grup WA Kelompok Wilayah Cirebon Timur
21.30 Menulis logbookharian
Share amphlet open donasi untuk mencari donasi lewat amphl media
untuk tanda tangan ketua RW kebetulan hari ini tidak bias karena Ketua
RW sedang tidak ada ditempat
grup kelompok wilayah amphle timur dibuat untuk mengkoordinasikan
kegiatan progja kelompok donasi
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
16.00 Meminta tanda tangan ketua RW tentang tidak adanya Satgas
19.30 Mempersiapkan kegiatan untuk esok
21.00 Menulis logbook harian
mengikuti kegiatan belajar menggambar ilustrasi
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00-17.00 Mengedit foto hasil dokumentasi melalui aplikasi picsart, dan membuat media edukasi covid-19
17.00 Mengunggah hasil edit foto di akun IG
20.30 Menulis harian logbook
kesehatan
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00 Membuat room untuk kegiatan bimbel menggambar secara daring via zoom
14.00-14.30 Pelaksanaan bimbel yaitu meninjau proses menggambar siswa
20.00 Menulis harian logbook
B. Catatan : - siswa yang bias mengikuti pembelajaran via zoom hanya berjumlah 4 orang, satu orang nya sedang ada keperluan
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 Membuat pamphlet dari kegiatan menggambar bersama melalui via daring kemarin untuk di unggah kea kun IG
15.00 Mengunggah amphlet melalui akun IG
20.00 Membuat harian logbook
B. Catatan : Pamphlet yang dibuat lalu di apload ke instagram
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
C. Kegiatan :
Jam Kegiatan
B. Catatan : - mempersiapkan materi untuk membuat poster media edukasi
C. Hasil yang dicapai : - hasil yang dicapai mendapatkan bahan materi untuk membuat media edukasi
48
Hari ke : 14 Hari : rabu Tanggal : 22 Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00 Mengunggah media edukasi Physical Distancing di akun media sosial Instagram
22.45 Mengirim media edukasi Physical Distancing di grup WA Desa Karangsuwung
23.00 Membuat Logbook harian
B. Catatan : - membuat lalu mengirim poster physical distancing ke grup WA desa dan mengaploadnya di instagram
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.05-10.08 Diskusi tentang besarnya jumlah iuran perorang dalam satu kelompok KKN BMC UNNES CIREBON
15.48-16.50 Menanggapi pertanyaan salah satu siswa yang mengikuti bimbel menggambar melalui obrolan aplikasi WA
20.00-21.00 Diskusi besar bersama seluruh anggota KKN BMC UNNES CIREBON melalui daring via aplikasi ZOOM
22.00-22.50 Menulis harian logbook
B. Catatan : - ada beberapa siswa yang masih bingung tentang bagaimana membuat gambar ilustrasi dan cara membuat kesan gelap terang - diskusi melalui grup wa PH (pengurus harian) KKN BMC masih belum mendapatkan hasil diskusi tentang jumlah iuran per orang - rapat virtual yang dilaksanakan kali ini membahas mengenai hasil donasi dan teknis pelaksanaan progja kelompok pembagian alat kesehatan serta pembahasan progja video profil
C. Hasil yang dicapai : - setelah saya jelaskan tentang pertanyaan yang siswa jawab. Akhirnya mereka paham - Hasil Rapat Kelompok DPL KKN BMC Via Zoom (Kamis, 23 Juli 2020) 1. Hasil koordinasi iqbal dengan pak wahyu
Pastikan sudah menjalankan proker terutama proker wajib.
Buat akun instagram KKN BMC UNNES Kab. Cirebon (akun repost).
Unggah setiap kegiatan KKN(individu maupun kelompok) /maupun
kegiatan lain yang berkaitan dengan KKN lewat ig wajib tag Instagram
tsb dan ig pak wahyu mulai malam ini atau besok. ( @wahyukurniawan
ig pak wahyu foto profilnya pakai baju adat jawa)
2. Iuran Kelompok Open donasi baru masker yang masuk.
Iuran kelompok untuk pelaksanaan proker kelompok yaitu untuk
dibelikan alat kesehatan (masker dan handsainitazer) dan dana
pembuatan video profil desa.
Besaran iuran dana pembuatan vidprof desa (belum ditentukan)
Pengumpulan Iuran alkes langsung ke koordinator wilayah.
Pengumpulan Iuran vidprof desa ke Bendara (Hadi).
50
masing.
Untuk Laporan Akhir KKN.
