7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 1/13

Laporan lawatan ke Pusat Sains Negara

Pengenalan

Program lawatan sambil belajar ke Petrosains adalah merupakan salah satu

aktiviti yang telah dirancang untuk melaksanakan aktiviti kokrikulum bagi sesi

Januari 2011. Ahli - ahli Perpustakaan Kolej Jururawat Masyarakat Port Dickson

sesi Januari 2011 diharapkan dapat memberi pendedahan dan pengalaman

yang berguna kepada setiap peserta di dalam melaksanakan tugas dan

tanggungjawab apabila dilantik sebagai penjawat awam kelak.

Bagi memastikan program yang dirancang berjalan lancar, Gerak kerja Kelab

telah membentuk satu organisasi yang diketuai oleh saudari Nurul Fatehah Binti

 Abd Wahab. Organisasi ini telah dipantau oleh Puan Koh Bee Toh selaku

penasihat dan pembimbing dalam pengurusan serta pembentukan program ini.

Selain itu diharapkan program ini dapat menjadi satu program yang berjalan

dengan baik dan lancar.

Objektif 

• Mengeratkan hubungan silaturrahim di antara pelatih, pengajar dan pihak

pengurusan melalui aktiviti-aktiviti yang dijalankan.

• Meningkatkan pemikiran teknologi dan inovasi dalam bidang kesihatan di

kalangan pelatih.

• Mendedahkan hubung kait antara kesihatan dan teknologi kepada pelatih.

• Meningkatkan pengetahuan sains dan teknologi di kalangan pelatih.

• Menerapkan amalan gaya hidup sihat di kalangan pelatih.

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 2/13

Pengenalan program

Program: Lawatan Sambil Belajar ke Petrosains

Anjuran: Gerak Kerja Kelab, Kolej Jururawat Masyarakat Port Dickson

Penyertaan: Ahli Perpustakaan Kolej Jururawat Masyarakat Port Dickson

Program ini diadakan untuk mendekatkan pelatih, pengajar dan pengurusan

aktiviti. Selain itu, dengan adanya program ini, diharap dapat melahirkan bakal

Jururawat Masyarakat yang sihat ,mempunyai permikiran yang berinovasi dan

kreativiti yang tinggi.

KUMPULAN SASARAN

Pelatih Kursus Jururawat Masyarakat

 Anggaran peserta : 35 orang

TEMA PROGRAM

Kesihatan Menjana Kecemerlangan Pelatih

LOKASI DAN MASA PROGAM

Lokasi : Petrosains Suria Kuala Lumpur City Centre, Kuala Lumpur 

Tarikh : 26.03.2011

Hari : Sabtu

Masa : 7.00 am – 7.00 pm

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 3/13

Pada 23 oktober 2011 lalu, saya dan rakan kumpulan, Siti Nur Aisyah telah pergi

ke Pusat Sains Negara (PSN) bagi menyempurnakan tugasan Awal Sains yang

diberi oleh pensyarah kami, Puan Kamariah (Puan Kay).  Kami memilih Pusat

Sains Negara kerana di sana terdapat pelbagai aktiviti berkaitan sains yang

menarik dan salah satunya mempunyai kesinambungan dengan pembelajaran

sains yang telah kami rancang dan akan diajarkan kepada kanak-kanak di bilik

darjah. Pada mulanya kami merancang untuk ke Petrosains KLCC. Tetapi

memandangkan kepada harga tiket, dan mengambil kira soal saya dan Aisyah

yang tidak mempunyai kenderaan, kami telah memilih untuk pergi ke PSN,

setelah membuat perbincangan dengan rakan sekelas yang lain.

Pusat Sains Negara terletak dalam jarak yang berhampiran dengan kolej selain

tiketnya yang murah dan berpatutan. Kami telah pergi ke sana bersama-sama

dengan Margaret. Pelbagai maklumat yang kami dapati selama lebih kurang 3

 jam dalam kawasan pameran tersebut. Semakin jauh kami menjelajah ke dalam

Pusat Sains tersebut, semakin banyak ilmu dan pengalaman yang kami dapati

menerusi kepelbagaian aktiviti yang telah kami cuba dan terokai.

Kami memilih untuk melakukan aktiviti bayang-bayang dengan mengaitkan

sinaran cahaya yang boleh menghasilkan bayang-bayang apabila dihalang oleh

suatu objek legap. Konsep tersebut memang sangat sesuai untuk dijadikan

sebagai kesinambungan dalam aktiviti pembelajaran di kelas yang kami rancang,

iaitu mempunyai kaitan dengan bayang-bayang.

Menerusi perancangan aktiviti tersebut, saya dan Aisyah telah menambah

beberapa aktiviti lain yang dirasakan bakal menyeronokkan kanak-kanak.

Saya sertakan gambar-gambar sepanjang lawatan kami ke PSN :

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 4/13

Selamat tiba di PSN, beratur untuk membeli

tiket

Harga tiket yang berpatutan, sesuai untuk membawa seisi keluarga

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 5/13

1

2

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 6/13

3

cermin

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 7/13

cara bergerak di tempat yang tiada graviti

aktiviti rod

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 8/13

badan terbentuk di bahagian hadapan

1

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 9/13

2

1

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 10/13

1- batu yang mempunyai bunyi berlainan

2. Saya mencuba bermain

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 11/13

1.

gendang

2.

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 12/13

3. Apabila gendang dipukul, disk-disk kecil akan bergerak setempat mengikut

arah gendang

Menerusi kaedah lawatan sambil belajar ini saya mendapati ianya dapat

membuatkan kanak-kanak teruja selain mengukuhkan kefahaman mereka

7/16/2019 Laporan Lawatan Ke Pusat Sains Negara

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-lawatan-ke-pusat-sains-negara 13/13

terhadap sesuatu topik pembelajaran itu. Kaedah ini perlu diamalkan agar kanak-

kanak dapat meluaskan lagi pengetahuan mereka disamping membuka ruang

pergaulan sosial kanak-kanak dengan komuniti yang berada di sekeliling

mereka.

Selain itu pengajaran sains pada peringkat awal kanak-kanak dapat memberikan

pendedahan awal kepada mereka untuk berfikir dengan lebih kritis terhadap

setiap perkara yang berlaku dalam kehidupan mereka. Kanak-kanak akan lebih

menghargai, mengagumi serta menjaga alam ini dengan sebaiknya daripada

kemusnahan kerana mereka telah terdidik untuk mencintai alam kurniaan Tuhan

ini semenjak dari usia kecil.

Kami akan membuat laporan lengkap serta menambah baik lagi rancangan

pengajaran yang akan dibentangkan kepada pensyarah dan rakan sekelas pada

tarikh yang telah ditetapkan. Diharap sedikit pengetahuan yang kami akan

kongsikan dapat memberi manfaat kepada semua yang mendengarnya.