Laporan Kuliah Kerja Lapangan Teknik Elektro UNNES 2015

  • View
    176

  • Download
    43

Embed Size (px)

Text of Laporan Kuliah Kerja Lapangan Teknik Elektro UNNES 2015

  • i LAPORAN KKL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - 5301413002

    LAPORAN KULIAH KERJA LAPANGAN

    AGROPOLITAN TELEVISI (ATV) MALANG DAN

    PPPPTK / VEDC MALANG

    Disusun Oleh :

    NAMA : EKO YOGA PRASETIA

    NIM : 5301413002

    ROMBEL : 01

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

    JURUSAN FAKULTAS TEKNIK

    UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

    2015

  • ii LAPORAN KKL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - 5301413002

    HALAMAN PENGESAHAN

    Laporan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) Program Studi Pendidikan Teknik

    Elektro Jurusan Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang

    Disahkan di : Semarang

    Hari : Senin

    Tanggal : 26 Januari 2015

    Mengesahkan,

    Kepala Jurusan

    Drs. Suryono M.T.

    NIP. 1995031619850310001

  • iii LAPORAN KKL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - 5301413002

    KATA PENGANTAR

    Penulis mengucapkan puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah

    melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat

    menyelesaikan laporan ini. Kendatipun dalam penyelesaian laporan ini penulis

    banyak menemui kendala.

    Laporan ini disusun guna memenuhi nilai Kuliah Kerja Lapangan Prodi

    Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Semarang.

    Terselesaikannya laporan ini berkat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu

    penulis mengucapkan terima kasih kepada :

    1. Ketua Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang.

    2. Ketua Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri

    Semarang.

    3. Dosen Pendamping Kuliah Kerja Lapangan Program Studi Pendidikan

    Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang.

    4. Ayah dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan material

    maupun moril

    Semoga segala bantuan yang telah diberikan kepada penulis mendapatkan

    imbalan dari Allah SWT.

    Penulis menyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangannya. Untuk

    itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran demi kesempurnaan laporan ini.

    Penulis,

  • iv LAPORAN KKL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - 5301413002

    DAFTAR ISI

    Halaman Judul ................................................................................... i

    Halaman Pengesahan ........................................................................ ii

    Kata Pengantar .................................................................................. iii

    Daftar Isi............................................................................................ iv

    BAB I. PENDAHULUAN ............................................................... 1

    1.1.Latar Belakang KKL ................................................................ 1

    1.2.Tujuan Kegiatan KKL ............................................................. 2

    1.3.Manfaat Kegiatan KKL ........................................................... 3

    1.4.Lokasi Kunjungan .................................................................... 3

    1.5.Peserta KKL ............................................................................. 4

    1.6.Metode Pembuatan Laporan .................................................... 4

    BAB II. ISI ....................................................................................... 5

    2.1. Agropolitan Televisi (ATV) Malang ................................... 5

    2.1.1. Profil ATV .......................................................................... 5

    2.1.2. Sejarah Singkat ATV .......................................................... 6

    2.1.3. Kepegawaian ....................................................................... 6

    2.1.4. Bagian Pengolahan Data ..................................................... 8

    2.1.5. Teknis Pemancar ................................................................. 9

    2.1.6. Mekanisme Pelaksanaan Proses Produksi Studio ............... 12

    2.1.7. Acara Acara Reguler Agropolitan ....................................... 13

    2.2.PPPPTK / VEDC MALANG ............................................... 14

    2.2.1. Profil PPPPTK / VEDC Malang ......................................... 14

    2.2.2. Sejarah PPPPTK / VEDC Malang ...................................... 15

    2.2.3. Bidang Kegiatan .................................................................. 20

    2.2.4. Fasilitas ............................................................................... 20

    2.2.5. Unit Kerja Elektro ............................................................... 22

    BAB III. PENUTUP ........................................................................ 24

    3.1.Kesimpulan .............................................................................. 24

    3.2.Kritik dan Saran ....................................................................... 24

    LAMPIRAN ..................................................................................... 25

  • 1 LAPORAN KKL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - 5301413002

    BAB I

    PENDAHULUAN

    1.1. Latar Belakang KKL

    Mahasiswa memiliki peran yang besar dalam proses pembangunan bangsa

    ini. Mahasiswa sebagai Agent of Change, memiliki peran untuk melakukan

    perubahan-perubahan yang dianggap perlu untuk mencapai kemajuan. Perubahan-

    perubahan itu sendiri dapat dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya, dan

    atau yang lainnya sesuai dengan kebutuhan bangsa. Terkait dengan hal tersebut,

    mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan nyata yang dapat diterapkan dalam

    pembangunan. Hanya dengan belajar dibangku kuliah, tidaklah cukup untuk

    membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan yang memadai. Perlu adanya

    praktek secara nyata sebagai pengalaman aplikatif.