Materi artikel ambil salah satu proker anggota kelompok.( masih
dipastikan lagi ke pak wahyu)
4. - Sampai dengan tanggal 23 Juli diperoleh dari hasil open donasi berupa 250 buah masker dan uang tunai dari donatur sejumlah Rp.250.000,00. - Dikarenakan sampai dengan tanggal 23 Juli untuk donasi berupa uang diperkirakan tidak mencukupi,maka anggota kelompok menyepakati untuk melakukan iuran per individunya guna menambah dana untuk membeli alat kesehatan lainnya. - Besaran iuran ditentukan sesuai dengan kebutuhan kelompok wilayah masing – masing. - Pelaksanaan progja donasi alat kesehatan dilaksanakan pada tanggal 5 Agustus 2020 di masing – masing wilayah anggota KKN. - Mengenai program kerja video profil anggota kelompok bersepakat untuk melakukan iuran guna mendukung pembiayan sewa alat seperti drone,dan alat lainnya. - Besaran iuran untuk porgja video profil akan ditentukan segera dikarenakan perlu untuk survei dahulu.
51
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
18.28-23.07 Diskusi kelompok wilayah cirebon wilaya timur melalui chat grup WA
21.30-22.45 Memperbaiki program kerja KKN Mahasiswa
22.45 Mengirim hasil revisi program Kerja ke email DPL Bpk. Wahyu
23.00 Menulis harian logbook
B. Catatan : - diskusi dalam grup chat Cirebon Timur yaitu untuk menentukan alat-alat dan bahan dalam membuat handsanitizer -kemudian menentukan besar iuran, namun belum ada kepastian karena semua anggota belum mengetahui harga pasti setiap alat dan bahan dalam membuat handsanitizer yang nanitnya semua harganya ditotal lalu dibagi 11 anggota kelompok. - memperbaiki revisi karena banyak bagian yang kurang teliti
C. Hasil yang dicapai : -alat dan bahan yang dibutuhkan dalam membuat handsanitizer kelompok KKN Cirebon Timur yaitu alcohol 3 liter, botol pump 11, lidah buaya, minyak esensial, - hasil revisi dikirim pada jam 22.45 melalui email
52
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00-09.30 Mengoreksi hasil gambar semua siswa setelah sepekan mengerjakan di rumah masing-masing, melalui grup WA.
10.00-12.00 Mempersiapkan alat dan bahan untuk membuat tanaman hidroponik
12.30-15.00 Membuat tanaman hidroponik
21.30-22.00 Mengadakan diskusi via daring untuk membahas tema menggambar selanjutnya sekaligus pelatihan melalui zoom
B. Catatan : - mengoreksi hasil gambar siswa melalui aplikasi WA - rata-rata siswa belum paham bagaiman cara memberi kesan gelap terang yang baik dan benar - hasil diskusi via daring yaitu tema menggambar selanjutnya membuat still life dari batuan alam - pembuatan tanaman hidroponik menggunakan alat dan bahan yaitu botol minuman mineral 600 ml, cutter, kapas/tanah, pupuk organic, dan batang kangkung
C. Hasil yang dicapai : -untuk tia puspita nilai keseluruhan yg saya berikan yaitu 80, berdasarkan 1. kreativitas : 85 saya suka penggambaran kupu2 dan bunganya yang dibuat full satu kertas. 2. proporsi : 80 proporsinya sudah bagus, bisa diliat dari besarnya kupu2 di bagian bawah dibanding kupu2 yg ada di atas yg menggambarkan kupu2 bagian bawah merupakan ada di bagian paling depan. 3. gelap terang : 75 untuk gelap terangnya masih kurang, sepertinya tia masih belum paham bagaimana menempatkan bagian gelap dan terang. teknik arsirnya harus ditingkatkan lagi. -untuk karya pidia keseliruhan nilai yg saya berikan yaitu 76 1. kreativitas : 80 untuk pidia penggambaran jangkriknya udah bagus, gambar rumput2nya pun sudah baik. hanya harus memperhatikan letak gambar, karena gambar yg kamu buat terlalu tengah. jika kebawah sedikit akan lebih baik atau diberi lagi tambahan2 yg lain seperti jangkrik/batu/yg lainnya sehingga bagian bawah tidak terlihat kosong. 2. proporsi : 75
53
busa diliat dari kaki bagian belakang jangkriknya terlihat seperti berada di atas rumput yg berada jauh di belakang si jangkrik yg seharusnya menempel pada tanah sehingga rumput yg berjejer di belakanh jangkrik terlihat seperti berada di bawah jangkrik 3. gelap terang : 80 gelap terangnya sudah baik, hanya kurang gelap terang (tidak ada bayangan) di bagian bawah jangkriknya -untuk karya aiman nilai keseluruhan mu 81. dgn berdasarkan skor : 1. kreativitas : 90 utk kreativitas mu sudah sangat bagus. 2. proporsi : 80 sebaiknya tinggi daun tidak melebihi tinggi bunga dan dibuat lebih banyak lagi. 3. gelap terang 75 sama seperti pidia dan tia, gelap terang mu masih belum bisa menimbulkan kesan ruang. nilai utk gambar ilustrasi sillpiiiaa 76 dgn rincian skor : 1. kreativitas : 80 coba pohonnya jgn keliatan potong bagian bawahnya tapi dibuat jadi akar aja. 2. proporsi : 75 gambar serangga dan pohon dengan tong sampahnya gk cocok. misal saran yg bagian bawah pohonnya di buat ada akar terus dikasih arsiran bayangan di bawah pohon dan tong sampahnya psti akan ada kesan proporsinya. tapi kalo gambar yg silpia buat kyk gambar tong sampah sama pohonnya gk nyatu 3. gelap terang : 75 masih belum bisa mengatur tebal tipisnya arsiran sama kyk karya tia. pada tong sampah bayangannya atau gelap terangnya tidak terlalu jelas. Nilai untuk gambar ilustrasi M. imam 83 dengan rincian skore : 1. kreativitas mu udah bagus banget, mungkin utk kreativitas saya kasih nilai 90 2. proporsinya ada beberapa bagian yg fail. seperti rusa dan pohon cemara yg ada di samping kiri rusanya, disitu kyk keliatan kalo pohonnya ada di samping rusa, bukan di belakangnya. jadi saya kasih skor utk proporsi 80 3. utk gelap terangnya sudah bagus hanya harus ditingkatkan lgi aja berani dalam memberikan arsiran gelap yg lebih pekat biar keliatan kesan ruangnya gelap terangny sya kasih skor 80
54
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00-11.30 Mengajari menggambar dengan tema susunan batu yang dilakukan secara tatap muka langsung dengan memperhatikan protokol kesehatan
20.00-20.30 Menulis harian logbook
B. Catatan : -mengajari siswa SMA menggambar secara luring dengan memperhatikan protokol kesehatan - diskusi yang dihasilkan yaitu telah membeli botol pump melalui aplikasi shopee, sisanya masih mecari tau tempat yang menjual alat dan bahan yang lain
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
07.00-08.20 Membuat media edukasi New Normal melalui aplikasi PicsArt
08.29 Mengirim media edukasi New Normal ke grup WA desa dan akun instagram
05.00-14-40 Diskusi tentang pembelian alat dan bahan utnuk donasi melalui grup WA
15.30-16.30 Mengedit foto menggunakan aplikasi pics art hasil screenshoot diskusi kegiatan belajar menggambar melalui aplikasi zoom pada hari sabtu
23.00-23.20 Menulis harian logbook
Membuat media edukasi New Normal melalui aplikasi PicsArt
B. Catatan : -iuran anggota dikirim ke misbah melalui rekening -pembelian botol pump 500 ml oleh ghita melalui aplikasi shopee
C. Hasil yang dicapai : Pembelian alat dan bahan melalui aplikasi shopee
56
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
12.10-13.24 Membuat media edukasi tentang hidroponik melalui aplikasi pics art
14.30 Mengecek proses pertumbuhan tanaman kangkung dengan hidroponik
20.00-20.24 Menulis harian logbook
B. Catatan : - pencarian materi hidropinik tentang pengertian, macam-macam atau jenis hidroponik, dan keuntungan menanam menggunakan teknik hidroponik -pada pengecekan proses tanaman hidroponik yang dibuat setelah 3 hari masih belum terlihat tanda-tanda pertumbuhan
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00-10.48 Mengedit foto dokumentasi belajar menggambar secara luring pada hari minggu sebelumnya
13.58-20.41 Diskusi tentang harga alcohol dan menentukan kadar alcohol yang dibutuhkan untuk membuat hand sanitizer di drup WA kelompok Cirebon Timur
20.35 Mengunggah hasil edit foto dokumentasi kegiatan belajar menggambar pada hari ke 3 di akun IG
20.55 Mengunggah hasil edit foto dokumentasi kegiatan belajar menggambar pada hari ke 4 di akun instagram
21.00 Mengunggah media edukasi tentang hidroponik di akun instagram
21.17 Mengirim media edukasi tentang hidroponik ke grup Wa desa
21.30-22.23 Menulis logbook harian
B. Catatan : -diskusi grup untuk pembelian alcohol masih belum ada kepastian karena harus memperhatikan takaran persentasi kadar alcohol yang di haruskan oleh WHO yaitu di atas 60% - pembuatan hand sanitizer hanya menggunakan bahan alcohol, minyak essential dan lidah buaya
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.00-13.30 Mencari poster tentang solat idul adha dan menyembelih hewan qurban pada masa pandemi di google
13.30-14.30 Membuat cover media edukasi panduan solat idul adha dan menyembelih hewan qurban melalui aplikasi
20.30 Mengirim media edukasi panduan solat idul adha pada masa pandemic di grup whatsApp desa
20.31 Mengirim media edukasi menyembelih hewan qurban pada masa pandemic di grup whatsApp desa
20.41 Mengirim media edukasi panduan solat idul adha dan menyembelih hewan qurban pada masa pandemic di instagram
21.00 Menulis harian logbook
B. Catatan : - media edukasi panduan solat idul adha dan menyembelih hewan qurban dibuat untuk membeitahukan kepada masyarakat desa yang tergabung dalam grup WA dan juga warganet di instagram -poster panduan solat idul adha dan menyembelih hewan qurban pada masa pandemic berasal dari sumber tagar.id
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
05.30-05.35 Mencari poster tata cara membuat handsanitizer di google untuk program kerja media edukasi membuat handsanitizer
05.35.-05.45 Membuat cover media edukasi membuat handsanitizer
06.01 Mengirim poster pembuatan handsanitizer ke grup WA desa dan IG
20.00 Menulis harian logbook