    Salah satu upaya untuk membangun kemampuan praktik dan

    memperkenalkan mahasiswa ke dunia kerja secara nyata dan terjun langsung ke

    tempat kerja, maka ditetapkan dalam kurikulum Jurusan Teknik Elektro pada

    Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro sebuah mata kuliah dengan nama

    Kuliah Kerja Lapangan (KKL).

    Kuliah Kerja Lapangan (KKL) merupakan kegiatan intrakurikuler dalam

    bentuk pengabdian pada masyarakat atau kerja lapangan yang wajib dengan bobot

    1 (satu) SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa untuk menyelesaikan

    pendidikan pada jenjang Sarjana (S1). Dengan kegiatan ini mahasiswa diharapkan

    akan memiliki kemampuan dan ketrampilan yang dibutuhkan dalam proses

    pembangunan bangsa Indonesia.

    1.2. Tujuan Kegiatan KKL

    Tujuan dari kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) Jurusan Teknik Elektro

    Universitas Negeri Semarang tahun 2015 ini antara lain:

    a. Meningkatkan pengetahuan praktis dalam disiplin ilmu yang dipelajari

    sehingga dapat lebih memahami serta mengaplikasikan antara teori dan

    praktek.

  • 2 LAPORAN KKL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - 5301413002

    b. Menambah pengetahuan, pengalaman, wawasan mahasiswa dalam bidang

    Teknik Elektro.

    c. Memberikan bekal nyata kepada mahasiswa agar lebih menghayati masalah

    yang sangat komplek yang dihadapi oleh masyarakat dalam pembangunan

    dan belajar menanggulangi masalah-masalah tersebut secara pragmatis dan

    interdisipliner.

    d. Memberikan bekal nyata kepada mahasiswa tentang lingkungan kerja dan

    permasalahan-permasalahan yang ada didalamnya serta belajar untuk

    menyelesaikan segala permasalahan berdasarkan ilmu dan ketrampilan yang

    telah dipelajari.

    e. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar menjadi tim kerja

    yang baik dan mengabdikan ilmu dan ketrampilannya untuk kepentingan

    masyarakat.

    f. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar menjadi innovator,

    motivator dan problem solver dalam menyikapi setiap permasalahan baik

    dalam masyarakat ataupun lingkungan kerja.

    1.3. Manfaat Kegiatan KKL

    Hasil kegiatan Kuliah Kerja Lapangan Jurusan Teknik Elektro

    Tahun 2015 diharapkan mempunyai kegunaan baik secara praktis maupun

    teoritis.

    a. Secara Praktis

    1) Untuk Mahasiswa

    a) Memudahkan Mahasiswa dalam mengembangkan

    keterampilan berpikir dan memecahkan masalah.

    b) Menjadikan Mahasiswa lebih aktif dalam mempelajari

    konsep-konsep terapan bidang Teknik Informatika dan

    Komputer yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-

    hari.

    c) Membuat Mahasiswa memiliki pola berfikir sebagai anggota

    masyarakat ilmiah yang senantiasa berusaha mengembangan

    konsep-konsep yang dipelajari guna kepentingan masyarakat.

  • 3 LAPORAN KKL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - 5301413002

    d) Mendapatkan ketrampilan aplikatif mengenai materi Teknik

    Informatika dan Komputer yang dipelajari di bangku kuliah.

    e) Mendapatkan tambahan pengetahuan materi Teknik Elektrosesuai

    dengan bidang kajian yang dilakukan oleh obyek KKL.

    2) Untuk Dosen

    1) Kegiatan KKL merupakan mediasi Dosen untuk menjelaskan

    materi tentang Teknik Elektro.

    2) Dosen dapat memberikan suatu bentuk perkuliahan yang

    representatif ditempat Obyek yang dijadikan KKL.

    3) Untuk Universitas

    Dari kegiatan Kuliah Kerja Lapangan dapat meningkatkan kerja

    sama yang baik antara pihak Universitas dan Instansi yang dijadikan

    obyek KKL.

    1.4. Waktu Pelaksanaan KKL

    Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) Program Studi Pendidikan Teknik

    Elektro, angkatan 2013 Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas

    Negeri Semarangtahun 2015akan dilaksanakan pada :

    Hari,tanggal : Minggu-Sabtu, 23-29Agustus 2015

    Waktu : 19.0