B. Catatan : - poster panduan membuat handsanitizer sendiri yang dicari di google harus berdasarkan WHO yaitu kadar alcohol yang terkandung harus di atas 60%
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
21.40-21.45 Menilai hasil gambar siswa
B. Catatan : - menilai hasil gambar siswa yang dibuat minggu lalu - kegiatan bimbel evaluasi hasil gambar dilakukan secara daring karena mengondisikan keadaan siswa yang sedang mengerjakan tugas sekolah -Penilain hasil gambar berdasarkan kemampuan siswa dalam mengarsir, efek gelap terang dan proporsi -penilaian skor diberikan melalui chat grup whatsapp
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00-12.00 Melakukan kegiatan bimbel menggambar untuk anak SMA
12.00-15.48 Diskusi kelompok KKN wilayah Cirebon Timur melalui chat grup whats app
B. Catatan : - bimbel menggambar dilakukan dengan memperhatikan protokol kesehatan - penyelesaian gambar dilakukan di rumah dengan cara memotret objek gambar - diskusi kelompok KKN wilayah tentang membeli kebutuhan perlengkapan untuk membuat handsanitizer Dan membungkus masker untuk donasi
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.04-23.50 Diskusi kelompok wilayah KKN Cirebon Timur melalui chat grup WA
B. Catatan : - diskusi tentang pembelian bahan untuk membuat handsanitizer dan persiapan esok untuk kumpul bersama membuat handsanitizer
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00-12.30 membuat handsanitizer dan mempersiapkan masker dengan membungkus masker menggunakan plastik satu persatu bersama kelompok wilayah cirebon timur (program kerja kelompok donasi alat kesehatan)
•catatan : 1. pembuatan handsanitizer yang nantinya akan digunakan untuk donasi diberikan kepada masjid/musholah/tempat ibadah yang ada di desa-desa wilayah Cirebon Timur 2. pembuatan handsanitizer menggunakan bahan alkohol 95%, aloe vera (lidah buaya) dan air mineral. 3. pembuatan handsanitizer dibuat sesuai dengan anjuran WHO yaitu kadar alkohol di atas 60% 4. membungkus masker dengan plastik satu persatu agar masker ketika saat dibagikan tidak kotor.
C. Hasil yang dicapai : •Hasil : 1. handsanitizer 500ml dengan kadar alkohol 70% 2. masker terbungkus semua dengan plastik
64
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
11.00-13.00 Pembagian alat kesehatan
B. Catatan : - pembagian alat kesehatan berupa handsanitizer 3 botol ukuran 500 ml dan masker kain yang diberikan ke masjid terdekat yang ada di daerah Kecamatan Lemahabang melalui pengurus masjid Assu’ada
C. Hasil yang dicapai : Telah disalurkan donasi pada pengurus/DKM Masjid Assu’ada yang terletak di desa Cipeujeh Wetan
65
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
B. Catatan : kegiatan dilakukan dengan memperhatikan protokol kesehatan - kegiatan dilakukan untuk mengetahui risiko penularan COVID-19 di RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung -sementara baru mendapatkan 4 data kepala keluarga dikarenakan banyak kepala/wali keluarga yang sedang tidak ada di tempat
C. Hasil yang dicapai : - hasil sementara penilaian resiko keluarga di dapatkan bahwa keluarga yang sudah terdata di RT 03 RW 05 beresiko rendah tertular covid-19
66
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
B. Catatan : Rapat virtual pada kesemoatan ini membahas mengenai persiapan pelaksanaan progja video profil dan membahas mengenai artikel kelompok untuk lampiran laporan KKN
C. Hasil yang dicapai : - pelaksanaan pembuatan video profil dilaksanakan pada tanggal 14
agustus 2020
anggota KKN yang memiliki kamera untuk digunakan membuat video
profil
video profil serta akan melaksanakan wawancara kepada kepala Desa
Dukupuntang
kelompok, yang kemudian akan dikonsultasikan kepada DPL
- dalam pembahasan artikel kelompok, dibahas mengenai tema besar
untuk artikelnya adalah seputar KKN BMC
- untuk pengajuan judul artikel akan dilaksanakan setelah kelompok kecil
yang terdiri dari 5 orang terbentuk, yang kemudian akan dikonsultasikan
dengan DPL
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
20.00-21.00 Mengevaluasi hasil gambar minggu lalu melalui chat grup WA
B. Catatan : -kegiatan dilakukan secara daring karena menyesuaikan dengan kesibukan para siswa dengan tugas sekolah mereka
C. Hasil yang dicapai : -setelah dilakukan evaluasi, terlihat masih ada beberapa siswa yang belum bisa membuat gambar objek sesuai dengan proporsinya
68
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
B. Catatan : -Pendampingan belajar menggambar dilakukan sesuai dengan protokol kesehatan -kegiatan dilakukan hanya sebatas pembuatan sketsa, sisanya siswa diharuskan memotret objek untuk menggambar dirumah meneruskan gambar dengan menambahkan gelap terang
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.00-15.00 Membuat media edukasi PHBS (perilaku Hidup Bersih dan Sehat) pada masa pandemic
18.26 Menyebarkan poster ke WA Grup Desa.
B. Catatan : -pembuatan media edukasi PHBS dilakukan dengan cara mencari informasi tentang PHBS di internet (Google) -pembuatan poster menggunakan aplikasi PicsArt
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00-11.20 Sosialisasi penggunaan aplikasi Inarisk
B. Catatan : -kegiatan dilakukan dengan memperhatikan protokol kesehatan - kegiatan dilakukan untuk mengetahui risiko penularan COVID-19 di RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung
C. Hasil yang dicapai : -seluruh masyarakat Desa Karangswuwung Rt 03 Rw 05 memiliki resiko rendah dalam penularan COVID-19
71
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.30 Membayar Iuran untuk pembuatan video provil desa
B. Catatan : Hasil Iuran nantinya akan digunakan untuk menyewa kamera dan mengedit video Iuran per orang yaitu 10 ribu
C. Hasil yang dicapai : Iuran yang didapat sebanyak 400 ribu
72
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
07.00-17.00 Pembuatan video profil desa
B. Catatan : Pelaksanaan program kerja pembuatan video profil di Desa Dukupuntang bersama tim video profil.
C. Hasil yang dicapai : - Melakukan pengambilan gambar berupa video di tempat-tempat yang menjadi keunggulan desa Dukupuntang. yaitu batu alam, wisata, pertanian dan perdagangan. - Desa Dukupuntang memiliki banyak potensi yang bisa dikembangkan seperti wisata olahraga, perdagangan, pengelolaan sampah yang di konversi menjadi biodigister. - Hasil dari pengambilan gambar dan data untuk video profil akan dibuat dan diproduksi agar dapat dilihat oleh masyarakat luas dengan cara mengunggah di media sosial.
73
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
B. Catatan : Pembuatan infografis maping data covid-19 dan dokumentasi sosialisasi aplikasi inarisk menggunakan aplikasi PicsArt
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
14.47-17.16 Membuat informasi penanganan COVID-19 di Kab. Cirebon
21.45 Menyebarkan Informasi Penanganan COVID-19 di Kab. Cirebon ke Grup WA desa
B. Catatan : -pembuatan info
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.57-19.59 Penilaian hasil gambar siswa minggu lalu melalui chat grup WA
B. Catatan : -Penilaian berdasarkan proporsi dan arsiran
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09. 45 Mengapload hasil dari pembuatan media edukasi perilaku hidup bersih dan sehat pada masa pandemi di akun instagram
09.50 Mengapload hasil dari pembuatan informasi penanganan covid-19 di Kabupaten Cirebon di akun instagram
B. Catatan : Mengapload hasil pembuatan media edukasi PHBS pada masa pandemic dan informasi penanganan covid-19 di Kab. Cirebon di akun instagram sigadamha. Pembuatan media edukasi PHBS pada masa pandemic dibuat berbentuk poster sedangkan informasi penanganan covid-19 di Kab. Cirebon dibuat per- slide
C. Hasil yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
Membuat media edukasi pembuatan tanaman hidroponik
B. Catatan : -karena dirasa judul yang sebelumnya memiliki kekurangan dan kurang spesifik serta tidak terlalu berhubungan dengan KKN BMC maka kami mengubah judul artikel kami -untuk metode kami masih kebingungan karena untuk pembuatan kuisionernya masih belum pasti untuk siapa dituju, untuk sementara kami memilih siswa yang mengikuti pendampingan belajar oleh mahasiswa UNNES KKN BMC
C. Hasil yang dicapai : Judul menjadi Efektivitas Pendampingan Belajar yang Dilakukan Mahasiswa KKN BMC UNNES 2020 untuk membantu Siswa Sekolah Di Masa Pandemi COVID-19
78
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
B. Catatan : Diskusi membahas tentang pembuatan laporan kelompok, laporan pelaksanaan program kerja, logbook, luaran KKN, artikel dan pelepasan KKN.
C. Hasil yang dicapai : 1. Setiap orang membuat laporan kelompok sesuai dengan data dari pelaksanaan KKN masing². 2. Membuat laporan pelaksanaan program kerja. 3. Membuat Logbook 1-45. 4. Luaran Kkn 5. artikel kelompok Setelah masing² membuat laporan kelompok versi individu, selanjutnya adalah mengumpulkannya pada tanggal 25 Agustus 2020(batas akhir). Kemudian setelah tanggal 25 Agustus,sesudah laporan kelompok versi individu terkumpul semua maka tiba waktunya untuk mengkompilasikan seluruh laporan kelompok versi individu menjadi Laporan Kelompok DPL. Mengenai teknis dan waktu kompilasinya,akan dibahas lagi oleh pak wahyu. Untuk Tema ditulis dulu saja KKN Unnes Bersama Melawan Covid19. Untuk pelepasan KKN nanti akan melalui aplikasi zoom pada tanggal 22 agustus
79
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
21.59-22.30 Pembuatan ulang infografis mapping data covid-19 di Desa Karangsuwung RT/RW 03/05
B. Catatan : Karena terjadi kesalahan dalam pembuatan infografis mapping data pada sebelumnya, maka saya membuat ulang yang baru
C. Hasill yang dicapai :
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
07.00 Apload hasil pembuatan infografis mapping data Covid-19 di desa karangsuwung RT 03 RW 05
13.00-22.00 Mengerjakan laporan program kerja
B. Catatan : Apload hasil pembuatan infografis mapping data Covid-19 di desa karangsuwung RT 03 RW 05 di akun instagram Laporan yang belum ter-isi hanya laporan video profil desa karena menunggu hasil jadi video yang sedang dibuat.
C. Hasil yang dicapai : -Hasilnya telah terapload infografis maping data di desa karangsuwung rt 03 rw 05 -telah terisi laporan program kerja, hanya sisa menunggu hasil pembuatan video profil desa
81
COVID-19
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.30-21.30 Menyelesaikan laporan program kerja dan mengisi logbook
B. Catatan : -pengerjaan format Luaran masih dalam proses -mengapload video profil Desa Dukupuntang di akun instagram -laporan yang dikerjakan yaitu program kerja kelompok video profil desa
C. Hasil yang dicapai : -telah terisi beberapa Luaran program kerja -pengunggahan video profil Desa Dukupuntang di akun instagram telah banyak yang mengomentari positif dan juga like dari warganet -logbook utk hari ke 1-45 telah selesai dikerjakan
82
Menyetujui,
NIP. 1990207032019031014 NIM. 2401417041
Herawati
83
LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19
Program Kerja : infografis maping data COVID-19 di Desa Karangsuwung RT03 RW 05 menggunakan aplikasi inaRISK
Hari, tanggal Pelaksanaan : Kamis, 6 Agustus, dan Selasa, 11 agustus 2020 (sosialisasi penggunaan aplikasi InaRISK). Kamis, 20 agustus 2020 (pembuatan infografis)
Sasaran : Masyarakat yang ada di Desa Karangsuwung RT 03 RW 05
Metode pelaksanaan : Sosialisasi penggunaan aplikasi inaRISK dilakukan secara luring ke setiap rumah yang ada di Desa Karangsuwung RT 05 RW 05 dengan memperhatikan protokol kesehatan yaitu jaga jarak dan menggunakan masker. Setelah didapat hasil data responden, setelah itu membuat infografis mapping data melalui aplikasi PicsArt, kemudia mengunggah hasil infografis ke sosial media
Respon peserta : Masyarakat mengikuti dan memperhatikan setiap pengarahan yang saya berikan pada saat pengisian data di aplikasi InaRISK, namun ada beberapa Wali/KK yang harus saya wakilkan untuk mengisi data karena memiliki keterbatasan tertentu.
Kendala dan Solusi : Kendala yang saya hadapi saat pengisian data inaRISK yaitu ada beberpa kepala keluarga yang memiliki kekurangan dalam pengelihatan seperti mana rabun/minus dan ada juga yang tidak bisa membaca. Solusi yang saya buat yaitu mewakilkan responden dalam mengisi data di aplikasi inaRISK dengan menyebutkan apa saja yang ada di aplikasi inaRISK
Hasil yang dicapai :
Saya berhasil mendata 11 kepala keluarga, dan setelah di data ternyata 11 kepala keluarga ini beresiko rendah tertular COVID-
84
19
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
Program Kerja : Bimbingan Belajar Menggambar dan Ilustrasi
Hari, tanggal Pelaksanaan : Dilaksanakan 2 kali dalam seminggu pada hari sabtu dan minggu
Sasaran : Siswa SMA
Metode pelaksanaan : 6. Mencari siswa yang ingin belajar menggambar Ilustrasi melalui Chat WhatsApp. 7. Lalu membuat grup WhatsApp jika sudah terkumpul anak-anak/siswa SMP/SMA yang ingin mengikuti belajar menggambar Ilustrasi 8. Memberikan pendampingan belajar menggambar dan Ilustrasi pada anak-anak yang dilakukukan dua kali seminggu , yaitu pada hari sabtu dan minggu 9. Kegiatan dilakukan secara Lurik atau tatap muka langsung dengan memperhatikan protokol kesehatan pada hari sabtu, dan melalui daring pada hari minggunya melalui grup WhatsApp 10. Mengambil dokumentasi berupa foto/Screenshoot ketika pembelajaran berlangsung 11. Mengunggah foto ke media sosial
Respon peserta :
menyesuaikan waktu kegiatan dengan kesibukan siswa, saya harus memakluki para siswa yang juga memiliki tugas dari sekolahnya, sehingga kegiatan dilakukan hanya seminggu 2 kali, dan untuk jam
87
pelaksanaan pada hari sabtu pun kadang tidak tentu karena harus mengikuti waktu kosong siswa. Solusinya yaitu pada hari sabtu saya jadikan kegiatan pendampingan belajar menjadi pendampingan belajar menggambar via daring yaitu melalui grup WA atau aplikasi zoom.
Hasil yang dicapai :
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
Hari, tanggal Pelaksanaan : Dari tanggal 25 Juli hingga 15 agustus
Sasaran : Warga desa yang tergabung dalam Grup WhatsApp Desa Karangsuwung dan warganet di instagram
Metode pelaksanaan : 7. Mahasiswa membuat media edukasi tentang pengertian tanaman hidroponik, macam-macam hidroponik dan keuntungan menggunakan tanaman hidroponik. Kemudian setelah selesai mahasiswa mengirim hasilnya ke grup WhatsApp desa dan akun instagram
8. Mahasiswa mengumpulkan alat-alat dan bahan dalam membuat tanaman hidroponik di rumah sambil mendokumentasikan alat dan bahan yang didapat
9. Setelah alat dan bahan terkumpul, kemudian mahasiswa membuat tanaman kangkung dengan teknik hidroponik menggunakan alat dan bahan yang terkumpul tadi lalu mengambil foto/gambar pada setiap proses pembuatan tanaman hidroponik,
10. Setelah itu mahasiswa melihat dan mendokumentasikan pertumbuhan tanaman sayur kangkung hingga tanggal 15 agustus.
11. Kemudian setelah selesai, mahasiswa membuat poster dengan isinya langkah- langkah membuat tanaman hidroponik beserta foto/gambar hasil dokumentasi sebelumnya.
12. Setelah poster jadi, kemudian mengirimnya pada grup WA desa, serta mengunggahnya di akun IG mahasiswa
Respon peserta :
Kendala dan Solusi : Dalam pembuatan hidroponik ini alhamdulillah tidak ada kendala karena dalam pembuatannya sangat simpel dan bahan-bahannya pun sangat mudah di dapatkan
Hasil yang dicapai :
Setelah membuat tanaman hidroponik kemudian mengikuti proses tumbuhnya ternyata akhirnya batang yang tadinya hanya memiliki tangkai daun kecil bisa menjadi sangat tinggi, ini membuktikan jika teknik hidroponik ini berhasil.
Dokumentasi kegiatan :
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
Hari, tanggal Pelaksanaan : 18 Juli 2020
Sasaran : Warga Desa Karangsuwung yang tergabung dalam grup
Metode pelaksanaan : 3. Membuat poster tentang COVID-19 4. Mengunggah poster tentang COVID-19
ke Grup Whatsapp Desa Karangsuwung dan akun media sosial mahasiswa
Respon peserta : Dilihat oleh anggota grup WA Desa, dan di like serta di komentari warganet
Kendala dan Solusi : Kendala yg saya hadapi yaitu susah untuk
mencari gambar atau stiker yang digunakan untuk dijadikan ikon/lambang seperti gambar cuci tangan, orang yang menggunakan masker dll.
Hasil yang dicapai :
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
Hari, tanggal Pelaksanaan : Rabu 22 Juli 2020
Sasaran : Warga Desa Karangsuwung yang tergabung dalam grup WhatsApp dan Warganet
Metode pelaksanaan : 3. Membuat poster tentang Physical Distancing 4. Mengunggah poster ke Grup Whatsapp Desa
Karangsuwung dan akun media sosial mahasiswa
Respon peserta : Dilihat oleh grup WA desa dan di like serta di komentari oleh warganet di instagram
Kendala dan Solusi : Kendala yg saya hadapi yaitu susah untuk mencari gambar yang mewakili keterangan tentang cara physical distancing
Hasil yang dicapai :
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
Hari, tanggal Pelaksanaan : Senin, 27 Juli 2020
Sasaran : Warga Desa Karangsuwung yang tergabung dalam grup WhatsApp dan Warganet
Metode pelaksanaan : 3. Membuat poster tentang New Normal 4. Mengunggah video ke Grup Whatsapp Desa
Karangsuwung dan akun media sosial mahasiswa
Respon peserta :
Kendala dan Solusi : Kendala yg saya hadapi yaitu susah untuk mencari
gambar yang mewakili keterangan tentang New Normal
Hasil yang dicapai :
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
2401417041
96
Program Kerja : Edukasi Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pada Masa Pandemi COVID-19
Hari, tanggal Pelaksanaan : Senin, 10 Agustus 2020
Sasaran : Warga Desa Karangsuwung yang tergabung dalam grup WhatsApp dan Warganet
Metode pelaksanaan : 4. Membuat poster edukasi tentang PHBS 5. Mengunggah Poster ke Grup Whatsapp
Desa Karangsuwung dan akun media sosial mahasiswa
Respon peserta :
Kendala dan Solusi : Kendala yg saya hadapi yaitu susah untuk mencari
gambar yang mewakili keterangan tentang PHBS
Hasil yang dicapai :
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
Hari, tanggal Pelaksanaan : Jumat, 31 Juli 2020
Sasaran : Warga Desa Karangsuwung yang tergabung dalam grup WhatsApp dan Warganet
Metode pelaksanaan : 4. Membuat Poster tentang membuat Handsanitizer
5. Mengunggah poster ke grup Whatsapp Desa Karangsuwung dan ke akun media sosial mahasiswa
Respon peserta : Dibaca oleh anggota grup WA desa dan di like serta di komentari oleh warganet di akun instagram
Kendala dan Solusi : Kendala yg saya hadapi yaitu karena pembuatan hand sanitizer ini bisa dilakukan di rumah maka saya takut memberikan informasi yang salah Solusinya yaitu saya mencari sumber lain pembuatan handsanitizer dengan anjuran WHO lalu saya gunakan sebagai media edukasi pembuatan handsanitizer
Hasil yang dicapai :
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
Hari, tanggal Pelaksanaan : Rabu, 5 Agustus 2020
Sasaran : Masyarakat sekitar
Metode pelaksanaan : 1. Mahasiswa di dalam satu DPL membagi kelompok sesuai dengan bagian wilayah Cirebon. Yaitu kelompok Cirebon Timur, Cirebon Barat dan Cirebon Tengah
2. Mahasiswa satu DPL melakukan open donasi melalui transfer rekening dengan menyebarkan pamflet yang ditujukan pada masyarakat dan warganet melalui postingan akun sosial media.
3. Mahasiswa juga mengumpulkan iuran yang dibutuhkan sesuai dengan keperluan donasi setiap kelompok wilayah
4. Dana yang sudah terkumpul kemudian digunakan untuk membeli alat dan bahan keperluan donasi
5. Pembagian donasi dibagikan ke tempat ibadah yang ada di sekitar temapat mahasiswa
Respon peserta : Perwakilan DKM dari Masjid Assu’ada menerima donasi yang kami berikan berupa hand sanitizer dan masker yang nantinya akan di bagikan pada jamaah pada sholat Jumat, beliau juga berterima kasih karena telah diberikan alat kesehatan.
Kendala dan Solusi : Kendala yang kami hadapi yaitu sedikitnya orang yang menyumbangkan dana yang melalui open donasi Solusi dari permasalahannya yaitu setiap mahasiswa membayar iuran 30 ribu rupiah untuk membantu dana keperluan donasi alat kesehatan
Hasil yang dicapai :
Hasil dari open donasi yaitu masker sebanyak 250 buah masker dan uang tunai dari donatur sejumlah Rp.250.000,00. Iuran perorang 30rb untuk menambah uang untuk membeli bahan dan alat pembuatan hand sanitizer
100
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
Hari, tanggal Pelaksanaan : Kamis, 13 Agustus 2020
Sasaran : Wisatawan lokal maupun mancanegara
Metode pelaksanaan : 1. Mahasiswa dalam satu DPL menentukan salah satu desa yang ada di Kota Cirebon sesuai dengan keunggulan potensi yang dimiliki.
2. Kemudian setelah ditentukan, perwakilan mahasiswa terjun ke desa tersebut dengan memperhatikan protokol kesehatan.
3. Mahasiswa mengambil video tentang keunggulan potensi yang dimiliki desa tersebut.
Setelah video profil desa dibuat, kemudian diunggah ke platform
Respon peserta :
Kendala dan Solusi : - Melakukan pengambilan gambar berupa video di
tempat-tempat yang menjadi keunggulan desa Dukupuntang. yaitu batu alam, wisata, pertanian dan perdagangan. - Desa Dukupuntang memiliki banyak potensi yang bisa dikembangkan seperti wisata olahraga, perdagangan, pengelolaan sampah yang di konversi menjadi biodigister. - Hasil dari pengambilan gambar dan data untuk video profil akan dibuat dan diproduksi agar dapat dilihat oleh masyarakat luas dengan cara mengunggah di media sosial.
Hasil yang dicapai : Video profil Desa Dukupuntang yang berisi potensi kekayaan dan keindahan alam
Dokumentasi kegiatan :
Mengetahui, Ketua RT 03 RW 05 Desa Karangsuwung Pelaksana KKN,
Herawati Agis Ahmad Rodiansjah
DOKUMENTASI KEGIATAN
DOKUMENTASI KEGIATAN